溫?zé)岬拟n票六年級(jí)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的溫?zé)岬拟n票六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一天，我征得家人的同意后，乘公交車出門玩。

　　我一看手表，��！不早了！便急匆匆地沖到公交車站臺(tái)，上了一輛公交車。

　　司機(jī)冷冷地問我：“交車票錢了嗎？”

　　我便摸了摸衣袋，糟了！一毛錢也沒有了！我的腳又慢慢地退了回來，心中很不舒服。

　　車馬上走了。隨后，來了一趟又一趟。別人都有說有笑地上了車，而我只能呆呆地站在站臺(tái)的一個(gè)角落。

　　“走回家？不行，太遠(yuǎn)了。找個(gè)電話亭吧？周圍好像沒有�！蔽移呱习讼碌叵胫�，非常忐忑不安。

　　這時(shí)，一位不高的大哥哥慢慢看了過來，我便仔細(xì)打量了他：非常瘦，穿著黑外套，戴著一副厚厚的眼鏡。

　　他盯著我看了一會(huì)兒，便消失在陰影中了。

　　不一會(huì)兒，最后一班公交車來了，我一直盯著車看，心里越來越不安了。

　　那車上貼著一個(gè)很喜慶的賣過年的東西的廣告；而我的心情剛好跟廣告是反的——不安而失落。

　　這時(shí)，那位大哥哥如神兵天降一般出現(xiàn)了。他飛快地扔了張‘一元’面值的鈔票在地上，然后又輕輕踢了一腳，把鈔票踢了過來。我不解地望著他，他笑著說：“小孩，你掉錢了。”我十分感激地望了他一眼，說：“謝……謝�！薄爸x什么，這本來就是你的�！闭f完，他上了一輛轎車，那轎車帶著他飛馳而去了。

　　我撿起那張鈔票，它帶著溫暖的體溫，上面的毛爺爺正對(duì)我微笑。

　　我跑上了車，十分敬重地把它放進(jìn)了投幣箱。因?yàn)樗鼛е鴲鄣捏w溫——暖暖地映在人心之中。