觀察中的發(fā)現(xiàn)作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的觀察中的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文1
秋風(fēng)輕輕的吹,一片片葉子在空中翩翩飛舞,它們來到草地上、池塘里、小路旁,菊花綻開了笑臉,它們倒映在水面上,朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然,我看見池塘里以前渾濁不清的水,變得清澈見底了,而且池塘里的'小魚也不見了,它們?nèi)ツ膬毫四?是誰把小魚都抓走了呢?又是誰把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越納悶,不知是怎么回事,這時(shí),爸爸回來了,我連忙跑過去問:“爸爸,是你把池塘里的小魚都抓走了嗎?是你把池子里的污水換成了清水嗎?”
爸爸說:“不是我抓走了小魚,也不是我換了清水,是冬天快來了,池塘里的水草都都凍死了,所以我們才能清清楚楚地看見水底,因?yàn)樗荻純鏊懒,小魚沒有東西吃了,就鉆到土里去過冬了。”“看!那里有一條調(diào)皮的小魚不鉆到土里去,結(jié)果被凍死了!蔽抑钢嫔系囊粭l死魚說。
這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn),你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎?
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文2
有一次,在一個(gè)夏天的中午,我在大樹下觀察昆蟲時(shí),天氣驕陽似火,熱的我就像熱鍋上的螞蟻一樣,將我的背心都濕透了。
不知怎么的,一不留神,我發(fā)現(xiàn)放在地上的放大鏡下的.一塊小木頭燃了起來。開始,木頭的中心有一個(gè)小光點(diǎn),火就是從那里冒出來的。
后來,我從書上了解到,“太陽光照射在放大鏡上,把所有的熱量都聚在了一起,形成了一個(gè)聚光點(diǎn)。當(dāng)熱量聚的過多時(shí),就會(huì)將放大鏡下的可燃物點(diǎn)燃!
如果外出野營野餐時(shí),你想點(diǎn)火,可是沒有火柴或打火機(jī)。該怎么辦?這時(shí),你就可以用放大鏡點(diǎn)火了。
通過放大鏡這件事,我體會(huì)到了在我們?nèi)粘I钪械膴W妙還真不少呢!你發(fā)現(xiàn)了嗎?
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文3
尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子靈光。你猜這是什么動(dòng)物呢?沒錯(cuò),它就是我喜愛的動(dòng)物——小狗。這只小狗還有個(gè)洋氣的名字叫eric,是一個(gè)哥哥送來的。
它有一雙炯炯有神的眼睛;他的鼻子黑黑的,油亮亮的;大大的耳朵像把扇子;身上的毛雪白雪白的,像是一層積雪;走路的時(shí)候尾巴立起來像一面旗幟一樣在空中飄揚(yáng)著。
如果晚上在吃垃圾桶里的東西的話,就會(huì)被奶奶罵,被老爸打。之后,它就會(huì)躲到桌子底下或者是自己的窩里,還表現(xiàn)出一副很可憐的'樣子,讓人又愛又恨!
我在寫作業(yè)的時(shí)候它陪著我,讓我不再孤單。我在吃飯的時(shí)候,它就看著我吃飯。我在睡覺的時(shí)候,他就坐在房門口守著。
最后,我想對(duì)小狗說:“我愛你!”
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文4
以前我不知道冬天中的松樹怎麼不枯萎,到現(xiàn)在我才知道這是為什麼。
因?yàn)樵谙奶煜掠甑腵時(shí)候,松樹大量的吸收了許多雨水,在針葉里保存了起來就像儲(chǔ)存糧食一樣,等到了冬天,針葉里還有儲(chǔ)存的雨水所以針葉一直都是綠色的。
我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的團(tuán)結(jié)力量,記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一看,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我又去拿水去淹跑它們,可是頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們不放棄,繼續(xù)逃跑。它們張開小腿,拼命往外跑爬,可是已經(jīng)晚了,豆大的水珠像膠水一樣粘住它們,寸步難行,可是它們手拉著手,圍成一團(tuán),終于走出了水團(tuán),這種不畏的精神讓我感嘆。
我相信只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)知識(shí)。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文5
聽說狗在認(rèn)識(shí)新主人而不忘舊主人的本能。超初,我有些懷疑,后來我家的小狗告訴了我答案。
我家有一只小狗,名字叫京京,是兩個(gè)月之前爸爸從同事鄧阿姨家抱回來的。剛來到我家時(shí),看到它雪白的毛,可愛的樣子,我喜歡極了,就想去抱它,可是它對(duì)我十分不友好,沖著我不停地“汪汪”叫。原來它還不認(rèn)識(shí)我這個(gè)新主人。于是從那時(shí)起,我吃什么好吃的都給它一點(diǎn),漸漸的我們成了好朋友,它也不沖我叫了。每當(dāng)我放學(xué)回來,它總會(huì)在我的`腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,搖頭擺尾。它已經(jīng)承認(rèn)我是它的新主人了。
昨天鄧阿姨來我家看京京,京京見到她沒有“汪汪”叫,而是跑到鄧阿姨的腿邊十分親昵地蹭著褲腳。鄧阿姨用手摸了摸京京的頭,它又蹦又跳地撒起歡來?吹洁嚢⒁套,也跟著出去,走了很遠(yuǎn),直到看不見鄧阿姨的影子才回來,可見京京并沒有忘記它過去的主人。
現(xiàn)在,我可以非常自豪地向我的同學(xué)宣布我的發(fā)現(xiàn):狗有認(rèn)識(shí)新主人而不忘舊主人的本能。你知道了嗎?
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文6
hello,我是可愛的柚子寶寶,很高興認(rèn)識(shí)你們!
我的身體又大又圓,我的果實(shí)有紅有白。我每天穿著一身黃色的斗蓬,那斗蓬又厚又暖和。我的.汁水又甜又蜜,如果你來品嘗我,肯定會(huì)很解渴。如果你走近來聞一聞我,那沁人心脾的感覺就會(huì)涌入你的心房。我的個(gè)子非常高,和桔子比,不得了了!我呢,身上長(zhǎng)著許多小孔,好像在呼吸。雖然看上去很粗糙,但摸上去可光滑了!
剛剛?cè)肭飼r(shí),我還掛在樹上,可那香味已經(jīng)散發(fā)到了大家的鼻子里。完全進(jìn)入秋天的時(shí)候我已經(jīng)成熟可吃了。
這就是我,一個(gè)可愛的柚子寶寶,如果你不信,那就請(qǐng)你來親口嘗一嘗吧!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文7
星期二,品德老師在課間叫我們回家做兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),一個(gè)是:在杯子里放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆,再放點(diǎn)水,另一個(gè)是:把一根樹枝放在杯子里,同樣再放點(diǎn)水,然后仔細(xì)觀察,豆子會(huì)發(fā)芽,樹枝會(huì)長(zhǎng)根。
回到家,我馬上按品德老師說的做了這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),每天早上,一起床,我就來到小實(shí)驗(yàn)旁,仔細(xì)觀察一番,第三天早上豆子終于長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,第四天早上又長(zhǎng)出嫩綠的'葉子,后來嫩葉漸漸長(zhǎng)大了,顯得多么神奇!
可是另一個(gè)實(shí)驗(yàn)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,一天、兩天、三天……還是沒有像品德老師所說的樹枝能長(zhǎng)出根,只見另一個(gè)實(shí)驗(yàn)我沒有做成功,覺得有點(diǎn)失望。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒做成,但兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我做成了一個(gè),還是讓我覺得這次的實(shí)驗(yàn)挺有趣的!
小朋友們有時(shí)間,你們也去嘗試一下吧!哈哈哈哈……
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文8
開學(xué)時(shí),媽媽給我買了一盆吊蘭。
遠(yuǎn)看這盆吊蘭,像是在懸空生長(zhǎng)的倒枝柳。我仔細(xì)觀察吊蘭的.莖,是從葉子心兒發(fā)出的細(xì)枝。過了幾天后,莖上長(zhǎng)出“佛手”般的一簇葉子。長(zhǎng)啊,長(zhǎng)啊,在梗上分出許多枝杈,枝杈上又長(zhǎng)出新葉,株株都是這樣生長(zhǎng),再生長(zhǎng)。吊蘭的葉子,細(xì)而長(zhǎng),頂尖中寬,呈柳葉形,個(gè)個(gè)挺拔向上。
吊蘭開花也別有姿態(tài)。在夏日里,它與百花爭(zhēng)奇斗艷。從綠葉中伸出小米粒大小的花骨朵,幾天后,便開起了一朵朵小白花,白綠相間,綠得那么鮮,白得那么凈。用鼻子湊到花蕊間一吸,立刻能聞到一股像茉莉花那樣的清香。
啊,我家的吊蘭實(shí)在太惹人喜愛了!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文9
我家養(yǎng)了三條桔色的小金魚。它們眼睛大大的,像一顆顆晶瑩透亮的黑珍珠。鱗如一件非常奇特的衣服,身體好似一盞細(xì)長(zhǎng)的燈籠,輕盈的飄在水中,晚上可以給我們照亮。尾巴像一個(gè)漂亮的.跳舞 扇,在水里跳著舞,搖擺著扇子。
我早晨、上午、下午、中午、傍晚都給這三條小金魚吃食物,它們不但沒有飽,而且還想吃。它們真算得上是大胃王。它們?cè)绯俊⑸衔、下午、傍晚活?dòng)。中午、晚上休息。差不多像我們?nèi)祟惖纳?活習(xí)性一樣吧!但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘,它們有幾次吃了食物又吐出來,而我發(fā)現(xiàn)它們的食物是完整的,我上網(wǎng)查資料,發(fā)現(xiàn)它們沒有牙齒,根本就沒有咀嚼,是吞下去。
通過這一發(fā)現(xiàn)和查資料,我又多了一個(gè)知識(shí),我很喜歡這三條桔色的小金魚。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文10
大自然有許多奧妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花鐘,現(xiàn)在我就來寫寫螢火蟲吧!
一天晚上,我去花園里玩,看見了一只又小又漂亮的螢火蟲,它飛來飛去,飛到了草坪,我悄悄的走過去。看!忽然我看見它后面在發(fā)光,我回家拿出昆蟲記來看。
哦,原來螢火蟲的光芒是發(fā)源于這個(gè)地方,當(dāng)螢火蟲呼吸的時(shí)候,氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì),就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時(shí),就在身體表面形成了白色涂料的.物質(zhì)。
我又想了想,根據(jù)螢火蟲這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個(gè)特別好的辦法,就是做一個(gè)螢火蟲跟zong器。我先跑去櫥房拿木頭,然后,按上機(jī)器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,螢火蟲跟zong器就會(huì)主動(dòng)問他,你的家在那里?只要那個(gè)人說出他住在哪里,螢火蟲跟zong器就會(huì)帶他回家。
大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)得到他,粗心的小朋友卻得不到他。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文11
有一天,老師布置了一項(xiàng)有趣的觀察作業(yè),是要在觀察后寫一篇名為‘觀察中的發(fā)現(xiàn)’的作文。
回到家里,我吃完晚飯,我就開始想:觀察什么好呢?狗?蝴蝶?還是植物?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前,它們站在那一動(dòng)不動(dòng),我想它們一定是餓了,于是,我拿起一粒米飯放在它們面前,螞蟻們聞到香味,立馬動(dòng)了起來,把飯粒搬了起來,朝螞蟻窩走去。突然,我驚訝的發(fā)現(xiàn)只有兩只螞蟻在搬,它們的力氣怎么這么大呢?
為了解除心中的疑惑,我叫上媽媽一起來查百度,還特意查了螞蟻的分解圖后才明白了是怎么回事。原來,螞蟻的腳爪上有許多的肌肉,而這些肌肉相當(dāng)于一臺(tái)臺(tái)微型的起重機(jī),而且比起重機(jī)的功率更好。比起起重機(jī),螞蟻不用消耗能源,而起重機(jī)要,F(xiàn)在科學(xué)家正在制造一種類似的'‘人造肌肉發(fā)電機(jī)’呢!
原來螞蟻的力氣這么大是因?yàn)檫@些肌肉!這就是我‘觀察中的發(fā)現(xiàn)’!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文12
我姐姐家有一盆小小的含羞草,我非常羨慕她,就叫媽媽也給我買一盆含羞草。
等媽媽買來了含羞草,我就天天觀察它,含羞草剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠的,沒幾天葉子長(zhǎng)大就變成深綠的。含羞草逐漸長(zhǎng)大,過一段時(shí)間,花開了,花是嫩粉色的,一根一根的上面還有花粉,花粉是淺黃的,像一;ㄇ颉5群卟菰匍L(zhǎng)大一點(diǎn)花萎了就長(zhǎng)出了種子。種子跟芝麻一樣小小的,上面有刺跟枝干一樣,種子是綠色的',像小小的豌豆。等它長(zhǎng)更大一些,花就不長(zhǎng)了,但長(zhǎng)出了許多子,還有枝干慢慢變粗了。上面增加了許多刺,一摸,手就流血了。
我上網(wǎng)查了資料有兩種含羞草,一種很大,沒花沒子,一種跟芝麻大小,有很美麗的花,有芝麻大小的種子。種含羞草讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
含羞草真有趣!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文13
曾經(jīng),我在三外公家看見了兩只可愛的小鸚鵡,雌的穿著綠色的長(zhǎng)袍,紅紅的嘴巴,肚皮是淡藍(lán)色的,它的.尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的;雄的全身上下都是黃色的。我把它們兩個(gè)分別叫做綠小姐和黃公子,我常常去三外公家,它們好像都已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了,我一邁進(jìn)大門,它們就跟我打招呼,說:“你好,你好!碧貏e可愛。它們兩個(gè)非常友好,總是要靠在一起,好像在商量事情呢!
我發(fā)現(xiàn)它們喜歡吃稻谷、粟子、碎玉米、葵花籽和花生米……。它們吃的時(shí)候會(huì)站在籠子里放食物的小杯子上,然后就津津有味地吃起來。一天,我教小鸚鵡說話,它們兩眼盯著我,很認(rèn)真地聽著我教它們,過了一星期以后,我早早地去了三外公的家,一進(jìn)門,那兩只鸚鵡就對(duì)我說:“早上好,早上好!”我大吃一驚,呀,它們已經(jīng)學(xué)會(huì)了,真聰明。
但這兩天,我不見鸚鵡地蹤影,我會(huì)常常想它們的,我還想教它們說更多的語言。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文14
今天早上起了床,我坐在椅子上觀察起了魚。看了很久,我發(fā)現(xiàn)魚的眼睛一眨也不眨,是不是死呀?我拿起魚缸用力搖了搖,魚又游了起來,這是為什么呢?原來魚是在睡覺啊!媽媽下班回來了,我問媽媽:“媽媽魚是不是睜著眼睡覺?”媽媽驚奇地看著我說:“是呀!你怎么知道的?”我高興的說:“是我自己觀察發(fā)現(xiàn)到的,可媽媽魚為什么睜著眼睡覺呢?”媽媽語重心長(zhǎng)地說:“孩子,你真的是長(zhǎng)大了,知道自己觀察問題了,那我來告訴你魚為什么會(huì)睜著眼睡覺吧。
因?yàn)轸~的眼睛沒有眼輪匝肌,而眼輪匝肌是魚閉眼和眨眼所必須的肌肉,所以魚非但睡覺時(shí)不閉眼,平時(shí)也不會(huì)眨眼,就連死了也不回閉眼的`!
聽了媽媽的一習(xí)話,我終于明白了魚為什么會(huì)睜著眼睛睡覺了。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文15
大自然有許多奧妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花鐘,現(xiàn)在我就來寫寫螢火蟲吧!
一天晚上,我去花園里玩,看見了一只又小又漂亮的螢火蟲,它飛來飛去,飛到了草坪,我悄悄的走過去?!忽然我看見它后面在發(fā)光,我回家拿出昆蟲記來看。
哦,原來螢火蟲的光芒是發(fā)源于這個(gè)地方,當(dāng)螢火蟲呼吸的`時(shí)候,氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì),就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時(shí),就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。
我又想了想,根據(jù)螢火蟲這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個(gè)特別好的辦法,就是做一個(gè)螢火蟲。我先跑去櫥房拿木頭,然后,按上機(jī)器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,螢火蟲就會(huì)主動(dòng)問他,你的家在那里?只要那個(gè)人說出他住在哪里,螢火蟲就會(huì)帶他回家。
大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)得到他,粗心的小朋友卻得不到他。
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