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    一幅漫畫(huà)的啟示作文

    時(shí)間:2023-02-09 16:55:54 羨儀 專題作文 投訴 投稿

    一幅漫畫(huà)的啟示作文(精選44篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的一幅漫畫(huà)的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    一幅漫畫(huà)的啟示作文(精選44篇)

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇1

      今日我看了一幅漫畫(huà),上頭畫(huà)的是一位小學(xué)生滿面紅光地回到家,本想好好享受一下屬于自己的假期,卻看見(jiàn)爸爸拿來(lái)一大堆復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的爸爸仿佛在說(shuō):“假期也不能放松,還有更多的.考試等著你。”雖然這個(gè)漫畫(huà)不長(zhǎng),但它給了我巨大的感嘆:在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,我們從早到晚都在學(xué)習(xí),早上午時(shí)上課,中午晚上看書(shū)寫(xiě)作業(yè),先別說(shuō)美術(shù)、音樂(lè)等令人頭痛的副科作業(yè)了,就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿了書(shū)包。人們都說(shuō)童年最歡樂(lè),沒(méi)有煩惱,可又有哪個(gè)孩子真正歡樂(lè)過(guò)?就拿我來(lái)說(shuō)吧,表面上學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)就通,能舉一反三,可實(shí)際上每次放假都有成語(yǔ)古詩(shī)在等著我,并且令人頭痛的英瑞特英語(yǔ)又加了兩個(gè)附加補(bǔ)習(xí)班,所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說(shuō)得好:爸爸未老,兒子先老了!笔前,雙休日語(yǔ)文興趣班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班,一天都比聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)還要忙,能不老嗎?比如我上次腳跌傷了,一早就去拍片子。結(jié)果午時(shí)來(lái)又是英語(yǔ)作業(yè)又是數(shù)學(xué)卷子,都快把手寫(xiě)斷了。

      我期望教師和父母能還我們一個(gè)金色的童年。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇2

      漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑,也讓我們有所思考。

      今天我就在語(yǔ)文卷子上看到了一個(gè)讓我沉思的漫畫(huà)。有一個(gè)小孩可能懶床起得晚了,邊跑邊說(shuō):又要遲到了!可見(jiàn)他遲到很多次了,后面的爺爺邊跑邊拿著書(shū)包說(shuō):喂!你的書(shū)包!他媽媽也在后面大聲喊:你的帽子!可是這個(gè)男孩頭也不回的還在快速地往前跑著。

      讀完后先是哈哈大笑:這個(gè)小孩真是的,起早點(diǎn)不好嗎?但是我又笑不起來(lái)了!這不就是在描寫(xiě)那些賴床拖拉的'人嗎?就像我,每次鬧鐘一響,就想著再迷糊一會(huì)兒,不起起來(lái)。可是起來(lái)后才發(fā)現(xiàn),真是迷糊5分鐘,起床兩小時(shí),就像這個(gè)漫畫(huà)上的小孩兒。一看表,上學(xué)來(lái)不及了,早飯也吃不成了,拎起書(shū)包就跑。每次媽媽都在后面喊:帽子、跳繩、水杯。結(jié)果可想而知,遲到了,然后被罰站。

      我要對(duì)自己和這個(gè)小孩說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)!一寸光陰一寸金!寸金難買(mǎi)寸光陰!

      從些改掉拖拉懶散的壞毛!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇3

      “這兒沒(méi)水,換個(gè)地方挖吧。”農(nóng)民伯伯說(shuō)著,提起鏟子頭也不回地走了。

      有這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)地方干旱了,當(dāng)?shù)氐恼蟠蠹襾?lái)挖井找水源。一個(gè)戴著帽子、拿著鏟子還叼著煙的農(nóng)民伯伯就上下左右開(kāi)挖。他挖的那塊地底下,是一條水量充足的地下河。地面的泥土被農(nóng)民伯伯挖了一個(gè)又一個(gè)淺坑,可是還沒(méi)有挖到地下河那里。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)挖了這么久都沒(méi)找到水源,不想再挖下去了,要換個(gè)地方挖。于是他提起鏟子走了。

      這幅漫畫(huà)讓我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民伯伯很缺乏耐心;蛟S是這條地下河的位置太深;或許是農(nóng)民伯伯不懂得堅(jiān)持挖到底;或許是農(nóng)民伯伯看到挖了這么久都沒(méi)挖到水,就不挖了;或許……

      如果地下河所在的`位置高一點(diǎn),農(nóng)民伯伯就可以挖到水了;如果農(nóng)民伯伯能堅(jiān)持挖到底,他一樣可以挖到水;如果農(nóng)民伯伯能耐心等待一下,他也可以挖到水。

      做任何一件事情,都要懂得堅(jiān)持到底,哪怕離成功還有很遠(yuǎn)。我們不能認(rèn)為自己不行了就放棄,有可能那時(shí)離成功只有一步的路。

      只要堅(jiān)持到底,任何事都會(huì)成功的!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇4

      今天,我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,小丁和小紅放學(xué)回來(lái),在路上有說(shuō)有笑的。忽然,一陣臭氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼里,疼在心里。不顧垃圾的骯臟,連忙去撿。

      小紅說(shuō):“小丁,快來(lái)幫行!”小丁說(shuō):“哦!痹捯魟偮,小丁心想:如果我們這次幫他撿了,下一次,他們?cè)趤y扔,怎么辦?給他們吃魚(yú),不如教他們釣魚(yú)。小丁連忙從書(shū)包里拿出一張紙,寫(xiě)了“文明——只差一步”的六個(gè)大字貼在垃圾桶上面。讓人們時(shí)刻提醒自己保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。因?yàn)槿罕姷牧α渴驱嫶蟮模苁沟厍虻拿恳粋(gè)角落都洋溢著文明的氣息,使人類能呼吸到新鮮的`空氣,能在美好的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      這組漫畫(huà)讓我想起了在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我看到了一位小朋友喝完了可樂(lè)便把可樂(lè)瓶扔在地上。同學(xué)看見(jiàn)了便把可樂(lè)瓶扔進(jìn)垃圾桶。要是那位同學(xué)也能看到這一幕,他一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

      文明與不文明只差一個(gè)字,但是,意義卻有天壤之別。

      這組漫畫(huà)告訴大家要與丑陋的習(xí)慣告別,走向文明,讓地球變清潔。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇5

      一天,小紅和小明放學(xué)一起回家。經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶,他們看見(jiàn)垃圾桶周?chē)幸欢牙。小紅很納悶:垃圾桶就在旁邊,人們?yōu)槭裁床话牙舆M(jìn)去呢?

      于是,小紅毫不猶豫地把這些垃圾捧起來(lái),放進(jìn)垃圾桶。小明想:今天把垃圾桶旁的垃圾清理干凈了,那明天后天怎么辦?說(shuō)不定這些人又把垃圾扔在外面可。他靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包里拿出紙和筆,在紙上工工整整地寫(xiě)上了“文明——只差一步”6個(gè)字,把它貼在了垃圾桶上。

      做完這些他們高高興興地回家了的確,我們離文明往往就只差一步,在生活中:如果你在公交車(chē)上給別人讓座,那你就是文明的;想站在長(zhǎng)椅上撿掛在樹(shù)枝上的風(fēng)箏,如果在腳下墊一張紙,那你就是文明的。文明有時(shí)只是一步之差,有時(shí)只是一紙之隔,有時(shí)也只是一讓之別。

      一個(gè)小動(dòng)作就會(huì)折射出一個(gè)人的心靈。如果我們每個(gè)人都是文明的`,我們的城市就是和諧的,我們的世界就是美好的!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇6

      北風(fēng)“呼呼”地刮著,閃電從天上直劈而下。密集的雨珠組成的雨簾,飄飄悠悠地懸在了空中。

      在“母子上車(chē)處”的柵欄里,四個(gè)相貌堂堂的男人對(duì)著這五個(gè)大字熟視無(wú)睹,反而昂首挺胸,恬不知恥地站著。兩個(gè)弱小的身影在柵欄旁站著,正是一對(duì)母子。

      看著衣衫單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子,我不禁攥緊了拳頭,難道這四個(gè)人沒(méi)有看到這如此醒目的大字嗎?難道他們真是大字不識(shí)的文盲嗎?顯然不是。他們一個(gè)個(gè)衣著整潔,領(lǐng)帶打的端端正正,一看就是有名的成功人士。他們只是想花費(fèi)更少的時(shí)間而已,純粹是為了一己私利而全然不顧他人的`感受。

      看到這兒,想到那里,我的火氣不由“噌噌”地往上漲,F(xiàn)實(shí)生活中,還不斷的上演著這一幕幕事件。

      在店鋪門(mén)口,明明清清楚楚地立著“禁止停車(chē)”的警示牌,但許多人視而不見(jiàn),反而把牌子扔在地上停電瓶車(chē)。

      在美麗幽靜的公園里,草坪上寫(xiě)著溫暖人心的禮貌標(biāo)語(yǔ)“小草青青,春意更濃”,但還是有人踐踏草坪,把小花小草踩得蔫下了腦袋。

      我是多么期望我們的世界能夠增添一抹禮貌的光彩。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇7

      這幅漫畫(huà)是這樣的:在放學(xué)回家的路上,姐弟兩人手挽手,有說(shuō)有笑。忽然,姐姐拉住弟弟指著路邊垃圾箱邊的垃圾說(shuō):“你看,垃圾只差一步就可以扔進(jìn)垃圾箱內(nèi),這樣扔在地上,既不衛(wèi)生又污染環(huán)境,太不文明了!闭f(shuō)著便一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。弟弟在旁邊一邊看一邊想:必須想個(gè)辦法,讓那些不講公共道德的人不再這樣了,有了。于是,弟弟放下書(shū)包,拿出紙和筆在地上認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。

      “你在寫(xiě)什么呀?”看著弟弟趴在地上的認(rèn)真勁,姐姐邊撿垃圾邊問(wèn)。

      “你看!我要用雙面膠把它貼在垃圾箱上!

      “呵!真有你的.,我的好弟弟!

      原來(lái),紙上是弟弟用筆描了又描的六個(gè)大字:文明只差一步。

      姐弟兩人干完“活”后,高高興興地回家了。地上干干凈凈,只有貼在垃圾箱上“文明只差一步”的字樣顯得格外醒目。

      是呀,文明只差一步。有時(shí)候,進(jìn)一步,就可以幫別人一個(gè)大忙,給人快樂(lè),相反少一步又可以給人帶來(lái)很多不便,給人煩惱。所以,我們都要做文明人、做文明事、倡文明風(fēng)。

      這是這幅漫畫(huà)給我?guī)?lái)的啟示,您又有什么感想呢?

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇8

      做人要講文明是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。今天,我看了一幅含義深刻的漫畫(huà)《文明只差一步》,深有感受。

      這幅漫畫(huà)描繪的.是:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女還在上學(xué)路上,看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶旁有一堆臭熏熏的垃圾,垃圾桶內(nèi)卻空空如也。小女孩見(jiàn)了毫不猶豫的把垃圾扔回了垃圾桶,心里想著:如果我把垃圾扔回了垃圾桶,人們還亂扔垃圾呢?并問(wèn)了問(wèn)小男孩,小男孩靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包里拿出了一支筆和一張潔白無(wú)暇的紙,寫(xiě)上了幾個(gè)醒目的大字——“文明——只差一步 ”, 并粘在垃圾桶 。女孩看了,對(duì)男孩豎起了大拇指,相互笑了笑。

      看完了這幅漫畫(huà),我真為那些不講文明的人感到羞愧,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,僅僅一步之遙,人們卻為了一時(shí)方便,沒(méi)有走這一步,然而污染了環(huán)境,危害了人類的健康。相比之下,小女孩與小男孩的文明行為值得我們學(xué)習(xí)。

      我國(guó)雖有文明古國(guó)之稱,但不講文明的人卻比比皆是,例如:隨地吐痰,在墻上亂踩踏,印了許多腳印,在墻上亂圖亂畫(huà),使用一次性飯盒,筷子……

      文明——只差一步,就能把大自然變的更美麗!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇9

      今天我看了一幅漫畫(huà),名叫《魚(yú)兒離不開(kāi)水》,這幅漫畫(huà)的道理深刻,使我受益匪淺。

      漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)戴眼鏡的男孩兒坐在井邊的草地上,手中捧著一本書(shū),書(shū)上的封面寫(xiě)著“百科”兩個(gè)字,他正聚精會(huì)神地看書(shū)。身上還夾著一根細(xì)長(zhǎng)的'魚(yú)桿,魚(yú)桿的線垂在身旁的井中,這個(gè)男孩兒的左下邊放著一個(gè)準(zhǔn)備裝魚(yú)的水桶,男孩兒的右下邊寫(xiě)著“書(shū)上說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水”九個(gè)字。

      這幅漫畫(huà)真有意思!書(shū)上說(shuō)的魚(yú)兒離不開(kāi)水確實(shí)沒(méi)錯(cuò),但是有水不一定就有魚(yú)呀!這人真是個(gè)書(shū)呆子。看著這幅漫畫(huà),我突然想到古代的一個(gè)人趙括。趙括這個(gè)人會(huì)兵法,對(duì)兵法很精通;噬献屗ヮI(lǐng)兵打仗,趙括母親說(shuō),趙括只會(huì)紙上談兵,不會(huì)靈活運(yùn)用,皇上不聽(tīng)。結(jié)果趙括帶領(lǐng)的十多萬(wàn)兵馬均被敵人殲滅了,只因趙括照搬兵書(shū),不會(huì)變通而導(dǎo)致的。

      這幅漫畫(huà)讓我明白了:我們讀書(shū)要和生活實(shí)際相結(jié)合,要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,不能死讀書(shū)。死讀書(shū)不如不讀書(shū)。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇10

      最近,我看了一幅漫畫(huà),讓我受用不盡,漫畫(huà)主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書(shū)包里拿出一張紙,用筆寫(xiě)上“文明—只差一步”

      是啊,只要人們?cè)偻耙恍〔剑涂梢詼?zhǔn)確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認(rèn)為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀,實(shí)際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己。

      我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國(guó)人視為圣地的廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō),如果不及時(shí)清理的`話,廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì)淹沒(méi)腳裸!而且,垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘?jiān)R黄托枰ㄙM(fèi)100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。

      所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護(hù)地球的環(huán)境。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇11

      我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),它寓意深刻、耐人尋味,讓我記憶猶新。

      那幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:夕陽(yáng)西下,一位中年人在小河邊給一棵小樹(shù)苗澆水。他十分疼愛(ài)小樹(shù)苗,還在樹(shù)苗旁邊立了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗”。中年人一手提著剛燒好的開(kāi)水壺,一手扶著那塊牌子。他對(duì)著小樹(shù)苗笑呵呵地說(shuō):“小樹(shù)苗呀,你可要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),好美化大自然!敝心耆说谋澈筮有一棵樹(shù),樹(shù)上的小鳥(niǎo)一直對(duì)著中年人“嘰嘰喳喳”尖叫,好像在憤怒地說(shuō):“停手!快停手!你再這樣澆下去,小樹(shù)苗不被你澆死才怪呢!”可那中年人一點(diǎn)兒也不聽(tīng),繼續(xù)澆著水。

      這幅漫畫(huà)告訴我一個(gè)道理:我們一定要用正確的方法去表達(dá)愛(ài),如果方法不對(duì),結(jié)果也會(huì)變,愛(ài)反而會(huì)成為一種傷害。

      看了這幅漫畫(huà),我想起了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽十分愛(ài)我,幫我報(bào)了許許多多的興趣班:畫(huà)畫(huà)班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班……但是這些興趣班我都不喜歡,他們這樣做不僅傷害了我的心靈,還讓我背上了很多的負(fù)擔(dān)。這并不是真正的愛(ài)我,反而會(huì)害了我,這樣做真的.能達(dá)到他們所想要的那種效果嗎?

      這幅漫畫(huà)讓我受益無(wú)窮,讓我想到了很多很多……

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇12

      那天,我看了一幅漫畫(huà)。那是一幅令人氣憤的漫畫(huà),畫(huà)的是在一片蔥郁的森林里,一個(gè)手持斧頭的伐木者,揮動(dòng)著斧頭,奮力的砍伐樹(shù)木。一只啄木鳥(niǎo)站在他肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋,啄木鳥(niǎo)覺(jué)得這個(gè)木腦袋里一定有蟲(chóng)。看完了這幅漫畫(huà),我不禁陷入了沉思…

      在生活中,有許多人也像腦袋里有“蟲(chóng)”的`人一樣不愛(ài)惜自然資源,不懂得保護(hù)環(huán)境。有些人把自己還沒(méi)用完的作業(yè)本、筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶。紙也是樹(shù)木做的,浪費(fèi)紙也就是砍伐樹(shù)木。我們?cè)趯W(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文中得知,森林資源本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿祟惾我馄茐纳,亂砍亂伐,使可再生的森林資源變成不可再生資源,也使可再生資源越來(lái)越越少,長(zhǎng)此以往,必將給人類帶來(lái)一系列生態(tài)災(zāi)難。這樣的生態(tài)災(zāi)難難道還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片,難道不是隨意損壞森林資源的后果嗎?難道這個(gè)腦袋里有“蟲(chóng)”的人不懂得珍愛(ài)森林資源的重要性嗎?

      我們每個(gè)人都應(yīng)該明白,只要保護(hù)好我們的地球媽媽,那么我們會(huì)擁有一個(gè)美麗無(wú)比的世界!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇13

      周末,我看了這樣一幅漫畫(huà):一只小狐貍的爸爸媽媽希望小狐貍的成績(jī)好, 就把他的時(shí)間安排得滿滿的,幾乎連一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)有,幾乎每天都做這點(diǎn)事:做 作業(yè)、補(bǔ)課、和做習(xí)題。雖然小狐貍的心中是不愿意的,但是他不希望讓他的爸爸媽媽難過(guò),只好勉強(qiáng)答應(yīng)。

      當(dāng)我看見(jiàn)這幅漫畫(huà)時(shí),心中不由自主地想:在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的人和漫畫(huà)中的`小狐貍一樣的人,當(dāng)你的父母提出你不想做的事情,即使你的心中有 100甚至1000個(gè)不想做,可你不希望父母擔(dān)心,只好勉強(qiáng)同意。有的父母甚至連雙休日也不讓你好好休息,一會(huì)書(shū)法課,一會(huì)奧數(shù)課,一會(huì)有作文課,讓你 整天都忙得不可開(kāi)交。我們對(duì)父母那望子成龍的心我們知道,我們也知道他們也 是為我們好,但是每天的時(shí)間都安排地滿滿的我們會(huì)覺(jué)得很累。我們上了5天的學(xué),終于到了周末可是一點(diǎn)多余的時(shí)間也沒(méi)有經(jīng)常是在家了,很少出去。

      在此,我希望我的父母能讓我擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇14

      我曾經(jīng)看到過(guò)一幅漫畫(huà),講述的是一個(gè)這樣的故事:

      一個(gè)小男孩和他的媽媽來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上游玩。他們?cè)趶V場(chǎng)邊緣的幾棵大樹(shù)旁看見(jiàn)了兩個(gè)男人。一個(gè)男人用手吊在一棵樹(shù)的樹(shù)干上練手力,弄的樹(shù)干“咔咔”響;另一個(gè)男人把腿搭在樹(shù)干上壓腿,擦下來(lái)好幾塊樹(shù)皮。小男孩和她媽媽發(fā)現(xiàn)樹(shù)前面有一個(gè)木牌,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”。因此,小男孩問(wèn)媽媽:“那兩個(gè)叔叔不識(shí)字嗎?”

      看了這幅漫畫(huà),我認(rèn)為它是從一個(gè)小男孩天真的語(yǔ)言中,來(lái)表達(dá)做圖者對(duì)那兩個(gè)男人那類人的不滿。男人們做的很不對(duì),要健身應(yīng)該去健身房或者公園里的健身設(shè)施上健身,不應(yīng)該破壞樹(shù)木。更何況樹(shù)前面還有個(gè)木牌,他們也不看,要么就是看了也不聽(tīng)。

      我生活中也有這樣不遵守規(guī)矩的人。一次,一個(gè)五班的'同學(xué)因要找數(shù)學(xué)老師改錯(cuò)而闖進(jìn)我班教室,這是違反校規(guī)的。更過(guò)分的事,他改完了錯(cuò),還跟我班22號(hào)玩起來(lái)了。老師叫他出去,他還不聽(tīng),非要老師拉他出去不可。

      這幅漫畫(huà)告訴了我,做任何事都要守規(guī)矩,不可以胡來(lái)。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇15

      大家看過(guò)漫畫(huà)嗎?大人都說(shuō)漫畫(huà)對(duì)我們學(xué)生沒(méi)有好處!但我覺(jué)得有時(shí)候漫畫(huà)所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點(diǎn)!今天我就給大家介紹一下我在語(yǔ)文書(shū)上面看到的一幅漫畫(huà)吧!

      小軍和小秀在放學(xué)回家的路上,他們走著走著,看到一個(gè)垃圾桶,周?chē)鷶[滿了垃圾。小秀說(shuō):“這個(gè)垃圾桶周?chē)趺催@么多垃圾啊!那些人肯定都是很懶的人。”小秀指著垃圾桶周?chē)睦。小軍回答道:“是。±蠋煵皇亲蛱觳沤踢^(guò)我們要講文明嗎?”小秀點(diǎn)點(diǎn)頭,走上去,用她那干凈,白嫩的小手撿起那又臟又臭的垃圾,小軍正愁著沒(méi)事干!摸了摸自己的腦袋,突然,小軍想出了一個(gè)辦法,小軍笑了起來(lái),小秀問(wèn)小軍笑什么,小軍講:“我想出了一個(gè)絕頂好辦法,等一下再告訴你。”小軍趴下去,從書(shū)包里拿出了一張紙,又拿出來(lái)一張紙,把筆揮過(guò)來(lái),揮過(guò)去。等小軍寫(xiě)好了,小秀也把垃圾撿完了,雖然小秀的'手臟了,臭了,可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來(lái),把紙貼到垃圾桶上面,小秀讀了出來(lái):“文明——只差一步。”小秀向小軍豎了大拇指

      這篇漫畫(huà)給我的啟示是:文明,只要你扔垃圾時(shí)前走一小步。有時(shí),只需要你彎一下腰,伸一下手,就能做到文明!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇16

      今天,我和同學(xué)們一起看了一幅由吳孝三畫(huà)的漫畫(huà),讀了這幅漫畫(huà),我得到許多啟示。

      這幅漫畫(huà)主要講的是小明和小紅一起去上學(xué),在上學(xué)路上的垃圾桶邊發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾。于是,小紅便開(kāi)始拾垃圾,而小明卻趴在旁邊的地上不知寫(xiě)什么?等到小紅拾完垃圾后,小明把他寫(xiě)的紙張貼在了垃圾桶上,原來(lái)他寫(xiě)的`是“文明-----只差一步。”

      看了這幅漫畫(huà),我深深地感受到:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。就連小明小紅這兩個(gè)小朋友就知到這個(gè)道理,可為什么有的大人卻做不到呢?再想一想,我真為那些亂扔垃圾的同胞,感到慚愧。人家兩個(gè)小朋友都知道,亂扔垃圾,破壞環(huán)境是不對(duì)的行為,他們正是理解了這一道理,才會(huì)做出幫助別人改正破壞環(huán)境的決定。亂扔垃圾看起來(lái)并不是什么大事,但從這一件小事上卻可以反應(yīng)出一個(gè)人的品質(zhì)好壞。讓我們想一想,如果全世界的人都四處亂扔垃圾,那地球會(huì)變成什么樣子呢?就算清潔工日夜不地清掃,那也沒(méi)有人類破壞得快呀!幾十年后,地球就會(huì)變得臭氣熏天,大自然會(huì)對(duì)人類進(jìn)行瘋狂的報(bào)復(fù):火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……讓人類防不勝防。

      天哪!我不敢再想下去了。人類啊,快醒醒吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇17

      有一天,我看到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)使我懂得了要靈活運(yùn)用知識(shí),因?yàn)榧埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

      這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是:有一個(gè)長(zhǎng)期待在屋子里埋頭苦學(xué)的學(xué)者,一直想出去干點(diǎn)事情,他想了好久,終于想到了,他說(shuō):我釣魚(yú)去!于是他就拿著魚(yú)竿和不離手的《百科全書(shū)》出了門(mén)。

      他坐在了草地上,不知道上哪去釣魚(yú),就拿來(lái)他隨身攜帶的百事通《百科全書(shū)》,上面寫(xiě)著:魚(yú)兒離不開(kāi)水。他朝四周望了望,發(fā)現(xiàn)有一口井,就走過(guò)去,看見(jiàn)里面有水,他就想:魚(yú)兒離不開(kāi)水,也就是說(shuō),這里肯定有魚(yú)兒。他就猛地把線扔進(jìn)去,干等著魚(yú)上鉤。但是,到了晚上,一條魚(yú)都沒(méi)釣到,他就垂頭喪氣地走了,心里還嘀咕:書(shū)上不是說(shuō)有水的地方就有魚(yú)嗎?

      看完這幅漫畫(huà),我心想:這人也太傻了,書(shū)上說(shuō)有水的地方就有魚(yú),可也要看是哪里的水啊呀,他真是個(gè)書(shū)呆子!

      生活中是否有這種人呢?他們又是怎么干的呢?有,有些人只會(huì)紙上談兵,對(duì)書(shū)上的.東西照搬照抄。這樣的人不鬧出笑話才怪呢!我們可不能學(xué)他們。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇18

      今天,我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),讓我感觸頗深。

      漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)不惑之年的大叔躺在地上,一臉悠閑自得。他整天都在想著抓住機(jī)遇,卻不做出行動(dòng)。他還在抱怨:為什么機(jī)遇總是與我擦身而過(guò)!

      他大概一點(diǎn)也不著急,每天無(wú)所事事,總覺(jué)得機(jī)遇會(huì)自己找上門(mén)來(lái)的,事實(shí)上他最終會(huì)一事無(wú)成。

      看著看著,我終于恍然,這幅漫畫(huà)其實(shí)是在諷刺那些空想家。這類人都會(huì)說(shuō)出豪言壯語(yǔ),讓別人以為是個(gè)熱血青年。但所有說(shuō)過(guò)的話都不會(huì)去落實(shí)。最終就會(huì)白白浪費(fèi)了自己的大把時(shí)光,一事無(wú)成。而他自己卻總是抱怨生活是如此的不公,抱怨機(jī)遇總是不光臨。殊不知正是他自己的.坐以待機(jī)才錯(cuò)失了良機(jī)。

      再看看我們身邊總有那么一些空想家,只會(huì)紙上談兵。就比如我一個(gè)老家的朋友,給人的第一印象就是擁有宏偉藍(lán)圖規(guī)劃,說(shuō)起計(jì)劃口若懸河。但和他相處的時(shí)間久一些,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他也是一個(gè)現(xiàn)代版趙括。只有空想沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),也正因?yàn)檫@個(gè)原因,他錯(cuò)失良機(jī),終將一事無(wú)成。

      讀懂漫畫(huà),就不難明白要怎么做了。我們要主動(dòng)尋找機(jī)遇,而不是等他自己送上門(mén)。沒(méi)有天上掉餡餅的事情,所以讓我們告別空想,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇19

      今天我在語(yǔ)文書(shū)里看到了一則漫畫(huà),他十分精彩,讓我看得十分入迷。

      他寫(xiě)了在一個(gè)早晨,小紅和小強(qiáng)背著書(shū)包去上學(xué)。他們?cè)谏蠈W(xué)的路上走過(guò)一個(gè)垃圾箱,看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿,而小強(qiáng)卻在寫(xiě)東西。小紅不顧垃圾那么骯臟,用手把垃圾撿了起來(lái)。在小紅撿完時(shí),小強(qiáng)也寫(xiě)完了,把那張紙黏在了垃圾箱上:文明只差一步。

      讀了這一則漫畫(huà)我深受感動(dòng),也想起了自己:記得那是一個(gè)天氣晴朗的早晨,我和媽媽去商店買(mǎi)東西。買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái),我便拿出酸奶,大口大口的喝了起來(lái),喝完之后順手扔進(jìn)來(lái)綠化帶。接著一臉扔了六七個(gè),全部沒(méi)有扔到垃圾箱里,而是扔到了大街上,媽媽勸過(guò)我?guī)状,但我還是不由分說(shuō)的`扔了出去。

      看了這一則漫畫(huà)后,讓我感到羞愧萬(wàn)分,加入人人都像我這樣,有了垃圾隨手就扔,那垃圾肯定會(huì)遍布全縣,那樣的話高青縣不就成了一個(gè)垃圾縣了。加入所有的人都像漫畫(huà)上的人一樣,講文明,樹(shù)新風(fēng)。那樣的話高青縣一定會(huì)干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn)。所以我決定,要做一個(gè)文明不亂扔垃圾的人。

      這一則小小的漫畫(huà),給了我這樣的啟示。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇20

      今天我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)的名字是《坐著說(shuō)話不腰疼》,它讓我深有感觸。

      畫(huà)上畫(huà)的是一位西裝革履的男子與一位美麗時(shí)髦的婦女,他們倆正坐在公交車(chē)上,旁邊還站著一位老爺爺。那老爺爺?shù)暮踊ò谆ò椎,看上去有七八十歲,他拄著拐杖,一雙大大的圓眼。隨著公交車(chē)的行駛,他搖來(lái)?yè)u去十分難受,一旁的乘客也用鄙視的目光望著這兩個(gè)人,沒(méi)錯(cuò),那一男一女正在打趣這位老爺爺:“這位老大爺身體多棒,站幾個(gè)小時(shí)都不累……”

      看了這幅漫畫(huà),我真氣憤,那對(duì)男女的素質(zhì)太差了,不給老人讓座,反而還說(shuō)老人身體棒,一點(diǎn)也不臉紅,將中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德拋到了九霄云外。

      以前的社會(huì)的確也有如漫畫(huà)中的'男女一樣,不給老人讓座。而現(xiàn)在大部分人都有美好品德:在大馬路旁,能看見(jiàn)穿著紅色馬甲的志愿者在為需要的人提供幫助;地鐵上偶爾上來(lái)幾位提著蔬菜或重物的老太太,幾位年輕人總會(huì)站起來(lái)及時(shí)讓座;公交車(chē)上也有幾位好心人給老人讓了座,并幫助老人提手上的東西。時(shí)代變了,人們的素質(zhì)都明顯提高了,文明之花開(kāi)在城市的角角落落。

      這幅漫畫(huà)就是在呼吁我們要尊老愛(ài)幼,繼續(xù)將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承與發(fā)揚(yáng)下去,讓這社會(huì)充滿溫情。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇21

      有一天,勤勤與聰聰一起放學(xué),去上課外補(bǔ)習(xí)班。

      路上,一陣陣臭味撲鼻而來(lái),勤勤與聰聰都捂住了鼻子!笆裁囱?那么臭!”他們不約而同地說(shuō)道。循著臭味,勤勤與聰聰找到了一個(gè)垃圾箱,垃圾箱旁堆滿了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰(shuí)啊!那么缺德!”聰聰罵了幾句。

      突然,勤勤撓撓頭,腦袋中閃過(guò)一個(gè)念頭,轉(zhuǎn)身對(duì)聰聰喊:“要不我們把垃圾都推到垃圾箱里去吧!”沒(méi)等聰聰開(kāi)口,勤勤彎下腰就開(kāi)干了。

      過(guò)了半晌,聰聰還沒(méi)來(lái)?yè)炖,勤勤有點(diǎn)不耐煩了,轉(zhuǎn)頭對(duì)聰聰喊:“你也快點(diǎn)!”但聰聰還在撓頭,在思索什么!拔蚁氲搅耍 甭斅斦f(shuō)道:“我們走后還會(huì)有人來(lái)亂弄垃圾,我們得讓他們不亂弄垃圾!要不,我就寫(xiě)個(gè)紙條吧!”勤勤點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

      聰聰從書(shū)包中取出紙和筆,把紙平鋪在地上,握好筆,趴在地上,在紙上“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì)兒,“文明—只差一步”六個(gè)大字就寫(xiě)好了,同時(shí)聰聰也撿好了。

      他們看著一塵不染的垃圾箱與貼在垃圾箱上的幾個(gè)大字,欣慰地笑了。

      如果換成我,我也會(huì)像勤勤與聰聰那樣的'。其實(shí)大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。

      文明—只差一步。這句話又從我耳邊響起。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇22

      今天,我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫(huà),它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當(dāng)時(shí)我就想:烏鴉喝水就烏鴉喝水,怎么還“新”上了?怎么個(gè)“新”法?于是,我就仔細(xì)地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。

      在這幅漫畫(huà)中有三只烏鴉,三個(gè)有水的瓶子。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后,看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水,看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水。第一只烏鴉震驚了,它說(shuō)道:“你們?cè)趺炊疾话刺茁烦雠??/p>

      我看到這幅漫畫(huà)時(shí)的第一感覺(jué)就是好笑,但笑過(guò)之后,我沉思了起來(lái)。我想:是啊,傳統(tǒng)的辦法的.確可以解決問(wèn)題,但由于所處情境不同,解決問(wèn)題的方法可以多種多樣。既然可以用方便快捷的方式解決問(wèn)題,為何不用方便的辦法呢?我認(rèn)為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣,做事之前先認(rèn)真的思考思考,同時(shí)也要懂得變通。

      在這幅漫畫(huà)下面還有一段話:烏鴉喝水的方式都改變了,可我們卻還不改變,如果不想被社會(huì)淘汰,那就必須與時(shí)共進(jìn),不要帶著舊思想走進(jìn)新時(shí)代!我認(rèn)為這段話說(shuō)得很好,我們生活在新時(shí)代,就要與時(shí)共進(jìn)。只有不斷創(chuàng)新,才能把社會(huì)建設(shè)的更好。

      所以生活在當(dāng)下的我們,不僅要學(xué)會(huì)變通,還要學(xué)會(huì)與時(shí)共進(jìn)。!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇23

      漫畫(huà)往往能讓我們會(huì)心一笑,也往往會(huì)讓我們有所思考。我就找到了一幅,我們來(lái)看看吧。

      圖中,有兩個(gè)小人,抓著同一條繩子,搭在一個(gè)雞蛋形的物體上。一個(gè)小人想要剪斷那個(gè)小人的'繩子?伤恢兰袅四莻(gè)小人的繩子,自己也會(huì)掉下去。所以害人終究會(huì)害了自己。用我們學(xué)過(guò)的一句話叫多行不義,必自斃

      這讓我想到社會(huì)上的一些小偷,強(qiáng)盜那些壞人。他們也總想害人,但他們總是被抓入監(jiān)獄,害人不成,反而害了自己。我們不應(yīng)當(dāng)像他們一樣。壞人們就是應(yīng)該有報(bào)應(yīng)。記得有一次我在看電視的時(shí)候,看見(jiàn)電視里播的是:一個(gè)人搶了另一個(gè)人的東西,還沒(méi)跑出100米遠(yuǎn),就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報(bào)終有時(shí),不是不報(bào),時(shí)候未到這句話真準(zhǔn)。

      好人永遠(yuǎn)會(huì)有回報(bào)。我們都應(yīng)當(dāng)有一片善心,做一個(gè)好人。好人呢,當(dāng)然也有好報(bào)。我們也不要害怕那些壞人,因?yàn)槟切〾娜诉t早會(huì)被法律嚴(yán)懲。所以我們只管行善就好了。

      我看完這一篇漫畫(huà),我明白了一個(gè)道理:壞人不可能不會(huì)嚴(yán)懲;好人不可能沒(méi)有回報(bào)。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇24

      俗話說(shuō):“大樹(shù)底下好乘涼。”在赤日炎炎的夏天,坐在樹(shù)繁葉茂的大樹(shù)下乘涼是多么舒服愜意的事啊!

      可前提是樹(shù)要長(zhǎng)地很大,長(zhǎng)到樹(shù)繁葉茂的時(shí)候才能給后人乘涼,可你有見(jiàn)過(guò),在一株剛剛種下的小樹(shù)苗旁,什么也沒(méi)做,就等著乘涼的人嗎?什么?你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎?那你就看一下下面這幅充滿諷刺的漫畫(huà)吧。

      畫(huà)面中是一株只長(zhǎng)出幾片新葉的樹(shù)苗,小樹(shù)旁一位叔叔挽著一袖,一手拿著水壺正要給小樹(shù)澆水,就看見(jiàn)另一位戴著眼鏡的男子坐在小樹(shù)下,一副若無(wú)其事的樣子。拿著水壺的叔叔問(wèn):“你在干什么呢?”“等著乘涼!贝髦坨R的男子大言不慚的回答道。

      看了這幅漫畫(huà)是不是很想笑,要想在大樹(shù)底下乘涼就要付出汗水。在現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的人呢?答案當(dāng)然是有,比如有些人說(shuō):“我要成績(jī)好,讀書(shū)好……”但如果平時(shí)不努力,不刻苦,怎么會(huì)有好的成績(jī)呢?不讀萬(wàn)卷書(shū),怎么呢明事理呢?

      成功的花朵是用汗水澆灌出來(lái)的`,“空想家”注定是一個(gè)失敗者,而我們這個(gè)社會(huì)需要的是腳踏實(shí)地的人,“空想家”只是黑馬的墊腳石而已。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇25

      很多漫畫(huà)和寓言故事一樣,有著深刻的諷刺意味,給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機(jī)會(huì),我看到這樣的一副漫畫(huà):

      漫畫(huà)中有一位中年婦女,帶著才幾個(gè)月的`兒子正要坐公交車(chē),可是專用的母子通道已經(jīng)有三個(gè)男人站在那兒,這位中年婦女很不滿意,緊皺著眉頭,說(shuō):“三位先生,你們沒(méi)有看到這里寫(xiě)的母子通道嗎?”那三個(gè)男人說(shuō):“我們是文盲!蹦俏粙D女又說(shuō):“三位先生,我看你們都是趕著要上班的人吧?怎么可能是文盲呢?”那三個(gè)男人十分羞愧。

      在生活當(dāng)中“假文盲”現(xiàn)象隨處可見(jiàn),醫(yī)院里,大聲喧嘩,對(duì)“請(qǐng)保持安靜”熟視無(wú)睹;公園“小草青青,請(qǐng)勿踐踏”“足下留情”等警示牌,對(duì)一些人早已形同虛設(shè),隨意踐踏者有之,無(wú)故采摘者有之;加油站,“禁止吸煙”的警示赫然在目,也有人敢冒著生命危險(xiǎn)大過(guò)煙癮;公共汽車(chē)上“老弱病殘?jiān)袑W笨尚陌怖淼米谏厦娴氖巧韽?qiáng)體壯的年輕人………這些人不就是漫畫(huà)里的“假文盲嗎”?這一幕幕,怎么不讓我們痛心呢?!

      我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人,不坐在公交車(chē)的座位上,不踐踏草坪,不大聲喧嘩……

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇26

      前幾天,我在電腦上看到了一幅漫畫(huà),內(nèi)容是:小紅去外面買(mǎi)東西,突然看見(jiàn)有一家店門(mén)口排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍。她擠了進(jìn)去一看。原來(lái)在買(mǎi)牛肉餅。她想:那么多人買(mǎi),一定很好吃,我也買(mǎi)一塊嘗嘗。于是,小紅排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中。“還剩十一個(gè)!”小紅嘀咕道,“還剩十個(gè)!”快要被別人搶光了!敖K于輪到我了”小紅松了一口氣。心想:好不容易排到我了,我得多買(mǎi)點(diǎn)。再加上現(xiàn)在只有十個(gè)了,不買(mǎi)沒(méi)機(jī)會(huì)了。于是小紅把剩下的牛肉餅全買(mǎi)了!后面的人感到很可惜:自己好不容易排到了,意然被她全買(mǎi)了,嘴里說(shuō)道:“詛咒你……”賣(mài)餅的人也說(shuō):“真能吃!”可是小紅呢?自顧自拎著餅,高高興興地回家了。

      看了這幅漫畫(huà),我心想:覺(jué)得小紅不應(yīng)該那么自私貪心。自私貪心的人會(huì)讓人討厭。

      有一次,我和小伙伴去玩。路上,我們突然看見(jiàn)地上有一元錢(qián)。于是我們都奔了過(guò)去。因?yàn)樗任遗艿每,所以她撿到了。?zhǔn)備裝進(jìn)口袋里。我連忙阻止:“這不是你的錢(qián),為什么占為己有?應(yīng)該交給警察叔叔!毙』锇檎f(shuō):“只不過(guò)是一元錢(qián),沒(méi)什么關(guān)系!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“萬(wàn)一下次撿到數(shù)目多的錢(qián)呢?你也占為己有嗎?”可無(wú)論我怎么勸,她死活不上交,我也沒(méi)辦法。小伙伴高高興興地拿著一元錢(qián)買(mǎi)東西去了。我對(duì)她的'行為很失望,很鄙視。

      我們?cè)谏钪,不能太自私貪心了。自私?huì)讓朋友離開(kāi)你,會(huì)讓自己變成一個(gè)不受歡迎的人。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇27

      我在看到了我們語(yǔ)文書(shū)中的一幅漫畫(huà)時(shí),覺(jué)著這幅漫畫(huà)可以給我們很深的啟示。

      漫畫(huà)用文字翻譯過(guò)來(lái)差不多是這樣的:兩個(gè)小朋友走到一個(gè)垃圾桶前面,發(fā)現(xiàn)有很多垃圾。這時(shí),一個(gè)小朋友把垃圾撿起來(lái),另外一個(gè)小朋友卻在寫(xiě)著什么東西,垃圾收拾好了,那個(gè)小朋友把自己寫(xiě)的東西貼上,寫(xiě)的是“文明——只差一步”。干完以后,兩個(gè)小朋友都高興地笑了。

      垃圾桶前面有很多垃圾,并不是滿地扔的',所以說(shuō),那些人還是有環(huán)保意識(shí),不把垃圾扔到馬路上。可是為什么有很多垃圾都在垃圾桶前面呢,這就說(shuō)明有一些人不愿意打開(kāi)蓋子扔到里面,還有的人因?yàn)槿ダ澳抢锊豁樎,就從很遠(yuǎn)的地方扔垃圾,當(dāng)然扔不到里面了。

      再看看我們自己,有沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶外面,如果有,以后要不要改正。如果在馬路上看見(jiàn)有很多垃圾在垃圾桶前面,我們要不要像那兩個(gè)小朋友,把垃圾撿在垃圾桶里,再在垃圾桶上貼個(gè)標(biāo)語(yǔ),我相信很多人在口頭上說(shuō):“能!笨墒钦嬲龅搅诉@種事情,往往都不會(huì)做。有人說(shuō):垃圾太臟,有人說(shuō):太浪費(fèi)時(shí)間,還有人說(shuō):我不收拾,別人也會(huì)收拾的。這也就應(yīng)驗(yàn)了一句話:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

      城市是我們的,城市如果變得很臟,也是我們的,從現(xiàn)在起,讓我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,主動(dòng)打掃我們的城市,讓我們的城市更加干凈吧。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇28

      今天,我看了一幅漫畫(huà),內(nèi)容簡(jiǎn)單,卻引人深思。

      這幅漫畫(huà)是這樣的:一個(gè)人剛剛用鐵鍬栽好一棵樹(shù),樹(shù)還很小,樹(shù)干非常細(xì),仿佛一折就斷;樹(shù)葉也非常稀少,屈指可數(shù),一點(diǎn)兒樹(shù)蔭也沒(méi)有。種樹(shù)的人將鐵鍬放在一旁,提著水壺去裝水;貋(lái)后,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人靠著小樹(shù)坐著,樹(shù)干都被他壓彎了,雙手抱著彎曲的雙腿,頭戴一頂鴨舌帽,還戴著一副眼鏡,一臉悠然,十分放松。種樹(shù)的人滿臉疑惑的`問(wèn)坐著的人:“你坐在這干什么?”坐著的人十分平靜地回答:“等著乘涼。”

      看完漫畫(huà),我覺(jué)得很可笑,常言道:“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”剛剛栽下的小樹(shù),乘涼的人就已經(jīng)坐著那兒等著乘涼了,真好玩!但是等我反復(fù)思考后,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)不也有許多這樣的乘涼人么?一些學(xué)生不勤奮努力,卻指望靠作弊能考得好成績(jī);一些富二代不認(rèn)真工作,卻指望靠祖輩們奮斗來(lái)的財(cái)富供他們吃喝玩樂(lè);一些家長(zhǎng)平時(shí)不過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)狀況,卻指望孩子自己考個(gè)好成績(jī);一些農(nóng)民種莊稼,不澆水施肥,不松土捉蟲(chóng),卻指望莊稼大豐收;一些不想努力奮斗的人,卻指望靠彩票中獎(jiǎng)來(lái)一夜暴富這樣的人實(shí)在太多了,如果我們都想不勞而獲,這個(gè)社會(huì)怎么會(huì)進(jìn)步?怎么會(huì)發(fā)展?

      收獲不是等來(lái)的,是靠努力換來(lái)的。我們千萬(wàn)不要“少壯不努力,老大徒傷悲”,“種瓜得瓜,種豆得豆”只有努力才會(huì)有所收獲。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇29

      我在書(shū)上看到了一則漫畫(huà),兩位同學(xué)在放學(xué)回家的路上看到了一個(gè)垃圾桶旁堆滿了垃圾。其中一個(gè)叫小紅的女孩子二話不說(shuō)就俯下身去準(zhǔn)備把這些垃圾給扔回垃圾桶里,讓它們回到自己的“家”去,另一個(gè)名叫小明的男孩則從書(shū)包里拿出紙和筆攤在地上,趴下身去在紙上寫(xiě)出了幾個(gè)大字:“禮貌——只差一步”并且粘在了垃圾桶上。女孩豎起了大拇指微笑著看著男孩。

      這則漫畫(huà)不禁讓我想起了在生活中的一些不引人注目的小事。在我們學(xué)習(xí)的學(xué)校里,地面上總會(huì)是不是出現(xiàn)一些垃圾,許多同學(xué)就這樣大搖大擺、風(fēng)風(fēng)火火的走過(guò)去了不曾會(huì)注意這些小細(xì)節(jié),當(dāng)然肯定會(huì)有同學(xué)看見(jiàn),但他們卻是當(dāng)看不見(jiàn)這些垃圾或是在心里想到:這又不是我扔的.,與我又有什么關(guān)系呢要是每位同學(xué)都能把地上的垃圾紙屑撿起來(lái),那學(xué)校就會(huì)變得美麗整潔,“彎彎腰”就會(huì)成為學(xué)校的一道美麗的流動(dòng)風(fēng)景。

      我還想到了一句諺語(yǔ):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蹦憧蓜e以為一件不起眼的小事就不值得去做,而一件不怎樣會(huì)傷害到別人的事做了也沒(méi)什么大不了的。而事實(shí)是往往相反的,要是每一個(gè)人都做一件好事,那世界上就會(huì)多幾份歡樂(lè)和溫暖,要是每一個(gè)人都做一件壞事,那世界上又會(huì)是怎樣樣的呢

      無(wú)論是過(guò)去、此刻還是未來(lái),也無(wú)論是家庭、國(guó)家還是世界,環(huán)境都是我們的朋友,善待朋友就是善待自己。保護(hù)環(huán)境,要從我做起,從小做起,更要從此刻做起。愿這道美麗的風(fēng)景能一向住在我們的心田里。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇30

      一些名言名句和一幅漫畫(huà)會(huì)給我們帶來(lái)道理和啟示,今天我就看到了一幅漫畫(huà),并從中得到了啟示。

      漫畫(huà)的內(nèi)容也許很夸張,是一個(gè)戴著眼鏡,看起來(lái)很有文化的姑娘愜意地坐在一張椅子上樂(lè)呵呵地看著手機(jī),頭頂上還有一把遮陽(yáng)傘。而她的媽媽臉上有很多皺紋,看起來(lái)都到了花甲之年,但是她汗流浹背地站在女兒的旁邊,手里拿著一個(gè)飯盒,唯唯諾諾:“閨女,媽媽已經(jīng)嘗過(guò)了,味道很好!倍职挚雌饋(lái)比她的媽媽年紀(jì)更大一點(diǎn),他也拿著一把扇子給那個(gè)姑娘扇風(fēng)。

      看了這幅漫畫(huà)我咂咂嘴,漫畫(huà)中這個(gè)姑娘應(yīng)該開(kāi)始工作了,該自己動(dòng)手賺錢(qián)養(yǎng)活自己了,而且還要養(yǎng)活自己的父母。那她為什么在這里既不干活,也不去工作,讓自己的父母為自己干活,而她卻在享受?誰(shuí)看見(jiàn)她這樣都覺(jué)得她是一個(gè)不知感恩的人,父母把她從小撫養(yǎng)到大,耗費(fèi)了多少精力呀!這個(gè)時(shí)候她應(yīng)該去報(bào)答她的父母了,為什么還在這享受著父母為她做事?心里沒(méi)有一點(diǎn)慚愧嗎?

      在我們生活中也有這種人,就比如說(shuō)有人總想著不勞而獲去賭博,最后把自己家里的財(cái)產(chǎn)全賭上去了,還為了繼續(xù)賭去搶自己父母的養(yǎng)老錢(qián),傷害父母。還有一些“啃老族”,他們不自己動(dòng)手賺錢(qián),反而靠著自己父母賺的'錢(qián)生活。這些人就不是我們口中的“巨嬰”嗎?

      我真的想提醒這些“巨嬰”們,醒醒吧,不要一味地依靠自己的父母,不要想著不勞而獲。如果想享受生活,就要自己動(dòng)手,干出自己的一片新天地。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇31

      一個(gè)清爽的早晨,我在一本書(shū)上看了一幅名叫“假文盲”的漫畫(huà)后,感受頗多,受益匪淺。

      這幅漫畫(huà)講的是一個(gè)寒冷的冬天,一位懷抱孩子的母親在“母子上車(chē)處”等候著公交車(chē)的到來(lái)。突然,幾個(gè)男人沖進(jìn)了“母子上車(chē)處”的站位,將那對(duì)母子擠在了欄桿外。只見(jiàn)那幾個(gè)男人有的穿著大衣皮鞋,有的戴著棉帽圍巾,身上明明散發(fā)著“文藝”的氣息。但此時(shí)此刻,他們目不斜視,裝得像文盲似的,對(duì)“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹,旁若無(wú)人地霸占了本應(yīng)站著婦女兒童的位子,根本不理會(huì)站立在凜冽寒風(fēng)中的母子,還有那豎立欄桿旁的指示牌。

      這幅漫畫(huà)雖然簡(jiǎn)約,卻蘊(yùn)含著大道理,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人般讓我想到了生活中形形色色、糟糕惡劣的行為:有的人在公交車(chē)上搶位,見(jiàn)到老幼病殘也不讓座;有的`人無(wú)視愛(ài)護(hù)花草的提示牌,摘花踏草;有的人為了一己私利,將一棵棵大樹(shù)砍伐來(lái)?yè)Q取金錢(qián)……這樣的事例屢見(jiàn)不鮮。

      但是,這些行為十分不好:他們或喪失了應(yīng)有的道德品質(zhì),或成為了破壞公共環(huán)境的“罪人”。假如每個(gè)人都沒(méi)了起碼的文明謙讓,世界將變得多么冷漠;假如每個(gè)人都采摘花草,環(huán)境將會(huì)變得多么糟糕;假如每個(gè)人都去破壞森林,地球?qū)⒆兊煤翢o(wú)生機(jī)……可以說(shuō),這些行為對(duì)我們來(lái)說(shuō),有百害而無(wú)益。

      欣賞完這個(gè)漫畫(huà)后,我的內(nèi)心久久不能平息,我明白了:在生活中,我們不能為了一己私利來(lái)干任何傷害他人的事,而應(yīng)該互幫互助,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣,我們的家園才會(huì)更加友愛(ài)、美好!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇32

      在現(xiàn)如今發(fā)達(dá)的21世紀(jì),“文盲“已經(jīng)所剩無(wú)幾了?山裉煳艺Z(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà),其中的內(nèi)容實(shí)在讓我唏噓不已。

      寒風(fēng)凜冽的冬天,一個(gè)車(chē)站上,有一個(gè)大牌子上赫然寫(xiě)著“母子上車(chē)處”可有一對(duì)母子站在大牌子后邊,呆呆地望著本該屬于她們的地方,這怎么回事呢?原來(lái)“母子上車(chē)處”的地方被四個(gè)大男人搶占了。那四個(gè)男人的衣著,的風(fēng)貌,的風(fēng)度,一點(diǎn)也不像文盲的樣子。即使是真的文盲,不認(rèn)識(shí)牌子上面的字,也會(huì)去問(wèn)女人為什么要站在那里。為什么他們站在那里沒(méi)有絲毫愧疚羞恥之感呢?因?yàn)椋麄兪菑貜氐椎椎男拿,是精神之盲,是道德之盲?/p>

      或許有些人看到這幅漫畫(huà)會(huì)覺(jué)得好笑:只要是個(gè)正常人應(yīng)該都不會(huì)這樣干的吧!其實(shí)不然。

      在野生動(dòng)物園里,有些旅客不聽(tīng)導(dǎo)游善意的.勸告,執(zhí)意要下車(chē)“近距離”觀賞,結(jié)果被動(dòng)物咬了還怪動(dòng)物園管理不當(dāng);在公園里,警告牌上明明明文禁止不允踩踏草坪,可某些人卻對(duì)警告牌視而不見(jiàn),在上面踢足球,玩耍;在公交車(chē)上,老弱病殘?jiān)械奈蛔由辖?jīng)常能看見(jiàn)青年人在上邊坐著;不能向海里投放垃圾,但還是有成千上萬(wàn)的垃圾漂浮在海面上……這些,不都是那些假文盲的縮影嗎?

      對(duì)于這些假文盲們,我只想說(shuō):“你們的公德心何在?你們的道德何在?當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,良心不會(huì)痛嗎?”

      醒醒吧,如果再這樣下去,顧自己利益而不管別人安危,我們這個(gè)國(guó)家將無(wú)立足之地!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇33

      一只站在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)看著鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo),羨慕著它可以不用動(dòng)手就可以吃到食物,過(guò)上豐衣足食的生活。而鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)也在看著樹(shù)枝上的鳥(niǎo),羨慕它的.無(wú)憂無(wú)慮,更羨慕它可以自由地飛翔。而我們也常常羨慕他人。

      我羨慕小鳥(niǎo),羨慕它們能自由飛翔。它們能夠飛到天空,沐浴著陽(yáng)光,沒(méi)有憂愁,也沒(méi)有任何事物能限制它的飛翔。

      我還羨慕成功人士,羨慕他們的才華,因?yàn)椴湃A越大,能力越大。羨慕他們能為人民奉獻(xiàn),能為人民伸出援手,任何問(wèn)題都可以憑借自己的能力去解決。羨慕他們能被人們記住,永遠(yuǎn)地留在人們心中。羨慕他們能救人民于水火之中,用盡自己一生去發(fā)光發(fā)熱。

      我也羨慕百萬(wàn)富翁,羨慕他們有足夠的金錢(qián)去做任何自己想做的事情。他們可以去旅行,去看山上的初陽(yáng),看鳥(niǎo)兒在大海上飛翔,看北極熊在冰雪中漫步……他們可以到各地吃山珍海味,想吃什么就吃什么,做任何事可以大大方方,不再會(huì)為錢(qián)的支出而心痛。

      可在我們羨慕別人的同時(shí),我們卻忘了,還有無(wú)數(shù)的人也在羨慕我們,我們同樣值得被人羨慕。

      別人羨慕我們年輕,我們的未來(lái)可以有無(wú)限可能,我們可以和真心朋友一起玩耍,可以沒(méi)有生活壓力地學(xué)習(xí),可以有足夠的時(shí)間去讓我們成為所有能成為的人。

      這也就是這幅漫畫(huà)的意義,讓我們不再一味地羨慕別人,讓我們知道我們也有很多閃光點(diǎn),也是被別人所羨慕的對(duì)象,更應(yīng)該去把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇34

      2021年5月末,一顆偉大的“種子”離我們而去,那顆“種子”就是舉世聞名的科學(xué)家袁隆平。

      每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,袁隆平爺爺也不例外。他還在世時(shí),曾有過(guò)兩個(gè)偉大的夢(mèng)想,第一個(gè)就是“禾下乘涼夢(mèng)”;第二個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。

      今天我就看到了一幅漫畫(huà),畫(huà)中畫(huà)的正是袁隆平爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤?mèng)”。畫(huà)面上慈祥的袁隆平爺爺坐在一株株比高梁還高的水稻下乘涼,粒粒飽滿的稻谷在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒。一只貓靜靜地躺在老人的腳下,幾只大白鵝悠閑地走來(lái)走去。原來(lái)這就是袁隆平爺爺心中最渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想啊!

      袁隆平爺爺這種為民著想的精神令人敬佩。他把自己的.一生都奉獻(xiàn)給了水稻研究,一刻也不停止,甚至連母親的最后一面也沒(méi)見(jiàn)到。最終在水稻事業(yè)上開(kāi)出了奇跡的花朵,養(yǎng)活了中國(guó)14億人口,讓上中國(guó)人民不再有食物上的擔(dān)憂。多么偉大!袁隆平爺爺?shù)目蒲芯窳钗揖磁?

      聽(tīng)老師說(shuō),袁隆平爺爺早在十年前便已身價(jià)千億,但他把大部分的錢(qián)都捐給了水稻事業(yè)。不講究吃,不講究穿。反觀生活當(dāng)中,我經(jīng)常要求父母給自己買(mǎi)名牌衣服、褲子、鞋子……想起袁隆平爺爺就感到所愧,我真是太不應(yīng)該了!父母工作如此辛苦我卻要求這么多,絲毫不體會(huì)他們的感受,更缺乏節(jié)儉之風(fēng)。

      這顆偉大的“種子離我們而去,我一定要讓更多人知道袁隆平爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤?mèng)”,了解袁爺爺偉大的人格品質(zhì)。袁爺爺,一路走好!你的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇35

      “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”今天,老師給我們看了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)令我陷入了沉思……

      這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一位老人悠哉悠哉地坐在躺椅上,腳邊還有一只貓?jiān)谒X(jué),幾只大白鵝也在一邊一搖一擺地覓食。再看周?chē),全是長(zhǎng)得比高粱還高的水稻,把把稻穗和掃把一樣長(zhǎng),穗粒和花生一樣大,真是一派豐收的景象!

      看到這幅畫(huà),我自然而然地想到了袁隆平院士。他用自己一生的精力,潛心培育出了雜交水稻,解決了中國(guó)的糧食問(wèn)題。為了讓中國(guó)人遠(yuǎn)離饑荒,為了讓中國(guó)人的飯碗牢牢地掌握在自己手里,他花費(fèi)了畢生的心血。

      他曾說(shuō)過(guò)他有兩個(gè)夢(mèng):“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng),已到了耄耋之年的他,親自到試驗(yàn)田考察研究。難道他這種持之以恒、孜孜不倦的科學(xué)精神和心系天下蒼生的博大胸懷不值得我們學(xué)習(xí)和敬佩嗎?

      他因?yàn)殡s交水稻而獲得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù),無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)金,早在10年前,身價(jià)就已過(guò)千億,富豪榜上有名?墒撬是穿著十幾元錢(qián)的.衣服,一百多塊的鞋子,開(kāi)幾萬(wàn)元的車(chē),過(guò)著如此簡(jiǎn)樸的生活。

      了解了袁爺爺?shù)氖论E,我想到了自己那浪費(fèi)糧食的可恥行為和大肆購(gòu)物的奢侈行為……

      這幅畫(huà)以及漫畫(huà)背后的故事,讓我明白了:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!毕M懈嗟娜丝吹竭@幅漫畫(huà),更多人了解袁隆平院士的夢(mèng),做一個(gè)心系家國(guó)、勤儉節(jié)約的人。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇36

      今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一漫畫(huà),使我陷入了深思,很有感觸。

      圖上是這樣畫(huà)的:一個(gè)人坐在一棵剛剛栽入土地的小樹(shù)下,正在雙手抱著膝蓋,閉目養(yǎng)神。而另一個(gè)提著水壺準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水,他把袖子挽得高高的,看起來(lái)十分賣(mài)力,種樹(shù)的人一臉迷惑地問(wèn)坐在樹(shù)下的.人:“你干什么?”那個(gè)坐在樹(shù)下的人不屑地回答到:“等著乘涼!

      我剛看完這副漫畫(huà),不禁發(fā)笑。這個(gè)人也太可笑了!剛種上的樹(shù),長(zhǎng)好,達(dá)到能乘涼的步數(shù),至少也要一年半載,光葉子也稀稀疏疏的沒(méi)幾片。還有,你坐在這什么也不干,不澆水,不辛勤培育,那有什么涼可乘?這么淺而易見(jiàn)的道理,難道坐在樹(shù)下的那個(gè)人都不明白嗎?

      可是我仔細(xì)一端祥,無(wú)法笑出來(lái)了,這副畫(huà)中在樹(shù)下乘涼的那個(gè)人不就在我們身邊嗎?剛讀了幾頁(yè)書(shū),就想成為有學(xué)問(wèn)的人,剛做了幾道練習(xí)題,就想考出好成績(jī),剛練了幾個(gè)字,就想成為書(shū)法家,種上莊稼,不澆水,不施肥,不捉蟲(chóng),不除草,就想收獲,可能嗎?其實(shí)這副漫畫(huà)是在諷刺我們生活中不勞而獲的人啊!

      所以,乘涼的大樹(shù)是等不來(lái)的,你得像畫(huà)中的種樹(shù)人那樣勤勞地培育小樹(shù),認(rèn)真管理小樹(shù),它才會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂,長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們才能乘涼,才能享受勞動(dòng)成果!不應(yīng)該做不勞而獲的乘涼人,而是應(yīng)該做好種樹(shù)人,我想,多年以后,兩個(gè)人同時(shí)坐在樹(shù)下乘涼,那個(gè)等著乘涼的人,肯定體會(huì)不到通過(guò)自己勞動(dòng)取得收獲的快樂(lè)!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇37

      我看過(guò)的漫畫(huà)數(shù)不勝數(shù),有許多漫畫(huà)使我難以忘記,然而有一幅漫畫(huà)使我記憶擾新。

      那幅漫畫(huà)是說(shuō)一一有一個(gè)小孩子他荒廢學(xué)業(yè)了。他正著迷的玩著網(wǎng)絡(luò)游戲,一邊嘴里還在喝著飲料,無(wú)比好吃懶做,他的旁邊堆起了比山還高的作業(yè)以及不及格的試卷。他的頭發(fā)特別亂,明明是堂堂正正的男子漢竟留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像個(gè)女生似的。他戴著一副眼鏡,雙眼死死的盯著電腦,電腦就像是他的根。

      他的雙腳已長(zhǎng)成了大樹(shù)一樣的樹(shù)樁冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根須,他的家長(zhǎng)都嚇了一跳。正想上前問(wèn)他。卻發(fā)現(xiàn)孩于已經(jīng)在電腦那兒扎了根,與世間隔了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。家長(zhǎng)心痛,說(shuō):“我的'孩子,停下來(lái)吧!”家長(zhǎng)無(wú)論怎么苦口婆心地勸他。他卻一頭栽進(jìn)電腦里無(wú)動(dòng)于衷,不理不睬。

      這件事告訴了我們:一定不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),這樣后果不堪設(shè)想,視力下降,戴上眼鏡,這樣還會(huì)導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。不顧大人苦口婆心的勸導(dǎo),丟下學(xué)業(yè),這樣一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致記憶力下降、注意力下降,直到長(zhǎng)滿18歲的時(shí)候就會(huì)成為一個(gè)無(wú)用的人,沒(méi)有任何公司會(huì)錄取你。少壯不努力,老大徒傷悲……其實(shí)我真想進(jìn)入這幅漫畫(huà)里去勸一勸游戲里的男孩,讓他聽(tīng)大人的話,放棄網(wǎng)絡(luò),努力學(xué)習(xí)。

      一幅幅漫畫(huà)都蘊(yùn)藏有深刻的道理,而我們就應(yīng)該從中理解并得到啟示。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇38

      如果遇到破壞公物的人,你是上前阻止,還是默默走開(kāi)?如果遇到隨地吐痰的人,你是大聲訓(xùn)斥,還是認(rèn)為這不關(guān)你的事?如果遇到亂扔垃圾的人,你又會(huì)怎么做呢?

      其實(shí),我在語(yǔ)文書(shū)里就看過(guò)這類環(huán)保主題的漫畫(huà)。

      有一天,小紅和小明一起去郊游,他們忽然看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶的.旁邊扔的都是垃圾。也許你覺(jué)得司空見(jiàn)慣,不足為奇,但是小紅卻不這么認(rèn)為。她想,這么多的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人怎么收拾呢?于是,就和小明一起打掃垃圾。不一會(huì)兒,他們就打掃完了。最后,他們還在垃圾桶上貼了一張標(biāo)語(yǔ):文明只差一步。

      但是,盡管如此,還是會(huì)有很多人把垃圾扔到垃圾桶外面。只有一小部分講文明的人,才會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里。

      可能大家會(huì)想,小紅和小明做得一點(diǎn)也不全面,他們應(yīng)該呼吁人們共同來(lái)遵守文明。但是他們已經(jīng)盡力了,他們做了小學(xué)生力所能及的事。

      我覺(jué)得,我們大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),不能光靠?jī)蓚(gè)小學(xué)生的力量來(lái)阻止不文明行為。只要我們都約束自己的行為,做個(gè)文明的人,也提醒他人做文明的事,那么,不管景點(diǎn)有沒(méi)有寫(xiě)告示牌,也不會(huì)有人亂涂亂畫(huà);不管草坪上有沒(méi)有標(biāo)識(shí),也不會(huì)有人為了抄小路而踩踏草坪;不管垃圾桶上有沒(méi)有標(biāo)“文明只差一步”,我們都會(huì)自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾桶里。

      對(duì)啊,文明只差一步,只要我們自覺(jué)地去遵守文明,就會(huì)成為一個(gè)文明的人,而我們生活的環(huán)境也會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿餍袨樽兊迷絹?lái)越美!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇39

      今天我在書(shū)本上看了一幅漫畫(huà),看完后他給我的啟示讓我受益匪淺。

      從前在一片空地上生長(zhǎng)著許多的三葉草,他們有大的,有小的。一只麻雀飛了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō)“你們每天無(wú)憂無(wú)慮的`,雖然很悠閑,但你們經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,看看你們的旁邊有多少株小草被狂風(fēng)吹倒,現(xiàn)在就剩下你們幾株,馬上你們就也會(huì)被風(fēng)吹倒的哦!”說(shuō)著便拍拍翅膀飛走了。

      小草們聽(tīng)后心里很不是滋味,于是他們每天都吸收日月之光華,努力地吸收水分。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高,枝葉也十分茂盛,現(xiàn)在已經(jīng)不畏艱難了。雨水沖來(lái)的時(shí)候,他們緊緊抱在一起,不怕雨水。狂風(fēng)暴雨來(lái)的時(shí)候,它們用根使勁地抓住土地,再也不怕狂風(fēng)暴雨了!

      一天,那只麻雀又來(lái)找他們了,突然狂風(fēng)大作,烏云滿天,飛沙走石,瓢潑大雨傾盆而下,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的一座山上噴出濃濃黑煙,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色火車(chē)在天空奔跑。一聲巨響后,紅色的巖漿像長(zhǎng)江一樣滾滾流來(lái)。這時(shí)幾塊石頭飛向它們,麻雀來(lái)不及躲閃,被壓死在石頭下,小草們也被石頭砸在頭上,它們想“我們經(jīng)歷了這么多困難,可最后還要死嗎?不,我們要和命運(yùn)搏斗,要改變命運(yùn)”,他們一下子把石頭舉了起來(lái),推到一邊,最終小草們勝利了。

      看完后我體會(huì)到,渺小的東西,只要不放棄,努力追求,就可以戰(zhàn)勝困難。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇40

      我最近在報(bào)紙看到了一幅引人深思的漫畫(huà),它反映出了社會(huì)現(xiàn)象。

      這幅漫畫(huà)主要介紹了這樣的'小情節(jié):小明和小紅在路上走著走著,突然聞到了臭味,他們起了好奇心走了過(guò)去,大概是人們嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,但垃圾都被扔到幾米外,他們連忙放下書(shū)包,湊上前去拾起垃圾,小紅一點(diǎn)也不嫌臭,與那些人們完全不同,小明趴在一旁寫(xiě)東西,小紅費(fèi)了半天勁,把垃圾拾了起來(lái),這時(shí)小明把寫(xiě)的東西粘在桶上,原來(lái)他寫(xiě)的是:文明之差一步。

      看完這幅漫畫(huà),我不禁想到:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。就連學(xué)生都明白這樣的道理,何況大人呢!也許他們是因?yàn)槌舨旁趲撞酵馊永,但你們有沒(méi)有想過(guò)那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎?如果每人都這樣做,那會(huì)制造多大的麻煩啊!清潔工永遠(yuǎn)有收不完的垃圾,如果人類再這么破壞下去,很快,你就會(huì)為自己的行為付出代價(jià),因?yàn)榇笞匀粫?huì)瘋狂報(bào)復(fù)你:火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……

      但你有沒(méi)有想過(guò):也許,再往前一步,就會(huì)少一個(gè)袋子;也許,再往前一步,就少一袋垃圾;也許,再往前一步,就會(huì)減少臭味;也許,往前一步,文明就會(huì)向你招手。往前一步有這么多好處,你為何不往前一步,卻要讓環(huán)境變臟變臭?

      只要往前一小步,文明就會(huì)邁出一大步。同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇41

      今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),令我深有感觸。

      這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是:一位戴著帽子的青年拎著水壺準(zhǔn)備給一棵剛種下去的小樹(shù)苗澆水,地上還放著一把他剛剛用過(guò)的鐵鏟。在樹(shù)苗旁邊還坐著一個(gè)戴眼鏡的男人,他雙手抱膝一幅悠閑的`樣子。最有意思的是他們的對(duì)話——青年問(wèn):“你干什么?”而戴眼鏡的男人說(shuō):“等著乘涼!

      我認(rèn)為這幅漫畫(huà)的可笑之處,在這個(gè)戴眼鏡的男人這里。這個(gè)男人不僅沒(méi)有幫助正在植樹(shù)的青年,反而還坐在了小樹(shù)苗下,妨礙青年的植樹(shù)。樹(shù)還沒(méi)有種好,他就坐等乘涼;沒(méi)有付出任何勞動(dòng),就打算坐享其成,真是可笑。

      在我們身邊,不乏像這個(gè)戴眼鏡的男人一樣的人。比如身邊的一些同學(xué),他們?cè)诶蠋熤v重難點(diǎn)時(shí)不聽(tīng),只顧玩自己的,等要做作業(yè)時(shí)卻抓耳撓腮,眼睛“飛”到其他同學(xué)的本子上,看別人的答案來(lái)完成自己的作業(yè)。等到測(cè)驗(yàn),考試前卻想著從其他同學(xué)那兒搞到答案到考試的時(shí)候抄襲,沒(méi)記住答案還伸頭去看同學(xué)的答案,真是只等答案讓自己坐享其成。

      當(dāng)然,在我們的生活中也有很多像這位植樹(shù)青年的人,他們?yōu)榱松鐣?huì),為了大家,勤勞樸實(shí),默默無(wú)聞。比如環(huán)衛(wèi)工人,他們每天在易變的天氣中,在惡劣的環(huán)境里處理垃圾,不讓我們生活在臟亂之中,貢獻(xiàn)大卻不被人記住。

      看了漫畫(huà),反思自己:作為小學(xué)生的我們,應(yīng)像植樹(shù)的青年那樣,勤勞,樸素,爭(zhēng)為集體或社會(huì)做貢獻(xiàn),而不能像那個(gè)戴眼鏡的男人那樣,只懂享受,不懂付出,只想不勞而獲,只會(huì)成為笑話。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇42

      有很多漫畫(huà)和寓言故事一樣,是諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人、某些事。有一天,我偶然看到這樣一幅漫畫(huà):

      畫(huà)中著火了,有一個(gè)人不會(huì)滅火。于是,把說(shuō)明書(shū)拿在手中邊跑邊看,把滅火器放在大火中急抽身往外跑。

      畫(huà)中的人在著火時(shí)拿著說(shuō)明書(shū)看,就可以看出這個(gè)人平時(shí)不學(xué)安全知識(shí),到了緊急狀況時(shí)才臨時(shí)抱佛腳。在他的生活中應(yīng)該只有“吃喝玩樂(lè)”這四個(gè)字吧!

      房?jī)?nèi)已經(jīng)著火,他卻在這危急關(guān)頭看說(shuō)明書(shū),這真是搞笑!我想,這個(gè)人如果平常有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提前熟悉滅火器的`操作方法,可以馬上把自己解救出去了,也不會(huì)造成這么嚴(yán)重的結(jié)果。

      我們?cè)诔靶@位不學(xué)無(wú)術(shù)的人時(shí),同時(shí)也要想想自己是否也犯了同樣的錯(cuò)誤呢?比如:我們考試前不復(fù)習(xí),玩到考試當(dāng)天,我們就抓緊讀書(shū)了。

      當(dāng)然,任何事都有個(gè)過(guò)程,我們要每天學(xué)一點(diǎn)自然而然地就積少成多了。當(dāng)經(jīng)歷了辛苦學(xué)習(xí)時(shí),成功到來(lái)時(shí)才會(huì)覺(jué)得更加甘甜,才會(huì)更加珍惜它!

      我想說(shuō)的是,努力學(xué)習(xí)是件美好的事!皶(shū)是人類精神上的糧食”,我們只要努力學(xué)習(xí)知識(shí),我們可以通過(guò)所學(xué)的知識(shí)造福自己,造福他人。千萬(wàn)不可以臨時(shí)抱佛腳。

      這幅小小的漫畫(huà)給了我很大的啟示。我常提醒自己:努力學(xué)習(xí),不能好吃懶做,凡是提前準(zhǔn)備,我們學(xué)習(xí)是為了自己,不是為了他人。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇43

      今天,老師給我們畫(huà)了一幅漫畫(huà)。

      圖上畫(huà)的是一個(gè)農(nóng)民想挖一口井,他頭上戴著一頂破帽子,身上穿得很樸素,倒也不算破破爛爛,嘴里還叼著一支香煙。他聽(tīng)說(shuō)這里有一條地下河,所以才想到這里來(lái)挖井。他選擇了一個(gè)地方開(kāi)始挖井,可是挖了好幾處卻什么也沒(méi)有挖到。每一處挖的大小、深淺各不相同。他挖的坑中,其中有一個(gè)就快挖到地下河了,但他就卻沒(méi)有繼續(xù)挖下去。這些事情,他卻不知道,他沒(méi)有挖出地下水之后,就馬上就走開(kāi)了,邊走邊念叨:這兒沒(méi)水,這兒沒(méi)水,換個(gè)地方再挖。于是,他扛著鏟子失望地走開(kāi)了。

      我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民的做事總是半途而廢,他并沒(méi)有堅(jiān)持到底。要是他挖得再深一點(diǎn),說(shuō)不定真的.就有水出來(lái)了。他沒(méi)有挖出水的原因有很多。比如:沒(méi)有堅(jiān)持到底,半途而廢,或者是挖累了不想再挖了。假如他再堅(jiān)持那么一下,他也許就挖到水了;假如他再用點(diǎn)力氣,把最后的土層鏟走,也許就能挖到水了。可是,他沒(méi)有這樣做。每次挖到中間,他就走開(kāi)了。這就是他始終沒(méi)有挖到水的主要原因。

      因此,我悟出一個(gè)道理來(lái),做任何事情都要有恒心,要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。如果像這個(gè)農(nóng)民這樣做事的話,那是任何事情都不可能成功的!皥(jiān)持就是勝利”,這句名言就是鼓勵(lì)我們做事要有恒心,遇到困難和挫折要咬牙堅(jiān)持,也許成功就在明天。

      一幅漫畫(huà)的啟示作文 篇44

      一天早上,小軍和小紅走在陽(yáng)光明媚的長(zhǎng)虹路上,他們呼吸著新鮮的空氣,忽然,小軍和小紅聞到了一股惡臭味,走近一瞧,原來(lái)在垃圾桶旁邊散落著許多垃圾,垃圾上面還有許多蒼蠅和蚊子飛來(lái)飛去,惡心極了。

      小軍毫不在乎地說(shuō):“這些垃圾又臟又臭,又不關(guān)我們的事,還是走吧!”

      小紅著急地說(shuō):“怎么不關(guān)我們的事,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!你也想一個(gè)辦法吧,讓人們不再亂丟垃圾!”說(shuō)著,她用雙手捧起垃圾,放進(jìn)了垃圾桶。

      小軍連連稱贊,于是他放下了書(shū)包,拿出紙和筆,在大紙上開(kāi)始寫(xiě)東西。就這樣,小紅把垃圾揀完了,小軍也把文明標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)好了,小軍把寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:文明——只差一步。小紅向小軍豎起了大拇指。這時(shí),小軍看了看手表,哎呀!7:55了,趕緊!

      看了這幅漫畫(huà),我要贊揚(yáng)小軍和小紅的行為,更佩服小軍的機(jī)靈聰明。這簡(jiǎn)單的六個(gè)大字,不僅對(duì)那些亂扔垃圾的人提出了批評(píng),更重要的是對(duì)世人的告誡,別小看這一小步,對(duì)于那些亂扔垃圾的人來(lái)說(shuō),卻是困難的一大步。而這一步,是我們每個(gè)人必須走過(guò)去的`。因?yàn)檫@樣,我們才能不亂扔垃圾。

      這幅漫畫(huà)中的六個(gè)大字還引發(fā)了我深層次的思考。一步之差,往往會(huì)讓我們與目標(biāo)失之交臂,與成功擦肩而過(guò)。所以在以后的生活里,我一定要勤奮努力,堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的永不止步!

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