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    我的成長作文

    時(shí)間:2023-01-13 11:45:33 專題作文 投訴 投稿

    我的成長作文通用15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的成長作文通用15篇

    我的成長作文1

      挫折,是大霧中的指南針,幫助我找到方向;挫折,是黑暗中的燈塔,讓我有了目標(biāo);挫折,是大雨天的一把傘,讓我不被淋濕。每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折,我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

      一次挫折后,有些人得到了教訓(xùn);一次挫折后,有些人獲得了成長;而我,在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因?yàn)橛羞^挫折,我才能在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得好成績。

      那是一個(gè)炎熱的`夏天,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。學(xué)校正在熱火朝天地舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),入場(chǎng)儀式結(jié)束后,我們正準(zhǔn)備坐下來休息,第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來不及喘口氣,我站上了跑道。我的位置排在第一個(gè),一聽到口令,我立馬沖出。邊上的老師和同學(xué)們都在給我加油,聽到他們的呼喊聲,我也開足馬力向前跑,然后我把接力棒子給了下一位同學(xué),他拿到接力棒也用力跑起來。

      可是不知怎么了,雖然我們每個(gè)人都拼盡全力,但還是得了最后一名,我覺得天都要塌了,世界變得一片灰暗。

      之后我們班的同學(xué)都投入了緊張的體育鍛煉中,每天刻苦練習(xí),希望能一雪前恥。

      剛開始訓(xùn)練,我們骨頭都好像散架了,根本連站都站不起來,但不管多苦多累,我們都會(huì)堅(jiān)持去訓(xùn)練。慢慢的我們的成績?cè)絹碓胶,剛開始是零點(diǎn)幾秒,最后一秒、兩秒……最終,我們?cè)谙乱淮蔚谋荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績。

    我的成長作文2

      成長就是一個(gè)將舊的世界觀推翻,或?qū)⑴f的世界觀更新實(shí)踐的過程。

      教育是成長的一部分。從很小的時(shí)候,我們開始接受的教育都是大人們頭腦中認(rèn)為對(duì)的東西,因此,他們迫切地希望我們受到良好的“教育”,甚至不惜將自己的認(rèn)知水平降低到同“我們”一致,做出一些“出格之舉”。說句離題話,這不外乎也是他們對(duì)自己遺憾的彌補(bǔ)。而正因他們的重視,這部分教育無比深刻的留在我們腦海中,更化為實(shí)際行動(dòng)?梢哉f,這部分教育理應(yīng)當(dāng)是我們最深刻的記憶。

      凡事就敗在了“理當(dāng)”。

      艾賓浩斯的遺忘曲線想必很多人都有所耳聞。自從1885年客觀地提出該理論之后,相信有不少人稱自己錯(cuò)過了出名的好機(jī)會(huì)。遺忘是每個(gè)人都會(huì)有的.東西,時(shí)間長,不復(fù)習(xí),就會(huì)忘記。而我在成長中所遇到的問題就是我遺忘了很多學(xué)前教育、素質(zhì)教育的內(nèi)容,F(xiàn)在的素質(zhì)教育很功利,與書面上的完全是兩個(gè)意思,升學(xué)率、成績似乎將真正獲得素質(zhì)教育的機(jī)會(huì)從天生學(xué)習(xí)能力差的人身上奪去。

      不論如何,遺忘到底也算一種成長。用我貧瘠呆板的政治語言來說,我的世界觀受到了重創(chuàng),但依稀有重建的趨勢(shì),盡管見效甚微,進(jìn)程很慢,甚至我會(huì)在同齡人眼中呈現(xiàn)低齡化表象,但我仍舊認(rèn)為這是一種進(jìn)步,一種成長。

    我的成長作文3

      發(fā)展就如登山,有緩坡,亦有陡崖,只需細(xì)心堅(jiān)持不懈;人生道路是一支交響曲,有低回婉轉(zhuǎn),亦有高亢悠揚(yáng),只需認(rèn)真參悟;日常生活似條河,有風(fēng)平浪靜,亦有波濤洶涌。這時(shí)的腦海中猛然發(fā)生了很多界面。

      第一次登山

      “堅(jiān)持不懈便是獲勝,給油!你一定會(huì)取得成功的!”母親不斷地激勵(lì)著我。兩根細(xì)微的腿邁著厚重的腳步,這是我的一次爬山。立刻就需要到峰頂了,我“撲通”一聲坐著了階梯上,在母親的再三鼓勵(lì)下,我站了起來,再次攀登著,我終于抵達(dá)了峰頂。我累得氣喘吁吁,但內(nèi)心則是開心的。

      堅(jiān)持不懈便是獲勝,堅(jiān)持不懈那麼一小下,眼下的風(fēng)景可就別有洞天了。

      第一次表演

      畫著濃妝,衣著服飾,蹣跚著踏入了演出舞臺(tái)。望著五彩繽紛的燈光效果,立在閃亮的演出舞臺(tái),聽著粉絲們的掌聲,我感覺分外焦慮不安。隨著著歌曲的奏起,大家逐漸翩翩起舞。焦慮不安的心態(tài)慢慢松弛下來,演出的興致剛起來,表演卻在這時(shí)候告一段落,這一遺憾,可是因?yàn)槲液苓_(dá)到。

      我為自身而自豪,這終究是我的'第一次表演。此次表演我難以忘懷。

      第一次玩電腦

      還記得兒時(shí),充斥著求知欲的我科學(xué)研究起了電腦上。第一次用電腦的我用起電腦上,看起來分外愚鈍,在母親的具體指導(dǎo)下,我終于學(xué)好靈便控制電腦了。

      原先一切都必須細(xì)心,自信心,悟心。發(fā)展亦是如此。

    我的成長作文4

      在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣.十一年的成長歷程中讓我永生不忘的事--就是一件"可笑"的事.

      那是我5歲時(shí)一個(gè)星期天的中午,我們一家人在吃午飯.只有我家唯一的狗成員--"黃黃",在人們的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我看看它,它便用可憐的眼神看著我,好像說:"可憐可憐我吧,我也是生命,我也要吃飯,不可以餓著我不管。。⑽倚χ褎偝赃M(jìn)嘴里的饅頭噴了出來,正好噴在了狗狗的臉上.它用它那長舌頭舔了舔嘴四周的.饅頭渣,搖著尾巴,露出滿臉笑容,好像在說:"味道不錯(cuò),再來一個(gè)."當(dāng)時(shí)幼稚的我,也不管小狗嘴干凈不干凈,還是衛(wèi)生不衛(wèi)生,把饅頭塞進(jìn)狗狗的嘴里,等它咬了一口之后,我又拿出來咬了一口,這時(shí),姥爺開了口,說:"快吐出來,快吐出來.""不嗎,不嗎,為啥狗狗吃了,我就不能吃了?"我邊說話邊將剛吃進(jìn)去的饅頭,咽下肚.""哎呀,小狗嘴里有細(xì)菌."姥爺急匆匆地說"哦--原來如此,此如原來"我沉默了幾秒鐘,說"那我吃了狗狗咬過的東西,會(huì)不會(huì)變成小狗呢?"大人們逗我說:"有可能哦。⑽易炖镟洁熘⑿」罚」,你可害死我了."我一邊說一邊抱起小狗,跑到鏡子旁,看看變成了小狗沒,一看沒有,我舒了一口氣.緊接著,非常憤怒,抱起小狗瘋狂搖擺,小狗委屈的叫了幾聲,好像在說:"是你給我吃的.""我不管,我不管."我吼著,叫了幾聲后,把它扔到了沙發(fā)上.這時(shí),餐廳里傳出了陣陣笑聲,我也不好意思地笑了,而小狗呢,還在那里伸著舌頭,眩暈著呢......

      這件事,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)檫@是我成長的道路上一件最"可笑"的事.

    我的成長作文5

      在我成長的道路上,有很多的喜、怒,哀、樂的事,可是有一些事情早已忘掉在腦后,有一件事卻深深地刻在我的心中。

      那是在一個(gè)秋天的下午,我在廣場(chǎng)上看到很多的小朋友在廣場(chǎng)上逍遙自在的滑著滑板,我打心底里羨慕,心里癢癢的,也想要一個(gè)滑板。于是便回到家,讓媽媽也給我買一個(gè)。經(jīng)過長時(shí)間的.“口水戰(zhàn)”,媽媽總算答應(yīng)了。可是有一個(gè)條件:買了必須學(xué)會(huì)滑,不能讓滑板在家睡大覺。我爽快的答應(yīng)了。于是便和媽媽來到了滑板店,看著各式各樣漂亮的滑板,我開心極了。挑選了十幾分鐘便挑到了一個(gè)我喜歡的滑板。看著它可愛漂亮的樣子,我真恨不得馬上站在它的身上飛起來。

      于是我立刻和媽媽來到了廣場(chǎng),迫不及待的練了起來。我學(xué)著別人的樣子,先把左腳抬起來放在了滑板上,向前跑幾步,隨著跑的動(dòng)力,把另一只腳也放在了滑板上,可是,我剛站在滑板上就“叭”的一聲摔在了地上,痛的我的眼淚都流了下來。我不死心,又站了起來,繼續(xù)的練起來,可是滑板怎么也不聽我的使喚,我總是會(huì)摔到。于是,我發(fā)起了牢騷:“不練了,我學(xué)不會(huì)!”媽媽聽了走過來對(duì)我說:“你不練了,豈不是半途而廢?沒有吃苦的精神,你什么事情也做不好。兒子!堅(jiān)持就是勝利!媽媽相信你能行!”我聽了以后增加了很大的信心,又開始練起來了。這一次,我仔細(xì)站在旁邊看別人滑滑板的方法,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),找到了自己不行的根源,反復(fù)的練習(xí)。終于沒過多久,我能滑幾步了,別提我的心里有多高興了。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)能在滑板上自由自在的滑翔了,我很自豪!經(jīng)過那件事以后,我明白了很多的道理:做什么事情都要有持之以恒和不怕吃苦的精神,堅(jiān)持就是勝利!它將永遠(yuǎn)伴著我繼續(xù)成長!

    我的成長作文6

      上午11:58分伴隨著鞭炮聲,我的成長儀式在白果山莊開始了。

      來參加成長儀式的有很多人,有爺爺奶奶,叔叔阿姨,爸爸的朋友,還有和我一起長大的小伙伴們。當(dāng)我走進(jìn)大廳的時(shí)候,音樂響起,大屏幕上的幾個(gè)大字映入我的眼簾――“添添寶貝成長快樂”。隨后,屏幕上又放出了一張我出生的照片,照片上的我丑丑的,要不是照片底下的說明,我一定不會(huì)認(rèn)為這就是我!

      這張照片是我一百天的時(shí)候拍的,這張照片上的我穿了個(gè)紅肚兜坐在一張?zhí)鹤由希恢恍∈址旁谧彀蜕,嘴里吸允一根手指,背后是爸爸的大手扶著。在爸爸大手的襯托下,我顯得那么小。聽媽媽說,拍這張照片的時(shí)候,我還不會(huì)坐,爸爸不放心,就一直在背后扶著我。

      這張照片我記得。照片上的我剃了光頭,為此,后來在幼兒園小朋友都喊我“光頭強(qiáng)”。其實(shí),那年我生了手足口病,為了打針方便,就給我剃了個(gè)光頭。那時(shí),爸爸媽媽每天的'工作特別忙,可是每天都要在家和兒童醫(yī)院之間奔波。有時(shí),我半夜就發(fā)起燒來,迷迷糊糊中就被媽媽抱上車,直奔兒童醫(yī)院。

      屏幕上的照片還在一張張播放著,那一張張照片記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一張都是我成長的足跡。感謝我的爸爸媽媽給了我那么多無微不至的愛,陪伴在我成長中的每一步。

    我的成長作文7

      每個(gè)人的成長都像一支畫筆,在白紙上涂畫;每個(gè)人的成長都是一塊指路的牌子,引導(dǎo)者我們走向正確的大道;每個(gè)人的成長,都像彩虹在陽光的折射下,五彩繽紛。我的成長也是一樣的絢麗多姿。

      從不會(huì)說話到會(huì)感謝父母為我做的事情;從不會(huì)走路,到校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光添彩;從第一次摔跤到逐漸爬起來,這些都是我的成長過程,只是他們都成了我遙遠(yuǎn)的回憶。這些回憶中讓我感受最深的,也是距離最近的,就是小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻,它教給我很多的東西。

      那一年,老師不斷地說,我們也不斷地不服的那句話“你們就要到不同的學(xué)校去上學(xué)了,你們要把握好這最后的時(shí)光啊!蔽覀儏s都在心里說“什么啊,我們?cè)缇驮谶@里呆夠了!

      期末考試終于結(jié)束了,也終于到了離開學(xué)校的那一天。同學(xué)們還在打打鬧鬧,而我卻在深思老師反復(fù)說的那句話。放學(xué)了,當(dāng)我們做出校門的那一刻,我忽然明白了,老師反反復(fù)復(fù)講的`那句話的深刻含義——要學(xué)會(huì)珍惜。是啊,我們終于永遠(yuǎn)的告別了,永遠(yuǎn)的,是朝夕相處五年的同學(xué)們!我突然想起了和同學(xué)們的小打小鬧,和同學(xué)們一起打籃球的時(shí)光,離開了之后才想起要珍惜,也許這就是成長的代價(jià)吧。可是,我寧愿不讓自己成長,讓我的心在那一種環(huán)境下繼續(xù)飄蕩。

      如今,我已在初中校園生活一年多了,上自習(xí)課的時(shí)候,看著外面溫和的陽光射進(jìn)來,我都會(huì)想起那時(shí)候的時(shí)光,那畢業(yè)時(shí)的情景。每當(dāng)這時(shí)候,我知道我長大了。而過去的時(shí)光已是過去,所以讓我們學(xué)會(huì)珍藏現(xiàn)在寶貴的初中時(shí)光,讓我們一起快樂成長。

    我的成長作文8

      時(shí)間漸漸地流逝,卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長故事,雖然在這一年中我經(jīng)歷的非很多,但是那經(jīng)歷過的一個(gè)個(gè)故事卻如同顏料,在我成長的這幅畫中,增添了屬于它的一部分。

      在這一年之內(nèi),我經(jīng)歷過朋友間的.悲歡離合,雖哭過,痛過,但是我在這成長中學(xué)會(huì)了很多。曉彤是伴我長大的一個(gè)知己,我們?cè)黄疰音[,一起闖禍,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)打鬧的日子。只是天下沒有不散的宴席。那一天,她說,他爸爸在外地有了份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ,一家都要隨她爸爸去外地居住。聽到這個(gè)消息,我又慶幸又悲痛,慶幸她家經(jīng)濟(jì)終于有好轉(zhuǎn)的出路。

      四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

      走著走著,我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護(hù)欄很低,非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”

      還有一次,我非常想買一個(gè)玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個(gè)玩具的話,你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛。我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報(bào),同時(shí)掙錢是非常辛苦的,這兩個(gè)道理!

      我的成長故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在這里就不一一介紹了。

    我的成長作文9

      今天,太陽剛剛綻開笑臉,我便像往常一樣去散步,在路邊欣賞荷花池里的小蝌蚪,看著看著,仿佛自己也是小蝌蚪。

      我是一只可愛的小蝌蚪,住在荷花池里。有一天晚上,爸爸回家后,告訴我說:“每天早上風(fēng)景好美。√柟瘃R車出門,溫暖的陽光撒了一池,滿池的荷花香,引來一群勤勞的蜜蜂和蝴蝶,我就會(huì)在柳陰下的荷葉上,高聲唱歌,真是快樂呀!”我聽了爸爸的話,真希望有機(jī)會(huì)到陸地上去看看。我的好朋友很多,有烏龜哥哥、螃蟹表哥、魚姐姐和蝦妹妹。有一次,我們捉迷藏,龜哥哥裝成一塊大石頭,卻忘了藏尾巴,螃蟹表哥以尾那尾巴是棵水草,一刀剪下去,烏龜哥哥疼得叫了起來,拔腿就跑,沒想到碰了塊石頭,弄了個(gè)四腳朝天。看到翻倒在地上手舞足蹈的烏龜哥哥,我們?nèi)滩蛔⌒α似饋怼?/p>

      我多么想知道自己長大是什么樣的,因?yàn)橛械?說我像一根棒棒糖,有的說我像一個(gè)逗號(hào),還有的說我像一棵小樹。蛙媽媽告訴我是一個(gè)大頭加上一條小尾巴。

      過了幾天,我的尾巴旁邊忽然長出兩條軟軟長長的怪東西來,最有學(xué)問的魚姐姐告訴我:“那個(gè)叫后腿,你即然起經(jīng)長出后腿,就表示你快要長大了。當(dāng)你長出前腿,尾巴退了以后,就可以到陸地上玩。也可以在水里游,變成兩棲動(dòng)物!

      我聽了心里美滋滋的,真希望能馬上到陸地上去看看清晨的美景。

      忽然,我幻覺星了,發(fā)現(xiàn)自己離荷花池越來越近,都快掉進(jìn)去了。

    我的成長作文10

      最忘不了的是那段時(shí)光你站在窗戶邊望著那個(gè)方向,而我在那個(gè)方向的盡頭,但我卻沒有回應(yīng)你。那段時(shí)間是最難過的,剛開始你的離開,離開的時(shí)間長了一個(gè)月,讓我欣喜若狂。想到?jīng)]人能管我,我可以自由飛翔。

      可現(xiàn)實(shí)是什么?每天早上帶衣服,中午打水,晚上洗衣服,哪有時(shí)間逍遙?一切艱苦的社會(huì)重?fù)?dān)壓在我的身上,仿佛我要一夜成人,涅盤重生一樣。每晚我都會(huì)給媽媽打電話,說的最多的還是一天里發(fā)生的`事兒,剛開始還是幾箱沒開,但過了幾天,我的心情就低了下去。孤獨(dú)寂寞,如同重錘一樣壓著我,讓我喘不過氣。每天晚上回到家,走廊里漆黑一片,拍了拍門,本以為門會(huì)開,預(yù)兆媽媽問寒問暖,桌上擺滿水果,還有播著電視劇的iPad,燈火輝煌。

      現(xiàn)實(shí)不是的。

      用鑰匙開門,一開門漆黑一片,伸手不見五指,桌子上什么也沒有,也沒有人。打開小小的手機(jī),那邊傳來粗糙的聲音。與此同時(shí),也在失去的媽媽打這通電話,站在窗邊,望著我的方向……在這段時(shí)間里,雖然有外界帶給我的痛苦和寂寞,但我也成長了不少,挺過了這一難關(guān),以前更加堅(jiān)強(qiáng)了。我突然明白了人世間最珍貴的東西,那就是家,在此之前我從未想過離開家是怎樣,只是一味的討厭管制,可現(xiàn)在,我知道我感受到了家的溫暖。

      我相信每周日晚上貼在桌子上的紙條,哪一句不是觸人心弦,令人潸然淚下,無論是最普通的一件事的提醒,還是每晚的一通電話,都包含了我父母對(duì)我最深沉的愛!感謝你給了我這次機(jī)會(huì),你幫不上忙,只能在遠(yuǎn)處凝望著我,而我卻在你的眼光下默默成長。

    我的成長作文11

      從認(rèn)識(shí)“1、2、3”到學(xué)習(xí)“人之初,性本善”。我們都在不斷成長。成長是我們生命中永恒的主題,在我的成長過程中,有苦、有笑、有酸、有甜……各種各樣的事像天空中的星星那樣多。

      記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我很膽小,也沒有自信心。不敢在課堂上舉手發(fā)言,不敢在課下與同學(xué)們交流、玩耍。每當(dāng)看見別的同學(xué)舉手發(fā)言后,還被老師稱贊,就羨慕不已。

      有一天,在語文課上,老師提了一個(gè)問題,班上有許多同學(xué)舉手,可我的手就像石頭那樣重,怎么都舉不起來。這時(shí),老師喊了我的名字,我一下子就站了起來,緊張的臉通紅。無數(shù)雙眼睛望著我,老師慢慢地走到我的身邊,對(duì)我說:“不要緊張,放松點(diǎn)!”我深深地吸了一口氣,鼓起勇氣,說出了答案。班上頓時(shí)響起一陣掌聲,老師也表揚(yáng)了我,我的'心里美滋滋的。心里想舉手發(fā)言可真好,我以后一定要多多發(fā)言!

      時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。現(xiàn)在的我已不是那個(gè)不敢上課發(fā)言,下課不敢和同學(xué)玩耍的害羞小女生了。每天上課,我總是積極發(fā)言,每當(dāng)老師提完問題,我的手就會(huì)不由自主地舉了起來。下課,我和好朋友們有說有笑,整天打打鬧鬧的,成為了一個(gè)活潑、好動(dòng)的女生了。

      在一天天的成長中,我總是不斷在改變,克服了所有的困難,成績也提高了許多。我也在這些年的成長過程中,懂得了一個(gè)道理——生活是豐富多彩的,只有你隨著生活的變化去改變自己,才會(huì)更深地感受到生活當(dāng)中存在的樂趣。

      讓我們一起成長,一起感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    我的成長作文12

      從小我就喜歡坐在媽媽的身邊,聽媽媽講童話故事,那些美麗的童話故事給了我一個(gè)永不褪色的夢(mèng),伴隨我成長的每一步。

      從童話里我知道了:小蝌蚪是大青蛙的孩子,毛毛蟲會(huì)變成美麗的花蝴蝶,小壁虎的尾巴可以再生,可憐的長頸鹿是啞巴……也曾幻想擁有一對(duì)會(huì)飛的`翅膀……我每晚伴著媽的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中有時(shí)還忙著為粗心的鴨媽媽找蛋呢!

      上了幼兒園,老師給我們講童話故事,使我分清了美與丑,善與惡;認(rèn)識(shí)了美麗善良的美人魚;幻想孫悟空把可惡的巫婆扔進(jìn)爍丹爐;知道了狠心的皇后為什么怎么也不能把白雪公主殺死,因?yàn)檎x終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡……

      上學(xué)后,自己會(huì)看童話了,從中懂得許多做人的道理,童話成了我的良師益友!独莵砹恕纷屛叶谜\實(shí)是做人的根本,撒謊的孩子只能自食惡果;《龜兔賽跑》告誡我驕傲就會(huì)落后,每當(dāng)取得成績的時(shí)候。常常用這個(gè)故事提醒自己,要不懈努力。現(xiàn)在,我看的童話更多了,童話讓我插上了想象的翅膀,我已經(jīng)會(huì)自己創(chuàng)作童話了,我為《狐貍與烏鴉》寫續(xù)篇,我的《宇宙聯(lián)歡會(huì)》把科學(xué)知識(shí)融入童話,先后在多家期刊發(fā)表,還在全國的比賽中獲獎(jiǎng),這些成績是童話帶給我的。

      這些伴隨我成長的童話給了我的童年增添了很多色彩,讓我快樂地成長,我希望接下來童話依然會(huì)陪伴我一起成長!

    我的成長作文13

      假如我是一棵向日葵,媽媽就是太陽,因?yàn)樗恼找也拍軌蚪】悼鞓返某砷L;假如我是一棵果樹,媽媽就是一名辛勤的園丁,在她的精心照料下我才能結(jié)出香甜的果實(shí);假如我是一棵小草,媽媽就是甘甜的雨露,滋潤著我的成長……媽媽就是我人生中最重要的指路牌,在媽媽的指引下,我學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)做人。

      我清楚地記得,那是大年初四的上午,你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年,我們先去超市買了禮品。選好禮物結(jié)賬時(shí),《倒霉熊》映入了我的眼簾,這可是我最愛看的一張光碟,我毫不猶豫地從貨架上拿了下來。弟弟見了,也嚷著要,就亂抽了一張抱在懷里,生怕誰把他的拿走了似的。媽媽見狀,哄著他:“乖!你們倆一張就夠了,看完了再來買!”可弟弟就是不依。結(jié)了帳出來,弟弟屁顛屁顛地?fù)u著出來了,得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的.東西。天。∥液蛬寢岓@呆了,那是一張光碟!弟弟嘟囔著:“咋樣?俺也有!”我連忙四下瞧瞧,小聲對(duì)媽媽說:“媽,他們都沒看見,就別放回去了,這個(gè)便宜,我們不占白不占呀!還不用花錢!眿寢寘s漲紅了臉,用力地咬了咬嘴唇,從弟弟手里奪過了光碟,拉著弟弟返回了超市,我怔住了。

      過了好一會(huì)兒,媽媽才拉著弟弟出來,不過,神態(tài)變得輕松起來,我剛想埋怨幾句,她沖我擺擺手,凝重地說“咱不缺這幾個(gè)錢,最關(guān)鍵是丟不起這個(gè)人咱做人就得清清白白!”這幾句實(shí)在淳樸的話一直印在我的腦海里,時(shí)刻提醒著我,做人要清清白白。媽媽就是用語言和行動(dòng)教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,影響著我的成長……

    我的成長作文14

      兩年前,我剛從幼兒園畢業(yè),進(jìn)入小學(xué)。在開學(xué)典禮上,我竟發(fā)現(xiàn)除了一年級(jí)新生外,哥哥姐姐們胸前都一式樣地系著一條鮮紅的帶子。之后我知道,它有個(gè)美麗的名字,叫作“紅領(lǐng)巾”而有資格佩戴它的人同樣也有一個(gè)令人神往的稱號(hào)“少先隊(duì)員”。

      于是我期盼著能像高階同學(xué)一樣,佩戴上美麗的紅領(lǐng)巾。我想只有努力學(xué)習(xí),取得好成績,并為班級(jí)做自己力所能及的事,才配擁有“少先隊(duì)員”這個(gè)稱號(hào)。于是,我在各門功課上都力爭(zhēng)優(yōu)秀。每堂課都認(rèn)真聽講,偶爾開小差或做小動(dòng)作時(shí),抬頭望見紅旗鮮紅的色彩,就猛然想起自己要成為“少先隊(duì)員”的志向,清楚自己不能這樣浪費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

      家庭作業(yè)也正因?yàn)榧t領(lǐng)巾的積極作用,按質(zhì)保量地完成了。對(duì)紅領(lǐng)巾的向往,成為了一個(gè)督促我學(xué)習(xí)的好老師。直到我們將要佩戴紅領(lǐng)巾的那一天,大哥哥大姐姐們把他們手中的紅領(lǐng)巾系在我們脖子上時(shí),我有種特殊的感覺。放佛有雙無形的`大手支撐著我,很溫暖很結(jié)實(shí)。紅領(lǐng)巾便成為了凈化心靈并施加保護(hù)的老師。轉(zhuǎn)眼,兩年過去了,紅領(lǐng)巾已與我親密接觸了整整兩年了。

      兩年中,我對(duì)它的了解越來越深,它對(duì)我的幫助也越來越多。在平時(shí)的生活中,雖然沒有系紅領(lǐng)巾,但它卻深深烙印在我的腦海中,時(shí)刻影響著我。我明白,我在社會(huì)中的每一言每一語,都要為作為“少先隊(duì)員”這個(gè)稱號(hào)而負(fù)責(zé)。我所做的,都要為作為紅領(lǐng)巾的持有者保持形象。紅領(lǐng)巾讓我在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量做到完善。紅領(lǐng)巾,是個(gè)輔助生活的老師。紅領(lǐng)巾呀,你來到我的生活中,幫助我在許多方面都取得不錯(cuò)的成績。

      我成長了,而你——紅領(lǐng)巾,就是助我成長的老師。

    我的成長作文15

      時(shí)光像小溪般慢慢地流淌,卻流不完我那五彩斑斕的成長故事,雖然我在這一年里經(jīng)歷的并沒有很多,可是那一個(gè)個(gè)成長故事深深地刻在我的腦海里。

      在這一年之中,我與朋友間的悲歡離合,有苦,有甜,讓我在這充滿了歡樂的生活中慢慢地長大。凱炫是伴我成長的一個(gè)知己,我們?cè)积R嬉笑打鬧,每一天,我們都沉浸在這歡樂的`日子里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些快樂的日子?晒怅幩萍,那一天,他告訴我,他要搬到外地去住。聽到這個(gè)消息,我的心里充滿了悲痛與哀傷,因?yàn)槲疑岵坏米屗x開我的身邊。晚上,我的淚水涌出眼眶,淚水浸濕了我的枕頭,而我,卻在這痛苦的一夜慢慢地入睡……

      第二天,我早早地起了床,來到我和凱炫相約的地方。沒想到,他也早早地在那兒等我的到來?匆娢襾砹耍瓦^來緊緊握住我的手,他的淚水像小雨滴般的流了出來,我也哭了,在這個(gè)上午,我們聊了很多。不知不覺中,到了中午,這也意味著他要離開了。在他上車的那一刻,我揮手向他告別,他也匆匆地告訴我:“我們必須會(huì)再次見面,記住,我們永遠(yuǎn)都是好朋友〞;疖囬_動(dòng)了,開得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),車站的人都走了,只有我還呆呆站在那,回憶著凱炫對(duì)我說的那一句話,是那么的熟悉與清晰……

      凱炫在我的成長過程中留下了一道怎樣抹也抹不去的色彩,我相信,此刻在遠(yuǎn)方的他必須也在默默地思念著我。

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