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感恩朋友作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩朋友作文1
為了滿足女兒的小小心愿——到鄭州“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”去看看，我撥通了鄭州好朋友倩倩姐的電話，準(zhǔn)備住宿在她那里。
8月11日上午10點(diǎn)鐘，我和女兒提著行囊來(lái)到了鄭州市倩倩姐的幼兒園。雖然園里的工作把她忙得焦頭爛額，家里還有八十多歲的剛動(dòng)過(guò)手術(shù)的老母，但中午倩倩姐還是領(lǐng)著我和女兒到附近一個(gè)比較高檔的飯店盛情地接待了我們。吃過(guò)飯，倩倩姐為女兒近幾天的行程上網(wǎng)查資料、出主意、想辦法，力爭(zhēng)讓孩子玩得開(kāi)心，不留遺憾。最讓我感動(dòng)的是晚上，幾天的食宿、行程安排好之后，倩倩姐又拿出500元錢塞到女兒手里，說(shuō)是這幾天太不湊巧，不能陪我們玩了，天氣炎熱坐公交不方便，這是給我們的打的費(fèi)用。盡管我不讓女兒收下，但拗不過(guò)熱情的倩倩姐，最后還是收下了。此時(shí)，我知道說(shuō)什么感謝的話都是多余的，我的眼睛濕潤(rùn)了，被朋友間真摯的情誼所感動(dòng)。我在回憶著我們倆經(jīng)歷了二十多年所建立起來(lái)的友誼：
二十年前，她是高我一屆的師范的校友，畢業(yè)后，我們倆又成了同事，并且教的是一個(gè)班的學(xué)生。我教語(yǔ)文，她教數(shù)學(xué)。工作上，我們相互支持，共同探討；生活上，我們互相關(guān)心，情同姐妹。由于我們配合默契，對(duì)班級(jí)齊抓共管，所教班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。五年以后（當(dāng)時(shí)學(xué)制還是五年制），由于我們所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，我們成了城關(guān)鎮(zhèn)的知名老師，我也因所教班級(jí)多次被評(píng)為“模范班集體”而兩次享受鎮(zhèn)教師節(jié)優(yōu)秀教師免選的待遇。在這期間，她的兒子才兩三歲，他們夫妻就鬧起了離婚，當(dāng)時(shí)她賭氣住在了學(xué)校，同為人母的我深知媽媽思念兒子的痛苦和沒(méi)有媽媽照顧孩子的可憐，為了她年幼的孩子，也為了她那個(gè)家，我對(duì)他們夫妻倆動(dòng)之以情，曉之以理，推心置腹地給他們做和解工作，希望都能多想想對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，多為年幼的孩子考慮。在一個(gè)節(jié)日的下午，我先給她公婆說(shuō)好，然后親自給她帶上鋪蓋把住校幾個(gè)月的她送回了婆家；一天夜里，一陣急促的`敲門聲驚醒了我，開(kāi)門一看，是倩倩姐，原來(lái)這位“不速之客”在家里受了氣前來(lái)“避難”，最后在我多次勸說(shuō)下，夫妻倆終于和好如初；之后，她下崗的丈夫想學(xué)開(kāi)車技術(shù)，我老公手把手地教他駕駛技術(shù)，最后他憑著開(kāi)車技術(shù)在鄭州找到了份工作，倩倩姐也在鄭州接管了一家幼兒園，可謂事業(yè)有成……
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。倩倩姐經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“患難見(jiàn)人心”。以前對(duì)他們家做的點(diǎn)滴小事，被常懷感恩之心的她牢記在心，并在行動(dòng)中付諸著�，F(xiàn)在的她已經(jīng)成為準(zhǔn)鄭州人，有車有房，事業(yè)紅火。每次我們到鄭州她都會(huì)不余遺力地款待我們；每到節(jié)假日，接到的第一條祝福短信準(zhǔn)是她的……15日下午，我們要走了，我把500元錢和隨筆寫的“一封信”悄悄地壓在了她的桌子上……
我想：當(dāng)人在難處時(shí)，少一點(diǎn)冷漠，有時(shí)多說(shuō)一句溫暖的話語(yǔ)，多做一件力所能及的善事，就能給身在逆境的朋友以莫大的力量和慰藉。施愛(ài)與被愛(ài)是相互的�，F(xiàn)在，我也心存感激，感恩朋友。記得有這樣一句話：“只有內(nèi)心深藏著愛(ài)，才能給予別人以愛(ài)，你也同樣才能得到別人的愛(ài)”！但愿人人心里都栽有一顆感恩樹，我們的生活中就會(huì)多一份寬容，少一份抱怨，人與人之間的關(guān)系就會(huì)變得更加和諧！
感恩朋友作文2
親愛(ài)的朋友：
你好！
大樹感激雨水，小草感激陽(yáng)光，星辰感激夜空，船兒感激燈塔，云兒感激蔚藍(lán)的天空，而我要感激的卻是你。
記得上次嗎？春季，一陣陣綿綿的細(xì)雨總是降臨人間。以往我總是帶著傘，而今天，我卻失策了，一把粉紫色的孤獨(dú)的傘被我毫不留情地留在了家里。隨著一陣“叮呤呤……”的聲音響起，一陣大雨傾瀉了下來(lái)，這可害苦了我。我孤身一人地望著被烏云遮擋著的天空，眼睛都朦朧了。心想：完了，這雨什么時(shí)候能停呀！我要什么時(shí)候才能回家呢？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，不爭(zhēng)氣的淚珠就像斷了線似的珍珠，一個(gè)接一個(gè)地從臉頰上滾落下來(lái)。我知道，現(xiàn)在，班級(jí)里只有你一個(gè)人了，想想我們倆平時(shí)的關(guān)系，我萌發(fā)的念頭立刻就打消了。正當(dāng)我猶豫之際，你卻來(lái)到了身邊，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，沒(méi)帶傘呀？沒(méi)關(guān)系，如果你不介意的話，與我一起走吧！”你把手搭在了我的肩上，鎖上了我們“幸福小窩”的鐵門，回家了。走進(jìn)雨霧中，頓時(shí)，一陣清新涼爽的.感覺(jué)滲透全身。我是第一次，看到春雨之中，這么迷人的景色：被春雨刷洗得鮮嫩的小草在微風(fēng)中拖曳，它們正開(kāi)始編織綠色的地毯。雨水順著樹尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息……“我……我到家了�！辈恢挥X(jué)，我已到了家門口，當(dāng)你正轉(zhuǎn)身離去的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)你的衣服已濕透半邊。我的眼眶濕潤(rùn)了，看見(jiàn)你慢慢離去的背影，被燈光拉得是那么的高大，我大喊道：“你走得慢些！我……我想和你成為一對(duì)好朋友，行嗎？此時(shí)，你停住了，驚訝極了，朝我看了看，微笑著努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那晚，我站在門口好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，直到你漸漸遠(yuǎn)去的背影。
美麗的心靈，是做人之本。一把傘，打開(kāi)了我們之間的隔閡，溫暖了我冰涼的心靈。從那以后，你是我憂傷時(shí)的一股春風(fēng)，是成功路上的良師益友，當(dāng)我失去光明時(shí)，你是一盞發(fā)出微弱的燈。
此致
敬禮！
你永遠(yuǎn)的朋友：葉雨芯
20xx年x月x日
感恩朋友作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”
——題記
小草感恩在炎炎夏日下，為它遮陽(yáng)的大樹；小溪感恩在干涸枯竭時(shí)，為它續(xù)水的河流；松樹感恩在無(wú)人賞識(shí)的時(shí)候，為它添彩的山巒；毛毛蟲感恩在五彩斑斕前，為它保護(hù)的繭殼。
這世上有太多太多的感恩，并不一定要用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，也許就在一剎那的回眸之間。感恩，給我力量，讓我勇往直前；感恩，給我勇氣，讓我無(wú)所畏懼！感恩，是我們每個(gè)人都熟悉的詞。班主任開(kāi)班會(huì)時(shí)，常常對(duì)我們說(shuō)，要感恩自己的'家人、朋友，不要讓自己變成一個(gè)無(wú)感的人。
感恩父母、感恩朋友、感恩時(shí)間、感恩生活，一個(gè)人如果連感恩都不會(huì)，那他就是失敗的。
在青春的路上，我們必須同一些“惡勢(shì)力”作斗爭(zhēng)，并不能認(rèn)輸，這或許是孤獨(dú)的，極少人能理解的，甚至無(wú)人問(wèn)津的。但這時(shí)朋友的出現(xiàn)，無(wú)疑是冬日里的一抹驕陽(yáng)，夏日里的一股清風(fēng)，都會(huì)讓人不勝欣喜。春有百花，秋有月；夏有涼風(fēng)，冬有雪。在這孤獨(dú)的世界上，多謝有你們的出現(xiàn)，讓我不再是一個(gè)人向前拼搏！
顯然，我是幸運(yùn)的，在這孤獨(dú)之旅中，有好幾個(gè)和我一同奮進(jìn)的女孩。她們中，也許有說(shuō)話不注意別人感受的，但我佩服她有強(qiáng)大的容忍力；也許有傻不拉唧，在冬天還挽著袖子，并喊著“一點(diǎn)兒都不冷，很爽”的；也許有天生就不具備對(duì)任何人說(shuō)“不”的本領(lǐng)的；也許有永遠(yuǎn)都保持形象，笑起來(lái)也很優(yōu)雅的；也許有和我性格最為相像的；也許有每天都是樂(lè)天派的，極度嗨的；也許有和我一樣愛(ài)追韓流的“飯”……
他們?cè)谖页晒r(shí)而歡呼，在我郁悶時(shí)為我分憂，共同嘆息，共同舉杯。也許以后我們會(huì)沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉她們：在我難過(guò)傷心時(shí)，有人勸慰，有人與我一同沉默；在我欣喜若狂時(shí)，不忘對(duì)我說(shuō)一句“淡定，注意形象”；在我跑800米時(shí)，朝我招手，為我增添力量。
她們性格不同，愛(ài)好也不同，但都為我的初中生活帶來(lái)了歡樂(lè)，豐富了我每天“兩點(diǎn)一線”的生活。感謝上帝，讓我遇到她們，并成為好朋友。感恩她們，對(duì)我不離不棄，永遠(yuǎn)微笑對(duì)待！
感恩朋友作文4
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩自然，在這里，我要感謝我的朋友。
一、生活中的關(guān)心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團(tuán)火，急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個(gè)底朝天，連水壺的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。怎么辦？我急得抓耳撓腮，這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧？給，先喝我的吧！”耳邊響起清脆的話語(yǔ)，我抬起頭感激地看著她，接過(guò)水壺大口的喝了起來(lái)。朋友的'關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課R22;R22;這些朋友的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學(xué)習(xí)上的幫助
“同學(xué)們，翻到第n頁(yè)，把這幾個(gè)題做一下�！睌�(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開(kāi)始了艱苦的奮斗。剛開(kāi)始我做的還是蠻順利的，可最后一個(gè)題把我難住了，經(jīng)過(guò)一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績(jī)相差無(wú)幾，她會(huì)告訴我嗎？鼓起勇氣我問(wèn)了一句“第x題你會(huì)做嗎？”“這個(gè)題呀，應(yīng)該這樣做R22;R22;”“謝了！”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀？”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該R22;R22;”
在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我和朋友們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我有了不斷進(jìn)取的力量。
三、友誼地久天長(zhǎng)
“那誰(shuí)，你生日是什么時(shí)候呀？”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日�！薄霸谑罴傺�，真可惜，沒(méi)法給你過(guò)了�！蔽倚闹忻偷匾活潱瑥男〉酱�，就是因?yàn)樯赵谑罴伲瑥膩?lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過(guò)去，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有朋友，沒(méi)有禮物……
下午，“給！”“這是什么呀？”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問(wèn)道�！斑@是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意！”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。
朋友的情誼是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感，在朋友的友誼中，我感到充實(shí)而幸福。
感恩朋友作文5
感仇是一種幸福，像一條小溪，唱著動(dòng)人的歌曲，在心與心之間傳遞著敵情。 我感謝冤家，她用她廣闊的胸襟容下了我的不良習(xí)慣用一顆純摯的心找歸了我的從尊，發(fā)明了我的長(zhǎng)處，用遼闊的心懷容納了我的毛病，在和她一起的時(shí)候，我像一只快活的小鳥在天地面驕傲的.翱翔，我要向齊世界的人說(shuō)：“我有一個(gè)惡友人。”
在童年的時(shí)候，咱們每天手牽著手到處游玩，無(wú)牽無(wú)掛的渡過(guò)，她老是遞取我一片陰沉的地空飄花降雪的時(shí)空，她替我撐上了一把友誼的傘，我為之而驕傲。
多年對(duì)供學(xué)的愿望，又包括了童年的酸甜甜辣，她和我分享鈍樂(lè)，也跟我“享蒙”懊惱，她也果我的煩惱而憂在心頭。我知說(shuō)，他畢竟是站在我這邊的，我心中為之而速樂(lè)。
她啼了，而在這熟習(xí)的笑臉面，我卻望到了她臉上浮現(xiàn)了一種發(fā)愁，一種要久別、分別的樣子，我卻沒(méi)有在意。
當(dāng)初，她轉(zhuǎn)教了，我心中對(duì)她裝謙了數(shù)不清的掛念，惦念她這迷我的笑顏，她驚己的哲理，以及跟她在一訖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知講我們會(huì)晤的機(jī)遇未幾，心中卻仍舊顯現(xiàn)兒時(shí)的喜怒悲樂(lè)。我知路，我們錯(cuò)功了太多太多我們不掌握住在一伏的時(shí)間。
爾感激她，讓我曉得凡處事要用一顆真摯的心去點(diǎn)對(duì)用實(shí)誠(chéng)的口往面對(duì)生涯中的免何一件事，敵人、疏休、同窗皆應(yīng)如斯。
我感謝她讓我清楚，凡處事都要警惕警慎，不能一味的以為世界有多太平，人心有多仁慈，“江湖”有多美妙，要擅長(zhǎng)對(duì)待生活的真、擅、美。
我感謝她讓我學(xué)會(huì)了：凡朋友間要信賴，要互幫；凡同學(xué)間要分裂，要友善，凡仇視人時(shí)，要善于挖掘敵人的利益，要化敵為友。
我感謝她讓我更入一步明確了：人生苦短，生命欠久，我要美賴應(yīng)用時(shí)光，為共學(xué)、為朋友、為野庭乃至于社會(huì)作一點(diǎn)佳事，性命雖短，但至少你光輝過(guò)，你快樂(lè)過(guò)，這樣走時(shí)不會(huì)一點(diǎn)遺憾……
朋友，你用眼神、舉動(dòng)、語(yǔ)言學(xué)會(huì)我良多貨色，我感謝你為我所干的所有，我永遙都會(huì)記住你。
感恩朋友作文6
四季輪回，花開(kāi)花落。生活于人世間，沒(méi)有人是一座孤島。因?yàn)槌烁改�，我們還有許多朋友。我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但我們同樣也要對(duì)朋友懷著一顆感恩之心。因?yàn)槭桥笥�，使我們感受到人世間的友情。
有一個(gè)女孩，她有一雙“狐貍眼”，一頭蓬蓬的短發(fā)透出一絲絲活力，言行舉止猶如男生一般雷厲風(fēng)行。她叫辰。我們?cè)谝粋�(gè)跆拳道班。
有一次上課，教練讓我們模擬實(shí)戰(zhàn)，這對(duì)剛學(xué)跆拳道不久的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我暗自“祈禱”教練不要請(qǐng)我。結(jié)果，事與愿違，教練第一個(gè)就點(diǎn)了我的名字。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮穿上了防護(hù)服。準(zhǔn)備上去時(shí)，辰緊緊地握了一下我的手。僅僅這一下，讓我感覺(jué)暖暖的，我明白，她是讓我加油。我深呼吸數(shù)次，但還是難以平靜心情。辰站起來(lái)，走到我身旁，在我耳邊低語(yǔ)道：“沒(méi)事，有我?guī)湍阃χ��！边�很“哥們兒”似的摟摟我的肩。我使勁兒地握了握拳頭，走到對(duì)手面前，按照常規(guī)鞠了一躬，然后擺好實(shí)戰(zhàn)架，準(zhǔn)備“開(kāi)戰(zhàn)”。
我向著對(duì)手連續(xù)出擊，可這個(gè)對(duì)手經(jīng)驗(yàn)豐富，一招一式都很有水準(zhǔn)。他的速度極快，一個(gè)豎劈踢到我的肩膀。我身體一軟，坐到了地上。第一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)以我的失敗告終。
我失落地走下“戰(zhàn)場(chǎng)”，有氣無(wú)力地倚著窗欄。辰跑了過(guò)來(lái)，她又假小子似的拍了拍我的肩膀，唔，一陣疼痛。我如自語(yǔ)般說(shuō)：“我還有希望嗎？”辰“沒(méi)心沒(méi)肺”地對(duì)我笑著，揉揉我的肩膀，說(shuō)：“有希望，肯定有希望啦。來(lái)來(lái)來(lái)，我教你怎么對(duì)付那個(gè)人。”還沒(méi)等我回應(yīng)，她就開(kāi)始興致勃勃向我傳授一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。她不愧是跆拳道老手，說(shuō)得一套一套的，她激情的'“講說(shuō)”使我的心情一下子好了起來(lái)，也學(xué)會(huì)很多東西。
突然“吡”，一聲口哨，第二場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)要開(kāi)始了。辰又一次握了一下我的手，這一次更加有力，也為我加足了信心。我微笑著向?qū)κ志瞎孕诺匕浩痤^，接受挑戰(zhàn)。這次對(duì)手似乎認(rèn)為我是他的手下敗將，就有一些洋洋自得了。我心中銘記著辰教給我的戰(zhàn)術(shù)，屢屢進(jìn)攻，一直占著上風(fēng)。最后，我穩(wěn)定一下情緒，一組后旋踢，贏得了最后的勝利。
辰一下子沖上來(lái)，給了我一個(gè)熱情的擁抱，不停地說(shuō)：“你真厲害，祝賀你……”我贏了，她也高興至極，就仿佛是贏了一切。
感恩朋友作文7
感恩節(jié)來(lái)臨之際，你心里是不是羅列了一堆對(duì)你好，關(guān)心幫助過(guò)你的人，爸爸，媽媽，老師一定在列吧？那么你的朋友呢？那些和你一起分擔(dān)痛苦，分享歡樂(lè)，風(fēng)雨與共的朋友們呢？
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈的討論;下課時(shí)，我們一起開(kāi)心的玩耍。她們帶給了我快樂(lè)。
我們的好東西總是一起分享。我們?cè)诠珗@里的長(zhǎng)椅上聽(tīng)著爸爸媽媽給我八音盒的曲子;我們?cè)谡l(shuí)家里玩著芭比娃娃，給他設(shè)計(jì)服裝、頭型;我們?cè)谑罴倮锖桶职謰寢屢黄鹫肮?我們?cè)谕砩匣ハ嗤娫挘?tīng)著毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。
好朋友不僅一起分享快樂(lè)，有時(shí)還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我期中考試考得非常差，幾乎是我考得最差的一次了。下課時(shí)，我自己靜靜的坐在座位上，眼淚流了出來(lái)。我的好朋友走到我的桌子旁，拿出紙巾，輕輕地擦去我的淚花，悄悄的說(shuō)：“別哭了，這只是一次期中考試，并不代表一個(gè)學(xué)期的總成績(jī)，你不必太傷心，俗話說(shuō)得好：‘失敗乃成功之母’嘛。”聽(tīng)了這句話后，我的心便覺(jué)得暖暖的`，使我有了勇氣和信心。
好朋友會(huì)互相幫助，寧愿犧牲自己。有一次，放學(xué)了，窗外下起了瓢潑大雨。而且我并沒(méi)有帶傘，我急得想熱鍋上的螞蟻，心想：又要淋著雨跑回家，萬(wàn)一淋感冒了怎么辦？正當(dāng)我即將絕望的時(shí)候，一句溫暖的話語(yǔ)從好朋友嘴中說(shuō)出：“我借你用吧，我讓我爸爸來(lái)接我行了�！敝钡降诙煸缟衔也胖�，她并沒(méi)有叫他爸爸來(lái)接她，而是自己跑著回家的，都發(fā)燒了，而且很嚴(yán)重。
我要感恩我的好朋友，是她們?cè)谖倚枰獛椭业臅r(shí)候，伸出了援助之手;是她們讓我有了信心和勇氣;是她們給予了我開(kāi)心與快樂(lè)。
感恩，我的朋友！謝謝你們陪伴我一路走來(lái)，謝謝你們給了我這么多溫暖，前方的道路不管有多大的風(fēng)，多大的雨，我都希望有你們和我一起走過(guò)！
感恩朋友作文8
“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí)，我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛(ài)的笑臉，不知為什么，她總是讓我激動(dòng)，又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年，該是一段不算短暫的旅程吧，其中我收獲過(guò)成功與進(jìn)步，也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折，而正是她給與了我信心，給與了我勇氣，她就是先柯瑤——我的好朋友。
先柯瑤是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘，我一直認(rèn)為我比她大，我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù)，可誰(shuí)又想到，她竟當(dāng)了我的“大姐姐”，論成熟，我慚愧；論學(xué)識(shí)，我臉紅；論懂事，我擺手；論安靜，我投降!雖然我們兩個(gè)性格差異很大，但我就是喜歡和她在一起。
不是我夸大，也不是我縮小，我只是用事實(shí)說(shuō)話�，幀庨L(zhǎng)著烏木一樣黑的頭發(fā)，帶了一些自然卷，走起路來(lái)一搖一擺的，嫩白柔軟的臉蛋能讓你忍不住想用手摸兩下，黑寶石般的大眼睛在又長(zhǎng)又彎的睫毛下，如天上的星星一樣美麗。簡(jiǎn)直就是一個(gè)中國(guó)版的芭比娃娃。
記得在一二年級(jí)時(shí)，我們那一伙既幼稚又可愛(ài)的小不點(diǎn)們，不知腦瓜里都裝些什么，今天我和你好的'離不開(kāi)，明天又是“拉鉤上吊，一百年也不玩，再玩就是小豬”，這樣的話語(yǔ)，這樣的經(jīng)歷，我和瑤瑤之間也曾有過(guò)。然而，時(shí)至今日，在我的心目中，總有一個(gè)位子是給她的。友情中的挫折，似乎并沒(méi)有拉斷我和瑤瑤麥芽糖一般的友情，而是讓我們走的越近了，貼得更緊了。
上四年級(jí)時(shí)，由于我們兩個(gè)子矮，都坐在了第一排，成了同桌，可我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排，瑤瑤成績(jī)名列前茅，而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪，正是她總是不斷的鼓勵(lì)我，幫助我，讓我在學(xué)習(xí)上不要放棄，努力，在努力!終于，在上學(xué)期期末考試中，我名列全班十二，記得發(fā)通知那天，瑤瑤看我進(jìn)步了，她甚至比我還高興。
是啊，朋友，就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀，又是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀!真正的友情，讓我們溫暖，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感恩朋友，給與了我好多好多，感恩朋友，讓我勇敢的走向遠(yuǎn)方……
感恩朋友作文9
在生活中總有許多困難，圍繞著我們，讓我們陷入煩惱中。而這時(shí)，也許會(huì)有人伸出手，把你從困難中拉出，他是誰(shuí)呢？他會(huì)是朋友，朋友十分重要，我有過(guò)切身的體會(huì)。
我和關(guān)慈是一起學(xué)打羽毛球時(shí)認(rèn)識(shí)的，我倆年齡相當(dāng)，都很活潑、開(kāi)朗，志趣相投漸成密友。學(xué)習(xí)打羽毛球不僅訓(xùn)練強(qiáng)度大，我們還常常被要求跑三公里做為體能訓(xùn)練，而且我們的教練對(duì)我們是非常嚴(yán)格的，一個(gè)動(dòng)作不符合要求就要受體罰。
有一節(jié)課，我精神不佳，整個(gè)人昏昏欲睡，面對(duì)教練發(fā)來(lái)的球幾乎“毫無(wú)抵抗”，無(wú)法扣殺。教練生氣了，先是嚴(yán)厲斥責(zé)我：“你今天怎么連扣球都不會(huì)了？現(xiàn)在罰你跳繩500個(gè)�！蔽倚睦锖茈y受，就像個(gè)悶壞了的'葫蘆。當(dāng)時(shí)我甚至想不學(xué)了，氣得整個(gè)臉紅得像塊燒紅的炭。
終于熬到了下課，我如釋重負(fù)，但心里還是很難受，滿腦子想著該如何扣球呢？忽然一個(gè)輕巧的身影竄到我面前，我定睛一看，問(wèn)道：“關(guān)慈，是你��！你怎么還沒(méi)回家？”“剛才你怎么啦？我不放心你，”關(guān)慈擔(dān)心地說(shuō)道。我鼻子一酸，嘆息道：“教練說(shuō)我扣球非常差，這可怎么辦呢？”“嗯，你給我做一個(gè)扣球的動(dòng)作看看，”關(guān)慈溫和地說(shuō)�！昂玫�，”我說(shuō)罷，便拿起球拍，兩腳微曲開(kāi)立，忽然側(cè)身，左腳前右腳后，并將重心放在右腳，猛得起跳，同時(shí)把球拍向前揮又向下壓去。右腳先落地，左腳最后落地。關(guān)慈看完后，眨眨眼說(shuō)：“好，但總是有些美中不足，比如你的頭不沒(méi)有向著球的方向看，你的拍面不夠正，這樣容易切拍……”他邊列舉我動(dòng)作中的一些問(wèn)題，邊拿著球拍給我做示范。看著他嫻熟的動(dòng)作，我漸漸明白了我扣球的不足之處。
關(guān)慈提高嗓門說(shuō)：“來(lái)吧，我們對(duì)打一會(huì)，把動(dòng)作熟練一下�！本氈氈矣辛丝矍虻母杏X(jué)。一下子又燃起學(xué)習(xí)打羽毛球的勇氣了，我們一起練得大汗淋漓，現(xiàn)在我扣球的技術(shù)大大提高了。
每每想起那天關(guān)慈不厭其煩地陪我練球，我內(nèi)心不禁想：“感謝你，朋友�！拔颐靼琢苏嬲呐笥巡粌H會(huì)幫助你戰(zhàn)勝困難，還會(huì)幫你重新獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣。我慶幸有這樣的朋友。
感恩朋友作文10
感恩朋友，就是幫助自己�？赡茉谝粋�(gè)不經(jīng)意的時(shí)候，某個(gè)人，在某個(gè)地點(diǎn)就已經(jīng)成為了你的朋友，或是共打一把傘，或是遞上一瓶水，或是給一個(gè)微笑······這不都是一個(gè)朋友為你做的事嗎？
感恩朋友，就是幫助自己。在美國(guó)的一條大街上，車水馬龍的車輛來(lái)來(lái)往往。這時(shí)，某輛公交車上響起了一陣聲音：“請(qǐng)放下手中的報(bào)紙，我是本車的司機(jī)，�！避噧�(nèi)的乘客以為是綁架，都照做了。那個(gè)司機(jī)又說(shuō):“請(qǐng)轉(zhuǎn)向您旁邊的乘客，并說(shuō)聲‘朋友，早安！’”當(dāng)所有人說(shuō)完后，他們不再看報(bào)紙，而是和邊上的這位“陌生的朋友”愉快的閑談起來(lái)。你身邊的人不都是你的朋友嗎？
感恩朋友，就是幫助自己。曾經(jīng)我也有一個(gè)朋友她叫茜茜，正因?yàn)樗某霈F(xiàn)，我的生活變得多姿多彩。那時(shí)的我才十歲，僅僅比我大一個(gè)月的茜茜就能獨(dú)立，而我呢，還是在家里嬌生慣養(yǎng)的小公主。有一次，我們倆在跑步，我一不小心摔倒了，鮮紅的血從雪白的皮膚中滲透出來(lái)，疼痛讓我止不住地痛哭。這時(shí)茜茜突然跑回家了，我以為她怕了，心想：這是什么朋友啊，看見(jiàn)我摔跤了扶也不扶就逃回家了，我要和你絕交！我剛想完茜茜就回來(lái)了。本想不理她了，可剛看到她第一眼我就后悔了：原來(lái)她不是逃跑而是回家拿醫(yī)藥箱了！我的眼里頓時(shí)噬滿了淚花。茜茜小心翼翼地用紗布包裹著我的腿，豆大的汗水從她的`額前滴下，一直流到我心底：茜茜為了我，心急成這樣，而我卻誤會(huì)她，還要和她絕交，是她幫助了我，我也要學(xué)會(huì)感恩朋友！我掏出了一塊手帕輕輕拭去了她的汗水，對(duì)她微微一笑，她也笑了。
感恩朋友，就是幫助自己。讓我們學(xué)會(huì)感恩朋友，因?yàn)榕笥咽窃诶щy時(shí)除了親人唯一能幫助你的人、值得信賴的人，一個(gè)好朋友，一個(gè)真心的朋友就是使你那顆墮落的心靈變純潔的人。
感恩朋友，就是幫助自己！
感恩朋友作文11
曾記否，傷心時(shí)，是朋友陪我一起垂淚；高興時(shí)，是朋友陪我一同歡笑；曾記否，生日那天，朋友寄來(lái)“生日快樂(lè)”的賀卡，在那個(gè)白雪紛飛的冬天，我忘不了朋友溫暖的問(wèn)候。曾記否，相隔千里萬(wàn)里，也阻隔不了朋友對(duì)我的聲聲祝�！屛腋卸靼桑业呐笥�，因?yàn)橛心�，我的成長(zhǎng)歷程中少了些風(fēng)雨，多了些艷陽(yáng)。時(shí)隔多年，你可否還記得你不時(shí)向我伸出的援助之手？
小時(shí)候，你我是情同手足的伙伴。你還記得嗎？我貪玩時(shí)不慎劃破的褲子，被你換去，說(shuō)什么你媽能縫得天衣無(wú)縫�？蓳Q來(lái)的卻是“你被罰了兩個(gè)小時(shí)的站功”，可你卻毫不在乎，說(shuō)：“我們是朋友！”
長(zhǎng)大后，你我是“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。還記得嗎？一次次的“生日快樂(lè)”，總是你搶先給予我祝福；一次次成長(zhǎng)中的痛苦，總是你搶先為我分擔(dān)。記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，把快樂(lè)與朋友分享，快樂(lè)就會(huì)翻倍；將痛苦與朋友分擔(dān)，痛苦就會(huì)減半。你是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。大雨傾盆的日子，老師在講臺(tái)上散發(fā)著月考的試卷，一個(gè)個(gè)身影走向講臺(tái)，領(lǐng)著一份份似輕似重的卷子。有的人臉上烏云密布，大雨如注；有的人臉上則大放異彩，彩云滿面。我呢，領(lǐng)來(lái)的卻是重如山石的考卷，鮮紅的“70分”刺紅了我的雙眼，也刺傷了我的心。我只感覺(jué)到我的心在一陣陣隱隱作痛，淚雨開(kāi)始模糊了我的雙眼。你來(lái)了，帶來(lái)了一大堆朋友，圍著我，一句句勸導(dǎo)，一聲聲寬慰，又是講笑話，又是遞糖果�？晌覅s雙眉緊鎖，始終展露不出一絲笑容。你沒(méi)轍了，只好陪我嘆氣，陪我流淚……思來(lái)想去，我不哭了，從心底里開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。是你，既為我分擔(dān)了痛楚，又為我長(zhǎng)了進(jìn)取的勇氣。你說(shuō)得好：“這次敗北沒(méi)關(guān)系，下次努力爭(zhēng)上游�！�
你們買了好吃的.東西，總是與我一起分享。我用疑惑的眼睛望著你們，探問(wèn)：“你們?yōu)楹螌?duì)我這般好？”你們說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥�，就這么簡(jiǎn)單！”
世上沒(méi)有不散的筵席。我因回鄉(xiāng)念書，便有了長(zhǎng)亭更短亭的傷心離別。離別之后，我常常想起你們，想起與你們?cè)谝黄鸬娜兆�，我的心靈深處不時(shí)劃過(guò)你們美麗的倩影。我想，曾經(jīng)與你們朝夕相處的那段美好日子，將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中，讓我感念一生。
讓我感恩，我永遠(yuǎn)的朋友。
感恩朋友作文12
如果一個(gè)人沒(méi)有到達(dá)一個(gè)節(jié)點(diǎn)，就很難理解朋友的含義。在當(dāng)今時(shí)代，我們是最簡(jiǎn)單的，也最容易犯錯(cuò)誤。我們不能從內(nèi)心定義我們的朋友，也不能給我們的朋友分類。珍惜和感激朋友是第一個(gè)先決條件。
有許多種朋友，就像有許多種微笑一樣。只有你知道哪個(gè)是會(huì)心的微笑�？偟膩�(lái)說(shuō)，有兩種，生活和精神。心中的朋友通常很難找到，也不能強(qiáng)求。你的生活中有很多人。你可以有午餐伙伴、討論伙伴和聊天對(duì)象。簡(jiǎn)而言之，你的生活充滿了這些人，你也充滿了他們的生活。對(duì)你的朋友進(jìn)行這樣的劃分，然后決定如何對(duì)待他們。
我們經(jīng)常對(duì)朋友犯下不可挽回的錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀兡贻p又沖動(dòng)，這些原因會(huì)讓你在未來(lái)哭泣。所以你能做的就是理解朋友對(duì)你意味著什么(自己去探索)。吵架前一秒鐘很難控制自己，但你應(yīng)該試著這樣做。因?yàn)樵谏钪�，你通常能決定的不是你的朋友是誰(shuí)，而是他們?cè)谀愕纳钪心艽舳嗑�。從這個(gè)角度來(lái)看，生命中的每個(gè)人都是寶貴的。想想吧。你們?cè)谌巳褐邢嘤�，然后成為親密的朋友。這種可能性與兩粒塵埃相同。珍惜他們，減少因自己的過(guò)錯(cuò)而破壞友誼的可能性。
也有不苛求或不安定的想法。心中的朋友絕不是由刻意的管理造成的。當(dāng)事情適合發(fā)生時(shí)，事情總是會(huì)發(fā)生。朋友是天生的。說(shuō)到離別，有時(shí)是空間距離的客觀原因，有時(shí)只是離開(kāi)的'時(shí)候。不管是哪一種，你都不必刻意保留它。此時(shí)，這位朋友和你一起走過(guò)了漫長(zhǎng)的路。你們都從彼此身上學(xué)到了一些東西，你們的眼睛或多或少地發(fā)生了變化。
感激的朋友們，我不認(rèn)為做一些實(shí)際的事情來(lái)取悅他人和維持友誼是故意的。這不是真正的友誼，而是讓友誼自然發(fā)展。他們都很舒服，從彼此的世界中學(xué)習(xí)，從另一個(gè)角度看世界，當(dāng)他們情緒激動(dòng)時(shí)找到發(fā)泄的方法，并改正他們的錯(cuò)誤。這是對(duì)彼此真誠(chéng)的感謝。
我們都在青春的黃金歲月，清新的空氣和純凈的陽(yáng)光會(huì)在清晨等著我們，美麗的余輝會(huì)在黃昏，不管是什么樣的暴風(fēng)雨和閃電，它們都是我們旅途中美麗的風(fēng)景，都有朋友相伴，多好的事情啊。
所以，看看你周圍的朋友，在陽(yáng)光下，在風(fēng)雨中，在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。
感恩朋友作文13
“當(dāng)你困難的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手……”當(dāng)《左手右手》動(dòng)聽(tīng)的旋律在耳畔響起的時(shí)候，你可曾想到自己遇到困難的時(shí)候？又是誰(shuí)充當(dāng)了你的左手右手？
是的，是朋友們給我們帶來(lái)了希望，給了我們走下去的信心。朋友，在我最悲觀消沉的時(shí)候，送來(lái)一句溫柔的問(wèn)候；朋友，在我跌落低谷的時(shí)候，捎來(lái)春日的暖風(fēng)和冬日的陽(yáng)光；朋友，在我灰心氣餒的時(shí)候，帶來(lái)希望的光和鼓勵(lì)。巴金爺爺在《談?dòng)亚椤分姓f(shuō)道：“我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚，我的血管里至今還沸騰著朋友們的`血，在餓哦的胸膛里跳動(dòng)的也不只是我一個(gè)人的孤寂的心，而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說(shuō)一句，我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的�！迸笥训闹匾谶@段文字中可見(jiàn)一斑。
自古人們就對(duì)朋友有著獨(dú)特的見(jiàn)解。有大詩(shī)人李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感人故事，有王維“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的惜別之景……
我要感謝我的朋友。下課了，我們熱烈討論；放學(xué)后，我們一起回家。夜晚互通電話講鬼故事，自己先嚇個(gè)半死；網(wǎng)絡(luò)上串通好，怎么一起出去玩；周末，一起在誰(shuí)的家里玩芭比娃娃……
我們一起哭，一起笑。最令我感動(dòng)的還要數(shù)他們?cè)谖沂涞臅r(shí)候安慰我。從幼兒園起，我和小A就是朋友，從前是，現(xiàn)在也是。記得，那還是三年級(jí)的時(shí)候。我期中考試考的很糟。一直成績(jī)很好的我只考了89分。連老師都不相信我只考了這么點(diǎn)。我坐在座位上，傷心的哭了。小A走到我的座位旁，遞給我一張紙巾，說(shuō)：“不就是一次考試嗎？這次沒(méi)考好，下次可以努力嘛！”我這才止住了淚水。這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，我可能這輩子都不會(huì)忘記。
我要感謝我的朋友。她像火柴，用火熱的心擦亮希望的神燈；她像天使，用她的耐心陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)；她像一杯暖水，用炙熱的身軀溫暖我，鼓勵(lì)我。
謝謝你，我的朋友。作文
感恩朋友作文14
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”歌聲回蕩在耳畔，我就覺(jué)得我應(yīng)該感恩的朋友。俗話說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。“朋友一生一起走”，我覺(jué)得我應(yīng)該報(bào)答我的朋友真真和玥玥，她們總是在我無(wú)助，困難，自卑的時(shí)候幫助我，給予我溫暖。
記得有一次野外宿營(yíng)，我只帶了三瓶水和幾只面餅，我看著其他同學(xué)津津有味的聊著天，分享著零食，我心里有一些難過(guò)，真真看見(jiàn)我在角落，忙跑來(lái)問(wèn)：“小汐，你帶什么了？”我不好意思地咬著字：“我……”“這些都給你！”說(shuō)著，把一些零食給了我。“這……”我有些不好意思了。“沒(méi)關(guān)系，吃吧�！蔽掖舸舻乜粗⑿Φ纳袂�，“真的沒(méi)事，挪，那兒還有這呢！”就這樣，她指了指背包，給了我一些零食。我心里明白：她是出于對(duì)我的同情，我還是太感謝她了，是她在我困難的時(shí)候幫助了我。她的那帶薯片是我吃過(guò)最好吃的薯片，也是我覺(jué)得最珍貴的薯片，因?yàn)檫@薯片里有著我們之間的友誼，是永遠(yuǎn)的.象征。
朋友真真，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”你在我眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌：“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”
我和玥玥之間也曾有過(guò)多年的友情。然而，時(shí)至今日，在我的心目中，她的地位永遠(yuǎn)不平凡。友情中的失敗，卻依然沒(méi)有拉斷我和玥玥麥芽糖一般的友情，我們走的近了，貼得緊了……
那年，由于我們兩個(gè)子差不多，就在了同一排，成了同桌，可我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)卻相差很大，玥玥成績(jī)?cè)谥械人�，而我總是徘徊在前三名，可是她仍然不斷的鼓�?lì)我，幫助我，讓我繼續(xù)努力，奮斗！終于，在某一學(xué)期期末考試中，我名列全校第一。記得當(dāng)天，玥玥為我喝彩，她甚至比我還高興，甚至不在乎她自己。
是啊，朋友，朋友！朋友��！朋友！��！——我們孤獨(dú)時(shí)唯一的身影——是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀！溫暖的友情——讓我們溫暖，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝朋友，給與了我溫暖，感謝朋友，讓我勇敢的追尋太陽(yáng)。
感恩朋友作文15
感恩朋友在生活中，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩自然，在這里，我要感謝我的朋友。
生活中的關(guān)心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團(tuán)火，急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個(gè)底朝天，連水壺的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。怎么辦？我急得抓耳撓腮，這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧？給，先喝我的吧！”耳邊響起清脆的話語(yǔ)，我抬起頭感激地看著她，接過(guò)水壺大口的喝了起來(lái)。朋友的關(guān)心不只是口渴時(shí)的'一壺水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課這些朋友的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
學(xué)習(xí)上的幫助
“同學(xué)們，翻到第n頁(yè)，把這幾個(gè)題做一下。”數(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開(kāi)始了艱苦的奮斗。剛開(kāi)始我做的還是蠻順利的，可最后一個(gè)題把我難住了，經(jīng)過(guò)一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績(jī)相差無(wú)幾，她會(huì)告訴我嗎？鼓起勇氣我問(wèn)了一句“第x題你會(huì)做嗎？”“這個(gè)題呀，應(yīng)該這樣做R”“謝了！”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀？”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該;”
在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我和朋友們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我有了不斷進(jìn)取的力量。
友誼地久天長(zhǎng)
“那誰(shuí)，你生日是什么時(shí)候呀？”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日�！薄霸谑罴傺�，真可惜，沒(méi)法給你過(guò)了�！蔽倚闹忻偷匾活�，從小到大，就是因?yàn)樯赵谑罴�，從�?lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過(guò)去，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有朋友，沒(méi)有禮物……
下午，“給！”“這是什么呀？”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問(wèn)道。“這是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意！”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。
朋友的情誼是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感，在朋友的友誼中，我感到充實(shí)而幸福。
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