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    獨立作文

    時間:2023-01-17 13:06:39 專題作文 投訴 投稿

    關(guān)于獨立作文

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于獨立作文,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于獨立作文

    關(guān)于獨立作文1

      人,終究都要獨立做事。不可能永遠(yuǎn)被籠罩在父母的光環(huán)下。歌德曾經(jīng)說過:誰不能主宰自己,(就)永遠(yuǎn)是一個奴隸。

      通常,我是沒有什么獨立性可言的,可在不久前某個周日,我好好過了一把獨立癮。那天早晨,媽媽告訴我,晚上吃餃子,她中午約10點回來和面。

      我高興萬分,總算可言換點什么吃了?煽11點了,媽媽還沒回來。我急得團團轉(zhuǎn),過了這個村就沒有這個店了。按照常理來說,面還得再醒一會兒呢!再拖延一會兒,就沒有餃子吃了。

      情急之下,我只好擼起袖子——自己干了。幸虧心里還知道面的數(shù)量,我大大咧咧舀了兩碗面,往早已準(zhǔn)備好的盆里倒,可是沒有想到,嘩的一下,盆里的粉塵濺了我一身,這倒不要緊,可水該放多少呢?完了,這欠考慮的腦袋什么時候能改改呀?我望著盆里那堆白花花的粉狀物發(fā)呆。半響,一咬牙,看著辦吧!

      于是,我哼著小曲向盆里倒水,騰出一只手來攪合面,再也沒有大人的叮嚀聲了,真好!攪到一班,我突然發(fā)現(xiàn),貌似我攪了局!看看我拌的面,準(zhǔn)確的說是面漿,粘糊糊的`,哪里像奶奶和出來的面,這也太隨意了!

      沒辦法,我只好兩只手一起揉面,揉他個天昏地暗,我揉啊,揉啊......終于,面漿現(xiàn)出了“真身”——面團。

      當(dāng)意識到這一點后,我欣喜若狂,這可是我一個人的成果!我慢慢將盆蓋上蓋,心中的激動難以言表。

      過了一會兒,媽媽回來了。一臉詛喪的說,我們晚上只能吃米飯了,而我,猴子般的上躥下跳,高興極了。

      那晚,我們吃上了香噴噴,熱騰騰的餃子,我吃得格外香甜,口中嘗到的不止是餃子的味道....

    關(guān)于獨立作文2

      每年高考,作文題目總是萬眾矚目的焦點。今年同樣如此,高考語文結(jié)束沒多久,網(wǎng)上就迅即出現(xiàn)了各地高考作文的題目。有意思的是,今年的作文題,有相當(dāng)一部分是哲理性、勵志類的,猶如“心靈雞湯”,很容易讓考生有話說,也開始為培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力提供了空間。

      一聽到浙江高考作文題是圍繞網(wǎng)友對博文《坐在路邊鼓掌的人》的不同觀點寫文章,杭州市作家協(xié)會副主席孫昌建就笑了,“我比較了其他省份的作文題,覺得浙江的這個很有彈性,沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案,這種開放性的題目很有意思!

      孫昌建最欣賞的就是一個多元的答案,他覺得文學(xué)不該是選擇題,非此即彼,而應(yīng)該是豐富多彩的,甚至可以有爭議!斑@個題目對考生來講會比較容易寫,但要寫好又不容易,因為他們的人生閱歷等局限不可能會把文章拉得太開。有人說作文寫得好能拉分,現(xiàn)實中并不是這樣,高考作文的評分方式也決定了高考作文的分差拉不開!

      杭州師范大學(xué)人文學(xué)院中文系教授劉曉偉覺得,浙江今年的'高考作文能夠讓考生展現(xiàn)自我的生命景觀獨立思考作文800字作文!坝捎趦(nèi)容與考生的校園生活密切相關(guān),如何快樂健康地成長本身就是中學(xué)生的生命話題,因而他們是能有感可發(fā)、有話可說的!

      接上了“地氣”,是另一種評價。現(xiàn)在的高考作文已經(jīng)不再在審題上刁難考生,更多考察的是新一代對于社會的關(guān)注與判斷。

      “作文題目來源于網(wǎng)絡(luò)熱帖,來源于博文。而網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)的是民間性,這里人人平等,每個人都有話語權(quán),展示的也是普通人的東西

      不同于以前的高考作文里動不動就喜歡選擇引用國內(nèi)外經(jīng)典文學(xué)。這樣一來,很親切,同時也很有當(dāng)代生活氣息!焙贾菰阶x館語文教育負(fù)責(zé)人郭初陽在評價浙江高考作文題時表示了肯定。

    關(guān)于獨立作文3

      獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。獨立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。要成功,我們就要學(xué)會獨立。獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊的訓(xùn)練,他們要自己一個人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個過程中,他們?nèi)绻さ沽耍约赫酒饋,不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊不能獨立,其后果是怎樣?

      國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的`尖牙下,飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險,人們,社會,國家也會變得動蕩不安。是獨立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨立,讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的腐蝕下,從古代起,中國的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,但我們能夠滿足這個稱號嗎?要躋身發(fā)達(dá)國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?

      大樹有了堅固的根,因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨立就是那健壯的翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。

      虎門銷煙,建立經(jīng)濟特區(qū),這一次次的獨立,都在讓我們的國家變得更加強大。沒有了獨立,那意味著什么?拋棄獨立,在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。舍棄獨立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。丟棄獨立,在國際上我們只會原地踏步,為后人恥笑。在新的時代里,一次次新的獨立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。邁出獨立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步

    關(guān)于獨立作文4

      以前,我一直認(rèn)為我的父母親是世界上最好的父母,你瞧——

      “爸爸,這道題目太難了,我做不出!指導(dǎo)一下!”“來了,這到題目應(yīng)該這樣解……”“媽媽,作文想不出題材,幫我想想!”“可以用這個題材啊……”“爸爸,明天就要考試了,幫我復(fù)習(xí)一下!”“你把《一課四練》的‘動腦筋’做一做,待會我過來批…..”在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我的作業(yè)全對,作文當(dāng)眾朗讀,測驗都是班里前幾名……

      可是最近,爸爸媽媽退步了!你聽,“爸爸,這道題目做不出,指導(dǎo)一下!”爸爸用陌生的眼光看著我,仿佛不認(rèn)識我似的丟下一句話:“自己做!”要寫作文了,真不知該寫什么,我習(xí)慣性地沖著媽媽大喊:“媽媽,沒有作文題材,幫我想想!”誰知媽媽也像變了個人似的,頭也不回地回答了三個字:“自己想!”

      爸爸媽媽為什么這樣對我呢?漸漸地,我習(xí)慣了。題目做不出,我咬咬牙命令自己,筆在草稿紙上不停地寫著,算著……哈哈!難題終于被我解決了。作文想不出題材了,我努力地回憶著最近發(fā)生在自己身邊的事情,一個細(xì)節(jié)想電影鏡頭一樣閃過我的腦海,嘿,有了!刷刷刷,作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測驗了,我拿出書本看看爸爸媽媽,“咳,還是自己復(fù)習(xí)吧!”重點、難點、要點被我各個擊破,對付第二天的`考試絕對是十拿九穩(wěn)。

      慢慢地,我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽不輔導(dǎo),我照樣可以做得好,我的作業(yè)本依舊全隊,作文仍舊當(dāng)眾朗讀,測驗依舊名列前茅……。

      我驕傲地告訴他們:“你們退步了,但我進(jìn)步了!”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進(jìn)步,很值啊!”

      我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,原來爸爸媽媽在鍛煉我的自立能力啊呀!我激動地?fù)е职謰寢尅霸瓉砟銈冞是愛我的!”

      現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會自主學(xué)習(xí),還真是爸爸媽媽的功勞,培養(yǎng)了我的自信心,讓我學(xué)會了自立。

    關(guān)于獨立作文5

      我不知道什么時候標(biāo)志著我們已經(jīng)獨立了,我也不知道我們什么時候可以結(jié)束對別的依靠。到底有沒有這樣一個清晰的標(biāo)志可以證明我們已經(jīng)獨立。是那個標(biāo)志成人的18歲嗎?不,我已經(jīng)18了,可我不能獨立,或許我會感到一些自卑,一些悲傷,可同時心中也有一種莫名的不滿油然而生。

      為什么在父母面前我們永遠(yuǎn)都長不大,永遠(yuǎn)都要活在父母的牽掛當(dāng)中,永遠(yuǎn)都的不到完全的獨立。我想那些在自己孩子身上傾注了太多感情的父母,是不是就真的可以讓孩子獨立健康的成長呢?或許,父母們在這一點應(yīng)該學(xué)習(xí)大鳥的教育方法。

      大鳥在教小鳥飛翔的時候,它在小鳥面前一便一便地飛,誘發(fā)小鳥的飛翔本領(lǐng)。剛開始小鳥會感到畏懼,不敢把它們的小翅膀振動一下,而大鳥就會毫不猶豫的將它們趕出鳥巢,小鳥們迫不得已驚慌的在空中拍打著稚嫩的翅膀,即而是快樂地穩(wěn)穩(wěn)地在屬于它們的天空中飛翔,好自在,好幸福,最終它們學(xué)會了轉(zhuǎn)彎,學(xué)會了停落。大鳥強迫小鳥們必須勇敢地飛是不是就標(biāo)志著小鳥們獨立了,最起碼大鳥不必為小鳥找不到食物而著急急。是的,小鳥們獨立了。大鳥選擇了一種我們?nèi)祟惖母改覆淮笤敢獾姆绞浇绦▲B學(xué)會獨立,那才是完全意義上的獨立,它們是那么的決絕,那么的堅定。它們決不會給小鳥一個撒嬌的`機會,面對生存它們別無選擇?梢舱且驗檫@樣的毫不留情,小鳥才擁有了生存的本領(lǐng)不斷的繁衍生息。在天空我們會看見那些堅強的鳥兒勇敢的飛翔。

      然而,多數(shù)的父母門在孩子面對獨立生活是,就沒那么干脆,那么堅決了。他們總認(rèn)為讓孩子獨立生活就是別離,總要千叮萬囑,多么的不舍;蛟S這是父母對孩子天生關(guān)愛的本能,可這不能讓時兆2獨立啊!父母的不舍會讓孩子對他們更加依賴,這樣就不會有徹底的獨立生活擺在孩子面前。孩子們的依賴與父母付出的關(guān)愛是成正比的,所以在孩子該獨立時,父母們是不是也該堅決點,干脆點。

    關(guān)于獨立作文6

      獨立,在小孩心中占有一半的地位。在一般沒獨立過的孩子看來,獨立只不過是自由的生活,但我卻不看小這“獨立”。

      在軍訓(xùn)時,我嘗盡了沒有好吃好住,不能衣不伸手,飯來張口的苦頭。雖然也有床,有吃喝,但都不是我最喜歡的。為什么不喜歡?讓我舉幾個例子吧——

      例子一:說到軍訓(xùn)的用餐,那可讓我反胃,那油膩的餐具沒有消毒,沒有洗干凈,都是我們吃完后,用水沖一沖罷了。飯菜不用說,飯米太硬,菜不是肥膩的肥肉,就是又咸又苦的豆腐。咦?這是什么?啊,是頭發(fā)!我頓時心驚肉跳,看著頭發(fā)骨悚然。你如果會問:“那你吃啥?”當(dāng)然是方便面啦!

      例子二:喝水,每天都要?晌,二天才一次。因為軍訓(xùn)的白開水是熱的,又有一股難堪的味兒!我當(dāng)然在逼不得意的情況下才喝。嘿,我開始留戀家中的可樂!家中的.蝦條!我天天都異想天開,異想雞翅,KFC…

      例子三:我們住的只有三層的房子里,雖然房間面積大,但我們的床位面積小之又小。只有一個身的位置,翻滾也有限,不如我家的床,寬大無比,無憂無慮、軍訓(xùn)的床沒有蚊網(wǎng),要自個兒掛起,睡前睡后都要疊起;被子也是,如果不疊被得合格,讓教官知道,要罰跑步一百圈,不準(zhǔn)吃飯等。唉呀!在家里我不用疊被,都是衣來伸手,飯來張口。看來,我想想獨立,還得改正這一慣養(yǎng)的習(xí)慣!

      例子四:現(xiàn)在是21世紀(jì),穿這一方面,肯定要講究。可是到了軍訓(xùn)基地,不論你怎樣,都要穿上那大又大,小又小的臭哄哄的軍服。和在學(xué)校、家里比較,不用穿什么軍服,自己想穿什么就穿什么,真是天壤之別。∥蚁氲侥切膼鄣呐W醒,黑白相間的上衣,真是回味無窮!

      例子五:呵,還有獨立難處呀!天呀,我心中的崇高的獨立,你為什么那么難?

    關(guān)于獨立作文7

      這是一幅漫畫。

      圖片上,一棵瘦弱小樹苗被2棵巨大的樹所包圍,風(fēng)“呼呼”吹過,而小樹苗卻沒有受到一點損傷,因為他的父母——大樹,已經(jīng)把所有的力量阻擋在他們的身軀之外。小樹苗的臉上露出無奈的神情,它這么大了,父母依然保護著它,不讓它自立,更不愿讓它收到一點傷害。

      這幅圖的確很令人深思,尤其是現(xiàn)在的父母們,F(xiàn)在我們大都是獨生子女,父母對我們都是?i在嘴里怕化了,對我們備加關(guān)愛。但是總是這樣也是不好的。雖然我們年齡小,不懂得大人對我們的關(guān)愛,但是還有多少在少年時不自立自強,長大了什么事情都依著父母,依靠別人來幫助完成,自己卻什么也不會干的例子呢?如果不自立自強,后果會有多么的嚴(yán)重呢?現(xiàn)在的家長卻依然這樣,小孩子在家里衣來伸手飯來張口,什么事情都讓父母幫忙完成,脫離了父母什么也干不了,難道這樣的例子還不夠多嗎?在這樣下去,即使成績有多么多么的好,不能自立自強地生活,又有什么用呢?難道說一個不會自立自強的人也能成為一個棟梁之材嗎?

      不,絕對不可能!一個人,就要自立自強,才是對生活的樂觀面對,對困難的`泰然處之的態(tài)度。否則,不會自立自強自食其力的人,遇到困難就沒了方向,會被困難所擊倒;反之,自立自強、脫離父母襁褓的人,遇到了困難就有勇氣有信心地去面對它,戰(zhàn)勝它,最后才會取得勝利。

      讓我們自立吧!如果還這樣下去,我們要脫離父母的溺愛,從小事做起,從現(xiàn)在做起,自立自強,汲取生活給予我們的營養(yǎng),努力成長,成為對這個社會有用的棟梁之才,做一個自立自強的人。

      讓我們自立吧!

    關(guān)于獨立作文8

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      風(fēng)緊緊地倚在云朵的身旁偷偷探聽秘密,卻始終一無所獲。一抹斜陽從云煙里鉆出,掛在天邊,為江波披上了一層淡淡粼光。

      在街邊等媽媽買好菜過來,看到早已點亮燈盞,隱約罩住了黃昏落寞的色彩。我呆呆地看著燈光下的剪影,它在動,而我卻站在原地。耳畔時常響起汽車的.笛鳴,“想什么呢,不早了,該回去了!眿寢層檬峙牧艘幌挛业募绨颉N疫@才反應(yīng)過來!芭丁毖壑虚W過一絲尷尬。跟在媽媽的身后,“今天補課考試了!蔽业穆曇粞蜎]在一片嘈雜中。但媽媽聽到了,笑著問我“感覺怎么樣?”“還行吧。”我有些漫不經(jīng)心地回答,眼睛一直盯著腳下的影子。媽媽停下,回頭看了我一眼,說道:“還行?那還是有缺陷的,最近你松懈了!蔽姨ь^,對上她如墨的眸子,點點頭,“嗯,有點。”我小聲地承認(rèn)。媽媽無奈地笑道“你呀……”路上,媽媽說了很多,我時不時應(yīng)一聲,表示我有認(rèn)真聽。

      暮色潛伏在四面八方,隨時準(zhǔn)備收拾那幾縷無力的陽光!澳懔(xí)慣了依賴,任何事解決不了都是找別人,學(xué)習(xí)也沒有自己的見解!眿寢寣ⅰ耙蕾嚒币У锰貏e重,剛剛神游的我,不由得心中一顫,連忙點頭附和。這句話就如江中漣漪,蕩漾在心里,經(jīng)久不息。都不是弱者,何必依賴別人。看著地上的影子,我行它動,我停它止。曾經(jīng),我習(xí)慣依賴他人,遇到困難,就想著讓別人解決。生活就像這影子,一直在依靠他人而動。

      或許,所有一切都會離遠(yuǎn),消逝。琴音會停,鳥會遠(yuǎn)飛,花會謝落,但孤燈下,一個人,卻可以獨立而行。

    關(guān)于獨立作文9

      當(dāng)學(xué)會用手抹掉眼角的淚水,才發(fā)現(xiàn),我已長大;當(dāng)學(xué)會摔倒時堅強爬起,才發(fā)現(xiàn),我已堅強;當(dāng)學(xué)會用心去感受他人的真誠,才發(fā)現(xiàn),我已懂得。那個跌跌撞撞的時代已經(jīng)不屬于我,那個幼稚可笑的我已永遠(yuǎn)成為回憶。

      空氣中充斥著一種令人煩悶的元素,一片詭異的沉寂,我沉默了。“對不起!蔽覞M臉歉意的看著好朋友,她那轉(zhuǎn)身離去的身影在我的心靈烙上了一記。但——“不行!防人之心不可無,萬一出了什么事怎么辦?”媽媽的話在我耳邊回響。那句冷漠中帶著幾分不可抗拒的話語,使我心頭涌上一股不知名的.苦澀,可是卻無力反駁。好朋友臨走前的輕聲嘆息,使我的心驟然抽緊。媽媽,請放開那雙緊緊扼住我的無形大手吧!我多想獨立!

      本來和諧的氣氛不知何時有些變了味。“這件不錯。”媽媽對手上這件連衣裙很是滿意,但那大大的蝴蝶結(jié),我的笑容有些僵硬的凝固住了,但望著媽媽那質(zhì)疑的目光,只好低下了頭。媽媽,請關(guān)注一下女兒的感受吧!我多想獨立!

      靜悄悄的房間只聽得見我的筆在刷刷作響,一縷陽光透過窗戶斜射在我的桌子上,和風(fēng)隨著好心情一同而來。可這點安靜很快就被打破,“我去買點東西,待會把門鎖起來了,別亂跑!眿寢屢贿叴┬瑴(zhǔn)備出發(fā),一邊對我吩咐道。無疑,我是極力反對的,”啊,我這么大,不會亂開門的!“可對于我的抗議,媽媽沒有多大理會,最后在我無奈的目光下,門咚的一聲關(guān)上了。媽媽,請將約束我行動的大門打開吧。我多想獨立!

      花朵如果一直在生長溫室,那么面對風(fēng)雨時他便會不堪一擊,幼鷹如果被關(guān)在籠子里,那么它注定飛不上藍(lán)天!我已經(jīng)長大了,有自己的想法和做事方式,我知道前方的道路一定會很坎坷,但我仍然想嘗試著走下去,用我自己的方式,我要自己獨立面對生活上的風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣才更有利于我更好的成長不是么?

      成長本就是一個不斷摔倒爬起的過程,我渴望獨立也需要獨立,即使一路上不會一帆風(fēng)順,但它卻可以磨練我的意志,讓我站在一個更高的高度!

    關(guān)于獨立作文10

      寒假又到了,我本以為我可以過一個輕松快樂的假期,但這個假期卻讓我過得心驚膽顫。

      寒假時,爸爸媽媽都要去上班,把我丟在家里。我害怕,所以我吵著要去同學(xué)家度過。但他們不允許,從他們那不容爭辯的聲音中,我清楚的知道,他們的話是沒有商量余地的。

      一個人在家的下午,一陣狂風(fēng)吹過,家里的'窗戶被吹得"哐哐"做響,如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過,鳥籠撞在了墻上"叮叮。"像小偷在撬門。突然,"鐺!"的一聲巨響,我以為小偷已經(jīng)破門而入,準(zhǔn)備偷東西啦。我嚇得面如土色,整個人在瑟瑟發(fā)抖,接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。

      晚上,我向媽媽提出,不要再將我丟在家里。可是,嚴(yán)肅的媽媽,把臉一沉,堅定的說:"不行!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比粝氤刹,必須先學(xué)會獨立!"媽媽的話斬釘截鐵,沒有半點商量余地。

      媽媽說的話我聽得似懂非懂,但是我知道,我必須繼續(xù)忍受這種心驚膽顫的生活?晌肄D(zhuǎn)念一想:既然要繼續(xù)獨自度過下午,何不高高興興地去接受呢?于是,我把一個下午的時間都安排好:看書、做作業(yè)、畫畫、聽音樂。將注意力都集中于所做的事情中,也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會覺得害怕了。

      過了不久,媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴,和顏悅色地對我說:"孩子,媽媽之前太固執(zhí)了,還是我來陪你吧!"可我一口拒絕了她,因為我要證明給她看,我長大了,我獨立了,我不是膽小鬼!

      一天又一天地過去,從前膽怯的我不再害怕,媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。

      直到后來我才知道。媽媽是為了我學(xué)會獨立,讓我不再有過多的依賴性。在那個可怕的下午,我感受到了媽媽對我深深的愛。

    關(guān)于獨立作文11

      其實我們每個人的身邊都會有一個“老師”。他教會了我們在困難面前勇往直前,教會了我們怎樣去寬容別人的過錯,也教會了我們做人的道理......他就和我們?nèi)找瓜喟榈模斡安浑x的生活。

      我在生活中學(xué)到了很多,但是我發(fā)現(xiàn)自從上了初中后我才學(xué)會了獨立。我才可以照顧自己的飲食起居,可以自己洗衣做飯,做一些自己力所能及的事。

      因為我經(jīng)常起得晚,吃飯慢,做什么事都拖拖拉拉的,做什么事都要別人監(jiān)督著我才會做,所以我上學(xué)總是遲到。上了六年級,學(xué)習(xí)開始變得緊張,像我以前那樣的生活習(xí)性是不行了。老媽只好給我買了一個鐘表,而這個表的任務(wù)就是每天按時叫我起床,可是好像不起什么作用,我的老毛病一點也沒改。眨眼間初中生活就要開始了,以為那拖拉的毛病,初一的'生活當(dāng)然可想而知了。

      在家了過習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的我,在學(xué)校里什么事都要自己做,這可真是人間地獄啊!起初感覺住校還不錯,不用聽老媽的嘮叨了,耳根清凈了,終于逃脫了家長的“魔掌”,自由了,真爽?墒钦l知剛逃出了鷹爪,又落入虎口。在家里是睡覺誰到自然醒,可是在學(xué)校天還不亮就要起床了。開學(xué)第2天早上,寢室的人都已經(jīng)開始洗刷了,只有我還在呼呼大睡。這時,老師走了進(jìn)來,看見我還在睡覺,一把扯下了我的被子,我被這大幅度的動作驚醒了,睜開朦朧的雙眼就看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立刻趕到大事不妙,就趕緊起來洗漱,洗刷完畢。來到餐廳時,已經(jīng)是人山人海了,沒吃到飯我就餓了半天。從那之后我就下定決心改掉那懶惰的毛病。直到上了初二我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是以前那個拖拖拉拉做事的我了,我也長大了,我在生活中學(xué)會了獨立。

    關(guān)于獨立作文12

      在當(dāng)今這個物欲橫流的現(xiàn)實世界中,人們正慢慢變的冷漠與勢利,在精神的美玉上,又多了一些錢欲的瑕疵,孰不知,人們對金錢的追求,正是為自己的精神追求埋下陷阱,追求精神的獨立是當(dāng)務(wù)之急。

      眾所周知,近年來,有關(guān)學(xué)術(shù)的消息不斷見諸報端,特別是少數(shù)著名學(xué)府和著名教授也步入到學(xué)術(shù)行列,使學(xué)術(shù)逐漸由個案變成一種現(xiàn)象,這就不能不令人深思了。這邊唐駿學(xué)位還一波未平,那邊李連生再生波瀾,這邊加藤嘉一求學(xué)經(jīng)歷,那邊韓寒與方舟子口水戰(zhàn)還未停息。這些現(xiàn)象實在引人深思。

      很多人把學(xué)術(shù)行為歸結(jié)為者的品行不端,雖然不能因為少數(shù)人的行為,就對學(xué)術(shù)的整體環(huán)境產(chǎn)生懷疑。但是,面對現(xiàn)象日益嚴(yán)重、手段越來越惡劣、者的身份越來越“顯赫”以及有關(guān)方面對待學(xué)術(shù)問題的容忍態(tài)度,我們還是隱隱約約感到,學(xué)術(shù)問題的'發(fā)生,決不僅僅是者的品行不端那么簡單,我想,除了品行外,人們對于金錢的追求也起了推波助瀾的作用。就那黃禹錫為例,這個曾被韓國稱為“民族英雄”的學(xué)者急功近利,為了名譽與金錢而不惜使用手段,也從英雄淪為“科學(xué)騙子”。這不僅使自己的名譽盡損,還讓國家顏面難存。

      精神對金錢的附庸,使學(xué)術(shù)研究不那么單純,純粹的精神事業(yè)受損,而且危害社會,敗壞風(fēng)氣,更讓國家難以佇立民族文化之林,影響到國家的綜合國力和國際地位。

      精神成為經(jīng)濟的附庸固然使人膽戰(zhàn)心驚,但拿出強硬的措施勢在必行。

      首先,要改變將科研成果單純與個人經(jīng)濟利益掛鉤的局面,建立更加科學(xué)、規(guī)范、合理的掛鉤標(biāo)準(zhǔn);第二,建立科學(xué)、規(guī)范、有序的科研成果評價機制,尤其要提高科研成果的公開性,在每一級評審中,都進(jìn)行公示。此外還要改變?nèi)藗兾ɡ菆D的觀念,增強人們的責(zé)任感,培養(yǎng)人們的精神情操,追求精神的獨立。

      追求精神獨立并不只是空談,只有實干才可喚回精神的蔚藍(lán)天空。

    關(guān)于獨立作文13

      獨立自主,是一個人走上社會的根本,培養(yǎng)一顆獨立自主的心,更是重中之重。只有學(xué)會獨立自主,才能在日新月異的社會立足,不至于被社會淘汰。 ——題記

      當(dāng)我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭,與沙塵搏擊時,心中總會充滿敬佩和羨慕,風(fēng)暴中的那一棵棵堅強的綠色身影,也總讓人心生感嘆。可是,再回眸一看家養(yǎng)的仙人掌,除了刺卻全身都軟弱無比,不堪一擊,它們享受著安逸、安靜、安全的生活,學(xué)會了依賴,漸漸變得軟弱,卻忘記了拼搏,忘記了堅強!當(dāng)它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時,它們立刻全身癱軟,連刺都一碰就掉,瀕臨死亡,再不補救,就徹底枯萎了。仙人掌,失去了它固有的堅強,只因人們的處處呵護,使它沒有風(fēng)霜雨雪的磨練,自然不堪一擊了。

      難道只有植物才會這樣嗎?不!人也 一樣,從小生活在父母臂膀下的孩子,未經(jīng)磨礪,偶遇不順,就認(rèn)為困難重重,無法逾越,不正是因為什么事都不用承擔(dān),父母全部包辦了嗎?有的孩子,父母只要求他們學(xué)習(xí)好,什么都不用管,這樣,孩子們都成了一臺臺名符其實的“學(xué)習(xí)機器”,學(xué)習(xí)頂呱呱,可生活上笨拙、無能。我曾看到過一幅漫畫:一個小女孩,一邊驚愕地看著客廳地上的“突,突,突”冒煙的水壺,一邊驚慌地叫:“啊!媽媽!快,不開了!”而她的'背后,是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的,它告訴我們,學(xué)習(xí)再好,生活上不會獨立自主,有什么用呢?遇到漫畫上情景,你會怎么做呢?

      獨立自主,是為了幫你在日新月異的社會嬴得一席之地,為自己培養(yǎng)一顆獨立自主的心吧!

    關(guān)于獨立作文14

      小時候,家里很窮,媽媽無可奈何只好把我送到奶奶那里,奶奶生活在農(nóng)村,離爸媽所居住的地方很遠(yuǎn),所以從小媽媽就很少牽我的手。

      快上小學(xué)的時候,媽媽特地從外地趕回奶奶家,帶我去上學(xué),那時,她牽著我的手,媽媽的手溫暖噢!像雪地里的一把燃燒的火,她的手大大的,但非常柔軟,從那時起我便喜歡上了媽媽的手,可是她卻很少給我機會。

      在路上,我不小心摔倒了,離開了溫暖的手,她再次伸出了她的手,可是她的手離我好遠(yuǎn)噢,于是我努力的把手伸到她柔軟的手里,可是她并沒有要拉我的意思,于是我堅強的爬起來。

      到校后,那雙手再次放開了我:“小貞,你可以自己去報名嗎?媽媽好希望你能自己去哦!”媽媽用非常溫柔的語氣跟我說,并用手輕輕拍了一下我的'肩膀,雖然我很想媽媽可以牽著我的手去報名,因為她的手總有一股奇妙的力量,讓我充滿了希望,可是……我非常膽怯的邁著小腳一步一步的走到了老師面前,可是我的嘴巴好像被什么東西粘著,一句話也說不出來,這時有一雙溫柔的手與我的小手十指緊扣,媽媽說:"不敢嗎?媽媽不在你身邊的時候,你該怎么辦呢?”媽媽的眉頭緊鎖,那時的我多么希望拿把熨斗把他的眉頭熨平。我終于鼓起勇氣,說出憋在心里的話:“老師,我想報名。”

      回到家后,媽媽很快就要離開了,我拉著媽媽的手:“媽媽,您放心,您不在的時候,我一定會獨立的,說不定我還可以幫奶奶忙呢!”媽媽笑了笑,放開了我的手離開了。

      站在村頭,望著媽媽離開。

      現(xiàn)在,我非常希望媽媽再牽一次我的手,可是現(xiàn)在的我長大了。

    關(guān)于獨立作文15

      生活的海洋并非永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜;人生的旅途也非一直一路順風(fēng),人生只有經(jīng)歷了一些苦難與曲折才是真正的人生!我們不能做溫室里的花朵,讓別人照顧一輩子,而是要成為向風(fēng)雨挑戰(zhàn)的雪松!我們更不能做屋檐下的小鳥,永遠(yuǎn)飛不向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天,而是要做翱翔的雛鷹,成為藍(lán)天的寵兒!只有在逆境中自強不息,才能做那雪松!才能成為那雛鷹!

      就像林清玄的'桃花心木一樣,只有種樹人,不定時的澆水,讓他養(yǎng)成獨立自主的心,才能長成蒼天大樹。人也是如此,不能依賴父母,要學(xué)會獨立自主。

      其實人并不是生來就會依賴的,但是,想在父母的懷抱中度過一輩子,你就永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)有一顆依賴的心。想要獨立,你就必須經(jīng)過生活的考驗,擁有不確定的生活,并在其中迎難而上,這樣才能成為人上人!

      在生活中,我們不能總投靠父母,無論在做什么事,不要總是喜歡選擇訴說,更不要向父母說明了困難,而不去自己動手解決。而是要,凡事動手做一做,成功了從中獲得經(jīng)驗,失敗了,從中尋找原因,這樣才能真正的成長!

      學(xué)習(xí)空間里也是一樣,老師不停的督促。幫助我們批改作業(yè)、糾正錯誤。他們不就像那辛勤用心良苦的種樹人嗎?難道我們就不能,認(rèn)真一點,仔細(xì)一點的完成任務(wù)呢?既省了時間,又能幫助老師嗎?

      從現(xiàn)在開始吧!不要再讓父母為自己勞累,不要在讓老師為我們操心!種樹者必培其根,種德者必楊其心。是啊不經(jīng)風(fēng)雨的樹苗長不成參天大樹,不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之材。育人和種樹是一個道理,只說明在艱苦環(huán)境中要自立自強,克服依賴性,學(xué)會生存的道理。

      亡羊補牢,為時不晚。桃花心木還在成長,而我們也在漸漸長大。勤勞的”種樹人們”永遠(yuǎn)栽培著我們。

      我們生活在二十一世紀(jì),讓我們揚起帆,掌起舵,帶上一顆獨立自主的心,向著我們美好的未來出發(fā)吧!

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