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【薦】一路有你作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的一路有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一路有你作文1
在人生的道路上一直有一個(gè)人默默地陪伴在我身邊，因?yàn)橛心�，在我學(xué)習(xí)中遇到困難是時(shí)你一直鼓勵(lì)我，在我遇到挫折時(shí)你會(huì)一直告訴我堅(jiān)持失望力量，無時(shí)無刻的陪在我身邊。
在我四歲的時(shí)候迷上了吃冰激凌，一天要吃好多根，因?yàn)楫?dāng)時(shí)身體薄弱，體質(zhì)差就發(fā)燒了，我記得當(dāng)時(shí)你要上班可是為了我連請都沒請直接帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說要住院，在住院的一個(gè)星期中你天天陪伴著我，為了能夠照顧好俄甚至自己連覺都沒好好睡過，那時(shí)還稚嫩不懂但還是看得出你拖著疲憊的身子在照顧了。四歲的記憶應(yīng)該是朦朧模糊的，甚至什么都不記得，可我還記得因?yàn)橛心恪?/p>
慢慢地，我上小學(xué)了，你天天為我操心這操心那，額頭上都有了抬頭紋，眼角都有魚尾紋了。每天我走到口就能聞到飯菜香味，餐桌上永遠(yuǎn)都是我最愛吃的菜，我的碗和筷子調(diào)羹都是最貴最精致也是我最喜歡的圖案，而你的碗就只是最最普通的了。吃飯時(shí)你總為我夾菜，飯碗都被菜放的滿滿的，而你一直催促我：“多吃點(diǎn)，這些菜都是很有營養(yǎng)的。”每次你去超市逛街都不忘了我，回來總是幫我買好吃的好玩的'衣服之類小女生最愛的東西了。我感覺我好幸福。
漸漸地，小學(xué)畢業(yè)就該中學(xué)了，十四歲的我正趕上了叛逆期，我一直不聽你的話還和你頂嘴，這使你為我又多操了點(diǎn)心，但你卻一直包容我，在我無理取鬧是你會(huì)悉心的給我講道理，和我說哲學(xué)，跟我講那些成功人士小時(shí)候是怎么樣的。我原本那顆調(diào)皮搗蛋的心被你凈化了，原來調(diào)皮，不聽話的我也因你而變乖巧了許多，你也欣慰了許多。
你，就是我最最親愛的媽媽，有時(shí)會(huì)因你的啰嗦而嫌你煩，但想小時(shí)候的事我都會(huì)好感動(dòng)，你就是一把傘幫我遮住了風(fēng)雨與炎熱，為我撐起一片森林。
媽媽，一路上有你我感到很幸福。
一路有你作文2
人的終身老是充溢著酸甜苦辣，沒有誰的終身會(huì)是風(fēng)平浪靜�？擅媾R這些，我們卻是計(jì)無所出。我們能做的不過愛惜且自的一切，愛惜眼昔人，愛惜且自事，愛惜且自物…人的這一生磨難總要多與美好，假如將磨難與美好放在統(tǒng)一桿秤上，磨難當(dāng)然要重一些，不過天枰肯定會(huì)向美好這兒偏移，由于美好是生命最重大的東西啊。
就好像畢淑敏老師說的：美好無處不在，不過美好也是須要提示的。我們的前輩提示了我們多數(shù)的'東西，卻忘卻了，美好也是須要提示的！
或許他們覺得美好不提示也跑不了的�；蛟S他們感到好的東西你自會(huì)愛惜，犯不上語重心長。或許他們太高尚生命的另外一些東西，感覺美好不足介意>。他們老是站在絕壁上，教養(yǎng)我們逃離將來的磨難。但避去磨難以后的光陰是啥？那即是美好��！
美好無處不在，但是又像云煙一般撲朔迷離。美好常常在最卑鄙，最儉仆時(shí)浮現(xiàn)。簡言之，美好即是沒有苦痛的功夫。它浮現(xiàn)的頻次其實(shí)不像我們設(shè)想的那樣少。只要你來留意去發(fā)覺，美好就會(huì)浮現(xiàn)。所以，當(dāng)你還具有身旁的一切時(shí)，請你高聲的告知本人：“我很美好！”所以，當(dāng)你伴隨在父母身旁時(shí)，不管他們能否已經(jīng)是耄耋之年，不管他們能否馬上離你而去，也請你勇猛的告知本人：“我很美好！”起碼往后會(huì)想起在一塊的歡快時(shí)候，就不會(huì)感覺有可惜，由于他們本來從來活在你的心中，從未離你而去！所以，當(dāng)你面對著分別結(jié)業(yè)時(shí)，也請你告知本人：“你很美好！”畢竟世界沒有不散的酒席，只要這場宴席已經(jīng)精粹，就充實(shí)了！
經(jīng)常提示本人注視美好，哪怕是在嚴(yán)寒的冬季孤單一人，也會(huì)感覺內(nèi)心熱乎乎的！
一路有你作文3
總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易。
——題記
干涸的大地感謝小雨，用雨水滋潤了它；單調(diào)的紙張感謝畫筆，用顏色給它添加了魅力；小鳥感謝天空，用偉大的胸懷給了它自由翱翔；我感謝你一路陪我走過—媽媽。
小時(shí)候，總是扯著你的衣角徘徊在玩具店的櫥窗外，你溫柔的對我說：‘怎樣了？’我死盯著那個(gè)布娃娃，回頭看看你，牽著你的手：“走啦，沒什么。”你沒有說話只是笑笑摸摸我的頭。第二天我在我的床上看到了那個(gè)娃娃，我抱著它笑了，卻忘了和你說謝謝，你看著我高興你也開心的笑了。
長大了，我開始有了自己的喜好，自己的想法，不在是那個(gè)抱著布娃娃笑半天的乖孩子。
正因?qū)W校離家遠(yuǎn)我被送到了學(xué)校住宿。我們見面的機(jī)會(huì)變成了要錢�！皨專疫@天要和同學(xué)出去玩給我點(diǎn)錢”“媽我明天交學(xué)費(fèi)”你每一次都會(huì)滿足我。正因你覺得你是欠我的，我不在你身邊你沒有好好的照顧我，只能在經(jīng)濟(jì)上滿足我。然而你給我打電話時(shí)：“寶貝這天我給你做排骨了回來吃吧，”我便匆匆?guī)拙洌骸拔覜]時(shí)刻。沒有別的事就掛了�！倍阒宦牭洁洁降恼季�聲。我接到了爸爸的電話說你生病了，我趕到醫(yī)院打開門。我怎樣也邁不出沉重的'步伐，你背對著我，我有寫陌生，你的背有些駝了，以前那烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)填上了幾縷白色的發(fā)絲，你的身體是那么單薄，仿佛一陣風(fēng)就把你吹跑。我的心一陣刺痛，我走到你的身旁緊緊的抱住你。愿時(shí)刻永遠(yuǎn)停留在這一時(shí)刻，我的淚止不住的流。我總會(huì)長大，會(huì)有自己的生活，我務(wù)必證明給你看，我自己能夠。
媽媽，這天在那里我把我積存17年的敢情寫出來。我沒有華麗的語言去修飾它，正因那份愛就是最華麗的歌。媽媽，有你一路陪我走過。
一路有你作文4
在我的學(xué)習(xí)生活的路途中只因有你，我的生命更精彩
——題記
你給我智慧
在溫馨的教室里總有一個(gè)人站在講臺(tái)上，一群人坐在下面，你，我們的班主任，你每次都帶著你那溫柔的笑容給我們播撒智慧的種子，我們都像饑餓的小鳥，張著嘴吃你給我們的食物，你站在那講臺(tái)上，度過了一個(gè)又一個(gè)的45分鐘，你站著，我們坐著，只要是你知道的，你恨不得把它都告訴我們，不怕苦，不怕累，你是那么的偉大，那么的`無私。你給了我智慧。
你給我溫暖
"爸爸，媽媽，不要這樣好嗎？"他們沒有理睬我就走進(jìn)了離婚辦理處，此時(shí)的我心徹底碎了，徹底沒有依靠了，徹底失去了父愛，我的行為你都看在眼里，你猜透了我的心思，把我叫到你家里，給我治療心里的創(chuàng)傷，給我已經(jīng)失去的關(guān)愛，你給我說的每句話都像陽光一樣照著我的心，我沒有熱度的心，一下子又溫暖了起來，此時(shí)最想依靠的就是你，因?yàn)槟憬o了我溫暖。
你給我勇氣
“唉！親愛的同桌你咋又考了這么多分啊”在我同桌問話時(shí)，我愣愣的盯住那極少極少的分?jǐn)?shù)，我又失敗了，我泄勁了，失去動(dòng)力了，上課也聽不進(jìn)去，你當(dāng)然看不慣這樣的我，把我喊道了只有你我倆人的辦公室，耐心的給我找出這次腿退步的原因，并給我找辦法，可是我已經(jīng)沒有勇氣了，失敗了這么多次，你一直給我鼓勁兒，泄了勁的我重新站了起來，因?yàn)槟憬o我了追上同學(xué)們的勇氣。
你誰給了我智慧？是你，是誰給了我溫暖？是你。是誰給了我沖上去的勇氣？是你是你還是你，我的班主任，一路有你我的生命更加精彩。
一路有你作文5
“嘣！”
一聲槍響，我向著你，飛奔而去。
你，是那八百米的終點(diǎn)線，更是我的目標(biāo)、我的夢想。多少的汗水為你而流，多少個(gè)下午為你咬牙堅(jiān)持，多少次酸痛的雙腿為你抬起。
八百米的賽程還未過半，烈日下的我卻顯得有點(diǎn)力不從心。賽場上的我汗流浹背，雙腿如同灌了鉛一般沉重，連抬起都顯得有些困難；汗水也漸漸迷蒙了我的雙眼，迷茫了我的心——難道我只能放棄了嗎？難道這么久的努力都白費(fèi)了嗎？難道為了一個(gè)目標(biāo)而努力，只是自討苦吃嗎？
這時(shí)，你仿佛突然出現(xiàn)在我身旁。你對我說：“我就在前面，不要放棄，不要讓自己的努力因此白費(fèi)；就算最后沒有成功，也要問心無愧，不留下遺憾�！�
你一路陪伴著我，給我鼓勵(lì)，給我加油，為我擦亮了被汗水模糊了的雙眼。剩下的四百米賽程，有了你，仿佛也縮短了許多；原本沉重的雙腿，也變得輕盈，因?yàn)槲抑滥憔驮谇懊妗?/p>
和你的距離越來越短了。你的一路陪伴也讓我清楚地看到不遠(yuǎn)處的`你。我不能放棄！剩下的賽程，不如就為了你，放手一搏吧！
我開始加速，耳邊的風(fēng)聲呼嘯，卻吹不掉你為我喊的那聲加油；我眼中似乎沒有任何景象，唯有你在前方，那么耀眼。
我沖向了你——第一名！那一刻，我的淚水傾瀉而出，不知是興奮，還是感動(dòng)？
八百米的賽程，一路有你，讓我收獲喜悅；而你，陪我走過的路，又怎只八百米？從小到大，是你，讓我認(rèn)清方向；是你，讓我不懈努力；是你，讓我收獲成功。你總會(huì)在我跌倒時(shí)心疼著我，總會(huì)在我失意時(shí)激勵(lì)著我，總會(huì)在我傷心時(shí)安慰著我。因?yàn)橐宦酚心�，原本崎嶇的成長之路，才會(huì)變得平坦。
感謝一路有你，伴我成長，讓我的生命充盈芬芳。
一路有你作文6
在我遇到困難時(shí)，是您的微笑，給我勇氣和力量；在我取得成績時(shí)，又是您的叮嚀讓我冷靜、警醒。您的一路陪伴，讓我沐浴風(fēng)，雨茁壯成長
那一次，班里進(jìn)行了考試，我因沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，答題時(shí)又不認(rèn)真檢查，成績出來后，我難過得哭了。您把我叫到身邊，勸慰我說：“沒關(guān)系的，這次考試沒有考好，我們可以從中找出自己的失誤在哪里。不要灰心，如果有不會(huì)的地方，可以問老師�！蔽夷脕砭碜�，將一道沒有聽懂的題，告訴了您，您耐心地給我講解，并告訴我解題思路。
是您的細(xì)心引導(dǎo)，讓我又重拾信心，成績也有了突破。
那天中午放學(xué)時(shí)，外面大雨瓢潑，我沒有帶雨傘，媽媽也沒有去學(xué)校接我，我站在門前看著大雨越下越大，心急如焚，在門口走來走去。恰巧，老師下班，打著傘經(jīng)過門口時(shí)，看到了，關(guān)切地問：“怎么還沒回家？是家長沒來接嗎？老師送你回家吧！”我只好點(diǎn)頭了點(diǎn)頭，和老師打著一把傘走入雨中。在路上，老師讓我走在人行道的一側(cè)，自己卻不顧路邊飛馳而過的`汽車將泥水濺到自己的褲子上，又將傘傾側(cè)到我的頭頂，卻不顧她的肩膀被雨水打濕。看到這些，一股暖流涌上我的心頭。老師就這樣一路陪伴著我回家，直到把我送到家門口才離開。我看著老師走遠(yuǎn)的背影，心里涌起陣陣暖流，久久都無法平靜。
老師，就像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己照亮別人，又像辛勤的園丁，培育出滿園春色，卻甘愿默默無聞。
小學(xué)五年的時(shí)光里，是老師一直陪伴著我，給予我知識(shí)，教導(dǎo)我做人。在這段成長的歷程中，是您一路陪伴，讓我羽翼漸豐，有力量，去尋找屬于自己的一片天空。
一路有你作文7
太陽從西邊落下，讓你在無數(shù)個(gè)舊時(shí)光里昏了過去。你微笑著，孤獨(dú)著，另一邊是燦爛的煙花。你突然在昏暗的地方回頭，挽著我的衣袖，一路芬芳�！懳�
跨越千年，百字凝成，殷紅的時(shí)間之鏈穿過滾滾黃沙，割斷了時(shí)間的經(jīng)緯度，于是心里結(jié)了一個(gè)千千的細(xì)結(jié)。
我還記得那是一個(gè)少女，蜷縮在空白的盡頭，于是你來了，帶來了自古以來不為人知的風(fēng)。一頁一頁，一個(gè)又一個(gè)王朝的輝煌，墨痕如昔，血淚深。你挽著我的衣袖，走在空白的墨色山河里，看著高懸在宋夜里的明月，欣賞著唐朝的花，“宋美�！�
我還記得夜叉池上的`相思月，塔上的魔鈴，你抱著我，從巴黎搬到東京，再從丹麥搬到英國。在新年的槍林彈雨和歡樂中，你我都帶著熱淚盈眶，只是因?yàn)槟莻�(gè)女人最后的傷心和無奈；宴后激動(dòng)的時(shí)候，我們一起揚(yáng)起眉毛，只是因?yàn)閬G失了假項(xiàng)鏈；你又過了一頁，你把動(dòng)食指的菜單藏在花園的什么地方？你光著腳，領(lǐng)著我走進(jìn)公園，風(fēng)燈高掛。這是李麗翁的花園嗎？于是你笑了，帶著我一頁一頁的走過，無盡的時(shí)空，無憂無慮的旅行。
我還記得那個(gè)徜徉在懵懂星空中的少女，于是你又來了，牽著我的衣袖，在歌唱的星洲里蕩漾，我拂過細(xì)蓮的風(fēng)，于是“那是那一低頭的溫柔”，你從容不迫，拂曉前在風(fēng)塵仆仆的江南“回望煙波十四橋”，你我伏在汩汩的江水上，聽著“半圓雞鳴”在張臺(tái)路驛站，你我踮起腳尖等待“過去現(xiàn)在綠不綠？”于是你笑了，霧散了，你拉著我的袖子，在月夜里游蕩，無所畏懼。
久而久之，你的笑容一頁一頁褪去，蒼老而溫柔，茫茫黑夜，滿是茶和墨。你一路陪著我，小心翼翼的抄近路，你牽著我的衣袖，引領(lǐng)我在孤獨(dú)與迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑著躲在一頁又一頁的涓涓細(xì)流中。
好吧，讓我用力拖住你。
一路有你。
一路有你作文8
一路有你，是你滋潤我干涸的心靈；一路有你，是你撫慰我年少的創(chuàng)傷；一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，讓我在黎明前最黑暗的時(shí)刻看見曙光……你，我永生不忘。
從我出生起，你就陪伴在我身邊，一刻不離——書籍。
在媽媽的懷里時(shí)，便總能見到你的身影，只見媽媽捧著書，和藹的為我講著這些有趣的故事，什么灰姑娘，丑小鴨……慢慢地，在我能流利的說話前，便已經(jīng)能復(fù)述下故事了。
從我記事那年起，學(xué)會(huì)了漢語拼音，我便開始看注音版的書了，每當(dāng)捧起一本書時(shí)，我便忘記了吃飯睡覺等一切事情，就像饑餓的人撲在面包上，專心致志地看著書。
在三年級的時(shí)候，我讀了第一本沒有注音，并且還是一本擁有大量知識(shí)的圖書——《十萬個(gè)為什么》。一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)中有一個(gè)問題：鯨魚是魚類嗎？我的好伙伴《十萬個(gè)為什么》便幫了我一個(gè)大忙。書上說：“鯨魚長得很像魚，但它不屬于魚類，它是哺乳動(dòng)物，胎生的。原來鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里，后來它們的.前肢和尾巴變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子變成了魚的樣子，最后適應(yīng)了海洋的生活。”于是，我便知道了“鯨魚不屬于魚類�！�
漸漸的，我長大了，便通讀了四大名著�！段饔斡洝肥刮译y以忘懷，孫悟空的機(jī)智勇敢，豬八戒的憨厚可愛，沙和尚的忠心老實(shí)，唐僧的一心向佛�！遏敒I遜漂流記》是我最愛的一本書，每當(dāng)讀這本書時(shí)，我便跟著魯濱遜一起探險(xiǎn)，故事情節(jié)使我驚心動(dòng)魄。
因?yàn)橛心悖抛兊酶用篮�；因�(yàn)橛心悖畈抛兊酶迂S富；因?yàn)橛心�，世界才變得更加絢麗！
一路有你作文9
一路成長，是你們在我空白的人生畫紙上描繪出美麗的風(fēng)景，是你們在我空曠的心田上種滿芬芳的鮮花，是你們在我寂寥的腦海上鑲嵌閃亮的明星。
我如此幸運(yùn)，能遇到這樣一群優(yōu)秀的.老師，我又是如此慶幸，讓我遇到了你。
時(shí)光荏苒，我猶記你對我的鼓勵(lì)，對我的幫助，親愛的老師，你還記得我嗎？
那次的考試失利，猶如睛天霹靂讓我跌入谷底，我沮喪了很久，每天昏昏噩噩地地。這生活，迷迷糊糊地聽著課，老師上課點(diǎn)我回答問題，我好不容易回過神站了起來，卻只能盯著黑板上復(fù)雜的公式皺緊眉頭，支支吾吾卻連不成一句話。老師搖搖頭，嘆了一口氣，擺擺手示意我坐下。我懊悔地拍拍頭，老師肯定對我失望極了，可能已經(jīng)放棄我了。
后來，那天你叫我去辦公室。我的內(nèi)心忐忑不安，走向辦公室的路再長一點(diǎn)該多好。走到辦公室門口，探頭進(jìn)去，你正在那批改作業(yè)，臉上嚴(yán)肅的表情讓我深吸一口氣。舉起手剛準(zhǔn)備敲門，你轉(zhuǎn)過頭：“來了啊，進(jìn)來吧！”你放下手中的筆，拉過一把椅子，臉上掛起笑容：“來，坐��！”我緊張地?cái)[擺手：“不……不用了……”“坐啦！”你拉過我坐下。
“你記得‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’吧，那個(gè)時(shí)候你背得很熟呢！”你笑著對我說：“那時(shí)候你很自信呢，你朗誦的很有節(jié)奏，也很有感情，我想你對它一定很了解它的內(nèi)涵吧！”“嗯……”我小聲地回著，坐立不安地揉著衣角�！澳悄阋靼祝憔褪悄菍殑�，梅花……”
你與我促膝長談，你沒有和我談考試失利，沒有和我說我的表現(xiàn)不佳，你只是不斷鼓勵(lì)我，讓我得拾信心，之后你又幫我補(bǔ)習(xí)功課，上課時(shí)你對我充滿信心的眼神，讓我充滿奮斗的動(dòng)力。
老師，謝謝你，是你用明燈照亮了我前進(jìn)的道路，是你用泉源灌溉了我的花園，我是如此慶幸，成長的道路上有你陪伴。
一路有你作文10
與你相識(shí)有一段時(shí)間了，這一段日子里，我贏時(shí)，你為我鼓掌；我輸時(shí)，你教我堅(jiān)強(qiáng)；我笑時(shí)，你陪我綻放；我哭時(shí)，你給我肩膀。歲月也許會(huì)侵蝕我們的容顏，但不變的是我們彼此之間的眷戀。
你是一個(gè)充滿朝氣的女孩子，滿眼里都是無私、善良和不屈的倔強(qiáng)。我們就像海中的島嶼，表面分離，內(nèi)心緊系。我們有過爭吵，我們有過歡笑，我們還吹過那么多的牛皮，歲月的河輕輕地淌過，總是會(huì)想起那些小事，令我難以忘懷，每想起你，唇角便會(huì)輕輕勾起一抹笑。
你的成績一直在班里遙遙領(lǐng)先，而我的成績卻起起伏伏極不穩(wěn)定。記得那次，我終于放下自己的.虛偽向你請教了一道數(shù)學(xué)難題，你立馬放下手中的作業(yè)，耐心地給我講解，直至我完全明白。我抬頭看著你，才發(fā)現(xiàn)你認(rèn)真起來的樣子，真的特別可愛。
還記得剛剛放暑假，在一片柔柔的陽光下，伴著一起傻笑的我們倆正行走在校外的小路上。那時(shí)，我騎著自行車，車身后坐著你，你一直在碎碎念：騎慢點(diǎn)，騎慢點(diǎn)。當(dāng)我把車把故意地稍微一晃，你就會(huì)嚇得大聲尖叫起來，我在前邊笑地花枝亂顫，我的學(xué)霸小姐啊，平時(shí)一絲不茍的外表下，你也有這么童真的一面啊。你簡直就是一個(gè)純潔的天使，世間萬物都無法沾染你純凈的雙眸。
有一次，我們在操場上追逐打鬧的時(shí)候，不知怎么，我突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，下一秒，我就摔倒在地上，疼得呲牙咧嘴。我本想馬上站起來不讓你擔(dān)心，但疼痛不允許我那么做。我還沒反應(yīng)過來，你已經(jīng)急速地跑了過來，眼中是抑制不住的擔(dān)憂：“走，咱們趕快去醫(yī)務(wù)室�！薄安挥昧�！沒什么事的�！蔽矣矒沃玖似饋怼！笆裁床挥茫熳�，讓校醫(yī)檢查一下�！逼綍r(shí)有些優(yōu)柔寡斷的你那時(shí)卻突然無比堅(jiān)定，然后你就攙著我走向了醫(yī)務(wù)室。
屋外的蟬一聲聲地鳴叫著，滿耳都是思念你的音樂在回響。時(shí)刻待君來，思君未敢言。真正的友情往往不用太多鋪墊，蹉跎了流年，道一聲相見恨晚！
一路有你作文11
青春，就是一段短短的路。走走停停，磕磕絆絆，也許會(huì)繁花相送，也許會(huì)雨云密布。但讓我最感幸運(yùn)的是一路有你。
遇你如春
和你對上視覺的那一刻，就恍如熟悉的夢�；ハ嘀币暤膬蓪ρ劬Γ浑p黯淡失意一雙亮如星海，閃泛著漂亮的光。我突然覺得，待在這個(gè)新環(huán)境里，也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇，雖不知為何？那雙眼睛很好看，是狹長的桃花眼。
老師終于來了，這個(gè)我并不熟悉的老師把我的位置安排在那個(gè)女孩后面。
你好！她笑著對我說，以后你也是我們班的一員了，歡迎你喲！我點(diǎn)了一下沉重的頭，嗯
窗外已經(jīng)綠意盎然了，陽光照在輕浮水面的嫩柳上，已經(jīng)是春天了��！
盛夏的故事
我漸漸地和這個(gè)女孩熟悉起來，但我的精神卻始終像被凝凍的的水，一直透心的冰涼。
我記得在一個(gè)夏季，那時(shí)我坐在教室里，她突然走過來在我前面坐下，看似很悠閑地和我有一搭沒一搭地閑聊起來。
你到底想說什么！我還是不耐煩了。
我父母離婚了。"，她闔上雙眼，深吸了一口氣，"我想和你說說話。
什么？我被這一句話嚇得猛地抬起頭來，那你沒事吧？
沒事，她用力搖了搖頭。習(xí)慣了，他們每次都會(huì)吵架，一見面就是敵人。她用力吸了吸鼻子，一睜眼便有一顆晶瑩的`淚珠滾下來摔得粉碎。我從心底可憐她，好不容易打起精神安慰了她一天。
如此的她
不得不說，她的心態(tài)似乎比我樂觀多了。那雙桃花眼的灰色也經(jīng)幾天，便又強(qiáng)打起了細(xì)碎的星光。
看著她的一舉一動(dòng)，我也有了些觸動(dòng)，為什么我不能像她一樣走出困境呢？也許是她的樂觀改變了我。
我們就這樣相互陪伴度過了一輪春夏秋冬。畢業(yè)那天，她對我說：我會(huì)一直珍惜你的！好，我也是，一直
夕陽下的兩個(gè)身影包含著多少絢爛。流年似錦，一曲琳瑯贈(zèng)與望君安，陪我走過人生路的會(huì)仍舊有你。
一路有你作文12
閑來無事，翻了翻相冊，可突然，有一張泛黃的照片從破舊的本子里掉了出來。
我撿放到它，還未及放到眼前，嘴邊已漾起笑意：三歲的我實(shí)在太可愛了，一張?jiān)谵r(nóng)村曬得通紅的小臉上架著一副太陽鏡，昂著頭沖著鏡頭傻笑，而更可笑的是，我那布滿灰塵和泥土的小手里，抓著一根繩子，而繩子的那頭，是一只還鼓著腮幫子的蛤蟆。
這頓時(shí)勾起了我的回憶，那時(shí)候真快樂��！而那童話般城堡的主人，也就是逮到蛤蟆的好手，是你，我的爺爺。
三歲那年，在老家待了半年。而爺爺不僅成為了我的綠葉，而且為我造了一整個(gè)“花園”：蹺蹺板、滑梯、木馬、秋千我仍然記得我們一起去捉鳥，你用你強(qiáng)有用的雙手在依舊湛藍(lán)的天空中撒下巨網(wǎng)。捉來鳥兒便和那蛤蟆一樣成為我的寵物，最后這些動(dòng)物的命運(yùn)怎么樣我忘了，玩幾天就轉(zhuǎn)身跟著你玩別的東西去了。
快樂總是短暫的，在我愚笨的大腦還沒來得及記住它們時(shí)，轉(zhuǎn)眼我就是一年級學(xué)生了。
那時(shí)的我迷上了一個(gè)幼稚至及且需要經(jīng)濟(jì)植入的游戲，我問老媽要錢，毫無疑問她批了我一頓，晚上躺在床上時(shí)我便把這件事告訴你，你一句話也沒說，第二天你就從黑色大衣里摸出幾張閃著金光的充值卡，交給了我，還說：“別讓你媽知道�！比缓螅夷克湍汶x開。
這一刻，那愚蠢的游戲似乎也滲透著溫暖。
后來事情還是讓媽媽知道了。我的'印象里只剩下老媽的怒火，我不聽使喚的眼淚和你一動(dòng)不動(dòng)的寬闊的肩膀。
前一段時(shí)間，當(dāng)我拖著疲憊的身軀走向飯桌時(shí)，總能看到雞腿、羊排、把子肉這些提神的東西。當(dāng)我狼吞虎咽時(shí)，奶奶說：“昨天不剛買了魚嗎？怎么又買？”你說：“吃呀�！�
可從頭至尾你就沒動(dòng)一口，咬了幾口煎餅，便慢慢踱回屋子里。
沒有話語，可我明白，一路有你。
一路有你作文13
街道，幾層昏暗的燈光在夜晚里，佇立在樹旁，拐角小巷兩人安靜地依偎，是記憶深處最耀眼的玻璃片，影子，一路有你，此生滿足。
我摯愛夜晚的影子，那個(gè)你不像晝?nèi)找粯釉谏砗蟾S的友人，只是在昏暗時(shí)，天使般奉命的陪伴著。影子，是孤獨(dú)的，你總是在昏冥下，克制自己的偽裝，一路守護(hù)著我，在燈火下，顯映朦朦朧朧，卻總是在一處，讓我靜靜地依靠，一路有你相陪，不再孤獨(dú)。
我想，我是自私的，我想讓影子陪我走過所有輕淺的足跡上，盡享斑駁。但我知道，你厭倦冷意的明亮，你總是在一路白雪中，化作風(fēng)中的一縷柔光，包圍在我的身上，你總是想任何的辦法安好，陪伴……一路有你，便不寒冷。
我害怕黑暗的夜，一絲光線都沒有，讓我在最懦弱的時(shí)候，迷失了最重要的你，抖擻的身子四處張望，只想尋找你的存在，哪怕是一抹殘影，也為找到希望的火光。漸漸蹲下身子，我看得見你衣角摩擦的痕跡，我看得見你朦朧的五指，我看得見你發(fā)髻的輪廓。我用手擦去你眼角的淚，我親愛的影子，別哭，我知道一路上，有你的陪伴，可是，我看見的，只是殘缺的`影子，殘缺的你，我想，讓你牽著我的手，走出黑暗。因?yàn)橐宦酚心悖彝鼌s了選擇，我想這次，該我領(lǐng)你越過黑暗，越過人生最困難的時(shí)候，越過我心里最危險(xiǎn)的低谷，帶我找到燈光，與你共守斜陽……一路有你，我學(xué)會(huì)不再畏懼。
一路有你，一直都在，你很堅(jiān)強(qiáng)，從不怕花草將你刺傷，總是以彎曲的笑容呈現(xiàn)在路旁，獨(dú)倚街燈，只想看見你寧靜地依偎在我身旁，燈火下的你，灰暗，是你最美的顏色，模糊了邊隙，丟失了心尖。我忘卻了我的笑，是你此生最大的憂傷，你只是一個(gè)小小的燈光天使，陪我走完漫漫人生路。
風(fēng)，輕吹光芒的余暉，你我的距離，僅隔一界，燈火闌珊，我看見灰暗的你，影子，一路有你，人生足矣。
一路有你作文14
在這個(gè)被寂寞、神秘、憂傷包裹的季節(jié)，行在我漫漫地人生路上。一路上你讓我勇敢，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我讀懂生活中的點(diǎn)滴。你是我前進(jìn)途中的燈塔，照徹了我前進(jìn)的道路，一路有你，我摯愛的文學(xué)。
穿過幾千年歷史的黃沙，你將我?guī)У搅朔睒s的唐代，讓我盡情地享受詩詞歌賦的浪漫與婉約。于是，我便同李白泛舟與山水之間，享受寄情山水的豪放不羈一邊激起雙槳，一邊吟誦著“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的人生快意。困頓時(shí)，我領(lǐng)悟了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的堅(jiān)持；松懈時(shí)，我讀懂了“欲窮千里目，更上一層樓”的告誡；迷惘時(shí)，我汲取了“天生我材必有用”的自信；急躁時(shí)，我讀懂了“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”地從容婉約。徘徊于唐詩宋詞之間，是李白的浪漫震撼了我，是李清照的婉約感染了我。我踏實(shí)地前進(jìn)著，一路上，有詩歌為伴，困難荊棘又何以為懼？
一路有你，讓我盡情享受散文詩歌的優(yōu)美深遠(yuǎn)。無數(shù)個(gè)黑夜的'寂寞都是被散文詩歌驅(qū)散，我讀到了顧城的詩歌，那是光明與黑暗的分割線。是的，在大地上畫滿了窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛，都習(xí)慣光明，這是他年輕的生命對理想的詮釋。生活索然無味時(shí)，我又幸運(yùn)地讀到了盧梭，他提醒著我：生活并不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是我開始捕捉生活中美好的點(diǎn)滴，是它們，我的生活更加豐富多彩。
一路有你，我享受著小說的曲折離奇。失意時(shí)，你為我送來曲折的小說：《小公主》中的主人公薩沙是個(gè)天真、善良的千金小姐，卻因?yàn)榘职值囊馔馊ナ罍S落成一個(gè)受人奴隸的“乞丐”，后來卻蛻變成精神上最高貴的小公主。正是意外讓小說更加精彩，也正是意外讓我們的人生多姿多彩。我不再抱怨生命的急轉(zhuǎn)彎，而是努力掌好舵，迎接下一個(gè)轉(zhuǎn)彎，體會(huì)人生的另一種版本。
文學(xué)，一路有你，我才有萬般勇氣。
文學(xué)，一路有你，我才讓絕望變成了展望。
文學(xué)，一路有你，我不再孤單。
文學(xué)，感謝你的一路相伴！
一路有你作文15
你是書籍，同時(shí)也是我的摯友�；仨�，在成長的道路上，有你相伴的時(shí)刻，快樂與幸福悄然而至。
學(xué)齡前的我，每逢周末，常常跟隨父母腳步來到圖書館或書店，于是周末的時(shí)間就成了與你的相伴時(shí)刻。日子久了，我便深深地喜歡上了你。閑暇的時(shí)光，我時(shí)常翻閱著你，你仿佛有著無窮的魔力，把我?guī)霟o邊的童話里的夢幻里去。半夢半醒之間，我仿佛看到了善良的美人魚跳入無邊無際的大海里，化為泡沫融在陽光的溫暖中；又仿佛來到賣火柴的小女孩面前，給了她一個(gè)熱情的擁抱……我不禁陶醉其中，流連忘返。是你，讓我擁有了快樂而美好的'童年。
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名小學(xué)生，那時(shí)的我，每天都要用一些時(shí)間與你相伴。沉醉于你的懷抱里，品味墨香神韻，我仿佛看到青翠嫵媚的山巒，在溫潤的春雨掩映下，盡顯至真之美。翻開熟悉的《十萬個(gè)為什么》，生活中遇到的種種疑問和迷團(tuán)瞬間得到詮釋，那種云開霧散的感覺給了我進(jìn)一步求知的動(dòng)力。是你，讓我走出懵懂無知的曠野，激發(fā)渴求知識(shí)的愿望。
如今，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我開始有了高大的書柜，有了厚厚的讀書筆記。學(xué)業(yè)上的謎團(tuán)，我可以向你求教；人生中的哲理，我可以從你那里獲取。于是，你成了我生活中最忠實(shí)的朋友。在你的引領(lǐng)下，我喜歡上了古詩詞，并用其中的佳句來裝扮我的生活。緊張學(xué)習(xí)的日子里，常用“莫等閑，白了少年頭”來告誡自己；挫折面前，曾用“人比黃花瘦”來自嘲，但也無妨“柳暗花明又一村”般心理轉(zhuǎn)折，并用行動(dòng)去換來“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般景觀。我要感謝你，正是你，讓我有機(jī)會(huì)真切感受詩人用筆敲響的歲月回聲，并深深觸動(dòng)了我的心靈，面向未來的學(xué)習(xí)和生活，縱有無限困難與挑戰(zhàn)，我也將堅(jiān)定前行。
漫漫人生路上，一路風(fēng)霜雪雨。因?yàn)橛心阆喟�，生活中平添許多亮麗的色彩。未來的日子里，我依然要堅(jiān)定與你同行，與你一起去追尋快樂與成長的腳步。感謝，一路有你。