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瞬間永恒作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的瞬間永恒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
瞬間永恒作文1
回憶如星空,需要無(wú)數(shù)星光照亮,而那些美好的往事,就如同那點(diǎn)點(diǎn)星辰,雖都只是螢蟲(chóng)之光,但無(wú)不留在心田,而我站在美麗的星空下,重溫著那個(gè)永恒的瞬間。
每逢過(guò)年,我們都要回老家看年邁的太公與太婆。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我們買(mǎi)好東西就出發(fā)了。一路上,全是我熟悉的場(chǎng)景:那個(gè)穿衣服的稻草人,田地里的油菜花海,耕地里的`大黃牛,有時(shí)我也在想,老家的孩子每天都在玩什么呀。
車(chē)子停在那個(gè)老舊的四合院門(mén)前,我蹦下了車(chē),太公在門(mén)前慈祥地望著我。我打量了一下,那個(gè)小時(shí)侯陪我放風(fēng)箏,教我寫(xiě)毛筆字,畫(huà)梅花的太公,在不知不覺(jué)中,他的臉上已經(jīng)被歲月刻下了深深的印記——皺紋。
我們進(jìn)了屋,太婆放下手中的掃把,拉著我說(shuō):“讓我瞧瞧,這一年不見(jiàn),怎么長(zhǎng)高了這么多,餓了吧,快吃飯吧!”于是,她走進(jìn)廚房,端了一盤(pán)紅燒肉上來(lái),要知道,平時(shí)他們?cè)诩遥忌岵坏没ㄥX(qián)買(mǎi)肉吃,可是我們一回來(lái),就……爸爸見(jiàn)狀趕緊說(shuō):“我來(lái)端吧!您坐著就行!薄昂煤煤茫湍闱诳!”瞧把太婆樂(lè)得。
要走時(shí),我望了望院里的花花草草。每一盆,每一株,都跟我小時(shí)候見(jiàn)過(guò)的一模一樣。只是,我長(zhǎng)大了,不能再時(shí)刻陪著它們。太公拿了一袋蘋(píng)果出來(lái),說(shuō):“走時(shí)把這個(gè)帶上,平平安安的!蔽覄傁虢舆^(guò)來(lái),爸爸說(shuō):“不能拿,留給太公自己吃!蔽颐Ωf(shuō):“不用了!笨墒翘是不肯,我再三拒絕,太公只好拿回去。我上了車(chē),在后窗里看著太公,他還是站在門(mén)口,向我揮手。我大聲喊道:“太公,明年見(jiàn),我會(huì)想你的!避(chē)子越開(kāi)越遠(yuǎn),太公還是久久地站著,手里,拎著一袋蘋(píng)果,直到成為一個(gè)點(diǎn)……在那一個(gè)瞬間,眼淚奪眶而出,越來(lái)越多,慢慢成為一串珍珠。
這已經(jīng)是很久以前的事了,那年,我八歲?扇缃,卻再也不能看見(jiàn)太公了。在一個(gè)滿(mǎn)天繁星的夜晚,太婆和我坐在四合院里,她緊握著我的手,低聲說(shuō):“我的好囡囡,你知道嗎?太公呀,一直在天上看著你呢!他是夜晚最亮的那顆星星!表樦攀种溉サ姆较颍液孟裼挚匆(jiàn)那個(gè)瞬間,那個(gè)拎著蘋(píng)果在門(mén)前靜靜等著的太公……
瞬間永恒作文2
合歡舒展羽翼般的葉片,廣玉蘭擎起小小的花苞,那幾株七里香悄悄綻放繁密的馥郁的花兒,原來(lái)人間四月天有這樣的景致!
雨后的空氣是清新的、清涼的、清爽的。空氣中還氤氳著清香,那是泡桐花的味道!白蛞褂晔栾L(fēng)驟”,不知花落多少。高大的泡桐樹(shù)下,滿(mǎn)地紫色的小喇叭。它們靜靜地躺著,卻似乎仍在吹出香氣。這樣的味道就像操場(chǎng)邊的秋千、榕樹(shù)上的知了,是容易讓人懷念的。原來(lái),四月是懷舊時(shí)節(jié)。
再有六十天就將迎來(lái)中考,也就意味著這些孩子各奔西東。為了避開(kāi)炎炎烈日下的那份酷熱,學(xué)校決定在四月底——也就是這個(gè)周六下午照班級(jí)合影。
前天,我在班里安排中招體育考試及畢業(yè)照的事宜,叮囑各科課代表要誠(chéng)摯地邀請(qǐng)老師參加。我的話音剛落,珂舉起了手,我示意她說(shuō),她站起來(lái)說(shuō):“余老師,請(qǐng)問(wèn)以前教我們的老師能邀請(qǐng)嗎?”升入初三時(shí),我班換了幾個(gè)老師。
“好。‘(dāng)然可以!”我滿(mǎn)口答應(yīng)。說(shuō)實(shí)話,這是我沒(méi)想到的一個(gè)細(xì)節(jié)呢!孩子們比我強(qiáng)。
我說(shuō):“你們是想到了梁老師.閔老師……”
我還沒(méi)說(shuō)完,孩子們都?xì)g快地拼命地點(diǎn)頭。這些孩子對(duì)現(xiàn)在的.老師也有很深的感情,對(duì)原來(lái)的老師又念念不忘,多好啊!
“你們像我一樣都是愛(ài)懷舊的人!那這項(xiàng)艱巨的任務(wù)誰(shuí)來(lái)完成呢?”我開(kāi)玩笑地說(shuō)。
“我!我!我!”那一刻,他們不像初三的學(xué)生,依舊小孩子一樣的單純可愛(ài)。
果然,昨天下午照相時(shí),他們把能請(qǐng)到的老師都請(qǐng)到了。
轉(zhuǎn)學(xué)到鄭州的瑞陽(yáng)和轉(zhuǎn)學(xué)到珠海的天打電話拜托多洗兩張合影,這些懷舊的孩子。
也許天不忍辜負(fù)了大家的這份心意,消散了所有的陰霾。昨天晴得特別好。午后的陽(yáng)光,明亮而不耀眼,溫暖而不炙熱?傊,一切剛剛好。
昨天下午的大合影算是我班的大團(tuán)圓了。坐在中間的我有點(diǎn)緊張,因?yàn)閮蛇叿謩e坐著肖校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)。不過(guò),隨著攝影師的提醒,大家的注意力集中到了鏡頭上。一聲“田七”,讓大家的牙齒都曬了曬太陽(yáng)。
不知,那定格的一瞬間大家是否都笑靨如花,但我想:無(wú)論如何,會(huì)有一些美麗在記憶中留下,并將永恒。一定的!
瞬間永恒作文3
流星的瞬間鑄就永恒的希望。
曇花的瞬間鑄就永恒的美麗。
我們追求轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,因?yàn)槲覀円獙?duì)它許下永恒的心愿。
我們追求一現(xiàn)即逝的曇花,因?yàn)槲覀円w驗(yàn)?zāi)怯篮愕拿利悺?/p>
瞬間與永恒,相隔很遠(yuǎn)卻又很近,愛(ài)因斯坦在相對(duì)論中說(shuō)過(guò):假如物體的速度達(dá)到光速,時(shí)間便會(huì)定格,一瞬間就會(huì)變?yōu)橛篮。假設(shè)我們的思想以光速運(yùn)轉(zhuǎn),那么在一瞬間做出的決定就會(huì)影響我們的一生以至永恒。
屈原漫步在汨羅江邊,看著滾滾流淌的江水,屈原決定以死來(lái)警醒世人,在他跳入江中的一瞬間,他選擇了自己的信念,選擇了與腐朽王朝抵抗的勇氣,這一瞬間的決定使世人驚醒,使腐朽王朝隨波逐流,人云亦云的現(xiàn)象受到了抨擊,使人們得以反思,一石激起千層浪,直到今天我們?nèi)猿缟兴欠N“安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖乎”的決心,我們?nèi)匀挥米约旱姆绞絹?lái)祭奠他不畏權(quán)貴、堅(jiān)守信念的品德。屈原投江為的是追求自己的信仰,而這種信仰被我們代代流傳,使它變成了永恒。
一位改變中國(guó)歷史的偉人,當(dāng)他站在天安門(mén)城樓上,宣布“中華人民共和國(guó)成立”的時(shí)候,億萬(wàn)國(guó)人為之驕傲,為之自豪?墒窃谶@短短一瞬的背后,卻是20多年艱苦的歷程。這一瞬是中國(guó)人民堅(jiān)持不懈的奮斗換來(lái)的,是千百萬(wàn)戰(zhàn)士用自己的血肉之軀筑成的,瞬間固然美麗,可是在每一個(gè)精彩的瞬間背后都是一段艱難的過(guò)程,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,只有用自己辛勤的汗水才能澆灌出永恒的美麗。
我們羨慕陶淵明的`悠然,更要佩服他遠(yuǎn)離世俗的決心,我們羨慕許振超的榮譽(yù),更要看到他幾十年如一日的辛勤勞動(dòng)。飛蛾的永恒源于用生命追求瞬間的光與熱,我們的永恒,源于用自己的努力堅(jiān)持不變的信念,我們追求永恒,那就讓我們把握瞬間,讓每一個(gè)精彩的瞬間鑄就我們永恒的輝煌。
瞬間永恒作文4
沒(méi)有點(diǎn),何來(lái)線、面、體;沒(méi)有個(gè)體,何來(lái)種群;沒(méi)有滴水,何來(lái)水流。世間萬(wàn)物,無(wú)不是一個(gè)積累的過(guò)程,沒(méi)有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,何來(lái)的永恒。因此,可以說(shuō)瞬間決定永恒。
瞬間的選擇可能決定你永恒的價(jià)值。
選擇是人生難免的岔路口,在這路口的選擇往往只是瞬間的,而這選擇有時(shí)卻可能影響你的一生,影響你永恒的價(jià)值。宮行與死刑的瞬間選擇,使《史記》能夠傳達(dá)后世,決定了司馬遷永恒的價(jià)值。是否實(shí)施空城計(jì)的瞬間選擇,使諸葛亮得以逃難,也才有后來(lái)的再出祁山,從某種程度上決定了諸葛亮永恒的價(jià)值。面對(duì)諸葛亮一次又一次的挑釁,是堅(jiān)守還是回?fù),這一瞬間的選擇使司馬最終獲勝,決定了他永恒的`價(jià)值。一個(gè)重要的瞬間選擇背后往往會(huì)有一個(gè)重要的價(jià)值,有時(shí)甚至是永恒的價(jià)值。
瞬間的積累決定永恒的形成。
對(duì)于詩(shī)人來(lái)說(shuō),靈感往往很重要。"文章合為時(shí)而著,詩(shī)歌合為事而作。"做事得講究緣由,而不是無(wú)中生有。靈感往往是瞬間的,但許多的這種瞬間積累起來(lái)有時(shí)卻能成為永恒,流傳后世。陶淵明著名篇章《雜詩(shī)十二首》中的詩(shī)篇,大多是他的即興詩(shī)作,是他瞬間的靈感。這些瞬間的積累成為一種永恒流傳至今。詩(shī)中有詩(shī)人壯年時(shí)"盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"的勸勉。有詩(shī)人中年時(shí)"丈夫志四海,我愿不知老,親戚共一處,子孫還相保"的樸素愿望。瞬間的積累決定了永恒的形成。
瞬間的行動(dòng)決定永恒的發(fā)展。
事情的發(fā)展有階段性,倘若在關(guān)鍵的時(shí)候一個(gè)錯(cuò)誤的行動(dòng)被執(zhí)行,盡管這也許是瞬間的,但最終可能全盤(pán)皆輸,永恒也就破滅,無(wú)法發(fā)展。義氣將一百零八好漢聚在一起,然而宋江追求"身后名"這一永恒的價(jià)值,決定受招安。最終斷送了梁山事業(yè),兄弟死傷,留給后人無(wú)限的嘆息。招安相對(duì)于"身后名"只是一個(gè)瞬間的行動(dòng),但這一瞬間決定了這一永恒無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
永恒需要瞬間來(lái)組成,需要瞬間做烘托,離開(kāi)了瞬間,永恒也將失去它的意義。瞬間決定永恒。
瞬間永恒作文5
一顆流星,劃過(guò)天空,打破了夜的寂靜,在黑幕中劃出一道美麗的弧線,給原本單調(diào)的夜晚增添了幾分亮麗。可是,這美麗并沒(méi)有持續(xù)太久,只是一剎那,流星便隕落了。
夜,又恢復(fù)了往日的平靜。
我抬頭仰望昏暗的天空,想起剛才的流星,一股嘆息之情不禁涌上心頭:流星,多美!可是,那美麗只是一瞬間;讓人還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)觀賞,就消失了。想著想著,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶又浮現(xiàn)在眼前。
那個(gè)燦爛的笑容,讓我溫暖至今。
那次上語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題。全班卻鴉雀無(wú)聲,靜悄悄的,連呼吸的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我掃視了一遍教室——沒(méi)有手舉起來(lái)。此時(shí),我多么希望我能有勇氣舉起那雙從未舉起過(guò)的.手,我多么希望我能有膽量打破那從未被我打破過(guò)的寂靜!但是,自卑與膽小充斥著我,不安與緊張圍繞著我,我只能偷偷地抬頭看看老師。而老師似乎看透了我的猶豫不決,她注視著我,對(duì)我微笑了一下。盡管那微笑是那么的短暫,但是給了我極大的力量,我終于沖破一切的束縛,舉起了手……每每想起那個(gè)笑容,我都會(huì)倍感溫暖,那笑容就像一股暖流,緩緩流入心間。
那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,讓我感激至今。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我突然變得“多嘴”了,不管是上課還是下課,總喜歡與身邊的同學(xué)“滔滔不絕”地講話。直到有一天,在上數(shù)學(xué)課,我仍在小聲地說(shuō)這話時(shí),數(shù)學(xué)老師狠狠地瞪了我一眼。那個(gè)眼神,如針尖,刺痛了我的心;如刀片,削走了我的自尊。但是,就是那個(gè)眼神,讓我學(xué)會(huì)了克制,學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了全心全意。每每想起那個(gè)眼神,我都會(huì)感激不已,它就像一個(gè)指示牌,在我即將行差踏錯(cuò)時(shí),給我指明了方向。
那個(gè)燦爛的笑容、那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神如流星一般,在我心頭瞬間劃過(guò),卻給我留下了永恒的回憶、永恒的美麗!哦,我懂了!人生路上的美景,雖短暫,卻應(yīng)當(dāng)是烙印一般,刻在心頭,永不褪色,亙古不變。
驀然抬頭,我又看見(jiàn)了一顆流星。我閉上了雙眼,感受流星在我臉上劃過(guò),在心中化作永不磨滅的美麗。
瞬間永恒作文6
十歲那年,我一個(gè)很鐵的朋友,叫肖宇。他一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),留著斜斜的劉海,水潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,看上去還有一點(diǎn)迷人。一雙纖細(xì)的手,抓人很痛。我嘗試過(guò)。他每次叫我出去玩或者叫我去上學(xué),只要我在他身邊,他就會(huì)死死的'抓著我的手不放,直到我叫痛為止。我常常懷疑是我上輩子欠他一只手,還是怎么的,要老抓我的手。因?yàn)樗请p手,常叫我胡思亂想。
一天,他又在窗口叫我:“嘿!朋友,走!出去走走,別老窩在家里,能憋死你的,信不?”說(shuō)完他做了個(gè)鬼臉,又笑了笑。我說(shuō):“不信!”
他走了,我也就放松了。
可是,一眨眼他就站到我面前來(lái)了,拽我的手腕。這次,他掐得我好痛,我差點(diǎn)咬他了。還好他能瞄我一眼說(shuō):“對(duì)不起,弄疼了!”我崩潰!我搖搖頭說(shuō):“有事沒(méi)事就說(shuō)吧!”
“我要回老家了,你不送我東西嗎?”
聽(tīng)完,我有點(diǎn)高興,還有點(diǎn)舍不得,
“你不就是要嘛,好吧!”我轉(zhuǎn)身對(duì)他揮了揮手,他就走了。
那天,我左思右想就是不知道送他什么?想來(lái)想去,我就去買(mǎi)了本筆記本,我在上面寫(xiě)一些他欺負(fù)我的話,畫(huà)了一些他欺負(fù)我的情景……
忙完了,我去他家按了門(mén)鈴,他出來(lái)的時(shí)候,帶著微笑。
“喏!你要的東西,不嫌棄吧!”
“不,不會(huì),你送什么我都會(huì)珍藏!
“其實(shí)我是騙你的,我只是想知道你會(huì)……送什么東西給我而已!
聽(tīng)完他的解釋?zhuān)覜](méi)有表情地對(duì)他伸手要十塊。因?yàn)檫@個(gè)本子十塊?晌覜](méi)想到他擁抱了我一下,然后掏出十塊。
“開(kāi)玩笑的!
“沒(méi)事,明天來(lái)找我!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)要那十塊錢(qián)。
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)他的一樣?xùn)|西在我這。這是塊動(dòng)漫表,有著五顏六色的花邊,還有可愛(ài)的小貓……我非常喜歡,但對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要,這是他媽媽在他九歲生日那天送給他的,而他媽媽去年走了,所以不能弄丟!
我急忙穿好衣服去他家?墒,這一瞬間讓我永遠(yuǎn)記住了昨天……
這塊手表成了我永恒的記憶。
瞬間永恒作文7
夏日的午后,蟬聲如織,我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落了一張照片,我俯身拾起,窗外的陽(yáng)光灑在照片上,暖融融的。照片上方赫然標(biāo)有“06級(jí)××班師生合影”的字樣。這五十張笑臉上都散發(fā)著如陽(yáng)光般的暖意,笑得最燦爛的那一位是三年來(lái)一直不茍言笑的您——我們敬愛(ài)的班主任李老師。我眼前不覺(jué)又浮現(xiàn)出初中三年中的點(diǎn)滴片段
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,就從學(xué)哥學(xué)姐那里得知您是出了名的“最嚴(yán)厲班主任”,整天板著臉,活生生一個(gè)“女巫婆”。別班同學(xué)都很同情地安慰我們說(shuō):兄弟們,今后一定要小心度日了,忍下這三年再說(shuō)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹啊?唉,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是倒了八輩子霉
遇到了這樣一位班主任。果不其然,他們的預(yù)言全部應(yīng)驗(yàn)。課堂上,您表情一貫嚴(yán)肅,從來(lái)不笑,說(shuō)話語(yǔ)氣生硬,使用頻率頗高的詞語(yǔ)是:必須、一定、馬上等等。就連自習(xí)課上,您也從不給我們一點(diǎn)喘息的空間,死死地盯著我們。
我們?cè)?jīng)多次背地里討論過(guò),您到底會(huì)不會(huì)笑?也曾在心底想象,您笑起來(lái)會(huì)是什么樣子?直到中考前夕,我們對(duì)您的印象才有了轉(zhuǎn)變。您不停地囑咐這囑咐那,您擔(dān)心天氣,擔(dān)心我們的飲食,擔(dān)心我們會(huì)不小心遺忘什么東西這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)您比三年前瘦了許多,也老了許多,黑發(fā)間也早已悄悄地?fù)诫s進(jìn)了銀絲。
此刻我才真切地體悟到,在您冰冷嚴(yán)肅的.表情下隱藏著一顆時(shí)刻關(guān)愛(ài)我們的心,三年來(lái)它一直如陽(yáng)光般照耀著我們健康成長(zhǎng)。 依稀記得照畢業(yè)照那天,剛下過(guò)雨,天陰沉沉的,刮著冷颼颼的風(fēng),當(dāng)時(shí)的感覺(jué)很復(fù)雜,說(shuō)不上是興奮還是不舍。
我們都知道,照完畢業(yè)照,這個(gè)相處三年的班級(jí)即將解體,相處三年的同學(xué)們也會(huì)為人生的下一站而各奔東西。但是,最讓我們驚喜的是,在這張畢業(yè)照上,您笑了,而且笑得比我們?nèi)魏稳硕紶N爛,那是我們盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬間,攝影師為我們留下了永恒的美麗。
現(xiàn)在,依舊是夏天,離開(kāi)了原來(lái)的那個(gè)集體,不過(guò)心頭的思戀卻從未消減。三年的時(shí)光就這樣輕輕地從腦際滑過(guò),不過(guò)那最溫暖最感動(dòng)的時(shí)刻會(huì)一直留在心里,永遠(yuǎn)珍藏。這五十張笑臉將永恒綻放!
瞬間永恒作文8
小曾是班上的帥哥,調(diào)皮搗蛋的他有一張俊俏的臉,烏黑有型的秀發(fā)巧妙構(gòu)成了他的帥氣樣。可就在那一次,險(xiǎn)些葬送了自己的生命。
原來(lái)他天生就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),無(wú)論身處何地,只要有時(shí)間,那雙烏黑的.耳機(jī)總是會(huì)出現(xiàn)在他的耳朵上。今天放完學(xué),天氣非常糟糕,窗外雨下個(gè)不停,好像世界末日到了。小曾心情恨沉悶,他想聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)來(lái)解解悶。于是他邊聽(tīng)著音樂(lè)邊頂著大雨往家里趕。可就在過(guò)馬路時(shí),因?yàn)槁?tīng)著音樂(lè)過(guò)于陶醉,加上雨聲又大,他壓根就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)剎車(chē)聲,那輛車(chē)也無(wú)法停下,風(fēng)馳電掣地向他沖來(lái)。果然撞上了,后果不堪設(shè)想。就在這千鈞一發(fā)之際,一個(gè)黑影穿過(guò),隨之是鮮血任雨水沖淡……
等小曾醒過(guò)來(lái)時(shí),他意外地發(fā)現(xiàn)他并未受傷,而是安然無(wú)恙地躺在醫(yī)院。當(dāng)他向醫(yī)生問(wèn)事情起由時(shí),醫(yī)生只是搖頭不語(yǔ),也仿作不知道吧!正因?yàn)檫@樣,這個(gè)事在小曾心中成了一個(gè)謎。
第二天,天氣依舊如往常一樣明朗,唯獨(dú)不同的是語(yǔ)文老師并沒(méi)有來(lái)上課。其它老師都說(shuō)他生病了,同學(xué)們都恨想去探望他,可老師不肯透露其它的任何消息,同學(xué)們只好作罷。但看著其它班語(yǔ)文課本的推進(jìn),自己班上的卻原地不動(dòng),同學(xué)們心里很著急,但更多的是對(duì)老師的思念與關(guān)心之情。
終于,有一天在同學(xué)們的一再追問(wèn)下,數(shù)學(xué)老師說(shuō)出了事情真相,聽(tīng)了以后同學(xué)們的心支離破碎。
“其實(shí)你們語(yǔ)文老師并沒(méi)有生病,而是永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們!蓖瑢W(xué)們相互驚疑,一片“呼嗚!薄坝浀脦滋烨暗哪菆(chǎng)大雨嗎?你們語(yǔ)文老師回家時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在馬路中間,眼看要與車(chē)撞上了,他奮不顧身?yè)渖先,救下了那個(gè)男孩,而他自己卻……卻在那冰冷的輪胎下沉睡。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩是他的學(xué)生而且用盡最后一絲力氣撥打求救電話,他已經(jīng)給他的生命劃上了完美的句號(hào)。
幾天后,老師的葬禮在冰冷的空氣中進(jìn)行著,大家十分衰痛,小曾更是失聲痛哭,他沒(méi)有想到因他的享樂(lè)而斷送了一個(gè)自己最尊敬的人的生命。他早已將自己責(zé)備的無(wú)地自容?扇怂懒擞帜苡惺裁崔k法。死者巳矣!但那一瞬間的付出會(huì)在我們的心里得到永恒。
那天,雨下得好大,好像老天爺也哭了似的。
瞬間永恒作文9
永恒之于我是整個(gè)生命,而瞬間之于我是每一剎那的哀傷和翻然悔悟。正是有無(wú)數(shù)個(gè)難忘或是不經(jīng)意的瞬間,才完整了我的生命。
驟冷的降雪讓我有些意外,有些驚喜。但是望著窗外愈加緊湊的'雪片,我裹了裹身上單薄的外套繼續(xù)躲在教室里。
忽然有同學(xué)告訴我,說(shuō)我父母給我送被子來(lái)了,正往寢室里去。我高興地沖了出去,不是因?yàn)榕聸](méi)有厚被子蓋被凍,而是父母來(lái)了,這種高興讓我忘了凜冽的寒風(fēng)撲面。跑出教學(xué)區(qū)時(shí),我看到雪真的很厚,有些已經(jīng)融成了冰水。我沒(méi)有減速,隱約覺(jué)得腳底傳來(lái)一陣陣冰涼。可當(dāng)我興沖沖地跑到寢室樓時(shí),只發(fā)現(xiàn)鐵門(mén)被鎖得緊緊的,難道他們這么快就走了?
我猜想他們可能因?yàn)檫M(jìn)不去寢室,把東西放在門(mén)衛(wèi)處了吧,我安慰自己。他們沒(méi)見(jiàn)到我,怎么會(huì)走呢?
我又繼續(xù)跑,真怕跑慢了,他們就離開(kāi)了。我在雪里安靜地奔走,操場(chǎng)上玩雪的同學(xué)發(fā)出一陣陣忘情的笑聲。雪花卻漸漸地模糊了我的鏡片,眼前的路變得愈發(fā)難行。只有輕微的雪片在我的鞋底緊壓下發(fā)出聲響。
沒(méi)想到,當(dāng)我頂著一頭雪花闖進(jìn)傳達(dá)室時(shí),仍撲了個(gè)空。哦!他們真走了。
我失落地往教室走出去,雪花仍然張揚(yáng)地飛舞,卻讓我的心情更加煩亂。當(dāng)一切結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn)我身上的每一處都在向我哭泣。我不自覺(jué)地抖了抖,身上還未融化的雪片輕輕地掉落。
當(dāng)我走進(jìn)底樓大廳時(shí),忽然聽(tīng)到有人喚我的小名。我驚訝地抬頭發(fā)現(xiàn)父母就在我的眼前。
那一瞬間,我像失去了控制,也想失去了思索,只是猛地沖上前去緊緊地抱住了他們。
那一瞬間我沒(méi)有想到感動(dòng),沒(méi)有想到真情,沒(méi)有想到愛(ài)┅┅我只是抱住他們,或許這個(gè)擁抱已經(jīng)包含了一切。
這只是我生命中某一瞬間,但它將永遠(yuǎn)保留在我永恒的生命中,直到它結(jié)束,而在更多的瞬間里,我學(xué)到了永恒。
瞬間永恒作文10
瞬間和永恒,兩個(gè)看似遙遠(yuǎn)的概念,卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系?鞓(lè)的瞬間,痛苦的瞬間,幸福的瞬間,悲傷的瞬間,都會(huì)被凝結(jié)成永恒的回憶。而世上的永恒往往是由瞬間鑄就的,瞬間孕育著永恒。
從古至今,多少瞬間已成為亙古不變的的永恒,現(xiàn)在仍然不停地震撼著我們的心靈。屈原含淚站在波濤滾滾的江邊,想到自己被奸臣所害無(wú)法去拯救飽受苦難的百姓,悲憤至極,縱身跳入洶涌的江中。這一瞬間,已化為永遠(yuǎn),刻入史冊(cè)。屈原的當(dāng)官就要為百姓謀幸福的崇高品質(zhì),千世萬(wàn)代被人傳誦。屈原為百姓,為國(guó)家鞠躬盡瘁,卻被奸臣陷害,使他空懷一顆報(bào)國(guó)為民之心,屈原含著遺憾投江自盡,一代英才就此化為永恒,令多少后世英雄淚流滿(mǎn)襟。
永恒的瞬間,體現(xiàn)了人性的美好和偉大。一位母親帶著兒子坐纜車(chē)觀光,突然纜車(chē)從高空墜落。在落地的一瞬間,母親將兒子高高舉起,兒子最后活下來(lái)了,而母親卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。還有一位母親,她住的三層樓房坍塌了,她用自己的身體挺住落下的天花板,使她的兒子呆在了她身體和地面構(gòu)成的一個(gè)小小的`空間里。也正是這個(gè)小空間,使她的孩子存活下來(lái),她卻離開(kāi)了心愛(ài)的兒子。兩位母親將偉大的母愛(ài)濃縮在了一瞬間,將生存的希望留給自己的孩子,而把自己推向死神。她們什么也沒(méi)說(shuō),但這就是愛(ài),不需要太多的語(yǔ)言,瞬間的動(dòng)作已將愛(ài)表達(dá)得淋漓盡致。瞬間的動(dòng)作已成為永恒的精神,感動(dòng)所有世人。
永恒的瞬間,記載了不可磨滅的民族氣節(jié)?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本鐵蹄踐踏下的中國(guó),涌現(xiàn)出了大批抗日英雄。劉胡蘭面對(duì)敵人的誘惑和威脅,她緊瞪著怒眼,仇恨地注視著面前的敵人。她那一聲“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”驚天動(dòng)地,最終被敵人殺害,倒下的瞬間,民族不屈精神在她身上得到升華,不屈精神也因此而永恒,成為中華兒女抗擊日寇的永恒動(dòng)力。
許許多多的中華兒女,為了振興中華,拋頭顱、灑熱血。一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面永載史冊(cè)。屈原、文天祥、劉胡蘭等等,他們的精神永世長(zhǎng)存!
瞬間和永恒——?jiǎng)幼鞯乃查g,精神的永恒。瞬間是點(diǎn)燃永恒的火花,永恒則引燃無(wú)數(shù)瞬間。
瞬間永恒作文11
這是一幅完整且完美的地圖,有山有水,多姿多彩,一片生機(jī),多么美麗的祖國(guó)江山!怪不得歷代的王侯子孫都為它而拼命。
突然間,黑夜悄無(wú)聲息地降臨,一譜巨大的“五線譜”在震動(dòng)的,搖動(dòng)的,這一刻。2008年5月12日,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的日子,誰(shuí)都不可能忘記這一刻。這是發(fā)生在四川省的強(qiáng)大的地震,讓半個(gè)亞洲震動(dòng),讓整個(gè)世界震動(dòng)。威武的高山淪為平地;茂盛的森林不見(jiàn)蹤影;可愛(ài)的小動(dòng)物驚慌失措地奔跑;美麗的家園變成一堆廢土……展現(xiàn)在眼里,是一刻美好的瞬間淪為地獄的平地,所有人都驚呆了,四處呼喚親人,而被埋的人拼命呼喊,這是驚心動(dòng)魄的一刻。
看著這一張張“有聲”的照片,這密密麻麻的黑字,心里似被一把刀割傷心臟,一點(diǎn)一點(diǎn)的,心在流淚流血,更覺(jué)得自己很渺小且無(wú)能為力。這一首首“無(wú)聲的音樂(lè)”:母親緊摟著孩子,以生命守護(hù)孩子的老師,孩子手還拿著筆……在這瞬間演奏成巨大的聲響,勝過(guò)世界頂級(jí)的音樂(lè)家的聲響,是多么的好聽(tīng)。∵@是對(duì)生命真正的呼喚。鮮紅的生命此時(shí)變成了血色的鴿子花,在這大地里綻放,多么的耀眼!成為最美的風(fēng)景。
早在一個(gè)月前,學(xué)校進(jìn)行了地震演練。剛開(kāi)始,學(xué)生們都不以為然,覺(jué)得可笑且好玩,真是令人痛心。∵@可不是什么好玩的游戲,若要當(dāng)做一場(chǎng)游戲,那是一場(chǎng)與生命斗爭(zhēng)的.游戲!不像網(wǎng)絡(luò)游戲,輸了還可以重新開(kāi)始。而生命呢?輸了就是輸,沒(méi)有什么可講的,要怪就怪自己吧。不過(guò)若真的發(fā)生在身邊或自己,恐怕連哭都哭不出來(lái)。
生命就是這么的渺小、這么的脆弱、這么的不可愛(ài),讓人無(wú)法捉摸其中的規(guī)則,竟然無(wú)法擁有,又何曾失去了。生命恰恰就是這么的不可愛(ài),在你擁有時(shí)不算是擁有,在你失去時(shí)的擁有才算是真正的擁有。
不管你的生命的形式是如何的,要珍惜眼前的一切,不可讓它白白地逝去,珍惜現(xiàn)在所擁有的,用心去體會(huì)所擁有的,一點(diǎn)一點(diǎn)用心去體驗(yàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的感覺(jué)。用心去把失去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴找回來(lái),拼出一幅完整的生命河流,用心去體會(huì)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮吧!
瞬間永恒作文12
不摔倒怎能?chē)L到站起的興奮,不失敗怎能?chē)L到成功的喜悅?我永遠(yuǎn)記住了那驚心得一瞬,使它成為了永恒的回憶……
那是一年暑假,我偶然看見(jiàn)一些上補(bǔ)習(xí)班的大哥哥姐姐,騎著自行車(chē)回家,三五成群,有說(shuō)有笑,他們像一群群起飛的小鳥(niǎo),靈活地躲開(kāi)一輛輛汽車(chē),一位位行人,時(shí)而并排前行,時(shí)而成一字排開(kāi),偶爾一個(gè)手離車(chē)把的滑翔動(dòng)作也讓我羨慕不已。那時(shí)我就暗暗下決心,今年暑假,一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)!媽媽知道后,一如既往地也鼓勵(lì)我,于是訓(xùn)練就在那天拉開(kāi)帷幕,我也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拉著車(chē)走在了小區(qū)里。
媽媽還沒(méi)有出來(lái),我試著跨上了車(chē)座,沒(méi)有兩個(gè)輔助輪胎真不習(xí)慣,車(chē)怎么也站不住,東倒西歪,腳也不敢離地,就僵持著,很是難受。終于媽媽出來(lái)了,她扶住后面,讓我試著騎,但我怎么也不敢,看著前面高高的下坡,猶豫著,但勇氣戰(zhàn)勝了恐懼,我扶好車(chē)把,猛地縮回了腳,車(chē)搖動(dòng)了兩下,被媽媽扶好了,我這才膽大起來(lái),扭著身子騎,車(chē)緩緩地向前移,“撲通!”,我摔向了旁邊的草地,捂著摔紅的膝蓋,我夸張地尖叫著。媽媽看著我的樣子,笑笑說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我好象悟出了什么,乖乖地上了車(chē)。
當(dāng)我做到在媽媽扶著我的情況下來(lái)回自由騎車(chē)時(shí),已是幾天后了,那天媽媽看著我:今天一定要學(xué)會(huì),我們?cè)囋囎约候T。我怕了,哭著鬧著死活不敢,媽媽沒(méi)在管我,又像平常一樣,抓住自行車(chē)的后座,示意我騎,我以為她改變了主意,于是騎上了車(chē),經(jīng)歷下坡時(shí),車(chē)子明顯快了,我享受風(fēng)呼呼從我耳邊刮去的'樂(lè),忘記了一切。突然,車(chē)猛烈的搖晃了一下,我猛然睜開(kāi)眼,本能地回過(guò)頭,天哪!媽媽竟然松手了!車(chē)跑的越來(lái)越快,眼看就又要跌進(jìn)草叢了,我突然下了什么決心,拿穩(wěn)扶手,車(chē)竟又搖搖晃晃地繼續(xù)下坡,我試著騎快了,路過(guò)媽媽時(shí),我興奮地朝媽媽喊了一聲:媽媽?zhuān)視?huì)騎了!媽媽也高興地笑了起來(lái)。天哪!我飛起來(lái)了!
我穿過(guò)一排排柳樹(shù),碧綠柔軟地樹(shù)枝撫摸著我,風(fēng)不再熱的煩人,就連知了的叫聲也成了動(dòng)聽(tīng)地音符……
我知道,我享受的這一切,都是因?yàn)槟且凰驳姆攀郑且凰驳臎Q心,那一瞬的勇氣。珍惜這一瞬,將它們變成永恒的,藏在心里柔軟的地方,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
瞬間永恒作文13
一、幸福的瞬間
短暫的瞬間,漫長(zhǎng)的永遠(yuǎn)。什么是永遠(yuǎn)?依然行走,只是與時(shí)間反了方向。遺忘的瞬間,在那一刻,也許已凝成了永恒。
歲月流逝;厥啄且坏烙洃洶甙叩倪^(guò)去,曾經(jīng)的失意,曾經(jīng)的徘徊,有她們陪我一起走過(guò),我很知足。當(dāng)友誼之花盛開(kāi)時(shí),我學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)?上В(dāng)記憶吹翻這一切時(shí),過(guò)去只不過(guò)是過(guò)眼云煙。如今,你我都有自己的夢(mèng)想,我們努力地拼搏,只因?yàn)樵?jīng)一個(gè)小小的約定。當(dāng)歲月的車(chē)輪碾過(guò),你我是否還記得曾經(jīng)美好的瞬間。翻開(kāi)記憶的照片,才知道,原來(lái)你我的瞬間早已定格在那色彩斑斕的畫(huà)面。
曾經(jīng)的迷茫,我哭……因?yàn)槲覠o(wú)助。
曾經(jīng)的快樂(lè),我笑……因?yàn)槲倚腋!?/p>
曾經(jīng)的曾經(jīng)……我無(wú)悔,因?yàn)槟侵徊贿^(guò)是我生命中一個(gè)精彩的瞬間。
二、不會(huì)忘記的永恒
一個(gè)故事,感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。一個(gè)人,激勵(lì)我們奮勇向前。也許就因?yàn)槟且粋(gè)故事,讓我懂得了什么是愛(ài),什么是最偉大的愛(ài)。
一天夜里,一場(chǎng)特大的泥石流吞沒(méi)了正在熟睡中的小村莊。天亮?xí)r分,救援人員趕到后,小村莊已被夷為平地。這時(shí),大家突然發(fā)現(xiàn)小木屋下有聲音,于是大家馬上展開(kāi)救援工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮戰(zhàn),終于在一間被埋在泥石流下的小木屋里發(fā)現(xiàn)了一名小女孩?墒,當(dāng)大家正要抱她離開(kāi)時(shí),她卻死活不肯走,指著小木屋哭出了聲:“媽——”。順著她的.手指看去,大家隱隱約約看到一雙手。于是大家又趕緊展開(kāi)了救援工作。半個(gè)小時(shí)后,當(dāng)泥土被刨開(kāi)時(shí),所有人都被眼前的一幕震驚了……
原來(lái),這泥石流下面埋著一對(duì)盲眼夫婦,而讓人無(wú)比震驚的是,這對(duì)夫婦為了救自己的孩子,男人讓女人站在自己的肩上,而女人卻雙手高高舉著小女孩……
有一種愛(ài),明明是深?lèi)?ài),卻表達(dá)不完美。有一種愛(ài),明知道要放棄,卻不甘心就此離開(kāi)。有一種愛(ài),明知是煎熬,卻又躲不掉,有一種愛(ài),明知前無(wú)路,卻早已收不回來(lái)。而我,今天卻看到了世界上無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的愛(ài)。這個(gè)畫(huà)面,是一個(gè)無(wú)與倫比的雕像。他們,創(chuàng)造了世界上最永恒的瞬間。
瞬間永恒作文14
種子破土而出的那一瞬;
露珠被陽(yáng)光照射放出光彩的那一瞬;
第一縷陽(yáng)光爬出地平線撫摸大地的那一瞬;
在那一瞬,新的生命誕生了;在那一瞬,世界增添了新的色彩;在那一瞬,大地溫暖永久;在那一瞬,釀造著永恒。
山崩地裂之時(shí),綠色的迷彩撐起了生命的希望。他豎起了旗幟自己卻悄然倒下。在那災(zāi)難的黑色背景下,他,26歲的青春是最亮的那束光。在他倒下的那一瞬,汶川記住了他,中國(guó)記住了他,世界記住了他。他倒下的.那一瞬,喚醒了這個(gè)英雄主義漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)代中的英雄精神;他倒下的那一瞬,他的汗跡,體溫和靈魂被這片土地永遠(yuǎn)的珍藏!
你在冰冷的江水中睡去,帶給人們的是永遠(yuǎn)的溫暖。這是一個(gè)美好的雙休日,一家三口在為女兒買(mǎi)一雙小紅靴。突然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處的大橋邊沸沸揚(yáng)揚(yáng),作為一種職業(yè)的反應(yīng)你扔下妻子女兒跑了過(guò)去,還沒(méi)立定,橋頭一位年輕女孩縱身跳下了橋。你不由分說(shuō),緊隨其后。隆冬季節(jié),你托起女孩就往岸邊游。冰冷的江水無(wú)情的沖刷著你,你不顧一切心里只有一個(gè)信念就是把她救活。等游艇把女孩救起的那一刻,你滿(mǎn)足的閉上了雙眼,靜靜的沉了下去。沒(méi)有一句遺言,沒(méi)留一句囑托,28歲的生命在瞬間化為了烏有。4歲的女兒還不明白死的含義。她的小嘴里一直嘟囔著媽媽教她的那一句話:爸爸為了救人在江水里睡著了。年幼的女兒有時(shí)會(huì)向媽媽要根針,媽媽問(wèn)她為什么,她說(shuō)她要用針去扎爸爸,爸爸一疼就會(huì)醒了。媽媽心酸的落淚了;蛟S等到4歲的女兒長(zhǎng)大后才會(huì)懂得,在爸爸縱身跳下冰冷的江水中的那一瞬,時(shí)間已經(jīng)為他定格。他闡述的是永恒的責(zé)任與信念。4歲女兒的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)人民解放軍,他已經(jīng)在無(wú)聲中將定格的瞬間傳染給了女兒,這是人間真情的傳遞,它將成為永恒!
瞬間的美麗釀造永恒的感動(dòng),世間還有什么可以比這永恒的瞬間折射出更耀眼的光輝!
瞬間永恒作文15
瞬間的一個(gè)念頭,漫不經(jīng)心地瞟了一眼書(shū)桌上塵封已久的《紅樓夢(mèng)》,心中不由自主的想起了陳曉旭———那個(gè)在天堂里的林妹妹。腦海中不斷地閃過(guò)她做尼姑時(shí)的那張?jiān)缫驯皇浪紫炊Y的臉,想起了她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不免心中流露出無(wú)盡的感傷,清燈木魚(yú)旁那是怎樣的一種境界呢?她又是如何嶄斷七情六欲的呢?也許是的,我無(wú)法理解,也理解不了;蛟S,再經(jīng)歷些苦難與風(fēng)雨,再蹉跎些青春年華,我就會(huì)懂了。希望天堂里的林妹妹一切安康!
總是覺(jué)得內(nèi)心無(wú)法平靜,又傷感的想起了另一個(gè)女人————可憐的瑪?shù)贍柕。想起了她的資產(chǎn)階級(jí)思想,想起了她在《項(xiàng)鏈》中沉穩(wěn)而又委屈的眼神,想起了她的善良與忠貞,她是個(gè)有修養(yǎng)的女人,為追求而付出了一生的辛酸。也許對(duì)于她我是能理解的,盡管有許多人批判她的資產(chǎn)階級(jí)思想,但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈————可憐的女人,她到底做錯(cuò)了什么? 再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生,帶著無(wú)數(shù)的疑問(wèn)跑去了書(shū)店。本想找本詩(shī)集來(lái)解開(kāi)內(nèi)心的郁悶,沒(méi)想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動(dòng)!扒那牡匚易吡耍缥仪那牡貋(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!
他就這樣悄悄地走了,不曾帶走一片云彩。康河的愛(ài)留下了他一生都無(wú)法解開(kāi)的康橋情結(jié),我想他的愛(ài)一定是他一生無(wú)悔的.追求,他的愛(ài)是那樣的美,那樣的震憾我的心靈。突然想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話,突然想起她心中的那朵純凈的雪花。雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下,但文章里的那個(gè)為愛(ài)而傾其所有的主人公就像這雪花一樣,雖然短暫,但卻是至純至美的一生。徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎?35歲的他就這樣悄悄地走了,永遠(yuǎn)地走了,給世人留下了無(wú)盡的遺憾,但也許在他的心靈深處是沒(méi)有遺憾的,有一首歌叫為愛(ài)而生,但他卻也為愛(ài)而死,這樣的人生,這樣的愛(ài)還有什么可悔、可遺憾的呢?
我為他鼓掌,為他欣喜,心中有愛(ài)的人一定會(huì)得到陽(yáng)光慷慨的眷顧!