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    一路書香一路成長作文

    時(shí)間:2023-02-20 16:25:43 專題作文 投訴 投稿
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    一路書香一路成長作文(精選87篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的一路書香一路成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一路書香一路成長作文(精選87篇)

      一路書香一路成長作文 篇1

      一路走來,路旁的風(fēng)景變了又變,唯一不變的是我的手里永遠(yuǎn)捧著書本。暮然回首,才發(fā)現(xiàn)成長路上,書香一直與我相伴。

      幼年時(shí),書是我探索未知的眼睛。在那個(gè)無知的年紀(jì),走進(jìn)書本,我就像一個(gè)初次進(jìn)入藏寶山洞的孩子,貪婪而驚喜地閃動(dòng)著雙眼。走進(jìn)書本,壯麗的山河在我眼前猛然浮現(xiàn),讓我陶醉其中;浩瀚的宇宙在我眼前轟然展開,讓我大開眼界。走進(jìn)書本,我就走進(jìn)了世界,走進(jìn)了宇宙。書本這神奇的眼睛,帶我領(lǐng)略了光怪陸離的世界。

      童年時(shí),書是我純白生活中的調(diào)色板。在那個(gè)懵懂的年紀(jì),是書本讓我的.生活變得豐富多彩。我會(huì)為《紅樓夢(mèng)》里黛玉含淚而死的哀凄而扼腕嘆息,也會(huì)為《水滸傳》里武松打虎的英武而熱血沸騰;我會(huì)為《西游記》里悟空大鬧天宮的率性而大呼酣暢,也會(huì)為《三國演義》里孔明巧施空城計(jì)的智慧而擊節(jié)贊嘆……書本教導(dǎo)我要有天空般沉穩(wěn)寬闊的心靈,給我的生活染上天空的湛藍(lán);書本教導(dǎo)我要有小草般蓬勃向上的精神,給我的生活染上青草的翠綠;書本教導(dǎo)我要有鮮花般積極樂觀的心態(tài),給我的生活染上玫瑰的嫣紅。書本,這生活的調(diào)色板,給我的生活增添了斑斕璀璨的色彩。

      而現(xiàn)在,書是我心靈的慰藉。在這個(gè)躁動(dòng)的年紀(jì),書本讓我的靈魂得到撫慰,心靈得到安寧。每一個(gè)悠閑的午后,手捧一本中意的書細(xì)細(xì)品嘗,任情思在書香中飛揚(yáng),任心靈在書香中陶醉,任心潮在書香中起伏。無論空氣多么干燥,在書中我都能感受到一股甘泉在我心中流過;無論氣溫多么炎熱,在書中我都能尋覓到絲絲清涼舒爽;讓無論心情多么悲傷,在書中我都能將悲傷沉淀,讓快樂飛揚(yáng)。

      一路書香,一路成長,在今后的時(shí)光里,書香也定會(huì)伴著我不斷向前,永遠(yuǎn)向前……

      一路書香一路成長作文 篇2

      莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,在我成長記憶中,書籍無時(shí)無刻不在陪伴我成長。

      今天天氣晴朗,高懸在空中的太陽激情的傾世著它的陽光,為我們這次舉行演講比賽,增添了一個(gè)良好的`條件。在同學(xué)們期盼中,演講比賽正式開始,這是我第一次參加演講比賽,所以說不緊張是假的,老師在臺(tái)上的致辭,我早已聽不清楚,急忙在臺(tái)下,背了又背。

      同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái),一次次的掌聲把時(shí)間推向了我,到我了,我從容的上了臺(tái),鞠了個(gè)躬,控制著發(fā)抖的雙腿:“今天我講的是……”我已一個(gè)漂亮式的開場(chǎng)白,講得繪聲繪色,大概是在中間的一部分我忘了詞,一邊拉長音一邊思索著,這使我更緊張了,心里像打鼓似的咚咚直跳“我怎么辦,怎么辦”我把目光投向了評(píng)委老師學(xué)生尋求一絲幫助,看見他們眼神中流露出的失望,仿佛時(shí)間被定格了,一絲放棄油然而生。

      忽然一條鮮紅的橫幅映入眼簾,“相信自己用心去講”讓我想起一本書曾說過:“演講在于心,用心去演講,不要局限在稿紙中,進(jìn)行發(fā)展,”是的,我明白了,為什么我不用自己的想法去講呢,為什么一定要背那些枯燥無味的文章呢?我是活的,有思想,文章是死的,無生機(jī)。

      于是我鼓起勇氣,看著橫幅講下去,脫口而出,在熱鬧的掌聲中講完了。

      一路書香,一路成長,書香帶領(lǐng)著我走向成功之路,伴我成長。

      一路書香一路成長作文 篇3

      捧一本古書,品一杯清茗。書,是用來品的,香,是用來聞的,兩種都需要一顆細(xì)膩的心去感受。

      在一個(gè)細(xì)雨如絲的傍晚被父母帶去圖書館閱讀。那時(shí)我才六歲,剛進(jìn)圖書館,就被一股濃郁的氣味充斥著。這是什么味?在這股神秘味道地刺激下,我找到了源頭——堆積著的書籍。當(dāng)我好奇地翻開一本童話書的第一頁時(shí),書的'海洋便由我翱翔。

      那次以后,我總愛抱著一兩本書肆意地翻閱,聞著那淡淡的書香味兒,常常沉醉在經(jīng)典書籍跌宕起伏的故事情節(jié)中。當(dāng)看到陰險(xiǎn)的周瑜暗中用毒辣的手段迫害諸葛亮?xí)r,我會(huì)憤怒不已;當(dāng)看到諸葛亮用計(jì)策三氣周瑜時(shí),我會(huì)佩服不已;當(dāng)看到保爾獻(xiàn)身于革命事業(yè)時(shí),我會(huì)為他的堅(jiān)強(qiáng)不屈感動(dòng)。

      雨果說過:“書籍便是這種改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,而閱讀,則正是這種養(yǎng)料!弊x書,給了我一扇知識(shí)和感悟的大門。打開它,我讀到了朱自清先生寫的《背影》,想到那蹣跚的背影,我似乎看到了我的父親,感受了父親對(duì)我的愛。

      因?yàn)闀瑦鄣仙梢粋(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒讀的農(nóng)民孩子,成為世界聞名的發(fā)明家;因?yàn)闀,魯迅先生寫了許許多多的作品,最后成為了我國偉大的文學(xué)家;因?yàn)闀瑥埡5显诶щy中自強(qiáng)不息,在無數(shù)書籍人物的支撐下,成為了勵(lì)志作家。

      讓我們伴著書香,享受書中美好的精神食糧。

      一路書香一路成長作文 篇4

      品味書香,是件雅事,可它離我們并不遙遠(yuǎn),有時(shí),環(huán)顧四周,似乎就能從靜謐中品出幾分書香韻。

      清晨,我一如既往在小區(qū)樓下的小道上晨跑,微涼的風(fēng)卻不能打消我的睡意。我睜著朦朧的雙眼,沿著熟悉的路線奔跑著。突然,我的`視線被坐在小區(qū)石椅上一老一小的身影所深深吸引,是誰?這么早就起來了?我走近一看,原來是小區(qū)居委會(huì)的張大爺,和他的孫子小威。

      清晨的霧還未散去,鳥兒此起彼伏地鳴叫著。若不是媽媽提著我的耳朵將我從被窩里拉出來,恐怕我現(xiàn)在還在美夢(mèng)當(dāng)中呢。而張爺爺和小威卻早早地起來了。他們手里還捧著一本書,張大爺緊抿著唇,手上不緊不慢地翻著書頁,時(shí)而扶著那滑落到鼻梁上的眼鏡,時(shí)而側(cè)著腦袋,和他的孫子相視一笑!看祖孫倆那神情,好像完全沉浸在故事情節(jié)里了。

      周圍的樹木生長的格外蒼翠茂盛,夏日的陽光像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在樹梢跳舞。調(diào)皮的陽光撥開薄霧,星星點(diǎn)點(diǎn)地投射在滿頭銀發(fā)的張爺爺身上,張爺爺?shù)你y發(fā)在陽光下熠熠生輝。小威依偎著他,靈動(dòng)的雙眼骨溜溜直轉(zhuǎn),偶爾胖乎乎的小手允著嘴,咯咯地笑著。晨夕,一老人一孩童,在素色的大地之間,共享書香韻味。

      其實(shí)書香氣離我們不遙遠(yuǎn)。我邊跑步邊思索著,也許只要轉(zhuǎn)身的時(shí)間便能找到,腦海中又出現(xiàn)張大爺和小威的模樣,我抿著唇輕聲笑著,似乎心中有一顆泛著書香氣的種子正在蓬勃生長著。

      一路書香,一生陽光!點(diǎn)點(diǎn)墨韻,幽幽書香,因?yàn)橛鲆,所以美好?/p>

      一路書香一路成長作文 篇5

      書,是人類不可缺少的東西之一;書,是人類智慧來源之一。周恩來曾說過這樣的一句話:“為中華之崛起而讀書!比绻f人的一生是一場(chǎng)旅途,那么書便是我這場(chǎng)旅途中最好的伴侶。

      其實(shí)我從小就在與書打交道,聽爸爸媽媽講故事,便是一種讀書方法,從幼兒園開始,到現(xiàn)在的六年級(jí),書就像我的影子一樣,我們無時(shí)不刻不在一起。

      我愛看書!因?yàn)闀,讓我在黑漆漆的`夜里不再感到孤獨(dú),不再感到害怕;因?yàn)闀,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,懂得如何解決問題,不再依靠父母;因?yàn)闀屛覍W(xué)會(huì)了許多人生道理,學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)有用的人……這一切的一切,全都要?dú)w功于我這位書朋友。

      就因?yàn)閻蹠,我甚至被父母?yán)厲地責(zé)打過。記得那是晴朗的一天,我如往常一樣,躲在閣樓里,匆匆地寫完作業(yè),便迫不及待地翻開媽媽為我買的《假小子戴安》,讀著讀著,我便入了迷,連媽媽叫我買醬油都沒聽見,媽媽聽我半天沒聲響,便一聲高過一聲地在樓下叫喚,可我依然沒回應(yīng),媽媽以為我發(fā)生了什么事,連忙走上來看看,結(jié)果我正悠哉悠哉地沉浸在書海里,氣得她抄起手邊的雞毛撣子立馬招呼過來……那是我最慘痛的經(jīng)歷,但這經(jīng)歷并沒有使我改變對(duì)書的那份濃濃的愛,反而激發(fā)了我要成為一個(gè)有知識(shí),有文化的人的信念。

      這就是一個(gè)真實(shí)的,嗜書如命的我。

      一路的書香,伴隨著我逐漸成長,我想,即使我以后長大了,成人了,書,依舊會(huì)是我重要的伴侶,在我成長的道路上,仍舊書寫著我人生向前的目標(biāo)!

      一路書香一路成長作文 篇6

      沒有任何一艘快艇像一本書,把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方;也沒有任何一匹駿馬,能像一頁歡悅的詩篇在心中奔放。

      每當(dāng)我捧起一本書時(shí),就像一股清泉在心中流淌,無比清澈,無比明亮。

      在我心中,詩歌是綠色的,像草原,散發(fā)著淡淡的清香;課文是棕色的,像土壤,給予我們有力的營養(yǎng);課外書是藍(lán)色的,像天空,讓我們心曠神怡……

      在波光粼粼的海面眺望,在浩瀚無比的宇宙徜徉,在和諧幻美的天空飛翔,在無聲的.交流里成長,在書的世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫!

      書是我的老師,它教我做人的道理;書是我的朋友,它幫助我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步;書是我的知己,在書中總能找到溫暖我的心靈雞湯。書更是我的幫手,讓我在生活中更上一層樓。

      我與書之間 還 發(fā)生了許多有趣的事呢!有一件事我至今也忘不了——

      一個(gè)驕陽似火的暑假里平常的一天,老媽在外面洗衣服,我趴在床上讀書,我正讀著呢,老媽忽然說了一句:“碩!你把你昨天換下來的臟衣服拿過來,我給你洗洗!”可我正在書海中遨游呢,哪肯鉆出來拿衣服啊?我就心不在焉地“哦”了一聲,抓起桌子上的一個(gè)東西就往外走,老媽一看就傻了眼:“我讓你拿臟衣服,你拿罐頭干什么?”我聽了,連忙低頭一看,可不是嗎,我竟然拿了一瓶罐頭!我連忙放下罐頭,去拿臟衣服了。這次可糗大了!

      不過這件事卻絲毫沒有減弱我對(duì)讀書的喜愛,反而讓我佩服起了我對(duì)書的喜愛之情。

      我愛讀書,我會(huì)讀書,我要好好讀書!

      一路書香一路成長作文 篇7

      假期的早晨,一縷陽光照進(jìn)窗內(nèi),嗅著陽光中甜膩的葡萄酒的味道,倍感甜膩?粗扒澳:募t暈的陽光不盡讓人多了幾分感嘆:時(shí)光不留人吶!

      起床后,梳洗罷!手拿一本最愛的書,獨(dú)自到離家不遠(yuǎn)的小樹林里坐著,細(xì)品書香的`味道。

      吳國時(shí)期,一心保家衛(wèi)國的勾踐不幸被捕,想盡辦法逃走,重振吳國。但事與愿違,最終沒能逃出來。勾踐從此過上了豬狗不如的生活,但他勵(lì)志重建吳國的精神,深深感動(dòng)了我。從此,勾踐在自己的房間里掛了一顆苦膽,每天起床后都會(huì)嘗一嘗,讓自己心中有個(gè)目標(biāo)。在一次地利人和的時(shí)候,打敗了越王,重振了吳國。

      宋代時(shí)期一位滿目愁容的女子獨(dú)自椅在門口默道:莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。她是宋代著名女詞人――李清照。處在兩宋交替之間,她本是富貴人家的大小姐,卻因時(shí)代的更跌,丈夫的離去成為憂郁之人。

      司馬遷忍受宮廷酷刑寫出了《史記》這得有多大的勇氣和堅(jiān)韌的毅力啊!實(shí)在佩服不已,平時(shí)天不怕地不怕的我讀到這兒,竟不禁留下了眼淚。

      屈原,一代風(fēng)騷人物,站在汨羅江河畔響亮地喊‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索’是誰,發(fā)出愛國豪情‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’。

      是啊,自古以來中華民族除了這么多的風(fēng)流人物,的確令人驕傲啊!穿梭在歷史長河中,品千年風(fēng)韻,是人生的財(cái)富。

      一路書香一路成長作文 篇8

      書是人類進(jìn)步的階梯,自古以來多少大文豪都是因?yàn)闀兴删偷哪?雖然我不是文豪,但是我對(duì)書的渴望卻也是十分熱切的。

      從幼年記事起,我就開始讀書,雖然只是一些漫畫書,但也正是這些畫面豐富的漫畫書,激發(fā)了我從小對(duì)書的喜愛。每每捧著漫畫書,就感覺進(jìn)入到書中的世界,感受著漫畫世界的驚奇與喜悅。就這樣,書成了我的好朋友。

      進(jìn)小學(xué)了,隨著年齡的增長,我看書的種類也漸漸豐富起來,從最開始的四大名著簡化版,再到魯迅、老舍等大作家的書籍,甚至包括一些國外的名著如《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀占據(jù)了我大部分的課余時(shí)間,也開拓了我的視野。還記得當(dāng)時(shí)語文課要求課后閱讀的《海底兩萬里》,作者用細(xì)膩的手法將海洋生物描繪得活靈活現(xiàn),仿佛就在我眼前慢慢游過。那本書開啟了一個(gè)神秘的'海洋世界,帶我領(lǐng)略了各種各樣的海洋生物。

      到了初中,所讀書的內(nèi)容更加深?yuàn)W,也教會(huì)我許多道理。而我最喜歡、愛不釋手的便是余秋雨的《文化苦旅》。這本書通過講述作者游歷一個(gè)個(gè)城市,經(jīng)歷一一件件事情來告訴我們一些比較深刻的道理。在他的書中我總能找到許許多多對(duì)我精神上有幫助的知識(shí),讓我去了解生活,體驗(yàn)生活。

      書如同我的親人,陪伴著我走了一路,它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心。它仿佛如同一束陽光照亮我的心扉,解開了我心中無數(shù)的謎。

      一路書香一路成長作文 篇9

      沒有去過埃及,但能感受金字塔的神秘;沒有去過海南,卻能體驗(yàn)?zāi)抢镂邓{(lán)的天空;生活在現(xiàn)狀,卻能和李白對(duì)話;生活在中國,卻能和比爾/蓋茨交流……

      陽光明媚的下午,捧著一本書,坐在窗臺(tái)上,和煦的陽光照在身上,背對(duì)陽光不讓陽光刺痛眼睛,安靜地沉醉在書的美妙中。感受著書中人物的喜怒哀樂,悲恨情仇。然后在某個(gè)不經(jīng)意間,突然想起那扣人心弦的情節(jié),依舊會(huì)繃緊,然后一股憂傷涌上心頭。

      《鋼鐵是怎樣煉成的》我反復(fù)讀了幾遍,保爾/柯察金有著鋼鐵般的意志,每每讀到他的故事,我的心都會(huì)受到震撼。當(dāng)保爾疾病纏身、癱瘓?jiān)诖矔r(shí),讓秘書幫忙記錄,寫成了這本激勵(lì)無數(shù)人的世界名著。保爾/柯察金帶給我的是動(dòng)力,是陽光。讓我擁有信心可以在成長的道路上堅(jiān)定地走下去。

      在我惋惜海倫/凱特的悲慘命運(yùn)時(shí),還讓我對(duì)生命產(chǎn)生了希望,告訴我無論遇到什么困難都要相信自己一定可以克服。讓我對(duì)未來充滿希望。

      書帶我領(lǐng)略《格列佛游記》中受冒險(xiǎn)的.格列佛的勇敢和機(jī)智,書帶我認(rèn)識(shí)《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),即使在生死邊緣也抱有樂觀的態(tài)度。

      讀書的時(shí)光永遠(yuǎn)都是快樂的,但那時(shí)光卻總是過得那么快,似乎剛剛見到了陽光,下一刻它就消失了。我總是舍不得,但它從來不會(huì)幫我過得慢一些。

      在書的陪伴下,我向著陽光,不斷成長。

      一路書香一路成長作文 篇10

      一顆小草一世界,一棵樹下一天堂,一本書中一芳香。

      泡一杯清茶,捧一本厚厚的宋詞,伴著窗外陣陣涼風(fēng),用心感受書中唯美的字句。

      憶亡國。明月當(dāng)空,扶欄遠(yuǎn)眺,思緒漸飛向逝去的敵國,想當(dāng)初,端坐龍椅,萬人朝拜,何等高貴,可轉(zhuǎn)眼間,深陷梧桐落葉飄零的庭院之中。想當(dāng)年,周后曼妙的姿態(tài)在宮殿中翩翩起舞,如今,孤苦無依風(fēng)相伴,明月也只發(fā)出幽幽寒光。當(dāng)李煜“羅衾不勝五更寒”時(shí),大夢(mèng)初醒,只留兩行清淚掛臉頰。

      苦無奈。春天又到,沈園花開,勾起多少人回憶,陸游獨(dú)自去沈園,花兒依舊開,可賞花的人早已物是人非,見面時(shí)“相顧兩無言,唯有淚千行”,一個(gè)無奈“幾年離索,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”,一個(gè)惆悵“咽淚裝歡,瞞瞞瞞”。

      一個(gè)癡情,一個(gè)含恨,是什么拆散了這對(duì)夕陽下談笑風(fēng)生的人兒。

      在書中,仿佛間我看到,懷抱琵琶的王昭君,伴著和親的隊(duì)伍,在大漠中緩緩前行,她那樣無悔地走著,只為走出一條和平的紐帶,琵琶聲漸行漸遠(yuǎn),留下了百年和平。

      書中,好一個(gè)“替天行道”的杏黃旗在風(fēng)中飄動(dòng),“忠義堂”中一百單八把椅空空擺著,轉(zhuǎn)眼間,招安后,人去椅空,再也沒有曾經(jīng)恢宏的'場(chǎng)景。

      他,剛正不阿,精忠報(bào)國,是抗金大將。當(dāng)他為了祖國奮戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí),一份詔書回京,前功盡棄,遭奸臣所害,只剩一個(gè)“莫須有”的罪名,冤死在獄。

      在書的陪伴下,我拜讀著古人的故事,品味著歷史的悲壯,感受著文字的魅力。

      一路書香一路成長作文 篇11

      書,散發(fā)著連綿墨香;書,詮釋著著人生哲理;書,展示著世界的美麗。

      我并不清楚書是在何時(shí)介入了我的生活。一開始只是聽媽媽講故事。大一些,我用盡全身力氣拉開古老的抽屜——里面的童話書是我的最愛,但我并不認(rèn)識(shí)上面的字,雖然家里人也會(huì)幫我讀,不過在大部分的時(shí)間里,我看到的都只是一些插畫。頁碼上只有零零散散的幾個(gè)大字。還有些什么,我都記不清了。

      上幼兒園了,老師教我們一些從來不認(rèn)識(shí)的數(shù)字和字母,當(dāng)然就是拼音啦!拔摇弊质俏覍W(xué)過的第一個(gè)字,我卻是不知道為什么要在開始時(shí)學(xué)這么難的字。那時(shí)還有簡單的不能在簡單的作業(yè)。我用我那有限的識(shí)字量去讀懂那些童話書,感覺還是不一樣。小學(xué)一年級(jí),覺得語文書里的故事好有味兒,正好家里有一本《伊索寓言》,還帶注音。我便津津有味的看起來,時(shí)不時(shí)發(fā)出兩聲笑。

      終于,媽媽帶我去了一次圖書館,總是立刻就被卷帙浩瀚的書海吸引。但在這些書中,第一眼吸引我的是插畫精美的.《小王子》那本書正是開啟了我對(duì)書本里世界的向往:羨慕小王子與狐貍之間的友誼,被他們純真善良所打動(dòng),被他對(duì)玫瑰的無私付出所感動(dòng)。

      終于不在看注音了,《假如給我三天光明》帶我感受到海倫·凱勒在遭受悲慘命運(yùn)時(shí)的不放棄,對(duì)生命充滿了希望和渴求,告訴我無論什么時(shí)候都相信生命的意義,明天都會(huì)更好。

      一路書香,一路歡喜。書終會(huì)伴我一生。每一頁書將永遠(yuǎn)鮮活,在那笑盈盈的時(shí)光中。

      一路書香一路成長作文 篇12

      莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,在我成長記憶中,書籍無時(shí)無刻不在陪伴我成長。

      今天天氣晴朗,高懸在空中的太陽激情的傾世著它的陽光,為我們這次舉行演講比賽,增添了一個(gè)良好的條件。在同學(xué)們期盼中,演講比賽正式開始,這是我第一次參加演講比賽,所以說不緊張是假的,老師在臺(tái)上的致辭,我早已聽不清楚,急忙在臺(tái)下,背了又背。

      同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái),一次次的掌聲把時(shí)間推向了我,到我了,我從容的'上了臺(tái),鞠了個(gè)躬,控制著發(fā)抖的雙腿:“今天我講的是……”我已一個(gè)漂亮式的開場(chǎng)白,講得繪聲繪色,大概是在中間的一部分我忘了詞,一邊拉長音一邊思索著,這使我更緊張了,心里像打鼓似的咚咚直跳“我怎么辦,怎么辦”我把目光投向了評(píng)委老師學(xué)生尋求一絲幫助,看見他們眼神中流露出的失望,仿佛時(shí)間被定格了,一絲放棄油然而生。

      忽然一條鮮紅的橫幅映入眼簾,“相信自己用心去講”讓我想起一本書曾說過:“演講在于心,用心去演講,不要局限在稿紙中,進(jìn)行發(fā)展,”是的,我明白了,為什么我不用自己的想法去講呢,為什么一定要背那些枯燥無味的文章呢?我是活的,有思想,文章是死的,無生機(jī)。

      于是我鼓起勇氣,看著橫幅講下去,脫口而出,在熱鬧的掌聲中講完了。

      一路書香,一路成長,書香帶領(lǐng)著我走向成功之路,伴我成長。

      一路書香一路成長作文 篇13

      茶能醉我不需酒,書能香我何需花,拿起一本書,你能感到,在宿醉中,清閑悠然的沉淪在書流芳的享受中。

      花似伊,柳似伊,葉雨聲聲是別情。我喜歡在老家的古色古香的紅木窗下,手捧一杯清茗,靜靜地流連忘返在書的氣息中。窗外小雨淅淅瀝瀝,露打芭蕉梧桐,葉下紅窗映春,在窗外的玉蘭的嬌潔凝玉與粉桃的.嬌媚落英的相織纏綿下,茶中綠葉緩緩舒展,與紙香墨香一起,被我吞下心田,自此在書中悠然沉醉,不知?dú)w途。

      我也曾在突顯現(xiàn)代氣息的房間中,段子手指,輕快地飛舞在手機(jī)屏上,時(shí)而拍桌大笑,時(shí)而淚流滿面,時(shí)而靜靜沉思,時(shí)而恍然頓悟。在電子書流動(dòng)的加載條之中,我也同書中人物一起,鮮衣怒馬,一起零仃過海,一起醒時(shí)狂奔,一起醉時(shí)長嘯。然后,我就會(huì)在冰冷堅(jiān)硬的地板上,的顯示屏上,被感動(dòng),被鼓舞,哭泣著,觸摸到不一樣的心跳。

      我給冰心奶奶的這句話點(diǎn)贊:“我永遠(yuǎn)感到生命最大的快樂是讀書!”

      悠哉游哉地將手里散發(fā)著油墨淡香的紙卷一頁頁翻動(dòng),醇醇的氣息將全身的毛孔都包裹,燈光射下,書拉的老長的影子是那么生動(dòng)。撐一把青竹傘,行走在青石板上,然后手中的書就會(huì)將我?guī)нM(jìn)只有真心的人才能前往的桃花源,接受書的洗禮與熏陶。

      我在書中悠然嘗了宿醉,往事如九天上的云煙。在字句之間蕩漾,淺淺淡淡的漫步在書中,是我永恒不變的快樂。

      一路書香一路成長作文 篇14

      高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯,但是在我看來,書更像是一葉扁舟,它載著我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。書,用它獨(dú)一無二的吸引力把我?guī)肓藭耐鯂[藏著擁有無盡智慧的寶庫,有深刻的哲理,有閃光的睿智,有無盡的.歡笑與深思。

      從我呱呱墜地開始,便與書結(jié)下了不解之緣。在媽媽懷胎十月的時(shí)候,肚中小小的我聽著胎教故事入睡。我記得,我的第一本讀物是一本帶有五彩繽紛插圖的《西游記》,我趴在枕邊,一邊看著精彩的插圖,一邊聽著媽媽講那些曲折離奇的故事,聽著聽著就入了迷。媽媽不在的時(shí)候,我常常拿著一本連環(huán)畫坐在床上,裝模作樣地看著,雖然并不懂書上寫的是什么,但依舊看得津津有味。

      上了幼兒園,每天晚上不聽故事就睡不著的我,常常在大床與小床之間跑來跑去,求著爸爸媽媽講故事給我聽。在幼兒園里,同學(xué)們是我忠實(shí)的聽眾,等著我的小嘴吐出一個(gè)又一個(gè)精彩、動(dòng)人的故事。

      上了小學(xué),在書的幫助下,我在學(xué)習(xí)上一直如魚得水。因?yàn)闀,我獲得了許多榮譽(yù),十余篇還在《吧》上發(fā)表。書的好處與精彩的內(nèi)容讓我對(duì)它更加愛不釋手,《西游記》里嫉惡如仇的孫悟空,《三國演義》中足智多謀的諸葛亮,《小狼,小狼》中善良勇敢的小狼,都讓我佩服得五體投地。

      讀史使人明智,讀詩使人聰慧,不吃飯則饑,不讀書則愚。愛書吧,書才是我們一生取之不盡的寶庫!

      一路書香一路成長作文 篇15

      書籍對(duì)我們來說,就像是鳥兒的翅膀,就像是木琴的絲弦,就像是航船的.羅盤,就像是我們通往成功大門的鑰匙。

      英國作家弗朗西斯·培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯……”這充分說明了讀書足以怡情,足以長才。

      "問渠那得清如許?為有源頭活水來"。水之清澈,是因?yàn)橛谢钏丛床粩嘧⑷耄艘撵`澄明,就要有書陪伴。對(duì)我來說,讀書乃人生一大樂趣。自打我記事起,就開始閱讀唐詩、宋詞、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等等,再后來便閱讀一些國內(nèi)外名著,正是這些書的陪伴,使我的生活更加豐富多彩,更加充實(shí)絢爛。

      書讀多了,懂的便多了,寫文章下筆有神,回答問題游刃有余。瞧,八戒正蹲在地上吃西瓜;祥子正坐在椅子上向我訴說人民的疾苦;黛玉也在一邊哭哭啼啼地向?qū)氂駜A訴寄人籬下之苦。瞅,海倫·凱勒正在紙上寫著假如給我三天光明;夏洛蒂·勃朗特用汗水把小草澆灌成了大樹;匹諾曹正在墻角捂著長鼻子,告訴我千萬不要說謊話;呦,小鹿斑比和野山羊流火云也來向我描繪大自然的神奇……真是令人既感到快樂,又感到哀傷。

      常出入于幽蘭之室,身上自有一種芬芳,常與書為伴,靈魂里便會(huì)透著一股才氣。成長不可以無書。讀書讓我越來越充實(shí),越來越開闊,越來越完美。

      讀書好,好讀書,讀好書!一路成長,一路書香,做一個(gè)被書滋潤的人吧!

      一路書香一路成長作文 篇16

      高爾基曾說過:“飯可一日不吃,水可一日不喝,而書,不可一日不讀。”正如他所說,我要是哪一天不看書,就總覺得缺了什么似的。

      記得我小時(shí)候,特別愛讀書,我就讓媽媽給我買了一些“小人書”,可是那時(shí)我還不識(shí)字,但我偏偏很喜歡聽別人講故事給我聽。

      每天晚上,我就纏著媽媽給我講,直到自己慢慢地睡著。后來,我領(lǐng)略了讀書的樂趣,慢慢地喜歡上了“小人書”,有時(shí)抱著“小人書”睡著了,媽媽見我讀得這樣認(rèn)真就獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)書柜。

      時(shí)間過得飛快,后來我就上了小學(xué),那些“幼稚”的`小人書已經(jīng)不能滿足我讀書的欲望了。我就大大方方地把“小人書”全部送給了我的小弟弟。我的書柜空了,有時(shí)間就纏著媽媽陪我去書店買書,就這樣一大堆的拼音書搬進(jìn)了我家陪我,我一有時(shí)間就抱著書看起來,讀得津津有味。

      每當(dāng)有空,我就如饑似渴地讀書,如今那些拼音書也不能滿足我的需求了。如今,我已與《西游記》《三國演義》等中外名著交上了朋友,從中汲取更豐富的營養(yǎng),領(lǐng)略更多的快樂。

      高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書,帶我遨游了知識(shí)海洋,也促進(jìn)了我健康地成長。而從書中,我又學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的熱情,希望我的一生一路書香!

      一路書香一路成長作文 篇17

      我想,書是有香氣的。它淡淡地散發(fā)著芬芳。神奇的沁人香氣,讓無數(shù)人沉醉其中,我,就是那個(gè)嗅著書香長大的孩子。

      兒時(shí)的書香是童話的味道。沒錯(cuò),那時(shí)的自己總期盼著夜晚的降臨,喜歡墊著大大的'枕頭倚在床頭,聽母親講故事!八淮蠹曳Q做丑小鴨,沒有朋友,連鴨媽媽也不會(huì)喜歡它。”我默默地聽著,母親的語調(diào)很輕柔,夜色分外靜謐,是童話的味道。哦,是書香。讓我知道生命最初的美好。

      大些是書香有這英雄的味道。沒錯(cuò),當(dāng)我在臺(tái)燈下,在被窩里如饑似渴地啃完一本本書。我認(rèn)識(shí)了它們:那個(gè)對(duì)于理想無限忠誠的叫做保爾的戰(zhàn)士;那個(gè)有著豐凡毅力有著執(zhí)著信仰的老漁夫;那個(gè)一生“鞠躬盡瘁,死而后已”的孔明。我每每在遭遇挫折,總會(huì)想起他們,想起在心底有這樣一群人。于是在某個(gè)夜晚,重溫故事,直至找到前進(jìn)的明朗的方向。是他們,哦,是書香,讓我知道生命的光輝這般光芒萬丈!

      現(xiàn)在,我仍舊被書香引領(lǐng)著一步步向前。漫步書海,傾聽作者講故事娓娓道來。于是常想。書香究竟該是什么味道?

      我猜,書香是生活的味道。它無聲無息地滲透在你我的生活之中,引領(lǐng)著人們成長。而我何時(shí)又能把生活這本書讀懂呢?

      前方的路還很漫長,可我不會(huì)寂寞。

      因?yàn),一路成長,一路書香。

      一路書香一路成長作文 篇18

      我是一個(gè)愛書的人,從小到大,我就沒離開過書。

      每年父母送我去上學(xué),等到全班報(bào)完名后,我心里最期待的,也就是等了很久才來到的環(huán)節(jié),那就是發(fā)書的時(shí)候,每次發(fā)書,心里就會(huì)有種莫名的興奮?赡苁且淮蔚玫侥敲炊鄷,有點(diǎn)小激動(dòng)吧。嘿嘿。

      看到這你們肯定會(huì)說了,你不是沒離開過書嗎?那放假的時(shí)候怎么辦呢?這個(gè)問題也困擾我。家里的書都是從學(xué)校里拿回來的,只有語文數(shù)學(xué)等,沒有其他書。要是讓我把這些書再看一遍,反而讓我失去了看書的興趣。于是,我便開始求著爸爸媽媽給我買書,爸爸媽媽說:“這孩子,知道看書了”。便給我買了幾本。《365夜故事》《伊索寓言》《小故事大道理》等。這幾本書是我第一次看的課外書,看完后,我把它們和我原來小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的書放在了一起。

      我每上一個(gè)年級(jí),都會(huì)把那些書整理整理,放進(jìn)我的小書柜。過了一段時(shí)間,我在整理書時(shí),看到了那幾本書,心里又不禁癢癢起來。有求著媽媽買,這回媽媽給我買了不少呢!其中兩本典藏版的`《淘氣包馬小跳》是我的最的馬小跳雖然調(diào)皮搗蛋,但重要時(shí)刻又不失正義和智慧。

      從小學(xué)到初中,我的書又增加了不少,我們每個(gè)人幾乎是從小到大都有數(shù)陪著,我確定我已經(jīng)離不開書了,也是從書里,我懂得了許多道理。書上說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中有我的童年,有我的未來,有了書,我就有了理想的未來。書香伴我一路成長。

      一路書香一路成長作文 篇19

      靜夜,小屋里,輕撫那一張張留著余溫的紙頁,聞著那一陣陣濃郁的墨香,看著那一個(gè)個(gè)方正優(yōu)美的漢字,書,我已經(jīng)習(xí)慣了你的陪伴。春去秋來,斗轉(zhuǎn)星移,可我的身邊,只有安靜的你——書,有你,真好!

      當(dāng)我面對(duì)世俗,患得患失時(shí),是你告訴了我:“當(dāng)你為失去太陽而悲傷時(shí),你也將失去星星。”是啊,人生不如意的事時(shí)有發(fā)生,我為何要為這些煩事而煩惱?我何不去泛舟,去看那群山相映,綠水為襯;去看那彩蝶翩翩起舞,游魚自由自在呢,書,讓我倍感幸福。

      當(dāng)我因挫折而哭泣,因困難而停止不前時(shí),是你讓我懂得“鳳凰涅槃,浴火重生”的道理,我何必獨(dú)自躲在角落,因害怕而傷心,哭泣呢?早知道,如果遇到挫折,遇到困難而不去想辦法解決,只是去逃避,只會(huì)讓自己停止不前,所以,我要和膽怯告別,和命運(yùn)做斗爭!書,讓我擁有好習(xí)慣。

      當(dāng)我因外面世界的`喧囂,而大喜大悲,百感交集時(shí),是你教會(huì)我:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覟楹巫屵@些不切實(shí)際的東西而左右感情?書是我的良師益友。

      書,就是這樣,當(dāng)你嘗盡人情冷暖、世態(tài)炎涼,當(dāng)你落魄,無所事事時(shí)。書,仍在那里,不言不語,讓你平靜。等你累了,困了,要停下那匆忙的腳步,休息一會(huì)兒時(shí),你可以靜靜的睡在它的身邊,和它入夢(mèng)。

      如今,書已經(jīng)陪伴我走過無數(shù)春夏秋冬,帶我品嘗了人生的酸甜苦辣。我也慢慢長大了,但書會(huì)一直陪我走下去。

      一路書香一路成長作文 篇20

      童年就是一本藏在心扉的書,我時(shí)不時(shí)就拿出來翻翻,而每翻一次,心中就會(huì)“五味俱全”,并且百看不厭。

      翻到我七歲時(shí),那時(shí)我愛上了看童話書。我覺得童話是一位溫柔的大姐姐,她會(huì)安撫我弱小而天真的心靈;她會(huì)保護(hù)我幼稚的童真。我也從里面知道了丑小鴨的堅(jiān)持;大灰狼的老謀深算;七個(gè)小矮人的善良;為了沉睡中的'公主醒來,而不惜一切代價(jià)的王子……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話故事激發(fā)了我的想象力,寫作文時(shí),我總能寫出別人沒有想到的。這讓我在三年級(jí)的一次作文比賽中,榮獲市二等獎(jiǎng)!

      這大獎(jiǎng)讓我欣喜若狂!從那以后我就更愛讀書啦!我在郵局訂了《小哥白尼----趣味科學(xué)版》和《幽默大師》?炊嗔恕缎「绨啄帷防锏目茖W(xué)知識(shí),奇趣奇聞,同學(xué)們竟推薦我當(dāng)上了科學(xué)組長!队哪髱煛分凶屓伺醺勾笮Φ男υ捄秃猛娴男c(diǎn),更把我的幽默度提高了,現(xiàn)在我的一舉一動(dòng)都會(huì)讓你們笑得停不下來哦,所以我又有了“搞笑大師”、“笑星”、“活寶”等美稱!

      后來我開始喜歡看插畫的書,看著看著,我也喜歡上了畫畫,偶爾給班里出出黑板報(bào),還被選上參加了美術(shù)興趣小組。去寫生比賽時(shí),我又榮獲了縣一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)的佳績。

      書香之旅還在繼續(xù),但愿我在書香彌漫的道路上留下更多的美好回憶。

      一路書香一路成長作文 篇21

      韶華易逝,唯有書香難忘。

      ——題記

      這大千世界,無奇不有,卻不知道自己要的是什么。說讀書吧,以前并不喜歡這字、句、段連成的東西,以為是枯燥的。但又是什么時(shí)候開始愛上這點(diǎn)點(diǎn)墨香的呢?我不知道,只記得真正發(fā)現(xiàn)這些東西美,是在老舍的著作《駱駝祥子》中,沒想到卻使自己的學(xué)習(xí)生涯一路書香。

      當(dāng)初是為了應(yīng)付老師的任務(wù)而去接觸這本書,但一個(gè)可有可無的利用品到最后卻讓我為之癡迷。當(dāng)中淳樸的祥子,正直的祥子,迷茫的祥子,無一不吸引著我去更深的了解他更多的故事,去到祥子的社會(huì),祥子的世界……

      祥子是個(gè)拉車夫,從鄉(xiāng)下到城里后,勵(lì)志有一輛自己的車,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。先是花了兩三年血汗錢買的'車子,沒過多久就被搶走;第二次還沒湊夠錢,反動(dòng)派政府又來敲詐走;后來被一個(gè)粗魯?shù)呐恕㈡に垓_,祥子不得不和她結(jié)婚,雖說用虎妞的錢買了一輛車,但由于虎妞難產(chǎn)而死,很快又不得不賣掉來處理虎妞的喪事;最后隨著他心愛的女人,小福子的自殺,他最初那小小的希望也漸漸破滅,漸漸淪落到社會(huì)底層,成為狼心狗肺的混混。

      合上這本書,內(nèi)心很復(fù)雜,對(duì)祥子,有喜愛,有厭惡,也有無奈,喜愛于他之前的淳樸善良,厭惡于他最后的狼心狗肺,更是無奈于他是由這個(gè)萬惡的社會(huì)才由好至壞!光陰飛逝,滄桑了多少流年。不知不覺,像是陪著祥子走完了一生。

      于是,開始沉迷于李清照的冷冷清清凄凄慘慘,蘇東坡的明月幾時(shí)有,葉圣陶的絕不對(duì)稱的蘇州園林……沒有說有什么枯燥的字句,只有最美的語言。這書香,一直縈繞在我身旁。

      這大千世界,無奇不有,我想,自己要的很簡單,只愿在這成長之路上,遨游書海,品味書韻,一路書香。

      一路書香一路成長作文 篇22

      閱讀是一件令人愉快的事。俄國作家赫爾岑曾經(jīng)這樣說過“書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。”

      當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽每天一有空便捧著書聲情并茂地讀故事給我聽,而那時(shí)的我仿佛也真能聽懂似的。一直聽媽媽讀故事長大的我已經(jīng)離不開書了,漸漸地認(rèn)識(shí)了好多的字。于是聽媽媽讀書已經(jīng)滿足不了我的好奇心了,奪過媽媽手里的書,調(diào)皮地大喊:“我要自己讀書!”從那個(gè)時(shí)候開始,我就對(duì)書籍產(chǎn)生了濃濃的興趣。每到周末,我和媽媽便泡在書店、圖書館?吹脤(shí)在舍不得離開時(shí),我便把它們帶回家,一有空便捧著它們,如饑似渴地讀著。書籍既是我的`一個(gè)忠實(shí)的伙伴,給我?guī)頍o窮的快樂,又是我的營養(yǎng)品,伴我茁壯成長。《中華上下五千年》讓我了解到了中國悠久的歷史和博大精深的文化;《十萬個(gè)為什么》把我心中的無數(shù)個(gè)“為什么”一網(wǎng)打盡。

      書籍這個(gè)“令人愉快的伙伴”曾把我?guī)У搅吮环Q為“足球王國”的巴西、美國北卡羅來納州萊特兄弟國家紀(jì)念館……書籍這個(gè)“令人愉快的伙伴”還讓我結(jié)識(shí)了名人《拿破侖》,知道他是一個(gè)來自科西嘉的矮個(gè)子,他英勇善戰(zhàn)、才華橫溢,而且發(fā)明了高跟鞋,也讓我了解到當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭很殘酷,要更加珍惜今天和平的幸福生活;還認(rèn)識(shí)了海倫凱勒姐姐,讀了她的《假如給我三天光明》,她的一生充滿了坎坷,她一次次地摔倒,又一次次頑強(qiáng)地站立了起來。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,海倫凱勒姐姐的頑強(qiáng)便鼓勵(lì)勇敢地去面對(duì)。

      閱讀是打開知識(shí)的大門。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!睍m然不熱情,但的確是一個(gè)最令人愉快的伙伴。

      一路書香一路成長作文 篇23

      俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。新的學(xué)期來了,同學(xué)們便捧起心愛的書,與書里的主人翁展開對(duì)話。我得到一本好書猶如劉備所說:“孤之有孔明,猶魚之有水也”。《三國演義》、《月亮谷》、《成語故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等好書成了我閑暇時(shí)的好伙伴。每當(dāng)沮喪失落時(shí),書總能使我情緒趨于平靜。

      有人說:“喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻”。對(duì)此,我深有體會(huì)。通過書本,我了解到恐龍?jiān)趺礈缃^的;通過書本,我了解到金字塔的不解之謎;通過書本,我領(lǐng)會(huì)到祖國大好河山的秀美壯麗:雖然我沒看過香山的姹紫嫣紅,但我領(lǐng)略到了“停車坐看楓林晚,霜葉紅于二月花”的秀麗;我也沒看到廬山瀑布的雄偉氣勢(shì),但我體會(huì)到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的宏偉氣魄。我看過小舟渡河,分外無趣,但“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”使我意識(shí)到祖國河山并不那么無趣,而是威風(fēng)凜凜,浩浩蕩蕩……

      讀了《三國演義》,我明白了辦事要精思謀慮,處事要安排妥當(dāng);讀了《月亮谷》,我感受到童年的天真,童年的趣味;《鋼鐵是怎樣煉成的》書里讓我懂得了,做任何事情要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,面對(duì)挫折不要知難而退,反要知難而上。我想我們的人生正如書中所說:“當(dāng)他們回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥”。

      書,讓簡單的生活變得充實(shí)富裕;書,讓浮躁的.人們返璞歸真;書,讓有限的生命閃耀出無限的光芒。書就像冬天的火爐,給我們無限的溫暖;書就像雨中的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;書就像我們的師長,教我們做人的道理……

      同學(xué),還在猶豫什么,此時(shí)此刻你不應(yīng)該拿出你抽屜那本書嗎?

      一路書香一路成長作文 篇24

      “糧食滋補(bǔ)身體,書籍豐富智慧”,我一直把這句話當(dāng)做自己的座右銘。是的,讀書使我們的身上散發(fā)一種清香,就是這種清香,讓我如癡如醉。

      從牙牙學(xué)語開始,我就和書結(jié)下不解之緣。記得在我四歲的時(shí)候,媽媽就常在我睡覺之前給我講故事,我總是聽著聽著就睡著了,雖然我那時(shí)根本聽不懂,但我也不厭煩天天聽故事;在六歲大的時(shí)候,媽媽就給我買了許多識(shí)字卡片,一個(gè)一個(gè)的教我,等我全會(huì)認(rèn)了,又買了一些好看的圖畫書來讀,起先媽媽讀一遍,我跟著讀一遍,真開心!一年級(jí)時(shí),學(xué)會(huì)了很多生字,也學(xué)會(huì)了怎樣查字典,直到現(xiàn)在,書已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分了。

      在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)”;是它讓我樂觀面對(duì)生活“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬時(shí),我們要想方設(shè)法把它變成甜的”;是它讓我有了不怕失敗的心靈,有了“留得青山在,不怕沒柴燒”的心態(tài)!瓡,不僅讓我從中讀出哲理,還讀出一種樂趣,讓我回味無窮。

      對(duì)于我來說,讀書也是一種享受。我讀書時(shí),感覺仿佛是久旱逢甘露,會(huì)讓我心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧里進(jìn)行一次篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容時(shí),我便要把腦海中的'部分內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)!耙糟~為鏡,可知儀表;以古為鏡,可知?dú)v史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我”!

      書真是我的良師益友。不論何時(shí),我們都應(yīng)該讀好書、好讀書。但愿書的芳香能灑滿每一個(gè)角落,讓每一個(gè)人都去體味一下其中的無限樂趣。

      一路書香一路成長作文 篇25

      人生之路漫長,追夢(mèng)之路坎坷,成長之路煩惱,如果可以選擇,你會(huì)選擇什么?陪你走這一條條的路,我覺得我們?cè)谧哌@條路時(shí)應(yīng)該有一本書陪伴在你兩旁!

      一本好書,是精神的精華,是思想的媒介,是心靈的雞湯。書是我們的伙伴,是我們的摯友,更是我們心靈的雞湯。從小我便喜愛閱讀各類書籍,科普類、紀(jì)實(shí)類是我的最愛;探險(xiǎn)類,我總是情有獨(dú)鐘;中外名著,或者愛不釋手,或者百看不厭。我喜愛跟凡爾納在海底的世界里暢游,領(lǐng)略海底世界的多姿多彩。我也愛在“陽光姐姐小書房”系列中看她六年之中所發(fā)生的種種;我也喜愛在“查理九世”系列中跟著查理一起冒險(xiǎn)。我最愛和奧斯特洛夫斯基一起去看保爾的坎坷人生,領(lǐng)略他對(duì)生命的永不放棄!

      讀書對(duì)我們來說,好處多多。第一,讀書可以增長我們的學(xué)識(shí),看完《昆蟲記》,有時(shí)看到一只昆蟲便能大概說出它的簡歷;第二,讀書可以豐富我們的精神世界,讀毛主席的詩詞,我可以感受到他對(duì)祖國大好河山的熱愛以及表露無遺的愛國情懷。

      一本好書,對(duì)我們狹小的'精神世界是一次拓展,對(duì)我們正值青春的思想是一種升華。無論我們走在什么路上,都應(yīng)該有一本書陪伴在你身旁。當(dāng)你煩惱時(shí),書是你的傾訴伙伴;當(dāng)你傷心時(shí),書是你的心靈雞湯;當(dāng)你迷惘時(shí),書是你的黎明曙光!

      一路書香,就讓書陪伴我們走過這漫長的人生之路吧!一路書香,讓書陪我們走過這坎坷的逐夢(mèng)之路吧!一路書香,讓書陪我們走過煩惱的成長之路吧!一路書香,讓書陪我們走過一條無悔的青春之路吧!

      一路書香一路成長作文 篇26

      準(zhǔn)確地說,當(dāng)我還在母親肚子里時(shí),母親就讓我接觸到了書,每晚,母親總是用溫柔的聲音講給我聽故事,可以說書香對(duì)那時(shí)的我——就是奶香。

      對(duì)于我來說,心中的陽光就是書!我喜歡在膝上放一本書,在陽光下,一個(gè)人靜靜地品味,總有一種不同的韻味。聞著書墨散發(fā)出好聞的清香,看著書里精彩的片段,腦海中仍還可以想象到作者思考的痕跡,用心體會(huì),也是一種別樣的樂趣。

      母親是酷愛讀書的,她的窗前、床頭無不堆著書。在母親的熏陶下,年幼的我也早早地拿起了書本。

      在我視平線還不到一米的'時(shí)候,我會(huì)常常在書香中酣然入睡。在夢(mèng)中,我看見了賣火柴的小女孩,她是那樣無助,我忍不住落下淚來。

      待到再大一些,我的閱讀量也隨之增加了,就像是被《西游記》中的白骨精下了蠱一般,一看到書本就一頭栽進(jìn)去,我也常?磿吹糜行┌V迷,有些飄飄然了。

      在我的學(xué)習(xí)路上,最熟悉的氣味莫過于書香了。歌德也不是曾說過嗎?“讀一本好書,就是在同一個(gè)高尚的人談話”。書對(duì)于我來說又是神圣的,它如我生活的必需品、營養(yǎng)品。在我摔倒時(shí),它告訴我:“快,你得站起來!”在我躊躇時(shí),它又告訴我:“要相信自己!痹谖颐糟瘯r(shí),它是這樣嚴(yán)肅地對(duì)我說:“要堅(jiān)守自己的信念!睍菢由衿。它堅(jiān)定了我心中對(duì)未知的渴望與探尋,引領(lǐng)著我一步一步地走向書海的深處。

      感謝書,它伴我成長,使我充滿了力量,還賜予我一雙翅膀,讓我有勇氣去追逐夢(mèng)想!

      我未來的路還很長,而我所要付出的,要更多。世界每天都在變,但我堅(jiān)信,我的讀書故事還在繼續(xù),書香永遠(yuǎn)縈繞于我心。

      書,是我心中的陽光,引領(lǐng)著我一路走來。一路書香,我終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

      一路書香一路成長作文 篇27

      書,散放著油墨的清香;書,詮釋著人生的哲理;書,展現(xiàn)著世界的絢麗。

      閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品能在潛移默化中提高自己的品德修養(yǎng)和審美情趣,可以使自己深切品味到書中人物的思想感情,繼而有所思,有所悟—當(dāng)我們攀登高峰時(shí),就會(huì)有杜甫“會(huì)當(dāng)絕凌頂,一覽眾山小”的感慨;當(dāng)我們背井離鄉(xiāng)時(shí),蘇軾就會(huì)告訴我們“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的道理,以此來安慰我們;當(dāng)我們遇到困難時(shí),李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”便給予我們前進(jìn)的勇氣;當(dāng)我們面對(duì)敵人時(shí),魯迅便帶領(lǐng)我們一起“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!薄

      “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。不斷的閱讀,使我知道了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”中學(xué)與思的辨證關(guān)系,懂得了“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”的.道理,讓我更加熱愛閱讀。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。光靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為此我們還要敢于探索,勇于實(shí)踐。走出書本,與陶淵明一起體會(huì)“采菊東籬下,悠然見南山”的生活情趣;與楊萬里一起觀看“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日美景。這使我感受到了大自然的美好。

      “筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,與大自然親密接觸,能使自己的文學(xué)水品“更上一層樓”,文章寫得更加形象生動(dòng),詩作得更加富有感情。

      閱讀使我們擁有奮發(fā)向上、百折不撓的志氣;體會(huì)鐵面無私、令人敬畏的正氣;充滿披荊斬棘、舍身取義的勇氣;得到求新求好、能做善做的才氣。

      在字里行間品味人生百味,享受世間的歡樂與悲傷!

      一路書香一路成長作文 篇28

      “不要放棄,不要放棄!蔽壹ち业目跉猓齺砹藡寢。

      “怎么了,怎么了,萱萱?”

      “哦!蔽议L長地吐出一口氣,回過神來,不好意思地摸了摸自己的后腦勺,“媽媽,是丁丁啦!

      “哦,《盲羊》里的哥哥呀!”媽媽嘆了口氣,笑了笑,“真是個(gè)名副其實(shí)的書癡!

      這是發(fā)生在我家的典型的一幕。 “書癡”是全家人對(duì)我的昵稱。我愛看書,書是一把打開知識(shí)之窗的鑰匙,讓我看到了一個(gè)精彩紛呈的世界;書是老天賜給我的一雙翅膀,帶我飛向云海深處,飽覽祖國大好河山;書是一葉小舟,載我渡過漫無邊際的書海,漸漸走向成長。

      “瞧,我們萱萱多大氣,不像那些人家的孩子,個(gè)個(gè)都是小皇帝,只知撒嬌,一點(diǎn)都不能吃苦,什么都理所當(dāng)然的!憋堊郎希棠桃荒樧院赖卣f,“隔壁的黃奶奶都羨慕死我了!蔽译m低頭一個(gè)勁吃飯,但心底卻樂開了花。

      “謝謝您,‘賣火柴的小女孩’!蹦莻(gè)在大年夜大雪紛飛的世界里,蜷縮在角落里的,不停祈愿“火爐,烤鵝,奶奶”,最后被活活凍死、餓死的小女孩,是她使我懂得了我的生活是多么的幸福,明白當(dāng)初的.我是多么的任性,是她使我明白了我的父母是多么愛我,是她使我學(xué)會(huì)了感恩。

      一本本好書,不僅讓我收獲了知識(shí)與智慧,還讓我懂得了做人的道理!栋屠◆[鐘》,讓我明白了凡事都要用自己的雙手與汗水去獲得,不能不勞而獲;《再見了,拖拉》讓我明白了怎樣合理安排時(shí)間,成為自己人生的主人;《成長的秘密》讓我明白了要想像公主一樣高貴,要有一顆跟公主一樣高貴的心靈才行;《愛的手勢(shì)》讓我明白了要讓自己快樂,要學(xué)會(huì)信任和寬容別人……

      讓人生飄逸書香,讓書香伴我成長,我愿在書的海洋中快樂遨游。

      一路書香一路成長作文 篇29

      從五歲起,我就與書接觸,雖然那時(shí)的我不認(rèn)識(shí)太多的字,但這并不影響我和書的交情。書就像是我的金鑰匙,讓我慢慢的打開知識(shí)的大門。

      從會(huì)寫“爸爸,媽媽”到會(huì)寫一篇篇優(yōu)美的作文。從會(huì)寫“1,2,3”到會(huì)用一個(gè)個(gè)定律。公式來解那深?yuàn)W的應(yīng)用題,這其中的奧妙都是書本告訴我的。在《中國上下五千年》中我和作者一起穿越了時(shí)空隧道,領(lǐng)略了中國五千的歷史文化。在《西游記》中的一行行文字中我好像和孫悟空一起并肩作戰(zhàn)三打白骨精。我還在《唐詩三百首》中與李白一起“手可摘星辰”還和柳宗元一同“獨(dú)釣寒江雪”……

      我曾被夏洛為朋友犧牲自我的精神而感動(dòng)的淚流滿面,也曾為美人魚死而感到可惜,給為林黛玉的死而感到惋惜,但不管有多少的不愉快只要一看《淘氣包馬小跳》就灰飛煙滅,就像書上說的“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”。讀了《冰心散文集》讓我知道了冰心奶奶的成長經(jīng)歷,更讓我懂了不是每個(gè)人在成長是都會(huì)一帆風(fēng)順的,只有只難而進(jìn)的人才會(huì)猜到最美的.花。

      我記得莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光,就好像鳥兒沒有翅膀。

      書是我的良師益友:當(dāng)我和好朋友鬧矛盾時(shí),我就會(huì)憲歡啟馬克思和恩格斯之間那偉大的友誼,然后我又和同學(xué)和好如初了;但我有一題百思不得其解的問題時(shí),想要放棄時(shí),就會(huì)想起數(shù)學(xué)家華羅庚那認(rèn)真鉆研的樣子。于是我又拿起筆奮筆疾書;當(dāng)我揀到一部手機(jī)時(shí),正想要放入自己的口袋中時(shí),想到了《釣魚的啟示》這篇文章中父親對(duì)兒子說:“沒人注意時(shí),也要做出正確的選擇!”正因?yàn)槲易x了這幾句經(jīng)典的名人名言,使我與書的交情跟進(jìn)了一步。

      只有“讀書好,多讀書,讀好書”,這樣才能在書的海洋中遨游!

      一路書香一路成長作文 篇30

      冷風(fēng)灌進(jìn)了我的衣裳,路還有好長好長,獨(dú)立江頭,不知道何去何從……

      早在10多年前,我便踏上了尋書之旅,然而卻未能所獲,只能眼睜睜看著人類的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕,留下一副軀殼。

      苦啊,志在救民于水火,卻無力回天;苦啊,意在于民思想,卻無從入手?喟,苦!人說:“書是全人類的營養(yǎng)!倍裉欤谑チ藸I養(yǎng)之后,人類還能在這浩瀚的土地上立足而無異于行尸嗎?我不知道,從那一天起!

      詞圣蘇軾乘風(fēng)帶走了宋詞,詩仙李白長帆遠(yuǎn)去留下了唐詩的影子,徐志摩揮一揮手,帶走了現(xiàn)代詩歌……書,真的已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們這些29世紀(jì)的主人,我們被遺棄了。在世上沒有了書的那一天起,我遍背著“人類救星”的名聲,遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),踏千山,行萬水,獨(dú)欲尋書。

      假如世上沒有了書,也失去了傳承歷史的主心骨,失去了上進(jìn)的階梯,失去了除去思想糟柏的'良藥!在那一刻去,我們失去了很多,而我也見證了人類的沒落:人類不能再從書本里汲取任何知識(shí),不能在建造一座高樓大廈……在“我們有很多事能做”面前。我們無事可做,只有幾個(gè)智者依舊在不斷努力。

      沒有了書籍,也就沒有了知識(shí)。對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)。當(dāng)看到一群渾渾噩噩的人路過你的面前,你也許知悉了:人類不可一日無書。真的,人類不可一日無書!

      “滴答!”不經(jīng)意間,我竟落淚了,是的,也該大哭一場(chǎng)了。悲!

      無力無從籠中困,書香書籍何處尋!

      風(fēng)瀟瀟,路漫漫,惟一人獨(dú)立江頭。哀嘆!

      星點(diǎn)點(diǎn),人惘惘,惟一路長江東去。無涯!

      一路書香一路成長作文 篇31

      書中雖然沒有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟,但它可以滿足饑渴的心靈;書中雖然沒有夢(mèng)寐以求的黃金屋,但它擁有高貴的品質(zhì)。好書就猶如知識(shí)的海洋,揚(yáng)起求知的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),彼岸,不只是夢(mèng)。

      ——題記

      在我的心靈深處,有一片理想的園地——書的樂園。在那里,精煉的語句,優(yōu)美的措辭讓我流連;在那里,行云流水的情節(jié),雨花繽紛的意境使我著迷……

      小時(shí)候,我總會(huì)拿著那些帶拼音和插圖的故事書,纏在媽媽身邊,讓她讀故事給我聽。我每次都是伴隨著那些故事進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      慢慢地,我長大了,開始學(xué)讀一些唐詩宋詞了。小伙伴之間也會(huì)有個(gè)背詩比賽,我總會(huì)是贏家,雖然最后弄得大家都不帶我玩了,但我心里卻還是美滋滋的。

      上小學(xué)之后,開始接觸到了一些小說,尤其是一些偵探類的`。我最愛看的就是福爾摩斯偵探集了。從那時(shí)起,總有一種想法—-要當(dāng)福爾摩斯那樣的大偵探家,并要親自去華爾街走一遭。

      升入初中以后,我已沒有太多閑暇的時(shí)間看書了,但每當(dāng)看到那些文辭,我就會(huì)有無限的遐想!暗溉碎L久,千里共嬋娟。”的樂觀讓我佩服;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡闹倚淖屛屹潎@;“夕陽西下,斷腸人在天涯!钡谋瘺鲎屛殷w會(huì)到了詩

      人的惆悵凄苦之情。在茫茫人海的路上,有苦難,有荊棘,有坎坷,我們會(huì)痛苦,

      會(huì)無助,會(huì)絕望,但我始終不會(huì)忘記,我并不孤單,因?yàn)榍靶兄酚袝c我相伴……

      寧靜的小屋中散發(fā)著白色的燈光,向著窗戶的地方放著一張書桌,靜靜的月光下,我抽出一本書無聲地讀著,思索著書中的情節(jié),同時(shí)思索著人生,星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼,伴著書香,我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      書,讓我放飛了夢(mèng)想,伴我成長。一路書香,一路芬芳。

      一路書香一路成長作文 篇32

      伴著書香,我們一路成長,成長之路,我們微笑面對(duì)。每個(gè)人的一生中,總會(huì)有幾本書使自己一生受益,從書中,我們可以領(lǐng)略祖國山河的美好;我們可以穿越古代去贊嘆三國時(shí)期的豪情壯志;我們可以享受熱帶雨林的風(fēng)光;我們可以······書中的知識(shí),是人一生最寶貴的財(cái)富。

      孩童時(shí)期的我們,都會(huì)有一些童話書。童話書中的插圖及故事都會(huì)讓孩子們記憶深刻,童話書告訴孩子們世界中的真善美,處于美好的環(huán)境中我們要學(xué)會(huì)珍惜一類的道理,童話書帶給了孩子們天真無邪的童年,我們也正是在這種環(huán)境中健康成長,每聽完一個(gè)故事,孩子們都會(huì)笑著說:“這個(gè)人真笨!

      正處于少年時(shí)期的我們,總愛看一些武俠小說或青春類的小說。每一本小說總會(huì)告訴我們一些為人處世的道理,這也是給處于迷茫中的我們給一些警告,讓我們不要再去犯他們的錯(cuò)誤。每看完一本小說,我們都會(huì)與同學(xué)討論,討論時(shí),我們都會(huì)笑著說:“這本小說真好看!

      青年時(shí)期,為學(xué)業(yè)忙碌,一周中難得有幾次空閑的時(shí)間,靜下心來,享受書中帶給我們的寧靜,這時(shí),我們總愛看一些哲理性的書,這種書的.背后,往往都蘊(yùn)含著一個(gè)心酸的故事,讀這種書,我們不禁潸然淚下,為主人公的遭遇同情。

      中年時(shí)期,為家庭,事業(yè)煩惱,沒有太多的時(shí)間看書,每天只是一邊吃著早餐一邊看報(bào)紙而已。

      老年時(shí)期,享受這兒孫滿堂的幸福,每天回憶著過去美好的事情,回憶著過去所讀過的書。下午的時(shí)候,在陽光下讀書,與朋友談?wù)撝,這時(shí)的他們都會(huì)慈祥的笑著,或有時(shí)與家人聚在一起,與小輩們切磋自己的文學(xué)知識(shí)。

      成長之路,書香陪伴。讀書是一種習(xí)慣,更是陶冶情操的方式,讀一本好書,更使你受益無窮,一路書香一路笑。

      一路書香一路成長作文 篇33

      別人的童年都是從爸爸媽媽的懷抱中走過來的,而伴隨我童年成長的卻是一路書香。

      小時(shí)候,我常?匆娻徏业拇蠼憬闩踔緯陂T口津津有味地讀著,那神情,仿佛與書融為了一體,那時(shí),我心中滿是疑惑:書真的很好看嗎?

      稍大了一些,勉強(qiáng)能識(shí)幾個(gè)字了,我便纏著媽媽給我買書。從這以后,我便每天捧著小人書坐在屋內(nèi)用手指著上面的字一個(gè)個(gè)拼著讀,怎么著也讀不出一句完整的話來,有時(shí),我得花上大半天的功夫,才能讀懂它的意思,雖然如此,但我還是很樂意讀書,我愛書大概是從這時(shí)開始的吧!

      再大了一些,我懂得了人世間的真、善、美、假、丑、惡,當(dāng)然,這一切離不開書,是書,讓我知道了生活的意義,是書,讓我懂得了人生的價(jià)值……當(dāng)我捧著《簡?愛》像鄰居大姐姐一般坐在門口聚精會(huì)神地閱讀時(shí),我覺得自己也成為了書中的一位人物,為簡?愛悲慘的遭遇所傷心難過;每當(dāng)這時(shí),我真想和簡?愛一起高呼:“人與人之間時(shí)平等的'!”讓她不再經(jīng)受痛苦的折磨,回到快樂的生活中來,當(dāng)我滿含深情地讀完這本書時(shí),一滴晶瑩的淚珠情不自禁地滾下了眼角,順著臉頰悄然落下。

      !我終于明白了鄰家大姐姐為什么如此愛書,如此為書著迷,同時(shí),我也明白了自己的淚是為書中的人物而掉,書,已像一塊威力超凡的磁鐵,將我牢牢地吸住了,吸的時(shí)間越長,我對(duì)書的喜愛也就越深。

      書,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯!

      書,是一盞長明燈,引導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上跨出一步又一步。

      我想,書已隨我邁過了人生的第一步――童年,那么,伴隨我以后人生道路的,應(yīng)該還是一路書香吧!

      一路書香一路成長作文 篇34

      風(fēng)云變幻,雨霧朦朧。屋檐之中,臺(tái)燈之下,我正手捧一書,聞暗暗書香,細(xì)讀之。古人道,書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚。風(fēng)風(fēng)雨雨一路成長,至今,我也剛諳其意。

      似曾,若干年前的我,那是個(gè)懵懂的'孩子。那時(shí),我還仍然沉迷動(dòng)畫片之精彩,因此我與書,只僅在學(xué)校中每天打個(gè)照面。日日夜夜,曉霧將歇,夕陽西下。似水的年華,在飛速流淌,那個(gè)我,已然成長。

      當(dāng)剛接觸《三國演義》時(shí),對(duì)此書深感趣味,日夜捧書而讀,不勝愛之,為何?正乃年少輕狂,浮之表面,只讀三國之故事,怎能讀得其中之理?日復(fù)一日,年復(fù)一年,三國之事,也能說道不少,已自認(rèn)深諳其道,但到那個(gè)雨夜,雖還幼小之我,懂得了己之無知與點(diǎn)點(diǎn)做人讀書之理:滴滴雨水,落在屋檐之上,屋外看似平靜如往,其內(nèi)之焰氣,卻如波濤洶涌。這是一場(chǎng)爺孫間的爭執(zhí)!盃敔,我如何不知三國之事,我敢說,在如今我班上,與我比三國者,無人!”只見平常祥和的老者,我爺爺,已然皺眉。莊重說道:“孫兒,你口口聲聲說三國之事了解甚多,我就問你,你懂的什么?故事情節(jié),人物事跡?此等只要看過書的人,誰人不知?三國之理,權(quán)術(shù),計(jì)謀,人心之間的斗爭,你又懂哪些?自己想想!”是啊,如此年少的我,敢說出如此大話,實(shí)乃笑話。正乃年幼,浮事之表,且不知人外有人,天外有天。聞三國書香已有數(shù)載,卻只趣于故事,不知其深理,悲呼!年紀(jì)尚小,懂之頗淺,卻大言不慚,哀呼!的確,一席話,值得我深思,書讀數(shù)年,心智卻淺,也可體現(xiàn)我為人處世,高傲如此,不知謙虛,只知己之優(yōu),知他人短,眼界狹小,殊不知己短。

      一番話,說醒夢(mèng)中人,我知,身體已在成長,心中卻更待成長。

      成長中,風(fēng)風(fēng)雨雨,日日夜夜,而書香,卻伴我處處。

      一路書香一路成長作文 篇35

      我喜歡閱讀。特別是在一個(gè)安靜的地方,一邊讀著書,一邊聽著歡快的輕音樂,聞著書香和墨香。這應(yīng)該就是最愜意的事了吧,真想這樣慢慢成長。

      小時(shí)候,當(dāng)我還沒上幼兒園時(shí),我總是捧著一本卡通圖書。米老鼠、唐老鴨經(jīng)常逗我捧腹大笑,陪我度過了歡樂的童年。

      上小學(xué)后,我開始識(shí)字,便迷上了詩詞。

      “花謝花開花滿天,紅消香斷有誰憐”我在林黛玉的詩歌里,讀到的是“口齒噙香對(duì)月吟”的凄美;悟到的是“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的絕望;看到的是“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的黛玉葬花的詠嘆。

      “蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”我在杜甫的`詩歌里,讀到的是“會(huì)當(dāng)凌決頂,一覽眾山小”的豪情壯志;悟到的是“存者無消息,死者為塵泥”的憂愁,看到的是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,身在嬌鶯恰恰啼”的和諧。

      “饑來驅(qū)我去,不止竟何之”在陶淵明的詩歌里讀到的是“采菊東籬下”的悠閑和隱逸,悟到的是“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的愉悅,看到的是“戶庭無塵雜,虛室有余閑”的超然。

      近段時(shí)間,我迷上了一本名為《明朝那些事》的書。在書中,我從于謙那里學(xué)到了“天下興亡,我來擔(dān)當(dāng)”的擔(dān)當(dāng)和勇氣,從朱祁那里學(xué)到了處事不驚的鎮(zhèn)定,從道衍那里學(xué)到了官至一品卻拒絕賞賜的低調(diào)與脫俗……

      記得有一次我誤解了我的好朋友小莉摔壞了我的圓規(guī),事后我十分后悔,卻又不敢向她道歉,這時(shí)書中于謙的擔(dān)當(dāng)使我鼓起了勇氣向她道歉,我又重拾和收獲了友誼。

      一本好書,一支好歌,永遠(yuǎn)伴隨我成長。

      一路書香一路成長作文 篇36

      清風(fēng)拂過,夾雜著淡淡的墨香。灼熱的陽光通過窗紗也變得如此輕柔,軟軟的照著看書的人兒,一個(gè)個(gè)文字在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒。淺吟低唱著歲月的旋律,書頁一張張的翻過……

      書,是一個(gè)音符,讓人感到美麗和溫馨,不由得從心底去欣賞這充溢著美的生活和生活中的美。

      我發(fā)現(xiàn)了美,山河城市的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢(shì)磅礴的美;高聳在云間的巴黎鐵塔是一種震撼的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……

      書,是一段旋律,讓人無比欣慰和陶醉,忍不住從心底去感嘆充滿古代氣息的美。

      我發(fā)現(xiàn)了美,古代詩詞的美。我發(fā)現(xiàn)了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的淡泊名利;我發(fā)現(xiàn)了“五岳尋山不辭遠(yuǎn),一生好入名山游”的奔放豪邁;我發(fā)現(xiàn)了‘尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚’的愁苦無奈……

      書,是一個(gè)音譜,讓人望塵莫及,不斷的尋求更多知識(shí)的美。

      我發(fā)現(xiàn)了美,渴求知識(shí)的美。我明白了卡萊爾所說的:書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂;我明白了歌德所說的':讀一本好書,就是與很多高尚的人談話。我明白了高爾基所說的:我身上所有一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w于書籍。我明白了列寧所說的:書籍是巨大的力量……

      伸了伸懶腰,看著又一本品味完了的書,總有一種流連忘返的感覺。輕輕拉開窗簾,刺眼的陽光已黯淡下來,那一抹夕陽留下的幾縷殘光零零落落的灑在了屋檐上,聞著殘留的墨香,不覺哼起了歌,心中似有一泓清泉潺潺流過。

      我愿沐浴書的靈光,繼續(xù)一路書香一路歌……

      一路書香一路成長作文 篇37

      時(shí)間有如沙漏里的細(xì)沙,無時(shí)無刻不在消逝,我的十四年年少時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去。這期間我經(jīng)過了許多離別,只有書至今還是我最要好的朋友,它就像一座百花園滋養(yǎng)著我的心靈,帶給我快樂和滿足。

      在我還牙牙學(xué)語、懵懂無知的時(shí)候,我就愛聽媽媽用那美妙動(dòng)聽的聲音為我講故事。我聽媽媽講了《狼來了》《丑小鴨》……這些故事讓我知道了做人最基本的原則。誠實(shí)、善良、心靈美才是真的美。每次的故事和道理都會(huì)陪伴著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那個(gè)時(shí)候幼稚、純真的我是用耳朵在品書香。

      到了小學(xué),我不再需要媽媽讀書,自己學(xué)會(huì)了閱讀。我傾聽著每本書所演奏出的動(dòng)聽、悅耳的音樂,嗅著每本書中散發(fā)出的清香,流連忘返、如癡如醉。當(dāng)我讀了《中華上下五千年》,不禁感嘆中華歷史的源遠(yuǎn)流長;當(dāng)我讀了高爾基的《母親》,深刻感受到了母愛的偉大;當(dāng)我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,敬佩她頑強(qiáng)的意志,不屈不撓的.奮斗精神……那個(gè)時(shí)候,成熟的我是用心在品書香。

      步入初中,“不動(dòng)筆墨不讀書”這句話讓我學(xué)會(huì)了讀書時(shí)在書邊寫上自己的理解與體會(huì)。這讓我把一本書讀得十分透徹,讓我更加了解各個(gè)作家截然不同的風(fēng)格。冰心的文字清新自然,像媽媽的懷抱般溫暖;毛澤東的詩詞氣勢(shì)磅薄,有如滔滔江水奔涌而來;馬克·吐溫的小說幽默而諷刺,撕破人們虛偽的面具。這個(gè)時(shí)候,已是大人的我是用筆墨在品書香。

      現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),書,伴隨我走了一路。在這條路上它讓我成長,讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      一路書香,一路芬芳。

      一路書香一路成長作文 篇38

      “白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!边@是我在牙牙學(xué)語時(shí),母親為我打開的第一道神秘大門——古詩朗誦。

      從小我就對(duì)書產(chǎn)生了莫名的興趣,就是因?yàn)楣旁娎收b打開了我幼小的心靈。打開童話書,里面的一個(gè)個(gè)精彩的故事把我吸引,我就纏著母親為我講童話故事。我聽著聽著就對(duì)童話作家那天資聰慧的頭腦產(chǎn)生敬意。

      上小學(xué),我又打開教科書,對(duì)書里的詩詞所吸引。打開書,被文中那精彩的片段所吸引。漸漸地,我迷上了名著。記得那一次,冒著大雨,我拼命地在雨中奔跑,就為了趕到書店買一本名著。一回家,我就什么也不顧了,到家就抱著書開始看。

      伴著清風(fēng)明月,聞著淡淡的書香,我又沉醉在經(jīng)典書平凡或不平凡的情節(jié)中:讀[水滸傳]時(shí),我幻想我是其中的一個(gè)好漢,路見不平,拔刀相助。讀[西游記]時(shí),我就幻想我是孫悟空,會(huì)七十二變,“嗖”的一聲實(shí)現(xiàn)愿望。讀[三國演義]時(shí),我會(huì)為周瑜的英姿而癡迷,會(huì)為諸葛亮的`智慧而鼓掌,更為劉備的失敗而惋惜。讀[紅樓夢(mèng)]時(shí),寶玉和黛玉的感人愛情故事還賺了我一把眼淚。

      現(xiàn)在的我,一把讀書當(dāng)做一種樂趣,在空閑的時(shí)候,總喜歡拿一本書在手中。雖然愛讀書是一件好事,但太癡迷有壞處。小學(xué)的那一天那天,我正在上著最無聊的數(shù)學(xué)課,我越聽越像睡覺,我想到還有一點(diǎn)沒看完的課外書。在忐忑不安的心情下,我拿出了課外書,小心翼翼地看了起來,生怕被數(shù)學(xué)老師看見。但眼睛銳利的數(shù)學(xué)老師還是發(fā)現(xiàn)了,我的書被沒收了。

      書,博大精深,包容世間萬物,彰顯人性的光芒。一路書香一路歌,伴隨著經(jīng)典誦讀,我慢慢長大,逐漸成熟。

      一路書香一路成長作文 篇39

      一路走來,路旁的風(fēng)景變了又變,唯一不變的是我的手里永遠(yuǎn)捧著書本。暮然回首,才發(fā)現(xiàn)成長路上,書香一直與我相伴。

      幼年時(shí),書是我探索未知的眼睛。在那個(gè)無知的年紀(jì),走進(jìn)書本,我就像一個(gè)初次進(jìn)入藏寶山洞的孩子,貪婪而驚喜地閃動(dòng)著雙眼。走進(jìn)書本,壯麗的山河在我眼前猛然浮現(xiàn),讓我陶醉其中;浩瀚的宇宙在我眼前轟然展開,讓我大開眼界。走進(jìn)書本,我就走進(jìn)了世界,走進(jìn)了宇宙。書本這神奇的眼睛,帶我領(lǐng)略了光怪陸離的世界。

      童年時(shí),書是我純白生活中的調(diào)色板。在那個(gè)懵懂的年紀(jì),是書本讓我的生活變得豐富多彩。我會(huì)為《紅樓夢(mèng)》里黛玉含淚而死的哀凄而扼腕嘆息,也會(huì)為《水滸傳》里武松打虎的英武而熱血沸騰;我會(huì)為《西游記》里悟空大鬧天宮的率性而大呼酣暢,也會(huì)為《三國演義》里孔明巧施空城計(jì)的智慧而擊節(jié)贊嘆……書本教導(dǎo)我要有天空般沉穩(wěn)寬闊的心靈,給我的生活染上天空的湛藍(lán);書本教導(dǎo)我要有小草般蓬勃向上的精神,給我的生活染上青草的翠綠;書本教導(dǎo)我要有鮮花般積極樂觀的心態(tài),給我的生活染上玫瑰的嫣紅。書本,這生活的調(diào)色板,給我的'生活增添了斑斕璀璨的色彩。

      而現(xiàn)在,書是我心靈的慰藉。在這個(gè)躁動(dòng)的年紀(jì),書本讓我的靈魂得到撫慰,心靈得到安寧。每一個(gè)悠閑的午后,手捧一本中意的書細(xì)細(xì)品嘗,任情思在書香中飛揚(yáng),任心靈在書香中陶醉,任心潮在書香中起伏。無論空氣多么干燥,在書中我都能感受到一股甘泉在我心中流過;無論氣溫多么炎熱,在書中我都能尋覓到絲絲清涼舒爽;讓無論心情多么悲傷,在書中我都能將悲傷沉淀,讓快樂飛揚(yáng)。

      一路書香,一路成長,在今后的時(shí)光里,書香也定會(huì)伴著我不斷向前,永遠(yuǎn)向前……

      一路書香一路成長作文 篇40

      一路上有書香相伴,我也在一路成長。

      小時(shí)候,在爸爸的書房里第一次接觸到書,那些散發(fā)著油墨清香的潔白紙張,給我的心靈帶來了強(qiáng)烈的沖擊——世界原來這么大!僅僅是一本《伊索寓言》,讓我了解到農(nóng)夫的心地善良和蛇的恩將仇報(bào),發(fā)現(xiàn)了烏鴉的愛聽好話和狐貍的滿嘴讒言,知道了狼的.兇狠殘暴和小羊的無辜可憐……是這些淺顯的寓言讓我分辨了大千世界的真善美和假惡丑。

      漸漸長大,我迷戀上了國學(xué)經(jīng)典。唐詩是一壺老酒,釀出大唐的興衰;宋詞為一株楊柳,搖曳于宋朝的興亡;明清小說是一泓清泉,散盡在繁華沒落之中……佛陀開卷寫經(jīng)——“如是我聞”;孟軻拜見梁王——“亦有仁義而已矣”;兵荒馬亂,李清照“戚戚慘慘凄凄”;燕然未勒,岳飛“怒發(fā)沖

      冠”;萬馬齊喑之時(shí),譚嗣同“橫刀向天笑”,豪氣沖天,酣暢淋漓……五千年的文化沉淀,讓我在其中自在地徜徉。

      五六年級(jí),我走進(jìn)了世界文學(xué)的殿堂,接觸到了各國名家的作品,《巴黎圣母院》《包法利夫人》都是我的最愛。而令我記憶猶新的是屠格涅夫的《獵人筆記》,以一個(gè)獵人行獵為線索,刻畫了地主、總管、農(nóng)奴等眾多人物形象,批判了上層社會(huì)窮奢極欲的生活,對(duì)那些生活在社會(huì)下層、命運(yùn)多舛的人們寄予了無盡的憐憫和同情。

      而現(xiàn)在,我開始閱讀散文,我沉醉于林清玄先生的《菩提十書》,它們讓我平心靜氣;我癡迷于三毛女士的《撒哈拉沙漠的故事》里奇特的異域風(fēng)光;我品味著余秋雨先生的《文化苦旅》……

      在尋覓書香的路上,我曾一度熬夜苦讀,只為等到一個(gè)期盼已久的結(jié)局;曾一度為了買一本好書,苦苦懇求父母……

      一路上有書香相伴,我也在一路成長。

      一路書香一路成長作文 篇41

      我的名字叫賈姜楠,來自南山小學(xué),我是一個(gè)愛讀書的小男孩,從小到大我最好的朋友就是書。常常聽大人說:“書中自有黃金屋,書有自有顏如玉!彪m然這個(gè)道理我不完全懂,但是我卻喜歡讀書。因?yàn)闀芡ü沤,縱橫萬里。在我家書柜里放著厚厚的一摞少兒讀物,像《成長故事》、《天方夜譚》、《西游記》、《一千零一夜》等,只要一有時(shí)間我就翻開來閱讀。同學(xué)們喜歡讀書嗎?讀書不僅使我長知識(shí)、長見識(shí),給我們帶來很大的樂趣,同時(shí)它還能告訴我們深刻的道理,讓我在書香中學(xué)會(huì)生活,學(xué)習(xí)做人!

      讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過。賣火柴的小女孩在寒風(fēng)凜冽中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,而后,帶著微笑離開了人世!在讀書中,我漸漸知道:從小到大過著優(yōu)越生活的.我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!

      還記得那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會(huì)做,我使勁想也想不出來,我心安理得地放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,我真為以前所做的臉紅。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來!

      我愛讀書,書是我的良師益友,更是我的親密伙伴。不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只是為了滿足自己讀書的渴望。讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人……好讀書,是我們兒童應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書是快樂的,我要好好讀書,永遠(yuǎn)與愛讀書的好習(xí)慣做忠實(shí)的伙伴。

      一路書香一路成長作文 篇42

      有時(shí),喜歡一個(gè)人默默倚坐在樹下,捧起書本,淡香的油墨縈繞在指尖,輕輕摩挲著書頁,細(xì)細(xì)的品讀書中的文字,讓思緒隨風(fēng)起舞……

      書,一個(gè)平凡而又神秘的字眼,當(dāng)你偷偷走向它,悄悄靠近它,輕輕翻開它;開闊的視野,清新質(zhì)樸的文字,在書香的熏陶中,我常常無法自拔……

      童年之時(shí)的我,熱衷于故事,書本常常牽引著我的喜怒哀樂;時(shí)而撫掌大笑,時(shí)而因憤怒而面紅耳赤。書中人物總可勾起我的情絲,荊軻的悲壯令人神傷,胡亥的暴政令人憤懣,司馬光的聰慧令人欽佩,諸葛亮的妙計(jì)令人折服,岳飛的精忠令人感動(dòng)……陶醉在故事的世界里,我的思緒仿佛將一切外界事物隔絕。

      懂些事了的我喜愛古詩,喜歡一個(gè)人靜謐的夜晚里,感受古風(fēng)雅韻,讓詩歌照亮黑暗。漢樂府中“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?”道出了人生的易逝,青春的短暫,告訴青少年要珍惜時(shí)光,奮發(fā)向上;辛棄疾的'“了卻君王天下事,贏得生前身后名!钡莱隽藵M腔的愛國之情;崔顥的“昔人以乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”道出了詩人對(duì)古今變化,物是人非的悵然若失的苦悶與孤寂;杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”道出了詩人不怕困難,敢于攀登絕頂?shù)膶?shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)雄心和氣概……

      現(xiàn)在的我,已可下筆成文,但我仍是熱愛書本,如今,書已成了我生命的一部分,缺少了它,我的成長將會(huì)是乏味且無趣的;擁有了它,我的人生則將不再空虛寂寞。

      書香,仿若一個(gè)朋友般伴我成長。傷愁時(shí),翻開它,你的內(nèi)心將充滿快樂;歡喜時(shí),翻開它,你將擁有雙倍的快樂。

      一路書香一路成長作文 篇43

      俗話說:“食物之味,食則可厭;讀書之味,愈久愈濃。”書讀的次數(shù)越多,對(duì)書的體會(huì),也會(huì)更加入木三分。記得在三年級(jí)時(shí),我經(jīng)常到阿姨家玩。那時(shí),她家有一個(gè)頗具規(guī)模的書房,稚嫩矮小的我,站在碩大的書櫥前欣賞著。猛然間,一本書吸引了我的目光,我輕輕將其取出,拂去表面的灰塵,金色的字體撲入眼簾—《三國演義》。于是,我便坐在桌前,呼吸著那沁人心脾的清香,沉浸在了故事之中。

      那時(shí)讀《三國演義》,故事里像關(guān)羽、趙云一般的英雄,在疆場(chǎng)上馳騁,叱咤風(fēng)云,不由得心生羨慕。晚上,我便纏著爸爸,模仿書中的'人物形象,刀槍棍棒,“乒乒乓乓”,感到無限的自豪,不禁心生向往。

      后來,時(shí)光飛逝。五年級(jí)的暑假,我再讀《三國》。這時(shí),對(duì)其中的戰(zhàn)術(shù),便可以進(jìn)行分析和借鑒了。茶余飯后,便拉著爸爸,一起攀談、交流,百“聊”不厭。周末假期,我便著手組織部隊(duì)——步兵、騎兵、機(jī)械兵……應(yīng)有盡有。只要有時(shí)間,便分成兩派,倉庫里,茶幾上,迂回包抄,布口袋,甚至還剽竊了八卦陣,殺的天昏地暗,不亦樂乎。有時(shí)略有遺忘,便席地而坐,捧來再讀。

      如今,重新品讀《三國》,見解卻又生不同。這,不僅是對(duì)英雄情懷的憧憬,不是對(duì)戰(zhàn)術(shù)的朦朧理解,而是從人物性格中,悟出了更多的道理。劉備以淚洗面,曹操老奸巨猾,以及呂布的狂傲,張飛的魯莽……他們的性格決定了他們?nèi)松能壽E——?jiǎng)涫У酏嫿y(tǒng),更險(xiǎn)些丟掉江山;曹操陰險(xiǎn)狡詐,雖有利于官場(chǎng)上勾心斗角,卻引發(fā)了下屬間的猜忌,導(dǎo)致大戰(zhàn)臨迫,卻軍心渙散;呂布的暴躁無謀,張飛的嗜酒成性,這些致命缺陷,也決定了他們的人生格局——英雄一世,卻無疾而終。

      正是如此,每次重讀《三國》,見解也會(huì)隨時(shí)間的消磨而逐漸加深。

      一路書香一路成長作文 篇44

      在我成長過程中,有許多的興趣愛好,而最讓我喜愛的,自然是那一陣陣醉人的書香,正是因?yàn)檫@陣陣書香讓我一路成長,一路歡笑。

      剛開始我并不喜歡讀書,因?yàn)槲铱吹侥敲苊苈槁榈奈淖郑妥屛翌^痛,感覺是那樣的枯燥乏味,小時(shí)候讀書都是不求甚解囫圇吞棗?勺詮奈艺J(rèn)識(shí)許多漢字以后,再回過頭去細(xì)細(xì)地品讀那些我曾經(jīng)覺得無趣的書籍,才發(fā)覺書里面的精彩內(nèi)容是多么的誘人,多么的讓人回味無窮。

      《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《綠山墻的安妮》等等,這些名著我都讀過許多。每天,我像一只貪婪的,視書如命的餓狼,如饑似渴的吞食著里面精彩的內(nèi)容,什么都不顧什么都不管,忘了白天黑夜,一有時(shí)間就泡在書里,甚至有時(shí)連吃飯睡覺都忘記了。

      假如有時(shí)學(xué)習(xí)累了,偶爾放松一下,讀一些搞笑類的書籍,讓大腦適當(dāng)休息一下,然后再學(xué)習(xí),這樣就會(huì)有效地提高學(xué)習(xí)效率,讓心情得到平靜,再次投入到學(xué)習(xí)中就會(huì)事半功倍。

      讀書不僅豐富了我們的課外知識(shí),也加深了我與家人之間的和諧。那是在晚飯的餐桌邊,我和父母還有6歲的'弟弟一起吃飯,我忽然想起了在學(xué)校里看到的一個(gè)笑話,不禁笑出了聲,媽媽問我是什么事這么好笑,我說:“我今天看到的一個(gè)笑話,要不要我給你們講一下?”“好啊,好。 钡艿艽舐暤,高興地說。于是,我便把這個(gè)笑話講給他們聽,“哈哈!太好笑了!姐姐,你在哪里看的呀?”“我不告訴你,這是我的秘密!薄昂撸憬愫脡。”“別怪我,因?yàn)槲乙彩锹犝f的,哈哈……”

      轉(zhuǎn)眼間,我已走過十一個(gè)春秋,現(xiàn)在回過頭來,才發(fā)現(xiàn)它是多么的短暫。∫宦纷邅,我的成長路上布滿了書香,也充滿了無法遺忘的歡聲笑語。

      一路書香一路成長作文 篇45

      人生就像是一條充滿書香的路,我深吸著這令我依戀的芬芳,耳畔只剩下書頁翻動(dòng)的聲音。

      書越品香味越濃,猶如泡一杯好茶,綠葉與滾燙的開水融合,茶葉在杯中起舞,旋轉(zhuǎn),多么美好!品茶時(shí),先聞茶香,再品茶水;而品書時(shí),便是先閱讀書中的內(nèi)容,再深入其中。那書中的一切,有時(shí)是那么真實(shí),有時(shí)又離我們那么遙遠(yuǎn)。在這忽遠(yuǎn)忽近的距離中,我品味著書香,享受著書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      凝視著泛黃的書頁,一股醇香飄來。目光移到高爾基的“人生三部曲”。在他筆下描繪的那種凄涼、悲苦里,我仿佛又體會(huì)到了他向前進(jìn)的堅(jiān)定意志。在污濁、黑暗中看到純真、光明;在邪惡、仇恨中看到善良、溫情;在無盡的苦難里尋找戰(zhàn)勝困難的巨大力量。這不正是我們所需要的嗎?一種戰(zhàn)勝黑暗、邪惡與苦難的力量,這種力量,是不可磨滅的!

      思緒漸漸收回,又漸漸飄到海明威的《老人與!。書中的那句話令我感受至深——“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!睂(duì)呀!一個(gè)人要有永不言敗,寧折不屈的精神!只要不放棄,不懼困難,勇敢前進(jìn),我們就一定能把自己原本做不好的事情完成!

      我們都在慢慢長大,不再沉于故事中,也不再憩于幼稚里,也會(huì)將心深深埋進(jìn)智者的絮語中,仿佛置身于靜謐的密林,面對(duì)的是深沉的石碑,文字閃爍的光好像是剎那間從深黑的.硬石中迸發(fā)出來的,灼目而又引人追隨。

      在這條書香作伴的成長之路上,我驀然回首,只見這條路上的一個(gè)個(gè)腳印,由小至大,由淺至深。匆匆十幾年,我們由天真的孩童成長為少年,帶著安靜的目光,沉穩(wěn)的思想,漸漸融入到這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中。因?yàn)椋宦酚袝阕靼,我們(cè)诮】档爻砷L。

      一路書香一路成長作文 篇46

      莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!鄙罾餂]有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。

      古今中外一切成功者,沒有一個(gè)不是“偉大的讀書者!备郀柣f過“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可以治愚!倍乙f:“書是我的良師益友,成長不可無書。”因?yàn)榕c書為友,就是與真理相伴,就是與真善美同行,這樣才能使我們博取眾人,啟迪智慧,遨游在知識(shí)的海洋。書拉近了時(shí)間的'距離,縮短了地域的間隔:書,使我們暢游千山萬水,鳥瞰古今中外。書伴我們踏上理想的征途,引領(lǐng)我們?cè)谌松飞献巫我郧蟆H松驗(yàn)橛辛藭呐惆,而充滿陽光,充滿希望,書是人類思想的精華,生活因思想而豐富,生命因生活而精彩,書籍因生命而閃光。

      當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮裳蹨I;當(dāng)我想放下手中的書放縱生活史,是書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,努力奮斗……正是因?yàn)橛袝也艑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思考未來,懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,而“書”是實(shí)現(xiàn)這一使命的最好朋友。

      高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。她好比一縷輕風(fēng),使你的天空四季如春;它好比一輪驕陽,照耀著你的心靈,使你的世界光明永存;她好比一陣細(xì)雨,滋潤著你的心田,是你的人生永不枯竭。

      它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃,提升我們的高度,并在心田中立一盞永不熄滅的明燈。

      一路書香一路成長作文 篇47

      書籍是人類進(jìn)步的階梯’書籍引領(lǐng)人們登上高峰;書籍使人進(jìn)步;書籍就像鋼筋混凝土,筑建了中華民族文化傳統(tǒng)的頂梁柱。

      書的類別千萬種,用途更是數(shù)不勝數(shù);當(dāng)你有讀不懂的字的時(shí)候,你就可以查閱字典。字典是一扇里面裝著數(shù)不清的金銀財(cái)寶的大門,只要你去查閱,那么你就打開了財(cái)富的大門,就擁有了財(cái)富。而這筆不小的財(cái)富就是書籍帶給你的知識(shí)。

      當(dāng)你在品味詩歌的`時(shí)候,你如同在品味人生,將自己置身于詩鏡中,仿佛自己也在表達(dá)著心中的感嘆,詩中的詩韻更是將人的情感體現(xiàn)得淋漓盡致;詩就是一首記錄著人生的筆記。

      ‘名著’也是成長中不可缺少的‘養(yǎng)分’,我度過的明珠有很多,如;‘撒哈拉的故事’讓我和三毛一起在沙漠中尋找生命的真諦,再打開‘雨季不在來’,和三毛一起踏上迷茫而勇敢的成長之路。細(xì)讀‘哭泣的駱駝’,更是走進(jìn)了三毛筆下的生活。后來我又讀路海倫凱樂的‘假如給我三天光明’我看見了海倫凱樂的堅(jiān)韌不屈和勇敢,也是書籍將她的精神傳遞給我,給了我正能力。

      有時(shí)候我還會(huì)從書中學(xué)到做人的道理,應(yīng)該怎樣孝敬父母,尊敬長輩和老師。書中還告訴我們?cè)鯓雍屯瑢W(xué)相處。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)槭种杏幸槐竞脮鴱U寢忘食。因?yàn)槲遗率チ藢W(xué)習(xí)中重要的一部分。

      書籍就像一杯可口的紅酒,讓人回味無窮;書籍是美麗的花園,讓人依依不舍,流連忘返;書籍是一把神奇的鑰匙,帶你打開財(cái)富的大門;書籍帶你遨游太空和世界各地。讓我們一起閱讀書籍,讓書籍伴我們健康成長。

      一路書香一路成長作文 篇48

      伊人倚門,煙花易冷,紅妝傾城,墨香猶存。笑問何謂美?我說生命因文字而多彩,生命因閱讀而精彩,行走在用文字砌成的書香里,使我的生命變得豐盈。

      在我最焦躁的時(shí)候,是一片《荷塘月色》的清香融進(jìn)了我的夏至,冷卻了我焦躁的心;在我迷惘之時(shí),是張曉鳳的文字理平了我心中的凌亂;是《荷葉·母親》寧靜了我此起彼伏的.心。書香仿佛是一把梳平我“三千煩惱愁”的梳子。那優(yōu)美的字詞,撥動(dòng)著我的心,讓我感受到書的馨香。如此的我,是寧靜文雅的。

      我愛古詩,沉浸在古詩的古色古香中,想起“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥凜然的神態(tài),讀讀顧城的詩,怎能是那些胭脂俗粉所能及的,看看“用殘損的手掌摸索著祖國廣大的土地”的戴望舒,激起多少人的愛國之情,我常常沉醉在這些詩歌意境中,感受著詩人的無窮的情致。

      我酷愛小說,每一本小說都有它獨(dú)一無二的書香味;蛟S是曹文軒筆下的秸桿子,或許是郭敬明筆下的霰雪凝香,或許是金庸筆下的蜂蜜香……這些都讓我癡迷?匆槐緯卦跁那逑阒星靶,久而久之你的身上也沾染這些墨香,跟共同喜歡故事的人,共樂之。我愿手捧一本書,用心去尋找那一縷芳香……

      人的一生都是一路行走的過程,行走在茫茫書海里,有各種各樣的書香,在這書香里,我學(xué)會(huì)了做人的冷靜,學(xué)會(huì)了品行端正,感悟到了人間的溫情與冷暖,更學(xué)會(huì)了帶著愛心用真誠行走在成長的道路上,我更愿意在用文字砌成的世界里,去贏得那一份歲月與智慧沉淀下來長存的美麗。

      一路書香一路成長作文 篇49

      俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽抑,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類精神的糧食,書是人類靈魂的凈化劑。十年磨一劍,我一路書香一路高歌。

      讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),我常會(huì)幻想自己是一個(gè)世家子弟,灑脫不羈;讀《水滸傳》時(shí),我又想當(dāng)一個(gè)綠林好漢,懲惡揚(yáng)善,劫富濟(jì)貧。讀《三國演義》,我想象自己是一名謀士,羽扇綸巾,運(yùn)籌帷幄;讀《西游記》,我又想自己是孫悟空,身如玄鐵,火眼金睛,還會(huì)七十二變,一個(gè)跟頭能翻十萬八千里。

      再大些,我徜徉于古詩之中。與青蓮居士舉杯豪飲,與東坡一起泛舟于赤壁,又與杜甫走遍天下,嘗盡百姓之疾苦;轉(zhuǎn)眼,又與陸游一起為家國大事分憂愁。

      前不久,我又讀完了明史,作者向我展現(xiàn)了一幅五彩斑瀾的歷史畫卷。讀史,不僅能讓我感受到前人的思想,又能讓我近距離的感受他們的生活,讀史難道不是一場(chǎng)別樣的旅程嗎?在這里面,我最佩服的.就是袁崇煥。當(dāng)時(shí),他考了五次才考上了進(jìn)士,后來當(dāng)了京官,可他主動(dòng)要去守努爾哈赤重兵攻擊的遼東,結(jié)果他將當(dāng)時(shí)幾乎無人能敵的努爾哈赤打得大敗,努爾哈赤本人也被大炮打死。努爾哈赤的兒子皇太極率領(lǐng)七萬多人圍攻寧遠(yuǎn),仍然被袁崇煥打敗。后來,皇太極只好使用反間計(jì),朝中奸臣溫體仁和周延儒陷害袁崇煥,崇禎將他判了死罪。在行刑臺(tái)上,他念出了自己遺言:一生事業(yè)總成空,半世功名在夢(mèng)中。死后不愁無勇將,忠魂依舊守遼東。讀到這一段時(shí),袁崇煥好像就在我面前一樣。

      名著,古詩,史書……這些書,是我的精神食糧;這些書,是我進(jìn)步的階梯;這些書,是我靈魂的凈化劑。在書本的陪伴下,我一路高歌,一路向前走去。

      一路書香一路成長作文 篇50

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從小,我就和書結(jié)下了不解之緣。書,在我傷心時(shí)安慰我,在我孤單時(shí)陪伴我,在我迷茫時(shí)指引我。

      在我呀呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽就給我買來了一個(gè)長方形的“不明物體”,那是一本撕不爛的拼音書。我對(duì)它是愛不釋手,每天都抱著,盡管是倒著拿,我也是讀得十分津津有味,嘴里還不停念著一種“外星語”。

      后來,我上學(xué)前班了,學(xué)會(huì)了一些拼音,媽媽便給我買來彩繪拼音版的《白雪公主》和《拇指姑娘》。我每天都沉浸在白雪公主和拇指姑娘的世界里,深深地被吸引住了,總覺得自己是白雪公主,還不時(shí)表演給媽媽看。

      上小學(xué)后,我的課外書越來越多,我有了屬于自己的書柜。我每天都遨游在書海中,身臨其境,仿佛自己是主人公。一有不會(huì)的詞語,我就會(huì)抱著一本厚厚的詞典翻呀翻。我到文具店買一本很漂亮的筆記本作為我的摘抄本,有好詞好句我就記下來,方便在以后的作文中使用,后來,我學(xué)會(huì)了做讀書卡和寫讀后感,每看完一本書我就會(huì)用卡紙做一張讀書卡夾在書里,然后寫一篇讀后感在摘抄本上。

      上初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,看書的時(shí)間越來越少,若是能看上一會(huì)兒課外書,簡直就是忙里偷閑。學(xué)校每周專門為我們開設(shè)了節(jié)名著閱讀課,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)爭分奪秒吸取書中的.精華,抓捕好詞好句,體會(huì)作者的情感。

      書,是冬日里的溫陽,溫暖了我的世界;是一滴甘露,濕潤了我久旱的心房;是夏日的清風(fēng),給我的世界帶來清涼;是一盞油燈,照亮我前進(jìn)的方向,是一顆指南針,在我迷茫的時(shí)候指引方向;是一首悅耳動(dòng)聽的歌,不時(shí)在我的生命中奏響。讓好書陪伴我們成長,指引我們前進(jìn)方向,照亮我們的前方,歌唱我們的生命。

      一路書香一路成長作文 篇51

      在成長的路上,我們總會(huì)有一些好伙伴。這些伙伴可以是你的同學(xué);這些伙伴可以是你的鄰居;這些伙伴可以是你的好伴侶——書。

      我是一個(gè)很愛書的人。

      在我小時(shí)候,五六歲時(shí)就開始了閱讀。

      那時(shí),家里有許多書,對(duì)一切事物感興趣的我就發(fā)現(xiàn)了它們。每當(dāng)我無聊時(shí),我就會(huì)“物色”一些書來消遣。

      我拿起一本《安徒生童話》,津津有味地看了起來。里面的同懷讓我著迷,比如丑小鴨,它本是一個(gè)天鵝,卻在鴨群中長大,被視為異類、丑八怪。后來就連鴨媽媽也討厭它了。我的心中涌起一陣憤慨,他們不應(yīng)該欺負(fù)它的!可當(dāng)后來,我知道它原本是一只白天鵝時(shí),我心中欣喜若狂。叫你們欺負(fù)它!哈哈!

      現(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)的我也是幼稚。

      還有一次,晚上媽媽給我講故事時(shí),她給我講白雪公主的故事,結(jié)果還沒講完就叫我睡覺了。但我心中始終有一個(gè)疑問——白雪公主最后怎么了?等媽媽走之后,我找到那本書翻到白雪公主的那一頁,看了起來。而我有許多字都不認(rèn)識(shí),但心中的疑問驅(qū)使我一直看了下去。雖然我知道最后白雪公主與王子幸福快樂地生活在一起,但中間的`過程一直到我二年級(jí)時(shí)才解決。

      現(xiàn)在,我不再看那些幼時(shí)看的童話了,我喜歡看沈石溪的、曹文軒的文學(xué)著作。我看了沈石溪寫的紅飄帶獅王、王妃黑葉喉、混血豺王還有狼王夢(mèng)。令我特別難忘的是狼王夢(mèng)。它講述了一位偉大的母狼——紫嵐。它夢(mèng)想自己的兒子們中有一個(gè)會(huì)成為威風(fēng)凜凜的狼王。為了完成這一夢(mèng)想,它費(fèi)勁千辛萬苦,卻始終美能成功。它只好將希望寄托在女兒的兒女中,于是,它最終與金雕同歸于盡。它那不屈不饒的精神和偉大的母愛讓我敬佩。

      我成長的路上,一路書香。

      一路書香一路成長作文 篇52

      “書籍是鑄造靈魂的工具。”不錯(cuò)的,正因?yàn)橛辛藭粌H讓我們感受到方塊字的魅力,這字里行間流露出的真情,更讓我們的心靈得到陶冶。

      我呱呱墜地開始,我就聞到媽媽枕邊的書香了,對(duì)你就有了割不了的情結(jié)。咿呀學(xué)語時(shí),那讓我浮想聯(lián)翩的圖畫書,啟蒙時(shí)那一本本圖文并茂的拼音讀物;黃口之時(shí)那通俗易懂的.小故事大道理;到如今,我依然一直穿行在時(shí)代與智慧的密林……

      書是我的好老師。幼兒時(shí),是你開啟了我對(duì)美好事物的憧憬和向往,讓我天馬行空地想象,讓我在心中播下了一顆顆美好的種子。童年時(shí),是你開啟我走進(jìn)知識(shí)的大門,讓我對(duì)知識(shí)充滿渴求,讓我收獲了許多知識(shí),F(xiàn)在,是你告訴我那一個(gè)個(gè)人生哲理,鑄造我的靈魂……

      書是我的好朋友。在我煩惱時(shí),總能讓我敞開心扉,為我排解心中的苦悶;在我取得小許成功而驕傲?xí)r,你總會(huì)輕聲地提醒我要虛心,讓我別妄自尊大而要更加努力;在我迷茫時(shí),你總是溫柔地牽著我的手,將我?guī)С雒酝;在我沮喪時(shí),你總是大聲地為我打氣加油,讓我對(duì)一切又充滿了信心……

      書是我的好父母。你總是諄諄教導(dǎo)我,讓我懂得了什么是態(tài)度,什么是行為;讓我懂得了什么是胸懷,什么是勇氣;讓我懂得了什么是付出,什么是收獲;讓我懂得了什么是擔(dān)當(dāng),什么是責(zé)任;讓我懂得了夢(mèng)想與追求……

      書是……

      浸沒在書香里,我的學(xué)習(xí)因?yàn)橛心愣虞p松愉快,成長中因?yàn)橛心愣咏k麗多彩,人生中因?yàn)橛心愣刮腋用髦恰?/p>

      這悠悠的書香將永遠(yuǎn)地陪伴著我成長,一路有你——真好!

      一路書香一路成長作文 篇53

      一本書,促成了一段歷史,形成了一個(gè)民族,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,造就了一個(gè)世界。

      書,似一個(gè)調(diào)皮的精靈,變化著各種模樣,偷偷地躲在你的身后,給你一次次意外的驚喜,難忘的感動(dòng)。

      小時(shí)候,當(dāng)你對(duì)一切充滿好奇,她就帶你去認(rèn)識(shí)這多姿多彩的世界。當(dāng)你看到被踐踏的小草又挺直腰板時(shí),她教你“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;當(dāng)你看到漫天飛舞的雪花是,她會(huì)教你懂得“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”;當(dāng)你看到千錘萬鑿出深山的石灰,她會(huì)教你“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”;當(dāng)你看到亭亭玉立的蓮花,她會(huì)教你“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。很多時(shí)候,書就像一位慈祥的母親,教你體會(huì)生活的美好,教你如何堂堂正正做人。

      長大后,她有待你去了解祖國,了解世界,。通過她的講述,你了解了施耐庵筆下的一百零八條好漢是如何伸張正義,除暴安良,彰顯英雄本色的,你會(huì)知道魯迅是為何棄醫(yī)從文,以筆代刀,討伐反對(duì)派,維護(hù)民族尊嚴(yán)的:你會(huì)明白魯賓孫是怎樣在荒島上發(fā)揮聰明才智,絕地求生的。你會(huì)學(xué)到保爾的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,欣賞陶淵明的田園之樂。懸梁刺股的蘇秦,臥薪嘗膽的勾踐,精忠報(bào)國的岳飛,鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮……一個(gè)個(gè)鮮活的形象在她的帶領(lǐng)下穿越時(shí)空,來到你的'面前,讓你的靈魂在他們的光輝中得到升華。此時(shí),她又變成了一位和藹的老師,站在講臺(tái)上,把古往今來的風(fēng)流人物細(xì)細(xì)評(píng)說,將文明古國的傳統(tǒng)美德熱情弘揚(yáng)。

      老了以后,他又帶你重溫舊日的時(shí)光,往昔的金戈鐵馬,崢嶸歲月,在她的溫柔陪伴下又多了幾分耐人咀嚼的況味。此時(shí),她又變成了一杯熱茶,整個(gè)的生活都沉淀其中,悠遠(yuǎn),綿長……

      一路書香,伴我成長。

      一路書香一路成長作文 篇54

      人生之路,需要有精神支柱來支持我們前進(jìn),需要有老師,朋友的諄諄教導(dǎo)。書,便是我們最好的精神食糧,良師益友。

      當(dāng)我還懵懵懂懂,不諳世事之時(shí),書與我并沒有太多的交集,我只是沉迷于精彩的動(dòng)畫片之間。有時(shí),父母給我買的書竟還被我撕了玩。

      然而,隨著年齡的增大,我開始讀書。在學(xué)會(huì)了認(rèn)字之后,我也對(duì)那些有著美麗圖畫、精彩故事的童話、寓言、神話等產(chǎn)生了興趣!兑了髟⒀浴分械墓适赂嬖V我許多為人處事的道理,《安徒生童話》使我看到人世間的善惡,《中外神話傳說》讓我著迷于奇幻的仙與魔。我的心也曾隨著故事情節(jié)的發(fā)展而起伏不定,當(dāng)小紅帽遇上狼外婆時(shí),我的心也為之一緊;當(dāng)白雪公主吃下毒蘋果時(shí),我傷心不已;當(dāng)看到丑小鴨變成白天鵝時(shí),我又為之高興。

      后來,這些書已經(jīng)不能滿足我的欲望,于是我懷著一顆“野心”開始了“領(lǐng)土擴(kuò)張”,科普書籍、小說等都成為了我的目標(biāo)。《十萬個(gè)為什么》使我領(lǐng)路中華歷史的'源遠(yuǎn)流長。而小說更使我魂?duì)繅?mèng)縈,其扣人心弦的情節(jié)、栩栩如生的人物形象都是我為之心動(dòng)!锻辍分懈郀柣耐晟钍刮疑钍芨杏|,也更加體會(huì)到自己生活的幸福。《巴黎圣母院》中愛斯梅依達(dá)的悲慘命運(yùn)讓我認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)代社會(huì)底層人民的生活!陡柲λ固桨讣纷屛冶桓柲λ沟臋C(jī)智、勇敢、斷案入神所深深震撼!督疸y島》中的主人公們?yōu)榱藢毝c海盜廝殺的緊張情節(jié)又是我心弦緊扣……

      人生之路還很長,我離不開書的陪伴。今后,我還會(huì)讀更多的好書,領(lǐng)略更多的精彩。一路的成長,需要一路的書香。

      一路書香一路成長作文 篇55

      夜幕再次降臨,漆黑的令人不安,工地上發(fā)出聒噪的機(jī)械碰撞聲,粉飾得太平整的綠化帶也許是人們自己對(duì)那所謂道德底線的支撐。

      我這么望著窗外,微瞇著眼,喃喃說道:“明天怕是大晴天罷!闭f完,向抽屜伸手。四處張望后,小心的抽出。這是《讀者》,我覺得他是我汲取知識(shí)的一大來源。一股香遠(yuǎn)益清的油墨清香籠罩著我,突然,“嗒、嗒、嗒……”。我連忙收起書,翻出本名著。呼,原來只是幻聽罷了。

      再次沐浴在書中,已是深夜。我感到只有我和他,他與我敘述著新聞時(shí)事等我感興趣的事。我平靜地看著他,聽他說,就靜靜地聽他說。手上摸著書簽,也不困。我笑了笑,真是受益匪淺啊。我與《讀者》已不知交流了多久,我只知道看過的.可以放滿兩個(gè)箱子。

      他繼續(xù)說,我終是按捺不住睡意,放玻璃一樣仔細(xì),輕輕地放回抽屜。我閉著眼打了個(gè)哈欠,鉆入被窩中思考著他說的,哲理與思考伴我入眠。也許他就是真理的代言。

      睡意恍惚中,我似乎明白了所有世界未解之謎,相通了幾何,鉆透了哲理。從床上掙扎起來,來不及披上外套就急忙翻開,可大腦卻如同洗衣機(jī)洗過一般,空空如也。原來這只是一個(gè)夢(mèng)啊?纯磯ι系溺姡c(diǎn)多了。我伸個(gè)懶腰,喝口水。望著窗外,微紅的日光,極目遠(yuǎn)眺,想是望見盡頭,他在向我招手。

      一路書香,一路思考,他照亮了我的思考,也照亮了我的思想。成長中的痛,他會(huì)替我分擔(dān);成長中的苦,他會(huì)替我承受;而成長中的快樂,我也和他分享。我想說,謝謝你!

      總有幾次遇見,愿意用一生去發(fā)現(xiàn);總有幾個(gè)人物,愿意用一世去品味。

      我看著暮秋窗外的樹,幾只鳥兒上下跳動(dòng),歡快的啼著。也不知是怎地,對(duì)著那片綠色的空隙,笑了……

      一路書香一路成長作文 篇56

      書,散放著油墨的清香。書,詮釋著人生的哲理。書,展現(xiàn)著世界的絢麗。

      閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品能在潛移默化中提高自己的品德修養(yǎng)和審美情趣,可以使自己深切品味到書中人物的思想感情,繼而有所思,有所悟—當(dāng)我們攀登高峰時(shí),就會(huì)有杜甫“會(huì)當(dāng)絕凌頂,一覽眾山小”的感慨。當(dāng)我們背井離鄉(xiāng)時(shí),蘇軾就會(huì)告訴我們“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的道理,以此來安慰我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí),李白的.“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!北憬o予我們前進(jìn)的勇氣;當(dāng)我們面對(duì)敵人時(shí),魯迅便帶領(lǐng)我們一起“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”……

      “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。不斷的閱讀,使我知道了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”中學(xué)與思的辨證關(guān)系,懂得了“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”的道理,讓我更加熱愛閱讀。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,光靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為此我們還要敢于探索,勇于實(shí)踐。走出書本,與陶淵明一起體會(huì)“采菊東籬下,悠然見南山”的生活情趣;與楊萬里一起觀看“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日美景。這使我感受到了大自然的美好。

      “筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,與大自然親密接觸,能使自己的文學(xué)水品“更上一層樓”,文章寫得更加形象生動(dòng),詩作得更加富有感情。

      閱讀使我們擁有奮發(fā)向上、百折不撓的志氣;體會(huì)鐵面無私、令人敬畏的正氣;充滿披荊斬棘、舍身取義的勇氣;得到求新求好、能做善做的才氣。

      在字里行間品味人生百味,享受世間的歡樂與悲傷!

      一路書香一路成長作文 篇57

      打開書本,撲鼻的悠悠書香徘徊在整個(gè)書房里,讓人陶醉在其中;打開書本,那猶如一個(gè)個(gè)熱愛自由的小精靈馬上蹦了出來,展現(xiàn)在我的眼前。品嘗著一篇篇優(yōu)美的文章,賞析著一段段耐人尋味、意味深長的語段,這何嘗不是一種享受呢?

      莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f:“舒適人類進(jìn)步的階梯。”“讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。”是培根所說的。

      人們口頭總是說:“活到老,學(xué)到老!蔽揖褪沁@樣的一個(gè)人。在我牙牙學(xué)語時(shí),父母總是拿著一本童話書,讓我感受到了白雪公主與七個(gè)小矮人的善良;灰姑娘抱著小白兔向我傾訴著她從一位后母、姐姐們眼中的家仆演變成了一位高高在上、尊貴的皇后。8~12歲時(shí),一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)把我?guī)脒b遠(yuǎn)的.古代,讓我親身看到女媧造人,盤古開天辟地,精衛(wèi)填海,愚公移山……

      我看書的時(shí)候也是十分地認(rèn)真。昨天晚上,爸爸給我買了一本《意林小小姐》,這本書不僅每一期的封面是那么的夢(mèng)幻,那么的唯美,而且每一期都有情節(jié)曲折的故事,一行行的文字中夾雜著感動(dòng)的淚水,歡樂的笑聲,奇妙的想像,萬千的感慨……我已經(jīng)被它深深地吸引住了,于是我決定一口氣把它看完。0點(diǎn)了,我的房間還徹火通明,爸爸起來看著我還在看書,就走了過來說:“睡覺了!薄班!蔽衣唤(jīng)心地回答著。等爸爸走后,我又開始看書,一點(diǎn)了,我把書看完了,第二天到10點(diǎn)多才起床。

      讓我們?cè)跁暮Q笾绣塾伟桑?/p>

      一路書香一路成長作文 篇58

      “飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!边@句名言是我們偉大的主席——毛澤東說的,一個(gè)享有極高榮譽(yù)的人,都認(rèn)為讀書是十分重要的,那我們有什么資格不愛書呢?

      當(dāng)我翻開童話書的時(shí)候,作者獨(dú)特的想象力使我敬服;當(dāng)我翻看作文書時(shí),作者寫的精彩片段讓我驚奇;當(dāng)我翻開教科書時(shí),我在文化與知識(shí)的海洋里遨游。書是我的啟蒙老師,是它帶我走進(jìn)知識(shí)的大門。因?yàn)闀俏业?老師,所以我愛上了讀書。

      清風(fēng)吹來伴著陣陣花香,古典名著則伴著濃濃書香!皾L滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!痹谖易x《三國演義》時(shí),心里滿是感慨,濟(jì)世愛民,謙虛謹(jǐn)慎,聰明機(jī)智的諸葛亮;弘毅寬厚,知人待士,蓋有高祖之風(fēng)的劉備;勇猛有余,智略不足的關(guān)羽;殘忍,奸詐,任性,多疑的曹操。他們的形象都深深刻進(jìn)了我心中。

      我是十分喜歡朱自清的。他早期的作品雖不是很好,但在衰老的晚期,他終于有了自己明確的立場(chǎng)。剛開始學(xué)習(xí)朱自清的《春》時(shí),我不能理解,總覺得寫的太膩了,好像糖吃多了一般,可是隨著學(xué)習(xí)的深入,我覺得《春》的意境很強(qiáng),將我?guī)нM(jìn)了初春,那感覺十分真實(shí)。到后來讀了朱自清的《背影》感觸很深,我想到了我那還在外面工作的爸爸,他每一次離開都好像十分輕松,但我知道,他并不像表面那樣無所謂,但是為了我們的家,他必須去賺錢。

      我發(fā)現(xiàn)隨著閱讀量的增加我正在慢慢長大,我從開始的依賴父母轉(zhuǎn)變?yōu)榱死斫飧改。這足以看出書是一位很好的老師。

      每一個(gè)人都會(huì)讀書,只是每個(gè)人讀書時(shí)的感受不同罷了。不管是小時(shí)候?qū)暮闷,還是長大后對(duì)書的喜愛,都是我成長路上至關(guān)重要的閃光點(diǎn),我愛讀書,我喜歡在書的世界中暢游,快樂成長,一路書香一路歌!

      一路書香一路成長作文 篇59

      高爾基曾說過:“我讀書越多,書籍就使我和世界接近,生活對(duì)我也變得更光明和有意義。”的確如此,一個(gè)人讀的書越多,他明白的事理也就越多,那么他才知道怎樣過生活才有意義。就拿高爾基來說,他開始只不過是一個(gè)店里的小伙計(jì),假若他不讀書,不求知,或許至死也是一個(gè)伙計(jì),一個(gè)生活越來越悲慘的伙計(jì),一個(gè)對(duì)生活逐漸喪失信心的伙計(jì)。假若他不求知若渴,博覽群書,又怎么會(huì)有淵博的知識(shí)和高超的寫作水平來呢?博覽群書使毛澤東能一次又一次果斷地下達(dá)正確的'命令,領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利。博覽群書使周恩來一次又一次巧妙地反擊外國記者傲慢的挑釁。

      而在我心目中,書就是把金鑰匙,幫我打開了文學(xué)之門,開闊我的視眼!書就是一片扁舟,載著我在知識(shí)的海洋中遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。小時(shí)候,我就和書有了不解之緣。那是個(gè)布滿彩圖的世界,白雪公主和七個(gè)小矮人真誠地邀請(qǐng)我去做客;灰姑娘跑來向我訴說她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過……

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,我讀過的書有《十萬個(gè)為什么》、《格林童話集》等。書中的內(nèi)容豐富多彩,讓我看到五彩繽紛的世界,體會(huì)到了喜怒哀樂。有時(shí)我會(huì)為書中的人物的悲慘遭遇暗暗流淚,有時(shí)我幼稚地希望書中壞人統(tǒng)統(tǒng)死掉,有時(shí)又善意地分擔(dān)弱者的不幸!锻捠澜纭坟S富了我的想象力;《十萬個(gè)為什么》讓我明白了許多道理……。

      書讓我懂得了人生,懂得了智慧,我要像海綿吸水一樣,吸取書中的營養(yǎng),使自己的知識(shí)不斷豐富。

      一路書香一路成長作文 篇60

      我愛讀書,無論是清新舒暢的散文,意境深邃的詩歌,還是富含哲理的小說,他們都時(shí)常在課余時(shí)間伴我左右。書中曲折離奇的情節(jié),悲壯不平的怒吼,生動(dòng)形象的人物仿佛就在我的心里邊兒常常出現(xiàn)。

      每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,皎潔的月光從窗口邊斜灑進(jìn)來,我輕輕地翻開在枕邊書,此時(shí),仿佛時(shí)間都靜止了,只有一個(gè)小女孩在細(xì)細(xì)的品味書的味道。我的心也醉了,靈魂都隨之顫抖了,此刻的我在細(xì)心品讀書中的黃金屋。在與書相約的日子里,我那洗盡鉛華的心總在睿智與激情中蕩漾。在暴風(fēng)雨來臨之際,與書本相約于一間小屋,默默傾訴著內(nèi)心的苦楚。當(dāng)我讀到清詞亮句之時(shí),總會(huì)在心中反復(fù)的吟唱;當(dāng)讀到旋律優(yōu)美散文之時(shí),便會(huì)感到自己的無知與淺薄;當(dāng)讀到意境深邃的詩歌之時(shí),總會(huì)為幽默的言辭而忍俊不禁。

      從小學(xué)讀到的.《魯濱遜漂流記》到初中的魯迅,讀《魯濱遜漂流記》讓我渴望自由,魯迅的文章讓我了解到了他的錚錚鐵骨,紅軍長征讓我體會(huì)到了不畏艱難,朱自清的《父親》讓我明白了父愛的偉大。這一切都令我陶醉,使我沉迷。還記得牙牙學(xué)語之時(shí),唐詩宋詞早已潤透我幼小的心靈,長大后,古典小說開始陪在我的身邊,后來,一些富有哲理的文章使我久久不能忘懷。時(shí)常有一些格言出現(xiàn)在我的腦海,“讀書好,讀好書,好讀書”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“少壯不努力老大徒傷悲”……

      一路書香,一路成長。我越來越愛讀書,不論是大雁驚沙,霜葉層染的故事還是富含真理,真知灼見的名言,我都很喜愛。

      活到老,學(xué)到老。

      一路書香一路成長作文 篇61

      獨(dú)坐窗前,偏倚窗欞。手捧愛書,如同品一杯香茗,馨香融入體內(nèi),品其味,嘗其香,彌散在我周圍的就是那清新淡雅的書香,一路如影隨形,伴我前行。

      走進(jìn)書中,年輕情侶隔著河互相眺望,用|蒹葭蒼蒼,白露為霜寄予著對(duì)岸那頭的縷縷愛意。小孩穿著寬松的外衣,在水塘中一朵接一朵地踩著荷花,呈現(xiàn)出了江南可采蓮,蓮葉何田田。的生動(dòng)景象。風(fēng)吹幔帳,即勾起了鄉(xiāng)愁,又撫平了游子繁躁的.內(nèi)心,只聽得案前一聲嘆:西山外,晚來還卷,一簾秋霽。

      這古韻,宛若一束蘭花一般陣陣幽香,清新雅致,繞我身旁。

      蘇軾那誰怕?一蓑煙雨任平生。的豪放和李清照尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚,的婉約加上晏殊那一曲新詞酒一杯。共同組成千萬宋詞中濃墨重彩的一筆,它們陪伴我走過了少年。雨打在身上,有斜風(fēng)細(xì)雨不須歸伴我同行;時(shí)間流逝,有門前流水尚能西勸勉我惜時(shí)如金;身置于美景當(dāng)中,有落花流水仍依舊讓我心曠神怡。

      這詩詞,猶如一朵蓮花一樣飄香四溢,質(zhì)樸高潔,令我陶醉。

      病腿固然沉重,但史鐵生終究與病魔斗爭一生,寫出了無數(shù)勵(lì)志散文。他有地壇,給予他無盡的靈感和前進(jìn)的動(dòng)力。以筆作槍,用報(bào)紙雜志作戰(zhàn)場(chǎng),魯迅用五十幾年與敵人抗?fàn),他那一顆是棗樹,另一顆也是棗樹?此浦貜(fù)的句子,卻是一個(gè)文學(xué)家對(duì)人生的獨(dú)到見解。楊絳的散文描繪文革的殘酷,剃陰陽頭,胸前戴罪名有了她坎坷的經(jīng)歷,我會(huì)擁有更堅(jiān)定的信念,在人生路上披荊斬棘,勇往直前。

      散文,好似一支梅花一般清新優(yōu)雅,堅(jiān)韌勇敢,惹我喜愛。

      書香,在明月的映襯下,變得愈加濃醇、幽遠(yuǎn),好似陳年老酒褪去塵封,香氣四溢,又像是一片花叢,微風(fēng)吹過,馨香沁人心脾,浸潤著我的心田。

      一路書香一路成長作文 篇62

      風(fēng)在指間溜走,桌上攤開的書本被風(fēng)翻起,香味不禁撲面而來。

      一、懵懂的兒時(shí)

      某個(gè)盛夏,爺爺像往常一樣,手捧著報(bào)紙,悠悠然地看著,那時(shí)我總把頭伸向報(bào)紙,想看懂些什么,但是密密麻麻的字,看著頭暈。我扶著額,又撓撓后腦勺。爺爺笑而不語。 孩子的世界,總是五顏六色的。與書結(jié)緣是在五歲的時(shí)候,那也是我的第一本書,書里面五顏六色的配圖總能吸引我的眼球。而幾行文字還附有注音。一段時(shí)間,我愛不釋手地捧著它,生怕它丟了,壞了。睡前,母親總會(huì)坐在床邊,一字一詞一句地教我,那時(shí)大字不識(shí)一個(gè),也就一知半解地讀著。

      二、盛夏的花季

      十幾歲的年紀(jì),我對(duì)書有了一定的'見解,也有了一定程度的喜歡,書是心靈物語,你會(huì)讀懂它;書是老朋友,友誼情深潭水。我對(duì)書的癡迷可說差點(diǎn)“走火入魔”,比如下面這件小事。 兩個(gè)小時(shí)前,我低著頭,捧著書,狼吞虎咽地啃著書。那時(shí)天已昏暗,低沉,眼看大雨就要來到,我仍然埋著頭在空蕩蕩的教室待著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。鐘的指針滴滴答答地一分一秒地走著,忽然一個(gè)雷電,雷聲震耳,我好似從夢(mèng)中睡醒,恍惚地眨著雙眼。那時(shí)才發(fā)覺自己一個(gè)人在教室。窗外,“嘩啦嘩啦”下著雨;窗內(nèi),“撲通撲通”著了急。雨不覺停了,想到回家還得挨罵,我背著書包二話不說地一路小跑。

      三、夢(mèng)想的贊助商

      書,穿梭于過去,現(xiàn)在,還有將來。書,給予你的不是簡簡單單的只言片語,而是歌德所說的:“經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面!睍,所有你夢(mèng)想的贊助商。希望某年某月的某一天,你給的無聲贊助,我還的不負(fù)眾望。 香味愈發(fā)清香,我坐在桌旁,桌上是陽光的影子,默道:“一路書香,一生陽光。”

      一路書香一路成長作文 篇63

      若說風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,書則寧靜而淡雅,那清新的書香撩起了我心中層層的戀意。它伴隨著我一起成長。

      當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí),就特別喜歡聽爸爸媽媽給我講一些簡短的小故事,聽完后,我會(huì)“咯咯”地笑個(gè)不停,吵著讓爸爸媽媽繼續(xù)給我講,爸爸媽媽也只好無奈。當(dāng)爸爸媽媽不在時(shí),我也會(huì)自己抱著一本連環(huán)畫,將它放在地板上,看陽光斜斜的照在書面上,看里面精美的插畫。當(dāng)看到書中的主人公開心時(shí),我也會(huì)跟著傻笑;當(dāng)看到書中的主人公遇難時(shí),我也會(huì)跟著傷心難過,在書的陪伴下,我走過了孩童的時(shí)光。

      漸漸地,我走進(jìn)了小學(xué),書依然伴隨著我。在烈日的炙烤下,我依然執(zhí)著的捧起你,細(xì)細(xì)咀嚼。就算大汗淋漓,也擋不住我對(duì)你一片深情。在夜深人靜的時(shí)候,我們依舊相約。就算媽媽一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺,命我與你暫別,但我還是忍不住繼續(xù)讀下去。書香就伴隨我走過了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。

      如今,我已經(jīng)成為了一名初中生,科目的增加,學(xué)習(xí)的壓力在一天天增長,休息的時(shí)間卻在一點(diǎn)點(diǎn)縮短,而我對(duì)于書的依戀絲毫沒有消減。中午、晚飯后便是我與它相約的時(shí)間。學(xué)校圖書館設(shè)在綜合樓的三樓,偏僻而寧靜,但我喜歡這里,高高的書架,整齊的'排列著,深入其中可以聞到淡淡的書香。在這里我才能得到真正的放松,心靈才會(huì)得到洗滌。

      是書,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理,讓我收獲了一次次成功,讓我在心煩意亂的時(shí)候靜下心來。我相信,書將陪伴我度過一生,走過無數(shù)個(gè)無眠的夜晚,走過無數(shù)次痛苦與失敗,在書的陪伴下,我將大步向前,走向那個(gè)屬于我的未來。

      一路書香,一路成長!

      一路書香一路成長作文 篇64

      書是一種很美好的東西能在你放學(xué)下班繁忙了一天之余,讓你沉淀一天的塵垢,給心靈的一次洗滌。俗話說的好“書中自有黃金屋”。沒錯(cuò),當(dāng)你學(xué)富五車時(shí)你所得到的知識(shí)便是你的黃金屋。

      我也非常喜愛讀書,最近讀了一本叫做《傲慢與偏見》,從這本書中我悟到了許多做人的道理。

      當(dāng)我看到男主人公達(dá)西因?yàn)樽约旱募覙I(yè)很好權(quán)利地位都很高,便瞧不起一些窮人,因此對(duì)女主人公伊利莎白非常的傲慢無禮。這讓 女主人公伊利莎白對(duì)他非常厭惡的這個(gè)部分時(shí),我覺得男主人公達(dá)西明明是個(gè)非常善良的人,經(jīng)常幫助有困難的人對(duì)自己的妹妹和家人又非常有親切,卻讓 女主人公伊利莎白誤會(huì)。誤會(huì)成一個(gè)因家大業(yè)大而非常冷漠的'人。連向 女主人公伊利莎白求婚時(shí)都帶著命令他人的語氣,結(jié)果當(dāng)然顯而易見的,被拒絕了,被狠狠的拒絕了,所以悟出一個(gè)令人深刻的道理:人不可以太過傲慢過分的傲慢會(huì)讓人厭惡和避之不及。

      當(dāng)我又看到女主人公伊麗莎白對(duì)男主人公達(dá)西存在著偏見而錯(cuò)將虛偽奸詐的小人當(dāng)做一個(gè)大好人同他交心暢談,最后害得自己的妹妹和他私奔。我心中憤憤不平的火又燃燒起來了。 女主人公伊利莎白難道就不能放下自己內(nèi)心的偏見與執(zhí)念,好好去觀察每一個(gè)人嗎?這個(gè)例子又告訴我們,不要隨意對(duì)他人存在偏見這樣對(duì)自己和對(duì)他人也不會(huì)有任何的好處,所以,對(duì)他人有偏見的人請(qǐng)放下偏見吧,你好我好大家好!

      看,讀書就是這樣可以帶給我們無限的啟發(fā),讓我們學(xué)會(huì)感恩,一路的書香讓我們也一路的感悟吧!

      一路書香一路成長作文 篇65

      莎士比亞說過生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒失去翅膀,是的書籍就像是通過另一個(gè)新世界的大門,為我們開啟美妙的繽紛的世界,然而不閱讀甚至不懂得閱讀的人卻只能在新世界的窗外徘徊天知迷茫。

      是誰曾無言獨(dú)上西樓,感嘆別是一般滋味在心頭?是誰曾日晚倦梳頭,嗟嘆物是人非事事休?是誰曾把酒問青天,念想何似在人間?是誰曾何事秋風(fēng)悲畫扇,感謂人生若只如初見?那場(chǎng)唐朝遺夢(mèng),宋代煙雨,氤氳在今朝,而那條夢(mèng)的阡陌是否花開?我愿擁一路陽光,在那條夢(mèng)的路上,找尋那久違的'花香。

      曾經(jīng)在生活上受到不順,挫折便在書中試圖尋找能夠治愈,安撫我的港灣,在時(shí)代的背影下海堅(jiān)強(qiáng)得讓人落淚,在命運(yùn)的折磨下貝多芬堅(jiān)毅得讓人落淚,被世界遺忘的偉人,尼古拉特斯終其一生研究電,卻備受打壓,窮困潦倒最后又能落得在旅館孤獨(dú)地死于心臟衰竭,這將一個(gè)終身奉獻(xiàn)科學(xué)的人物,世界卻還給予除名的回報(bào),這時(shí)候我生活中遇到的不公,悲憤全部投入大海中,取而代之的是如海嘯一般的憐惜,悲憐和更多的思考。但我明白他這樣一個(gè)堅(jiān)毅的人不需要任何的憐憫,他認(rèn)為他此生從來把力量用在錯(cuò)誤的地方,所以在多的屈辱不平他都不屑與去反抗,因?yàn)樗囊浑p手是用來發(fā)明與研究的,而他的大腦是用來思考科學(xué)的,而不是去接觸這些污穢世俗的東西。

      沉湎于閱讀中我會(huì)找到一個(gè)最溫暖且安撫的海港,拋卻一切煩惱和書中的人物面對(duì)面談去感受他們的情感,品嘗他們的性格最后領(lǐng)悟他們的智慧。時(shí)常想,是否也會(huì)有人去打開過特斯拉的心臟背后隱藏的一連串悲哀,去替他悲鳴,感受那無數(shù)個(gè)午夜一個(gè)人的孤獨(dú)與落寞,成功者都是孤獨(dú)的,他的辛酸無人知解只能積攢在心內(nèi)化作巨大的動(dòng)力去工作,發(fā)明,不曾想落得如此下場(chǎng)。

      在閱讀這一條道路上面有過許多的人物讓我為他心疼,但他們卻如同花香一般縈繞于我的周圍讓我繼續(xù)走下去,領(lǐng)悟更多,收集更多的沿途風(fēng)景,擁抱陽光,找尋那久違的花香。

      一路書香一路成長作文 篇66

      鄙人,愛好不多,所謂的琴棋書畫,一竅不通;所謂的窈窕淑女,毫不沾邊。唯有讀書,使我癡心與她,傾心與她,醉心與她!

      “士為知己者死”這句話一點(diǎn)不假。為了書這一知己,書店我是?,無論何處與何時(shí)。大城市也好、小縣城也罷,即便是路過鄉(xiāng)鎮(zhèn)的某個(gè)小小書屋,也會(huì)心癢難撓,心向往之。進(jìn)入書店,無一例外地是順著書架欄目指引,一排排,一行行地看過去。看書名,看作者,有感覺的就抽出來翻看簡介,看目錄,再順著目錄的頁碼一路找過去,細(xì)細(xì)地看讀幾段。最后確定購買與否。每次打算離開的時(shí)候,想購買的書在手竟好幾本,總要猶豫片刻:哪本買,哪本暫且不買。不是心痛自己兜里的'人民幣,卻總是擔(dān)心著他日學(xué)習(xí)之余,未必有空閱讀。只好權(quán)衡再三,不舍地把一些書又一一放回原處。但只要是進(jìn)入購書中心,就無空手而歸的道理。此乃買書經(jīng)歷了一路書香第一階段:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!

      與書為伍,書便成為我心魂相印的伴侶。讀書,使我感受到了世事滄桑、悲歡離合、至情至美。讀《三國演義》,我看到了曹操的雄才韜略,也看到他“繞樹三匝,何枝可依”的無奈;看到關(guān)羽,我看到了他過五關(guān),斬六將、杯酒斬華雄的勇猛,也看到他千里走單騎的忠義;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我贊嘆保爾的堅(jiān)強(qiáng)與無畏。在書中,我看到了茶花女的美麗;也欣賞到羊脂球的堅(jiān)毅;我為寶黛不能相聚掬一把辛酸淚;也為焦劉雙雙殉情唱一曲離別情。此乃讀書經(jīng)歷了一路書香第二階段:獨(dú)上高樓,望盡天涯路!

      人生無常,拿過一本書,追隨作者登臨雄偉壯麗的山峰,放縱思緒“一覽眾山小”;伴著作者一起來到桃花源,超然世外,欣賞那“桑竹美池”;跟著作者來到遙遠(yuǎn)的海邊,隱居海濱,在蒼茫的月下,一起賞月聽琴……此乃讀書感悟了一路書香第三階段:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!

      一路書香,伴我成長,我無悔走過!

      一路書香一路成長作文 篇67

      書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!}記

      小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)搬條小凳子,坐在清涼的院子里,看著媽媽捧著一本厚厚的《三字經(jīng)》,聽著媽媽朗誦著那些字詞:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”我看著媽媽那陶醉的樣子,便也搖晃著小腦袋,有一句沒一句的跟著母親一起朗讀。在書的世界里,是那么令人如癡如醉。

      我漸漸地長大了,有了書的日子,就像魚兒有大海那么寬闊無邊的領(lǐng)地,可以盡情地遨游,不受拘束。我也閱讀了越來越多的書籍,小到有《安徒生童話》中所講述的一個(gè)個(gè)令人心馳神往的美麗的世界里的幸福和美滿,大到有《簡愛》中那不屈不饒的`精神和折服于身上屬于女性的堅(jiān)忍和頑強(qiáng),以及追逐那自由的境界,在書的世界里,是那么美麗誘人。

      現(xiàn)在,我坐在教室里,端正地坐在椅子上認(rèn)真地聽著老師傳授那精深?yuàn)W秘的文字以及豪情萬丈的詩篇和讓我們銘記的歷史的豐功偉績。思維隨著老師的講解而轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)候的我們閱讀書籍時(shí),再也沒有小時(shí)候的囫圇吞棗,以及稚氣,F(xiàn)在去理解那深?yuàn)W的中華五千年文化,也漸漸地懂得了漢字的意義。這時(shí)候書的世界里是那么引人深思,變幻神奇。

      沉醉在書的世界里,它叫我懂得了許多知識(shí),在知識(shí)的天空中盡情翱翔,沉醉在書的世界里,它叫我懂得了成長的坎坷,使我去體會(huì)獨(dú)特的生活,沉醉在書的世界里,它讓我嘗試了前所未有的挑戰(zhàn),去體會(huì)什么叫做游戲人生。

      書,在人的一生中是必不可少的精神支柱,沉醉在書香里,它除了賦予我智慧以外,更讓我感受到人性的美麗所在,它雖沒有綠茶的甘甜,可卻勝似綠茶,它雖沒有清風(fēng)的涼意,可卻勝似高原。但是它更有一份靜謐和安寧。讓人不由自主的遐想。

      開卷有益。不論何時(shí)何地,我們都要以書為伴。因?yàn)橛心悖晕也鸥械饺松某鋵?shí)。相信我在書的世界里,一定會(huì)找到屬于我燦爛的一頁。

      書,今生今世,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

      一路書香一路成長作文 篇68

      在陽光下,蘭花舒展,飛鳥掠過窗前。我手捧一卷書香,在生命的時(shí)光中安然地享受,也許這將是我人生中地久天長的支撐。

      輕撫《安徒生童話》,吸引我的是雪一般的純潔美好。忘不了小時(shí)候追著母親講白雪公主的故事,一遍又一遍地聽母親講,從不厭倦,替白雪公主傷心,責(zé)怪她的后娘如此狠毒,為七個(gè)小矮人快樂,為王子幸福……漸漸地,自己好像也成為了書中的主角,與童話故事中的人物一同喜怒哀樂。那時(shí),幼小的心靈,剛開始學(xué)會(huì)辨別善惡,一顆善良的種子便植入心靈的深處。

      細(xì)視《假如給我三天光明》,震撼我的是鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)意志。難忘初遇此書時(shí)的那個(gè)午后,陽光純凈得如同嬰兒的手,指尖輕輕滑過書扉,頓感淡淡的憂傷間透著一絲剛毅。難以想象,一個(gè)雙目失明雙耳失聰?shù)娜司尤荒芡ㄟ^自身的不懈努力,創(chuàng)造出了屬于自己的輝煌。也許有些東西失去后才會(huì)珍惜,但誰能保證,當(dāng)我們失去視覺與聽覺時(shí),能將人生活得比海倫·凱勒更精彩?于是,一顆懵懂的心,開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)珍惜。

      合上《朝花夕拾》,激發(fā)我的是火一般的愛國熱情。眼前時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出魯迅先生的畫像,一個(gè)在封建社會(huì)中成長的知識(shí)分子,用自己敏銳的雙眼,諷刺的筆端揭示了社會(huì)的黑暗。他棄醫(yī)從文,為的是喚醒民眾的'思想覺悟。說他是一個(gè)用生命來愛國的志士,一點(diǎn)也不為過。試想在那個(gè)年代,戰(zhàn)爭頻繁,人民飽受磨難。魯迅所想的并非僅是自身安危,他時(shí)刻心系祖國,縱使處境艱難也不忘提起筆,用文字與腐朽者對(duì)抗。他是時(shí)代的記憶,人民的模范。思緒飄飛間,心朝澎湃,祖國啊,您的雄起,使多少中華兒女為您矯傲。冥冥中,自己的愛國情緒在不斷高漲。

      恍惚間,夕陽早已西下。我抬頭望望書架上滿滿的書,竟覺得那恰似一股甘泉,滋潤了我的心田,使我在閱讀的安靜中洗掉了人心的浮躁,將靈魂滌蕩得更加純粹、更加高貴……

      一路書香一路成長作文 篇69

      斑駁的書頁微微卷起,散發(fā)出淡淡似又幽遠(yuǎn)的清香,窗臺(tái)上的紫羅蘭,貪婪地沐浴著滲入房間的幾抹陽光,書中那滄桑的歷史,映著古褐蒼蒼的古板,天空中不知何時(shí)升起的半輪新日,卻美得不可方物……

      書精靈在陽光下輕舞身姿,宛若一塊小石子,投入我的心湖,泛起絲絲漣漪!何時(shí)起,書成為了我最好的伙伴,帶我一同享受陽光……

      尤記得小時(shí)候,喜歡與孫悟空一起大鬧天空;喜愛與愛麗絲一起漫步在夢(mèng)幻的國度;喜歡與美人魚一起倚著礁石,看漫天星星……

      如今,我卻喜歡和那個(gè)其貌不揚(yáng)、卻又執(zhí)著、倔強(qiáng)的姑娘——簡﹒愛一起成長;也喜歡追尋三毛的.腳步,品味她所品味過的一切;亦曾癡念過海子的《面朝大海,春暖花開》,去感悟人生的哲理……

      與簡﹒愛一同成長,她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),我命由我不由天,即使信命,但絕不認(rèn)命!品味海子的春暖花開,沉醉于海子那片世界里的蓬勃朝氣,鐵軌之間的悲慘命運(yùn)卻將我喚醒,為什么?能夠讓別人面朝大海,給別人一個(gè)春暖花開,卻獨(dú)獨(dú)不愿給自己一個(gè)春暖花開呢?撫摸三毛走過的、留下的一個(gè)個(gè)腳印,卻不懂,到底是有多深的愛情,才能讓一個(gè)人用一截絲襪將自己的年華扼殺?

      一番苦難都經(jīng)受不過,談什么大業(yè)?你嘆時(shí)光易逝,時(shí)光可曾會(huì)為你停留片刻?你嘆天不遂人愿,你又可曾反思過自己?你嘆花期短暫,卻從不在意,花落了,亦會(huì)有再開的時(shí)候?

      在書海中成長,把擔(dān)當(dāng)放在心上!不會(huì)享受陽光,生死不過云煙,那不叫鐵血,那叫懦弱!因?yàn)榕橙酰苑艞壣,放棄自己?/p>

      陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷一番磨難,又憑什么去完成大業(yè)?又怎樣實(shí)現(xiàn)心中那漸漸萌芽的夢(mèng)想?

      書桌上,微卷的書頁依舊是那般斑駁,溫暖的陽光,通過窗,輕輕撫摸著窗臺(tái)上的紫羅蘭,夾雜著淡淡的書香,在我心中蕩漾!成長的路上,伴著書香,沐浴著陽光,走向未知的遠(yuǎn)方……

      一路書香一路成長作文 篇70

      書是人類進(jìn)步的階梯,也是人生中最好的伴侶。

      從小我就愛看書,對(duì)書中的故事如癡如醉。在我六歲時(shí),每天晚上我媽媽就會(huì)給我講她小時(shí)候的事,那時(shí)我覺得媽媽的話語就像一本悠遠(yuǎn)醇厚的書,引人入勝,也讓我對(duì)書有了一種向往。

      十歲時(shí),我讀四年級(jí),接觸了第一本童話故事書《格林童話》,里面的故事生動(dòng)有趣又不乏哲理,從此,我從向往讀書到癡迷讀書。每次讀書,里面的故事都會(huì)讓我如癡如醉,便久久不愿放下。當(dāng)我知道灰姑娘不能去參加舞會(huì)而要被留在家里打掃,不禁潸然淚下;當(dāng)她在別人的幫助下如愿參加了舞會(huì)時(shí),我便會(huì)破涕為笑。當(dāng)我又得知小人魚為愛而不惜犧牲生命時(shí),我更會(huì)對(duì)她欽佩不已。書,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,輕易地?fù)軇?dòng)了我的心弦,演奏著一首首純真之歌。

      稍大些,讀書便有了選擇,除了童話故事,更偏愛那些文筆清新且內(nèi)容細(xì)膩的書,《紅樓夢(mèng)》就是其中之一。以我當(dāng)時(shí)的水平,讀起來當(dāng)然也只是一知半解,但正是這種似懂非懂的朦朧感,使我讀起來倒也別有一番風(fēng)味,也讓我對(duì)它更加愛不釋手。每天晚上睡覺時(shí)就希望天能夠早點(diǎn)亮,這樣我就能繼續(xù)讀書了。

      媽媽看到我手不釋卷的模樣,都嗔笑我是“走火入魔”了。誰說不是呢?林黛玉嬌喘滴滴,弱柳扶風(fēng)的樣子真讓人憐愛,那種與生俱來的氣質(zhì),任何人模仿都只能是東施效顰;探春的博學(xué)多才,落落大方,似男兒般的氣概令人好生佩服;王寶釵的'美麗大度,也讓人贊嘆不已;劉姥姥進(jìn)大觀園的智慧與滑稽,更是讓人忍俊不禁!只可惜那些歡聲笑語之后藏著的卻是悲涼,書中描述的種種繁華在最后都化為烏有,不由得增添了幾分傷感,令人唏噓不已!我時(shí)而被書中人物感動(dòng),時(shí)而替他們感到惋惜,時(shí)而分享著他們的快樂;而這些書也似我的閨中密友,時(shí)時(shí)分享著我的心情,陪我唱著成長之歌。

      讀書,極大地拓展了我的視野,細(xì)細(xì)品味,更覺樂趣無窮。讀一本好書,就像唱著一支動(dòng)人心弦,青春激昂的歌,給人以力量。一路書香一路歌,在書的陪伴下,我慢慢成長。

      一路書香一路成長作文 篇71

      歷史長河漫漫,古有曹雪芹困頓而著《紅樓夢(mèng)》,今有茅盾滿懷激情創(chuàng)《白楊禮贊》,古往今來,無論是凄婉纏綿的愛情故事,還是讓人振奮的努力抗?fàn)。書,是永遠(yuǎn)的良師益友。

      當(dāng)我們步入學(xué)校的大門,那便注定我們與書有著不解之緣。所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蹦强墒且稽c(diǎn)不假,每多讀一篇文字,我們便多了一點(diǎn)不一樣的知識(shí)。日積月累,我們漸漸懂得了為人處世的相處之道,為人子女的孝順之道,還有尊師重道。它讓我們蛻去一層層稚嫩無知的外殼,披上新裝。讓我們?cè)谌松飞希~好堅(jiān)實(shí)的每一步。

      你可有特別喜歡的書?我相信答案是各種各樣。不論是小說、散文還是詩歌,它都有它的意義和價(jià)值,就像蠟燭,雖不似電燈明亮,卻也能在黑暗中燃起一絲光明。

      你可又知道四大名著?吳承恩的《西游記》,成為后人家喻戶曉的故事:施耐庵的《水滸傳》,讓我們迄今還為里面的英雄義憤填膺;羅貫中的《三國演義》,我們折服于諸葛亮的聰明才智;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》讓人聞之而涕。但如果你只單單看表面,那你就完全誤解了。樹葉凋零,是風(fēng)的'追求,還是樹的不挽留?從來沒人去追問樹葉為何而落,只知道這是自然規(guī)律,就像吃飯喝水一樣是必做的事。如果你看書,也只是這樣草草掃過,便將它擱置一邊,那你當(dāng)真是辜負(fù)了它!你可否有深想過其中意味?它到底承載著作者什么樣的情感?書便是這樣奇妙,它可以寄情、寄相思,一切只在于你怎么對(duì)待。

      微風(fēng)輕卷書頁,室內(nèi)涌動(dòng)著淡淡的墨香,這沁人心脾的香味讓我不禁輕聲吟唱“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。”、“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸!薄皢柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流。”……一路書香一路歌,我很慶幸,書伴隨著我的成長,在我走過的路上撒下淡淡書香。

      一路書香一路成長作文 篇72

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”,隨著這首歡快的《童年》傳來,我不禁感嘆時(shí)光易逝。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在人生這條路上走了13個(gè)春秋,一路上伴隨我的,有家人,有朋友,還有那令我愛不釋手的書籍……

      高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話確實(shí)是真理。一本好書,凝聚著作者的心血;一本好書,會(huì)使許多“迷途羔羊”半路折返;一本好書,還會(huì)使懵懂的少年走向成才之路。我們?cè)谧x書的時(shí)候,可以讀出作者對(duì)祖國的熱愛,親人的思念,以及對(duì)國家危亡的擔(dān)憂等各種真情實(shí)感。品味這百味人生,看這大千世界。

      隨著年齡的增長,我看的書籍類型也逐漸擴(kuò)大,不再拘泥于兒時(shí)的連環(huán)畫,童話故事等,開始閱讀名著、小說、古典文學(xué)……讀書好處多多,它可以豐富你的文化內(nèi)涵,增長你的見識(shí),使你變得博學(xué)多才。每次,我最開心的時(shí)候,就是坐在自家的小院里,掬一杯清茶,捧一本好書。那感受,須由你自己親身體會(huì)。

      我努力從書中汲取知識(shí),也明白一個(gè)人必須要有擔(dān)當(dāng),肩負(fù)起自己的責(zé)任。我現(xiàn)在雖然還只是在少年時(shí)期,但人總會(huì)長大,我亦如此。更何況時(shí)間就如流水,在你還沒抓住它的時(shí)候,她就悄悄地從你的掌心里溜走了。所以,每個(gè)人都要擔(dān)負(fù)起責(zé)任。不然,等你醒悟的時(shí)候,為時(shí)已晚!

      我在去買書的途中,一陣帶著淡淡的憂傷的歌曲傳來“還記得那是你年幼……”就在這當(dāng)兒,我的思緒已飄遠(yuǎn)了,想到了兒時(shí)的我們,無憂無慮,不知天高地厚,愛給老師惹麻煩,一下課就如沖出籠中的小鳥。還想到了早課時(shí)的朗朗讀書聲,做課間操時(shí)的'音樂聲……這都是一些美好的回憶。〔恢挥X中,我已經(jīng)到了書店門口,這才把我飄遠(yuǎn)的思緒拉回來。買書時(shí),我挑了一些關(guān)于成長的書,這使我在成長的過程中少走許多彎路。

      現(xiàn)在我已經(jīng)13歲多了,時(shí)間過得很快,我在慢慢長大,也有了自己的理想。那就是,真正的做一名敢于擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

      為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,加油!

      一路書香一路成長作文 篇73

      生活里沒有書籍,就好像小草沒有陽光。智慧會(huì)里沒有書籍,就好像是鳥兒沒有翅膀。

      ——題記

      在書中,我讀懂了海子的“面朝大海,春暖花開”,讀懂了席慕蓉的“如何讓你遇見我,在我最美麗的時(shí)刻”,也讀懂了戴望舒的“丁香一樣結(jié)著仇怨的姑娘“。

      七歲時(shí),我讀童話。在《皇帝的新裝》中,我看到了人們的虛偽與孩子的誠實(shí)。讀《白雪公主》時(shí),我會(huì)因?yàn)樾禄屎蟮膼憾径鷼,也?huì)真心祝福白雪公主與王子的幸福生活。《漁夫和金魚》使我明白貪婪只會(huì)害了自己,小金魚的知恩圖報(bào),不正是人們所追求的高貴品質(zhì)嗎?

      童話,開啟了我讀書的旅程。

      十歲時(shí),我讀名著,最喜歡的是中國的'四大名著!都t樓夢(mèng)》中描繪了賈、王、史、薛四大家族的興衰,以及賈寶玉與林黛玉的凄美的愛情故事,讓我感受到了封建思想對(duì)人們的摧殘!度龂萘x》中各色人物的斗智斗勇,讓我看到了古代人的智慧與謀略!端疂G傳》塑造的一百零八位嫉惡如仇、俠肝義膽的英雄形象讓我敬佩!段饔斡洝分v述了唐僧師徒在歷經(jīng)九九八十一難后終于取得真經(jīng)的故事,讓我明白:面對(duì)困難,只要永不放棄、勇敢面對(duì)就能成功。

      名著,打開了我認(rèn)知的大門。

      而現(xiàn)在,我讀詩詞。在詩詞中,我領(lǐng)略了四季風(fēng)光,也感受到了喜怒哀樂。陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居生活讓我向往;李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎咀屛揖磁濉N遗c李煜一起感受“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”的亡國之痛;也與李牧一起感受“商女不知亡國恨,隔江猶唱庭花”的憂國之憤。

      詩詞,帶給我人生的樂趣。

      一路與書為伴,我們的生活處處充滿陽光;一路與書為伴,我們的夜空便時(shí)時(shí)星光璀璨;一路與書為伴,生命便常常一路芬芳。

      一路書香一路成長作文 篇74

      以書為枕,手有卷香。欲問為何?只因醉其中,問君何樂而不為之。

      ——題記

      云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。

      總能看到江畔的那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,遍染層林。他是感時(shí)傷懷,他亦是憂國憂民,司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志文,其志浩,其行廉,其稱文小而指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn),”他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰又能知道他的凄苦,誰又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?

      摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。

      看著你在宮中自在逍遙,貴妃捧硯,力士脫靴,人們忘記了你郁郁不得志的過往,傳誦著你的名作,銘記著你的功德。因?yàn)橐痪洹疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”激勵(lì)了多少仁人志士,一句"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”使多少權(quán)貴黯然失色。一股傲然之氣油然而生,人生能這樣活一回也就無悔了。于是人們佩服你,銘記你。

      剛正不阿,留將正氣沖霄漢。

      我看見了正在伏案寫作的司馬遷,早已身殘心衰,遍體鱗傷,但他仍緊緊地握住了筆桿子,以“究天人之際,通古今之變,成一家之言的堅(jiān)定信念,唱出了史家之絕唱,吟出了無韻之離騷。揮灑著不朽的'歷史。

      通過書籍,我看到了先賢的身影,明白了生命的真諦。那一個(gè)個(gè)字,載著作者的思緒張揚(yáng)在紙上,千日的心血凝成了一頁頁的書籍。柔日讀史,剛?cè)兆x經(jīng)。讀史以明志,養(yǎng)浩然正氣;讀經(jīng)以養(yǎng)性,塑靜儉德性。讀書,你獲得的是絕對(duì)睿智的頭腦,絕對(duì)理性的思維。讀書,更是一次靈魂升化的過程。

      讓書香流淌過我的心底,讓烈火燃燒我的熱情,讓春風(fēng)喚醒我的斗志,我多么想長醉于書海。

      握一本古書,捧一杯新茶,茶香、書香,滿目滿齒,不亦樂乎。

      一路書香一路成長作文 篇75

      古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!遍喿x書籍,知天文曉地理;閱讀書籍,賞青山綠水看云外天;閱讀書籍,品世間百態(tài)欣喜炎涼。享受閱讀,享受成長。

      在我的記憶中,小時(shí)候就喜歡閱讀小人書,慢慢長大,不再滿足于冰心奶奶《繁星·春水》的溫情,不再滿足于《安徒生童話》里面簡單的快樂,開始閱讀了《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

      書一直伴我成長,它就像我的人生果,營養(yǎng)美味兒,它像淙淙流水流經(jīng)山谷,滋潤干枯的樹木;而我像一只貪婪的蜜蜂穿過甜美的花朵,雙手沾滿知識(shí)的甜蜜;像展翅高飛的雄鷹越過山巒,飽覽知識(shí)的群山。

      閱讀冰心《繁星·春水》,“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里!边@些文字仿若心中雨點(diǎn)打動(dòng)我的眼眸,欣賞冰心對(duì)母愛的歌頌,對(duì)母親的`依戀,那年我還是個(gè)孩子,如她那般小的孩子,愛的哲學(xué)由此萌發(fā)。

      閱讀一代匠心巨作《三國演義》,見證歷史金戈鐵馬,曹操奸詐英勇而為雄,文韜武略,氣勢(shì)不凡,知天命之年,仍有“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志。諸葛孔明神機(jī)妙算,步步驚心;周瑜活活氣死,高呼“既生亮何生瑜”;生死輪回,歷史車輪滾滾而來,斑駁史冊(cè),紛飛而去。

      閱讀秋雨先生《文化苦旅》,追尋歷史古跡,揭秘不為人知的文化苦旅,跟隨他接受中國世界人生的文化苦情的洗禮,熏陶。也知不能輕易成就一代文學(xué)巨匠,也知一代文學(xué)巨匠不能被輕易打倒。秋雨先生那種堅(jiān)毅和自我的堅(jiān)持值得所有人學(xué)習(xí),無論在什么樣的時(shí)代里,熠熠發(fā)光,都顯得很珍貴,但他的那種“倔強(qiáng)”是不能輕易被模仿、被打敗的……

      這些都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,中華歷史五千年,弗朗西斯·培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善變!毕胍蔀橐粋(gè)睿智之人,還需“博學(xué)而篤志,切問而近思”,則“仁”在其中矣。

      一路書香一路成長作文 篇76

      人生就像是一條路,一路走,一路向后回望,有的人會(huì)發(fā)現(xiàn)路旁開滿了鮮花,有的人會(huì)發(fā)現(xiàn)路上長滿了野草,我也向自己身后回望,我發(fā)現(xiàn):我的路上飄揚(yáng)著一首首歡快的歌。

      第一旋律:唐詩之歌

      髫年之時(shí),我常常倚在媽媽的臂彎里輕輕跟著媽媽吟詩,從“鵝,鵝,鵝”到“床前明月光”,從“大漠孤煙直”到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”……我從不感到厭煩。陽光傾瀉在我微微仰起的小臉上,我微笑著,耳旁又飄來了那首熟悉的歌曲——-《讀唐詩》:“床前的月光窗外的雪,高飛的白鷺浮水的鵝……”伴著古箏清揚(yáng)的音樂,我輕輕跟唱,歌聲中,有一位老人在向我緩緩的訴說……

      第二旋律:通話之歌

      金釵之年,我捏著那把小小的鑰匙開啟了童話之門:《丑小鴨》的'故事讓我相信自己,《海的女兒》又讓我黯然傷神,《賣火柴的小女孩》讓我憐憫:而《雪女王》又讓我感悟到了友情的力量,窗外的蒙蒙細(xì)雨落進(jìn)土壤,而這些童話正像細(xì)雨一樣滋潤了我的心靈,我心中那棵小小幼苗開始成長。小提琴婉轉(zhuǎn)的音樂回響在我的耳畔,我緩緩低唱,歌聲中,鵝毛筆劃過羊皮紙的聲音隱隱相隨。

      第三旋律:青春之歌

      豆蔻年華,正是讀書的大好時(shí)光!我要換上武俠服,與武林高手一較高下,我要扳起船槳,與老人一起出海打漁,我要登上那個(gè)小小的星球,同小王子一起照顧他的玫瑰;我還要走進(jìn)《蘇菲的世界》同蘇菲一起聽艾伯特講述哲學(xué)家的故事……我看見了巴黎圣母院下吉卜賽姑娘熱情的舞蹈,我聽見了魯迅先生的聲聲吶喊你,我嗅到了老葛朗臺(tái)身上的銅臭,我嘗到了伊麗莎白收獲愛情時(shí)心中那甜蜜的滋味……我盡情的在書海中漫游,心中充滿了如魚得水的快樂。

      激昂的鋼琴曲響起,我隨著音樂放聲歌唱,自在的譜寫著屬于自己的青春之歌。

      回望過去,每一首歌都讓我回味無窮,現(xiàn)在,我依舊會(huì)一路書香一路歌,勇敢的走向未來!

      一路書香一路成長作文 篇77

      “無聲聽細(xì)雨,寂寞閑讀書”,正如這一對(duì)聯(lián)所說的,書是我們從小到大不可必少的讀物。從讀書中,我們可以知道為人處世的道理;從讀書中我們共同進(jìn)步,共同成長。

      讀《歷史》這一本舊書,帶著不滿足的精神不斷探求,探求歷史給予我們的警示,探求在艱苦中成就的堅(jiān)忍品質(zhì),也探求不斷進(jìn)取發(fā)展的勇毅精神,在學(xué)習(xí)中,在生活中,我們憑著《歷史》這一本書學(xué)到的警示,品質(zhì),精神,塑造自己,發(fā)展自己,給自己成功的可能,教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活,去承受我們?cè)摮惺艿摹?/p>

      儒家有《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《論語》四書經(jīng)典,分別講述:道、理、德、義、仁、信、誠、這種經(jīng)典,凈化了我們的心靈,了解了古代對(duì)“君子”的看法,讓我們從思想上想去立志做一個(gè)君子。

      讀四大名著,《西游記》帶點(diǎn)神化味的小說,孫悟空的神通廣大,唐僧的堅(jiān)持不懈,豬八戒的幽默風(fēng)趣……讓你大開眼界,而位列四大名著之首的《紅樓夢(mèng)》,可真是“滿紙荒唐言,一把心酸淚”一個(gè)朝代及家庭的興亡盛敗。而《水滸傳》一個(gè)個(gè)鮮明的人物,一次次迅猛的冒險(xiǎn),讓人心驚膽跳。這一本本書,一個(gè)個(gè)故事,讓人知識(shí)面廣增,也讓人的'頭腦隨著故事的深?yuàn)W而發(fā)展。

      外國的小說與中國的截然不同,如《茶花女》深?yuàn)W不易看懂,對(duì)于我們這樣年齡的人,不喜歡看是自然的,而像《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》、《哈利波特》一樣,充滿著魔幻色彩的書,我們看起來是如饑如渴。從一個(gè)個(gè)主人公身上,我們會(huì)學(xué)到誠實(shí)、正直、勇敢……

      書就如一陣春風(fēng),吹拂著我的心扉,促進(jìn)了我的成長。書是用來品的,香是用來聞的,二者都需要一顆細(xì)膩的心。正是這一路書香,讓我從一個(gè)不懂事的少年慢慢走向成熟,讓我既收獲了知識(shí),也感悟了精神,不斷向上發(fā)展的勇毅精神,隨著年齡和知識(shí)面的增長,我們身上的責(zé)任會(huì)越來越重,但不用擔(dān)心,因?yàn)闀,心中早已能平穩(wěn)對(duì)待。

      我們一路書香,一路成長!

      一路書香一路成長作文 篇78

      高爾基說過:書籍是人類發(fā)展趨勢(shì)的階梯。我便踩著這道階梯一步一步的往上升,太陽光一縷縷的灑在我的的的身上。太累了,在轉(zhuǎn)角處小憩一會(huì)兒,之后又一步一步的向上爬?芍^是:一路書香一路陽光! 我喜歡讀書,并不是由于無趣,也不是由于必須,只是由于他能幫我?guī)Я藵鉂獾纳鐣?huì)正能量。即便你置身的自然環(huán)境十分極端,也可以覺得到李白筆下忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的藝術(shù)美!逗啇邸分械呐魅宋處讜r(shí)出生低賤,卻從來不看清自己,毫不動(dòng)搖的追求完美公平!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾經(jīng)歷了千難萬阻都沒更改他對(duì)生活的幸福憧憬和對(duì)改革的堅(jiān)持不懈。

      我最喜歡的是法布爾的《昆蟲記》。這本書表層上僅僅記述昆蟲的`特點(diǎn).生活生長習(xí)性.定居自然環(huán)境......實(shí)際上不以為意。令我印像最刻骨銘心的是法布爾對(duì)蟬的生命過程的記敘。蟬有一顆卵開始了自身的生命過程,在其中難以避免的得歷經(jīng)自然界的慘忍規(guī)律適者生存。隨后爬上枝頭就為唱響歸屬于自身的一個(gè)夏天。蟬在爬出路面以前也要以幼蟲的形狀在昏暗濕冷的地底下孤獨(dú)寂寞的待上三四載。他是這般微不足道,在這里大千世界中他也是這般的無足輕重,可他哪來的入粗壯的恒心呢?霎時(shí),我對(duì)這年幼的生命造成了無限的敬意。

      夏季即將來到,窗前的枝頭又會(huì)出現(xiàn)他那微不足道的影子。在哪干躁炎熱的空氣中再度傳出她們的叫聲時(shí),我也許不容易再覺得刺耳。乃至?xí)杏X那響聲像莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》那般曲調(diào)幽美。這就是法布爾的《昆蟲記》,他帶給我濃濃的社會(huì)正能量。

      看見窗前奪目的太陽,他雖晃眼,但他也可以帶給大家無限溫暖;他雖炙熱,但他帶給大家無限光輝。

      躺太陽底下淋浴在書香里,心里無限遐思:盡管人生路短且布滿荊棘,想起能與書為伴,布滿陰翳的天上猛然豁然開朗。假如很多年以后大家用一句話來小結(jié)我的學(xué)習(xí)生活得話,我能說:一路書香一路陽光。

      一路書香一路成長作文 篇79

      我用兩個(gè)手指輕輕地夾著書頁,翻過去,眼中映入一個(gè)又一個(gè)多彩的世界,品味著書香,內(nèi)心一片陽光。

      題記

      也不記得何時(shí),身邊開始彌漫著縷縷書香,沁人心脾;也不記得何時(shí),內(nèi)心從陰郁逐漸到灑滿陽光。只記得,成長路上,一路以書為伴,走過了無數(shù)歲月,欣賞了無數(shù)美景。

      我常常拿著一本書,坐在一個(gè)僻靜的角落,欣賞獨(dú)屬于自己的美景,享受那片刻的歡喜與愜意。書,在我愁悶的時(shí)候,像一位母親,輕輕地,輕輕地用她那無形的手,撫摸我,為我消除愁悶。

      還記得那一次失敗,像雷電擊中了一只在天空中飛翔的鳥兒一樣,我墜地了。捂著自己的翅膀,心中無比的失望、難過。我一步步地朝家門挪移著,雙腿像灌了鉛。到家了,我把書包甩下,用力地關(guān)上房門,獨(dú)自一人躲在房間里。失望、難過如潮水一般迅速上漲。那時(shí),我無意中瞟到了桌子上的一本《火印》,便去捧起它,試圖從書中尋找我的歸宿。翻開書頁,一縷縷書香開始彌漫鼻尖。我被它牢牢吸引住了,像是走火入魔,又像是如癡如醉。窗外開始下雨,雨打在窗上的霧氣上,像一把小刀似的.,在上面留下了一條條由細(xì)到粗,由粗到細(xì)的痕跡,還不時(shí)有水滴流下來,構(gòu)成了一幅錯(cuò)綜相連的線條畫。我的內(nèi)心開始透進(jìn)陽光,那些潮水正在一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的蒸發(fā)。我的臉上漸漸有了笑意,嘴角開始微微上揚(yáng)。窗外的雨依舊下著,滴滴答答。我倍受鼓舞,內(nèi)心的失望、難過也在漸漸消失,消失

      在成長的道路上,我與諸葛亮一起見證了蜀國從輝煌到衰敗,感嘆劉禪這個(gè)昏君的無能;感受到了武松打虎的豪邁、勇敢;領(lǐng)略了黃河千淘萬漉,蜿蜒千里的磅礴

      成長的路上,書,用它那一縷縷書香和金燦燦的陽光,讓我不怕艱難,砥礪奮進(jìn)。

      我的臉上漸漸漾起笑容,又翻過一頁書,書香四溢。

      一路書香一路成長作文 篇80

      在我們的生命中,一生都在學(xué)習(xí),從剛生下來開始,我們就開始學(xué)習(xí)這世界的一切,一歲時(shí)要學(xué)習(xí)走路,兩歲時(shí)學(xué)習(xí)簡單的話語,三歲時(shí)開始學(xué)習(xí)基本知識(shí)……直到六歲時(shí)我們既會(huì)說話也會(huì)寫字,這時(shí)我們便開啟了一生中最重要的學(xué)習(xí):讀書。

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫湃艘舱f過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!币郧暗奈沂鞘诸B皮的,聽到這些話后,我便有了一種反對(duì)的念頭:他說要讀書我就硬是不讀書,看他怎么辦。于是,以后我上一年級(jí)的時(shí)候,我就經(jīng)常拿起書裝模作樣地看,可是老師并不知道,他還以為我在真正的讀書,我開始還在心里暗暗竊喜,但是我不知道這會(huì)帶來什么后果。

      于是在三年級(jí)時(shí)我們?cè)黾恿艘幻麑W(xué)科:英語。在但是我的英語是全班第一,于是我開始對(duì)英語這門學(xué)科輕視,不再那么認(rèn)真了,可我不認(rèn)真的后果就是:成績直線下滑,受到老師的批評(píng)?晌业沁是不知悔改,于是第一次月考我考了倒數(shù)第一,于是我哭了,我要下定決心學(xué)好它。

      直線下滑,受到老師的批評(píng)。可我但是還是不知悔改,于是第一次月考我考了倒數(shù)第一,于是我哭了,我要下定決心學(xué)好它。

      從那以后我看了很多名著:《西游記》讓我體會(huì)到孫悟空的神通廣大,妖魔鬼怪的邪惡,唐僧師徒的'勇敢;《水滸傳》又是談?wù)撍谓?07位好漢反對(duì)社會(huì)主義的的故事,是真英雄的表現(xiàn),可他們最終還是被高俅等奸臣給害死了。我又看了許多外國小說:《百萬英鎊》這個(gè)故事讓我就得不可思議,一個(gè)窮光蛋被兩個(gè)富兄弟給作為打賭的對(duì)象,最后變?yōu)榱艘粋(gè)百萬富翁;《四眼田雞小瑪諾林》又讓我體會(huì)到小瑪諾林的快樂生活,他媽媽的大吼大叫,他外公的每一次幫助,都使我開心不已。讀了這些后我的寫作水平有了提高,英語理解也好了,期末考試我考了前五名。

      一路書香,一路歌。讀書時(shí)是一件好的事情,讀書是好的。

      一路書香一路成長作文 篇81

      “白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!边@是我尚在牙牙學(xué)語時(shí),母親向我稚嫩的心靈打開的一道神秘的大門——經(jīng)典誦讀。十幾個(gè)春秋過去了,經(jīng)典誦讀就像一泓永不枯竭的清泉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滋潤著我的心靈。我與書結(jié)下了不解之緣。

      當(dāng)我打開作文書時(shí),文中那精彩的片段把我吸引;當(dāng)我翻開童話書的第一頁時(shí),我因童話作家那天資聰明的頭腦而深深敬佩;當(dāng)我打開教科書的每一頁時(shí),我便被文中的知識(shí)陶醉了。書,帶我走進(jìn)知識(shí)的大門,我愛上了讀書,愛上了經(jīng)典誦讀。

      伴著清風(fēng)明月,聞著淡淡的`書香味兒,我常常沉醉在經(jīng)典書平凡或不平凡的故事情節(jié)中:讀《水滸傳》時(shí),我幻想自己是其中的一個(gè)好漢,路見不平,拔刀相助。讀《西游記》時(shí),我幻想我是孫悟空,用七十二變“嗖”一聲將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。讀《三國演義》時(shí),我會(huì)為周瑜的英姿而癡迷,為諸葛亮的智慧而鼓掌,更為劉備的失敗而惋惜。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),寶玉和黛玉的感人愛情故事還賺了我一大把眼淚呢!讀……

      讀書,給了我一扇闡釋的大門,通過它,我讀到了朱自清先生的《背影》,想到那滿跚的背影,我似乎看到了我的母親,感受到了她對(duì)我的愛。母親是一個(gè)農(nóng)村婦女,她沒有太多文化,也不懂什么大道理。但是她一直在為我們付出,一種不求回報(bào)的付出。她用瘦弱的雙手為我們撐起了半邊天,我害怕,害怕生活的重?fù)?dān)會(huì)將她的腰壓成了彎月,望著母親的背影,我第一次為母親留下了淚,感到自己身上多了一份責(zé)任。是書本讓我懂得了母親的愛,母親的心,教我應(yīng)該為母親努力付出,讓母親不再那么辛苦。

      經(jīng)典誦讀書,博大精深,包容世間萬象,彰顯人性的光芒,如一泓清泉在我心中汩汩流淌……路書香一路歌,伴隨著經(jīng)典誦讀,我慢慢長大,逐漸成熟。同學(xué)們,讓我們熱愛經(jīng)典誦讀吧!

      一路書香一路成長作文 篇82

      淡淡書香,令人陶醉,沁人心脾。打開記憶的窗戶,發(fā)現(xiàn)從小到大,我都喜歡端一杯香茗,捧一卷閑書,在淡淡書香的繚繞下,品味讀書帶給我的醉意,感受讀書展現(xiàn)的精彩!

      賞自然之美,感受書香。書中呈現(xiàn)的自然是美麗的,看那一江渾濁的水從天邊滾滾流來,洶涌著,澎湃著;還有那群山峻嶺,讓人望而生畏,有的像戰(zhàn)士一樣筆直佇立在邊疆,也有奇形怪狀的,坐落在神州大地上。毛澤東面對(duì)祖國山河,曾發(fā)出“江山如此多嬌”的詠嘆;李白也寫出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯詞。除了山水,那微風(fēng)徐徐的春天、那驕陽似火的夏天、那寒風(fēng)瑟瑟的秋天以及那銀裝素裹的冬天,又怎么不令人向往,令人心醉神迷呢?還有那迷人的朝霞,深邃的夜空,都在書中描繪得淋漓盡致。悠哉!讀著書中的自然,無酒自醉!

      閱名著之魂,品味書香。讀書是一個(gè)享受的過程,是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。讀《駱駝祥子》,感受舊社會(huì)的黑暗,看祥子是如何被那吃人的社會(huì)改變的;讀《童年》,一起去感受高爾基童年的艱辛,一起去學(xué)習(xí)高爾基那不怕苦、不怕累,勇于面對(duì)生活的態(tài)度;讀《家》,你將會(huì)了解到舊時(shí)代家庭的殘酷,你也會(huì)在鳳鳴被迫跳湖自盡那一刻悄然淚下,你也會(huì)體會(huì)到覺慧那種用于反抗的精神……這些種種,都是輸給我的'一筆寶貴財(cái)富,給我的人生的一份精彩。這些書讓我有了堅(jiān)貞不屈的意志、越挫越勇的斗志、還有冷靜處事的品質(zhì)!善哉!書香中成長,怎能不精彩?

      詠詩詞之韻,吟頌書香。中國是一個(gè)詩歌的國度,讀詩對(duì)我而言,更是一種享受。忘情馳騁于詩詞汪洋,品味月色朦朧之美:中庭月色正清明,無數(shù)楊花過無影,感受雋永的詩行:疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏……我與詩詞共盞,生活在詩詞之醉中。品味那雋永的篇章,激揚(yáng)魔幻般的文字,多么充實(shí)的生活,多么精彩的人生啊!樂哉!詩詞之美,叫人心神欲醉。

      讀自然,賞自然之美;閱名著,品名著之精;頌詩詞,詠詩詞之韻。人生路上,我將享受一路書香,感受一路的精彩!

      一路書香一路成長作文 篇83

      自我記事起我就有一個(gè)小書架,小時(shí)候它像珍寶,有著許許多多的書籍,當(dāng)他也不過是小孩子喜歡的動(dòng)漫人物書!但小孩很是珍惜,比如我就深知“書中自有黃金屋”的道理!

      當(dāng)進(jìn)入了初中的時(shí)候,我的書更多了,姑姑每次來我家都會(huì)送書,書也自然成了我的首選禮物,種類繁多,像百科全書就有四大本,福爾摩斯也有全集,反正我的小書架已逐漸擴(kuò)展成為了大書架。隨著興趣的增加,我更加喜歡安靜的做一個(gè)美男子。可能是讀書需一個(gè)安靜安靜,優(yōu)美的環(huán)境吧!我進(jìn)一步的喜歡讀書,看書,品書,藏書等。

      記得有一段時(shí)間是我最愛讀書的時(shí)刻,我整天沉浸在書中,沾得一身書本味,媽媽都說我像個(gè)小博士,一走過去一陣書香!每當(dāng)我一買到心愛的.書本時(shí),心中一種歡喜涌上心頭,不由地席地而坐看起書來,我突然發(fā)覺自己像小狗,到處去找尋書籍,我的鼻子也只能聞到書的香氣,對(duì)其它氣味不聞不問,這時(shí)我深知到了“書中自有黃金屋”的深層內(nèi)涵,而現(xiàn)在我還在書海中探索,并希望在海上建起一座天人的小島,坐在上面讀書。

      而我是一個(gè)興趣多變的人,今天喜歡書,明天就可能失去興趣了,但是隨我的興趣怎么變,變得走的是浮云,留得下的習(xí)慣才是根本,我不是丟棄讀書的興趣,而是去把它留在心中,把書的香和它所帶給我的歡樂,留在心中,腦海中的一角,一片小天地,讓它有機(jī)會(huì)重新占據(jù)我的大腦,脫去煩惱的舊衣穿上安靜的新衣,我喜歡看書,但是不是喜歡的很深,但它也占據(jù)著我生活中的一部分,就拿睡前十分鐘來做例子吧!我會(huì)在那時(shí)看書,因?yàn)槟菚r(shí)是安靜的,沒有外面的噪音來擾亂我的心態(tài),所以我把它當(dāng)作一天中的寶貴十分鐘。

      書是一種養(yǎng)分,而我是草,吸取它的養(yǎng)料,只為成長,只為這一點(diǎn)養(yǎng)料而辛苦的吸取它,書如人生,人生如書,一路書香,一路笑。

      一路書香一路成長作文 篇84

      書,是知識(shí)的源泉;書,啟迪著人們的智慧;書,開闊了人們的視野;書,提升了人們的道德情操……從孩提到現(xiàn)在,最吸引我的不是音樂,不是電視,而是書籍。這一路,書香與春風(fēng)陪著我度過了許多美好的時(shí)光。

      小時(shí)候,我就非常喜歡讀書。雖然大字不識(shí)幾個(gè),但我時(shí)常在春日的午后,搬一個(gè)小板凳在爺爺家的小院里,邊曬太陽邊翻著書。因?yàn)樘,我只能看一些裝幀精美、色彩鮮艷的.幼兒讀物。春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,我津津有味地看著書。每?dāng)我理解一幅圖片或讀懂一個(gè)故事時(shí),我會(huì)高興地起來又蹦又跳,繞著小院跑上一陣。

      和煦的春風(fēng)走了,蟬兒的叫聲愈發(fā)明亮;毒辣的太陽走了,樹葉漸漸枯黃;瓜果的香味淡了,動(dòng)物漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。一季一季,一年一年,我由天真的孩童轉(zhuǎn)變?yōu)殂露呐。品味著不同的書香,我漸漸成長。從《格林童話》《一千零一夜》到《淘氣包馬小跳》《爆笑校園》,從《父與子》《伊索寓言》到《窗邊的小豆豆》《青銅葵花》,一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我開心!讓我神往!讓我陶醉!尤其喜歡在春日的午后,洗完頭發(fā),搬個(gè)板凳,背對(duì)著春日的陽光,手捧一本喜歡的書閱讀。迎面吹來一絲愜意的風(fēng),發(fā)絲輕輕擺動(dòng),這仿佛就是世界上最幸福的事!

      又是一年春風(fēng)時(shí)。

      我在一個(gè)迷你沙發(fā)上,手捧一本《海底兩萬里》,細(xì)細(xì)品讀。四周是溫暖的陽光,陽臺(tái)上吊蘭的新綠更讓人心情舒暢,F(xiàn)在的我更喜歡讀中外名著。它讓我領(lǐng)略了不同的人生,觸摸了不同的生活,了解了不一樣的思想。又一陣春風(fēng)吹來,帶著清新淡雅的花香,我閉上眼陶醉其中。

      在成長的路上,伴著我的是一路書香,一路春風(fēng)。讀書,讓我解開了許多煩惱;讀書,讓我擁有了面對(duì)困難的勇氣;讀書,讓我充滿了解決問題的智慧。伴著春風(fēng),攜著書香,我將繼續(xù)快樂地成長!

      一路書香一路成長作文 篇85

      “一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們駛向生活的無限海洋!

      ——題記

      高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書,可以讓你從失敗的深淵爬出;書,可以讓你擁有開啟知識(shí)大門的鑰匙;也像海倫·凱勒所說,書,可以讓你步入屬于你的生活……

      書,在我的生活中,更是與我密不可分。家中的書櫥里,書寫字桌上,床頭柜上……書冊(cè)滿滿。書,伴我成長了十幾個(gè)春秋……

      她,堪稱我的好伙伴;她,伴我成長地每一步;她,悄無聲息地改變著我……

      在小學(xué)中年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績并不怎么好,每次考試都考得很慘,媽媽都會(huì)數(shù)落我,而我總不以為然。在一次升級(jí)考試中,我考出了有史以來的最差成績——班內(nèi)倒數(shù)第十!我當(dāng)時(shí)也很震驚,媽媽更“夸張”,奪過試卷撕個(gè)粉碎,扔在地上,扭頭就走。我當(dāng)時(shí)真的很傷心,也很埋怨媽媽。在那之后,我與媽媽鬧開了冷戰(zhàn)。一周的冷戰(zhàn)中,我默不作聲,與書為伴。那時(shí),浸潤書香,啟迪心智,汲取營養(yǎng),蕩滌思想。漸漸地,我挫敗的'懊惱消逝了,心頭的怨憤溶解了,傷感的心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉,我原本想媽媽肯定會(huì)大罵我一頓,沒想到媽媽竟然流淚了,斷斷續(xù)續(xù)地說:“對(duì)…不起,我…那天太過分了,我……”我和媽媽聊了很長時(shí)間,我們之間的許多誤會(huì)迎刃而解,母女心中的堅(jiān)冰慢慢融化……更值得一提的是,我的成績一躍成為班上正數(shù)第二。

      哦,謝謝你,書,我的朋友。你讓我學(xué)會(huì)了許多,學(xué)會(huì)了體貼父母,掌握了許多有用的知識(shí),也讓我懂得了做人的道理。

      更重要的是,你讓我從小毛頭變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      一本書,一個(gè)人,一盞燈,一個(gè)個(gè)故事在書中呈現(xiàn),一個(gè)個(gè)知識(shí)和道理在心中綻放,一個(gè)個(gè)誤會(huì)在燈火中消釋;一支筆,一個(gè)人,一篇人生之文,一個(gè)個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)在文章中涌現(xiàn),一個(gè)個(gè)故事從筆尖流淌……

      一路書香,有緣成長。

      一路書香一路成長作文 篇86

      父親是個(gè)書癡。

      從我記事起,眼中的父親就似乎從未與書籍有過片刻的分離,好似無論何時(shí),見到父親,他的手中總是捧著一本書。每當(dāng)看到他時(shí)而深思,時(shí)而微笑,時(shí)而蹙眉,時(shí)而……的表情時(shí),我就會(huì)禁不住好奇,書中到底有什么這么深深的吸引著父親?

      父親出生在50年代,剛剛解放的中國搖擺動(dòng)蕩。父親從河南故鄉(xiāng)去到山東濰坊求學(xué),父親學(xué)的極為用心,根基牢固,卻在小學(xué)即將畢業(yè)時(shí),慘遭中國最為黑暗動(dòng)蕩的十年,生生的扼殺了父親美好的求學(xué)之路,但是由于對(duì)知識(shí)的濃濃渴求,對(duì)書籍的.深深熱愛,所以父親從未放棄過閱讀。

      當(dāng)我還處在咿呀學(xué)語的年紀(jì),父親就經(jīng)常帶我到書籍的世界里遨游,美好甜蜜的童話,天馬行空的小說,意境深邃的唐詩隨著父親渾厚的聲音緩緩的流淌到了我的耳中,流淌到了我的心田,深深的駐扎在了我的腦海里。

      一年春日,萬物復(fù)蘇,我和父親漫步在公園,望著剛剛抽出新芽的柳枝隨風(fēng)飄拂,一片嫩綠中,父親不由得吟誦起來:“碧玉妝成一樹高……”話音未落,我便用軟糯卻清晰的聲音接道“萬條垂下綠絲絳”,揚(yáng)臉,我望見他微笑著略帶驚喜的神情,用慈愛的目光鼓勵(lì)我繼續(xù)把這首詩誦完。一個(gè)小池塘映入眼簾,池水清澈見底,水底的青苔也看的清清楚楚,他脫口而出:“池上碧苔三四點(diǎn),”“葉底黃鸝……”我迫不及待地想要接上,卻突然卡殼,抬頭對(duì)上他那充滿信任的神情,我再次大聲接了下去“葉底黃鸝一兩聲”。一路上,我們就這樣邊踱步,邊從春天的生機(jī)勃勃一直吟誦到冬日的萬籟俱寂,父親臉上的笑意越來越濃,最終他開懷大笑起來。年幼的我雖不懂他為什么笑,自己卻也牽緊他的手,“咯咯”地笑起來,感覺好像有什么流入心田,似一縷淡香,沁人心脾。

      長大后,我總會(huì)在出門時(shí)帶上一本書,因?yàn)橛谖叶,父親對(duì)于書籍的癡迷,已經(jīng)遺傳到了我的身上,一路書香已經(jīng)是一種習(xí)慣。在生命漫漫征途中,與父親一起從書中體味人生百態(tài),何其有幸!何其美好!

      一路書香一路成長作文 篇87

      光陰似箭,眨眼間一個(gè)月的時(shí)光已從我手中飛逝;匚兑粋(gè)月的生活,既有歡聲笑語,又有書韻流香!墩Z文主題學(xué)習(xí)叢書》伴我成長,讓我綻放。

      讀《麥黃黃,杏黃黃》,天生感性的我在感嘆世事無常的同時(shí),仿佛更感受到父親掌中杏子的溫度。這暖暖的、深沉的、不善言辭的父愛,讓我感動(dòng),令我回味,更讓我在心中默默為它鼓掌。

      讀《美麗的歧視》,讓我有了新的感想。殊不知,那帶著一圈圈尖刺的歧視,竟也能變得如此美麗;殊不知,這刺痛人心的歧視,卻是那最偉大最深沉的愛;殊不知,這場(chǎng)心靈的手術(shù),能助力我們的成長!

      當(dāng)我翻開另一個(gè)篇章,看到的是另一番獨(dú)特的風(fēng)景——那是個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,英雄們用自己的血肉之軀,捍衛(wèi)了和平的'道路,守護(hù)了民族的尊嚴(yán)。他們用自己的身軀、自己的熱血,守住了一方熱土,用自己的生命筑起了一道鋼鐵長城。

      讀《黎明前的隕落》,作者用崇敬懷念的感情和質(zhì)樸的語言,描述了地下工作者郭庠生用熱血踐行的對(duì)黨和人民的忠誠。也正是因?yàn)橛辛怂麄儯辛怂麄兊臓奚,有了他們的奉獻(xiàn),我們的祖國才會(huì)如此繁榮昌盛。

      海外華人,雖身在異國他鄉(xiāng),卻仍然忠于祖國。《飛虎隊(duì)》中,海外華人戰(zhàn)果輝煌,雖已戰(zhàn)死沙場(chǎng),卻仍被后人贊揚(yáng),他們是中華民族的驕傲,是中華民族的英豪。

      中華魂,千古不滅,這是中華兒女的民族氣節(jié),是東方之獅蘇醒的怒吼。幾十年前的今天,是英雄捐軀報(bào)國之時(shí);幾十年后的今日,就是我們的報(bào)國之時(shí)!

      青山無言,人們卻贊頌它的巍峨。英雄已去,人們?nèi)再濏炈麄冇蒙T成的豐碑。一幅幅畫面,昭告著勝利,昭告著真理,昭告著不屈的精神。

      《語文主題學(xué)習(xí)叢書》讓我觸摸到親情的溫暖,品嘗了友情的可貴,目睹了人性的光芒。讓我的成長路上不只有歡聲笑語,更有書韻流香。