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成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文1
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢牢覀冃『⒆邮怯袩⿶赖�，而我的煩惱就是——來(lái)自于學(xué)習(xí)！
哪個(gè)父母不是“望子成龍，望女成鳳”的心切之情呢？我就說(shuō)說(shuō)上個(gè)月的事情吧，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生，所以我們的學(xué)校要有一個(gè)畢業(yè)匯演，我就參加了幾個(gè)節(jié)目，我想回家給我媽媽說(shuō)一下我參加了xxx小品和xxx相聲，肯定會(huì)夸我什么呢！可是事實(shí)正好相反，媽媽反而故作生氣地說(shuō)：“你別在哪弄那些亂七八糟的事情了，看！這事情那么積極，學(xué)習(xí)要是有那么積極就好了！”
要是我們班里那個(gè)同學(xué)考試考了100分，回到家我媽媽就可能會(huì)沖著我嘮叨；“你看看，你們班里的學(xué)生，哪有你那么差勁的學(xué)生。你看看人家xxx又考了100分!你呢！你考的那一點(diǎn)分你是讓誰(shuí)看的呀！跟誰(shuí)學(xué)的，跟我學(xué)的？xxx的家長(zhǎng)又不管人家，人家怎么還學(xué)習(xí)那么好？你，你還上著補(bǔ)習(xí)班呢！你看，人家多有上進(jìn)心。你呢？去！多學(xué)學(xué)人家吧！別光知道瘋著玩！”每次想起這，我的頭都是大的。
有一次，因?yàn)橛幸婚T(mén)考的不好，我媽媽就大聲吼道：“郭振豪!這學(xué)你干脆別上了，別在學(xué)校給我丟臉了！去你屋復(fù)習(xí)你學(xué)過(guò)的知識(shí)！把作業(yè)給我寫(xiě)完。不準(zhǔn)看電視！不準(zhǔn)玩電腦！還別想著整天瘋著出去玩！唉！我呀，還想著讓你考個(gè)好學(xué)校，接受好的教育。就你考的那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，依我看，難考一個(gè)好學(xué)校。你呀！就在咱家附近的中學(xué)，混個(gè)幾年，就算拉倒了�！边�連續(xù)幾天對(duì)我板著個(gè)臉，對(duì)我不睬不理，就像空氣似的，看不見(jiàn)，摸不著。我傷心透了！我不知道在我爸爸媽媽的心里，分?jǐn)?shù)是他們的兒子，還是我是他們的兒子呢？
我又不是機(jī)器人，木頭人我也想玩，我也想學(xué)習(xí)好，我也知道要上進(jìn)，也知道要優(yōu)秀。但是我更需要一點(diǎn)能夠由自己支配的時(shí)間和空間。
上了六年級(jí)，別人都說(shuō)畢業(yè)生的`學(xué)習(xí)壓力很大，讓我用心、用功。家長(zhǎng)還總是在我面前說(shuō)我壞話(huà)，貶低我，高抬別人。難道別人的孩子就一定比我強(qiáng)，比我好嗎？難道別人的孩子就一定沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎？就沒(méi)有考試考的不好的時(shí)候嗎？
爸爸媽媽?zhuān)几叻志鸵欢ㄊ呛脤W(xué)生嗎？可我不是這樣認(rèn)為，我覺(jué)得只要你在學(xué)習(xí)中用心了，用功了，盡力了就算考不了高分那也是“好學(xué)生”！
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文2
小學(xué)畢業(yè)考是我人生中的第一個(gè)十字路口，也有許多私立學(xué)校為了有更好的學(xué)生資源在提前招生著……
我滿(mǎn)腔熱血開(kāi)始了剩下幾個(gè)月的努力奮斗，一個(gè)電話(huà)讓我停下腳步，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的沉思。
爸爸跟我說(shuō)：“你是全免二類(lèi)！給我省了幾萬(wàn)塊錢(qián)，不愧是我的女兒。”我驚奇地問(wèn)道：“是真的嗎？我一位全免是大神級(jí)別才能得到的，不過(guò)，爸爸，你沒(méi)騙我吧！”說(shuō)著，我回房間睡覺(jué)了，與其說(shuō)是睡覺(jué)，倒不如偷偷在被窩里獨(dú)自暗喜呢！我一個(gè)晚上也沒(méi)睡，滿(mǎn)腦子全是全免。
“咚咚！”不知道是誰(shuí)在敲著門(mén)，我不耐煩地將門(mén)打開(kāi)——原來(lái)是媽媽。媽媽拿出手機(jī)，手一直在抖，好不容易才點(diǎn)開(kāi)了計(jì)算機(jī)，深呼吸一口氣“女兒，學(xué)費(fèi)，”媽媽吞吞吐吐地說(shuō)，“每一科補(bǔ)習(xí)一千五，每學(xué)期六千，要補(bǔ)四科，冬令營(yíng)和夏令營(yíng)……”我的淚珠像斷了線的項(xiàng)鏈，“吧嗒吧嗒”往下掉。即使是全免，一年也要四萬(wàn)塊左右。我恍如晴天霹靂，剛剛沉浸在幻想長(zhǎng)河里的我，被活生生拉回了現(xiàn)實(shí)。而在叛逆期的我，卻以為躲在自己的世界里，就什么事也沒(méi)有了。
第二天又要上學(xué)了，到校門(mén)口的時(shí)候沒(méi)跟他們說(shuō)再見(jiàn)，而是自顧自埋頭往班級(jí)走，在學(xué)校的一個(gè)星期吃飯不想吃，也不想睡覺(jué)，有時(shí)連課也不想上！
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，該回家了，媽媽清了清嗓子，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)比弟弟好，反正弟弟也考不上，倒不如給你讀�！蔽乙呀�(jīng)想好了上公立，現(xiàn)在，又來(lái)這一出，讓我如何是好！
回到家，我與媽媽說(shuō)了許多違心的話(huà)，只希望能上公立。我家里有三個(gè)小孩，我恰好是那個(gè)多出來(lái)的老二，我也不奢求媽媽是有多么愛(ài)我，只需要她百分之一的愛(ài)就夠了，可媽媽偏不，一百除以三必將除不盡的'！我多么想說(shuō)：“媽媽?zhuān)艞壩野�！�?/p>
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的爭(zhēng)辯還未得出結(jié)果，只好隨機(jī)應(yīng)變，看情況了。我何嘗不想去一所好的學(xué)校，接受好的教育��！
歲月在我心底留下的痕跡如何磨去！
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文3
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的`時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比，也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活得會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大以后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是也有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文4
大人們常說(shuō)，小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱，它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)，有的來(lái)自家庭的種種困擾，還有的來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑……我的煩惱是近視，因?yàn)樗�，我吃盡了苦頭。
上四年級(jí)時(shí)，我因讀書(shū)姿勢(shì)不好而患上了近視，媽媽為我配了一副眼鏡。一開(kāi)始，我感覺(jué)良好。外面的世界多么清晰明亮��！大人都逗我是個(gè)“用功刻苦，文靜懂事”的小大人。我也沾沾自喜。
但很快，我就深刻地體會(huì)到近視帶給我的痛苦。首先是摘戴眼鏡的麻煩。上課戴，下課摘，做眼操摘，做完戴，洗臉戴，洗完摘，睡前摘，起床戴……一天到晚摘摘戴戴，麻煩的要命！其次是危險(xiǎn)，為了保護(hù)我的寶貝眼鏡，參加體育課的'籃球，足球，排球和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目時(shí)，我都變得小心翼翼，生怕有人推我撞我，把我的眼鏡摔壞了！
近視的滋味還不止于此，萬(wàn)一哪天忘記帶眼鏡去學(xué)校，麻煩就大了！那天我忘帶眼鏡，老師又講新課，一點(diǎn)也看不清黑板，怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，如坐針氈，只好請(qǐng)求同位將黑板上的字念一遍，可這樣一來(lái)，我的學(xué)習(xí)效率大打折扣，還影響了課堂紀(jì)律。
真是屋漏偏逢連夜雨哇！我心里暗自祈禱不讓老師叫到我，老師就讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。我心里一沉，慢吞吞地站起來(lái)，大腦飛速地思索著。黑板上密密麻麻的粉筆字，像一個(gè)個(gè)針眼般大小的小白點(diǎn)，看都看不清楚，別提思考題了。我的雙腿不住地打顫著，冷汗直流，一向自信滿(mǎn)滿(mǎn)對(duì)答如流的我這次算是出了丑。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，還是一個(gè)字也看不清，我心一橫，牙一咬，慢吞吞地跟老師說(shuō)，我看不清黑板。老師愣了一下，隨即又揮手示意我往前走，我邁開(kāi)沉重的步伐走到可看清的距離，才輕松解開(kāi)了題。
當(dāng)我回到座位時(shí)，老師在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“同學(xué)們，眼睛是尤為重要的，眼睛是心靈之窗，是人與人溝通的橋梁，一定要像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)自己的眼睛！”我羞愧萬(wàn)分地低下了頭，心里無(wú)地自容，恨不得變身紙片人，鉆進(jìn)地縫里。
近視的滋味不好受，希望大家別像我那樣患上近視，近視是我的煩惱，但自從說(shuō)出來(lái)后，我好像也舒服了一點(diǎn)。
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文5
打開(kāi)成長(zhǎng)的電腦，點(diǎn)擊成長(zhǎng)的鼠標(biāo)，出現(xiàn)路的航標(biāo)，迷迷茫茫，真想儲(chǔ)存綠葉的希望，然而，一路走來(lái)，煩惱卻與我同行。
——題記
3月20日星期六晴轉(zhuǎn)多云
“哎，快起來(lái)，有你電話(huà)！”
“喂，誰(shuí)呀，有事嗎？”
“你今天有空嗎？我想找你一起去玩！”
“我倒是有空，可不知道我媽讓不讓?zhuān) ?/p>
“哎，媽?zhuān)彝瑢W(xué)找我去玩，我中午之前就回來(lái)！”
“不行，趕緊在家看書(shū)！”
哎呀，討厭死了，我的周末啊，我還能不能擁有屬于自己的天空了，每天就是看書(shū)，看書(shū)，再看書(shū)，再看我都快成書(shū)呆子了！不管我怎樣反駁，可母親那嚴(yán)厲的目光告訴我，我今天還是不能出去玩！
打開(kāi)書(shū)，我的.目光無(wú)法集中在書(shū)上，抬頭向窗外望去，幾只小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，我的目光跟隨著它們飛翔的足跡，看著它們?cè)诳罩凶兂梢粋�(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，消失……
5月17日星期四陰
完了，怎么辦，今天考試成績(jī)下來(lái)了，我竟然考了第十一名，連前十名都沒(méi)進(jìn)去，對(duì)于只追求完美的媽媽來(lái)說(shuō)，我肯定得挨批了，唉！悲哀！這可真是絕對(duì)的悲哀��！
“媽?zhuān)一貋?lái)了！”
“考試成績(jī)下來(lái)了，考得怎么樣啊？”
“沒(méi)考好，第十一名！”
“什么，考了第十一名！你怎么搞的��？連前十名都沒(méi)進(jìn)去！”
“我告訴你，我再給你一次機(jī)會(huì)，你下次再考不好，我扒了你的皮！”
“噢，知道了，我下次一定好好考！”
為什么，別的家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子沒(méi)考好，都會(huì)鼓勵(lì)一下，而我的媽媽?zhuān)瑓s那么狠地罵我，我那弱小的心靈��！都是因?yàn)槟恪獘寢專(zhuān)攀艿竭@么強(qiáng)烈的震撼。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)覒┣竽�，�?qǐng)讓我擁有一片屬于自己的天空吧！
打開(kāi)成長(zhǎng)的電腦，點(diǎn)擊成長(zhǎng)的鼠標(biāo)，進(jìn)入成長(zhǎng)的頁(yè)面，刷新成長(zhǎng)的煩惱。請(qǐng)讓我的成長(zhǎng)只有歡樂(lè)，沒(méi)有悲傷，請(qǐng)讓我擁有一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文6
隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的上升，作業(yè)的增加，數(shù)之不盡的煩惱也跟著它們悄悄跑來(lái)了。
長(zhǎng)高的煩惱。
在班級(jí)里，我的個(gè)子一向不高，列隊(duì)總在最前面。和班里最矮的同學(xué)比一比，也就差那么三四厘米；和班里最高的同學(xué)比一比，足有一個(gè)半頭之差！為此，媽媽常在別人面前挖苦我：“瞧我們悅悅，都六年級(jí)了，還跟顆豆似的，我都急死了！……”媽媽的話(huà)應(yīng)驗(yàn)了！不認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)到我的第一句話(huà)就是：“呦，小姑娘，讀三年級(jí)了吧！”你說(shuō)我冤不冤哪！
當(dāng)然，爸爸也為我的身高操了不少的心，三天兩頭地往家里送補(bǔ)品，每天看著拍成隊(duì)的增高劑、補(bǔ)品……我都快累死了！你要是問(wèn)我增高成功沒(méi)？答案只有三個(gè)字“不可能！”其實(shí)，我早就知道了，吃增高劑呢？只是浪費(fèi)錢(qián)。要知道，讓一顆小芽在一夜之間就變成一棵粗壯的大樹(shù)，誰(shuí)也做不到。所以，我早喪了氣了，順其自然吧！長(zhǎng)大我再矮也比媽媽高！我倒是這么想的，可爸爸媽媽呢？他們堅(jiān)持不放棄，認(rèn)定了失敗是成功之母，認(rèn)為葷菜里營(yíng)養(yǎng)豐富，鈣質(zhì)含量“極”高，便又買(mǎi)這，又買(mǎi)那。面對(duì)著魚(yú)、蝦、甲魚(yú)……我可真慌了神，巴不得“小雞，快跑！”（以往我最討厭吃葷菜）
作業(yè)的煩惱。
我的.速度一向不快。哪天我惹惱了老師，布置下兩三篇作文，那我可就完完了，不僅自己睡不好，還會(huì)連累爸爸與我一起熬夜……爸爸常說(shuō)我：“你呀，穿雙襪子都要兩分鐘，拖拖拉拉，慢慢吞吞的，長(zhǎng)大什么事都成不了！”
特長(zhǎng)的煩惱。
特長(zhǎng)？我捫心自問(wèn)，確實(shí)沒(méi)有呀！跟英語(yǔ)老師學(xué)了20天，就；書(shū)法，學(xué)了三年，卻因?yàn)槟挲g太小，還在鬼畫(huà)符階段，所以不學(xué)；電子琴，只學(xué)了一節(jié)課，因?yàn)楦簧希酝Ｕn；國(guó)畫(huà)，只因那個(gè)老師一節(jié)課起碼抽6支煙，媽媽念在我的健康基礎(chǔ)上，就不去上課了；素描，線畫(huà)得不直不挺，大小差距太大，我?guī)缀鯖](méi)有了自信；鋼琴，也只有一個(gè)學(xué)期，因?yàn)殒I太重，所以放棄！想想這么多放棄，真與衛(wèi)伊凌比不了：她，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，而我，只有自嘆不如的份。
不過(guò)，我何必那么苦惱，那么憂(yōu)心忡忡呢？我個(gè)子矮是濃縮精華；速度慢是心坦行緩；技不如人嘛，亦可修行！其實(shí)我也很快樂(lè)！
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文7
“呂犁瑋，別看電視了，快去寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的聲音如同一把芭蕉扇，將我正濃正高的興致一掃而光。我極不情愿地應(yīng)了一聲：“哦——”眼睛卻仍緊盯著電視屏幕，欲罷不能�！翱禳c(diǎn)去，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了！”媽媽尖銳的聲音再次刺痛了我的耳膜，我只好下定決心，關(guān)掉電視，走向書(shū)桌。
“連電視都不讓看，知不知道馬兒休息之后才能跑得更快啊？難道說(shuō)長(zhǎng)大了就不能痛痛快快地看電視，看看動(dòng)畫(huà)片都要偷偷摸摸？早知道這樣我就不長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)真煩惱！”我的內(nèi)心可不像我的外表這么平靜，“長(zhǎng)大以后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，玩的時(shí)間很少�；氐絻簳r(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情玩耍，多好啊。唉，現(xiàn)在別說(shuō)不能盡興看電視、玩電腦，連看課外書(shū)都必須是名著，找朋友玩都必須預(yù)約、還要有時(shí)間安排——成長(zhǎng)的`煩惱，真是說(shuō)不清！”
我一邊埋怨著一邊氣呼呼地寫(xiě)著作業(yè)，怒火燃燒著理智。筆在我手下變成了惡魔，筆尖所到之處，紙面紛紛下凹。我的胸中仿佛壓了一塊大石頭，呼也不順暢，吸也不痛快，淚珠在眼眶里模糊了視線。既有對(duì)媽媽的氣，也有對(duì)成長(zhǎng)的惱。
畢竟是小孩兒心性，也沒(méi)有多少氣惱的燃料，怒火漸漸熄滅。氣過(guò)了，惱過(guò)了，回想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又心生慚愧：“媽媽為我好，我憑什么生氣呢？媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)也有錯(cuò)嗎？”繼而又想到：“成長(zhǎng)的煩惱確實(shí)很多，媽媽的嘮叨確實(shí)不愛(ài)聽(tīng)。我的成長(zhǎng)我做主，我的責(zé)任我也要承擔(dān)。少年不識(shí)愁滋味，聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，對(duì)于人生閱歷尚淺的我一定是有益的。”念及至此，對(duì)媽媽的感激之情又油然而生�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們這些懵懂無(wú)知的‘寸草’，非但沒(méi)有用感恩的心去感激給予我們生命、溫暖、光明的‘春暉’，反而以利齒伶牙去刺傷媽媽的心，褻瀆純潔而高尚的母愛(ài)�！�
我仿佛聽(tīng)到筆尖下紙面的呻吟，運(yùn)筆的力道不由得松了。走在成長(zhǎng)的路上，煩惱不可避免，一路陪伴我們同行的有風(fēng)有雨有誘惑，當(dāng)然，還有愛(ài)。
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文8
大家知道嗎？每個(gè)人的煩惱都會(huì)慢慢的隨之而來(lái)。煩惱就像每個(gè)人的“小尾巴”一樣，老是跟在你的身后，甩也甩不掉；煩惱就像你的“寵物”，你走到哪，它就走到哪。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也有許多煩惱。今天，我就想給大家講述一下我的一件煩惱事！
那是我11歲的`時(shí)候，與英語(yǔ)班同學(xué)周紫晴，都生氣了，為什么呢？讀完這篇文章你就知道了。
那是20xx的秋天，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興的騎著自行車(chē)來(lái)到英語(yǔ)班學(xué)習(xí)。但是上課的時(shí)候，好朋友周紫晴老是看著我，而且眼神里還有一種怒氣，但我卻沒(méi)有在意。課間休息的時(shí)候，她跑出來(lái)對(duì)我說(shuō)；“下課等一下我！”我答應(yīng)了……時(shí)間過(guò)得像飛箭一樣，溜溜的竄走了。毫不知情的我下了課，像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一蹦一跳的到大門(mén)口等周紫晴�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我一到大門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)周紫晴怒氣沖沖的喊我，我說(shuō)：“你今天怎么了？”她卻說(shuō)：“你說(shuō)，我的筆是不是你拿走的？”我平淡的說(shuō)：“沒(méi)有呀！”她卻哭著說(shuō)：“就是你！那天就你和李依盈坐在班里，而且就你離我的座位最近。”我又說(shuō)：“可我中途出去了呀！”她卻賴(lài)皮的說(shuō)：“我不管，你就要賠！”此時(shí)，我也惱了，對(duì)她大聲說(shuō)道：“沒(méi)想到連自己最好的朋友都不信任我，反而信任平時(shí)自己最煩的人！”說(shuō)完，我便氣呼呼地匆匆回了家。
回到家，我便后悔了。這時(shí)天使出現(xiàn)了，她對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該去給她道歉，她會(huì)原諒你的”。但是，魔鬼又出現(xiàn)了，他說(shuō)：“不用去給她道歉，又不是你先找她的事，是她先找你的事的。而且，他還說(shuō)你拿了她的筆，你說(shuō)你該不該道歉？”結(jié)果，糾結(jié)了許久，我最后還是聽(tīng)了魔鬼的話(huà)，一直沒(méi)有理會(huì)她。我們就疏遠(yuǎn)了……
漸漸的，這件事被我淡忘了！今天，我想起了它……仍很煩惱，我那失去的朋友、不再的友愛(ài)！
此時(shí)此刻，我想告訴大家，煩惱是不會(huì)走掉的！但，我們要長(zhǎng)大，就要遇到諸如此類(lèi)的種種煩惱，只要靜下心來(lái)面對(duì)煩惱，我們會(huì)像茁壯的樹(shù)苗，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能長(zhǎng)得更高、更壯！
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文9
烏云不知道什么時(shí)候統(tǒng)治了天空，太陽(yáng)早已不知去向，天變得陰沉沉的，就像我此刻的心情。
那天，我路過(guò)學(xué)校的音樂(lè)教室，看見(jiàn)班上的一位同學(xué)正在彈著鋼琴，我被這優(yōu)美的琴聲深深吸引了，腳步像鐵塊被磁鐵吸住一般，再也邁不開(kāi)了。只見(jiàn)他的雙手在琴鍵上瀟灑地游走著，修長(zhǎng)的十指像十個(gè)活潑的小精靈，指尖所到之處，鋼琴像著了魔般流淌出優(yōu)美的曲子�？粗瑢W(xué)那靈活的雙手，我攤開(kāi)自己的手，搖搖頭，心想：我是彈不出這樣優(yōu)美的曲子的。我的愁苦頓時(shí)涌上心頭。
我的手，這真是一雙笨拙的手啊，是一雙連字都寫(xiě)不好的.手！我又想起了那一次因?yàn)檫@雙手而遭受的嘲笑：在課堂上，同桌拿著我的作業(yè)本說(shuō)：“瞧瞧，這就是黃榆倫同學(xué)的字，像不像蚯蚓啊？”同學(xué)們看著我的作業(yè)本哈哈大笑，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這雙手，讓我陷入羞愧和失望的深淵。
想到這，我邁著沉重的腳步黯然離開(kāi)了音樂(lè)教室。我的心情糟透了。
“黃榆倫，快出來(lái)，給你看個(gè)好東西！”一回到家，媽媽的聲音傳入我的耳際，“你看看人家寫(xiě)的字，多漂亮啊！你看你的字，從來(lái)都是歪歪扭扭的……”媽媽在逛微信“朋友圈”，看到了她朋友發(fā)的孩子的書(shū)法作品。
“唉……”我把自己關(guān)在房間里。是啊，我寫(xiě)的字像調(diào)皮的小兔，一個(gè)高一個(gè)低，一筆長(zhǎng)一筆短，難看極了，為什么我怎么練也練不好字呢？
爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了：“兒子，怎么了？”他溫和地問(wèn)�！鞍职郑业氖质遣皇呛鼙�？”我把在音樂(lè)教室看到的情景以及被同學(xué)嘲笑的事情跟爸爸說(shuō)了一遍。
爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“怎么會(huì)？你的手不笨啊。雖然你不會(huì)彈鋼琴，寫(xiě)不好字，但是你的籃球打很好呀，多少人羨慕你的投籃技術(shù)��！”爸爸摸著我的手繼續(xù)說(shuō)，“你不能拿別人的長(zhǎng)處和自己的短處相比，你要看到自己的長(zhǎng)處，如你的雙腳很靈活，光是在足球場(chǎng)上快如閃電的奔跑速度就能吸引觀眾的眼球，更別說(shuō)精湛的射門(mén)技術(shù)了。你說(shuō)是不是？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟，用力點(diǎn)頭：“在聯(lián)賽的時(shí)候我還進(jìn)球了呢！”
是呀，我的手不笨，它擅長(zhǎng)投籃；我也有自己的特長(zhǎng)，有飛快的奔跑速度和精湛的射門(mén)技術(shù)。我推開(kāi)窗，烏云早已不知去向，太陽(yáng)掛在天空，白云朵朵，美麗極了。
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文10
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的煩惱困惑著我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層，這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著我。
在三年級(jí)時(shí)，老師成立了一個(gè)圖書(shū)角，讓大家捐書(shū)，以便掌握更多的知識(shí)，剛開(kāi)始大家都不想捐，后來(lái)老師批評(píng)了我們同學(xué)們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，紛紛“慷慨解囊”起來(lái)。原本以為捐完書(shū)后就沒(méi)什么事了，可老師偏要弄什么圖書(shū)管理員，讓同學(xué)們自己推薦人選。我根本沒(méi)在意，在一旁做作業(yè)，大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字，我心想：“老師應(yīng)該不會(huì)選我的，瞎叫什么�！睕](méi)想到，老師居然同意了，從講臺(tái)上的抽屜里拿出一本本子，上面赫然寫(xiě)著“圖書(shū)登記表”這五個(gè)大字，另外還有二張標(biāo)簽紙，遞給我說(shuō)：“先把標(biāo)簽貼在所有書(shū)上，然后寫(xiě)上捐書(shū)人的名字……”啰啰嗦嗦說(shuō)了一大堆，天�。∵@下慘了，得忙死我了。在每節(jié)課下課后，我一直在貼標(biāo)簽紙，連做作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過(guò)了幾天，有幾本書(shū)“不翼而飛”了，在這堆書(shū)中，它們像插上了翅膀，從教室里消失了。老師知道后，立馬批評(píng)了我，說(shuō)：“你這個(gè)圖書(shū)管理員是怎么當(dāng)?shù)?，連幾本書(shū)都管不好。以后再這樣，就該撤職了，從現(xiàn)在開(kāi)始一本書(shū)都不能少�！睆哪且院螅颐看螜z查圖書(shū)特別認(rèn)真，深怕又被哪個(gè)小偷給偷走了，還會(huì)被同學(xué)們和老師們責(zé)怪我不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)。不說(shuō)我這個(gè)圖書(shū)管理員容易嗎？
到了六年級(jí)，煩惱就更多了，著來(lái)自各方面的壓力，尤其是面對(duì)小升初。雙休日都被各種補(bǔ)習(xí)班無(wú)情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫(xiě)作不佳的情況后，媽媽就給我聯(lián)絡(luò)了小桔燈作文培訓(xùn)。惟一的一點(diǎn)自由時(shí)間就這樣灰飛煙滅了。每個(gè)星期六吃完午飯，我就會(huì)在媽媽的威逼利誘下，來(lái)到了小桔燈上課，我的頭暈乎乎的，還得寫(xiě)作文。不寫(xiě)吧，寫(xiě)作水平就得下降。你說(shuō)我苦不苦？不過(guò)，自從上了小桔燈，我的寫(xiě)作水平可進(jìn)步了不少呢！
現(xiàn)在才是小學(xué)階段，就有了這么多的煩惱，真不敢想長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣，但我相信誰(shuí)都有煩惱，因?yàn)橛辛藷⿶�，才�?huì)讓平淡無(wú)奇的生活變得生動(dòng)而有趣。
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文11
在人的一生中，總會(huì)有快樂(lè)相伴，也會(huì)有各種各樣的煩惱隨之而來(lái)。大人們經(jīng)常說(shuō)：“小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。”卻不知道，在我們的內(nèi)心深處有著來(lái)自各方面的壓力與煩惱，當(dāng)然，我也不例外，我也有自己的煩惱。
從去年十月起，我的爸爸、媽媽為了讓我學(xué)習(xí)的更好，懂得更多多的知識(shí)，便為我報(bào)了培訓(xùn)班。這樣我長(zhǎng)達(dá)九個(gè)月的語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的.培訓(xùn)就開(kāi)始了。
剛到培訓(xùn)班時(shí)，看到不同的老師，加上培訓(xùn)班搞得勵(lì)志開(kāi)學(xué)典禮，讓我頗有興趣，興致十分高漲�？墒�，過(guò)了一段時(shí)間我感到壓力突然加大，沒(méi)有了以往的輕松。在小學(xué)一至五年級(jí)里，每個(gè)周末我都能在上完五天的課后，痛痛快快地玩上兩天。在培訓(xùn)班里我每次考試幾乎都是第一，但這“第一”的代價(jià)卻是帶給我?guī)?lái)了巨大的精神壓力。
在我們培訓(xùn)班的第二次階段考試之前的一周，我們才聽(tīng)說(shuō)了要考試。于是，我便集大部分之力，投入到復(fù)習(xí)中。在一天晚上復(fù)習(xí)時(shí)，我不情愿地看這些資料，可為了這次考試，我還是繼續(xù)復(fù)習(xí)吧。我一邊唉聲嘆氣一邊低頭看著資料在復(fù)習(xí)。“真不知道我爸媽是怎么想的，讓我的壓力這么大。”這樣的一個(gè)念頭在我的腦海中閃現(xiàn)�？粗粗彝蝗焕鄣门吭诹藭�(shū)桌上�！澳阍趺此耍慷伎炜荚嚵�，趕緊起來(lái)復(fù)習(xí)吧！”這樣一個(gè)聲音浮在我的耳邊。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)?tīng)到她剛才那番話(huà)，我非常生氣，終于發(fā)起了火：“你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我？憑什么讓我這么累？”說(shuō)完，我便回到了屋中，關(guān)上了房心想媽媽真的不理解我嗎？
第二天，我想媽媽一定也生氣了，可讓我沒(méi)想到是，媽媽沒(méi)有生氣也沒(méi)有埋怨我，卻給了我一本書(shū)《北大生是怎樣練成的》。看了書(shū)后，我明白了，學(xué)習(xí)要有方法，合理利用時(shí)間并要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是要有興趣。從此，我堅(jiān)定了信念，在培訓(xùn)班取得了優(yōu)異的成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文12
大人們總說(shuō)小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，辛棄疾也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味”，可誰(shuí)知我的煩惱呢？一張張?jiān)嚲碜龅梦姨煨剞D(zhuǎn)，一句句批評(píng)說(shuō)得我啞口無(wú)言，一次次打罵痛得我苦不堪言。我真想說(shuō)一句：“煩惱何時(shí)了？”
最近，家長(zhǎng)們總在議論孩子去哪里初中，我媽也不例外，為此拼命給我加壓，讓我吃了不少苦。
放學(xué)后我獨(dú)自回家，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起滿(mǎn)地灰塵，鳥(niǎo)兒在枝頭叫著，吵得人心煩，腳前有塊攔路石，我一腳把它踢開(kāi)。唉！回家又要接受“魔鬼訓(xùn)練”了！何況這次英語(yǔ)只考了八十幾分，又要挨批了。我低著頭一直往前走，不知不覺(jué)已到家了�！敖裉煊⒄Z(yǔ)考了多少分？”媽媽板著嚴(yán)肅的面孔問(wèn)。“八十……幾……分”我支支吾吾地回答，“多少分？”老媽提高分貝吼著。我見(jiàn)老媽要?jiǎng)诱娓窳�，就直截了�?dāng)?shù)卣f(shuō)：“八十二分”。老媽先是一愣，然后就對(duì)我進(jìn)行“改革教育”。
先是進(jìn)行“機(jī)槍掃射”似的苦口婆心，搞得我什么也聽(tīng)不懂，唯一的感覺(jué)就是天旋地轉(zhuǎn)。瞧！她說(shuō)的那個(gè)速度簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容，說(shuō)得差點(diǎn)舌頭打結(jié)。一陣“掃射”后，媽媽又學(xué)民國(guó)時(shí)期逼供犯人的`做法，把我關(guān)進(jìn)廁所里拿起吹風(fēng)機(jī)的線用插頭打我，就如劊子手拿起在火盆中燒了很久的火鉗，一下拍在犯人身上，“�。 蔽乙宦晳K叫，痛得手微微顫抖�？衫蠇屵�是不解氣，繼續(xù)打，1、2、3、4……人家都說(shuō)打在兒身，痛在娘心，我媽怎么毫無(wú)痛苦之色？“給我去復(fù)習(xí)�！崩蠇屢宦晠柡�，驚得我屏住呼吸，連忙跟她去復(fù)習(xí)。
“這條是重點(diǎn)，考試必考，那條是過(guò)去式，動(dòng)詞應(yīng)是過(guò)去式形式……”。我就在一旁默默地聽(tīng)著，這些話(huà)如同一首催眠曲，讓我的眼皮開(kāi)始耷拉下來(lái)�！坝袥](méi)有認(rèn)真聽(tīng)？人家李至晗之所以考得比你好，是因?yàn)樗J(rèn)真聽(tīng)講……，罰你做一張?jiān)嚲�！”“��！不是吧，又要加壓！�?/p>
成長(zhǎng)的煩惱如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，在這么多煩惱面前我只想說(shuō)一句：“成長(zhǎng)的煩惱何時(shí)了？”
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文13
說(shuō)真的，我其實(shí)不想長(zhǎng)大，你們肯定會(huì)問(wèn)我答案！因?yàn)殚L(zhǎng)大了我們遇到困難就不依靠爸爸媽媽來(lái)給我們解決得自己去解決，如果解決不好我們可能就會(huì)遇到挫折，還不能氣妥。還有我們不僅在生活上遇到大大小小的困難，在學(xué)習(xí)上我們也會(huì)遇到一些困難。例如我，我現(xiàn)在在讀六年級(jí)明年就要畢業(yè)了就要升學(xué)考試，以后還要經(jīng)歷大大小小的單元考試和升學(xué)考試。下面我就在生活方面和學(xué)習(xí)方面各舉一例吧！
記得那一次，我走路邊走邊玩手機(jī)。突然！一個(gè)小孩邊跑邊看后面根本不知道他自己前面有人。砰！就這樣我們兩人都被撞倒在地。我看了看手機(jī)沒(méi)有事，就才發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)小孩正在嚎啕大哭。我生氣的對(duì)他說(shuō)：“哭什么哭，你還好意思哭呀！我說(shuō)你這小孩走個(gè)路還要跑，沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀！你今天要是把我的手機(jī)撞壞了，看我不讓你賠！這小孩真是氣死我啦！”這小孩看我這么大聲的說(shuō)話(huà)，被嚇的更大聲的哭了。這時(shí)我心軟了，我哄著他說(shuō)：“小朋友乖，你要什么，姐姐給你買(mǎi)�！币苍S，我說(shuō)話(huà)的聲音慢慢小了起來(lái)，小朋友的哭聲小了。隔了幾分鐘，小朋友已經(jīng)停止了哭泣，滿(mǎn)臉稚氣的跟我說(shuō)：“姐姐，我想吃糖。可以嗎？”我滿(mǎn)口答應(yīng)：“嗯，好。我給你買(mǎi)。”我?guī)е∨笥褋?lái)到小賣(mài)部，找錢(qián)的時(shí)候，老板滿(mǎn)臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“嘿！小姑娘你對(duì)你弟弟真好�！蔽艺胂蚶习宄吻迨聦�(shí)的時(shí)候，小朋友一個(gè)勁的拉我往外跑。我問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”“姐姐，我看到媽媽了”小朋友開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)。“噢！是嗎。那我們趕緊去找你媽媽吧！”我欣喜地說(shuō)。我們一下子就找到小朋友的媽媽。小朋友把來(lái)龍去脈告訴了他的媽媽?zhuān)冶疽詾樗腵媽媽會(huì)罵我，可是她既不罵我，還謝謝我來(lái)著呢！原來(lái)是小朋友把我們兩個(gè)人撞到那一段沒(méi)有告訴她的媽媽而已。
還有就是學(xué)習(xí)方面的事了，有一次單元考試。老師在念這次單元考試的成績(jī)的時(shí)候，我的心里就忒緊張，我的成績(jī)知道了才93分。回家絕對(duì)要受到媽媽的“緊箍咒”啦！回家果然在我的預(yù)料之中，受到了老媽的“緊箍咒”攻擊了啦！
你們說(shuō)我還想長(zhǎng)大嗎？
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文14
成長(zhǎng)，當(dāng)中一定會(huì)有一些不順心的事！但往往是這些不順心的事！讓我們?cè)趶闹械玫襟w會(huì)和領(lǐng)悟！也是那些曲曲折折的瑣事！讓我們明白，其實(shí)成長(zhǎng)也有好壞兩面！當(dāng)你真正體會(huì)到其中道理的時(shí)候，你！才真正長(zhǎng)大了！
我們這個(gè)年代，成績(jī)是重中之重，所以總會(huì)有家長(zhǎng)要幫孩子報(bào)這個(gè)、那個(gè)各類(lèi)的補(bǔ)習(xí)班！而孩子們是最痛苦的了；一個(gè)禮拜，周一到周五去學(xué)校學(xué)習(xí)，周六周日家長(zhǎng)還不讓我們好好休息，我們知道家長(zhǎng)是為了我們好！但是，學(xué)習(xí)總得有個(gè)量吧！不能一天到晚都是學(xué)習(xí)吧？記得有一次：
媽媽叫我去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，我說(shuō)：“上什么上，天天上課，人都要上傻了，再說(shuō)，我數(shù)學(xué)又不差，干嘛要補(bǔ)課？對(duì)了！我們馬上月考測(cè)試！考完了看我的吧！考試前一天的晚上，我一個(gè)勁地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，很快就復(fù)習(xí)完了！我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不難！基本上出啥題我都會(huì)，我對(duì)媽媽說(shuō)道�！碑�(dāng)然我心里有一點(diǎn)兒“小打鼓”，怕萬(wàn)一來(lái)個(gè)多分難題，我不就玩完了？就要上補(bǔ)習(xí)班了！第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，可是……，灰心喪氣地走出考場(chǎng)，我有兩題五分的題不會(huì)做，還錯(cuò)了一大堆！天��！我真為我昨天跟媽媽吹得大牛感到后悔。過(guò)了兩天，發(fā)了試卷，鮮紅的七十八分映入我的眼簾！拿回家后，媽媽一臉憤怒，又一臉壞笑，又笑我吹大牛，又笑我考出這樣的成績(jī)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考過(guò)這樣差的成績(jī)�，F(xiàn)在該上補(bǔ)習(xí)班了吧？現(xiàn)在總承認(rèn)了吧？哼！好好學(xué)吧！讀書(shū)人！我一臉沮喪！我超級(jí)不服氣！所以周六早上十點(diǎn)到十二點(diǎn)上課，我偏一直睡到十點(diǎn)半，起的媽媽都買(mǎi)完菜了，洗完衣服了，看完電視了，見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái)，一把抓起被子，說(shuō)：“還不起？像個(gè)讀書(shū)人嗎？”這時(shí)，我眼睛就像開(kāi)了的水龍頭，一直流下黃豆粒大小般的淚水……，沉靜了一會(huì)兒，我和媽媽坐下來(lái)心平氣和地談了談，當(dāng)然那天我沒(méi)有去上課，我跟媽媽保證以后一定把數(shù)學(xué)學(xué)好！……那時(shí)，我才真正明白了：
學(xué)習(xí)，除了有煩惱，其實(shí)還有快樂(lè)，從中體會(huì)到做出一道題的喜悅，獲得新知識(shí)的.樂(lè)趣，其實(shí)才是成長(zhǎng)中最最珍貴的——獲得！
希望能找到一個(gè)真正的知己！但我也希望大家要更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)其實(shí)也是快樂(lè)和收獲！
成長(zhǎng)中的煩惱……
成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文15
兒時(shí)的我們，多么快樂(lè)，多么天真爛漫，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只知道吃、喝、玩、樂(lè)，活在自我的世界里。可隨著年齡的增長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)煩惱也隨之而來(lái)：零用錢(qián)花光了怎么辦？考試考不好該如何是好？……這些煩惱就像影子一般，緊緊跟著我們，揮之不去……
寫(xiě)完作業(yè)后，我跑回房間，像往常一樣去搜索日記本。咦？不對(duì)呀，昨晚我明明不是這樣的放的，難道……察覺(jué)有所異樣的我心中不免充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
對(duì)了，書(shū)上不是說(shuō)過(guò)嘛，只要在本子上放上一根頭發(fā)就可以知道別人是否翻閱過(guò)自己的物品了。對(duì)，說(shuō)干就干，我忍著疼痛從自己的頭上拔下了一根頭發(fā)，然后將日記本放回了原處，最后再將頭發(fā)擱置于日記本上。臨睡覺(jué)前，我還特意留心了一下日記本，確保頭發(fā)安然無(wú)恙地躺在日記本上，才安心入睡。媽嗎呀媽媽?zhuān)艺娌幌Ｍ?/p>
第二天放學(xué)一回到家中，我便向房間飛奔而去。我深吸了一口氣，我真不希望看到我不想看到的一幕。不，不，這不是我想看到的——頭發(fā)不見(jiàn)了！
“陳諾呀，你們班最近有沒(méi)有發(fā)生什么好玩的事呀？”飯桌上爸爸滿(mǎn)臉笑容地問(wèn)我。顯然，比平常熱情多了�！叭沼洷旧喜欢紝�(xiě)了嗎？何必還來(lái)問(wèn)我呢？”我那平靜得不能再平靜的語(yǔ)氣，令他們吃了一驚，也著實(shí)令我自己吃了一驚。頓時(shí)，整個(gè)家里都彌漫著一股尷尬的氣氛�！瓣愔Z呀，我們知道偷看你日記的行為不對(duì)，可我們也是關(guān)心你呀！我們只是想……”“那你們就用這樣的方法來(lái)愛(ài)我？你們這樣的行為也是違法的`！你們知道嗎？”媽媽的話(huà)被我的怒吼打斷了，而我也再?zèng)]心情吃這頓飯了，索性丟下筷子，離開(kāi)飯桌，甩頭走人。
媽媽呀，媽媽?zhuān)抑滥銈冞@樣做也都是為了我好，可是，只是你們的方法是否對(duì)呢？每天學(xué)校里的事，我也都向你們說(shuō)的，又不是不說(shuō)，你們?nèi)タ次业娜沼洠@還算是情有可原的�？申P(guān)鍵的是我說(shuō)，而你們卻還要去看我的日記，這似乎有些不合情理了吧！媽媽?zhuān)鋵?shí)關(guān)心我的方法還有許多，難道非要看我的日記嗎？
呼——不知何時(shí)，從窗外刮進(jìn)來(lái)了一陣風(fēng)。哎，只是不知，這風(fēng)何時(shí)才能停呢？
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