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珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文1
有人說:“時(shí)間是財(cái)富”。又有人說:“時(shí)間是勝利!边有人說;“時(shí)間是生命”。但我認(rèn)為時(shí)間是我的敵人。
時(shí)間是一個(gè)只會(huì)流逝,而不會(huì)增加的東西。他在我讀書時(shí)流逝了,他在我玩樂時(shí)流逝了,他在我吃飯時(shí)流逝了,甚至他還在我睡覺時(shí)悄悄流逝了……不管我在干什么、做什么,他就像流水一樣無情地、不分晝夜地流逝著。
而我又是一個(gè)做事慢慢吞吞的人。
記得是在20xx年盛夏的一天,我放學(xué)回到家,“扔”下沉重的書包,沖了一把冷水澡。然后我從書包里拿出了作業(yè),漫不經(jīng)心地寫著。過了一會(huì)兒,我看到有東西吃,口水就順著嘴巴流了下來,我就吃了起來。一轉(zhuǎn)眼,就到了六點(diǎn),媽媽叫我寫作業(yè),我只好丟下“可愛”的食物,做起作業(yè)來。一會(huì)兒工夫,七點(diǎn)了,我只做了一門功課,還有一篇作文和摘抄呀!媽媽看我還有這么多作業(yè),心急如焚,而我卻輕輕地說一句:“還早!”。氣得媽媽轉(zhuǎn)身就走。只見時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng),“滴答滴答”……八點(diǎn)、九點(diǎn)、十點(diǎn)……直到十二點(diǎn),我才把作業(yè)寫完了。最后,累了一天的我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早自習(xí)時(shí),老師見我打瞌睡,臉上還留有黑眼圈,疑問地看著我,說:“你怎么了?”我半睡半醒地回答說:“昨天作業(yè)做到十二點(diǎn)!贝蠹衣犃耍逄么笮,有人甚至還鬧肚子疼呢!好面子的我,暗下決心,要與時(shí)間竟?fàn)帯?/p>
直到現(xiàn)在我還是無法與時(shí)間賽跑,正因?yàn)橐痪湓挘骸霸谶@世上,凋謝的花還能再開嗎?不能!時(shí)間一去還能回嗎?不能!!彼,我不得不感嘆說:“時(shí)間啊時(shí)間,你不能因?yàn)槲业?性格而犧牲了我的”腦細(xì)胞“,耗費(fèi)了我的青春年華!
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文2
時(shí)間它來無影,去無蹤,它一去不復(fù)返,它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年,這一月永遠(yuǎn)見不著下一個(gè)月,這一周永遠(yuǎn)是唯一一周,這一天永遠(yuǎn)是最后一天,這一個(gè)早晨過去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨,就連每一刻,每一分,每一秒,其實(shí)都凝聚著某種永恒。
當(dāng)我站在一棵古樹下,輕輕撫摸它蒼老的樹干:樹紋一道又一道,仿佛老人臉上那一道道的皺褶,這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的.腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。
以前總覺得時(shí)間非常多,上課時(shí)總是在左顧右盼,殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時(shí),總是喜歡凝思良久,殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固,不可停止,一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干,如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹太粗了,我根本摟不過來,正如我抓不住無窮無盡的時(shí)間。咱們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間,可以期待未來的時(shí)間,然而咱們還能和過去的時(shí)間相遇嗎?
咱們既然留不住過去,然而咱們可以抓住現(xiàn)在,可以期待未來。明代著名書畫家文嘉,寫過惜時(shí)“三日詩(shī)”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多!”田園詩(shī)人陶淵明的雜詩(shī)八首之一也寫道:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!睆墓诺浇,時(shí)間總是令人們感慨萬千。
我渴望擁有時(shí)間,渴望擁有這神奇的一分一秒,渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文3
俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“要珍惜時(shí)間”,這些話我也都是知道的,可是在那一天那一刻,我才真正有了感悟。
在一個(gè)星期六的早晨,爸爸和我約定好,這個(gè)星期天帶我去科技館參觀,前提條件是,今天我必須把作業(yè)全部完成。這個(gè)科技館我沒有去過,可聽別人說這里還很有趣,科技味十足,里面的東西包羅萬象,有很多科學(xué)小游戲,能讓我了解到很多科學(xué)知識(shí)。聽到爸爸這個(gè)條件,我就滿心歡喜地答應(yīng)了下來。
我上完補(bǔ)習(xí)班回來,一看今天要做的任務(wù)并不是很多,我的心情一下子放松了起來,正巧媽媽他們這一天也剛好加班,晚上也沒有人管我。吃完了晚飯,我想:“作業(yè)不多,時(shí)間還有,今天先看會(huì)兒電視吧!我呆會(huì)再開始做作業(yè)吧。”電視節(jié)目太精彩了,一集又一集,停都停不下來,很快時(shí)間的指針就到了8點(diǎn),我趕忙起來做作業(yè),但離爸媽他們回來就剩半個(gè)鐘頭了,怎么還來得及呢。
過了大半個(gè)鐘頭,爸爸媽媽便回來了,但我的.作業(yè)還是沒有做完。爸爸嚴(yán)肅的跟我說:“你看今天的作業(yè)并不是很多,你怎么還沒有完成呢?”我就把今晚的事老老實(shí)實(shí)的爸爸講了一遍。爸爸對(duì)我說:“你這是在浪費(fèi)時(shí)間,你有沒有算過,你一天浪費(fèi)2個(gè)小時(shí),一周就是浪費(fèi)14個(gè)時(shí),一個(gè)月就有2天半了,一年算下來更不得了……。”我說:“我記下了。”
由于我沒有按期完成作業(yè),這次科技館之行也泡湯了,真是懊惱極了,不過這也讓我懂得了要珍惜時(shí)間,時(shí)間雖然看不見,摸不著,但如果你不把它抓緊,他就會(huì)你流水一樣從你的手指縫里偷偷溜走。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文4
“把活著的每一天看作生命的最后一天”。小時(shí)候看海倫·凱勒的名言不太能理解。隨著慢慢的成長(zhǎng),知道這是在勸慰人們:要使生命的每一天都顯得充實(shí)而有意義。海倫.凱勒美國(guó)一-位著名女學(xué)者,她雙目失明,兩耳失聰,但憑著對(duì)美好生活的熱愛,創(chuàng)造出了連健全人都難以取得的成績(jī)。
人的`生命只有一次,它只有漫浸歷史長(zhǎng)河中短如瞬間的那么幾十年。在這幾十年里,有的人辛勤勞動(dòng),做出了一番事業(yè);而有的人閑閑散散一事無成。前者,活得有意義;后者活得茍且。那么,怎樣才能使生活有意義,使自己的生命顯示出它該有的價(jià)值呢海倫,凱勒在這方面給了我們很好的啟示,就是把活著的每一天看作是生命的最后一天。有些人,當(dāng)他們年輕,以至正當(dāng)盛年的時(shí)候,他們總以為歲月還很漫長(zhǎng),時(shí)間還很多。他們把今天要做的事推到明天,把現(xiàn)在的事推到將來。因?yàn)樗麄兡X子里形成了這樣的觀念,時(shí)間是有的,將來再干也一樣。就這樣時(shí)光不知不覺地從身邊溜走,到頭來自己蕩得空空一場(chǎng)。要是每個(gè)人都能把生命的每一天看作生命的最后一天,那他就會(huì)覺得這二十四小時(shí)是何等的寶貴,他會(huì)猛然地醒悟,意識(shí)到這二十四小時(shí)的價(jià)值。而不是等時(shí)間流逝后才感嘆,時(shí)間都去哪了要牢記海倫.凱勒的話,時(shí)刻做時(shí)間的主人。共勉
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文5
讀完《寶貴的一分鐘》我深深的懂得了一分鐘的寶貴之處,:時(shí)間就是財(cái)富。激光一分鐘可以走一千多百萬公里,最快的電子計(jì)算機(jī)1分鐘能運(yùn)算90億次。這數(shù)據(jù)使我驚訝的吐了吐舌頭。爸爸告訴我商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),如果廠家不能在約定的時(shí)間完成承接的任務(wù)那違約的損失是不可估量的。我想時(shí)間對(duì)于商家來講究意味著是財(cái)富。一聲為了搶救重危的病人,爭(zhēng)分奪秒,那時(shí)間究意味著生命。在熊熊烈火中如果消防戰(zhàn)士早進(jìn)去一分鐘就可能阻止大火的蔓延。
我國(guó)著名的大書法家王羲之也是不叫一日閑過,幾十年如一日的`堅(jiān)持練習(xí)寫字終于成為一位偉大的書法家。還有愛因斯坦,居里夫人,他們都是珍惜時(shí)間的楷模。
以前,我對(duì)時(shí)間一點(diǎn)都不珍惜,媽媽曾經(jīng)對(duì)我講過一分鐘故事,可我總是說短短的一分鐘能做什么事呢?我做作業(yè)的時(shí)候可忙了,東瞧瞧,西望望,邊做還邊哼著歌。小伙伴來找我玩,我把作業(yè)一放一溜煙就沒影了。玩夠來了再重新打開作業(yè)本,F(xiàn)在我知道了時(shí)間的可貴,也改正了這個(gè)缺點(diǎn)。每天放學(xué)回家先寫作業(yè)。當(dāng)小伙伴來找我玩的時(shí)候,我對(duì)他們說:“我要寫完作業(yè)才能去玩呢,”晚上吃完飯,看會(huì)課外書。不論做什么事情,我都會(huì)合理安排,絕不能讓時(shí)間溜走。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我把這句名言作為我的座右銘深深的刻在我的心中。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文6
今天,老師給我們講了一篇新課文《匆匆》。讀完課文,我深受啟發(fā),終于明白了“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”的道理。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;天黑了,有再亮的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再升起的時(shí)候,但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨天的太陽(yáng)了!笨晌覀兪种械臅r(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返了。
我沉浸在課文里,沉浸在那流失的時(shí)間里!拔也恢浪鼈兘o了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜走,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了”。讀著課文,咀嚼著作者的'感嘆,我感到自己的臉一陣陣發(fā)燙。我不也是如此,每天都在不知不覺中讓時(shí)間從自己的手中流失了嗎?每天都過得那么匆忙。放學(xué)回家,我總是飛快地寫完作業(yè),然后將書包一扔就去看電視了,好像一天不看電視就沒魂似的。為此,爸媽多次批評(píng)我,說我學(xué)習(xí)不用心,看電視倒是挺用心。
對(duì)于爸媽的批評(píng),我總是不以為是,嘴上辯解著“反正我作業(yè)寫完了,課本上的東西也記完了”?擅看慰荚嚲戆l(fā)下來后,卷子上總是一大堆錯(cuò)誤。想到這里,我也像朱自清寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
世上最公平的就是時(shí)間,它永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槿藗兊陌蠡蚴墙疱X而給你施舍一分一秒。魯迅先生說過,節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命。多么深刻的道理。
讓我們好好把握時(shí)間,節(jié)約生命中的一分一秒吧,讓我們的每分每秒都有意義吧。愿我們從《匆匆》這篇課文中得到啟迪,受到教育。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文7
燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的'輝煌,為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,生
命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí),美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方,他們要學(xué)會(huì)德語,限他們40天學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)的人去,學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì),德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是 “美國(guó)鬼子”,那豈不是白白送死?所以,40天之內(nèi),100人都學(xué)會(huì)了德語。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。
珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文8
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我經(jīng)常聽這句話,但我覺得時(shí)間不是那么可貴,而且還覺得時(shí)間過得很慢。可是自從我經(jīng)歷了幾件事之后,我才知道了要珍惜時(shí)間。
一二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)過一篇課文名叫《1分鐘》這篇課文主要講的'是一位男孩因?yàn)槎嗨?分鐘,錯(cuò)過了綠燈浪費(fèi)了時(shí)間,就這樣又錯(cuò)過了公交車只好走路去學(xué)校,最后到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了,最后還被老師教訓(xùn)了。
這篇課文告訴我們要珍惜時(shí)間,如果浪費(fèi)了時(shí)間就會(huì)有應(yīng)該得到的報(bào)應(yīng),生活也是這樣。
四年級(jí)期末考的時(shí)候,天漸漸暗了下來,我走在回家的路上,忽然刮起狂風(fēng)暴雨,這使我被淋成了一支濕漉漉的落湯雞。那時(shí)我就想:壞爸爸魚下那么大也不來接我,回到家我就立刻叫爸爸把表哥接回家。爸爸回答:“雨太大了,等小一點(diǎn)再去。可是雨并沒有小反而下得更大了。最后,我對(duì)爸爸大吼;“到底去不去接,你不接我自己走過去!卑职种缓脽o奈的出門了。時(shí)間過了好久還不見爸爸回來,打電話一問原來去玩啦!后來我來到爸爸去的地方把他逮個(gè)正著,然后爸爸帶著我去接的表哥那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)十分了。我也沒想到時(shí)間過得那么快,爸爸去的時(shí)候才五點(diǎn),一會(huì)就八點(diǎn)多了。
所以,我們要合理利用時(shí)間,而不是浪費(fèi)每一分每一秒。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文9
時(shí)間就像沙子,當(dāng)你捧了一大把準(zhǔn)備回家時(shí),沙子就會(huì)從你的手縫里流出;當(dāng)你回到家時(shí),手里就會(huì)空空如也。因此,時(shí)間是要好好珍惜的。
那天下午,老師讓我們寫一篇作文,說是要在放學(xué)時(shí)收起來。我看看表,覺得還早,便出去玩了。反正離放學(xué)還有兩節(jié)副課的時(shí)間,我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時(shí),我才趕緊動(dòng)起了筆。這時(shí),天的`那一邊仿佛在醞釀什么……
“語文老師來了!”我們班的探子大喊。同學(xué)聽了,趕忙拿出語文書準(zhǔn)備上課。而我卻忙得滿頭大汗,因?yàn)槲业淖魑倪沒有寫好呢!這時(shí)天邊一陣烏云飄了過來……
我急得手忙腳亂,右手寫著作文,左手快速地翻著書,腳著急得蹦來蹦去:怎么時(shí)間這么不夠用?這時(shí),門外高跟鞋的聲音越來越響了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),烏云擋住了太陽(yáng),老師也走進(jìn)了教室。
“作文都寫好了嗎?”老師笑瞇瞇地問。“寫好了!”同學(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想老師千萬別檢查!可是偏偏哪壺不開提哪壺,“作文沒寫好的站起來!”老師大喊。我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,然后慢慢地站了起來。迎接我的,是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……被罵后,我在心里沉思:為什么我作文沒寫好呢?突然,我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒有珍惜時(shí)間,在別人寫作文時(shí)我卻在玩,我把時(shí)間都扔掉了,怎么撿也撿不回來了。
好好珍惜時(shí)間吧,“少壯不努力,老大徒傷悲!边@是時(shí)間對(duì)我最大的警示。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文10
當(dāng)你準(zhǔn)備睡覺、寫完作業(yè)或是吃完飯的時(shí)候,你有沒有想過你這一分鐘、這一小時(shí)乃至這一天是怎樣度過的?你浪費(fèi)時(shí)間了嗎?
沒有人愿意浪費(fèi)自己的時(shí)間,但是時(shí)間總是會(huì)在不知不覺中而流失,所以,當(dāng)你回顧自己已過完的每一天,你也許會(huì)驚嘆:“啊,我這段時(shí)間就是在這種情況下消失的!”沒有人不愿意珍惜時(shí)間,但是只要不抑制住懶惰或想休息的欲望,它們就可以很輕易的從我們的手上接管原本屬于我們的時(shí)間;沒有人愿意成績(jī)不好,但是有的`人把讓自己成績(jī)提高的時(shí)間用在玩兒上;沒有人不愿意有成就,但是有的人用走向成就的時(shí)間做著獲得成就的夢(mèng)。
偉大的史學(xué)家司馬光很會(huì)擠時(shí)間刻苦讀書,聰明的他的枕頭用是圓木制做而成的,讀書困倦時(shí)就枕著圓木睡覺,只要一翻身,枕木就會(huì)滾走,他就會(huì)被驚醒,他用這種方法來強(qiáng)制自己學(xué)習(xí),最終完成了長(zhǎng)篇的編年體史書巨作——《資治通鑒》。
偉大的工程師詹天佑,白天在工地上測(cè)量,晚上在油燈下繪圖,他建成了中國(guó)第一條用中國(guó)人自己設(shè)計(jì)出的鐵路——“京張鐵路”。
偉大的文學(xué)家魯迅先生,在身患重病的情況下,仍舊夜以繼日的工作著,寫著鼓勵(lì)青年作者的回信。而我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?
請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,因?yàn)槟愕臅r(shí)間是只屬于你自己的,珍惜它,你一生受益;浪費(fèi)它,你終生悔恨。請(qǐng)記住——“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文11
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”。。。從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝,它不似桃花,今年開了明年還會(huì)開;他不似草兒,就算枯黃,明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般,撒向土地便收不回來。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的,在生活中我們總會(huì)被一些無關(guān)的.事情吸引,電視,電腦,游戲。。可是這些又有些什么用呢?在這些東西中,時(shí)間總會(huì)被我們無情的拋棄,它竭力的向我們嘶喊著,可我們像木頭人一般不予理會(huì),只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過來后,才明白了自己的過錯(cuò),可是時(shí)間呢?它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的轉(zhuǎn)動(dòng)下,我們又留下了些什么?在當(dāng)下,我們又做了些什么?
在這個(gè)世界上,哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),從而功成名就?哪個(gè)不是在努力后得來的成功?我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂,不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,他非常后悔,他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì),時(shí)光老人答應(yīng)了,可是他還是想當(dāng)初那樣生活著,他沒有明白時(shí)間的重要,時(shí)光老人懊悔了,他發(fā)誓,再也不會(huì)給人從頭來過的機(jī)會(huì)。是啊,時(shí)光如梭,有的人在拼命的挽留時(shí)光,有的人卻還未醒悟,所以從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)光吧,它不會(huì)給你從頭來過的機(jī)會(huì)。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文12
聽著古老的鐘聲,細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。
昂頭看皎潔的月光,記載著它陰晴圓缺的變化。
俯著殘缺的年輪,書寫著它滄桑的歷史。
時(shí)間從指間悄悄的溜走,像抓不住的流水,像摸不著的月光,“恰,恰,恰,恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng),光陰一寸一寸的流逝。
放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。從小,不起眼的愛迪生,把握住了時(shí)間,成為了一名發(fā)明家;善于珍惜時(shí)間的牛頓,也探尋到了自己的成果。
“少壯不努力,老大徒傷悲!庇卸嗌僖?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢?可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里,卻又有多少人容易將它忽視,不知不覺,又度過了寒假的數(shù)日。在這其中,有的人得到許多,也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生,不如抓緊機(jī)會(huì),為自己的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的`舊日歷,我覺得自己又度過了許多時(shí)間,人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的,所以,我們總以為自己的時(shí)間還長(zhǎng),我曾在一本書上看過這樣一則童話:如果時(shí)間可以買賣,那么大人們會(huì)不惜重金來買時(shí)間,因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先;相反,調(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣出時(shí)間,以為他們想快快長(zhǎng)大,去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。
消磨時(shí)間是一種多么累,多么可怕的事情啊;這只用肉眼就看不見的秒針無時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈,你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間,到頭來你還得明白,它仍在轉(zhuǎn)圈,無情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。
時(shí)間是公平的,而它又是不平等的。時(shí)間像“恰,恰”的舞步,充滿激情、活力,令人難忘。時(shí)間“恰,恰”的走過,留下一片待寫的空白。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文13
“好無聊!待會(huì)干什么呢?”我自言自語道。小時(shí)候,我認(rèn)為時(shí)間是無窮無盡、取之不盡的。因此,我總是想方設(shè)法地去打發(fā)時(shí)間。
以前,我總是玩到天黑才回家,作業(yè)都是在八九點(diǎn)才做完,暑假的作業(yè)要等到開學(xué)前一兩天才做完。可就在這幾天,我重新看了一遍林清玄的《和時(shí)間賽跑》。讓我理解了:原來,時(shí)間是一去不復(fù)返的。
昨天放學(xué),我心里暗想:今天一定要在六點(diǎn)之前做完所有作業(yè),并復(fù)習(xí)!扳彙狈艑W(xué)的鈴聲響了,我在心里默默地說了一聲:“開始!”就背著書包,像風(fēng)一樣,向家飛奔而去。我一回到家,望了望時(shí)鐘,才五點(diǎn)十五分,比以前不知道早了多少。
不過我并沒有松懈,不再像從前那樣,一回家就看電視。我飛快地拿出作業(yè)、筆,迅速地寫著作業(yè)。“刷,刷,刷!”我拿著筆,做著一項(xiàng)又一項(xiàng)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過去了!敖K于寫完了!蔽姨ь^看了看鐘——只是五點(diǎn)四十五分而已,比平時(shí)快了兩三個(gè)小時(shí)。我心里想:如果我每天都珍惜時(shí)間,那將會(huì)是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。≡倏匆豢创巴,太陽(yáng)還沒下山,好像在笑瞇瞇地說:“小朋友,你終于學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間了!
在平時(shí),我連一點(diǎn)兒復(fù)習(xí)的.時(shí)間都被浪費(fèi)沒了,可是在今天,我竟然還能用三四個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí),做口算,看書……我心想:如果我每天都這么珍惜時(shí)間,那我的成績(jī)豈不是能提高不少?
有一句話是這樣說的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我心想:我要從現(xiàn)在開始,要在有限的時(shí)間里做更多的事。我要珍惜時(shí)間,做自己時(shí)間的小主人!
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文14
今天,在品德與社會(huì)課上,翁老師問了我們一個(gè)問題:最不想放棄的是什么時(shí)間?選項(xiàng)有很多:學(xué)習(xí)6小時(shí),睡覺8小時(shí),吃飯1小時(shí),娛樂1小時(shí)……
那么多的選項(xiàng),對(duì)我來說,都是不想放棄的,可老師規(guī)定:只能選一個(gè)。這可讓我為難了,到底該選哪一個(gè)?
思考很久,我終于拿定了主意。對(duì)于我來說,玩的時(shí)間最不想放棄。不過,這種玩可不是跳皮筋、玩電腦游戲、過家家……這些無益的游戲,我指的是做一些有益有趣的小實(shí)驗(yàn)!有些知識(shí),其實(shí)并不是看書就能懂的,要自己做一做才知道!
就像這次科學(xué)第3單元要做的小實(shí)驗(yàn)——了解電動(dòng)機(jī)。以前,我只知道小電動(dòng)機(jī)是玩具車的`一部分,從書中,我才漸漸明白小電動(dòng)機(jī)的原理?伤恳徊糠值慕M成,我都一無所知。于是,李老師發(fā)給了我們每人一個(gè)小電動(dòng)機(jī),讓我們細(xì)細(xì)觀察。我打開一看——哇,一個(gè)小電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造竟是那么精密!有這么多的小零件!憑著自己的親身體會(huì),加上書本中的介紹,我懂得了小電動(dòng)機(jī)每一部分的作用。我覺得這才是“在玩的過程中學(xué),就能玩得有趣有益”,就像魯迅小時(shí)候那樣。
這就是我最不想放棄的時(shí)間,如果失去了它,學(xué)習(xí)將會(huì)變得艱難、枯燥、乏味……
其實(shí),我們每人都是時(shí)間的主人,如果我們?nèi)巳硕颊湎r(shí)間,又怎么會(huì)放棄它呢?
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文15
太陽(yáng)下山了,有再升起的時(shí)候。大樹枯了,有再長(zhǎng)出來的時(shí)候。大雁去了,有再回來的時(shí)候。但是,為什么,時(shí)間流失的飛快呢?為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?難道是有他們自己走了罷?那他是怎么消失的呢?又在哪里呢? 我不知道他,和我在一起多久。但是,我的心情的確漸漸低落了。四千多日子已經(jīng)從我的指尖溜去,就像一塊石頭掉到了地上,我的時(shí)間不知去了哪里,沒有聲息,也沒有留言。 我并不知道,這來去的'中間,一直發(fā)生了什么呢?早上我起來時(shí),嶄新的一天又過去了,不知不覺中,又到了太陽(yáng)睡覺的時(shí)候了,到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)。原來,日子流失的飛快啊!
于是,在我玩耍的時(shí)候,時(shí)間從我的笑聲中溜去。在我畫畫時(shí),時(shí)間從筆尖過去。在運(yùn)動(dòng)時(shí),時(shí)間又從我的手臂旁跑走了。我發(fā)現(xiàn)他去的飛快,想把它擋下時(shí),才發(fā)現(xiàn)它已從我的頭上飛過。它又跑走了一次,我每次都嘆息,但是新來的日子還沒看到,它又從我的嘆息中閃過了。 為什么,為什么,時(shí)間一去不復(fù)返呢?時(shí)間,這個(gè)重要的東西為什么一次又一次的從我身邊閃過,溜走。時(shí)間,去了就不會(huì)回來了,珍惜時(shí)間,去做些有意義的事情,不要在為這些事而遺憾了,現(xiàn)在我們面前的只有兩個(gè)字現(xiàn)實(shí)。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不要再管以前的事情了,利用現(xiàn)在的時(shí)間,一起來做有意義的事情。
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