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足球的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的足球的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
足球的作文1
我至今任記得,那是我觀看的第一場巴塞羅那俱樂部的比賽,自那一眼,我為之沉迷。我開始尋找這個俱樂部的一切信息,了解這個俱樂部的球員,學(xué)習(xí)足球知識,加入了初中校足球隊。
我喜歡大汗淋漓奔跑在綠茵地上的感覺,我喜歡腳背觸碰到足球的感覺,我喜歡做出精彩傳球后獲得的掌聲,我喜歡關(guān)于足球一切的一切。
我感謝足球為我?guī)淼囊磺校颜x,勇氣,堅持,信念……
因為足球我獲得了一段永生難忘的友誼。我認(rèn)識了初中最好的朋友,我們一起踢球,一起看世界杯,一起討論喜歡的球星,一起支持自己喜歡的球隊。20xx年的夏天,那是最好的夏天,有她,有世界杯,有阿根廷,有葡萄牙。我仍記得熬到晚上兩點眼皮困到打架還堅持要看比賽的我們,第二天杯子里盛放著的咖啡,凌晨激動的歡呼,學(xué)校里討論個不停的比分。雖然最后的結(jié)果不盡人意,梅西C羅沒有舉起大力神杯,但那仍是最好的夏天,有著獨屬于我最好的回憶。
因為足球,我有了崇拜的偶像。我喜歡梅西,阿根廷的隊長,巴塞羅那的核心,世界上最好的前鋒之一。精湛的過人技術(shù),幌過了無數(shù)球星。精準(zhǔn)的任意球,攻破了無數(shù)豪門球隊的大門。在自己功成名就后,找準(zhǔn)機會為隊友助攻,讓隊友進(jìn)球,球王的氣度令人稱贊。我喜歡的阿根廷十號,不止這些令我敬佩,他童年的故事更讓我對他刮目相看。梅西對于足球有著很高的天賦,然而天妒英才,侏儒癥讓少年的他未來渺茫�?伤麖奈捶艞�,直面先天的缺陷,努力提高自己的`技術(shù),堅持訓(xùn)練,終于,功夫不負(fù)有心人,他的天賦及努力讓巴塞羅那發(fā)現(xiàn)了,成功簽約巴塞羅那俱樂部,接受了治療,恢復(fù)了正常的身高。他從未在命運前跌倒,他用實際行動向上天作著斗爭。他教會我堅持,努力,不向命運低頭。正如那句話“我命由我不由天”,梅西便是最好的詮釋。
我愛足球,愛它帶給我的一切,歡樂也好,汗水也罷,皆是藏在我心底的寶藏。若干年后,再次打開,像陳年的老酒那般香醇,細(xì)細(xì)回味,往事涌入腦海,便是甜甜的回憶。
如此足球,怎能不愛?
足球的作文2
我現(xiàn)在可是一個小小的足球迷,說起來,我是因為學(xué)校的足球操喜歡上的。
在一個烈日炎炎的中午,太陽就像一個大火球,熱的讓人無處躲藏,我們開始了第一次足球操的訓(xùn)練,隨著音樂的響起,在老師的帶領(lǐng)下,我們有節(jié)奏的舞動起來,第一節(jié)拍是用雙手抱著足球,放在胸前,兩只胳膊上下晃動,踮著腳尖,“一二三四五六七八”,一個節(jié)拍做完,把胳膊伸直,又做下一個節(jié)拍,然后把球舉過頭頂,踮起腳尖,一上一下,又做了一個節(jié)拍,這樣來來回回將近十分鐘,我們累的滿頭大汗,我本想在人群中濫竽充數(shù)的,可我轉(zhuǎn)念一想,那些足球運動員們,在運動場上他們誰沒有失敗過,誰沒有遺憾過,誰沒有痛哭過,可誰放棄過呢,我想著想著,又重新拾起了足球,雖然烈日炎炎,但我做的卻十分用力。果不其然,我受到了老師的贊美,我心里美極了。我從那時就與足球結(jié)下了不解之緣。
20xx年巴西世界杯掀起了一股熱潮,幾乎每個家庭都會在凌晨的時候圍在電視機前期盼著,我自然也不例外。在荷蘭與西班牙的'比賽中,我深切地感受到每一個人的熱情與努力,卡西利亞斯我最喜歡的西班牙守門員,當(dāng)聽到宣布比賽結(jié)束,看到場上比分為1比5,他深深地低下了頭,眼里全是淚水。綠蔭場上,給人感觸最多的還是淚水、失落和悲壯。我眼中的世界杯,整個就是一場熱熱鬧鬧的悲劇,一場競爭的悲劇,一場爭奪的悲劇,一場英雄的悲劇。遺憾、狂喜、得意、悲傷……如同人生,如同命運。世界杯,把一支支球隊招呼到一起,彼此算計,彼此爭斗,最終等待他們的是淘汰、是失敗,即使有勝利,也是暫時的勝利。而大自然的造化,是把一個個高級的生命赤條條地拋到世上,生存和欲望,奔波和追逐。但不管怎樣,這不就是足球帶給我們的情感嗎?
我愛足球,拼搏成就夢想,這就是足球帶給我一生受用的精神。
足球的作文3
嘟嘟嘟!本期播報員許旻哲來啦,我來自江蘇省常州市雕莊中心小學(xué)五(5)班。我要為大家播報我們學(xué)校的校園足球文化節(jié),盛大而精彩喲!
“嗖!”當(dāng)一只足球向你飛來的時候,可千萬不要驚訝!
校園足球文化節(jié)期間,我們整個學(xué)校都成了足球的天地,到處是翻滾的足球和踢球的同學(xué)。這個時候你若來到我們學(xué)校,可千萬小心隨時飛來的足球!歡樂的校園足球文化節(jié)活動
伴隨著《運動員進(jìn)行曲》激昂的旋律,全校學(xué)生在老師們的引領(lǐng)下,以整齊的方陣昂首進(jìn)入足球場。你肯定奇怪:咦,怎么大家做操還拿著足球?哈哈,這是我們的特色足球操。足球文化節(jié)期間,我們學(xué)校特有的足球操會取代廣播體操。我們的足球操整齊劃一、好看好玩,一定能給你不一樣的感受。
除了足球操,每天的大課間活動,我們還有各種足球小游戲,大家玩得不亦樂乎。
平時同學(xué)們都認(rèn)真練習(xí)踢球技術(shù)。大家努力地練腳內(nèi)側(cè)撥球、射門、顛球……有些人的動作比較笨拙,引得身旁的同學(xué)哈哈大笑。我的姿勢比較規(guī)范,大家連連稱贊。同學(xué)們按照我的方式來來回回訓(xùn)練,慢慢地,也有模有樣了,大家臉上都樂開了花。在每天的踢球游戲中,不少有天賦的同學(xué)脫穎而出,成為足球小將,入選了班級足球隊呢!綠茵場上的激情馳騁
整個足球文化節(jié)期間,最激動人心的當(dāng)屬校園足球班級聯(lián)賽,各個班級還精心設(shè)計了各自的.隊名、參賽口號和活動海報等。
足球運動的熱鬧氣氛彌漫在校園的每個角落。全校一至六年級的29支足球隊,共400多名運動員,在一個多月的時間里,進(jìn)行了60多場激烈角逐,最終決出了年級冠亞軍。
沒能入選足球隊的同學(xué)也不氣餒,他們自動組成班級啦啦隊,為球隊加油。你瞧,足球隊員們在場上你來我往,這些啦啦隊員們也不甘示弱,他們在場外也搶了不少鏡頭呢!
一次校園足球文化節(jié),讓同學(xué)們紛紛化身為足球小將。中國足球,我們在加油!
足球的作文4
這周的星期五,有一節(jié)體育課,我們幾個愛踢球的男同學(xué)玩的十分開心。
體育課剛上了一會兒,也就練了練齊步走,圍著操場跑了一圈,體育老師就讓我們解散了。
就在借球的同學(xué)把球扔向大家的時候,一瞬間,我們幾個男生猛沖過去。雖然陣仗不大,但也令人感覺蠻帥的,哈哈。前面的同學(xué)一搶到球,不管三七二十一,朝著后面猛射一個飛球,竟然還是用腳后跟傳的球!然后,有一個同學(xué)把球接到了,并獨自踢著球跑了。我和他是一伙的',便讓他把球傳給我。很快,我接到了球。但,一幫大孩子過來搶球。我生氣的想:早就受夠你們這些大孩子搶我們球了,現(xiàn)在讓你們看看我真正的實力!
“看,小孩的球!”一個大哥哥喊道。話到腳到,千鈞一發(fā)之際,后面一個同學(xué)吵我大喊:“劉思嘉,走位!”這時,我想起來了,我不是有一套自創(chuàng)“陀螺走位”嗎?于是,嘿嘿嘿……
“左閃,右閃,芭蕾舞步,護球走位,我轉(zhuǎn)!”這兩天靠著走位,球技突飛猛進(jìn)。看,連大孩也沒比過我!驕傲的我目中無人,一個瀟灑的飛球,直接傳給了提醒我用走位的那個同學(xué)。
誰知,那同學(xué)腳一偏,踢到搶球的一幫同學(xué)里,釀成了災(zāi)禍。原來啊,他們一搶到球,直接趴下抱著球。然后,大家一擁而上,變成了一個“人肉千層餅”。我在這“人肉千層餅”附近跺著步,大家還以為我要教訓(xùn)一下抱球的同學(xué)。但是,醉翁之意不在酒,我要的是球!你們以為我傻啊?
終于呀,球被他們弄出來了,正好滾在我腳下。我樂的手舞足蹈,正想踢一腳,卻沒踢中,一腳踢偏了!我被自己搞的晃晃悠悠的,想蹲下歇歇,但怎么也蹲不下來,好像一個不倒翁,還是真人版誒!其他同學(xué)也好不到哪里去,都累得上氣不接下氣。后來,快下課時,就剩我們幾個人了。我們便互相搶球,炫耀自己的球技。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我為了準(zhǔn)備上英語課,就提前回班了。這節(jié)體育課真是開心極了,而且,我還發(fā)現(xiàn),同學(xué)們臉上個個掛著兩個“紅蘋果”,哈哈。
足球的作文5
記得那是一個星期天的下午,晴空萬里,我和爸爸帶著足球,來到了小區(qū)的球場。
我先帶球進(jìn)攻,沖向爸爸的球門,但是,爸爸以他那身體的優(yōu)勢擋在我面前,于是,我們就展開了激烈的“斗智斗勇”。我試圖繞過爸爸,可是爸爸一直攔著,使我無從下腳。突然,爸爸像一陣風(fēng)似的迅速奪過我的球,沖向我的球門,我來不及回防,只能眼睜睜地看著爸爸輕而易舉地把球射進(jìn)球門。0:1,我懊喪不己。第二回合開始了,我再次帶球進(jìn)攻,爸爸又用“人墻”招式奪過我的球,再一次把球射進(jìn)我的球門。0:2。我心想:怎么辦呢?爸爸的“人墻”不好破啊,我該如何是好?正想著,爸爸已經(jīng)快速帶球,朝我這跑來,以迅雷不及掩耳之勢把球射向我的球門,我如夢初醒,正想回身救球,球卻早已停在了球門里。我有點發(fā)急了,猛然間突發(fā)奇想,有了應(yīng)對的好辦法,我利用“人球分過”的戰(zhàn)術(shù),球踢向爸爸的.右邊,人往左邊繞過爸爸接到球,輕而易舉的得到了一分�!耙�!”我高興得直蹦,爸爸在一旁不僅目瞪口呆
終于到了激動人心的緊張時刻了,9:10,爸爸領(lǐng)先。我與爸爸的體力都消耗了不少,已經(jīng)氣喘吁吁了。我暗暗鼓勵自己一定可以扳平比分。我大步向前沖,身上的潛力仿佛一下子爆發(fā)了出來,以驚人的速度繞過了爸爸,用盡全身力氣把球射向球門,可球像個頑皮的小孩似的,偏偏故意和我作對,它“跳”到了球框上,又反彈回來,爸爸想跳起來爭球,我急中生智,在那一剎那間撐著爸爸的肩向上跳,最終把球頂進(jìn)了球門。10:10,平!爸爸笑著說:“不錯,兒子,你剛才表現(xiàn)得很好,繼續(xù)努力,希望下次你能進(jìn)一步提高�!蔽乙查_心地笑了。
足球運動不僅是雙方球員身體的對抗,還是智力的比拼,它給予我無限的快樂,我愛踢足球!
足球的作文6
當(dāng)我第一次踏入這個校園時,是三年級的時候,那時候,操場沒有那么大,但每天,我都可以在校園里發(fā)現(xiàn)足球的痕跡,那時候我就在想:“我末來的學(xué)校,真有意思��!”
我的思想真對了,我的校園就是一個足球世界。早上來上學(xué),就可以發(fā)現(xiàn)操場上足球班的同學(xué),正在賣力的訓(xùn)練。傍晚,黃昏染紅了在半個天空,操場上仍有足球班的身影。周末我去學(xué)畫,經(jīng)過校園時,足球班的隊員還在操場上奔跑著。學(xué)過畫回家,已快是中午了,太陽掛在天上,走著走著額頭上冒汗。但白色欄桿里的操場上,那橙色、藍(lán)色的身影,似乎停不下來,他們仿佛和足球融合為了一體,這已經(jīng)是校園里的一道風(fēng)景了。
等我在大一點兒時,校園里又舉行了另一個特色——足球操技能展示。
老師下令讓我們每個人都帶個足球來,我回到家時,翻箱倒柜,找到了一個灰撲撲的足球。那還是我爸爸的足球哩。我把它擦干凈,輕輕地放在桌子。
第二天早上,我?guī)е闱�,興奮的`走向校園。哇!每個人的手里,都抱著一個黑白相間、閃著光的足球。走進(jìn)教室,把足球掛好,下午學(xué)校就開始訓(xùn)練了。
同學(xué)們個個興高采烈的乖乖的站好隊,開始學(xué)習(xí)足球操,練完之后,頭上都流著豆大的汗珠,衣服也和背緊緊地貼在一起,不過足球操很簡單很有趣,再累也沒關(guān)系吧。就在一大團同學(xué)里,一個精華出現(xiàn)了,那就是---足球方陣。
足球方陣算是我們學(xué)校的一重大特色。你從樓上看,足球方陣的隊員,在多少太陽的爆曬下,從烈火般的磨練后,是做得那么整齊,那么的完美,這是我們多少天的辛勤結(jié)果,贏得了很多人的嘖嘖贊嘆,展示過后,每個人都笑了,那是自豪的笑。
足球伴隨著我走完三年級、四年級……足球似乎成了我的小學(xué)記憶�,F(xiàn)在,我已上六年級了,校園也隨著我們的成長而變化,學(xué)校蓋起了新的教學(xué)樓,操場也擴建了,也增加了許多體育教材。但這一切,都離不開足球的功績,足球伴隨著我,度過了快樂的兩年,我相信校園的足球會越來越好,因為學(xué)校里面有太多太多愛足球的孩子了。
足球的作文7
今天,我和爸爸媽媽一起去省體育中心踢足球。
汽車一路飛馳,不一會我們就來到了目的地。我迅速擺好踢足球的架勢,看著我一臉的認(rèn)真,爸爸滿不在乎,似乎在嘲笑我,懶洋洋地走到球門前,準(zhǔn)備接我踢的球。我準(zhǔn)備主動出擊,先踢一個點球,來個調(diào)虎離山。于是我面向爸爸的腿,卻冷不丁地往球門的“死角”猛一踢,沒想到我的“詭計”很快被爸爸識破了,球不僅被爸爸接住了,還偏出了球門,真是“十八的能不過二十的”。就這樣,我們踢了幾個回合,都沒有進(jìn)。不行,我得改變戰(zhàn)略。聰明的我很快找到了突破口:面向球門的'死角,往那里猛地進(jìn)攻,爸爸以為我會向他腿那里踢,于是原地不動。球直射球門死角的一瞬間,爸爸發(fā)現(xiàn)了,趕快去接球,可是已經(jīng)晚了。我跳起來喊到:“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”一直在外旁觀的媽媽也熱情地為我鼓掌。我第二次嘗試這種踢球的方法,卻被我爸接住了。可是我不罷休,就這樣我踢了好幾回,還是沒有進(jìn)。我隨機應(yīng)變,使用了第一次過時的方法,“球進(jìn)了!”我的出色表現(xiàn)又一次贏得了媽媽的掌聲。后來我又“發(fā)明”了一種踢球的方法:先把球扔到地上,在足球彈上去的一瞬間,從高處向球門踢。于是我就嘗試了這種方法,只見球越過爸爸的頭,爸爸只得傻望著球——沒辦法。球又進(jìn)了。我連續(xù)使用第一、第二、第三種方法而且隨機應(yīng)變。這些球都進(jìn)了,只聽爸爸喃喃說道:“我不行了,請袖手旁觀的你偉大的媽媽上場吧!”媽媽說:“我不擅長運動,我們走吧。”“我不!”我喊,“要不喝點水吧。”我同情地對爸爸說。喝完水,我和媽媽開始搶球。媽媽一直用“犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)”:不是手球,就是拉我;不是拍球,就是推我。唉,不懂規(guī)則的媽媽呀!和媽媽之間的決斗只堅持了幾分鐘就結(jié)束了。
這次踢球讓我明白:遇到困難時要多想辦法,并且還要學(xué)會隨機應(yīng)變,不要再三的使用一種方法。相信下次的我會表現(xiàn)更出色!
足球的作文8
在星期五的那天,我穿著我心愛的足球鞋去了足球場。我一下子拿著我的球,傳給我的隊友,我的隊友也十分興奮,因為他也跟我“殺敵人”。
我把我的球放在了地上,沒有想到是,有一個不是我們的人跑了上來。我當(dāng)然沒有那么笨,我一下子跑到了邊緣,但是,如果一個不小心,就會把球踢到外面,因此摳心很。
我慢慢地靠近了“敵人”的“房子”,突然,我的球突然跑到了別人的腳上,我飛快地?fù)屃饲�,傳給了隊友,我的隊友接到球,也飛快地走了。
我也跑了過去,但是,我們?nèi)康年爢T都了上前去,我大聲訓(xùn)斥說:“隊員們,你們有三個人可以跟著我們。”但是,如果他們又擋到了球,跑到了我們“房子”,在那里沒有人守一下,一下子就有著那三個人可能進(jìn)球!我?guī)е侨齻€人慢慢地走到了敵人的'房子,我叫我的隊友們分排,第一個站在邊邊,第二個人也站在邊邊,不過,是相反的。我一個人在帶著球,跑到了右邊。我用力地踢給了第一人,那個隊員像飛地瞄準(zhǔn)了門口然后頂了頂球,又往左又往右,這樣會使敵人不知道是往左還是往右。突然有一個人跑在他前面,眼看就要搶到了,我對他說:“努力、努力,如果堅持住了,就能贏。友誼第一,比賽第二!勝利在他們手上,也沒事!”我眼睛看那個人,我左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)跑到了他的前面。他立馬把球給了我,我一瞄準(zhǔn),一個射門,就進(jìn)球了。那個人一下子撲了一個空,摔得他東倒西歪。
到了他們點球,那是故意把別人弄倒才能得到的!但是,我們沒有弄倒他,但他還要點球,所以,我也只能讓一下他。我讓守門員換成了我。我看見有兩個人在球那邊,這是很難看準(zhǔn)誰踢球過來。我輕輕在動了動,放松了一下。我看見一個人來了,我還以為他要踢過來,但是,另一個人一射了過來,我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著球,我看清楚了,是往左邊來的。我一跳跳了上去,抱住了這個寵然大物,我們的比賽也贏了。
我在這次踢足球時,發(fā)現(xiàn)了不能只遇到了困難就退出,要看看有沒有別的方法,不能半途而廢哦!
足球的作文9
今天晚上我和一個朋友出去看書。回來的時候,已經(jīng)很晚了。突然,媽媽說了一句話,那句話仿佛一把利刃,直戳到我的心里。
“口語日記做了沒有?”完了完了完了,今天的日記還沒說呢,而且我還沒有什么新奇的事情可以寫上去。怎么辦呢?怎么辦呢?我絞盡腦汁想呀,想呀,終于想到了一個好辦法。辦法就是:做一篇“臨時”日記。至于做什么呢,我已經(jīng)想好了。
爸爸買了一個“小型球場”�!扒驁觥鄙喜辶撕脦赘鞴鳌C總€棍棍上插了三個小人。分別間隔涂成黃色和紅色。還有一個“迷你足球”,人在外面扭動著棍子,這樣的.話球可以踢來踢去,直到踢到對方球門,就算是贏了。每一場比9局,看誰先打到第9局。對陣雙方是我和我媽媽。
比賽開始了。由于媽媽是個新手,反應(yīng)很慢。我趁機把球踢向媽媽球門。媽媽急忙用守門員防守。球被擋了回去。我要繼續(xù)往球門里踢。突然,球進(jìn)了媽媽的球門里。太好了,這一局我勝。第2場比賽開始了。球剛放上去,我立刻進(jìn)攻。媽媽也不甘示弱,急忙用前鋒來防守�?墒乔蜻€是“咕嚕”地一下到了守門員那里。我趁這個機會,搶過媽媽的球,一腳踢進(jìn)了球門里。第2局我也勝啦!第3局開始了。我好像有點驕傲,然后球沒有接住,滾到了媽媽那里。媽媽趁這個機會,竟然一腳把球踢進(jìn)了球門里,我輸了。第4局我一定要報仇雪恨。球剛發(fā)下來,我就立刻往媽媽那邊一踢。正好落到媽媽守門員那里。媽媽好像本想把球踢進(jìn)我那里,可是不小心手一滑,只見“咚”一聲,變成了烏龍球。烏龍球就是自己把球射到自家球門。哈哈哈,都不用我報仇了。第5局開始了。球剛落地,只聽“啪”的一聲,媽媽的球差點落進(jìn)我的球門了。哎呀,趕快射進(jìn)媽媽那邊球門,不然的話我就會輸?shù)�。我趕快一腳朝媽媽球門那里踢。哎呀,太好啦,進(jìn)球了。第6局我一定要再贏一次。球下來了,我就極力進(jìn)攻。媽媽也極力防守�?墒俏沂植恍⌒囊换�,球竟然往我那里飛了,哦不,我完美地給媽媽進(jìn)球了。
最后這三局我一定要贏。結(jié)果全都贏了。太好啦!我勝利啦!最重要的是我有日記可以寫了。
足球的作文10
雖然說,踢足球是男孩子喜愛的一項體育運動,但它并不是男生的專利,因為,作為女孩子的我,也很喜歡踢足球。 每個星期五下午放學(xué),我都會約上我的幾個好朋友,一起到操場上踢足球。這其中有男生,也有女生。來到操場上,我們先把人員分成兩組,男生一組,女生一組,然后各組再推選一名防守意識極強的人來守門。我們女生組通常都派活潑可愛的凌星小雨當(dāng)守門員。
又到周五了,我們來到操場,放下書包,各自準(zhǔn)備就緒,球賽便開始了。一開始,雙方就打得非常激烈,互不相讓。別看男生隊汪昊個子小,可是他的動作卻很靈活,而且跑動積極,一會兒勾球,一會兒鏟球,一會兒又快速回身防守,活像一只猴子,在人群中來回穿梭。這時,由于我們隊吳雨涵的`失誤,把球傳丟了。只見,汪昊一個箭步竄上來,用腳帶起球就跑,眼看逼近我方的球門了,而我拼命往回趕也已來不及,只見他猛地一腳,球在空中劃了一道美麗的弧線,飛向球門,進(jìn)了。此時,我們只能望“球”興嘆。
被對方進(jìn)了一球,我們女生隊失望極了。但是我們并不灰心,反而斗志更勇,帶球傳球也更加小心謹(jǐn)慎,以避免歷史重演,只要控制好球,就有扳回的希望。就這樣,球在我們的腳下傳來傳去,對方總是搶不到球,便有一些急躁,隊形也亂了。這時機會來了,我的面前出現(xiàn)了一個空當(dāng),球在徐書婭的腳下,我大聲喊:“傳給我,傳給我!”徐書婭一腳把球踢給了我,我瞅準(zhǔn)球門,猛地起腳,皮球好像長了眼睛似的,正中對方的球門,而對方守門員則判斷失誤,居然向相反的方向撲去,結(jié)果可想而知�?吹角蜻M(jìn)了,我們歡呼著,跳躍著,操場上空飄蕩著我們快樂的笑聲。
一比一,平了。雖然我們沒有分出勝負(fù),但是這并不重要,重要的是,我們在踢球中找到了歡樂,放松了心情,鍛煉了身體,增進(jìn)了友誼!
足球的作文11
一摟陽光照在草地上,發(fā)出耀眼的光,就像給大地穿上了金色的外衣,我望著自己脖子上戴的金牌,又望著我飛馳過的草,深深地進(jìn)入了回憶。不禁想起了我與足球度過的點點滴滴。
以前在電視上看著球星,在綠油油的草地上奔跑是那么的行云流水,有小的我羨慕極了,在爸爸和媽媽的鼓舞下,我參加了一個足球俱樂部。從那以后,我日日訓(xùn)練足球,也想向足球先生——C羅那樣在球場上比賽。后來我參加了學(xué)校里的足球隊,讓我有了與其他學(xué)校比賽的機會。時光荏苒,一年過去了,教練終于帶我去打比賽了!我高興不已。
比賽開始了,我有一點緊張。要是對手很強,而我又突然踢不好怎么辦?教練和隊友會不會說我呀?就在這時,哨聲吹響了,我上去把球搶到了腳下,之后向左邊一推右向右邊一推,再做了一個馬賽,回旋到了守門的面前,我用力一打“進(jìn)了!”這時觀眾都發(fā)出了驚訝的聲音,我那顆懸在空中的心才安靜下來。也不那么緊張了。
這時一陣微風(fēng)吹過了我的臉頰。只聽見排山倒海的掌聲,有的觀眾說:“這個球員不錯,剛開場就進(jìn)了一個球�!甭牭竭@里每一個球員都露出了喜悅的笑容,我也不例外,這句話讓我信心滿滿,繼續(xù)投入比賽。我拿著球向前帶了兩步,用左腳傳給右前鋒,之后全速向后門柱跑去,右前鋒立刻把球傳給了我,他向前門柱跑去,我用力一傳,右前鋒只是右腳輕輕一抬,球就飛進(jìn)了門里�!坝诌M(jìn)了!”場下的球員大聲地歡呼著他們,一個個眉開眼笑,有的甚至抱在了一起。觀眾們都發(fā)出了驚嘆的聲音。有的.為我們豎起了大拇指,還有的說著我們精彩的配合……“功夫不負(fù)有心人。”終于贏得了比賽。
隨著觀眾們的掌聲我又回到了現(xiàn)實,也終于實現(xiàn)了在足球場上飛奔的夢想,我高興地握著手上的金牌,出現(xiàn)了如同鉆石一般閃亮的淚水。
足球的作文12
今天下午竟破天荒的早放學(xué)了,并且還早放了近兩個小時,這段時間足夠我們盡情地來一場痛痛快快的足球比賽了。
可今天葛書宇并沒有帶球,那怎么辦呢?不過就這一點小困難不足以抵擋住我們對踢足球的熱愛,不能踢足球,當(dāng)然還有許多能踢的物件,如帶一點水的礦泉水瓶、紙球、筆蓋……但我們又做回了“老本行”,做一個大紙球。
第二節(jié)一下課,我們幾人就迅速背上書包,飛速地沖出教室門,直奔操場綠茵場。剛到操場,只有廖廖無幾的人,我們趕緊占住了場地。我們分為進(jìn)攻方和防守方,攻方有宋亞軒、趙宇軒和葛書宇,守方有劉曉航、郝元和李明搏,進(jìn)攻方是不停地射門,而防守方就是盡量擋住進(jìn)攻方的打門,不限時間,各方各三人,并加守門員一人,沒錯就是我。
開始游戲了,,葛拿球,趙完美接球,又過掉了劉、李二人,但是最后被郝一腳給踢了出去,又被葛接住,葛帶球朝我跑來,一腳非�!罢钡纳溟T,滾出了底線,我一腳大奔出去,趙搶到第一落點,調(diào)整角度竟直接射門,最后被我抱住,反復(fù)幾個來回后,趙抓住機會,推射進(jìn)門。李不甘勢弱,一射爆射打穿我的球門,即使我已經(jīng)雙腿合住并向下?lián)�,可球�(qū)嵲谔�,從我的腿下穿過……
操場上的'人越來越多了起來,校隊的要訓(xùn)練,把我們閑雜人員趕出了綠茵場,我們那叫一個不情愿�?墒牵胫磐嬉粫䞍�,那怎么辦呢?我們眾人想了一個非常妙的妙計:我們?nèi)ブ蟹壳驁鎏撸胰ツ描€匙,葛書宇從家拿球。我們一個“浩浩蕩蕩”的隊伍出發(fā)了,我很順利的從物業(yè)上拿到了鑰匙,并很快地打開了大門。一進(jìn)去,一種熟悉感撲面而來,幾分鐘過后,葛書宇終于拿著他的球過來了。我們先踢了幾腳門,找找球感,過一會兒后,我們就開始比賽了,但我們踢好大一會兒,雙方都沒有進(jìn)球,我們最后也以2:2平了。不知他們怎么知道這地的,操場上一些人也來了,不一會兒,整個場上人滿為患,我們也只好回家了。
足球的作文13
說起“桌上足球”這個新鮮而又陌生的詞語,很多人一定都不知道,都不理解這個詞,因為都沒玩過桌上足球,而我和媽媽卻在今天這個陽光明媚的早上,親身地體驗了一場,我們贏了兩局,第三局輸了,現(xiàn)在,就讓我來講解一下第一場吧。
早上,媽媽帶我來到了茶亭街的世茂百貨,來參加這個桌上足球的游戲。我報好名之后,知道自己是十二號之后,便開始熟悉這個游戲了。原來,桌上足球的人是用塑料做的,每個人都是用一根長長的鐵桿串連著的,每根鐵桿都可以左右移動,有一個足球,誰射進(jìn)對方的球門,就得一分,最后看誰的球射進(jìn)最多,誰就獲勝,每局比賽限時六分鐘,如果誰在六分鐘之前能夠射進(jìn)十個足球,誰也算獲勝。輸?shù)娜司偷帽惶蕴鼍至恕N液蛬寢屜乳_始熟悉了一下是怎樣踢球的,等熟悉完后,就開始比賽了。我們和十三號家庭一起比賽,開始,我們的.戰(zhàn)略是我來控制前面兩排的所有隊員,我一共有九個隊員,媽媽一共有三個隊員,負(fù)責(zé)防守的,我的隊員是負(fù)責(zé)進(jìn)攻射門的。比賽開始了,裁判員一聲令下,開球!我和媽媽的心立刻緊張起來了,我是和一個叔叔對戰(zhàn)的,球一進(jìn)來,他立刻捷足先登,立刻率領(lǐng)對員把球霸氣地球用盡全力想我和媽媽的“國門”踢了過來,還沒等媽媽反應(yīng)過來,球直接進(jìn)了我們的“國門”“進(jìn)球了!”只見,那位叔叔握著拳頭大聲地喊!我和媽媽見了,立刻垂頭喪氣起來,又繼續(xù)踢了一會兒,他們那太牛了,直接射進(jìn)我們的球門,簡直是球運亨通。后面,我和媽媽臨陣換將,我改成防守隊員,媽媽改成進(jìn)攻隊員。媽媽一上陣,就開始激烈地競爭,我呢,只要一看見他的球進(jìn)來,就開始到位地防守,誰叫你們剛才進(jìn)我們那么多球,我也要給你們當(dāng)頭一棒,“此仇不報非君子嘛”最后,在激烈的競爭中,我們打成了一個六比五,這時,倒計時十秒鐘了,球到了我守門員腳下,我暗暗隊守門員說:“爭氣點,我要晉級就靠你著至關(guān)重要的一腳啦!牛逼射門!進(jìn)了,六比六了,接著是加時賽,經(jīng)過一番激烈的角逐,我們贏了,十三號的小女孩生氣地走了!
通過這場比賽我知道了只有團結(jié)合作,才能獲得成功!
足球的作文14
生活中,誰都會遇到麻煩事,有時還需要別人幫助,最近,我就遇到了這樣一件事。
那是一天下午,我到小區(qū)里和小伙伴們一起踢足球。正玩得開心,我一腳把球踢到對面樓頂上去了。我和小伙伴們想了很多辦法,都沒有把球弄下來,只好去搬“救兵”。
我們飛跑到物業(yè)管理處求助,一個叔叔看了看我們說:“又掉到上面去了?”看來這種情況不是第一次發(fā)生了。叔叔拿出對講機說:“喂,老張,從你那兒調(diào)個保安過來,快點兒!”
大概10分鐘后,我們一起來到了“事發(fā)地點”。物業(yè)叔叔和保安仰著脖子繞著樓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,想看看用什么辦法好。保安叔叔個子高大,他把長棍子伸到房頂上,左右掃來掃去,想試探一下球掉落的位置�?赡苁欠宽敱容^大,球滾遠(yuǎn)了,保安叔叔找了半天也沒找到。我們都有點沮喪,看來這個球就要留在樓頂了。
但是他們并沒有放棄,而是商量了一會兒,決定去拿個梯子試試。但找到的梯子都不合適,不夠高。于是他們最終決定自己爬到房頂上去找。房頂?shù)呐赃吺腔顒訁^(qū)的高柵欄,順著高柵欄,可以爬到房頂上。物業(yè)叔叔先攀住柵欄試了一下,但是沒找到適合的落腳點,我得心也隨之懸了起來,沒想到夠個球這么麻煩。他在柵欄上躊躇了一會兒,還是放棄了行動,爬了下來。
接著換保安叔叔爬柵欄。他個高腿長,先蹬上一根橫著的.小鐵桿,然后跨了一大步,登上欄桿頂部。接著他雙手用力一撐,便直接跨上了房頂。繞過圍在房頂周圍的欄桿,他很容易就找到了我踢上去的球,把球扔了下來。這時的我正在底下看得心驚膽戰(zhàn),替他捏了一把汗。我趕緊接住球,向兩位叔叔道了謝。
物業(yè)叔叔“語重心長”地教育了我們一番,讓我們盡量到開闊地帶踢球,這次我們真的是吸取了教訓(xùn),再也不想麻煩叔叔們了。
把房頂上的足球找回來這件事不大,但是叔叔們急我們之所急,不因我們是小孩就忽視我們的請求,我們深受感動。他們撿回的不僅僅是足球,還有我們心中對關(guān)愛的感知能力。
足球的作文15
小時候,我才學(xué)會走路,我就對一個圓滾滾的,一塊黑一塊白的東西感興趣。那時,我有一個小小的足球,我可以不厭其煩地踢上一天。我追啊追,追啊追,追上了以后一腳踢走它,再去追,不知疲倦。
長大后,在書里,我知道足球在古代叫蹴鞠。
漢代的蹴鞠是訓(xùn)練士兵的方法,在一個長方形場上,有六個對稱的鞠室,也就是球門,各有一個人把守,場地四處有圍墻。比賽分成兩隊,互相攻守,以踢進(jìn)對方的鞠室的次數(shù)來決定勝負(fù)。
這就是古代的足球。那么,那個黑一塊白一塊的足球呢?
現(xiàn)代足球的起源地是在英國。傳說在11世紀(jì),英格蘭與丹麥之間有一場激烈的戰(zhàn)爭,堆尸成山、血流成河。戰(zhàn)爭結(jié)束后,英國人在清理戰(zhàn)爭廢墟時發(fā)現(xiàn)一個丹麥入侵者的頭骨,出于憤恨,他們便用腳去踢這個頭骨。別的人看見了也來踢,一群小孩見了也來踢,不過他們發(fā)現(xiàn)頭骨踢起來腳痛,于是用牛膀胱充滿氣來代替它——據(jù)說,這就是現(xiàn)代足球的誕生。
生活中每一樣?xùn)|西都充滿哲理,比如,動作、語言、物品、書籍。當(dāng)然,足球也不例外。
發(fā)球:發(fā)球是一個新的開始,之前已經(jīng)不再重要。可是一旦開始,毫無疑問,你就是主角。
帶球:那是一個過程,有過程就有目標(biāo)。也許帶得很好,也許非常一般,但最終是為進(jìn)球而奮斗。
傳球:傳球是個神圣的過程,把榮譽讓給別人是偉大的。
接球:接球需要勇氣,既然去接,那么就要奔跑。選擇了一項使命,更是為了自己創(chuàng)造奇跡。
過人:一種進(jìn)取,向上的進(jìn)取,但是記住,要量力而行。
射門:決定成敗的'時候,決定成果的時刻。你是焦點,也是最后的夢想。
守門:無疑,后防的主角就是你了。球隊的勝利并不只有前鋒的光彩,背后還有你做最后屏障。
足球充滿哲理,踢球得來光榮。這是我和足球的約定。
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