高中讀后感作文評語

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的高中讀后感作文評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中讀后感作文評語1

　　1. 本文很好體現(xiàn)了…的特點，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

　　2.巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒

　　3.這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實自然

　　4.作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力

　　5.想象力較豐富，極具新意開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧

　　6.文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢

　　7.情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑

　　8.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感

　　9.文章的語言很流暢，也寫出了老師的`感受。

　　10.你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

　　11.文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作細膩而傳神的刻畫。

　　12.切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　13.這篇文章充滿激情，從字里行間能體會到作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　14.事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出自已對的情感，令人感動。

　　15.文章前后連貫，形成完整的形象。

高中讀后感作文評語2

　　1。 本文很好體現(xiàn)了…的特點，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

　　2。巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒

　　3。這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實自然

　　4。作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力

　　5。想象力較豐富，極具新意開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧

　　6。文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢

　　7。情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑

　　8。你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感

　　9。文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。

　　10。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的'百花園中采擷芬芳的一束。

　　11。文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作細膩而傳神的刻畫。

　　12。切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　13。這篇文章充滿激情，從字里行間能體會到作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　14。事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出自已對的情感，令人感動。

　　15。文章前后連貫，形成完整的形象。

【高中讀后感作文評語】相關(guān)文章：

高中家長的評語01-04

高中對學生的評語01-21

高中的家長評語03-18

高中家長的評語03-17

高中家長評語03-07

高中素質(zhì)評語03-03

高中家長評語11-14

高中的學生評語03-31

經(jīng)典高中家長評語04-15