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認識你自己的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的認識你自己的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
認識你自己的作文1
認識自己，聽起來是一件很簡單的事情，但要是想做好，做完美，卻是一件比較困難的事。
我們每天做的作業(yè)，每個月按時的考試，就是要進一步的認識你自己，發(fā)現(xiàn)自己不足的一方面，然后將錯題整理好，并理解、并記住這道題。
我們?nèi)松Y(jié)立的一次一次的考試考驗，都將我們的不足之處顯示出來，但這并不是丟人現(xiàn)眼的事情，能發(fā)現(xiàn)自己的缺點，不掩蓋自己的不足之處，是很多人難以做到的，所以我們應(yīng)該為之自豪，但關(guān)鍵是怎樣去改掉這個缺點？這也是很多人的難處，其實，我們可以向在這一方面能力強到同學學習，以他人之長處，補自己的.短處（也可以說是缺點）。
俗話說得好：”人無完人”。每個人都會有缺點，但高人之處就是及時改，不為自己辯解。
蘇格拉底說：”認識自己，方能認識人生�！边@里，我們就可以看出認識自己的重要性，而人生就是一個不斷認識自己的過程，我們既不能把自己看成雄獅，那么強大，也不能把自己看成螞蟻一樣渺小、瘦弱。由此可見，正確認識自己也是一個難活，我們可以通過他人評價來認知自己，也可以通過個人評價了解真正的自己。
認識你自己，是人生中一件必不可少的大事，最困難的事情就是認識自己，日本的一位名家說：”要想了解自己，最好問問其他人�！弊屛覀兌嗦犅犓说慕ㄗh，正確認識吧！
認識你自己的作文2
認識自己往往不是一件容易的事情，但能夠認識自己的人，往往能在各個方面取得較為優(yōu)秀的成績。
認識自己需要認識自己的缺點、優(yōu)點。對自己優(yōu)秀的地方，不可安于現(xiàn)狀，不求上進，一定要繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)點，讓它好之又好，好上加好，把自己現(xiàn)在的水平作為趕超目標，不斷超越自己。失敗了不可怕，可怕的是不敢去做。只要認真去做了，就會有收獲，有收獲自然會有長進，自然會收獲方法、經(jīng)驗。
不好的就要加以改正，最難的是改正缺點。改正缺點分為兩個步驟：一、及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。二，改正缺點，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，不可加以掩飾，做個”偽君子“，啥不好就是不好，光明正大的擺出來才是最重要，這就是改正缺點的難點所在。其次，不能只止于心動，要付諸實踐，知道了缺點后，應(yīng)努力改正，或?qū)W習別人的優(yōu)點，取長補短。如果你是一個差生，但你從不把自己認為是差生，反倒把自己看成一名尖子生。以優(yōu)秀人的日常要求來要求自己，那么你定會大有長進，但最重要的還是行動，行動的'力量就是這么大。
人都有缺點，只不過是多少的差別了，而差的原因就是改正缺點，是勤是懶決定了你毛病多還是少。
能正確認識自己，不將自己看得過強或過弱的人，往往能勝任許多人干不成的事。不論是在學習、習慣和行為言語中，都能勝人一籌，別人的意見他也能聽進并接納，而后改正，所以這種能正確認識自已的人，必能成為國之棟梁！
認識你自己的作文3
漸漸地，我們長大了，我們開始改變，我們開始品嘗人生中的悲歡離合，不知不覺我們都變得沉默了許多，我們都變得不想以前那樣愛笑�，F(xiàn)在的我們到底怎么了，自己還認識現(xiàn)在的自己嗎？記得小時候總是那么童言無忌，先說什么就說什么，沒有任何的約束，有時候哭著哭著就笑了而現(xiàn)在的自己笑著笑著卻哭了，小時候的自己記得爬樹總是信心滿滿總是會跟伙伴打賭看看誰能爬的上去而現(xiàn)在面對一棵大樹都不知如何爬起，小時候的我們總是愛冒險愛去探險不知天高地厚現(xiàn)在呢，算是真的知道天到底有多高地有多厚了，這一切的一切，只是我們長大了，只是我們改變了，自己的改變都讓自己感覺自己還是從前的自己嗎?還是那個愛笑的我嗎？
記得那次出去玩，看到那些需要幫助的人自己卻不敢主動地去幫助，看到地上的垃圾自己也不會主動地撿起來，而面對別人的幫助自己也只是小聲地說聲謝謝，不知別人有沒有聽到，自己面對那老奶奶老爺爺也不是想從前那樣和藹可親，仿佛像那最熟悉的'陌生人面對自己身邊的親人也是如此沒有太多的交流只有簡單的招呼，彼此都成為了最熟悉的陌生人，而從前的的自己與別人都能談得有聲有色而且非常的有趣快樂，我們丟掉了當初的天真，丟掉了當初的那份傻得可愛，丟掉了那份爛漫，自己到底怎么了，難道自己真的變了嗎？
為什么自己不像從前那樣的快樂不像從前那樣的開朗多了幾分悲傷擔憂與恐懼。自己是變了嗎？你有沒有感覺你也在改變呢？你還認識現(xiàn)在的自己嗎？
認識你自己的作文4
我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？你認識你自己嗎？
也許，你就是一個不愛作業(yè)，喜歡玩耍，不太大方的女孩。但，你也許還有許多特點，有些可能一生都不為所知；有的，一直默默伴著你成長。
你，一般都不會開口向同學借東西，這是你的特點。但那一次……
那是一個怎樣的天氣，忘記了；當時心情如何，忘記了——唯一記憶清晰的，是那次的磨礪，你發(fā)現(xiàn)你的確成長了許多。
那是一次消防演練，早上沒通知要演練，第二節(jié)課未下時警報鈴響了——看著驚恐的同學們，你心中一慌張，以為真有情況，不知哪來的勇氣，也不顧別的了，直接找旁邊的同學借濕紙巾：“借我一張吧！”她快速抽出一張遞給我，我趕緊捂住嘴、弓著腰、往外逃。大家都急著往外跑……
后來知道是虛驚一場，大家松了一口氣。你因為在危難時激發(fā)出的向人開口借東西的'潛能，很開心。原來，你可以的。
不僅這次，還有許多次差不多的經(jīng)歷，你明白了——只有不斷磨礪，也才能真正激勵自己、表達自己、認識自己。
在靜得能聽見鐘聲的教室里，你開始思考——我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？
你，認識你自己嗎？
認識你自己的作文5
近日，一位博友在微薄發(fā)了一句話：“你認識自己嗎？”
讓我想起了徐志摩的那篇《自剖》。他剖的痛快，剖的釋然。不由得讓我舉起白刃一般的筆將自己狠狠剖一次。
想來這許多年，活的著實的不易。不說為了生計的忙碌，不說病痛的折磨，單就是我這顆炙熱的心，經(jīng)歷的冷風冷雨，一次次的考驗，被扎得滿目的瘡傷。還依舊是這般的炙熱如火，苦苦追尋著.....
我常想，我的這條生命真的就要白白的在這世上走一遭。還好讓我慶幸的是我的青春還不曾完結(jié)，此時的身子必須咽下一切的苦，一切的我不忍看到的景象。
與風來說，我沒有風一般的自由。我這受萬物纏繞的'身子，無一時不再渴望著自由。如同云擺脫了風的束縛。可自在的翱翔在空中，直至瀟灑的飄散了自己的身子。
與雨來說，我沒有雨打屋檐的響亮。我這笨到了一定程度的嘴，難有雨一樣的暢快的吐出自己一切的聲音，更別說有著雨一樣或急或緩的如音樂一般的灑落。
而今的我如同大洋上的一片綠葉，飄飄浮浮，或隨著海浪高站于浪尖；或隨著漩渦低沉于海底。可我豈是甘心沉于海底呢？只要沒將我的輕身打爛，我終將漂浮上來。獨自漂浮海上，去尋找可被我供養(yǎng)的地方。
或許有哪只飛鳥能銜著我的輕身，走上一段捷徑。這飛鳥必是我心儀的對象，否則我甘愿這樣漂浮著。
認識你自己的作文6
漸漸地，我們長大了，我們開始改變，我們開始品嘗人生中的悲歡離合，不知不覺我們都變得沉默了許多，我們都變得不想以前那樣愛笑�，F(xiàn)在的我們到底怎么了，自己還認識現(xiàn)在的自己嗎？
記得小時候總是那么童言無忌，先說什么就說什么，沒有任何的約束，有時候哭著哭著就笑了而現(xiàn)在的自己笑著笑著卻哭了，小時候的自己記得爬樹總是信心滿滿總是會跟伙伴打賭看看誰能爬的上去而現(xiàn)在面對一棵大樹都不知如何爬起，小時候的我們總是愛冒險愛去探險不知天高地厚現(xiàn)在呢，算是真的知道天到底有多高地有多厚了，這一切的一切，只是我們長大了，只是我們改變了，自己的.改變都讓自己感覺自己還是從前的自己嗎還是那個愛笑的我嗎？
記得那次出去玩，看到那些需要幫助的人自己卻不敢主動地去幫助，看到地上的垃圾自己也不會主動地撿起來，而面對別人的幫助自己也只是小聲地說聲謝謝，不知別人有沒有聽到，自己面對那老奶奶老爺爺也不是想從前那樣和藹可親，仿佛像那最熟悉的陌生人面對自己身邊的親人也是如此沒有太多的交流只有簡單的招呼，彼此都成為了最熟悉的陌生人，而從前的的自己與別人都能談得有聲有色而且非常的有趣快樂，我們丟掉了當初的天真，丟掉了當初的那份傻得可愛，丟掉了那份爛漫，自己到底怎么了，難道自己真的變了嗎？為什么自己不像從前那樣的快樂不像從前那樣的開朗多了幾分悲傷擔憂與恐懼。
自己是變了嗎？你有沒有感覺你也在改變呢？你還認識現(xiàn)在的自己嗎？
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