實用的楓葉的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的楓葉的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

楓葉的作文 篇1

　　時光荏然，歲月如梭。現(xiàn)在的我，已燃不起當年心中的火，血液里也沒有依存著能融化困苦寒冰的熱，而依舊，我想起了你，這些年，我的勇氣多了不少，更明白了責任的擔當。如今，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，那街道旁滿是楓紅的葉子，讓我不止一分鐘的對你的追思，我低下頭，彎下腰，拾起一片碩大的楓葉，當作你當年曾經(jīng)送給我的書簽。

　　那時，我們同初三，又是同桌。你總是丟三落四的，早晨最后一個氣喘吁吁的來到教室，上數(shù)學(xué)課才發(fā)現(xiàn)三角尺忘帶了，好在我備用了一個，借給你了。你往往談吐自如，不拘謹慎重，因此鬧出不少的笑話。因為快臨進中考了，我好緊張，但我往往在你鬧出來的事情中，找到自我的安慰感。如果說五月是花的海洋，那么九月，就是知識碩果豐收的季節(jié)，天不負我，我以全校前十的成績升入重點高中，你也不差，順利升入普高。但一張畢業(yè)通知書，將我們遙遠無情地分開了！臨別時，你把我叫住，我愣了一下看著你，你低下頭，彎下腰，拾起一片碩大的楓葉，你說送給我，當作書簽用吧。我沖你笑了笑，說：“當時候?qū)懶沤o我啊�！比缓螅�轉(zhuǎn)過頭，順著風(fēng)向前走去。到了高中，才發(fā)現(xiàn)做題好難！成績也是忽高忽低，我在做完作業(yè)總會看這樣一本書——描述遙遠的`愛思，我總會小心翼翼的使用你給我的書簽，直到有一天，我和同學(xué)吵架，他把我的書簽......

　　就這樣，苦讀了三年，我順利考上了一所好的大學(xué)，四年里，我收獲很多，畢業(yè)了，又獲得了一份好的工作，這些，你知道嗎？茫然回首，故鄉(xiāng)已闊別已久，回到故鄉(xiāng)，看到街道旁滿是楓紅的葉子，心里不禁要問：你在哪里？不管你在哪里，故鄉(xiāng)的楓葉紅了，我拾下一片楓葉，想做你的書簽。

楓葉的作文 篇2

　　秋天，是一位手藝高超的化妝師，他把世界打扮得份外迷人；秋天，是一位身懷絕技的魔術(shù)師，它把大地變成的色彩繽紛；秋天，是一個婉約女子，在秋風(fēng)中舞動著那曼妙的身段。秋天里，原來嬌嫩的花朵都已經(jīng)凋謝，那紅的似火，黃的似金，綠的似碧的'楓葉悄然登場。

　　清晨，我漫步在公園兩旁皆是樹木的小路上，滿眼都是落葉。有紅色的楓葉，有黃色的楓葉，有綠色的楓葉，它們懶懶的躺在綠色的草叢里，真像一幅美麗的圖畫。我隨手撿起一片樹葉，捧在手里仔細地觀察著，原來是楓葉。瞧，她多美呀，那向周圍伸展的邊緣略呈鋸齒狀的葉片，多像我張開五指的手掌啊。那粗粗的葉柄向小松鼠的毛茸茸的尾巴，紅色中透著綠意。上面的葉脈也清晰可見，很有條理也串聯(lián)在一起。它的顏色更是美輪美奐，它紅的似火，紅的似血，那么鮮艷奪目，悲觀的人看了，也會被感召，重新振作起來。難怪唐代大詩人杜牧走進楓林都不禁停下車來，舍不得離開，寫下了千古傳誦的名句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。一陣風(fēng)吹過，帶起一片片葉子，那葉片隨風(fēng)舞動，像一只只火紅的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，時而飛起，時而落下。風(fēng)漸漸消失了，楓葉沒了風(fēng)的伴隨，便蕩啊蕩地落了下來，落到我的身邊。

　　我愛這色彩斑斕的秋天，更愛那裝點秋天的楓葉，它是那樣多姿多彩，那樣的燦爛無比，那樣的五彩繽紛。

楓葉的作文 篇3

　　秋風(fēng)瑟瑟，秋意綿綿。一片滿身紅裝的楓葉，在深秋的寒風(fēng)中站立。孤寂的枝干是她的母親，她就要和母親別離了。

　　葉子輕輕地安撫母親:

　　“媽媽啊，不要悲傷。秋日落葉是大自然的規(guī)律，樹葉怎么能抵擋秋風(fēng)的威力？”

　　哪一個母親不愛自己的孩子？樹干滴下了淚。她抑制住別離之苦，輕輕地安慰女兒:

　　“孩子，只要你有一顆紅心，就把它奉獻給大地母親吧！大地會像我一樣愛你的'�！�

　　葉兒被秋風(fēng)卷去，飄落外地上，變成了泥。

　　枝干在風(fēng)中低語:“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！庇谑撬�的臉上綻開欣慰的微笑。

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