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    踢毽子比賽作文

    時間:2023-01-28 09:09:30 專題作文 投訴 投稿

    踢毽子比賽作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的踢毽子比賽作文,歡迎閱讀與收藏。

    踢毽子比賽作文

    踢毽子比賽作文1

      今天下午,我們班在教室里舉行了一次踢毽子比賽,有張蕾、于怡、徐鑫、王靜等十幾個女同學(xué)。

      比賽開始了,上場的同學(xué)敏捷地將毽子向上一拋,腳一抬,有節(jié)奏地踢了起來。經(jīng)過幾分鐘的激烈爭奪,于怡和王靜進入了爭奪冠軍的決賽。瞧,王靜臉上綻開笑容,洋溢著自信。右腳踢,左腳踢,那毽子就像一朵盛開的'花朵忽上忽下。于怡同學(xué)屏住呼吸,目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根繩子拴住一樣,不停地在她腳上跳上跳下,她臉上也不時露出微笑。突然,她一不小心,一只腳歪了一下,毽子踢歪了,踢到一米以外的地方!鞍パ!”有人驚叫起來,只見于怡一個箭步?jīng)_上去,右腳一勾,毽子順從地回來了。接著毽子又在她腳上飛舞起來。同學(xué)們不由得為她鼓起掌來。這時王靜踢到了86個,于怡才踢了79個,同學(xué)們都禁不住為于怡吶喊助威:“于怡加油!于怡加油!”,特別是陳佳麗更是賣力,一邊揮動著手帕,一邊大喊,豆大的汗珠往下淌,似乎比于怡和王靜還累。我也暗暗地為于怡捏了把汗。

      王靜越踢越起勁,當她踢到124個時,于怡才踢了106個,王靜按捺不住成功的喜悅,一邊踢一邊美滋滋地朝于怡望望,誰知她稍一帶勁,毽子飛了出去……最后,于怡取得了勝利,獲得冠軍,教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。

      通過這場比賽,使我懂得了:“勝者不驕,敗者不躁”的道理。

    踢毽子比賽作文2

      星期三的下午,我們班要和二一班舉行一場激烈的踢毽子比賽。

      比賽就要開始了,老師先向我們介紹了比賽規(guī)則。首先,要跑到老師畫的圓圈里,在哪里踢夠二十個毽子,交給下一個同學(xué),再跑到隊尾。我們都驚訝地張開了嘴巴說:“二十個!”比賽開始了,第一個出場的是我們班踢的最好的李軼凡。只見她拿起毽子,右腳用力一踢,毽子騰空而起,毽子被她操縱的那么靈活自如?,毽子忽上忽下,時起時落,像一朵盛開的花朵在空中飛舞著。一會功夫她就踢夠了二十個,而二一班才踢了十幾個。我們的加油聲更大了,加油!加油!我們班第二個選手出場了,看她踢的多帶勁。毽子像鑲在鞋子上的小花兒,多美呀!

      眼看就要輪到我了,我的心里像踹了一只小兔子砰砰亂跳,恐怕踢的'不好,影響班里的成績。王佳欣向我跑來,我接過毽子,以火箭升天的速度跑進圈子。我拿起毽子就踢,由于我太著急了,只踢了一個毽子就落到了地上。這時的我有點氣餒,但是同學(xué)們并沒有笑話我,而是大聲的為我加油,在大家的鼓勵下,讓我鼓起了勇氣。這次毽子毽子變的聽話多了,一個兩個三個......我終于踢夠了二十個。我又如離弦的箭一樣,把毽子傳給了下一位。男生雖然沒有我們女生踢的靈活,但是他們個個都非常努力。就這樣我們班的選手全部都踢完了,而二一班還有三四個人沒踢。我們勝利了,我們大聲歡呼了起來。

      這場比賽讓我們體會到了勝利的快樂,讓我越來越喜歡踢毽子了。

    踢毽子比賽作文3

      星期天下午,我寫完作業(yè)想去樓下找小伙伴們玩,可是,今天天氣很冷而且是陰天,小伙伴們都沒有出來,我只好回家了?蓪嵲谑翘珶o聊了,突然我靈機一動,可以和爸爸媽媽來踢毽子比賽呀!

      我把想法跟爸爸媽媽說了,他們高興地答應(yīng)了,媽媽說我可以和爸爸一組,他自己一個人就可以贏得聊我們無奈,我和爸爸很不服氣,說讓媽媽一句,可媽媽只是笑了笑說不用。那我們就開始比賽了,先是媽媽上場,只見媽媽掂了掂毽子,向上一扔,毽子就像小鳥一樣飛上去,有穩(wěn)穩(wěn)地落在媽媽腳上。一個、兩個……媽媽目不轉(zhuǎn)睛上的盯著上下翻飛地毽子,毽子忽左忽右,忽上忽下,在媽媽身前身后,蹦來蹦去,不停地飛舞,就像一朵朵盛開的菊花,又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。媽媽身輕如燕的來回轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽提到三十個以后,高興地笑了,可真當她得意時,尖子被踢到沙發(fā)上結(jié)束了。

      終于輪到我和爸爸了,爸爸說他先來,一定能贏過媽媽,可你看爸爸那笨拙的`樣子,一會毽子踢到左邊,他就匆匆跑到左邊,一會踢到右邊,他就跑到右邊,我和媽媽小的合不攏嘴了,就這樣他踢到了六個。這回可輪到我了,我想我一定踢得比爸爸要好?墒牵瑸槭裁措ψ釉趮寢屇_上就那么聽話,在我這里就到處亂飛呢?踢了三個,突然我腳一晃,踢空了。

      這回比賽,我和爸爸輸了,我們都很開心,最后的輸贏不重要。

    踢毽子比賽作文4

      “太好了”“太好了”從教室里傳來一陣歡樂的聲音,原來里面在比賽踢毽子。

      就當大家歡呼雀躍的時候,羅老師發(fā)話了:“比賽規(guī)則是,在一分鐘內(nèi)踢毽子,能踢多少就踢多少,毽子落了地還可以再繼續(xù)踢。”這時候,場下的同學(xué),七嘴八舌的說開了,有的叫朱曉咪上來,有的讓同桌上來。

      最后,大家終于決定讓朱曉咪和章夢婷來一決高下。

      只聽羅老師一聲令下,兩位選手都全身心的`投入了比賽,拉拉隊也給選手們起聲加油。

      朱曉咪和章夢婷一齊把毽子一拋,然后用腳接住,再用腳一踢,接住,就這樣,踢了幾個,

      章夢婷顯得不行了,一不小心,毽子落到了地上,章夢婷麻利的把毽子撿起來,繼續(xù)踢了起來,只見她的辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著她的頭上下飛舞,格外好看。朱曉咪同樣踢的滿臉通紅,突然朱曉咪把毽子踢到了一位同學(xué)的桌子上,但見唐錦濤飛快得遞給朱曉咪,朱曉咪又奮力的踢了起來。

      時間一分一秒地過去了,隨著羅老師的一聲,“!眱晌贿x手也停了下來,同學(xué)們唧唧喳喳地向羅老師匯報選手踢锝個數(shù)。結(jié)果,一句出人意料的話說了出來,兩位選手打成平手!

      這次比賽真有趣!

    踢毽子比賽作文5

      今天舉行了踢毽子比賽,我的心情頓時變得沉重起來因為我平時沒有好好連習(xí)。

      比賽開始了,幸好第一組不是我踢毽子,我沒有去看他們怎么比的,而我是在教室里練習(xí)怎么踢,踢的會更好,當時,趙浩翔說:“借你毽子使使!壁w浩翔踢完了。我又踢了一會。終于比賽輪到我踢了,我在心里想著:我一定能踢上二十個毽子,在鮑文琪說的一聲“開始”

      中我踢開了,過了一會,踢完了,我的成績是二十二個。我懸著的心終于放了下來,我對我們組的隊員胡珣瑜說:“要是咱們以前的時候練練毽子該多好啊!”胡珣瑜說:“下次運動會的`時候,咱們一定贏了他們別的小組。我說這次咱們能贏另兩組嗎?”“大概不能吧?”胡珣瑜說。我和胡珣瑜找到了隊長趙浩翔說:“你當初為什么不多要幾個女生?”趙浩翔說:“女的在運動會上沒有用處!蔽以谛睦锍3O耄簽槭裁蹿w浩翔不多要幾個女生呢?終于我明白了,因為運動會趙浩翔要讓他的組多贏積分從而放棄了不要女生。

      終于我們結(jié)束了踢毽子比賽,很遺憾的是我們組沒有好好練習(xí),并且不是全班小組第一。

    踢毽子比賽作文6

      啊,今天是個有意義的一天。我們盼望已久的20xx年慶元旦踢毽子比賽開始了。在回想起練習(xí)踢毽子的情景,讓人感到可笑。踢毽子原是女同學(xué)玩的,今日男同學(xué)卻玩起來。想男同學(xué)練習(xí)踢毽子時,情景是多么的可笑,我依然記得他踢一個接住一個,馬上又踢一個急忙再接住一個,他那忙的`不可開交樣子,讓在場的人都笑了起來。

      剛回想完,比賽就開始了。首先上場是一年級,一年級我覺得沒意思。因為他們的毽子上有繩子,他們拽著繩子踢,所以一點意思都沒有。我一直看著,終于,一年級完了,該二年級了。他們雖然踢得是全年級最少的年級,但我看出的堅強,他們踢空了一個撿起來,踢空了一個撿起來再踢——送去二年級,三年級又來了。他們明顯比二年級要好得多。慢慢的過去了二十分鐘。終于到我們班了。我們的運動員很賣力,毽子象上下飛舞的小精靈。一分鐘過去了,該剩下班級比賽了。我們就在觀眾席上看著。

      開始發(fā)獎了,我們班得了班級最后一名,雖然我們最后,但我們會爭取下次得個第一。

    踢毽子比賽作文7

      星期五下午,我和小伙伴在公園里舉行了一次別開生面的踢毽子比賽。

      比賽的規(guī)則是:“每一個人都得踢一次,看哪個人踢的個數(shù)最多,每踢一個毽子記1分,最多的'就是冠軍!

      比賽開始了,第一號選手首先來到臺前。只見他把毽子往上一扔,當毽子落到膝蓋那么高時,他把右腳一抬,動作很別扭,雖然接住了毽子,但毽子彈得不高。他那笨拙的樣子逗得我們哈哈大笑。1號出師不利,后面沒有踢好,總共踢了5個,得5分。

      2號和3號選手,爭奪得很激烈。2號得了6分,3號得了8分,我看到了這一幕大吃一驚。輪到我參賽了,我把毽子拋出,瞅準毽子,跨步上前,抬起右腳輕盈地踢著。選手們都隨著毽子一起一落異口同聲地為我數(shù)著:“1、2、3……”開始我還踢得比較順利,后來有點求勝心切,當踢到第五個時,毽子突然掉了,我只得了5分。有點遺憾,最后是3號選手踢得最多,8分,獲得了本次比賽的冠軍,大家熱烈鼓掌,表示祝賀。

      踢毽子大賽結(jié)束后,人群散了,我還沉浸在歡樂之中。

    踢毽子比賽作文8

      每周四的下午是我最期盼的,因為可以踢毽子。

      操場上播放著優(yōu)美的音樂,我們手拿五顏六色的毽子來到操場上。第一次踢毽子的同學(xué)好多都不得要領(lǐng),周圍幾個同學(xué)動作各式各樣,有的一腳就把毽子踢飛了;有的腳往上踢,但是毽子在哪里不知道,到處找毽子;還有的把毽子踢得無影無蹤;更有的干脆把毽子踢到別人的身上;操場上響起此起彼伏的笑聲,變成了歡樂的海洋,連老師的屁股都無辜的挨了好幾下。

      剛開始,我也是一個也踢不著的同學(xué)中的'一員。即使這樣,我們也堅持不懈的練習(xí),不一會我們就累得筋疲力盡,但是看到別人能連踢好幾個,我們都不甘心,休息了一會,繼續(xù)練習(xí),我居然一下子連踢了三個,我在心里喊道:我終于可以破紀錄了,再接再厲,我更有信心了。我一次次的把毽子拋起來,用腳接住,我要越來越好,我發(fā)現(xiàn)有了目標再怎么練也不感覺到累。

      我叫來幾個同學(xué)對他們說:咱們比賽吧,比比誰踢得多。同學(xué)們紛紛贊成,于是比賽開始了,我竟然踢了五個,真是功夫不負有心人,這么短的時間,我從一個也不會踢到了五個,我有點得意忘形,照這個速度,我是不是馬上就踢到十個了,事實證明,接下來,我沒有一次超過五個,我想這都是因為我太驕傲,我馬上警告自己,驕兵必敗。

      我還想繼續(xù)練習(xí),可是放學(xué)了,我依依不舍的拿著毽子回到了教室,我已經(jīng)越來越喜歡踢毽子。踢毽子不禁讓我鍛煉了身體,磨練了我的意志,更讓我懂得了,“有志者事竟成的道理”。

    踢毽子比賽作文9

      今天我們班進行踢毽子比賽,操場上早已沸騰起來。踢毽子的“踢踏”聲,叫喊聲,嚷成一片。真像個菜市場。隨著鄧老師的吹哨聲“嘀——”,大家終于安靜下來了。只見一個個毽子像一只只小鳥,飛起來,又落下。

      曾語航開始跳了,我心里為他捏了把汗,他一絲不茍地緊盯著毽子,絲毫不敢放松,看起來他很緊張。雖然老師說過,不要出聲影響他們,可是有的'人卻禁不住內(nèi)心的興奮,大聲地數(shù)起來“31、32、33……”“嘀”的一聲,結(jié)束哨聲響起來了。我們脫口而出“52個。”我心想,“曾宇航很厲害啊,這么緊張,還能跳52個。他的本事可大了!

      一會兒,就輪到了我。我心里忐忑不安,這時好多的同學(xué)圍上來看我跳。我想:哈哈,看來他們覺得我水平很高咧!我可不能辜負他們,一定好好跳,爭取超過曾宇航。我開始跳了,哎!第一次沒踢好,只踢了兩個,人群中立刻發(fā)出惋惜的嘆息。我在心里暗暗地念著:一定要超過52個,我很快找到了感覺,一下一下地踢起來。這時,我踢到了48個,“撲嗒,撲嗒”,毽子又掉了,我的好朋友鈺豪立馬叫了聲“yeah!”

      “加油!超過曾宇航。”

      “49、50、51、52、53個!

      “yeah!”

      同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡呼,我想我是穩(wěn)操勝券了。

      最后我踢了60個,這幾個月練的功夫沒有白費,功夫不負有心人啊!

    踢毽子比賽作文10

      在體育課上,李老師讓我們女生自由活動。于是,我們幾個女生就湊成一塊玩踢毽子比賽。

      我方有我、付冬梅、金佳媛和秦夢潔。對方有陳丹蓉、周佳、張奕和榮靜。雙方都有強手和弱手,輸贏都不是靠口才,而是靠腳下功夫。小型比賽開始,由我方先開始。付冬梅出場了,她可是個強者,跟我們一般人踢毽不一樣,是個“左撇子”。只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部,鍵底朝上,雞毛朝下,然后向上一拋。五彩的毽子飛到了空中,一會兒又落下來,付冬梅左腿一曲,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子與鞋子碰撞在一起發(fā)出“啪啪”聲很有節(jié)奏,她那長長的'馬尾辮子也隨著左右地擺動起來。不一會兒便踢了20個,但還是落地了。輪到金佳媛時,有趣的事變發(fā)生了:忽然來了一陣風(fēng)時,,毽子被吹到了2米遠外的地方了。我想:這回金佳媛可沒救嘍。誰知金佳媛趕緊跑了過去,用腳背踢了上去,毽子被她踢得很高,但人卻因為地滑被翻了個“四腳朝天”。大家都不由得笑了起來,金佳媛的屁股可摔慘了。經(jīng)過一輪一輪的比拼,對方已欠我方八十幾個毽子了,但他們的實力也很強的。周佳一下子還了三十幾個鍵子,直到做操了,對方還欠我們二十幾個毽子,大家都玩得不亦樂乎!

      通過這次比賽,不僅提高了我們的踢毽水平,還提高了我們對體育活動的喜愛。

    踢毽子比賽作文11

      春天的一個下午,外面很涼快,我們班的同學(xué)穿著煥然一新的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,腳穿運動鞋,手上拿著毽子,興沖沖地到操場上參加踢毽子比賽。

      這是一分鐘的踢毽比賽,班主任蘆老師把我們班的男生分成一組,女生分成一組,正好男生和女生的人數(shù)一樣。一組同學(xué)踢,另一組數(shù)。我們開始做準備活動,做完準備活動,我很緊張。我安慰自己:千萬別緊張,緊張的話就踢不好了。

      體育老師看著表,隨著“各就各位,預(yù)備——開始”的.口令,我班的女生就踢了起來,五顏六色的毽子一上一下可好玩了。我充滿自信,越踢越起勁,生怕毽子落到地上。隨著停的一聲口令,我們就不約而同地停了下來,我的腳麻了,而且還累得滿頭大汗。當報數(shù)的同學(xué)告訴我踢了30下時,我心里有說不出來的興奮與快樂。這次是我踢毽比賽最棒的一次了。

      男同學(xué)踢完了,操場傳來了我是冠軍的好消息,我禁不住開懷大笑。同學(xué)們?yōu)槲夜恼,還有的同學(xué)夸我說:“你真棒!崩蠋熞脖頁P了我。我的心情特別激動,高興的不得了。

      這次踢毽子比賽是多么精彩啊,還磨練了我勇于拼搏的精神。

    踢毽子比賽作文12

      今天是個秋高氣爽的日子。我可高興了,因為下午老師讓我們到操場上去進行踢毽子比賽。

      比賽前的`課間,同學(xué)們非常積極地練習(xí)著。期盼已久的鈴聲終于打響了。上課了,老師帶我們到操場去踢毽子,全班立刻沸騰了。老師告訴我們比賽的規(guī)則:“每組選出兩名同學(xué)進入決賽,并決出冠、亞、季軍!蔽覀兡弥I子來到操場上,女生先進入賽場,踢毽子比賽正式開始。

      第一組女生表現(xiàn)非常好,選出了王可兒和張可妮進入決賽。其他組進入決賽的還有:賈依然、種道旭、熊駿欣、廖宇森、文梓戈。

      比賽很有趣。趙郭永恒緊張得腿直發(fā)抖,怎么也踢不了鍵子了。你看賈怡然拋起鍵子,瞄準鍵子使勁一踢,她還想再踢一腳,可鍵子卻跑到了她的后面。賈怡然急忙去把鍵子撿起來繼續(xù)踢。操場上不時傳來輕微的數(shù)數(shù)聲:十個、二十個、三十個、四十個、五十個,哇,五十一個。同學(xué)們都高興得鼓起掌來……

      在比賽中,我踢了十八個,雖然沒有他們踢的多,但我覺得自己的成績也很不錯了。這次比賽讓我終于明白了:場上一分鐘,場下十年功的道理。

    踢毽子比賽作文13

      昨天下午第二節(jié)課是活動課,大家都廹不及待地想盡快上這節(jié)活動課。為什么呢?因為這節(jié)活動課五年級七個班要舉行一次踢踺子比賽。比賽場地就在大操場,每個運動員都有自己的一個小“場地”,那是一個兩平方米左右的小圓圈,運動員就只可以在自己的圈內(nèi)踢毽子。下午第一節(jié)是語文課,雖然老師講得非常認真,但我們還是心不在焉,幾乎整節(jié)課都想著活動課踢踺子比賽的場面。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上活動課的.鈴聲使我們異常興奮,我們早早地排好了隊,等待老師讓我們坐在什么地方。我們在操場西邊一條白線邊坐下后,焦急地等著比賽開始。

      比賽開始了。運動員們的眼睛緊緊盯著毽子,一絲不茍地踢著。我們這些臺下的觀眾,扯著嗓子大聲地喊:“加油!加油!”我們都恨不得把他們踢一下數(shù)成兩下。哎呀,不好,武怡君的毽子掉了!只見她趕緊抓起毽子,又有節(jié)奏地踢了起來。她用右腳一下一下地踢著,同時,她的右手有節(jié)奏地稍微向后轉(zhuǎn)一下,左手卻正好相反,向前移了一點,好象隨時都準備把沒有踢好的毽子接住。

      很快比賽結(jié)束了,我們也解散了。解散后,我們都是三人一堆,五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶,圍著我們轉(zhuǎn)。又打鈴了,我們只好依依不舍地回到了教室。

    踢毽子比賽作文14

      “哇,你踢得那么多呀!”博學(xué)樓下傳來了一陣陣的笑聲和喝彩聲。我們?nèi)?)班正在博學(xué)樓下舉行激烈的踢毽子比賽。

      比賽的規(guī)則是:某個小組在踢的時候,另外一個小組來數(shù)數(shù),看哪個小組踢毽子踢得最多。最讓我們驚喜的是,只要腳碰到毽子的.羽毛也算踢到一個,而且,毽子掉到地上還可以撿起來繼續(xù)踢。比賽時間是一分鐘。

      “嗶!”隨著老師吹響了哨子,曾宇航組開始踢了。只見曾宇航的腳上下飛舞,五顏六色的毽子在他的腳上飛來飛去,就像一只快樂的小鳥在上下飛騰玩耍,看得我們眼花繚亂。當老師宣布還剩20秒時,曾宇航有點著急了,踢得更快了。又是一聲哨響,時間到了。曾宇航總共踢了52個。

      看,尼燚彬組滿懷自信地上場了。尼燚彬把手上的毽子一拋就開始踢了起來。踢著踢著,他一下子“失腳”,毽子“啪”地一聲掉到了地上。他趕緊閃電般地蹲下,把毽子撿起又繼續(xù)踢了起來……尼燚彬的成績是48個。

      輪到我們組上場了。我心里像十五個吊桶——七上八下,十分緊張。比賽開始了,我連忙開始踢。但是,我太緊張,太著急了,毽子像一個調(diào)皮的孩子總不聽使喚,沒踢幾下就掉到地上。雖然我趕緊把毽子撿起來接著踢,但是一分鐘轉(zhuǎn)眼就到了,我只踢了29個。

      踢毽子比賽給我們帶來了無限的快樂,真有意思!

    踢毽子比賽作文15

      最近我們班很流行踢毽子。你想知道為什么嗎?因為我們班的小小趣味運動會的其中一個項目就是踢毽子比賽。為了踢得多一點,我花費了不少課余時間和心思。

      到我們組了,我心里一點也不緊張,因為輸贏并不重要,志在參與嘛。開始踢毽子了,我連踢了三下,可是在第三下時,毽子“飛”得太遠了,只好浪費了幾秒去撿毽子。在第四下,毽子像個淘氣的小孩子,不聽話地往我的可控范圍外跑。我只好去把這個“淘氣的小孩”撿回來。我心想:你這個毽子,干嘛老往外跑。‰ψ涌赡懿恢牢倚睦镞@樣說它,也可能是它非要讓我踢得少,和我作對。有時沒踢幾下,它就飛走了。

      就這樣,踢幾下,撿一回,踢幾下,又撿一回……好不容易“熬”完了一分鐘。我想應(yīng)該只踢了三十個吧,因為在家里練的時候就是只踢了三十四個。宋笛秋報了我踢的次數(shù),我踢了38下,比我預(yù)期的`多了四下!我高興極了!

      熊暢是我們班踢得最多的,一共踢了六十下。我發(fā)現(xiàn)她每秒鐘踢一下!

      陳心怡可搞笑了,每踢一個就要撿一次,浪費了許多時間,只踢了28下,比我少10下呢!

      踢毽子真有趣,不過需要長時間的練習(xí)和耐心才能踢得好。

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