關(guān)于小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于小學(xué)作文1
今天是新一年的開始——元旦。一大早起來(lái)，吃過早飯，我們一家人就高高興興的來(lái)到街上玩耍。
街上的人非常多，人們扶老攜幼，三五成群，街道兩邊也擺滿了來(lái)自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節(jié)日，搞各種促銷活動(dòng)。
廣場(chǎng)里張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃，叫人看著就直流口水，我也禁不住的坐在那里吃了一碗麻辣燙。
公園里也熱鬧非凡，有玩空竹的，有打氣球的，有放風(fēng)箏的，還有玩碰碰車的。小孩們最可愛了，他們看到又大又圓的.糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話，就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包，把錢往小販?zhǔn)掷锶�，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了。
我們一直玩到了下午才回家，今年的元旦節(jié)可真快樂呀！
關(guān)于小學(xué)作文2
有一只獅子，他體格壯大，牙齒鋒利，草原上的所有動(dòng)物都懼怕他，所以他很蠻橫也很驕傲。
一次小老鼠為了買好告訴獅子說(shuō)：“猴子說(shuō)你四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單。還說(shuō)什么你并不可怕。”獅子聽到這火冒三丈，氣得哇哇大叫。
恰巧猴子出來(lái)找食物，獅子看到了，就說(shuō)：“喂，小家伙。過來(lái)，咱們比一比�！�
猴子裝著沒聽見，沒理會(huì)獅子，獅子惱怒的撲向猴子，猴子迅速的爬上一棵大樹。
獅子沖著樹上的'猴子說(shuō)：“有本事下來(lái)，咱們較量一下子�！�
猴子說(shuō)：“較量就較量，誰(shuí)怕誰(shuí)？你如果去掉你的尖牙和利爪，絕對(duì)不是我的對(duì)手�！�
獅子說(shuō)：“就是我去掉尖牙和利爪，你也不是我的對(duì)手。”
獅子說(shuō)完砸掉了自己的尖牙和利爪：“下來(lái)吧。”
猴子看到這，呵呵一笑說(shuō)：“你現(xiàn)在沒有了尖牙和利爪，還需要我動(dòng)手嗎？回頭看看你的身后吧！”
獅子回頭一看，一頭野牛正猛烈地向自己撞來(lái)，還沒弄清怎么回事，就一命嗚呼了。
關(guān)于小學(xué)作文3
星期一的下午，我們坐大巴去了極地中心參觀。一進(jìn)去，我看到了幾個(gè)企鵝的模型，看起來(lái)很像真的。在企鵝的`旁邊，有一塊介紹南極的板，板上寫著南極很冷，溫度可以達(dá)到零下六十幾度。北極的溫度比南極高一點(diǎn)。 我們還看見了一個(gè)大地球儀，上面介紹了南極，南極上有中國(guó)的五個(gè)科學(xué)考察站：長(zhǎng)城站、黃河站等。南極的風(fēng)雪特別大，不適合人類居住。 我們還去看了中國(guó)的科學(xué)考察船：雪龍?zhí)�，上面有一個(gè)大大的救生艇，還有一個(gè)工作了四年的天氣探測(cè)儀。
雪龍?zhí)柡艽螅梢酝准苤鄙龣C(jī)呢！ 參觀完極地館，我們回到了學(xué)校。通過這次參觀，我們知道了地球兩級(jí)的氣候情況。
關(guān)于小學(xué)作文4
大家知道，甲魚有四條腿，但是你見過三條腿的甲魚嗎？沒有吧？我真的見過。
寒假，小姨送了我們一只甲魚，說(shuō)是野生的。我高興的把袋子打開，幫忙把甲魚放進(jìn)筒里。我仔細(xì)的觀察甲魚�？匆娂佐~的.背上有一道傷痕，我再仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它只有三條腿。我好奇的問媽媽，媽媽說(shuō)：“可能它的腿天生的，因?yàn)闆]有受傷的痕跡�！蔽也驴赡苁切r(shí)侯被別的魚吃掉了，也有可能跑步的時(shí)候摔斷了。
我想總之它是一只可憐的甲魚。在我的建議下，我們把這只甲魚放生了。
關(guān)于小學(xué)作文5
今天，我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛跑了。我叫爸爸、媽媽和外婆，來(lái)幫忙找，媽媽拿著掃把，向桌底掃，沒有掃到蝸牛，爸爸趴在地板上東張西望，也沒有看到蝸牛，我跑到陽(yáng)臺(tái)找，爸爸說(shuō)：“蝸牛爬得慢，不會(huì)跑那么遠(yuǎn)�！蔽矣只氐綇N房，外婆說(shuō)：“會(huì)不會(huì)爬到這些瓶子上去了�！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子，果然，我看到蝸牛在瓶子的蓋子上。我大叫起來(lái)：“我找到蝸牛了，它在瓶子的蓋子上!”
我想蝸牛肯定是餓了出來(lái)找吃的，我趕緊找來(lái)一片菜葉放在蝸牛的盒子里，蝸牛果真爬過來(lái)了。蝸牛的.速度可真快啊!看來(lái)下次可不能小看蝸牛的速度了!
關(guān)于小學(xué)作文6
一天夜晚，烏云媽媽對(duì)小雪花說(shuō)：“孩子們，等風(fēng)婆婆放開風(fēng)口袋的時(shí)候，你們就離開媽媽的懷抱，去裝點(diǎn)美麗的冬天吧！”果然，風(fēng)婆婆放出大口袋，小雪花們掙脫了烏云媽媽的懷抱，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向大地。
一朵朵小雪花像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞著。小雪花們飄呀飄，落在大樹上，給大樹掛上了甜蜜蜜的棉花糖，小朋友看見了，高興得直拍手；落在窗戶上，給窗玻璃雕上美麗的`窗花，把人們帶進(jìn)了童話世界；落到操場(chǎng)上，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，操場(chǎng)成了歡樂的海洋；落在麥田里，像給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被……農(nóng)民伯伯們看著雪花，樂呵呵地說(shuō)：“真是‘瑞雪兆豐年’呀，明年一定是個(gè)豐收年！”
小雪花們聽到了農(nóng)民伯伯的話，可高興啦！它們?cè)谔炜罩形鑴?dòng)得更起勁了……
關(guān)于小學(xué)作文7
今天下午，我放學(xué)回家，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我想吃火鍋�！蓖馄糯饝�(yīng)了，外婆問有哪些去，我說(shuō)我們一家去。
于是，我們一家人座上車來(lái)到6毛火鍋店，看到火鍋店內(nèi)有很多人，大家都吃得熱火朝天，我們一家人立刻圍座在火鍋?zhàn)郎�，服�?wù)員熱情地來(lái)招呼我們，爸爸和舅媽點(diǎn)了很多菜。一會(huì)兒，服務(wù)員把菜端上來(lái)，我迫不及待把我最喜歡吃的東西放進(jìn)鍋里燙，不一會(huì)，菜煮熟了，我把火腿腸趕緊夾起來(lái)放進(jìn)碗里，于是狼吞虎咽地吃起來(lái)，“哇，太好吃了！”我感嘆起來(lái)，媽媽看到我吃得這么歡，心里非常高興，不停地給我夾菜，有羊肉串，毛肚，還有脆皮腸……最后我還吃了一碗小湯圓，吃得我肚子漲鼓鼓的，大人們都表?yè)P(yáng)我比以前吃飯乖多了，我心里甜滋滋的！
吃完火鍋后，我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)，這是我最快樂的'一天。
關(guān)于小學(xué)作文8
今天，我們學(xué)習(xí)了臺(tái)灣作家杏林子寫的《生命生命》這篇課文，文章使我深受啟發(fā)，也使我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。
在我們的生活中，就有兩種不同的對(duì)待生命的態(tài)度。有些人禁不住打擊，不珍惜自己的生命：今年夏天，在我生活的小區(qū)里，有一個(gè)大哥哥因?yàn)闆]有考上大學(xué)，跳進(jìn)金堤河淹死了。他白白地糟蹋自己的生命，沒有面對(duì)挫折的勇氣，對(duì)生命不負(fù)責(zé)任，這種做法是不可取的。
在生活中也有這樣的.人，例如張海迪，她五歲時(shí)身體高位癱瘓，但她能勇敢面對(duì)困境，憑著自己的努力，先后讀完了多種醫(yī)學(xué)書籍，還自學(xué)了四門外語(yǔ)。她之所以比別人強(qiáng)，是因?yàn)樗龍?jiān)信：一個(gè)人如果有了身體上的殘疾，就不能再有心靈上的殘疾。
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，所以我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地珍惜生命，珍惜時(shí)光，懷著積極向上的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。我決心從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，使自己的生命更有意義。
關(guān)于小學(xué)作文9
今天，父親組織我、姐姐和表哥去養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心。
我和弟弟妹妹拿出壓歲錢換了十塊二十塊的零錢，為去養(yǎng)老院做了充分的準(zhǔn)備。
我們來(lái)到養(yǎng)老院，已經(jīng)快中午了，老人正在吃午飯。我的兄弟姐妹們看到后都很開心，我們分成三隊(duì)一起送錢。我來(lái)到一位老人面前，笑著對(duì)他說(shuō)：“爺爺，祝你馬年快樂，幸福如東海，生活比南山好！這是我送的小禮物，請(qǐng)收下！”我往爺爺手里塞了20塊錢，他爺爺笑吟吟地看著我，慈祥地笑著�！爸x謝你的好意，我的孩子。你太有愛心了！”那我就接受你的.愿望！“我覺得很滿足，能為老人盡一點(diǎn)力。我真的很驕傲！
在這個(gè)社會(huì)里，千千有成千上萬(wàn)孤獨(dú)的老人。我認(rèn)為我們應(yīng)該給他們一些壓歲錢來(lái)幫助他們，給社會(huì)輸送一些正能量！
關(guān)于小學(xué)作文10
我的老家在富洋，那里山清水秀，鳥語(yǔ)花香，空氣清新。
我最喜歡我家門前那一大片一大片的竹林，它們枝葉繁茂，高聳挺拔，像一個(gè)個(gè)阿娜多姿、亭亭玉立的小姑娘；它們穿著綠油油的衣裳，風(fēng)一吹，就像一群仙女在翩翩起舞，瞧，鳥兒們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地唱歌，像是在為“仙女們”伴奏呢！
在春季的早上，淡淡濃霧為它們披上了一層薄薄的輕紗，這時(shí)候的你會(huì)有一種置身于人間仙境的錯(cuò)覺。
夏季的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴來(lái)到竹林玩，玩捉迷藏，我們總是東躲西藏，讓捉的小伙伴眼花繚亂，不知該往哪兒走，大家看著她那傻勁兒的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)，我們的'歡笑聲久久回蕩在整個(gè)竹林里……
家鄉(xiāng)的竹林給我的不僅僅是一種美的感覺，它那頑強(qiáng)的意志，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)��！
關(guān)于小學(xué)作文11
我的好朋友京京家有一只小白兔，名叫拉拉。京京借我?guī)滋欤议_心極了！
拉拉十分漂亮：一身絨毛，像一團(tuán)雪白的棉花，摸上去軟綿綿的；一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵里面有一點(diǎn)粉紅；圓圓的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石；小巧玲瓏的三瓣嘴一張一合；一條又短有小的尾巴藏在身后；腳上有著三只小而尖的'爪子。拉拉真討人喜歡！
一天早晨，我拿起拉拉最喜愛的小球來(lái)到它的小屋，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)醒了，在門口等著我。當(dāng)看見我后，興奮地蹦到我前面，好像在說(shuō)：“小主人，快把球給我玩玩吧！”于是拉拉趕緊抓住球，先跳了一下，又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，不料一屁股坐在地板上，我被逗得哈哈大笑。
這就是我朋友的小白兔，我喜歡的拉拉，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂和友誼！
關(guān)于小學(xué)作文12
星期天，小兔、小猴和小松鼠一起去野外玩。大自然的景色真美呀，綠色的田野一望無(wú)邊，五顏六色的`花兒 多么美麗。小蜜蜂在勤勞的采蜜，小猴、小兔和小松鼠高興極了，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒在草坪上做游戲， 一會(huì)兒……
玩著玩著，小兔子說(shuō)：“媽媽讓我?guī)У睦孀釉蹅円粔K兒吃梨子好嗎？”小猴子和小松鼠說(shuō)：“好吧 ”。小兔子就拿出幾個(gè)梨子，小兔說(shuō)：“把梨子放哪兒呢？”它左看右看看見了一個(gè)木樁子，就放在以上面 。它們一數(shù)，正好有六個(gè)梨子，怎么分呢？小猴子說(shuō)：“這多簡(jiǎn)單，每人兩個(gè)不就行了嗎？”大家都高興地 笑了，開始開心地吃梨子。
關(guān)于小學(xué)作文13
我喜歡我的狗。它的名字叫：雞蛋。
它全身有一層白毛，縮得像個(gè)小絨球；濕漉漉的小鼻子有一雙水汪汪的.大眼睛，一雙靈敏的大耳朵和一條小尾巴�？蓯�。小狗喜歡吃骨頭。吃飯的時(shí)候眼睛緊，一絲不茍，小心翼翼，一日三餐都要吃。他吃完后，會(huì)叫幾聲，然后心滿意足地睡覺。每次上學(xué)，他都會(huì)調(diào)皮地對(duì)我叫，仿佛在說(shuō)：“小主人，你快回來(lái)吧！”讓我哭笑不得。他不僅在家里送人，還有愛好，比如跑步，踢足球。有一次，我和姐姐把小狗帶到操場(chǎng)的跑道上和它賽跑。我妹妹是“裁判”和“準(zhǔn)備，跑！”哦！這個(gè)小家伙跑得挺好的！它很快追上了我，沖向前鋒，我毫不示弱，用盡全力向前跑去追上了他。但就在這時(shí)，“終點(diǎn)”這個(gè)詞出現(xiàn)了。我著急了，又沖到終點(diǎn)。然而，已經(jīng)太晚了，狗已經(jīng)到了終點(diǎn)。
看，我的狗多可愛��！
關(guān)于小學(xué)作文14
暑假的時(shí)候，爸爸帶著我和弟弟去博物館迎接舊世界！
經(jīng)過十分鐘的行程，我們終于到達(dá)了湖北省博物館。我們先去楚文化中心吧。我一進(jìn)門，就看到來(lái)來(lái)往往的游客在談?wù)撨@些古老的文化展品。每個(gè)人的目光都被這種獨(dú)特的古老設(shè)計(jì)所吸引，幾乎跟上了現(xiàn)代化的步伐�？吹礁赣H在聽一個(gè)小解說(shuō)員講解顧劍的來(lái)歷。小評(píng)論員耐心地對(duì)游客說(shuō)：“你們還知道服務(wù)的故事嗎？”這把古劍是越王勾踐在戰(zhàn)場(chǎng)上為人民英勇殺敵所使用的愛國(guó)偉大的寶劍。“我們繼續(xù)前進(jìn)，我看到了模擬古戰(zhàn)場(chǎng)，非常逼真！戰(zhàn)場(chǎng)是真土，馬和馬車都埋在土里。我覺得古代人太殘忍了。看到這些場(chǎng)景，我仿佛來(lái)到了殺戮與殺戮的時(shí)代，我可以展示自己的.風(fēng)格了！
最后我們?nèi)チ司C合展廳，看到了漂亮醒目的青花瓷和可怕的鄖縣人骨，還有很多貓牙、人牙、豬牙、象牙牙、牛牙。所有這些直到現(xiàn)在都保存完好！
參觀結(jié)束后，這次博物館之行讓我對(duì)古代文化有了更深的了解，豐富了我的課外知識(shí)。
關(guān)于小學(xué)作文15
今天我和劉暢還有劉新宇，去公園里玩。
沒有過年的公園真冷清，幾乎什么都沒有開放，我們只好進(jìn)了大風(fēng)車，一進(jìn)大風(fēng)車，我們就去玩新建的.跳跳床，很有彈性，我們玩了一會(huì)進(jìn)來(lái)了一個(gè)小孩。
這個(gè)小孩看似小，力氣還是挺大的，都把我還有劉新宇劉暢快氣瘋了，我們對(duì)小孩的家長(zhǎng)說(shuō)：“這孩子是個(gè)武林高手”“這么有耐力敢跟我們斗這么長(zhǎng)時(shí)間，將來(lái)這孩子必成大器”“這孩子怎么老打人”。
隨后，我們買了兩餅水和一包辣條，就剩一塊錢了，我們把那一塊錢埋進(jìn)了土里，覺得應(yīng)該能長(zhǎng)出來(lái)一棵搖錢樹，我們又澆了點(diǎn)水，劉暢問：“要是有人把拿走怎么辦？”“誰(shuí)敢拿這么臟的東西�！薄罢f(shuō)的也是”
一看表6點(diǎn)了，我們只好依依不舍得離開了公園！
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