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我看電子游戲作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我看電子游戲作文，希望對大家有所幫助。
我看電子游戲作文1
說起電子游戲，幾乎每個人都不陌生。而且它還深受廣大同學(xué)的喜愛�？衫蠋熀图议L大多不贊成同學(xué)們玩電子游戲。這兩種不同的態(tài)度源自于對電子游戲利弊問題的不同看法。
電子游戲終究是弊大于利。
處在學(xué)生時代的我們，由于學(xué)習(xí)緊張偶爾玩一下可以幫助我們輕松一下過度緊張的大腦，調(diào)整一下情緒，以提高我們接下來學(xué)習(xí)的效率�？蛇@些的前提是’’偶爾”玩一下�？墒呛芏嗳送浟诉@個前提條件，他們把大量的時間 和心思花在玩游戲上，甚至開始著迷，以致于’’全身心投入”。對自己分內(nèi)的事不理不問。而且長時間玩電子游戲，也會使大腦疲憊，使視力降低。這可能就是家長和老師對電子游戲持反對意見的原因吧。
電子游戲終究是弊大于利。
很多學(xué)生認(rèn)為，只要進(jìn)入電子游戲就可以仍掉一切負(fù)擔(dān)，排除一切煩惱，就可以進(jìn)入一個自由的新世界。于是，他們熱忠于游戲，著迷于游戲�？伤麄儏s不知道，當(dāng)他們沉迷于電子游戲的.時候，電子游戲正一步步把他們帶入一個無底的不可回頭的深淵。由于著迷電子游戲而帶來嚴(yán)重危害的例子在生活中也不少見。記得初中有一個同學(xué)，他升初中的時候成績名列前茅，是一個性格開朗，為人友善的陽光般的男孩，可是后來沉迷于電子游戲，不但成績一落千丈，就連人都變了，變的表情生硬，像木頭一樣呆。這就是電子游戲帶來的惡果。它把一個陽光少年變成了一塊呆木頭�？磥�，電子游戲的弊端是明顯可見了。
電子游戲不是中學(xué)生應(yīng)玩的游戲。
我有過玩電子游戲的經(jīng)歷。玩的時候的確是很刺激，很輕松，每根神經(jīng)都興奮起來。可玩過之后感覺就不是那么好了。頭暈?zāi)垦�，疲憊不堪。當(dāng)然就不可能立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，即使進(jìn)入了，效率也不會高。每萬一次電子游戲就受一次影響，一次一次的積累下去，長此以往，可以想象，會是多么嚴(yán)重的后果。
不管你對電子游戲著迷到什么程度，都請你放棄。它最終是弊大于利。特別是處在學(xué)生時代的我們，更不能著迷于電子游戲。它不會減輕我們的負(fù)擔(dān)，排除的煩惱，它只是我們成功道路上的一塊絆腳石。
我看電子游戲作文2
這幾年，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速普及，電子游戲也如雨后春筍般層出不窮，據(jù)統(tǒng)計，目前中國電子游戲玩家人數(shù)已達(dá)700萬至1000萬，其中相當(dāng)一部分是20歲左右的年輕人，我個人認(rèn)為，電子游戲危害極大。
現(xiàn)時獨(dú)生子女本來就與他人缺乏溝通，如果沉迷于電子游戲，會更加缺乏人際交流，產(chǎn)生自閉傾向。他們由于長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲左前腦發(fā)育受到傷害后，會進(jìn)一步影響右腦發(fā)育，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。更為嚴(yán)重的是，暴力互動游戲容易誘發(fā)未成年人的沖動，近年來因?yàn)橛螒蛑械男巿?zhí)引發(fā)現(xiàn)實(shí)沖突的案例已經(jīng)發(fā)生多起。據(jù)８月４日《北京晨報》報道，一名17歲的少年，為了偷錢上網(wǎng)玩游戲，竟然狠心將睡夢中的奶奶當(dāng)場砍死，將爺爺砍成重傷。事后，該少年到公安機(jī)關(guān)投案自首。為什么會出現(xiàn)如此悲�。咳绻麚Q作任何一個正常人，對自己的親人，肯定是下不了如此毒手的。不容質(zhì)疑的是，該少年的心理是存在問題的，至少在他舉起菜刀的那一刻，他的心理是極端扭曲的，是極為不正常的。
是什么東西導(dǎo)致了青少年極端扭曲的心理呢，甚至引發(fā)犯罪？或許原因是多方面的，但無節(jié)制地上網(wǎng)，無節(jié)制地玩電子游戲肯定是其中一個十分重要的因素。美國一份調(diào)查報告顯示，在中學(xué)就開始玩電子游戲的學(xué)生比別的學(xué)生更有可能發(fā)生“對他人有攻擊性的少年犯罪行為”，電子游戲會引導(dǎo)游戲者用“進(jìn)攻”的方式去解決問題。
然而這種現(xiàn)象并不少見 ，你只要走進(jìn)任何一個網(wǎng)吧，充斥耳際的就是一片慘烈的打斗和撕殺聲，“車嶙嶙，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰”，多少人津津樂道地在游戲“戰(zhàn)爭”的`血雨腥風(fēng)中體驗(yàn)和感受暴力，多少人在虛擬的電子暴力游戲中忘記了自身的現(xiàn)實(shí)生活。這其中，以年輕人居多，也包括一部分的學(xué)生。
對于這些事情的發(fā)生，政府和社會是有責(zé)任的。多年來政府一直打擊與制止，但是，實(shí)際上，這種喊“停”往往只是有關(guān)部門和家長在做工作，顯得勢單力薄。一些作為網(wǎng)吧業(yè)主在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動下，昧著良心，不僅置有關(guān)部門出臺的“未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧”的規(guī)定不顧，反而變著花樣逃避檢查，千方百計為青少年玩電子游戲提供方便。
現(xiàn)在，我們必須正視電子游戲帶來的危害，絕不能坐視不管，聽之任之。在當(dāng)今科技日益發(fā)達(dá)的信息社會里，如何使科技能夠?yàn)榍嗌倌曛橇驮鲩L知識服務(wù)，又能避免孩子沉湎于電子游戲之中，是一個值得全社會認(rèn)真思考的課題。
我看電子游戲作文3
這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。因?yàn)檫@個時代發(fā)展迅速，人們孜孜不倦地創(chuàng)造出一種有一種休閑娛樂方式，于是便有人沉湎于游戲。但電子游戲于我們青少年終究是弊大于利，沉迷游戲，猶如步入萬丈深淵，稍有不慎，就會前途盡毀，潦草一生。
青少年尚處于成長期，還未形成穩(wěn)定的三觀，而電子游戲內(nèi)種種低俗、幼稚、暴力傾向的內(nèi)容對青少年健康發(fā)展和正確價值觀的形成存在潛在的威脅。因此，近日國家網(wǎng)信辦推出“青少年防沉迷系統(tǒng)”，為青少年?duì)I造健康綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為了不讓青少年過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，各游戲軟件也采取了一定措施，如前短時間《王者榮耀》游戲出臺的系列防沉迷系統(tǒng)。這不僅體現(xiàn)了行業(yè)責(zé)任，也說明過度的娛樂會影響到青少年的成長。
反之，如果沒有這一系列的措施，無可否認(rèn)的，沉迷游戲的人會如潮水一般接連不斷。電子游戲?yàn)槿藗兇罱艘粋�誘惑力十足的虛擬世界，沉迷其中，慢慢地就與現(xiàn)實(shí)脫軌。那些青少年因長期沉迷游戲，患上“網(wǎng)癮癥”“精神分裂癥”等精神疾病或誤入歧途，實(shí)施偷盜傷人等犯罪行為的事件便會層出不窮。
因?yàn)殡娮佑螒虮状笥诶�，所以“青少年防沉迷系統(tǒng)”有它存在的合理性，但認(rèn)識事物還需要通過表面看到背后的本質(zhì)，沉迷與防沉迷背后的原因是什么呢？調(diào)查表明，相對于城市的孩子，農(nóng)村的留守兒童更容易沉迷網(wǎng)絡(luò)。城市孩子在父母的陪伴下有更多的娛樂方式，而留守兒童缺少父母的關(guān)愛和監(jiān)護(hù)，當(dāng)他們通過游戲收獲快樂、滿足，通過網(wǎng)絡(luò)得到關(guān)注時，就會“上癮”，其實(shí)，沉迷的背后是需求。但是，歌德曾說過：“誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個奴隸�！睘榱瞬蛔屒嗌倌瓯挥螒蝰{馭，防沉迷更應(yīng)該挖掘青少年沉迷的原由�！扒嗌倌攴莱撩韵到y(tǒng)”固然具有合理性，但治標(biāo)不治本，最有效的還是要培養(yǎng)青少年的自控能力以及給予心靈上的關(guān)愛。
身處這樣一個充滿變數(shù)、危機(jī)的時代，我們應(yīng)該靜下心來，從多個角度看電子游戲，知道電子游戲的樂趣，但我們更應(yīng)該看見它對學(xué)業(yè)、生活、身心健康造成的影響�！肮馓旎罩碌木薮笊碛�，必然會帶出同樣巨大的陰影�！庇嗲镉甑�.這句話就警示我們切不可因?yàn)楸砻娴墓饬粒鲆暳藵摬卦陉幱袄锏娘L(fēng)險。
對電子游戲的沉迷，對虛擬世界的深陷不拔，終究會讓我們嘗盡其弊端�！扒啻喉氃鐬椋M能長少年�！辈蝗绺鎰e電子游戲，走出幻境，在現(xiàn)實(shí)之中打下一片壯麗的江山，收獲一份真切的情誼，飲一杯苦盡甘來的美酒，傾聽一曲真摯的心音。
我看電子游戲作文4
在中國，電子游戲受到的待遇是很不公正的，在很多家長老師的眼中“電子游戲”這個詞是與烏煙瘴氣的網(wǎng)吧，逃學(xué)，暴力，功課下降等等聯(lián)系在一
起的，其實(shí)這是偏見，而偏見比無知更可怕。因?yàn)樗麄兛村e了，都錯了。
看見那些學(xué)生，成天地沉浸在游戲當(dāng)中，可以不吃不睡。有人問起他們?yōu)槭裁创螂娮佑螒�，許多學(xué)生會有一大堆理由，發(fā)泄、感悟人生、體驗(yàn)文化內(nèi)涵、為日后的電腦編程打基礎(chǔ)等等。家長說你是廢話，玩者也找不到理由。其實(shí)，沒有太多的人知道理由，他們不過在機(jī)械地做著生活中的一個程序。
分析人心的非理性層面，人常常是無意識地生活著。在昔日的理想之路上，生活永遠(yuǎn)斜著前進(jìn)。曾經(jīng)給自己的生活做了很多規(guī)劃，每一天要干什么，看書、學(xué)習(xí)�？上�，多少人可以做到，依舊閑散的人們?nèi)栽诮诌呌问�。人們的耐力并不是鐵一般強(qiáng)韌，人的內(nèi)心是脆弱的，受到了生活的沖刷，一切都會軟下來。許許多多的人們生活只有兩部分：工作與逃避，在逃避時人們找到了電子游戲。
其實(shí)電子游戲不應(yīng)該受到唾罵，它只是社會的產(chǎn)物，是人們對生活的一種反饋，是人們創(chuàng)造出來的�？匆娏私诌呌涡械募议L隊(duì)伍，舉著“反對電子游戲”的牌子，高喊“對孩子的成長有害”的口號，人們覺得“嚴(yán)厲打擊堅(jiān)決取締”的.對象——電子游戲是第一號。我覺得他們太小題大做。
對于電子游戲的批評，應(yīng)該歸功于社會。學(xué)生們無法擺脫學(xué)習(xí)的困苦，他們會去玩游戲，對他們來說，電子游戲就是好玩。他們在逃避著壓力，游戲可以讓他們做上盟主，可以經(jīng)歷當(dāng)今社會上沒有的故事，看他們無法看到的風(fēng)景。家長們不讓自己的子女玩游戲，主觀上是為了孩子，痛哭子女不懂自己，其實(shí)一切還是在逃避。他們把孩子學(xué)習(xí)不好的責(zé)任推給了游戲，卸下了罪名，把一切歸咎社會弄出一個電子游戲讓孩子變壞，然后舉起拳頭要打倒一切。
一切都是逃避，人們在社會上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋覓著自己。最終可能連影子也沒有，人類還沒有進(jìn)化到可以全部承受社會上的一切的地步。很多的人希望的是可以有一個角落可以讓自己蜷縮起來，安靜地讓自己哭泣，然后讓自己可以再去工作，再靠近自己的目標(biāo)。電子游戲其實(shí)是一個角落，為什么人們要拋棄他？
電子游戲只是一個承接眼淚的容器，不要太多的咒罵，它是人們所需要的。
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