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家風家教作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的家風家教作文，歡迎大家分享。
家風家教作文1
古人云：“以人為鏡，正人衣冠。”我卻覺得做人不僅僅要以人為鏡，更要以訓誡為標尺，以良好風格為方向。
以人為鏡，可以認識不足，然后去改正;以訓誡為標尺，可以衡量一切，把握是非善惡觀;以良好風格為方向，可以步入光明闊途，直通向成功。
正所謂：“恨鐵不成鋼�！泵總�爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功，他們從小就會教育孩子，盡量為他們鋪好未來的道路。 我的爸爸媽媽從小就會告誡我：“做人要正實、善良，又熱心幫助他人。只有這樣的人才會受人尊敬�！異廴苏呷撕銗壑�，敬人者人恒敬之’就是這么一個道理�！彼栽趧e人需要幫助時，我會主動出一份力;在別人遇到困難時，我會主動幫他走出困境;在別人急需某物時，我會主動給予他……總之一番下來，我的人緣就有了不少提升，與大家相處的融洽了，總是嘻嘻哈哈一起玩，從不缺少樂趣。可見其訓誡作用之大。再者，對于別人提出的'質疑，需要如實告知，而不是爾虞我詐，這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下，訓誡也可以幫助你辨識一切，做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時，我會撒一個善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時自己有事不能去，便痛下決心說出實情，另擇他日赴約。
我的爸爸媽媽從小也告訴我：“人一輩子要活得精彩，微笑面對世界，遇到挫折不輕易放棄，勇敢去追求夢想。所以我摔倒在地時，我會默默爬起來，一聲不吭，留給大家的是淺淺的微笑;當我遇到困難，停滯不前時，我會鼓勵自己再加把勁，突破障礙，克服困難，將絆腳石踩在腳下;當我事事不順心時，我會大聲告訴自己，熬過今天將迎接美好的明天。
一棵小草，經(jīng)過狂風的摧殘，始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長成參天大樹，縱使風雨交加，雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢想”的信念，便可展翅高飛，沖出藍天之外，傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過漫長的長途跋涉，始終堅持“團結”的風格便能越過高山，跨越大海，到達旅途的終點。
一個人正是在貫徹自己內心的信念，并以訓誡為標尺，以風行為方向，才能夠步入光明闊途，一步步走向成功，留下不朽功名�？梢娪栒]和風格的作用是不可忽視的�？傊�，這些年來爸爸媽媽的訓誡和風格伴我一路走到現(xiàn)在，對我有過深刻影響，由衷致謝我的爸爸媽媽!
家風家教作文2
每個人的家里都有家風家訓，那么，什么是家風呢？我認為，家風是一個家庭或家族長期以來形成的，能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風尚和德行傳承。我們家的家風家訓就是誠實守信。
記得上二年級的的一個星期天，我獨自在家寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，無聊的我玩起了彈弓游戲，我到樹林里找了一個可以做彈弓夾的樹杈，系上橡皮筋，然后撿起小石子射起樹來，可這樣我還不過癮，我又跑到屋里亂射起來，可一不留神—我把家里祖?zhèn)鞯腵花瓶打碎了。
這可怎么辦？爸爸媽媽回來肯定會罵我的，說不定還得吃頓“竹筍炒肉絲“，怎么辦，怎么辦？突然小花貓?zhí)搅宋业膽牙铮瑢ρ�，我可以說是小花貓把花瓶打碎的。嗯，就這么辦。
晚飯時，媽媽問我：”你知道花瓶是怎么打碎的嗎””可能……可能是小花貓打碎的吧。”我的臉在發(fā)燒。
吃完飯后，我便迅速的跑到房間里。媽媽會把小花貓趕走嗎？我不想讓小花貓走，這可怎么辦，要不，我向媽媽承認錯誤吧。可是……我猶豫了。
最后，我終于鼓起勇氣走向媽媽的房間，我敲了敲門，媽媽開門后，我吞吞吐吐的說：”媽媽，對不起，我錯了，花瓶是我打碎的，不要趕走小花貓，好嗎”媽媽說：”孩子，其實我早在等你了，等你主動承認錯誤，你要記住，誠信就是要求我們首先要誠實，只有每個人坦誠相待，這個世界才會多一份信任，多一份真善美，這個世界才能變得更加美好�！�
三年級的一個暑假，我和小歡在池塘邊玩泥巴，那一團團泥巴經(jīng)我們之手變成了一個個栩栩如生的小動物，變成了我們的玩具。我們玩得太入神了，以至夕陽掠過天空我們都沒有察覺，知道天上繁星密布，我才和小歡告別，匆匆跑回家去。
回到家后，我感到家里氣氛陰沉，爸爸坐在沙發(fā)上，他給媽媽打了一個電話，不久后，媽媽回家了。對我說：”不是說好五點鐘回家嗎，你看看這都幾點了，你知不知道我和你爸爸多擔心你��！”我一言不發(fā)，是因為我知道是我貪玩誤了時間。媽媽喝了一杯水，心情平靜了下來，語重心長的說：孩子，你要知道，守信是一種美德，沒有信用的人無法在社會立足，守信用的人則會飛黃騰達，走向成功的彼岸�！�
同學們，請記住，什么樣的家風，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理，對于不少人來說，家風甚至影響并決定了他的一生。
家風家教作文3
“家風正，則后代正，則源頭正，則國正�！奔绎L是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。而我家的家風，則是教會我如何做一個有誠實的人。
我在家里的桌子旁看到了一張50元的紙幣。是誰的呀？管他的呢，只要被我撿到，就是我的啦。
我拿著錢坐在椅子上盤算著如何用這筆錢�！斑�，我不是在超市看到一套精美的圖書，媽媽一直沒給我買嗎，哈哈！這次終于可以如愿以償了！”正當我起身要去買的時候，看了一下時間，啊，不早了，還是吃完飯再去買吧！吃飯時，媽媽突然說了一句：“我傍晚放在桌子上的50元錢不見了，你們誰有看到？”媽媽說完后，我心里不禁揪成一團，手心直冒冷汗：“怎么辦，怎么辦，那錢是媽媽的，要還給媽媽嗎，可要是還給媽媽，買那套書的希望就泡湯了……”這時爸爸搖頭，妹妹搖頭……媽媽見我精神恍恍惚惚，便問：“怎么了，你看到了嗎，還是你不舒服？”“我沒看見，我沒看見，我吃飽了，我先去看書。”我捏緊口袋里的那讓我心里十五個吊桶——七上八下的50元錢，匆匆忙忙從餐桌逃脫，進了房間。
我躺在床上，翻弄著那50元。怎么呀！還是還給媽媽吧！我心中猶豫不決。媽媽推開房門進來了，我連忙將錢塞進口袋，從床上坐起來。媽媽坐在旁邊，關切地問：“你今天晚上怎么了，有心事嗎？”“我……我……”我支支吾吾不知怎么回答，“媽媽，對……對不起，我看到了那錢，拿走了想用這錢買書，沒還給您，真是對不起，我以后不會再這樣了�！蔽冶亲佑行┌l(fā)酸�！吧岛⒆�，你能勇于承認錯誤，說明你還是一個誠實的孩子。”媽媽語重心長地說，“那50元本來就是準備給你買書的……”什么，原來媽媽早就看出來是我拿的`，只是想讓我自己認識錯誤、承認錯誤，做回一個誠實的自己。媽媽真是用心良苦�。�
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！睆亩沧阋娂绎L的重要了。優(yōu)秀的品質，就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
家風家教作文4
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！睆亩沧阋娂绎L的重要了。
家風就是家規(guī)，是一家子的風氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，外公外婆說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到全家人到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。
家風當然也不僅僅這些，還有誠實啦!這個家風也十分重要，就拿我們家來說吧。媽媽時常教育我：做人最基本的品質就是誠實。所以，我認為，我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的'時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會打我，根據(jù)事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的進行教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我雖然是個女孩子，但自己的一言一行要敢于承擔。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
家風家教作文5
家是生活的動力，是幸福的源泉，是心靈的樂園，是我們終身的庇護所。家風家教是一個家庭的風氣、風格和風尚，體現(xiàn)了一個家庭的教育觀念和家庭理念，良好的家風，家教在日常生活中潛移默化的影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。所以良好的家風家事也能塑造出這個家庭中接近完美的人生。
忠厚傳家遠——家風代代相傳。
我的奶奶生活在舊時代，沒有踩過一天學堂的.門檻，斗大的字不識一個，是一個十足的文盲。但是在我心里，在我眼里，奶奶比有些舞文弄墨的所謂的知識分子、比那些口頭滿是仁義道德實則低俗惡劣的小人何止強上一百倍，所以我說奶奶是一個偉大的高尚的人。爸爸告訴我，奶奶從進入我們村的那一天起，就成了村里是出名的熱心腸，誰家有困難，誰家有事情，誰家就有奶奶的身影。
有一次，奶奶在田里干活，突然間烏云密布，雷聲轟隆，轉眼間下起了雨。奶奶急忙往家跑，跑到半路，發(fā)現(xiàn)有一個老人淋著雨水蹲在路邊不知回家，原來是村東頭的一位精神有點問題的老人，奶奶知道自己沒有辦法把老人帶回家，所以急忙跑回家，讓自己家人去村東頭告訴老人的家人，讓他們派人把老人帶回家，自己拿著雨傘雨披毛巾等又跑回老人身邊，等老人的家人趕來時，看到奶奶打著雨傘站在穿著雨披的自家老人身邊，他們一家人都被奶奶的這種舍己為人的行為深深感動。過后，那一家人買了很多禮物感謝奶奶，都被奶奶婉言謝絕，并說這是自己應該的做的，沒有什么大不了的。
奶奶的一舉一動，深深地影響著父親。父親從小就是一個熱心的少年，經(jīng)常幫助同學鄰居。在生活中，爸爸待人接物從不貪圖小便宜，寧愿自己吃虧，也不讓別人覺得委屈，當別人問他，他總是說吃虧就是賺便宜，你說他傻不傻。爸爸對待親朋好友也是坦誠相待，爸爸的朋友經(jīng)常說，交朋友就應該叫他這樣的朋友，還說和爸爸這樣的人做了朋友就是一輩子的幸福；爸爸對待岳父岳母就像對待自己的親生父親一樣，外公外婆逢人必說爸爸的好。百善孝為先，正因為爸爸的孝心，親戚們朋友們都對爸爸很敬重，說父親就是自己學習的榜樣。
忠厚傳家遠。我認為人生中最溫馨最美好的時光，莫過于一家人聚在一起，其樂融融。一天，大姑二姑一家人、叔叔一家人加上我們一家人齊聚在爺爺奶奶家，搞起了家庭聚會，大大小小加起來二十口人�？粗鴿M屋子的家人，滿屋子的溫馨與幸福，我心中充滿了無比的自豪驕傲——生活在這樣的家庭，我真幸福��！
奶奶爸爸對待生活對待他人的行為也在影響著我們這一代，激勵著我們這些后輩——忠厚傳家遠，做人要厚道。
家風家教作文6
一個堅強的爸爸，一個勤儉的媽媽，一個調皮的弟弟，一個認真的我。
我最喜歡在我從學�；貋頃r，看到爸爸媽媽臉上的笑容�？吹剿麄�，再苦再累的學校生活也不值一談。媽媽總會煮補品，可是我討厭吃那些。我的弟弟是個小胖子，可愛的他總會幫我解決。于是乎，鄰居都問：“哎呀，是不是你的爸爸偏心啊，好料的不給你吃，看你這樣再看看你弟弟，簡直是天差地別！”我會急忙地解釋道：“不是這樣的，不是這樣的……”
爸爸，我的父親，是唯一能夠傾聽我吐露心聲的人。有時他會問我：“夠吃嗎？錢不夠用了告訴我，我給你送去�！笨墒�，路途遙遠，我怎舍得他這樣為我折磨。那年盛夏，就因為我的粗心，哭哭啼啼地對爸爸說：“忘記帶單子了，生導不給我被子……”爸爸生氣地訓了我?guī)拙�，把家翻了一遍才找到。坐了將近一個小時的車來到了萬達。卻還要徒步走到一中門口。我站在門前，看到了爸爸微胖的`身影，他搖著扇子來驅熱，最后還是滿頭大汗地來到了我的面前。我開始后悔當初為何要來到這里！他和我一同走到宿舍，幫我提東西來到了308宿舍。舍友們都來了都準備好了，只剩下我匆忙地收拾著。我感到十分委屈，沒有人來幫我，他們就這樣各自聊各自的，無視我的存在。興許爸爸感覺到了我的心情變得不好了，他便幫我解決這一切。
最后爸爸戴上了他的帽子，走出去了。我想對爸爸說的“路上小心點”卻來不及說出口，他走遠了。手中的傘爸爸沒有接過，只是說：“沒關系，下次注意一點�！�
漸漸地，我適應了這里的生活，也感覺到消費量過大，有點接受不了。后來我和老師一起談心，老師叫我要認真讀書，不要想多了。之后的家長會上，老師也向我的爸爸說了這件事。爸爸拍著我的肩膀說：“好好讀書，不要擔心家里的事。”我忍不住哭了。也許他不懂我的內心在想什么，但他也同樣面對著和我一樣的難題，他卻不曾像我一樣難過，也許是因為他是男子漢，有淚不輕彈。他從未因為旁人的眼光而低下了頭，他從未因為旁人難聽的言語而羞紅了臉。他知道，他若不堅強，別人就會更加瞧不起他！
我的爸爸不是有錢人，我不是富二代。但我的爸爸是個堅強的人，用自己的雙手打造屬于自己的一片天堂，哪怕這片天堂過于簡陋，卻因為一家人的團結友愛而溫馨！
家風家教作文7
什么是家風?我理解家風是每個家庭祖祖輩輩總結積淀的生存、生活經(jīng)驗。在農耕社會，勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識;在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學上進;在經(jīng)營商業(yè)流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓。這些都是積極向上、具有正能量的家風。當然，還有的家庭橫行霸道、恃強凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風。
在一個家族、一條血脈、一個姓氏從古至今的興衰變化中，家風和遺傳因子一樣起著主導作用。我們在歷史上看到，有的家庭因為戰(zhàn)爭、災害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng)，但是只要有一個人在，這條血脈還會延續(xù)、崛起，繁衍生息、以至興旺發(fā)達。而有的家庭富可敵國，富貴一時卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個家庭的興旺發(fā)達不在于一時的富有，不在財產(chǎn)的多少，而在于良好的家風。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強。
家風靠家教，每一個人都是一個姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán)，繼承先祖遺風，把自己這一環(huán)抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過自己的言傳身教，把良好的家風融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續(xù)的根本。
家風是變化的。俗話說，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑�？词裁�?就看他們如何做人做事。把看到的故事在家庭成員中交流、探討，吸取其中的經(jīng)驗教訓，這就是學習、觀摩的過程，就是充實、調整自己的過程。在這個過程中，做人做事的體驗變成準則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺，就是家風。
家庭是社會的細胞注重家庭家風。一個社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認知的家風內容，就是村風;一個社會共同認知做人做事的原則就是民風。民風也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)
民風的水平?jīng)Q定著一個社會的.文明水平。 博大精深的中華文明中，就包含了無數(shù)家庭優(yōu)秀的家風，先哲們經(jīng)過仔細觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風形成的《弟子規(guī)》，把優(yōu)秀家風具體化，條規(guī)化，稱之為“圣人訓”，作為自己家庭和全社會的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無窮的魅力。
優(yōu)秀的家風并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴格的說，只是一些做人做事的基本常識。關鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。
家風家教作文8
好家風對人生的祝益是很大的。每一個家庭都有獨特的家風，在這個大千世界千萬個家庭當中，也有不同的家風，在這些家風中有好也有壞，好家風可以讓一個人走上成功之路。不好的家風可以毀了一個人大好的前程。這些事列在我們身邊是隨處可見的。
家風是一個家庭父傳子，子傳孫的風氣，我的班主任給我講了一個小故事，故事講了愛德華是一個擁有良好，正有品格的學者，而他的后代曾出現(xiàn)了幾十個教授，醫(yī)生還有一個副總統(tǒng)等等，他們每個人都有良好的職業(yè)，這就是良好家風的`影響，而朱克是一個賭徒，他的孫子后代不是殺人犯就是搶劫犯，而兇灑而亡的等等，良好家風與不好家風所造成的后果我們有目共睹的，其中發(fā)生在我們身邊的也不少，我相信我相信我們大家也有家風，只不過是這些家風來自于我們的父母，外公外婆或其他人，父母是我們的第一任老師，父母是一個什么樣的人，將來他的孩子也會和他們一樣，所以我們的父母時時刻刻都要注意自己的言行，以防給孩子帶來負面影響，作為家長可能身教會比言教的影響要高得多，所以我們的父母兩者皆要做到，我的父母每次回來都會教育我，說我作為家中的老大要帶好弟弟妹妹，他們還小多要謙讓他們一些，塔恩還說：做人不能虛偽，什么事要為忍讓別人，不要和別人斤斤計較，吃虧是福嘛，還要做一個懂禮貌的人，而我看到了身上的亮點，他們勤勞樸實，每當鄰居家需要幫忙時，我的爸爸媽媽都會挺身而出，這些都是值得我惡魔女學習的。
希望我們這個社會上的人都能夠崇尚良好家風，不要去學那些糟迫的家風，因為家風會影響我們的孫子后代，所以我們要給他們創(chuàng)造一個好家風讓他們的前程不會受到不良影響。我們不僅僅是要向父母學習，我們也向同學，老師學習他們的良好風氣，我們一定要多和同學比較一下，但是這個比較不是和他們比吃比穿，而是和他們比較一下學習成績，和他們身上的閃光點，他們的良好風氣可能是從父母那里學來的也可能是自己養(yǎng)成的無論他們的好風氣是從哪里來的，我們都要學習，當然了，他們的一些不良風氣是萬萬不能學的，我們每個人都有自己人生夢想，如果我們想要它實現(xiàn)的話，就必須要努力的付出這些也許與好家風離不開關系。
好家風助我成長，決定未來，永遠伴隨我們，讓我們一起沐浴在好家風的陽光下吧！
家風家教作文9
我生活在一個幸福的四口之家，爸爸、媽媽和姥姥都很愛我，姥姥很慈祥，她是一個勤儉的人，也一直教育我們要勤儉節(jié)約。很小的時候，爸爸媽媽就告訴我，平時不許亂花錢，不許和姥姥隨便要玩具，不許亂買零食，那個時候，我很頑皮，有時候想要的東西姥姥或者媽媽不給買，我就耍賴，甚至有時候嚎啕大哭，可是，不管我怎么鬧，她們卻只是好言相勸，很少滿足我的要求，幾次之后，我就懂得了，不該給我的東西，哭鬧是沒用的，而我表現(xiàn)好的時候，比如很聽姥姥的話，摔倒了不哭，不挑食，媽媽就總會表揚我，而我也會很高興。后來我漸漸的長大了，也養(yǎng)成了不吃零食，節(jié)約用水、用電、不浪費的好習慣。
我的.爸爸媽媽都是醫(yī)生，工作很忙，陪我的時候不多，平時我總是被姥姥帶著，但是有空就他們就教育我，一定要聽姥姥的話，愛護比自己小的弟弟妹妹，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，媽媽一有空，就幫姥姥做飯、做衛(wèi)生，我就搶著幫她們擦玻璃、掃地，總是得到媽媽和姥姥的表揚，雖然有時候我很累，但是我看見明亮的窗戶、干凈的地面，覺得開心極了。
媽媽總是在不知不覺中告訴我，要做一個善良的人。媽媽帶我出去玩，做公交車，總是給老人和小孩讓座，看到殘疾人乞討，總是讓我給他們送去零錢，帶我去公園玩，告訴我不要亂扔垃圾。
一年級的時候，我很不愛寫作業(yè)，總是貪玩，姥姥怎么說，我都不聽，結果考試的時候，成績很差，媽媽并沒有責怪我，不顧辛苦，下了班就陪我寫作業(yè)，耐心的告訴我應該怎么寫，有時候也在旁邊看書，我很奇怪，就問她，媽媽上班了，還用看書嗎？媽媽說，是啊，活到老，學到老啊，知識總是不斷更新的，媽媽只有不斷的好好學習，才能更好的給別人看病啊。熙熙也只有好好學習，才能學到更多的知識，懂得越來越多的東西，比如說，咱們家的巴西木，本來一周只澆一次水，你要天天澆，它很快就死了，那么怎么才能養(yǎng)的更好呢？你就可以通過看書，知道它的養(yǎng)護知識，它就能茁壯成長了，是吧。你只有多學習，以后才能當一個有用的人啊。從那以后，我在媽媽的幫助下，養(yǎng)成了下學先寫作業(yè)，而且愛看書的好習慣，我的學習成績，也在不斷進步，總是名列前茅，還當上了我們班的學習委員呢。
今天，我問媽媽，咱們家的家風是什么�。繈寢尳o我講了這些小時候的例子，我才知道，姥姥、爸爸媽媽在日常的生活點滴中，已經(jīng)不斷向我灌輸著家訓家風，就是“勤儉節(jié)約、尊老愛幼、積極向上、勤勞善良”，這些家訓家風，讓我不斷進步！今后，我要嚴格遵守家風，將來成為一個正直、善良、勇敢的人！
家風家教作文10
媽媽常對我說：“做人要誠實守信，孝順老人�！痹谖夷暧讜r，媽媽說的這類話，我并不懂，可是現(xiàn)在隨著年齡的增長，我理解了媽媽的話，這也許就是我的家風吧！
說起誠實守信，我深有感觸，記得有一次我在家里和小朋友盡情地玩耍時不小心把媽媽最心愛的水果裝飾瓶給碰碎了，當時我驚慌的責怪了小朋友，可是，小朋友并沒有反抗，而是輕聲對我說：“別著急，用我的壓歲錢再給阿姨買一個不就行了嗎？我并沒有多想就點點頭接受了。誰知第二天，他真的買了一個嶄新的水果裝飾瓶送來了。恰巧被媽媽看見了，媽媽問：這是怎么回事呀？”我聽了媽媽的問話，不由得臉紅了，然后就把昨天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽聽后，并沒有責怪我，而是用誠懇的眼神聽著我說：“裝飾瓶碎了，可以再買，可是誠實的心靈是用金錢買不來的�！眿寢尩脑捨衣牰耍谑俏覍π∨笥颜f：“對不起，我錯了！”朋友聽了后笑了笑說：“沒關系，阿姨的話也教育了我，做人就是要誠實守信呀！”接著媽媽陪同我和小朋友一起去吧新買的東西退了，從這件事我深深的感知誠實守信的重要，這也是做人的根本。
提起孝順老人，家里的爸爸就是我的榜樣。爸爸常年在外地打工，但是他從來沒有忘記孝順長輩，每隔三兩天就給爺爺奶奶打一次電話，問寒問暖，關心他們的'身體狀況。當然也少不了對媽媽和我的關心了。爸爸每次回來都是先去爺爺家，把買的東西放在那，同他們說說話，聊一聊家常后，在回家里看媽媽和我，爸爸他從來不頂撞長輩，還經(jīng)常給爺爺奶奶洗洗腳，剪剪手指甲，給他們劈柴擔水等，只要是爸爸在家，爺爺家里的家務事就由她承擔，從來沒聽爸爸說過累，也沒有聽過媽媽對爸爸的責怪，相反的事，爸爸不在家，媽媽對爺爺奶奶更是百般的關心，媽媽的這一做法受到鄰里的贊揚，我也學著爸爸媽媽的做法，經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些家務活，還給他們洗洗腳，捶捶背，有時還給他們講一講學校里的事情，讓他們開心。
人們常說：“百善孝為先�！边@句話就足以說明作為一個活生生的人就應該孝順老人，尊敬老人，就是這千千萬萬的老人給我們創(chuàng)造了今天的美好生活，所以，作為當今的我更應該像爸爸媽媽那樣孝順老人，善待身邊不的每一個人，做一個誠實守信的好學生。把我的家風傳承下去。為當今的社會傳遞更多的正能量。
家風家教作文11
國有國風，校有校風，家也有家風。今天，我就給大家說說我家的“三股風”。
第一股“風”
爺爺經(jīng)歷過困難時期，他常常教育我們要勤儉節(jié)約，而他自己則是能省則省，恨不得自己把一分錢掰成兩半花。
記得有一次，媽媽把面做得很咸，就像鹽罐子掉進了面里，我吃兩口就把面倒了。沒想到，這個舉動這時被一向疼愛我的爺爺看到了，他一反常態(tài)，嚴厲的目光射了過來。我害怕地低下了頭，我招架不住，為自己小聲辯解：“面……面，太咸了�！蔽野l(fā)現(xiàn)自己的辯解毫無用處，爺爺根本不聽我的話，立即開啟了唐僧式的教育模式。爺爺說：“你知不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！r民們多么辛苦，你倒了那么多的'面，真是太浪費了！今天晚上的飯你就別吃了，好好反省反省……”我想雖然面咸，但是回鍋做成湯面也不錯啊，那么有營養(yǎng)的飯，倒了真是太可惜了！餓肚子的滋味真不好受！我后悔了，主動向爺爺承認了錯誤，并保證以后再不浪費糧食。爺爺皺著的眉頭才舒展開來。
在爺爺?shù)膸酉拢覀兗倚纬闪艘还伞肮?jié)儉風”。
第二股“風”
爸爸常教育我不要貪圖錢財。
有一次，我走在回家的路上，地上有一張50元大鈔，確定沒人時，我拾起來，心里想“天上掉餡餅，不要白不要�！蔽屹I了零食回家，邊吃邊看電視。
爸爸回來了，他面露狐疑，為了讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣，不亂花錢，他把零花錢控制很緊，見這么多零食，怎能不懷疑。“你買這么多零食，哪來的錢？”爸爸知道了原委后，勃然大怒:“說了多少次，不是自己的東西，堅決不要拿！”說著，拉著我奔向“案發(fā)現(xiàn)場”，等了很久，也沒有人來。于是我又被扣兩星期零花錢以示懲戒。
爸爸的言傳身教，讓一股“拾金不昧風”在我心中吹開了。
第三股“風”
媽媽是引向我去善良的路上的最重要的路牌，為什么這么說？
在周末和媽媽逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的車錢，這時候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞，媽媽沖他友好笑一笑，把車錢給了他。我和媽媽走了一小時路，才回到家。我一直抱怨媽媽，讓我吃苦受累。后來，媽媽給我講了一大通道理，我才知道媽媽認為那個男孩站起很困難，而我們卻可以走很多的路，很幸福，而且還能鍛煉身體。爸爸知道了后也夸了我們。
媽媽的“善良風”和她的愛心教育，深深植入我心里。
“節(jié)儉風”，“拾金不昧風”，“善良風”這是我的家風，在這樣的家風熏陶下，我一定會更加茁壯地成長。
家風家教作文12
百善孝為先，孝敬父母，是我們的家風之一。孝是我們中華民族的美德，是善心、愛心，良心的綜合體現(xiàn)。我叫閆如玉，興旺寨鄉(xiāng)美城寺聯(lián)小四年級的學生，一直來，我總是把孝敬父母，尊敬長輩，關愛他人作為自己做人的基本要求。在家里我是父母的好女兒、爺爺奶奶的好孫女，曾祖母的好重孫女。
我一家6口人，是家中唯一的孩子，可以說我是所有人的心肝寶貝。但所有人都沒有對我寵溺。父母平時對家里的三位老人非常孝順，他們的言傳身教，在我人生起步的路上賦予了正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年，我一直學習著父母的孝順，孝敬關心著家里的每一個人！
我的曾祖母，今年87歲，是村里最老的一位老太太。幾年前，她換上了肺癌，天天需要人照顧，我知道后很傷心，但在曾祖母面前我總是表現(xiàn)的很高興，生怕曾祖母知道病情后更嚴重。在每次周末曾祖母輸液時，我都陪伴在左右，給她看液，講一些開心的小故事。在輸完液后，我還會給曾祖母洗些水果，看到頭發(fā)亂時還會為她梳好辮子。在每個晚上，我總是早早的給曾祖母鋪好被子，端上洗腳盆。長輩們看到我的表現(xiàn)都非常高興，可以說是很佩服。因為一個十歲的`孩子可能想的是玩，可能嫌棄老人，但我自知道曾祖母的病情后，每天放學回家，每一個周末都陪伴在她身邊，每次有人問我為什么放棄和小伙伴玩時，我總是說自己以后玩的時間很多，但陪伴曾祖母的時間可能會越來越少。曾祖母在我和家人的照顧下，病情有了很多好轉，可以說現(xiàn)在的曾祖母離不開我們，我們也離不開她。
我不但對曾祖母孝順，對父母和爺爺奶奶和他人也很關心。
我生長在農村，父母有很多農活，每次父母上山時，一些簡單的活兒，如撿栗子，我都會和父母一起上山。在自己做不了的情況下，我會在家總是把米飯做好，把菜切好。周末媽媽忙時，我會用洗衣機把全家6口人的衣服都洗干凈。
一次，奶奶晚上8點多還在摘花生，我和媽媽說：“我們晚些睡覺吧，奶奶干活我睡覺，我心里會不好受，我也睡不著�！甭犃巳缬竦脑挘瑡寢尯芨袆樱吲d地和我一起去幫助奶奶。
家規(guī)是尺，丈量著每個人的心靈；家規(guī)是圃，蘊育著每個人的思想；家規(guī)是春雨，潤物無形。良好的家規(guī)讓我們這個家庭日子越來越紅火，過得更幸�？鞓�。
家風家教作文13
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W校千萬別和同學磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師�！�！奶奶生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。 奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
風家教更重要的是父母親用自己的行動給孩子樹立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子，隨著社會的進步，每一代人都有自己給孩子留下的家風家教，這會影響孩子的一生，好的傳統(tǒng)觀念他們也會一代代傳承下去的。雖然像我，對父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節(jié)約”做了一些修改，難道不是更好嗎？沒有什么東西是一成不變的.，但變一定要變得更好，不能忘了根本。 我一直在想，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
家風家教作文14
“無規(guī)矩不成方圓。”一個國家有自己的法律制度，一個家庭也有自己的家庭準則。
家風，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學生會有優(yōu)劣之分！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰(zhàn)國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成了“家家之風”。中華民族文明的.腳步正在新時代的家風中穩(wěn)步向前！
老師同學們，你們知道我家的家風家規(guī)嗎？下面我就給大家說一下我家的家風吧！
我們家的家風就是：“孝” 孝敬父母，尊敬師長。爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。每次吃飯時，我都是最后一個坐下，因為有爺爺奶奶爸爸媽媽先坐下后，我再選擇一個適合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共進晚餐，當時我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點東西，沒有想到，客人走后，爸爸狠狠地批評了。
介紹完我家的家風后，我再來介紹一下我家的家規(guī)吧，我們家的家規(guī)是：“事不過三”同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時都超過了媽媽規(guī)定的時間，因為這緣故，我們家的家規(guī)就誕生了。
有了家規(guī)家風，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風家教作文15
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教，“家家之訓”形成了“家家之風”。家風琳琳瑯瑯，在我們家，便是：耕讀為本，勤儉持家，這八個字。
有人講，現(xiàn)在談家風，并沒有多大意義。有人講，家風向來是大戶人家事，與一般百姓關系不大。有人講，現(xiàn)在家族意識不斷消減，此時談家風不合時宜。有人講，現(xiàn)在更應該講政風社風，而不能退而求次家風�？墒牵绎L家訓不應該人人遵守嗎？
文人重家風，但家風并不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓，但也在潛移默化中，形成了自己的家風，由此也構成了特色的家教文化。明朝書畫家徐渭，晚年曾撰寫一副令人費解的家教聯(lián)：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書�！备嬲]子孫珍惜時光，趁早好好讀書。
家風不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉這幾個標準，不苛刻執(zhí)行起來也不困難，應該遵守的不正是“勤儉”二字。
記得父親給我講過這樣一個故事《勤和儉》：從前有一個農民叫吳成，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有‘勤儉’兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照著兩個字去做。”后來，兄弟分家時，將匾一據(jù)兩半，老大分得了一個“勤”字，老二分得一個“儉”字。日后大兒子雖勤懇工作，但不知道節(jié)儉，二兒子只知道節(jié)儉，而不知道勤懇工作。最后，他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過上了富裕的生活。
以前，我非常不注意節(jié)約糧食。每天吃飯都剩下許多白花花的米飯在碗里。媽媽看見我這樣浪費糧食，決定在星期天帶我去田野里走一走，一路上，猛烈的陽光像一團大火一樣，讓我感到非常的悶熱，豆大的汗珠不斷地從額頭上滲出來。
田野一片綠色，就像是一塊一塊綠色的大毯子鋪在那里。在這綠色的毯子上，有著許多人在忙碌地干著農活，有的`在耙田，有的在挑秧苗，他們手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中，用雙手去接觸那雜草和污泥，太陽照射在每個人的后背上，汗珠濕透了他們每一個人的衣服。
如今生活條件好了，隨著全市率先進小康，我們家的日子也越過越美好。日子富起來了，可節(jié)儉的家風卻不能丟。當下，許多青年人用錢大手大腳，生活過分講究奢靡的現(xiàn)象已司空見慣。別讓家風也成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨，今天有必要重提家風。家風的形成，無關貧富，無關文化，只關德行。家風是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無窮。
千年家風，底蘊厚重，韻味深長。在家，便是風范；于國，就是脊梁。
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