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水果拼盤作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的水果拼盤作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水果拼盤作文1
今天做完作業(yè)的我，想到在酒店里吃的又漂亮又有好吃的水果拼盤，很想自己做一個(gè)。
說(shuō)干就干，我來(lái)到廚房，水果可真多呀，讓人眼花繚亂。我隨手拿起了紅彤彤的蘋果、苗條的香蕉和胖胖嘟嘟的柚子，準(zhǔn)備好當(dāng)一位“小廚師”。
首先，我拿起小刀幫蘋果姑娘脫下了淺紅色的裙子，接著把蘋果切成了大小均勻的`小塊塊兒，放在了大盤子的最外面一圈。然后，又幫有著當(dāng)模特理想的香蕉小姐，脫下了那長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙，把 她也切成了一片一片的，靠著蘋果擺了下來(lái)。最后，又幫著懶惰的柚子阿姨脫下了厚厚的棉衣，并撥出了鮮美的果肉，擺成鮮花的樣子放在最中間。因?yàn)榧依餂](méi)有沙拉醬了，所以我在上面撒了一些蜂蜜 。
一盤漂亮的水果拼盤就擺在我的面前。媽媽回來(lái)看見后，都不敢相信是我做的。
水果拼盤作文2
今天，我們?cè)谧魑陌�，�?jīng)過(guò)了袁老師的幫忙，完成了全世界，不！是全宇宙獨(dú)一無(wú)二、價(jià)值連城的水果拼盤：“雙子星座”。
現(xiàn)在，就由我這個(gè)“雙子星座”的經(jīng)紀(jì)人來(lái)向各位敘述一下“雙子星座”是如何創(chuàng)造而成的。這個(gè)拼盤是由：椰子、甜瓜、蘋果、櫻桃、黃瓜組成的。它是一對(duì)兒小人的造型，包含著一種友誼，表達(dá)了對(duì)友誼的贊美！也希望全宇宙的朋友之間的友誼天長(zhǎng)地久！
我們大家都特別努力，我們的`成員之間配合相當(dāng)默契，就連沒(méi)有帶東西的同學(xué)也幫忙打掃衛(wèi)生，這讓我非常的欣慰！因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，衛(wèi)生太差的話，評(píng)比的時(shí)候是要扣分的，我們的分工就這樣展開了！
我們把自己的一切想象都投入到了“雙子星座”中，椰子殼做成的笑臉娃娃，蘋果和圣女果做成的蘋果超人，它們兩個(gè)靠在一起，多么溫馨的一幕�。‘�(dāng)作品剛一完成時(shí)，我就覺(jué)得我們會(huì)贏！但是，我并不認(rèn)為別的組做得不好，韓競(jìng)澎他們的“雪娃娃”同樣非常漂亮！
后來(lái)，如我所愿，我們得了第一！
這次能贏，我覺(jué)得有兩個(gè)原因：必勝的決心和團(tuán)結(jié)的力量！回家后，我還要做“水果拼盤”！
水果拼盤作文3
今天我和媽媽一起做水果拼盤，我們把做水果拼盤的步驟分成兩步。
一、尋找。我先在平板電腦上百度下水果拼盤的款式，我挑挑選選：“哼……這個(gè)太難，那個(gè)太大，這個(gè)太小，那個(gè)又太丑……”最后找到了一個(gè)，但是媽媽一看說(shuō)：“我們家今天沒(méi)有獼猴桃，用別的.代替吧？”我說(shuō)：“可以用橙子�！薄昂��！眿寢屨f(shuō)。我們說(shuō)完就開始行動(dòng)。（對(duì)了，我們要做的是螃蟹）。
二、創(chuàng)作。我們把蘋果切一半用來(lái)當(dāng)螃蟹的殼，再把另一半去皮，切成三片，接著把剩下的切一半，用刀把剩下的兩半切成螃蟹的鉗子。注意：用刀的時(shí)候一定要小心。因?yàn)樵谇刑O果時(shí)，我就被切到了。然后把切好的鉗子擺在盤子上，加個(gè)圓圓的橙子皮就完成了。
拍完照后，媽媽就把這些水果做成水果沙拉了。
水果拼盤作文4
今天，我們班隊(duì)課舉行了一場(chǎng)水果拼盤大賽，大家都帶了很多水果，我也不例外哦！
上課了！大家像一群驚嚇的羊群飛快地跑回教室，安安靜靜的像只小兔子，等待第二組發(fā)言�！敖裉煳覀兯幢P的規(guī)則是……”請(qǐng)大家小心的.做。話音落后，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的在削蘋果，有的在拿水果，還有的在擺拼盤。我們組帶來(lái)了蘋果，梨子，圣女果，橙子。盛嘉濤在削蘋果，蔣元洋在削梨子，我在擺拼盤，而周斌津在撥橘子。我們一點(diǎn)也不含糊。“周斌津，你去把撥好的水果拿來(lái)！”“我們開始擺水果拼盤吧！”“哦耶！”大家歡呼著，開始了！
我們先在盤子中心擺了一顆很大的草莓，再在草莓邊兒上擺一圈桂圓，可好看了！在擺上蘋果，橙子等，效果好極了！這就做出了漂亮的水果拼盤。經(jīng)過(guò)小組評(píng)論，這個(gè)水果拼盤的名字叫“五彩仙子”。在看看其他組的吧。有“鯉魚躍龍門”，“含苞欲放”等形象比喻，五彩繽紛，各有各的特點(diǎn)，可漂亮了！
水果拼盤真好玩！
水果拼盤作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我和劉小鈺急匆匆地跑到小桔燈，同學(xué)們的桌上都放著美味新鮮的水果，這是要干什么？原來(lái)，要開始做水果拼盤的活動(dòng)��！
我們拿出自己帶來(lái)的水果，哇！各種各樣的水果，五顏六色。有白里透紅的水蜜桃，有香甜可口的`大西瓜，有小巧玲瓏的葡萄，還有黃澄澄的香蕉，散發(fā)出陣陣清香。可是，有了這么多水果，該做什么呢？我和丁楠軒議論紛紛，忽然，丁楠軒眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“做‘吃貨’拼盤把！”我雙手贊成，就動(dòng)手做起來(lái)。
我拿來(lái)一個(gè)大西瓜，先把它的肉兒切出來(lái)，再切成一瓣一瓣的，放在果盤兩邊，接著，我又拿來(lái)了紅彤彤的小櫻桃，當(dāng)做一個(gè)“吃貨的眼睛，最后，我把黃瓜切成一片一片，撒在整個(gè)果盤上，再放上各種各樣的水果。一個(gè)“吃貨”拼盤就大功告成了！
我非常感謝做水果拼盤這節(jié)課，它讓我明白了一個(gè)道理：做事要有耐心，要有合作的精神，才能成功。相信有付出就有回報(bào)。
水果拼盤作文6
今天中午，我用自己動(dòng)手實(shí)踐換來(lái)的媽媽笑容：“做水果拼盤�！�
我正看電視，正好看見電視上在播發(fā)做：“水果拼盤�！钡墓�(jié)目，突然我想到這幾天媽媽因減肥而不吃飯的事。我決定做一個(gè)水果拼盤給媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
我拿幾個(gè)桃，幾個(gè)梨，一個(gè)哈密瓜，一個(gè)西瓜，一串葡萄和幾個(gè)番茄。我先將桃，梨，葡萄和番茄放在水里清洗，將桃，梨，葡萄，哈密瓜和西瓜去皮。先把桃切兩次，變成一個(gè)小三角，把這些小 三角拼成一朵花的'樣子，在花的中間放一個(gè)切成一半的小番茄做花心，然后將梨和西瓜切成丁，在外面在圍成一圈，然后將小番茄和葡萄切成一半為在最外圈，將葡萄和小番茄一個(gè)接一個(gè)圍在外圈，大 功告成。一盤美味的“水果拼盤”誕生了。當(dāng)媽媽看見我為她做的水果拼盤時(shí)，一定比吃密還甜。
這件事既讓我學(xué)會(huì)了做一道菜又鍛煉了我的實(shí)踐能力，以后一定要多多制作。
水果拼盤作文7
今天，我們大象作文班的同學(xué)在教室里開展水果拼盤大賽。
老師給我們講完規(guī)則以后，我們就開始拿起刀來(lái)切水果了，我要做一朵花。首先把一個(gè)大橙子切成一大片一大片的。我是輕輕地切，別人是用力切的，害得果汁都濺到我的衣服上了。有時(shí)候我切不到果肉，就用力一按，終于切到果肉了，果汁從果肉里涓涓流出，我真興奮！
我們的`制作過(guò)程也是十分有趣。女生切圣女果時(shí)，用力一切，果汁都噴在了她自己身上，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)，圣女果就像是淘氣的小孩子一樣，自己滾到了地面上。有一個(gè)男生做自己的作品時(shí)，一不小心就踩到圣女果，圣女果瞬間“爆炸”成果汁了。同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)了。
切完橙子后，我就把圣女果放在花瓣中間，再切幾片青瓜做莖和葉，花朵的造型就大功告成了。再看看同學(xué)們，有的做到是金字塔，有的做到是海豚，有的做到是小人、南瓜車……。真是五花八門。
做完之后，老師把所有的作品都放在一起。到了投票環(huán)節(jié)，我們排好隊(duì)，每人領(lǐng)三張獎(jiǎng)票進(jìn)行自由投票，其中一張給自己，其他兩張給別人。最后，我得了三等獎(jiǎng)，有三張獎(jiǎng)票，非常謝謝投給我票的同學(xué)。
水果拼盤比賽可真有趣，下次舉行這種活動(dòng)時(shí)，我一定要拿第一名！
水果拼盤作文8
今天，我在家里和哥哥姐姐一起做水果拼盤。
昨天，我跟哥哥姐姐們說(shuō)好要來(lái)我家做水果拼盤，讓他們一大早就過(guò)來(lái)，順便帶一些水果。我也要買一些水果做準(zhǔn)備，隨后我和媽媽一起去了超市。啊，一眼望去琳瑯滿目的水果整齊的排列著，我跑向了我最喜歡的水果西瓜一下子就買了三個(gè)，媽媽問(wèn)我買這么多干嘛，我回答：“我喜歡嘛！”我還買了檸檬、蘋果、梨、橘子等很多水果，我想我一定要把水果拼盤做的很大，讓全家人都吃到。
時(shí)間一眨眼的過(guò)去了。我和哥哥姐姐們一起聚集在了我家。把各自買的水果放在了桌上，人到齊后，比賽就開始了。十分鐘后，大家都把做好的拼盤拿出來(lái)。我們選出做得最好的前三名，哈哈我是第一哦。
我的拼盤叫做“鳥語(yǔ)花香”我先用檸檬果肉做小鳥的身體，用西瓜做了背景，用蘋果做了翅膀，再用做菜用剩的'胡蘿卜做了小紅花（哈哈，我是環(huán)保衛(wèi)士），用剩下的水果做了些裝飾，就完成的我的作品。
其他人都挺好的，但都沒(méi)有做小動(dòng)物，這就是我脫穎而出的原因。
水果拼盤作文9
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于來(lái)了。我們?cè)缭绲匕阉麥?zhǔn)備好，有的帶來(lái)了圓圓的大西瓜，有的帶來(lái)了香香的香瓜，有的是紅紅的櫻桃，還有黃黃的杏子……品種真多呀！
活動(dòng)開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，好像特別快樂(lè)，也特別能干。我們四人一小組，六人一大組，分頭干了起來(lái)。男同學(xué)有的仔細(xì)地切瓜，有的細(xì)心地挖馕，女同學(xué)有的耐心地剝皮，有的拼盤，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。
經(jīng)過(guò)大家的齊心合力，一個(gè)個(gè)漂亮的拼盤做好了。老師叫我們給自己做的拼盤起個(gè)好聽的名字，大家認(rèn)真思考。一會(huì)兒，老師叫每一組選一個(gè)代表拿出自己的作品，并報(bào)出了名字。我們組的'拼盤叫：“田園風(fēng)光”因?yàn)榧t綠相間，很漂亮。它得到了老師和同學(xué)們的掌聲。有的拼盤叫“金玉滿堂”，有的叫“開心大家庭”，有的叫“少年之花”……我們看著自己做的一個(gè)個(gè)精美的拼盤，口水都流下來(lái)了。老師讓大家分享，有的還拿出蜂蜜倒在水果上，有的放上色拉，大家迫不及待地吃了起來(lái)。真甜呀！真好吃呀！
這個(gè)六一節(jié)真快樂(lè)，真難忘！
水果拼盤作文10
今天是六一兒童節(jié)，竹老師對(duì)我們說(shuō)：“我們要比賽做水果拼盤，”我們吃完午飯就到一樓的實(shí)驗(yàn)室里，我找到了我們的第7小組。
等我們?nèi)嫉烬R了就開始了。我們幾個(gè)小朋友獨(dú)立完成了兩個(gè)可愛的小刺猬拼盤，我們都很高興，很有成就感。三個(gè)媽媽們也沒(méi)有閑著，一人洗水果，一人切水果，一人擺造型，大家都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間過(guò)得好快，只聽見王老師說(shuō)：“只剩下十分鐘了，大家加油哦！”眼看著我們的作品還沒(méi)有完成，我們就加快了速度，大家一起齊心協(xié)力，終于在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)完成了拼盤。
后面就是投票環(huán)節(jié)，我們排好隊(duì)，拿著王老師發(fā)的你真棒的票，就去給四班投票了。投完票我就急急忙忙的回到我們組看看有多少票。最后我們組是第二名，我們還是很開心的！最讓我感到很驚喜的是前三名的小組每個(gè)同學(xué)都獲得了一張獎(jiǎng)狀，所以我很高興。
接著是大家一起品嘗作品的時(shí)間，這是我最喜歡的了。因?yàn)橛泻芏辔覑鄢缘牧闶澈退�，真是太豐盛了。大家都吃得很開心。
今天真是快樂(lè)的一天呀！
水果拼盤作文11
炎熱的夏天到了，大家都喜歡吃水果，那你有沒(méi)有想到，把水果擺成各種可愛的造型呢？
星期天的上午，我們的小豆豆作文班剛好舉行了一次“水果拼盤”大賽，每四人一組，我是組長(zhǎng)，我的組員各個(gè)才華橫溢！
我們帶了果盤、水果刀和各種水果蔬菜，有：黃瓜、西紅柿、香蕉、梨、甜瓜、櫻桃，還有牙簽。我們先把黃瓜用水果刀斜著切成片狀，再把甜瓜切成花瓣的形狀，又將西紅柿切成花形，然后將香蕉片和梨片點(diǎn)綴在四周，最后將西紅柿放在最中央，又用牙簽將黃瓜片和櫻桃串在一起，點(diǎn)綴在西紅柿周圍，這時(shí)我們五顏六色，看了就讓人流口水的果盤做好了！瞧！它多像一朵綻放的蓮花��！我們就給它取名“夏日蓮花”，這個(gè)名字是希望它能在炎炎夏日給人們帶來(lái)涼爽。
別的組也很厲害，作品都別出心裁：二組的“赤紅綠意”清新無(wú)比，3組的“諾亞方舟”大氣威風(fēng)，“赤紅綠意”要贊美我們美好的.生活，“諾亞方舟”則是希望所有的同學(xué)在面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，能夠乘風(fēng)破浪，勇往直前！
這次比賽，讓我領(lǐng)略到水果的藝術(shù)魅力，鍛煉了我的想象能力。我的動(dòng)手能力也提高了，我喜歡這次比賽！
水果拼盤作文12
上午，吃完早飯后，便是我們的勞技課。
我們跟著老師來(lái)到勞技室，這回我們學(xué)習(xí)的是水果拼盤，我們擺的造型名字是“魚戲荷塘”。老師教了我們荷花、魚、莖、荷葉。便讓我們動(dòng)手做一做。
老師把我的蘋果切下來(lái)三塊，我首先拿了一個(gè)藍(lán)色的小刀，拿出其中的一個(gè)蘋果片，按照老師的方法，以蘋果的中心為起點(diǎn)，往右邊切，快到蘋果的另一個(gè)中心點(diǎn)大約0。5厘米的時(shí)候停下。然后再在那條切痕的前面以同樣的起點(diǎn)出發(fā)，與后面那一條的切痕留下空隙，在同一個(gè)點(diǎn)收尾，然后再取下來(lái)。再用同樣的方法，在對(duì)面也切好，取下來(lái)。把從左邊取下來(lái)的`那瓣蘋果放到右邊，把從右邊取下來(lái)的那瓣蘋果放到左邊，這樣荷花就做成了。
再取出一條黃瓜絲，從上往下切，并且要從窄到寬。切好后連到荷花下方，再切兩條就是葉子了。最后我好不容易做好了，并且放到盤子上了，結(jié)果，誰(shuí)知飛來(lái)橫禍，李思碩的一個(gè)柚子把我的全都得給砸爛了。
水果拼盤作文13
下午3：00——5：00，我們?nèi)w學(xué)生將要舉行一次”水果拼盤“大賽。
老師首先給我們分好隊(duì)，每隊(duì)均為6個(gè)人。老師一說(shuō)：“比賽開始”。我們小組六位同學(xué)趕緊從袋子里拿出在家里準(zhǔn)備好的水果或蔬菜：淡黃的梨子，圓圓的蘋果，鮮艷的番茄，鮮艷的葡萄，好吃的胡蘿卜等，滿滿地?cái)[了一座。我們還準(zhǔn)備了小刀，盤子。
我們首先用一個(gè)蘋果做雪人的身體，再把一個(gè)橘子放在蘋果上面作為雪人的頭，然后用黃瓜和胡蘿卜用牙簽固定在上面當(dāng)雪人的帽子，又用番茄做雪人的嘴巴。雪人的手臂怎么辦呢？我們?cè)谔O果兩邊插了兩根牙簽，每根牙簽上插了一根胡蘿卜。最后，我給雪人加了眼睛，然后把香蕉切成片，再切了幾片胡蘿卜擺在盤子的周圍當(dāng)雪地。一盤“水果拼盤”很快就完成了，并命為“雪人之屋”。
看著我們辛苦制作成的“作品”擺放在面前，我們心滿意足吃著剩余的蘋果等待著評(píng)選結(jié)果。
老師來(lái)了，選出了冠軍，亞軍和季軍。劉老師的`話音一落，大家顧不上心里的遺憾，就把自己的“杰作”——“水果拼盤”一手搬到自己的肚子里去了，只剩下一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，縈繞在大家的耳旁。
水果拼盤作文14
今天天氣陰沉沉的，好像要下雨似的，但我和媽媽還是堅(jiān)持去了超市。來(lái)到了超市我買了蘋果、龍眼、小番茄、藍(lán)莓……
回到家我急急忙忙地跑去電腦前坐下查找水果拼盤的資料。
“哇！媽媽我想要做金魚�！蔽遗d奮地看著媽媽說(shuō)。
“好的�！眿寢屨f(shuō)。
查完我又急忙跑去廚房，洗了手，又跑去穿我的小圍裙。準(zhǔn)備工作都做好了，媽媽說(shuō)：“我們開始吧！”
“先把水果用鹽水洗干凈�！眿寢屨f(shuō)。然后我們把水果刀和砧板放在桌上就開始做水果拼盤了。
我先把蘋果切了一半，然后把小番茄全部切成一半，之后再蘋果當(dāng)成魚的尾巴和臉，用藍(lán)莓當(dāng)魚的眼睛，用小番茄當(dāng)魚鰭，用龍眼和藍(lán)莓做外框的裝飾，我覺(jué)得龍眼就像金魚吐出來(lái)的.泡泡，靈機(jī)一動(dòng)我就把它叫做：金魚吐泡泡。
俗話說(shuō)熟能生巧，以前我沒(méi)用過(guò)刀，可是我發(fā)現(xiàn)我用刀也是很有天賦的，哈哈！你覺(jué)得呢？
這次的水果拼盤讓我獲得了成就感，我期待周五的烹飪課。
水果拼盤作文15
六一節(jié)，我們學(xué)校將組織一個(gè)《水果拼盤》的活動(dòng)。盼星星，盼月亮，終于把屬于我們的節(jié)日給盼到了，大家心里好不快樂(lè)。
下課鈴一響，蔣老師就匆匆忙忙地趕過(guò)來(lái)了。先把桌子給移好，再把我們一個(gè)一個(gè)小組分好。最后，蔣老師還說(shuō)：現(xiàn)在我們把帶來(lái)的.水果拿出來(lái)，我們的活動(dòng)馬上就要開始了，希望同學(xué)們把自己的水果拼成一個(gè)個(gè)有特色的拼盤。剛說(shuō)完我們就迫不及待地開始了。
我們分工合作，我在切菜板上切水果，切好了就遞給大人們。然后和小朋友們一起拼，我們把盤子拼得滿滿的，我也不例外，在切好水果后，我和周鄭博涵一起把葡萄放了一大片，再把櫻桃、小蕃茄等放上去，不一會(huì)兒，一盤漂亮的水果拼盤就完成了，看著自己的杰作，我們別提有多高興了。
同學(xué)們都認(rèn)真、仔細(xì)地在拼，有的一邊吃著水果，一邊拼著，大家都快樂(lè)地過(guò)著自己的節(jié)日。
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