有關(guān)小學(xué)三年級作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　我聽說漂流不僅好玩，也非常刺激。但我沒有親自體驗過。

　　這次，我要好好享受一番。媽媽買好了票，我們就一起上了停放在小河邊的橡皮船。開始，媽媽用雙手劃，才使橡皮船慢慢地向前行。這時，我心想：“哪里刺激嗎？微風(fēng)一陣陣地吹在我身上，很舒服的呀！”

　　我們繼續(xù)劃呀劃，突然聽到急流聲。我們很快從平靜的水面來到了水流湍急的.地方。橡皮船已經(jīng)不聽話了，我還未做好準備，它就像兔子一樣地沖進急流中。我心里可害怕了，不管三七二十一，就一把抱住媽媽，閉上眼睛。第一個急流一過，我們的橡皮船就進了許多水。眼看第二個急流又向我撲來。我還是緊緊地抱住媽媽不放。媽媽一個勁地說不要緊，不要怕。我這才敢慢慢抓緊把手，過了第二個急流。過了第二個急流后，第三、第四個急流我也不怕了。有時，我還想把手松開試一試呢！盡管那天衣服全部濕了，但我覺得非常有意義。因為它鍛煉了我的膽量，讓我不怕水了。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　奶奶快七十歲了，可家里一日三餐以及其他家務(wù)還要她操持，我很想趕快學(xué)會做飯，好減輕奶奶的負擔(dān)。于是，我就纏著奶奶問：這個菜怎么炒？那個菜怎么燒？在奶奶的悉心指導(dǎo)下，我已經(jīng)學(xué)會了燒幾個簡單的菜了。

　　可是我還想怎么樣才能使奶奶笑口常開呢？都說心情好了，壽命才會長。我希望奶奶能夠長壽！我知道奶奶對我的學(xué)習(xí)最關(guān)心，我做作業(yè)自覺了，做的又好又快，奶奶肯定很開心。我就想方設(shè)法提高學(xué)習(xí)的自覺性，加快做業(yè)完成的速度，不使奶奶生氣。正好潘老師也給我們規(guī)定了有些作業(yè)的'時間，我就按照所規(guī)定的時間，只能提前，不能超時。奶奶看到了，非常開心，也不會像以前一樣經(jīng)常催我了。

　　我的學(xué)習(xí)成績也是奶奶最關(guān)心的事。如果我考試考出了好成績，每次就會看到奶奶掛在臉上的笑容。有時候考砸了，奶奶的臉上就會流露出一絲擔(dān)心，我想她肯定是在擔(dān)心我上課不認真聽講了！我想我已經(jīng)長大了，不應(yīng)該在讓奶奶擔(dān)心了！所以我一定提高我的學(xué)習(xí)成績。要提高學(xué)習(xí)成績，課堂上一定要認真聽講，認真記筆記是關(guān)鍵。所以老師講課我聽得特別仔細。功夫不負有心人，在第一單元測驗也取得了好成績：語文99分，英語100分，奶奶看到了，笑得都合不攏嘴，我想這也許是最好的孝心。

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，建設(shè)一個“大孝大愛的世界”，要靠每個人的努力。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在高樓，那里山清水秀，空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，交通便利，是瑞安的“后花園”。高樓還是個宜商、宜游、宜居住的好地方，每到雙休日，都有很多游客前往旅游觀光。我最喜歡的就是我家旁邊的一條小溪。

　　蜿蜒流長的小溪，終年溪水不斷涓涓流淌著，為村莊人民的生活提供了便利。每當(dāng)經(jīng)過小溪，偶爾會看見大嬸阿姨們，在小溪邊洗菜、洗衣服，有時她們還嘮著家常，或討論著某些新聞熱點。聽大人們說：以前的小溪旁可熱鬧了，特別是在夏天，除了大人們忙碌的身影，最高興的.莫過于小朋友了，他們在水里捉魚、游泳、嬉戲或打水戰(zhàn)，忙的不亦樂乎！

　　小溪旁的路彎彎曲曲，沿著小溪穿過村莊。路面全是用石頭砌成，有些地方還擺成了花或其它一些圖形，光滑而平坦的路面上，承載著過去勞動人民的繁忙身影�？涩F(xiàn)在的村里大部分只有老人和小孩，小路也顯得非常冷清，路面上也布滿了青苔。小路上不時走過一群雞，它們咯咯咯的叫聲格外響亮，響徹小溪的上空，好像在述說著這里以前的故事，也好像在說小溪真美啊！我喜歡。

　　溪水水叮叮咚咚地流淌著，演奏著美妙的鄉(xiāng)間交響曲。同時，還夾著雜著鴨子的嘎嘎叫聲，不遠處的幾只鴨子正在溪水里游泳，它們有的在跟小溪流動的方向游，有的在里面嬉戲，這時就會看到波紋一圈一圈蕩漾開去，交織在一起可美了！

　　小溪的水可清了，清的能看見底下的石頭、小魚和已經(jīng)發(fā)黑了的樹葉。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，但更喜歡家鄉(xiāng)的那條小溪。

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