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我眼中的……作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我眼中的……作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我眼中的……作文1
每天上學(xué)放學(xué)的路上，我總會(huì)看到這樣一處美景，讓人賞心悅目。
干凈整潔的馬路兩旁錯(cuò)落有致地“站著”高大茂盛的花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了五彩繽紛的花兒，走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那不是花而是彩色的葉子，一簇一簇，一束一束，它們?cè)陲L(fēng)中點(diǎn)頭顫抖，像是在向路上的行人問(wèn)好。
馬路的右邊是江邊公園，清幽的小路旁種著各種各樣的花草樹(shù)木，你瞧，那高大的合歡樹(shù)撐起綠色的巨傘，那一片片葉子可愛(ài)的像小鳥(niǎo)的一根根綠色的羽毛，更讓人歡喜的是——綠葉中紅花成簇，一朵朵絨球似的花就像孔雀頭上的粉紅色羽毛。
秋姑娘的腳步越來(lái)越近，柚子樹(shù)像變魔法一樣，上面冒出了一個(gè)個(gè)青黃色的.柚子，銀杏樹(shù)也不甘示弱，脫下綠衣?lián)Q上金裝，還掛滿(mǎn)了鈴鐺似的銀杏果，金黃色的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇，扇去了夏天的炎熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在風(fēng)中翩翩起舞，落葉像一只只五彩的蝴蝶，又像一只只淘氣的小鳥(niǎo)。在銀杏樹(shù)下的那些曼陀沙華，她們紅艷似火，顯得格外耀眼。
在這里，你總能看到一些老爺爺老奶奶在悠閑地打太極，還有一些人在晨跑，頑皮的孩子們做著各種游戲，比如:踩著地上的落葉玩蹦跳游戲。藍(lán)色的江水為她們歌唱，彩色的大山為她們微笑，一切都是那么美好！
這就是我眼中的美景——江邊一角！
我眼中的……作文2
每個(gè)人眼中的幸福都不一樣：病人覺(jué)得幸福是健康；窮人覺(jué)得幸福是成堆的金錢(qián)；酒鬼會(huì)覺(jué)得幸福是一箱在海底埋藏多年的葡萄酒……
那么我眼中的幸福是什么呢？一堆錢(qián)，一箱酒？��！不不不，我最希望得到的幸福就是有一個(gè)不太忙碌的媽媽。
媽媽是個(gè)大忙人，成天各種各樣的堆積如山的事情，毫不放松地纏住了她。每當(dāng)我想和媽媽一起坐在電腦前看個(gè)電影，媽媽總會(huì)推辭道：“你先看，我一會(huì)兒就來(lái)！”可電影都快結(jié)束了，她才匆匆地跑過(guò)來(lái)。媽媽看電影時(shí)總會(huì)端著個(gè)小本子或是筆記本電腦，時(shí)不時(shí)抬起頭瞄一眼，又低頭寫(xiě)著什么或是用電腦繼續(xù)工作。以至于一部電影都看了好幾遍，才知道主人公，反派是誰(shuí)。
每天放學(xué)一回到家，就會(huì)有“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”的感覺(jué)，此時(shí)媽媽還在公司呢！一聯(lián)想到下一句“以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去”。我馬上就想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。要是媽媽在家該多好�。�
唉，要是有個(gè)不太忙的媽媽該會(huì)有多好！
清晨，伸個(gè)懶腰，穿好衣服，牙刷上已經(jīng)擠好了牙膏，杯子里已經(jīng)倒好了漱口水。吃上一頓豐盛的早餐，然后和媽媽有說(shuō)有笑地走到學(xué)校。放學(xué)了，媽媽便早已等在了校門(mén)口�；氐郊�，餐桌上已經(jīng)擺上了晚飯，上面還冒著熱氣。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我可以和她比賽誰(shuí)先做出難題。周末，媽媽可以陪我去打球、看書(shū)、逛超市等等。
這一切成了泡影。
媽媽越來(lái)越忙碌。照顧我，做家務(wù)都讓給了爺爺與爸爸分擔(dān)，她連工作上的事都快做不完了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)幸福是一種得不到的東西，因?yàn)閶寢屖冀K處于忙碌之中。我還是不能停止這樣的'念頭：我要一個(gè)不太忙碌的媽媽。也許媽媽以后會(huì)更加繁忙，所以我下定決心要幫助媽媽?zhuān)箣寢尣辉僮兊酶�，甚至要讓媽媽閑下來(lái)。
于是我主動(dòng)承包了掃地這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我的加入使家庭大掃除少用時(shí)半個(gè)小時(shí)，我和媽媽又利用這半小時(shí)時(shí)間，填完了媽媽工作要用的EXCEL表格。媽媽終于閑了下來(lái)！陪我去打了一個(gè)多小時(shí)的球。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)通過(guò)自己的忙碌可以換來(lái)媽媽的空閑。
雖然我無(wú)法讓媽媽徹徹底底閑下來(lái)，但我仍希望盡我最大的努力，一步一步接近我眼中的幸福。
我眼中的……作文3
夏天是我的母親，她給予了我生命。因?yàn)槲页錾谙奶臁?/p>
聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，我出生的那天正下著滂沱大雨。大伙護(hù)著媽媽到家里來(lái)休息，身上被雨水打得濕濕的�？墒谴蠡飩兌疾辉诤�，反而臉上充滿(mǎn)了喜悅，仿佛這雨水就是圣水，能為大伙驅(qū)走厄運(yùn)帶來(lái)好運(yùn)。就這樣，我在大家的祝福中長(zhǎng)大，我的童年充滿(mǎn)了幸福。
夏天總是帶著歡快的氣息來(lái)到我們身邊。盡管我們會(huì)抱怨她的炎熱，抱怨她讓在田野里做工的工人們汗如雨下，艱難的從事著他們的工作，但是作為一名學(xué)生的我，衷心的愛(ài)上了夏天。
夏天帶來(lái)的禮物就是暑假。暑假兩個(gè)多月的時(shí)間，可以和最親最?lèi)?ài)的家人在一起，在學(xué)校寄宿的孩子尤為喜愛(ài)這暑假。雖然作業(yè)很多，但是可以讀自己想讀的書(shū)，觀(guān)賞在學(xué)�？床坏降娘L(fēng)景。家，永遠(yuǎn)都是幸福的港灣。
夏天還帶有西瓜，絲瓜，香瓜，番茄的氣息。那是最令人垂涎的。記得小時(shí)候，家門(mén)口的那一塊地長(zhǎng)了西瓜。小小的我每天的工作就是觀(guān)察西瓜的成長(zhǎng)，經(jīng)常跑到西瓜田里面去，用小手摸摸，敲敲。這時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)大聲的警告，不要去碰西瓜，會(huì)不長(zhǎng)的。我一聽(tīng)就會(huì)立即收回小手，蹲在旁邊看。等到它長(zhǎng)到我想象中那么大的時(shí)候，就不停地催促爺爺，讓爺爺鑒定一下，現(xiàn)在就到田里搬上來(lái)。爺爺總會(huì)笑著說(shuō)，還沒(méi)有熟呢，再等等。在小小的我的世界里，吃西瓜是我的愿望。
夏天是我與自然“約會(huì)”的時(shí)機(jī)。早晨時(shí)常被窗外嘰嘰喳喳的`小鳥(niǎo)兒吵醒，它們也會(huì)經(jīng)常在我家門(mén)前蹦蹦跳跳的。我喜歡看它們蹦蹦跳跳的，總覺(jué)得它們腳下裝了一個(gè)隱形彈簧，不然怎么會(huì)跳得那樣輕盈。到傍晚的時(shí)候，我會(huì)搬張小凳子，坐在西山看書(shū)。西山其實(shí)并不是座山，而是一個(gè)平臺(tái)。下面長(zhǎng)的就是玉米，黃豆。傍晚的西山，吹來(lái)的風(fēng)都是涼爽的，可人的。這時(shí)候捧上一本書(shū)便是人生之一大樂(lè)事。
夏天還可以干許多愜意的事情。當(dāng)然，現(xiàn)在的我應(yīng)該奮斗，而不是享受。只是在夏天這樣一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，讓我不得不想在這“溫柔鄉(xiāng)”里，多呆上一會(huì)兒才好。
這便是，我眼中的夏天。一個(gè)讓我快樂(lè)，幸福的夏天。
我眼中的……作文4
我眼中的我，是一個(gè)有潔癖、愛(ài)把自己的功勞夸大，把別人的功勞縮小的女孩！
在學(xué)校里，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些女生說(shuō)我有“公主病”——特別愛(ài)干凈有潔癖。有時(shí)，一些同學(xué)把我接他的橡皮用好了還給我后，他看到我還在用手把他擦過(guò)的地方給搓干凈，幾乎不留一點(diǎn)兒橡皮屑了，才肯放進(jìn)鉛筆盒里。或者，有些同學(xué)給我有撕過(guò)或吃過(guò)的痕跡的面包蛋糕，我都一律拒絕，即使對(duì)方說(shuō)是撕過(guò)的，沒(méi)咬過(guò)，我還是覺(jué)得就算是撕過(guò)的，手上也有細(xì)菌。不論其他人背后怎么議論我，我都按我給自己的`原則辦事兒。
如今，我還是喜歡把自己的功勞夸大，把別人的功勞縮小——一次，媽媽問(wèn)我：“今天學(xué)校里大掃除，你干的多不多呀？”“當(dāng)然多！”我毫不猶豫地說(shuō)：“我積極的把教室兩邊的窗戶(hù)都擦了，還把地給拖得一干二凈！同學(xué)們��！可都不積極了，能不做的盡量不做！......”我盡可能地把自己的功勞夸大，把別人的功勞說(shuō)小，直到媽媽表?yè)P(yáng)了我才肯罷休。其實(shí)我也就是個(gè)比較懶惰的女孩，也當(dāng)然是為了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)才這么說(shuō)的！
我眼中的我，也就是這么回事兒，有點(diǎn)潔癖，有點(diǎn)內(nèi)向......但愿以后能改進(jìn)了！
我眼中的……作文5
不同的色彩，不同的人，不同的事與物，構(gòu)成了我們多姿多彩的世界。在我們身邊的每一處地方，每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著各種各樣的色彩。
當(dāng)我們懷著愉快的心情迎接每一個(gè)節(jié)日的到來(lái)時(shí)，紅色，總會(huì)在不經(jīng)意間映入我的眼簾，紅燈籠，紅靴炮，紅花······無(wú)不傳達(dá)著喜慶熱鬧的情緒。大人們暢飲開(kāi)懷，小孩們嘻嘻笑笑，每個(gè)人都沉浸在一片歡樂(lè)中。
當(dāng)一只只和平鴿飛過(guò)，那純潔耀眼的白色喚醒了人們心中的那一顆熱愛(ài)和平的心，為了一個(gè)個(gè)圣潔的生命，讓人們永遠(yuǎn)牢記戰(zhàn)爭(zhēng)的悲痛，告誡人們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，杜絕戰(zhàn)爭(zhēng)，還世界一片和諧與安寧。
當(dāng)看到那一望無(wú)際的綠色時(shí)，我的心便沉浸在了那片和諧安寧的大自然中，享受著自然留給人類(lèi)的恩賜，感受著這一片和諧的'世界，忘卻了煩惱與憂(yōu)愁，在這一片綠色中流連忘返。
千萬(wàn)種顏色，千萬(wàn)種感受，當(dāng)你靜下心來(lái)觀(guān)察身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的事物都是美好的。只有當(dāng)我們用心去發(fā)現(xiàn)，用愛(ài)去聆聽(tīng)這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。
我眼中的……作文6
生活中并不缺少風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在我記憶中最美的風(fēng)景，依舊是那個(gè)雨天……
那天我正在麥當(dāng)勞里吃著新出的產(chǎn)品，望著窗外傾盆大雨，我忍不住抱怨了幾句。這時(shí)，我無(wú)意間看到了一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，衣衫襤褸的殘疾乞丐正用手上的報(bào)紙遮雨，但豆大般的雨滴依舊無(wú)情地打在了他的身上。他渾身都濕透了。
身上那件淺色的衣服早已被雨水打濕，浸透成了深色，黝黑的皮膚也若隱若現(xiàn)，只見(jiàn)他拄著拐杖，艱難地向前挪動(dòng)著。但經(jīng)過(guò)他身邊的人卻視而不見(jiàn)，并捏著鼻子快速?gòu)乃磉呑哌^(guò)。
突然，一把粉紅色的花傘出現(xiàn)在了他的頭上，撐傘的人是一個(gè)十七八歲的姑娘，她伸出自己白嫩纖細(xì)的手扶著他的手臂，并緊緊地靠住了他。
傘有些小，但她為了不讓雨淋到他，將傘偏向了他那一側(cè)，自己卻有大半身子露在外面。很快，她的衣服就被淋濕了，頭發(fā)緊緊地貼在她的額頭上，還不時(shí)地向下滴著水。但她卻依舊堅(jiān)持著這樣的姿勢(shì)，直到她把他送到了一個(gè)能遮雨的地方，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)……
在我的眼中，她與乞丐共傘的.畫(huà)面成為了一幅優(yōu)美的風(fēng)景，并深深地刻在了我的腦海中，難以抹去。這幅看似不和諧的畫(huà)面卻蘊(yùn)藏著人性的和諧美，不知何時(shí)，我們開(kāi)始帶上有色眼鏡來(lái)審視這個(gè)世界，是他們，那些最淳樸的人們擦亮了我們的眼睛，讓我們真切地感受到了人間的真、善、美……
那些風(fēng)景可能很普通，很常見(jiàn)，但只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，便能看到它們的不同尋常之處。
我眼中的……作文7
認(rèn)識(shí)劉睿飛，還是在軍訓(xùn)時(shí)，那時(shí)劉睿飛到處串門(mén)，冒著被教官發(fā)現(xiàn)會(huì)被處罰的危險(xiǎn)，一會(huì)兒去羅含杰寢室要瓶水，一會(huì)兒又來(lái)我們的寢室要吃的，從那時(shí)起我就對(duì)劉睿飛慢慢熟悉起來(lái)。
從軍訓(xùn)以后劉睿飛在學(xué)校的生活就很活躍，可以說(shuō)常常都一幅賊眉鼠眼伺機(jī)惡作劇的樣子，每天都像是打了雞血似的到處跑。
有一次，我和呂鑫明去小賣(mài)部買(mǎi)吃的，劉睿飛不知道什么時(shí)候來(lái)到我們身后，用他那雙手捂住呂鑫明的眼睛，對(duì)著他的耳朵說(shuō)了句：“猜猜我是誰(shuí)？”隨后迅速地把他那雙手放到呂鑫明的耳朵上揪了一下，等我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)一溜煙兒的逃走了。我作為一名旁觀(guān)者覺(jué)得這一切太神奇了：整個(gè)過(guò)程一共不到十秒鐘，最后劉睿飛逃走時(shí)的速度完全就像一輛油門(mén)踩到底的.法拉利跑車(chē)！
有時(shí)候他還會(huì)突然嚇一嚇某位女同學(xué)，嚇得別人神志不清，這種惡作劇的行為持續(xù)了半學(xué)期，直到在開(kāi)放周時(shí)，班上開(kāi)班會(huì)劉同學(xué)上去參加一個(gè)活動(dòng)，當(dāng)最后老師問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他因?yàn)榛卮鸩怀鰜?lái)，一直呆站在講臺(tái)上，真是“囧”大了。那以后，同學(xué)們把這件事當(dāng)成笑柄，時(shí)不時(shí)談起劉睿飛就會(huì)拿出來(lái)說(shuō)笑。因此他下定決心改邪歸正，重新做人。
這學(xué)期一開(kāi)始，他就在多方面展路手腳：數(shù)學(xué)考試屢屢被老師表?yè)P(yáng)；班級(jí)籃球賽上，他在場(chǎng)上“摸爬滾打”的表現(xiàn)令大家驚嘆不已；最特別的是他的畢生絕學(xué)---跳繩，他跳繩的速度猶如法拉利安裝上了超級(jí)馬達(dá)，這速度老快了，可以達(dá)到1分鐘260個(gè)左右。
有一次上體育課老師讓我們跳繩，他注意到徐劍平速度很慢并且跳得搖搖晃晃的，他走上前耐心地講到：“這個(gè)繩的長(zhǎng)度要收縮到不超過(guò)腰的長(zhǎng)度，再像平時(shí)做高抬腿訓(xùn)練一樣，左右抬腳，這樣跳�！币贿呎f(shuō)還一邊示范動(dòng)作，經(jīng)過(guò)他的指示徐劍平終于可以跳好了；中午午餐端飯時(shí)有的組缺人，生活委員就會(huì)讓同學(xué)去幫忙，劉睿飛每次都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓，正是因?yàn)樗@樣的精神帶動(dòng)了大家，更多的同學(xué)都會(huì)幫忙端飯�？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在的劉睿飛與上學(xué)期的他形成了天壤之別，他正朝著“四好學(xué)生”奮勇前進(jìn)。
劉睿飛，我的同學(xué)兼好朋友，既有“牛”的任勞任愿品質(zhì)，又有法拉利般快到可以“飛”起的速度，人如其名。
我眼中的……作文8
我眼中的老師是一位美麗溫柔的老師，那就是我們的班主任熊老師。
熊老師有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上架著一副明亮的眼鏡。矮矮的鼻梁和紅紅的嘴唇，把熊老師打扮的多姿多彩。作為一名班主任，她對(duì)我們的學(xué)習(xí)緊上加緊，但同時(shí)她也是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩。
有一次下課，熊老師拿出許多短繩，讓大家一人一根。熊老師也拿了一個(gè)跳繩跳了起來(lái)。我看著她就像一只快樂(lè)的小燕子在空中上下飛舞著可樂(lè)壞了。生活中熊老師就像我們的朋友，那么親切，那么和藹可親。課堂上的`熊老師又是那么嚴(yán)厲，大家都不敢吵鬧。
熊老師對(duì)自己的工作非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)。每次我們交上去的作業(yè)她都認(rèn)真批改，同學(xué)們遇到不會(huì)的題目她直到給你說(shuō)明白才放心。有一次，我因?yàn)椴患?xì)心，又貪玩，作業(yè)寫(xiě)得很爛而且還有很多題目不會(huì)做。熊老師就把作業(yè)里的題目在我再全部講了一遍，直到我弄明白。
老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，她耗費(fèi)了大量的心血和畢生精力，培育著我們祖國(guó)的新一代，老師就一根燃燒的蠟燭，永不熄滅。我愛(ài)我們的熊老師。
我眼中的……作文9
在我的眼中,春天不是紅色、不是黃色、更不是蘭色，而是五彩繽紛的春天。
春姑娘到來(lái)了，她帶著綠蔭蔭的顏色、暖融融的的春風(fēng)和五顏六色的鉆石，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
春姑娘掠過(guò)草坪，看見(jiàn)草兒弟弟沒(méi)有顏色，就把綠蔭蔭的顏色給了草坪弟弟。草兒一下子挺起身子，向是剛被春雨沖洗，脫去舊裝呢！春姑娘看見(jiàn)了，可興奮了，笑著對(duì)小草弟弟說(shuō)：“小草小草快快長(zhǎng)，一定會(huì)比小花高�！毙〔菹袷锹�(tīng)見(jiàn)了春姑娘的話(huà)，又把身子挺了挺，顯得又高了一節(jié)兒。
春姑娘從路邊走來(lái)，怎么也找不到花妹妹。于是，春姑娘又便把五顏六色的鉆石一下子撒到大地上�；▋籂�(zhēng)先恐后地抬起頭來(lái)，伸著懶腰，梳妝打扮。太陽(yáng)公公地照映下，花兒妹妹一下子變成了光彩照人、五彩繽紛了。
春姑娘又來(lái)到了沙灘堆里，看到小朋友正在滿(mǎn)頭大漢地弄什么。春姑娘看見(jiàn)了，心疼地看著，又把涼爽的.春風(fēng)又送給了他們，小朋友感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。邊快快樂(lè)樂(lè)地玩起沙來(lái)，一邊玩還一邊說(shuō)：“謝謝你，春姐姐，謝謝你能把春風(fēng)送給我們。”
春姑娘聽(tīng)了高興地招招手，又忙著向前走了……
春姑娘是無(wú)私的，因?yàn)樗岩磺卸冀o了大地、給了人類(lèi)。春姑娘是滿(mǎn)懷希望的，因?yàn)槭撬屖篱g一切充滿(mǎn)生機(jī)。春姑娘是快樂(lè)的，因?yàn)樗o予了別人快樂(lè)。難道不是嗎？
我眼中的……作文10
我眼中的家園曾經(jīng)是一個(gè)污濁并充滿(mǎn)污染的地方，在新聞中到處可以聽(tīng)到某某地區(qū)發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重的污染事件。落入眼中的比比皆是的垃圾到處堆放著。這種狀況讓我對(duì)將來(lái)的生活充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)，但是隨著世界各國(guó)大力提倡保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，又讓我對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)了希望和期待。
隨著科技生產(chǎn)力的逐步提高，我們的生活是有了很大的改善，可是在便利生活的同時(shí)，我們往往沒(méi)有考慮到對(duì)環(huán)境的保護(hù)。我們?nèi)粘Ｊ褂玫乃芰洗�、泡沫飯盒大大的方便了我們的生活，以前奶奶拎著菜藍(lán)子去買(mǎi)菜，碰到買(mǎi)魚(yú)等濕的東西會(huì)弄得一塌糊涂，現(xiàn)在用塑料袋多方便啊。我們出去吃飯，剩下的菜只要用飯盒一裝，就能很方便地帶回去�？墒遣豢山到獾乃芰现破繁晃覀兝裨谕晾锏臅r(shí)候，沒(méi)有考慮到會(huì)對(duì)土地造成破壞，使得土地貧瘠，不能再種植糧食了。還有人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)大氣、水體的影響也是很大的。使得我們的家園滿(mǎn)目瘡痍。
如何在生活便利的同時(shí)，保護(hù)我們的家園，使得人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害少一些，甚至能做到我們?cè)谏钪�，能更好維護(hù)著我們的家園，這是許多國(guó)家政府及科學(xué)家孜孜不倦研究著的課題。但是我想更重要的是靠我們大家共同的努力，從身邊做起，從小事做起，才能更好地保護(hù)著我們賴(lài)以生存的.家園。
我們?cè)谌粘５纳钪袝?huì)不斷地從我們的家園中索要著，從餐桌上到娛樂(lè)中，從衣食住行到精神享受。但如果我們杜絕浪費(fèi)，注重循環(huán)利用，那我們?cè)谏钕順?lè)時(shí)，也能做到節(jié)能減排。我們可以采用節(jié)能方式洗衣：平時(shí)臟衣服積攢的多一點(diǎn)的時(shí)候再洗，用足洗衣機(jī)的容量做到節(jié)水，一個(gè)月手洗幾次衣服，鍛煉身體的同時(shí)也節(jié)省的水和洗衣粉。我們可以采用LED燈管，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。在空調(diào)間把溫度稍微調(diào)的高一點(diǎn)，并且過(guò)一段時(shí)間關(guān)閉空調(diào)，吹吹自然風(fēng)，那樣也有利于我們的身心健康。在生活中，少買(mǎi)幾件衣服，少留剩菜剩飯，少開(kāi)車(chē)，多乘公共交通。還有很多的地方，只要少那么一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)影響我們的正常生活，但卻能大大減少二氧化碳的排放，保護(hù)我們的地球家園。這些節(jié)能減排的例子還有很多很多。
隨著大家意識(shí)上對(duì)環(huán)境保護(hù)的越來(lái)越重視，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新能源、新一代環(huán)保產(chǎn)品的不斷研制開(kāi)發(fā)和使用，我相信我們的家園在我們大家的共同維護(hù)下，會(huì)水更綠，天更藍(lán)。
我眼中的……作文11
梅花，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，國(guó)色天香；沒(méi)有曇花的妖嬈美艷，傾國(guó)傾城；沒(méi)有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”；可梅花卻有著自己獨(dú)有的`美麗：冰清玉潔、疏影清雅。梅花，就是梅花——一種我最喜愛(ài)的花。
梅花，是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人愛(ài)憐。
梅花，是最堅(jiān)韌的花�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當(dāng)別的花枯萎零落，花殘葉敗時(shí)，梅花卻昂首怒放，獨(dú)樹(shù)一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的嚴(yán)寒，梅花也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動(dòng)月黃昏”，笑傲乾坤。
梅花，是最無(wú)私的花。梅花甘于寂寞，淡泊名利。梅花也有被凜冽寒風(fēng)吹得東倒西歪、左搖右晃的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，梅花總是默默承受著，從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)冤，從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)屈。梅花不因錯(cuò)過(guò)美麗春天而懊惱；不因沒(méi)有蝴蝶伴舞而沮喪；不因缺少同伴而失落。不學(xué)嬌弱桃花逐流水，不比輕浮柳絮漫天飛，只是無(wú)怨無(wú)悔的綻放于人間，努力的裝點(diǎn)著銀白的世界。梅花把春天留給了別人，而將這難以忍受的巨寒留給了自己。
我眼中的……作文12
她，相貌平平，個(gè)子矮小，眼中卻泛著無(wú)比頑強(qiáng)的光芒。她，雖然身材比常人要遜色那么幾分，但是她卻戰(zhàn)勝了讓常人都望而卻步的困難。她，就是鄧亞萍�！捌�，乒，乒……”在一個(gè)中等大小的訓(xùn)練室里，不時(shí)地傳出鄧亞萍練習(xí)乒乓球的聲音。此時(shí)，鄧亞萍已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，T恤衫被汗水浸泡以后，已經(jīng)是貼在了鄧亞萍的身上，就如同透明的一樣。汗水順著臉頰流了下來(lái)，顯得十分狼狽。
但是，鄧亞萍并沒(méi)有停下來(lái)，仍然沉浸在訓(xùn)練的世界里，已經(jīng)到達(dá)了一種令人生畏的境界。地板發(fā)出“咚，咚，咚……“的響聲，不知道情況的人還以為要地震了呢！但仔細(xì)觀(guān)察的話(huà)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在鄧亞萍腳上的那雙鞋十分的大，也十分的笨重。
這樣的鞋，怕是那些舉重的運(yùn)動(dòng)員穿起來(lái)都會(huì)感到有些吃力吧，那更何況是鄧亞萍這樣瘦小的女子呢！可是，鄧亞萍卻做到了，穿上那雙又大又笨重的特制訓(xùn)練鞋，卻行動(dòng)自如，這難道不是鄧亞萍努力的結(jié)果嗎？
前幾天，我在電視上看見(jiàn)了鄧亞萍出現(xiàn)在國(guó)外的一個(gè)體育頒獎(jiǎng)儀式上。她和主持人在臺(tái)上進(jìn)行乒乓球比賽，令所有人吃驚的是，鄧亞萍用迷你版的乒乓球拍還有我們中國(guó)人用來(lái)炒菜的`鍋鏟和主持人對(duì)戰(zhàn)，而且發(fā)揮到極致，這讓所有人贊嘆不已。
鄧亞萍，一個(gè)普通都不能再普通的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，卻創(chuàng)造出了乒乓球的新的輝煌，也就是體育界的新的輝煌！
我眼中的……作文13
我總是掩飾不住自己的快樂(lè)，在課堂上，有什麼好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂(lè)了！有時(shí)有什么好玩的事情和媽媽說(shuō)，在媽媽面前，還沒(méi)開(kāi)口，我自己就已經(jīng)樂(lè)的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個(gè)開(kāi)朗愛(ài)笑的女孩。
在五年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)的奶奶去天堂旅游了，后來(lái)看天堂太好了，就再也沒(méi)回來(lái)。我也不知道為什么，只是滿(mǎn)腦子想怎么逗他開(kāi)心，我想講個(gè)笑話(huà)，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話(huà)，忽然那個(gè)同學(xué)一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻蕩漾著散不開(kāi)的笑容。在我眼中，我是一個(gè)能逗同學(xué)開(kāi)心的開(kāi)心果。
我在平時(shí)很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會(huì)得不舉手，不會(huì)的更不用舉手了！在我眼中，我是一個(gè)膽小的人。
為什么他們都說(shuō)我這樣的女生，很不好，只會(huì)掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的.一面，壞的一面往往被掩飾起來(lái)，這樣就是別人沒(méi)有辦法了解自己，可是我覺(jué)得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說(shuō)我，太傷我的心了……
但是沒(méi)關(guān)系，我會(huì)用行動(dòng)證明他們說(shuō)的是錯(cuò)的，而且還有很多人站在我這邊，因?yàn)槿司壓?/p>
這就我自己，大家認(rèn)識(shí)我一下吧！~交個(gè)朋友。
我眼中的……作文14
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我的成績(jī)很優(yōu)秀，人緣很好，我眼中的我。但就是愛(ài)玩游戲，而且玩得比別人好。老師知道又要罵人了，嗚……嗚……我玩電腦游戲是有招的，但并不是玩得多。
我這招用在學(xué)習(xí)上一定也不錯(cuò)！我愛(ài)玩“傭兵”，而且經(jīng)常到“xx網(wǎng)站”上去查資料，獲得一些“秘籍”，很好地運(yùn)用了每一個(gè)職業(yè)的.優(yōu)點(diǎn)，過(guò)任務(wù)時(shí)便特別輕松，哪會(huì)像朋友那樣死闖硬拼嘛！呵呵！周五放學(xué)回來(lái)，我在家里玩電腦，董哲和曾亞迪在邊上看我玩。
董哲見(jiàn)我硬是不用魔法，便問(wèn)我：“你為什么不用魔法呢？”“你當(dāng)我是什么？豬頭嗎？”我沒(méi)好氣地白了她一眼，“我才不會(huì)像白癡那樣用魔法哩！”這時(shí)一直沉默的曾亞迪發(fā)話(huà)了：“呃……你是在說(shuō)我嗎……”“對(duì)！”董哲搶在我之前回答。我急了，忙說(shuō)：“……這是……她說(shuō)的……不是……我說(shuō)的……”曾亞迪又問(wèn)：“依廬為什么玩得那么好呢？”我不想讓她們知道我的招兒，就沒(méi)說(shuō)話(huà)了。我可以把這一招用在學(xué)習(xí)上，那就是預(yù)習(xí)。在上新課之前，使用英才教程，把課后思考練習(xí)給弄懂，這樣聽(tīng)課便比較省力；把一招用在考試上，就是復(fù)習(xí)。買(mǎi)套卷子做做，是最有效的。我眼中的我，就是一個(gè)既愛(ài)打電游，又持有好成績(jī)的女生。
“上課預(yù)習(xí)；下課復(fù)習(xí)；打游戲前也收集。這就是我有才能的原因！呵呵！“不得自傲！啪！”“痛啊……”
我眼中的……作文15
過(guò)去，我曾厭惡黯淡的陰天，灰白溢滿(mǎn)天空，捎來(lái)一份消極與困乏，直到有一天，我愛(ài)上了那雨后的清純的天青色。
十月，我泛舟瘦西湖，秋風(fēng)挾來(lái)四溢的桂花香，碧水映著闊大的五亭橋洞，眼中只有那掃興的陰天的消沉讓我興致大減。以往的陰天里，我總會(huì)閑居家中，可這次的郊游卻讓我認(rèn)識(shí)了真正的天的色彩。湖上沒(méi)有家中的昏暗，沒(méi)有耀眼的日光，只是柔和地照亮了世界，細(xì)細(xì)看來(lái)，那平鋪無(wú)暇的薄云似乎透出些許青藍(lán)又稍縱即逝，那種白又不似煞白的紙，灰白的磚，只像淡淡的乳色，讓人仿佛飲用淡甜的酥油茶，芳香溢滿(mǎn)全身。猶在秋季，沒(méi)有嚴(yán)寒，沒(méi)有酷暑，人不會(huì)躁動(dòng)，只剩下無(wú)限的恬靜與安寧。
可是，第二天，天又晴了……
我匆忙地尋找那與我短暫邂逅的天青色，卻只得來(lái)高傲的藍(lán)。我迫不及待地打開(kāi)顏料盒，試圖配出這迷人的色彩，白，蒼白，藍(lán)，深藍(lán)，黃，土黃，我試著用自己的理解去調(diào)試著，卻迎來(lái)了一次次失敗，沮喪的我開(kāi)始失去理智地用畫(huà)筆飽蘸各種色彩，在瓷板上涂抹，留下一個(gè)個(gè)干癟的有紋理的`圈。
奇跡來(lái)得那么突然，那一團(tuán)雜亂無(wú)章的色彩在陽(yáng)光與秋風(fēng)中風(fēng)化，直到有一天，我用一滴水去清洗瓷板時(shí)，黏性的厚厚的顏料粘在手指上，細(xì)細(xì)一看：乳白，透著淡淡的藍(lán)青……我如獲至寶，欣喜若狂！
可這顏色是如何而來(lái)的呢？若將灰白比作郁悶，紅色比作灼烈的熱情，青藍(lán)比作積極與活潑，土黃比作敦厚與樸實(shí)，那天成的天青色則象征著恬淡與寧?kù)o的心境，純凈無(wú)雜質(zhì)卻由多種色彩混成與秋風(fēng)，陽(yáng)光的洗禮，那是真正的“虹銷(xiāo)雨霽之色�！�
相傳宋徽宗做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了這雨過(guò)時(shí)天的顏色，便讓瓷工燒造如是釉色的瓷，變成就了全球現(xiàn)僅存四十余件曠世奇跡——汝瓷，這是帝王之色，這是中國(guó)之色。
中華民族是一個(gè)寧?kù)o、祥和的民族，或許在和平時(shí)是過(guò)于自適的，但她能傲立于世界民族之林的源力量，就在于她的千錘百煉的滄桑與沉著。臨危不懼，熱情奔放，團(tuán)結(jié)和睦，崇尚禮儀……這一切的多彩濃縮，凝凍成了那深邃的，包羅萬(wàn)象的天青色，這一切都在其中，精華所見(jiàn)。
我眼中有那最美的天青色，恬靜閑適，也是中華民族的精神的凝聚
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