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理解父母作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的理解父母作文，希望對(duì)大家有所幫助。
理解父母作文1
以前，我總覺(jué)得自己做每一件事物都是對(duì)的。自從升上初二，我就覺(jué)每一個(gè)人做的每一件事都有錯(cuò)有對(duì)，如果覺(jué)的.自己沒(méi)錯(cuò)的例如：搶別人的東西是對(duì)的嗎，還有動(dòng)不動(dòng)就出手打人對(duì)的嗎？這些全是錯(cuò)的。我自己也有很多錯(cuò)事。我那次做了不是人做的事：罵自己最親的人——母親。
那天，放學(xué)我高興地騎著自行車回家，我想著回家玩什么游戲呢？不知不覺(jué)就回到家門口了。開了門，我叫媽我回來(lái)了。我立刻上樓去看看原來(lái)媽媽在睡覺(jué)呢。我開了電腦，我玩了20分鐘到25分鐘吧。媽媽就醒了，媽媽過(guò)來(lái)看到我在沉迷地玩電腦說(shuō)：“做完作業(yè)才可以玩電腦�！蔽艺f(shuō)：“玩一會(huì)兒先啦，反正作業(yè)也不是很多。”媽媽說(shuō)：“不多都是作業(yè)來(lái)的，快去做作業(yè)不然我打死你。”我說(shuō)：“你別那麼煩啊，我玩電腦關(guān)你什么事�。俊蔽覛獾脹_出去和朋友們一起打籃球…天黑才回家。到家了，看到媽媽在看電視。我上樓做作業(yè)一個(gè)小時(shí)就做完了。我在想，等一下和媽媽說(shuō)對(duì)不起呢，還是不說(shuō)呢？我在想說(shuō)了就很沒(méi)臉了，不說(shuō)有對(duì)不起媽媽。有一道光在我面前閃過(guò)。我就下去跟媽媽說(shuō)了。我說(shuō)：“媽媽對(duì)不起是我剛剛沒(méi)有頭腦罵你，媽媽請(qǐng)你原諒我好嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)沒(méi)生你的氣了�！蔽夷菚r(shí)忍不住不哭了。
從那以后起我就從未有罵過(guò)自己的家人朋友了，也是我知道自己的錯(cuò)比別人的還多。
理解父母作文2
理解是相互的，是雙方都站在對(duì)方的立場(chǎng)上去體諒對(duì)方。由于一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，我與父母之間的理解又增了一分。
那是一個(gè)星期五的`下午，我同學(xué)約我在星期天的上午一起到外面去玩。我聽了之后，立刻爽快的答應(yīng)了，沒(méi)想到……
一回到家，我便用乞求的眼神看著媽媽說(shuō)：“媽媽，星期天上午我和我同學(xué)出去玩。作業(yè)你不用擔(dān)心，我一定會(huì)按時(shí)完成的。好嗎？”媽媽一聽火冒三丈“什么？你和同學(xué)私自約出去外面玩？要是遇到了危險(xiǎn)怎么辦？不行!”我聽了之后，怒火直沖“為什么呀？我又不是小孩了，和同學(xué)出去玩都不行嗎？”我立刻沖到自己的房間，把筆一扔。媽媽聞風(fēng)而來(lái)，看到這景象后，臉色沉下去好多，最后一聲不吭的走了。媽媽為什么 沒(méi)有打我？難道我真的是惹媽媽生氣了？想起剛才做的事兒，我立刻后悔了�！皨寢專�能原諒我嗎？媽媽，對(duì)不起了”。我在心里默念道。由此我想到了媽媽對(duì)我的愛……
記得有一次，爸爸發(fā)高燒，慢慢的變成了肺炎，我和媽媽每天陪著爸爸輸液。就在這期間，我突然感覺(jué)有些不舒服，頭隱隱的疼痛又暈。媽媽得知，馬上風(fēng)風(fēng)火火帶著我和爸爸一同去醫(yī)院看病，檢查完后，醫(yī)生告訴媽媽我并無(wú)大礙，媽媽這塊心里的大石頭可算放下了……
媽媽，對(duì)不起!我理解了您的心……
理解父母作文3
爸爸媽媽，你們對(duì)我的不理解讓我很傷心。你們口口聲聲的說(shuō)我是你們的寶貝，我是你們最愛的人，我是你們最了解的人，我想什么你們都知道，可你們卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事訓(xùn)我，罵我，打我！你們知道我的內(nèi)心真實(shí)的感受嗎？
記得那一次我和表妹吵了起來(lái)，明明是她不對(duì)，可是你們還是偏向她，最后還動(dòng)手打了我。說(shuō)什么她還小，你要讓著她。我妹妹都九歲了，她還小？那我只比她大一丁點(diǎn)，就大了唄！再說(shuō)了你們是我的.父母還是她的父母��？那天我突然覺(jué)得外面的天再藍(lán)也彌補(bǔ)不了我這顆心的傷痛了！
還有一次，我和別的小朋友比賽騎車子，我不小心摔倒了，車把也摔歪了。你們聽到動(dòng)靜下來(lái)看時(shí)，看都沒(méi)有看我一眼。不僅這樣，還對(duì)我說(shuō)：“你看看，你就是個(gè)敗家子，新買的車子都摔壞了！”接著還說(shuō)：“你自己回家洗洗吧！”當(dāng)時(shí)我很生氣，心想：“我受傷了，你們也不看我一眼，你們連動(dòng)物都不如！羊?qū)殞毷軅�，他的媽媽還會(huì)用叫聲來(lái)?yè)嵛孔约旱膶殞殻銈儏s連問(wèn)我受沒(méi)受傷都沒(méi)有！”
最后我想和你們說(shuō)：“爸爸媽媽，你們是真的愛我？懂我的心嗎？”
理解父母作文4
都說(shuō)父愛如山，母愛似水。父母對(duì)我們的愛就像是浩瀚的海洋，可有時(shí)候我們卻沒(méi)有體會(huì)到，甚至有些時(shí)候還十分不理解父母對(duì)我們的良苦用心。
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽工作很忙，就讓奶奶幫忙把我接回家，然后奶奶還要去照顧兩位堂哥，所以就只剩下我一個(gè)人孤零零地留在家里。如果作業(yè)沒(méi)完成爸媽還不允許我到花園里玩、看電視、玩電腦，只能在家學(xué)習(xí)，就像關(guān)禁閉�？墒沁@個(gè)時(shí)候，總能聽見花園里傳來(lái)小伙伴們一聲聲歡快的呼喊聲，隔壁鄰居家電視里播放動(dòng)畫片的聲音，他們好像都在向我炫耀一樣，弄得我心里癢癢的，就像有人在用羽毛撩撥我的心弦。但是一想到爸媽毫不留情、說(shuō)一不二的.樣子，我只能捂著耳朵“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！蹦且豢蹋矣X(jué)得自己簡(jiǎn)直是全世界、全宇宙最悲慘的小孩，心里很委屈，也不理解父母為什么這么不近人情。
可是，隨著我漸漸地長(zhǎng)大，我慢慢理解父母的良苦用心。因?yàn)榘謰尯髞?lái)告訴我，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓人受益終生。學(xué)習(xí)是我的責(zé)任，而良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我以后的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。
事實(shí)也是如此。正因?yàn)楦改傅摹安唤饲椤�，我的學(xué)習(xí)自覺(jué)性一直很好，基本不用爸媽操心，學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。所以在學(xué)業(yè)越來(lái)越重的情況下，我反而能更快地完成作業(yè)，到花園里玩耍，爸媽的“禁令”也終于解除。我也最終深刻體會(huì)到父母的愛并理解他們。
理解父母作文5
在星期五我聽了專家的講座后，對(duì)自己的爸爸和媽媽又有了新的認(rèn)識(shí)。
在沒(méi)有聽講座之前，我總認(rèn)為我一生下來(lái)就是供爸爸和媽媽泄氣的，每回只是做錯(cuò)了一點(diǎn)，可以說(shuō)是微不足道的事，就會(huì)讓媽媽氣得火冒三丈，當(dāng)時(shí)我真認(rèn)為我是世界上最可憐的小孩，這學(xué)期媽媽又給我報(bào)了奧數(shù)，雖然我在當(dāng)中得到了不少的快樂(lè)，但每當(dāng)在家做題聽見了樓下同學(xué)的呼喊聲、嘻戲聲，我真想一下子跑到樓下與大家玩耍，但想歸想不能成為現(xiàn)實(shí)，在我眼里父母有時(shí)是天使，有時(shí)卻是惡魔，天使常在高興時(shí)給我一點(diǎn)物質(zhì)上的.鼓勵(lì)，也有精神的，而惡魔卻天天纏著我，叫我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好就生氣。
聽了專家的講座后，我才知道其實(shí)父母不是惡魔，他們所做的一切的一切都是為了我們有個(gè)好學(xué)位，好工作，好家庭，好人生而著想，父母在我們犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，是為了讓我們把這個(gè)錯(cuò)誤銘記于心，下次犯錯(cuò)就能提醒自己這個(gè)錯(cuò)我不能再犯第二次了。報(bào)興趣班也是為了提高這個(gè)科目的水平，怎么能有愿意和不愿意呢？現(xiàn)在想起來(lái)我真有一些內(nèi)疚，我在這么好的條件下學(xué)習(xí)還有抱怨，真是不應(yīng)該。
聽了專家講座后，我更愛我的爸爸媽媽了。
理解父母作文6
以前，我總覺(jué)得自己做每一件事物都是對(duì)的。自從升上初二，我就覺(jué)每一個(gè)人做的每一件事都有錯(cuò)有對(duì)，如果覺(jué)的自己沒(méi)錯(cuò)的例如：搶別人的東西是對(duì)的嗎，還有動(dòng)不動(dòng)就出手打人對(duì)的.嗎？這些全是錯(cuò)的。我自己也有很多錯(cuò)事。我那次做了不是人做的事：罵自己最親的人——母親。
那天，放學(xué)我高興地騎著自行車回家，我想著回家玩什么游戲呢？不知不覺(jué)就回到家門口了。開了門，我叫媽我回來(lái)了。我立刻上樓去看看原來(lái)母親在睡覺(jué)呢。我開了電腦，我玩了20分鐘到25分鐘吧！母親就醒了，母親過(guò)來(lái)看到我在沉迷地玩電腦說(shuō)：“做完作業(yè)才可以玩電腦。”我說(shuō)：“玩一會(huì)兒先啦，反正作業(yè)也不是很多�！蹦赣H說(shuō)：“不多都是作業(yè)來(lái)的，快去做作業(yè)不然我打死你。”我說(shuō)：“你別那麼煩啊，我玩電腦關(guān)你什么事啊？”我氣得沖出去和朋友們一起打籃球…天黑才回家。到家了，看到母親在看電視。我上樓做作業(yè)一個(gè)小時(shí)就做完了。我在想，等一下和母親說(shuō)對(duì)不起呢，還是不說(shuō)呢？我在想說(shuō)了就很沒(méi)臉了，不說(shuō)有對(duì)不起母親。有一道光在我面前閃過(guò)。我就下去跟母親說(shuō)了。我說(shuō)：“母親對(duì)不起是我剛剛沒(méi)有頭腦罵你，母親請(qǐng)你原諒我好嗎？”母親說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)沒(méi)生你的氣了�！蔽夷菚r(shí)忍不住不哭了。
從那以后起我就從未有罵過(guò)自己的家人朋友了，也是我知道自己的錯(cuò)比別人的還多。
理解父母作文7
我7歲時(shí)來(lái)到新西蘭。身邊盡是金色頭發(fā)、碧藍(lán)眼睛的人，說(shuō)著我從沒(méi)聽過(guò)的語(yǔ)言。我陷入迷茫，天真地想：明天，當(dāng)我重新睜開眼睛，一切就會(huì)回到從前。童年時(shí)的朋友，從前的學(xué)校，街道的味道……總之，熟悉的一切都會(huì)回來(lái)。但事實(shí)卻不是這樣！一切都變了，我所熟悉的一切再也回不來(lái)了。這巨大的變化需要我去適應(yīng)。但我知道，我的家庭始終在身邊守護(hù)著我。
在新西蘭安頓下來(lái)以后，我進(jìn)入了一所位于市中心的學(xué)校。一切煩惱都始于學(xué)英文。雖然只有26個(gè)字母，可是每一個(gè)都與中文不同，發(fā)音、書寫、語(yǔ)法，就像一道道銅墻鐵壁，把我和周圍的人隔離開。我每天都得反反復(fù)復(fù)地讀那本不到10頁(yè)的英文書，傷心、沮喪的情緒包圍著我。
我的父母沒(méi)有什么文化，為了生活，他們每天繁忙地工作著，我?guī)缀趼牪坏剿麄兊膰Z叨和抱怨。他們對(duì)我說(shuō)的都是一些很樸實(shí)的話。他們常說(shuō)：“你要努力學(xué)習(xí)，這時(shí)的付出是值得的�！彪m然聽進(jìn)了父母的話，但小時(shí)候的我卻常常抱怨他們把我?guī)У搅诉@個(gè)陌生的環(huán)境中，覺(jué)得他們只是說(shuō)得容易，卻不知道我做起來(lái)有多難。隨著年齡的`增加，我開始慢慢理解父母的苦衷，認(rèn)識(shí)到自己那時(shí)的幼稚無(wú)知。
現(xiàn)在，我自覺(jué)地刻苦學(xué)習(xí)，希望走出一條不留遺憾的道路。我堅(jiān)信，在我奮斗的路上，父母永遠(yuǎn)是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，家永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港。
理解父母作文8
爸爸媽媽，我愛你們!
剛上小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回到家里總是放下書包就粘著電視機(jī)不放，很多時(shí)爸爸就會(huì)忍不住在旁邊嘮叨起來(lái)：“練一下琴!做下作業(yè)!復(fù)習(xí)下功課去……”“別老是看著電視眼也不眨一下……”我心總是想：“我的成績(jī)還是不錯(cuò)的嘛，你小時(shí)候好沒(méi)有我那么好呢!練什么琴，煩到死，等看完電視再說(shuō)……”爸爸見我還是無(wú)動(dòng)于蹤，就往電視的開關(guān)使勁一按�！斑@時(shí)正播著我最愛看的卡通片呢!”我火了，連忙沖上去有把開關(guān)再按了一下，并同小手保護(hù)著開關(guān)的按紐。流著兩行眼淚，鼻涕說(shuō)：“你根本不了解我!”，還擺出一幅“橫眉冷對(duì)千夫指我架式……
大概是遺傳和進(jìn)化的`原因吧，我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強(qiáng)的臉，知道不可以制止我，什么也沒(méi)說(shuō)，回書房去了!“不理解”三個(gè)字，充盈了我的腦海。
回想起，爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視，他又何曾不知道在那小時(shí)候的我，是多么愛玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解過(guò)爸爸呢?
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，特別是升上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力也越來(lái)越大，每晚都是臺(tái)燈伴隨我至深夜，爸爸總是細(xì)心地提醒著我小心身體，節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心，使我在緊張的學(xué)習(xí)中，得到了放松。爸爸你究竟還為我做了多少事，讓我了解你更多一些!
理解父母作文9
在生活中，我們時(shí)�？释玫礁改�，老師，同學(xué)們的理解。今天我就來(lái)寫一些，我渴望得到父母的理解。
有一次，別人欺負(fù)了我的弟弟，我急忙上前阻止，可沒(méi)想到他不僅沒(méi)停手還打了我一下，我便沖上去，一把將她推進(jìn)了雪里，他爬了起來(lái)，我和弟弟準(zhǔn)備回家，不再和他動(dòng)手，誰(shuí)知他又從后面踢了我一腳，我又一把將她推進(jìn)了雪里，這時(shí)被我下樓買菜的媽媽看見了。把那個(gè)小孩兒扶了起來(lái)，并且不由分說(shuō)先把我吵了一頓，我本想反駁，但話沒(méi)出口，我又把這句話咽了回去，因?yàn)轫斪哺改甘欠浅２粚?duì)的'，在那時(shí)我非常希望媽媽能理解我一下，給我一個(gè)申辯的機(jī)會(huì)。
還有一次弟弟從學(xué)校帶回來(lái)了一大盒水晶泥，我問(wèn)弟弟這是從哪兒來(lái)的，弟弟高興地答到:“這是我們班同學(xué)送我的，可好玩了，咱們一起玩吧�！蔽铱粗腥�，便和弟弟一起玩了起來(lái)，弟弟一不小心把水晶泥扔到墻上弄不掉了，看見媽媽來(lái)了，弟弟馬上喊道:“我出去玩一會(huì)兒�！钡鹊綃寢尠l(fā)現(xiàn)了墻上的水晶泥，誤以為是我弄的，所以他又不由分說(shuō)的吵了我一頓，我這時(shí)候也非常的希望媽媽能理解我一下，給我一個(gè)申辯的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了那天的家務(wù)活全都是我干的，而弟弟則站在一旁偷笑著。
我希望父母在沒(méi)查清楚情況的時(shí)候不能草率的下結(jié)論，否則就會(huì)誤會(huì)別人，如果查清楚真相或給別人一個(gè)身邊的機(jī)會(huì)，那一定會(huì)有一個(gè)更好的結(jié)果。
理解父母作文10
以前我還小，不理解父母對(duì)我的愛。小時(shí)候，我非常喜歡吃冰棍。但是爸爸不讓我多吃。因?yàn)槲也焕斫獍职譃槭裁聪拗莆页员�，我就趁爸爸不注意的時(shí)候吃下很多冰棍。沒(méi)過(guò)多久，我就感覺(jué)肚子疼得很，還拉稀。當(dāng)時(shí)我就明白了爸爸那樣說(shuō)的道理。以后我再也沒(méi)有一次吃太多冰棍了。
今年暑假在家，我從姥姥家抱回一只小喵咪。爸爸知道后告訴我說(shuō)：“別離喵咪太近，太近容易被抓傷�！蔽也](méi)在意爸爸的話，依然和喵咪很親近。那只喵咪可不理解我的好心，上來(lái)就給我一爪子，鮮血立刻從我的`手臂流淌下來(lái)，把我疼得大聲哭了起來(lái)。爸爸聽到哭聲跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事。我邊哭邊把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸馬上把我拉到衛(wèi)生間，用水清洗傷口，然后帶我去醫(yī)院打針。過(guò)了一個(gè)月，我的傷才好。從此以后，我再也不敢玩喵咪了。還有一次，好動(dòng)的我在沙發(fā)上亂蹦亂跳。爸爸看見后告訴我說(shuō)：“不要在沙發(fā)上亂跳，不然沙發(fā)會(huì)被踩壞的。”我玩的正歡，才
不管爸爸說(shuō)什么呢，繼續(xù)在上面蹦跳。最后，沙發(fā)真的壞了，爸爸又花錢買了一個(gè)新沙發(fā)。從這幾件事情中，我明白了父親這樣說(shuō)我是對(duì)我好，是父親愛我的表現(xiàn)。我從心里感謝爸爸。
理解父母作文11
父母的愛像大浪，向溪流，像水紋流淌在我們的心中，有的靜謐，有的很難讓人理解。
有一次，我在做作業(yè)，當(dāng)做到數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的最后一題時(shí)，我的腦袋又開始不會(huì)“急轉(zhuǎn)彎”了。那是一道“擴(kuò)展練習(xí)題”。就是難�？墒怯梦腋赣H的話說(shuō)就是：“難就難在你的腦筋，看看，多簡(jiǎn)單。”這是每次他教我做題的口頭禪。父親這時(shí)看見我冥思苦想，便來(lái)幫忙了。我認(rèn)認(rèn)真真地聽他“說(shuō)教”。三番五次的思考方案后，我有些煩躁了。
我不耐煩的說(shuō)：“哎呀！反正這種擴(kuò)展難題很難的，老師會(huì)評(píng)講說(shuō)教的�！�
“那你現(xiàn)在弄清楚題意了嗎？”
“我上課會(huì)認(rèn)真聽的……”我干脆頂嘴了。
“你不會(huì)要學(xué)呀！你這樣可是故意漏題不做呀�！备赣H眼里像閃著一把刀，嚴(yán)厲的說(shuō)。
我不敢說(shuō)話了。那晚，我被父親訓(xùn)斥了一頓。我不明白，不會(huì)做就學(xué)，對(duì)呀，我在老師那同樣可以學(xué)到，在家學(xué)也沒(méi)什么大不了的。又不是考試，漏一題又沒(méi)事兒。這是他們對(duì)我的愛嗎？我真不理解。
此后，父母耐心教導(dǎo)我，我開始一點(diǎn)點(diǎn)明白。其實(shí)，父母這樣做是愛我，他們耐心教導(dǎo)，我學(xué)的卻不耐煩，好像是為父母學(xué)的.一樣。我開始內(nèi)疚，我終于理解了這父母對(duì)我偉大的愛。
我以后要耐心地聽父母的教導(dǎo)，努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的愛。
理解父母作文12
讓孩子過(guò)上幸福生活是天下父母共同的心愿。然而，一些父母不知道寵愛，甚至一慣溺愛只會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)與生活失去獨(dú)立思考和獨(dú)立生活能力。下面就是一個(gè)典型的事例。
一個(gè)小學(xué)生，晚上在家做卷子，有三道題不會(huì)做，就讓媽媽給他說(shuō)答案，媽媽答應(yīng)了他的要求。第二天上午，老師收了卷子，下午把卷子發(fā)下來(lái)后，最難的三道題只有他做對(duì)了。老師讓他講一下解題思路，他頓時(shí)傻了眼，滿臉通紅，神情緊張，難以解答，后悔讓媽媽只說(shuō)了答案，沒(méi)有講解題意。他只好給老師講了實(shí)情。
還有一些家長(zhǎng)，為了讓孩子好好學(xué)習(xí)，自己把家務(wù)活全部包下來(lái)。這不是愛孩子，而是讓孩子失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。我的親身經(jīng)歷充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
我上二年級(jí)時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)洗碗。一天晚上，我想幫媽媽干家務(wù)活，晚飯后，我主動(dòng)去洗碗�？上吹揭话氲�.時(shí)候，媽媽來(lái)了，說(shuō)：“你快點(diǎn)去寫作業(yè)，我來(lái)洗碗�！蔽也辉敢�，就反駁說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)會(huì)干家務(wù)活，要有自理生活的能力�！眿寢屜仁且汇叮S即開心地笑了。
我要對(duì)小朋友們說(shuō)，要理解父母的愛心，勤奮學(xué)習(xí)，努力考出好成績(jī)；要積極幫助父母干家務(wù)活，鍛煉自己獨(dú)立生活的能力
理解父母作文13
“砰―砰―砰”凌晨三四點(diǎn)一陣“鍋碗瓢盆進(jìn)行曲”再次在我們家上演，父母又在吵架，我縮在被窩里，不敢出來(lái)，爸爸那種兇狠的眼神，媽媽的失望而憤怒的目光，足以我做三十次噩夢(mèng)了，為什么，為什么？我最愛，最尊敬的兩個(gè)人要打架呢？我曾含著淚求他們多給彼此一點(diǎn)點(diǎn)的理解，一點(diǎn)點(diǎn)的寬容，換來(lái)的卻是大人的事小孩少管睡覺(jué)去，他們吵架……都是為了一些雞皮蒜毛的小事，有意義嗎？每當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，聽見他們的爭(zhēng)吵，好心碎的感覺(jué)。
媽媽，你總是早早的`把飯做好，把衣服洗完，家里，總能吃到香噴噴的飯菜，穿著潔凈的衣衫，全是你的功勞��！而你知道嗎？一個(gè)男人的面子也是很重要的�。∧阍诋�(dāng)著別人的面說(shuō)爸爸的不是時(shí)，是否考慮到了爸爸的想法？一個(gè)男人，物質(zhì)固然重要，面子也不可缺�。�
爸爸，你總是當(dāng)著別人的面夸媽媽這里厲害那里厲害，當(dāng)我不理解媽媽，生媽媽氣的時(shí)候，你總是告訴我媽媽的苦累，而你卻不知道，一個(gè)女人，也需要男人的體貼與關(guān)懷，偶爾幫她做做家務(wù)活，送她個(gè)小禮物，她會(huì)孩子般開心的。
時(shí)間，會(huì)把感情一點(diǎn)一滴的磨碎，現(xiàn)實(shí)，會(huì)把一切浪漫夢(mèng)幻摧毀？若繼續(xù)這樣的感情又能堅(jiān)持多久呢？媽媽，爸爸！多給彼此一點(diǎn)理解吧！
理解父母作文14
以前，我總覺(jué)得自己做每一件事物都是對(duì)的�，F(xiàn)在我自己也做了很多錯(cuò)事。我那次做了一件很讓我后悔的事就是罵自己最親的人——母親。
那天，放學(xué)我高興地騎著自行車回家，我想著回家玩什么游戲呢？不知不覺(jué)就回到家門口了。開了門，我叫媽我回來(lái)了。我立刻上樓去看看原來(lái)媽媽在睡覺(jué)呢。我開了電腦，我玩了20分鐘到25分鐘吧！媽媽就醒了，媽媽過(guò)來(lái)看到我在沉迷地玩電腦說(shuō)：“做完作業(yè)才可以玩電腦。”我說(shuō)：“玩一會(huì)兒先啦，反正作業(yè)也不是很多�！眿寢屨f(shuō)：“不多都是作業(yè)來(lái)的，快去做作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“你別那么煩啊，我玩電腦關(guān)你什么事啊，神經(jīng)病�！蔽覛獾脹_出去和朋友們一起打籃球，天黑才回家。到家了，看到媽媽在看電視。我上樓做作業(yè)一個(gè)小時(shí)就做完了。我在想，等一下和媽媽說(shuō)對(duì)不起呢，還是不說(shuō)呢？我在想說(shuō)了就很沒(méi)臉了，不說(shuō)有對(duì)不起媽媽。有一道光在我面前閃過(guò)。我就下去跟媽媽說(shuō)了。我說(shuō)：“媽媽對(duì)不起是我剛剛沒(méi)有頭腦罵你，媽媽請(qǐng)你原諒我好嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)沒(méi)生你的氣了�！蔽夷菚r(shí)忍不住不哭了。
從那以后起我就從未有罵過(guò)自己的`家人朋友了，也是我知道自己還不太會(huì)管理自己的情緒，偶爾對(duì)父母總是會(huì)控制不住地發(fā)小脾氣。但我現(xiàn)在學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)控制脾氣，因?yàn)槲依斫饬烁改傅牟蝗菀住?/p>
理解父母作文15
我是初三年級(jí)的學(xué)生了，我不但需要周圍人對(duì)我的關(guān)懷，更需要家長(zhǎng)對(duì)我的理解。
一個(gè)星期天，我本想和同學(xué)去看電影，輕松一下可是父母卻叫我學(xué)習(xí)，不讓我去看電影。我很不高興地、心里拿起了書，可是一點(diǎn)也看不進(jìn)去，在桌前浪費(fèi)時(shí)間。我心里想：父母為什么不理解我，難道他們這樣做就會(huì)使我的成績(jī)好嗎？不知他們?cè)趺聪氲摹Ｎ艺J(rèn)為父母應(yīng)和我多談心，能夠理解我。我是一個(gè)中學(xué)生，需要豐富多彩一些的課余生活，多長(zhǎng)見識(shí)。我對(duì)社會(huì)還不理解，應(yīng)多接觸社會(huì)。我希望父母能理解我的心理。
社會(huì)在變，人也在變。父母不應(yīng)總受舊思想的影響，按規(guī)定的框框要求我們。就拿理發(fā)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在社會(huì)上男的留長(zhǎng)發(fā)的.人越來(lái)越多，頭發(fā)長(zhǎng)到了分不清男女的地步。我當(dāng)然不想那樣，但也不想像父親上學(xué)時(shí)那樣，頭發(fā)留得短短的，像剛出來(lái)的罪犯那樣。<可是父母偏讓我把頭發(fā)理得很短。我想剪出能表現(xiàn)出我們中學(xué)生氣魄的既美又樸素的發(fā)型，表現(xiàn)我們中學(xué)生不是不愛美的，但也不像社會(huì)上一些人那樣。我們能與社會(huì)上太多不三不四的人分開了，更突出了我們中學(xué)生的特點(diǎn)。
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