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    緊張的考試作文

    時間:2023-02-10 10:02:36 專題作文 投訴 投稿
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    緊張的考試作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的緊張的考試作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    緊張的考試作文

    緊張的考試作文1

      今天下午,我們進行了一場小練習(xí)。

      本來這堂課是音樂課,但是鄭老師偏偏又來搶課了。平時鄭老師就是以搶課出了名的,今天鄭老師又來搶課了。令我們沒有想到的是,這堂課居然是考試。

      很快,考試就開始了。我雖然沒有什么準(zhǔn)備,但是我十分鎮(zhèn)定。當(dāng)拿到試卷時,我看了一下,發(fā)現(xiàn)這張試卷并不難。我十分開心,因為我這學(xué)期數(shù)學(xué)還沒有得過滿分,這下機會來了!我從文具盒中拿出筆,又將筆拔出鞘,開始寫了起來。大家也迅速動筆。教室里頓時彌漫著一陣緊張的空氣,我們都在認(rèn)真地答題,都想考出一個好成績。

      我認(rèn)認(rèn)真真的答著卷,越做越簡單。我毫無阻礙的將填空題答完了。真是“張飛吃豆芽——毫不費事呀”!當(dāng)填空題做完后,我立刻向下一大題——選擇題進發(fā)。這時,有一道難題浮現(xiàn)了出來,我用了一會兒功夫,終于解決了這道難題。很快,選擇題和計算題都沒我一舉“殲滅”了。不久,到了使用鉛筆的時候了——畫圖!我放下鋼筆,將鉛筆拿了出來,開始繼續(xù)“進攻”。只用了五分鐘,我就將畫圖這一題“打敗”了。接下來,到了最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)了——解決問題!我仔仔細(xì)細(xì)的`讀題,不放過任何一個細(xì)節(jié),花了十幾分鐘的時間,終于將這一頑固的敵人“消滅”了,做完了整張試卷。

      作完后,我又認(rèn)真檢查,找出了幾個錯的地方,終于放心了。保證萬無一失后,已經(jīng)到了交卷的時間。我將試卷交了上去,心里的一塊石頭總算落了地。不知道這次能考多少分呢?只好等明天再說啰!

    緊張的考試作文2

      “唉!又要考試了!”上課的鈴聲迎來了監(jiān)考老師,也送來了一張張考卷。

      我看見老師正在發(fā)考卷,連黑板似乎也變成了兩張寫滿字的試卷。我緊握鉛筆,感覺我頭腦中的.知識點慢慢地消失了。我心想:怎么辦呢?卷子到底難不難呀?考低分了老師會說的呀!唉!突然,“從天而降”的一張卷子“擺”在了我的桌上,我往后送了一張,又有幾張幾張的卷子向我飛來,我頭暈眼花,怎么這么多呀!我讓自己慢慢平靜下來,開始瀏覽卷子!霸趺催@么難呀,這讓我怎么做呀!”我小聲嘀咕道!昂,大家寫完班級、姓名,就可以開始做了!崩蠋焺傉f完,我飛速地把填空題都做完了,不錯,好的開頭等于成功的一般。接著寫,突然有一道題把我給難住了,心想:這道題好難啊!我不想浪費時間,趕緊先把后面的題做了?煜抡n了,那道難題想來想去還是沒想出來。無情的鐘聲想起來了,我一著急,亂寫了一個答案,把卷子交上去了。

      我松了一口氣,我希望我能考好,希望成績不會讓我失望。

    緊張的考試作文3

      在江北,有個地方叫“紅土地”,在那里的音樂學(xué)校里,學(xué)生們努力靠近自己的音樂夢想。剛靠近這棟藝術(shù)氣息十足的大樓時,我緊張得不寒而栗,因為我并不是來這里閑逛的,我將在這里進行小提琴考試。

      我走進了這座藝術(shù)氣息十足的大樓,模模糊糊地聽見了柔美的鋼琴聲、悠揚的琵琶聲、剛強的`吉他聲……這些天籟之音仿佛縱橫交織,織成了一首優(yōu)美的協(xié)奏曲,雖然音色音調(diào)和節(jié)拍都和不上,但是又在無形中達(dá)成了默契,真是令人陶醉其中。

      到達(dá)了考場,我坐在冰冷的板凳上,明明是炎炎夏日,我卻全身顫栗。聽到考室里悠揚的小提琴聲時,我總會嚇得一哆嗦:”我跟他們能比嗎?“雖然我們是一個級別,但他們奏得行云流水,好像音樂家,我卻拉得像殺豬一樣。當(dāng)他們笑談起音樂學(xué)問時,就算我知道,也不敢發(fā)表自己的”拙見‘,怕他們的嘲笑我班門弄斧,不知天高地厚。

      我走進了考室,主考官笑瞇瞇地看著我,這不但沒讓我放松,還更加緊張了。我努力讓自己放松,以平時練習(xí)的狀態(tài)奏完了四首歌。音樂聲一響起,我就陶醉其中,仿佛身處無人之地,在那片神秘的凈土上,自由地享受屬于自己的音樂。

      離開時,我暗暗竊喜:”幸好同我考試的三個同學(xué)無論在音準(zhǔn)還是節(jié)奏上都比不過我!“在這個優(yōu)勝劣汰的考場,我似乎占據(jù)了優(yōu)勢,可我還是不敢輕易下結(jié)論。畢竟,驕傲是人們最大的敵人。

      考完了試,我如釋重負(fù)。不論過與不過,我都不后悔,畢竟,一點小小的挫折不能將一位堅強的人擊潰。

    緊張的考試作文4

      昨天聽數(shù)學(xué)老師說今天要考試,所以,昨天晚上我復(fù)習(xí)了很長時間,迎接著今天考試的到來。

      今天早上來到學(xué)校,老師便開始發(fā)考試卷子,當(dāng)試卷發(fā)到我手中時,心里砰砰跳,總擔(dān)心自己考不出好成績,我先是從頭到尾審了一遍題,這一次題量比以前的題量大很多,而且也增加了一定的難度,所以我們才會提前時間發(fā)試卷。開始做題了,因為這一單元的試卷難度十分大,所以,我的做題速度也不是太快。

      時間過得飛快,我聽到了叮鈴鈴的下課鈴聲,什么?這么快就下課了?我還有兩道題沒有做完呢!數(shù)學(xué)老師本來準(zhǔn)備收我們的試卷,卻看到還有很多同學(xué)沒有做完,于是,就給我們又延長了五分鐘的時間。我趕緊拿數(shù)學(xué)演稿紙,把剩下的兩道題進行演算作答,不一會兒,五分鐘的時間過完了,老師讓組長收卷,我的題也剛好做完,我趁著還沒有收到我的試卷,從頭到尾用眼睛快速的.掃描了一番,看有沒有出錯的地方,果然,第二頁的第三小題算數(shù)算錯了,我趕緊拿起筆改一下,不過關(guān)鍵時刻掉鏈子,筆墨沒有了,我趕緊借用同桌的鋼筆,在上面寫上了正確的答案,剛抬起筆后,組長便收了上來,幸虧寫出來了。

      交完卷子后,我的心情立馬放松了下來,這一節(jié)的數(shù)學(xué)考試真是讓我緊張極了,看來還是要多努力學(xué)習(xí)呀!這樣考試的時候才不會手忙腳亂,才能胸有成竹考出好成績。

    緊張的考試作文5

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著急促的上課鈴滿頭大汗的我回到了教室,對了,今天語文考試!慘了,我沒復(fù)習(xí)。

      我的心怦怦直跳,坐在自己的座位上,還好我的語文成績向來不錯,這次沒復(fù)習(xí)應(yīng)該也可以考好的。一會兒,藍(lán)老師來了,他抖著嘩嘩作響的考卷,發(fā)給我們每人一份。我雙手接過考卷,急不可耐的掃視了一眼。接著,我又看了一下周圍考試的.那些同學(xué)。只見他們有的托著下巴額,皺著眉頭在冥思苦想。有的緊張得面紅耳赤,額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會神地“戰(zhàn)斗”……

      開始做卷子了,我剛開始做的比較順手,誰知半路殺出個程咬金,一道“把成語填完整”的題目:由xx及xx。擋住了我的去路,頓時,我的臉陰沉下來,急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭皺了起來,時不時抓抓后腦勺,還用嘴咬咬筆桿。這道題好難,我絞盡腦汁的想:由遠(yuǎn)及近,不對吧,這比較口語化;由里及外,也錯;由上及下,不對,應(yīng)該是由上到下……最后,想起了一個詞:由內(nèi)及外。因時間急促,我就把這個詞填了上去。

      閱讀題一向都是我嚴(yán)重掛彩之地。我翻看試卷,兩篇短文!雖然有一篇是課內(nèi)閱讀,但我還是冒出一身冷汗。我拿起筆,“戰(zhàn)戰(zhàn)磕磕”的把課內(nèi)閱讀的題目一題又一題的寫完?偹,我把課內(nèi)閱讀通通“封殺”了!接下來,我該迎接“可怕”的課外閱讀了……

      時間飛逝,考試結(jié)束了,我也做完了試卷,但我的一顆心還砰砰的跳個不!

    緊張的考試作文6

      今天,語文考試,雖然從讀書到現(xiàn)在,我已經(jīng)歷了無數(shù)次這樣的考試,不過這次可是搬新校的第一次考試。每次的'心情都是一樣的∶生怕自己考不好而被老師和家長批評,所以難免有點忐忑不安。

      一大早,我就來到學(xué)校,為了能在考試前再“抱抱佛腳”以便考個好成績?蓻]想到,同學(xué)們差不多都來了,他們正捧著語文書復(fù)習(xí)呢!我一下愣在那,想不到整天嘻嘻哈哈的同學(xué)竟然都這么用功。我很快地放下書包,加入了復(fù)習(xí)行列。

      “叮 鈴鈴”、“叮鈴鈴”,上課了,李老師拿著試卷走來,發(fā)下試卷后,教室里安靜極了,只聽見“沙沙沙”的寫字聲。大半節(jié)課過去了 ,教室里不再安靜了,有人竊竊私語。這時,好多同學(xué)都已經(jīng)答完了考卷。離交卷還有一點時間,老師讓大家檢查檢查,可大家的表現(xiàn)不一般!有的正“掃地”,生 怕漏了題目;有的眉頭緊鎖,顯得焦慮又無可奈何;有的則長長地呼了一口氣,如釋重負(fù)……“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,下課了,老師把一張張滿載著希望的試卷收 了上去。

      平常我們要在學(xué)習(xí)上多用點時間,以免出現(xiàn)尷尬。

    緊張的考試作文7

      一場緊張的考試 “哎呀呀,哎呀呀!考試了!辛苦一學(xué)期,就為了這張卷子呀!”沒錯,我們正在進行緊張地進行奧數(shù)考試呢!要說這考試,心里就砰砰地跳個不停,因為一想起上次只考90分的情景,心里就發(fā)麻。唉!可是考還是要繼續(xù)的呀!只聽洪老師將試卷拿出來“刷刷刷”的分下來,不用看也知道,這卷子不好做呀!還有以前是50分鐘一面,這次居然是兩面,剛想抗議,洪老師說:“開始考試!”大家邊各顧各的行動起來了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半,后面的.也還算過得去,馬馬虎虎都能做得出來。

      但最后兩題把我難住了,其實這兩題非常簡單。如:3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的問題,我卻一下子轉(zhuǎn)不彎來怎么也想不出來,第二面也有一道把我考住了。我看了看別人,他們做得簡直像是輕車熟路,像流水一樣答案接二連三地寫出來,我實在沒招了。50分鐘溜得很快,轉(zhuǎn)眼交卷時間到了,洪老師批改后就馬上發(fā)了下來。

      我拿到一看,96分!比上一次有進步!可一看試卷,真是氣死人了,有一個粗心寫錯扣了2分,兩道計算題扣了8分,這些分應(yīng)該會拿到的,真是好冤呀! 經(jīng)過這次考試使我想通了一個問題:以后還應(yīng)多多考試,這樣才可以把我的“考場綜合癥”給消滅掉。

    緊張的考試作文8

      一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期過去一半了,我們又迎來了緊張不已的期中考試。

      這一天早上,我早早地起床,整理好書包來到了學(xué)校。教室里,同學(xué)們一個個都安安靜靜地復(fù)習(xí),看來,大家都很看重這次期中考試。

      “丁零零,丁零零”,刺耳的考試鈴響了。老師走進教室,我一看到老師拿到的兩捆考試卷,心想:“不妙,難道我們要做兩張試卷嗎?這么說來,題目很多吧?”果不其然,老師發(fā)了一張又一張。我打開試卷認(rèn)真地看:1—6題比較簡單,只要細(xì)心對待就行了,再看第7題的第8小題時,我就卡住了,我苦思冥想還是沒有一點頭緒。我不由得緊張起來,但我又明白:考試時間很寶貴,與其傻想著,不如先把容易的題做完再說。于是,我一題一題開始了奮筆疾書。前面的'題一路過關(guān)斬將,一帆風(fēng)順,難題暫時空著,跳過去做完了其它題。我還有一只攔路虎沒被趕走呢!我只好再來啃這塊硬骨頭了?煽v然我頭都想破了,也仍然沒結(jié)果,無可奈何我只得亂寫一通了。

      “丁零零,第一場語文考試的下課鈴響了,我也剛好把所有題做完了,至于對錯,就只有老天爺知道了。走出考場的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對答案,估計分?jǐn)?shù),”

      緊接著第二場數(shù)學(xué)考試又來了,我一邊思考,一邊寫答案,做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了,而且對這場考試充滿了勝利的信心。

      這次考試,就在緊張的氣氛中結(jié)束了,希望我在這次期中考試中取得好的成績。

    緊張的考試作文9

      轉(zhuǎn)眼間,我在初中的第一個學(xué)期就要過去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué),就像那咖啡,剛開始可能有些苦和澀,可驀然回首,慢慢品嘗回味,其實,都是甜的……

      “what?地理課不上了?”一個小課間里,我正邁著大步要走出教室,經(jīng)過張玉煊位上時,他正托著下巴,邊笑邊說:“嘿嘿嘿,地理課不用上咯!”“啊?為什么?”我驚奇地問,張玉煊轉(zhuǎn)頭對我說:“哈,你看啊,兩個地理科代表都沒有來,地理老師那么重的包包又提不動,當(dāng)然不來咯!”于是他繼續(xù)托著下巴,似乎很滿意自己的“超正確”推理。唉,我們班的同學(xué)啊,雖然上了初中,還保留著那份童真,苦苦不肯撒手……

      “我就叫齊逸達(dá),你干嘛?”記的有節(jié)書法課,書法老師正在罰一個不聽話的同學(xué),這時穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字,沒想到書法老師一個“神龍擺尾”,忽的轉(zhuǎn)身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉(zhuǎn)向,還以我的`名字為“殺人借口”,“我叫你說繼續(xù)打”,唉,穆澤宇有口難辨:“我不就叫了聲齊逸達(dá)嗎?”

      科學(xué)創(chuàng)造的力量!“塞翁失馬,焉知非福!鄙象w育課,本是人人盼望之事,卻忽“俄而雪驟”

    緊張的考試作文10

      昨天我聽說要考試,嚇的心要跳出來了,嚇了昨天一天,今天早上上學(xué)的時候,我的心還在怦怦呢。剛進教室,只見數(shù)學(xué)葉老師抱著象小山似的試卷,我鼓勵自己,希望不要考錯。緊張的考試開始了,第一題,真是簡單,可是一定要努力努力再努力!不然會挨批!當(dāng)我翻開最后一題的時候,我心都快碎了,難的要命。葉老師說什么在某某的什么面,做完了一定要檢查。我檢查的時候急的.要命,想趕快交。說實在的,要是所有題都考錯了,準(zhǔn)得零鴨蛋!我檢查的對我來說,我感覺還是挺滿意的。今天數(shù)學(xué)試卷沒批改,所以就不知道成績。

      下面就說語文吧。第二節(jié)是語文課,Miss喬又抱了一大堆象小山似的試卷進來了,第一題是看圖寫拼音,我當(dāng)時的感覺就是一定會寫好,這些拼音俺都會了。第二題是聲母和單韻母寫在四線格里,是分組寫的喲,這個做起來不是太熟,但俺是知道的,都做對了。第三題是聽聲音連線,有兩題俺不會做,鴿子應(yīng)該連線gu gu gu ,母雞應(yīng)該連線ge ge ge ,俺連反了,倒霉!后面的題都非常簡單。下午老師批出來的試卷俺是96分!就錯在第三題連線上!

      拿到試卷真滴很遺憾!沒關(guān)系,只要俺加油加油再加油,我會更上一層樓!我有信心!為我加油吧,耶……

    緊張的考試作文11

      一場緊張的考試 “哎呀呀,哎呀呀!考試了!辛苦一學(xué)期,就為了這張卷子呀!”沒錯,我們正在進行緊張地進行奧數(shù)考試呢!要說這考試,心里就砰砰地跳個不停,因為一想起上次只考90分的情景,心里就發(fā)麻。唉!可是考還是要繼續(xù)的呀!只聽洪老師將試卷拿出來“刷刷刷”的分下來,不用看也知道,這卷子不好做呀!還有以前是50分鐘一面,這次居然是兩面,剛想抗議,洪老師說:“開始考試!”大家邊各顧各的行動起來了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半,后面的也還算過得去,馬馬虎虎都能做得出來。

      但最后兩題把我難住了,其實這兩題非常簡單。如:3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的.問題,我卻一下子轉(zhuǎn)不彎來怎么也想不出來,第二面也有一道把我考住了。我看了看別人,他們做得簡直像是輕車熟路,像流水一樣答案接二連三地寫出來,我實在沒招了。50分鐘溜得很快,轉(zhuǎn)眼交卷時間到了,洪老師批改后就馬上發(fā)了下來。

      我拿到一看,96分!比上一次有進步!可一看試卷,真是氣死人了,有一個粗心寫錯扣了2分,兩道計算題扣了8分,這些分應(yīng)該會拿到的,真是好冤呀! 經(jīng)過這次考試使我想通了一個問題:以后還應(yīng)多多考試,這樣才可以把我的“考場綜合癥”給消滅掉。

    緊張的考試作文12

      “丁零零”一聲沉重的聲音傳來:“四年級考試時間只有10分鐘了,請監(jiān)考老師準(zhǔn)備收卷。”“怎么辦呀,我還有兩道應(yīng)用題和一道附加題沒做,怎么辦,那可是20分呀,我可不能丟,要是錯了,我就完了!蔽易匝宰哉Z說著,急的直跺腳。

      我再看看身邊的其他同學(xué),他們一個個面帶微笑,沉著冷靜的`寫著,想必是能考高分了吧!再看看我,我還有那么多題目沒做!巴瑢W(xué)們,請抓緊寫好,考試時間只有幾分鐘了!北O(jiān)考老師的話從我耳邊傳來,我就連忙把我腦袋里想的寫了下來,然后就交了卷。

      交完卷之后,我的心里還是不踏實,心里總想著那兩個題目會錯的一塌糊涂。

      然后我就和身邊的同學(xué)對了對答案,發(fā)現(xiàn)我的答案是對的,我心里終于松了口氣,一蹦三尺多高,終于把那20分挽救回來了?墒俏疫是不開心,我怎么能這么晚才寫完試卷呢,虧數(shù)學(xué)老師在課堂上還多次表揚了我,我卻這樣,太不應(yīng)該了。

      這真是次緊張的數(shù)學(xué)考試啊,要不是我的努力,這20分可就挽救不回來了。所以我以后考試一定要更加準(zhǔn)備充分,更加細(xì)心。

    緊張的考試作文13

      終于,一場驚天動地的期中考試過去了,雖然說這次考試我拼盡了全力,但依然不放心。

      這次考試由小學(xué)的制度完成了答題卡制度,考場的氣氛難以想象。筆尖來回跳動的聲音異常緩慢,呼吸聲比平時清洗百倍!考下試來后我的`答題卡并不平整并不是我折皺了他,而是手心那緊張的汗水浸濕了答題卡。

      但是不管怎么說,考試還是“比較順利”的結(jié)束,可我那緊張的心情并沒有松弛。結(jié)果也不知是好是壞都難以預(yù)料,心里也總是如同余震一般,總是在不停的顫抖,卻一直也無法摧毀希望的余暉。

      雖然這次考試比較簡單,但是仍然需要去仔細(xì)檢查,考試時總覺得“萬事俱備,只欠紅勾”可是剛把試卷交上去時就失去了一切信心。無論如何都得經(jīng)受時間的煎熬,生活也的確如此,你總想消磨這緊張的時間卻總是反被它把你消磨了。

      我總想讓老師快些把試卷批完,卻又不想出現(xiàn)壞結(jié)果,但是在我的徘徊與猶豫中老師終會批完卷子。

      緊張的生活一直在進行,我也不能停。人總是要跟上時間那緊張的步伐,不能總停留在松弛的歷史篇章中欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的鳥兒,在吃飯時噎住的人,都是在滿足時摔倒。

      這次考試已經(jīng)過去,過去就過去吧,但我也要改頭換面重新做一個新的自我。

      人生是一個只有起點卻沒有終點的單程車,我們要在這緊張的路程中帶著理想不斷前行,人生亦是公平的,因為未來再向每個人招手。

    緊張的考試作文14

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”哇,怎么就上課了,我還有好多沒看啊!完了完了,這下要考砸了!還沒等我想完,老師就抱著試卷,風(fēng)塵仆仆地走進了教室。

      哇,還好還好,我掃視了一遍卷子,前兩頁沒什么難的,我暗暗地松了一口氣,開始做題了。做好前面半頁,我忍不住看看別的同學(xué)是怎么樣:有同學(xué)忍不住左看右看的,期望別人的卷子落在桌子的邊邊,好偷瞄答案;有的同學(xué)雖然似乎是在看著卷子,但眼神黯然無光,看來思緒已經(jīng)飄到天外,在想一些考試之外的事情了;有的同學(xué)好像掌握了試卷上的所有答案,一直“沙沙”滴寫個不停,顯得信心十足的樣子。

      我又埋頭做起試卷,卻出現(xiàn)了一道越不過去的坎,如果不解開,上面的題都會做不出來。我左思右想,還是不知該怎么做。我不停地抖著腿,用手抵著下巴,嘴巴還在咬著右手的大拇指,看起來就像是在發(fā)呆。

      這時,一張白卷出現(xiàn)在我面前,我怔了一兩秒,才反應(yīng)過來,同桌的卷子!我下意識的'往右邊一轉(zhuǎn),使別人看上去是我在想題,但實際上我心在不停的跳:“這卷子好近啊,我只要一轉(zhuǎn)身就可以看到,不用伸長脖子,引起別人的懷疑,又能得到答案,多輕松!”“不行不行,即使抄對了,也是別人的,我還是不懂,這一切,又有什么意義呢?”我甩了甩頭,仿佛要把壞念頭甩出去,好繼續(xù)答題。

      結(jié)果出來了,試卷的分?jǐn)?shù)是一塌糊涂,但同時,它也是一張潔白、沒有玷污的試卷——我戰(zhàn)勝了作弊的念頭!

    緊張的考試作文15

      緊張的期中考試今天,我們學(xué)校舉行了一場令人緊張的期中考試。上午考數(shù)學(xué)和英語,下午考語文。

      上午第一節(jié)課剛上我的心里就“撲通撲通”跳個不停,心想:

      這次一定考不好,回去一定會被爸爸、媽媽罵。英語和數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來,我就埋頭在寫試卷我看了看數(shù)學(xué)和英語試卷,滿簡單的,就得意洋洋的在寫,突然,旁邊的`人對我說了一聲:

      武文暄你有一道錯了的題目,可我怎么也找不到這一道錯的題目,只好把它放到一邊,繼續(xù)往下面作題目,終于下課了,我放了一口氣去休息了。到了下午最激烈的語文考試又開始了,試卷一發(fā)下,我看了看挺難得,就在哪兒認(rèn)真地寫,寫到一半時老師對我們說了一聲,還有30分鐘就要下課了,請同學(xué)們快一點寫,聽了這句話我提高了速度繼續(xù)往下寫題目了。這時我看到我最拿手的作文是寫信,這下我開心極了,飛快地把作文寫完了。考完試我還想檢查一遍呢,哪知道已經(jīng)下課了,我只好沒檢查就把試卷交上去了。

      今天雖然語文試卷沒檢查就交上了,但是我很開心!

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