我的同學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)的作文1
在六2班這個(gè)大家庭中，有許多特點(diǎn)突出的同學(xué)，今天我講的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起來賊頭賊腦的，話卻一大嘟嚕，像小魚吐泡泡一樣。他不僅是一個(gè)敢做敢為、有義氣、大膽，口才挺好的袁斌還經(jīng)常用一些幽默語句，搞得全班哈哈大笑。
敢做敢為的袁斌在午飯后看到有一個(gè)人不小心把筆扔到窗外，便自告奮勇地爬到樓臺(tái)上為她撿筆，只見他單腿向上窗臺(tái)，爬過窗戶，站在臺(tái)子上，在教室里的同學(xué)見了，都驚呆了，剛進(jìn)來的同學(xué)大叫一聲惹得全班都驚心膽顫的，生怕袁斌一失足摔下去，只見到袁斌弓著個(gè)腰在撿東西，撿好后，他猛地站了起來，大叫一聲看到?jīng)]，偶出來了�？吹剿菢幼�，全班同學(xué)不由得笑了。
袁斌還是一個(gè)有義氣的人，看到兄弟有難，一定會(huì)全力以赴，幫兄弟解圍。有一次他和幾個(gè)朋友一起犯了錯(cuò)誤，他沒有埋怨，而是把所有的事都攬?jiān)谧约荷砩�，說這是大氣吧他，反而顯得十分重友，我覺得和他做朋友，一定有稱兄道弟的`份兒，他真是一個(gè)有義氣的人呀！
袁斌還是一個(gè)膽大的人呢，在音樂課上，老師點(diǎn)袁斌起來唱歌，本以為他不會(huì)亮出他那高昂的嗓門，豈知袁斌鄭重地咳了兩聲，便放聲歌唱，雖說有點(diǎn)難聽，但還算有膽量。袁斌還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛接話，老師一句話剛講完，他馬上接上去一句幽默搞笑的句子，因此老師便把他調(diào)到最后，和垃圾桶講話。
人不是十全十美的，但只要肯改正缺點(diǎn)。你的大膽、自信，便會(huì)讓人有一個(gè)深刻的印象，一個(gè)有義氣的人，通常會(huì)被別人當(dāng)做一個(gè)知心朋友。
我的同學(xué)的作文2
說起“臭神”徐榮添，我們班無人不曉。班上同學(xué)對(duì)他的印象幾乎都是——愛搗蛋。我對(duì)他的印象很不好，在班上幾乎從來沒有接觸過。不僅是因?yàn)樗砩夏枪善娉魺o比的垃圾味，還因?yàn)樗軙?huì)搗蛋。他長(zhǎng)著一副近乎痞子的外貌：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，看上去不男不女的模樣，正方形似的臉，身上常年散發(fā)著刺鼻的臭氣，估計(jì)只有蒼蠅會(huì)和他作伴。
有一天，他向我走來，我下意識(shí)地捏住鼻子，不耐煩地說：“干什么！有話快說！”他囁嚅道：“我要上廁所，能借我手紙嗎？”我大喊：“沒有！找別人借去！”也許是他看到我暴跳如雷的樣子，嚇得趕緊走開了。
或許是老天看不慣我的作風(fēng)，想懲罰我吧。在他找我借紙的第二天，我的肚子也忽然有了一股疼痛感，我只好半蹲著身子，揉著肚子，彎著腰，四處求人借紙給我。
沒想到，有的.同學(xué)是想借紙給我但沒帶，有的是帶了也不借。我不得不走到了徐榮添身邊，向他借紙，我心想：我昨天那么對(duì)他，他一定不會(huì)借我紙。令人出乎意料的是，他居然趕緊掏出口袋里的紙借我了，我的眼睛漸漸模糊了，淚珠從我的眼眶中滴落。
后來，我和徐榮添自然成為了好朋友，其它人看我對(duì)徐榮添這么親熱都莫名其妙地望著我，我總是不以為然的一笑，然后繼續(xù)跟他談天說地。
我的同學(xué)的作文3
我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的.蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次我和宋華做作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細(xì)端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得栩栩如生，真棒！宋華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來奪畫。我一時(shí)沒有反應(yīng)過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”宋華的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，宋華一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此，我倆上學(xué)誰也不叫誰，到了學(xué)校誰也不再理誰。
我的同學(xué)的作文4
林彥博是我的同學(xué)。他有很多缺點(diǎn)，也有很多的優(yōu)點(diǎn)。是我的好朋友。
他非常固執(zhí)。記得有一次，教室里傳來一陣陣爭(zhēng)論聲。原來我正和林彥博為一道奧數(shù)題爭(zhēng)論著。只見，他眉頭緊索，神情嚴(yán)肅地對(duì)我大聲喊叫：“這個(gè)數(shù)不是大于零的數(shù)，而是小于零的數(shù)�！闭f著便狠狠地拍了一下桌子。我也不甘示落，振振有詞地說道：“這個(gè)數(shù)是大于零的數(shù)。不相信你看，這兩句話是連著的，說明這道題是對(duì)的�！比欢麉s張大嘴巴大叫起來：“不是這樣的，你做錯(cuò)了�！彼o緊地握著筆，肯定地說。于是我們又繼續(xù)爭(zhēng)吵起來。原本，沉寂的教室頓時(shí)被我們倆的爭(zhēng)論給打破了。這時(shí)副班長(zhǎng)蔡露芷走過來，一本正經(jīng)地說：“這道題是對(duì)的�！蓖瑢W(xué)們也和著聲音叫了起來：“是��！”然而，林彥博仍然堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。他滿臉不服，手握得更緊了，大聲叫道：“這就是錯(cuò)的�！蓖瑢W(xué)們都大笑起來，為他那副倔強(qiáng)的模樣笑得不可理喻。有的笑彎了腰，有的直拍桌子，有的捧腹大笑，有的——可他還是認(rèn)為他的觀點(diǎn)是對(duì)的。
林彥博雖然很固執(zhí)，但是他樂于助人。
記得有一次，我走在大街上，突然我的.肚子像跟鬧空城計(jì)似的，嘟嘟地叫著。我剛想從口袋里拿錢，卻突然想起錢用光了。我心灰意冷，咽了一口唾沫，繼續(xù)往前走。突然，林彥博趴過來，想跟我鬧惡作劇——撓癢。就在他趴過來時(shí)，我的肚子又不聽話了。他聽見了，毫不猶豫地從食品店里買來一包干脆面，遞給我，說：“那，你餓了吧，給你吃。我接過干脆面，心里涌上一股暖流，便說聲：”謝謝“。他卻說：”不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
林彥博雖然有時(shí)候做得正確，有時(shí)候丟三落四，但我很樂意和他做朋友。
我的同學(xué)的作文5
他相貌平平，瘦瘦的身材，中等個(gè)兒，性格十分內(nèi)向，不愛說話，總是很斯文。一身衣服灰不灰，白不白，沒換過什么新樣式，和我們班其他男同學(xué)比起來，簡(jiǎn)直“土里土氣”的!
他這個(gè)人，最的的缺點(diǎn)就是“小氣”，小氣得難以讓人忍受。
學(xué)校組織夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，不一會(huì)兒，大家熱得大汗直流，汽水一瓶又一瓶地買，冰淇淋吃了一杯又一杯。而他呢?連5教角錢的冰棒都舍不得買，只喝自己帶來的白開水。你瞧他多小氣呀!
毒辣的太陽(yáng)射得人快要蒸發(fā)啦!同學(xué)們一出校們，便向小賣部一擁而上，擠得水泄不通，一會(huì)兒買那樣，一會(huì)兒看這樣。而他，卻看也沒有看一眼，就回家了。仔細(xì)瞧瞧他頭上正冒著汗珠呢!何必這個(gè)樣子，熱了就買水喝啊!大家說說，他這個(gè)人小氣不小氣?
然而，在不久前，有一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。
那時(shí)學(xué)�！盀樨毨У貐^(qū)捐款”的'口號(hào)下達(dá)之后。班里打破了以往的平靜，同學(xué)們有的滿不在乎，有的躍躍欲試，有的神色泰然，甩出5塊錢，好象什么事都沒有發(fā)生過。這時(shí)，他正坐在教室的 角落，低著頭，一言不發(fā)，本來個(gè)子中等的他在一片豪言壯語下，顯得更加矮小了。
不幾天，班主任在全班表?yè)P(yáng)了他，說他是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子，熱心助人。許多同學(xué)羞得低下了頭，現(xiàn)在我全明白了!他不是小氣而是有著節(jié)約的好品德，把錢用在正當(dāng)?shù)胤�。他捐的僅僅只有20元錢，微不足道的20元錢，但你想想，這20元錢在一個(gè)貧困家庭中能做多少事情呀!
我仿佛看見了他那顆水晶般純潔的心!陽(yáng)光照在紅紅的臉上，顯得無比燦爛。這一刻，他已經(jīng)成為了我們班那顆最耀眼的明星!我們?nèi)嗤瑢W(xué)向他投去了贊美的目光……
他就是我們班的“勤儉節(jié)約星”——袁廷瑞!
我的同學(xué)的作文6
他有個(gè)圓圓的腦袋，小小的眼睛，上課閉目養(yǎng)神，下課就像到了歌舞廳，這就是我的同學(xué)李天樂。
“叮叮�！鄙险n了，李天樂立刻把他提前準(zhǔn)備好的“定心丸”（紙球）塞進(jìn)耳朵，開始了他的夢(mèng)游式聽課。突然，老師叫到：“李天樂，這個(gè)方程怎么列？”我本以為他肯定回答不出來，剛準(zhǔn)備舉手，李天樂說：“……”唉，我就納悶了，他明明不在聽，他為什么會(huì)呢？是因?yàn)樗砻嫔鲜窃凇伴]目養(yǎng)神”，其實(shí)一直在聽著老師說的每一句話，這非常讓我敬佩。
“鈴鈴鈴”，下課了，李天樂好不容易挨到了下課，老師這邊剛走，他那邊就飛奔出教室，一眨眼功夫，他便連蹤影都不見了�；氐浇淌�，他又和陶俊在打架了，他身后的掃把橫七豎八的躺在地上，仿佛在傷心的'哭泣。這時(shí)老師來了，陶俊見大事不妙，趕緊回到了座位，但李天樂躺在地上，被張老師抓個(gè)正著，這時(shí)，老師說：“我又有了一個(gè)好的作文素材，李天樂身后的“垃圾堆”�！比囝D時(shí)笑場(chǎng)。
李天樂是我們組的一員，他總會(huì)在同學(xué)不開心時(shí)，編個(gè)笑話給大家聽，使大家的心情變得無比愉快。有時(shí)，我甚至跟他開玩笑說他長(zhǎng)大了去當(dāng)個(gè)像周星馳一樣的喜劇演員。說著，我便在一旁偷笑。但他不作聲，也不知道在想什么。但我還是覺得好笑。
這就是我那“大事不犯”，“小錯(cuò)不斷”，上課唉聲嘆氣，下課歡天喜地的同學(xué)，李天樂。
我的同學(xué)的作文7
胖胖的身體，不靈活的四肢，留著一個(gè)小平頭，短粗的頭發(fā)根根向上豎立著，總讓人想到“怒發(fā)沖冠”這個(gè)詞。嘴巴小小的，閉著的時(shí)候一副不服氣的樣子，這就是我作文班的同學(xué)——高源。
相處久了，我才發(fā)現(xiàn)他和我最初見到的不一樣，那時(shí)的高源靜靜地坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。大家可別被他的樣子迷惑了，他可頑皮得很，動(dòng)不動(dòng)就和別人鬧。
有一次作文課休息的時(shí)候，他拿起老師家的拖布，把它當(dāng)成兵器舞來舞去的，另一名同學(xué)拿起笤帚和他“打”了起來，只見笤帚和拖布上下翻飛，高源的嘴里不停地喊著“嘿哈，嘿哈”，一個(gè)勁兒地往前沖，把另一個(gè)同學(xué)逼得步步后退，還對(duì)人家說：“你是我的手下敗將。”興奮的他這時(shí)又轉(zhuǎn)了兩圈，卻不小心自己摔了一跤，疼得直叫。直到老師來上課了，他們才停下來。說實(shí)話他的樣子挺像功夫熊貓的`。
可是有一點(diǎn)，我還挺佩服他的。一次，他寫的作文《那一刻，最重要的是生命》寫了800多字。天哪，一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟然寫了這么多字，想象力這么豐富！文中的內(nèi)容是：他和兩個(gè)同學(xué)去撒哈拉大沙漠探險(xiǎn)，由于惡劣的自然條件，那里經(jīng)常刮大風(fēng)、缺少水源，那兩名同學(xué)都陸續(xù)地死了，只剩他獨(dú)自一人，他把錢財(cái)和一些包裹都扔掉了，只留下吃的東西和喝的東西。這篇文章給我們上了生動(dòng)的一課：危險(xiǎn)時(shí)刻生命最重要。大家說，這個(gè)頑皮小子是不是還有兩下子？
這就是頑皮、聰明的“功夫熊貓”——高源，他在哪里，哪里就會(huì)有歡聲笑語。
我的同學(xué)的作文8
他有著一張“國(guó)字臉”，微微翹起玉琢似鼻梁上有著一雙炯炯有神大眼睛，還有著一張能說會(huì)道討人喜歡小嘴，這就是我同學(xué)——邱鵬錦。
邱鵬錦是我們班數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師小助手。他很愛幫助同學(xué)，也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心，是我們班開心果。
一次，我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題做法，正在懊惱時(shí)，邱鵬錦走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明小腦袋，耐心為我講解，經(jīng)過這位小老師精心講解后，這道題終于攻破了。
邱鵬錦不但愛幫助同學(xué)，而且還特別幽默。
記得有一次班隊(duì)課上，全班同學(xué)由于沒提前準(zhǔn)備活動(dòng)材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇上臺(tái)，使出了他拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心，又不停地做起了搞笑動(dòng)作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班老師同學(xué)都來欣賞他表演呢！比如：在你吃飯時(shí)，扮一個(gè)搞笑鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了；在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時(shí)，跳出來讓你大吃一驚。
別看他這么調(diào)皮搗蛋，在體育方面也是個(gè)能手。在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他參加了400米短跑。他對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)體育健將，每個(gè)都獲得過名次，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校第二名，為我們班奪得了榮譽(yù)呢！
我同學(xué)邱鵬錦，就是這樣一個(gè)愛幫助人、活潑、可愛小男孩！
我的同學(xué)的作文9
說到我們班的小霸王呀，可真了不得了呀!他總愛多管閑事，就算不是他值日，他也會(huì)管你。
星期五，老師去開會(huì)，是他管紀(jì)律的時(shí)候了，他總是愛搞笑，時(shí)不時(shí)說：“你們?cè)僦v話我就把你們通通扔到垃圾桶里�！蓖蝗�，最牛皮的曾維杰說：“來啊，我不信你真的能把我扔到了垃圾桶里。”只見他二話不說大怒沖沖的向曾維杰走去，接著抱起曾維杰快速的向垃圾桶走去，這時(shí)曾維杰也生氣啦，他掙扎著，二話沒說和他斗氣起來，結(jié)果，兩方你扯我推，搞得面紅耳赤，班長(zhǎng)趕緊把他們隔開。弄得我們哈哈大笑。
他的嘴很饞，也很會(huì)頂嘴。
那天也是星期五，自堂課做作業(yè)時(shí)，他看見陳業(yè)豐有快餐面吃，直咽口水，他馬上放下手中的筆，快速的跑過去，說：“陳業(yè)豐，你給我這包快餐面我好嗎?”陳業(yè)豐不情愿的說：“不!”這時(shí)，他說：“今天是我值日，你無論如何都要給完我這包快餐面，否則，我也會(huì)像曾維杰一樣，把你扔進(jìn)垃圾桶里!”陳業(yè)豐只好不舍得遞給他了。
到了管紀(jì)律時(shí)，他在那搞笑，班長(zhǎng)將坤倫時(shí)在受不了了，氣憤地說：“班干，請(qǐng)你不要再說了，”“說又怎么樣!”班長(zhǎng)又說：“如果你再說，我告訴給老師，讓老師撤了你的職!”“撤就撤唄，我還不想當(dāng)了呢!”“你，你……”班長(zhǎng)氣得說不出話來。
你們知道小霸王是誰嗎?他就是肥頭大腦的'黃港聰啦!像他那樣，又怎樣能管好我們班的紀(jì)律呢?
我的同學(xué)的作文10
星期一，班上來了一位新同學(xué)，名字叫吳慶陽(yáng)，來自內(nèi)蒙古烏海市海渤灣區(qū)第八小學(xué)，今年12歲。我一直想象他是一個(gè)瘦子，可一見面，他竟然比我高，也比我胖多了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)又高又胖的大肉球。
他在我們班上自我介紹時(shí)說：他是他們學(xué)校的大隊(duì)委，我突然對(duì)他肅然起敬。通過短短五天的相處，我發(fā)現(xiàn)他有不少的優(yōu)點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)。
他的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次上課，他都聚精會(huì)神地聽老師講課。記得語文課上，趙老師親切地對(duì)吳慶陽(yáng)同學(xué)說：“下面請(qǐng)吳慶陽(yáng)同學(xué)來朗讀這篇課文”，盡管我們的教材是蘇教版的，他們學(xué)習(xí)的是人教版，但是吳慶陽(yáng)把《在大海中永生》這篇課文讀得很流暢、很有感情，再加上他一口標(biāo)準(zhǔn)的`普通話，我們大家無不佩服。
他一個(gè)人從遙遠(yuǎn)的地方過來，我打心眼里覺得他很勇敢；生活上也很獨(dú)立，還常常幫大人做家務(wù)，來南京的這幾天，一直住在劉丁衍家里，據(jù)劉丁衍說，他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷；洗衣服后也主動(dòng)幫忙晾曬；生活習(xí)慣很好。
他有很多的業(yè)余愛好，他愛踢足球，只可惜陽(yáng)光課上沒玩足球。他還愛吹陶笛，只可惜時(shí)間太短，沒有機(jī)會(huì)聽他吹陶笛，我也沒能給他彈唱一曲。
真是“快樂時(shí)光快如飛”，轉(zhuǎn)眼就到周五了，他要回家了，我們依依不舍地合影留念，真希望有緣能再次見到他！
我的同學(xué)的作文11
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫張麗，她坐在我旁邊，個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，是我們班最小的女孩子，她長(zhǎng)著小小的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，她小時(shí)候被別人打過，所以頭上有一個(gè)很大的疤，你可別小看她，她人小小的，脾氣可大呢。
有一次，上課的時(shí)候，老師給我們一大堆書，要我們從上面往下拿，每人拿一本，張麗拿到第一本，她拿的是謝雅蘭的書，我看到那本書上有一張貼畫，是美羊羊的貼畫，我想她肯定會(huì)把那張貼畫撕下來，貼到自己的書上，一會(huì)兒，下課了，我想去上廁所，張麗拉著我和梅思其不讓我們?nèi)ド蠋�，要我們聽她講那張貼畫的事情，可是我非常想上廁所，她卻接著我不讓我走，我有些生氣了，就想撕下那張貼畫來丟掉，可惜被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地罵了我一頓，張麗乘這個(gè)機(jī)會(huì)用嘴巴咬我的手，我氣得要命，但沒有和老師說，因?yàn)槲矣X得自己有錯(cuò)在先，但我認(rèn)為她咬人非常不對(duì)。
在老師和同學(xué)的眼里，張麗是個(gè)聰明、可愛的女孩子，可是聰明的.人有時(shí)也會(huì)犯些小錯(cuò)誤。有一次跳舞，回班上的時(shí)候，張麗和其它兩個(gè)女孩子居然跟錯(cuò)了老師，走到我們學(xué)校的分校去了，其他兩個(gè)女孩子沒有哭，張麗急得哭了起來，快遞園長(zhǎng)把她們送了回來，回到班上，她還在繼續(xù)哭，同學(xué)們笑得前俯后仰，有的拍打桌子笑，有的捂住嘴巴笑，有的指著她笑，還有的笑她是笨蛋……，張麗心里難過極了。
這就是我們班的張麗，一個(gè)有些聰明，有些脾氣，又有些糊涂的張麗。
我的同學(xué)的作文12
我們班有一個(gè)個(gè)子高高，身材剛好，學(xué)習(xí)拔尖的一個(gè)學(xué)上，經(jīng)過以上描述，你們都會(huì)以為他是個(gè)“非常完美”的一個(gè)人，可是，他有一個(gè)非常非常大的毛病——三面派！
所謂的`三個(gè)面那就是——我、王龍安、王昊昱！因?yàn)槲覀兌际顷P(guān)系比較好的哥們！多以，常常在一起玩，但是，我們會(huì)為爭(zhēng)奪王澤龍的“人生自由”而爭(zhēng)執(zhí)不休！為什么說是人生自由呢，是爭(zhēng)執(zhí)讓王澤龍去誰家！可是那次......
那是在一個(gè)星期二的下午，我在放學(xué)前對(duì)王澤龍說好，晚上6點(diǎn)他來我家找我，我們一起去玩，可是，到了晚上6點(diǎn)左右，我左等右等，等老好長(zhǎng)時(shí)間，他還不來！于是，我就決定去他家找他，可是出乎我的意料，當(dāng)我氣喘吁吁地來到了他家樓下，他媽媽說他不在家，出去玩了！我心里忽然一陣，這個(gè)也太離譜了吧！說好去我家，怎么去別人家了！我當(dāng)時(shí)第一個(gè)反應(yīng)就是，他去王龍安家去了！我又飛奔到了王龍安家樓下，果然不出我所料，王澤龍的車在那里停著，我就不叫他，看他記不記我們的約定！我就在樓下等了好長(zhǎng)時(shí)間，從路燈灰暗到發(fā)出亮麗的色彩。才等到了王澤龍的“歸來”！我問他吃過飯沒有，他竟然說沒有！我就想，他是不是一放學(xué)就去他家玩了！誒——真叫人擔(dān)心啊！當(dāng)和她媽說完話，我們就去了我家玩了起來但是，我就問他，你為什么去王龍安家不去我家呢？他給我的回答竟然是忘了！我就告訴他，我在家里等你等得好苦啊，以后你別再這樣了！我把自心的火壓到了最低！因?yàn)樗俏业母鐐兠矗?/p>
雖然他的這個(gè)毛病總是改不了，但是，江山易改本性難移么！我也不再那么計(jì)較了！
我的同學(xué)的作文13
雙馨的校園，雙馨的教師，雙馨的同學(xué)，他就是一個(gè)例子------他體型偏胖，兩眼瞇瞇，顯得十分忠厚老實(shí)，這就是我的朋友--------官官。
記得上次辦小報(bào)，官官是我們組的成員，我拜托他收集一些關(guān)于小報(bào)的`資料，說完一天不到他就完成了任務(wù)，整三大三篇，內(nèi)容格式與我的想象完全符合，他辦事可真認(rèn)真呀!
后來開始做小報(bào)了，組員們都在我家等呀等，就差官官一個(gè)人了。真是“萬事具備，只欠東風(fēng)”呀!于是我給他打了個(gè)電話，他媽媽說他自打回家就一直在忙，都六點(diǎn)了連飯都沒吃。掛了電話后，我看看天上的夕陽(yáng)，仿佛也了解我的心情一樣，漸漸地由紅變黑，暗淡下來。
終于，在最后的夕陽(yáng)中，他跑了過來，臉紅撲撲的，像兩個(gè)熟透了的大蘋果。“我來了!我來了!”我早已按奈不住激動(dòng)的心情，連忙開工!
我和官官一會(huì)兒做標(biāo)題，一會(huì)兒又抄文本，天黑了下來，完全黑了。我倆火燒眉毛似的著急。沒想到，他竟要求帶回家去做完剩余的工作，我猶豫了一會(huì)兒：“好吧!”
終于熬到了第二天，我到校第一件事就是看小報(bào)，“哇!一副精美的報(bào)顯現(xiàn)在我眼前，做工精細(xì)，插圖到位，連剪粘部分都像生在紙上的。評(píng)比之后，我們組過關(guān)斬將成功奪得勝利的桂冠。我問他:“你忙到幾點(diǎn)?”他默不作答。于是我再次詢問他媽媽，他竟然10點(diǎn)50都還在干。官官可真守信啊!
官官守信用，辦事認(rèn)真，對(duì)別人如自己，這就是他，我的好朋友，你們見過這樣的朋友嗎?
我的同學(xué)的作文14
我有一個(gè)朋友，他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的.。他不但字寫得好，畫畫也很不錯(cuò)，但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問：“誰愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試。”我順著聲音望去，��！原來是龔永旺。老師聽了高興地說：“好吧，這件事就交給你了�！�
下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意��！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。
下午，我們買來了許多裝飾品就開始布置了，我們首先把彩帶交叉掛起來，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗粗�，大家總覺得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過了一會(huì)兒，他買來了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對(duì)我們說：“有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指，說：“龔永旺干得真不錯(cuò)。”
龔永旺真是做什么事都很積極，以后我一定要他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
我的同學(xué)的作文15
在我們班，有這么一個(gè)人。他惹人喜愛，讓每個(gè)老師都“愛不釋手”。
記得上學(xué)的時(shí)候，每節(jié)課，他幾乎都是認(rèn)真聽講，專心致志。每一節(jié)自修課，他也是認(rèn)真做作業(yè)，寫完作業(yè)后便復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)，很少做小動(dòng)作或和其它同學(xué)聊天。
有一節(jié)自修課，上課了，我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會(huì)兒，便隱隱約約傳來幾聲細(xì)微的講話聲。過了會(huì)，聲音越來越響，越來越清晰。這時(shí)，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見這時(shí)，有的講話，有的吃東西，有的`……惟獨(dú)一個(gè)人在認(rèn)真地寫作業(yè)，并不時(shí)提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。
他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對(duì)自己喜歡的體育活動(dòng)愛不釋手，堅(jiān)持不懈。
有一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。他跑到操場(chǎng)，和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長(zhǎng)打藍(lán)，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。
在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個(gè)球。最后他輸?shù)袅四菆?chǎng)球�？墒牵�是很高興，事后他說：“籃球比賽，重在參與嘛!”我想他一定會(huì)越打越好的。
他也十分熱愛勞動(dòng)。
記得有一天，學(xué)校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，他拿起掃把開始掃地。在他的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“風(fēng)水寶地”。他掃完地，又開始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)一塵不染、干趕凈凈了。
這就是他，我的同學(xué)。
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