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朋友再見(jiàn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的朋友再見(jiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
朋友再見(jiàn)作文1
我只是一個(gè)普通的女生,我不高,我也并不出眾,我更沒(méi)有富裕的家庭,我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生。
在我們這個(gè)年紀(jì)的人,不是泡論壇,打網(wǎng)游,交朋友,就是逛貼吧,上QQ。我們都沉迷于此,沉迷于一個(gè)不屬于真正的自己,交了許多所謂的.朋友,在這個(gè)階段的朋友無(wú)非就是抄作業(yè),傳紙條,聊八卦,孤獨(dú)時(shí)有個(gè)伙伴又有什么真正的意義。
我,一個(gè)普通的自己,曾以為大家都是朋友,可現(xiàn)實(shí)的殘酷把我打回原樣。多少次友情的叛變,多少次背后的流言蜚語(yǔ),謠言。只好戴上了面具生活。交了不知多少所謂的“朋友”到盡頭不還是騙自己,把自己再一次的麻痹。多少次的叛離,讓我不敢再去奢望,那朋友。到底是人心的變質(zhì),還是社會(huì)的迂腐,還是自己的不防備,讓現(xiàn)在的自己遍體鱗傷。
我們按照劇本生活,帶上虛偽的面具,罩上了自己,虛偽的生活,我早已把朋友扔出了自己的世界,叛離,消失在你最需要他的時(shí)候,他早已走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在她需要你的時(shí)候,你還會(huì)再拉他一把嗎?一次兩次可能會(huì),三次四次,對(duì)不起,我也走遠(yuǎn)了。朋友虛偽的面具究竟多久才能摘下,多久之后我們才能放下偽裝生活。
我們到底有沒(méi)有真正擁有過(guò)朋友,這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已沒(méi)有了意義。因?yàn),他們(cè)缫炎哌h(yuǎn),我也不曾回頭。我也不再相信友誼。有多少人曾為友誼灑下淚水,你還認(rèn)為你擁有真正的朋友嗎?
這個(gè)世界,這個(gè)社會(huì)多么虛偽,現(xiàn)在的友誼早已不單純。而我告別了過(guò)往。再見(jiàn),虛偽的朋友。
朋友再見(jiàn)作文2
那天,雨淋淋瀝瀝的下著,我跑進(jìn)教室,剛放下書包,你就跟我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué),我找了個(gè)沒(méi)人的地方,一陣痛哭,那雨仿佛在為我哭泣,為我流淌!
你讓全班同學(xué)寫同學(xué)錄,最后只有我沒(méi)寫,你問(wèn)我為什么不寫,我隨便找了個(gè)理由便走開(kāi)了,我知道你不開(kāi)心,但那并不是我的'本意。那同學(xué)錄就像分別錄,好像是寫了同學(xué)錄我們就分開(kāi)了似的,我們的友情怎能停留在一張紙上?
我們之間的友情,如水一般純潔,如火一般熱烈,,如鐵一般堅(jiān)硬,讓我怎能舍得你離開(kāi)?我們之間的友情,一開(kāi)始就是一顆樹(shù)苗,在我們的細(xì)心澆灌下,一天天長(zhǎng)大,它歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,最后長(zhǎng)成參天大樹(shù),你怎么忍心看它枯萎?我們之間的友情,似海深,似山高,似風(fēng)輕,似云淡,讓我怎能忘懷?
不知不覺(jué),我們認(rèn)識(shí)了3年,這些年來(lái),我們笑過(guò),哭過(guò)。在我困難時(shí),你為我排憂解難,在我開(kāi)心時(shí),你為我加油喝彩,在我失敗時(shí),你給我鼓勵(lì),很高興有你這個(gè)朋友!
時(shí)間過(guò)得真快啊,快的仿佛昨天剛認(rèn)識(shí),今天就要分別,快的我還沒(méi)來(lái)得及跟你說(shuō);我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!
朋友再見(jiàn)作文3
曾經(jīng),我只認(rèn)為你是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),與你并無(wú)朋友之情,但是,在分別的那一晚,我的心里空蕩蕩的,眼角里掉下了一滴淚珠,我的心里被一個(gè)問(wèn)題纏繞著,無(wú)法掙脫——朋友,三年后我們能否再次聚首?……
——題記
時(shí)光匆匆,現(xiàn)在的我已是一名初中生,當(dāng)我翻出曾經(jīng)的照片時(shí),看著那張熟悉的笑臉時(shí),我的記憶開(kāi)始倒退,退回分別的那天……
那天,考完畢業(yè)試的我們興沖沖地回到班級(jí),班中一如既往的熱鬧,我們各回各的座位,放下考試用品,談?wù)撈鸫鸢,正談的起勁時(shí),老師來(lái)了,我們?nèi)缤鲜笠?jiàn)到貓般,四處逃竄,逃回自己的位置。老師如往常般的和我們談?wù)摯鸢,事后,老師布置完作業(yè)就準(zhǔn)備放學(xué)了,他略帶傷感的說(shuō):“以后,大家可能要分別了……”這時(shí),大家在嬉戲玩鬧著,全然不理會(huì)老師,老師無(wú)奈地嘆口氣,讓我們排隊(duì)回家。
這時(shí),我們倆邊走邊聊天,笑聲充滿了走廊,走到操場(chǎng)時(shí),我情不自禁的問(wèn)了句:“要分別了,我們以后還能見(jiàn)面嗎?”你怔住了,很快笑容滿面地說(shuō):“不用擔(dān)心,我們成績(jī)都不錯(cuò),以后我們就在一中碰面,那樣我們還可以聊天,玩耍的'!蔽铱粗睦锬恼f(shuō):“好的,讓我們先分別三年,各自鍛煉鍛煉,三年后,一中見(jiàn)!
……
我的記憶回到現(xiàn)在,看著相片,看著我們充滿笑容的臉,回想起那句:“三年后,一中見(jiàn)!蔽倚睦锇底约佑停何叶芸忌弦恢校c你相見(jiàn)。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,朋友,你在他校還好嗎?
朋友再見(jiàn)作文4
時(shí)間如水,生命如歌。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從那個(gè)天真的小屁孩,到現(xiàn)在什么都懂的男孩。就要畢業(yè)了,我送給母校,老師和同學(xué)的一番話。
致母校:
母校啊,我在您的'臂彎下六年了,在這六年中有歡,有悲,有成功,也有失敗。我看著您從舊教學(xué)樓,到現(xiàn)在的高,大,上。我可以自豪的說(shuō):“我們是最幸福的。”我還記得從前的土操場(chǎng),只要一跑步,就塵土飛揚(yáng)。但現(xiàn)在呢,我們有足球場(chǎng),塑膠跑道。這多美啊。
致老師:
老師啊,您休息會(huì)吧,我們長(zhǎng)大啦,我們可以處理同學(xué)間之間的矛盾,我們可以自己解決難題。還記得在二年級(jí)的時(shí)候,我因做了手術(shù),一個(gè)星期后才來(lái)報(bào)名,在這一星期里,大家都上課了,您為了不讓我拉下課,親自為我講題。我可以說(shuō),您頭發(fā)上其中一個(gè)白發(fā)就是因我而白的。老師啊,我們就要畢業(yè)了,我們清楚地記得您忙碌的身影。
致同學(xué):
六年的歡聲笑語(yǔ),還清楚的記在我的心中。還記得一年級(jí),我和王云飛是兄弟,哥們,但他轉(zhuǎn)走了,當(dāng)我聽(tīng)到他轉(zhuǎn)走的消息時(shí),我有多難過(guò)啊。六年中,有很多事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。那是在二年級(jí),我和唐卓郗以為一些小事絕交了,我們之間已經(jīng)四年沒(méi)有說(shuō)過(guò)話了,我總想給他道歉,可就是沒(méi)有勇氣,在此我想對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我們還可以像以前那樣好嗎?”還有雷茜妍我總是欺負(fù)她,給她起外號(hào),為此我還惹她生氣了還幾次,但當(dāng)我又一次生病時(shí),他對(duì)我噓寒問(wèn)暖,我心里有太多的愧疚啊。
再見(jiàn)了,朋友們,希望我們不離不棄。
朋友再見(jiàn)作文5
當(dāng)邁進(jìn)學(xué)校大門的第一步,我就知道,我上小學(xué)了,是一名小學(xué)生了。還記得剛剛?cè)胄5牡谝惶,面?duì)著一張張陌生的面孔,心里不禁有點(diǎn)害怕,害怕那一位即將把我們上課的老師、害怕以后會(huì)叫不到朋友,可是,我錯(cuò)了,第一天時(shí),我交上了一個(gè)可愛(ài)的.小姑娘當(dāng)朋友,我們一起游戲,一起學(xué)習(xí),可稱是“形影不離”。
隨著時(shí)間的推移,我又交上了一個(gè)個(gè)新的朋友,但是我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤——不珍惜友誼。為什么呢?因?yàn)槲易詮慕簧夏切┬屡笥押,就忽略了那個(gè)開(kāi)學(xué)第一天就和我成為朋友的小姑娘,我們從那對(duì)”形影不離“的朋友,變成了普通的同學(xué)。但可能是因?yàn)榫壏职,這個(gè)學(xué)期中旬時(shí),老師讓她來(lái)和我座同桌,漸漸地,我們又成了那一對(duì)”形影不離“的朋友。
如今,天空依然那么藍(lán),樹(shù)葉依然那么翠,花朵依然那么紅,我們依然還是那一對(duì)”形影不離“的朋友;可是,再藍(lán)的天空,也會(huì)有灰色的痕跡;再翠的樹(shù)葉,也會(huì)有枯黃的一天;再紅的花朵,也會(huì)有凋謝的狀態(tài);唯有你我友誼才是永恒!畢業(yè)后,我們可能天各一方,也可能又在一起?傊骸币宦暸笥,一生朋友!“
朋友再見(jiàn)作文6
王盛飛是一個(gè)好動(dòng)的男生,是我的好朋友,也是我的同座位。我很喜歡和他坐在一起,有時(shí)候他也會(huì)很調(diào)皮,偷偷地把我的橡皮藏起來(lái),害得我滿世界亂找,正在我焦頭爛額的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō):“給我一個(gè)筆頭,我就告訴你橡皮在哪兒。”為了我的橡皮,我只好把一個(gè)筆頭塞在他的手里。
最近,我正在和王盛飛做《小鼴鼠歷險(xiǎn)記》的`書,我負(fù)責(zé)畫畫,他負(fù)責(zé)寫字,咱們倆一起編故事?墒怯幸惶,王盛飛垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō):“慘了,過(guò)幾天媽媽要帶我去美國(guó),咱們的小鼴鼠書做不完了!”
。∪ッ绹(guó)!聽(tīng)到這個(gè)消息,我難過(guò)極了,鼻子一酸,都快哭了。他去了以后會(huì)不會(huì)再也不回來(lái)了呢,我可能再也見(jiàn)不到他了!我也沒(méi)有同桌了,誰(shuí)來(lái)陪我玩呢!他去了美國(guó),聽(tīng)不懂外國(guó)人說(shuō)話怎么辦,也不習(xí)慣用刀叉吃飯?jiān)趺崔k。我真的很擔(dān)心!
很快,全班同學(xué)都知道王盛飛要走了,大家都很舍不得他,有的和他拍紀(jì)念照,有的送他小禮物,還有的請(qǐng)他到自己家玩兒。
雖然,王盛飛不在我們班了,可是他在美國(guó)也要做個(gè)好孩子!我希望他在美國(guó)很快樂(lè),找到一個(gè)和他玩的好朋友。
王盛飛,一定要回來(lái)看我們!
朋友再見(jiàn)作文7
星期天,小明拿著爸爸剛給他買的小鳥(niǎo)到樓下玩。這是一只紅黃相間的小鳥(niǎo),又可愛(ài)又漂亮,他非常喜歡。只是小鳥(niǎo)的腿被綁在木棍上,失去了自由。
他一邊走一邊跟小鳥(niǎo)說(shuō)話,小鳥(niǎo)卻低著頭不理他,這是怎么回事呀?小明皺著眉頭,想了又想。這時(shí),他的好朋友小紅走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了小明手里的小鳥(niǎo),問(wèn):“這只小鳥(niǎo)哪來(lái)的?”小明說(shuō):“是爸爸給我買的,可是它好像不開(kāi)心。”小紅說(shuō):“可能是小鳥(niǎo)想它的爸爸媽媽了,快放了它吧。”“嗯,可是……”小明心里真有點(diǎn)兒舍不得。
“小明,鳥(niǎo)是人類的朋友,我們不應(yīng)該傷害它們!”小明聽(tīng)了小紅的話,覺(jué)得有道理,他終于下了決心,說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),我這就把它放了!闭f(shuō)著,小明小心翼翼地解開(kāi)綁在小鳥(niǎo)腿上的繩子,把小鳥(niǎo)捧在手上,往天空一送,小鳥(niǎo)一下子就飛了起來(lái),它向著藍(lán)天展翅飛翔!小明看著小鳥(niǎo)的'快活的身影,眼睛里流露出一絲依依不舍的神情,小紅說(shuō):“別難過(guò),小鳥(niǎo)還會(huì)再來(lái)看你的。”
“真的嗎?”“你看,小鳥(niǎo)真的來(lái)看你了。”小鳥(niǎo)飛回來(lái)在小明的頭上盤旋著,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,你是我永遠(yuǎn)的朋友!”
小明和小紅笑了,他們朝著小鳥(niǎo)用力地?fù)]手,大聲說(shuō):“再見(jiàn),我的小鳥(niǎo)朋友!”
朋友再見(jiàn)作文8
有一天,上課鐘響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備好了上課的書本,班主任李老師領(lǐng)著一位臉龐消瘦、衣著樸素的男孩子走進(jìn)課室。這時(shí),大家的目光一齊轉(zhuǎn)向了這位陌生的人。李老師微笑著說(shuō):“這位是新來(lái)的'同學(xué),他的名字叫李錦明。”跟著,李老師領(lǐng)他來(lái)到我的桌前,用手指著我旁邊的空座位,叫這位新同學(xué)坐下,并對(duì)我說(shuō):“多多幫助他!蔽矣醚鄞蛄恳幌拢(jiàn)他身體瘦弱,個(gè)子矮小?傊,我對(duì)他的印象很差。上課了,這位叫李錦明的新同學(xué)把數(shù)學(xué)書本輕輕放在書桌上,坐得端端正正,全神貫注地聽(tīng)老師講課。
一次,我有一道數(shù)學(xué)題不大明白,但我又不想問(wèn)他。他卻主動(dòng)教我,我終于被他那份熱情感動(dòng)了。從此,我對(duì)他的印象慢慢好起來(lái),并且成為了好朋友。
有一天,我發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自坐在他的座位上,兩眼噙著淚花,我上前問(wèn)他出了什么事,他吞吞吐吐地說(shuō):“爸爸決定一家人移民到外地定居!蔽倚睦锂a(chǎn)生了惜別之情,答應(yīng)他一定到碼頭送行。送別那天,當(dāng)我到達(dá)碼頭時(shí),見(jiàn)他坐的船已開(kāi)出了。我一直望著這船消失在大海中,心里默默念著:“錦明,再見(jiàn)吧!再見(jiàn)!
朋友再見(jiàn)作文9
我默默地注視著電視上的兄弟倆,他們從小用一個(gè)名字上學(xué),他們干什么都是一條心。但卻因種種原因,哥哥誤入歧途死于非命,弟弟為給哥哥報(bào)仇則身陷囹圄。看著他們的不幸遭遇,我的眼前出現(xiàn)了一層薄霧,在燈光的照射下,顯得異常晶瑩剔透。
時(shí)間的輪回快而又快,昔日校園內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)也不復(fù)存在了。
兩年前,你我在那個(gè)地點(diǎn)一起飛翔、一同歡呼、一同哭泣。
放學(xué)了,離吃飯時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),學(xué)校大門緊閉,只能鋌而走險(xiǎn)。我們提了個(gè)袋子,里面有些零食和可樂(lè),手拉著手,一齊向那道陡坡走去。
上了陡坡,便開(kāi)始飛一般地向下奔去,雙手舒展開(kāi)來(lái),似蜻蜓點(diǎn)水般落在了那兩邊的幾叢雜草上。
突然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)大坑,我暗叫不好。剎那間,時(shí)間仿佛凝固了,樹(shù)枝、花兒、白云、風(fēng)兒,也站住了腳,頭頂掠過(guò)的鳥(niǎo)兒好像也凍僵了,好似一幅玫瑰公主沉睡百年的畫面。顧不上許多,我拉著你閉上眼縱身一跳,借助跑的動(dòng)力,竟跳過(guò)了。
不過(guò)我并沒(méi)有想象的那么幸運(yùn),因?yàn)榘肟罩型瘸榻,我往前滾了幾圈,躺在地上呻吟著,你看到了,連忙將我扶起來(lái)。我沒(méi)哭,你卻嗚咽的'哭個(gè)不停。
你我繼續(xù)前進(jìn),坐在石碑下的大烏龜身上笑著、吃著直到學(xué)校的吃飯鈴聲響起,才匆匆離去。
如今,你我已不在一起了,生活有些凄涼與無(wú)味,但我相信,我們有緣終有一天能再次相見(jiàn)。
朋友再見(jiàn)作文10
再見(jiàn)這二字是大家離別時(shí)喜歡說(shuō)出的話,以前我不懂這二字的真實(shí)含義,總覺(jué)得是離別時(shí)就該說(shuō)出的話,然而當(dāng)我在路上和許久不見(jiàn)的老朋友再次相見(jiàn)時(shí),我才真切的感受到再見(jiàn)這二字帶給人們的驚喜和魔力。
我一年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在所上的學(xué)校,剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人,我顯得很拘束并且抗拒,在這時(shí)我在這個(gè)學(xué)校遇到了一個(gè)將影響我許久的朋友,她品學(xué)兼優(yōu),是讓人一見(jiàn)面就很喜歡的女孩子,她主動(dòng)和我講話,用她的熱情和善良逐漸打開(kāi)了我的心扉,我們的友情就這樣堅(jiān)持了兩年,我以為我們會(huì)在一起很久很久,但是在三年級(jí)的時(shí)候她就轉(zhuǎn)學(xué)了。
雖然只有短短的兩年,但在我的心中她依舊占滿了分量。
而就在前兩天,我和妹妹在逛街,在街上對(duì)面走來(lái)一個(gè)熟悉的人,當(dāng)時(shí)我知道是她,但是還不敢認(rèn),畢竟再見(jiàn)已是兩年后,她看到我后,她瘋狂的.向我招手,她長(zhǎng)高了很多,我們的長(zhǎng)相也和小時(shí)候發(fā)生了些改變,但是兩人之間的感情卻是沒(méi)有變。
我邀請(qǐng)她去家里吃飯,那晚我們聊天聊了很久很久。
再見(jiàn)真的會(huì)再見(jiàn),而再見(jiàn)時(shí)它會(huì)給你久別重逢的那種喜悅
朋友再見(jiàn)作文11
時(shí)間流逝得是如此之快,我不得不為之贊嘆。小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常盼望和幻想著上了初中后,我的生后將是如何。此時(shí)回憶往事,就好似昨天才是一個(gè)小學(xué)生,轉(zhuǎn)眼成長(zhǎng)為了初中生。好快啊,時(shí)間就是在贊嘆中流逝而過(guò)。過(guò)去的都已成為歷史,我想忘記過(guò)去的這部歷史,一切從零開(kāi)始,從頭再來(lái)。
上初中以來(lái),我結(jié)識(shí)了不少的朋友,并以他們?yōu)槲抑海舜酥g有了深厚友誼;貞涀约旱耐,自己得到了什么,是模糊的.,但惟獨(dú)友誼是清晰可見(jiàn)的。它給我?guī)Я撕芏嗪芏,真的非常感謝這一切,感謝朋友為我付出的這一切。可是,再過(guò)幾個(gè)月,我就要離開(kāi),離開(kāi)這座我生活長(zhǎng)達(dá)7年之久的城市,離開(kāi)那些我親愛(ài)的朋友們。真的很不舍,但又無(wú)能為力。我只有在心里默默祈禱,愿友誼地久天長(zhǎng)。我很想離開(kāi),回到故鄉(xiāng),可是友誼這把枷鎖把我緊緊銬住,似膠水般把我粘住,想離卻離不成。但我必須離開(kāi) ,我要回去尋找童年的足跡,平靜我的心。我真的好累,真的很想回歸故土。朋友們請(qǐng)?jiān)徫业囊闳浑x別,我會(huì)一生銘記,珍藏次份友誼。 啊,朋友再見(jiàn),我要離去...........
朋友再見(jiàn)作文12
夢(mèng)會(huì)醒嗎?人生如夢(mèng)。
坐在車上,看著車窗外的金色絢爛,心中沉默著。人生,每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)。
夢(mèng)。〉降资鞘裁礃拥哪?我喜歡夢(mèng),因?yàn)樗裤街灰粯拥奈磥?lái)。!未來(lái)!你如夢(mèng)境一般,我撲向你,你卻投入了另一個(gè)人的懷抱。繁星璀璨,我心中卻唱響著‘未來(lái)的夢(mèng)你快回來(lái),我不想失去你’夢(mèng)呵,你什么時(shí)候能夠回來(lái)?我只是一個(gè)普普通通的'小女孩。
未來(lái)的夢(mèng),曾未想過(guò)?不,我已經(jīng)想過(guò)了,12歲,還未到花季少女時(shí),其實(shí)心中早已明白了一切。唱響心中的歌,我要勇敢面向未來(lái)。我已經(jīng)不是那個(gè)膽小的自己了。我,一個(gè)平凡的女孩。我,憧憬著未來(lái)。雖然未來(lái)離我很遠(yuǎn)!人生如夢(mèng),夢(mèng)醒了,自己想要的會(huì)來(lái)到我身邊么?我沒(méi)有張馨園寫作文寫得好,也沒(méi)有馬英杰英語(yǔ)好,也沒(méi)有代書睿那么文靜。我想得到的,依舊在我身邊。我不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而丟失我所得到的一切。
人生如夢(mèng)。
我的人生,由我來(lái)譜寫,由各個(gè)樂(lè)章組成的人生,才完美,才沒(méi)有缺憾。我譜寫的樂(lè)章,我決定是好是壞。上帝給你關(guān)上了一扇窗,自然會(huì)為你打開(kāi)另一扇。打開(kāi)了另一扇窗,才能看到外面的陽(yáng)光燦爛。沒(méi)有說(shuō)你不行。我們?yōu)榈木褪瞧疵赡枪蓜!就算人生如?mèng),也不要懊悔你之前所做的一切錯(cuò)事,既然夢(mèng)會(huì)醒,那就將你的錯(cuò)都忘掉吧!
朋友再見(jiàn)作文13
事情是這樣的,在一天,我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一棵高大挺拔的桂花樹(shù),可是…它的葉子已全部飄落在地,它長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的小角落里,不被人關(guān)心、愛(ài)護(hù),于是,我下定決心要養(yǎng)活這棵樹(shù),每一天,我都去那個(gè)不起眼的角落里,去澆水、施肥,只希望它長(zhǎng)得更大。
果然,在一個(gè)月后…它粗壯的'枝干上長(zhǎng)滿了又綠又嫩的新葉子,到了8月,樹(shù)上開(kāi)滿了桂花,風(fēng),吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙~的響聲,似乎是在感謝我,忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有一把桂花,這是感謝我的謝禮嗎?我一直珍藏著,直到現(xiàn)在…
可是,我發(fā)現(xiàn)這棵桂花樹(shù)有一個(gè)奇怪的“病”,一到正月,它的葉子全部枯黃了,雖然是這樣,可是我還是不放棄他。
當(dāng)我有煩事兒的時(shí)候,就會(huì)去樹(shù)下坐會(huì)兒,感受這清風(fēng)吹拂過(guò)的涼爽,感受這桂花無(wú)比的香氣,感受這難忘的時(shí)光,可是,好夢(mèng)不長(zhǎng),那個(gè)角落說(shuō)是要鏟平蓋一所學(xué)校,聽(tīng)到這消息后,我立刻飛跑地去看它的最后一眼,可是老天就這么殘忍,我到的時(shí)候,它早已被鏟平了…
朋友,你雖然離開(kāi)了人世,可,你永遠(yuǎn)活在我心中!
朋友再見(jiàn)作文14
每當(dāng)我想起這件事時(shí),我的眼眶里總會(huì)充滿淚水。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)給我心愛(ài)的兩只小鴨子喂食。我發(fā)現(xiàn)其中一只鴨子垂頭喪氣,耷拉著腦袋、有氣無(wú)力地站著,也不像往常一樣看見(jiàn)我就精神抖擻,呷!呷!……的叫個(gè)不停。我想小鴨子可能是餓了,便用手捧著飯喂給小鴨子吃。不料,小鴨子一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我的心里懸起了一塊巨大的石頭,鴨子是不是生病了?可憐的鴨子喲!
中午我又去看小鴨子,發(fā)現(xiàn)小鴨子正在打瞌睡,還不時(shí)地閉上眼睛。走路也開(kāi)始東倒西歪了,小鴨子你到底怎么了?一種不祥的預(yù)感從心底漸漸的升起。我不知所措,就像十五個(gè)水桶打水七上八下。
放學(xué)后,我迫不急待地跑回家沖向陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)小鴨子一動(dòng)不動(dòng)地,安祥地躺在盆子里,我大吃一驚:鴨子死了。剎時(shí),眼淚也不聽(tīng)使喚了,一下便涌了出來(lái)。我傷心的'把鴨子捧在手里,眼淚順著臉頰滴到了小鴨子的羽毛上。我一邊撫摸著小鴨子,一邊找來(lái)一只小盒子,輕輕地把它放了進(jìn)去合上蓋子,小心翼翼地把它放在門外,生怕驚醒了這只熟睡的小鴨子。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)另一只小鴨子呷!呷!的叫聲,這是一種凄涼的叫聲,這種聲音深深觸動(dòng)了我脆弱的心靈,好像在說(shuō):“我的好伙伴,你怎么可以丟下我一個(gè)人呢?我會(huì)好孤單,你快回來(lái)吧!想到這兒,我的心一下子就碎了……
那一天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,是小鴨子上天堂的日子。
再見(jiàn)了,朋友!
……
朋友再見(jiàn)作文15
朋友,你可記得我們?cè)谕凰鶎W(xué)校、同一間教室里學(xué)習(xí),我們的關(guān)系是那么的好,幾乎每天都一起。我們下課一起玩,晚上一起寫作業(yè)。當(dāng)遇到難題時(shí),我們就會(huì)互相討論。有時(shí)這個(gè)難題被我們解開(kāi),我們開(kāi)心的笑著;但有時(shí),我們?yōu)橐粋(gè)難題而爭(zhēng)吵起來(lái),最后還得求助老師。我們經(jīng);ハ鄮椭,互相學(xué)習(xí),如今我們就要分離了,我怎么舍得走呢?
朋友,記得有一次,我們一起去書法比賽。你坐在我的旁邊,我們認(rèn)真地寫著字。過(guò)了一段時(shí)間,你寫好了,交給了老師,我以為你走了?僧(dāng)我寫好了,走出門口時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你還在等我,那是天正下著雨。我看看你笑正笑著,我有點(diǎn)責(zé)怪地說(shuō):“怎么還在呀?等我一起,你要淋生病的!倍阋痪湓挾疾徽f(shuō),拉著我一起走。當(dāng)時(shí),我真的十分感動(dòng)。你對(duì)我的神情厚意,我怎么會(huì)忘記呢?
朋友,我們是這樣的`了解對(duì)方。我知道我現(xiàn)在要走了,你一定舍不得,我何嘗不是呢?
再見(jiàn)了,朋友!再見(jiàn)了,美麗的城市!
列車呀!請(qǐng)你開(kāi)的慢一些,讓我再看看親愛(ài)的朋友吧!讓我在這曾經(jīng)生活過(guò)的城市再停留片刻吧!
再見(jiàn)了,朋友!我們的友誼永遠(yuǎn)存在,存在于我們的心中。
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