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鋼琴六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的鋼琴六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
鋼琴六年級(jí)作文1
小時(shí)候，不知是腦子里的哪根筋搭錯(cuò)了，我居然要求學(xué)鋼琴，并承諾不怕苦、不怕累！也許是因?yàn)槁?tīng)到別人彈得優(yōu)揚(yáng)的鋼琴聲，于是我也開(kāi)始學(xué)鋼琴了。
初學(xué)鋼琴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“小蝌蚪”們不難認(rèn)識(shí)，沒(méi)彈多久，就向爸爸媽媽炫耀自己的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，練琴時(shí)也就不認(rèn)真練習(xí)了。那時(shí)候還好，沒(méi)太大影響，可是到了后來(lái)，“小蝌蚪”們?cè)絹?lái)越多，越來(lái)越復(fù)雜，我半天也認(rèn)不出它們了，鋼琴更是淘氣，我怎么也彈不對(duì)，它們卻嘻嘻哈哈的，成心跟我作對(duì)。于是，我越發(fā)不想練習(xí)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你只要天天練習(xí)，讓它們成為你的好朋友，你就能彈好。”可是我卻總想逃避，老師也變得嚴(yán)厲起來(lái)，每次學(xué)琴，我總是一把鼻涕一把淚地回來(lái)。我甚至想放棄。媽媽卻說(shuō)：“不行，當(dāng)初是你說(shuō)要學(xué)鋼琴的，你不能輕易放棄�！弊罱K在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
時(shí)光流逝，兩年后，我也該參加鋼琴考級(jí)了�？荚嚽埃蠋煿室庥眉⒎ㄕf(shuō)：“你如果暑假考不過(guò)五級(jí)的.話，我就請(qǐng)你吃散伙飯”爸爸媽媽也附和說(shuō)：“你要考不過(guò)，就別學(xué)了�！庇谑牵铱炭嗑毩�(xí)，跟鋼琴成了好朋友。在炎熱的三伏天，樓道總會(huì)傳出優(yōu)美的音符。
考級(jí)的日子終于到了。在等待考試時(shí)，我的心真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。終于輪到我了，我膽怯地走上鋼琴，說(shuō)也奇怪，我剛剛彈完第一個(gè)音符，就不那么緊張了。我越彈越自信，輕輕松松通過(guò)了五級(jí)考試。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句話又在腦海中閃過(guò)，彈鋼琴是這樣，學(xué)游泳是這樣，做任何事都是這樣。雖然現(xiàn)在學(xué)琴，我偶爾也會(huì)哭著回家，可每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起考級(jí)時(shí)的情景，相信只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。
鋼琴啊——讓我歡喜讓我憂！
鋼琴六年級(jí)作文2
記得我剛爬上鋼琴椅時(shí)，才6歲。那樣子簡(jiǎn)直好笑極了。
那天，媽媽把我?guī)У嚼蠋熂�，我爬上椅子，老師就說(shuō)：“你叫什么名字呀？”我回答說(shuō)：“我不知道�！薄昂冒�，來(lái)，先把手放在琴鍵上，要像抱小熊那樣的姿勢(shì)，手下要感覺(jué)握著一個(gè)蘋(píng)果，就像這樣。”老師邊說(shuō)邊做給我看，“來(lái)，學(xué)下我吧�！�
我把僵硬的手抬了上去。
“很好，來(lái)，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下音吧。哆”“哆”就這樣，老師唱一次，我就跟一次。反復(fù)練習(xí)，總算熟練了�？梢詮椓耍乙槐菊�(jīng)地聽(tīng)著老師“念經(jīng)”，然后抬了抬大拇指，發(fā)出的是蚊子般的聲音，我又抬了抬食指，用力地敲下去，這次聲音是大了，可我的食指卻被我折騰死了。
好笑吧，接下來(lái)還有更笑的呢！
第一天學(xué)琴的時(shí)候，老師開(kāi)始教我停頓標(biāo)志�！斑@是要停一拍的`�！崩蠋燁D了頓，說(shuō)：“來(lái)，你彈一下這個(gè)‘閃電’標(biāo)志吧�！蔽也幻靼桌蠋熣f(shuō)的“閃電”就是停頓標(biāo)志，便在琴鍵上找到中央c迅速?gòu)椓藘纱巍岸摺辈⒋舐曊f(shuō)：“閃電！”媽媽好氣又好笑，我癡癡地看著媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì)兒，才用手指著書(shū)上的幾行“電線桿”說(shuō)：”老師讓我彈‘閃電’。我不明白�！�
這件事回想起來(lái)，還挺有意思的嘛。這件事不僅給我留下了深刻的印象，同時(shí)，也讓我知道：學(xué)鋼琴并不是件容易的事兒！
鋼琴六年級(jí)作文3
記得小時(shí)候，我有很多喜歡的、想干的事。從小開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，就想長(zhǎng)大當(dāng)畫(huà)家；三歲開(kāi)始學(xué)舞蹈，就想著當(dāng)舞蹈家；當(dāng)看到別人筆下的故事，我感覺(jué)身臨其境，隨著時(shí)間的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，我最想長(zhǎng)大了做什么，我依然很迷�！�
但是，直到有一天，我被那悅耳的琴聲所吸引，我就知道：那才是我真正想做的、想要的！那天是這樣的：以前我不喜歡音樂(lè)，只喜歡玩游戲，看書(shū)，對(duì)音樂(lè)一點(diǎn)也不感興趣。但我朋友是個(gè)音樂(lè)迷，那天，朋友來(lái)到我家讓我去跟她聽(tīng)一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)，我再三推辭，可朋友不愿意，眼看著就要和我鬧掰了，我只好答應(yīng)了。
那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是在河南藝術(shù)中心的'“大金蛋”里舉辦，以“ADD動(dòng)漫的二次元”為主題的，當(dāng)我坐在金碧輝煌的“宮殿”里，聽(tīng)到那些演奏家們彈奏的樂(lè)曲時(shí)，有熱情激昂的、有低沉入心的，結(jié)束時(shí)我情不自禁地鼓起掌來(lái)。從那時(shí)起，我便深深地愛(ài)上了鋼琴，從沒(méi)想過(guò)鋼琴也能把動(dòng)漫電影、電視的主題曲彈得那么動(dòng)聽(tīng)，美妙。于是，我下定決心，報(bào)了鋼琴班，開(kāi)始了我的鋼琴生涯。為了學(xué)好鋼琴，我每天練兩個(gè)小時(shí)，假期呢，更是辛苦，每天練四到五個(gè)小時(shí)，有時(shí)候，手上還會(huì)出水泡，但這阻擋不了我前進(jìn)的步伐。鋼琴，如一口清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田，它一直激勵(lì)著我，不斷向前。
現(xiàn)在的我，該上六年級(jí)了。鋼琴也已經(jīng)考過(guò)十級(jí)了。以后啊，就打算繼續(xù)走著這條路。在鋼琴藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
鋼琴六年級(jí)作文4
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，或重于泰山，或輕于鴻毛。我在生活中也遇到過(guò)不少困難，但最令我印象深刻的還要數(shù)這一次了。
一天，我正在玩樂(lè)高，忽然一陣優(yōu)美的音樂(lè)吸引了我，原來(lái)電視上著名鋼琴家郎朗正在演奏，那優(yōu)美的鋼琴聲使我陶醉其中。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“想不想和朗朗一樣當(dāng)鋼琴家呢？”我心想：如果我當(dāng)上鋼琴家的話，那豈不是有很多人羨慕和崇拜我？一想到這些，我就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“你確定嗎？彈鋼琴可是很累的�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)：“是的'，我確定。我要努力成為像朗朗一樣的鋼琴家！”從此我就接觸到了鋼琴，但沒(méi)想到練好鋼琴是十分困難、艱辛的。
一次，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門(mén)就把書(shū)包扔到床上，迫不及待地打開(kāi)鋼琴，心急火燎的開(kāi)始練習(xí)剛剛學(xué)的曲子《夢(mèng)中的婚禮》。其中的一個(gè)片段很有難度，我彈了十幾遍也毫無(wú)起色。我又彈了幾遍，但仍舊彈的不熟練。我變得急躁起來(lái)，彈琴的速度也越來(lái)越快，但這一切只會(huì)讓錯(cuò)誤變得越來(lái)越多。我變得絕望了，用力的拍了一下琴鍵，我決定放棄鋼琴了。冷靜了一會(huì)兒，我平復(fù)了下心情，我對(duì)自己說(shuō)：“遇到困難一定不要退縮，要對(duì)自己有信心，一定要堅(jiān)持下去！”我走向鋼琴，鼓起勇氣又彈了一遍，哇！我成功了！我竟然把這首曲子零失誤的彈了下來(lái)，我為自己感到驕傲。
有志者事竟成，現(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)鋼琴四級(jí)，正在準(zhǔn)備六級(jí)的考試。我一直沒(méi)有忘記對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話，只要人有夢(mèng)想，無(wú)論你遇到多大困難，只要肯努力，就一定會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)。
鋼琴六年級(jí)作文5
自從學(xué)了鋼琴以后我就有了后遺癥———手喜歡在桌子上亂敲，看來(lái)，我得買(mǎi)一架鋼琴，也許這樣我就不會(huì)有后遺癥了。
“爸爸，爸爸，幫幫我吧。給我買(mǎi)臺(tái)鋼琴，老師說(shuō)我買(mǎi)了鋼琴在家里練，可以提高效率，多好�。 焙呛�，我在心里壞笑，打出老師這個(gè)幌子，夠大了吧！沒(méi)想到爸爸說(shuō)：“先練一陣再說(shuō)，你不是才學(xué)嗎？”爸爸一副無(wú)所謂的樣子，就像事不關(guān)已似的，爸爸的一番話給我澆了一盆冷水。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o我買(mǎi)鋼琴吧！”我眨眨眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)Ｍ芙o我滿意的'答復(fù)。媽媽輕描點(diǎn)寫(xiě)的一句話飄進(jìn)我的耳朵。“學(xué)得好就買(mǎi)，看你表現(xiàn)。”“哦，媽媽到底買(mǎi)還是不買(mǎi)！不要吊我胃口嘛！”我使出賴皮絕招�！叭ィ鳂I(yè)做完了嗎？老媽搬出了作業(yè)，我只好去奮斗作業(yè)了。
我同桌也是學(xué)鋼琴的，第二天我問(wèn)她：“你家買(mǎi)了鋼琴，怎樣？”“還能怎樣唄，一個(gè)字‘慘’��！一個(gè)稀奇玩意兒擺在家里，超拉風(fēng)，很好玩。后來(lái)，我媽天天要我練琴，害得我都沒(méi)時(shí)間玩電腦了�！蓖肋@樣抱怨道。這樣一說(shuō)，使我又不想買(mǎi)鋼琴了。但是，這些鋼琴課總要練啊。不練，是彈不到的。
我搬來(lái)救兵———鋼琴老師。讓他給我爸媽做思想工作，我也在一旁“添鹽加醋”：“是啊，買(mǎi)吧，買(mǎi)吧！”好吧，買(mǎi)，買(mǎi)了，一定要天天在家練哦！
哈哈，自從買(mǎi)了鋼琴，我的技術(shù)增長(zhǎng)了不少。原來(lái)要幾天彈完的曲子，有了鋼琴，我?guī)讉�(gè)小時(shí)就彈完了，上鋼琴課時(shí)，就輕松多啦！有了鋼琴，在家可以提前預(yù)習(xí)，天天在家打基礎(chǔ)，這樣練曲子就不會(huì)那么難了�？磥�(lái)也不像同桌說(shuō)的那么糟糕。
買(mǎi)了鋼琴真好，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
鋼琴六年級(jí)作文6
我是一個(gè)內(nèi)向的小男孩，所以我不喜歡集體的活動(dòng)，我喜歡一些安靜的活動(dòng)，比如繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)等等，這其中最令我自豪的就是從幼兒園大班就開(kāi)始學(xué)習(xí)的.彈奏鋼琴。
記得在我很小的時(shí)候，有一天我和爸爸、媽媽一起看電視，看到廣告時(shí)候，媽媽就換了個(gè)頻道。剛一換臺(tái)，我就聽(tīng)到電視里傳來(lái)一陣清脆悅耳的聲音，哦！原來(lái)是鋼琴大師郎郎在彈鋼琴。就是這一次，我認(rèn)識(shí)了鋼琴，知道了鋼琴能彈奏出美妙的樂(lè)曲。后來(lái)，我經(jīng)常叫媽媽放鋼琴?gòu)椬嗟臉?lè)曲給我聽(tīng)。
有一次，媽媽問(wèn)我：“兒子，你是不是想學(xué)鋼琴”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班。一開(kāi)始，我覺(jué)得學(xué)鋼琴非常簡(jiǎn)單、好玩，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我遇到了兩首曲子，他們是《多年以前》和《美麗的風(fēng)鈴草》。這兩首曲子很像，我練習(xí)了很久都彈不好。在我快要放棄的時(shí)候，媽媽就鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事不能半途而廢，要堅(jiān)持下去�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，鼓起勇氣，刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了這兩首曲子。
功夫不負(fù)有心人，我還學(xué)會(huì)了《致愛(ài)麗思》、《雨中漫步》等一些比較難的曲子，參加了好幾次比賽，獲得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我的鋼琴?gòu)椬嗨接辛撕艽筇岣撸抑牢也荒茯湴�，我必須�?jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)才能取得更好的成績(jī)。我還知道不只是彈鋼琴，做任何事情都要勤學(xué)苦練，持之以恒才能成功。
鋼琴六年級(jí)作文7
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們
大家好！
當(dāng)我比完賽，來(lái)到頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，心情十分激動(dòng)，但其中又參雜了一點(diǎn)小小的緊張，獎(jiǎng)杯會(huì)不會(huì)屬于我呢？我在心中想著。過(guò)了一會(huì)兒，民族樂(lè)器的獎(jiǎng)項(xiàng)頒完了，現(xiàn)在開(kāi)始頒西洋樂(lè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我的心跳不由得加速了，“少兒一組金獎(jiǎng)，毛思雅，歐陽(yáng)紅�！碧炷模洼喌缴賰憾M了，我有些抑制不住自己的情緒，渾身都顫抖起來(lái)了。銅獎(jiǎng)沒(méi)有我，銀獎(jiǎng)沒(méi)有我，我很失望，但是，猛然間，我聽(tīng)到的名字，我以為我在做夢(mèng)，可這一切都是真的……
領(lǐng)完獎(jiǎng)之后，我又是蹦又是跳的，興奮得像一只飛翔的小鳥(niǎo)捕捉到了可口的蟲(chóng)子。這種情緒一直持續(xù)了好久，讓我覺(jué)得之前的'努力都是值得的。練習(xí)彈鋼琴在很多時(shí)候是十分枯燥無(wú)味的，特別是連續(xù)練了好久感覺(jué)不到自己有進(jìn)步的時(shí)候，那時(shí)，我甚至沒(méi)有勇氣繼續(xù)堅(jiān)持下去……是老師和父母的及時(shí)鼓勵(lì)，讓我樹(shù)立了信心，挺過(guò)了難關(guān)，跨過(guò)了坎坷……現(xiàn)在，我獲得了小小的成功，我相信，你們一定會(huì)為我喝彩！
這次我在湖南省少兒才藝大賽西洋樂(lè)器演奏比賽中獲得了金獎(jiǎng)，正是參加了這次比賽，不但鍛煉了我的膽量，也讓我充分認(rèn)識(shí)到自己的閃光點(diǎn)與不足。成績(jī)屬于過(guò)去，在今后的日子里，我將更加勤奮，更加努力，更加專(zhuān)心地練好基本功，在鋼琴演奏的舞臺(tái)上，綻放自己的精彩！
鋼琴六年級(jí)作文8
成長(zhǎng)中，總會(huì)有幾個(gè)伙伴陪在身旁，一同經(jīng)歷成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。而我的伙伴即是鋼琴，它教給了我許多人生的`道理……
兒時(shí)·認(rèn)真
正值酷暑，空氣仿佛凝固了，一絲風(fēng)也沒(méi)有。知了在樹(shù)上起勁地叫著，而那棵梧桐樹(shù)，在酷暑中更加蔥籠耀眼，華蓋如傘，生命勃發(fā)。
我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，兩只小手在琴鍵上亂按著，心里卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會(huì)兒，開(kāi)始認(rèn)真地談起了“哈農(nóng)練指法”，邊彈邊唱著譜子。老師看著我彈琴，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
彈鋼琴，教會(huì)了我認(rèn)真地去對(duì)待每一件事。
小學(xué)·堅(jiān)持
夕陽(yáng)的余暉染紅了天邊的云彩，把它變成了絢爛無(wú)比的彩霞，而這彩霞的變化也就意味著這一天即將結(jié)束。
我坐在琴旁，反反復(fù)復(fù)地只練那一首樂(lè)曲。汗水順著臉頰流下來(lái)，“啪嗒”一聲滴在木質(zhì)地板上，我全神貫注地慢慢彈著，不時(shí)注意著漸強(qiáng)、漸弱、漸慢……我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄，卻依舊堅(jiān)持了下來(lái)。
彈鋼琴，教會(huì)了我堅(jiān)持。
如今·成就
星星的眼睛一眨一眨的，繁星滿天，遮住了月亮的光輝，亮晶晶的，讓人沉浸在星空中，無(wú)法自拔。
我坐在電腦桌前，臉繃得緊緊的，目光在一長(zhǎng)列名字中急切地搜索著。突然，“張景媛，優(yōu)秀�！蔽鍌�(gè)字跳入我的眼前，我激動(dòng)地一躍而起，歡呼雀躍，又蹦又跳……
彈鋼琴教會(huì)了我認(rèn)真，同時(shí)也教會(huì)了我堅(jiān)持，并讓我取得了成就。
鋼琴，我成長(zhǎng)的伙伴，你伴我長(zhǎng)大，教我知識(shí)。讓我們一起攜手，走向人生的輝煌。
鋼琴六年級(jí)作文9
在我四年級(jí)升五年級(jí)的那一個(gè)暑假，我接觸了鋼琴，是被強(qiáng)行接觸的。
因?yàn)槊妹孟雽W(xué)鋼琴，家里的人自然是同意。姐姐也來(lái)興致，也想學(xué)了。媽媽看了看我說(shuō)：“你要不要一起去學(xué)呀？”我一聽(tīng)，連忙擺手：“不不不！我一個(gè)男子漢，學(xué)什么鋼琴呀。要學(xué)就學(xué)跆拳道，武術(shù)那樣的，多帥氣呀！”媽媽想了想，說(shuō)：“那以后他們一起，你就只能一個(gè)人走回家啰�！�
“嗯，好吧�！蔽也坏貌环�。
媽媽第二天就給我們報(bào)了個(gè)鋼琴班。那個(gè)老師，對(duì)我們簡(jiǎn)直是“一把屎一把尿”地“養(yǎng)”我們。但是，我對(duì)鋼琴?zèng)]有什么天賦，一個(gè)班上課時(shí)，讓我們對(duì)著數(shù)字讀音，我呢，不是“嗦”和“啦”弄混了，就是“咪”和“發(fā)”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨認(rèn)了，哎！臉都丟沒(méi)了。
我記得有一首彈的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》，其中我最熟的`一段音是這樣的：啦咪咪嗦啦。這首曲子是兩個(gè)人彈的，一個(gè)人彈不好聽(tīng)，兩個(gè)人彈才優(yōu)美。我和姐姐配合得極好，老師在一旁瞇著眼睛聽(tīng)，似乎聽(tīng)得如癡如醉。
有一次，老師竟然讓我自己去彈，我彈得斷斷續(xù)續(xù)的。忽然，我看到一個(gè)數(shù)字“七”突然停了，腦子里一時(shí)半會(huì)竟全是空白，我讀了一遍又一遍。這時(shí)，一片喧嘩聲使我更加想不起了。我靜下心來(lái)，想了一遍又一遍，居然想通了。
是呀，鋼琴就是讓我們隔離外界的喧囂。鋼琴練就了我的毅力，帶給我細(xì)心，更給了我認(rèn)識(shí)世界的人生道理。
鋼琴六年級(jí)作文10
鋼琴是一門(mén)美妙的藝術(shù)，而我就正在努力學(xué)習(xí)鋼琴。說(shuō)起鋼琴來(lái)我就滔滔不絕。鋼琴美妙的樂(lè)聲能讓我們沉醉在自己的音樂(lè)世界中。小時(shí)候我就經(jīng)歷過(guò)自己的鋼琴之旅。
說(shuō)我學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷，那得從我五歲時(shí)講起。我小時(shí)候在一次偶然聽(tīng)見(jiàn)了貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，那琴聲時(shí)而高亢、時(shí)而低沉。我不知怎么的沉醉在了音樂(lè)里，我仿佛感受到了這首曲子的意境。媽媽也感受到了我對(duì)音樂(lè)的喜歡。于是讓我開(kāi)始了學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷，就這樣，我的鋼琴之旅開(kāi)始了。
我第一次看見(jiàn)鋼琴的印象就是：一個(gè)黑白相間、長(zhǎng)有“三只腳”的怪物。我害怕，不敢去彈，但是媽媽一直鼓勵(lì)著我，我也慢慢沒(méi)有了害怕的心情，逐漸大膽起來(lái)。
記得我彈的第一首曲子就是《新年好》。那一天正是新年，大姨、舅舅一家人都來(lái)到我家過(guò)年。那時(shí)我還不能很好的掌握指法，就只用食指在琴鍵上按。大家隨著我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲唱起來(lái)：“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”我彈完以后，大家拍著雷鳴般的掌聲，我心里頓時(shí)有一股特殊的成就感。
經(jīng)過(guò)刻苦的`努力，現(xiàn)在我鋼琴考級(jí)已經(jīng)六級(jí)了，但我還會(huì)向更高的級(jí)別努力。有時(shí)我會(huì)在空余時(shí)間里自己學(xué)幾首曲子。當(dāng)年聽(tīng)的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》我也能彈得十分熟練。鋼琴它鍛煉了我對(duì)音樂(lè)的理解和鑒賞。我會(huì)一直把這門(mén)藝術(shù)堅(jiān)持下去的。