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    捕捉幸福作文

    時(shí)間:2023-02-02 15:01:18 專題作文 投訴 投稿

    捕捉幸福作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的捕捉幸福作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    捕捉幸福作文

    捕捉幸福作文1

      當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí),你必須記得帶把椅子來(lái)。

      ——銘

      最近,有一個(gè)詞在網(wǎng)上流傳,非常流行!钦嬲男疫\(yùn),小而肯定的幸福。讀著它,一種甜蜜而溫暖的感覺(jué)從我心底慢慢升起,從我的嘴唇和牙齒間溢出。

      是的,生活不像電視節(jié)目,有那么多激烈的愛(ài)與恨。只有這個(gè)“小小的幸運(yùn)”一直伴隨著你和我。聽(tīng),它在唱歌……

      肖在冬日的陽(yáng)光下真幸運(yùn)。我最喜歡冬天的陽(yáng)光。夏天的太陽(yáng)太強(qiáng)了,像是要和誰(shuí)戰(zhàn)斗;春天的陽(yáng)光太迷人了,像一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。秋天的陽(yáng)光太悲傷了,它只會(huì)讓人暗暗受傷。只有冬天的太陽(yáng),如此真實(shí)和進(jìn)步,在這個(gè)寒冷的冬天影響了人性的最后一絲痕跡,只有在這冰雪中它才能發(fā)光發(fā)熱。這是三季沉默的爆發(fā)。打開(kāi)窗戶,洶涌的寒潮夾雜著幾縷陽(yáng)光,凍得人筋骨,溫暖著人們的心。感受冬日的陽(yáng)光是冬天的小小祝福。

      淡茶里的小家伙真幸運(yùn)。茶藝是最有修養(yǎng)的藝術(shù)。坐在方木桌旁,聽(tīng)著從一邊傳來(lái)的'古箏聲,像山谷中的清泉一樣緩緩流淌。靜靜地坐著,讓心情慢慢安定下來(lái),看著茶碗里的茶漸漸變綠,拿起茶碗,呷一口,那略帶苦澀的茶入口變得香甜,這才真正符合許小姐的詩(shī)句:"月上香唇。"一碗茶喝完了,浮躁的情緒也平復(fù)了。這的確是世界上的一筆小財(cái)富。

      鋼琴里的小家伙真的很幸運(yùn)。自從我是一個(gè)孩子,我已經(jīng)練習(xí)了幾個(gè)小時(shí)的鋼琴。我從未感受過(guò)練習(xí)鋼琴的枯燥。我喜歡黑色和白色的按鍵以及按鍵下洶涌而出的聲音。它簡(jiǎn)單而質(zhì)樸,流行,舒緩,或狂野……它觸動(dòng)了我的心弦。鑰匙流出來(lái)的東西是我心中幸福的一個(gè)小小象征。

      花香怡人,流入你的內(nèi)心,這就是幸福。鳥(niǎo)兒放聲歌唱,跳進(jìn)耳朵,這就是幸福。優(yōu)雅而美麗,觸動(dòng)人們的心靈,就是幸福。人類的溫暖、幸福是聲音,你能聽(tīng)到它在星空中歌唱嗎?

    捕捉幸福作文2

      四月,仍是春寒料峭,但樹(shù)木已經(jīng)綻放出新綠,拔動(dòng)著賞春人的心弦。

      他,那個(gè)破舊的、磚磚瓦瓦構(gòu)成的老屋的“創(chuàng)始人”,坐在老槐樹(shù)下,望著遠(yuǎn)方,似乎是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

      那天,陽(yáng)光依舊那么耀眼,他依舊坐在門前的老槐樹(shù)下。沒(méi)錯(cuò),他就是我的爺爺。爺爺經(jīng)常和爸爸吵吵著要回老家一趟!皟喊,咱爺仨兒回老家走走吧,那屋上的磚瓦上一定有很多雜草了!薄鞍,您現(xiàn)在年齡大了,坐那么久的車您的身體受不了。再說(shuō),老家除了那個(gè)破房子,也不剩啥了!甭(tīng)了這話,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难凵衩黠@黯淡了。好幾天,爺爺都悶悶不樂(lè),飯也吃的少。爸爸擔(dān)心爺爺憋屈出病來(lái),決定帶著我和爺爺回老家。

      坐了幾個(gè)小時(shí)的車,我們到了,那老屋孤獨(dú)地立荊棘之間,如同一個(gè)孤寡老人,看上去是那么可憐,那么讓人心疼。爺爺二話不說(shuō),拿起了那已經(jīng)生銹的鏟子。“笨笨悠悠”地爬上屋頂,彎下了堅(jiān)硬的后背。陽(yáng)光透過(guò)層層樹(shù)葉,在爺爺?shù)哪樕闲纬梢粋(gè)個(gè)可愛(ài)的光斑,和皺紋融為一體,看上去燦爛而有美麗。

      四月是溫暖的……

      六月,仍有春的生機(jī),但蝴蝶已經(jīng)漫天飛舞,勾引著賞夏人的心弦。

      他,與往常一樣,帶著厚厚的老花鏡,坐在那棵年邁的老槐樹(shù)下。似乎在思索著什么,我在院子里和小伙伴們嬉戲著,“卓卓,咱們?cè)倩匾淮卫霞野,你不想再看一看你爸爸小時(shí)候呆過(guò)的地方嗎?”他滿眼期盼地凝視著我,迫不及待地等待著我的'答案!昂醚,好呀!正好上次去還沒(méi)玩夠呢!”爺爺聽(tīng)了我的話,甚是開(kāi)心。“走吧,咱爺兒倆去找你爸爸溝通溝通?”看著爺爺臉上充滿了笑意,那一刻,我明白了,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只是爺爺回老家的一個(gè)愿望。

      六月是欣慰的……

      六月往后的日子更是幸福的……

    捕捉幸福作文3

      最近網(wǎng)上流傳一句話,很火,很小,一定幸福。當(dāng)你讀的時(shí)候,有一種甜蜜而溫暖的觸摸從心底慢慢升起,溢出在嘴唇和牙齒之間。

      是的,生活不像電視劇,所以有那么多轟轟烈烈的愛(ài)恨情仇。只有這個(gè)小幸運(yùn)一直陪伴著你我。聽(tīng),它在唱歌

      冬日里的小運(yùn)氣。我最喜歡冬天的陽(yáng)光。夏天的陽(yáng)光太強(qiáng),喜歡和人打架;春天的陽(yáng)光太迷人了,像一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng);秋天的陽(yáng)光是那么的悲傷,它只讓人感到暗暗的受傷。只有冬天的太陽(yáng),如此真實(shí),如此進(jìn)步,在這個(gè)寒冷的冬天影響了人類最后的痕跡,然后在這個(gè)冰雪中發(fā)光。這是三季沉默的高潮。打開(kāi)窗戶,寒潮夾雜著幾縷陽(yáng)光,凍人的骨頭,暖人的心。感覺(jué)冬天的.太陽(yáng)在寒冷的冬天有點(diǎn)幸運(yùn)。

      淡茶小運(yùn)。茶藝構(gòu)圖藝術(shù)是最有修養(yǎng)的藝術(shù)。靜靜地坐在方木桌旁,聽(tīng)著悠悠的古箏聲,像山谷中的清泉,緩緩流淌。坐好,讓心情慢慢安定下來(lái),看著碗里的茶漸漸變綠,抿一口,微苦的茶入口居然變甜了,這真的對(duì)應(yīng)著羅老師的詩(shī):滿嘴清香的對(duì)月吟。一碗茶下肚,浮躁的心情被撫平,這在世俗中是一點(diǎn)幸運(yùn)。

      琴聲中的小快樂(lè)。從小彈鋼琴,坐了幾個(gè)小時(shí)。我一點(diǎn)也沒(méi)有感到練琴的無(wú)聊。我喜歡黑白鍵,喜歡鍵下涌動(dòng)的聲音,簡(jiǎn)單的,通俗的,舒緩的,或者瘋狂的敲打鍵,就像敲打自己的心弦。從鑰匙里流出來(lái)的,是安靜的心里的那一點(diǎn)點(diǎn)幸福。

      賞心悅目的花,流進(jìn)心里,就是幸福;小鳥(niǎo)哧哧地唱歌,跳到耳朵里,這就是幸福;優(yōu)雅美麗,觸動(dòng)人心,是快樂(lè)世界的溫暖,快樂(lè)可聞。你能聽(tīng)到它在星空中的歌聲嗎?

    捕捉幸福作文4

      從來(lái)沒(méi)有我刻意追求過(guò)幸福,也未曾對(duì)幸福的內(nèi)涵冥思苦想。因?yàn)槲抑溃灰矣眯娜ジ形,生活中到處都有幸!?/p>

      擁擠的公共汽車上,一對(duì)老人站在車道上。隨著車子的啟動(dòng),擁擠的人流涌來(lái)涌去,但老爺爺和老奶奶的.手緊緊地握著,在那里充滿了寧?kù)o和溫馨,流露出深深的幸福。幸福原來(lái)如此浪漫!

      在路邊的商店里,一對(duì)母女正在買棒冰。小女孩看看這個(gè),又看看那個(gè),忙得不可開(kāi)交,一直在母親懷里“忙碌”著。只見(jiàn)母親已是滿頭大汗,炎炎烈日下,更顯出她的疲憊。小女孩終于挑好了棒冰,走出商店。小女孩撕開(kāi)棒冰袋,將棒冰放在媽媽嘴邊:“媽媽,你先吃”一個(gè)幼稚的聲音傳來(lái),母親滿懷驚訝,小小的女兒,竟會(huì)想到這個(gè)。眼眶里閃著淚光,再女兒紅撲撲的小臉蛋上留下了一個(gè)香吻。女兒又說(shuō):“媽媽,快吃吧,再不吃就要化了!蹦赣H滿臉笑容咬了一口,小女孩這才美滋滋地吃了起來(lái)。我怔住了,幸福原來(lái)是相互的

      進(jìn)入初中,整天學(xué)習(xí)為重,整天頭都迷迷糊糊的。當(dāng)我面對(duì)桌字上一大疊作業(yè)時(shí),心里發(fā)起了牢騷。房門打開(kāi)了,一盆美麗的花映入我的眼簾;花香讓我神清氣爽,倍感舒心。媽媽將花放在窗口,露出一絲溫柔的微笑,她對(duì)我說(shuō):“別著急,仔細(xì)做,一定能做完;我聽(tīng)別人說(shuō),花香能消除疲勞,我就給你買了一盆,別太累,要注意休息……”微風(fēng)從這吹過(guò),一陣濃郁的花香撲鼻而來(lái),這一切讓我感到幸福。原來(lái),幸福就在我們身邊!

      這一切,讓我想到司湯達(dá)的一句話:幸福大得前所未有,微笑與淚俱來(lái)。

    捕捉幸福作文5

      每一個(gè)人都有幸福的瞬間,打開(kāi)成長(zhǎng)的記憶畫(huà)冊(cè),那幸福的瞬間點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭。

      樹(shù)上的童年

      小時(shí)候的我,住在鄉(xiāng)村,喜歡跟著大孩子們滿山滿野地跑。摘桑果時(shí)被一種毛毛蟲(chóng)咬了一口,摘棉花時(shí)被尖刺扎進(jìn)了肌膚,打板栗時(shí)被黃蜂將額頭磕出一個(gè)大包但我仍樂(lè)此不疲,將小小的童年懸掛在鄉(xiāng)村的樹(shù)梢上。

      記得剛上學(xué)那會(huì)兒,校園邊有一棵我雙手都抱不過(guò)來(lái)的梧桐樹(shù),在房檐高的地方開(kāi)始分叉,分叉處像一個(gè)天然的躺椅,我?guī)缀趺刻於荚缭绲膩?lái)到學(xué)校,爬到躺椅上舒舒服服的靠著,或翻看小人書(shū),或閉著眼打瞌睡,聽(tīng)鳥(niǎo)鳴啾啾,感覺(jué)綠瑩瑩的陽(yáng)光,在眼皮上跳的,那天我正好尿急,又不愿從樹(shù)上下來(lái),于是便就地解決,恰好被幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了,大喊著報(bào)告了老師,這件丑事讓我好長(zhǎng)一段時(shí)間在班上抬不起頭來(lái),現(xiàn)在回想起來(lái),十分搞笑。

      星空下的夢(mèng)

      漸漸的我長(zhǎng)大了,每天最喜歡做的事,就是在鄉(xiāng)村那夢(mèng)一般的星空下,聽(tīng)爺爺奶奶給我講牛郎和織女的故事。爺爺說(shuō)織女本是七仙女中最善良美麗的仙女,一次下凡,偶然遇見(jiàn)了辛勤勞動(dòng)的.牛郎,于是,織女喜歡上了這個(gè)勤勞的小伙子,便收起了自己的仙身,化成了凡人的模樣和牛郎在一起了每每在這純凈的星空下,聽(tīng)著爺爺講著故事,我卻做著非同一般的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小喜鵲,翩翩飛舞在銀河邊,幸福地和我的同伴在搭橋。

      溫暖的懷抱

      女兒,女兒!媽媽輕柔的呼喚聲成功的叫醒了我。一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)我的身上長(zhǎng)滿了水痘。呀我驚叫道。媽媽怕我自卑,幫我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。到了學(xué)校,這個(gè)秘密還是被發(fā)現(xiàn)了,我恨不得開(kāi)個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我飛快跑回家,媽媽彎下腰張開(kāi)雙臂迎接我,我一下子撲到媽媽的懷里哭了起來(lái),媽媽輕聲安慰著我,那一刻是我最幸福的時(shí)刻。

      我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,可以發(fā)現(xiàn)幸福;我有一個(gè)好的網(wǎng),可以百分百捕捉幸福;我有一個(gè)靈敏的鼻子,可以嗅到幸福的味道。我不斷的成長(zhǎng),也在不斷的發(fā)現(xiàn)幸福、捕捉幸福。

    捕捉幸福作文6

      只要善于捕捉幸福,那你就是幸福的人。

      ——題記

      在當(dāng)今薄情世界中,只要善于捕捉幸福,那你就活成了深情活成了幸福。

      唐有詩(shī),宋有詞,元有曲,明清有小說(shuō)。讓自己在古今文學(xué)海洋中遨游,這何嘗不是一種幸福,只要你肯捕捉。

      翻開(kāi)書(shū),早晨的第一縷光撒在目錄中唐詩(shī)的篇章上,一頁(yè)一頁(yè)地翻,伴著清風(fēng)。不覺(jué)停在了李白的“云想衣裳花想容”,思索片刻只覺(jué)得李白讓我們多了一種贊美別人容貌的方式,但卻不顯得庸俗,多了些許文雅,捕捉住這一瞬間的美,便會(huì)讓人感覺(jué)到幸福,美得讓人幸福。

      正在沉浸中,風(fēng)將書(shū)翻了幾頁(yè),定睛一看,“朝暮,朝暮,又到夢(mèng)逢君處”。李清照的思念之情顯露無(wú)疑。在這思念之中,其實(shí)也有思念的`幸福,因?yàn)樾闹杏腥,至少心有所向,甚于心之空寂。思念與等待即使很苦,但是有一人在心中,這思念又怎知不是幸福的呢?意中人也好,父母也罷,哪怕是闊別已久的老朋友,給你增添了思念之苦,你如若捕捉住這苦細(xì)細(xì)一品,是不是覺(jué)得思念雖苦,但苦中一定有樂(lè),有幸福?

      往后翻幾頁(yè),看到元曲二字只覺(jué)得陌生,但永遠(yuǎn)忘不了馬致遠(yuǎn)那一曲“小橋流水人家”。馬致遠(yuǎn)看見(jiàn)這景致,自己的心被揪扯了一把,思鄉(xiāng)之情涌上心頭。眼前風(fēng)景雖美,心中的念想?yún)s是愁苦的。但是仔細(xì)捕捉,認(rèn)真一想,自己的家鄉(xiāng)是不是仍保持著這“小橋流水人家”的模樣呢?雖只是一種自我安慰,但這安慰,只要被捕捉,難道稱不上是慰藉天涯游子的一絲幸福嗎?

      明清,隨便一翻竟翻到了詩(shī)詞曲賦,但要論名揚(yáng)四海,那還得是小說(shuō)。四大名著中羅貫中的《三國(guó)演義》,描繪的是歷史一段風(fēng)云,那些慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面,其中為國(guó)征戰(zhàn),為民犧牲,是歷史無(wú)法忽略無(wú)法遺忘的篇章,只要捕捉到那一腔征戰(zhàn)沙場(chǎng)的熱血,以及兄弟間的忠義勇仁,這也算讀懂歷史共鳴歷史的一種幸福吧。

      合上書(shū),回想一下,有盛世,有亂世,有兒女情長(zhǎng),有思鄉(xiāng)之情,無(wú)論怎樣,只要你善于捕捉幸福,就是在這薄情的世界,活成了深情的人幸福的人。

    捕捉幸福作文7

      我的每一個(gè)值得珍藏的記憶都像涓涓細(xì)流,融入了我記憶的海洋之中。那一次的記憶,更是讓我刻骨銘心,感慨萬(wàn)分。

      那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,我伴隨著快樂(lè)作文的腳步一起向天津的熱帶雨林觀光園發(fā)起了“進(jìn)攻”。當(dāng)我們到達(dá)服務(wù)區(qū)時(shí),大家全都穿的像一只吃多了的肥企鵝,而我卻為了裝酷只穿了一件單薄的小襯衫。當(dāng)大巴車的門打開(kāi)時(shí),我像一陣風(fēng)似的沖向了男廁所。而大家卻像怕一跑快了就會(huì)被寒冷的風(fēng)吹成冰塊似的,全都像只蝸牛似的一邊聊天一邊慢吞吞地走著。當(dāng)我洗完手早已渾身冰冷了,不禁有些后悔沒(méi)有穿外套。準(zhǔn)備再次加速奔跑回到車上時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了吳老師正拿著我的羽絨服,東張西望的急火火地找我呢!我走上前去,吳老師見(jiàn)了我馬上把衣服給我披上。老師微帶怒色地說(shuō)道:“楊博童!你下次把衣服給我穿好了,這樣?崮悴话l(fā)燒誰(shuí)發(fā)燒!”滿臉都是恨鐵不成鋼的樣子,吳老師說(shuō)完,就向車走去了,留下我一個(gè)人呆在那里。身上頓時(shí)傳來(lái)一股暖流,剛剛還在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的`我,頓時(shí)被幸福緊緊包裹住……想起了吳老師時(shí)常要抓一把檢查一下我們身上的棉衣夠不夠厚,時(shí)常督促我們吃完早餐后要喝點(diǎn)熱水,時(shí)常要囑咐我們跌倒了不怕,人的潛能是無(wú)限的……一幕幕場(chǎng)景過(guò)電影一般閃過(guò)我的腦海。

      就在我正寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,我看見(jiàn)吳老師端了一杯熱水進(jìn)來(lái),送到老犯胃病的張騰岳同學(xué)的書(shū)桌上,一袋中藥放涼了也喝不下去,老師還耐心的傳授著喝中藥的方法,并看著那名同學(xué)把藥喝了下去……

      原來(lái),我的身邊,處處都有幸福,我們正被幸福包圍著,而這些幸福,被我捕捉的毫無(wú)遺漏。

    捕捉幸福作文8

      用十三個(gè)年華,傾注進(jìn)一張網(wǎng),網(wǎng)住的,都是幸福。

      ——題記

      桌角的陽(yáng)光

      窗外烏云密布,窗內(nèi)女孩抱怨不公。宛如向日葵,沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn),也便沒(méi)有什么值得為此歡愉的事情。她抱怨作業(yè)太多,干脆扔掉了筆,癱在床上小憩。不知過(guò)了多久,老人悄然走進(jìn)房間,拉開(kāi)窗簾,窗外烏云盡數(shù)散去,陽(yáng)光毫不吝嗇地撒進(jìn)屋中,昏暗的屋子貪婪地吞噬著陽(yáng)光。女孩睫毛輕動(dòng),睜開(kāi)眼睛,滿屋的陽(yáng)光融進(jìn)她的心田。她瞥見(jiàn),一縷陽(yáng)光斜斜地傾落在桌角。那一刻,她的心好溫暖,她好幸福。

      寒風(fēng)中的身影

      由于初中學(xué)業(yè)繁忙,每次都是頂著星星出門,披著夜色回家。每每到了家門口,無(wú)論多晚,借著昏暗的燈光,都會(huì)看到一個(gè)頭發(fā)花白的瘦小的老人在此等候。不管別的同學(xué)的家人是否會(huì)按時(shí)等候,那位年近古稀的老人卻從未缺席。和司機(jī)打個(gè)招呼,再?gòu)膶O女手中接過(guò)書(shū)包,在孫女的攙扶下邁著緩慢的步伐迎著月光前行--每次做的也僅有這些。進(jìn)了家門,和往常一樣,刺鼻的中藥味撲鼻而來(lái)。雖然老人的孫女心中也常常會(huì)抱怨,但她清楚,她好幸福。

      新聞中的感慨

      姥爺愛(ài)看新聞。每每電視中播報(bào)出一些“某某地區(qū)出現(xiàn)自然災(zāi)害”的新聞時(shí),姥爺總會(huì)拉著她發(fā)出感慨,而后每每都會(huì)補(bǔ)充一句“珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧!彼m然每次口頭上不以為然,但她又何嘗不清楚,她是幸福的`!她有一個(gè)完整和諧的家庭,有愛(ài)著她的家人。雖不知以后會(huì)發(fā)生什么未知的事情,但最起碼,她現(xiàn)在是很幸福,很幸福的。

      歲月網(wǎng)住了很多事情,又將化作守夢(mèng)人,去捕捉更多、更多的幸福。將來(lái)的某一天,查看“收藏品”時(shí),心中才會(huì)更加滿足。

    捕捉幸福作文9

      幸福是歷經(jīng)艱難痛苦、終于破繭而出的那只在花叢中飛舞的蝴蝶。

      ——題記

      許多人都曾嘗試過(guò)那如蜜一樣甜的幸福。它陪伴著許許多多的人的成長(zhǎng),但總是要經(jīng)歷很多艱難挫折,才能苦盡甘來(lái)。當(dāng)然我也不例外。

      在我一年級(jí)剛剛開(kāi)始不久,語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們提起幸福二字,這令幼小無(wú)知的我感到好奇,但我并不是十分在意這“幸福”二字。

      第二天,課文中也提起了幸福二字,這令身為好奇寶寶的我產(chǎn)生了極大的去理解好奇心。于是我壯著膽子問(wèn)語(yǔ)文老師。她說(shuō):“幸福啊,有時(shí)候就是蝴蝶掙脫繭的束縛時(shí)的那種感覺(jué)!蔽衣(tīng)了半知半解。回到家,給自己用剛?cè)酉碌募埾錇樽约鹤隽艘粋(gè)“繭”,我試著鉆進(jìn)去掙脫它,雖然我成功了,但我并不感到幸福。

      經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期,我始終沒(méi)有捕捉到那只象征著幸福的蝴蝶。直到期末考試結(jié)束,當(dāng)我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)公布給同學(xué)們時(shí)。我終于領(lǐng)悟到了幸福的感覺(jué),我終于成功捕捉到了象征著幸福的蝴蝶,那幸福的歡樂(lè)時(shí)光是無(wú)法運(yùn)用文字和語(yǔ)言來(lái)敘述的。

      再回想起那些在風(fēng)雨中奔跑去學(xué)校,在黑夜里挑燈夜戰(zhàn),在父母悉心陪伴和教導(dǎo)的歲月。那些數(shù)不清的汗水和淚水澆灌的日子。猛然醒悟,原來(lái)我曾經(jīng)就是那只在繭中苦苦掙扎的蝴蝶,一只在尋找那對(duì)幸福的翅膀!

      現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)了整整一季的刻苦、努力學(xué)習(xí),才換來(lái)了我人生中第一個(gè)一百分。那一百分是我第一次體會(huì)到了“虛榮感”所帶來(lái)的幸福。

      蝴蝶經(jīng)過(guò)繭的'束縛,到那來(lái)年的萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天,它才得以投進(jìn)了藍(lán)天的懷抱;彩虹經(jīng)過(guò)雨滴的打擊和陽(yáng)光的照射,才換來(lái)那寶貴的輝煌的時(shí)刻;雨滴經(jīng)過(guò)萬(wàn)里的“長(zhǎng)征”路過(guò)千山萬(wàn)水,卻不曾停留。才換來(lái)了擁抱藍(lán)天的寶貴片刻;

      那寶貴的蝴蝶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的蝴蝶破蛹而出的時(shí)刻,它在張開(kāi)著斑斕的翅膀,飛翔更廣闊蔚藍(lán)的天空……

    捕捉幸福作文10

      有時(shí)我覺(jué)得很衰,很不幸,但明明我就生活在幸福的手心里。

      早晨,婆婆很早就起床了,大概比我早起了20多分鐘吧。我的早飯錢、書(shū)包、衣服她也早早地就給我收拾好了,她讓我的時(shí)間十分充裕,讓我還可以再偷懶一會(huì)兒床,但這時(shí)如果被她發(fā)現(xiàn)了我賴床,就會(huì)收獲一堆絮叨了。所以最后我還是在她那關(guān)切的目光下上學(xué)去了。

      走在路上,隔著街我都聞見(jiàn)了濃郁的菜香從一家面館里傳出來(lái)。這的面要6元,而學(xué)校旁邊的`面只要5元!可我還是沒(méi)有抵擋住胃的勸說(shuō),抱著一種再不吃就會(huì)餓死的態(tài)度走進(jìn)了面館。我有氣無(wú)力地說(shuō)了聲:“一兩燃面不要海椒!倍习鍏s立馬對(duì)廚房里大聲撕吼道:“一兩燃面不要海椒!”廚房里也響應(yīng)了一下。吃完面,全身熱呼呼的,走在安靜的小路上,還能看一會(huì)小說(shuō),就這樣走著走著我就來(lái)到了學(xué)校。

      學(xué)校大門口,一群學(xué)生在排隊(duì),當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)門時(shí),正巧與一名學(xué)長(zhǎng)狹路相逢,本來(lái)我是要準(zhǔn)備讓一下的,可那位學(xué)長(zhǎng)卻早已退開(kāi),我便徑直走過(guò)去了。

      上課了,是節(jié)英語(yǔ)課。不知道為什么,我早上總是想睡覺(jué),也是挺難受的,但是在我四面八方的同學(xué)們總是會(huì)提醒我,雖然有點(diǎn)過(guò)意不去,但這也是沒(méi)辦法的事。

      上課的時(shí)間過(guò)的很快,好像連神明也覺(jué)得學(xué)習(xí)很無(wú)趣,把時(shí)間調(diào)快了吧!但中午的時(shí)候不一樣,中午有大把的時(shí)間供我們揮霍。大家一起玩,一起做作業(yè),還能一起去買些零食。

      晚上放學(xué)了,我跟同學(xué)們告了別,便回家了。回家的路上有同學(xué)相伴,回家后還有家等著我,這可真幸福!

    捕捉幸福作文11

      “在這個(gè)小城,推開(kāi)窗就是柴米油鹽!

      ——題記

      記憶如同精靈,玩著鬧著牽著我的手,帶我走進(jìn)舊時(shí)光。在最末端,是父親抱起我走進(jìn)那方土地上的那幢房。

      小城·怡景

      房檐常見(jiàn)的,是密匝匝的。冰冷的雨滑落下來(lái),漸漸地,支起了一門珠簾,晶瑩剔透,像是元宵節(jié)的小湯圓。只要微微向前探,那珠簾變成了顆顆水珠,撩弄著你的臉頰。我小步走到房檐下,眼前一片新光景。這一方窄小的天地下,在雨的調(diào)皮中,有人三五成群地暢聊人生。

      入秋,霧漸濃。似仙女遺落的一方絹兒,上面漫著仙脂的氣息,輕輕浮在了人間。樹(shù)木上,房瓦上,處處沾滿了。鳥(niǎo)兒立在枝頭,借著這“天來(lái)之露”梳洗著身子,一展歌喉。湖畔坐著悠然自得的人們,如同散落的繁星,隱匿在湖邊的綠意中。他們大多都是年過(guò)半百的人兒,倚在樹(shù)邊釣魚(yú)。湖水如同天上的綢緞,藍(lán)得透明,藍(lán)得耀眼。醺風(fēng)襲過(guò),不免心有醉意,欲在軟綿綿的.草地小憩片刻。

      捕捉小城的怡景,捕捉幸福的光陰。

      小城·溫情

      小城的人們都是熱情的,他們的心都是溫暖的!

      我總能看到,左鄰右舍的人家房子上煙囪冒出縷縷炊煙,它們像一雙雙手,互相握著,飄到了天邊,飄到了我們的心里。

      逢年過(guò)節(jié),鄰居家總有吃的送來(lái)。中秋有月餅,端午有粽子,清明有米餃……那都是美味。

      仍記得兒時(shí),父母大吵一架,母親拾衣欲走。走到弄堂,便被鄰居門攜著手,說(shuō)著“夫妻要和睦”“做人要忍耐”等勸慰的話,送回了家。

      小城的人總是美好的,在我的童年留下濃重的一墨。

      捕捉小城的溫情,捕捉幸福的流年。

    捕捉幸福作文12

      幸福就像炎炎夏日里那隨風(fēng)飄散的淡淡幽香,沁人心脾,無(wú)處不在。

      幸福,在懷抱中

      秋意涼涼一絲涼風(fēng)飄過(guò)颯颯的風(fēng)葉如蝴蝶般在空中任由的漫天飛舞,不遠(yuǎn)處那位衣著簡(jiǎn)陋,身穿黃色保潔服的老爺爺不禁長(zhǎng)嘆了一口氣“哎――”這些漫天飛舞的楓葉毫不留情的把爺爺好不容易才掃干凈的道路又給鋪了一層,老人是農(nóng)民跟隨兒子進(jìn)城后在家附近做清潔工。他本著職業(yè)的責(zé)任心,將那飄散一地的葉子又重新掃成了一個(gè)堆,就在這時(shí),一個(gè)小女孩向這邊蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái),那天真燦爛的笑容就如一朵剛展開(kāi)花苞的花 ,他一把普京老爺爺懷里,爺孫倆親密地額間碰著額間,滄桑布滿皺紋的臉頓時(shí)笑魘如花!那是爺爺,他笑了……

      幸福在眉宇間

      課堂上寫(xiě)著寫(xiě),筆突然沒(méi)墨了,同桌總是像我肚子里的蛔蟲(chóng),總是能知道我心里想什么,他遞過(guò)來(lái)一支中性筆“給!”“謝謝同桌,有你真好”“嗯吶,不用客氣!”一陣淡淡的微風(fēng)拂過(guò)她的臉頰,把那微笑血染的如同明麗的合歡花兒,花兒綻開(kāi)的`瞬間,總是美得無(wú)法將它盡收眼底。筆尖磨挲著潔白的紙張,留下一行行淡淡的墨跡,整個(gè)教室都好像溢滿了醉人的合歡花味……我們相視一笑……

      幸福,在心田里

      看著筆下的詞連成樸實(shí)無(wú)華的句,句連成了自己所中意的篇章,想著自己所想的一切,寫(xiě)著自己想寫(xiě)的所有,傾訴著心中由衷的話語(yǔ),流露著那淡淡的一份情……抬頭望去,天,是那么的藍(lán)。空氣,是如此的香甜。窗外的合歡花依然優(yōu)雅的綻放。那人,依舊是那么的明媚。或許,這也是種幸福吧!

    捕捉幸福作文13

      在滂沱大雨里,兩人肩并肩在寬闊的道路上行走!}記

      天空的幸福,是給景物披一身藍(lán);森林的幸福,是給大地披一身綠;陽(yáng)光的幸福,是給世界灑滿光明。而我的幸福,是媽媽給我的守護(hù)。

      那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,由于天氣寒冷,我和媽媽早早地吃完晚飯,我便呼呼大睡了。一連串的咳嗽聲把我從夢(mèng)中驚醒了,好奇心使我悄悄打開(kāi)了一條門縫向外望去,是媽媽!她在為我編織毛衣,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出咳嗽聲。頓時(shí),我便打開(kāi)房門向媽媽跑去,撲在了媽媽的腿上說(shuō):“媽,別織了,你看你都咳嗽了,明天先不穿這件毛衣行嗎?”媽媽說(shuō):“好好好,我一會(huì)兒就去睡,你先去吧!”我半信半疑地向屋里走去,躺在床上,很快就沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨醒來(lái),那件毛衣在我床邊,好似我的守護(hù)神。穿上它,使我感受到了媽媽對(duì)我的`愛(ài)。

      打開(kāi)房門,媽媽正在為我準(zhǔn)備早飯,媽媽說(shuō):“快吃飯把!”我坐在椅子上,狼吞虎咽地吃著,不一會(huì)兒就吃完了。向屋里走去,看到媽媽正在為我收拾書(shū)包。我看到媽媽悄悄把一本書(shū)塞到了枕頭底下,我心想:“媽媽一夜沒(méi)睡,一定是累糊涂了吧?”那本書(shū)我也沒(méi)有動(dòng),便拿起書(shū)包穿上鞋,帶著疑惑走出家門,向?qū)W校走去。走到半路上,天空好像處處與我作對(duì),下起了濛濛細(xì)雨,一會(huì),雨竟然大了。我躲在一個(gè)屋檐下,突然看到了一個(gè)身影向我跑來(lái),是媽媽打著雨傘拿著那本書(shū)向我跑來(lái),氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你這本書(shū)忘拿了,給你送了過(guò)來(lái)!眿寢尠褧(shū)裝到了我的書(shū)包,說(shuō):“既然下雨了,而且都到這里了,我再送送你吧!”我恍然大悟,原來(lái)媽媽是為了多陪陪我才……可我卻總覺(jué)得自己大了,拒絕媽媽送我上學(xué)……我抱住了媽媽,和媽媽肩并肩向滂沱大雨里走去……

      幸福是甜蜜的,用心捕捉身邊每一個(gè)幸福的瞬間,你就是一個(gè)甜蜜的人。

    捕捉幸福作文14

      那是一個(gè)有著各種聲音的夏日午后,我從學(xué)校圖書(shū)館回來(lái),在班級(jí)門口遇上了正要出去的班長(zhǎng)。她鞋帶松了,我剛想提醒,她已經(jīng)走入走廊,我站在原地默默的看著她。

      可是擔(dān)心的事還是發(fā)生了,一個(gè)快速奔跑的孩子踩住了她的鞋帶,她摔倒了。班長(zhǎng)膝蓋上那還沒(méi)有愈合的傷口,再次裂開(kāi),鮮血如山泉沖破石頭般噴涌而出,那畫(huà)面慘不忍睹。我飛快地跑回辦公室找老師,老師迅速拿起一個(gè)急救箱,三步并作兩步來(lái)到班長(zhǎng)身邊,俯下身,彎下腰,用酒精輕輕擦拭她的傷口。也許是酒精太扎的緣故,酒精一碰到她,她就一下子抓住了我的手。平時(shí)我和她的關(guān)系并不是特別好,她低著頭,緊閉著雙眼像個(gè)犯錯(cuò)的孩子。

      老師的長(zhǎng)發(fā)柔順地在兩邊垂下,纖細(xì)而又白皙的雙手,溫柔地處理著傷口,動(dòng)作是那么的.輕柔。

      班長(zhǎng)緊張的雙眼漸漸睜開(kāi),柔和的目光注視著自己不再流血的傷口,露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。隨著傷口看著不像之前那么嚴(yán)重,老師緩緩的站起身來(lái),可目光又落在了班長(zhǎng)松散的鞋帶上,于是蹲下來(lái)給她系好鞋帶。

      班長(zhǎng)的臉頰變成了粉紅色,夏日的那縷陽(yáng)光透過(guò)樟樹(shù)葉照射在她們的身上,班長(zhǎng)慢慢地抬起手,小心翼翼的將老師垂落的發(fā)絲輕輕的埋在耳際。老師猛得抬起頭,她們對(duì)視著,屏息的游絲中是茉莉花茶淡淡的香。

      原來(lái)班主任老師還有這樣溫柔的一面,老師與班長(zhǎng)依舊佇立在畫(huà)面中。老師站起身來(lái),扶著她往班級(jí)里走,還用眼神悄悄暗示我一起,我輕輕的挽著他的手,原來(lái)班主任和班長(zhǎng)也可以那樣親切。

      那個(gè)夏日的精彩瞬間都定格在我心靈的深處,許多年后,依舊像個(gè)夏日的茉莉花茶般,不曾遠(yuǎn)離。

      其實(shí)生活就像是閃耀的星空,雖然其中的每一顆星星都那樣平凡,但在夜晚依舊能夠散發(fā)出最耀眼的光彩!

    捕捉幸福作文15

      幸福是一個(gè)調(diào)皮的小精靈,它最喜歡玩捉迷藏了。一些人老是抱怨找不到幸福,其實(shí)幸福就在每個(gè)人的身邊,只是要看聰明的你是否善于捕捉它罷了。

      一同齡人總是向我訴苦,說(shuō)初三簡(jiǎn)直就是地獄。在我的感覺(jué)里,初三卻處處洋溢著幸福。

      早晨,雖然我們要起很早去上早自習(xí),但我們是第一時(shí)間感受清新空氣的人,一般人可沒(méi)這個(gè)福呢,這難道不是我們的幸福嗎?

      上午,數(shù)學(xué)老師陰沉著臉走進(jìn)教室,他手上還有一摞試卷?吹侥羌軇(shì),我不禁有些害怕起來(lái),該不會(huì)?果不其然,我的數(shù)學(xué)竟然不及格!這真是一個(gè)莫大的諷刺!我每天熬油點(diǎn)亮不就是為了多得一點(diǎn)分兒?jiǎn)?可為什么我的付出沒(méi)有回報(bào)呢?正在我悲傷之際,不知誰(shuí)喊的`一句“革命尚未成功,我們?nèi)孕枧Α苯o了我莫大的鼓舞。

      對(duì)!我相信我的身體充滿能量,給我一點(diǎn)摩擦,我就能燃燒。這次考試失敗,不正是一個(gè)摩擦嗎?接受這個(gè)摩擦后,我一定會(huì)更努力地去汲取知識(shí)。

      能經(jīng)受住挫折的磨煉,努力學(xué)習(xí),不也是一件幸福的事嗎?

      晚上,當(dāng)我拖著疲憊的身子回到家里時(shí),媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一杯溫暖馨香的牛奶。牛奶慢慢地散發(fā)著香味,我的疲倦也隨之慢慢地消失。甜甜的牛奶越喝越濃,嘴里的余味久久不散,我突然感到,這杯馨香的牛奶不就像媽媽的愛(ài)嗎?媽媽每天都在默默地付出自己的愛(ài),就像這杯牛奶默默散發(fā)的、無(wú)處不在的馨香。

      能有幸受到這樣偉大的母愛(ài)的沐浴,又是何等幸福呢?

      睡夢(mèng)中,花仙子牽著我的手在花園里嬉笑,玩耍,我們放縱地吐露心聲,放縱地釋放自己儲(chǔ)蓄已久的活力,盡情地瀟灑于大自然的懷抱里……嗬,大自然在夢(mèng)里給我送來(lái)幸福!

      瞧!幸福的一天就這樣跑過(guò)去了,留下的是一串串鈴鐺般的笑聲。

      幸福很偉大,因?yàn)樗切撵`的藍(lán)寶石;幸福又很平凡,因?yàn)樗鼰o(wú)處不在。讓我們學(xué)會(huì)去捕捉幸福,然后再慢慢地享受它,個(gè)中滋味,你想有多舒坦它就有多舒坦!

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