寫(xiě)難忘的事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫(xiě)難忘的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)難忘的事作文1
從我開(kāi)始記事的時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候，全家人都來(lái)到奶奶家，老媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。
于是我們開(kāi)始了一次全家總動(dòng)員活動(dòng)－－包餃子。老媽說(shuō)：“寶寶，你也來(lái)學(xué)包餃子把！”我雖然嘴上興奮地說(shuō)：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然，想：包餃子有什么難得，不就是放點(diǎn)餡一捏的事嗎？沒(méi)什么大不了的。于是我不屑一顧地看了正在包餃子的父親，就叉著腰說(shuō)：“有什么大不了，我比你包的還好。不信？你們等著瞧！”
說(shuō)著，我就拿起一個(gè)餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，“呀，什么東西這么粘！”我皺著眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原來(lái)是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。父親大笑起來(lái)，這時(shí)，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)就流出來(lái)了，剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了起的皮球，真是無(wú)地自容，如果有個(gè)地縫，我一定會(huì)鉆進(jìn)去的。
父親見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見(jiàn)笑，我們寶寶其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是？”父親轉(zhuǎn)過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)父親說(shuō)：“父親，你來(lái)教我吧！”父親笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著父親的`一招一式，只見(jiàn)父親左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然后拿起筷子放了一點(diǎn)餡，右手熟練地捏好皮。一個(gè)半圓形的餃子出現(xiàn)在父親手中。這時(shí)，父親說(shuō)：“該你了”我緊張極了，父親叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢？如果我包不好，父親又得幫我解圍了，大家會(huì)不會(huì)說(shuō)我笨呢？
父親好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以在學(xué)嘛，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀！”父親的這句話(huà)使我勇氣倍增，我學(xué)著父親的樣子，在父親的這倒下，我終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開(kāi)了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭恰Ｒt虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。
從那以后，我再也沒(méi)有驕傲過(guò)。
寫(xiě)難忘的事作文2
在我的腦海上空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，有的已暗淡無(wú)光了；有的忽暗忽亮的；而有一個(gè)星星又大又亮，讓我來(lái)與你分享他的歷史吧！那是一件令我終身難忘的事。
星期六，陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，我榮獲市級(jí)硬筆書(shū)法比賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我便帶我去一家烤肉餐廳吃午飯。我興致勃勃地點(diǎn)了我最?lèi)?ài)吃的烤牛肉。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)一位二十來(lái)歲、穿著蒙古服飾的服務(wù)員，他一手拿刀，一手提著一串熱乎乎的烤牛肉，來(lái)到餐桌前為我們切牛肉，我垂涎欲滴。這時(shí)，一件掃興的意外發(fā)生了：那位服務(wù)員沒(méi)拿穩(wěn)，那滾燙的、穿牛肉的`鐵架就倒在了我的手上，“啊——”我情不自禁地尖叫了起來(lái)，手指火辣辣的，鉆心地疼。旁邊的顧客都把目光集中在我的身上，“什么事？”餐廳經(jīng)理邊問(wèn)邊趕過(guò)來(lái)。當(dāng)看見(jiàn)我被燙紅的手，就連忙讓人拿藥水來(lái)，給我涂抹，燙傷處處理完，還一個(gè)勁地賠不是。媽媽著急地問(wèn)我疼不疼的厲害？我看見(jiàn)服務(wù)員誠(chéng)惶誠(chéng)恐地呆立在一旁，因此忍住痛，唯心地說(shuō)：“沒(méi)事�！薄�
吃完飯，媽媽叫來(lái)了經(jīng)理，準(zhǔn)備結(jié)帳。經(jīng)理說(shuō)：“真對(duì)不起，要不我們對(duì)這餐飯錢(qián)打折，作為賠償，行嗎？”媽媽用詢(xún)問(wèn)的眼光看了看我說(shuō)：“甜甜，你說(shuō)呢？”。我想了想說(shuō)：“嗯……不用了�！薄盀槭裁茨�？”媽媽笑著問(wèn)我�！耙�?yàn)�，如果我說(shuō)了，經(jīng)理可能會(huì)把那個(gè)服務(wù)員開(kāi)除的，他就沒(méi)了工作，現(xiàn)在要找一份合適的工作不容易。讓經(jīng)理提醒他以后多注意就行了，希望不要再有人被燙傷了！”我說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后，滿(mǎn)意地說(shuō)：“咱家的小公主懂事了！”。回家后媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于寬容的故事，我聽(tīng)了之后，明白了一個(gè)道理：人善我，我亦善人，人不善我，我亦善之。生活中，我們往往因?yàn)橐恍┎挥淇斓氖露按蟠虺鍪帧�，雖然心里好受多了，但大家知道會(huì)給別人帶去什么嗎？所以，我們做事應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)諒解別人。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但至今仍記憶猶新，使我難以忘懷。
寫(xiě)難忘的事作文3
元宵節(jié)前夕，我和外公外婆興致勃勃地來(lái)到教工之家。聽(tīng)外婆說(shuō)，我們要自身做湯圓吃。我立即興奮得手舞足蹈。
到了教工之家，來(lái)到了二樓活動(dòng)室，那里已擺好了兩張大桌子，桌上放了幾大袋面粉和幾個(gè)熱水瓶。馬上開(kāi)工了，首先要和面。我打開(kāi)熱水瓶蓋子往面盆里倒了些水，但倒的水多了，面粉幾乎成了面粉湯。我嘆了口氣，心里打起了退堂鼓。我想：還是算了吧！雖說(shuō)這么想，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)著外婆的樣子，好不容易把面粉搞成一個(gè)團(tuán)，便開(kāi)始在面團(tuán)上東一揉西一揉的，可沒(méi)揉幾下，我的雙手就沾滿(mǎn)了面漿。我真有點(diǎn)想放棄了，但看到別人做得像模像樣的`，我又有點(diǎn)不服氣，決定繼續(xù)干！我灑了一點(diǎn)面粉在面團(tuán)上，像給面團(tuán)按摩似的，一捏一揉。
過(guò)了一會(huì)兒，能夠做湯圓了，我心情異常激動(dòng)，仿佛自身要干一件很偉大的事情。由于平時(shí)我只吃湯圓，不做湯圓。我從大面團(tuán)上揪了一個(gè)小面團(tuán)，放在手掌心里搓著，小面團(tuán)在手掌間滾來(lái)滾去，越滾越圓。然后，我把它壓成一個(gè)圓片，用勺子舀了一大勺豆沙餡放在上面，接下來(lái)就該把面片的邊合攏在一起了。然而，這個(gè)口怎么也合不上。我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔細(xì)端詳了一陣，終于，我找出了原因———?jiǎng)e人捏得都很用力。于是，我便使出了吃奶的勁使勁一捏，這一捏可捏砸了，面片里面的豆沙像火山爆發(fā)似的滾了出來(lái)！我無(wú)奈地笑了笑，搖搖頭�？纯磩e人碗里早已有好幾個(gè)湯圓了，而我卻一無(wú)所獲。這時(shí)，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“哎喲，小弟弟，你一個(gè)都還沒(méi)做成呀？”這句話(huà)激起了我的好勝心，我又埋頭做起來(lái)……“開(kāi)鍋啦，開(kāi)鍋啦！”我聞聲跑去，好香�。∥覀兇蠡飪簢阱伹�，尋找哪一個(gè)湯圓是自身做的�！翱纯纯�，這個(gè)是我做的，最大！”“我好像做的是這一個(gè)�！薄澳莻�(gè)是不是……”這鍋中的湯圓里面包的不僅僅是豆沙、肉餡兒，而且還包進(jìn)了無(wú)窮的歡樂(lè)啊！
寫(xiě)難忘的事作文4
有件事，雖然已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，但我卻久久難以忘懷。老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷讓我記憶猶新。想起當(dāng)時(shí)的情景，我的心清就久久不能平靜。
記得那是一個(gè)星期五的下午。我正在看同學(xué)們玩撲克牌，葛曉凱同學(xué)挪了挪石凳子，石凳子便失去控制，向我這邊翻過(guò)來(lái)，正好砸到我的腳上，頓時(shí)疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了，大家當(dāng)時(shí)就嚇傻了�；剡^(guò)神兒來(lái)的王曉東、申振陽(yáng)和關(guān)冰輝同學(xué)意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，迅速把石凳子挪開(kāi)，背起我就往二樓的醫(yī)務(wù)室跑去，誰(shuí)知道醫(yī)務(wù)室當(dāng)時(shí)偏偏就沒(méi)有人。沒(méi)辦法，他們把我背到學(xué)校門(mén)口給我爸爸打了電話(huà)后，又背我到了常老師的`辦公室找到了常老師。
常老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即騎上自行車(chē)把我送到了醫(yī)院。在沒(méi)人幫助下的常老師把我背到二樓去看病，汗水從常老師的臉頰留了下來(lái)。爸爸、媽媽聞?dòng)嵑笮募比绶俚内s到了醫(yī)院，看到我的痛苦、常老師的無(wú)奈，非常著急。醫(yī)生處理我的傷口時(shí)，十指連心，疼痛難忍，醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強(qiáng)，意志堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)診斷，發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了，其他方面并無(wú)大礙，但是得休息幾天，不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來(lái)。
經(jīng)過(guò)近兩周痛苦的治療過(guò)程，可以看到我的腳慢慢的好起來(lái)了，事情仿佛已經(jīng)過(guò)去了。但是，每當(dāng)我想起同學(xué)們對(duì)我的幫助，常老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和辛勞，特別是常老師、王曉東背著我看病的情景，就有一股暖流涌上心頭。在這里，我真誠(chéng)的對(duì)大家說(shuō)一聲：“謝謝你們！”。
這件事，讓我明白了一個(gè)道理：我們要互相關(guān)愛(ài)，特別是在有困難、有危險(xiǎn)的時(shí)候更需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛(ài)。中國(guó)有句古訓(xùn)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”可能因?yàn)橛悬c(diǎn)過(guò)頭或俠義之氣，而不能充分表達(dá)我的心情。另外一句“投桃報(bào)梨”也許更能表達(dá)我的感受。你幫助過(guò)別人，以后在你有困難的時(shí)候，相信別人一定會(huì)幫助你的！幫助別人，就等于幫助自己！
我們還都是小學(xué)生，能力有限，可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事。但是我們要從點(diǎn)滴小事做起、從我做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一個(gè)見(jiàn)義勇為的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心吧，到那時(shí)，相信我們的校園會(huì)更加文明、和諧。
寫(xiě)難忘的事作文5
在我們班級(jí)上，做完作業(yè)之后對(duì)答案的人越來(lái)越多，早就不是新鮮事兒了。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，只此一回卻讓我難忘。
那是一個(gè)周末，我在家里“埋頭苦干”——做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到一個(gè)很難做的思考題。我經(jīng)過(guò)冥思苦想，獨(dú)立思考，終于做出了這道思考題，心中欣喜萬(wàn)分，只是不敢肯定答案是不是正確。星期一早晨交作業(yè)的時(shí)候，我們著群機(jī)靈的“小麻雀”，“嘰嘰喳喳”地對(duì)起了答案，后來(lái)我竟發(fā)現(xiàn)這道思考題的答案大家都和我迥然不同。他們硬說(shuō)他們的答案正確，我卻堅(jiān)持我的解法，雙方爭(zhēng)執(zhí)不休、互不相讓。
這時(shí)我的`好友輝宇來(lái)了。對(duì)數(shù)學(xué)我們班是“高手如云”，而我和輝宇就是其中十分重要的兩個(gè)。沒(méi)想到他的答案也同他們的一樣，我驚得目瞪口呆，一下子象泄了氣的皮球。心中開(kāi)始產(chǎn)生疑惑：要真改的話(huà)，我半日的努力不就全泡湯了嗎？萬(wàn)一他們錯(cuò)了，可就拖累了我。要是不改呢？如果他們的答案正確，我不就成為“過(guò)街老鼠”了嗎？大家在背后肯定會(huì)對(duì)我議論紛紛，大家肯定會(huì)以為我這個(gè)大組長(zhǎng)只是“濫竽充數(shù)”罷了。我不就不值一提了嗎？想來(lái)想去為了不損壞我在班里的名聲，我決心和他們“生死與共”，就換了他們的答案。心中沾沾自喜：這下應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了。
“鈴，鈴，鈴，……”，上課鈴聲敲響了，老師在課堂上詳細(xì)的講解了這道思考題的思路。我“順藤摸瓜”，算出答案后，再和自己原來(lái)的答案作比較，思路居然完全一樣，只是列式不同。課上到這里，我象被誰(shuí)批評(píng)了似的，十分羞愧，悔恨自己當(dāng)初太輕信別人。要不是抄的話(huà)，自己做錯(cuò)也是值得的，可我畢竟是抄的嘛，這叫我怎么在眾同學(xué)面前抬起頭來(lái)。從此以后，我不但做完作業(yè)后再?zèng)]有對(duì)過(guò)答案，而且成績(jī)也比以前更上一層樓了。
我從這這件事中知道了一個(gè)道理：自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管經(jīng)歷多少失敗，都要努力去
寫(xiě)難忘的事作文6
每個(gè)人都有自己的“第一次”：第一次做飯、第一次走夜路、第一次養(yǎng)小動(dòng)物、第一次……當(dāng)然，我也有我的第一次。
記得那還是二三年級(jí)的時(shí)候。每一次我都考了90分以上�？墒悄谴螠y(cè)試是我在學(xué)習(xí)生涯中的第一次考砸，破了我的超低分記錄——我考了70來(lái)分，那對(duì)一個(gè)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，真有如晴天打了一個(gè)霹靂，震地我暈頭轉(zhuǎn)向。
當(dāng)我拖著沉重的、灌了鉛似的腳步邁進(jìn)家門(mén)。拿出試卷給老爸看，然后我坐在凳子上等著老爸的“教育”。
誰(shuí)都不知，老爸忽然一反常態(tài)，擺出棋盤(pán)，和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“好久沒(méi)下棋了，今天我們來(lái)殺一盤(pán)吧。”
我納悶極了，老爸居然閉口不提考試的事，他葫蘆里賣(mài)的是什么藥？我似丈二和尚——摸不著頭腦，只好順?biāo)浦鄣刈谄灞P(pán)下。
廝殺開(kāi)始了。我毫不客氣，首當(dāng)其沖給老爸來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮，老爸立即上馬，我捅兵，他飛象。我想飛到老爸的前沿陣地，可是老爸想方設(shè)法阻攔。我也不甘落后，悄悄地設(shè)了一個(gè)陷阱，卻不幸被老爸火眼晶晶識(shí)破，于是，他便在我的如意算盤(pán)中放了一塊“絆腳石”。經(jīng)過(guò)幾次激戰(zhàn)，我們雙方各不相讓。忽然，老爸好像有一步錯(cuò)棋，我趕緊抓住，心里松了一口氣，看來(lái)勝利的曙光就在前頭了！在我正得意的時(shí)候，老爸一喊：“將軍！”這下我可傻了。老爸的馬和炮何時(shí)夜襲我的帥府？炮口陰森森的，好像在說(shuō)：“投降吧！”完了，中了老爸的'“調(diào)虎離山之計(jì)”，我懊悔地直拍腦瓜。
這時(shí)，老爸發(fā)話(huà)了：“其實(shí)一盤(pán)棋輸了，用不著懊惱，只要找出弱點(diǎn)，還能重下一盤(pán)。”老爸頓了頓，又說(shuō)：“考試也和下棋一樣，考試時(shí)要大膽細(xì)心，認(rèn)真走好每一步；即使考不好也不用灰心，因?yàn)橹灰页鰧W(xué)習(xí)上的漏洞和缺點(diǎn)，以便于進(jìn)步，下次還有機(jī)會(huì)。如果因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好就灰心喪氣，下次就沒(méi)機(jī)會(huì)了，當(dāng)然，考好了也不能驕傲，要不然漏洞會(huì)越來(lái)越多，補(bǔ)也補(bǔ)不完�！�
聽(tīng)了老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話(huà)，我恍然大悟：原來(lái)老爸是借助棋盤(pán)上的教訓(xùn)給我上了生動(dòng)的一課。
這就是我的第一次——第一次考砸。我一定會(huì)牢記老爸的話(huà)：勝不驕，虛心學(xué)習(xí)勤向上；敗不餒，迎頭往前要趕上！
寫(xiě)難忘的事作文7
記得幾年前發(fā)生過(guò)一件事，讓我至今一直忘不了。
那是夏天的一個(gè)晚上，我和媽媽來(lái)到了路邊乘涼。我們剛坐下，就感覺(jué)一輛小汽車(chē)從我們眼前飛過(guò)去�！芭椤钡囊宦暰揄�，原來(lái)是那輛飛車(chē)撞到電線(xiàn)桿了，電線(xiàn)桿居然也倒了。那情景好可怕�。〕藳龅娜硕挤鋼砩先�。只見(jiàn)車(chē)頭已經(jīng)撞出一個(gè)凹陷。忽然，聽(tīng)到漆黑的車(chē)?yán)飩鞒隽艘宦暺鄳K的嬰兒聲，我們正好奇車(chē)?yán)锏降子姓l(shuí)，馬路那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳來(lái)了刺耳的警笛聲。
很快，交警們趕到了。交警人員以最快的速度沖向事故車(chē)。他們撬開(kāi)了變形了的車(chē)門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面有3個(gè)人，一位是司機(jī)，后座還有一位女士和抱在她懷里的嬰兒。嬰兒的哭聲越來(lái)越弱了。女士和嬰兒先被救出來(lái)了，看見(jiàn)那血淋淋的一幕，我覺(jué)得好害怕啊！那位女士卻根本不顧自己身上在流血，一直在大聲叫喊著：“寶貝，寶貝，你醒醒��！”我想小孩子肯定是暈過(guò)去了吧！交警安慰她說(shuō)：“快上車(chē)吧！要趕緊送到醫(yī)院去，應(yīng)該會(huì)沒(méi)有大礙的�！钡悄俏慌克坪趼�(tīng)不見(jiàn)他們的'話(huà)，就是邊哭邊叫著孩子。突然，聽(tīng)到一個(gè)人氣喘吁吁的說(shuō)：“孩子……孩子，好像沒(méi)有……氣了啊……”就在這時(shí)那個(gè)司機(jī)也被拖出車(chē)外。他一聽(tīng)到這句話(huà)，就發(fā)了瘋一樣撲到孩子身上，他抱著那位女士和孩子，他的身體一直在發(fā)抖，慢慢地，慢慢地……他的身體在下滑，他跪了下來(lái)，哭著喊：“兒子，爸爸對(duì)不起你��！爸爸對(duì)不起你啊……”圍觀的人無(wú)不為他流下了惋惜的眼淚。
我回到家，久久沒(méi)有睡著。
第二天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，報(bào)紙登出了這個(gè)事故，并且說(shuō)明了事故原因。原來(lái)是這個(gè)孩子一家人去飯店幫孩子過(guò)周歲生日，他爸爸在生日上喝了酒。昨天晚上他是酒后駕車(chē)，所以……
那個(gè)夏天的夜晚令我無(wú)法忘懷。現(xiàn)在我懂事了，也明白了這個(gè)事故讓一個(gè)孩子失去了寶貴的生命，更懂得了如果你愛(ài)家人，愛(ài)生命，那么就不能酒后駕車(chē)。因?yàn)椋谑ヒ院蟛哦煤蠡谶@樣是沒(méi)有用的，所以，一定要從教訓(xùn)中學(xué)會(huì)警醒。
寫(xiě)難忘的事作文8
在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，處處張燈結(jié)彩，家家歡聚一堂，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌，喜氣洋洋。
我家今年春節(jié)是最熱鬧的，因?yàn)檫h(yuǎn)在無(wú)錫的姑姑一家是在我家過(guò)的年。我們一起放炮竹，吃年夜飯，拜年，玩的可高興了。不過(guò)高興的日子總是過(guò)得很快，因?yàn)楣霉贸醢艘习�，今天是初六，他們吃過(guò)中飯就得回去了，所以我們決定先去“天目湖”游玩一番，然后在天目湖賓館吃完“魚(yú)頭”再讓他們回去。
天空雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但一點(diǎn)也沒(méi)有影響我們的興致。我們一大行人浩浩蕩蕩開(kāi)車(chē)來(lái)到天目湖，游玩一番后就吃飯了。飯桌上，大家敬酒，拉家常，不亦樂(lè)乎。吃完飯，姑父一家要回?zé)o錫了，大家一一向他們告別。可這時(shí)姑父卻露出了焦急的神情，原來(lái)他的車(chē)鑰匙不見(jiàn)了。在場(chǎng)的人都急壞了，大家紛紛象熱鍋上的螞蟻，有的去餐廳找，有的去廁所找，有的找賓館服務(wù)員詢(xún)問(wèn)，最后還是姑父自己找到了他的鑰匙。原來(lái)粗心的姑父將車(chē)鑰匙掉在車(chē)上了，而車(chē)門(mén)卻鎖上了。這可怎么辦呀？還有一將鑰匙在無(wú)錫，如果回去拿，一來(lái)一回時(shí)間太長(zhǎng)了。這時(shí)大家七嘴八舌地出主意，有的說(shuō)將車(chē)窗砸了，可砸了車(chē)窗天氣又冷又下雨怎么開(kāi)呀。又有的說(shuō)將車(chē)門(mén)撬了，可又沒(méi)有工具。最后還是媽媽說(shuō)了一句：“找開(kāi)鎖公司吧”，大家都覺(jué)得這個(gè)辦法最好。于是媽媽先打了114詢(xún)問(wèn)了開(kāi)鎖公司的.電話(huà)，然后聯(lián)系了開(kāi)鎖人員來(lái)開(kāi)鎖。大約等了二十幾分鐘，開(kāi)鎖的人來(lái)了，只見(jiàn)他不慌不忙拿出兩個(gè)小工具塞到鎖孔里面，掏呀掏呀，然后往右邊一提，咦！門(mén)沒(méi)開(kāi)，原來(lái)開(kāi)反了。唉！只好從頭再來(lái)，又是一番折騰，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了。這時(shí)大家懸著的心終于放下了。姑父一家也如愿開(kāi)著車(chē)回去了。
我想今天應(yīng)該是我在這個(gè)新年里最難忘的一天。我想對(duì)大家說(shuō)可不要象我姑父那樣粗心喲，。還有就是遇到問(wèn)題不要著急，要想個(gè)最好的辦法來(lái)解決。最后祝大家新年快樂(lè)！
寫(xiě)難忘的事作文9
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。按照我國(guó)農(nóng)歷，正月初一古稱(chēng)元旦，俗稱(chēng)大年初一，而之前則是年三十兒了。是世界上起源最早，參與的人最多的節(jié)日之一。
今天是臘月二十九了，中國(guó)最喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)就要到了。早晨，本想睡個(gè)懶覺(jué)的我被聲聲鞭炮叫醒，我便穿上衣服，跑了出去。
雖然是早晨，但街上早已經(jīng)熱鬧非凡。
一個(gè)攤位前站了很多人，我也忙過(guò)去湊熱鬧。只見(jiàn)一位老書(shū)法家正在為大家寫(xiě)春聯(lián)，現(xiàn)在春節(jié)多用印制的春聯(lián)，固然好看，但用老人們的.話(huà)說(shuō)“喜慶的年味淡了”。這位老爺爺親筆寫(xiě)的春聯(lián)，字蒼勁勁有力，雖然周?chē)鷽](méi)有好看的花邊，但仍然最受大家的喜愛(ài)。
再往前走，一個(gè)地方擠滿(mǎn)了小孩子，我忙走過(guò)去，但我們還是想看個(gè)究竟。原來(lái)這是一個(gè)鞭炮攤。在柜臺(tái)上，各式各樣的鞭炮琳瑯滿(mǎn)目，有早上放的鞭炮，白天放的爆竹，晚上放的煙火；有大孩子放的“水雷”，小孩子放的摔炮，真是應(yīng)有盡有。
街市上，無(wú)論買(mǎi)什么動(dòng)起的攤子，生意都很好。中國(guó)人自古就有在快過(guò)年的時(shí)候買(mǎi)新衣服，買(mǎi)生活用品，理發(fā)，洗澡等習(xí)俗。因此商家門(mén)都有很好的生意。
回到家，爸爸媽媽已經(jīng)忙起來(lái)了！只見(jiàn)媽媽利索地擦洗著桌椅、門(mén)窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗得干干凈凈，就連柜子后面、床下面這些犄角旮旯的地方都被掃的一塵不染。再看爸爸，他小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在門(mén)口的墻上，然后和樓上的叔叔阿姨一起，把樓道打掃的干干凈凈。
最具文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的春節(jié)已經(jīng)伴隨我們中國(guó)人幾千年了，它富含辭舊迎新、感恩上蒼、聯(lián)絡(luò)親情、傳播民間娛樂(lè)等意義，是我們中華文化的結(jié)晶。我們要一代一代的把他傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
寫(xiě)難忘的事作文10
樹(shù)蔭下的游戲、操場(chǎng)間的歡聲笑語(yǔ)，還有那國(guó)旗下鮮艷的紅領(lǐng)巾。這些都是我對(duì)小學(xué)最美好的記憶的一部分�？上乱呀�(jīng)不復(fù)，我們?cè)谶@里待了六年，學(xué)了六年，也玩了六年，這里是我們除家以外最熟悉的地方！在這六年里我看著我們學(xué)下發(fā)生了許多的變化，卻也有許多的人依舊在那。學(xué)校大門(mén)的保安還是那位叔叔，但是大門(mén)卻換了幾次模樣。校門(mén)口最熟悉的小賣(mài)部老板雖然還是那位阿姨，但是周?chē)鷧s多出了其他許多新的店鋪。我們教室的老師依然還是您，但是以后坐在教室里的'學(xué)生們，就不會(huì)再是我們了。
回想起我們的過(guò)往，每天早早的收拾書(shū)包，對(duì)著鏡子戴好紅領(lǐng)巾，吃完早飯后匆匆的從家里感到學(xué)校，邊交作業(yè)邊慶幸著自己昨天已經(jīng)寫(xiě)完了所有的題目，在下課的時(shí)候和同學(xué)們聚在一起游戲或者是討論著昨天的游戲和動(dòng)畫(huà)，歡快的一天就會(huì)這樣過(guò)去。我本以為這樣的日子會(huì)一直持續(xù)下去，但是時(shí)間卻從來(lái)不會(huì)為了我們的愿望而停下它的腳步，就在這樣簡(jiǎn)單卻快樂(lè)的日子里，我們長(zhǎng)大了，畢業(yè)了！
在一開(kāi)始我們還沒(méi)有理解到畢業(yè)的意義，以為只是一場(chǎng)普通的假期，以為在期末考試完后等著我們的是一場(chǎng)快樂(lè)的暑假，但是卻不想我先迎來(lái)的卻是一場(chǎng)悲傷的離別。那天我們知道了自己將會(huì)分離，看著已經(jīng)坐了好幾年的位置，看著旁邊已經(jīng)成為密友的同桌，看著我們的教室。我實(shí)在是萬(wàn)分的不舍。本來(lái)開(kāi)心的在每個(gè)新的年級(jí)就將教室往上搬一樓，卻不想到了最頂樓的時(shí)候，雖然能在這里看到全校的風(fēng)景，但是卻也是最后的風(fēng)景了。我們?cè)诋厴I(yè)前的最后一天，都去了自己最習(xí)慣的“地盤(pán)”，和自己最熟悉的同學(xué)做了最后的離別。但我就待在教室里，和我最好的朋友聊著天，玩著游戲，就像我們只不過(guò)是普通的放學(xué)回家，就像我們?cè)诩倨诨貋?lái)后還會(huì)再回到這里一樣。但是我們都知道那是不會(huì)發(fā)生的了。我最后才走，看著空蕩蕩的教室，覺(jué)得自己的心也一樣空蕩蕩的，再次站在教學(xué)樓的最高處看了一眼我們的學(xué)校，我摘下了已經(jīng)戴了六年的紅領(lǐng)巾，在今后，我就不再需要戴著它了，我，已經(jīng)畢業(yè)了！
寫(xiě)難忘的事作文11
今日授課，作文班的孟老師拿了一堆小薄紙回來(lái)，神密地對(duì)大家說(shuō)：“今日，我們要做一個(gè)真情測(cè)試小游戲---“愛(ài)的溫度”�！蔽液芄之�，此次老師胡蘆里賣(mài)的什藥呢？老師把那一疊薄紙分發(fā)送給大家，說(shuō)：“如今，你們把餐桌整理整潔，只留有這張薄紙和筆。隨后，在紙上寫(xiě)上五個(gè)最?lèi)?ài)你的人或者你深?lèi)?ài)的人名稱(chēng)�！�
“哪些只有寫(xiě)五個(gè)？”大伙兒紛紛議論。我也想：我愛(ài)的人有20好幾個(gè)呢！最終，我不斷思索后，下決心寫(xiě)上父親、母親、外公、弟弟和老師。
孟老師然后說(shuō)：“第一輪開(kāi)始游戲了，你們要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)人，意味著你們從此見(jiàn)不上他了�！蔽倚暮苓t疑，有一種瞻前顧后的覺(jué)得。再看他人，有的一筆就劃掉，果斷；有的`跟我一樣瞻前顧后，猶豫不定。最終我咬了咬緊牙，把老師劃去了。老師盡管平易近人，但相比由小到大守候我的親人們，老師不太可能始終倍伴我。
第二輪，老師又使我們劃掉一位家人。我在內(nèi)心逐漸憎恨老師，可它是游戲的規(guī)則，務(wù)必劃掉一個(gè)。我很難過(guò)，最終擔(dān)心地劃掉了弟弟。由于弟弟平常一直很頑皮，愛(ài)跟我對(duì)著干，還一直打我，自打擁有弟弟，我也并不是家里的大哥了。但我劃去他后，突然想到之前我與弟弟玩耍時(shí)的場(chǎng)景，內(nèi)心極其難過(guò)。
第三輪，可恨的老師又讓劃去一個(gè)人。天吶，剩下三個(gè)全是我非常親但是的家人啊！該怎么辦？我認(rèn)為頭一下子都變大……
老師過(guò)來(lái)了，拿出了我的小紙條，我趕忙一把奪過(guò)去，內(nèi)心十分地舍不得。最后我只能絕情地劃掉了母親。內(nèi)心猛然十分內(nèi)疚，想到了媽媽愛(ài)我、激勵(lì)我的一幕幕舊事，痛徹心扉……
最終，老師使我們把剩下兩人都劃掉。我的心情復(fù)雜無(wú)比！內(nèi)心翻江攪海，撕心裂肺的痛，恨不能用自身的生命換她們的生命……
此次殘酷又難忘的一課，讓我明白了許多。過(guò)去感覺(jué)親大家守候我是很平常的事，但這堂課要我體會(huì)到，喪失家人是多么的的殘酷，多么的不可以承擔(dān)的痛楚。沒(méi)有家人的每分每秒都要我孤單。我喜歡她們，我明白她們也說(shuō)愛(ài)我，我之后再也不驕縱頑皮了，要愛(ài)惜和她們?cè)谝黄鸬拿糠置棵耄?/p>
寫(xiě)難忘的事作文12
“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，不能稱(chēng)之為池塘，而沒(méi)有愛(ài)，也就不能成為教育�！边@是教育工作的至理！
有一件事，至今想起來(lái)仍使我感到愧疚。那次，由于我對(duì)孩子缺乏尊重和理解，讓孩子的心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復(fù)述故事“小羊過(guò)橋”，孩子們也聽(tīng)得特別認(rèn)真，一個(gè)個(gè)的都瞪著小眼睛，看著我演示手里的圖片。忽然，狄辰明離開(kāi)座位要去廁所，一歪頭，正看見(jiàn)我的眼睛，又坐了回去，我沒(méi)有理他。繼續(xù)講著故事，一會(huì)兒，他又探著頭朝廁所那里看了一下，眼睛還瞄著前面的我，我厲聲問(wèn)：“狄辰明，別的小朋友都認(rèn)真的聽(tīng)我講故事，你不好好聽(tīng)著，亂動(dòng)什么？！”他沒(méi)有言語(yǔ)。
我接著講。一會(huì)兒，狄辰明又要起身離開(kāi)座位，卻又坐了回去。我以為他真的是要去廁所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！別想去又不去的，再尿了褲子！”狄辰明起來(lái)就跑向廁所，我隨意的跟過(guò)來(lái)，驚住了，他沒(méi)有去廁所尿尿，而是關(guān)上了滴著水的水龍頭。
我愧疚極了，心里真不知是什么滋味帶著這種深深的自責(zé)與對(duì)狄辰明的歉意。我蹲下身去，摸著他的頭對(duì)他說(shuō)：“好孩子，老師錯(cuò)怪你了，是老師做的不對(duì)，你能原諒老師嗎？”。”他非常誠(chéng)懇地點(diǎn)點(diǎn)頭然后，拉著他的手，回到班里，對(duì)所有的小朋友表?yè)P(yáng)了狄辰明節(jié)約用水的好習(xí)慣。
事后，我覺(jué)得老師的道歉并沒(méi)有丟面子，反而增進(jìn)了幼兒對(duì)自己的尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事，他會(huì)覺(jué)得你才是他的好朋友、好老師。
在工作中我們每一位教師都會(huì)遇到孩子的.行為問(wèn)題，在解決問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該有良好的心態(tài)來(lái)認(rèn)真耐心的聽(tīng)取孩子的解釋?zhuān)@就是對(duì)孩子的尊重；老師在解決決問(wèn)題是要先換個(gè)位置思考，如果你是孩子怎么辦，要設(shè)身處地為孩子考慮，這就是理解孩子；教師應(yīng)考慮到幼兒本身的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的能力以及對(duì)其他幼兒的影響，這才稱(chēng)得上理解孩子。
走進(jìn)童心世界，聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)很不容易。我體會(huì)，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走進(jìn)他們的世界，才能真正的促進(jìn)他們身心和諧的發(fā)展。孩子的心靈是一方最純凈的沃土，孩子的世界是一個(gè)充滿(mǎn)了“真、善、美”的童話(huà)。
寫(xiě)難忘的事作文13
在我的記憶里，有一件非常難忘的往事。那是我5歲多的時(shí)候，有一天，爸爸帶我和鄰居幾家人一起去娘娘山游玩的事。
我們走到半路上，有人提議說(shuō)：我們走后山的一條小路吧，從哪兒上山更有樂(lè)趣。因?yàn)樗f(shuō)自己知道路，而且曾經(jīng)走過(guò)一次，于是我們都同意了。
到了山下，我抬頭一看，山峰一座連著一座，好高呀，我有點(diǎn)膽怯了，對(duì)爸爸說(shuō)：咱們回去吧�？墒前职謭�(jiān)定地說(shuō)：已經(jīng)來(lái)了，一定要上到山頂。說(shuō)著，大家就開(kāi)始爬山了，我們沿著一面山坡往上爬，山坡上有很多松樹(shù)，長(zhǎng)得很茂盛，有時(shí)不得不趴在地上，手腳并用才能前進(jìn)。好不容易到了山頂，我累得不得了。大家都坐下來(lái)休息了，我們圍成一圈，說(shuō)說(shuō)笑笑，好高興呀。吃飽喝足了之后，我們又要?jiǎng)由砝^續(xù)走了，我看了看遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很像橋一樣的東西。走了一會(huì)兒，到了那個(gè)地方，原來(lái)真是一座石橋，我興奮地跑了過(guò)去，一不小心摔倒了，腿都摔破了。爸爸過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)，說(shuō)小心一點(diǎn)啊。他讓我坐在一塊石頭上，等別人來(lái)了一塊走。
到了第二座山，它沒(méi)有前面那座山高，一會(huì)兒就爬到頂了，可是又有一座更高的山擋在了眼前，走著走著，我們迷路了，大家都有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)，不知該怎么辦。正在大家著急的時(shí)候，我們遇到了幾個(gè)年輕力壯的人，他們說(shuō)自己是登山隊(duì)的，前面的路更危險(xiǎn)，勸我們跟著他們往回走�？磥�(lái)只能這樣了。大家先前的高興勁兒全沒(méi)了，眼看太陽(yáng)越來(lái)越低，我們更擔(dān)心了。
好在有登山隊(duì)幫忙，我們?cè)诜^(guò)兩座山，穿過(guò)一片樹(shù)林后，終于找到下山的路了。我實(shí)在累的.走不動(dòng)了，幸虧爸爸一直在鼓勵(lì)我，堅(jiān)持到底就是成功，我口渴極了，上山時(shí)帶的水都喝完了。好不容易走到了山下，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，爸爸買(mǎi)來(lái)了礦泉水，我一口氣喝了多半瓶。再后來(lái)，我們坐車(chē)回到了溫暖的家，美美地睡了一大覺(jué)。第二天我的腿好疼，幾乎走不動(dòng)路了。
現(xiàn)在一想起這件事，我都感到很佩服我自己，這件事令我終生難忘。
寫(xiě)難忘的事作文14
你們聽(tīng)過(guò)《給我一個(gè)承諾》這個(gè)故事嗎？在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人，因?yàn)槠?chē)出了故障被困在郊外。突然，一個(gè)騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)，知道后，男子二話(huà)不說(shuō)就幫克雷斯把車(chē)子拉到附近的小鎮(zhèn)上去。事后，克雷斯感激不盡，拿出一筆不菲的`金錢(qián)，表示酬謝�？墒沁@名男子卻說(shuō)：“我不需要回報(bào)，我只要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難時(shí)，去幫助他。”后來(lái)，克雷斯幫助了許許多多的人。
每次讀這篇故事時(shí)，我就會(huì)情不自禁地回憶起，讓我難以忘懷的一件事。
那是我六歲時(shí)，媽媽帶我去南京阿姨那兒玩。南京是大城市，出門(mén)、上班都要乘坐公交車(chē)。記得有一天，我們?nèi)ブ猩搅晖�，要乘坐公交�?chē)去，不巧我們碰上了上班高峰，等了好長(zhǎng)時(shí)間，才看見(jiàn)一輛載滿(mǎn)乘客的公交車(chē)慢吞吞地開(kāi)來(lái)。我們好不容易踉踉嗆嗆地?cái)D上了車(chē)。車(chē)上擁擠不堪，媽媽拉著我站都站不穩(wěn)。這時(shí)，我們旁邊座位上一位奶奶模樣的人看見(jiàn)了，便起來(lái)讓座。雖然媽媽兩三推辭，說(shuō)：“您年紀(jì)也不小，還是您坐吧！”但奶奶卻說(shuō)：“你帶小姑娘坐吧，別把孩子摔著了，我身子骨還硬朗著呢，能站得住。”媽媽只好帶著我坐下，對(duì)著奶奶左一聲謝謝，右一聲謝謝。(原創(chuàng)投稿 )
在這之后，媽媽給我講了《給我一個(gè)承諾》這個(gè)故事。大概是想讓我和克雷斯一樣，給幫助過(guò)我的人一個(gè)承諾。生活中，你幫助了一個(gè)人，就送出了一份愛(ài)心。現(xiàn)在，我每次乘坐公交車(chē)，只要看見(jiàn)有老人或者是不方便的人，我都主動(dòng)讓座，見(jiàn)有老人過(guò)馬路，我也會(huì)去攙扶，見(jiàn)到可憐的乞丐，我會(huì)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。每每這時(shí)媽媽都會(huì)豎起大拇指夸我好棒。我希望我?guī)椭^(guò)的人也會(huì)給我一個(gè)承諾，去幫助更多有困難的人，讓他們得到好心人的幫助，讓愛(ài)心繼續(xù)延伸下去。
這是我難忘的一件事，讀了這篇文章，你是否會(huì)想起你最難忘的一件事。
寫(xiě)難忘的事作文15
在我的人生當(dāng)中，有許許多多的事，我每一年都抱著我的童年之書(shū)，每一年都記載著許多事情，但有一件使我至今難忘。
寒風(fēng)瑟瑟，一群小伙子去哪兒呢？出門(mén)一看，哇，地球變白了，冬婆婆用一塊棉被蓋住了大地，怕冷著了地球母親。我穿了三件衣服就跑去和朋友們玩去嘍！媽媽叫我多穿一點(diǎn)，而我卻當(dāng)耳邊風(fēng)。在道路上，我被寒風(fēng)吹得直發(fā)抖，好像和我過(guò)意不去；又好像在說(shuō)：“你別自稱(chēng)英雄里，趕快回家穿衣服吧！”但我這個(gè)調(diào)皮鬼還死性不改，仍然不聽(tīng)。
“哇，時(shí)間過(guò)得真快，都四點(diǎn)多了。”朋友說(shuō)。我們便回家了。在吃飯時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，吃都吃不去飯了。吃過(guò)晚飯，我更加無(wú)精打采了，直趴在床上，爸爸又不在家，只有媽媽一個(gè)人在家怎么和我去看病呢？外面又冷又黑。又過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了告訴了媽媽我有一點(diǎn)不舒服。媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的.頭，“哇，你的頭熱熱的。”媽媽著急的說(shuō)。連忙背我去醫(yī)院。
外面北風(fēng)呼嘯，又黑又暗，媽媽急得顧不上拿電燈就往醫(yī)院跑去。在去醫(yī)院的道路上，我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。我終于懂得了一個(gè)道理，這個(gè)道理就是：不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。
到了醫(yī)院，醫(yī)生拿起一根體溫計(jì)給我量。過(guò)了幾分鐘，我看了體溫計(jì)。哇四十一度。醫(yī)生幫我打了退燒針?gòu)寢尣欧判摹；氐郊依飲寢寣?duì)我說(shuō)：“盟！你長(zhǎng)大了，媽媽不想管你的閑事了，也不想罵你了。你應(yīng)該自己照顧自己了，不要做什么事都要靠我們。如果有一天我們不在家，你怎么辦，你什么都不會(huì)自己怎么獨(dú)立自主�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉不禁紅了起來(lái)，為什么我長(zhǎng)那么大了連照顧自己的本領(lǐng)都不會(huì)。現(xiàn)在回想起來(lái)，我多么想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽對(duì)不起！我讓您操心了，我一定會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的，我一定會(huì)為您爭(zhēng)氣口氣，不會(huì)讓您失望的�！�
一件難忘的事讓我如此回憶。
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