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【推薦】友情的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的友情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
我的冤家是劉源熙，他有著一雙炯炯有神的大眼睛，寬大的'嘴巴，他很令人煩惱。有一次，我們正在上品社課，歐老師開心地對(duì)我們說(shuō)：“大家好，今天我們來(lái)上第一課《我是誰(shuí)》。”劉源熙無(wú)緣無(wú)故地打了我一下。我心想：他有病嗎？我沖他低聲吼道：“你干什么？”他生氣地說(shuō)：“小心我告訴徐老師�！蔽倚÷暤貙�(duì)他說(shuō)：“告訴徐老師什么呀！我白天不做虧心事，晚上不怕鬼敲門。”看他不說(shuō)話了，我又繼續(xù)說(shuō)：“你不敢說(shuō)了吧！”“哼�！彼麣夂艉舻貙�(duì)我說(shuō)完，就不作聲了。還有一次，我正在訂正語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題。他看了看我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你有沒有尺子呀！我的尺子丟在家里了，借我用用�！薄安桓嬖V你。”我生氣地對(duì)他說(shuō)�！澳阋欢ㄓ�，借我用一下可以嗎？我明天一定把尺子帶來(lái)。”他雙手合攏，假裝哀求道�！安恍�，你每次都說(shuō)明天帶來(lái)，哪一次實(shí)現(xiàn)了諾言？我不會(huì)再借任何一個(gè)東西了，你也不要再打擾我了。你不相信算了，反正你會(huì)明白我說(shuō)的每一句話，每一個(gè)字，哼�！蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，劉源熙看我不注意，就把我的尺子偷偷拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)尺子不見了，看了看，發(fā)現(xiàn)尺子“跑”到了劉源熙那里，這真讓我哭笑不得。這就是令我煩惱的“冤家”劉源熙。
友情的作文 篇2
眼前依然又是這個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié)，依然又是這個(gè)灑滿余暉的天空，鳥兒依然又在枝頭歌唱，一切美麗如初。我望著空中那輪如血的殘陽(yáng)，思緒又飛回了那個(gè)美麗的日子……
今天，是小鳥兒到我家的第四天了，可它還是一口東西也沒吃，一點(diǎn)水也沒喝。它是我在一個(gè)偶然的日子里捉回來(lái)的，我非常喜歡它，但它不吃不喝已經(jīng)整整三天了，我一點(diǎn)辦法也沒有。眼看著這只活潑可愛的小鳥兒一天天憔悴下去，我的心里也有一種說(shuō)不出的'滋味，濃濃地糊在心頭。
中午，我寫完作業(yè)，便跑過(guò)去看它，想盡一切辦法逗它開心，讓它吃點(diǎn)東西，哪怕是喝一小口水也好啊。可是事與愿違，它還是不吃一口東西，不喝一口水，我實(shí)在是沒有任何辦法了。就在這時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“不如，讓它在太陽(yáng)底下曬曬太陽(yáng)吧，這樣，它也許會(huì)舒服些。”我想了想，便同意了。我把鳥籠子掛在陽(yáng)臺(tái)上，右手拿著水杯，左手拿著食物，在一旁靜靜地看著它。我發(fā)現(xiàn)，它一直仰望著天空，望著空中自由飛翔的鳥兒，眼里流露出一絲的哀傷，不時(shí)地還向空中發(fā)出幾聲悲痛的鳴叫。可惜我當(dāng)時(shí)并不明白它的意思，不懂得它那顆渴望自由的心。
當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，它便睡著了，永遠(yuǎn)地睡著了。夕陽(yáng)的余暉照在它那瘦弱的身軀上，顯得異常的美麗，不知為什么，我竟然如此的鎮(zhèn)靜，沒有痛哭起來(lái)。
當(dāng)空中抹去最后一縷晚霞時(shí)，我才慢慢地緩過(guò)神來(lái)，流下兩行滾燙的熱淚……
是我的自私，使它錯(cuò)過(guò)了飛翔的機(jī)會(huì)，也使我錯(cuò)過(guò)了一段珍貴的友情。不知為什么，每當(dāng)看到夕陽(yáng)西沉的時(shí)候，我總會(huì)想起那段曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友情……
又是這個(gè)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，又是鳥兒在枝頭歌唱的時(shí)候，只有我，無(wú)奈地在這如血的天空下獨(dú)自徘徊……
友情的作文 篇3
木黃的書桌上布滿了細(xì)細(xì)的灰塵，桌上的日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，角落里的小猴子靜靜的坐著，悄無(wú)聲息……這世界仿佛很安靜，淡淡的陽(yáng)光悄悄地爬上那還未合上的日記，兩個(gè)刺眼的大字讓它毫不猶豫地縮回了觸角。一切回憶，似乎就該這樣靜靜的沉淀……
不知道是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)了你，也不知道是什么時(shí)候你開始走進(jìn)我的生活，走進(jìn)我的心里。我只知道你那引人注意的頭發(fā)和走路時(shí)的“英姿”早已深深的印在我的腦海里。你就像一顆定時(shí)炸彈出現(xiàn)在我的生活里，把我的生活炸得五彩繽紛。你還記得嗎？有一次我陪你回老家，那天，明晃晃的太陽(yáng)照射著大地，把地上的巖石照得一片慘白，路邊的草叢散發(fā)著屬于夏天的獨(dú)特氣味。鄉(xiāng)村的七月晴空，八月陽(yáng)光，都是你嘴角最透明的彩虹。我和你就這樣走在空寂的馬路上，但這似乎并沒有影響我們的好心情，任由吹過(guò)的風(fēng)刮走一片片歡聲笑語(yǔ)。陽(yáng)光照進(jìn)你的眼睛，緩慢的發(fā)著光，那時(shí)，我想遇見你便是最大的幸運(yùn)。還記得那次800米體育考試，跑過(guò)三圈的我早已累得虛脫，耳邊，你一陣又一陣的鼓勵(lì)激蕩著我的心，我不禁加快了腳步。終于快跑完時(shí)，我一眼就看到站在終點(diǎn)線上那焦急的你。你張開一個(gè)大大的懷抱，我一把撲進(jìn)你的懷里，把身上的重量毫不客氣的掛在你的身上。聞著你身上熟悉的味道，聽著你一句一句的安慰。那時(shí)，我想有你便有了動(dòng)力。不知什么時(shí)候起，我們開始冷戰(zhàn)，開始吵架，常常為了一點(diǎn)小事就吵得面紅耳赤。終于，我們徹底破裂了。
你砸碎了送我的生日禮物，還了我送給你的小候。翻開那記錄著我們記憶的本子，上面有你第一次做手工折的蝴蝶，有你送我的`一片紅葉，有你龍飛鳳舞的名字……大把大把的回憶像雨珠一樣從頭頂懸空墜落，摸了摸自己的眼睛，發(fā)現(xiàn)有些濕熱。我拿筆的手一抖，繼而在上面寫下兩個(gè)大字：決裂��！我們不再說(shuō)話，桌子間的銀河也越來(lái)越寬。陽(yáng)光正好，卻撒不進(jìn)一點(diǎn)光。我不停的追逐你的腳步，卻發(fā)現(xiàn)那只是徒勞無(wú)功，你就像一張飄渺的蛛網(wǎng)，怎么也抓不住。于是，我放棄了，一切也結(jié)束了。
你的生活里有了另一個(gè)她，有了一個(gè)形影不離的她陪伴。那時(shí)，我想，沒你，也好，至少，你開心了，我也更開心。愿她能陪你顛沛流離，我們的故事該謝幕了……
友情的作文 篇4
他，一張清秀的臉，可那一條淺淺的疤痕卻讓他的臉顯得有點(diǎn)刺眼。可是，我卻非常重視這條疤痕，它是我們深厚友情的見證。
他和我住在同一幢樓里，平時(shí)也不太和我玩，因?yàn)槲遗c他住得比較近，在玩得過(guò)火時(shí)也不忘叫一叫他，可他要不就在幫老師搬作業(yè)，要不就和他們那幾個(gè)鐵哥們玩，我覺得他對(duì)我們的游戲不感興趣，又不解他為何那么熱心幫老師，從此，我自顧自玩，他也自顧自跟那些鐵哥們交往，一道幕布從此在我們面前展開，我們的交情就只剩下見面時(shí)打個(gè)招呼了。
可是，一件事卻是我們的交情像咖啡一樣濃厚了起來(lái)，那天，他似乎著急地想讓我去參加小隊(duì)活動(dòng)，我極其不滿他打斷我，但在一幢樓里，又不好拒絕，我感覺像一個(gè)快爆炸了的氣球一樣走了下去，他卻默默地下樓，我找不到出氣的理由，一直悶在那兒，對(duì)他耿耿于懷。
突然，一聲開門聲驚動(dòng)了我們，一樓那戶人家的門打開了，我不寒而栗，這家的大狗可是很嚇人的呀，他也被嚇住了，我感覺到雞皮疙瘩像小米一樣起在了他的胳膊上，我想跑，可是腿卻像灌了鉛一樣沉重，而大狗已經(jīng)在咝咝地喘氣了。
讓我沒想到的是，他突然甩開了我的'手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我推下了樓梯，我一個(gè)踉蹌伏在門框上，只見遠(yuǎn)處的朋友飛快地向我跑來(lái)，可大狗已經(jīng)怒睜圓眼撲了上去，他手足無(wú)措，連滾帶爬地跑了下去，可他雖然沒被咬到，可是被門的缺口拌了一下，摔在了地上，我這才緩過(guò)神來(lái)，匆匆忙忙把他扶起來(lái)，只見他一邊微笑一邊說(shuō)沒有事，還一邊捂著頭上的傷口，我熱淚盈眶，腸子都悔青了，連忙叫他的媽媽送他去醫(yī)院，他媽媽一邊責(zé)怪他一邊忙著去掛號(hào)，而他沉默不語(yǔ)，檢查結(jié)果還好沒事，我松了一口氣。
這就是疤痕的來(lái)歷，他是用自己的傷換來(lái)了我的安然無(wú)恙，從此以后，我與他的關(guān)系越來(lái)越好，正如古語(yǔ)所說(shuō)“君子之交淡如水”，可那平淡中難道沒有熱情嗎？我們的交往如同兩根線，被那淺淺的疤痕連在一塊。
友情的作文 篇5
有一種友情，是放學(xué)后手牽手的并肩前行：有一種友情，是課堂上你追我趕的熱情；而有一種友情，就像天空的彩虹，是雨過(guò)天晴的必然呈現(xiàn)。在我的生命中，就有這樣一段彩虹般的友情。
我和小明，是一起長(zhǎng)大的好朋友，但是我們之間也產(chǎn)生過(guò)不愉快。有一次上美術(shù)課，老師教我們做手工，我和小明都已經(jīng)把小船的模型做好了，我只需要拿剪刀在小船的上刻點(diǎn)花紋就好了。可是我把書包翻遍了，也沒有找到剪刀，難道我忘帶了？我只好向小明借了。過(guò)了一會(huì)，我用完剪刀，直接把剪刀扔到他桌子上，卻不料剪刀剛好碰到了他桌子上的小船模型，小船模型掉到了地上，永遠(yuǎn)的`“盛開”了。怎么辦？怎么辦？我心里直打鼓。小明看到了，非常生氣，立馬把我桌子上的小船模型拿起來(lái)往地上一扔，“啪”的一聲，我的小船模型也壞了。于是，我和他就此生疏了，兩人見面也都是“仇人相見，分外眼紅”！
到了第二天，我們有一節(jié)品德課。該上第二單元第一課了，這課的題目是“與朋友發(fā)生矛盾時(shí)該怎么做”。老師給我們講朋友之間發(fā)生一些矛盾也是很正常的，如果發(fā)生了矛盾應(yīng)該互相寬容，這樣才能化解更大的矛盾，使關(guān)系更加密切......
這節(jié)課上完后，我主動(dòng)找到小明，說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，我應(yīng)該把剪刀遞給你，而不是扔給你。”“不，我也有錯(cuò)的地方，我不該把你的小機(jī)模型弄壞。我們以后還是好朋友吧？”小明說(shuō)，“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那是必須滴！”我們相視一笑，頓時(shí)化解了所有的情緒，我們似乎感受到有一道絢麗的彩虹在我們的心間靜靜地綻放。
這就是我和小明的友情，像彩虹一樣，那么絢麗，那么誘人，那么深情。
友情的作文 篇6
在我不長(zhǎng)的人生經(jīng)歷中有著一段純潔、美好的友情—那就是和鄭璐瑤的友誼。
認(rèn)識(shí)她還是在幼兒園里。一開始我和她并不認(rèn)識(shí)，還是在游戲的時(shí)候，偶然相遇。我們先做簡(jiǎn)單的自我介紹，不久便開始玩起來(lái)了。后來(lái)，我們才知道我倆是同一個(gè)班的，便把對(duì)方都列為最好的朋友。
三年后，我們一起上了同一個(gè)學(xué)校，在同一個(gè)班里。上學(xué)后不久，我們因?yàn)樾愿癫缓铣３o(wú)端爭(zhēng)吵起來(lái)。一次，我一氣之下竟提出了“絕交”，但提出后，我馬上后悔了。她聽了之后，十分傷心，沒有說(shuō)什么，一個(gè)人默默離開了。
那天晚上，我想了好久，終于想通了在第二天要對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，那些都是氣話不是真的。
因?yàn)榈诙煲蛩狼�，所以我早早的�?lái)到了學(xué)校。一開始，我一直在等她，后來(lái)因?yàn)槲乙兆鳂I(yè)就忘了這件事。當(dāng)我猛地想起這件事，準(zhǔn)備起身去她的座位時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在我的座位前了�！白蛱斓氖拢俏也粚�(duì)，對(duì)不起�！彼f(shuō)道�！安�，昨天提出‘絕交’的是我，所以該我說(shuō)對(duì)不起。”在幾聲對(duì)不起中，原本已走到盡頭的友情又回來(lái)了
三年級(jí)，她奉父母之命轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)異常傷心，因?yàn)樽隽诉@么長(zhǎng)時(shí)間的'朋友居然就這么散了。當(dāng)她回學(xué)校交作業(yè)的時(shí)候，我和她聊了好久。我倆都好傷心，但我和她的友情卻更加堅(jiān)定了，那是用我們的心在慢慢交織著。轉(zhuǎn)眼又過(guò)去兩年多了，我們并沒有因?yàn)椴辉谝黄鸲柽h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兊男氖潜舜讼嗤ǖ摹?/p>
和朋友的友誼不需要像彩虹那樣絢爛多彩和華麗無(wú)比，只要向陳釀的古酒那么醇香便足夠了。更像西伯利亞的蝶那樣，經(jīng)過(guò)了一次次寒流的侵襲，依然那么頑強(qiáng)、美麗。
友情的作文 篇7
“友誼不用碰杯，友誼無(wú)需禮物，友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記。”這一句話回蕩在我的心中。我和幾個(gè)姐妹很要好，就打算結(jié)成好姐妹。而且我們?cè)诋?dāng)初還說(shuō)了一些誓言。如今，那些好姐妹似乎早已忘卻了我們的誓言。
那一日，我們幾個(gè)好姐妹一起走回家。這時(shí)，咱們姐妹幫的老大發(fā)話了：“我們幾個(gè)這么好，不如結(jié)義吧!”“好啊!”我們幾個(gè)異口同聲的說(shuō)�！翱墒侨ツ慕Y(jié)義呢?”我問(wèn)。老大：“不如去你家的'陽(yáng)臺(tái)吧�！苯又覀儙讉�(gè)去了我家的陽(yáng)臺(tái)。
我們跪在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著天一拜，對(duì)客廳又是一拜。接著又面對(duì)面的一拜。拜完了，站起來(lái)，三個(gè)人一陣哄笑。老大說(shuō)：“怎么感覺怪怪的?”
老二說(shuō)：“是哈�！蔽倚χf(shuō)：“因?yàn)檫@是拜堂的方式!”然后我們?nèi)齻�(gè)人又是一陣哄笑。我們開始起誓：“我們仨，老大李凱微，老二王少英，老三吳進(jìn)秋，永遠(yuǎn)是好朋友，不吵架，互相幫助。在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在生活中是知心朋友。如有人違反，‘嚴(yán)懲不貸’。”然后我拿來(lái)了三份手寫的“結(jié)義書”人手一份，每一份上面都有我們?nèi)说拇接 ?/p>
可如今呢!我們班分四個(gè)大組，我們?nèi)烁鞣謻|西。每次我們組的總分超過(guò)了她們那兩組，有其中一組要多寫作文時(shí)她們總是抱怨。結(jié)果在日常生活中她們就不理我了。我對(duì)她們說(shuō)：“你們忘記了我們的約定了嗎：”她們卻說(shuō)：“什么破約定啊?”我委屈又氣憤的說(shuō)：“那么我手寫的‘結(jié)義書’呢?”老大居然和老二同時(shí)說(shuō)：“哦，那張破紙啊，我們?cè)绠?dāng)破爛一起扔了。”我便一邊默默的走開了。
回到家，立馬把書包扔床上，走到書房把抽屜打開，將那張結(jié)義書取出來(lái)，看著它，就回想起當(dāng)時(shí)我們結(jié)拜的情景，還想起來(lái)我平時(shí)把這張結(jié)義書當(dāng)寶貝一樣的藏在抽屜里，誰(shuí)也不許碰，唯有我……想到這里，淚水就噙滿了眼眶。我覺得，既然她們已經(jīng)把這東西扔了，我留著又有何用呢?接著就把我平時(shí)的寶貝撕成了好幾瓣。媽媽走到書房，看到了這一幕，便覺得不對(duì)勁，把我摟到懷里，親切的問(wèn)：“怎么了，怎么把你的寶貝給撕了呀?”我哭著說(shuō)：“李凱微她們把結(jié)義書扔了，而且都已經(jīng)不記得我們結(jié)義的事了�！薄皼]關(guān)系，你還有很多人是你的朋友啊�！�
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