走進(jìn)花季作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的走進(jìn)花季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走進(jìn)花季作文1

　　又是一個“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天；不知不覺中已經(jīng)步入人生的花季。

　　青少年的我們追求獨立，渴望自由，希望擺脫不自在的“籠中鳥”的生活，去做一只勇敢堅強(qiáng)而且快樂的“林中鳥”！可這一切都能變?yōu)楝F(xiàn)實嗎？

　　事實會搖擺著手，洋洋得意地說：“妄想！”

　　每個人都是家長的“心肝寶貝”，處處被家長呵護(hù)著，這種溺愛限制了我們。但沒有人好意思推開這種愛，怎忍心傷害爸爸媽媽呢？

　　十三、四歲的年齡，花樣年華，正是學(xué)習(xí)的黃金時期。因此，我們每天都忙得不亦樂乎，剛剛背完史地生，又必須看數(shù)理化，還沒看完，課代表拿來了試卷……兩眼昏花入睡，迷迷糊糊起床�？蓱z的我們！

　　不過，我們的知識正越積越多。學(xué)習(xí)能讓未來更有希望！為了自己的前途，努力學(xué)習(xí)吧！就算是不辜負(fù)老師和父母的期望！

　　朋友是知音，是開心果，是潤滑劑。有了朋友，人生就不再孤單，就多了幾分微笑。每個人都希望自己能擁有幾個知心朋友，青少年的渴望就更加強(qiáng)烈了！希望可以和知心朋友分享快樂，同看太陽東升西落…但又有幾個青少年擁有真正的知心朋友呢？我們不懂如何交往，不是因為一句話不合而不理對方，就是因為一點小矛盾而撞擊出不和-諧的感情火花。為了顏面，不肯去主動道歉，等呀等，原來的友誼就這樣干裂了！

　　花季的煩惱繼續(xù)著，快樂又在哪兒呀？

　　坦然地對待煩惱，輕松地忘記煩惱！只要你打開心窗，快樂就在你的窗前徘徊，只要能忘記所有煩惱，快樂就會飛入你的'心間，化作濃濃春水，澆灌你干渴的心田！

　　讓風(fēng)雨帶走你的煩惱，好嗎？

　　我用親切而天美的聲音呼喚：風(fēng)兒，你輕輕地吹，把花季煩惱，吹向最遙遠(yuǎn)的地方，把它吹散了吧！讓我們一起走過花季！

走進(jìn)花季作文2

　　在一個陽光明媚的日子里，我呱呱落地，向著溫暖的母體眨眨眼睛不說離愁，對陌生的世界發(fā)出第一聲贊嘆。

　　歲月無聲，時光匆匆，不只不覺中我已度過了16個春秋。16年的時間不算長，可我真的從一個什么都不懂的小嬰兒出落成了一名浸潤著書香的少女；16年的腳步不算多，可我真的從粉色的搖籃里走進(jìn)了中學(xué)的課堂。是的，我16歲了，青春的活力充斥著每一個細(xì)胞，伴隨我走進(jìn)花季。

　　走進(jìn)花季，我將擁抱陽光，讓陽光停留在我的臉上。它將驚訝于我的年輕，智慧之花正含苞欲放。

　　走進(jìn)花季，我將品味月色，讓月色溫柔地打開我的心窗。它將點亮我心房中的銀，與燭光一起為我留下永恒的明亮。

　　走進(jìn)花季，我將親近星河，讓星河慢慢流入我繽紛的夢鄉(xiāng)。它將閃爍在我的筆尖，跳躍在輕盈的紙上。

　　走進(jìn)花季，我會讓青春盡情釋放，朝陽的氣息甜甜地融化在心頭，驅(qū)走夜里的黑暗，一個人體味自立的歡暢。

　　走進(jìn)花季，我會嘗試叩問只是的殿堂，翻開厚重的古典著作，陶醉于千年不敬的.墨香，靜靜解讀先人的理想。

　　走進(jìn)花季，我會奔跑在空曠的田徑場上，揮灑汗水，激情洋溢在運(yùn)動的歡快之都，期盼為奧運(yùn)接棒。

　　……

　　走進(jìn)花季，我有太多希望，健康的身心會支持我去實現(xiàn)，慈愛的師長會一直鼓勵我向上。我渴望夏的啟迪，秋的積累，冬的奮斗，春的怒放！我將靜靜的思考，把心緒化為優(yōu)美的母語，寫滿日記的最后一頁。

　　走進(jìn)花季，我將展現(xiàn)新的自己！

走進(jìn)花季作文3

　　我對即將到來的初中生活充滿了無限期待，一遍遍在心中描繪著未來的模樣 我想，我的新學(xué)校將會是干凈整潔的。處處鳥語花香，處處蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語。一走進(jìn)校園，陣陣撲鼻的花香迎面襲來，使我心曠神怡。朝陽里，一束束金色的霞光灑在我身上，讓我倍增自信和朝氣。校園四周一棵棵茂盛的大樹，綠蔭如蓋，加上那一叢叢艷麗的花朵，點綴在跑道四周的圍欄旁，頻頻點頭致意，陪伴著我的朝來夕往。 我想，我的新教室將會是潔凈明亮的。教室里，一排排桌椅整齊劃一，在默默地等待著它的新主人的到來。如墨的大黑板前后呼應(yīng)，在靜靜地等候同學(xué)們來描繪如畫的藍(lán)圖。多媒體播放器懸掛在教室中央，將多彩的人生舞臺展現(xiàn)給我們這些求知如渴的讀書郎。哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，我們將在這無垠的大海里盡情地遨游。 我想，我的新老師將會是和藹可親的。老師是我們最知心的朋友，他們無私奉獻(xiàn)，傳道授業(yè)解惑，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們前進(jìn)的方向。老師會把我們當(dāng)成他們自己的小弟弟小妹妹一樣照顧，也會把我們當(dāng)成他們自己的孩子一樣培養(yǎng)。他們和藹可親，與學(xué)生們教學(xué)相長。我們一天天健康長大，一天天茁壯向上，就是對老師最好的回報。 我想，我的新同學(xué)將會是友愛善良的'。我們之間，會有新交，也會有舊識。我們年輕，我們活潑，我們友善，我們會在不斷的交往中成為志同道合的好同學(xué)、好朋友。我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步成長。當(dāng)朝陽升起的時候，我們并肩步入校園；當(dāng)鈴聲響起的時候，我們齊聲誦讀篇章；當(dāng)下課的鐘聲敲過，我們會一起奔向人生的跑道；當(dāng)夕陽來臨，我們會互道再見，期待著新的一天相逢

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