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道是無情卻有情作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的道是無情卻有情作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“孩子,不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠。總有一天,你要離我遠(yuǎn)去,獨(dú)立面對(duì)生活。我預(yù)先能幫助你的是向你口授一張路線圖,它也許不那么準(zhǔn)確,但聊勝于無!倍嗝磩(dòng)人的文字,在流入我們心中的那一剎那,引起了強(qiáng)烈的共鳴。
孩子從呱呱落地的那一刻起,就開始了她的生命旅程。我們教會(huì)她丫丫學(xué)語,教會(huì)她走第一步路。但是逝者如斯夫,總有一天,孩子會(huì)長大,那么生活這條道路只能由她們自己來走。如何讓孩子在以后的道路中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩母媚兀@就是作為家長的責(zé)任。
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力要從平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中抓起。或許現(xiàn)在太多的孩子習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的生活,沉溺在父母們,長輩們的嬌慣里,但是無疑是把雙刃劍,所以要多讓孩子自己動(dòng)手去做,讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的意義,幫助她樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。家長可以每天布置給孩子一樣家務(wù)勞動(dòng),比如洗碗,拖地,這些盡管都是生活中的小事,但對(duì)孩子來說也是很有必要的。在學(xué)習(xí)上,要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。孩子的作業(yè)不能過分依賴于老師或家長,自主學(xué)習(xí),自我安排是關(guān)鍵。正確的學(xué)習(xí)方法不僅使孩子在學(xué)生時(shí)代受益,而且對(duì)于她一生的學(xué)習(xí)的作用是不可忽視的。
子不教,父之過,F(xiàn)在對(duì)孩子嚴(yán)格要求,將來也許是孩子生命中一筆巨大的財(cái)富,因?yàn)槲覀冃枰o予孩子的不應(yīng)該是那泛濫的愛,而是一種能力。而這種能力,卻能夠讓孩子獲益一生,即使有一天我們都老了,孩子依舊能夠幸福。正所謂道是無情卻有情!
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