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    有你,真好優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-02-23 19:34:57 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    有你,真好優(yōu)秀作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的有你,真好優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有你,真好優(yōu)秀作文

    有你,真好優(yōu)秀作文1

      母愛(ài)是嚴(yán)冬中的絲絲暖溫,母愛(ài)是怕寒冷的梅花,母愛(ài)是一只呵護(hù)孩子的鳥(niǎo)兒。母親是天使、是陽(yáng)光,是雨露,以愛(ài)來(lái)呵護(hù)我,愛(ài)護(hù)我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng),以品為端來(lái)教育我懂得人生的道理。媽媽?zhuān)心悖婧茫?/p>

      這天晚上,星星無(wú)聊地眨了眨眼睛,夜空中掛著一輪銀光四溢的“仙石”,潔白無(wú)瑕,給“仙石”當(dāng)陪襯的星星猶如顆顆亮眼的鉆石,亮閃閃的,又猶如一美麗的星空?qǐng)D,好看極了。屋里,同學(xué)母親把還沒(méi)有干的衣服用吹風(fēng)機(jī)把衣服遍又一遍地吹干,既使衣服很多,還是耐心地慢慢吹。忙完了之后,又抽出時(shí)來(lái)到廚房準(zhǔn)備明天早上的營(yíng)養(yǎng)早餐,樣都是營(yíng)養(yǎng)品,我一問(wèn)才知道:原來(lái)同學(xué)掉發(fā)了,去醫(yī)院檢查,她媽媽才給她弄那多營(yíng)養(yǎng)品,我不驚羨慕起來(lái),因?yàn)樗龐寢尩?體貼是我媽媽從未有過(guò)的。

      那天回去后,我和媽媽吵起了架,我一時(shí)氣上了頭對(duì)媽媽說(shuō):“你知道別人的媽媽有多好嗎?你連一點(diǎn)好都沒(méi)有!”我不知道這句話對(duì)媽媽媽有多大的傷害,只知道我生氣了。我跑回房間,“反鎖上了,悶聲做作業(yè)。不知過(guò)了多么久,媽媽一直在敲門(mén)。我跑過(guò)去開(kāi)了門(mén),可是媽媽沒(méi)看到,只看見(jiàn)了地上有一碗我最?lèi)?ài)吃的面。我鼻子一酸,一滴滴眼淚留了下來(lái)。媽媽很愛(ài)我,她只是不想我看到她心的苦,有媽媽?zhuān)婧茫?/p>

    有你,真好優(yōu)秀作文2

      窗外,陰雨連綿。平日里總會(huì)遇到的小鳥(niǎo),此時(shí)都不見(jiàn)蹤影。雨滴到樹(shù)葉上,落在地上,發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音,好似在彈奏著樂(lè)曲,不過(guò)有些憂(yōu)傷,空氣里平添了一絲荒涼。

      這節(jié)課是語(yǔ)文課,賀老師抱著資料走了進(jìn)來(lái),原本吵鬧的教室瞬間安靜了下來(lái)。今天要講15課。我打開(kāi)書(shū),完了,沒(méi)預(yù)習(xí),準(zhǔn)會(huì)被批評(píng)了。我絕望地閉上眼。果不其然,賀老師走下臺(tái)突擊檢查同學(xué)的預(yù)習(xí)情。眼看老師就要過(guò)來(lái)啦。我心里祈禱著,老師,回去吧,回去吧。

      可她終究還是走到了我面前。當(dāng)她問(wèn)我為什么沒(méi)有預(yù)習(xí)時(shí),我用小得連蚊子都聽(tīng)不到的聲音回答:“我……我……”話沒(méi)說(shuō)完,老師摸了摸我的頭,用平靜的聲音對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,補(bǔ)上就行了。”然后,轉(zhuǎn)身回到了講臺(tái)。

      老師一筆一劃地寫(xiě)著生字,用她那鏗鏘有力的話語(yǔ)解釋著,一邊講解一邊回頭提醒我們做筆記,還意味深長(zhǎng)地看了我一眼,我突然覺(jué)得平時(shí)嚴(yán)格的賀老師是那么平易近人,和藹可親。

      過(guò)了一會(huì)兒,快到下課時(shí)分,我們不知道怎么回事就講起話來(lái),教室里一陣騷動(dòng),賀老師皺皺眉頭,拿起戒尺驚堂木一樣拍打著講臺(tái)。我們?nèi)鐗?mèng)大醒一樣安靜下來(lái)。剛安靜,下課鈴就響了,隨著老師的一聲“下課!蓖瑢W(xué)們說(shuō)著笑著地跑出了教室。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)賀老師重重地嘆了一口氣,搬起沉重的資料,拖著疲憊的.身子,慢慢地走回了辦公室。

      我不禁鼻子一酸,趕忙跑到窗邊,窗外還是陰暗無(wú)比,可賀老師對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我們的始終如一的教育,讓我在這寒冷的冬日仿佛看到一縷暖陽(yáng)。老師,遇見(jiàn)你真好。這幾年來(lái),無(wú)論你表?yè)P(yáng)還是批評(píng)我們,可從來(lái)都沒(méi)有放棄我們,一直引領(lǐng)我們向上,向前走……

    有你,真好優(yōu)秀作文3

      每當(dāng)我生日的時(shí)候,爸媽都會(huì)買(mǎi)一個(gè)大蛋糕給我,而且他們還會(huì)幫我慶祝,讓我的心里充滿(mǎn)無(wú)限感激;爸媽在我們失敗的時(shí)候給我們加油和打氣讓我窩心,在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g呼,爸媽的贊美就像一顆大大的太陽(yáng)給我們溫暖,讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。爸媽?zhuān)心阏婧谩?/p>

      每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,老師都會(huì)幫我解決問(wèn)題,而且老師都會(huì)笑咪咪的教我,讓我的'心充滿(mǎn)無(wú)限感謝;老師在我們失敗的時(shí)候給我們加油、打氣,在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g聲雷動(dòng),老師的指導(dǎo)就像是一盞明燈指引我們方向,讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。老師,有你真好。

      每當(dāng)下課的時(shí)候,我的好朋友們都會(huì)陪我玩“跳繩”、“躲避球”,等運(yùn)動(dòng),讓我的下課變的非常豐富。有時(shí)候,當(dāng)我運(yùn)動(dòng)受傷時(shí),我的好朋友會(huì)安慰我及關(guān)心我,讓我的心里充滿(mǎn)快樂(lè),朋友的贊美就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù),用他們的手把我扶起來(lái),朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿(mǎn)我們干涸的心,也讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。朋友,有你真好!

      每當(dāng)我出家門(mén)時(shí),我都會(huì)看到許多默默付出的人,所以我們的社會(huì)才會(huì)這么祥和,我們要感謝的人太多了,農(nóng)夫辛苦的耕田,我們才有美味的米飯;清潔隊(duì)員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾,我們才有舒適的環(huán)境;還有導(dǎo)護(hù)媽媽?zhuān)刻煸诼房诒Wo(hù)我們安全的過(guò)馬路……。這些無(wú)名英雄的付出,讓我的心充滿(mǎn)了感謝,讓我們的生活這么安樂(lè)。無(wú)名英雄,有你真好!

      我感謝曾為我服務(wù)過(guò)的人,我感謝曾幫助過(guò)我的人,我們受別人的恩惠太多、太多,所以我要大聲的對(duì)它們說(shuō):“謝謝你們!有你真好!”

    有你,真好優(yōu)秀作文4

      來(lái)時(shí),我是誕生在你的大地上;走時(shí),我是沉眠于你的大地中。

      有你的陪伴真好。

      早晨,是你的一縷風(fēng)將我從睡夢(mèng)中,柔柔地喚醒;梳洗后,是你的一縷陽(yáng)光隨我進(jìn)入晨讀,融入那枯燥的文言文中,瞬間變得生動(dòng),大腦漸漸清醒。早晨,就是在你的溫柔而舒適中,慢慢轉(zhuǎn)變。

      有你的陪伴真好。

      中午,太陽(yáng)已高高掛在空中,有你蔚藍(lán)的天空為背景,有你悠悠的白云為襯托。是那一聲聲悅耳的鳥(niǎo)鳴傳入我耳中,好一番動(dòng)聽(tīng)的曲子。深深吸引著我出門(mén),感受你的奇妙,純正的美麗。

      有你的陪伴真好。

      漫步,踩在大大小小,顏色奇異的鵝卵石路上,下午隨之到訪。草地上,呆呆嬌嫩的花兒夾雜在小草中,綠葉襯托著花朵,清新又自然,是你用心打扮,在你的打扮下,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。又怎然不被你所陶醉?愉快地,欣賞著你,那美麗的姿態(tài)沉浸著,你婉轉(zhuǎn)的聲音,無(wú)法自拔。不知該怎么形容,只知道,在你的身邊我很幸福,這感覺(jué)真好。

      有你的'陪伴真好。

      時(shí)間流逝得很快,傍晚過(guò)去了,夜晚悄無(wú)聲息地到來(lái),你又伴著我,過(guò)了一天又一天。你的夜晚,很美很美。月亮換下了太陽(yáng)的班,白云也隱入夜空里,若隱若現(xiàn)。飄渺而美麗的夜空,閃爍著幾顆繁星,又好似織在夜空中,夜紗般披在你的身上。你變得安靜,白天時(shí)的活躍消失了,你也睡了。而我,靠著你,也做著香醇香醇的夢(mèng),甜甜的味道。

      大自然早已與我的生命相融,不能沒(méi)有你,但是,現(xiàn)在大自然的衣裳不再那么干凈美麗,甚至是有點(diǎn)骯臟,沒(méi)有往日那般光彩了,多了道道傷痕。這是怎么了,看著你的無(wú)奈,我也無(wú)奈。一起挽住你的美麗,放下對(duì)你無(wú)情的傷害吧,人們!

      有你的陪伴真好!希望能一直有你的陪伴!

    有你,真好優(yōu)秀作文5

      在平陽(yáng)車(chē)站中,有一個(gè)無(wú)助的小男孩,正盯著一班班公交車(chē)從眼前開(kāi)過(guò)……這個(gè)人怎么這么眼熟?哦,原來(lái)是我本人——董文奕。

      這究竟是怎么回事呢?且聽(tīng)我一一道來(lái)。事情是這樣的,這個(gè)暑假,我在小姨家玩了一段時(shí)間后想回去,但爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間接我。于是,我只能一個(gè)人從樂(lè)清坐一個(gè)半小時(shí)的車(chē)回平陽(yáng)。我坐在外公電動(dòng)車(chē)后面,吹著涼風(fēng)、聞著空氣、看著風(fēng)景、吃著薯片,向著車(chē)站出發(fā)。

      到了車(chē)站,外公買(mǎi)了車(chē)票并把我送上了車(chē),我大聲跟外公說(shuō)“再見(jiàn)”,于是我一個(gè)人坐上了開(kāi)往平陽(yáng)的'客車(chē)。我對(duì)面坐著的叔叔阿姨非常熱情,剛開(kāi)始我還怕他們是壞人,但過(guò)一會(huì)就覺(jué)得他們是好人,于是我們一路聊到平陽(yáng)。

      等下了客車(chē),我直奔公交站點(diǎn),然后就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。這時(shí),公交車(chē)來(lái)了,我趕緊上車(chē),打開(kāi)電話手表一看,里面還有兩塊錢(qián),剛好夠車(chē)費(fèi)。我調(diào)到支付的二維碼一刷,咦?怎么不行,我又試了一下,還是不行。雖然司機(jī)沒(méi)有趕我的意思,但乘客好像在想:車(chē)怎么還不開(kāi)?我只好下車(chē)。望著一輛輛我要坐的公交車(chē)陸續(xù)開(kāi)走,我卻沒(méi)有辦法。就在這時(shí),我后面有人拍我的肩膀說(shuō):“小朋友,你要坐的公交車(chē)都已經(jīng)開(kāi)走了,你怎么不上。俊蔽乙豢,原來(lái)是車(chē)上的叔叔阿姨,我跟他們說(shuō)了是怎么一回事,叔叔說(shuō):“我給你兩塊吧。”我說(shuō):“不用啦”。叔叔還是把錢(qián)硬塞給了我,最后我拿著叔叔的錢(qián),上了公交車(chē)。

      在我需要幫助時(shí),有你們這些熱心人,真好。在我困難時(shí),有你們這些熱心人,真好。

    有你,真好優(yōu)秀作文6

      人生路漫漫長(zhǎng)路,來(lái)來(lái)去去,有人留下,有人離開(kāi),有人陪你走過(guò)康莊大道,也有人陪你走過(guò)獨(dú)木橋,亦有人陪你停留在十字路口。

      乍暖還寒,木棉花便掛上了樹(shù)杈,可那一抹嫣紅卻刺入了我的眼睛,刺入了那段回憶,而那段回憶中恰好有你。

      許久前看了一篇《我和爺爺》,后來(lái)有人說(shuō)那篇文章是假的,但仍不妨礙我喜歡里面的情感。

      仔細(xì)回想我從小到大和爺爺奶奶的.故事,卻發(fā)現(xiàn)怎么都寫(xiě)不出來(lái),不是什么都沒(méi)有,而是不知道怎么去表述那一件件平凡而又充滿(mǎn)愛(ài)意的小事。

      我七歲那年,奶奶對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)大了就可以自己出門(mén)了去玩了。

      我就在一個(gè)中午吃完飯后偷偷的跑了出門(mén),我這貨從小就呆,出門(mén)連門(mén)都沒(méi)有關(guān)好,那時(shí)候正值午休,奶奶有事回家一趟,剛回家就發(fā)現(xiàn)我人不見(jiàn)了,急急忙忙的滿(mǎn)世界找我,急得直哭,可我卻愣是在這緊急關(guān)頭回到了家中。直至現(xiàn)在,我仍記得奶奶的那副表情,一副不知是罵我好還是抱住我好的表情。

      后來(lái),奶奶告訴我,我剛上幼兒園時(shí),死命拉著他不讓他走,奶奶好說(shuō)歹說(shuō)才把我送進(jìn)了教室,可我刺溜一下又從門(mén)縫里逃跑了。說(shuō)起這事時(shí)奶奶心疼壞了,拼命回憶這件事,可奶奶老了,記憶里一片模糊。

      奶奶總是這樣,一邊對(duì)我說(shuō)要快快長(zhǎng)大,一邊又擔(dān)心我根本沒(méi)有長(zhǎng)大,我說(shuō)的他都記得,雖然有些模糊,只要我有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)她就會(huì)為我拼命。

      其實(shí)這個(gè)世界上最孤獨(dú)的是老人,他們的時(shí)間不多了,但他們依然很努力的追上我們,也寧愿為我們花這些時(shí)間。

      人生中,愛(ài)護(hù)你,珍惜你的人不多,那么謝謝你,有你真好。

    有你,真好優(yōu)秀作文7

      在一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界,你會(huì)怎樣?會(huì)恐懼會(huì)無(wú)助而她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn),全憑觸覺(jué)來(lái)感知這個(gè)世界,她沒(méi)有消極的面對(duì)生活,而是樂(lè)觀向上,不怕困難戰(zhàn)勝恐懼。

      一、幼年——懵懂

      在我第一次讀到《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí),那時(shí)的我還太懵懂,許多字、詞、句還不理解,只知道一個(gè)小姑娘天生與別人不一樣,覺(jué)得她十分可憐,心里還有數(shù)不清的問(wèn)題要說(shuō)出來(lái)……

      二、童年——理解

      到了四年級(jí)時(shí)我再次閱讀到這本書(shū),覺(jué)得這個(gè)人——海倫凱勒十分的熟悉,但又特別陌生,當(dāng)我真正坐下來(lái)靜靜地讀這本書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么正能量的故事啊!在別人不勝憐惜對(duì)你說(shuō):“我覺(jué)得你所能接觸的世界太小了,真可憐!”你卻總是一笑置之,因?yàn)槟阌X(jué)得你擁有很多朋友,看過(guò)很多書(shū)游覽過(guò)很多地方。這時(shí),你的`自信和樂(lè)觀還有你那十分強(qiáng)大的內(nèi)心震撼到我,讓我對(duì)你那在黑暗中尋找人生的光明的精神贊嘆不已!

      三、少年——力量

      時(shí)至兩年到現(xiàn)在我再讀這本書(shū),已經(jīng)不再單單是知道海倫要表達(dá)什么,而是海倫的精神幫助了我,指引我向前進(jìn)。

      在那段時(shí)間我的心情十分低落,傍晚時(shí),昏黃的路燈透過(guò)稀疏的樹(shù)葉把樹(shù)影撒在我身上,我感受到的并不是溫暖而是無(wú)盡的憂(yōu)愁……

      我拖著疲憊的身體回到家把書(shū)包甩到沙發(fā)上有氣無(wú)力地躺在房間的床上,我靜靜的看著天花板想著突然窗戶(hù)被風(fēng)猛的吹開(kāi),我一驚起身把窗戶(hù)關(guān)上,神不知鬼不覺(jué)地走向書(shū)柜,無(wú)目的地掃著那些落了灰的書(shū),突然掃到一本我好奇的拿出來(lái),哦,原來(lái)是《假如給我三天光明》,反正閑著也無(wú)聊就翻閱了起來(lái)。

    有你,真好優(yōu)秀作文8

      相信每個(gè)孩子對(duì)家長(zhǎng)的“嘮叨”都不太喜歡,可我卻對(duì)它有著不一樣的感覺(jué)。

      從三年級(jí)開(kāi)始,家人幾乎每天都在我耳邊嘮叨要好好學(xué)習(xí),因?yàn)椋夷菚r(shí)的成績(jī)一直在下降。

      姑姑從上;貋(lái)探親,而我的`成績(jī)正下降的厲害,沒(méi)有一點(diǎn)起色。那天六點(diǎn)多天空就完全黑了下來(lái),媽媽對(duì)我們說(shuō)今天去吃飯,我很高興,因?yàn),我?dāng)時(shí)十分貪玩,不想看書(shū)學(xué)習(xí),這樣就可以逃避這個(gè)惡魔了!不過(guò),還要面對(duì)一個(gè)惡魔,便是家人的“嘮叨”。

      在飯店中,一邊吃著香噴噴的飯一邊剛回來(lái)的姑姑聊著天,我覺(jué)得很開(kāi)心。突然,媽媽對(duì)姑姑說(shuō)“你侄子現(xiàn)在成績(jī)一直下降,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都在八十分以下趕緊說(shuō)說(shuō)他!”姑姑微笑地看著我說(shuō):“你必須得好好學(xué)習(xí),你看,我小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在在城市中生活,會(huì)被很多人小看,掙錢(qián)也很艱難,所以說(shuō),姑姑希望你學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué),玩時(shí)認(rèn)真玩,不要學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩,到玩的時(shí)候想著作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完!

      我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太在意聽(tīng),媽媽卻聽(tīng)的很認(rèn)真,而且還記住“學(xué)了認(rèn)真學(xué),玩了放開(kāi)玩!边@句話。直到現(xiàn)在我已上六年級(jí)了都沒(méi)有有停止過(guò),每天吃飯時(shí)都會(huì)說(shuō)這句話,嘮叨的我都想不吃晚飯了。

      不過(guò)現(xiàn)在每次上課之前,我都能想到這句話,這樣,就可以認(rèn)真聽(tīng)講,提高成績(jī)了,F(xiàn)在考試,都能考到九十多分了。

      這些話聽(tīng)多了就會(huì)不由自主地想起來(lái)。在我三年級(jí)時(shí),每次聽(tīng)到這些話時(shí)恨不得狠狠地打他們一頓,但是現(xiàn)在,想打他們時(shí),就會(huì)想起他們的功勞,這些嘮叨不是提高了自己的成績(jī)嗎?再說(shuō)了,他們也是我爸媽呀!都是為我的未來(lái)著想。

      希望在以后得晚飯時(shí)刻,可以一直聽(tīng)到爸媽的嘮叨,永遠(yuǎn)不要停下。

    有你,真好優(yōu)秀作文9

      夜晚,皎潔的月光灑向大地,螞蟻冒險(xiǎn)家要到河對(duì)岸的山坡上探險(xiǎn)。

      他走到河邊,發(fā)現(xiàn)這條河沒(méi)有一座橋,但這可難不倒經(jīng)驗(yàn)豐富的他,他把一片葉子推入河中,用樹(shù)枝做船槳,他就這樣乘著船,吹著口笛出發(fā)了。

      好景不久,一陣狂風(fēng)打破了寧?kù)o,還沒(méi)等小螞蟻反應(yīng)過(guò)來(lái),一葉小船就被打翻了,幸運(yùn)的是,小螞蟻快速游動(dòng)四肢,讓自己浮在水面上,突然他發(fā)現(xiàn)了一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的巖石,而且就在自己旁邊,他拼命抓住這塊救命“巖石”往上爬,爬上去以后,他越發(fā)覺(jué)得不對(duì)勁“巖石”居然在動(dòng),往下一看一雙大大的眼睛,閃著綠色的幽光,又張著血盆大口,天哪!是鱷魚(yú)!

      螞蟻嚇得雙腿打顫,差點(diǎn)跌下這塊巖石。

      “我不會(huì)傷害你的!摈{魚(yú)用他那渾濁的聲音說(shuō)道,“你趕快爬上我的`背吧!”小螞蟻努力讓自己冷靜,哆哆嗦嗦地說(shuō):“你為什么在這兒?”

      鱷魚(yú)和氣地說(shuō):“我一出生就在這兒,小動(dòng)物們都害怕我,沒(méi)人陪我玩,沒(méi)人陪我聊天,我太孤獨(dú)了。”說(shuō)著,他的眼中泛著淚光。

      螞蟻連忙安慰他:“你是我的救命恩人,你是善良的鱷魚(yú),我要跟你交朋友!”

      鱷魚(yú)聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑,螞蟻吹著口笛“威風(fēng)凜凜”地坐在鱷魚(yú)背上,鱷魚(yú)帶著它迎著月光,“巡游”他的地盤(pán)。

      多美的夜,朋友倆說(shuō)著心里話在河里欣賞著夜景。

    有你,真好優(yōu)秀作文10

      老師是一位辛勤的園丁,而我們便是那一朵朵含苞待放的花苞。老師就像蠟燭一樣愿意犧牲自己,來(lái)照亮我們。

      來(lái)到學(xué)?吹轿乙坏剿哪昙(jí)的老師,我第一眼見(jiàn)到她的時(shí)候就覺(jué)得這個(gè)老師很和藹可親。老師姓王,第一次跟王老師相處就覺(jué)得王老師很平易近人。老師講課的時(shí)候很生動(dòng),講的很清楚。每一堂課上都能聽(tīng)到王老師那春風(fēng)般的關(guān)懷、話語(yǔ)。王老師對(duì)我們的'關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至,有好幾次老師嗓子啞了還堅(jiān)持來(lái)給我們上課。

      記得有一次下著大雨老師來(lái)給放學(xué),老師讓我們趕緊做好準(zhǔn)備,我們也迅速的站好隊(duì)伍,老師站在雨里看著我們?nèi)侩x校,老師才回學(xué)校。我回頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)老師只穿了一件單薄的襯衫。老師的性格很溫和,她平時(shí)都舍不得對(duì)我們發(fā)脾氣,但是她有兩條鐵律,第一個(gè)是把字寫(xiě)工整,第二個(gè)是上課的時(shí)候教室里沒(méi)有噪音。但是如果我們做的太過(guò)分老師也只是大聲訓(xùn)斥。

      一天下著大雨,我還沒(méi)有熟悉上課的時(shí)間,結(jié)果起晚了,老師就問(wèn)我為什么沒(méi)有來(lái),爸爸聽(tīng)了后就立馬叫我起床,在趕往學(xué)校的路上腦海里不停浮現(xiàn)被老師責(zé)備的畫(huà)面,我的報(bào)告還打斷了老師講課,老師卻對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事,趕快進(jìn)來(lái)吧!蔽揖秃痛蠹乙黄鹇(tīng)課。

      王老師的教育之恩我會(huì)終身難忘。雖然我們現(xiàn)在換了老師,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了王老師。

    有你,真好優(yōu)秀作文11

      一滴滴雨水落在窗上,門(mén)外黑沉沉的,雨越下越大,就像我那淚水。我真想大聲地對(duì)你說(shuō):“有你,真好!”

      記得有一天,我和弟弟在門(mén)口跑,一個(gè)跟頭,我摔在了地上。一個(gè)小石子在我的膝蓋上留著,不想下車(chē),鮮血一滴一滴地流了出來(lái)。我的雙手也同樣有傷痕,似乎在用血洗手,你看到了,毫不猶豫地向我跑來(lái)。我的淚如同下雨一般,說(shuō)下就下。

      你牽著我的手,邊走邊說(shuō):“你怎么這么不小心?” 我看著你的臉,你皺著眉頭,我又低下了頭。你扶著我,讓我坐在椅子上,端著一盆水向我走來(lái),手上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的珍珠瑪瑙,你拿起那一瓶消毒水時(shí),我就開(kāi)始害怕了。你的手都被我抓紅了,可當(dāng)我腳上的石頭跑了時(shí),我眼眶里的水都縮了回去,和我的淚水變成了你的汗水。

      不過(guò)多久,你抱著一盆還是冒著煙霧的水向我走來(lái),你擦了擦汗水,把毛巾放進(jìn)了盆,我看著你的手,如同跌入巖漿一樣。你把毛巾放在我的腳上,我的腳似乎康復(fù)了,心里那喃喃著:媽媽?zhuān)心,真?

      可你仍然沒(méi)有停下來(lái),到了廚房,我看著你那忙碌的身影,我的`淚水不禁又一次流了出來(lái)。這一次的淚,不是傷心的淚,而是感動(dòng)的淚。

      傷疤一天一天地好起來(lái)。

      雨停了,大雨沖刷過(guò)的馬路如同一面明晃晃的鏡子,鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌了,小草、樹(shù)木隨著歌聲搖動(dòng)起來(lái),天上的云都是白色的了,天空中的彩虹把云都改變了。

      媽媽?zhuān)心,真?

    有你,真好優(yōu)秀作文12

      看到這個(gè)題目,你們能猜到我想寫(xiě)的是誰(shuí)嗎?也許你猜不到。她,留在我心靈的最深處;她,最讓我敬重。她到底是誰(shuí)呢?她就是我親愛(ài)的媽媽。她在平凡的生活里,常為我和我的家人們操勞著。

      她是一個(gè)樂(lè)于助人,待人熱情、大方,并對(duì)人友好,性格特別開(kāi)朗的'一個(gè)人。我在這兒就不一一說(shuō)啦?傊膬(yōu)點(diǎn)特別多。她常對(duì)我說(shuō):“做人做事都不要斤斤計(jì)較,要落落大方,不管別人是怎樣對(duì)待你,那是別人的事,我們只要做好自己就行了!

      有一次,在一個(gè)周末的早晨。我只不過(guò)是少穿了一件衣服。還記得當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬,我并沒(méi)有當(dāng)回事,但想不到我竟然生病了。

      我早上出去轉(zhuǎn)了一會(huì)兒回來(lái),就感覺(jué)不舒服,難受并且拉肚子。哎,這個(gè)肚子竟然跟我做了一天的對(duì)。晚上,忙碌了一天的媽媽回來(lái)了,知道情況以后連忙去給我買(mǎi)藥。冬天的晚上特別冷,漆黑的夜晚,并刮著大風(fēng)!澳懶∪缡蟆钡乃,竟然去很遠(yuǎn)的醫(yī)院為我買(mǎi)了藥。我不想讓她這么勞累,但是不爭(zhēng)氣的我還是讓她為我操碎了心。

      第二天,我好了許多,可是為了照顧我,她已經(jīng)疲憊不堪,但她卻對(duì)我說(shuō):“我苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)啥,只要你健健康康的就行了。”我曾經(jīng)“不知好歹”的心,被媽媽的愛(ài)所打動(dòng)。

      如果沒(méi)有她,就沒(méi)有我。是她,給予了我生命;是她,對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,生活處處都有她的關(guān)愛(ài)。如果沒(méi)有她的照顧,就不會(huì)有我的今天。我敬佩她!我很慶幸,有她的陪伴。

      我愛(ài)我的媽媽。我確信“父愛(ài)如山,母愛(ài)似!边@句話。媽媽給予我的愛(ài)太多太多了,我心里有好多好多話想對(duì)她說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“有您,真好!媽媽?zhuān)覑?ài)您”。

    有你,真好優(yōu)秀作文13

      媽媽?zhuān)绻邢螺呑樱疫做你的女兒。

      ——題記

      母親,是您在凝露之榕下呵護(hù)我們成長(zhǎng),任雨水打濕您的肩膀;母親,是您在數(shù)九寒冬里呵護(hù)我們成長(zhǎng),任冰霜給您留下凍瘡。每當(dāng)讀到這些話語(yǔ),我心中就感慨萬(wàn)分。媽媽?zhuān)心阏婧谩?/p>

      還記得七年級(jí)時(shí)的一天,清晨,窗外閃爍著晶瑩的光芒,好似絢麗多彩的霓虹燈,天也格外的亮,像輕輕往上面抹了一層亮光油似的。我興高采烈的走出門(mén),像往常一樣,踏上了上學(xué)的路途,只是穿得略微單薄了些。

      但“天有不測(cè)風(fēng)云”到學(xué)校后,坐在教室里望窗外,突然,狂風(fēng)大作,云娃娃也臉色大變,像剛在煤堆里滾過(guò)似的,天空也開(kāi)始哭泣了起來(lái),掉下了一粒粒豆大似的淚珠,隨即,它越哭越兇。我張皇失措,心急如焚,暗自想道:“這可怎么辦?早上出門(mén)時(shí),天氣還是晴空萬(wàn)里,如今卻已是烏云密布,下著傾盆大雨,可我卻穿得如此單薄,我會(huì)不會(huì)凍感冒呢?”我一邊想,一邊跺跺自己的腳。

      歷史課上,我正專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課時(shí),突然有一個(gè)身影出現(xiàn)在門(mén)外,老師走出去看了看,就聲音洪亮的對(duì)我說(shuō):“鄒茉,你媽媽來(lái)了!”我百思不得其解地走出去,看見(jiàn)媽媽提了一包衣服,輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我她說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺戳耍渴莵?lái)給我送衣服的嗎?可是外面下著如此大的雨,家里離學(xué)校這么遠(yuǎn),你怎么來(lái)的,你不是在上班嗎?”他和藹可親地對(duì)我說(shuō):“孩子,什么事有你重要呢?風(fēng)雨兼程媽媽不怕,媽媽只怕你受到絲毫傷害呀!”

      此時(shí)的我早已熱淚盈眶,心中想著媽媽的.話語(yǔ),眼中看著媽媽的轉(zhuǎn)角離去,但臉上卻溢滿(mǎn)了幸福!

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”母愛(ài)是那樣的無(wú)私,那樣的偉大,母親,是頌不完的,道不盡的,但是,我由衷的感嘆:“媽媽?zhuān)心阏婧!?/p>

    有你,真好優(yōu)秀作文14

      每一個(gè)人都有自己的朋友,但是我想對(duì)你說(shuō):有你,真好!事情來(lái)自于一個(gè)大雨滂沱的放學(xué)后。

      一天,雨在窗外下著,傾盆大雨,大雨如潑,如倒。我坐在教室中,著急地等著你在接我回家。我用手在教室的窗戶(hù)上胡亂的劃著。在焦急的時(shí)候,突然聽(tīng)到學(xué)校外的一聲汽笛聲,原來(lái)是您來(lái)接我了。我激動(dòng)的跑出校門(mén),你用你那濕漉漉的衣服為我擦干電動(dòng)車(chē)后座的雨水,對(duì)我說(shuō):我?guī)湍悴粮闪耍?qǐng)坐吧。

      到了家中,你還是十分的帶給我溫暖,到了家后,您將您的大衣蓋在了我的身上,我卻說(shuō):媽媽?zhuān)阕於純龅念潉?dòng),我怕你凍感冒了,還是您披上吧。媽媽卻將大衣遞給我說(shuō):謝謝你的關(guān)心,淋了雨之后,要將大衣趕快披上,不然會(huì)凍著涼的'!媽媽這句話,使我眼角流下了兩行熱淚。

      我在寫(xiě)作業(yè),您更是讓我感動(dòng),只見(jiàn)您端了一碗熱乎乎的牛奶,讓我喝,而我卻回答道:媽媽?zhuān)氖种付純黾t了,要不,您先用牛奶捂一捂手吧!您卻說(shuō):牛奶要趁熱喝,我的手暖和了,牛奶不就涼了嗎?我只好將牛奶一口氣喝了下去。您在我做作業(yè)的時(shí)候,看了看我的作業(yè),有時(shí)還皺了皺眉頭,好像在努力思考和問(wèn)我室怎樣做的,當(dāng)您聽(tīng)好我講題之后,我看到了您臉上露出了勝利的微笑,它與您一塊兒,帶給了我快樂(lè)。

      在這種下大雨的天里,您仿佛就如同在黑暗中默默地給我拉亮了一盞明燈,媽媽?zhuān)谶@種大雨天中,我覺(jué)得有您真好!

    有你,真好優(yōu)秀作文15

      叮鈴鈴神志不清的我被鬧鐘吵醒了,伸手關(guān)了它。迷糊了一會(huì),終于被老爸拖了起來(lái),我看了一眼那令我厭惡的鬧鐘,上面顯示著星期一。我念叨著這個(gè)名詞,總覺(jué)得它代表著什么。完蛋,執(zhí)勤!我叫了一聲,套上衣服,潦草的解決了下早飯,沖向?qū)W校。

      我放下書(shū)包,匆匆的交完作業(yè),跑到了包干區(qū)。抬眼望去,整整一片操場(chǎng)都鋪上了一層厚厚的地毯,一陣陣凜冽的風(fēng)不時(shí)掠過(guò)操場(chǎng),卷起的地毯翩翩起舞,哇!好美!這些落葉像蝴蝶一樣呢!我贊嘆了一下。隨即我又反應(yīng)過(guò)來(lái),這么多落葉,怎么來(lái)得及撿完呢?可是,不撿完,可是要挨批評(píng)的啊。我很無(wú)奈,只能彎下腰,迅速的開(kāi)始清潔包干區(qū)。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去,只剩十分鐘了,可還有一大半包干區(qū)沒(méi)有撿完,我都快絕望了,乞求著走過(guò)的同學(xué)誰(shuí)能幫我一下,可大家都有借口,匆匆的跑掉。我一屁股坐在操場(chǎng)。老子不撿了,挨罵就挨罵吧,沒(méi)有一個(gè)會(huì)幫忙的!我耷拉著腦袋,想著想著,就有點(diǎn)抽泣了起來(lái):記得小學(xué)時(shí)候一個(gè)最要好的玩伴,我們一起玩耍,一起分享著快樂(lè),可最后他還不是在老師的逼問(wèn)下,將我弄壞直尺的`事拱了出來(lái)么?什么友情,什么兄弟,患難時(shí)候沒(méi)一個(gè)靠得住的!我說(shuō)道。

      我絕望地望著漫天飛舞的蝴蝶們,心都涼了。決定站起身來(lái),準(zhǔn)備回教室挨罵了。今天包干區(qū)有好多落葉啊,我上星期就注意到了,你一個(gè)人肯定完不成任務(wù),我來(lái)幫你吧!我興奮的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,是班長(zhǎng),也是我的好朋友。我使勁地點(diǎn)了一下腦袋,擦掉了臉頰上風(fēng)干的淚痕,和他一起干了起來(lái)。終于在上課前兩分鐘完成任務(wù),趕回了教室。

      自此以后,他值日我去幫他,我值日他來(lái)幫我。我們共同歡笑,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),形影不離。但是有一句話我始終沒(méi)有對(duì)他講有你真好!。

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