夢(mèng)想讓生活更美好作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想讓生活更美好作文1
夢(mèng)想，這兩個(gè)字對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧，它承載著每個(gè)人所期望的事物。每一個(gè)人的夢(mèng)想可能都不一樣，有大有小，但我覺(jué)得，是夢(mèng)想讓我們的生活變得更加美好！
在我們的生活中，每一個(gè)人都在尋找自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們最想做的事，也是我們長(zhǎng)大以后想要得到的事物、職位、工作......它不一定有真正的終點(diǎn)，也不一定有讓你滿意的結(jié)果。但是，只要你曾為夢(mèng)想而拼過(guò)，而努力過(guò)，即使最后沒(méi)有追夢(mèng)成功，一回想起來(lái)，也不后悔，不遺憾。
夢(mèng)想，可能在我們看來(lái)，離我們很遙遠(yuǎn)，可是它就在我們身邊��！古今中外，有多少位曾懷著赤子之心的追夢(mèng)少年們?yōu)檫@兩個(gè)字而瘋狂過(guò)。他們不是瘋，而是他們帶著這個(gè)年齡段那份獨(dú)有的自信去沖擊，去追逐，去向往他們自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是我們拼搏的動(dòng)力，是我們生活的目標(biāo)，是指引我們努力的方向，是我們最初帶著那顆赤子之心要完成的期望。
夢(mèng)想，能使我們更加努力，是因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，才會(huì)去追，每當(dāng)你為自己的'夢(mèng)想努力一步，你就會(huì)感覺(jué)自己離夢(mèng)想又近了一步，就會(huì)感覺(jué)到自己的夢(mèng)想不再那么遙不可及了。
努力的過(guò)程是最幸福的時(shí)刻，在這個(gè)過(guò)程中，我們努力是為了什么呢？是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了能看到更美好的未來(lái)，無(wú)論何時(shí)，人都要有夢(mèng)想，這是生活下去的動(dòng)力。如果我們沒(méi)有了夢(mèng)想，我們會(huì)變成什么樣的呢？還會(huì)繼續(xù)努力嗎？
所以，夢(mèng)想能使人們發(fā)奮圖強(qiáng)，能使社會(huì)不斷進(jìn)步，能使國(guó)家繁榮昌盛，更能使我們的生活變得更加美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文2
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，所有的人都愿意為自己心中那個(gè)夢(mèng)想去追求，去奮斗。正因?yàn)檫@樣，我們的生活才能更豐富，更多彩。所以我認(rèn)為：夢(mèng)想讓生活更美好。
懷著夢(mèng)想，始終如一。待花兒綻放，夢(mèng)想隨即實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史學(xué)家，遨游在中國(guó)歷史的海洋中，感受大唐盛世，領(lǐng)略大宋風(fēng)采，體會(huì)清朝無(wú)能。關(guān)于歷史的書籍、電影都仿佛有著無(wú)窮的力量吸引著我。在我的眼中，這些東西都是真經(jīng)，而我便是那孫悟空，需要經(jīng)歷九九八十一難才能取經(jīng)成佛。
同時(shí)，歷史將我的思想與生活巧妙的聯(lián)系在一起。我把身邊的數(shù)學(xué)天才都想象成魏晉期間的劉徽，把所有才華橫溢的知識(shí)分子都比喻成戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，幫助秦始皇統(tǒng)一天下的`李斯。這樣一來(lái)，使我很容易記住這些人的特征、外貌。
海倫·凱勒在幽閉的盲聾世界里，她以常人無(wú)法想象的勇氣和毅力向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。正是有了夢(mèng)想，她把生命中那些看作不可能的事情變成了現(xiàn)實(shí)。正是有了夢(mèng)想，她順利地從哈佛大學(xué)畢業(yè)，熟練地掌握了五種語(yǔ)言。正是有了夢(mèng)想，她將自己原本黑暗無(wú)邊的生活發(fā)出奪目耀眼的光芒。
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就如同鳥兒沒(méi)有了翅膀，城市沒(méi)有了光亮，內(nèi)心沒(méi)有了靈魂。一個(gè)人沒(méi)有了豐富的生活，就像鳥兒被困在籠中，城市被洪水淹沒(méi)，內(nèi)心被鐵鏈封鎖。夢(mèng)想和生活聯(lián)系在一起，便成為萬(wàn)家燈火中那最亮的一盞，很亮很亮……它照亮了我們的未來(lái)，又照亮了我們的成功之路。
千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)完了，最后還是那一句：夢(mèng)想讓生活更美好，我愛(ài)我的生活，但我更愛(ài)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活更美好作文3
夢(mèng)想成就了我們，我們成就了夢(mèng)想，如果說(shuō)夢(mèng)想是靶子，那么我們就是一支箭，有了瞄準(zhǔn)中心的目標(biāo)。如果說(shuō)夢(mèng)想是無(wú)邊無(wú)際的大海，那我們就是魚兒，在美麗的大海中遨游，如果說(shuō)夢(mèng)想是階梯，我們就是攀登者，努力向頂峰攀登。
夢(mèng)想并不難實(shí)現(xiàn)，我們可以先有個(gè)小夢(mèng)想，再有個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。就算你的夢(mèng)想微不足道，你也要去重視它，也要去完成它，正如俞敏洪所說(shuō)的：“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下幾個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。”是啊，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得有勇氣勇敢的邁出第一步，我們的步子也會(huì)從沉重變得輕快，從底層越走越高。
我的老爺曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)窮人他用身上僅有的五元錢去算命，得到了一個(gè)令人欣喜的.結(jié)果，算命的人說(shuō)只要他認(rèn)真地打拼，不出幾年就能逃離這樣生不如死的生活，窮人十分開心，于是他真的努力去打拼，終于功夫不負(fù)有心人，他在短短的幾年中成了一名總裁，并將公司經(jīng)營(yíng)得風(fēng)風(fēng)火火。某一天，他要去故鄉(xiāng)應(yīng)酬，無(wú)意中又遇見(jiàn)了那位算命先生，算命先生告訴他：“其實(shí)當(dāng)年你得到的結(jié)果是假的，我只是裝模作樣的算了一小會(huì)兒，孩子啊，你得明白一個(gè)人就算再怎么有錢，如果沒(méi)有夢(mèng)想，他就只是社會(huì)最底層的人，說(shuō)罷他就消失在了人群之中，這位總裁恍然大悟，是他當(dāng)年的夢(mèng)想成就了他，以后他又成立了一個(gè)叫“夢(mèng)想”的公司，每一個(gè)人面試的時(shí)候，無(wú)論他的學(xué)歷有多高。無(wú)論他的經(jīng)驗(yàn)有多豐富，都要被問(wèn)到同樣的問(wèn)題，你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？最終這個(gè)公司成了世界一流的企業(yè)。
你看，夢(mèng)想是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素，一個(gè)人首先得有夢(mèng)想，勇敢地踏出第一步，突破重重困難，在勇敢地踏出第二步、第三步——最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我決定自己要實(shí)現(xiàn)自己的繪畫夢(mèng)想，從普通水平提高到中等，再提高到大師級(jí)別，雖然這個(gè)夢(mèng)想讓人望塵莫及，但至少我有了一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，你，有夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想讓生活更美好作文4
老師，一個(gè)神圣的職業(yè)。他們每天辛勤地工作著，起早貪黑，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔地教導(dǎo)出一批批優(yōu)秀的學(xué)生。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名光榮的人民教師。
20xx年的一天，我精神抖擻地邁進(jìn)校門。當(dāng)上課鈴響起，我悄悄地走進(jìn)教室。雖然小心翼翼，但還是被眼尖的學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了。本來(lái)吵吵鬧鬧的教室，瞬間變得鴉雀無(wú)聲。我在黑板上寫下“我有一個(gè)夢(mèng)想”幾個(gè)字，詢問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)告訴我，你們有什么夢(mèng)想？舉手回答�！薄拔�，我！”同學(xué)們立刻把手舉得高高的。我叫道：“蕭旻！”“我想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明許多東西，申請(qǐng)專利�！�
“夏紅！”“我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，讓倫敦時(shí)裝周的模特都穿上我設(shè)計(jì)的服裝。”
“曉�。 薄拔蚁氘�(dāng)一名廚師，讓大明星都吃我做的飯�！�
“多朵！”“我想當(dāng)一名護(hù)士，免費(fèi)救助那些沒(méi)有錢治病的農(nóng)民工�！薄�
“既然大家都有自己的夢(mèng)想，那么今天的回家作業(yè)，就以‘我有一個(gè)夢(mèng)想’為題寫一篇周記，至少400字�！币酝倳�(huì)叫苦連天，可是這次，大家都胸有成竹，毫不慌張。
過(guò)了一個(gè)雙休日，同學(xué)們的周記本交了上來(lái)，我翻看著那一篇篇稚嫩的`筆跡，被逗得咯咯直笑。同學(xué)們的夢(mèng)想五花八門，有的甚至想當(dāng)KFC（肯德基）的營(yíng)業(yè)員，因?yàn)檫@樣就可以沒(méi)有限制地狂吃炸雞、薯?xiàng)l、漢堡等零食了！
哈哈！這就是我和我的學(xué)生的一堂課，我們一起討論了自己的夢(mèng)想。他們是那么天真，那么可愛(ài)，和他們?cè)谝黄穑梢宰屛矣肋h(yuǎn)保持一顆永不衰老的童心。
如果我真地當(dāng)上了老師，我會(huì)和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，忘卻一切煩惱！
夢(mèng)想讓生活更美好作文5
“人生就像一支箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都沒(méi)有，你每天拉弓還有什么意義”。這句話說(shuō)得很對(duì)。若無(wú)夢(mèng)，這一生有什么意思呢？而我的夢(mèng)想是成為一名程序員。
在機(jī)器人等級(jí)考試的前一個(gè)月，我給自己制定了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我給自己規(guī)定：前半個(gè)月每天都要復(fù)習(xí)一頁(yè)知識(shí)點(diǎn)，做一張練習(xí)小卷。而后半個(gè)月，我要每天搭建一個(gè)機(jī)器人，爭(zhēng)取把要考的12個(gè)機(jī)器人的搭建熟記于心。我決心要嚴(yán)格執(zhí)行我制定的這個(gè)計(jì)劃，因?yàn)檫@是我通往夢(mèng)想之路中的一個(gè)小小關(guān)卡，如果這一關(guān)都過(guò)不去，我談何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我的復(fù)習(xí)計(jì)劃順利地進(jìn)行著，看著窗邊擺放的玩具，心想：我的寶貝們，一個(gè)月后見(jiàn)，到時(shí)我再好好陪你們玩兒吧！玩具和朋友們邀約的誘惑像有一只小手時(shí)刻拉扯著我的心，我忍受著這種折磨，堅(jiān)定地執(zhí)行計(jì)劃。可天有不測(cè)風(fēng)云。一天，我的作業(yè)很多，做完作業(yè)后，睡意馬上襲來(lái)。當(dāng)時(shí)，仿佛一切都不重要了，我走進(jìn)臥室，倒頭便睡。等我醒來(lái)時(shí)，已是十點(diǎn)多了。我心想：干脆繼續(xù)睡吧！可是轉(zhuǎn)念一想，那今天的復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么辦？于是我牙一咬，心一橫，堅(jiān)決地下了床，拿起了資料開始復(fù)習(xí)。慢慢地，我似乎出了神，像在白紙黑字的世界中與富蘭克林談話，和諾伯特·維納喝茶，知識(shí)也如涓涓細(xì)流匯入了我的腦海�？稍阶x眼皮越沉，最后，睡意使我又回到了書桌前，眼前又是臺(tái)燈下的現(xiàn)實(shí)了。于是，我閉上眼，又想睡覺(jué)了。可我腦中閃過(guò)愛(ài)迪生正在試驗(yàn)燈絲的.材料，伽利略將兩個(gè)鐵球從比薩斜塔上扔下，最后只見(jiàn)法拉第指著我的頭大喊：“你的夢(mèng)想呢？”
對(duì)啊，我的夢(mèng)想呢？
我如醍醐灌頂，馬上清醒了過(guò)來(lái)。我又開始了復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)到最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，我似乎看到了我正跑在通向我夢(mèng)想的大道上…
人活精、氣、神，也一樣需要夢(mèng)想。否則，將碌碌無(wú)為。這就是“若無(wú)夢(mèng)，和一條咸魚有什么區(qū)別？”所以說(shuō)，夢(mèng)想，是一直支撐我的動(dòng)力，夢(mèng)想是世上最美好的東西了，夢(mèng)想讓我的生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文6
那天我栽下一株即將枯萎的小草。這草，我說(shuō)不上什么名字，只是發(fā)現(xiàn)它時(shí)，遺落在了花店的外面，下頭連著斑駁的泥土，葉子早己泛黃，恐怕回天乏術(shù)了。
不過(guò)，那天火急火燎的我，隨便一看便動(dòng)了惻隱之心，把它拾起來(lái)繼續(xù)趕路。
我懶散地倚著木椅，沐浴著耀眼的陽(yáng)光，斜視著那枝僵直插在土中的枯桿。陽(yáng)光的毒射，使本已脫離母土的小草更加憔悴，葉子己經(jīng)有幾片干裂的脫落了枝桿。卻仍然沒(méi)有一滴雨下來(lái)，天空可惡地蒼白著，折磨著小草的生命。
過(guò)了幾日，我已經(jīng)懶得再澆水，葉子全掉了，枯桿又光又禿，蕭瑟無(wú)情的秋風(fēng)把它劃得像一根木條般，毫無(wú)生命了，我算計(jì)著明天就把它鏟除。當(dāng)天晚上，下了一場(chǎng)不大不小的雨，也算為酷熱難耐的秋老虎解了暑。雨，一下就不停。到了中午還在下呢！我想起了自己該做的事情，于是抄起了鐵鍬氣勢(shì)洶洶地來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。
我怔住了。
我竟然發(fā)現(xiàn)那株枯桿冒出了一抺翠綠，嫩芽像翅膀一般從桿的左右鉆出，隨著雨點(diǎn)兒熱烈賀喜的叮咚聲，一滴滴甘霖從桿的上端，緩緩下流，滑過(guò)了散發(fā)著隱隱淡香的綠芽，一塵不染，慢慢地侵入黑沃的土內(nèi)，融成植物專屬的夢(mèng)想。我仿佛看見(jiàn)小草盡力地吮吸著生命的瓊漿，將夢(mèng)想之翼抽出，在輕紗般的.雨霧中飄渺而似仙境。
那一刻，我著實(shí)震驚了！震驚于滿懷夢(mèng)想的蔥蘢，陶醉于植物樸素的風(fēng)采，賞心悅目。夢(mèng)想，真讓我感到渾身顫抖，忙碌中的沮喪化為烏有。我喜歡夢(mèng)想，也喜歡其它生命的夢(mèng)想，尤其讓我心曠神怡。從它，我聯(lián)想到了生命的真諦，一股新生的力使我不愿放棄小草，更不愿放棄自己。我好像也成為了一株小草，在生命將要干竭的時(shí)候，一股清露滴入了自己的口中，如久旱的裂地得到了滋潤(rùn)。我渴望著達(dá)成自己一生的夢(mèng)想，因此大口大口地飲著，甜意透過(guò)喉嚨，直下身軀。我似乎越長(zhǎng)越大，葉茂花繁……
我把小草移入了最佳的盆景區(qū)，與爭(zhēng)奇斗艷的花朵作伴。
我的目光在碧綠中模糊了。我動(dòng)起身，精力充沛地開始了新的征程！
夢(mèng)想讓生活更美好作文7
夢(mèng)想這個(gè)詞，虛無(wú)而又飄渺。它承載了太多太多的希望了，卻不知，你不堅(jiān)持它又何來(lái)夢(mèng)想之說(shuō)。
夢(mèng)想，他絕對(duì)可以讓生活更加美好。在黑夜里，它是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我覺(jué)得筋疲力盡時(shí)，它總會(huì)在我模糊的腦海里開辟出一地空地。告訴我：你是為了夢(mèng)想而努力，不要放棄！即便這句話重現(xiàn)了千次萬(wàn)次，但只要聽(tīng)到這句話，我都會(huì)充滿精神地去對(duì)抗下一次的磨難。
就先來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，在四年級(jí)的一次語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師問(wèn)我們：你們都為了夢(mèng)想做過(guò)些什么？聽(tīng)到這句話，腦子里原本想的一些事忽然間就空白了。只有語(yǔ)文老師的那句話一直在那里，這倒也不是我多驚訝，只是因?yàn)�，從小到大，父母從沒(méi)告訴我關(guān)于夢(mèng)想的事，只告訴我要好好學(xué)習(xí)�？粗渌瑢W(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試舉起手來(lái)，原本積極的我，算是徹徹底底的焉了，沒(méi)了舉手的那個(gè)心思，我便聚精會(huì)神地聽(tīng)同學(xué)們回答這個(gè)問(wèn)題。
首先站起來(lái)回答的事小明。他認(rèn)真道：我長(zhǎng)大想當(dāng)一名作家，我想把這世界上的所有美好都化作我筆下的文字，所以，我從三年級(jí)開始，就已經(jīng)養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣。隨后，老師還叫到了小方、小麗他們的答案都是五花八門的。
這下，我陷入了沉思。我一直在想老師說(shuō)的那句話。直到下課，我心里想的還是那個(gè)問(wèn)題。哦！對(duì)了，既然媽媽想讓我好好學(xué)習(xí)，那，我的.夢(mèng)想就是考上xx大學(xué)吧！就這樣，我的夢(mèng)想就這樣草率地定下來(lái)了。
有人問(wèn)我，有夢(mèng)想和沒(méi)夢(mèng)想有區(qū)別嗎？我的回答是：是，肯定有區(qū)別的。就比如我；在沒(méi)夢(mèng)想的時(shí)候，拖拉、懶、老是空題這些缺點(diǎn)就如同看見(jiàn)了什么美味的食物一樣全部奔向我。但我卻毫不在意，甚至昏昏噩噩地過(guò)了四年，到如今才知道夢(mèng)想是多么地重要。
現(xiàn)在我是一名準(zhǔn)備升初的學(xué)生了。自從四年級(jí)產(chǎn)生那樣的覺(jué)悟之后，我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。之前的所有的壞習(xí)慣通通改掉了。那兩年來(lái)，我還養(yǎng)出了些好習(xí)慣，這對(duì)我說(shuō)，無(wú)疑是最好的加油吶喊。理所當(dāng)然，我的成績(jī)也逐步上升。老師對(duì)我贊不絕口，父母對(duì)此夸贊不已。這頓時(shí)讓我感到飄飄然了。但內(nèi)心的那個(gè)東西總會(huì)告訴我：這算什么，還沒(méi)到你的夢(mèng)想那兒呢！
它告訴我須得忽耐無(wú)人知曉的寂寞，以鋼鐵般的意志咬牙穿行過(guò)黑暗，經(jīng)歷酷暑與嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝自己的軟弱，才有萬(wàn)分之一的可能，抵達(dá)豐饒與光明。這句話將一直警醒我，我也會(huì)一直記住它。
你知道嗎？當(dāng)你堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想的時(shí)候，全世界都會(huì)為你而讓步。請(qǐng)你相信，夢(mèng)想可以讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文8
夢(mèng)想是每人都有的，有的夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，不可能實(shí)現(xiàn)。但我相信只要有夢(mèng)想，肯為夢(mèng)想努力，說(shuō)不定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。有句話是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！”
我們班有個(gè)女生的夢(mèng)想是當(dāng)主持人，她成功了。她在我們學(xué)校當(dāng)上主持國(guó)旗的，她離她的夢(mèng)想更近了一步。可能是因?yàn)樽晕腋杏X(jué)太成功了，不注意努力，繼續(xù)進(jìn)步，提升自己。有幾次主持時(shí)竟然出現(xiàn)了錯(cuò)誤，老師們商量著要不要換人，不過(guò)“只要堅(jiān)持就一定能取得成就�！笨吹搅怂某晒�(jīng)歷，我也決定為我的夢(mèng)想努努力。
我們學(xué)校有個(gè)校本課程，我報(bào)的是剪紙樂(lè)。一開始我并不怎么情愿，只是因?yàn)槲业暮门笥褕?bào)了，我才報(bào)。因?yàn)槲覀兿脒M(jìn)同一個(gè)社團(tuán)。
我們以前上過(guò)的都知道第一節(jié)課的內(nèi)容，以前學(xué)過(guò)把一張彩紙折一下，再在上面畫個(gè)喜字，打開之后就成雙喜啦。因?yàn)槲覀兏吣昙?jí)的都學(xué)過(guò)了，老師就給了我們一張刻的，一開始我用我自己的刻刀，上面經(jīng)常起毛邊，我正想著：這也太難刻了吧，老師就讓我用了她的刻刀，我刻了一會(huì)兒，老師走近了我，看到我刻時(shí)的情形，老師就對(duì)我說(shuō)：“你看你，用那么好的工具，刻的都沒(méi)有夢(mèng)雪好�！辈灰粫�(huì)兒就下課了，老師讓我們回家刻，周一再還給她。
星期日，我把其它作業(yè)寫完了，我開始做剪紙樂(lè)——“刻”的作業(yè)，我一筆一劃的刻，慢慢的'從一開始的毛邊、粗糙到現(xiàn)在的干凈，我真為我自己自豪，刻完后我下定決心，長(zhǎng)大后要去做手藝，我要把中華的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
剪紙讓我有一種特別的感覺(jué)，每刻完一個(gè)作品，我都感到自豪。我的夢(mèng)想是做一個(gè)剪紙藝術(shù)的大家，正是因?yàn)橛辛恕凹艏埶囆g(shù)”讓我的生活豐富多彩。夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文9
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚才逆流而上；因?yàn)橛袎?mèng)想的導(dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是追逐勝利的欲望，是突破極限的力量。
我曾看過(guò)一個(gè)新聞：有一個(gè)人，他放棄了自己的事業(yè)，改行寫小說(shuō)。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候，他卻寫出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當(dāng)媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作，去當(dāng)小說(shuō)家時(shí)，他的回答只有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想。”看完這個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原來(lái)夢(mèng)想的力量何等巨大！
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要，有一位美國(guó)心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說(shuō)明了夢(mèng)想的'重要性。在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì)成名，還有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì)成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。
我近階段的小目標(biāo)是想考入?yún)R文初中，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一般化，這是我的致命弱點(diǎn)。但是我一定要挑戰(zhàn)一下自己。我每天勤奮學(xué)習(xí)，多做數(shù)學(xué)資料，不會(huì)的主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)小目標(biāo)而努力，我相信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我想用我的筆書寫初春的新綠、盛夏的蛙聲、深秋的繁星、隆冬的飄雪；我想用我的筆書寫一篇篇催人淚下的故事；我想用我的筆書寫一首首感人肺腑的詩(shī)。
“人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩”。是的，夢(mèng)想猶如一座座燈塔，指引我方向，傳遞我動(dòng)力，賦予我希望。正是有了夢(mèng)想，我的生活才充滿激情，充滿活力，充滿陽(yáng)光。夢(mèng)想讓我們的生活變得更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文10
我相信每個(gè)人都想要過(guò)自己的生活，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些不滿，也有些歡樂(lè)，在不滿時(shí)，你就會(huì)希望自己的生活能夠變的更好，在歡樂(lè)時(shí)你可能會(huì)希望每天都能這樣子，但這是不可能的事情，這些事都只能幻想著，因?yàn)槿说纳钍遣豢赡苁赖?，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)看我想要的生活吧！
說(shuō)到我想要的生活，我的理想生活不是那種富二代、很有錢的那種，因?yàn)椴豢赡苊考露际怯缅X來(lái)解決的，我喜歡的生活是住在鄉(xiāng)下簡(jiǎn)樸的生活，跟著爺爺奶奶一起住，每天上學(xué)起床時(shí)，爺爺都會(huì)上來(lái)叫我說(shuō)：該起床啰！要上課了，還有只要冬天ㄧ來(lái)的時(shí)候，爺爺奶奶都會(huì)拿一件很大的被子，我就會(huì)躲在里面這樣就不會(huì)覺(jué)得冷了，或者是只要你一肚子餓時(shí)，你只要跟奶奶講一聲我肚子餓了，奶奶可能就會(huì)給你準(zhǔn)備一份頂級(jí)豪華套餐，要是每天都可以這樣的話人生不知道會(huì)過(guò)的多快樂(lè)，多么的.精彩，這可能就是幸福的感覺(jué)吧。
雖然我所說(shuō)的這些事都只能成為我的夢(mèng)想而已，夢(mèng)想只能等長(zhǎng)大才能去追，現(xiàn)在的我們就應(yīng)該好好的讀書、不過(guò)讀書有時(shí)候會(huì)有壓力，不是遇到不會(huì)的，就是爸媽每次都會(huì)問(wèn)你考試的成績(jī)，可能有些人考不好會(huì)被懲罰，造成許許多多的壓力，這種生活其實(shí)也不太好，這種讀書的生活，雖然長(zhǎng)大對(duì)你比較有好處，但是一直讀書也不是很好，一直讀書的話童年都被讀書給打敗了，這可能就是所謂的先苦后甘吧！
這就是我所想要的生活，每個(gè)人想要的生活都不一樣，但這是我自己想要的生活，不過(guò)我有說(shuō)過(guò)，這只是我的夢(mèng)想而已，雖然夢(mèng)想不一定是長(zhǎng)大才能去追求的目標(biāo)，而是靠你的努力得來(lái)的，人的生活不一定是完美的，所以現(xiàn)在的我還是好好的讀書就好了吧，把書讀完等長(zhǎng)大的時(shí)候，就可以來(lái)把小時(shí)候的夢(mèng)想給完成了！
夢(mèng)想讓生活更美好作文11
鐘表看似無(wú)聲無(wú)息，但那旋轉(zhuǎn)著的時(shí)針，卻見(jiàn)證了我們生活的每一個(gè)瞬間。
人人都有夢(mèng)想，愛(ài)笑的人，能夠每日開懷大笑，就是夢(mèng)想；愛(ài)吃的人，把全世界所有的美食都吃遍，是夢(mèng)想；愛(ài)交朋友的人，五湖四海都是他的朋友，是夢(mèng)想。不同的'人夢(mèng)想，也有著不同的內(nèi)涵。但凡能讓自己的心情愉快，讓自己充滿動(dòng)力的事情都可以是夢(mèng)想。夢(mèng)想無(wú)關(guān)大小，只關(guān)于自己是否渴望，是否在意。
我們都知道馬云出生一個(gè)平凡家庭中，他既沒(méi)有英俊的外表，又沒(méi)有高大的身材，他比平凡人還要平凡，他之所以能獲得如此大的成就，正是因?yàn)樗膽褖?mèng)想。他曾說(shuō)過(guò)一句話，人可以幾天不喝水，幾天不吃飯，幾分鐘不呼吸，但不能失去夢(mèng)想一秒鐘。因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望。一個(gè)人只有知道自己喜歡什么，想干什么才會(huì)堅(jiān)持下去走向成功。
記得去年在鋼琴考級(jí)前，我就在心里默默地許下一個(gè)夢(mèng)想，一定要在考級(jí)中獲得“優(yōu)秀”。
在往后的一個(gè)月里，是那樣地殘酷，那樣地辛苦。我至今還能記得清清楚楚：每天中午，我在十二點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)打開琴蓋，一遍又一遍地練習(xí)著曲子。曲子在我的指尖劃過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)十分鐘，一個(gè)小時(shí)十五分鐘……時(shí)間艱難地度過(guò)，我對(duì)著琴鍵，不斷地心生倦意。但一想到印有“優(yōu)秀”的證書，心有不甘的我，繼續(xù)練琴。一邊是，流汗了，用手擦擦，手酸了，甩一甩接著練；一邊是琴房老師的教導(dǎo)聲回蕩于耳際。我不再焦躁，不再覺(jué)得練琴有多么的枯燥；也不再細(xì)數(shù)時(shí)間是如何一分一秒地度過(guò)。取而代之的是，我對(duì)指尖流動(dòng)的樂(lè)音有了些許迷戀，彈指一揮間，一首曲子又一首曲子就過(guò)去了。琴聲舒緩而起伏，恬靜而激蕩，身體隨著琴聲而擺動(dòng)著，似乎身臨其境，沉浸在這片祥和之中。
夢(mèng)想是你的寶貝，它因你的呵護(hù)而回報(bào)你。在考級(jí)那天，我穿著得體的禮服，邁出自信的步伐走向鋼琴。琴聲悠揚(yáng)，旋律融洽，強(qiáng)弱得當(dāng)，絲毫沒(méi)有差錯(cuò)，四首曲子一氣呵成，我終于贏得了三位主考老師熱烈的掌聲和贊賞，我喜極而泣。
“人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩”。是的，夢(mèng)想就猶如一座座燈塔，指引我方向，傳遞我動(dòng)力，賦予我希望。讓我的生活充滿激情，充滿活力，充滿陽(yáng)光。
夢(mèng)想讓生活變得更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文12
有了夢(mèng)想，生活才會(huì)變得充實(shí)；有了夢(mèng)想，人生之路才會(huì)有方向；有了夢(mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們的生活才會(huì)變得更美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能成為一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師。在我眼里，教師是多么神圣的職業(yè)��！課堂上，老師繪聲繪色的為我們講解知識(shí)，課下無(wú)微不至的關(guān)心我們，就像慈愛(ài)的母親一樣。長(zhǎng)大以后我也要像他們一樣，走進(jìn)校園，教書育人。
我讀過(guò)許多關(guān)于教師的`文章，最讓我感動(dòng)的是譚千秋老師的故事。在汶川大地震中，當(dāng)教學(xué)樓即將坍塌的瞬間，譚老師用自己的身體護(hù)住四個(gè)學(xué)生，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，我被深深地震撼了。我想，做一名教師不僅要認(rèn)真教學(xué)生課本上的知識(shí)，更重要的是要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心啊……我更加堅(jiān)定了自己的信念，一定要做一名品德高尚的教師。
我多么渴望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)啊！但是我知道只有不懈的努力，才能獲得成功。所以我下決心從現(xiàn)在開始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约�，以積極向上的態(tài)度，迎接每一次挑戰(zhàn)，為了我的夢(mèng)想，努力奮斗！
我憧憬著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我站在講臺(tái)上為學(xué)生講課，年輕的我充滿青春活力，學(xué)生們則朝氣蓬勃，那是非常令人向往的。擁有了夢(mèng)想，我變得更加勤奮，學(xué)習(xí)上取得很大的進(jìn)步。爸爸媽媽也很欣慰，他們不斷鼓勵(lì)我，希望我能做一個(gè)有知識(shí)、有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。因?yàn)槲业膲?mèng)想，我們整個(gè)家庭充滿了濃濃的幸福感。
夢(mèng)想，讓我的人生有了目標(biāo)，給了我信心和力量，通過(guò)努力，總會(huì)有夢(mèng)想成真的一刻。夢(mèng)想讓我們的生活更加精彩，更加美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文13
如果人生是一艘航行在還上的帆船，那么夢(mèng)想就是海面上的風(fēng)，來(lái)幫組帆船前行；如果人生是一片草地，那夢(mèng)想就是一朵美麗的鮮花兒，為這本是平平無(wú)奇的草地畫上一處點(diǎn)睛之筆；如果夢(mèng)想是一片天空，那么夢(mèng)想就是在天空中翱翔的'鳥兒，使天空充滿生機(jī)。
小的時(shí)候，我并不懂得夢(mèng)想是什么，每一天，除了玩兒就是吃，像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣，沒(méi)有給自我下一個(gè)目標(biāo)。直到之后，那么多的明星站在舞臺(tái)上，不管表演什么都能得到觀眾的掌聲，是那樣的光彩奪目，那么威風(fēng)；所以，我立志要當(dāng)一名藝人，想要像他們那樣耀眼，這是一件多么光榮的事情啊1
從此以后，我就更加熱愛(ài)舞蹈了，下定了決心要把它學(xué)好。
記得暑假里，我們要排練舞蹈，剛開始聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我欣喜若狂，想著：“這樣我就能為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光，最重要的是能為自我增光添彩”。所以我就欣然同意了。就這樣，我踏上了漫長(zhǎng)的排練之旅。當(dāng)然，有所得必有所失，我參加了排練，我寫作業(yè)的時(shí)間變得很少很少，雖然能把作業(yè)帶去，但不必須有時(shí)間寫，有時(shí)候就連休息的時(shí)間都沒(méi)有。過(guò)了大概半個(gè)暑假，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭：“這排練太費(fèi)時(shí)間了，把寫作的時(shí)間全占滿了，要不退出吧”！就在我要放棄的時(shí)候，突然，我想到了我的夢(mèng)想，我要變得光彩奪目！這個(gè)怪念頭立刻就消失了。從那以后，我認(rèn)真排練，作業(yè)也跟上了。最終取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
夢(mèng)想是完美的它使我生活變得充實(shí)，讓我在關(guān)鍵時(shí)刻不要放棄，我要更加努力的追逐我的夢(mèng)想了！
夢(mèng)想讓生活更美好作文14
以前，家長(zhǎng)們總是問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我口是心非，搪塞他們：“當(dāng)作家�！薄爱�(dāng)消防員。”可是，這些都不是我的夢(mèng)想，那時(shí)，我簡(jiǎn)直是一條沒(méi)有夢(mèng)想的咸魚。現(xiàn)在，我終于有了自己的夢(mèng)想：“當(dāng)程序員！”你肯定有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)：“程序員是什么？你為什么要當(dāng)程序員呢？”請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
起初，我當(dāng)程序員的夢(mèng)想是被課程激起的。在假期，媽媽給我報(bào)了幾節(jié)網(wǎng)課，又贈(zèng)了幾節(jié)編程，我想：這只是幾節(jié)贈(zèng)課，沒(méi)必要認(rèn)真聽(tīng)。但老師生動(dòng)的講解，吸引了我，我才發(fā)現(xiàn)，編程原來(lái)這么有趣��！當(dāng)我輸入的`代碼能正常運(yùn)行時(shí)，我欣喜若狂。這時(shí)候，編程這顆種子在了我的心里扎下了根。
在上微機(jī)課時(shí)，老師教我們使用一款編程軟件。剛坐到電腦前，我就迫不及待地想要試一試，我自己摸索著，雖然遇到了許多問(wèn)題，但我毫不退縮，將困難一一克服了。我做出的作品，別出心裁，與眾不同，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，這讓我美滋滋的。這時(shí)，那顆種子長(zhǎng)出了嫩芽。
那你肯定有些不解：“編程不就是編寫游戲嗎？”你錯(cuò)了！編程在生活中處處存在：國(guó)防科技、自動(dòng)港口、GPS、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電腦、電視、計(jì)算機(jī)……到處都會(huì)應(yīng)用它！沒(méi)有了編程、代碼，所有的電子產(chǎn)品都會(huì)不復(fù)存在！我們的科技水平就會(huì)至少倒退二百年！
自從有了當(dāng)程序員的夢(mèng)想，我學(xué)習(xí)更加努力了。因?yàn)榫幊淌巧婕暗礁骺浦R(shí)的一項(xiàng)專業(yè)：不僅要擁有數(shù)學(xué)的思維、語(yǔ)文的想象，還要有英語(yǔ)的文法……一想到每一次的努力都能離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我感覺(jué)學(xué)習(xí)不再枯燥了。
夢(mèng)想讓我的生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文15
慈善，顧名思義就是對(duì)人關(guān)懷而有同情心，仁慈而善良，我們所生活的這個(gè)世界上更需要慈善，有了慈善會(huì)讓世界充滿愛(ài)，有了慈善會(huì)讓生活更美好。在我們的生活中，慈善事業(yè)處處可見(jiàn)，中國(guó)人自古就存在樂(lè)善好施的高尚品質(zhì)并一代代的流傳下來(lái)，這也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
世界上有窮富之分，富人有巨額的財(cái)富，窮人舉步維艱。富人的慈善簡(jiǎn)直就是雪中送炭，比如中國(guó)電影明星成龍，他一半的積蓄大多都捐給了慈善事業(yè)，世界首富比爾蓋茨為中國(guó)的電腦事業(yè)捐款無(wú)數(shù)。近幾年來(lái)中國(guó)自然災(zāi)害不斷，地震、泥石流比比皆是，一方有難八方支援，慈善者都會(huì)伸出援助之手，小到鍋碗瓢盆、衣食住行，大到金錢財(cái)物，使絕境中的.人們看到光明，看到希望。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。也許你昨天還有說(shuō)有笑，健健康康，今天卻疾病纏身，難以生計(jì)，如果在你身體健康時(shí)伸出援手幫助別人那么你也會(huì)受到別人的幫助。慈善是一個(gè)人高尚的品質(zhì)的體現(xiàn)。
富人和窮人相比，窮人的慈善更讓人感動(dòng)，我們已逝去的老爺爺白芳禮，他一生共捐了35萬(wàn)元，這35萬(wàn)元對(duì)于富人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直九牛一毛，但對(duì)生活節(jié)儉的白爺爺來(lái)說(shuō)，35元是白爺爺1什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文多年來(lái)一分一分的攢起來(lái)的，是從牙縫里省出來(lái)的，怪不得有人說(shuō)白方禮的35萬(wàn)元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)比爾？蓋茨捐出的多少億巨款，他死后出殯時(shí)很多人自發(fā)地簇?fù)碇撵`車，出租車向他鳴笛，路過(guò)的人們向他敬禮，他是一個(gè)平凡的人，但是有一顆金子般的心，照耀著中國(guó)大地，是我們中國(guó)人的驕傲，是我們的榜樣。在2什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文8年汶川大地震中涌現(xiàn)除了許許多多的慈善家，其中最引人注目的就是一個(gè)叫徐超的人了，他前后共捐出的錢有4什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文多元，這些錢并不多，可是徐超是一個(gè)乞丐，沒(méi)有穩(wěn)定的收入，汶川大地震后他捐出了身上僅有的5元錢，后來(lái)他又把通過(guò)乞討獲得的3什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文多元一分不留的捐了出去，他的精神令我們每一個(gè)有良知的人感動(dòng)，讓我們震撼，他這種無(wú)私的精神讓人為之動(dòng)容。
慈善之心并非是富人名人的專利，只要我們有一顆愛(ài)心，人人都會(huì)是慈善家，我們的力量存在差別，但我們的慈善之心都是無(wú)價(jià)的。
一個(gè)國(guó)家有了慈善會(huì)變得和諧，一個(gè)城市有了慈善之心會(huì)使生活變得更美好，我們要踴躍加入慈善事業(yè)盡我們的微薄之力來(lái)盡我們的慈善之心。
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