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    書,我的朋友作文

    時(shí)間:2023-02-22 19:19:18 專題作文 投訴 投稿

    書,我的朋友作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的書,我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    書,我的朋友作文

    書,我的朋友作文1

      高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。著名的大作家也說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。杜甫詩人也說過:讀書破萬卷,下筆如有神。聽了這么多讀書名言,我也開始讀第一本書兔子坡。

      那本書是媽媽在一年級時(shí)給我買的,當(dāng)時(shí)我還小,字認(rèn)識的不多,但是我外婆教會了我查字典,一遇到生字我就查字典。不鄉(xiāng)我的朋友只能走馬觀花的看一些繪本,我真要好好感謝我的外婆。正當(dāng)我看到故事中最精彩的一篇,離小兔的夢想只差一步之遙時(shí),我非常激動(dòng),想快點(diǎn)看完,可是不好的事情卻發(fā)生了。家里一片漆黑,媽媽走過來告訴我,是停電了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知所措。這時(shí),一縷皎潔的月光射進(jìn)了我的房間,看見這根救命的稻草后,我開心的手舞足蹈,于是我立馬將書放到月光下,把它看完了。這本書給我的啟示只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定不移的決心才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

      隨著時(shí)間的流逝,我也漸漸長大,認(rèn)識了更多的字。我也讀了帶領(lǐng)我領(lǐng)略大自然風(fēng)光的散文,還讀了精彩連篇的小說。我讀了20世紀(jì)前100的中文小說吶喊,它用細(xì)微的情感與震撼的現(xiàn)實(shí),鐵屋中的'吶喊從未抹去,對夜的反抗永不絕望。還有曹文軒的天黑了,它用悲催的現(xiàn)實(shí)讓我熱淚盈眶。我真為里面的小女孩感到悲哀。

      書,就是我的朋友,它是在我遇到挫折時(shí)的安慰。它是在我有疑問時(shí)的解答。它還是在我無聊時(shí)能給我解悶的玩家。我愛書,更愛讀書!

    書,我的朋友作文2

      從小,我就愛看書。

      在我的眼中,書就像一個(gè)浩瀚美妙的世界,一片優(yōu)雅迷人的大海,一方清新蔚藍(lán)的天空……那精美的封皮,那散發(fā)著淡淡墨香的書頁,是那么引人入勝。

      每翻動(dòng)一頁,就好像開啟了一次新的旅程。在書中,我隨著主人公到處歷險(xiǎn),每一句句子都像一滴知識的甘露,滋潤我求知的心靈。好文章就像一個(gè)艷麗的`百花園,一個(gè)好詞,一個(gè)觸動(dòng)心靈的句子,都是一朵芳香的花兒,含著晶瑩剔透的露珠,或害羞地微微低頭或自信地昂首挺胸,等著人們來發(fā)現(xiàn)它們,欣賞它們。

      我讀書的時(shí)候,那可真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”了!記得有一次,媽媽有急事要出去一趟,便對我說:“媽媽出門了,夏天的天氣是娃娃的臉,說不定會下雷陣雨,你看天色不對的時(shí)候趕緊把曬在外面的衣服收了,記住沒?”我那時(shí)正捧著一本《上下五千年》看的歡呢,隨口應(yīng)了一聲,其實(shí)是左耳朵進(jìn)右耳朵出了。媽媽出門了,我完全沉浸在中華五千年的精彩歷史中,全然顧不上外面烏云密布。好久以后,我聽見了媽媽開門聲,她一邊急匆匆往里沖,一邊大聲批評我:“我從樓下就看見衣服還曬在外面,怎么托你辦這么點(diǎn)事都辦不好!”我一下子從書中驚醒過來,哎呀哎呀,壞了壞了衣服該濕透了吧!看著媽媽手里拎著地濕淋淋的衣服,我羞愧地低下了頭。唉!怎么辦呢?書就是我的命根子!

      我想,書會是我一輩子的好朋友!

    書,我的朋友作文3

      書,是我的朋友。生活中,它告訴我大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……困難時(shí),它告訴我不畏挫折,勇敢向前;學(xué)習(xí)中,他告訴我要不斷進(jìn)取……是它,告訴我許許多多的道理;是它,帶著我去認(rèn)識未知的世界。

      曾經(jīng),我是一個(gè)成績極差的學(xué)生。盡管我付出很多的精力,很多汗水,很多耐性,但成效并不大。在我感到惶惑的時(shí)候,是書把我從無知的黑暗拉了出來,并教我學(xué)習(xí)的秘訣,是我學(xué)習(xí)進(jìn)步。從那以后,我便以書為伴。從不滿拼音的'識字書,到著名《基度山恩仇記》《西游記》……我,從一個(gè)無知幼稚的頑童變成一個(gè)懂得不少知識的少年。

      讀一本好書,如同與一位智者談心,談理想,談未來。書會教你辨別善惡,叫你弘揚(yáng)正義。讀一本好書,如品一杯好茶,余香長久。書是知識的源泉,是甜美的甘露,是誘人的玉液……讀書,既是學(xué)習(xí),又是享受。

      當(dāng)見到同學(xué)們?yōu)榱藵M足饞嘴的欲望用錢去買零食也不愿去買書時(shí),我便想起培根說過的一句名言:“世界上最庸俗之人是不讀書的人,最吝嗇的人是不買書的人,而最可憐的人則是不買書之人!惫磐駚恚S許多多名人志士非常喜歡看書。

      古人云:讀書,使人避惡;讀書,使人友善;讀書,使人聰慧;讀書,使人高尚。與書為伴,與書為友,是我最大的快樂。

    書,我的朋友作文4

      我跟我的同桌是很好的朋友,我們每天都形影不離。

      她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),雖然不長,但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的臉蛋上,顯得炯炯有神。她的個(gè)子不算很高,但很招人喜歡,身材有點(diǎn)胖,她的性格很外向。

      雖然她長得很漂亮,但是有的'時(shí)候還是會發(fā)脾氣。每當(dāng)班上同學(xué)大吵大鬧的時(shí)候,她就會發(fā)脾氣。記得有一次,我們正在上英語課,英語老師-----朱老師忘記拿光盤了,于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰也不許說話,誰說了話,我回來懲罰誰。”朱老師剛走,我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲,站在椅子上大聲唱歌。這時(shí)周禹嘉從座位上站了起來,大聲地說:“別----吵------了!”同學(xué)們不聽,她三步兩步走到講臺上說:“誰要是說話,我就把誰,記在黑板上!”話音剛落,同學(xué)們都安靜下來。有的寫作業(yè),有的看書,只有陳逸洲像沒聽見一樣還在大聲地唱歌,周禹嘉忍無可忍了,于是把“陳逸洲”三個(gè)字寫在了黑板上,而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來,朱老師就回來了,問周禹嘉為什么上去,她把事情的經(jīng)過告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲,并表揚(yáng)了她。

      但愿我們的友誼天長地久!

    書,我的朋友作文5

      孔子說過活到老學(xué)到老,我認(rèn)為是這樣的。我還覺得學(xué)習(xí)和讀書是一種享受哦!為什么呢?如果你不知道的話就請看下面吧。

      從二年級開始時(shí)不知大家手中都有一本書,他們把自己的書和別人的交換,看誰得最好看,誰得最有意思。我不甘落后,心里打著好意算盤想著回去怎樣求媽媽給我買書。放學(xué)鈴一響,我以最快速度跑回家找到媽媽乞求她給我買書。想不到出呼我的.意料媽媽居然爽快地答應(yīng)了。然后我們上起去了圖書館,我找來了幾本漫畫書選一選?墒俏乙幌耄捍蠹叶际沁@些書太沒意思了。我要找一本沒有圖畫卻有教育意義。啊!我想到了是名人故事。后來我們一起買下這書。

      回到家中,我像拿了一本稀世珍寶一樣走來走去。第二天一早我就拿來到學(xué)校給同學(xué)們看,同學(xué)們看得津津有味,如癡如醉。這時(shí)書已經(jīng)成了我心目中不可缺小的一部分。我會把自己融入到書中體會作者的喜怒哀樂。

      回到現(xiàn)在那本書已經(jīng)不見了,不過我對讀書的熱愛絲毫沒有減退,我是那么求知若渴的讀一本書從中我認(rèn)識了愛迪生,華駝等人,還有一些作家,他們的故事給我一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的震撼。他們讓我在書中每讀一次就有新的收獲。他們給我一個(gè)個(gè)有用的啟示。讓我在書的世界里陶醉。

      這不就是一種享受嗎?如果你認(rèn)真讀書,那你會使你做到:叢書在手,博學(xué)天下。如果你是愚昧的人,就請你記住劉向說的一句名言書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

    書,我的朋友作文6

      “書猶藥,善讀之可以醫(yī)愚!睍窳妓,讀書可以醫(yī)愚,這樣說得好極了。每憶少年時(shí)代,偶然的機(jī)會讓我深深的愛上了讀書。

      那時(shí)我是一名一年級小學(xué)生。星期天,我在哥哥的書柜上找到了一本《格林童話》。當(dāng)時(shí),書曾沒有在我的生活出現(xiàn)過。我好奇心強(qiáng),馬上把書從架子上取下來,躺在沙發(fā)上看。

      書中的故事十分豐富,有《灰姑娘》,有《白雪公主》,有《青蛙王子》,還有……這些故事大多是好人打敗敵人,過上幸福的生活的內(nèi)容。書中的每一個(gè)故事的悲歡離合,常常讓我牽腸掛肚,所以我每天都抽出時(shí)間來閱讀這本有趣的書籍。漸漸地,我被書籍吸引了。整天在哥哥的書架左翻右翻,書架上的一本本書差不多被我閱讀了。

      哥哥的`書已不能滿足我了,我試著叫爸媽幫我買書。

      爸爸媽媽要是想去逛街。我回拉住媽媽的衣角,用撒嬌的眼神望著她說:"媽媽,帶我去吧。寢寣(shí)在說不過我,就帶我去了。我在超市里逛來逛去,書的影子一個(gè)都沒有,我快急哭了。我問爸爸:"爸爸,超市里有書嗎?""超市沒書,可是書店有。你喜歡書?我們?nèi)ツ抢镔I幾本給你,要嗎?"我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去書店了。"好多書。。⑽襾淼搅藭,見到一排排的書,不由主地贊嘆。我一下子鉆進(jìn)了書叢,選了幾本童話書買回了家;丶伊,我就認(rèn)真地閱讀。剎時(shí),我仿佛是一個(gè)以后,我便常常叫家人買書,F(xiàn)在我有一架子書了,我為書而快樂。

      書就是我的好朋友,是我的好伙伴,是我一塊成長的知心。

      我愛書。

    書,我的朋友作文7

      你有朋友嗎?一定有吧,是很特別的朋友嗎?是小狗嗎?是小貓嗎?還是小雞?我的朋友也是與眾不同的,它既是我生活中的伙伴,又是我學(xué)習(xí)上的好幫手,它就是人們常見的東西——書。

      “書是人類進(jìn)步的階梯!蹦阒肋@是誰說的嗎?是培根,有很多名人去贊美書籍,有著名作家臧克家曾說過:“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友”。書是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的食糧,人們的一生中,書是不可缺少的,書伴我度過了許多美好的時(shí)光,給我?guī)砹嗽S多的好處。

      在書中遨游,是多么美好的事情。我讀歷史書,我不用去北京就見到了祖國雄偉的.長城,我在書中見到了偉大的毛爺爺,見到了朱軍長和周總理,仿佛自己就在抗日的戰(zhàn)場上瘋狂地殺敵著。

      書曾經(jīng)為我解開煩惱,讓我受到了很多表揚(yáng)。

      一個(gè)星期一,老師突然要求我們做黑板報(bào),當(dāng)天之日做完。我們聽了這句話,頓時(shí)倒在椅子上。那時(shí)我們從來沒有做過黑板報(bào),這對我們來說簡直就是一個(gè)晴天霹靂。下課后,我們個(gè)個(gè)叫著苦,有的不停地拍著自己的頭,仿佛想把自己拍死;有的趴在桌子上裝暈,用這種方法來解除自己的煩惱;還有的在那里傻叫:“不,蒼天啦,大地啊,發(fā)發(fā)慈悲吧!”就在這時(shí),板報(bào)書挺身而出,上面的方法使我煩惱云消霧散,不僅使我們完成了任務(wù),連隔壁班級總說著好。

      書的好處很多,可以解除你的煩惱又可以讓你懂得許多的知識,還可以讓你感受到樂趣和力量,所以我要看更多書,為以后的事業(yè)風(fēng)斗。

    書,我的朋友作文8

      高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書,猶如一扇通往只是殿堂的大門,它是一把開啟知識寶庫的金鑰匙,它也是我快樂的源泉。

      我很喜歡看書,家里書柜里排滿了我喜歡的數(shù),有的已經(jīng)看過多遍,有的還是我的新朋友,沒來及翻看。我把他們分成了三類:一類是漫畫,一類是文學(xué)名著,還有一類是作文類。我酷愛看作文類書籍,從其他人的作文里摘取一些精髓、好詞、佳句等。有時(shí)媽媽帶我去圖書館時(shí),我也會捧著心愛的《淘氣包馬小跳》借閱一會,偶爾也會讀一些偵破懸疑類小說的書。我還有個(gè)小小的毛病,越是害怕里面的破案節(jié)點(diǎn),還越懷著好奇的心想看最終破案的結(jié)果,有時(shí)害怕會躲到媽媽的懷里,好讓我這個(gè)“龐大的身軀”躺著溫暖的懷抱,這樣才不會感覺害怕。

      書——伴我長大,書里有我成長的足跡,我特別喜歡葉文玲奶奶說的一句話:“作文要寫真情實(shí)感;作文練習(xí)最初離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。”

      讀書的'樂趣慢慢深入到了我的日常生活中,有時(shí)看完一本書,我會和媽媽共做一份讀書筆記,看誰寫的好,并和媽媽共同談?wù)劇⒂懻撘幌伦髡哌x題或故事情節(jié)、作者的親身經(jīng)歷會是怎樣,討論完后再把故事續(xù)編下去,這真像是在做一個(gè)小游戲一樣。

      書——我的朋友,伴我成長,促我進(jìn)步,我喜歡看書。

    書,我的朋友作文9

      從小到大,我收藏了許許多多的書,大約有200多本,他們陪著我度過了一個(gè)個(gè)快樂的日子。有一次媽媽給我買了一本《道理故事》和一本《游遍世界》,我拿起來就看,F(xiàn)在,我給你們講幾個(gè)。

      《金斧頭》講的是窮孩子程實(shí)的斧頭掉進(jìn)了河里,河神撈了金、銀兩把斧頭,可程實(shí)都說那不是自己的,最后撈了把鐵斧頭,程實(shí)才認(rèn)領(lǐng)。地主張剝皮聽說后,便故意把斧頭扔進(jìn)河里,并大哭,河神幫他撿了金斧頭,他高興極了,竟不小心掉進(jìn)河里淹死了。這個(gè)故事告訴我們程實(shí)是個(gè)誠實(shí)的孩子,我們應(yīng)該學(xué)他,不要學(xué)那狡滑貪婪的地主。

      《自相矛盾》講的是一個(gè)商人賣矛和盾,商人說:他的矛可心刺穿最厲害的盾,又說:他的盾可以防守最厲害的矛,這不是自相矛盾了嗎?這個(gè)故事告訴我們,商人自吹自擂不能實(shí)事求是,現(xiàn)在他的兵器一點(diǎn)也不受歡迎,真是活該!

      《寒號鳥》大家都很熟悉。夏天的時(shí)候,只顧玩,麻雀提醒它,它也不理不睬地還是繼續(xù)玩兒。寒冷的冬天到了,晚上,寒號鳥發(fā)誓明天就壘窩。可是,太陽出來了,它還是沒壘窩,就這樣下去。終于,寒號鳥被寒風(fēng)凍死了。這個(gè)故事說懶惰的`寒號鳥一天推一天地得過且過,最后,他自己也沒好下場。

      《游遍世界》講的是關(guān)于某個(gè)國家的所在地、美景、建筑、風(fēng)俗人情,這本書讓我足不出戶就能輕松領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光,給了我許多快樂和地理知識。

      書給我的幫助實(shí)在太多了,它幫助我寫出更優(yōu)美的作文,為我開拓視野,告訴我許多做人的道理。我真要好好感謝你,書!

    書,我的朋友作文10

      我愛讀書,雖然書和我不能像人與人一樣面對面地交流,但是當(dāng)我在讀一些偉大的著作的時(shí)候,能感覺到文學(xué)大師通過文字和我進(jìn)行愉快、親切的對話,向我播撒智慧和心靈的種子。

      雖然我很喜歡看書,但是對學(xué)習(xí)卻不感興趣。小學(xué)一到四年級,我感覺學(xué)習(xí)越來越枯燥、乏味,用在學(xué)習(xí)上的精力也隨之越來越少,總想騰出更多的時(shí)間看電視、打電腦、滑冰、和同學(xué)玩耍,當(dāng)然,還有看課外書籍。我的成績逐漸下滑,四年級下學(xué)期期末考試,一優(yōu)一良的成績是我所有期末考試中最差的一次。在爸爸媽媽的責(zé)備聲中,我感到痛苦、孤獨(dú)和迷惑。

      一天,在新知書店看了《酷頭的故事》,解除了我心中的疑慮。一個(gè)酷愛乒乓球的男孩酷頭贏了學(xué)校的乒乓球隊(duì)員,很驕傲,接著向?qū)W校的乒乓球主將挑戰(zhàn),結(jié)果竟然被蒙著眼睛的主將打敗了。酷頭立志要練好乒乓球,他拜世界冠軍為師,從頭學(xué)起。師傅讓他每天挑水、施肥、推磨、擔(dān)草,磨練他的`意志,過了很長一段時(shí)間,師傅才把球技傳授給他。酷頭出師后,回到學(xué)校,打敗了學(xué)校的乒乓球主將。

      看了這個(gè)故事,我猛然明白了“為什么要學(xué)”這個(gè)簡單而深刻的道理,我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和酷頭干重活是一個(gè)道理,雖然枯燥、乏味,但是可以為長大后實(shí)現(xiàn)夢想,成為對社會有用的人打好基礎(chǔ)。我決心從現(xiàn)在開始,刻苦學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,學(xué)好自己的功課,牢固自己的基礎(chǔ)知識。

    書,我的朋友作文11

      曾經(jīng)歌德說過:“讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談!

      我現(xiàn)在新交了一個(gè)經(jīng)常幫助我的朋友——就是書——書,是我的伴侶,像一位摯友陪在我身邊;書,是一位無聲的教師,教會了我許多知識和道理;書,是一個(gè)發(fā)泄物,當(dāng)我心情不好時(shí),看看書心情就好了。

      今天,我因?yàn)樾那椴缓盟阅闷稹度龂萘x》這本書,趴在床上開始津津有味地讀起‘過五關(guān)斬六將’的故事,腦海中不禁浮現(xiàn)出了關(guān)羽揮舞著大刀和敵人戰(zhàn)斗的.景象,一轉(zhuǎn)眼的功夫,就到晚上十點(diǎn)半了,媽媽說:“快去睡覺,正在長身體呢!”我說:“我再看會,很快就去睡覺了!钡^了30分鐘左右,我還是在津津有味地看書,媽媽便請我吃了一頓“藤條燜豬肉”,但我卻很開心,因?yàn)槲医裉旖涣艘恍┬轮R朋友。

      我真正與書接觸時(shí)間雖然只有1天,但我對書已經(jīng)愛不釋手了,書成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來學(xué)校,整理好書包第一件事就是看書。書中的情節(jié)被作者描寫得栩栩如生,而我在老師來了才依依不舍地放下書。書中的世界真豐富多彩啊!看書好比看電視,他們有時(shí)歡天喜地,有時(shí)寂寞難耐,我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退。

      高爾基:“說過書籍是人類進(jìn)步的階梯!遍喿x書籍無疑是一種樂趣。書籍能讓我們更好的長進(jìn)知識,能讓我們學(xué)到在上課中學(xué)不到的知識和人生道理。

    書,我的朋友作文12

      書,這個(gè)字大家并不陌生,沒錯(cuò),它是我們的好朋友。

      一本好書,像一位慈祥的母親,給了我們最基礎(chǔ)的教育;一本好書,像一位老師,幫助我們在孤獨(dú)無助中得到一絲暖意;一本好書,像一盞路燈,幫助我們在迷茫中找到走向光明的道路。

      在我很小的時(shí)候,便開始看《禮儀教育》,書中的插圖,漫畫讓我很感興趣,從此,我與書結(jié)下了緣,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)書里的.故事不僅精彩,還讓我學(xué)到了很多做人的道理,書中的許多人物精神也感動(dòng)了我,現(xiàn)在我的閱讀范圍越來越廣,也漸漸積累了閱讀經(jīng)驗(yàn)。

      《魯濱遜漂流記》是一本經(jīng)典名著,講的是一個(gè)永不退縮,不斷追求,不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家——魯濱遜形象,他從未放棄對理想和信念的追求與堅(jiān)持,在遭遇海難后,在一個(gè)荒無人煙的小島上獨(dú)自生存了28年,最后成為了億萬富翁,簡直是一曲對一個(gè)充滿意志力的人物的贊歌。

      魯濱遜那永不放棄,百折不撓,樂觀,向上的精神不正是我們新時(shí)代接班人應(yīng)所俱備的精神嗎?現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境好了,溫飽問題基本解決了,逐步邁向小康生活,可有些人不喜歡上學(xué)了,要考試前,甚至想裝病找借口不想去上學(xué),看看魯濱遜,不論多少困難都會堅(jiān)持下去,只有這樣,才能做一個(gè)新時(shí)代的接班人!

      以上的話是我的朋友——書告訴我的,然而,我從書上學(xué)到的還不止這些,我相信,有了書的陪伴,我的人生道路一定會更精彩!

    書,我的朋友作文13

      書是人類進(jìn)步的靈魂,書就是你的生命,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書可以開闊我們的眼界,書是明燈,能照亮道路,書是陽光,能溫暖心靈,書是……誰能想到現(xiàn)在這個(gè)拿起書就放不下的我,在小時(shí)候也非常不愛讀書。曾經(jīng),我對讀書這件事情也很苦惱。想想頭都大了,我從來不想拿起書,痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促,媽媽跟我說了很多讀書的好處,例如:書讓你變得更聰明,可以讓你有智慧,可以為你以后的作文打下很好的基礎(chǔ)……還跟我講了很多名人讀書后成功的故事。

      我被迫拿起了書,可書是人類進(jìn)步的靈魂,書就是你的生命,書是人類進(jìn)步的.階梯,讀書可以開闊我們的眼界,書是明燈,能照亮道路,書是陽光,能溫暖心靈,書是……誰能想到現(xiàn)在這個(gè)拿起書就放不下的我,在小時(shí)候也非常不愛讀書。曾經(jīng),我對讀書這件事情也很苦惱。想想頭都大了,我從來不想拿起書,痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促,媽媽跟我說了很多讀書的好處,例如:書讓你變得更聰明,可以讓你有智慧,可以為你以后的作文打下很好的基礎(chǔ)……還跟我講了很多名人讀書后成功的故事。我被迫拿起了書,可是誰想到書里的內(nèi)容是那樣生動(dòng)有趣,深深的吸引著我,漸漸的我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。再也不需要媽媽的催促,我可以自己讀,我像一匹餓狼貪婪的讀著,一頁、兩頁,F(xiàn)在我也成為了不折不扣的“小書蟲”,當(dāng)我拿起書就像蜂蝶飛過花叢,泉水流經(jīng)山谷,心頭涌上一股愉悅之情。書就像我的一為良師益友,也是為我照亮前行道路的燈塔。

    書,我的朋友作文14

      書是知識的海洋,有著無窮的力量,吸引著我們身邊的每一個(gè)人。書是人類要好的朋友,如果你失去了書,你的'頭腦就會空虛,你的思想就會停滯。我愛讀書,就像花兒喜歡太陽,禾苗渴望雨露,小鳥向往藍(lán)天。

      書是我的好朋友。說起我和書的故事,那可就說來話長了。我(從)幼兒園小班的時(shí)候,就已經(jīng)愛上了讀書,不過那時(shí)我最喜歡的書是嬰兒畫報(bào),每天晚上都纏著媽媽給我講故事,漸漸的,我長大了,不用媽媽給我講故事了。上學(xué)了,(一年級)老師就讓我們(每天堅(jiān)持)閱讀(然后)寫上題目,二年級又加上了好詞好句,三年級要求就更高了,要寫十個(gè)好詞,兩條好句,有時(shí)還要回答問題,就連假期也不放過,一年三百六十五天,天天如此。就這樣,在老師和媽媽的幫助下,我的讀書習(xí)慣(逐漸)養(yǎng)成了,閱讀能力也越來越強(qiáng)。

      我們家每天晚上(都)異常安靜,因?yàn)槊慨?dāng)我寫完作業(yè),(爸爸媽媽做完家務(wù))以后,我們一家人就不約而同地每人捧起一本書,(津津有味地)看了起來,這時(shí)候,周圍(總是)格外安靜,靜得連一根針掉到地上都能聽見。最有意思的是,我們?nèi)谌?都有一個(gè)“壞”習(xí)慣),(就是)每當(dāng)蹲廁所的時(shí)候,都要拿一本書看,所以我們家?guī)赃呌幸粋(gè)架子,上面(常)有許多許多的書。有一次,我在蹲廁所,半個(gè)小時(shí)(過去)了,媽媽見我還沒有出來,(趕忙)跑到廁所,拉開門一看,(原來)我看書看得入了迷了,撲哧一聲笑了,我看見媽媽,連忙從廁所走了出來。

      書讓我插上了理想的翅膀,帶給我許多快樂。這就是我——一個(gè)讀書少年(和書的故事)。

    書,我的朋友作文15

      書是人類文明的“長生果”,是人類進(jìn)步的階梯,也是全世界的營養(yǎng)品。多讀書,讀好書,是我最快樂的時(shí)光。

      書,是我的好朋友,好朋友當(dāng)然有一些小摩擦啦。我走路看書上,下課看書上,甚至在家上衛(wèi)生間也要拿本書看。有一次,我寫作業(yè)時(shí)突然覺得心里癢癢的,就馬上拿了一本書跑到洗漱間的小板凳上,津津樂道地開始看起來。一頁,兩頁,三頁……我如同一匹餓狼,貪婪地閱讀著,已經(jīng)忘記了時(shí)間。過了好久,我才想起來,忘記寫作業(yè)了!于是我以迅雷不及掩耳的速度馬上沖向書房。結(jié)果,那天我一直寫作業(yè)到十點(diǎn)鐘。唉!終于知道應(yīng)該完成作業(yè)后再做自己想做的事。

      好朋友嘛,雖然有些小摩擦,不過還是有許多美好的回憶啦!《天天愛學(xué)習(xí)》、《超級偵探》、《數(shù)學(xué)大王》《兒童文學(xué)》……沒有一本是我不愛看的.,尤其是《天天愛學(xué)習(xí)》,這里面的作文刊最好看啦!有一回我讀到里面的一篇文章,仿佛走進(jìn)了那個(gè)空間!盎孟霑r(shí)空”欄目里各式各樣的奇思妙想使我眼花繚亂,腦海里的各種想法好像集體活躍起來,腦子里的“小海馬”也跳動(dòng)了。每一個(gè)發(fā)明都承載作者美麗的夢想結(jié)晶。它使我心動(dòng)!

      書,是歷史流傳的記載,是夢想綻放的夢幻世界。每一本書,只要你細(xì)心品讀,就一定可以讀到它們的味道:有的書和糖果一樣甜蜜,有的書和檸檬一樣酸,有的書則像咖啡一樣苦……人生百味,書也是這樣。要知道喲,一本書,也許就是一個(gè)改變?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)!

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