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我與書(shū)籍作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我與書(shū)籍作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我與書(shū)籍作文1
我熱愛(ài)書(shū)籍,我喜歡書(shū)籍,所以我與書(shū)籍真是一對(duì)好朋友。
書(shū)籍,它是人類進(jìn)步的階梯。
我看書(shū)籍真是十分著迷的,總是不停地看書(shū)籍。記得有一次,我一邊上廁所,一邊認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),搞得我蹲得有些勞累了,腿也有些麻木了,原來(lái)我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)在廁所讀書(shū)讀了三個(gè)多鐘頭,時(shí)間真是非常長(zhǎng)久的。
我在心里自言自語(yǔ)地說(shuō):“雖然時(shí)間很久,但是我真的很喜歡看書(shū)籍,從而讓自己再讀一會(huì)兒吧,總之時(shí)間又很多的,最后我還是再讀一個(gè)鐘頭吧!
媽媽急匆匆地跑到廁所里問(wèn)我:“孩子,你在廁所干什么呢?”
我回答道:“上廁所啊!”
她又問(wèn)我:“你真是上廁所嗎?那你上廁所怎么需要三個(gè)小時(shí)呢?你在上廁所真是一件不可能的`事情,你快點(diǎn)出來(lái)哦!
我很快地說(shuō);“好的”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,她看見(jiàn)我還沒(méi)有從廁所出來(lái),大聲地問(wèn)道:“你怎么還不行的呢?”
我聽(tīng)到她的喊聲,對(duì)她說(shuō):“媽媽,我還想上一會(huì)兒廁所,好嗎?因?yàn)槲疫沒(méi)有那么快地看完這本書(shū)籍。”
她生氣地對(duì)我說(shuō):“你居然在廁所看書(shū)籍,這怎么行呢?你要快點(diǎn)出來(lái)才行哦!
我又回復(fù)道;“好的,我終于看完這本書(shū)籍了,我現(xiàn)在就出來(lái)了。”
這就是我與書(shū)籍的故事。
我與書(shū)籍作文2
一場(chǎng)高燒讓一歲的海倫凱勒從健康的嬰兒變成又聾又盲的殘障者,使她從彩色的天堂掉入黑暗的地獄。但是憑著勤奮不懈的努力,她不但學(xué)會(huì)說(shuō)話,甚至在二十四歲時(shí)取得哈佛大學(xué)文憑,完成了“不可能的任務(wù)”。最可貴的是,海倫凱勒在功成名就后并不自滿,她以殘而不廢的精神和熱心助人的態(tài)度,幫助更多殘障者,讓他們重拾信心,也因此被稱為“殘障者之光”。
書(shū)中讓我印象最深刻的是海倫凱勒跟他母親說(shuō)的一句話:“看了那些和我一樣身體有缺陷的小孩,我實(shí)在不得不慶幸自己的幸福,有這么多愛(ài)填滿了我的心。我不但要感謝眾多恩人,同時(shí)我也要把自己的幸福和別人分享!”海倫凱勒感謝眾人的謙抑的想法與有福同享的`無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。我真盼望有更多的善心人士,向海倫凱勒一樣,伸出關(guān)懷的手,奉獻(xiàn)愛(ài)心,散撥光熱,使社會(huì)處處充滿愛(ài)與關(guān)懷。
蓮娜瑪麗亞曾說(shuō)過(guò):“人生如行船,難免遇上強(qiáng)風(fēng)或豪雨。生而為人,就得接受層層的困難與考驗(yàn)。”永不放棄是成功的唯一路線,勇氣與毅力是找到生存價(jià)值的唯一希望。在我們活著的每一天,都要努力朝自己的目標(biāo)邁進(jìn),如此,才能成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們要有積極樂(lè)觀的心胸,也要懷抱美麗的夢(mèng)想,創(chuàng)造出璀璨無(wú)比的人生。
我與書(shū)籍作文3
我小時(shí)候非常喜歡看書(shū)。不喜歡吃零食,玩玩具。
看完一本書(shū)就讓我媽媽再給我買(mǎi)一本。我的第一本書(shū)是童話故事,《白雪公主》,有一個(gè)公主叫白雪,他狠毒的后母要把她殺死。白雪公主幸運(yùn)的被一個(gè)王子救了。皇后知道后被氣死了。這故事告訴我們邪惡是永遠(yuǎn)都不能戰(zhàn)勝正義的。
里面還有許多好看的故事,如:《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》這些故事都會(huì)告訴我們我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。這本書(shū)是我上育幼院是媽媽給我買(mǎi)的,我十分喜歡這本書(shū),有一次它掉了頁(yè)我非常不開(kāi)心就讓媽媽給我用針縫了縫,現(xiàn)在這本書(shū)已經(jīng)皺了。媽媽看到我愿意看書(shū),就又給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這些里面的問(wèn)題有許多問(wèn)題我都不知道。我變得有些不喜歡看書(shū)了。
等我開(kāi)始寫(xiě)日記的時(shí)候,才明白看書(shū)何嘗不是一件好事呀!這不,媽媽又給我買(mǎi)了《日記起步》我先這一次我要好好讀書(shū)。我一頁(yè)頁(yè)的讀,看得非常認(rèn)真。媽媽叫我吃飯,我就說(shuō):“知道了!笨墒沁^(guò)了一會(huì)兒,我還是在看書(shū)。媽媽說(shuō)我是個(gè)“吃書(shū)蟲(chóng)”。
我又開(kāi)始寫(xiě)作文了,媽媽又給我買(mǎi)了《名校老師教你寫(xiě)作文》。這本書(shū)教會(huì)了我寫(xiě)作的方法如:如何寫(xiě)好觀察作文,應(yīng)該認(rèn)真觀察,明確寫(xiě)作的'目的,觀察時(shí),要細(xì)致的觀察,做到心中有數(shù),條理要清楚。如果是觀察動(dòng)物應(yīng)該由整體到部分,由上到下。所以我就這樣觀察,果然得到了老師的表?yè)P(yáng)。
我與書(shū)籍作文4
我愛(ài)書(shū),有人說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙恢倍己芟矚g這句話,它在我心里留下了許多,我與書(shū)籍的相遇一直讓我很快樂(lè),我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)和書(shū)籍相遇的過(guò)程。
我和書(shū)籍最難忘的一個(gè)故事是發(fā)生在三年級(jí)放暑假時(shí),那天,我和媽媽說(shuō)了去圖書(shū)館看書(shū),中午就回來(lái)。媽媽也答應(yīng)了。
到了圖書(shū)館后,我找到了我最愛(ài)看的動(dòng)物小說(shuō),隨便找個(gè)地方一坐,便開(kāi)始看了。這本書(shū)開(kāi)頭寫(xiě)的叢林景觀就已經(jīng)十分美麗,天空被高大的樹(shù)林擋住了,抬頭看時(shí)也只看到一片綠綠的“天空”。這本書(shū)給人的就是一種自由,快樂(lè)的感覺(jué)。這本書(shū)中的動(dòng)物的刻畫(huà)更是栩栩如生。動(dòng)物的`習(xí)性,每只動(dòng)物間的交流和情感都在字里行間表現(xiàn)出來(lái)了。和書(shū)的相遇,讓我感到自己更加高尚了,在書(shū)中遨游的感覺(jué)是多么美妙。書(shū)籍帶給我快樂(lè),也給了我知識(shí)。只是對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多么重要。
當(dāng)看到最精彩的部分,族群中的王位爭(zhēng)奪時(shí),圖書(shū)館響起了我的名字,是叫我去一樓的,我心想;不是中午才回去嗎?看了一下表,已經(jīng)是一點(diǎn)鐘了,當(dāng)我回家時(shí),心想:我和書(shū)相遇的時(shí)間怎么那么短暫?離開(kāi)時(shí),我望了一下圖書(shū)館,只是感到快樂(lè)和依依不舍。
那一天,我和書(shū)籍相遇了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻。每一刻和書(shū)相遇時(shí),我都會(huì)感到快樂(lè)和興奮。因此我會(huì)好好珍惜這些時(shí)間。
我與書(shū)籍作文5
書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯,是人類走向文明的跑鞋,也是我的好朋友。想知道我與書(shū)籍之間的故事嗎?接下來(lái)就讓我來(lái)給你們講講吧!
其實(shí),在我三、四歲的時(shí)候,我就迷上了看書(shū),那時(shí)候我還小,但是盡管如此,我還是和書(shū)成為了形影不離的好朋友。無(wú)論走到哪里,都會(huì)有書(shū)的陪伴,而且我只要有書(shū)的陪伴,在哪里我都不覺(jué)得孤獨(dú)。書(shū)籍:給了我知識(shí),給了我勇氣和快樂(lè)。剛開(kāi)始,我只滿足于童話世界中,我看得津津有味,但是有一次我突然發(fā)現(xiàn)童話書(shū)已經(jīng)滿足不了我了。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一片新的知識(shí)大陸,那就是——“新華書(shū)店”,我在以后的時(shí)間里,都沉浸在知識(shí)的海洋里。我在《陽(yáng)剛男孩》里讀到了生命的意義;在《木偶奇遇記》里讀到了堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我自強(qiáng)自立;在《湯姆叔叔的小屋》里懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、正直;在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里解答了我心中無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)……書(shū)籍帶我去了科學(xué)的圣地,領(lǐng)略了古代人的智慧和現(xiàn)代的`文明、科技。
書(shū)籍里的故事以及人物的命運(yùn)讓我明白了自己現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福,難道這些不是書(shū)籍的功勞嗎?
我與書(shū)籍作文6
我非常喜歡書(shū)籍,書(shū)籍給了我無(wú)限樂(lè)趣!
我認(rèn)為,書(shū)像清朗的夜空,給人無(wú)限的神秘感,深不可測(cè);書(shū)像人一樣,是你忠實(shí)的朋友,給你快樂(lè)與無(wú)窮的樂(lè)趣,在你無(wú)助的時(shí)候默默地幫助你……
我恍恍惚惚地記得,那是一個(gè)美麗的夜晚:明亮的星星亮晶晶,小船一般的.月亮灑下皎潔的月光,灑滿大地……可是我卻無(wú)心欣賞,因?yàn),明天就要?xiě)作文了……其實(shí),我并不怕寫(xiě)作文,但是,這次的作文非常難,實(shí)在是不行了,我不能因?yàn)檫@件傷腦筋的事情而浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間,于是我起身在書(shū)桌前“精挑細(xì)選”,突然,我的視線落在了一本書(shū)上了——《單翼天使不孤單》咦?我明天不就是要寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文嗎?一定也要寫(xiě)到生命的,那就看下吧!就這樣,第二天的作文我下筆如有神,我下課都高興了好一陣子呢,我把書(shū)里的內(nèi)容也分享給了朋友們,把那本書(shū)借給他們看了!
我的心情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的! 因?yàn)闀?shū)籍它幫了我一次,可能他也幫了世界上上億人的忙,我也是其中的一個(gè),老師教導(dǎo)過(guò)我們:其實(shí)我們身邊不止只有學(xué)校的老師,還有在你身旁默默無(wú)聞的書(shū)籍也是你的好老師,可是我覺(jué)得應(yīng)該把跟我們那么親密的書(shū)籍比做忠實(shí)的朋友!我喜歡書(shū)不單單只是幾點(diǎn),它的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)窮無(wú)盡的,它幫我們?cè)S多忙,我們也不是無(wú)以回報(bào),我們可以愛(ài)護(hù)他們保護(hù)他們……
我與書(shū)籍作文7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!碑(dāng)我剛聽(tīng)到這句話時(shí),并不明白它的意思,直到后來(lái)才漸漸明白。
我與書(shū)的淵源,得從我的幼兒園時(shí)說(shuō)起。那時(shí),我不認(rèn)字,并不喜歡滿是一些長(zhǎng)篇大論的文學(xué)作品。直到一次我和媽媽一起去書(shū)店時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)了一本名叫《我爸爸》的繪本故事。我一翻開(kāi)書(shū),就被里面的精美的圖畫(huà)吸引住了,我仿佛看見(jiàn)了“我”的可愛(ài)的爸爸。就是從那時(shí)開(kāi)始,我愛(ài)上了閱讀。后來(lái),我便把圖書(shū)館的繪本區(qū)給“攻克"了。
再長(zhǎng)大一些后,我便不滿足于簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)了。也正是這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸",那就是配有插圖的故事書(shū)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多不認(rèn)識(shí)的字,配以插圖,就好理解多了,實(shí)在不知道的,就尋求大人的幫助或是自己把故事編寫(xiě)下去。有時(shí),我還會(huì)編出屬于自己的故事,比如:“我的青蛙王子新傳”、“白雪公主奇遇”等等。我那時(shí)格外喜歡《格林童話》、《安徒生童話》,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了許多美好的幻想。
高年級(jí)后,我又愛(ài)上了名著,比如莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》,伯內(nèi)特的《秘密花園》,斯比麗的《海蒂》,格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》……我對(duì)這些書(shū)愛(ài)不釋手、百讀不厭,好像它是一位我至親的.故人,一杯讓我細(xì)細(xì)品味的茶。
書(shū)籍是我的營(yíng)養(yǎng)品,讀書(shū)時(shí),我會(huì)感覺(jué)我正吃著最甜美的食品,滋補(bǔ)著我的心靈與靈魂。書(shū)籍,正是我最需要的營(yíng)養(yǎng)品。
我與書(shū)籍作文8
我,一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩,睡覺(jué)看書(shū),吃飯看書(shū),時(shí)時(shí)刻刻都捧著一本書(shū),因此我過(guò)早地戴上一副眼鏡。家里的人都勸我少看些書(shū),要保護(hù)眼睛,但這些都阻擋不了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情。 書(shū)一直是我最親密的伙伴,是我認(rèn)識(shí)世界的窗口。無(wú)論是歡喜還是煩惱,是平靜還是激動(dòng),我只要捧起心愛(ài)的書(shū)來(lái)讀一會(huì)兒,就能達(dá)到忘我的`境界。 讀書(shū)能增廣知識(shí)!皶(shū)中自有黃金屋”,書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書(shū)是社會(huì)生活的反悟意,書(shū)是人類智慧的結(jié)晶。
我愛(ài)夜讀。盡管我在寄宿學(xué)校受到限制,但在家里,我總有這種習(xí)慣。當(dāng)夜深人靜,晚風(fēng)吹拂之際,坐在自己的房間里,擰開(kāi)一臺(tái)小臺(tái)燈,調(diào)好一杯鮮果汁,白天的緊張與勞累忘卻了,心靈進(jìn)入了一種寧?kù)o的境界。
那我和書(shū)當(dāng)然有一段故事了:記得一次,我在家里上網(wǎng),覺(jué)得沒(méi)事干,便拿起《世界之最》看了起來(lái)。這本書(shū)十分好看,它講述了世界上任何東西之最-----包括最多,最大,最小,最長(zhǎng)……看了一會(huì)兒,我覺(jué)得肚子十分難受,便拿著書(shū)飛快地跑進(jìn)W.C,邊上W.C邊看書(shū),一坐就是一個(gè)多小時(shí)。此時(shí)此刻,我仿佛進(jìn)了那個(gè)世界,吃上世界上最大的面包,坐上世界上最長(zhǎng)的車,在世界上最深的湖中暢游……這時(shí),媽媽來(lái)到w.c門(mén)口,邊敲門(mén)邊說(shuō):“你在里面究竟在干什么呀?”我這才醒過(guò)來(lái),“怎么這么臭呀?!”慌慌張張的打開(kāi)W.C的門(mén)走出去。
我與書(shū)籍作文9
我從小就喜歡讀書(shū),但是我不知道為什么,我的作文水平就是不能提高,這以是一件讓我很苦惱的是。
一天,老師給老爸打了一個(gè)電話,說(shuō)我寫(xiě)作能力差,幾乎每篇作文的構(gòu)思都不好。打完電話后,老爸用斥責(zé)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你是怎么搞的,你不是很喜歡閱讀的嗎,為什么寫(xiě)作那么差呢”“我也不知道啊”……
老爸出去了一會(huì)兒,接著就是一本本作文書(shū)放在我的面前。無(wú)所謂啊,反正我都喜歡閱讀。嘿,這還真的有用。這也難怪,我以前只喜歡讀那些漫畫(huà)書(shū),當(dāng)然沒(méi)有用了。
自從我喜歡讀書(shū)以后,在我身上發(fā)生了許多有趣的`事,下面我列舉一件小事吧:
一天,媽媽爸爸去外婆家。媽媽對(duì)我說(shuō):“今天有雨,屋外晾曬著衣服,待會(huì)兒將他們收回來(lái)”他們走后,我便在家里玩了起來(lái),突然看見(jiàn)那本名為《作文大全》的書(shū),便拿起來(lái)看了看,沒(méi)想到這一看就是一個(gè)下午,一經(jīng)曬干的衣物又被淋濕了,媽媽回來(lái)看見(jiàn)這一情景,哭笑不得。
我的這些行動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),我的作文水品逐漸上升。在班上也常常是數(shù)一數(shù)二的,閱讀了。我喜歡閱讀,同學(xué)們,你們呢這讓我干到欣慰。所以,從那以后,我越拉越喜歡。
我與書(shū)籍作文10
書(shū)是知識(shí)的源泉,是智慧的鑰匙,是心靈的雞湯。它能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,不孤獨(dú)。但世上是沒(méi)有十全十美的'事情。因?yàn)樽x書(shū),我還鬧出了一點(diǎn)小麻煩。
記得星期六的一天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天天色不太好,要是下雨了,中午記得去給你爸爸送把傘!薄昂玫!你放心吧!蔽宜斓拇饝(yīng)了。媽媽走后,我從書(shū)柜里拿出一本書(shū),津津有味地開(kāi)始讀了。書(shū)中的故事十分精彩,一會(huì)我就癡迷到里面了!稗Z隆隆”一陣?yán)茁暟盐覈樍艘惶饷嫦掠炅。“哦,現(xiàn)在10點(diǎn)了,11點(diǎn)時(shí)還要去送傘呢!千萬(wàn)可不要忘了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始看書(shū)了,書(shū)中小女孩的悲慘遭遇讓我感到很傷心,后來(lái)又為小女孩遇到了好心人的幫助而感到高興。正當(dāng)我陶醉于書(shū)中的故事情節(jié)的時(shí)候,有人在我的腦袋上拍了一下,“誰(shuí)呀,真煩人!蔽遗ゎ^一看,“爸爸,你怎么回來(lái)這么早呀,”“還早呀,馬上十二點(diǎn)了,我等你送傘等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)人影,就只好冒雨回來(lái)了。”看著渾身濕淋淋的爸爸,我慚愧低下頭說(shuō):“是我看書(shū)太入迷了,實(shí)在對(duì)不起了,爸爸。”爸爸說(shuō):“算了吧,我今天心情好,就不責(zé)怪你了,下次可不能這樣了!薄耙欢ǎ欢ā蔽腋吲d的對(duì)爸爸做了個(gè)鬼臉。
因?yàn)榘V迷于讀書(shū),我也辦了不少的錯(cuò)事,但父母,朋友都原諒了我,我就更酷愛(ài)讀書(shū)了。
我與書(shū)籍作文11
書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是我的第二位老師。它可以給我無(wú)窮的力量;給我無(wú)限智慧,讓我在知識(shí)的王國(guó)里漫游。漸漸地我愛(ài)上了書(shū),這源于一件事……
我讀三年級(jí)的時(shí)候,有次下課了,我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)津津有味地在看書(shū),她都沒(méi)有聽(tīng)到我叫她出來(lái)玩。我很好奇:究竟是什么書(shū)讓她如此著迷呢?走過(guò)去問(wèn)她,原來(lái)是《棚車少年》!拔乙惨!毙睦锵露Q心!
放學(xué)回家,我把書(shū)名告訴媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了!書(shū)很快被媽媽買(mǎi)回來(lái)了。剛開(kāi)始,我好奇地看到底是什么地方吸引著我的`同學(xué)。當(dāng)看到那么密密麻麻的字,有點(diǎn)沒(méi)耐心了,趁媽媽不注意把書(shū)摞一邊,玩了起來(lái)。很快被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽告訴我:“無(wú)論做任何事,不能只有三分鐘熱度。你這樣子做,媽媽很失望!甭(tīng)媽媽這樣說(shuō),我決定一定要好好讀書(shū),而且堅(jiān)持讀好書(shū)!我重新拿起那本書(shū),聚精會(huì)神的看了起來(lái)!
從此,我愛(ài)上了讀書(shū)!圖書(shū)館成了我常去的地方。在書(shū)的海洋里,我博覽了祖國(guó)的大好河山,載我揚(yáng)帆啟航,走向遠(yuǎn)方……
親愛(ài)的同學(xué),讓我們和書(shū)成為好朋友。共同進(jìn)步!
我與書(shū)籍作文12
“ 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。聽(tīng)到這句話,你們一定明白了書(shū)籍的重要性。
我是一個(gè)“三好少年”,每天都會(huì)捧起一本看,即使已近三更半夜了。
《啞舍》是我的一位“好朋友”,長(zhǎng)得很胖,我?guī)缀趺客矶紩?huì)和它“交流”。
一天深夜,父母都睡了,臨睡前還叮囑我不要坐在床上看書(shū),要早睡早起。我使勁點(diǎn)頭,心里卻在想著:我就躲在床上看書(shū),正看到精彩部分,這時(shí)候讓我睡覺(jué),還不如殺了我呢!
我心情愉快地聽(tīng)著媽媽關(guān)門(mén)的`聲音,輕輕哼著歌,從枕頭底下拿出早就藏好的《啞舍》興致勃勃的看了起來(lái),由于怕點(diǎn)燈看書(shū)被媽媽發(fā)現(xiàn),我只能拉開(kāi)窗簾,借著月光照亮那一個(gè)個(gè)黑色的“小精靈”。
我越往下看,目光就越凝重,眉毛皺的能夾死一只蒼蠅。
月光輕輕撫摸著我,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋里,我如同出生的嬰兒貪婪的吸食書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)中的甘羅活了兩千年,嘗盡了孤獨(dú)的滋味,只為了復(fù)活公子扶蘇?吹竭@,我不禁心頭一酸,我不知道是該笑他傻呢?還是夸他太忠心。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我卻在另一個(gè)世界,被那里的景物迷花了眼,深陷其中,不可自拔。
當(dāng)看到甘羅為了救在21世紀(jì)唯一的朋友而犧牲了自己時(shí),我哭了,是真的真的很感動(dòng),我想,他一定不后悔。
就這樣,一本書(shū)看完了,我將它放在懷中抱了一小會(huì)兒,小心翼翼的放回枕頭底下,我相信,有他和月光作伴,我一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。
我與書(shū)籍作文13
我有一個(gè)好朋友,它從我記事起就陪伴在我身邊,與我形影不離,F(xiàn)在,我已經(jīng)升入了五年級(jí),有了好多這樣的朋友———書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我不可一日無(wú)書(shū),只要手中有一本新書(shū),我就不肯放下,就像饑餓的人撲在面包上一樣。
我覺(jué)得,書(shū)就是一塊磁鐵,我就是一根鐵絲,被磁鐵牢牢地吸住了。書(shū)中有趣的情節(jié)、感人的故事、深?yuàn)W的哲理……又有誰(shuí)能抵擋住它的誘惑呢?哦,書(shū)的魅力可真大!
“以書(shū)為友,與書(shū)為伴!比说囊簧x一些經(jīng)典、勵(lì)志的好書(shū)。那么,什么是好書(shū)呢?大家都會(huì)問(wèn)。要我說(shuō),好書(shū)就是那些被世人稱贊的名著……如我國(guó)的四大名著,曹文軒、毛蘆蘆的'作品,郁雨君、伍美珍寫(xiě)的校園小說(shuō)。這些書(shū)得到了較高的評(píng)價(jià),蘊(yùn)含的道理也比較深刻,希望大家能夠看一看。
我是一個(gè)書(shū)迷,不過(guò),可不是那種笨拙的書(shū)呆子。書(shū)呆子完全被書(shū)“奪”去了思想,只會(huì)硬著頭皮看書(shū)、背書(shū)。而我卻是靠書(shū)“開(kāi)發(fā)”頭腦,人的大腦越鍛煉越靈活。于是,我的性格也因書(shū)而變得外向。
書(shū)海是世上最大的海,里面的珍寶數(shù)也數(shù)不盡。
讓我們一起讀書(shū)吧!
我與書(shū)籍作文14
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是飽含知識(shí)的海洋,我從小就愛(ài)讀書(shū)。
記得小時(shí)候媽媽總是拿著故事書(shū)津津有味地給我講故事,慢慢的我就可以學(xué)著媽媽的樣子,有模有樣的把整個(gè)故事講下來(lái),全家人都表?yè)P(yáng)我真棒,我感到非常自豪。長(zhǎng)大一點(diǎn)之后,我學(xué)會(huì)了拼音,爸爸經(jīng)常領(lǐng)我去書(shū)店,我便拿起那些頁(yè)數(shù)比較薄、帶拼音的書(shū)開(kāi)始讀,從那時(shí)候起,我便與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。等我上一年級(jí)的時(shí)候,每晚睡覺(jué)前都要讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),雖然那時(shí)的我認(rèn)識(shí)的字不是很多,但只要我遇到了不認(rèn)識(shí)的`詞或不懂的句子,我就請(qǐng)教媽媽,媽媽也總是很耐心地給我講解。現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫,我讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少,但我仍像海綿擠水那樣每天擠出半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
只要一有空閑時(shí)間,家人便會(huì)看見(jiàn)我手捧一本書(shū),忘我的去看,不管是在臥室還是衛(wèi)生間。我讀過(guò)許多書(shū),《哈利波特》、《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……書(shū)中有趣生動(dòng)的故事令我著迷,我有時(shí)還會(huì)進(jìn)入書(shū)的世界,在這時(shí),你就算叫幾次,我也是置身事外毫無(wú)反應(yīng)。
書(shū)籍是我的良師益友,我一定要與書(shū)籍結(jié)伴而行。
我與書(shū)籍作文15
黃昏,柔柔的夕陽(yáng)從半開(kāi)的窗戶中斜斜地照進(jìn)屋子,射在一本書(shū)上,輕風(fēng)將紙張微微吹起,似乎想提前看看后面的情節(jié)。一個(gè)梳著馬尾辮的小姑娘坐在窗前,膝上正放著一本厚厚的書(shū),一手輕輕捏著一紙書(shū)頁(yè),另一手按于書(shū)本之上,神情緊張地盯著書(shū)頁(yè)上那神奇的文字。不一會(huì)兒,她又放松下來(lái),長(zhǎng)舒了一口氣。
這個(gè)沉迷于書(shū)海之中的女孩,正是我。
這幾年來(lái),我的學(xué)業(yè)漸漸變得繁重,能與課外書(shū)籍約會(huì)的時(shí)間越來(lái)越少,好不容易到了暑假,我的`時(shí)間才充裕起來(lái)。每每與書(shū)約會(huì),我都會(huì)如癡如醉。
在書(shū)中,我與王保一起守護(hù)寶葫蘆的秘密,分享寶葫蘆的神奇;與林海英一起回味她的童年,感受其中的樂(lè)趣;與怪紳士福克一起周游世界,完成探險(xiǎn);與沈石溪一起觀察天鵝的舉動(dòng),感受它們之間的悲歡離合……
不過(guò)沒(méi)多久,家中剩余的圖書(shū)就都被我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啃完了,我為了獲得新的資源,不斷地找媽媽陪我一起去圖書(shū)館,去那里與更多的書(shū)籍約會(huì)。不過(guò)要去的話,必須提前在手機(jī)上預(yù)約。
剛開(kāi)始,媽媽還十分高興地帶我去,我便抓住機(jī)會(huì)隔三差五跑一趟,回來(lái)時(shí)也不忘帶上一大摞的書(shū),借回家慢慢品讀。后來(lái)媽媽去煩了,我苦苦央求她:“媽,書(shū)可是人類的精神食糧,你不會(huì)讓自己的閨女少了這重要的一物吧!”她禁不起我的央求,心軟了,便答應(yīng)我每周去一次,我聽(tīng)后便更加向往那氤氳著淡淡書(shū)香的地方了。哈!一周與圖書(shū)館的書(shū)籍們約一次會(huì)也不錯(cuò)哦!
暑假,仍在繼續(xù),我與書(shū)的約會(huì),也仍在繼續(xù)……
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