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我與小樹共成長作文
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我與小樹共成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我與小樹共成長作文1
星期六,我和媽媽一起參加譯佳英語學校成立十五周年的校慶活動。本次活動的主題是“小苗初長成,譯佳同見證”,活動包括:認領以自己名字命名并種植小樹苗,并為活動月獲獎者頒獎。
早上,我早早就起床了,擔心遲到,還一個勁兒地催媽媽。當我們來到學校,很多同學都上車等待出發(fā)了,我和媽媽也趕緊上了車,一路上大家唱著英文歌,歌聲不斷,Emma老師還給獨唱的同學獎勵棒棒糖,看著紫色的棒棒糖,我也很想要,可是我不敢唱,在媽媽和老師鼓勵下,我唱了一首生日快樂歌,老師也獎勵了我一個棒棒糖,我太高興了!
來到甕泉莊園,我們下了車,先是大家一起合影留念,然后就來到坡地上植樹。我自己選了一棵小樹苗,找到了一個已經挖好的'坑,媽媽把樹苗立在坑里,我就開始填土了,怕小樹苗被風吹歪了,我在坑里填了很多土,一鍬土很沉,我只能半鍬半鍬地填,累得我滿頭大汗。填完土,我用腳把土踩實,然后媽媽把寫有寄語的小木牌掛在了小樹上,我真心希望小樹苗和我一起成長,成為有用之材!
今天的植樹活動雖然很累,但我覺得很有意義。它不僅能讓我們從植樹活動中感受到快樂,而且還能親近大自然,培養(yǎng)我們熱愛大自然的情趣,從而增強保護環(huán)境的意識。我希望每個人都能保護樹林、保護樹木,讓都市的生活添一分綠色!
我與小樹共成長作文2
一年一度的植樹節(jié)即將來臨。我很幸運的參加了由“溫州日報甌網小記者俱樂部”舉辦的植樹活動,這可是我第一次植樹,早上,我興高采烈的跟著爸爸媽媽一起去世紀廣場集合。我們植樹的地點是濱海八路十三區(qū)。
一下車,我立刻向放置樹苗和工具的地方飛奔而去。我和爸爸一共拿了12棵樹苗,爸爸挑了一塊空地,空地上有很多白點,老師告訴我們要種在白點的地方。媽媽拿來鏟子、鋤頭,一切準備就緒。我搶先拿起鋤頭,開始挖坑。我原以為鋤頭很輕,不算什么,結果,我拿起鋤頭就感到非常重,鋤地時非常的.吃力。剛挖了幾下就氣喘吁吁。只好讓爸爸來挖坑,我拿鏟子來填土。爸爸接過鋤頭,三下兩下就挖了一個大坑,我小心翼翼地把樹苗放進坑里,并扶正。然后和爸爸齊心協力的用鏟子把兩旁的泥土填進坑里,用腳使勁的踩泥土。媽媽提來一桶水,我把水倒在樹根處,讓小樹喝個夠。喝足了水才會茁壯成長。我們很快就種好了兩排小樹。
看著一棵棵嫩綠的小樹苗隨風擺動,我們都開心的笑了。我仿佛看到了一片綠色的樹林。我想:小樹苗長大了,美化環(huán)境,凈化空氣,為人類做好事,我也要像小樹苗一樣,快快長大,為社會出一份力。
我與小樹共成長作文3
小時候,我稚嫩的心田里就長滿了一根根綠芽,我酷愛綠色,卻不知什么綠才是最美,我一直認為媽媽給我賣的穿著一身綠衣裳的玩具娃娃上的綠色最美?墒菚r間的.見證,它告訴了我綠色美來源于自然美。
我常常會在我家院子里那棵綠油油的梧桐樹下打秋千,那時梧桐樹才和我一樣高,每次,當我孤獨寂寞的時候,就和梧桐樹訴苦,和梧桐樹一同玩耍打鬧,將所有煩惱都拋之腦后,一起享受著歡樂。一起成長著!
慢慢地,我長大了,從一個目不識丁的小女孩變成了一名優(yōu)秀少先隊員,然而,歲月的流逝,使院子里的那棵梧桐樹變成了如今高大的模樣,每天上學前它都會向我招手,用慈祥的眼神目送我,使我對新的一天充滿自信與向往。每天放學后,它都會微笑著迎接我回來,鼓勵我創(chuàng)造更美的明天。
我越來越愛這棵蒼翠欲滴的梧桐樹,每到夏天我會蹲在樹下為它除草捉蟲,每到冬天,我會用鏟子將樹邊的積雪處理干凈。
就這樣,我與梧桐樹共度了四年,四個春夏秋冬,使我明白了,我不僅愛綠色,我更愛這綠色的梧桐樹,是它為我家的院子添加了光彩,是它為人類送來了一陣陣歡笑與快樂。這梧桐樹;四個春夏秋冬所奉獻的樂曲不正是最美的綠色嗎?
現在,我以不再象小時候那樣,心中長滿一根根綠芽,往日的綠芽,已經變成了院子里的那棵梧桐樹,牢牢的扎根在我的心中,我要讓這棵梧桐樹帶給更多人快樂,讓梧桐樹那獨有的芳香飄滿人間。
我與小樹共成長作文4
陽春三月,春意盎然,太陽向地面投下了暖和的光后。周五,三年級師生一塊去江陰馬鎮(zhèn)植樹。一起上,大家的談笑風生從來沒停過。
經過了一個多小時的震蕩,我們總算歸宿了手段地,只見一棵棵小樹苗躺在地上。同學們不甘后人地下了車,巴不得霎時就幫小樹寧靜家。
老師一聲令下,大家如火如荼地忙開了。我和馬莘杰、黃欣玥等5位同學一個小組,一名同學把小樹挪到樹坑里,這樹苗的樹干細細的,樹枝上帶著綠葉,樹根上還裹著一大團泥巴。那位同學把小樹苗小心腸扶正,-擔心小樹苗種歪了。這兒兩位小朋友正在培土,他倆彎著腰,雙手緊握著鏟子,腳蹬鏟背,左一鏟,右一鍬,片刻間,他們的臉已紅撲撲了。何處一名同學正把大塊的土壤弄碎。培好土后,我們手拉下手,圍成一個圈,你一腳,我一腳,把小樹四周的土壤踩得結結實實的。這時候,朱姿聞的爸爸給我們拎來一大桶水,我們急忙用勺子舀了水往新培的土上倒,小樹肯定是渴得口干舌燥了,一口氣把一大桶水全喝光了。小樹喝足了水,挺了挺身子,跟著和風悄悄動搖,仿佛在說:“感謝你們幫我寧靜了家!
經過大家的'連合協作,一棵小樹總算種好了。我們把妄圖卡掛在小樹上。看著屹立的小樹,我在內心悄悄-祝福:小樹呀小樹,期望你能洗浴著明媚的陽光,喝著甜美的雨水,與我們一道健壯生長!
我與小樹共成長作文5
春天來了,我們村為了綠化環(huán)境,給每個家庭發(fā)了兩棵綠化樹苗。我爸爸選了一棵廣玉蘭,一棵石榴。
石榴樹是棵小樹,新葉是嫩黃色的,黃中帶綠。不仔細看,還以為是一樹繁花呢。廣玉蘭高一些,沒長葉子,光禿禿的不太好看,聽說它以后會長到十幾米高呢。
把樹苗領回家,我就準備好鏟子、水桶和復合肥,想大干一場。剛出家門,爸爸就叫住我,說:“王志文,你真是激動過頭了!樹苗還沒拿就去種樹了!”“哎呀,忘記了,哈哈……”我邊往回跑邊笑。拿了樹苗直奔院墻前,我對爸爸說:“老爸,這些值得紀念的瞬間要拍下來留念。”爸爸笑著說:“那當然!”
爸爸負責挖坑。他把鐵鍬插到土里,向前移,看著差不多就抬起土來放到旁邊,重復這個動作,直到把坑挖深。我在坑底撒了一些復合肥,然后把樹苗放到坑里,用一只手扶著樹苗,爸爸用鐵鍬往坑里扒拉土。等扒進去的.泥土穩(wěn)住了樹苗,他再用腳把泥土一點一點地踩緊,這樣小樹苗就筆直地站在那里了。我們又按這個方法種了石榴樹。最后,我去院里拎來三桶水,小心翼翼地澆在樹苗的周圍。
望著兩棵樹苗在風中搖曳著身姿,我默默地在心里許了個愿:愿我和小樹苗一起快快樂樂、健健康康地成長!
我與小樹共成長作文6
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的優(yōu)良傳統,愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松柏的不屈。除了這些精神寄托外,人們更看重他們的實用價值,有了樹才會有和諧、美麗的大自然;有了樹才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹才會有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產、生活緊緊相連,因此,植樹造林成為中華民族的風尚,綠色家園成為時代的`追求。
我有一個小小的愿望,在這綠色家園中,如果能親手種一棵小樹,那該有多好啊!
今年的3月12日,我的愿望實現了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的山路上,扛著鐵鍬,拿著樹苗,踏著春風,撒了一路的歡笑,四周圍繞的群山連綿起伏,千山一碧。
一來到媽媽單位植樹的地方,我便拿起鐵鍬鏟了半天,卻只鏟了個小小的坑,急得我頭上熱汗直流,爸爸走過來對我說“別急,我來幫你開個頭。”說完便將鐵鍬豎在地面上,用腳使勁一踩,鐵鍬深深地鏟進了土里。太好了,我心里想。于是高興的從爸爸手里接過鐵鍬,一鏟一鏟地挖了起來,一會兒坑就挖好了。媽媽把小樹苗放到坑里扶正,接著我從旁邊鏟來松軟、潮濕的泥土,把小樹苗的根埋了起來,然后把土踩實,最后再澆上水,小樹就栽好了。
看著栽好的樹,我想小樹和我一起成長,若干年后,它將是參天大樹,我將是國家棟梁。
我與小樹共成長作文7
滴答、滴答,時間匆匆地走過了六點,但,好像沒有一絲要停下來的意思,第一縷陽光射進了我的窗戶,初陽,普照著大地,這時,我懷著美好的憧憬和希望,來迎接每一個早晨……
我們是喝地球母親的乳汁長大的,地球給我們提供了美好的生活,難道我們不應該回報地球母親嗎?
森林,綠色的森林映入我的眼簾,我聞到了清新的`空氣,看到了歡樂的鳥兒,還有那活潑的小松鼠。同時我也看見了一個凄涼的地方—沙漠,空曠極了,我看見了沙子……,也就是從那一時刻起,我就下定決心讓沙漠變成綠 洲,縱使很難做到,但我相信。
我在春天姐姐與冬天哥哥說再見之際,種下了一棵小樹,春天,夏天,秋天,冬天,小樹與我一起成長。
看見小樹一天一天長高,我心里沾沾自喜,哈哈!離我的理想更進了一步,終有一天,小樹變成了大樹,而我呢,從八歲長到了十一歲,當時,我看見有人隨地扔垃圾,我不忍心長嘆一句,方便了自己,毀滅了自然……
我與小樹共成長,健康快樂我先行。
我與小樹共成長作文8
“搖錢樹,兩枝權,兩枝杈上十個芽;搖一搖,開金花,創(chuàng)造幸福全靠它!边@首歌謠說的搖錢樹就是人的雙手,而我精心種植的搖錢樹是一棵真正的樹。那是讀小學五年級時科學老師讓我種的,他希望我和小樹一起成長。
從那時起,每天下午一放學,我就拿出一個小噴壺,接滿水,噴灑葉片一次。它似乎非常喜歡我給它洗一洗“臉”。每每此刻,它都會伸展開它的枝葉,釋放著綠色光澤,似乎在向我微笑示好。
搖錢樹需要一個陽光較好但又有一定程度蔽蔭的環(huán)境。如果被太陽暴曬,它很快就會有氣沒力地耷拉著枝葉,葉片失綠泛白,甚至整個葉片被灼傷,壞死。搖錢樹喜歡干燥,所以照料它可不能澆太多水。如果盆土內通透不良就很容易導致它的.莖腐爛。種植搖錢樹要注意的事項還很多,有時要給它施點肥,有時要給它除蟲。我覺得照顧它太麻煩了,曾經想過放棄。但科學老師要我在種樹的過程中體會父母的付出。
是啊,我照顧小樹不外乎澆澆水施施肥,偶爾挪動一下位置。而父母這十幾年對我的照顧又是如何熬過去的?回想起飯桌前擺在我面前剔掉了魚骨的的肉,夜深時為我蓋好的被子……父母為我做了這么多,他們也許從未覺得愛我是一種負擔吧。
我想,我也得對小樹承擔起責任。于是,我悉心照料小樹,小樹一天天長大、長高,而我也在照料小樹的過程中變得越來越懂事越來越成熟。
我與小樹共成長作文9
早春二月,寒氣還沒有褪盡,但我們的心里暖洋洋的,因為今天去植樹。
同學們拿著鏟子,提著水桶,興致勃勃地來到社區(qū)的綠地。綠地里,小草已經偷偷地從土里冒出腦袋,白色的柵欄把綠地分成了一個個小苗圃。指導老師把我們帶到了第二個苗圃,發(fā)給我們一顆小樹苗。我迫不及待地拿起手中的鏟子開始挖坑。第一次挖坑真不容易,我戴著手套,彎著腰,緊握鏟子的.柄,一陣猛挖,挖得泥土亂飛。挖了一會兒,我的手便磨出了一個小血泡,我連忙讓大力氣的杭田原來幫忙。
地里的石頭真多,它們就像一只只攔路虎。我們左一鏟,右一鏟,忙得氣喘吁吁,汗水不斷地從額頭上流下來,我們也顧不上擦,終于挖了一個西瓜大的坑。杭田原拿著小樹苗,小心翼翼地放進坑里,將它扶正。我連忙拿起鏟子,將四周的泥土一鏟一鏟地填進坑里。填好土,我和杭田原拿來裝滿水的水桶,將滿滿的兩桶水全部倒進了土里。望著種好的小樹苗,我們的臉上露出了燦爛的笑容。
這時戴老師喊起來:“大家快來看呀,方謇文的小樹與眾不同!”我和杭田原飛快地跑過去,看見方謇文用小石子將小樹圍成一圈,保護了小樹苗。
在大家的努力下,一顆顆小樹苗長滿了綠地,在陽光的照耀下,顯得格外精神。它們挺著腰,嫩綠的葉子隨風擺動。我好像看見小樹苗在長高,長大,變成了枝繁葉茂的大樹……我也要向小樹苗一樣,快快長大!
我與小樹共成長作文10
早晨,我早早地起了床,拿出那棵昨天和爸爸從花鳥市場買來的“小生命”——小樹苗。只見這棵小苗,根上包著泥土,全身上下透出一股靈氣。我想:也就是這股靈氣,讓我有了養(yǎng)育它的決心。雖然我平時很邋遢,但是 我只要認定了一件事,就是絕對不會改變。
我興奮地叫上爸爸,同時也準備好了工具,小心翼翼地拿著“小生命”,來到花園邊,爸爸先用鏟子在花園里挖了一個小坑,然后我輕手輕腳地把小苗放入其內,之后再用泥土將小坑填滿。我看到小苗安安穩(wěn)穩(wěn)地站在了大地 上,高興地邊跳邊拍手,可爸爸卻在一旁潑我冷水:“還沒好呢!澆水可是很重要的呢……”爸爸邊說邊幫小苗澆上了水。“瞧!這才算大功告成!卑职謸崮χ业念^,笑吟吟地說道?粗职忠唤z不茍的表情,我略帶歉 意地笑了笑。
以前在我們社區(qū)有不少樹,但是卻沒有我自己種的`小樹和小花,也沒有和它們共同的美好回憶。但是,現在我終于擁有了自己的小樹。我相信,再過不久,我和小樹肯定會有很多快樂的回憶。
我與小樹共成長作文11
1996年4月12日,一個快樂的小男孩來到了這個世上,那就是我。也就在那一天,爸爸在院子里種下了一棵小樹,希望我和它同成長。爸爸說,等小樹長大時,我也會成長為一個頂天立地的男子漢。
這是一棵香樟樹。從我記事起,小樹就比我高了。今年夏天,小樹已占據了半個院子。沒事的時候,我總喜歡在樹下玩耍,即使是烈日炎炎的中午也不例外。鄰居阿姨也常感激地說:“你們家的香樟樹不僅綠化了小區(qū),還凈化了這一片空氣,真是造福不淺呀!”
八月,老天似乎變了臉,幾乎天天刮風下雨。小樹在風雨中左搖右擺,終于有一天,我發(fā)現小樹不再是那么挺拔了,它半傾著身子,一部分枝葉已觸到了地面。我趕緊找來兩塊木板,在爸爸媽媽幫助下把小樹固定在木板中間,期盼著它能早日康復。
在小樹飽受重創(chuàng)時,我也面臨著生命中最嚴峻的考驗。一個月前,爸爸因突發(fā)事故永遠地離開了我們。我感覺自己一下子從幸福的.顛峰掉進了萬丈深淵,精神完全垮了。我神情恍惚,對一切失去興趣,整天郁郁寡歡。媽媽笑著對我說:“小男子漢要堅強呦!”可我卻發(fā)現她背過臉去擦眼淚。
一陣風吹過,小樹發(fā)出嘩嘩的響聲,似乎也在說小男子漢要堅強呦!我又想起爸爸栽樹時許下的心愿,是呀,我要成長為頂天立地的男子漢,怎能一蹶不振呢?媽媽含辛茹苦,老師諄諄教導……我抬頭望了望夾在木板中的小樹,它已經重新挺直了腰桿,又是一派生機勃勃了。我情不自禁地握緊了拳頭,小樹,我要與你同成長!
我與小樹共成長作文12
春天,帶來了生命與希望。在三月和熙的春風吹拂下,我與伙伴們一起來到“城北體育公園”,植下一份希望和生機。
一早,天下起蒙蒙細雨,大家準時到達地點。周老師給大家發(fā)放工具并講解植樹要領后,大伙兒就熱火朝天地干了起來。有的挖坑,有的扶苗,有的打水,一片繁忙景象。我們三人一組,分工合作。男生力氣大,負責挖坑。他左一鏟,右一鏟,挖了個大坑。我把樹苗放在坑中間,保持小樹直立;锇閭兣嗌贤粒媚_踏實后,便慢慢給小樹澆水,讓水緩緩地流進土里。我們看著種好的小樹,高興地說:“小樹快快長大吧!”
剛種好的小樹,看起來似乎有些弱不禁風。那耷拉下來的嫩葉,那軟弱無力的枝條,讓人心生憐憫。雖然看上去十分弱小,但它頂著大風的吹襲,忍著折斷的`痛苦,堅強地成長起來。在成長的道路上,我也要無畏困難,學會堅強,與小樹一同成長
。
小樹在成長的過程中要不斷吸收養(yǎng)分,需要充足的陽光,為的是能茁壯成長為參天大樹。我們學習知識,就同小樹吸收養(yǎng)分一樣,為的是長大后能有大成就,報效祖國。所以我們現在要好好學習,與小樹共同成長。
看著一棵棵充滿生機的小樹安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。愿我與小樹健康成長!
我與小樹共成長作文13
你知道“靈雨uu”是什么意思嗎?它是一棵小樹的名字,是我和三個小伙伴共同認養(yǎng)的一棵希望樹。
上周三的上午,在“我與小樹共成長”紅領巾護樹行動主題班會上,老師在班級里和藹地對我們說:“有誰喜歡認養(yǎng)小樹的?”我聽到老師的問話馬上就舉手高聲地說:“老師,老師,我要認養(yǎng)!崩蠋燁I著我們到了長松社區(qū)那,指著一排小樹說:這些樹同學們可以隨意認養(yǎng)一棵。剛開始因為報名的`同學太多了,我和我的三個小伙伴金子琳、胡房雨、鐘雨彤沒有搶到小樹。
于是我就拉著我的小伙伴們一直跟著老師身后,老師對我們說:對面也是我們班級的區(qū)域。我拉著小伙伴的手一溜小跑地到了我們喜歡的那棵樹,掛上了統一制作的領養(yǎng)小木牌。
我們終于有了自己的“希望樹”,給這棵樹起個什么名字呢?
我說:“給小樹起名叫小樹uu。”金子琳說:“給小樹起名叫開心uu!焙坑暾f:“給小樹起名叫小雨!辩娪晖f:“給小樹起名叫靈靈!
最后我靈機一動把我們四個人起的名字合在了一起,叫“靈雨uu”。
它也是我們的希望之樹,我們每個摘了一片葉子收藏起來,并一起許了一個愿望:希望小樹的果實越長越多,給我們帶來好運氣。
我與小樹共成長作文14
濃濃春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新,迎來春天的曙光。春姑娘打著口哨輕盈地邁進我們的校園,柳樹隨著春風的節(jié)拍沐浴在陽光下,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。
又是一年植樹節(jié),同學們提著水桶,迎著陣陣春風,向一棵棵大樹走去。大樹爺爺和藹地向我們點點頭,招招手,用她那柔軟的柳絲輕輕地撫摸著我的臉頰,鮮艷的.紅領巾飄蕩在胸前,我感到格外的驕傲與自豪。一桶桶純凈的水澆灌在樹木叢中,一張張笑臉記錄下了這美好時刻。雖然同學們都累的滿頭大汗,但是他們仍然繼續(xù)澆灌著,不怕累,只為著樹木能夠茁壯生長,長成參天大樹,想守護神一般守衛(wèi)著我們的校園。
一棵棵樹木沐浴著陽光茁壯生長,這不正如求學路上的我們嗎?在學校里汲取著老師賜予的的營養(yǎng),吮吸著課本帶給我們的樂趣。但學習中并不是那樣的盡如人意,會遇到坎坷、挫折、困難。我們只有在丟到后爬起,才能踏上成功彼岸,在祖國的懷抱里享受春風的滋潤;只有珍惜分分秒秒,好好學習,才能有所作為,成為祖國的棟梁,報答對老師的恩情。
今天,我們澆灌了這一棵棵迎著風雨前行的樹木,希望明天,我們可以接受風雨的洗禮,伴著朝陽,迎著春風,繼續(xù)前行。
我與小樹共成長作文15
我周歲的那天,爸爸在樓下栽下了一棵小樹苗,從此,我和小樹一起成長!
每年的春天,爸爸就會給小樹松土、澆水、剪枝和噴灑農藥,我就問爸爸為什么這么做?,爸爸就說:“松土和澆水是為了小樹成長提供更好的生長環(huán)境;剪枝就是把不需要的樹枝剪去,這樣,樹苗才能長的又高又直;噴灑農藥就是給小樹去除病蟲害,讓小樹不生病。就像你一樣,隨著你慢慢地長大,爸爸和媽媽也要給你足夠的食物和知識,這就是營養(yǎng);你有什么壞毛病和壞習慣,爸爸和媽媽也給你指出來并讓你改正,這樣,你長大才能成為一個好孩子!”。
我經常聽爸爸這么說,但是小的時候不太理解;隨著年齡的`增長,爸爸講的道理,我也慢慢地理解了。我現在要好好吃飯、不挑食,好好讀書,這樣才能為我的成長提供充足的營養(yǎng);有什么壞習慣和壞毛病,我也要及時地改正;這樣我才能健康地成長。
我相信,小樹會一天天長高、長粗,會成為一棵有用之材;我也會一天天長大,成為一個對社會有用的人才!
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