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天生我材必有用作文15篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的天生我材必有用作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
天生我材必有用作文1
人生就像一部戲劇總有太多的不如意,我們只能用良好的心態(tài)去應(yīng)對,對人生我們應(yīng)當(dāng)充滿信心,因?yàn)槭澜缟现挥幸粋我,就像世界上不存在相同的兩片樹葉一樣;我就是最個性的,更不應(yīng)當(dāng)有一美不善,眾美皆亡的心態(tài)。永遠(yuǎn)相信天生我材必有用。
天地之中人為貴,萬物之中人為靈。人生經(jīng)歷了又一次轉(zhuǎn)折,不愿讓自我在一次轉(zhuǎn)
折中就墜落到社會的最底層。用心去發(fā)現(xiàn)得意的與從不一樣之處,人無完人,也不存在絕無用處之人。三百六十行,行行出狀元嘛。重要的是你如何展現(xiàn)自我,機(jī)會來臨的時候,我們不該再遲疑,鼓起勇氣抓住它;你就已向成功一步步走近了。
人之有學(xué)也,猶木之有枝葉也。不要荒棄你所擁有的特長,努力學(xué)習(xí)它,你能將它融化為自我一部份,你就算有一技之長,不要在乎你身邊的人是怎樣評價你,話出自我的樣來,就是成功的你。
一個人,很多東西是無法改變的,但你的未來人生是靠自我來譜寫。無論你家境貧寒還是富有,你都不應(yīng)當(dāng)失去上進(jìn)的心。貧不足羞,可羞是貧而無志;賤不可惡,可惡習(xí)是戲而無能;老不足嘆,可嘆是老而虛生;殘不足悲,可悲是死而無聞。也不管你家境多么富有,后盾力量多么強(qiáng)大;你都不應(yīng)當(dāng)高忱無憂的.感覺,要記往,只有知識填充的大腦才是真正屬于你自我的。
天下之物,見行能夠測微,智者決之,拙者疑之。做我,就應(yīng)俱有洞察世態(tài)的眼光。用你特有的處世方法去展現(xiàn)自我,用你的潛力讓人打心眼里佩服你。用自我的潛力說服你身邊的人;我是唯一,我是最好。你得銘記立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不撥之志。
不要用世俗的眼光看待你的人生,世界是一個多角度的球體,換一個角度去尋找自我的人生焦點(diǎn),展現(xiàn)自我。請相信,天生我材必有用。
天生我材必有用作文2
發(fā)試卷了,許多人看著自己的卷子,“。∫话俜!哈哈!”沉寂的教室霎時亂成一片。
“喂!你多少分?”前面的同學(xué)突然轉(zhuǎn)過頭,“是你呀,我問錯了。”
放學(xué)了,他一個人孤零零的'坐在最后一排,目光灰暗地望向自己的分?jǐn)?shù),“唉,又要抱雞蛋回家了……”他敲打著胸口,自言自語,倒在了課桌上……
學(xué)習(xí)上,他是個歪歪斜斜的無名草。
“咚咚!”與鄰班的跑步比賽中,班上的同學(xué)都努力奔跑著,但比分還是落后。
“知道嗎?班長剛把比分追回來了!”他聽了,默默祈禱,讓神靈保佑他千萬別落后,千萬別拖累大家。
“傻瓜,到你了!別又拖后腿了啊!”
他準(zhǔn)備好姿勢,“砰!”一聲槍響,他飛快的跑著,眼看著勝利在望,“啪!”一粒小石頭絆倒了他。膝蓋出血了,“哼,他就是我們班的累贅!”在嘆氣聲中,他慢慢爬起,可惜對手已經(jīng)到終點(diǎn)與隊(duì)友抱成一團(tuán)。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):我可能不會擁有吧。
體育上,他是個無人知無人曉的野草。
終于有一天。他爆發(fā)了!
那天下午,老師急匆匆的跑進(jìn)教室,“有沒有人參加明天早上的象棋比賽?”沒有回應(yīng)!暗降子袥]有,沒有我就棄權(quán)了。 崩蠋熎诖腥嘶貞(yīng)。平時那么無名的他嘴唇顫動“我、我可以嗎?”“你?”老師半信半疑。全班也質(zhì)疑著,“你,哦,你還是去吧。重在參與。”老師轉(zhuǎn)頭走了。
第二天中午,“不可能啊,收買老師得來的吧!”他摟著一張一等獎的獎狀歸來,招來了同學(xué)們的非議!拔蚁缕逵刑熨x,評委老師說的。”短短一句話,讓大家對他另眼相看。
天生我材必有用,每一個人不是注定當(dāng)一個無名草。就如同每朵花的花期不一樣,但都有屬于自己的精彩。
天生我材必有用作文3
每人都有自我的技能,只要發(fā)揮出來,就是李白說的:天生我材必有用!
我的技能則是會幫別人修電腦,,這功夫,是我玩電腦玩出來的`,在我玩電腦時,都會出現(xiàn)許許多多的問題,例如:電腦中毒了,鼠標(biāo)壞了,開不了電腦,等等……但都給我解決了,連會修電腦的爸爸,不時都會來問我.
有一次,叔叔電腦中毒了,爸爸叫我過去修一下,我?guī)Я藥讖埍匾墓獾瑏淼搅耸迨寮,在我了解叔叔的電腦后,我拿出殺毒光碟一放,竟然沒有用,叔叔這才告訴我,光區(qū)也壞了,我一聽,這可就難修了,我回家把光區(qū)帶來,裝了上去試一下,能夠了,這就沒問題了,我又把光碟放上去,跟叔叔說:“等它刷干凈就行了。”刷完后,我向叔叔笑了笑,說:“叔叔,收點(diǎn)工錢吧,當(dāng)我的零用錢吧!”叔叔也對我說:“你這調(diào)皮鬼,真滑頭,好吧就給你五快錢吧!”
我,第一次用我自我的本事拿到了錢,真是天生我材必有用!
還有一次,我到同學(xué)家玩,把他家電腦給弄壞了,我很羞愧,可是我想,我能幫他修好的,我跑回家把那盒我專用的光碟袋拿了過來,在他家弄了半天,最終修好了,幸好我會修電腦,要不然我不但要賠錢,還傷了和氣。
技能,能幫我們,李白常說:“天生我材必有用”老天要生我們,當(dāng)然是有用的,就算掃地也是一種才能!
天生我材必有用作文4
每個人都有自己的長處和短處,上天既然賦予了你生命,就必然會有你存在的價值。古人常常感嘆時運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛,而獨(dú)有李白喊出了“天生我材必有用”。是啊,人生在世,理當(dāng)轟轟烈烈,決不能自怨自艾,自甘沉淪。是金子總會發(fā)光,只有相信自己,才能成功。
許多看起來并非有才的人——甚至是有缺陷的人,反而還會做出常人不能做到的事業(yè),你可曾注意到過?
“天才指揮家”舟舟,是個先天愚型兒,智力只相當(dāng)于幾歲的小孩子。從小就跟著爸爸在排練廳里玩耍的舟舟,對音樂有特殊的敏感,每當(dāng)音樂響起時,舟舟就會拿起指揮棒,揮動短短的手臂,就像真正的指揮一樣,直到曲終。憑著對音樂的熱愛,舟舟成為了一名交響樂指揮家。一根小小的指揮棒就這樣改變了舟舟的人生。
英國著名物理學(xué)家霍金,因患“漸凍癥”,只能在輪椅上生活,達(dá)四十年之久。他不能寫,甚至不能開口說話,但他用堅(jiān)強(qiáng)的.心克服了殘廢之患,成為了國際物理界的超新星。他被譽(yù)為在世的最偉大的科學(xué)家,另一個愛因斯坦。盡管他無助地坐在輪椅上,但他的思想?yún)s出色地遨游在浩瀚的時空,解開了宇宙之謎。
人生就像一場戲劇,難免起起落落坎坎坷坷,總有太多的不如意。想要成功,一定要有“必有用”的堅(jiān)定信念。舟舟、霍金這樣身體有缺陷的人,因?yàn)樽约旱膱?jiān)持不懈和自信心,努力挖掘自己的潛能,最終成為有用的人,我們這樣的健全人還有什么理由不成功呢?我們要相信“天生我材必有用”,就一定可以突破自我,取得成功!
天生我材必有用作文5
一枝草,一點(diǎn)露。上天的恩惠養(yǎng)活了萬事萬物。有大樹一般碩大的存在,有小花般柔嫩的存在。樹可以變成桌子、椅子,給人們便利的生活。而樣貌華美清新的花朵,則給人們精神上的幫助。兩樣不同的東西,對我們的`幫助不同。就像兩個不同的人,才能不同、對社會貢獻(xiàn)也不同。
社會強(qiáng)烈的價值觀,告訴我們:因?yàn)榭茖W(xué)家的理論讓我們對世界認(rèn)識的更清楚,因?yàn)榘l(fā)明家的發(fā)明讓社會變得更加便利,所以他們很偉大。因?yàn)榍宓婪蛑皇亲鲋唵蔚拇驋吖ぷ,因(yàn)樗托姓呙刻旖佑|尸體。所以這平凡不過,甚至有點(diǎn)低俗。我們被深深的影響著,相信只要不是高尚的工作,只要不是只有自己才能勝任的工作,就不能當(dāng)作才能。于是,相信自己來世界只是混吃等死的人越來越多。相信自己只是平凡庸俗且一無是處的人越來越多。
在一家快餐餐廳里,店長做了慣例的環(huán)境檢查,他從廚房一路走到廁所,當(dāng)他打開廁所的門,原本微笑的表情轉(zhuǎn)成了驚喜,“這間廁所是誰掃的?”干凈、整潔、一絲不茍,只是清潔工作,但卻把它發(fā)揮的淋漓盡致,店長好奇的叫來那位清潔員,后來那位清潔員被公司一路升上了高級干部。
不論職業(yè)貴賤,能在每個崗位把自己的工作做到最好,就是發(fā)揮自己,就是發(fā)揮才能。在成長的過程中,我們早已累積一定的實(shí)力。天生我材必有用,這句話說的一點(diǎn)也沒錯,只是大才大用,小才小用。能看清楚自己的本事,能用這個本事去造福社會,人盡其才,物盡其用。我們該看見的,不是別人為社會服務(wù)了多少,而是自己能為世界貢獻(xiàn)多少能力。
天生我材必有用作文6
“天生我材必有用”一句出自詩仙李白寫的《將進(jìn)酒》,天地造就我的才干,必有它的用處,體現(xiàn)了一種非常樂觀豪邁的生活態(tài)度。我喜歡這句名言,凡事要對自己充滿信心,要敢于實(shí)現(xiàn)自己的想法,不要在乎他人的眼光,要敢于展示自己。
記得在我讀三年級的時候,學(xué)校組織一次武術(shù)比賽,這對于酷愛武術(shù)的我可是個好消息,可是……萬一失敗了怎么辦…想到這里我猶豫了,門外站立著我,望著眼前那些不斷晃過的身影,卻在門口徘徊,心里在不停的打鼓,同學(xué)肯定的話語,在我耳邊響起,銀美,你行的,相信自己!
是啊,想想當(dāng)年愛迪生等偉大科學(xué)家,不也是在重壓下相信自己,努力實(shí)現(xiàn)自己夢想的嗎?應(yīng)該相信自己,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就能承受一切!于是我昂首挺胸地邁入訓(xùn)練館大門,看,錦標(biāo)賽上我揮著舞著拳頭,打出一套又一套拳術(shù)。一個橫掃螳螂腿,“嘩”,滿堂喝彩。我猶如古戰(zhàn)場上的'巾幗—花木蘭,一會兒上天,一會兒下地。最后順利我的通過了考試。伴著輕盈的步伐我走出大廳,天上的云好像散了,陽光照耀著大地。!我贏了!我暗暗對自己說:“以后一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。為了成為有用之才,刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,力爭當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生!“
自信是吹向港灣的風(fēng)帆,它引導(dǎo)我們走向成功的道路;自信是一只飛翔的雄鷹,它帶領(lǐng)我們在蔚藍(lán)的天空翱翔。
相信自己,天生我材必有用。
天生我材必有用作文7
古人云:“天生我材必有用”。世間的每個事物都有自己的價值。一根木頭可以燃燒,供我們生火、燒飯;一塊石頭可以用來鋪路、修橋;一棵小草可以美化環(huán)境、愉悅身心。再微小的東西都有他自己的價值,更何況是人呢?
人與人之間總會存在差距,但這表面上的'差距并不能說明什么。從某種角度來看,農(nóng)民似乎要比城市里的人矮上那么一截。的確,從文明、談吐上來看,城里人要比農(nóng)民更懂禮儀,談吐文雅,但從知識面上來看城里人也不見得比農(nóng)民懂得多。農(nóng)民的“地理”好,他們的經(jīng)驗(yàn)告訴他們什么土什么地勢更適合種什么莊稼,并且能在深山野林中辨別方向。天空只要有一點(diǎn)細(xì)微的變化他們都能感知,并且能猜測到天氣將會怎樣變化。城里人要不是專修地理的話誰在這方面會比他們懂得多?
農(nóng)民的化學(xué)也好,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá),種地施肥都不用人類的排泄物、都改用肥料了,而這些肥料也都是由化學(xué)藥品制造出來的,而到底那種更實(shí)惠呢?早想買得更合算還不是得用化學(xué)式來計(jì)算。城里人僅被書本知識和教條理論所禁錮,甚至下了鄉(xiāng)見到玉米都能認(rèn)成高粱。所以每個人都各有所長,各有所短,每個人都有不同的價值。
世間處處充滿著不幸,有些人因?yàn)槭チ四承〇|西便要結(jié)束自己的生命,認(rèn)為自己孤身一人活在世上已經(jīng)沒有了價值。世界還有那么多美好的事物為什么不多去看看呢?每個人生下來都有自己的價值,我們盡可以用多種方式去展現(xiàn)自己的價值!疤焐也谋赜杏谩边@句話并不僅供人欣賞。
每個人生下來都會走自己的用處,用現(xiàn)在的話來說,就是價值。
天生我材必有用作文8
君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來……
上帝創(chuàng)造了我,并將我?guī)У搅巳碎g,讓我有了父母、兄弟、老師、朋友……就這樣,成就了現(xiàn)在的我。
我是一名平凡的女孩,每天上下學(xué)都重復(fù)著同樣的旋律。雖然平凡,但我不曾自卑,因?yàn)槊總人都是上帝的.杰作;雖然我的道路坎坷,但我不曾認(rèn)輸,因?yàn)槲沂抢щy的克星;雖然我的相貌不美,但我不曾低頭,因?yàn)槲业臉酚^豁達(dá)。
我很愛笑因,因此父母為我取名為陳笑笑,但又覺得名字不夠優(yōu)雅,后來又取名為陳怡寧。怡:快樂;寧:安安寧寧。因?yàn)檫@個名字,從小父母就教我各種禮數(shù):什么莞爾一笑、什么大家閨秀,而我才不干這一套你呢,要笑就哈哈大笑,要玩嘛,爬樹翻墻,男孩子敢做的,我也敢。小時候,還是孩子們的頭頭呢。
我玩的時候多,安靜的時候也多。
我安靜的時候,大多是看書的時候,有一本好書,我會不吃不喝看個夠,如果這時候,有人打擾我,我一定讓他吃不了兜著走。
我在父母眼里很任性,那是因?yàn)樗麄儾涣私馕,我已?jīng)有能力自立,有能力處理自己的事,而他們總是告訴我做什么對,做什么不對?墒撬麄兊娜松(jīng)驗(yàn)我們只能用來參考,我們自己積累的經(jīng)驗(yàn)才是最寶貴的財(cái)富。
我從不奢望自己成為流芳千古的人,因?yàn)樘焐也谋赜杏谩?/p>
天生我材必有用作文9
從小,爸爸稱我為天使、媽媽呼我為寶貝。
我生來體格好,大人們說我干啥像啥,說啥有啥。
幼兒時期,我就表現(xiàn)出熱愛身邊的一草一木,珍愛小動物,珍惜友情,渴望大家一起快樂。
小學(xué)五年,從一米一長到一米六五,感覺已和大人們一樣高了。我可能不夠聰明,但是喜歡思考、勤于探索、注重于行動。做起來,樂于挑戰(zhàn)一道道數(shù)學(xué)難題;讀下去,癡醉于成堆的書籍和知識的海洋;寫起來,常能奮筆疾書,喜歡給我?guī)盱`感的每一件事物,更珍惜靈感到來的那些時刻。我是乒乓健將,是我們班重要的合唱隊(duì)成員,是油田四小腰鼓隊(duì)的重要成員。課余我學(xué)習(xí)了國畫藝術(shù),感覺胸中裝滿了祖國的大好河山。
如今進(jìn)入了中學(xué),軍訓(xùn)的苦和累更激起了我的亢奮。我開始喜愛新的集體,渴望早日記住每一位同學(xué)的名字。班主任老師的'親切、語文老師的干練、數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)、英語老師的灑脫、歷史老師的睿智、地理老師的開闊、音樂老師的幽默、思想品德老師的高尚---令我敬仰。
小草沒有大樹的偉岸卻可以把大地變得生機(jī)勃勃;清泉沒有大海的雄渾卻可以撫平內(nèi)心的激蕩使得人心歡暢;明月沒有太陽的火熱卻也在無邊的夜空下光輝蕩漾。
天生我材必有用,讓我們懷著美好的心情期待每一個明天。
天生我材必有用作文10
勤奮學(xué)習(xí),就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進(jìn)一步的指示,擴(kuò)展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍的完成面對學(xué)習(xí)中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的`目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時間的目標(biāo),一個階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個星期的目標(biāo)……一個人只有心中有了目標(biāo),才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。
那一天下午,我只覺得外面陰森森的,突然烏云密布,電閃雷鳴,只聽見“轟隆隆”得一聲,緊接著,一個炸雷劈開了云層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在臺上,我回頭一看太陽鐘,“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)28分鐘了!我本來要回去的,可因我上課犯了錯,老師罰我留校。老是對我只說了一句話:“天生我材必有用”。就叫我回家了,在路上我反復(fù)思索,想到了原來老師對我們說的“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人。
而那一個下午,老師對我說的那句話,讓我受益匪淺,寫給每一個讀書的人。
天生我材必有用作文11
俗話說得好:“天生我材必有用”,這世界因?yàn)橛形,精彩的事情還真不少呢!
在前幾天的結(jié)合實(shí)踐課上,老師為了培養(yǎng)我們的識路能力,給我們上了一堂“敢問路在何方”。老師把各種尋路方法寫在黑板上,有GPS導(dǎo)航,網(wǎng)上地圖等等。老師主我們自由分組,像GPS這種高科技產(chǎn)品小組瞬間被搶空了,我和我的“難兄難弟”張樂濤只好來到略顯寒酸的紙制地圖小組。 老師開始給我們布署任務(wù)——經(jīng)找到從學(xué)校到西太湖攬?jiān)聻车穆。說完,大家便嘰嘰喳喳地開始了。我們組把地圖剛一攤開,便立馬暈了,地圖有五六張桌子大小,再看一下比例尺,是1:48000這么大!那我們學(xué)校豈不是比芝麻還小。作為路癡的我,吶喊了一句:“這可怎么找。俊闭(dāng)我們一籌莫展時,我靈機(jī)一動——尋找地標(biāo)建筑物。很快我憑借電視塔和淹城找到學(xué)校了,再用這個方法,攬?jiān)聻骋舱业搅。接著我們要制定一條最快的路線。我認(rèn)為走高架最快,雖然路遠(yuǎn)了一些,但畢竟暢通無阻。但張樂濤認(rèn)為走環(huán)湖北路雖然有紅綠燈,但路近,就在我們商議走哪條路時,老師拍了拍手,示意讓我們安靜下來:“現(xiàn)在大家上來,一一講解吧!”首先是GPS小組,他們講得很亂,最后還是老師圓了場。輪到我們了,畢竟還是有點(diǎn)緊張的.,我深呼吸了幾口氣,把地圖放在投影儀上,我指著地圖開始講解:“我們先用淹城找到并確定出發(fā)點(diǎn)……”我剛開始講的時候,還有些拘束,不過我慢慢地還是放開來了。老師還表揚(yáng)我講解時用詞準(zhǔn)確,方向感很強(qiáng)。我們最后以三顆星可以領(lǐng)獎勵哦!
這世界因?yàn)橛形叶,沒有我的世界少份快樂。
天生我材必有用作文12
曾聽過這樣一個故事:有一天,督學(xué)要去某校視察,老師讓一名學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生先回家去,等視察完了再來上課。盡管這名學(xué)生很不愿意,可師命難違,他還是背著書包回去了。在路上,他正好碰見了督學(xué),還幫督學(xué)修好了車子。督學(xué)問他為什么不上學(xué),他把事情的前因后果都說出來了,還說:“我不能破壞學(xué)校的榮譽(yù)!倍綄W(xué)笑著說:“你不會的,你已經(jīng)為你們學(xué)校爭得了榮譽(yù)。你要記住‘天生我材必有用’”。
是的',這的確是一句至理名言。
也許你成績不好,老師責(zé)備你,同學(xué)瞧不起你,父母傷心,你自己痛苦。也許你欣賞別人時一切都好,審視自己時卻總是很糟。可是人活著就一定為了榮譽(yù)、地位嗎?難道所謂的“前途”就一定是那些高薪生活嗎?不,只要你活得快快樂樂,只要你確定了人生目標(biāo),只要你相信自己還有生存的意義和價值并為之做出努力,你就依然是你,一個任何人都無法替代的你!
假設(shè)這個世界上全都是高薪白領(lǐng)、億萬富翁,那么這個社會怎樣來維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)?沒有一雙雙粗糙黝黑的大手,哪來香甜的五谷?沒有一名名默默無聞的紡織工人,哪來絢麗的衣衫?人與人之間只是分工不同而已,從高級干部到平民百姓,都在為這個社會作貢獻(xiàn)。
所以,如果你經(jīng)過努力仍學(xué)業(yè)無成,不要自暴自棄,試著去謀求另一種生活,說不定你會在那片天空下盡情高飛呢!請相信:天生我材必有用!
天生我材必有用作文13
在很久很久以前,空曠的沙灘上,有一顆孤零零的石子,它非常自卑,認(rèn)為自己實(shí)在是沒有什么用。它既不像花兒那樣鮮艷,供人欣賞;也不像樹木那樣高大,給人乘涼。它想為這個世界做出貢獻(xiàn),于是,它決定出去闖蕩。
它走了很久很久,來到一個花園里,花園里有一棵玫瑰花,不過,因?yàn)殚L時間缺水,快要枯萎了。小石子走過去說:“玫瑰花姐姐,我怎樣才能幫你呢?“玫瑰花生氣地說:“你給我滾開,你在這里只會讓我更加干渴!“說完,還用刺狠狠的扎了它一下。小石子傷心的離開了,但是它沒有放棄,它堅(jiān)信這個世界還是需要它的。
它繼續(xù)往前走,來到一個農(nóng)夫家里,這個家里有一只貓,但是主人外出了,貓餓得不行。小石子想:就讓我犧牲自己來填飽它的肚子吧。于是,它對貓說:“可憐的貓兒,你把我吃了填飽肚子吧!”貓惡狠狠地說:“吃你有什么用,走開,別在這兒礙眼!”說完,一腳把小石子踢出了門。
它既傷心又難過,而且信心全無,它認(rèn)為自己真的.沒什么用了。它獨(dú)自躲在角落里哭泣。這時候,一位建筑工人走來了,他說:“你愿意跟我一起完成一座大樓嗎?我需要你!”小石子抬起頭,他仿佛看見了希望在向它招手,于是,它跟建筑工人走了。
現(xiàn)在,那可小石子已經(jīng)是摩天大樓的一部分,它自豪地站在大樓的頂端,高喊著:“我成功了,我就是我,不需要模仿別人,天生我材必有用!”
天生我材必有用作文14
李白曾說:天生我材必有用。這是他雖境遇坎坷卻依舊斗志昂揚(yáng),不屈不撓的執(zhí)著和自信的宣言。這是他內(nèi)心的豪邁蓬勃之氣的爆發(fā)。天生我材必有用作為吳高的校訓(xùn),和著其本身的個性的張揚(yáng),體現(xiàn)著吳高學(xué)子的的自信與朝氣,象征著吳高學(xué)殿的神圣與莊嚴(yán)。天生我材必有用這詩仙的豪言壯語,激勵著一屆又一屆的吳高學(xué)子向著未來沖刺。
天生我材必有用是一種自信。當(dāng)邁入?yún)歉叩拇箝T,不管中考的得意與失意,不論以前的成功與失敗,當(dāng)你看到那在陽光下鮮紅到跳躍的大字“天生我材必有用”時,萬千的思緒化作蓬勃跳躍的心,一種力量將烏云吹散、湮滅,一股沖動在全身竄動,于手,于腦,于心,于是于腳,大步邁開,向著教室,向著書本,向著全新的知識的'海洋,邁進(jìn),并堅(jiān)信著三年后定能創(chuàng)造屬于自我的輝煌!
天生我材必有用是一種職責(zé)。韓愈有云:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。所以教師在學(xué)生中扮演著極其重要的主角,教師在學(xué)生中樹立著不可磨滅的形象。傳道授業(yè)的前提是以最熱情飽滿,自信昂揚(yáng)的姿態(tài)應(yīng)對學(xué)生。最為教師,自然也必須堅(jiān)信天生我材必有用,堅(jiān)信自我的教育事業(yè)的不可衡量的價值,堅(jiān)信自我的奉獻(xiàn)的不可磨滅的意義。自我認(rèn)同往往能激發(fā)教師的誨人不倦的教育精神,更能增強(qiáng)教師的職責(zé)感。
天生我材必有用更是一種夢想的原動力。因?yàn)樾闹袌?jiān)信的夢想,不畏當(dāng)前的挫折與挑戰(zhàn);因?yàn)樾闹袌?jiān)信的夢想,敢于在逆流洶涌時迎刃而上;因?yàn)樾闹袌?jiān)信的夢想,毅然培養(yǎng)起了豁得出去的吃苦精神,并相信著:從來沒有等出來的輝煌,僅有拼出來的美麗。
天生我材必有用,這校訓(xùn)回蕩在每個吳高學(xué)子的腦海,充斥著在多元文化的世界中尋求個性發(fā)展的訴求,彰顯著中國新一代青年的蓬勃生命力和強(qiáng)大實(shí)力!
天生我材必有用作文15
他是誰?每日蹉跎歲月的癮君子?浪漫主義?高峰的謫仙人?唐朝長安元年第二劍容?
“人生得意感須盡歡,莫使金樽空對月。”每當(dāng)想到這向詩,李白年少成才豐富的人生閱后便會在我腦中浮過。
那放浪不羈,桀驁不訓(xùn)的江湖才子。后又為玄宗獻(xiàn)上作《明堂賦》以大道匡君的需要。玄宗與楊玉環(huán)同賞興慶池牡丹盛開時,又奉詔作《清平調(diào))》。六十一高齡李光弼東鎮(zhèn)臨淮時聞訊前往請纓殺敵,卻在中途返回路上結(jié)束了傳奇的一生。
在我六年級時,接觸了他的人《將進(jìn)酒》時,便被那豪邁奔放,飄逸若仙的浪漫主義詩作深深吸引。也曾不時了解過他,“天生我材必有用,千會散盡還復(fù)來!边@句詩也恰似我對這個世界的認(rèn)知。移情于物,將物比人這樣的修辭手法也令我學(xué)習(xí)深入。文采斐然還劍術(shù)鼎的他注定成多為了座無法逾越的'高峰。在這個目標(biāo)被逐漸接進(jìn)的時候,也正是正真透過深層從而更深了解他的詩作。
殺就連現(xiàn)代的余光中也用“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就半個盛唐!边@樣唯美的意境贊揚(yáng)他。也可見也對現(xiàn)世造成影響力的深遠(yuǎn)。
對,他終日飯酒作樂?删褪沁@么一個酒鬼,卻教會了我生活,學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。酒入豪腸的豪邁奔放,醉鄉(xiāng)尋夢的逃避現(xiàn)實(shí),正直高傲的世俗文人。
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