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我與書籍作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我與書籍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與書籍作文1
我熱愛書籍，我喜歡書籍，所以我與書籍真是一對好朋友。
書籍，它是人類進(jìn)步的階梯。
我看書籍真是十分著迷的，總是不停地看書籍。記得有一次，我一邊上廁所，一邊認(rèn)認(rèn)真真地看書，搞得我蹲得有些勞累了，腿也有些麻木了，原來我才發(fā)覺我已經(jīng)在廁所讀書讀了三個(gè)多鐘頭，時(shí)間真是非常長久的。
我在心里自言自語地說：“雖然時(shí)間很久，但是我真的很喜歡看書籍，從而讓自己再讀一會兒吧，總之時(shí)間又很多的，最后我還是再讀一個(gè)鐘頭吧�！�
媽媽急匆匆地跑到廁所里問我：“孩子，你在廁所干什么呢？”
我回答道：“上廁所��！”
她又問我：“你真是上廁所嗎？那你上廁所怎么需要三個(gè)小時(shí)呢？你在上廁所真是一件不可能的`事情，你快點(diǎn)出來哦�！�
我很快地說；“好的”。
時(shí)間一分一秒地過去，她看見我還沒有從廁所出來，大聲地問道：“你怎么還不行的呢？”
我聽到她的喊聲，對她說：“媽媽，我還想上一會兒廁所，好嗎？因?yàn)槲疫�沒有那么快地看完這本書籍�！�
她生氣地對我說：“你居然在廁所看書籍，這怎么行呢？你要快點(diǎn)出來才行哦�！�
我又回復(fù)道；“好的，我終于看完這本書籍了，我現(xiàn)在就出來了�！�
這就是我與書籍的故事。
我與書籍作文2
一場高燒讓一歲的海倫凱勒從健康的嬰兒變成又聾又盲的殘障者，使她從彩色的天堂掉入黑暗的地獄。但是憑著勤奮不懈的努力，她不但學(xué)會說話，甚至在二十四歲時(shí)取得哈佛大學(xué)文憑，完成了“不可能的任務(wù)”。最可貴的是，海倫凱勒在功成名就后并不自滿，她以殘而不廢的精神和熱心助人的態(tài)度，幫助更多殘障者，讓他們重拾信心，也因此被稱為“殘障者之光”。
書中讓我印象最深刻的是海倫凱勒跟他母親說的一句話：“看了那些和我一樣身體有缺陷的小孩，我實(shí)在不得不慶幸自己的幸福，有這么多愛填滿了我的心。我不但要感謝眾多恩人，同時(shí)我也要把自己的幸福和別人分享！”海倫凱勒感謝眾人的謙抑的想法與有福同享的`無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。我真盼望有更多的善心人士，向海倫凱勒一樣，伸出關(guān)懷的手，奉獻(xiàn)愛心，散撥光熱，使社會處處充滿愛與關(guān)懷。
蓮娜瑪麗亞曾說過：“人生如行船，難免遇上強(qiáng)風(fēng)或豪雨。生而為人，就得接受層層的困難與考驗(yàn)�！庇啦环艞壥浅晒Φ奈ㄒ宦肪�，勇氣與毅力是找到生存價(jià)值的唯一希望。在我們活著的每一天，都要努力朝自己的目標(biāo)邁進(jìn)，如此，才能成為對社會有貢獻(xiàn)的人。我們要有積極樂觀的心胸，也要懷抱美麗的夢想，創(chuàng)造出璀璨無比的人生。
我與書籍作文3
我小時(shí)候非常喜歡看書。不喜歡吃零食，玩玩具。
看完一本書就讓我媽媽再給我買一本。我的第一本書是童話故事，《白雪公主》，有一個(gè)公主叫白雪，他狠毒的后母要把她殺死。白雪公主幸運(yùn)的被一個(gè)王子救了。皇后知道后被氣死了。這故事告訴我們邪惡是永遠(yuǎn)都不能戰(zhàn)勝正義的。
里面還有許多好看的故事，如：《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》這些故事都會告訴我們我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。這本書是我上育幼院是媽媽給我買的，我十分喜歡這本書，有一次它掉了頁我非常不開心就讓媽媽給我用針縫了縫，現(xiàn)在這本書已經(jīng)皺了。媽媽看到我愿意看書，就又給我買了《十萬個(gè)為什么》，這些里面的問題有許多問題我都不知道。我變得有些不喜歡看書了。
等我開始寫日記的時(shí)候，才明白看書何嘗不是一件好事呀！這不，媽媽又給我買了《日記起步》我先這一次我要好好讀書。我一頁頁的讀，看得非常認(rèn)真。媽媽叫我吃飯，我就說：“知道了�！笨墒沁^了一會兒，我還是在看書。媽媽說我是個(gè)“吃書蟲”。
我又開始寫作文了，媽媽又給我買了《名校老師教你寫作文》。這本書教會了我寫作的方法如：如何寫好觀察作文，應(yīng)該認(rèn)真觀察，明確寫作的'目的，觀察時(shí)，要細(xì)致的觀察，做到心中有數(shù)，條理要清楚。如果是觀察動物應(yīng)該由整體到部分，由上到下。所以我就這樣觀察，果然得到了老師的表揚(yáng)。
我與書籍作文4
我愛書，有人說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我一直都很喜歡這句話，它在我心里留下了許多，我與書籍的相遇一直讓我很快樂，我從來沒有忘記過和書籍相遇的過程。
我和書籍最難忘的一個(gè)故事是發(fā)生在三年級放暑假時(shí)，那天，我和媽媽說了去圖書館看書，中午就回來。媽媽也答應(yīng)了。
到了圖書館后，我找到了我最愛看的動物小說，隨便找個(gè)地方一坐，便開始看了。這本書開頭寫的叢林景觀就已經(jīng)十分美麗，天空被高大的樹林擋住了，抬頭看時(shí)也只看到一片綠綠的“天空”。這本書給人的就是一種自由，快樂的感覺。這本書中的動物的刻畫更是栩栩如生。動物的`習(xí)性，每只動物間的交流和情感都在字里行間表現(xiàn)出來了。和書的相遇，讓我感到自己更加高尚了，在書中遨游的感覺是多么美妙。書籍帶給我快樂，也給了我知識。只是對于人來說是多么重要。
當(dāng)看到最精彩的部分，族群中的王位爭奪時(shí)，圖書館響起了我的名字，是叫我去一樓的，我心想；不是中午才回去嗎？看了一下表，已經(jīng)是一點(diǎn)鐘了，當(dāng)我回家時(shí)，心想：我和書相遇的時(shí)間怎么那么短暫？離開時(shí)，我望了一下圖書館，只是感到快樂和依依不舍。
那一天，我和書籍相遇了。我永遠(yuǎn)也不會忘記那一刻。每一刻和書相遇時(shí)，我都會感到快樂和興奮。因此我會好好珍惜這些時(shí)間。
我與書籍作文5
書籍，是人類進(jìn)步的階梯，是人類走向文明的跑鞋，也是我的好朋友。想知道我與書籍之間的故事嗎？接下來就讓我來給你們講講吧！
其實(shí)，在我三、四歲的時(shí)候，我就迷上了看書，那時(shí)候我還小，但是盡管如此，我還是和書成為了形影不離的好朋友。無論走到哪里，都會有書的陪伴，而且我只要有書的陪伴，在哪里我都不覺得孤獨(dú)。書籍：給了我知識，給了我勇氣和快樂。剛開始，我只滿足于童話世界中，我看得津津有味，但是有一次我突然發(fā)現(xiàn)童話書已經(jīng)滿足不了我了。
后來，我發(fā)現(xiàn)了一片新的知識大陸，那就是——“新華書店”，我在以后的時(shí)間里，都沉浸在知識的海洋里。我在《陽剛男孩》里讀到了生命的意義；在《木偶奇遇記》里讀到了堅(jiān)強(qiáng)，教會我自強(qiáng)自立；在《湯姆叔叔的小屋》里懂得了做人要誠實(shí)、正直；在《十萬個(gè)為什么》里解答了我心中無數(shù)的問號……書籍帶我去了科學(xué)的圣地，領(lǐng)略了古代人的智慧和現(xiàn)代的`文明、科技。
書籍里的故事以及人物的命運(yùn)讓我明白了自己現(xiàn)在來之不易的幸福，難道這些不是書籍的功勞嗎？
我與書籍作文6
我非常喜歡書籍，書籍給了我無限樂趣！
我認(rèn)為，書像清朗的夜空，給人無限的神秘感，深不可測；書像人一樣，是你忠實(shí)的朋友，給你快樂與無窮的樂趣，在你無助的時(shí)候默默地幫助你……
我恍恍惚惚地記得，那是一個(gè)美麗的夜晚：明亮的星星亮晶晶，小船一般的.月亮灑下皎潔的月光，灑滿大地……可是我卻無心欣賞，因?yàn)椋魈炀鸵獙懽魑牧恕鋵?shí)，我并不怕寫作文，但是，這次的作文非常難，實(shí)在是不行了，我不能因?yàn)檫@件傷腦筋的事情而浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間，于是我起身在書桌前“精挑細(xì)選”，突然，我的視線落在了一本書上了——《單翼天使不孤單》咦？我明天不就是要寫戰(zhàn)爭的作文嗎？一定也要寫到生命的，那就看下吧！就這樣，第二天的作文我下筆如有神，我下課都高興了好一陣子呢，我把書里的內(nèi)容也分享給了朋友們，把那本書借給他們看了！
我的心情是無法用言語表達(dá)的！ 因?yàn)闀鼛土宋乙淮�，可能他也幫了世界上上億人的忙，我也是其中的一個(gè)，老師教導(dǎo)過我們：其實(shí)我們身邊不止只有學(xué)校的老師，還有在你身旁默默無聞的書籍也是你的好老師，可是我覺得應(yīng)該把跟我們那么親密的書籍比做忠實(shí)的朋友！我喜歡書不單單只是幾點(diǎn)，它的優(yōu)點(diǎn)是無窮無盡的，它幫我們許多忙，我們也不是無以回報(bào)，我們可以愛護(hù)他們保護(hù)他們……
我與書籍作文7
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！碑�(dāng)我剛聽到這句話時(shí)，并不明白它的意思，直到后來才漸漸明白。
我與書的淵源，得從我的幼兒園時(shí)說起。那時(shí)，我不認(rèn)字，并不喜歡滿是一些長篇大論的文學(xué)作品。直到一次我和媽媽一起去書店時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)了一本名叫《我爸爸》的繪本故事。我一翻開書，就被里面的精美的圖畫吸引住了，我仿佛看見了“我”的可愛的爸爸。就是從那時(shí)開始，我愛上了閱讀。后來，我便把圖書館的繪本區(qū)給“攻克＂了。
再長大一些后，我便不滿足于簡單的圖畫書了。也正是這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸＂，那就是配有插圖的故事書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多不認(rèn)識的字，配以插圖，就好理解多了，實(shí)在不知道的，就尋求大人的幫助或是自己把故事編寫下去。有時(shí)，我還會編出屬于自己的故事，比如：“我的青蛙王子新傳”、“白雪公主奇遇”等等。我那時(shí)格外喜歡《格林童話》、《安徒生童話》，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹嗽S多美好的幻想。
高年級后，我又愛上了名著，比如莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，伯內(nèi)特的《秘密花園》，斯比麗的《海蒂》，格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》……我對這些書愛不釋手、百讀不厭，好像它是一位我至親的.故人，一杯讓我細(xì)細(xì)品味的茶。
書籍是我的營養(yǎng)品，讀書時(shí)，我會感覺我正吃著最甜美的食品，滋補(bǔ)著我的心靈與靈魂。書籍，正是我最需要的營養(yǎng)品。
我與書籍作文8
我，一個(gè)酷愛讀書的女孩，睡覺看書，吃飯看書，時(shí)時(shí)刻刻都捧著一本書，因此我過早地戴上一副眼鏡。家里的人都勸我少看些書，要保護(hù)眼睛，但這些都阻擋不了我對書的喜愛之情。 書一直是我最親密的伙伴，是我認(rèn)識世界的窗口。無論是歡喜還是煩惱，是平靜還是激動，我只要捧起心愛的書來讀一會兒，就能達(dá)到忘我的`境界。 讀書能增廣知識�！皶凶杂悬S金屋”，書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會生活的反悟意，書是人類智慧的結(jié)晶。
我愛夜讀。盡管我在寄宿學(xué)校受到限制，但在家里，我總有這種習(xí)慣。當(dāng)夜深人靜，晚風(fēng)吹拂之際，坐在自己的房間里，擰開一臺小臺燈，調(diào)好一杯鮮果汁，白天的緊張與勞累忘卻了，心靈進(jìn)入了一種寧靜的境界。
那我和書當(dāng)然有一段故事了：記得一次，我在家里上網(wǎng)，覺得沒事干，便拿起《世界之最》看了起來。這本書十分好看，它講述了世界上任何東西之最-----包括最多，最大，最小，最長……看了一會兒，我覺得肚子十分難受，便拿著書飛快地跑進(jìn)W.C,邊上W.C邊看書，一坐就是一個(gè)多小時(shí)。此時(shí)此刻，我仿佛進(jìn)了那個(gè)世界，吃上世界上最大的面包，坐上世界上最長的車，在世界上最深的湖中暢游……這時(shí)，媽媽來到w.c門口，邊敲門邊說：“你在里面究竟在干什么呀？”我這才醒過來，“怎么這么臭呀？！”慌慌張張的打開W.C的門走出去。
我與書籍作文9
我從小就喜歡讀書，但是我不知道為什么，我的作文水平就是不能提高，這以是一件讓我很苦惱的是。
一天，老師給老爸打了一個(gè)電話，說我寫作能力差，幾乎每篇作文的構(gòu)思都不好。打完電話后，老爸用斥責(zé)的語氣對我說：“你是怎么搞的，你不是很喜歡閱讀的嗎，為什么寫作那么差呢”“我也不知道啊”……
老爸出去了一會兒，接著就是一本本作文書放在我的面前。無所謂啊，反正我都喜歡閱讀。嘿，這還真的有用。這也難怪，我以前只喜歡讀那些漫畫書，當(dāng)然沒有用了。
自從我喜歡讀書以后，在我身上發(fā)生了許多有趣的`事，下面我列舉一件小事吧：
一天，媽媽爸爸去外婆家。媽媽對我說：“今天有雨，屋外晾曬著衣服，待會兒將他們收回來”他們走后，我便在家里玩了起來，突然看見那本名為《作文大全》的書，便拿起來看了看，沒想到這一看就是一個(gè)下午，一經(jīng)曬干的衣物又被淋濕了，媽媽回來看見這一情景，哭笑不得。
我的這些行動沒有白費(fèi)，我的作文水品逐漸上升。在班上也常常是數(shù)一數(shù)二的，閱讀了。我喜歡閱讀，同學(xué)們，你們呢這讓我干到欣慰。所以，從那以后，我越拉越喜歡。
我與書籍作文10
書是知識的源泉，是智慧的鑰匙，是心靈的雞湯。它能讓我增長見識，開闊視野，不孤獨(dú)。但世上是沒有十全十美的'事情。因?yàn)樽x書，我還鬧出了一點(diǎn)小麻煩。
記得星期六的一天早上，媽媽對我說：“今天天色不太好，要是下雨了，中午記得去給你爸爸送把傘�！薄昂玫�！你放心吧�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。媽媽走后，我從書柜里拿出一本書，津津有味地開始讀了。書中的故事十分精彩，一會我就癡迷到里面了�！稗Z隆隆”一陣?yán)茁暟盐覈樍艘惶饷嫦掠炅��！芭叮F(xiàn)在10點(diǎn)了，11點(diǎn)時(shí)還要去送傘呢！千萬可不要忘了�！蔽易匝宰哉Z道。休息了一會兒，又開始看書了，書中小女孩的悲慘遭遇讓我感到很傷心，后來又為小女孩遇到了好心人的幫助而感到高興。正當(dāng)我陶醉于書中的故事情節(jié)的時(shí)候，有人在我的腦袋上拍了一下，“誰呀，真煩人�！蔽遗ゎ^一看，“爸爸，你怎么回來這么早呀，”“還早呀，馬上十二點(diǎn)了，我等你送傘等了半個(gè)小時(shí)也沒見人影，就只好冒雨回來了。”看著渾身濕淋淋的爸爸，我慚愧低下頭說：“是我看書太入迷了，實(shí)在對不起了，爸爸�！卑职终f：“算了吧，我今天心情好，就不責(zé)怪你了，下次可不能這樣了�！薄耙欢ǎ欢ā蔽腋吲d的對爸爸做了個(gè)鬼臉。
因?yàn)榘V迷于讀書，我也辦了不少的錯(cuò)事，但父母，朋友都原諒了我，我就更酷愛讀書了。
我與書籍作文11
書是智慧的源泉，書是我的第二位老師。它可以給我無窮的力量；給我無限智慧，讓我在知識的王國里漫游。漸漸地我愛上了書，這源于一件事……
我讀三年級的時(shí)候，有次下課了，我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)津津有味地在看書，她都沒有聽到我叫她出來玩。我很好奇：究竟是什么書讓她如此著迷呢？走過去問她，原來是《棚車少年》�！拔乙惨础！毙睦锵露Q心！
放學(xué)回家，我把書名告訴媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了！書很快被媽媽買回來了。剛開始，我好奇地看到底是什么地方吸引著我的`同學(xué)。當(dāng)看到那么密密麻麻的字，有點(diǎn)沒耐心了，趁媽媽不注意把書摞一邊，玩了起來。很快被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽告訴我：“無論做任何事，不能只有三分鐘熱度。你這樣子做，媽媽很失望。”聽媽媽這樣說，我決定一定要好好讀書，而且堅(jiān)持讀好書！我重新拿起那本書，聚精會神的看了起來！
從此，我愛上了讀書！圖書館成了我常去的地方。在書的海洋里，我博覽了祖國的大好河山，載我揚(yáng)帆啟航，走向遠(yuǎn)方……
親愛的同學(xué)，讓我們和書成為好朋友。共同進(jìn)步！
我與書籍作文12
“ 書籍是人類進(jìn)步的階梯”。聽到這句話，你們一定明白了書籍的重要性。
我是一個(gè)“三好少年”，每天都會捧起一本看，即使已近三更半夜了。
《啞舍》是我的一位“好朋友”，長得很胖，我?guī)缀趺客矶紩退敖涣鳌薄?/p>
一天深夜，父母都睡了，臨睡前還叮囑我不要坐在床上看書，要早睡早起。我使勁點(diǎn)頭，心里卻在想著：我就躲在床上看書，正看到精彩部分，這時(shí)候讓我睡覺，還不如殺了我呢!
我心情愉快地聽著媽媽關(guān)門的`聲音，輕輕哼著歌，從枕頭底下拿出早就藏好的《啞舍》興致勃勃的看了起來，由于怕點(diǎn)燈看書被媽媽發(fā)現(xiàn)，我只能拉開窗簾，借著月光照亮那一個(gè)個(gè)黑色的“小精靈”。
我越往下看，目光就越凝重，眉毛皺的能夾死一只蒼蠅。
月光輕輕撫摸著我，把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋里，我如同出生的嬰兒貪婪的吸食書中的營養(yǎng)。
書中的甘羅活了兩千年，嘗盡了孤獨(dú)的滋味，只為了復(fù)活公子扶蘇�？吹竭@，我不禁心頭一酸，我不知道是該笑他傻呢?還是夸他太忠心。
時(shí)間一分一秒的過去，我卻在另一個(gè)世界，被那里的景物迷花了眼，深陷其中，不可自拔。
當(dāng)看到甘羅為了救在21世紀(jì)唯一的朋友而犧牲了自己時(shí)，我哭了，是真的真的很感動，我想，他一定不后悔。
就這樣，一本書看完了，我將它放在懷中抱了一小會兒，小心翼翼的放回枕頭底下，我相信，有他和月光作伴，我一定會做個(gè)好夢。
我與書籍作文13
我有一個(gè)好朋友，它從我記事起就陪伴在我身邊，與我形影不離。現(xiàn)在，我已經(jīng)升入了五年級，有了好多這樣的朋友———書。
高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我不可一日無書，只要手中有一本新書，我就不肯放下，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
我覺得，書就是一塊磁鐵，我就是一根鐵絲，被磁鐵牢牢地吸住了。書中有趣的情節(jié)、感人的故事、深奧的哲理……又有誰能抵擋住它的誘惑呢？哦，書的魅力可真大！
“以書為友，與書為伴�！比说囊簧x一些經(jīng)典、勵(lì)志的好書。那么，什么是好書呢？大家都會問。要我說，好書就是那些被世人稱贊的名著……如我國的四大名著，曹文軒、毛蘆蘆的'作品，郁雨君、伍美珍寫的校園小說。這些書得到了較高的評價(jià)，蘊(yùn)含的道理也比較深刻，希望大家能夠看一看。
我是一個(gè)書迷，不過，可不是那種笨拙的書呆子。書呆子完全被書“奪”去了思想，只會硬著頭皮看書、背書。而我卻是靠書“開發(fā)”頭腦，人的大腦越鍛煉越靈活。于是，我的性格也因書而變得外向。
書海是世上最大的海，里面的珍寶數(shù)也數(shù)不盡。
讓我們一起讀書吧！
我與書籍作文14
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是飽含知識的海洋，我從小就愛讀書。
記得小時(shí)候媽媽總是拿著故事書津津有味地給我講故事，慢慢的我就可以學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣的把整個(gè)故事講下來，全家人都表揚(yáng)我真棒，我感到非常自豪。長大一點(diǎn)之后，我學(xué)會了拼音，爸爸經(jīng)常領(lǐng)我去書店，我便拿起那些頁數(shù)比較薄、帶拼音的書開始讀，從那時(shí)候起，我便與書籍結(jié)下了不解之緣。等我上一年級的時(shí)候，每晚睡覺前都要讀半個(gè)小時(shí)的書，雖然那時(shí)的我認(rèn)識的字不是很多，但只要我遇到了不認(rèn)識的`詞或不懂的句子，我就請教媽媽，媽媽也總是很耐心地給我講解�，F(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫，我讀書的時(shí)間越來越少，但我仍像海綿擠水那樣每天擠出半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)時(shí)間來讀書。
只要一有空閑時(shí)間，家人便會看見我手捧一本書，忘我的去看，不管是在臥室還是衛(wèi)生間。我讀過許多書，《哈利波特》、《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……書中有趣生動的故事令我著迷，我有時(shí)還會進(jìn)入書的世界，在這時(shí)，你就算叫幾次，我也是置身事外毫無反應(yīng)。
書籍是我的良師益友，我一定要與書籍結(jié)伴而行。
我與書籍作文15
黃昏，柔柔的夕陽從半開的窗戶中斜斜地照進(jìn)屋子，射在一本書上，輕風(fēng)將紙張微微吹起，似乎想提前看看后面的情節(jié)。一個(gè)梳著馬尾辮的小姑娘坐在窗前，膝上正放著一本厚厚的書，一手輕輕捏著一紙書頁，另一手按于書本之上，神情緊張地盯著書頁上那神奇的文字。不一會兒，她又放松下來，長舒了一口氣。
這個(gè)沉迷于書海之中的女孩，正是我。
這幾年來，我的學(xué)業(yè)漸漸變得繁重，能與課外書籍約會的時(shí)間越來越少，好不容易到了暑假，我的`時(shí)間才充裕起來。每每與書約會，我都會如癡如醉。
在書中，我與王保一起守護(hù)寶葫蘆的秘密，分享寶葫蘆的神奇；與林海英一起回味她的童年，感受其中的樂趣；與怪紳士福克一起周游世界，完成探險(xiǎn);與沈石溪一起觀察天鵝的舉動，感受它們之間的悲歡離合……
不過沒多久，家中剩余的圖書就都被我這個(gè)小書蟲啃完了，我為了獲得新的資源，不斷地找媽媽陪我一起去圖書館，去那里與更多的書籍約會。不過要去的話，必須提前在手機(jī)上預(yù)約。
剛開始，媽媽還十分高興地帶我去，我便抓住機(jī)會隔三差五跑一趟，回來時(shí)也不忘帶上一大摞的書，借回家慢慢品讀。后來媽媽去煩了，我苦苦央求她：“媽，書可是人類的精神食糧，你不會讓自己的閨女少了這重要的一物吧！”她禁不起我的央求，心軟了，便答應(yīng)我每周去一次，我聽后便更加向往那氤氳著淡淡書香的地方了。哈！一周與圖書館的書籍們約一次會也不錯(cuò)哦！
暑假，仍在繼續(xù)，我與書的約會，也仍在繼續(xù)……
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