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    友誼作文

    時間:2023-02-26 16:14:06 專題作文 投訴 投稿

    友誼作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的友誼作文,希望對大家有所幫助。

    友誼作文

    友誼作文1

      友誼是開心果,當我們高興時,她給予我們祝福;朋友是消氣丸,當我們傷心痛苦時,她給予我們的是及時的安慰;朋友是清醒劑,當我們將要誤入歧途時,她會使我們迷途知返……

      很傷心,很累,最涼不過是人心。朋友不過陌路人,好像我死也不會知道一樣。這種笑鬧的嘻嘻哈哈,明知道朋友傷心仍若無其事的冷然,原來這么讓人寒心。我不會對友誼產(chǎn)生質(zhì)疑,可我已經(jīng)疲于微笑了,終不是同一類人啊,只有聊到感興趣的事才會發(fā)表意見,只有采納她的'建議才會繼續(xù)安慰,不斷逃避,從不努力,不愿溝通,我真的好累,這樣的友誼算不算的上是擦肩而過酒肉朋友呢?順其自然吧,我還有我呢。不要埋怨,她毋庸置疑是善良的,不要傷心,她只是不想?yún)⑴c我的世界,不要矛盾,她是你看上的朋友,不要后悔,不要哭泣,不要絕望,不要放棄,不要遠離,可是,如果不要讓自己疲累,難過,痛苦,就會止不住的遠離?

      在朋友面前做偽裝,非常累,我不喜歡在朋友面前偽裝,但有時候;“比如考不好,但朋友卻考得很好,我也要偽裝,她高興就好,我也要陪著她一起高興,她卻不懂我的心意,我曾經(jīng)陪她高興,曾經(jīng)陪她傷心,但這都無濟于事,她······,我考得比她好,她會不高興,還要我去哄她,但我卻不耐煩,如果現(xiàn)在是在學(xué)校,我一定會好好的哭一場,對于友誼,我去很懵懂,她是誰,你想知道嗎?我和她已······她是······段夢潔。

    友誼作文2

      你玩過“泡泡糖”這個游戲嗎?現(xiàn)在就玩這個游戲。

      游戲規(guī)則:首先要選好參賽人數(shù),人數(shù)要為奇數(shù)。游戲開始后,主持人喊:“泡泡糖!贝蠹乙貞(yīng):“粘什么?”主持人隨機說出身體的某個部位,臺上的人要就要迅速的變成兩人一組,互相觸碰主持人說的那一個部位。如果哪一個人沒有完成任務(wù),那他就被淘汰。最后留下來的一組獲勝。

      游戲開始了!我們一個個都緊張地顫抖起來,頭上冒出一顆顆豆大的汗珠。主持人說:“泡泡糖!”我們異口同聲地問:“粘什么?”好多人都已經(jīng)做好了準備,生怕“大意失荊州”!罢扯瞧!”主持人大聲地說。我快速的把肚皮碰上了周紫萱的肚皮,“咚”的'一聲,我倆的小腦袋瓜就如同敲鑼打鼓那樣撞到了一起。又看了看其他人,一個個都有了同伴,并且都做到了主持人要求的動作,而只有賈文超孤零零地站那兒,他心不甘、情不愿地走到了觀眾席。

      最后一輪了,我一定要勝利。主持人沖我們笑了笑,說:“泡泡糖!”“粘什么?”我們好像都做好了準備。像幾位精神抖擻的士兵!罢衬X袋!”其他人都目瞪口呆,我與周紫萱相視而笑,我想以最快的速度與她碰腦袋?墒俏以趺匆才霾坏,只好伸長我的脖子去碰,就像一只拼命想吃高高樹枝上葉子的小長頸鹿,卻總是夠不到。伸脖子夠不到就只能踮起腳尖兒與她碰頭,成功了!我與周紫萱手舞足蹈起來。

      游戲結(jié)束了,這個簡單的泡泡糖游戲,不僅給我們帶來了快樂,還讓我們的友誼變得更加深厚。

    友誼作文3

      我和陳明是好朋友。

      一天,我們把在手工小組做的小木船拿來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,把它摔在地上,用腳使勁的.踩著他的小木船,他的小木船也壞了。因為小木船的事,我們兩個大打大鬧起,這時,一位老師出現(xiàn)了,他把我們兩個分開,我兩個誰也不理誰,各自回了自己的家。我回到家里,生氣的走回自己的房間,使勁的把門關(guān)起來,門砸到門框發(fā)出的響亮的聲音,這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了,爸爸來到我的房間的門前說:“兒子,你干什么呢?又和同學(xué)鬧別扭了吧?”我把門打開說:“你怎么會知道的呀?”爸爸說:“你這脾氣,我還不知道嗎,給人家道歉了,你們還是好朋友呀!不是嗎?”聽了這話,我覺得我今天的做法是錯誤的,我做了一個小木船,去給陳明道歉,想不到,陳明也做了一個木船,來和我道歉,我們互相把木船遞給對方,說對不起,又到了河邊去玩小木船。

      從此,我們的關(guān)系更加密切。

    友誼作文4

      信任是友誼的重要氧氣,這種氣體減少多少,友誼也會相應(yīng)消失多少。

      ——題記

      我有一個好朋友,她那雙水靈靈的大眼睛,像兩顆水晶葡萄一般閃亮;還有兩抹笑起來彎彎的眉毛、小小的鼻梁,一個櫻桃小嘴,可愛極了!最重要的是,她有一顆溫柔又善良的心。她就是蔡語婕。

      一次放學(xué)后,當其他同學(xué)都回家時,可我的父母還沒有來接。我不由得失落起來,坐在課桌前,放下書包,準備邊寫作業(yè)邊等待!澳愕腵家長還沒來接嗎?”我望向說話者,正是蔡語婕。我點點頭,略帶失落回應(yīng)了她。見她也未走,便好奇問道:“怎么你的家長也沒來嗎?”她說:“不,我媽媽要看小弟弟寫作業(yè),我就留下來陪你吧!”我感受到了她的關(guān)心,說:“不用了,你媽媽在等你,你先回吧!”她在我說話時,已放下書包,坐在一旁,對我說道:“你可是我的朋友,自然我愿意留下來陪你!鳖D時,我心里有陣暖流緩緩涌動……

      一個陽光明媚的早晨,老師帶我們?nèi)ゴ河。上了大巴車,便看見座位已滿。我失措之時,傳來蔡語婕的聲音:“來,我們擠一擠!甭吠局,雖然有些擁擠,可有這樣的朋友在身旁,我很快樂!

      她,不僅在我需要的時候伸出援手,更在我失落之際陪伴我。

      我要好好珍惜這份友誼,在未來的歲月中,不讓友誼的小船越駛越遠!

    友誼作文5

      說起友誼,相信大家一定不陌生,因為不論在哪里都存在著友誼,你們想知道我和誰的友誼最深嗎?那就請你看下面的這篇文章吧!

      在小學(xué)二年級時,我有一位同桌,她的名字叫圓圓,她有一雙單鳳眼,黑黑的短發(fā),櫻桃似的小嘴,既漂亮學(xué)習(xí)又好(那時我們倆還不認識)。

      記得有一天上美術(shù)課,老師讓畫自己想畫的水彩畫,我畫了蔚藍的天空,雪白的支彩,火紅的太陽和翠綠的樹木。她畫的是高大的樓房,雪白的云彩和嫩綠的小樹苗。剛巧那天花板的爸爸給我買了第一盒水彩筆,我非常珍惜它,平時都舍不得用,邊畫樹木、云彩等等都只是輕輕的非常小心的用。正巧同桌圓圓正好沒有拿水彩筆,她便向我借,我果斷的`回答了她說:“不借”。她問我為什么不借給她,我又對她說:“這晚爸爸剛給我買的,我連我畫的畫都沒有涂色就交了上去,就憑你,不借!”聽了這話,圓圓沒說什么。

      真是天有不測風(fēng)云,事情才過去一天,第二天又要上美術(shù)課。這一次我又忘了帶水彩筆。我本想和圓圓借,可是一想她昨天跟隨借我沒有借給她,她今天能借給我嗎?

      于是我硬著頭皮,跟她說:“圓圓,你能借給我彩筆用一下嗎?我知道昨天是我不對,對不起!”

      沒想到圓圓二話沒說,就把彩筆借給我用,還對我說:“同學(xué)之間應(yīng)該相互團結(jié),相互幫助。這樣你在班里就會有更多的好朋友哦!”

      就是這樣,從那以后我和她成了一對很要好的朋友!

    友誼作文6

      “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這句古詩就寫了汪倫和李白的友情,每個人都有自己的朋友,當然我也有。

      我的朋友叫張藍亓,我們都管她叫藍亓兒,她長著瓜子臉,一雙大眼睛嵌在她的臉上,一雙不大不小的嘴唇在她的鷹鉤鼻下。

      記得有一次作文課上,老師把我們的作文本發(fā)下來,讓我們寫作文,同學(xué)們拿到作文本都飛快地寫起來,當然我也不例外,但是寫著寫著我的鋼筆沒水兒了,我急得像熱鍋上的螞蟻,突然一支鋼筆出現(xiàn)在我的眼前,我一看原來是藍亓兒傳來的,我感激地說:“謝謝你,藍亓兒!薄皼]事兒,這是我應(yīng)該做的。我們是朋友嘛!闭f完她笑了笑。

      還有一次放學(xué),下雨了。我沒帶雨具,在人群中竄來竄去,我忽然聽到背后傳來熟悉的聲音:“朱梓涵,這里!”我回頭一看是藍亓兒,我飛快地跑到了藍亓兒的'傘下,我們一路有說有笑,不知不覺就到了藍亓兒家。藍亓兒卻急著要把我送回家,我到家后望著窗外,看著人們舉起的一把把雨傘,好像一朵朵花朵,我覺得最漂亮的就是藍亓兒的友誼之花。

      “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!痹肝液退{亓兒的友誼天長地久。

    友誼作文7

      大人注重的是情誼,我們注重的是友誼。對于六年級的學(xué)生來說,友誼是多么珍貴!可是我卻有個不幸的遭遇。

      我原本有個知心朋友,我倆一至四年級關(guān)系一直不錯,下課一起玩、放學(xué)一起寫作業(yè),路上見面也說說笑笑,就這樣和睦相處,有深厚的友誼?珊镁安婚L,五年級時轉(zhuǎn)來幾個新同學(xué),他就和一個新同學(xué)交往起來,漸漸的,我竟被疏遠了!甚至,他還在背后說我壞話,與那個新同學(xué)聯(lián)合起來欺負我。我真有點恨他。不是因為他交了另外的.朋友,而是他“喜新厭舊”,他不應(yīng)該放棄以前的友誼,不應(yīng)該來欺負我――這個以前的知心朋友。

      雖然我倆的友誼曾經(jīng)緩和過,但有個暑假過后,他變了,徹底地變了。他不是變好了,而是更嚴重了。他變得自以為是,好像覺得“天下舍我其誰”。一次,他用我的乒乓拍打球,因為我的乒乓拍是28元的,在當?shù)厥潜容^貴的,我讓他打完后不要扔,可他卻故意扔了。結(jié)果是乒乓拍上的一角深深地凹了進去,我很生氣。最近,全班只有他一個男生參加校歌詠比賽,他沒進入決賽,卻十分驕傲。目前有不少同學(xué)私下跟根我談起。

      我不明白他為什么不去珍惜友誼。夜深了,我再次發(fā)出來自內(nèi)心的呼喚:“我們還是朋友嗎?”

    友誼作文8

      一天,小白兔摘了一大堆草莓,放到車子上,準備拉去菜市場賣。結(jié)果上坡的時候,草莓太多了,有一些草莓掉了下來,撒了一路。

      小貓和小熊拿著籃子準備去菜市場買東西。他們看到地上有許多草莓,心想:是誰把草莓掉到了地上呢?他們邊走邊彎腰撿,把草莓全撿到籃子里,抬著籃子往前走。小熊說:“要不咱們拿回去吃吧?多新鮮的草莓呀!”小貓說:“不能吃,不能吃,得給人家還回去!毙⌒苷f:“算了,還是別白費力氣了,我們吃了吧!”小貓說:“不能吃啊,丟草莓的該著急了。我們撿到盡頭,也許就知道是誰掉的了?”他們撿啊撿,終于撿到盡頭了。

      小貓和小熊看到是小白兔掉的草莓,他們喊:“小白兔,快停車!你的`草莓都掉了!”小白兔聽到喊聲停下車,見到小貓和小熊抬著籃子向他走來。小貓和小熊說:“小白兔,你車上的草莓丟啦!”小兔子這才發(fā)現(xiàn)草莓丟了。

      他們把草莓還給了小白兔,小白兔非常感謝小貓和小熊。小白兔只從籃子里,拿出了一些草莓,它對小貓和小熊說:“剩下的草莓,就送給你們吃吧!”小貓說:“不用了,你都拿去賣吧!”小兔說:“你們拿去吃吧,我的草莓夠賣了!毙∝埡托⌒苓@才收下了草莓。他們高高興興地去菜市場了。

    友誼作文9

      友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的頂鏈;友誼如彩綢,我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的花衣;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

      體育考試拉開了序幕,考試的`項目是立定跳遠、800跑和跳繩三內(nèi)容。伴隨著前一階段緊張的月考備戰(zhàn),我耽誤了不少體育課,我的身體也變得僵硬。于是,我和朋友們決定,每天下午放學(xué)都去操場做體育接訓(xùn)練,并且我還制定了一系列訓(xùn)練計劃。昨天晚上放學(xué)后,我們?nèi)缂s來到操場,按照計劃開始了長跑訓(xùn)練,才跑了一圈我就累得氣喘吁吁,沒有一點力氣繼續(xù)跑下去了。這時候,我的好朋友鄭雨晨拉起我的手,拉著我盡力向前跑,一邊跑還一邊說:“還有一圈,堅持就是勝利,加油!”聽到她的話,我心中一股暖流涌出,咬著牙、拼了命的向前沖,一口氣跑到了終點。跑完之后,隨然渾身力,但我感到非常喜悅,正如迪生所說的那句話:友誼能增進快樂、減輕痛苦,因它能倍增我們的喜悅,分擔我們的煩惱。

      今天的體育課上我們進行了立定跳遠測試,同學(xué)們在旁邊為我加油鼓氣,雖然我只跳了190厘米,但我還是很高興。因為,我非常享受這個與朋友相處共同體會辛酸的過程。在未來的日子里,愿我們并肩一起走,相扶相攙,一路同行。

    友誼作文10

      步入人情世故的大門,一切都顯得那樣彷徨不安,渴望有一雙溫暖的手緊握我蒼白冰涼的手,走過一段難熬的歲月。

      走在正值中午的大街上,陽光的碎片打在我身上,抬起頭望一望那太陽,刺眼而又遙遠。我內(nèi)心冰冷,看著身邊一雙雙一對對好友閨蜜走過,我只好無奈地自嘲般勾勾嘴角,我也渴望啊?傄詾橐磺卸荚谇胺,只要找來,一切都會成為最美的珍藏。

      在象牙塔中的時光是寂寞的,我被緊緊地束縛著卻仍然拼命仰頭渴望藍的天、白的云,想要脫離這平凡的塵埃,不經(jīng)意間回頭發(fā)現(xiàn)原來最美的花兒就在身邊,而我卻拼命逃離,借助一切力量遠離那花兒,是我錯了嗎?我一直在象牙塔中躲避什么呢?

      我開始試著去靠近她們,就像一只蝶兒渴望風(fēng)兒一樣,她們親昵地拉起我的手,我顫栗了一下,她們的手是那樣的溫暖柔軟,是我一直在忽略,我渴望溫暖,她們打開了我的.心扉。

      坐在操場上,看著身邊的同伴嬉笑打鬧,心中也洋溢著幸福,嘴角不經(jīng)意間勾起一抹笑,輕聲吟唱:“如果你渴望一滴水,我給你一片海,如果你要摘一片楓葉,我給你整個楓林和云彩……如果你需要有人同行,我陪你走到未來!边@些女孩陪我走過痛并快樂著的青春!

      北梔傾寒,南葵向暖,燕子不歸,紫薇浸月,北方花開,南方花謝。友誼是一只曼妙的蝴蝶,給我?guī)頍o盡的快樂和旖旎風(fēng)光,陪我走過痛并快樂的青春。生活如畫,告訴了我友誼和生活的真諦,愿歲歲年年、年年歲歲、友誼常在!

    友誼作文11

      “友誼”這兩個字對于我來說是平淡無奇的。我和同學(xué)們的關(guān)系可以說相處得一塌糊涂。有時我曾妄想過,假如沒有朋友有什么關(guān)系,我何不把心思全部放在學(xué)習(xí)上?但事實告訴我,這是盡對不可能的。試問,當你看著一群好友在一邊津津有味地聊天說笑,你的心情又會如何?看著擁有友誼的同學(xué)是如此的快樂,可當你看到自己找不到朋友時心中又是多么地傷感呀!

      說實話,我實在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學(xué),更加討厭那些在背后說我閑言閑語的同學(xué)。

      但今天,我居然改變了我整整持續(xù)了四年多的看法,實在也不過就老師講述了一翻話,但這番話卻深深地感動了我。

      的確,時間過得飛快。一轉(zhuǎn)眼,大家已共同相處四、五年時光了。在不久,我們就會進進初中了,也就是說,我也即將要與班上的同學(xué)分離了。今天,老師說的其中一段話就特別給我感動!按蠹夷軌蛟谕粋學(xué)校,同一個班級共同學(xué)習(xí),這就是緣份!蔽蚁?措x開母校時,帶走的不是憎恨與后悔,而是更多有趣,美好的時光。

      但我并不否認我的`處事方法是盡對正確的。

      記得有一次,我正在管午休,正巧被我看見了一個成績比較好的女同學(xué)正在與別人說話。一開始,我多次用目光暗示她,可她卻對我的做法視而不見。當時,我十分惱火,心想假如點了她名字她可能以后對我不理睬,可假如我不登記她的名字,同學(xué)又說我偏心。而且我作為一名班干部應(yīng)該盡職責,公私分明。但假如我登記了她的名字又會失往最珍貴的友誼。對于處事方面的,我實在不知道應(yīng)該如何對待才好。同學(xué)們,假設(shè)換作了你,你又會如何對待這些事例呢?我仿佛就像一個塑料袋,而我的友誼就像空氣一樣,包在這個塑料袋里?蛇@些友誼太輕易失往了,還沒抓緊又及不見了,就像塑料袋里的空氣一樣,一根小小的針就可以使它流失。

      啊,友誼,我什么時候才能牢牢地握住你,不再讓你飛走呢?是十年?二十年?三十年?

    友誼作文12

      小羽是我最好的知己,我一有心事都會向她傾訴,她也一樣,有心事時也會向我傾訴。同學(xué)們都知道,我們是最好最好的朋友。但這事實的確讓人不敢相信。一件突如其來的事情改變了我們兩個人,也拆散了我們的友誼……

      我在學(xué)校是副大隊長,在班上學(xué)習(xí)也還不錯,很有人緣。小羽學(xué)習(xí)雖說不是那么得好,脾氣也不是那么好,但是她為人特別好,也很有人緣哦!

      那天大概是10號吧,天空是深灰色的,是陰天,數(shù)學(xué)老師突然找我談話,我便莫名其妙地去了。來到辦公室,老師嚴肅地對我說:“你看看,你和小羽的`作業(yè)錯得都一樣,著是怎么回事?”我一看,果然,我是近視眼,是看錯了題目,把“甲是乙”看成了“乙是甲”,真倒霉!那小羽又是怎么回事呢?她也是近視眼,但她畢竟是戴著眼鏡寫作業(yè)的,難不成她會抄我的?不可能的!我們是最好的朋友,我相信她!我對老師說:“也許是她也看錯了吧!我會改的!”可是老師不聽,硬說我們倆抄,我有理說不清,干脆對老師說聲“再見”,走出了辦公室。后來我聽同學(xué)說小羽以前就喜歡抄作業(yè),我不相信!最后老師也以為小羽抄了我的,把我們的座位編開了,還不許我們一起玩!小羽整整哭了半天,我也傷心了一上午,難道我們的友誼就只能維持到這里嗎?我晚上躺在床上暗自哭泣,但這有能有什么用呢?我不能違抗老師的命令,小羽也一樣,于是,我們的友誼就在這深灰色的日子里破滅了……

      這件事在我心里形成了一次深灰色的記憶……

    友誼作文13

      她是我見過最特別的人,最冷的人,也是最可憐的人。用可憐來形容她,她一定會不喜歡。

      她的特別從開始,我并沒注意,也許是因為開始的沒注意才想和她成為朋友。可是在之后,我知道了,在她眼中,友誼是沒有意義的。

      那時,我認為這只是她一個暫時的想法,可是我沒想到這個信念是如此的堅定。我想改變,可是一切都在轉(zhuǎn)機的第2天里變得更糟。

      每當我走在回家的路上,我都會覺得,為了這份友誼,我真的好累,這一切都只是我的一廂情愿而已。我想過放棄,可是在第2天里,如果不和她說話,便覺得沒有一個可以傾訴的人,沒有一個可以暢談的人,沒有人了解我。總會覺得空虛。也在那時我發(fā)現(xiàn),她對我是那么重要。

      于是我并沒有放棄,可是我始終沒有改變。

      就在那一天,她給我一封信。當我接到那封信時,我有一種不好的預(yù)感,我的直覺告訴我,這可能是宣告我們不成為朋友的吧。

      回到家時,我打開了那封信,信里寫到,我不會有好朋友,雖然你曾一次又一次的`打破記錄,成為了我的好朋友,但是我不會改變我的信念。我們還是做普通朋友,這樣你也不會如此痛苦。祝你幸福。

      不知怎么的,看完了這封信,我沒有想象中的那么難過,也許這早已是我意料之中的事,又或許我早已痛得失去了知覺了。

      也就在那一天,我乘車回家。在車上,看著周圍的一切都在倒退,我突然有一種離別的感覺,只是這是沒有道別的離別罷了,沒有朋友來送別,沒有你來送別。

    友誼作文14

      暑假的一天,天氣特別熱,我請了小D,小w和小L,來我家玩兒。

      好久不見,大家都很想念。我們玩著大人們不懂也不感興趣的游戲,開心的不得了。沒想到,玩兒的正開心時,意外發(fā)生了!小L把一個椅子腿碰掉了!我和小D立刻拿來膠塊準備粘椅子腿兒。誰知小D一把拉過我,快速的把我推到沙發(fā)上,說:“你就安心在這坐著吧,那些活兒不用你,有我呢!”說完,就跑過去繼續(xù)忙,留下莫名其妙的我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。

      他們?nèi)烁傻臒峄鸪,不一會兒就完成了一半?/p>

      然而,另外一半實在不好修——不僅容易夾手,而且還要釘釘子。小W又把小D拉到沙發(fā)上,讓她也坐著,我和小D被弄的迷迷糊糊,不知他們在搞什么名堂,我們對視了一眼,吐了吐舌頭,一臉無奈的去做水果沙拉了。

      中午到了,太陽熱得就像著了火。那兩個小兄弟的工程也已經(jīng)順利“竣工”啦。雖然很累,兩個人都滿頭大汗,但他們都開心的笑著。我和小D也做完了美味的.水果沙拉準備大家一起享用。小w去洗了手,回來望著我和小D仍然迷惑不解的臉的說:“我們吧是不想讓你們干活,而心疼你們,不要那么迷迷糊糊不明白事情啦!

      晚上我舍不得讓她們走,于是她們留了下來。吃過晚飯,我們聊了會兒天,我提議每個人做一張同學(xué)卡,互相贈送,這樣,將來有一天,不管我們長到多大,在什么地方,每個人看到這張張卡片的時候,就會想起今天的美好時光。

      童年是美好的,童年的友誼是美好的,愿我們的友誼天長地久!

    友誼作文15

      友誼是什么?是朋友對你的友好,還是對你的幫助?是的,友誼是一個無法描述的東西。他存在于人們的周圍,存在于任何人之間。

      那有人要問了,我說這么多要干什么?我想問一下,同學(xué)們,老師們,友誼能長久嗎?很多人一定會毫不猶豫得對我說:“能!钡艺J為,友誼不是長久的,能將他淡化的東西是有的。那是什么呢?是時間。

      記得有人這么說過“時間是任何傷口的撫慰劑”而時間也是能帶走所以東西的無底洞。時間是個可怕的'巫師,你可以用時間來結(jié)交那些你曾經(jīng)不認識但有快認識的朋友;你可以用時間來和那些你覺得不好的朋友絕交;但時間也會用自己的力量來淡化曾經(jīng)你和你的那些朋友之間的感情。有人會說:“我不會啊!辈!我相信你會!但你一定會非常珍惜這段時光,我說的對不?

      抓緊時間吧。和自己的朋友享受這段美好的時光;也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧,因為你們可能以后不會在向現(xiàn)在那樣能一起玩耍,一起打鬧,一起快快樂樂的度過一天……

      此作文獻給我曾經(jīng)的朋友,謝謝你們和我度過了曾經(jīng)那些快樂的時光。

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