感情的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的感情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感情的作文1

　　晚飯后，爸爸媽媽外公外婆再加上舅媽?zhuān)�聚在一起打麻將。我和表弟在房間里看電視，弟弟在外面玩兒。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，弟弟拿著一張紙進(jìn)來(lái)，他指著紙上的幾個(gè)字，大聲讀起來(lái)：“大家愛(ài)翁健洋！”那幾個(gè)字是他自己寫(xiě)的，歪歪扭扭，不過(guò)已經(jīng)很不錯(cuò)了，他才6歲！“不是啦，那個(gè)字不是‘愛(ài)’，是‘的’！”表弟指著那張紙，高傲地說(shuō)。那的確是一個(gè)“的”字，但弟弟非要說(shuō)那是“愛(ài)”，他兩便吵起來(lái)，我勸開(kāi)他們，弟弟很快又出去了，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他又拿著那張紙進(jìn)來(lái)，讀到：“翁健洋愛(ài)姐姐！”我的心有些許顫動(dòng)。表弟還是像剛才那樣，大聲的告訴弟弟字寫(xiě)錯(cuò)了，弟弟一點(diǎn)兒也不服氣，“是你媽媽告訴我的啦，這是愛(ài)！”“那你再去問(wèn)問(wèn)她！”弟弟出去了�！熬藡�?zhuān)�這是什么字？”“這是‘的’�！薄澳悄銊偛鸥陕矧_我！”“哦，我剛才可能看錯(cuò)了！”接著，傳來(lái)弟弟的哭聲，還有媽媽的斥責(zé)聲。

　　我的心在痛，我痛的是大人們總是不知道孩子在想什么，痛的是弟弟最小，卻總是受委屈，痛的'是弟弟的有苦難言。當(dāng)初，弟弟是聽(tīng)了舅媽的話，認(rèn)為那就是個(gè)“愛(ài)”字，所以，他在反駁表弟時(shí)，那么有自信，現(xiàn)在，突然知道自己錯(cuò)了，也許他認(rèn)為自己的面子都丟光了。紙上那幾個(gè)字，也許傾注了弟弟的某種感情，除了他自己，別人無(wú)法明白，作為姐姐的我，感受到了這份感情，所以我和弟弟一樣，心，正在痛。

感情的作文2

　　萬(wàn)物都有愛(ài)的權(quán)利與被愛(ài)的渴求，當(dāng)然也有愛(ài)的選擇。

　　一只遠(yuǎn)行的飛鳥(niǎo)憂傷了，因?yàn)樗�不知不覺(jué)地愛(ài)上了水中的游魚(yú)。

　　于是，靜靜的淡水河畔，飛鳥(niǎo)悄悄地對(duì)水中的魚(yú)兒說(shuō)：“你知道嗎？我愛(ài)你啊，因?yàn)槟阌幸环N憂郁的美，整條河都是你多愁善感的眼淚�！�

　　魚(yú)兒感動(dòng)了。

　　“那你肯跟我走嗎，遠(yuǎn)離世俗的羈絆，到有歡樂(lè)的地方。”飛鳥(niǎo)真誠(chéng)的問(wèn)。

　　“我愿意�！濒~(yú)兒不加思索的答道。

　　“可你離不開(kāi)水啊，你忘記了嗎？”魚(yú)兒身旁的水草輕輕地說(shuō)，“你還是和我在一起吧，我起碼可以伴著你游來(lái)游去。”

　　“可我不喜歡你，我想飛……”

　　靜靜的湖水掀起一片憂郁的漣漪。不知是飛鳥(niǎo)遠(yuǎn)行的足跡，水草的'輕嘆，還是魚(yú)兒透明的眼淚？

　　一個(gè)喜歡漂泊的人可以留戀足跡踏過(guò)處的風(fēng)景，但不能改變命運(yùn)中悲哀的部分。我們的選擇往往影響著自己的生活；或許，愛(ài)情也是如此。

　　人生往往很無(wú)奈，我們有時(shí)選擇了錯(cuò)誤，有時(shí)難以選擇，而有時(shí)可能沒(méi)有選擇。

　　我很喜歡做一只飛鳥(niǎo)，因?yàn)樗�有足夠的自由，可以擁有翱翔天際的翅膀，俯瞰人世間的一切---即便這里面沒(méi)有感動(dòng)天地的愛(ài)情。自由有時(shí)就是一種幸福�？娠w鳥(niǎo)偏偏愛(ài)上了魚(yú)，愛(ài)上了圍困生命的束縛；于是，愛(ài)就變成了哀傷。

　　一只憂傷的飛鳥(niǎo)走了，或許是去尋找它夢(mèng)想里的遠(yuǎn)方，悲鳴過(guò)的空氣里只留下了一片憂傷的羽，還有魚(yú)的眼淚。

感情的作文3

　　假如天氣也有感情的話，那人們的生活一定會(huì)變得無(wú)比幸福。

　　記得二年級(jí)上學(xué)期，張老師對(duì)我們說(shuō)星期五開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們高興極了！可是，那天下著傾盆大雨，像老天爺開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)水龍頭似的，地上的雨水“滴答滴答”響著，濺起了一朵朵水花，雨水打在樹(shù)葉上，小草喝了夠飽，偷偷地張口吐水。我打著雨傘，穿著膠鞋走出校門(mén)，我對(duì)著老天爺囑咐道：“明天幫我們一個(gè)忙，請(qǐng)叫太陽(yáng)公公出來(lái)，我們要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)�！�

　　星期五到了，天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚。我看了，對(duì)著老天爺謝了又謝。地上的`雨水干了，小草也伸直了腰。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣飛快地跑著。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們滿頭大汗，說(shuō)：“真熱，來(lái)一片云就好�！边@時(shí)，天空中來(lái)了一片云，遮住了太陽(yáng)，風(fēng)兒姐姐送來(lái)了一絲涼意。真舒服！

　　我還記得一年級(jí)的時(shí)候，我們體育老師說(shuō)，明天達(dá)標(biāo)。我聽(tīng)了，急了，我一定不及格，心里想：“老天爺，明天叫雨阿姨來(lái)吧！”可是，到了第二天，天氣格外好，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，結(jié)果達(dá)標(biāo)時(shí)我不及格。真氣人！

　　天氣啊天氣，有時(shí)人們需要你晴，有時(shí)又討厭你晴；有時(shí)需要你下雨，有時(shí)又討厭你下雨。我長(zhǎng)大了，要發(fā)明一樣?xùn)|西來(lái)控制你，讓你對(duì)我們有感情，為人們?cè)旄�。天氣，你愿意嗎�?/p>

感情的作文4

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。我的語(yǔ)文老師——金老師成了我的班主任。

　　我非常喜歡金老師，她是我記憶里最深刻的一名好老師。她時(shí)常把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，戴著一副眼鏡，一看金老師的樣子，就知道她是一位好老師。在班級(jí)里面，她對(duì)我們每位同學(xué)的'性格了如指掌，哪幾位同學(xué)成績(jī)很出色，哪幾位同學(xué)一直墊底，她都知道。金老師一向很負(fù)責(zé)任，說(shuō)話算話，從來(lái)不食言。管理起學(xué)生來(lái)，我們都是心服口服。每一節(jié)語(yǔ)文課，我都上得非常認(rèn)真，而且我十分喜歡上金老師的語(yǔ)文課。

　　就在上周吧，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，金老師就很關(guān)心我。因?yàn)樽罱�我早晨起�?lái)胃不舒服，吃飯時(shí)也沒(méi)有胃口，每次聞到食堂的味道，就想嘔吐。金老師得知了這件事，立刻負(fù)起來(lái)責(zé)任。

　　上完上午第三節(jié)課以后，我們就排隊(duì)進(jìn)入食堂去吃午飯。一進(jìn)入食堂，金老師就很親切地對(duì)我說(shuō)：“陸佳怡，如果你覺(jué)得食堂里吃飯難受的話，你每次進(jìn)來(lái)我給你第一個(gè)盛飯，然后允許你到教室里去用午餐。我也同其他兩位老師也說(shuō)好了，你放心吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，盛好飯，我仍然堅(jiān)持在食堂里吃完了。這頓飯，我吃出了另一種味道，是老師對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，此時(shí)，我就覺(jué)得我是多么幸運(yùn)，遇到了金老師；此刻，我的內(nèi)心有多少愛(ài)想表達(dá)出來(lái)呀……

感情的作文5

　　一眨眼的功夫，為期五天的軍訓(xùn)就結(jié)束了。對(duì)于這次軍訓(xùn)，我有許多感悟，而種種不同的感悟交織成了一道美麗的彩霞。

　　藍(lán)天

　　在警備區(qū)的這五天里，每天的生活都近乎相同。雖然單調(diào)卻仍有色彩。它仿佛似一片藍(lán)天上點(diǎn)綴著形態(tài)各異的朵朵白云。每天都近乎相同的作息時(shí)間，相同的訓(xùn)練內(nèi)容，相同的五菜一湯。這種單一的生活中卻包含著無(wú)窮的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣來(lái)自于訓(xùn)練時(shí)教官開(kāi)的玩笑，來(lái)自于某個(gè)同學(xué)滑稽的動(dòng)作，也可能來(lái)自于教官因?yàn)樾邼�而漲紅的臉。就像白云一直是與藍(lán)天相伴，枯燥的生活中也伴隨著快樂(lè)，而這些快樂(lè)讓我們回味無(wú)窮，讓我們無(wú)比難忘——

　　彩霞

　　彩霞縱然美麗，但卻總是稍縱即逝。我們的軍訓(xùn)也正如此。雖然軍訓(xùn)十分的'辛苦。每天與烈日相伴，與汗水相依，與蚊蟲(chóng)同行。就像蝴蝶要?dú)v經(jīng)蛻變才如此鋒利，寶刀要?dú)v經(jīng)磨礪才會(huì)變得鋒利，梅花只有在嚴(yán)寒之中才會(huì)開(kāi)放。只有經(jīng)過(guò)努力，才能成功。這次軍訓(xùn)是我生命中為數(shù)不多的彩霞。它是美好卻又短暫的回憶，就像天邊的彩霞一般。

　　我們心目中的彩霞

　　這令人難忘的五天，讓我們懂得了堅(jiān)持。這令人難忘的五天，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這令人難忘的五天，讓我們明白了許多道理。這五天將是我們心中一道永不消逝的彩霞，永遠(yuǎn)留在我們的心中。

　　這次軍訓(xùn)讓我們學(xué)到了許多，這五天使我們永生難忘的五天，我們會(huì)把這五天銘刻在我們的心中

感情的作文6

　　在某年9月29日的溫哥華街頭上，發(fā)生了一件既溫馨又有愛(ài)的事。請(qǐng)看下文：

　　在一個(gè)炎炎夏日的早上，酷熱的陽(yáng)光照耀在溫哥華街。街上車(chē)水馬龍，一位巡警正在吹著口哨，指揮著車(chē)輛，維護(hù)著秩序。

　　“嘎嘎嘎”。一群可愛(ài)的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。也許是小鴨子們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么熱鬧非凡的場(chǎng)景，不斷地在東張西望。一會(huì)兒走到東，一會(huì)兒走到北......

　　巡警吹了一聲口哨，意示車(chē)輛們不要往前開(kāi)，讓小鴨子們過(guò)去。突然，有幾只小鴨子因?yàn)樘�好奇了，走到了下水道并失足跌了下去。那幾只小鴨子發(fā)出“嘎、嘎、嘎”的聲音，好像在向鴨媽媽喊“救命！”并不斷地在掙扎。

　　鴨媽媽有點(diǎn)緊張，但又很快冷靜下來(lái)，跑到巡警面前，不停地“嘎、嘎”叫。它叫得很凄涼，那聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，好像在哭。而巡警卻愣在一邊，不知所措。鴨媽媽用嘴扯著巡警的`褲腳，想把巡警拉到“出事點(diǎn)”。可巡警不知道鴨媽媽要干什么，就莫名其妙地跟了過(guò)去。

　　到了“出事點(diǎn)”，巡警立刻明白了鴨媽媽的用意。他拿下頭頂上的帽子，俯下身子迅速地把那幾只小鴨子給撈了上來(lái)。幸好小鴨子們沒(méi)事，只是上來(lái)時(shí)有點(diǎn)累，有點(diǎn)打焉兒。

　　鴨媽媽又對(duì)巡警大叫，這叫聲與剛才不同，是發(fā)自心里的歡喜，對(duì)巡警的感謝。最后，它們排著整齊的隊(duì)伍搖搖擺擺地上路了。

　　你們瞧！從這里可以看到，不僅僅只有我們?nèi)祟?lèi)是有感情的，動(dòng)物也有感情。只要我們和動(dòng)物和諧相處，人間變成愛(ài)的天堂。

感情的作文7

　　人一生之中會(huì)有許多的情感，痛苦、迷茫、失望、快樂(lè)、無(wú)奈……

　　與心友分離是無(wú)奈的灰，因?yàn)槲覀儾荒芟嘁?jiàn)、聊天又何來(lái)相知呢？短暫的分離，讓我們明白‘天有不測(cè)風(fēng)雨，月亮有陰晴圓缺’。相見(jiàn)相識(shí)相恨晚。雖然這不是我們想要的結(jié)局，但是我們明白這很無(wú)奈。于是心里蒙上了一層灰……

　　被父母誤解時(shí)是痛苦的紅，因?yàn)槲覀儾荒芟嗷ダ斫�，像是一張被褥把自己�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來(lái)，不讓人發(fā)現(xiàn)自己脆弱的一面，是那么的不堪一擊，那么的可笑，那么的不被人理解……

　　也使我感到人有時(shí)真的很可笑。

　　在老家那個(gè)學(xué)校、那個(gè)房子里讓我嘗遍了人生中的四味，酸甜苦辣、經(jīng)歷了感情所帶給我喜怒哀樂(lè)、感情的色彩使我每天都不一樣，時(shí)而快樂(lè)的粉、時(shí)而痛苦的紅、時(shí)而無(wú)奈的'灰、時(shí)而迷茫的黑……

　　我似乎經(jīng)歷了所有的感情，于是把自己包裹的更緊、更深、令人可望而不可即、不敢再相信任何人的終極顏色迷茫的黑。

　　用冷漠來(lái)偽裝自己，讓人錯(cuò)以為我很堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)我內(nèi)心脆弱的就像一打就破的鏡子傷不得、打擊不得……

　　人生本就是一門(mén)功課，要好好學(xué)習(xí)，好好解析，了解自己，也要了解他人。但我始終都不懂我應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，才能夠把它學(xué)得最好呢？

感情的作文8

　　看著天一點(diǎn)點(diǎn)的暗下了，有一種壓抑的感覺(jué)；心痛，無(wú)奈。讓人感到空虛而不知所措。這是被拋棄了嗎？被世界淘汰了嗎？

　　淅瀝瀝的小雨夾雜了機(jī)器的聲音，坐在電腦前看人們忙碌的身影，快樂(lè)，簡(jiǎn)單，而我，就這樣靜靜的看著，沒(méi)有一點(diǎn)聯(lián)系。

　　一個(gè)無(wú)聊到極點(diǎn)的人是不是該做點(diǎn)什么來(lái)慰藉無(wú)聊的心，聽(tīng)一首歌，看一部電影，約一個(gè)老好人�？墒窃谝粋�(gè)陌生的城市，沒(méi)有一個(gè)朋友，除了逛街，看看可遇不可求的`雨景，僅此而已。一個(gè)人注定要承受孤獨(dú)，就像永遠(yuǎn)單一的星星，我們倆的相遇像是下玄月的弦，只有一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始和一個(gè)尖銳的結(jié)局。太沉重的過(guò)程，留下了傷痕累累的身體，最后還要像刺猬一樣流著淚相偎相依。那如流星一樣的幸福，我們必須選擇逃避；剎那芳華，需要百年才能忘記。

　　相聚，是曇花的情懷；離開(kāi)，有彼岸花的凄迷。

　　相約快樂(lè)的離去總好過(guò)相濡以沫的痛苦在一起，慢慢的我已開(kāi)始關(guān)心自己，十點(diǎn)睡覺(jué)，六點(diǎn)早起，無(wú)聊的學(xué)習(xí)中，想想我們那些好笑的言語(yǔ)。希望時(shí)間快些吧，我們都會(huì)挺過(guò)去，你能找到自己的幸福，我還會(huì)變成原來(lái)的自己。

　　我不會(huì)忘記你，你一直存在在我心中的牢里，時(shí)間的長(zhǎng)短，和你沒(méi)有關(guān)系。只是，在相同的時(shí)間我們已在不同的地方，領(lǐng)閱不同的人帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，或許只是一句無(wú)意中的話，卻能讓我們不能自已，那是一場(chǎng)愛(ài)情留下的傷，

感情的作文9

　　有沒(méi)有一種東西能使你心曠神怡？有沒(méi)有一種東西能讓你忘憂忘喜？有沒(méi)有一種東西能許你一世晴好？音樂(lè)，是我寄托情感的地方，旋律是我感情的歸宿。

　　如果這生命就像一段旅程，你會(huì)好好的走完它嗎？即使你會(huì)在這場(chǎng)旅程中丟失一些東西，花費(fèi)一些東西？如果是我，我會(huì)選擇堅(jiān)持。如果我遇到失意的事，如果我遇到不順心的事，我會(huì)戴上耳機(jī)，把音調(diào)盡量調(diào)高，即使它會(huì)傷害耳朵，可我依然會(huì)這樣做。因?yàn)橐魳?lè)會(huì)給我踏實(shí)感，音樂(lè)是我存放不美好心情的地方。

　　就像《neverseynever》里說(shuō)的一樣，記不放棄，真的，到什么時(shí)候也不能言敗，就像貝多芬，從不向命運(yùn)低頭。其實(shí)扼住命運(yùn)喉嚨的不是貝多芬，而是他記不言敗的精神。音樂(lè)？音樂(lè)是什么，是他寄托情感與不平心的一個(gè)地方。他是用《命運(yùn)交響曲》來(lái)向命運(yùn)挑戰(zhàn)。音樂(lè)，是一個(gè)不竭的動(dòng)力。音樂(lè)，是收集一個(gè)不美好感情的最佳方式。

　　偶爾，我也會(huì)走在無(wú)車(chē)輛，無(wú)尾氣的林間小道上，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，我喜歡那種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。我喜歡把自己融合到音樂(lè)里，我喜歡順著音樂(lè)的.旋律走，聽(tīng)著那些由do、re、mi編奏碭旋律，聽(tīng)著那些由旋律組成的音樂(lè)，如何不讓人心曠神怡？

　　有沒(méi)有那么一首歌，能支持著你永不放棄？有沒(méi)有那么一首歌，讓你不向命運(yùn)低頭？有沒(méi)有那么一首歌，能讓你如沐春風(fēng)？有沒(méi)有那么一首歌，能讓你輕輕跟著和唱？

　　有，總是有那么一首歌，會(huì)陪伴在你的旁側(cè)，寄托你的情思。 返回本組作文首頁(yè)

感情的作文10

　　有人說(shuō)：月亮是一個(gè)小偷，他趁太陽(yáng)公公不注意時(shí)，偷走了他的光具。也有人說(shuō)：月亮是美好事物的象征，它象征著人們那純潔無(wú)暇的心靈。可我認(rèn)為：月亮是感情的集合體。

　　中秋之夜，家家戶戶都團(tuán)聚在月光下，嘴里含著那口甜甜的月餅，心里樂(lè)開(kāi)了花。他們希望看到天空中那圓圓的玉盤(pán)以祝愿家人幸福平安。所以在家人眼中，月亮是美好祝愿的寄托者。這是幸運(yùn)之人眼中月亮的形象，不幸之人對(duì)這時(shí)的月亮則有著不同的心情。在自然災(zāi)害中失去親人的人們，面對(duì)頭頂上的一輪圓月，眼里流露出悲傷的神情，表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)在天國(guó)的親人的無(wú)限想念，那種氣氛，仿佛連周?chē)�的空氣都被感染了，是那樣的沉寂。所以在不幸者眼中，月亮是傳達(dá)思念的使者。情人節(jié)那天，那對(duì)情侶漫步在幽靜的林蔭小路上。這是，一縷縷皎潔的月光灑在了情侶們的身上，把影子在小路上拉得老長(zhǎng)。

　　抬頭看看頭頂上的圓月，唱著老掉牙的《月亮代表我的心》，邊唱著，男生忽然單腳跪地，說(shuō)出了久久無(wú)法說(shuō)出的話，那女生答應(yīng)了。在情人眼中，月亮是他們實(shí)現(xiàn)心愿的見(jiàn)證者。并不是所有人都可以讓月亮見(jiàn)證他們的愛(ài)情。單身的.人們頂著頭頂上那“只有一半”的月亮，看著不遠(yuǎn)處拿著玫瑰花的情侶們，心中的羨慕之情不經(jīng)油然而生，希望自己不久就會(huì)遇到自己的有緣人，能夠湊齊自己的另一半月亮。因此，在單身的人眼中，月亮是對(duì)未來(lái)的憧憬。月亮是幸福的使者，是美的體現(xiàn)，是想念的寄托，更是對(duì)未來(lái)的見(jiàn)證！

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