又見(jiàn)花開(kāi)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的又見(jiàn)花開(kāi)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
又見(jiàn)花開(kāi)作文1
一次偶然的機(jī)會(huì)，一株飽滿(mǎn)的寶石花住進(jìn)了我的家里。
好景不長(zhǎng)，半個(gè)月后，寶石花出現(xiàn)了“水土不服”的癥狀。肉嘟嘟的花瓣，一片片落了下來(lái)，整株寶石花幾乎只剩下了幾根無(wú)精打采的空枝丫。我失望地看著寶石花，小聲嘀咕道：“人人都說(shuō)寶石花的生命力頑強(qiáng)，我看也不過(guò)如此！”
從此，我就將寶石花扔在了一個(gè)偏僻的角落，再也沒(méi)有理它。
再一次見(jiàn)到寶石花，已經(jīng)是一個(gè)月后了。那一副景象讓我驚詫。從十多片“隕落”的花瓣中居然都長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)新的生命，小寶石花雖然袖珍卻非常精致，組成了一個(gè)寶石花大家族。
我不禁感慨：寶石花原來(lái)真的有如此頑強(qiáng)的生命力��！在這一個(gè)月當(dāng)中，我既沒(méi)有澆水也沒(méi)有給它充足的`陽(yáng)光，這小生命居然可以生長(zhǎng)出來(lái)！可我又轉(zhuǎn)念一想，花兒也應(yīng)該和我們?nèi)祟?lèi)一樣要喝水，為什么它能支撐一個(gè)月？我開(kāi)始細(xì)細(xì)地觀察起寶石花花瓣來(lái)，只見(jiàn)它不再像一開(kāi)始那樣飽滿(mǎn)豐潤(rùn)，而是顯得有些干癟，甚至發(fā)黑。忽然，我明白了，原來(lái)是掉落的花瓣把營(yíng)養(yǎng)和水分都給了新誕生的寶石花啊。而當(dāng)這小生命越來(lái)越成熟的時(shí)候，寶石花花瓣也越來(lái)越衰老，直到枯萎。突然，我聯(lián)想到了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！毙聦毷ɑò昃瓦@樣一片片落下來(lái)，繁殖下一代……
這是一種多么無(wú)私的表現(xiàn)，為了孩子，它們耗盡了自己畢生的心血，當(dāng)孩子們漸漸長(zhǎng)大，它們又含笑離開(kāi)了人世。原來(lái)花也是有愛(ài)的！
又見(jiàn)寶石花開(kāi)，它們給了我太多的震撼！
又見(jiàn)花開(kāi)作文2
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，四月，正是梨花散發(fā)清香的時(shí)候。
我小時(shí)候，曾經(jīng)是不喜歡梨花的。春天一來(lái)，梨樹(shù)開(kāi)花，小區(qū)里到處都是。風(fēng)一吹，梨花落到了我的家里，落到了我的身上，遍地都是還得掃。那時(shí)我太小，不知道審美，只是無(wú)端地覺(jué)得這種小花很煩人。
現(xiàn)在，梨樹(shù)剛開(kāi)花，我就興致勃勃地跑到梨樹(shù)下，心情就如同開(kāi)了的梨花。我拿出照相機(jī)，對(duì)著梨花就照，不是照下梨花的美麗，而是照下梨花俏麗的身影。
我會(huì)一直站在那看，什么也不干，只是靜靜的看。不在乎路人向我投來(lái)的驚訝目光，仿佛世界上只有我一個(gè)人，站在那看這世間少有且短暫的美麗。把它的樣子記在心里，一輩子記在心里。
啊，四月的梨花，像山間的春天。
仔細(xì)觀察梨花，它是小小的，不引人注目。幾根黃色的花蕊襯托著幾片純潔無(wú)暇漢白玉般的花瓣；小小的`葉片連在一根花桿上，花桿很細(xì)，但卻跟花極其對(duì)稱(chēng)，托著花朵讓人絲毫不覺(jué)得不協(xié)調(diào)。小身體透著一股傲氣，白色的衣裙間流露著樸實(shí)，整朵花宛如一個(gè)將要飛出的煙花，蓄勢(shì)待發(fā)。
最引人注目的，無(wú)非就是那醉人的清香，沁人心脾，無(wú)一絲刻意的安排，淳樸芬芳，自然清新，有一種說(shuō)不出的美。這似乎不起眼的小花，在我眼里，卻仿佛成了世間最美的花。我突然覺(jué)得，梨花像人一樣，說(shuō)不出哪里好，但別人就是代替不了。
今年開(kāi)花，爺爺移植了幾株梨花到院子里，于是我便可以搬張椅子，跑到梨樹(shù)下，或立或坐，聞著那熟悉的清香了。
又見(jiàn)花開(kāi)作文3
“那天黃昏/開(kāi)始飄起了白雪/憂(yōu)傷爬滿(mǎn)山崗/等青春散場(chǎng)/午夜的電影/寫(xiě)滿(mǎn)古老的戀情/在黑暗中為年輕歌唱。
今天，雪花如約而至，坐在教室里的已是一顆顆因驚喜而按耐不住的心。溫暖的教室里，電影徐徐播放，卻仍斂不住飛向窗外的目光。到了快要吃晚飯的時(shí)候，廣播通了電，發(fā)出嗶剝的響聲，隨后便是關(guān)于取消晚自習(xí)的'通知。旁邊的那位戀家的姑娘已經(jīng)笑靨如花……鈴聲一響，人去樓空。
緩緩向住處走去，白雪從頭頂將我覆蓋。這樣的體驗(yàn)，總讓我由衷的快樂(lè)，且似曾相識(shí)。
每到這時(shí)，我最?lèi)?ài)待在屋里，感受著悄無(wú)聲息的世界，想象風(fēng)雪夜歸人，想象著雪花成片成片翩翩起舞在長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北，便覺(jué)得自己像是聾了一般。我在寂靜中入睡，又在寂靜中醒來(lái)。
有雪的世界是最明亮的。冥冥夜色籠罩之下，萬(wàn)物卻因覆蓋上了雪而清晰可見(jiàn)。地上的雪已被早起的同學(xué)踏出了一條黑色的道路。帶著想要擁有踏過(guò)新雪權(quán)利的小私心，我沿著路邊，吱呀吱呀踩著干凈的雪向教室走去。這里依舊是一片銀裝素裹的世界，卻始終不如記憶中的那場(chǎng)雪更讓人心動(dòng)一些。
曾經(jīng)的學(xué)校三面環(huán)山。朔方的雪落在朔方的山上，冷艷之至，而又柔情萬(wàn)分。雪花先是輕輕地落在松尖上，泛出一點(diǎn)白。雪愈下愈大，堆積起來(lái)，一切都被掩蓋了，天和地之間就沒(méi)有了空間。走在回家的路上，前方是熱鬧繁華的街市，背后是白茫茫的遠(yuǎn)山，風(fēng)韻無(wú)窮。
如今，又見(jiàn)銀花開(kāi)，舊雪不復(fù)來(lái)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文4
下課的時(shí)候，一陣陣清香悄悄地鉆進(jìn)了我的鼻孔。是什么東西那么香呢？我尋香放眼望去，哦，原來(lái)是學(xué)校圍墻上的薔薇花呀！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一叢美麗的薔薇花猶如一條粉綠相間的窗簾，靜靜地掛在籬笆上，招引來(lái)許許多多的蜜蜂和蝴蝶，在花叢中自由自在地翩翩起舞。一縷清風(fēng)吹來(lái)，薔薇花輕盈地?fù)u曳著自己柔美的身軀，向人們展示著最美的.笑容，也為學(xué)校增添了幾分情趣。
我跑到薔薇花前，仔細(xì)觀察著它。它的莖嫩綠嫩綠、水靈靈的，讓人恨不得想咬上一口呢！細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，仿佛夏姑娘那蓬松的卷發(fā)。但美中不足的是，上面居然長(zhǎng)滿(mǎn)了又小又尖的刺，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你別想碰我！”在一叢叢藤條中，還長(zhǎng)著幾片綠油油的、橢圓形的葉子呢！一片片葉子中，最引人注目的，還是那三五成群而又嬌氣逼人的薔薇花�；ǘ鋫兎奂t粉紅的。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了金黃金黃的花蕊。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一個(gè)剛出生的小嬰兒，好奇地東張西望，探望著這個(gè)美麗溫暖的新世界。還有的還是花骨朵，看上去猶如一件件小房子，里面會(huì)不會(huì)有個(gè)花仙子呢？
我閉上眼睛，靜靜地享受著這美好的時(shí)刻。突然，我覺(jué)得自己也變成了一朵薔薇花，穿著粉紅的連衣裙，戴著金色的皇冠，穿著嫩綠的鞋子，跳著迷人的舞蹈，空氣中彌漫著我的芳香……
年復(fù)一年，薔薇花總是在初夏如期而至，給我們學(xué)校增添了一抹亮麗的色彩。那一叢叢香氣襲人的薔薇花，給我在緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余，創(chuàng)造了一片輕松快樂(lè)的天空。
又見(jiàn)花開(kāi)作文5
清晨，露珠掛滿(mǎn)枝頭。我透過(guò)晨霧織成的薄紗看到那枝頭上盛開(kāi)的橘花，心中不由得想起兒時(shí)的情景……
每天早晨，我總是與祖母一起在橘樹(shù)下玩耍。太陽(yáng)高高升起，霧氣早已散入煙云之中，樹(shù)下小屋的炊煙隨聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴裊裊升起時(shí)，橘花也分外芳香，潔白無(wú)瑕，白花落滿(mǎn)屋檐和地上，偶有兩三朵落在祖母的發(fā)絲之間。
它第一次開(kāi)花，開(kāi)得那么美那么燦爛。
它的花開(kāi)了還未等到結(jié)果，一直等待它結(jié)果的.人便離去了。祖母坐在椅上，就靜靜地在那樹(shù)下坐著，與滿(mǎn)地像雪一樣的橘花為伴，它送走了她，也留下了我們的思念。
后來(lái)，它結(jié)出的第一批果實(shí)，卻不怎樣甘甜，有一絲清苦。
祖母走后，這院落便再也無(wú)人打理。
如今，祖母所住的屋子要拆了，我這才想起那被人遺落在院中的橘樹(shù)。打開(kāi)那扇灰蒙蒙的門(mén)，陽(yáng)光灑在橘樹(shù)上，它正開(kāi)著花，似乎等著我來(lái)。我站在屋檐下，又見(jiàn)白花落滿(mǎn)地，一時(shí)間便又牽動(dòng)我多少溫暖的回憶。
“祖母，你的頭發(fā)怎么這么好看，滑溜溜的。”透過(guò)那嫩綠的橘樹(shù)葉，我看見(jiàn)祖母正在樹(shù)下梳頭。祖母的頭發(fā)很短，還夾著幾根銀絲垂在耳邊，桃木梳輕輕地劃過(guò)發(fā)絲總有一股淡淡的香味。祖母說(shuō)那是橘子樹(shù)的味道。
那天清晨，陽(yáng)光下，橘樹(shù)枝頭花朵朵，樹(shù)下落英滿(mǎn)地。我仿佛又穿越回祖母尚在的時(shí)光。
又見(jiàn)花開(kāi)，真好。
又見(jiàn)花開(kāi)作文6
時(shí)光老人總是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時(shí)光。時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí)，也讓人漸漸成長(zhǎng)。就像花，一年四季的開(kāi)與敗，總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。
又見(jiàn)花開(kāi)，我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過(guò)的七年，七年里成長(zhǎng)了許多；七年里結(jié)交了無(wú)數(shù)的朋友了；認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)不同性格的人自己開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再輕易的流眼淚。因?yàn)槲抑溃貉蹨I解決不了任何問(wèn)題！
又見(jiàn)花開(kāi)，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣(mài)力的'軍訓(xùn)，自己感嘆：這個(gè)學(xué)年是不是過(guò)得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學(xué)說(shuō)我裝深沉，老媽說(shuō)我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了，也許就是這幾個(gè)月，讓我和他們不一樣�。�
又見(jiàn)花開(kāi)，我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活，升入初中后，我明白了什么叫做集體生活，也許上次花開(kāi)時(shí)還在擔(dān)心自己在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)？現(xiàn)在我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案：絕不會(huì)不適應(yīng)！雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會(huì)使生活單調(diào)!同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也許會(huì)讓剛才被老師罵過(guò)的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì)改變?cè)S多，但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？我也長(zhǎng)大！
又見(jiàn)花開(kāi)作文7
小學(xué)的我，性格有些內(nèi)向，不擅長(zhǎng)與人交流，也找不到合適的話題。每到下課，我就會(huì)獨(dú)自走下樓，來(lái)到校園西南角的那片花園里，看那花兒的成長(zhǎng)。
那天，花兒開(kāi)得格外的鮮艷。空氣中彌漫著沁人心脾的`芳香。我嘴角帶著微笑，享受這一切美好，抬起眼簾，一個(gè)身影闖入了我的視線，你緩緩的走近了我的身邊，也走進(jìn)了我的心里面。
“你也喜歡花？”
“嗯，”
從那后，我們相識(shí)相知，形影不離。我們看花開(kāi)花落，賞柳枝婀娜。我們?cè)谀瞧▓@里開(kāi)懷大笑，在那里竊竊私語(yǔ)。你說(shuō)你最?lèi)?ài)花紅柳綠的春回大地，我說(shuō)我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的勃勃生機(jī)。
你還記得么？因?yàn)槲业某聊徽Z(yǔ)，經(jīng)常成為同學(xué)們的笑料。我不知道如何反抗，只會(huì)在角落里偷偷哭泣。
那天，那個(gè)頑皮男生又開(kāi)我玩笑，我像往常一樣默默不語(yǔ)。聽(tīng)著他們刺耳的嘲笑，淚又涌出眼眶。突然你從我們班門(mén)口沖進(jìn)來(lái)，大喝一聲住口，你把我拉進(jìn)花園，問(wèn)我能不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。從此我不再沉默，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
天下沒(méi)有不散的筵席，踏上初中的征途，我們就要各奔東西。畢業(yè)那天，我們說(shuō)好不哭，你卻先紅了眼眶……
光陰似箭，歲月如梭，春風(fēng)拂柳，又見(jiàn)花開(kāi)。我在我們學(xué)校賞花，你呢？
又見(jiàn)花開(kāi)作文8
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，一次年輪，365天，記憶的輪回，重蹈覆轍。
花開(kāi)了，那一樹(shù)爛漫，那一樹(shù)繁華，開(kāi)在寒風(fēng)里，開(kāi)在記憶力（里），誰(shuí)來(lái)扶持？誰(shuí)來(lái)觀賞？時(shí)間的車(chē)輪帶動(dòng)著記憶的籌碼，轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，我們是無(wú)數(shù)個(gè)零件，牽動(dòng)著無(wú)數(shù)根鏈條，奔跑著。又見(jiàn)花開(kāi)，在這凜冽的寒風(fēng)撕咬下，我又看到了你無(wú)比妖嬈的笑顏，這樣高高在上，華貴無(wú)比。你沒(méi)有變，任時(shí)間的催促，你還是沒(méi)有絲毫改變，而我變了，我能觸到你了，我的臉上增添了許多生的氣息，我比以前更加懂事了，你發(fā)現(xiàn)了嗎？看到了花叢中你展開(kāi)的笑，聽(tīng)到了花叢中曲子的蕩存，殘留的花瓣中，察覺(jué)到了你的嘆息，你又要走了嗎？又看到了漆黑夜空中的煙花，絢麗的身姿綻放在這伸手不見(jiàn)五指的夜幕中，只是你比那花更奮不顧身，短短的幾秒，你就悄然即逝。不顧代價(jià)，不顧后果，你到底為了什么？你不顧后果的撲向那片黑，難道這就是你的目標(biāo)？你可想過(guò)，它吞噬了你，終結(jié)了你！瘋狂的沖向那片黑，轉(zhuǎn)身即逝的美麗，只留一股無(wú)聲的'硝煙，誰(shuí)會(huì)為你徒留？誰(shuí)又會(huì)為你暗傷？花季的我們，應(yīng)當(dāng)是歡樂(lè)天真的，可那臉上的又是什么？是憂(yōu)傷！是眼淚！沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間束縛了我們，它在我們臉上畫(huà)滿(mǎn)了憂(yōu)愁，囚禁了我們不羈的笑容。聽(tīng)到了嗎？田野中，高山上，大海邊，我們?cè)趨群埃骸白杂桑瑲g樂(lè)，回來(lái)吧！”時(shí)間的鏈條停止了嗎？不，它還在轉(zhuǎn)動(dòng)著，鞭策著我們的期望，它仍在轉(zhuǎn)動(dòng)著。
一片花瓣黯然落下，滑過(guò)我指間，只留下一陣清香……
又見(jiàn)花開(kāi)作文9
三月，冬季未央，春意悄然而至。
她說(shuō)，窗外的細(xì)雨叮嚀是在訴說(shuō)著天使在人間的故事。
年輕的她，青澀的成熟。幼稚犯下的錯(cuò)。
那年夏天，艷陽(yáng)高照。這樣溫暖的天氣卻不足以驅(qū)散心中的寒冷。一雙天真的'眼睛滲透出她的堅(jiān)強(qiáng)和淡定，她的倔強(qiáng)脾氣。我明白或許她也流淚過(guò)、心碎過(guò)�？墒撬蟮牟⒉恢皇羌案瘢氚衙考伦鲎銤M(mǎn)分——至少接近完美。她不服輸，她像一只盤(pán)旋在云端的飄零燕，即使受了遍布全身的傷，也從不曾絕望。
她最?lèi)?ài)秋天，她說(shuō)紛飛的落葉會(huì)把她帶入無(wú)限的遐想之中�？上н@個(gè)秋天，她完成不了充滿(mǎn)收獲的夢(mèng)，漫天的金色蝴蝶把她困在遺憾和落寞之中。她承載了太多人的關(guān)注和期待，她累了。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？
嚴(yán)冬不知不覺(jué)到來(lái)了，狂風(fēng)席卷大地。當(dāng)人們認(rèn)為這朵小花招架不住考驗(yàn)時(shí)，她挺過(guò)來(lái)了——盡管艱難。
當(dāng)她看到遠(yuǎn)方天邊那一抹橙色伴隨陽(yáng)光普照大地時(shí)，她堅(jiān)信這是期望，她明白春天來(lái)了，有一個(gè)舞臺(tái)一向會(huì)等她回來(lái)。而那一片橙色海洋就是觀眾，無(wú)論她表演得是好是壞，令世人贊嘆或唾棄，他們會(huì)用同樣熱烈的掌聲喝彩。因?yàn)樗麄冊(cè)谝獾牟皇撬墓Τ擅停皇菫榱嗽谒箷r(shí)將她攙扶起來(lái)，繼續(xù)走今后更長(zhǎng)的路。
他們想讓她明白她永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單，一向要記得那曙光陪在身邊。
三月，期望之春，闊別已久的傲立枝頭。
晴天，新的起點(diǎn)。
褪去浮華，一切都能夠再重來(lái)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文10
三月的微風(fēng)，帶著芬芳的氣息，把大地吹拂成一片片綠色。在我們校園大的宣傳欄對(duì)面，一位迷人的姑娘提醒著過(guò)往的人們：春的使者已經(jīng)邁著輕快的步伐來(lái)到人間。
她，就是引人注目、惹人喜愛(ài)的紫藤姑娘。紫藤姑娘，我們又見(jiàn)面了，如今的你仍然是那么光彩秀麗，那么楚楚動(dòng)人，那么讓人流連忘返……
遠(yuǎn)看，紫藤姑娘猶如一串串紫風(fēng)鈴，又好似一串串可口的葡萄，在風(fēng)中一漾一漾的，點(diǎn)綴了茂盛的枝葉，顯得格外的美麗。
近聽(tīng)，有時(shí)坐在C形架下，紫藤隨著春風(fēng)搖曳，仿佛真的聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)鈴搖動(dòng)般的脆響，叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……一種悅耳的音樂(lè)在我耳邊演奏,伴著那種美妙的聲音去讀書(shū),那種感覺(jué)妙不可言!
我禁不住用手去撫摸紫藤姑娘,這時(shí),你那咖啡色的'雙手一把就抓住了我,然后就這樣微笑著望著我,雖然是無(wú)聲的交流,卻讓我感覺(jué)到你是十分的和藹可親……
紫藤姑娘，我覺(jué)得你美得無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容。你到底用了什么的魔法，使我萬(wàn)般地陶醉著你！
又見(jiàn)紫藤花開(kāi)，美麗的校園變得更加富有詩(shī)意。
又見(jiàn)花開(kāi)作文11
春天，是一位偉大的魔法師，它可以用魔法喚醒沉睡在土中的小草，也可以用魔法喚醒沉睡在枝頭的嫩枝。在錦溪，我最期待這位神奇的魔法師能早早地光顧學(xué)校的曼陀羅樹(shù)。
春日的午后，金色燦爛了守候的心情，陽(yáng)光，絲絲縷縷地盈滿(mǎn)情懷！我進(jìn)入校園，又見(jiàn)曼陀羅花開(kāi)了，乍一看，是一個(gè)個(gè)紅球掛在樹(shù)上。走近細(xì)細(xì)看來(lái)，曼陀羅花真大啊，大得有一個(gè)手掌一般大。曼陀羅花真紅啊，紅得仿佛那是一團(tuán)燃燒的烈火。在我眼里這是幸福的曼陀羅，它的`每一片花瓣，每一個(gè)花蕊都吐露著深情款款！
一陣輕風(fēng)吹過(guò)，那濃香彌漫了校園，我便在這風(fēng)中陶醉了。欣賞曼陀羅，我可以靜心；可以釋放不良情緒；可以激活內(nèi)在滿(mǎn)滿(mǎn)能量。
告別難得的幾天春晴，迎來(lái)的就是連綿不斷的春雨，再美的花也支撐不了雨水不斷地捶打，就這樣無(wú)奈地看著一樹(shù)的曼陀羅花，漸漸地撒下繽紛的落英。下課期間，同學(xué)們紛紛跑出教室，來(lái)到這曼陀羅樹(shù)下，欣喜地嬉笑玩鬧。我也情不自禁來(lái)到曼陀羅樹(shù)下，看著一地的曼陀羅花，它靜靜地躺在校園的水泥地上，但依舊紅得那么鮮艷，香得那么誘人。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，曼陀羅花用短暫的花期，換來(lái)了無(wú)數(shù)同學(xué)的歡喜。
“花開(kāi)，滿(mǎn)天輕柔，花落，一地憂(yōu)愁�！碧鞚u漸地?zé)崞饋?lái)了，曼陀羅告別了同學(xué)們的嬉笑臉龐，又待明年春天再見(jiàn)……
又見(jiàn)花開(kāi)作文12
每每聽(tīng)到《怒放的生命》這首歌，我內(nèi)心都要為之震顫，我與母親的感情巧妙綻放在其間。
自小，作為家里的獨(dú)生子，我一直倍受全家人疼愛(ài)，是家人的寶貝，更是媽媽的驕傲，在母親的諄諄教導(dǎo)之下，我在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，母親凡見(jiàn)人便總是要夸我一番，我也高興的不得了。
上了中學(xué)后，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活等各方面的壓力增大，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，我心急如焚，母親卻對(duì)我如初，沒(méi)想到在之后的考試中節(jié)節(jié)失利，回到家又挨了母親罵，本來(lái)心中就不是滋味，這樣一來(lái)，我和母親，在我青春叛逆的敏感時(shí)期和我產(chǎn)生了隔閡，我們的關(guān)系瞬間惡化。
每天早上媽媽都會(huì)做好早飯看我吃完然后騎車(chē)去上學(xué)，如今我早上竟沒(méi)了胃口，媽媽催我吃飯，我十分不情愿的吃了幾口，媽媽一下生起氣來(lái)，我也不知怎的就和媽媽吵了起來(lái)，摔下碗筷就走人了。那天我十分傷心，一直在懷念我們以往快樂(lè)的生活：一家三口其樂(lè)融融得坐在電視機(jī)前吃飯的`場(chǎng)景。我不禁流下了淚，那時(shí)候我的偏激已經(jīng)到了頂峰。
過(guò)了幾天，我沒(méi)有說(shuō)什么，早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒(méi)看一眼就走了，留下了巨大的摔門(mén)聲，走到半路，發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了，又不得不回去拿，推開(kāi)家門(mén)，令我驚訝的是母親正在哭，他看見(jiàn)我后急忙擦干眼淚，裝作若無(wú)其事的樣子，可紅紅的雙眼騙不了我，我心中各種滋味一起涌上心頭。
我再也忍不住哇哇大哭起來(lái)?yè)涞搅藡寢寫(xiě)阎校浅休d著我們愛(ài)的花朵，又在我們心中綻放。
又見(jiàn)花開(kāi)作文13
三月，冬季未央，春意悄然而至。
她說(shuō)，窗外的細(xì)雨叮嚀是在訴說(shuō)著天使在人間的故事。
年輕的她，青澀的成熟。幼稚犯下的錯(cuò)。
那年夏天，艷陽(yáng)高照。這樣溫暖的天氣卻不足以驅(qū)散心中的寒冷。一雙天真的眼睛滲透出她的堅(jiān)強(qiáng)和淡定，她的倔強(qiáng)脾氣。我知道或許她也流淚過(guò)、心碎過(guò)。但是她要求的.并不只是及格，她想把每件事做足滿(mǎn)分——至少接近完美。她不服輸，她像一只盤(pán)旋在云端的飄零燕，即使受了遍布全身的傷，也從不曾絕望。
她最?lèi)?ài)秋天，她說(shuō)紛飛的落葉會(huì)把她帶入無(wú)限的遐想之中�？上н@個(gè)秋天，她完成不了充滿(mǎn)收獲的夢(mèng)，漫天的金色蝴蝶把她困在遺憾和落寞之中。她承載了太多人的關(guān)注和期待，她累了。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?
嚴(yán)冬不知不覺(jué)到來(lái)了，狂風(fēng)席卷大地。當(dāng)人們認(rèn)為這朵小花招架不住考驗(yàn)時(shí)，她挺過(guò)來(lái)了——盡管艱難。
當(dāng)她看到遠(yuǎn)方天邊那一抹橙色伴隨陽(yáng)光普照大地時(shí)，她堅(jiān)信這是希望，她知道春天來(lái)了，有一個(gè)舞臺(tái)一直會(huì)等她回來(lái)。而那一片橙色海洋就是觀眾，無(wú)論她表演得是好是壞，令世人贊嘆或唾棄，他們會(huì)用同樣熱烈的掌聲喝彩。因?yàn)樗麄冊(cè)谝獾牟皇撬墓Τ擅�，只是為了在她跌倒時(shí)將她攙扶起來(lái)，繼續(xù)走今后更長(zhǎng)的路。
他們想讓她知道她永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單，一直要記得那曙光陪在身邊。
三月，希望之春，闊別已久的傲立枝頭。
晴天，新的起點(diǎn)。
褪去浮華，一切都可以再重來(lái)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文14
冬天悄悄地過(guò)去，春天邁著輕盈地步伐來(lái)到大地，我們學(xué)校的海棠花開(kāi)了。
今日，一進(jìn)校門(mén)就聞到一股淡淡的香味。之后才明白海棠花開(kāi)了。海棠花從遠(yuǎn)看像一個(gè)粉紅色的大絨球，在微風(fēng)的吹拂下一搖一搖可愛(ài)極了。近看海棠花白里透紅，有的含苞欲放，有的十分耀眼，海棠花每一個(gè)枝杈上都開(kāi)了3、4朵，5、6朵，只要風(fēng)一吹那種清香就散發(fā)出來(lái)，使人心曠神怡。我踮起雙腳把臉蛋放在花瓣上去感受，一股花香沁人心脾，瞬間我感受到了海棠花有種神圣、頑強(qiáng)、奮斗的力量，這種力量不正是對(duì)于即將升初中的我所需要的力量嗎？是的，必須是的。今年的海棠花開(kāi)的與往年是不一樣的`，往年只是認(rèn)為海棠花美麗、漂亮。而今年對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡。今年是我在母校最終一年了，以后盡管能看到海棠花開(kāi)，可是可能再也看不見(jiàn)母校的這棵送走一屆又一屆的學(xué)生，每年都默默的綻放自我的芬芳，默默的又離去，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，從不厭煩的海棠花了。它每次都把最好的一面像大家展現(xiàn)，從不抱怨。海棠花的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)精神值得我們學(xué)習(xí)。我要像海棠花一樣不管什么時(shí)候都要堅(jiān)持良好狀態(tài)去應(yīng)對(duì)生活。
上課了，我慢慢走向教室，回頭再看看海棠花仍是那樣爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自我，我感到一股力量潛入我心中，這是海棠花賜于我的力量。我要在這幾個(gè)月、乃至一身中去追求有所作為。
又見(jiàn)花開(kāi)作文15
你又看到花開(kāi)了
時(shí)間老人總是在沒(méi)有人同意的情況下奪走他們生命中最美好的時(shí)光。隨著時(shí)間的飛逝，它使人逐漸成長(zhǎng)。就像花一樣，它們一年到頭總是重復(fù)同樣的動(dòng)作。
看到花兒重新開(kāi)放，我不再是那個(gè)年少無(wú)知的孩子。就像我匆匆度過(guò)的七年，七年里成長(zhǎng)了很多；七年里我交了無(wú)數(shù)朋友；認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)不同性格的人，開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再輕易流淚。因?yàn)槲抑溃貉蹨I解決不了任何問(wèn)題！
看到花兒又開(kāi)了，我成了別人的'學(xué)姐�？吹狡D苦軍訓(xùn)中的新生，我感嘆：這個(gè)學(xué)年過(guò)得太快了嗎？看到他們稚嫩的臉上露出天真的笑容，我意識(shí)到：我還有這樣天真的笑容嗎？看到他們追著打，我心想：這游戲有意義嗎？但是同學(xué)說(shuō)我裝深沉，我媽說(shuō)我想多了。是嗎？可能我只比他們大幾個(gè)月�？赡苤皇沁@幾個(gè)月讓我和他們不一樣吧！
再看花開(kāi)，我已經(jīng)習(xí)慣了這種重復(fù)卻不單調(diào)的生活。進(jìn)入初中后，我明白了什么是集體生活�？赡芪疑洗伍_(kāi)花的時(shí)候還在擔(dān)心會(huì)不會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境。現(xiàn)在我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案：我永遠(yuǎn)不會(huì)習(xí)慣！雖然每天都有繁忙的作業(yè)，每學(xué)期都有繁重的排名，但不會(huì)讓生活變得單調(diào)！同學(xué)之間開(kāi)個(gè)小玩笑也可能是一種關(guān)心的方式，可能會(huì)讓被老師罵的不開(kāi)心消失。
時(shí)間會(huì)改變很多，但花還是會(huì)凋謝開(kāi)。我們?cè)?jīng)不同嗎？看到花兒再開(kāi)，我就長(zhǎng)大了！
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