我和的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我和的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和的作文1
小高有一雙大眼睛，兩道劍眉往兩邊挺著，他喜歡理個(gè)小平頭，頭發(fā)根根豎直，像有個(gè)剌猬團(tuán)在他頭上似的。在班上，整天嘻嘻哈哈的就是他了，他心腸好，喜歡樂于助人。
因?yàn)樾「撸且淮挝翼樌纪炅嗽�，而小高，名落孫山。
經(jīng)過幾年的`校園生活，我結(jié)識(shí)了許多良師益友，其中，同學(xué)小高給我的印象極其深刻。
那一天，正是考試前的幾分鐘考前準(zhǔn)備。我一如既往地檢查我的筆袋，看文具齊了沒有。鋼筆，悠然地臥著；鉛筆，自在地躺下來；橡皮，則懶散地睡著了。咦，好像少了什么。對(duì)了，尺子！尺子呢，怎么不見了？尺子不翼而飛。我呆若木雞，愣在當(dāng)場(chǎng)，一邊喃喃自語，而心想：“糟了，尺子沒有了，這次數(shù)學(xué)成績(jī)就得靠尺子了，沒了尺子可不行，可去買已經(jīng)來不及了，怎么辦？”這時(shí)，小高看見我神情呆滯，便走過來，拍拍我的肩膀，說：“怎么了？遇到什么大事了嗎？”我聽見有問我，一句話就脫口出：“尺子，尺子不見了�！毙「呗犕�，笑了，說：“這個(gè)好辦！”說完，他就從他文具盒里拿出一把尺子，遞給我，說：“拿去吧，給你用�！薄斑@怎么可以！”看到小高竟然要把自己的尺子給我用，我連忙推辭。小高不聽，硬是把尺子塞到了我手里，再次笑了，道：“拿去吧，我不用尺子也可以考完�！彼男︼@出他那么快活，得意。
俗話說：“救人一命，勝造七級(jí)浮屠。”小高雖然沒救過我，但是我還是要感謝他，小高，你如那一支支蠟燭，燃燒自己，照亮別人！
我和的作文2
炎熱的夏天來到了。氣溫一天比一天高。在驕陽的照射下，空氣好像變的稀薄了，使人心煩意燥。
又是一個(gè)星期天。早晨，我吃完飯，看見搖著扇子的爸爸沒事，就說：“爸爸，我們下象棋吧！”“你下得過嗎？”爸爸得意地問。我一邊從抽屜里拿出象棋一邊說：“試試看，一局定勝負(fù)�！薄昂茫乐�！”爸爸不斷地?fù)u著扇子，答應(yīng)了。
于是，一場(chǎng)激烈的對(duì)弈開始了。先由我——紅方開棋，我把象飛到中間，爸爸熟練地把馬向前跳了一步。剛走十幾步，我就用馬吃了他三個(gè)卒和一匹馬；爸爸也毫不客氣，殺了我一個(gè)炮和四個(gè)兵。我又用車護(hù)著兵，把他帶過河，心想：“看我小兵過河的威力。”沒想到，我的車一走，兵就被吃了。我眉頭一皺，計(jì)上心來，先把馬跳進(jìn)了他的軍營(yíng)，又連續(xù)將了五六次，但都是徒勞。這時(shí)，爸爸拿著扇子給我扇了兩下，拿腔作調(diào)地說：“怎么樣，還有新招嗎？”我靈機(jī)一動(dòng)，把炮移到馬后面，說聲“將”。哈！我的`炮正對(duì)著他的老將。這老將往后走吧，就和沒動(dòng)一樣，我的炮照打不誤，如往左右兩邊走，就會(huì)被我的馬吃掉。爸爸傻眼了。我哈哈一笑，心想：“將死了！”“我贏嘍！”我忍不住搶過爸爸手中的扇子大聲喊道。這時(shí)，爸爸也笑著說：“小子，棋術(shù)漸高呀！”又指著棋盤說：“知道嗎？這叫“馬后炮”，沒想到你還會(huì)這招呢！”我不好意思地說：“其實(shí)，我只是歪打正著——碰巧了�！�
沒想到，在這炎熱的夏天里，我也如此快樂，再一想剛才下棋的過程，真是妙趣橫生呀！
我和的作文3
兩年前我生日時(shí)叔叔從常州給我?guī)Щ貋硪恢恍」�，作為我的生日禮物，這只小狗長(zhǎng)著2只大耳，一雙水汪汪的眼睛，光滑的毛烏黑發(fā)亮，人們看了都摸摸它，每次遇到這種情景，它總是象個(gè)害羞的“小姑娘”趕緊逃跑，因此我給它起了個(gè)名字叫小黑黑。
記得有一次我正在家看電視只能見外面?zhèn)鱽硪魂嚱新�，我走出去一看，原來小黑黑正在欺�?fù)小雞們，小雞們嚇的只往后退，正當(dāng)小雞逼的無路可逃的時(shí)候，小黑黑又起追跑出來的小貓了，真是個(gè)頑皮的小家！
小黑黑雖然頑皮，但也給我的鄰居家立了大功呢！
我記得那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，一個(gè)小偷來到我的'鄰居家，他剛翹開門沒多久，小黑黑聽見了響聲，立刻埋伏起來，準(zhǔn)備向小偷進(jìn)行攻擊，小偷聽見了小狗的叫聲，猛的踢了一下小黑黑，小黑黑被踢的汪汪直叫，但它卻不甘示弱，猛的一跳，跳在了壞人身上，把小偷抓的嗷嗷直叫，鄰居家的主人聽見門外的響聲，立即跑出來，把手電筒一照，原來是小偷，連忙把他抓住送進(jìn)了派出所。
第二天，鄰居向我們說明此事，當(dāng)我知道是小黑黑把壞人打倒的時(shí)候，忙把它摟在懷里，給它一根骨頭作為獎(jiǎng)勵(lì)它洋洋得意的接過骨頭，朝我們汪汪叫2聲時(shí)，我們更是都哈哈大笑。
兩年里，我和小黑黑成為了一對(duì)親密的伙伴，每次我放學(xué)回家時(shí)，它總是跑過來咬我的褲子，當(dāng)我把手伸出來是，它又馬上蹭在我腳上來，就像久違的朋友一樣在一起擁抱。
小黑黑我愛你的頑皮，可愛，機(jī)智。我相信我們會(huì)成為一對(duì)更親密的伙伴！
我和的作文4
狗是人類忠實(shí)的朋友，如此忠心，如此善良。
有一天，我在媽媽上班的地方玩，我感到很無聊，就在小區(qū)里溜達(dá)，看有沒有什么新鮮的東西。忽然，我在草叢邊看到一只可憐巴巴的泰迪犬，它正蹲在一個(gè)破破的箱子里。我連忙抱起它，帶去給媽媽看，我問：“媽媽，這條小狗是我撿來的，它可憐巴巴的.，我能收養(yǎng)它嗎？”媽媽一臉微笑地回答：“你真是一個(gè)好孩子，你可以收養(yǎng)它……”我還沒等媽媽把話說完就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
我抱著它去水池洗澡，它不知道我要干什么，以為我要傷害它，便死活不肯去，我摸了摸它，溫柔地對(duì)它說：“乖，小狗狗，我只是要幫你洗澡，別害怕哦�！闭f完，它仿佛聽懂了我的話，伸出舌頭舔了舔我的手，跳進(jìn)了水池。我給它洗完澡才發(fā)現(xiàn)它是灰色的卷毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛。我和它出去溜達(dá)時(shí)，它那四條肌肉健壯的腿跑起來快如閃電。
過不了多久，一個(gè)上午就過去了。媽媽下班了，我?guī)е氐郊�，它一到家，我給它剪了一個(gè)房子，從此我家也多了一個(gè)成員，可真令我高興。
泰迪，謝謝你陪我度過的快樂時(shí)光，我也會(huì)陪你到你生命的終點(diǎn)。
我和的作文5
在一個(gè)初秋的夜晚，我和姥姥慪氣扒在窗臺(tái)上。
看著外面秋風(fēng)吹落了的葉子和那靜謐的月色我不時(shí)打了個(gè)冷顫。忽然我聽見有一陣輕緩的腳步正在慢慢地向我走來，“小孫女，天冷，披上點(diǎn)衣服吧”一邊把衣服披在我的身上，雙手抓住我的肩膀，那是多么溫暖啊，每一次在我不開心的時(shí)候都是這雙蒼白的手一次又一次地溫暖著我，可是我都沒有珍惜。
“小孫女，別生氣了，姥姥去給你端些食物來，”聽著這嘶啞的聲音我的心突然顫了一下。不一會(huì)，天逐漸陰了下來。“要下雨了，快把窗子關(guān)上，”我站起來慢慢地關(guān)上了窗戶。又趴在了桌子上。姥姥把飯、菜放在桌上，我好象隱隱約約地看見姥姥的手在顫抖，我輕輕地摸了一下，姥姥的手仿佛像冰塊一樣涼，可能是家里沒有熱水的原因，姥姥她洗什么都是用涼水的，所以才這么涼。我把姥姥的手放在了我的`臉頰上懶懶地倚在姥姥的身上。
時(shí)間匆匆的過去，風(fēng)定天晴，那美麗的月亮又再次出現(xiàn)在我的眼簾，我問姥姥月亮為什么這么圓？姥姥沒有回答，只是一味地看著那潔白的月亮。“不知道什么時(shí)候還會(huì)有這么圓的 ……”姥姥不知道在說些什么，只是抓緊了我的肩膀。
現(xiàn)在，姥姥已經(jīng)不在，那一雙一度溫暖著我的手也不在的，小的時(shí)候沒有珍惜我和姥姥在一起的時(shí)光，也沒有珍惜這個(gè)關(guān)心我的人。我很后悔。
我哭了，在姥姥的墳旁哭了。
我和的作文6
在我一年級(jí)的時(shí)，我已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊(duì)員，當(dāng)時(shí)我十分的自豪與驕傲，可現(xiàn)在我已是五年級(jí)的大哥哥了。
在五年級(jí)一天的.下午，我們正在上體育課，“接下來你們先測(cè)試一下60米跑步的姿勢(shì)，不用跑太快······”老師說道。而我根本沒用心去聽老師數(shù)的話，在和另一名同學(xué)在講話，老師聽見我們?cè)谡f話，不知不覺地走了過來，大聲訓(xùn)斥道：“你們兩個(gè)給我去跑兩圈，要是不好好跑，再給我重跑�！蔽液湍莻�(gè)同學(xué)不情愿的來到了跑道跑步，我們艱難的跑完了兩圈，測(cè)完了60米測(cè)試。我們倆又坐在臺(tái)階上聊起天來，老師看見了說道：“你們?cè)趺床蝗ズ蛣e的同學(xué)打籃球啊？”我們說：“太熱了�！笨衫蠋熌昧藗�(gè)籃球讓我們打了起來，可我們邊打還說話。被老師看見了跑了過來大喊：“給我去操場(chǎng)跑上4圈，看你們還多不多話�！碑�(dāng)我們跑完了4圈之后已經(jīng)累趴下了。老師對(duì)我們說：“你們記苦點(diǎn)吧！”我們慚愧的低下了頭�？匆娏诵厍帮h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，想了想：哎！我是一個(gè)少先對(duì)員啊，怎么能做這樣不光彩的事情呢！哎，不應(yīng)該啊······
我要對(duì)得起我胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾啊，我一定要讓它變得更光彩奪目��！
我和的作文7
自從來到這個(gè)世界以后，我的爺爺就很喜歡我，很愛我。
記得那是一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的好天氣，那年我才五歲，爺爺覺得空氣不錯(cuò)，就和我去北廣場(chǎng)游玩，我們爺倆兒不一會(huì)就走到了廣場(chǎng)的北門：
“噢！到北廣場(chǎng)啦！到北廣場(chǎng)啦！”
我興奮的從北門走到了廣場(chǎng)噴泉邊：
“慢點(diǎn)兒，別跑——跑摔了！”爺爺一邊小跑一邊的說。
我已經(jīng)被迷人的噴泉和熱鬧的氣氛所吸引住了，那里有心情去聽爺爺?shù)脑�。這是我看到了一只小蝴蝶朝我飛來好像對(duì)我說：“過來抓我呀！”我看著這蝴蝶很漂亮就開始追這只蝴蝶，它往哪里飛我就往那里追，它往這邊飛我就往這邊追，爺爺看見了：
“哎呀，別跑！”
爺爺?shù)脑捯魟偮�，我就摔在了石頭上，為了扶我起來，爺爺趕忙跑過來，扶我時(shí)，由于跑急了沒站穩(wěn)，一下子坐在了地上，一不小心把右手的無名指挫傷了，爺爺半天也沒有起來，我看見爺爺?shù)腵手指彎曲著不能伸直，就嚇得哇哇大哭起來，爺爺一邊撫摸著我的頭一邊笑著安慰我說：“沒事，爺爺不疼，哭啥呀！”直到現(xiàn)在爺爺?shù)臒o名指還是不能伸直。
爺爺現(xiàn)在已經(jīng)七十了，每天還是要給我做午飯，爺爺可真愛我呀！其實(shí)爺爺對(duì)我的愛，比爸爸媽媽對(duì)我的愛更深！
我和的作文8
我很喜歡滑板。
我們生活區(qū)剛流行滑板時(shí)，我還沒有滑板�？粗芏嘈∨笥言谝黄鸹�，追逐游戲、變換花樣，我很羨慕，多么希望自己也擁有一輛滑板��！
我就鬧著要爸爸媽媽給我買一輛滑板車，爸爸媽媽說：“如果期終考試能考好的話，就給你買一輛滑板車�！蔽野迪聸Q心，期終考試一定要考好！經(jīng)過我的`努力，我終于如愿以償了。那天，我高高興興的和媽媽去了商店，我左挑右選，最后選了一輛“骷髏”板，我抱著滑板，摸摸這摸摸那，愛不釋手。
剛買來的那天晚上，我就開始練習(xí)。一開始，總是摔跤，滑板像調(diào)皮的娃娃，一點(diǎn)也不聽話，只能讓媽媽扶著滑。慢慢地我自己可以上滑板了，可晃不了兩三下，就又掉下來了。我就接著再上去，又掉下來，再上去……雖然摔了十多次，也累出了一身汗，不過我很高興，我差不多學(xué)會(huì)了！
一個(gè)星期后，我終于成功了！我可以連續(xù)地在滑板上滑行了！
后來，我的技術(shù)越來越好。我在滑板上行動(dòng)自如，也學(xué)到了很多花樣，我可以站著滑、蹲著滑，我可以翹板，可以急轉(zhuǎn)彎……我感到很自豪。
滑滑板成了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，我喜歡滑板。
我和的作文9
這個(gè)星期六，我和媽媽因?yàn)椤邦~外作業(yè)”發(fā)生了一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵（注：額外作業(yè)是媽媽專門為我布置的試卷）。媽媽決定和我就玩和學(xué)習(xí)的關(guān)系進(jìn)行了一次談心。
我首先舉出了我的觀點(diǎn)：玩，是孩子的天性。大多數(shù)都喜歡玩、愛玩。可是家長(zhǎng)們硬是用一些無理的要求以及惡意的行為去制止。比如，有些孩子被家長(zhǎng)報(bào)的補(bǔ)習(xí)班擠滿了業(yè)余時(shí)間，沒有空玩；有些孩子則是被家長(zhǎng)威逼強(qiáng)迫，只能勉強(qiáng)“固定”在椅子上，看著眼前堆積如山的作業(yè)，煩悶地玩弄著手中的筆……家長(zhǎng)們也有過童年的.時(shí)光，有過快樂的玩耍，可是家長(zhǎng)們似乎忘記了自己的童年，卻想盡辦法對(duì)自己孩子的“玩”進(jìn)行“全面封殺”。我想不少孩子和我一樣，也有這種想法——為什么不能玩呢？
媽媽的答復(fù)是：玩是會(huì)影響學(xué)習(xí)的。有些孩子因?yàn)樨澩�，學(xué)習(xí)成績(jī)差，連初中也考不上。人的精力是有限的，很難做到玩和學(xué)習(xí)都能兼顧，假如都玩去了，那花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間就會(huì)減少。其次，玩也會(huì)對(duì)你們?cè)斐蓚Α１热鐏G沙包時(shí)，稍不留心的話，可能會(huì)被沙包砸中；踢球時(shí)經(jīng)常會(huì)因?yàn)榕鲎捕さ�，就�?huì)跌傷……
我立刻打斷了媽媽的話：“我們適當(dāng)玩玩不行嗎？”媽媽一時(shí)啞口無言，隨后“惱羞成怒”喝斥道：“反正不準(zhǔn)玩就是不準(zhǔn)玩，沒道理可講！”
哎！看來這場(chǎng)交流又不歡而散了。我們要玩，我們想玩，這是孩子在內(nèi)心的呼喊，可是這么微弱的聲音，全世界有幾個(gè)家長(zhǎng)能聽到呢？
我和的作文10
小時(shí)候，我對(duì)語文并不感興趣，但是，自從我上了四年級(jí)之后我就對(duì)語文產(chǎn)生了興趣，這都?xì)w功于語文。這是為什么呢？下面就讓告訴吧。
我們上課的時(shí)候，要把老師上課寫在黑板上的東西給記下來，可是一記就忘，于是，語文就把上課記的東西給編成一首歌，由于我們班的學(xué)生很喜歡唱歌，所以只要教一遍，們也就會(huì)唱了。
還有以前我們上課的時(shí)候語文老師很嚴(yán)厲，而現(xiàn)在的語文老師雷老師上課的時(shí)候很幽默，很風(fēng)趣，只要我們的老師說一句話全班都會(huì)哄堂大笑。比如我們同學(xué)向老師提出一個(gè)缺點(diǎn)，都會(huì)說好的，們不提也就不改了。
以前，我們老師都會(huì)在我們的課堂作業(yè)本，家庭作業(yè)本打上用中文寫的批語，而我們現(xiàn)在的語文許老師什么都懂，而且還在作業(yè)的`下面打笑臉, 還打過哭臉,瞧我們的語文許老師多么聰明��！這樣就使我遨游在語文的海洋里。長(zhǎng)大了，我也要像雷老師一樣做一名語文老師，幽默風(fēng)趣，而且還能讓自己的學(xué)生專心聽講，不分散精神，多么好�。】�，這就是我們雷老師與別的老師鮮明對(duì)比。語文老師是一個(gè)園丁，為我們無私奉獻(xiàn)，語文老師是一支蠟燭，把自己的青春奉獻(xiàn)給我們，語文老師是一根火柴才進(jìn)入工作就巳經(jīng)是滿頭的白發(fā)，真辛苦，們永遠(yuǎn)都感謝你，永遠(yuǎn)都愛。
我和的作文11
剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的第一位老師是楊瑞佺老師。
從一年級(jí)開始，楊瑞佺老師就教我語文，她從教我拼音到教我寫作一步一步給我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。楊瑞佺老師講課的時(shí)候認(rèn)真嚴(yán)肅，下課的時(shí)候和藹可親，她經(jīng)常和我們聊天，說家常，就像我們的 好朋友一樣。在生活上也非常關(guān)心我們。
記得那一節(jié)語文課您教金色的魚鉤我們.為了使我們聽得更明白您放大喉嚨為我們講課.但是我琢磨了很久還是聽不明白.下課后我拿書去問您我想您一定會(huì)嫌我笨不耐煩地給我講幾句.但是您卻認(rèn)真的.講解給我看并且耐心地講我看著您那笑容不禁笑了心地聽您講一會(huì)兒就弄明白了您看著我慈祥的明白也慈祥地笑了.還有一次，去年冬天，因?yàn)榘嗬锏氖�，放學(xué)后我留在教室和老師一起商量一些事情，等到要回家時(shí)，剛出教學(xué)樓，我打了一個(gè)冷顫，那時(shí)正是數(shù)九寒冬的天氣，我穿的衣服較少，楊瑞佺老師看見了，就把自己的帽子給了我，戴上老師的帽子，我身體不冷了，心里暖洋洋的。
楊瑞佺老師，您是辛勤的園丁，天天精心照顧我們這些嬌嫩的花朵，給我們澆水，施肥，盼我們?cè)缛粘蔀樽蠲利惖幕ǘ�，為家園添加色彩。
我和的作文12
我小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)上宇航員。那宇航員多氣派呀！一頂大頭盔，就像一個(gè)大將軍，宇航服多“神奇”啊！瞧，宇航員一穿上它，就變得身輕如燕，走獨(dú)木橋都不成問題！當(dāng)個(gè)太空人在宇宙間遨游，想想真是奇妙的感覺！
如果我以后當(dāng)上宇航員，我就要發(fā)明一個(gè)“時(shí)光機(jī)”，帶領(lǐng)著我的隊(duì)員們一步一步，穿著宇航服，邁著整齊的步伐，享受穿越時(shí)空的快感�！斑輣”的`一聲，我們就到了月球，還可以見見月球上的“嫦娥”，“月兔”！
如果我以后當(dāng)上宇航員，我就要在月球上和我的伙伴們比賽！比跳高，比跳遠(yuǎn)，比跑步，甚至……甚至還可以跳繩！跳高多容易啊，一跳，唉呀媽呀！好高啊，我下不來啦！快幫幫我！
哎，剛剛是純屬意外，跳高不行，我……我跳遠(yuǎn)總行了吧！看我，跳~oh，mygod！我居然一不小心，就破了世界紀(jì)錄！哈哈，在月球上跳遠(yuǎn)，太容易啦！
穿越時(shí)光，我們又在一瞬間達(dá)到了土星，誒，土星好大呀！比地球大多啦！真是一望無垠呀！等……等等，這兒風(fēng)怎么這么大呀，我差點(diǎn)就被風(fēng)吹走啦！這里真是太危險(xiǎn)了！快逃！
一眨眼，我又到了火星，火星真如它的名字一樣，沒有水，沒有半點(diǎn)生命跡象，可是卻有山的形狀，崎嶇不平的道路。
我穿！我穿！我穿……
“你在干嘛呢，發(fā)呆干啥，出去玩吧！”
哎呀，原來，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我以后一定會(huì)努力，變成一個(gè)夢(mèng)想中的宇航員！
我和的作文13
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)我唱起這首《朋友》，都會(huì)不由自主地想起我的好朋友，甜甜。
我和甜甜是從五年級(jí)開始成為好朋友的。記得四年級(jí)時(shí)，流利的英語，上游的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我在學(xué)�！靶∮忻麣狻�，而當(dāng)時(shí)，甜甜還是個(gè)“無名小輩”，我和她并不熟悉。
直到有一天，學(xué)校廣播里傳來一段很甜美的`聲音，就像山林里小溪在流動(dòng)，我頓時(shí)就被吸引住了，這是甜甜的聲音。原來，甜甜成了失物招領(lǐng)的廣播員。
當(dāng)上廣播員以后，甜甜的語文成績(jī)“嗖嗖”往上升！一次偶然的機(jī)會(huì)，在廣播室，我們的小拇指勾在了一起，“金鉤鉤，銀鉤鉤，是朋友，一起走”。我和她成了一對(duì)好朋友，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相關(guān)心。
每一天，我們都過得很快樂。
可是，后來有一天，她告訴我她要去合肥讀書了。那天，我難過地哭了。張老師告訴我，雖然甜甜不在這里讀書了，但我們還是好朋友。
終于，在老師和同學(xué)們的開導(dǎo)下，我又快樂起來了。是啊，雖然我和甜甜不在一個(gè)學(xué)校了，但我們可以一起努力！
現(xiàn)在，我和甜甜還經(jīng)常寫信呢！
我和的作文14
“哎，別亂跑，小心摔倒”，我沖雞蛋寶寶喊到。雞蛋寶寶要是摔一跤，大家都知道那是什么后果，因此我才這么著急。
她叫“樂樂”，真是人如其名，一聽這個(gè)名字，你就會(huì)猜到她有多調(diào)皮。她穿著橙色的衣服，上面還鑲著很多鉆石。接下來，我就給你講一講我和她之間的故事。
有一天，我想給她洗個(gè)澡。我在浴池里放好了水，剛把她放進(jìn)去，她一下就激動(dòng)起來，四處亂跑著。我有點(diǎn)兒生氣，一把就抓住了她。我心想，這下看你還敢不敢淘氣。但是我突然想到她脆弱的身體，又怕把她捏碎了。我連忙張開手，只見她正看著我笑呢，我松了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)啊。
還有一次，我?guī)ツ棠碳�，她又開心的不得了。一路上都在東張西望，還不時(shí)地哼著小調(diào)。
到了奶奶家，我讓她待在自己的別墅里�？墒撬孟癫⒉幌矚g自己的家，不停地抗議，要我放她出來散散心。我經(jīng)不住她的一再哀求，就把她抱了出來。
她一出來，就到處跑著，看周圍的一切都是那么的`好奇。后來不知道怎么她又來到了桌子上，還傻乎乎地準(zhǔn)備一躍而下。要不是我眼疾手快，她這次就粉身碎骨了。我嚴(yán)厲地批評(píng)了她，她好像也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，低著頭一句話也不說。
這就是可愛又調(diào)皮的雞蛋寶寶，我愛她！
我和的作文15
我個(gè)人比較懶，尤其是起床，不睡到7點(diǎn)30分我從不罷休。對(duì)此，我們家就多出了一個(gè)“智能鬧鐘”來對(duì)付我。下面是我和“智能鬧鐘”某天的對(duì)戰(zhàn)記錄。
第一戰(zhàn)，于7點(diǎn)開戰(zhàn)。“起床了！”一聲十級(jí)的'獅吼功，不多時(shí)已地動(dòng)山搖，所有人都被“轟”了起來，除了我，我不慌不忙地拿起聲音過濾器。頓時(shí)，所有的聲音都小了一百倍，這下我得意了，繼續(xù)睡覺，不管“智能鬧鐘”怎么喊，我都無動(dòng)于衷。第一戰(zhàn)，我方勝利，“智能鬧鐘”方失敗。
第二戰(zhàn)，于7：10開戰(zhàn)�！爸悄荇[鐘”急了，使出了“生拉硬拽”功，揪著我的腳不放，還搖搖晃晃的，我只好使出了“定力”法，量你怎么搖啊，拉啊，晃啊，我就像中了定身法一樣，一動(dòng)不動(dòng)�！爸悄荇[鐘”火了，使出了大招———“拽被子”法。還好我反應(yīng)快，使出了“雙面夾擊”法，雙腿緊緊壓著被子不放，這下“智能鬧鐘”無可奈何了。第二戰(zhàn)，我方勝利，“智能鬧鐘”方失敗。
第三戰(zhàn)，于7：20開戰(zhàn)�！爸悄荇[鐘”無可奈何了，只見她眼珠一轉(zhuǎn)，丟下一句：“7點(diǎn)40分了，我不管了�！蔽一帕耍B忙坐起來，穿衣服、刷牙、洗臉、吃早飯。一切就緒后，我看了看時(shí)間，不好，中計(jì)了，才7點(diǎn)30分呢！這一戰(zhàn)，我方失敗，“智能鬧鐘”方勝利了。
你們猜猜這“智能鬧鐘”是誰了？其實(shí)她就是我老媽！
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