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【精選】描寫外貌的作文36篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的描寫外貌的作文,希望對大家有所幫助。
描寫外貌的作文 篇1
自從我記事起,我有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的……有一些同學在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學已經(jīng)疏遠了,但在我讀小學的三年中,我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的.火花,知道她是誰了嗎?
對了,趙一菲。
趙一菲是一個十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負責掃地和擦黑板的,當她完成任務(wù)后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"陳思文,我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應(yīng)過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。
我愛我的同學——趙一菲!
描寫外貌的作文 篇2
我,一個女生,卻留著像男生一樣短短的頭發(fā)。別人都說我是假小子,而媽媽卻說我是俊姑娘。
你看,粉白的圓臉上洋溢著青春的氣息。彎彎的眉毛下嵌著一雙丹鳳眼,非常漂亮的眼珠黑白分明,真像一汪清水,睫毛很長。媽媽說我的`漂亮就漂亮在眼睛上,像她。小小的鼻子略向上翹,美術(shù)老師說我鼻若懸膽,與王昭君的鼻子相像。我不懂什么叫懸膽,反正也就是美人的鼻子吧。我的嘴唇天然的鮮紅,也曾為我惹來麻煩。新來的班主任曾經(jīng)在班級批評說:“有的女同學還涂抹唇膏,請自重些!蓖瑢W們都轉(zhuǎn)頭看我,隨即一起大笑。班長向老師說明情況,老師不信,走到我身前仔細看后,很不自然地笑了?墒俏夷切⌒〉淖彀涂刹火埲耍埨蠋熥⒁,以后弄清事情真相再發(fā)言,讓陰間少幾個屈死鬼。
當然,隨著年齡的增長,臉上偶而也會出現(xiàn)幾個小痘痘加以點綴,但它卻不能影響我的整體形象。只是我的個頭太小,剛1.55米出頭,所以媽媽說我像沒開竅的冬瓜?晌覅s相信潘長江的一句話:“濃縮的都是精華。”即使這樣,體育課上我也愣是與男生們一樣,去踢足球,追上去,飛起一腳,球就飛到半空,令那些斯斯文文的大男生、大女生目瞪口呆,大吃一驚。我愛運動,生命在于運動嘛!
描寫外貌的作文 篇3
我奶奶家養(yǎng)了許多只雞,但我最喜歡那只既可愛又神氣的大公雞。
這只大公雞可討人喜歡啦!火紅火紅的雞冠豎在頭頂上,像戴著一頂小紅帽,又像一團熊熊燃燒的火焰。一雙圓溜溜的小眼睛總是咕嚕嚕地不停轉(zhuǎn)動著,顯得十分機靈。脖子上的羽毛金燦燦的,像一條彩色的圍巾,十分引人注目。身上的羽毛五彩繽紛,就像是一批光滑的錦緞。一雙金黃的腳粗壯有力,走起路來大搖大擺,好像是一位得勝的'大將軍,神氣活現(xiàn)。每天天剛蒙蒙亮,大公雞都準時張開它那清亮的嗓子“喔喔喔”地打鳴,好像在說:“天亮了,快起床!”
這只大公雞真是勤快,我要向它學習,也要做一個勤快早起的好孩子。
描寫外貌的作文 篇4
就在我走出商店的時候,我看到一個美女從我眼前走過。我被香水的味道吸引住了。我拿著面包站在那里,看著那個女人。在她面前,有一個拿著桿子的老人。桿子里有卷心菜。我看著結(jié)滿水滴和嫩葉的白菜;鋼管舞。就在我入迷的時候,美女叫了:‘老頭’,嚇了我一跳。
我看到老人轉(zhuǎn)過頭看了看。他放下桿子,蹲在那里等著美女。女人來了,蹲下來把上面蓋的白菜都打開,轉(zhuǎn)到中間,解開一把白菜,打了一架,把水全潑到爺爺臉上。老人用手放進去,深情地說:‘這60美分’。女的接了:那真的不可能。然后那個女人把卷心菜留在籃子里,轉(zhuǎn)身走了。爺爺忍不住把白菜一顆一顆折起來擺好。
看完這一幕,n很不開心,心里真的不好受。一個60多歲的老人竟然敢這樣跟他說話。況且他還是個窮人。我現(xiàn)在窒息了。如果她現(xiàn)在走回來,我會馬上說她。因為我心里受不了這樣的人。
雖然她的穿著讓人印象深刻,但她的'行為對于一個人來說是無法忍受的。
這讓我知道,一個人的外表是美好的,但不代表他的內(nèi)心是美好的。要想心靈美麗,需要行動!
描寫外貌的作文 篇5
我很幸運,我是個女孩。
女孩兒有著天使般的面孔,純潔的心靈。她們喜歡在湛藍的天空下,在綠茸茸的草地上,或傷心地哭泣,或開心地微笑;她們喜歡在月光里,倚坐在大樹旁,有時數(shù)著天上的星星,有時低頭沉思疏理心中的秘密。微風吹來,飄揚的發(fā)絲撫摸著她的臉,翩翩的裙擺在空中起舞,恰似天使揮舞著彩翼來到了人間。
女孩兒可以用手把自己打扮得如花似玉;可以坐下來默默地為小草傾訴心中的`喜怒哀樂;可以在陽光下快活地轉(zhuǎn)圈;可以戴著花帽在花叢中慢慢行走……
女孩是那么的天真、可愛、美麗、善良,大而明亮的眼睛充滿了青春的活力。女孩是文靜的,與喜歡蹦蹦跳跳、調(diào)皮的男孩完全不一樣,她們有空時,大部分會拿著書看!跋抡n的時候,教室里女孩多男孩少!崩蠋煶Uf。
女孩是一首優(yōu)美的詩,一首充滿溫暖、燦爛的讀不完的詩!是鋼琴里飄出的美妙動聽的樂符。
女孩是一朵嬌嫩的花,有的是牡丹,有的是玫瑰,有的是菊花,有的是月季……她們張開了美麗的笑臉,給人間增添了靈氣和芬芳。
很幸運,我是個女孩。
描寫外貌的作文 篇6
也許,只是翠綠一時;也許,只是挺拔于深山泥濘之中;再也許,只是被農(nóng)家用火燒盡……但是,他,依舊挺拔,依舊珍惜每一個春天,依舊仰望藍田,幸福的微笑。他——就是竹。
或許,昔日的他是一個“鄉(xiāng)巴佬”;或許,昔日的他被埋在黃泥里;再或許,連身邊的小草都懶得瞧他一眼。棕色的他,比不上牡丹的貴氣,比不上蘭花的典雅,比不上曇花的珍貴,但是,他依舊有個信念,——仰望蒼穹,面向藍天,心懷無限,這就是昔日的他——筍。
有一天,他長大了。
他撐起綠色的葉,他的理想實現(xiàn)了!他看見了藍天,腳踩一片土地,與他的伙伴共同享受著!他并不是孤獨的`站在這兒,或許看起來,他們彼此分開,但他們的根卻緊緊地抱在一起,為彼此鼓勵,為彼此分憂。他們是一個充滿團結(jié)力量的集體!
最后,他們開花了。那花,精致無比,小巧可愛,很白,很白……
最終,他們閉了眼,做了一個關(guān)于春的夢。
他們——就是竹。
一生清高簡樸的竹,不為世俗感染,而在世界的終點處又獻上一點精彩。他的一生平淡而充足,平凡的他不奢望成為牡丹、蘭花,只愿快樂的活著……
在平淡的生活中,偶爾綻放一次光彩,我想這光彩會蓋過一切的浮華,只因——他的純潔無暇……
描寫外貌的作文 篇7
一身如雪一樣的絨毛,一雙圓溜溜的眼睛,總是愛東瞧瞧,西望望,一個濕濕的鼻子,一會兒聞聞這,一會兒聞聞那,好像在找什么東西似的,四只小腿愛跑這跑那,忙個不停,它呀,就是我鄰居家的小狗----旺旺。
旺旺就像一位勇敢的保安,它經(jīng)常站在自家門口,守著大門,一但有陌生人走過,這位保安就“汪汪”叫起來,跟在這陌生人的身后,一直等到這位陌生人走后,才跑著回來。夏天,它有時就不看門了,就跑到大樹底下乘涼去了。冬天,它就懶洋洋的躺在家門口,曬著太陽哩!
旺旺可能吃了,它早上吃,中午吃,下午吃,晚上吃,而且什么都吃,有一次它還吃了好幾朵小花呢!那天,我和爸爸正在鄰居家的門口乘涼,突然,小狗----旺旺就跑出來了,它就趴在那而也乘涼,我看見了前面有幾朵小花,便走了過去,把幾朵小花摘了下來,我看見了地上的旺旺,就扔了一朵小花扔了下去,它走過去聞了聞,便吃了下去,我又把小花一朵一朵的扔了下去,它就都吃了下去,我沒有想到旺旺竟會吃下去。我摸了摸它的'頭,就回去乘涼了。
這就是我鄰居家的小狗----旺旺,一只既聽話又貪吃的小狗,誰見了這只可愛的小狗,能不喜歡上它呢!
描寫外貌的作文 篇8
一張橢圓的小臉,一雙水汪汪的大眼睛,在加上嘴邊的”貪吃痣”,便湊成了文靜俊秀的他--我的好友蔡鵬輝。在這段兒童生涯中,我交過許許多多的'好朋友,而最要好的朋友只有兩個,其中一個就是他。
蔡鵬輝不僅長得帥,而且學習也不錯,特別是數(shù)學。不管遇到什么難題,他都能想出答案來。
有一次,我在做數(shù)學題時被一道應(yīng)用題給難住了,想了好久都沒想出來。于是我便去問蔡鵬輝,沒想到他也被這道題給難住了。我見況,立刻對他說:“鵬輝,算了吧!我們把這道題空著,等下午再讓老師來講,我們先出去玩吧!”“不行,我一定要把這道題給做出來,我一定能行的!”在他話音剛落的那一霎那,我突然覺得自己在鵬輝面前變得微不足道了。想想自己平時一遇到難題,想也不想就讓父母講答案,一心就只想著怎樣才能快點玩點腦,想著怎樣才能玩久些。鵬輝的這種精神深深地打動了我,我暗下決心要向鵬輝學習,還打算等候他。時間一分一秒地過去了,經(jīng)過鵬輝的反復思考,反復計算,終于將這道題給做了出來,他終于笑了,笑得是那么燦爛,是那么開心。鵬輝的這種品質(zhì)深深地打動了我,!我為能有這樣一個好朋友而感萬分的驕傲和自豪!
描寫外貌的作文 篇9
一天,小松鼠撿到一個大梨子。
回到樹洞里,小松鼠把一半的梨子吃了,剩下的一半把它當做小提琴。過了幾天,小松鼠召開了音樂會。一到晚上,小松鼠都彈出一首首美妙的歌。那就是梨子小提琴。每個動物都會來聽一首首動聽的歌。
有一次,有一只狐貍在追一只野雞!澳憬o我站住!”狐貍可兇啦。忽然,有一陣美妙的歌傳到狐貍的耳朵里!澳悴挥门芰耍也蛔侥懔。我要去聽音樂了。”狐貍說。
在森林里,一只老虎在追一只小白兔!澳憬o我站住!”老虎可兇啦。丁丁冬冬,丁丁冬冬……一陣歌聲傳到老虎的耳朵里!澳悴挥门芰,我不追你了。我要去聽音樂了。”老虎說。
丁丁冬冬,丁丁冬冬……一只只小動物都來了。狐貍讓野雞躺在它的尾巴上,這樣讓它聽音樂會感覺舒服點。老虎把小白兔抱在懷里,這樣讓它聽音樂感覺溫暖點。突然,一個東西掉到地上,不見了。小松鼠說:“是剛才我不小心把一個音符掉出來了!
日子一天天過去了,“小音符”漸漸地長大了,變成了一顆梨子樹,小松鼠把梨子分給大家吃,甜甜蜜蜜的.水分,就是“梨子提琴”的歌聲。
描寫外貌的作文 篇10
我的語文老師是x老師,她也是我們的班主任。
x老師的瓜子臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,烏黑的.頭發(fā)直直的垂在肩上,特別的有氣質(zhì)。
x老師每次講課的時候,先讓我們讀幾遍課文,然后讓我們畫出好詞好句,再給我們講課文內(nèi)容及大意,她講課時總是繪聲繪色,把人物和景色講的栩栩如生,我們仿佛身臨其境一般,同學們聚精會神地聽著。我們都特別喜歡上語文課。
x老師不僅教我們學習,更教會我們做人的道理。記得有一次,我和同學吵架了,我很生氣,但是,我想到x老師經(jīng)常告訴我,同學之間要和睦相處,多一個朋友總比多一個敵人好。想到老師的話,我給同學道了歉,同時,同學也給我道了歉,我們又成為了好朋友。
在學習上,老師就像嚴厲的父親一樣教育我們,在生活上,老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛我們,我們雖然不是老師的孩子,但老師把我們當自己的孩子一樣關(guān)愛著。
我們在x老師的教育下,沐浴著陽光,吮吸著雨露,茁壯成長。我愛我的語文老師。
描寫外貌的作文 篇11
說起我的爺爺,我必定豎起大拇指,我認為他十分偉大,村里人幾乎沒有一個不認識他的,大家肯定認為他是一位領(lǐng)導,其實,他只是一位老師,而且是一名退休老師。
爺爺?shù)膫子又瘦又高,他那頭黑發(fā)中藏著好幾根白發(fā),額頭上有一條條皺紋,他穿著一件補素的衣裳,顯得特別有精神。
我的爺爺心靈手巧。有一次,我在學校把鞋子弄壞了,在鞋子的側(cè)面裂開了一個大口子,我拎著鞋子回來,媽媽見狀,對我說:“你叫爺爺修一修吧!我和爸爸沒空!”我想:呵呵!你們都不會爺爺還會嗎?不可能的!可我受不了穿那樣的鞋子,只好拿過去,我把鞋子給爺爺就回家了。第二天,爺爺過來了,說:“怡冰,修好了!蔽也恍,搶來鞋子看了又看,修地像剛買的一樣,我開心地說了聲:“謝謝爺爺!”
我的爺爺喜愛運動。上回,我8點醒來,準備吃飯,來到樓下,不見爺爺?shù)?身影,只聽見奶奶的嘆氣聲,我忙問:“奶奶,怎么啦?爺爺呢?”“在公園!”我一看,爺爺正在打柔力球,我更奇怪了,說:“爺爺愛運動,是好事呀!”奶奶見沒人,告訴我:“6點他開始打!”“。∥乙獣灹!”總不用那么早打吧!
這就是我的爺爺,一個普普通通的老人,但我打心里佩服他!
描寫外貌的作文 篇12
我的爸爸身高很高, 擁有一雙大大的眼睛,像一顆黑葡萄,薄薄嘴巴,高高的`鼻梁上戴著一副光亮的眼鏡,長出一頭烏亮的短頭發(fā),看起來很有精神實質(zhì)。
有一次,我做數(shù)學暑假作業(yè)時,突然有一道星號題將我難倒了,我想來想去,草紙都用了一張,還是做不出來。我問爸爸,爸爸一看就懂了,拿一張紙,畫起圖來幫我講,他講了二遍,我的腦海中里還是一片空白,原以為爸爸要指責我,想著: 糟了 !爸爸就說: 白楊樹堃,我再讓你講一遍 。我高興極了,這一遍我聽得懂了,我將工作做正確了,并且井然有序。要我了解到努力學習的必要性。
有一次,我與爸爸一起去爬太白山近期的涼亭,由于那時候雷雨交加,我講: 爸爸,大家也不向前走了吧。 爸爸堅定不移的說: 即然早已來啦,大家就需要堅持不懈。 我只能一步一步艱辛地走下來,雨越下越大,我講: 我不愿意離開了。 爸爸就激勵對我說: 就剩一點點路了,給油!。 我鼓足勇氣,最終總算來到?jīng)鐾。讓我懂得辦事最重要的就是堅持。
我的爸爸一件事很關(guān)懷,而又嚴格,我非常愛爸爸。
描寫外貌的作文 篇13
他有著短短的小平頭,兩只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在閃爍。他皮膚黝黑,像小麥的顏色。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的同學——徐子楠。
徐子楠可是一個兩面派。上課時他很文靜,平時很少舉手。其實,她心里想舉,可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的,怎么也舉不起來,嘴巴想掛上了鎖似的,怎么也張不開來。要是老師叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起來,吞吞吐吐地說出正確答案,然后再緩緩地坐下來。
“叮鈴鈴”!下課鈴響了,這時的`徐子楠從座位上一躍而起,像出籠的小鳥似的,奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停,一會兒跳繩,一會兒踢毽子,比上課麻利多了,跟上課時的他完全是判若兩人。
別看他上課時那么沉默,其實他的話可多了!有一次,我盛好菜回來,只見他一臉嬉笑,邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完,邊上的同學都忙著吃飯,但他依然談興濃郁,眉飛色舞,拿話比飯還多,惹得同學們?nèi)滩蛔《嘉孀《,求他別說了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來!
這就是我的同學徐子楠,你說他可愛嗎?
描寫外貌的作文 篇14
小學老師:郭老師、林老師、滕老師、盧老師……中學老師:王老師、郭老師、吳老師、楊老師……
畢竟我們來到一個不是很熟悉的學校,才讀了1個多星期的書,對老師們也不是太了解,所以就介紹介紹我的小學班主任肖艷老師吧!
肖艷老師是教了我六年的小學班主任,她,默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻給了教育事業(yè),獻給了她的`學生。
肖老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。
老師有一個毛病。只要是拿起粉筆在黑板上寫字時,老師的手幾乎快要裂開了。冬天的時候,更是了——天氣冷,凍得手都僵了,何況老師還要寫字呢!后來,每當老師要寫字的時候,我們都會積極的給老師一張紙巾,套在粉筆的外面,這樣,老師的手就會好一些……
我再一次感謝肖老師:肖老師,你就像樹,我就是小鳥,在你的照顧下,讓我有了一個溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹木,在你的哺育下,盡情地開放;你就像陽光,我就像大地,在你的照耀下,更加美麗。
描寫外貌的作文 篇15
暑假里的一天中午,媽媽開車帶我到利民橋北的一家牛肉湯館吃牛肉湯。一路上,媽媽在聚精會神地開車,我呢,愜意地欣賞著窗外的風景。
不一會兒,車到了十字路口,媽媽見是紅燈,就停了下來,耐心地等待著,這時,我忽然看見前方扁圓形的'交警崗臺上站一位老大爺,他滿臉皺紋,身穿白色的上衣,他蒼老的外表,至少有60 多歲。老大爺這是要干嘛呢?我的心里充滿了疑惑。難道他是一名交警?就算是,他的年齡也早應(yīng)該退休了;如果不是,他在炎炎烈日下做什么呢?只見那位老大爺伸出右手,煞有介事地示意讓我們停下來,讓左右兩邊的人行走。不一會兒,綠燈又亮了,他連忙換個方向做手勢,當他看到有個騎車的年輕人要闖紅燈,立刻用手指著他大叫:“停!”那個年輕人不好意思地將車退到了斑馬線的外面,路上的行人見了,都把目光投向老大爺,我想:難道他是一名交警?這時媽媽一邊開車一邊說:“老‘交警’在炎熱的夏天維持交通秩序,真是令人欽佩呀!”
生活中處處都有這樣的“老大爺”,他們都很熱心地為大家服務(wù),讓我們無時不刻不感受著社會生活的和諧美好。
描寫外貌的作文 篇16
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了,從一年級到三年級,我的同學有許許多多.有的同學喜歡學習,有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛學習的'是小琳,她是我們班的班長.她不但長得漂亮,而且學習很好,是我們班學習的好榜樣.
她學習很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問題,動腦思考.記得有一次,老師在課堂上提了一個問題:學了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學們聽后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個問題.我的同桌小宇想了很久,也沒想出來.我坐在位子上焦急地想著,也沒想出來,心里很著急.時間過了一會兒,我們班的班長小琳在這個時候,把手舉起來.大家神奇地看著她,正在等待她的回答.
老師看見了,讓她站起來回答.她站起來了,用洪亮的嗓音回答:學了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當別人身處困境的時候,我們不要忘了把關(guān)愛、鼓勵和幫助獻給別人.大家聽了她的回答,都羨慕不已.老師表揚了她,告訴大家要向小琳學習,學習她善于動腦思考問題.老師說完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲.
小琳在學習上善于動腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重.她是我們班學習的好榜樣,我要向她學習.
描寫外貌的作文 篇17
我有個愛我的爺爺,他個子很高,但骨瘦如柴,黝黑的皮膚,臉上布滿了皺紋!他很會用“撒謊”來疼愛我。爺爺病了,姑姑給爺爺買來了栗子吃,貪吃的我撒謊說給爺爺剝栗子皮,其實是為了得到好吃的栗子。
滿滿一碗可口的栗子放在桌子上,我用調(diào)皮的眼光看著爺爺:“爺爺,栗子來了,我給你剝!睜敔旤c了點頭,我順手拿了3個栗子塞在口袋,爺爺見了,假裝說:“爺爺想睡覺了,把栗子端出去,爺爺不愛吃!薄澳呛冒!”我愁眉苦臉的說,其實心里美滋滋的,正沾沾自喜的!直到長大后,我才知道爺爺最愛吃的就是栗子!爺爺用雙手和他的懷抱溫暖了我。
那年春節(jié),我和小伙伴們出去玩耍,玩到晚上我迷了路,在公園的椅子上大哭,寒風凍得我直哆嗦,哭了半小時后,隱約聽到爺爺?shù)?在叫我的名字,我便有意識地站到椅子上大聲喊:“爺爺,我在公園椅子上!
這樣喊了三遍,爺爺來了見我在那兒瑟瑟發(fā)抖,就用他那雙長滿老繭的手把我抱到他的懷里,瞬間我感到一絲溫暖!這就是我的爺爺,一個愛我的爺爺!爺爺,我愛你!
描寫外貌的作文 篇18
有一回,阿姨邀我去她家做客,我爽快地答應(yīng)了。
媽媽和我坐公交車到了阿姨家,阿姨熱情地招待我們。已經(jīng)是傍晚十分了,我們走到公交車站上網(wǎng),等候公交車的到來。一輛汽車飛馳而過,我隱隱約約地看了馬路中央站者一位交警叔叔。
終于看清楚了那位交警的面貌:他有一雙犀利的眼睛,不放過任何的`蛛絲馬跡;他還有一個高挺的鼻梁,恰似一片渾黃的樹葉微微凸卷。
我問:“難道交警叔叔這么晚了都不下班的嗎?”媽媽微笑著望著我,說:“交警叔叔要維持交通秩序到很晚呢!
我猛一抬頭,定神看交警叔叔,才發(fā)覺他臉上有一些憔悴。可他還是揮動著左右臂,一刻也不停歇。
交警,一個多么普通的名稱,可是他的一筆一畫,都是用辛苦和勞累堆積而成的。
交警叔叔,難道你不知道家里有人在等著你回家吃飯嗎?不,我想他應(yīng)該知道。
在他心中,家庭雖然重要,可是,交通秩序需要他來維持,他是心目中的靠山!
交警叔叔,你把青春無私地獻給了大家,在人民的心中筑成一座豐碑!
描寫外貌的作文 篇19
奶奶依然住在老房子里,七十年代建造的,有火炕的房子;花白的頭發(fā),不高的個子,我的`奶奶,今年70多歲了。
我的奶奶熱愛勞動。我的奶奶,住在我們平谷區(qū)的老家里。雖然我的奶奶住在農(nóng)村,但是生活條件還行。因為我們;丶,每次看見奶奶一個人生活,我們總感到慚愧。奶奶平時要做飯,打掃屋子,給缸接水,買東西。在冬天要生爐子,燒熱水,燒炕……我回家的時候,經(jīng)常幫她給缸接水,買東西,給爐子加煤……她還在園子里種蔬菜,我經(jīng)常要給它們澆水,小的時候,她把我?guī)У讲说,告訴我哪個是蔥,哪個是黃瓜,哪個是豆角,哪個是南瓜……
她愛養(yǎng)小動物。她有一只小貓和一只小花狗。她對小狗可好了。她在爐子上給小狗做吃的,還讓小狗在屋里吃飯。如果小狗到了院子外面,奶奶擔心小狗不會回來。有一次,小貓吵的人睡不著覺,把它扔了出去,奶奶還說了哥哥幾句。
她的院子里種了幾棵樹,有柿子樹和香椿樹。
我的奶奶是個愛勞動的人,也是一個關(guān)心我的的人。她對我說:“以后要經(jīng)常來看奶奶!
描寫外貌的作文 篇20
我家有一個名副其實的“淘氣包”,老把我們弄得團團轉(zhuǎn),它叫陳菲娜,小名娜娜,是一只十分可愛的京巴狗。
看它!有著一雙炯炯有神的眼睛,那么深情地凝視著你,你就會深深地喜歡上它的。娜娜有著一身毛茸茸的毛發(fā),是黃白相間的.顏色。用手輕輕地撫摸娜娜的毛發(fā),舒服極了。它還有一條粗粗的尾巴。一見到人就很親切,尾巴左搖搖,右搖搖,好像是根指揮棒,而娜娜呢,像個指揮家。
娜娜的最愛是爸爸的拿手菜——紅燒排骨。每次爸爸燒好紅燒排骨,開始吃飯時,排骨散發(fā)出的香氣,像一個大手,勾引著娜娜。它就會在桌子下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我發(fā)覺了,看著它,而它卻用可憐巴巴的眼神望著我,還嗚嗚地叫著,目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我見了,實在忍不住了,給它了一塊。這才安靜了一會兒。它鼓著圓圓的肚子,走來走去,好像還在找吃的。
娜娜還喜歡在外面瘋狂地玩,有時一天都不回家。每次回來都氣喘吁吁,但沒過幾分鐘又精神抖擻,還想出去玩。
娜娜是我最好的伙伴,有它,我們家充滿歡聲笑語。
描寫外貌的作文 篇21
我的哥哥今年十三歲了.他的頭發(fā)烏黑光亮,高高的鼻梁,水汪汪的大眼睛炯炯有神,他總是面帶笑容.
有一回,我就想起二年級的.一個雨天,那天的情景仍浮現(xiàn)在我的眼前.
那天剛放學,突然間電閃雷鳴,頓時間豆大的雨點從空中灑落下來,我和哥哥正背著書包走在放學的路上,我們兩個人趕緊往前跑,找個能遮雨的地方,跑著跑著我一下子摔倒了,一陣刺痛,我低頭一看,膝蓋上被刮了一個大口子.我一下子就哭了起來,哥哥連忙說:"怎么了?"我哭著說:"我的膝蓋上刮了一個大口子."哥哥趕緊背著我上醫(yī)院,我一邊哭一邊說:"我想回家......"
我們到了醫(yī)院,哥哥扶著我,怕我痛,他安慰我說:"弟弟別怕,有哥哥在這里."不一會兒護士阿姨給我上完了藥,我站了起來想往外走,可是腳不聽我的話了,哥哥什么都沒說背起我就往外走,在泥濘的道路上哥哥一搖一晃地背著我往家走,等到家的時候我倆已經(jīng)渾身都濕透了.
這一天我不會忘記,更不會忘記我的哥哥.
描寫外貌的作文 篇22
舅舅養(yǎng)了一條哈士奇,名叫奇奇。
奇奇是一個很可愛的小家伙。它背上長著黑色的一毛一,肚子上、臉頰上和四肢上都是白色的一毛一,額頭上還有一條白色的印跡。尖尖的耳朵豎得直直的,仿佛在監(jiān)聽周圍發(fā)出的任何聲響。一雙銀白色的、炯炯有神的眼睛下面長著幾根短短的胡須。紅黑相間的鼻子下面長著一張大大的`嘴。張大嘴巴便會露出尖尖的牙齒和長長的舌頭。四個大腳掌緊緊一抓住地面,粗一粗的大一腿支撐著它強壯的身體。一條硬一硬的尾巴一見到主人就使勁地搖,還不停地發(fā)出“嗚——嗚”的聲音,呼喚主人過來。
奇奇的身手很敏捷。瞧,只要我手里的食物一飛出去,它就看準食物,四肢一用力、一縱身、一張嘴、猛一撲:食物就進入它的嘴巴里了。
奇奇也是一個頑皮的家伙。不管什么東西,只要到了它的地盤,都會被它叼到窩里。能吃的會被它吃掉,不能吃的會變成它的玩具。有一次,我看見舅舅剛剛解一開繩索,它就拖著舅舅往院子外面跑。看到這個情景,我笑道:“不是人溜狗,而是狗溜人!”
我喜歡舅舅的這只哈士奇,我會經(jīng)常去看它的!
描寫外貌的作文 篇23
"白肚皮,黑衣服,走起路來搖搖擺……"你可能已經(jīng)知道我是誰了吧,不錯,我就是企鵝。
我們是南極鳥類家族中最多的一個族,于是,我們便是南極的主人啦。你肯定會問,我們又不會飛,怎么會是鳥類呢?告訴你吧!科學家們已經(jīng)找到了我們的祖先化石,并發(fā)現(xiàn)原來我們的`祖先是一種海鳥,起初,連我們自己也不相信呢!
我們企鵝共有18種,其中,帝企鵝體型最大,身高約120厘米;而王企鵝卻不是,他約90厘米高。陸地上有沙漠之舟--駱駝,而海里則有海洋之舟,擁有這個名稱的動物就是我們企鵝;因為我們在水里每小時能游18千米,所以,我們才給我們這個稱號。南極很寒冷,皮膚下厚厚的脂肪使我們能抵御風寒;我們的喙很銳利,魚蝦和烏賊休想從我們的嘴里逃掉。
對了,我們還忘了介紹衣著打扮了。我們有流線型的身體,還有像歌里唱的:白肚皮,黑衣服。你仔細看看,我們還真像身穿燕尾服,配著白襯衫的紳士呢!
如果你還想對我們有更多的認識,請到我們的家鄉(xiāng)——南極來做客吧。
描寫外貌的作文 篇24
小朋友,你認識她嗎?她長著高高瘦瘦的個子,留著一頭長長的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來,帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學文文了。
文文的.性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她啊!唱歌、畫畫、看書都是她的愛好,特別是畫畫,可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫,都是出自她的小手,真是畫什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫的畫,得獎也不小呢!看書也是她另一愛好,我們?nèi)嗤瑢W都知道,文文很愛惜時間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學習。
文文除了看書和畫畫認真外,還是個樂于助人的好同學呢!
我們班有一個女同學,成績很差,平時很少同學和她玩。下課時,文文主動到她的座位,叫她讀課文,計數(shù)學題,背英語單詞。連老師都夸獎她是個好孩子呢!文文靜靜的文文同學,我要向你學習!
描寫外貌的作文 篇25
我的媽媽是一個中等個子,皮膚又白又細的,頭發(fā)黑黑的,像黑色墨水汁一樣,媽媽的嗓子是沙啞的,說起話來聲音很高,還有著非常流利的普通話,因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子,媽媽眼睛水靈靈的,看起來炯炯有神的樣子,她還有著一張能說會道的嘴巴。
媽媽的性格很開朗,她最喜歡小孩子了,偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天,但是也喜歡她的`學生。
媽媽很愛我和我的小妹妹,有一次,我發(fā)高燒了,讓我躺在床上不要動,先休息一會,手里一邊抱著小妹妹,一邊從床上慢慢地把我拉起來,就騎著電動車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病,還得一塊帶著我的小妹妹也去,因為家里沒有人了,爸爸也出車了還沒回來,所以媽媽只好帶著我們倆個都去。
又有一次,爸爸把我的小妹妹接過來了,到了凌晨五點,小妹妹就一直哭,媽媽看見她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀,媽媽就急得團團轉(zhuǎn),哄了她一會兒,給她拿玩具,讓她玩,趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了,過了不大一會兒,奶粉就沖好了,媽媽一邊讓小妹妹喝著,一邊給她哼著小兒歌。我的小妹妹終于又笑了。看著我的小妹妹真是又逗人又可愛。
我覺得我的媽媽是最辛苦,最好的媽媽了。
描寫外貌的作文 篇26
正月里,我和爸爸準備去海底世界。去的路上,我看到旁邊好多人都在圍著一個乞丐,我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個乞丐的身上。
這個乞丐很可憐,他的左眼看不見,腿走起路來一瘸一拐的,必須在人的攙扶下行走,我便有了同情之心。
可是,這個乞丐一邊跪在地上,一邊大哭大喊,我好半天才明白,原來這個乞丐在乞討時,一位叔叔把一枚一分錢的.硬幣扔給他,說:“喂,給你吧,我原來不想給你,看你實在太可憐了,想了好一會兒,才做出這個決定。”接著,這位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。
這時,乞丐大聲說:“你怎么能這樣,我雖然只是一個小小的乞丐,可我也是有尊嚴的,你怎能這樣侮辱我!”
此時,我對這位乞丐肅然起敬,因為我想,并不是所有的乞丐都沒有尊嚴的,尊嚴是一種很可貴的道德風尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時侮辱了自己。正向席勒所說:“不會尊重別人的人,別人也不會尊重他!倍米鹬貏e人的人,別人也同時會尊重他。
描寫外貌的作文 篇27
曉珊是我的同學,也是我的好朋友。她有著一頭烏黑亮麗的半長發(fā),老是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的一雙美麗的眼睛,高挺的鼻子,整個人給人一種清爽靚麗的感覺。我對她很有好感,她是我很要好的一個朋友。而且她經(jīng)常能使旁人哈哈大笑,一掃之前的陰霾,簡直就是天生的笑星。
在我悲傷時,是曉珊帶給我笑聲的,不止是我,別人也一樣。
曉珊總是那么開朗、活潑,笑聲總伴隨在她周圍。
一天放學,我因為某是而顯得悶悶不樂的。細心的曉珊她發(fā)現(xiàn)了,笑問:“玉燕,什么事讓你不開心啦?哦!我知道了,是不是有人欺負你你,好啊,竟敢欺負玉燕,他在那里,讓我抓來教訓教訓!”說完擺出一副要找人算帳的樣子,而我,早笑得上氣不接下氣了,什么悶悶不樂,早被曉珊弄到九霄云外去了。
曉珊不止開朗、活潑,學習也是一等一的'棒,老師上課提的問題十有八九能回答,有不會的地方她總敢去問老師,這個很值得我學習呢。ㄎ夷懶。
聽完我的介紹,你們是不是很想跟我這位活潑聰明的同學加好朋友做好伙伴呢?
描寫外貌的作文 篇28
高大的身體,強健的四肢,光滑的皮毛,昂著高高的頭,千里跋涉而不知疲倦……讓我們很快想到了馬。
去年暑假,我和媽媽一起到內(nèi)蒙古大草原玩。到那里的'第二天,我便騎上了一直想親近的馬。
來到跑馬場,一群健壯的馬出現(xiàn)在我的眼前。我從中選了一匹棕色的,他高昂著頭,兩只大眼睛炯炯有神,嘴巴閉緊,鬢毛直立著。它每走一步,腳落地前都仔細掂量,好像在說:“看!我像不像馬中之王呀!”
我騎了上去,開始,它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,很不聽話。后來,馬主人拍了拍它的背,它一下只就乖了起來。我們往前走時,它走幾步就低頭吃口草。
真奇怪,它吃草時總是閉著眼睛,嘴不停嚼來嚼去,尾巴還一甩一甩的。我等得不耐煩了,可它還是吃個不停,好像在說:“這草真好吃,我的吃個夠。”
聽說沒經(jīng)過馴服的馬,騎上去是很險的,它一定會不停地蹶子,如果是它生氣,還會“引吭大叫”呢!
它休息的樣子更是可愛,前足彎曲,這姿態(tài)很像字母“S”。
馬身上還有很多寶。尾巴可以做二胡的弦,馬蹄可以入藥,頭更是吉利,因為是“馬腦”,諧音是貴重的“瑪瑙”。
我喜歡馬,因為它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
描寫外貌的作文 篇29
我們家來了一只大公雞,它是我大娘給的。大公雞的嘴巴像一把鋒利的鐮刀,每當它啄食盤里的米粒時,總會發(fā)出響亮的梆梆聲。它長著一身絢麗多彩的羽毛。頭頂長著又大又紅的雞冠,走起路來就像一個邁著正步的大將軍一樣,帥氣極了。
每天早上,天剛蒙蒙亮的.時候,大公雞就開始扎著馬步,昂首挺胸的喔喔喔地歌唱了,每當我拿著零食走近它身旁的時候,它總會歪著腦袋,圍著我骨碌碌轉(zhuǎn)著它的小眼睛,好像在說:讓我也吃點吧!我可是你最好的朋友啊!
等到臘月二十八的時候,爸爸準備把這只大公雞殺了吃肉。我一聽慌了,連忙岔開話題,別殺這只雞,我們買的那么多肉還沒吃完,為什么偏吃這只雞呢?我爸爸卻說:春節(jié)有客人,當然要多準備一些。然后我又說:如果殺了這只雞,就沒有人叫我起床了呢!在我的再三推辭下,爸爸仿佛看透了我的小心思,終于同意把這只雞留下了。
就這樣,養(yǎng)雞成了我這個假期中最有趣的事了。通過養(yǎng)雞,我學會了認真觀察,我發(fā)現(xiàn)大公雞每次吃飯的時候都要吃些小石子,這是為什么呢?爸爸說:因為大公雞沒有牙齒,無法咀嚼,所以大公雞必須每次吃飯的時候都吃一些石子,用來磨食物。大公雞真是一個神奇的動物呀!
描寫外貌的作文 篇30
Hellow,大家好!我叫何彥杰,來自北京市豐臺區(qū)。今年我10歲了,身高1米44,體重44公斤,因為比較胖,所以同學們都叫我“小胖”。我在東鐵營一小分校讀三年級。我們的學校可美啦,大大的操場,五顏六色的花壇,連教學樓都是彩色的,誰進了這里都會感覺好像在童話世界里一樣。我很喜歡我們的`學校。
我是個淘氣的男孩兒,非常愛玩,一下課就和其他同學玩“砍包”的游戲。我有許多愛好,電腦、旱冰和跆拳道,其中我更愛看書,假如一天不看書的話我就覺得生活缺少點什么。我愛看名著一類的書,比如說《湯姆。索亞歷險記》、《唐。詰柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看,有時甚至忘記了睡覺,每次都是在媽媽的催促下才戀戀不舍收書睡覺。軟筆書法成了我每天都要必修的課。開始我并不喜歡,但媽媽說練書法可以修身養(yǎng)性,能磨練人的意志力和忍耐力。因此不知不覺中,我已經(jīng)堅持了將三年的時間了,練就了一手好字,F(xiàn)在我已經(jīng)喜歡上了它,它也成了我生活中的一部份。
我還喜歡交朋友,希望在這里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友嗎?我等著你哦。
描寫外貌的作文 篇31
“哎呀!太討人厭了!蔽业耐勒蛭易鲋砟槨Ul會想跟這個“調(diào)皮蛋“做同桌呢?
我的同桌叫馮昊鑫,一頭亂糟糟的頭發(fā),兩只黑黑的.小手上不知有多少細菌。上課時,每當老師讓組長發(fā)作業(yè)本時,我總會發(fā)現(xiàn)我的本子沒有了。憑我這偵察能力,必定是馮昊鑫拿的。還是老樣子,他裝出一副沒事的樣子,兩手托著下巴,逃避著我的眼神,漫不經(jīng)心地咬著手指甲。看著他那臟手,可真叫人頭皮發(fā)麻的。他終于忍不住笑了起來,從課桌底下拿出我的本子笑著向我賠禮。
他雖然愛藏人的東西,但卻十分的有愛心。一次放學的路上,只聽見小道旁傳來一陣陣貓的叫聲。我兩手插在口袋里想:多一事,還不如少一事,還是快些回家吧,這時,我卻見一個人三步并作兩步地走進小道旁邊的草誰邊。我定睛一看:呦!竟是我那同桌。只見他抱起受了傷的小貓,用手帕擦著它的傷口和泥巴。不時喂給它一些小魚干,嘴里還念念有詞著:“小貓別怕,有大哥來保護你。”我不禁有些生氣:哼,對這貓咪都比對他同桌好。不過,調(diào)皮蛋竟然也那么有愛心,真令人意外。
我這同桌啊!還真是令我刮目相看。雖然他成績不好,卻有一顆善良的心。
描寫外貌的作文 篇32
每個星期五的晚上,是我興趣班的第一節(jié)課,那就是張老師上的課,張老師可不像是一個文人,倒像是一個粗人,不過看去還是挺帥的!
我們張老師的臉蛋圓圓的,可他偏要稱自已是瓜子臉。我的天!還瓜子臉,西瓜子還差不多吧!皮膚黑黑的,細看還能看出幾絲淡淡的皺紋。
張老師還有一張紅紅的嘴唇,遠遠望去,還以為是涂了大量的口紅呢!在他那寬寬的嘴巴下方,長滿了一片亂糟糟的`胡子。仔細看去,胡子周圍還長了一顆顆細小的黑痣,就像長滿了一顆顆青春痘。
張老師的頭發(fā)很短很短,他說還是覺得短頭發(fā)打理方便一些,四十多歲的張老師,隨著時光的流動,又長年為同學們操心備課,已經(jīng)長出了絲絲銀發(fā),看上去有點顯老。
還有他那雙小小的眼睛跟雞蛋似的耳朵之間還架著一副黑色的眼鏡,他的鼻梁不高,那鏡架子隨時要滑下來似的,他的視力還不淺呢!鏡片厚厚的,聽說已達600多度近視了,讓我難以置信。
張老師假如你的皮膚再白點,鼻梁再挺點,眼睛再大點那他肯定算得上是21世紀的“張大帥哥”了。
如果你想更具體地了解我們的張老師,那么可以親自來張良館看看哦!
描寫外貌的作文 篇33
我的爺爺今年65歲,戴著一副老花鏡,身體十分健壯。他平時非常節(jié)約,總是不亂買東西,把省下來的錢補貼家用。一件羽絨服已經(jīng)穿了四五年,一雙皮鞋穿得也快三年了,可他依然不嫌穿舊了。在我心目中,爺爺是最節(jié)約的人了。
小時候,我總拿爺爺?shù)?老花鏡玩。一次,我不小心把它摔斷了。爺爺知道后,沒有責怪我,說:“不要緊,我粘一下還可以用。”爸爸勸爺爺:“爸,你這眼鏡用了這么多年了,也該換一副了,要不我和你到商場買一副吧!”可爺爺不肯,非要重粘。爸爸勸不了,只好依爺爺?shù)牧恕=?jīng)過漫長時間的努力,爺爺終于把老花鏡粘好了。
還有一次,奶奶將一雙爺爺穿壞的拖鞋丟到垃圾堆旁。那雙拖鞋是爺爺在地攤上買的,五元錢,質(zhì)量很差,都穿了兩個夏天了,現(xiàn)在拖鞋底已分成兩層。爺爺知道后,很生氣,把拖鞋悄悄地撿了回來,打算再穿幾個月。用水洗凈后,爺爺便思考著怎樣修拖鞋了。經(jīng)過冥思苦想,爺爺決定用ab膠來粘鞋。他飛快地找出膠,小心翼翼地涂在鞋板上,使勁一按,放上十分鐘,鞋終于粘好了。爺爺正得意地欣賞自己的“杰作”時,奶奶回家了。先是驚訝,奶奶后來便哭笑不得了。
你們看,我的爺爺多節(jié)約!
描寫外貌的作文 篇34
我在以前的學校有一個好朋友——衛(wèi)佳圓,這個假期我又能夠見到她了,我們倆都十分開心。你必須很好奇她是個怎樣的女孩吧?那就請聽我慢慢道來吧。
衛(wèi)佳圓,人如其名,臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂于助人,有著一顆熱情的、善良的心。
她是中隊長兼班長,成績很好,我想這都和她愛看書有直接的關(guān)系吧。說起看書,這是我們的共同愛好,所以認識沒多久,我們倆就成了好朋友。在學習之余,我們經(jīng)常一起看書,互相借閱,分享書中精彩的片段。
除了學習這方面以外,她對別的事情也很熱心。經(jīng)常幫忙同學們排憂解難。有次課間,我看她悶悶不樂,就問:“衛(wèi)佳圓,怎樣啦?”她輕輕的嘆了口氣:“秦時月都生病兩天沒來了,聽她媽媽說是她住院了,還要再過幾天才能來學校,她落了這么多課怎樣辦呢?胡詩雯,你幫我一起想想辦法好嗎?”我稍微想了想:“要不你帶上你的課堂筆記,有空的時候過去幫她補補課?”她開心的說:“好辦法,就這么決定,到時候你也和我一起去幫她好嗎?”見我點頭答應(yīng)后,她的煩惱似乎被拋到九霄云外,緊鎖的`眉頭舒展開來,變成了燦爛的笑容,這樣的笑臉襯的她的臉更圓了,就像一朵盛開的向日葵。
描寫外貌的作文 篇35
我有一個脾氣不太好的媽媽。她有一頭不是很黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,而且臉上有一些斑點。她有點兒胖,所以并不是那么好看。雖然看著挺慈祥的,可脾氣卻不是那么的好!
那次,我已經(jīng)吃完了午飯,媽媽才急匆匆地趕回來。因為前些日子,媽媽早就答應(yīng)過我給我買個漂亮的書包,可到現(xiàn)在還沒幫我給買回來,于是,我就追問道:“媽媽,媽媽,你不是答應(yīng)給我買個新書包的嗎?可為什么到現(xiàn)在我連半個書包的影子都沒有見著啊?”沒想到,我正好撞在了媽媽的火槍口上,她怒氣沖沖地罵道:“買書包,買書包,你就知道要讓我給你買書包,你原來的'那只書包不可以用嘛!我哪有空余的時間給你買新書包啊!工廠老板叫我等個人,我等了整整兩個小時,人卻還沒有來,我只好先趕回家里,到現(xiàn)在,我中午飯還沒有吃呢!”
我被媽媽的這一番話嚇得都不敢吭聲了。只好走了出去,那時,我的心情很復雜,既委屈地想哭,又為自己感到不應(yīng)該。我只是輕輕地嘆了一口氣……
你看吧,我媽媽的脾氣不太好吧!平時呀,我都不敢頂一句嘴,但有時卻又對我很好,呵呵,我媽媽的脾氣可真是陰晴不定,真善變!
描寫外貌的作文 篇36
我有一個綽號,叫“貪吃蟲”,你只要一看我的外貌就能知道了:黑黑的頭發(fā),大大的肚子,紅紅的嘴唇,黑色的眼睛。你如果想進一步認識我的.話,就接著往下看吧!
有一次,爸爸媽媽帶我去燒烤。一到燒烤的地方,我就“口水直流三千尺”了,我喜歡吃的,有;我沒吃過的,也有,真是應(yīng)有盡有啊!我馬上坐到燒烤架前,當雞翅沒解凍時就急忙放在燒烤架上了?墒,悲劇發(fā)生了:就在我把油倒在雞翅上時,忽然濺起幾滴油,“飛”到了我的身上。真是“心急吃不了熱豆腐”呀!于是,我連忙擦掉身上的油,把在燒烤架上的雞翅放在燒烤盤上。等了半小時后,我又沒耐心了,便把雞翅放回到了燒烤架上,放了十分鐘,翻了五次,就拿起來吃。剛吃完最后一口,我就肚子痛。我馬上跑到公共廁所去,過了五分鐘才解決。我哭笑不得,心想:哎呀!被自己欺負,我可真笨呀!于是,我吃其它食物時,都要先解凍再燒烤,再吃,后來就一點事也沒出了。
哎!早知道我有耐心就不會出事了。這就是我,你們認識我了嗎?
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