- 相關(guān)推薦
高一新生作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的高一新生作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一新生作文 1
華人首富李嘉誠(chéng)說(shuō)：“一個(gè)新生事物的出現(xiàn)，只有百分之5的人知道時(shí)，趕緊做，這就是機(jī)會(huì)。”看到這句話后，我在想，對(duì)于一個(gè)商人來(lái)說(shuō)，一個(gè)新生事物的出現(xiàn)代表著無(wú)數(shù)的制造財(cái)富的可能性的話，那么這些新的事物的出現(xiàn)對(duì)于我們而言有意味著什么呢。
我突然想到一個(gè)金鷹卡通的廣告，一個(gè)小女孩在刷牙時(shí)忘記了牙刷的英文單詞，她問(wèn)旁邊的小機(jī)器人該怎么說(shuō)，小機(jī)器人聽(tīng)后馬上像一個(gè)小老師一般的回答了這個(gè)小女孩的.問(wèn)題，晚上睡覺(jué)小女孩想要聽(tīng)睡前的小故事，小機(jī)器人聽(tīng)后識(shí)別出了要求然后又開(kāi)始給女孩講故事。這個(gè)小機(jī)器人的性質(zhì)和前段時(shí)間很流行的兒童電話手表很相似，大多是用于兒童的。這個(gè)時(shí)候就該有人說(shuō)了，讓孩子這么早小就接觸這些電子機(jī)器就是在毒害祖國(guó)花朵的心智，萬(wàn)一這么小就沉迷在這些電子產(chǎn)品之中以后該怎么辦。但往好處想，小機(jī)器人彌補(bǔ)了父母不在孩子身邊的孤獨(dú)感成為孩子的一個(gè)玩伴，而電話手表能讓孩子隨時(shí)隨地有事時(shí)可以和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)
其實(shí)我認(rèn)為新事物都是一把雙刃劍，我們既在抱怨著它的不好與缺點(diǎn)，有同時(shí)在享受著它為我們帶來(lái)的便利與好處。在不足中不斷的改進(jìn)變成又一個(gè)新的事物。前不久的微博熱搜被圍棋天才柯潔與圍棋機(jī)器人阿爾法狗占屏，人機(jī)對(duì)戰(zhàn)，最終機(jī)器獲勝。這不乏引發(fā)人們開(kāi)始思考人與機(jī)器之間的關(guān)系。手機(jī)、電腦、電視等已經(jīng)占領(lǐng)了世界上許多人的生活和大腦，為了方便我們甚至懶得思考，隨手打開(kāi)百度等搜索引擎進(jìn)行翻找查閱。所以其實(shí)我們的大多人的生活已經(jīng)離不開(kāi)它們，對(duì)他們形成了依賴。
新生事物的出現(xiàn)是必然的，因?yàn)樗沁M(jìn)步的，必然向前發(fā)展的，而舊事物則是正走向衰亡的。但以時(shí)間先后的出現(xiàn)和其力量的強(qiáng)弱作為判斷是否新事物的想法是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)是看它是否符合客觀規(guī)律，強(qiáng)大生命力與遠(yuǎn)大發(fā)展前途才對(duì)。
高一新生作文 2
“小子姓牛、名天、字小黑，性別男，年齡十六。在高中別無(wú)他想，只是期待考個(gè)好大學(xué)，做普天之下一名小百姓，足矣！”這是我在開(kāi)學(xué)第一節(jié)課上做自我介紹時(shí)說(shuō)的，我想這也可能是我們這些芊芊學(xué)子的共同心愿吧。
從幼兒園蹦進(jìn)小學(xué)，從小學(xué)走進(jìn)初中，再?gòu)某踔锌邕M(jìn)高中，經(jīng)歷過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，有說(shuō)不盡的言語(yǔ)，道不盡的辛酸；也有美好的.回憶與憧憬。
今日走進(jìn)高中校門，心卻還停留在昨日的中考考場(chǎng)。在那里，我滿懷期待卻還是留下遺憾，當(dāng)然那已經(jīng)成為歷史，歷史固然重要，但還有無(wú)盡的未來(lái)等著我，所以我要面朝大海，春暖花開(kāi)。
走進(jìn)新班級(jí)，望同學(xué)老師，陌生面孔；看桌上課本，奪人自由啊。爾后，穿著花花綠綠的軍訓(xùn)服，站在偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，天空下著絲絲細(xì)雨，呼吸著混合著泥土氣息和花草氣味的空氣，沒(méi)有感到以往的炎熱，更多了一分涼爽。完成訓(xùn)練內(nèi)容，全身依舊是被汗水打濕，回到寢室不管三七二十一就沖進(jìn)廁所洗澡，可曾想學(xué)校地處山頂，海拔較高，水資源更是緊缺，洗到一半就停水了，內(nèi)心強(qiáng)烈的抗議與不滿，最后還是不了了之。換了衣服，發(fā)現(xiàn)室友都愁眉苦臉，細(xì)看之下原來(lái)是白天曬黑了一些，頸子和手臂上像戴了一個(gè)黑圈圈。在鏡子前照了照，還好還好，沒(méi)有大的變化，其實(shí)我已經(jīng)很黑了，在咋樣?也差不多，這可是我的一大優(yōu)勢(shì)，還不用擦防?霜。
回到教室，終于軍訓(xùn)完了，迎來(lái)了入學(xué)摸底考試，雖然老早就知道但當(dāng)老師說(shuō)出來(lái)時(shí)還是緊張了一番。不過(guò)想想就釋然了，考好考?jí)内ぺぶ凶杂刑煲�，�?dāng)一想到考差后爸媽的混合雙打外加思想教育，不由得心中一顫，哎，現(xiàn)在的學(xué)生咋這么慘！走進(jìn)考場(chǎng)，三下五除二做完題，卷子一揮蓋在桌上，埋頭、閉眼、抖腳，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，待考試結(jié)束鈴聲喚醒我。
這就是我這個(gè)高一新生，昨天在網(wǎng)上看到有人改編《沁園春·長(zhǎng)沙》，覺(jué)得很有意思，便讀了讀。其題目為《沁園春·開(kāi)學(xué)》，其中最后一句是這樣的“曾記否，開(kāi)學(xué)報(bào)到日，志在榜首�！�
高一新生作文 3
周圍一片漆黑寂靜，閉上雙眼，一絲絲紅光便從遠(yuǎn)處蔓延開(kāi)來(lái)，愈濃愈密，仿佛夜空中的紅暈，給人光明；仿佛紅色的虹橋，給人憧憬；仿佛舞動(dòng)的綢緞，給人活力；仿佛跳動(dòng)的心臟，給人熱情；近了，更近了，記憶中的它逐漸呈現(xiàn)出來(lái)。
它是一把紅色的折扇，卻已十分破舊了。原來(lái)十支骨架，已折了兩支，還有兩支與扇面分離了而被三條白色膠布粘著。然而，它卻陪我度過(guò)了生命中最不尋常的一段日子。
那年七月，正值酷暑，我因病住院，窗外，驕陽(yáng)似火，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，射入病房，打在我的臉上。我躺在床上，發(fā)著燒，迷迷糊糊地睡覺(jué)，嘴里還不斷呻吟著……恍惚中，我看到母親正坐在床邊哭泣，淚水已沾濕了她的臉頰，父親則拿著一張硬紙板使勁地扇著。
后來(lái)，父親帶來(lái)了一把紅色折疊扇代替了硬紙板。那是一把多么漂亮的扇子呀！紅色綢緞做成的扇面與結(jié)實(shí)的骨架隨風(fēng)舞動(dòng)，帶來(lái)無(wú)限的涼爽。然而，天氣的悶熱與身體的灼熱，仍在加劇�！盁�、熱、好熱，爸爸，快扇扇子！”我感到身體像被火燒一樣的熱，不禁叫著。于是，父親抓起扇子，使勁地扇著，涼風(fēng)襲來(lái)，我倍感舒適，豆大的汗珠卻從他的`臉上滾落到我的白床單上。漸漸地，我睡著了……不知過(guò)了多久，我又叫了起來(lái)，沒(méi)辦法，剛剛得空休息的父親只好從床上再一次爬起來(lái)，用他那蒼白的手抓起扇子，用力地扇著，扇著……漸漸地，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，父親這才放下扇子，安心地入睡……
午夜時(shí)分，我又一次叫起來(lái)：“爸爸！爸爸！我熱，扇扇子！”父親只好再一次起身去抓扇子，卻被母親拿了去，對(duì)父親說(shuō)：“我來(lái)扇，你睡一會(huì)吧！”于是，她像父親那樣用力地扇著，使我再次感到?jīng)鲆狻?/p>
就這樣，這把扇子帶給我逐漸的康復(fù)，可它卻變得破碎了，那三條白色膠布就是那時(shí)粘上的。那段日子下來(lái)，父親的白頭發(fā)了，母親也消瘦了很多，后來(lái)，我無(wú)意中提到這件事，責(zé)備自己太任性，母親卻安慰我說(shuō)：“只要你身體好好的，爸媽就高興了�！痹俸髞�(lái)，我偷偷地把扇子收藏了起來(lái)，不時(shí)取出來(lái)摸一摸，扇一扇。
記憶的軌跡停了下來(lái)，我再次取出收藏已久的折扇，撫摸著它，感覺(jué)它那圓滑曲線流溢出的溫情，它那筆直的骨架展現(xiàn)出的堅(jiān)定，它那紅色綢面所印映著的無(wú)限深情，于是，身邊一片光明。
高一新生作文 4
“男孩姓牛，名天，字小黑，性別男，年齡16。高中的時(shí)候沒(méi)有其他想法。只是期待考個(gè)好大學(xué)，做個(gè)世界上的小人物。夠了！”這是我在學(xué)校第一節(jié)課自我介紹的時(shí)候說(shuō)的。我想這也可能是桑迪學(xué)生的共同愿望。
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，再?gòu)某踔械礁咧校?jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬，有說(shuō)不完的話，也有說(shuō)不完的苦；也有美好的回憶和憧憬。
今天進(jìn)了高中校門，心還是停留在昨天的考場(chǎng)上。在那里，我滿懷期待，但還是留下了遺憾。當(dāng)然已經(jīng)成為歷史了，歷史很重要，但是還有無(wú)盡的未來(lái)等著我，所以我要面朝大海，春暖花開(kāi)。
進(jìn)了新班級(jí)，看著同學(xué)老師，陌生的面孔；在課桌上讀課本，它奪走了人的自由。然后，穿著五顏六色的軍訓(xùn)制服，站在巨大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，天空下著毛毛雨，呼吸著夾雜著泥土和花香的空氣，感覺(jué)不到往日的炎熱，反而變得涼爽了一些。完成訓(xùn)練內(nèi)容后，全身還是被汗水打濕�；厮奚岷鬀_進(jìn)廁所洗澡。你有沒(méi)有想過(guò)學(xué)校坐落在山頂，海拔很高，水資源緊缺？洗到一半就斷水了，我內(nèi)心強(qiáng)烈的.和不滿終于沒(méi)有了？換衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)室友都皺著眉頭。仔細(xì)一看，白天曬黑了，脖子和胳膊像個(gè)黑眼圈。我對(duì)著鏡子照了照，還好，沒(méi)什么大變化。其實(shí)我已經(jīng)很黑了，現(xiàn)在也差不多了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，不需要擦霜。
回到教室，終于軍訓(xùn)完了，迎來(lái)了入學(xué)考試，雖然早就知道了，但是當(dāng)老師說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，他還是很緊張。不過(guò)，想想也就釋然了�？嫉煤檬巧竦闹家�。一想到父母的混雙和考完試后的思想教育，心里就忍不住顫抖。哎，現(xiàn)在的學(xué)生怎么這么慘！進(jìn)了考場(chǎng)，三下五除二做完了題，手一揮，把桌上的卷子蓋好，埋下頭，閉上眼睛，搖著腳，慢慢睡著了，等著考完鈴叫醒我。
這是我高一的時(shí)候。昨天在網(wǎng)上看到有人改編《沁園春長(zhǎng)沙》。我覺(jué)得很有意思，就看了。它的標(biāo)題是《沁園春開(kāi)學(xué)》，最后一句話是這樣的：“我記住了，我的目標(biāo)是名單的頂端�！�
高一新生作文 5
當(dāng)今二十一世紀(jì)被人們稱為是“科技時(shí)代”。從二十世紀(jì)九十年代初開(kāi)始，在經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)革命的推動(dòng)下，世界開(kāi)始形成了一種以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式�？萍奸_(kāi)始出現(xiàn)于各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中，它變得越來(lái)越廣泛，越來(lái)越接近人們的生活。在它的發(fā)展下，我們的生活也出現(xiàn)了許多的新鮮事物，但是，作為這些科技的擁有者，我們面對(duì)種種新生事物又有著不同的態(tài)度。
世人大多數(shù)都會(huì)保持著接納它們，所謂世界若想進(jìn)步，則人們就要去接受這世間的新潮流。新陳代謝是人體內(nèi)能量與物質(zhì)自我更新的過(guò)程，而我認(rèn)為社會(huì)的發(fā)展也正如人體內(nèi)新陳代謝運(yùn)動(dòng)。正所謂芳林新葉催陳，流水前波讓后波，社會(huì)的發(fā)展正如舊去新來(lái)。瓦特改良蒸汽機(jī)后，將人類帶入了“蒸汽時(shí)代”，也隨之大機(jī)器的工業(yè)基本取代了手工工業(yè)；互聯(lián)網(wǎng)作為第三次科技革命的產(chǎn)物，世界開(kāi)始出現(xiàn)信息化，它讓天各一方的兩人仿佛近在咫尺，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們可以在家里完成很多工作，既提高了人們的工作效率，又豐富了人們的生活。薩特曾說(shuō)過(guò)，如果試圖改變一些東西，首先應(yīng)該接受許多東西。如果我們總是停滯不前，這世界也就永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步。
當(dāng)然，凡事都有另一面，查·艾霍特說(shuō)過(guò)，有些什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行為。自古至今，社會(huì)里有著先進(jìn)的思想，也會(huì)有落后的思想，落后思想往往與時(shí)代出現(xiàn)的新事物做抵抗，正如我們學(xué)過(guò)的課文《裝在套子里的'人》中的別里科夫，膽小怕事，恐懼變革，仇視一切新鮮事物，想做一個(gè)純粹的現(xiàn)行制度的“守法良民”。在現(xiàn)實(shí)生活中有些人也是如此，安于現(xiàn)狀者，會(huì)討厭新事物；從動(dòng)蕩中走過(guò)來(lái)的人，不欣賞新事物；老邁之人，通常會(huì)反對(duì)新事物。他們總歸都有一個(gè)共性，就是吹毛求疵并詆毀新事物。
但我認(rèn)為，時(shí)代在向前演進(jìn)，世界每時(shí)每刻都在變化之中，任何時(shí)候都不能用老眼光看待新事物，每個(gè)人都有著自己的想法，擁護(hù)也好，反對(duì)也罷，新事物都會(huì)按照自身規(guī)律，不可阻擋地向前發(fā)展。因此，我認(rèn)為每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)辨識(shí)新事物，認(rèn)清新事物的成長(zhǎng)特性，自覺(jué)拋棄不正確的觀念，適應(yīng)新形勢(shì)，張開(kāi)雙臂，擁抱新事物，做新事物的促進(jìn)派，而不是促退派。
高一新生作文 6
不過(guò)剛九月，風(fēng)里就有一絲瑟瑟的秋意，風(fēng)吹過(guò)，吹落了一地的殘葉，走在上面，有一點(diǎn)沙沙的輕響。獨(dú)自站在校園的林蔭道上，似乎也被這蕭瑟的秋景染上了一層落寞。抬頭望望不遠(yuǎn)處孤獨(dú)地立在晚風(fēng)中的宿舍樓，忍不住有些淡淡的困惑：真的要在這里，度過(guò)我初中生涯的最后一年?
似乎這困惑已是多余的，所有的一切都已準(zhǔn)備妥當(dāng)，父母還在耳邊絮絮地叮囑，室友們也在忙碌著，身邊很熱鬧，但我，卻突然覺(jué)得有點(diǎn)孤獨(dú)。
屬于我的空間很小很小，只有居于斗室一角的一張小床。燈熄得很早，習(xí)慣很晚休息的我無(wú)論如何也難以入睡。而室友們?cè)缫殉寥肓藟?mèng)鄉(xiāng)。我只有悄悄起身，獨(dú)自望向窗外：今夜，沒(méi)有星光。
無(wú)眠的一夜終于過(guò)去，帶著深深的倦意，我不敢再加入食堂中擁擠的`人潮。好在早有儲(chǔ)備，一袋泡面解決了早飯后，又匆匆忙忙趕去教室。
朦朦朧朧聽(tīng)完了一天似懂非懂的課，帶來(lái)的泡面也消滅了三包。
月光如水，又是一個(gè)不眠之夜……
日子一天天過(guò)去，終于也逐漸適應(yīng)了寄宿的生活：開(kāi)學(xué)三天后，終于在食堂打到了飯，也終于能夠安安心心地學(xué)習(xí)，即使仍是無(wú)眠，也能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事：平時(shí)看上去挺“淑女”的小A，睡覺(jué)時(shí)居然“雷聲震震”;而小W，或許是因?yàn)橛霉^(guò)度，居然連夢(mèng)話都用英語(yǔ)說(shuō)，而對(duì)面的男生宿舍，常常會(huì)半夜傳來(lái)“鬼哭狼嚎”般的歌聲--真是忍不住讓人擔(dān)心會(huì)引來(lái)狼……
寫(xiě)到這里，屈指數(shù)上一數(shù)，開(kāi)學(xué)至今，竟然只有短短的四天，但在感覺(jué)中，似乎已經(jīng)很久很久。我想，有這種感覺(jué)，并不是因?yàn)閹滋靵?lái)的辛苦忙碌，也不僅是因?yàn)榘l(fā)生了太多太多的事，最重要的，是我們學(xué)到了很多很多。
平時(shí)斤斤計(jì)較的同學(xué)們提前進(jìn)入了“大同世界”，常常感嘆“知人知面不知心”的我們，也學(xué)會(huì)在偷偷召開(kāi)的“臥談會(huì)”中暢所欲言……
僅僅四天的時(shí)間，好像大家都有了悄悄的改變，而這些，是在書(shū)本中學(xué)不到的，也是在舒適安寧的生活中學(xué)不到的�；蛟S僅僅因?yàn)檫@個(gè)，我們的辛苦就已經(jīng)得到了補(bǔ)償……
秋風(fēng)依舊輕輕地吹過(guò)，卻似乎已帶上了一層暖暖的春意……
高一新生作文 7
伴隨著高一新生們的歡聲笑語(yǔ)，在這樣一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)季，為期四天的軍訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)始了。
也許很多人在聽(tīng)到“軍訓(xùn)”一詞后，不免會(huì)發(fā)出類似抱怨苦和累的聲音，可當(dāng)自己切身體會(huì)過(guò)后,更多的卻是收獲與感動(dòng)。
忘不了，初見(jiàn)教官時(shí)的緊張與敬畏，更難忘四天相處下來(lái)教官的悉心教導(dǎo)。軍訓(xùn)場(chǎng)上，不比家世，不比成績(jī)，沒(méi)有扭捏，沒(méi)有隨意，所謂一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。這四天，盡管練習(xí)的內(nèi)容不是很難，卻需要班集體高度的團(tuán)結(jié)默契，一人出錯(cuò)，全班受罰，沒(méi)有怨言，這才是集體榮譽(yù)感的精彩體現(xiàn)。
“立正、稍息、跨立、齊步走……”一聲聲令下，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，都漸趨熟練。縱使場(chǎng)上出錯(cuò)被教官批評(píng)，也難勝過(guò)那一句暖心的“路上小心”。他們是軍人，有著鋼鐵的意志，他們把這種精神帶給我們，也將回憶留與我們。
他們嚴(yán)肅卻又不乏幽默，全身心地投入和付出。就是因?yàn)橛兴麄冞@群“可愛(ài)”的教官，即使我們?cè)诹胰障碌谋⿻�，腰酸脊痛的難耐，饑渴難忍時(shí)的煎熬，都已不算什么，心里有一個(gè)信念：把動(dòng)作都做好。沉寂了一個(gè)月的操場(chǎng)就這樣被“激活”了。
這四天，我們一起在驕陽(yáng)下曬過(guò)，也在隱蔽處躲過(guò)雨，我們累但快樂(lè)著。學(xué)習(xí)的手語(yǔ)操更將我們帶入了一個(gè)充滿愛(ài)與感恩的世界里。眼看軍訓(xùn)即將結(jié)束，那響亮的`口號(hào)，精彩的表演， 爽朗的笑聲，整齊劃一的動(dòng)作卻仍記憶猶新。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海，而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材？
高中三年很長(zhǎng)，很苦，也很累，我們正需要軍訓(xùn)作為我們步入高中殿堂的載體。只有練就了一身過(guò)硬的心理素質(zhì)，才能在日后的學(xué)習(xí)和生活中走得更久，更長(zhǎng)。
每個(gè)人的心中都有一束光，光的盡頭是夢(mèng)想。只有忍受得住破繭成蝶的痛，才擔(dān)得起振翔高飛的美。
愿你回憶起這段時(shí)光，臉上盡是幸福的笑客，我們相信，三年后，我們必將譜寫(xiě)出新的貞白篇章！
高一新生作文 8
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給他的學(xué)生講課時(shí)，曾經(jīng)布置了一項(xiàng)特殊的“家庭作業(yè)”。他說(shuō)：你們回去，兩只胳膊每天堅(jiān)持前后甩動(dòng)一個(gè)小時(shí)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)雖然枯燥，但只要你們堅(jiān)持做下去，就會(huì)得到你們所意想不到的收獲。學(xué)生們聽(tīng)后多半都不以為然。一個(gè)星期以后蘇格拉底問(wèn)他的學(xué)生們，誰(shuí)每天堅(jiān)持在做他布置的“甩手運(yùn)動(dòng)”。結(jié)果，全體同學(xué)都向他舉手示意。一個(gè)月后蘇格拉底再次問(wèn)他的學(xué)生們，誰(shuí)在堅(jiān)持在做他的這項(xiàng)“甩手運(yùn)動(dòng)”。學(xué)生里大約有一半向他舉手示意。（勵(lì)志一生）三個(gè)月后，蘇格拉底又問(wèn)他的學(xué)生們同樣的問(wèn)題，這回，學(xué)生舉手的大約只有布道十分之一了。半年以后，當(dāng)蘇格拉底再問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)生里只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是柏拉圖，他后來(lái)成為歷史上最偉大的哲學(xué)家之一。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們都會(huì)有“堅(jiān)持不住”的時(shí)候。即使只是我們大腦中突然閃現(xiàn)的一個(gè)想法，也會(huì)使得我們?cè)谝呀?jīng)看到終點(diǎn)線的`一剎那，突然間停下了自己的腳步。在黎明到來(lái)之前，被黎明前的短暫黑暗所征服，這是世界上最可悲的事情。行百里半九十，堅(jiān)持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果。
心理學(xué)上的一個(gè)名詞：臨界點(diǎn)。同學(xué)們都有這樣一種體驗(yàn)：爬山爬到一定的時(shí)候，會(huì)感到筋疲力盡，再也不想爬一步，但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持爬，過(guò)了一會(huì)你就會(huì)感到全身舒服起來(lái)，爬山的樂(lè)趣油然而生；跑步跑到一定的時(shí)候，也會(huì)感到筋疲力盡，但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑，過(guò)了一會(huì)你就會(huì)感到呼吸舒服起來(lái)，兩條腿也好像自動(dòng)跑起來(lái)，繼續(xù)下去的勇氣會(huì)變成一種輕松的向前跑的慣性，接著再跑下去你就能跑出很遠(yuǎn)。不管是爬山還是跑步，在你咬緊牙關(guān)的那一刻，就是你做一件事的臨界點(diǎn)，如果你堅(jiān)韌不把地堅(jiān)持下去，就會(huì)挺過(guò)臨界點(diǎn)，進(jìn)入一種新境界，不再害怕所面對(duì)的更長(zhǎng)更困難的挑戰(zhàn)，并且在迎接挑戰(zhàn)的過(guò)程中得到一種身心樂(lè)趣、一份成就感和一份自信心。
親愛(ài)的同學(xué)們，可能你今后的學(xué)習(xí)會(huì)很累、很苦，請(qǐng)不要放棄。記�。和^(guò)臨界點(diǎn)，勝利就在向你招手！
高一新生作文 9
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花假如沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花假如沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花假如沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人假如沒(méi)有堅(jiān)持究竟的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的.軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至能夠說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
在我的眼中軍訓(xùn)便是兩個(gè)字——“苦”與“累”，但也是我們生命中的一個(gè)里程碑。假如不去吃苦中苦，哪能成為人上人呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？因此我會(huì)把軍訓(xùn)當(dāng)作給我們的一個(gè)機(jī)會(huì)，一次磨練自身的機(jī)會(huì)；一次使我們成為人上人的機(jī)會(huì)；一次讓我們見(jiàn)到彩虹的機(jī)會(huì)！把握機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真我們就一定會(huì)獲得回報(bào)。軍歌響起，綠色為伴，太陽(yáng)為證，我已下定決心： 一、軍訓(xùn)中吃苦耐勞，咬牙挺過(guò)每一個(gè)困難，嚴(yán)格按照教官的規(guī)定要求自身，爭(zhēng)取在軍訓(xùn)生活中使自身獲得磨練，有所長(zhǎng)進(jìn)。
二、努力遵守軍訓(xùn)日程安排、紀(jì)律，不違反軍規(guī)，不破壞軍隊(duì)紀(jì)律。
三、爭(zhēng)取將每個(gè)動(dòng)作做到位，做精，不辜負(fù)教官的勞動(dòng)。
四、訓(xùn)練時(shí)不打退堂鼓，流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊(duì)，不因一點(diǎn)挫折就畏縮不前。
我相信針是磨出來(lái)的，鐵是煉出來(lái)的，人只有經(jīng)過(guò)磨練才能得到成功，所以我一定會(huì)竭盡全力做到上述幾點(diǎn)，請(qǐng)教師監(jiān)督！
高一新生作文 10
暑假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著豐收喜悅，步入了滿懷憧憬的新學(xué)期，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的'攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
高一新生作文 11
空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，陽(yáng)光的明眸靈動(dòng)著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來(lái)了你——我的新生活，我的初三。
從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過(guò)窗外，呀!安靜的扶攔邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的'鳥(niǎo)兒們，靜立著，時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似在側(cè)耳聆聽(tīng)，對(duì)，聆聽(tīng)著我們的朗朗書(shū)聲。
是你，對(duì)吧?是你讓那可愛(ài)的小鳥(niǎo)靜聽(tīng)著我的書(shū)聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”，比鈴聲更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲在十一點(diǎn)的校園不約而同，交響四起。我們來(lái)自四面八方，目標(biāo)，永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)定不可阻擋：沖，食堂!在門口，就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香，待人來(lái)齊，哦，終于可以開(kāi)飯啦!碗里的飯菜似乎上漲了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來(lái)不及思索前因后果，顧不得是否會(huì)留下“后遺癥”，為了下午的能量支出，吃!……“倉(cāng)庫(kù)”已經(jīng)超容量容納，走向水池時(shí)不忘帶上同桌的飯碗……
是你，對(duì)吧?是你希望我擁有足夠的精力面對(duì)學(xué)業(yè)，是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深，靜擁大地。散了晚自修后，有一點(diǎn)懶散無(wú)力，輕依在欄桿上，輕抬頭，才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍(lán)已變?yōu)樯詈�。哦，是何物在這無(wú)際的黑紗上閃爍跳躍，調(diào)皮地對(duì)我眨眼，恬靜的語(yǔ)言，隱約在耳邊：“不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事要去努力……
是你，對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語(yǔ)傳達(dá)你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的初三生活。
高一新生作文 12
小時(shí)候的我對(duì)軍營(yíng)充滿了向往，對(duì)軍人充滿了敬畏，小時(shí)候經(jīng)常唱“手握沖鋒 槍，身著迷彩裝，今天紅領(lǐng)巾，明天的特種兵……”然而，隨著時(shí)光的飛逝，這種幻想，這種向往，隨著年齡的長(zhǎng)大，隨著時(shí)光的遠(yuǎn)去，早已成為云煙了，只有我那對(duì)軍人的崇敬一直不曾改變。
一個(gè)月之前，我非常有幸成為中青旅的一員，當(dāng)我拿到培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，一條內(nèi)容赫然呈現(xiàn)在我的眼前，我們將軍訓(xùn)6天，而且是在軍營(yíng)之中，這對(duì)從小向往軍旅生活的我來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是充滿誘惑的。回家后身邊的許多朋友我都有非常不解地問(wèn)我：“你們不是做旅游的嗎？軍訓(xùn)有什么用嗎？”但我心中卻非常明白，軍營(yíng)和旅行社這兩個(gè)看似毫無(wú)關(guān)系的單位中間卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。首先，中青旅是一家紀(jì)律性相當(dāng)強(qiáng)的企業(yè)，這正好符合軍營(yíng)鐵一樣的紀(jì)律的風(fēng)格，同時(shí)，我們和工作也決定了我們必須要做到令行禁止。在軍營(yíng)接受軍訓(xùn)將更有助于強(qiáng)化我們的這種觀念。其次，我曾是做銷售工作的，我們的工作特性就是要求我們要具有像軍人一樣勤奮頑強(qiáng)的作風(fēng)，不屈不撓、勇于進(jìn)取的精神，服從于首長(zhǎng)，服務(wù)于人民，是一個(gè)軍人的職責(zé)，服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)于客戶恰恰也是一個(gè)中青旅員工應(yīng)有的責(zé)任感，由此，不難看出軍營(yíng)和旅行社之間存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
轉(zhuǎn)瞬間，6天的軍訓(xùn)的生活結(jié)束了，當(dāng)大轎車緩緩地開(kāi)出軍營(yíng)的時(shí)候，我在座位上忍心回頭凝望著幾位教官，我的思維在剎那間凝固了，轉(zhuǎn)瞬之后，我突然想起一首歌：“我們的老班長(zhǎng)，你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，我們的老班長(zhǎng)，你是否還記得我，如今我已不再會(huì)害怕……”的確，在這短暫的6天中，我從你們身上學(xué)到了許多可貴的東西，許多我從另的'地方學(xué)不到的東西，在這短短的6天中，你們剛毅的性格影響了我，你們樂(lè)觀的精神感染了我。你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)教育了我，雖然只有6天。但卻使我明白了一個(gè)道理：前程雖有太多的風(fēng)吹雨打，拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，一步一步的向前走，終有風(fēng)到彩虹的那一天，夕陽(yáng)柔美的灑落在軍營(yíng)的每個(gè)角落里，軍營(yíng)的大門已越來(lái)越遠(yuǎn)了，當(dāng)它在我的視線內(nèi)消失的時(shí)候，我回過(guò)頭看前方的路。這6天也許是我一生中最后的軍營(yíng)生活，卻也是我一生中最寶貴的6天。
高一新生作文 13
秋風(fēng)起，草木變色，大地著金衣，果實(shí)掛紅袍，在別樣的九月里，我叩開(kāi)了高中的大門，開(kāi)始了全新的生活。
片段一
“做11道題的同學(xué)、”三個(gè)字從數(shù)學(xué)老師口中緩緩?fù)铣�。從未上黑板做過(guò)題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問(wèn)題的原貌，手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候，被忐忑斬?cái)�。汗水在悄然間潤(rùn)濕額頭，手也不聽(tīng)使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來(lái)，冥思、凝眉……終于，在搖曳的手中，答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對(duì)難題，只要心中存些許淡定，所有的難題將不再困難。我想，面對(duì)嶄新的新生活，坦然面對(duì)才是上上選。
片段二
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，沒(méi)人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書(shū)，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，在不斷的不安和努力中前行，但只要我們有所付出，那在金色的季節(jié)里，我們總會(huì)像大地和果實(shí)一樣有所收獲。
片段三
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派清輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷，天是藍(lán)的.可愛(ài)，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐�，領(lǐng)悟了什么，便欣然入睡。總有一天，我們需要走陌生的路，認(rèn)識(shí)陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。我相信在三年后的秋天，我也會(huì)收獲自己的果實(shí)，與大地一同歡歌，與果實(shí)一起共舞。
高一新生作文 14
在站軍姿中，我們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練也如此，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng)，被就能更好成形。一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是苦、累。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的'訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到11點(diǎn)多，下午到5點(diǎn)多結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，我特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)交談，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官，趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作。
這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鐵一般的紀(jì)律，學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來(lái)的生活中，認(rèn)真地做好每一件事，調(diào)整好心態(tài)，以更好的面貌去迎接明天的生活，去挑戰(zhàn)自己。讓自己的人生過(guò)得更精彩，更有益。留給自己一個(gè)美好的回憶。在這次軍訓(xùn)中，我長(zhǎng)大了!軍訓(xùn)的感想將牢牢的記錄在我的人生長(zhǎng)卷上，永不會(huì)丟失，永不會(huì)忘記。
高一新生作文 15
只有經(jīng)過(guò)陳釀的烈酒才使人迷醉，只有等待才是真正的美�！}記
時(shí)間能夠沖淡生活的苦澀，光陰能磨平歲月的棱角。
春，是復(fù)蘇的世界，整個(gè)大地放眼望去是一片綠的海洋，雖然現(xiàn)實(shí)不像童話般絢爛、夢(mèng)幻，卻也是處處鶯歌燕舞，生機(jī)勃勃。聽(tīng)—從地下傳來(lái)了聲聲呼喊："我要沖破黑暗，尋覓新世界。"我不清楚破土而出有多少困難，我只知道這是它所等待的光明。春，冒出了一株嫩芽。
時(shí)間的流逝是世人感慨的，即使這樣也無(wú)法阻止它揚(yáng)鞭而去。炙熱取代了初春的柔和。烈日是狠毒的，生生的將嬌貴的.它曬得有些枯萎了，葉面上泛起了黃點(diǎn)點(diǎn)。"難道我就這樣枯萎了？"它有些不甘，卻也是一味的堅(jiān)持，它并不等待死亡，衰敗。盛夏，帶來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，肆虐的大風(fēng)，瘋狂的大雨，毫不留情的鞭打著它，它疲倦地睡了。
醒時(shí)，它已經(jīng)盛開(kāi)得無(wú)比艷麗。過(guò)了許久，它的枯萎辭去了盛夏，只剩著幾個(gè)蓮蓬迎著金色的秋。
蓮藕是它帶給秋的禮物，它的使命到此也就結(jié)束了，一切隨著涼風(fēng)而去，卻有千萬(wàn)瓣荷葉為它送行。
冬，泥濘的池塘里有它存在的痕跡，另一個(gè)它又在泥濘的地底下，等待著，等待著光明。
夏荷也許是我，也許是每一個(gè)人。從初生時(shí)對(duì)光的向往，對(duì)生活的不懈追求，縱使烈日，大風(fēng)擊打得我體無(wú)完膚，我都不會(huì)放棄對(duì)金秋的向往。成功的收獲，是我付諸一生所等待的，就算路程中有無(wú)數(shù)艱難，就算像夏荷過(guò)了花季就會(huì)凋零，只要向往，就愿意等待。
等待，就像身在異地的戀人，永不放棄對(duì)愛(ài)人的感情，等待是為了愛(ài)。等待，是懦弱者的借口，因?yàn)楹ε�，所以等待。這時(shí)，等待是為了逃避。"孩子，等你長(zhǎng)大，媽就享福了。"這時(shí)，等待是為了幸福。而我所等待的是為了夢(mèng)，為了那個(gè)秋。
等待，我的烈酒，我的秋。
高一新生作文 16
隨著時(shí)間流逝，初中三年的時(shí)光一去不復(fù)還。九月份，你就是一個(gè)堂堂正正的高中生了，應(yīng)該脫去那個(gè)稚氣童真的心了，而你再也不再是小孩子了。而這段時(shí)光也成為了歷史。作為過(guò)來(lái)人的我跟你談?wù)勎议_(kāi)始成為高中生的感受吧！
在開(kāi)學(xué)的前幾天，做什么事情我都會(huì)感到郁悶，因?yàn)樵谛碌男@，我對(duì)此陌生感還有緊張感�？赡苁莿偺と胄碌�'校園對(duì)新的校園不熟悉吧！而且關(guān)于這學(xué)校自己處于茫然失措的狀態(tài)。剛開(kāi)始的那幾個(gè)月，我不知道校規(guī)、不知道飯卡水卡在哪里沖錢、不知道怎么走等等一切，還因?yàn)橄淤I大了放不下卻沒(méi)人愿意與我換床位而感到失落，又由于不懂人際交往而被同學(xué)孤立。又是我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到這讀書(shū)，無(wú)依無(wú)靠，想結(jié)束高中生活，結(jié)束這段令人痛苦的高中。面對(duì)陌生的老師、陌生的同學(xué)和面對(duì)陌生的校園環(huán)境，顯然我覺(jué)得不知所措。因?yàn)闆](méi)有要好的朋友可以傾訴自己的感受，又因?yàn)椴欢c同學(xué)相處而感到難受。面對(duì)九大科的壓力，因?yàn)槌踔胁淮蚝没A(chǔ)，導(dǎo)致高中基礎(chǔ)不扎實(shí)，從而一掛就掛九科。
也許你即將也會(huì)有這種感受吧！不過(guò)你不要怕，其實(shí)高中是美好的。慢慢地，你對(duì)校園熟絡(luò)了起來(lái)，就不會(huì)覺(jué)得生活難過(guò)了。剛開(kāi)始的那段日子可能是上天考驗(yàn)我們的。如果你不是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，就不要努力地去合群了，沒(méi)必要討好每一個(gè)人，我們都是為了自己而活。我們要優(yōu)秀到所有人都屈服，不要自甘墮落，不要不思進(jìn)取，熬過(guò)高中三年，你想要的都會(huì)有的。
你一定要有夢(mèng)想，制定一個(gè)全新的目標(biāo)，不要活在夢(mèng)里。希望高中三年，你可以努力脫變，為了夢(mèng)想，為了不辜負(fù)青春，勇敢地向前沖，不要在意別人的看法，做堅(jiān)持飛的笨鳥(niǎo)或堅(jiān)持跑行的蝸牛，讓我們?yōu)楦呖加妹仄匆话寻桑?/p>
高一新生作文 17
如果形容初中的我們是含苞待放，那么高中階段我更愿意稱之為“花朵綻放的前一秒”，告別了生活多年的地方，其實(shí)也沒(méi)那么夸張，就是在同一個(gè)城市另外一個(gè)區(qū)而已，我的高中生活正式拉開(kāi)了序幕。
此時(shí)的我已經(jīng)站在了高中學(xué)校的大門口，傳說(shuō)接下來(lái)的三年將會(huì)是決定人生命運(yùn)的三年，我不由得深呼吸了一口氣，那就放馬過(guò)來(lái)吧!走入了新的班級(jí)，毫無(wú)疑問(wèn)，全部都是嶄新的面孔，開(kāi)學(xué)的`第一天還是一樣的自我介紹，只不過(guò)多了一項(xiàng)，我們夢(mèng)想的大學(xué)。這倒是難住我了，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)的問(wèn)題倒是勾起了我的一絲緊張情緒，馬上就到我了，“說(shuō)一個(gè)什么好呢......算了，隨便說(shuō)一個(gè)吧”我的內(nèi)心犯起了嘀咕。簡(jiǎn)單的班會(huì)結(jié)束后我們便開(kāi)始進(jìn)行今天最重要的事情，那就是摸底考試，結(jié)合綜合成績(jī)，進(jìn)行部分人員的調(diào)整，這也是中考后的第一次考試，內(nèi)心不免有些緊張，但好在及時(shí)調(diào)整了情緒，感覺(jué)自己答的試卷中規(guī)中矩，也只能算是不掉鏈子。“曾經(jīng)的成績(jī)都是過(guò)眼云煙，把握住當(dāng)下才是此刻自己最應(yīng)該看中的事情，還有更重要的在前方等著你們......”，摸底考試結(jié)束后老師的這一席話對(duì)我有些許的觸動(dòng)，不過(guò)此時(shí)的我還是半夢(mèng)半醒的狀態(tài)，話雖如此，也希望自己早日明確自己的目標(biāo)，不枉費(fèi)這三年的時(shí)光。
學(xué)生時(shí)代的我們?cè)陂_(kāi)啟新一階段時(shí)，首先迎接我們的一定就是軍訓(xùn)，為期半個(gè)月，別的倒不怕，就是得曬黑一個(gè)度，不過(guò)還是安慰自己，吃得苦中苦方為人上人，這不算什么，而且這半個(gè)月對(duì)自己也是很好的一次鞭策，告訴自己盡快適應(yīng)高中生活，也要借此機(jī)會(huì)去掉自身殘留的惰性，以全新的姿態(tài)，擁抱接下來(lái)充滿神秘色彩的高中生活，身為這所重點(diǎn)學(xué)校中的一員，我也應(yīng)為之感到驕傲。在接下來(lái)時(shí)間里，便是我們對(duì)于這所學(xué)校的認(rèn)識(shí)，各個(gè)班級(jí)開(kāi)始觀看學(xué)校紀(jì)錄片，不知不覺(jué)中手臂已經(jīng)起了雞皮疙瘩，當(dāng)看到過(guò)往的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的升學(xué)數(shù)據(jù)，內(nèi)心油然而生了一種自豪感，我的內(nèi)心也燃起了小火苗，三年后希望我也能是這優(yōu)秀數(shù)據(jù)中的一員。
新的篇章已經(jīng)開(kāi)啟，褪去之內(nèi)的外殼，前方的路上充滿了未知數(shù)，但我準(zhǔn)備好了!
高一新生作文 18
他，剛出生，用好奇的眼光打量著這個(gè)世界，漸漸地，長(zhǎng)大……
一張稚嫩的臉，一副對(duì)世界似懂非懂的表情，兩道向往的眼神。他努力著，只為那一抹紅領(lǐng)巾……值日。他揮汗如雨，拿著高出自己一截的掃帚，一下，兩下……仿佛滿地的落葉都變成了紅領(lǐng)巾……做題。他漲紅了臉，拿著自己的武器——筆，同敵人斗爭(zhēng)。終于，他笑了，仿佛每一個(gè)對(duì)勾換來(lái)的都是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾……終于，紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾來(lái)了！在戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，他的心也隨著紅領(lǐng)巾飄出窗外，飄出校園……哈哈，看到了，看到了，那個(gè)他向往的城市！
一張洋溢著青春氣息的臉，凌亂的頭發(fā)，下巴上，胡子如剛發(fā)了芽的種鉆出皮膚，雖細(xì)而軟卻生命力頑強(qiáng)。屋子里，柜子上，桌子上，床上，窗臺(tái)上，上上下下都摞滿了書(shū)，資料，試題……仿佛不知疲倦，沒(méi)日沒(méi)夜地鉆研著這些折磨人的題目——為的只是考上一個(gè)好學(xué)校。好學(xué)校，他的生命……
一張油膩膩的臉，兩只滿放金光的眼，一雙帶滿金戒指的手。吃完飯，仿佛一刻也不能停留，抿抿油亮的嘴，拍拍圓挺的大肚子，大呵一聲：“我出去賺錢了��！”哼著小曲，一加油門沖了出去，留下嗆人的煙味。密封的`小屋內(nèi)，令人窒息的空氣�！拔已捍螅已捍�！”“哈哈哈，我賺了我賺了！��！”伸出粗大的手指接過(guò)錢去�！拔乙X，我要的錢！”他心里默默地想……
看著母親閉著雙眼，離他而去，留下一具冷冰冰的尸體，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)再享受榮華富貴，他骯臟的心靈仿佛被從賭場(chǎng)一下子拽了回來(lái)，仿佛終于明白，世界上不止錢這一種東西。工作崗位上又有了他的身影，飯桌上又有了他的笑容，操場(chǎng)上又有了他與孩子的歡樂(lè)……
追求決定了他的一生，而他的一生也都給了追求……
高一新生作文 19
總是很羨慕電視機(jī)里軍人們站如松、坐如鐘的颯爽英姿，以及那“流血流汗不流淚”的堅(jiān)毅精神，想著自己是不是也能這樣堅(jiān)持呢？這不，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
一大早，我們學(xué)校七年級(jí)新生都換上了軍訓(xùn)時(shí)穿的迷彩服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一幅巨大的油畫(huà)。我當(dāng)然也在其中，雖然表面看來(lái)，我十分淡定，但是只有我自己知道內(nèi)心是如此的洶涌澎湃。我好像看到了一只獨(dú)木船正在海面靜靜地向前航行，忽然，刮起了大風(fēng)，巨大的海浪一個(gè)接著一個(gè)，如同成群的'野獸，向獨(dú)木船奔去。
想起哥哥說(shuō)過(guò)的話，“你要小心點(diǎn)，我們軍訓(xùn)的時(shí)候，教官十分嚴(yán)厲，動(dòng)作稍微做得不到位，就要被罰！”想得正出神，老師便來(lái)帶我們下樓參加典禮。我可以明顯感覺(jué)到我的心臟里住著一頭小鹿，它胡亂地撞著我的胸口，就差要跳出來(lái)了！
帶領(lǐng)我們的是一位濃眉大眼的教官，眉宇間夾著一個(gè)深深的“川”字。他一臉嚴(yán)肅，在訓(xùn)練的時(shí)候，我沒(méi)看到他臉上有過(guò)一絲笑容，眼睛睜得大大的，好似兩個(gè)銅鈴，怪可怕的。教官一本正經(jīng)的模樣使我膽怯起來(lái)，同時(shí)打起了十二萬(wàn)分的精神。
教官在教我們每一個(gè)動(dòng)作前都會(huì)做一遍給我們看，那炯炯有神的眼睛，那干脆利落的動(dòng)作，那挺拔如松的站姿，我能想到的只有一個(gè)字，那就是——帥！
剛開(kāi)始我們做的動(dòng)作一點(diǎn)兒都不整齊，經(jīng)過(guò)教官一次又一次的糾正，我們一次又一次的努力，總算能像教官一樣——站如楊樹(shù)，蹲如雕塑。一個(gè)個(gè)挺拔的身影，洪亮的口號(hào)聲久久回蕩在籃球場(chǎng)上，這分明就是一個(gè)個(gè)軍人在接受著人民的檢閱�。�
一天的訓(xùn)練就在這熱烈的氣氛中結(jié)束了，每個(gè)人的臉上雖然都顯得有些疲倦，但從一雙雙明亮的眼睛中，分明可以看出那巨大的成就感——那種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)！
高一新生作文 20
我們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們生命時(shí)，我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)的。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識(shí)的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著你，讓你永不孤獨(dú)。
清早，影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)步，領(lǐng)著你學(xué)語(yǔ)，一起忘形地笑……從生命開(kāi)始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴，朝朝暮暮地相處，分分秒秒地相隨。我們或許忘了如何感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入無(wú)意識(shí)之中。有人說(shuō)孩子小的`時(shí)候像一只忠實(shí)的小狗，你罵他，打他，他都跟著你，依靠著你。長(zhǎng)大些，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來(lái)找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護(hù)著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。
中午，影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開(kāi)母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼， 我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì)一下子想到母親，這是人類尋求庇護(hù)的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大。記得看過(guò)一則報(bào)道，一對(duì)母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開(kāi)刺中了心臟，而在三天后旅游結(jié)束歸來(lái)，母親才倒地死去。醫(yī)生只說(shuō)了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然發(fā)緊，原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。
夕陽(yáng)西下，拉長(zhǎng)了我們的影子。我們又回到母親身邊了，就像生命降臨之初那份感動(dòng)又襲來(lái)，我們才覺(jué)得任何回報(bào)都無(wú)法和母愛(ài)相提并論。只好說(shuō)，如果有來(lái)世，讓我做你的母親，像你愛(ài)我那樣再愛(ài)你一遍吧！
高一新生作文 21
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫中學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的高一生活。 我剛進(jìn)入高中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约壕拍甑膭趧?dòng)成果。記得在中學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入高中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的中學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的中學(xué)課堂，我的高一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谥袑W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的高一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的.符號(hào)“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的高一生活是”辣”的。
期考快要來(lái)臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了， 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的高一生活是”苦”的。
我的高一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的高一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話:我愛(ài)我的高一生活!
高一新生作文 22
時(shí)間飛逝，開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，我走進(jìn)了更高一級(jí)的學(xué)府——愛(ài)知中學(xué)。以前覺(jué)得中學(xué)與小學(xué)沒(méi)有太大的區(qū)別，可是真正體驗(yàn)后才真正的知道。
就從課程來(lái)說(shuō)，新增了許多門主課。留的家庭作業(yè)也多了，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)會(huì)寫(xiě)到很晚。以前中午沒(méi)有睡覺(jué)的習(xí)慣并且也不想睡覺(jué)，中午吃的也比較少，早飯有時(shí)偷偷的不吃，然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過(guò)5節(jié)課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過(guò)去了。中學(xué)老師上課會(huì)不停的整頓紀(jì)律。并且要寫(xiě)讀書(shū)筆記等等，上課時(shí)并不會(huì)把重點(diǎn)不停地重復(fù)，隨時(shí)必需記筆記……
這些小學(xué)時(shí)都從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)的離開(kāi)，突然醒過(guò)來(lái)，時(shí)間卻不會(huì)因此等待，還記得小學(xué)一進(jìn)班門就可以看見(jiàn)一群熟悉的笑臉;還記得小學(xué)無(wú)論什么時(shí)候什么地點(diǎn)會(huì)有一群熟悉的聲音互相問(wèn)候;還記得小學(xué)時(shí)無(wú)論什么時(shí)候下課后都不會(huì)是一個(gè)身影，總會(huì)有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學(xué)時(shí)總會(huì)有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學(xué)時(shí)的'一切一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟菚r(shí)大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……
那時(shí)真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現(xiàn)在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?現(xiàn)在我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門;中午獨(dú)自一人用餐，一個(gè)人睡著冰冷的床鋪;一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個(gè)人，也許總會(huì)有一天習(xí)慣……我聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠(yuǎn)未來(lái)何時(shí)才到來(lái)。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會(huì)改變，，但至少現(xiàn)在不會(huì)……我拿著手里的彼岸排著隊(duì)等待……
不過(guò)我會(huì)珍惜現(xiàn)在我所擁有的，去適應(yīng)這個(gè)新的集體……
評(píng)語(yǔ)：該同學(xué)寫(xiě)出了自己新入初中的不適應(yīng)的感受，給人感覺(jué)很真實(shí)，較小學(xué)來(lái)說(shuō)，你又成長(zhǎng)了許多，只要要積極主動(dòng)地適應(yīng)新生活，相信你會(huì)成功的!
就文字上來(lái)說(shuō)，其實(shí)文章可以寫(xiě)得抒情一些而不是發(fā)牢騷，就是把新學(xué)期遇到的困難和成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)些，文學(xué)性感染力會(huì)會(huì)更強(qiáng)。
高一新生作文 23
斯坦福大學(xué)舉行一次馬拉松越野跑，地點(diǎn)選在荒無(wú)人煙的鄉(xiāng)村小路，除了路兩旁的稀少樹(shù)木外，沒(méi)有任何建筑物。開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們興高采烈。但很快都入了沮喪，因?yàn)殚L(zhǎng)跑的過(guò)程是漫長(zhǎng)的`，疲憊、干渴、煩躁，影響著每一個(gè)學(xué)生的情緒。“什么時(shí)候才能到達(dá)終點(diǎn)呀？”很多學(xué)生都在心中嘆氣。不知不覺(jué)間，速度慢了下來(lái)，很多人中途退出了，最后到達(dá)終點(diǎn)的只有一名叫佛蘭克的小伙子。
記者采訪了他：你是怎樣堅(jiān)持到終點(diǎn)的？佛蘭克回答：我知道這段路共有27棵杉木樹(shù)，每跑過(guò)一棵樹(shù)我便對(duì)自己說(shuō)：還有26棵、25棵、24棵、23棵……當(dāng)數(shù)到還有一棵樹(shù)時(shí)，我知道，我快抵達(dá)終點(diǎn)了。
心理學(xué)上有個(gè)名詞叫“期望底線，”就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人的期望值超出他能忍耐的極限，人們會(huì)因此而崩潰。佛蘭克把目標(biāo)分成27棵杉木樹(shù)，每當(dāng)他到達(dá)一棵杉木樹(shù)時(shí)，他的緊張心理就會(huì)得到徹底釋放，然后又開(kāi)始第二個(gè)目標(biāo)。
其實(shí)，每個(gè)人與自己的目標(biāo)都有一端漫長(zhǎng)的距離，這個(gè)距離常常會(huì)令我們灰心喪氣、煩躁不安，甚至跌倒在奔向目標(biāo)的路上。這時(shí)，不妨將這段距離分成幾段，以此淡化困難，堅(jiān)定信心，最終，讓自己成功抵達(dá)目標(biāo)。
親愛(ài)的同學(xué)們，三年的中學(xué)時(shí)光，有時(shí)也是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)得會(huì)讓有些同學(xué)放棄目標(biāo)。那么，請(qǐng)你把目標(biāo)分割吧，高考要求掌握6500個(gè)單詞，好，我每天背10個(gè)單詞；高考要求熟讀100首古詩(shī)詞，好，我們每天背它一首。當(dāng)你的小目標(biāo)一個(gè)個(gè)達(dá)到，那么，你最終會(huì)步入理想的高等學(xué)府的殿堂，那正是你和我們的衷心期望。
高一新生作文 24
科學(xué)創(chuàng)新是每個(gè)國(guó)家?jiàn)^斗的主題，也是個(gè)人所追求的理想，新事物越來(lái)越多，凡事都有兩面性。
細(xì)心的朋友可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在身邊二維碼出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，不管是廣告牌上，還是商品包裝上亦或是互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)上二維碼越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們的視野�，F(xiàn)在，隨著二維碼的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。可你知道還能用二維碼交作業(yè)嗎？賈海濱是西安交通大學(xué)的一名信息技術(shù)課老師，最初他只是希望學(xué)生用電腦完成作業(yè)，而隨著二維碼的廣泛應(yīng)用，他又教會(huì)了學(xué)生使用二維碼生成器功能，講作業(yè)生成二維碼并截圖，通過(guò)郵箱、QQ、微信發(fā)給老師。老師收到學(xué)生的信息后，用手機(jī)掃描二維碼并截圖，讀取作業(yè)并進(jìn)行批閱。3月24日，他的學(xué)生的課堂作業(yè)便統(tǒng)一通過(guò)二維碼來(lái)完成。
這是一個(gè)典型的新生事物，這種新穎的方式收到學(xué)生們的'歡迎。再我看來(lái)，它好比一把雙刃劍，好處壞處都有。二維碼之所以被人們廣泛運(yùn)用，首要的是因?yàn)樗芊奖恪６S碼在我們的生活中無(wú)處不在，商場(chǎng)的產(chǎn)品介紹、超市的購(gòu)物付款、微信QQ加好友等等許多都會(huì)用到。事物總有他的兩面性，上面我們說(shuō)了二維碼的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然，二維碼也會(huì)有他的劣勢(shì)。當(dāng)我們享受在二維碼帶給我們方便快捷的同時(shí)，殊不知，在掃描二維碼的同時(shí)，我們的個(gè)人消息也在不知不覺(jué)的流失出去，造成安全隱患。不僅如此，有些不良人人士會(huì)在制作二維碼的時(shí)候加進(jìn)病毒，讓手機(jī)中毒，給人們帶來(lái)許多的麻煩與不良影響。
對(duì)于二維碼這種新生事物，在他的弊面前，我們?cè)撊绾谓鉀Q？可以在手機(jī)上適當(dāng)?shù)陌惭b幾個(gè)檢測(cè)病毒的軟件，讓我們?cè)趻叽a的同時(shí)能夠及時(shí)了解是否有病毒的存在。不要見(jiàn)碼就掃，特別是一些路邊上的小廣告，存在很大的風(fēng)險(xiǎn)。說(shuō)了這些，還是需要我們多多留心，這才是關(guān)鍵。
在這21世紀(jì)的新時(shí)代，讓新事物代替舊事物變成了必然。每個(gè)新生事物都是不是完美的，就好比我們，人無(wú)完人。雖然我們不能夠改變他，但我們要去配合他，找到解決辦法，讓新生事物越走越遠(yuǎn)，越走越光亮。
高一新生作文 25
何謂新生事物，詞典上記載的解釋是“合乎歷史前進(jìn)方向有遠(yuǎn)大前途東西”。對(duì)于新生事物，或陌生或熟悉。它的譯義可以很深?yuàn)W，但簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它拓寬我們視野帶動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，符合事物客觀發(fā)展規(guī)律。
在發(fā)展迅速的高科技時(shí)代，林林總總的人不再使用現(xiàn)金支付，而是新生事物——微信支付，人們的外出旅游僅靠手機(jī)便可以付款取款，實(shí)在方便至極。它的出現(xiàn)不但為人們的出行提供方便服務(wù)，并且跟隨時(shí)代發(fā)展的潮流。人們的思想不再停留在過(guò)去，科技的創(chuàng)新以及社會(huì)的進(jìn)步帶動(dòng)新生事物的浮現(xiàn)。
新生事物與環(huán)境的關(guān)系，在于新事物之所以為新，是因?yàn)橛谐暗慕Y(jié)構(gòu)和功能，它適應(yīng)已經(jīng)變化了的環(huán)境和條件；舊事物之所以為舊，是因?yàn)樗母鞣N功能和零件已不適應(yīng)環(huán)境和客觀條件的變化，走向滅亡就成為不可避免的。
“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，老的葉子掉落了，新的葉子就長(zhǎng)出來(lái)了。意蘊(yùn)著舊的.不去新的不來(lái)。新生事物源源不斷，我們應(yīng)該善于接納，以理性的頭腦對(duì)待新生事物。
在中國(guó)的發(fā)展史當(dāng)中，“嫦娥奔月”，“蛟龍?zhí)胶！辈辉偈菈?mèng)想，我在幾天前看到一個(gè)視頻，講述了中國(guó)正打造著“第四代房”，將郊區(qū)別墅和胡同街巷以及四合院結(jié)合起來(lái)，建在城市中心，開(kāi)啟空中停車時(shí)代。如今，許多科技人員日以繼夜的研究著科技，不如說(shuō)他們是新生事物的創(chuàng)造者和搬運(yùn)工，在新事物與舊事物的選擇中，我們可以相互借鑒，求同存異。許多的成功者，那一個(gè)不是放長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，追求創(chuàng)新，從而有了勝利品。正是我們走向了新生事物，新生事物才擁抱了我們。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，新的事物代替舊的事物，一味追尋過(guò)去，只能落在時(shí)代背后。面對(duì)新生事物，總有人棄而遠(yuǎn)之，他們因循守舊。由此看來(lái)，對(duì)于新生事物的接納與否，在于個(gè)人思想的改變，時(shí)代的發(fā)展用新生事物的出現(xiàn)步調(diào)一致。
在變幻多姿的世界里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善于接納新生事物。
高一新生作文 26
“責(zé)任”這個(gè)詞在字典中的解釋是：分內(nèi)應(yīng)做的事，當(dāng)外敵入侵，國(guó)家危難之際，人民解放軍擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，當(dāng)洪水肆虐，災(zāi)難來(lái)臨之際，我警官兵擔(dān)負(fù)起抗洪的責(zé)任；當(dāng)“非典”猖獗，危及生命之時(shí)，白衣天使們擔(dān)負(fù)起救死扶傷的責(zé)任。在生活中，每個(gè)人都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事，教師的責(zé)任是教書(shū)育人，父母的責(zé)任是撫養(yǎng)子女……。那么，作為學(xué)生、子女、公民，我們的責(zé)任又是什么呢？
學(xué)校生活是我們生活中的.重要組成部分。作為學(xué)生，我們最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)為集體服務(wù)，學(xué)習(xí)我們不懂的和必須要懂的一切。所以不按時(shí)完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方，深愛(ài)我們的父母可能不需要我們做什么，只希望我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。作為子女，我們不僅要愛(ài)護(hù)自己，珍惜父母給我們的生命，更重要的是要分擔(dān)所能及的家務(wù)，盡量不讓父母為我們操心，讓父母為我們感到驕傲，把快樂(lè)帶給家人。走上社會(huì)，我們就是公民，我們有責(zé)任為國(guó)家，為社會(huì)，為家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量，遵守社會(huì)公德，參與環(huán)保、公益活動(dòng)等等。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人在生活中都扮演著不同的角色，這些不同的角色讓我們承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。有這樣一句俗話叫“責(zé)任重于泰山”，擁有一份責(zé)任心，再大的困難我們也能克服，沒(méi)有這一份責(zé)任心，即使再小的事情也不能做好，讓我們心中時(shí)刻裝著“責(zé)任重于泰山”這句話。從小事做起，從小培養(yǎng)自己的責(zé)任感，使自己成為一個(gè)敢于負(fù)責(zé)的人，這樣，你一定會(huì)擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)！
高一新生作文 27
帶著全身沸騰的細(xì)胞，載著激動(dòng)和抑制不住的喜悅上了車，前往“我們所盼望的那個(gè)地方“課外拓展基地。
天，下起毛毛細(xì)雨，打在車窗，滑落下去，濺入土地，輕快的心情并沒(méi)有因此削減分毫，一路上歌聲悠揚(yáng)，不停回蕩在耳旁，不知疲倦。車子左一拐右一拐游行在田間，恍惚間，車已到站，心跳不知不覺(jué)間加快。
下了車，天空不再“哭泣”，但依舊灰蒙蒙的像披著風(fēng)衣，蔓延到天際。由于年輕，由于輕狂，由于心高氣傲，由于種種原因，迎面而來(lái)的是一個(gè)“下馬威”端正蹲姿。一分一秒一直流逝，只有那因堅(jiān)持不松懈的身姿在微微顫抖，時(shí)光飛逝？不可能，“度秒如年“才是真實(shí)感受。天依舊灰蒙蒙，不時(shí)還有夾著水珠的清風(fēng)光顧，可汗水也不曾停息，從腦袋上探出，順著臉頰，滴入大地。終于，“噩夢(mèng)”醒了，我們迎來(lái)了“春天”分配寢室。
那麻木到漸漸失去知覺(jué)的雙腿得到了休息，等著我們的“挑戰(zhàn)”仍在繼續(xù)內(nèi)務(wù)整理。過(guò)后，由于“天公作美”，一連幾天下雨，我們心里樂(lè)開(kāi)了花，室外鍛煉變成了室內(nèi)課程感恩和防火災(zāi)活動(dòng)。感恩，中華民族的傳統(tǒng)美德，父母的不易，從我們出生開(kāi)始，便是他們父愛(ài)和母愛(ài)的覺(jué)醒，正式從我們誕生的那一刻得到了詮釋。他們忙碌的身影，我們銘記于心，我們能為他們做些什么？難道只是無(wú)動(dòng)于衷？錯(cuò)了，我們現(xiàn)在力所能及的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，用文化回報(bào)他們的不易，沒(méi)事多陪陪他們，哪怕只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候幾句，僅此足矣。災(zāi)難無(wú)處不在，像警鐘一直提醒自己�？矗瑸�(zāi)難的殘酷性；看，安全意識(shí)的薄弱；看，血光中沉痛的.教訓(xùn)。將生命的堅(jiān)強(qiáng)和脆弱表現(xiàn)得淋漓盡致，還有什么不能讓我們懂得生命的珍貴？
短暫的時(shí)光即將結(jié)束，讓我們揮手告別。再見(jiàn)，操場(chǎng)上挺拔的身姿；再見(jiàn)，鐵一般的紀(jì)律；再見(jiàn)，絕對(duì)服從的命令；再見(jiàn)，疲倦但滿足的笑臉；再見(jiàn)，風(fēng)吹不散的宣言；再見(jiàn)，我們成長(zhǎng)的昨天。
讓我們揮手告別，沒(méi)有太多感傷，因?yàn)榍胺揭黄饬�。上了車，基地�?huà)面回放在眼前，嘴角忍不住上揚(yáng)，沒(méi)有太多不舍，因?yàn)橄肫饡r(shí)總感覺(jué)回味無(wú)窮。
讓我們揮手告別，迎接“新生”美好的明天。
高一新生作文 28
小時(shí)候的我對(duì)軍營(yíng)充滿了向往，對(duì)軍人充滿了敬畏，小時(shí)候經(jīng)常唱“手握沖鋒 槍，身著迷彩裝，今天紅領(lǐng)巾，明天的特種兵……”然而，隨著時(shí)光的飛逝，這種幻想，這種向往，隨著年齡的長(zhǎng)大，隨著時(shí)光的遠(yuǎn)去，早已成為云煙了，只有我那對(duì)軍人的崇敬一直不曾改變。
一個(gè)月之前，我非常有幸成為中青旅的一員，當(dāng)我拿到培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，一條內(nèi)容赫然呈現(xiàn)在我的眼前，我們將軍訓(xùn)6天，而且是在軍營(yíng)之中，這對(duì)從小向往軍旅生活的我來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是充滿誘惑的�；丶液笊磉叺脑S多朋友我都有非常不解地問(wèn)我：“你們不是做旅游的嗎？軍訓(xùn)有什么用嗎？”但我心中卻非常明白，軍營(yíng)和旅行社這兩個(gè)看似毫無(wú)關(guān)系的單位中間卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。首先，中青旅是一家紀(jì)律性相當(dāng)強(qiáng)的企業(yè)，這正好符合軍營(yíng)鐵一樣的紀(jì)律的風(fēng)格，同時(shí)，我們和工作也決定了我們必須要做到令行禁止。在軍營(yíng)接受軍訓(xùn)將更有助于強(qiáng)化我們的這種觀念。其次，我曾是做銷售工作的，我們的工作特性就是要求我們要具有像軍人一樣勤奮頑強(qiáng)的作風(fēng)，不屈不撓、勇于進(jìn)取的精神，服從于首長(zhǎng)，服務(wù)于人民，是一個(gè)軍人的職責(zé)，服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)于客戶恰恰也是一個(gè)中青旅員工應(yīng)有的責(zé)任感，由此，不難看出軍營(yíng)和旅行社之間存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
轉(zhuǎn)瞬間，6天的軍訓(xùn)的生活結(jié)束了，當(dāng)大轎車緩緩地開(kāi)出軍營(yíng)的時(shí)候，我在座位上忍心回頭凝望著幾位教官，我的'思維在剎那間凝固了，轉(zhuǎn)瞬之后，我突然想起一首歌：“我們的老班長(zhǎng)，你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，我們的老班長(zhǎng)，你是否還記得我，如今我已不再會(huì)害怕……”的確，在這短暫的6天中，我從你們身上學(xué)到了許多可貴的東西，許多我從另的地方學(xué)不到的東西，在這短短的6天中，你們剛毅的性格影響了我，你們樂(lè)觀的精神感染了我。你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)教育了我，雖然只有6天。但卻使我明白了一個(gè)道理：前程雖有太多的風(fēng)吹雨打，拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，一步一步的向前走，終有風(fēng)到彩虹的那一天，夕陽(yáng)柔美的灑落在軍營(yíng)的每個(gè)角落里，軍營(yíng)的大門已越來(lái)越遠(yuǎn)了，當(dāng)它在我的視線內(nèi)消失的時(shí)候，我回過(guò)頭看前方的路。這6天也許是我一生中最后的軍營(yíng)生活，卻也是我一生中最寶貴的6天。
高一新生作文 29
當(dāng)今世界，世事變遷，人心復(fù)雜，許許多多新生事物都不斷的涌現(xiàn)，舊事物也會(huì)隨之淘汰。而人們也會(huì)對(duì)新事物保持距離，持懷疑態(tài)度。但是我們不能一直停留在過(guò)去，要試著接受全新的事物，改變自己，改變生活。
舊事物永遠(yuǎn)都代表過(guò)去，也許他能給你一種安逸的舒適感，但現(xiàn)在的社會(huì)需要的就是創(chuàng)新，需要新生事物來(lái)帶動(dòng)國(guó)家和民族的'進(jìn)步。
比如說(shuō)現(xiàn)在很多手機(jī)軟件，使人們可以更加便捷。像淘寶，美團(tuán)，微信這些能夠不用出門就能買上自己喜歡的東西，吃喝玩樂(lè)，與朋友交流等等。這些方式使人們能夠得到精神上的喜悅和滿足，往往都能被接受。這些新生事物能讓人們有更多的時(shí)間機(jī)遇和精力，這就是進(jìn)步。
當(dāng)然每個(gè)新事物的出現(xiàn)都有它的利與弊，也許是創(chuàng)新的結(jié)果，也許是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，也許僅僅是人們?yōu)榱俗约簜�(gè)人的利益。我們不僅要時(shí)刻保持警惕，也要去嘗試和改變。正視新生事物，要敢于挑戰(zhàn)一切，不要錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。如果你習(xí)慣性對(duì)新事物視而不見(jiàn)甚至反感，那么你可能永遠(yuǎn)不會(huì)抓住新事物帶來(lái)的機(jī)會(huì)而使自己落后。
契訶夫?qū)懙摹堆b在套子里的人》里面的主人公別里科夫，他一直讓自己停留在過(guò)去，害怕現(xiàn)實(shí)害怕變革，把自己裝在套子里隔絕人世，別里科夫的愚昧讓自己被時(shí)代所淹沒(méi)，最終把自己套死了。我們不能像別里科夫一樣頑固保守，不然只會(huì)成為社會(huì)的最底層人員。要勇于面對(duì)一切新生事物，改變自己。
在我們面對(duì)新生事物時(shí)，也要對(duì)自己有信心，并時(shí)刻給予自己暗示和鼓勵(lì)。任何新生事物都需要我們?nèi)?shí)踐，往往都是在實(shí)踐中得以提升。我們要以正確的態(tài)度，努力嘗試和面對(duì)新事物。
高一新生作文 30
不知不覺(jué)，高考已過(guò)去一月之久，但我卻仍認(rèn)為我是一名高中生，從極端的壓力中瞬然解放出來(lái)，我仍有一些不習(xí)慣。
回首過(guò)去，我那在高考考場(chǎng)上奮戰(zhàn)的場(chǎng)景至今仍記憶猶新，我甚至經(jīng)常以為高考昨天才剛剛過(guò)去，這種錯(cuò)覺(jué)已經(jīng)陪伴我許久了。
猶記高中生活，同學(xué)們既是戰(zhàn)場(chǎng)上針?shù)h相對(duì)的對(duì)手，也是大海中同舟共濟(jì)的兄弟。大家三年同窗，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同分享快樂(lè)，雖然偶爾也會(huì)有一些小摩擦，但這并不影響我們之間的感情發(fā)展�？赊D(zhuǎn)眼間大家就要揮手告別，各奔東西，這談起來(lái)多少會(huì)有一些傷感。
此時(shí)的我多么希望再接到一條通知“過(guò)幾天開(kāi)學(xué)，大家準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，我們講高考試卷�！彪m然我知道這是不可能的，但有多少同胞目前有和我相同的想法？我想這應(yīng)該不在少數(shù)。
剛進(jìn)高中時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)的那一番話如今仍印在我的腦海里“高中三年是艱苦的，它是對(duì)你們毅力的考驗(yàn)，是對(duì)你們軀體的摧殘，有的人會(huì)被它擊垮，但也有的人會(huì)在逆風(fēng)中不斷飛翔，到達(dá)成功的彼岸�！睕](méi)錯(cuò)，高中三年的確艱苦，但我認(rèn)為這必將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃浿弧?/p>
高中生活雖已結(jié)束，但這并不意味著我們的奮斗生涯結(jié)束，它只能說(shuō)明我們要接受更大的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀円M(jìn)入一個(gè)更大的'平臺(tái)——大學(xué)，大學(xué)生活會(huì)比高中生活更加漫長(zhǎng)，我們要付出更多的汗水來(lái)奮斗，我認(rèn)為大學(xué)是我們通往成功的必經(jīng)之路。
在大學(xué)中，我們接受的是高等教育，收獲的是經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人能力。無(wú)論如何，我認(rèn)為我們都不能在大學(xué)生活中浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)檫@浪費(fèi)的不只是時(shí)間，更是青春，更是未來(lái)的希望！
大學(xué)之門已經(jīng)為我們打開(kāi)，我們要背好行囊，帶上自己的理想與希望，整裝待發(fā)。我相信，在大學(xué)的新生涯中，我們必將收獲更大的成就。
高一新生作文 31
秋風(fēng)起，九月的清晨，我踏入高中校園，看著草木變換著色彩，大地仿佛披上了金色的外衣，果實(shí)則掛滿了紅袍。這個(gè)獨(dú)特的九月，標(biāo)志著我開(kāi)始了全新的高中生活。
片段一
數(shù)學(xué)老師緩緩開(kāi)口說(shuō)：“請(qǐng)做11道題的同學(xué)們。”我心里有些緊張，因?yàn)槲覐奈丛诤诎迳献鲞^(guò)題。粉筆在黑板上勾勒出問(wèn)題的輪廓，我的手有些顫抖。做到一半時(shí)，思路被忐忑打斷了。汗水悄悄潤(rùn)濕了我的額頭，手也開(kāi)始不聽(tīng)使喚。我咬緊牙關(guān)，努力讓自己冷靜下來(lái)，冥思、凝眉……最終，在搖晃的手中，答案順利出現(xiàn)了。摸著滾燙的臉頰，我欣慰地笑了。面對(duì)困難，只要心中保持一絲淡定，所有的難題都將迎刃而解。我想，面對(duì)新生活，坦然面對(duì)才是上上之選。
片段二
高中生活并不是想象中的輕松自在。放學(xué)后，雖然沒(méi)有中考時(shí)那種緊張氣氛，但依然充滿著挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氣息。有的同學(xué)埋頭苦讀，為了迎接接下來(lái)的課程做好準(zhǔn)備；有的`同學(xué)聚在一起聊天笑鬧，分享著生活中的趣事；而更多的同學(xué)則在認(rèn)真地完成作業(yè)，時(shí)而思考，時(shí)而查閱資料，專心致志。我也是其中之一。面對(duì)各種學(xué)科的任務(wù)，我只能坦然面對(duì)，努力地用手中的筆書(shū)寫(xiě)著。生活就是這樣，在努力和挑戰(zhàn)中前行，只要我們肯付出，就一定會(huì)在未來(lái)的金色時(shí)光里收獲自己想要的果實(shí)。
片段三
深夜，我仍然未曾入睡，只是靜靜地躺在床上，望著窗外。燈光和月色交織在一起，窗外月光如水般清澈。那圓月已經(jīng)有些消瘦了，灑下清輝。她已卸下晚妝，懸掛在夜空中。經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮，天空變得美麗而蔚藍(lán)，月亮也顯得更加明亮。窗外室友們也在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。而我卻從清澈的月光中領(lǐng)悟到一些道理，于是心情舒暢地入睡。生活中總會(huì)有需要踏上陌生領(lǐng)域的時(shí)刻，遇見(jiàn)陌生的人，經(jīng)歷陌生的事情，能夠泰然處之便是適應(yīng)環(huán)境的關(guān)鍵。
這就是我踏入高中新生活的開(kāi)始，簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單，充滿緊張卻不乏樂(lè)趣。我相信在三年后的秋天，我也會(huì)收獲自己的成果，與這片土地一同歌唱，與收獲一起共舞。
【高一新生作文】相關(guān)文章：
高一新生作文02-08
高一新生軍訓(xùn)總結(jié)10-06
高一新生軍訓(xùn)口號(hào)10-07
高一新生日記10-05
高一新生軍訓(xùn)日記10-25
高一新生周記11-10
高一新生的軍訓(xùn)總結(jié)10-14
高一新生軍訓(xùn)日記10-07
高一新生軍訓(xùn)總結(jié)05-24