又是一年風(fēng)起時(shí)作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的又是一年風(fēng)起時(shí)作文，歡迎大家分享。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文1
黃昏，一陣大風(fēng)吹來了，我升起了小傘，離開了媽媽的懷抱，飛向遠(yuǎn)方。我隨著大風(fēng)飄呀飄，我的姐妹們也都不知飛哪兒去了，我飛過了小山，飛過了河流，飛過了森林。終于，我落在了一條長滿雜草的山谷里。
秋天過去了，冬天也過去了，春天又來了。我從土里鉆了出來。身邊的小草們說：“這兒有多了一株雜草。”我用嬌嫩的聲音說：“我不是雜草，我是一株風(fēng)鈴花�！毙〔輦冋f：“你長得和我們一樣，你是花嗎？就算是，長在這地方也不一定能開花�！蔽业拖铝祟^，在我心里只有一個(gè)念頭，我要開花！我努力的向上生長，有時(shí)遇到了石頭的阻攔，我也毫不退縮，仍在不斷地汲取營養(yǎng)，向上生長著……一年快過去了，我此時(shí)還沒開花，同伴們笑我癡想，我心里有點(diǎn)沮喪，不過我想媽媽是風(fēng)鈴，我也一定是，也一定可以開花。頓時(shí)，我又有了信心。
又一年的春天來了，我終于看見彎彎的'身軀上有了幾個(gè)花苞，我心里十分激動(dòng)。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語：“得意什么，那根本就不是什么花苞，只不過是幾個(gè)腫瘤而已，他根本不可能開花。”時(shí)間過得真快，一眨眼之間，又一年過去了，我還是沒開花，難道我真的只是一顆雜草嗎？我開始懷疑，整個(gè)冬天，我只能默默的哭泣，我傷心極了。一天早晨，我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見我開花了，開出了五朵藍(lán)色如銅鈴狀的花。我心里高興極了，我這幾年的努力并沒有白費(fèi)，我終于開花了。
又是一年風(fēng)起時(shí)，山谷里開滿了花，到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風(fēng)，以前荒涼的山谷，如今變成了花谷。又是一年風(fēng)起時(shí)，我終于完成了自己的人生目標(biāo)，終于開花了。又是一年風(fēng)起時(shí)，我的夢(mèng)想在山谷飛揚(yáng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文2
颯颯的秋風(fēng)伴隨著秋天的步伐姍姍而來，秋天的氣息在秋風(fēng)的傳播下起來越濃。啊，又是一年風(fēng)起時(shí)……
——題記
窗外的梧桐樹葉又紅了。一陣秋風(fēng)吹來，滿樹的葉兒跳起了舞，“沙，沙”的聲音就是它們的伴奏。又是一年風(fēng)起時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景依舊。
去年的這個(gè)時(shí)候，我剛剛小學(xué)畢業(yè)，跨入中學(xué)的大門。陌生的環(huán)境使我感到無比的.興奮，同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心。但是很快，我便融入了新的集體。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們十分友善，也互幫互助，班級(jí)中的學(xué)風(fēng)良好，同學(xué)之間的友誼也隨著時(shí)間的推移愈加深厚。
我們的老師都和藹可親，在他們的鼓勵(lì)下，我們同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，追求德智體美勞全面發(fā)展。每一次的月考，我們班的成績總位于年級(jí)前列�？紙錾�，同學(xué)們奮筆疾書，認(rèn)真踏實(shí)，以各自優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉?jí)爭光添彩;球場上，同學(xué)們也不甘示弱，互幫互助，每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都要搶幾塊金牌才肯罷休。小到班級(jí)活動(dòng)，大到藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽，到處都有我們活躍的身影，在不斷的競爭中，我們提升了自己，取得了優(yōu)異的成績。每每看到那貼滿獎(jiǎng)狀的墻壁，我們班的每一位成員心中都會(huì)油然而生一種自豪之情。
周總理說過“為中華之崛起而讀書”。我們正當(dāng)懷著這樣的志向努力學(xué)習(xí)，在祖國的宏偉藍(lán)圖中留下炫爛一筆。
又是一年風(fēng)起時(shí)，時(shí)光的推移之中，我即將進(jìn)入初二年級(jí)開始新的學(xué)習(xí)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我充滿信心。
又是一年風(fēng)起時(shí)，驀然回首，風(fēng)景依舊……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文3
驟雨初歇，微風(fēng)輕輕拂過湖面，層層漣漪蕩漾開來，小徑草叢中的野花莖葉潔凈如洗，一塵不染，散發(fā)出微微清香。陽光透過疏疏密密的枝葉，灑落一地斑駁，在一樹金黃下，是微風(fēng)輕撫下你面帶微笑的面龐，又是一年風(fēng)起時(shí)，望著你的笑靨，我不由得想起那個(gè)清晨。
那是一個(gè)早起的清晨，輕輕推開門的我，看到你在廚房里給我熱牛奶。你細(xì)心翼翼地把牛奶倒入小鍋里架在爐子上，輕輕打開爐具。你用勺子攪動(dòng)著這乳白色的液體，動(dòng)作輕而柔，微風(fēng)輕輕吹揚(yáng)起你額頭的劉海兒，我靜靜地看著你的臉。那神情比任何時(shí)候都美。不一會(huì)兒，牛奶咕嘟咕嘟地響起來，你面帶笑意的臉又映在一個(gè)個(gè)晶瑩的泡泡上，是那么的.美麗親近。
你把牛奶緩緩倒進(jìn)玻璃杯中，那牛奶上便冒出了絲絲熱氣，你那笑靨朦朧地映在這模糊的水汽后面，陽光灑進(jìn)屋子里，你那狹長的影子便映在窗簾上，是那么瘦削、憔悴，我不禁鼻子一酸。
接過牛奶，美美地喝起來，你靜靜地在一旁看著我，臉上掛著永遠(yuǎn)不會(huì)消失的微笑，像微風(fēng)吹進(jìn)我的心，我喝著香甜的牛奶，回味著香醇的母愛，那些被我忽略在塵封的記憶里的鏡頭，一幕幕重現(xiàn)……
雜亂不堪的房間總是被您整理地井然有序；悲傷難過時(shí)也總是您輕輕撫摸我的頭發(fā)安慰我，告訴我“風(fēng)雨之后見彩虹”；您給我的愛，如一陣陣微風(fēng)一般，能夠讓我的春天生機(jī)勃勃，讓我的夏天涼爽愜意，讓我的秋天碩果累累，讓我的冬天溫暖如春。
此刻唇邊還回味這那杯香甜的牛奶，也讓你在炎炎夏日中感受我?guī)Ыo您的微風(fēng)。
驟雨初歇，微風(fēng)輕輕拂過湖面，幸福的漣漪蕩漾開來，好美。你的愛微風(fēng)般拂過我的臉龐，幸福的漣漪在我心中蕩漾開來，啊，又是一年風(fēng)起時(shí)，但你的愛始終如一，始終未變伴我左右。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文4
盼著，盼著，那滿載豐收氣息的秋風(fēng)迎面吹來，心中泛起幾分喜悅，更有幾分思念——不禁感嘆，又是一年風(fēng)起時(shí)。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！笔堑�，雖然我不是身在異國他鄉(xiāng)的游子，但也能體會(huì)到那種思念親人的愁苦之心。還記得在我六歲那年，那天是我生日，爸爸拿著一棵小桂花樹苗，站在我面前對(duì)我說：“今年我要送你一個(gè)特殊的生日禮物——生日樹，希望它能伴你成長�！蔽倚老踩艨瘢瑧阎�(dòng)的心情和爸爸把桂花樹種到了后院。此后，我細(xì)心地照料著這棵“生日樹”，它陪我度過了一天又一天。
在我十四歲的時(shí)候，爸爸去外地工作，不是經(jīng)�；丶摇Ｋ哪赀^去了，小桂花樹也長大了，在我想念爸爸的時(shí)候，就到它跟前去看一看它。每當(dāng)秋天來臨時(shí)，聞著桂花樹上散發(fā)出來的香味，看著那凄涼蕭瑟的秋風(fēng)吹打著嬌嫩的花，心中不由自主產(chǎn)生了更濃的思念之情。
如今，又是一年風(fēng)起時(shí)，桂花又盛開了，我也會(huì)情不自禁的去那棵桂花樹下，去看一看。因?yàn)槲液桶职钟袀�(gè)約定，無論他身在何地，無論有多忙，在桂花盛開的`時(shí)候，他都會(huì)回來看我。爸爸回來了，原本凄涼蕭瑟的秋風(fēng)變得如春風(fēng)那樣溫暖了，原本一個(gè)落葉滿地的季節(jié)似乎也變得充滿溫情，原本平淡無奇的流水聲也變得像一首美妙的樂曲。爸爸走了，只留下桂花樹和我相依相伴。
秋風(fēng)無聲無息的將桂花吹放了，又是一年風(fēng)起時(shí)，它將桂花的香味吹向遠(yuǎn)方，也將我對(duì)爸爸的思念吹向遠(yuǎn)方。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文5
風(fēng)，輕靈飄逸的精靈，帶著無邊的快樂與希望，自世界那頭，舞動(dòng)著來到我們的身邊。曾幾何時(shí)，我也曾跟著清逸的風(fēng)兒快樂的玩耍。
現(xiàn)在，又是一年風(fēng)起時(shí)，春雨瀟瀟，和風(fēng)煦煦，雨絲依舊細(xì)逸，風(fēng)兒卻還無憂無慮，而被春風(fēng)所撫摸著的人啊，他的臉上，有了一絲成熟的痕跡。
記得是在20xx年春風(fēng)吹過的時(shí)候，那時(shí)還未開學(xué)，我與幾個(gè)相熟的伙伴在老家的田野上快樂的嬉戲。那時(shí)，如寶石般蔚藍(lán)的天空發(fā)出如火線一般的光芒，少不更事的我們也曾笑著發(fā)出過所謂“上至碧落，下至黃泉”的`誓言，也曾在田野中高聲吶喊，那時(shí)，道路兩旁的綠草向我們微微頷首，溪邊的游魚的嘴一張一合，卻似在為我們的快樂譜寫一首歡快的贊歌。那時(shí)的快樂，真似一首詩一樣呵。
今年的春風(fēng)又一次吹來，但在我的耳中卻變了一番味道——少了一分歡快，多了幾分緊張的意味。
現(xiàn)在，我已邁入了中考的殿堂，這為無數(shù)人創(chuàng)造了無盡的輝煌，也為無數(shù)人葬送了一生的命運(yùn)的地方，坐在這里，我不僅感到了前所未有的緊張，也感受到了一絲徹骨的微涼。但，隱隱的，我竟感到了一絲的興奮，和對(duì)未來茫茫人生路的迷茫。
又是一年風(fēng)起時(shí)，漫漫人生何為休。今朝無為在夕路，卻是明朝煞白頭。樂已休，艱苦人世何為頭？亂亂亂，煩煩煩，風(fēng)雨飄搖何時(shí)休？又是一年風(fēng)起時(shí)，欲影還綽看今宵。
昔日的時(shí)光伴隨著春風(fēng)都已成為歷史，今日的時(shí)光才應(yīng)為我們所把握，春風(fēng)再美，美不過黎明：暴雨再兇，也戰(zhàn)勝不了我們心中和煦的春風(fēng)，又是一年風(fēng)起之時(shí)，讓我們昂起那充滿陽光意味的頭，綻放出我們那比太陽的光輝還要耀眼的笑容吧！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文6
起風(fēng)了，秋來了。
——題記
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”
樹葉經(jīng)歷了春的騷動(dòng)，夏的蓬勃，如今，它們玩累了，秋來了，秋輕輕的唱著，哼著，慢慢的，葉子們醉了，有些暈乎乎的，開始有些站不住了，起風(fēng)了，它們還沒來得及換身華麗的服裝，就著輕柔的風(fēng)，就永遠(yuǎn)的睡著了——在這個(gè)金黃的世界里，靜靜躺著，睡著……
又是一年風(fēng)起時(shí)，老人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里最喜歡一齊出去散散步，坐在亭子里嘮嘮嗑，看著小孫子、小孫女在亭子外面打鬧�？罩�，大雁都向南飛去，但卻并非乏味，因?yàn)槿藗儜{借著自我的智慧，讓自我的夢(mèng)想插上翅膀，在空中翱翔。他們?cè)趶V場上奔啊，跑啊，將風(fēng)箏線越來越長，他們歡呼著，雀躍著，讓大地上涌動(dòng)起一股股暖潮，隨著風(fēng)，飄散向了全世界。
又是一年風(fēng)起時(shí)，又是美食上市時(shí)！在秋天這個(gè)時(shí)節(jié)，美食成了每一個(gè)孩子最大的渴望，秋是位頂級(jí)的大廚，她愿意用河豚來做菜，用桂花來調(diào)味，制造出讓人難以忘懷的美味，我們動(dòng)手抓螃蟹，煮螃蟹，最終將這人間美味“歸入肚中”……
又是一年風(fēng)起時(shí)，我喜歡這個(gè)季節(jié)，喜歡這個(gè)起風(fēng)的季節(jié)，喜歡這種寂寥之中的歡樂，喜歡滿地黃葉，為我獨(dú)在的自在，在這個(gè)風(fēng)起的季節(jié)里，我們的歡樂能夠很簡單，只用放起風(fēng)中的'風(fēng)箏，將夢(mèng)想放飛，將期望寄托，然后瘋狂的大叫，瘋狂的奔跑；永遠(yuǎn)的封存；又或是我們站在那里，靜靜的看著這個(gè)有點(diǎn)老舊卻又不乏心意的季節(jié)，腦子里會(huì)想著自我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便會(huì)覺得眼前這個(gè)世界，在這個(gè)起風(fēng)的時(shí)候：真美！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文7
看林木泛青，聽鶯燕啁啾，畢業(yè)在即的我們又迎來一個(gè)春天。
獨(dú)守窗兒，望暖風(fēng)、再綠一方春榮。忽而于滴翠中飄過點(diǎn)點(diǎn)柳絮，可憐他們又要在春風(fēng)中，零落天涯，無處可尋。時(shí)驀然回首，卻空不見一人。
似是片片萍絮，昔日的寒窗，被這春風(fēng)無情地吹散，散去不知何方�；仡^凝眸窗外，不敢再看無人的身旁。
我們相遇在第一個(gè)春天，春風(fēng)無意將我們吹成有緣；我們相知在第二個(gè)春天，春風(fēng)吹化了陌生的堅(jiān)冰。匆匆三載飛逝，春風(fēng)又起，我卻被她絕情地甩在歲月的身后。
忍不住起身，在過道間閑走。用手，輕輕撫過一張張課桌、一組組書摞。耳畔似乎又響起那讀書聲，吟那“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的婉約，誦那“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放。
幾曾埋頭于贅贅書卷，伏案于苦苦誦吟；無懼寒窗之寒苦，不念離別之離愁。而今這一切，俱隨春風(fēng)，拂袖飄散，不堪留挽。
身亦隨風(fēng)走出教室，卻無奈人去樓空。扶梯下階，撫過同行三載的欄桿，來到樓旁花園。
還是那一方小亭，掩映于青竹紅花深處，卻聞聽不到好友的娓娓低語、醇情吟唱。緩步拾階，獨(dú)坐亭下。風(fēng)兒游進(jìn)竹林，引無數(shù)細(xì)葉“沙沙”作響，時(shí)時(shí)繞音于耳畔。不覺已醉于“沙沙”的天籟。想永遠(yuǎn)醉在相別長亭，閉著雙眼，只聽這風(fēng)兒的`低語，當(dāng)作昔日好友在身旁傾訴。
可自欺又能欺多久？當(dāng)雙眸拂起，你們還是像那一縷縷清風(fēng)，逝去而不留一絲影跡。徒留我一人，向你們凝眸。也許，凝眸處會(huì)再現(xiàn)你們的面孔，卻不知是鬢白珠黃，還是在另一個(gè)冥冥的時(shí)空！
重新合上雙眼，聽這春風(fēng)再起，感受這身旁的風(fēng)動(dòng)。也讓我在春天的又一次夢(mèng)中，永懷你們的面容。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文8
風(fēng)，吹起我的滿腔熱血；風(fēng)，使湖面泛起層層波紋；風(fēng)，使楊柳翩翩起舞。風(fēng)，吹來了美麗的春天，又是一年風(fēng)起時(shí)。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。果真如此，放眼望去。原來的寒冰不見了，換來的是微波蕩漾的湖水；原來的老樹枯枝也不見了，換來的是碧綠濃裝，原來的銀裝素裹也不見了，換來的是一大片一大片的碧綠。牛羊門在草地上飽餐，鳥兒在枝頭歡唱。我們?cè)趫@子里，田野上，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，玩的好不快活。��！春風(fēng)，你給我們帶來了綠草紅花，我要大聲的贊頌?zāi)�，美好的春風(fēng)！
春天時(shí)不時(shí)的幾場雨，雨斜斜的，密密的。每個(gè)人都在屋子里聽著這美妙的聲音。外面的風(fēng)，現(xiàn)在變得涼颼颼的，和雨點(diǎn)一起織成一張密密的、厚厚的網(wǎng)。傍晚時(shí)候，點(diǎn)一盞燈，在屋子里聽著那滴水聲，一切都是那么祥和可愛。��！春風(fēng)，我要大聲的贊頌?zāi)悖悄憬o了我們這安靜而祥和的夜，可愛的風(fēng)！
人們?cè)诖猴L(fēng)的召喚下都出來了，都來迎接春風(fēng)送給我們的禮物：綠的發(fā)亮的'樹葉，青的逼你眼的小草，迎著這些美麗的禮物，舒活筋骨，抖擻精神去了。反正剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
又是一年風(fēng)起時(shí)，也是所有美好景物顯身時(shí)。在這一時(shí)刻，還有什么比它更美好呢？讓我們盡情的歌頌春風(fēng)吧，感謝它給我們帶來的美好。謝謝你，偉大的春風(fēng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文9
走在街上，秋風(fēng)吹過我們的臉頰，我又回想起了往事……
去年此時(shí)，我們還在操場上肆意揮灑汗水，操場上都是熟悉的身影。你我在操場上踢著足球，熱得滿頭大汗，汗水劃過我的面頰，有一種癢癢的感覺，你的臉上也布滿了汗珠，卻不曾擦去，任它流淌。同學(xué)都在叫喊吵鬧，你的聲音卻平靜又特別。一陣微風(fēng)拂面，清涼無比，風(fēng)中夾雜著花香與汗臭的奇怪氣味，可就是那種奇怪氣味，讓我難以忘懷。
現(xiàn)在，我們已分道揚(yáng)鑣，被分到了不同的初中，我獨(dú)自走在街上，已是秋日。樹葉已將綠色的'衣裳褪下，換上了金黃的衣裳，紛紛跳下樹梢。
街上雖然人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，我卻未能覓到你的身影。雖然人聲鼎沸，我卻沒能從中聽到那熟悉的爽朗笑聲。
又是一年風(fēng)起時(shí)，秋風(fēng)又拂過我的面龐，卻失去了往日的溫柔，風(fēng)中也沒有那讓我難忘的奇怪氣味，卻多了一絲冰冷。天空也沒有往日的明亮、蔚藍(lán)，而顯得有些蕭瑟。云彩也沒有往日的悠閑，而是變得散亂。
回憶往事，是多么美好，正值少年，無憂無慮，我們還總是那樣單純、快樂。與我并肩的，是你；與我玩耍的，是你；與我同甘共苦的，都是你。
如今，肩旁沒了你，我好像變得成熟不少。但我們的友誼是、依然是那么深厚，那么真誠。
又是一年風(fēng)起時(shí)，我又想起了你。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文10
秋天，秋姑娘將所有的思念與回憶寫在了一片片黃色的楓葉上，而風(fēng)兒卻當(dāng)起了郵遞員，一路吹著落葉上的思念，將它送向遠(yuǎn)方。
我的小學(xué)六年的生活就要過去了，就要離開這生活了六年的校園了，可是我舍不得離開。這兒有我和藹可親的老師，有形影不離的同學(xué)和好朋友。在這六年中有笑聲、有哭聲、有鬧聲……這兒珍藏著我獨(dú)一無二的童年。
還記得語文課上的辯論會(huì)么？我們爭先恐后的搶答，為了幫助自己一方成員搶答而爭得面紅耳赤、你攻我反，分不出勝負(fù)，有些同學(xué)因沒搶答到問題而急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。同學(xué)們都沉浸在教室驚心動(dòng)魄的辯論會(huì)中，為自己代表的一方而拼了命的搶答辯論，激烈的場面猶在眼前。
還記得足球場上的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我們創(chuàng)下了許多次第一，團(tuán)體跑的戰(zhàn)場上每位成員都緊緊抓住左右兩邊同學(xué)的衣服，瘋了似的向前沖，大家緊緊拉住彼此的手、直到到了終點(diǎn)還激動(dòng)地忘卻分開，心里的'小鹿激動(dòng)地找不到方向，直到最后成績公布的一剎那的歡呼，才迎來了安寧。
還記得我們勝利后的情形嗎？一聲聲激動(dòng)的歡呼、一句句同伴們的激勵(lì)、一次次老師的“加油”、“加油”、一陣陣爸爸媽媽的熱烈的掌聲，言猶在耳。一件件過往，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，匆匆的，小學(xué)六年的生活就要過去了，要離開這片滋潤著我們生長的校園了。從穿著寬大的校服入學(xué)的小不點(diǎn)到穿著退卻泛黃的校服離開的畢業(yè)生，要離開這個(gè)充滿回憶的地方了，白色墻壁的教室、熱鬧的足球場……
又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)兒帶走了我的不舍與回憶……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文11
漫步在鄉(xiāng)間那已經(jīng)灰黃了的小路，我不禁有無限感嘆，周圍的一切都是金黃色的，耀眼而美麗。
小草由青色變得枯黃，但農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑容，因?yàn)樵谶@一年風(fēng)起時(shí)，秋天來了，果實(shí)成熟了。
在這一年風(fēng)起時(shí)，農(nóng)民伯伯收獲到了一年辛勞得來的果實(shí)。我又收獲到了什么呢
秋風(fēng)將一片枯黃的樹葉卷到了我的手中。秋風(fēng)啊！你是在回答我的疑問嗎是的`，播種后艱辛付出就能收獲果實(shí)，播種后玩忽所以當(dāng)然只能收獲到如枯葉般的凄涼了��！
秋風(fēng)送來了幾聲秋蟬的嗚叫聲，我不禁想起了一個(gè)故事，夏天的時(shí)候，蟬不知疲倦的歌唱，可螞蟻卻到處找吃的，把它們儲(chǔ)存起來。秋天來了，蟬沒有吃的，只好找此時(shí)豐衣足食的螞蟻去討，螞蟻卻說：“你夏天時(shí)只明白唱歌，早知今日，又何必當(dāng)初”
此時(shí)的我不正像那蟬嗎別人辛勤勞作時(shí)我卻到處玩耍，錯(cuò)過耕耘的季節(jié)，沒了收獲，卻要向命運(yùn)乞求好的結(jié)局，而我的結(jié)局和那蟬又有什么不一樣
抬起頭，仰望秋日湛藍(lán)的天空，沒有一絲云彩，以前不懂為何，此刻最終明白：收獲的季節(jié)容不下一絲的散漫，而我不正像這云一樣散漫，幼稚嗎終究為這個(gè)社會(huì)所不容��！
在這一年風(fēng)起時(shí)，我很慶幸，慶幸自我還不是那秋蟬，那枯葉，慶幸自我還有重來的機(jī)會(huì)。
我必須努力，必須奮斗，必須做好自我應(yīng)做的事情，必須……在這一年風(fēng)起時(shí)，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。我相信明年的此時(shí)，我同樣會(huì)擁有眼前的金黃，眼前的收獲！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文12
風(fēng)，吹起我的滿腔熱血；風(fēng)，使湖面泛起層層波紋；風(fēng)，使楊柳翩翩起舞。風(fēng)，吹來了美麗的春天，又是一年風(fēng)起時(shí)。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。果真如此，放眼望去。原先的寒冰不見了，換來的是微波蕩漾的湖水；原先的老樹枯枝也不見了，換來的是碧綠濃裝，原先的銀裝素裹也不見了，換來的是一大片一大片的碧綠。牛羊門在草地上飽餐，鳥兒在枝頭歡唱。我們?cè)趫@子里，田野上，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，玩的好不快活。啊！春風(fēng)，你給我們帶來了綠草紅花，我要大聲的贊頌?zāi)�，完美的春風(fēng)！
春天時(shí)不時(shí)的幾場雨，雨斜斜的，密密的。每個(gè)人都在屋子里聽著這美妙的聲音。外面的風(fēng)，此刻變得涼颼颼的，和雨點(diǎn)一齊織成一張密密的.、厚厚的網(wǎng)。傍晚時(shí)候，點(diǎn)一盞燈，在屋子里聽著那滴水聲，一切都是那么祥和可愛。�。〈猴L(fēng)，我要大聲的贊頌?zāi)悖悄憬o了我們這安靜而祥和的夜，可愛的風(fēng)！
人們?cè)诖猴L(fēng)的召喚下都出來了，都來迎接春風(fēng)送給我們的禮物：綠的發(fā)亮的樹葉，青的逼你眼的小草，迎著這些美麗的禮物，舒活筋骨，抖擻精神去了。反正剛起頭兒，有的是功夫，有的是期望。
又是一年風(fēng)起時(shí)，也是所有完美景物顯身時(shí)。在這一時(shí)刻，還有什么比它更完美呢？讓我們盡情的歌頌春風(fēng)吧，感激它給我們帶來的完美。多謝你，偉大的春風(fēng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文13
那天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑入房間，我與你對(duì)視了——那抹晨暉中粉色的搖曳。 一朵薄如春冰的粉色花兒正孤零零的吐著芬芳，淡瓣重葉，花瓣的邊緣暈出輕柔之色，蒙著一層瑩瑩月華，清而不淡，艷而不妖，細(xì)膩柔嫩的粉紅，片片花瓣仿佛都在傳遞著輕柔的呢喃。
怔怔地，一向不懂花草的我驚訝于這含羞草兒竟會(huì)開出如此柔嫩之花，如不食人間煙火的仙子，赤著玉足于云端翩然而落，偶然被我看見，便害羞地抖抖了素潔的衣裙。
屏住呼吸，凝視著，那抹靜靜懸于枝頭的生命力，如一幀被定格的畫面。 月光碎碎瀉了一地白銀，騙人的晃眼。你已垂下粉紅的脖子，匍匐在泥土上，顏色依然柔嫩，只是有些疲憊。心猛地一痛，那唯美的瞬間，只此一眼，便轉(zhuǎn)瞬即逝嗎？
惋惜之余，突然發(fā)現(xiàn)你沒有萎縮，沒有痛苦，沒有哀愁。不像那落花繽紛的'花樹，將花兒的殘骸拋灑一地，只淡淡的凝視，寧靜而安詳，仿佛在為我的無知嘆息。
沒想到，這嬌嫩的花兒竟有如此淡觀生死的氣節(jié)！
心，說不清是收縮了還是放開了，許多人都渴望長久與永生，恐懼死亡與消解，這或許是對(duì)生命的誤讀——許多時(shí)候，生命的價(jià)值并不以時(shí)間為計(jì)。
幡然了悟——人生如花，不管生命有多長多短，有多少關(guān)注的目光，是否轟轟烈烈，只管去綻放吧，去美麗吧！不留遺憾，如花一樣綻放一次，美麗一生！
春風(fēng)緩緩旋起又復(fù)下，穿梭在歲月之眉。陽光通透而溫柔地灑滿每個(gè)角落。 嘴角牽出一個(gè)淺淺的微笑，又是一年風(fēng)起時(shí)，今時(shí)今日，你正在孕育著新生，清風(fēng)緩緩拂過，帶著你對(duì)我的喃喃祝福，看著綻放奮斗的我。
聽，花苞脆裂地響聲。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文14
枯萎的黃葉又一次飄落滿地，秋風(fēng)徐徐，帶來些許涼意。漫步秋風(fēng)中，我又想起入學(xué)那天，也是秋風(fēng)瑟瑟，只是景未改，人已變。
那一天，我邁著快步，喘著粗氣，迎著秋風(fēng)，不斷地看著那轉(zhuǎn)個(gè)不停的手表。我多希望它能停下來等等我，可是這已經(jīng)于事無補(bǔ)了。開學(xué)第一天，我竟然遲到了。我踮著腳尖，從后門探進(jìn)去半個(gè)腦袋，霎時(shí)間，40多位同學(xué)有的回頭，有的側(cè)身，清一色的盯著我看�！皼]事，快坐下。你叫什么名字呀？”我用極小的聲音報(bào)上姓名，灰溜溜地走到了座位上，然后悄悄地抬起頭，看到了她，我的班主任。那一刻，我心中有些僥幸，也有些感動(dòng)，謝謝她，給了我這位剛?cè)雽W(xué)的小男孩一次寬容。
那個(gè)秋天，時(shí)光是如此美好。教室里，她教授我們知識(shí)；食堂里，她幫我們盛飯、盛湯；辦公室里，她教我知識(shí)和做人的道理。秋末冬初，寒風(fēng)瑟瑟，有她的一句話，一句提醒，哪怕是一聲問候，心里中總是滿滿的溫暖和感動(dòng)。
一年的時(shí)光飛逝而過，轉(zhuǎn)眼又到了秋天，依舊是落葉滿地，可是，一切都回不來了。教室里見不到她的身影，辦公室中也再也聽不到她的教誨，只在黑板上留下一句話：“再見了，同學(xué)們。做最好的自己，永遠(yuǎn)！”我們?cè)僖矡o法跟她說話，無法向她問問題，連最后的告別，都只能藏在心里。
回憶就像一杯濃咖啡，那么純，那么澀。當(dāng)我坐在教室里，呆呆地望著黑板，眼前不自覺地會(huì)浮現(xiàn)出她的`身影。誰又知，物是人非。又是一瑟秋風(fēng)吹，風(fēng)，是那樣冷，沒有了那年的溫暖，沒有她的諄諄教誨，一絲悲傷，一絲凄涼，像一陣秋風(fēng)，吹皺整個(gè)秋天。
又是一年風(fēng)起時(shí)，我要好好努力，做最好的自己！這是每個(gè)風(fēng)起的日子，她托風(fēng)兒帶給我的鼓勵(lì)。秋風(fēng)起，天轉(zhuǎn)冷，秋冬過后，春滿懷。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文15
風(fēng)起，萬物向榮；風(fēng)落，一派生機(jī)。
——題記
春日風(fēng)悄悄吹過，嫩綠的芽從死寂的灰色中探頭；夏日的風(fēng)悄悄吹過，滿池荷花在風(fēng)雨飄搖的池塘中綻放；秋日的風(fēng)悄悄吹過，滿樹金黃霎時(shí)染上了紅色；冬日的風(fēng)悄悄吹過，云彩中的雨霧隨著風(fēng)漸漸凝固。
風(fēng)來時(shí)，平平無奇；風(fēng)去時(shí)，萬象更新。夏日的風(fēng)最是妙，帶來了燥熱，帶來了活力，也帶來了分別。又是一年風(fēng)起時(shí)，看著世間的萬物變遷，你可曾后悔？
炙熱太陽在頭頂烘烤，連從遠(yuǎn)方而來的清風(fēng)，都被染上了熱氣，在地下蟄伏四年的蟬，終于見到了日光，在茂密的林間，不停的鳴叫。頭頂?shù)娘L(fēng)扇還在“嗚嗚"地轉(zhuǎn)著，講臺(tái)上老師的粉筆沫還在四處飛揚(yáng)�？粗_(tái)下昏昏欲睡的同學(xué)，風(fēng)來了。又是一年六月，又是一年風(fēng)起，考場上“沙沙"的做題聲不絕，考場外黑壓壓的身影不斷�？紙錾�，同學(xué)們的筆仿佛有魔力一般，牽動(dòng)著家長們的'心。每落下一筆， 他們的家長心中就緊一分。時(shí)間老人仿佛跟大家開了個(gè)玩笑，在考場上明明才過去了那么短的時(shí)間，明明連題都沒有做完，在考場外的家長竟然覺得過了一個(gè)世紀(jì)那般。
這年風(fēng)起，帶走了一批學(xué)子；這年風(fēng)起，我們?nèi)栽谔摱裙怅�。風(fēng)起風(fēng)落有幾何，仍需珍視此風(fēng)動(dòng)。明年的這個(gè)時(shí)候，將會(huì)又是一番風(fēng)起，那時(shí)的我們不再有虛度光陰的可能，那時(shí)的我們不再有偷懶做閑的機(jī)會(huì)。那時(shí)，我們只會(huì)如今年風(fēng)起一般，筆下牽引著家長心脈，不能后退半步。
愿，明年風(fēng)落之時(shí)，艷陽之下，笑語漫天；愿，明年風(fēng)落之時(shí)，蟬鳴之中，宏圖得報(bào)。愿，每一個(gè)人的努力都有結(jié)果。愿明年的風(fēng)起是胸有成竹，愿明年的風(fēng)落是自信滿滿。
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