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補鞋匠作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的補鞋匠作文，希望能夠幫助到大家。
補鞋匠作文1
轉(zhuǎn)過街角，聽見叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那庙�，我知道那一定是補鞋匠張師傅又在忙活了。
張師傅中等個，眼睛不大，卻很有神，總能從里面看到喜悅和快樂。高挺的鷹鉤鼻顯得格外帥氣。張師傅的下巴上長著一些小“頭發(fā)”，小小的，不仔細看根本看不出來。他笑起來很好看，就像一抹陽光灑進陰暗的草堂。他的笑聲很爽朗，毫不弄虛作假，讓人聽著不自覺也笑起來。有時候，張師傅看見了什么滑稽的事，就大笑起來，結(jié)果惹得周圍一片笑聲。人家還以為是中了彩票呢。
我從未見過張師傅臉上有憂愁的影子，永遠那么自信，喜悅，好像天塌下來了也跟他沒關(guān)系。我就納悶了，一個底層的工人，怎么會沒有煩惱呢？我也曾問過張師傅，張師傅笑笑說：“現(xiàn)在能吃飽穿暖，妻兒也聽話懂事，有什么可煩呢？就算遇到了不順的事，開心是一天，不開心也是一天，何苦浪費時間去想那些壞事呢？”我心中茅塞頓開，是啊，無數(shù)人追求的`幸福就是最簡單的吃飽穿暖，僅此而已。
“師傅，我高跟鞋壞了，您能修修嗎？”一個清秀的年輕姑娘在張師傅的小攤面前坐定，將高跟鞋放到張師傅跟前�！昂绵希媚锬愕鹊劝 闭f罷，就拿起高跟鞋搗鼓起來。張師傅見那姑娘在座位上百般無聊，就打了一杯溫開水，拿了一份晚報，給那姑娘。姑娘笑了，笑得很開心。她去修鞋已不是兩三次了，但如此樸實善良的，姑娘真沒見過。打了漆，粘了膠。張師傅又將高跟鞋還給姑娘。“多少錢？”姑娘站起來。“五塊錢。”張師傅說完靦腆的笑笑。“五塊？”姑娘有些驚訝，她補鞋的攤子就算粘個膠也得十塊，剛才他可是接了跟，打了漆的呀！“三塊吧，我看你年輕姑娘掙錢也不容易啊”張師傅又發(fā)話了。“啊……啊不，不是……”女孩又驚訝了，說話有些語無倫次了。她放下十元錢，說了聲謝謝，便提著高跟鞋走了。張師傅一回頭看見十元錢，連忙抓起七元錢，又追上姑娘，一字一頓的說：“我該得的得，不該得的一分不要。”
啊，張師傅，多好的人��！
補鞋匠作文2
一天上午，門前來了一位補鞋匠，他邊走邊吆喝：“補喲一補鞋子！”聽到吃喝的爸爸對媽媽說：“把我那雙膠鞋拿去補一補�！薄靶悠瞥赡菢幼�。補了有啥用！秋后再買一雙吧�！眿寢尶犊蠓健６职炙坪跤X得扔掉了可惜，還是堅持拿去補了。
過了好一會兒，等我跳完像皮筋，鞋子也補好了。爸爸正在做菜，脫不開身，遞了個眼色給媽媽，意思叫她看看鞋補得怎么樣，去付錢。媽媽拿過鞋，看來半天。摸摸鞋幫。摳摳鞋底。然后問：“多少錢？”“一元五角。和那位男同志講好的�！薄百I一雙才多少錢！”媽媽搶白著說，嘟噥著不愿意給。只見媽媽在袋里摸了半天。數(shù)了一沓零票，要塞給補鞋師傅。那師傅不讓，最后討價還價，給了一元三角。爸爸見門前發(fā)生爭執(zhí)，跑過來要給錢，阿妹妹大聲喝住爸爸。補鞋匠看了看，無可奈何地收拾擔(dān)子，也就走了。
過了一會兒，老師博又回來了。我們都圍上去問道：“老師傅。你丟掉什么了嗎？”“不，是有張五角錢的`沒有角，不能用。”他說著，又敲開了我家的門，找媽媽換錢。
我們跟了進去，只見媽媽說：“這又不是我家造的，還不是人家給我的！”爸爸說：算了，算了�！闭f著拿出五角錢。給了鞋匠。這時，媽媽與爸爸又爭執(zhí)起來。我聽著爸爸媽媽的爭吵，當(dāng)時就跑開了。
補雙鞋是一件小事，說好給一元五角，媽媽只給了一元三角，還趁著鞋匠不注意，塞進去一張無角的錢，媽媽實在太不應(yīng)該了，但是這個看法我至今不敢說出來。
作文點評：
本文通過寫補鞋的事情。突出地表現(xiàn)出作者父母性格的差別，塑造了一個吝薔的、損人利己的“媽媽。形象。文章善惡分明。真實可信，人物個性鮮明，對話精當(dāng)。
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