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生命的感悟作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的生命的感悟作文，希望對大家有所幫助。
生命的感悟作文1
生命是什么？幼年的我還不知道什么是生命，后來我漸漸長大了，我才知道生命是仙人掌在沙漠中頑強的生長，生命是一棵小草在石縫中堅強地生存……一位著名的科學(xué)家蕭伯納說過：“生命在我絕不是一截“短的蠟燭”，它是一個輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好�！�
我家有一盆剛剛買回來的多肉植物，我看它才那么一點點大，我心想：它才這么小，能活嗎？我索性給它澆了一盆水，然后放到了陽臺，索性就不管它了。
有一天，我到陽臺拿剪刀時，目光落在了一個角落里，我看到了一盆美麗的植物，才猛然想起，那不是被我拋棄的多肉植物嗎！
一盆小小的植物居然有如此頑強的生命，何況我們?nèi)四�。人必須勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論碰到什么困難與挫折，只要有勇氣就會有希望。
在現(xiàn)實生活中也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，比如說霍金，他在50歲時因患漸凍癥，只有兩根手指能動，無法說話，脖子也歪了，一生只能在輪椅上度過，但他以不平凡的毅力，成了著名的物理學(xué)家。海倫凱勒19月大的時候因患急性胃出血而被奪去了視力與聽力，不久后也喪失了語言表達(dá)能力，然而在這黑暗又寂寞的世界里，她并沒有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，另外，她寫過一本書叫《假如給我三天光明》，里面記述了她是怎樣克服重重困難，并頑強學(xué)習(xí)的。
生命就是這么神奇，人生絕非是飄渺的`夢幻，在人生的原野里，你灑多少汗珠，就會有多少收獲。
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶，因為生命本身就是一種奇跡。
生命的感悟作文2
記得媽媽給我講過這樣一個真實的故事：幾個獵人追趕著一群羚羊到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉。幾分鐘后羚羊分成了兩群，老羚羊為一群，年輕的羚羊為一群。這時，一只老羚羊朝年輕的羚羊群叫了一聲，一只年輕的羚羊應(yīng)聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕的羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對面跳去。老羚羊緊跟著飛躍出去，只是躍起的高度稍低了一些。
當(dāng)年輕羚羊身體在空中下墜時，奇跡出現(xiàn)了，老羚羊剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高，輕松地落在了對面懸崖上，而老羚羊便像一只斷翅的鳥，筆直地墜入了山澗。
試跳成功!緊接著，一對對羚羊凌空騰起，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。頓時，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的孤線，那弧線是一座以老羚羊的'死亡做為橋墩的生命橋。那情景是何等的神圣。獵人們個個驚得目瞪口呆，不由自主地放下了槍。
當(dāng)時，聽完了這個故事，我的眼淚便不禁流了下來。是啊，任何生物都無法逃避生、老、病、死。但在人生的盡頭，我們要學(xué)會奉獻(xiàn)，動物們在生死關(guān)頭都會放棄自己的生命，何況人呢。記得歌德有一句名言：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存�！痹瓉�，我一直不明白這句話的意義，現(xiàn)在，我終于懂得了，若有人再問我生命的價值是什么?我會毫不猶豫地告訴他：“生命的價值在于奉獻(xiàn)”。
生命的感悟作文3
我常常想，生命是什么呢？
上周，我放學(xué)回家，媽媽告訴我一個不幸的消息———她以前的同事從27樓縱身跳下，結(jié)束了自己年輕的生命。我聽到這個消息后很震驚，會是什么樣的事情讓她漠視自己的生命呢？她有跳樓的.勇氣為什么就沒有克服挫折與困難的勇氣呢？她就沒有想過親人會傷心欲絕嗎？我心里這樣想著，手用力拉緊了媽媽。
學(xué)校發(fā)了植物的種子，我得到的是馬齒莧，看著一顆顆小小的種子，我心里想：這么小的種子怎么能長出那么大的馬齒莧呢？我把種子撒在花盆里，沒過幾天，小小的種子就長出兩片對稱的子葉，形狀像一雙能夠托起整個生命的巨手。
有一次，我去同學(xué)家玩，剛好他們家的小狗生了三只可愛的小寶寶，我走近狗窩，蹲下身去仔細(xì)地看狗寶寶，只見它們閉著眼依偎在媽媽身邊，小小的身體發(fā)出輕微的聲音，我抱起其中一只，狗寶寶馬上就發(fā)出很響的叫聲，我想它是在發(fā)“SOS”求救信號，沒等我反應(yīng)過來，狗媽媽就已經(jīng)沖到了我的腳旁邊，那樣子就是來搶回它的孩子的，我情急之下伸手就把狗寶寶遞給了它，誰知它從我手上叼起狗寶寶就走�？粗D(zhuǎn)身離去，我想：它應(yīng)該是帶著勝利的微笑，邁著堅定的步伐回到狗窩的。
不管是人類、植物還是動物，生命對于大家都是一樣的，我們都應(yīng)該珍惜它。
生命的感悟作文4
“生命”是什么？原來生命是一切人和動物、植物的求生欲望。
記得某市的市委書記得了肺癌，大大小小的手術(shù)已經(jīng)在他的身上做過了無數(shù)次，要是別人得了這種病，就早已經(jīng)失去了生存下去的希望，但這位市委書記不但不去住院，還每天堅持自己騎自行車考察公務(wù)，也去看望病人，并且告訴他們：“不要被病痛打敗，你們還年輕，要趕快好起來”。好像已經(jīng)忘記了自己也是一位癌癥患者。這位市委書記還每天都回家吃飯，陪家里人。當(dāng)記者問他為什么這樣做時，他卻說：“這點病不會把我打敗，我要把我緊剩下的一點點生命，投入到為國家、家庭的事情中去，去幫助比我更需要幫助的人”。等這位市委書記在去醫(yī)院檢查時，醫(yī)生告訴他：“你的病已經(jīng)好多了，但是別處又發(fā)現(xiàn)了癌細(xì)胞，還需要做一次手術(shù)”。市委書記欣然的接受了。在此，我們只能祝福他：“早日康復(fù)”。
當(dāng)春天來時，小草冒出嫩芽，想看一看這春天的世界，就奮力的從土中鉆出來，感受一下春天的陽光和雨露，它是多么堅強，多少勇敢�。〉藗�?yōu)槭裁催�要去踩踏草地，踐踏它們的生命呢？不知道小草微微笑，大地多美妙嗎？所以今后人們不要在破壞植物，要尊重每一個生命。
我在喝水時，一只小小的`飛蛾，在碗前來回的飛，打擾我喝水，還害得我差點把這只飛蛾喝到肚子里去，我一生氣，就想把這只小飛蛾拍死，但仔細(xì)一想：應(yīng)該尊重每一個生命。于是就放過了它，不再追趕，它也機靈的飛走了。
在我們的生活中，隨處都有著生命的氣息，就看我們怎樣感悟它了，就連一只飛蛾、一顆小草都懂得怎樣珍惜生命，更何況我們?nèi)祟惸�？所以我們要更加珍惜自己的生命。讓生命綻放光彩，奏響生命的最強音！
生命的感悟作文5
生命是如此的短暫，錯過了便不再從來。每個人從出生到世上，生命的馬表就已經(jīng)開始倒數(shù)，時光匆匆流逝，從我手中流逝。在我們的生命里留下許多記憶，但，時間依然在走，不曾為誰停留過，更不曾從來過。
小時候的我，對世界還懵懵懂懂，對生命也一概不知；長大后的我雖然了解生命的意義，但卻沒好好把握，讓生命在打鬧嘻笑中流失；現(xiàn)在的我徹底了解生命的.意義，每個人都要面對生、老、病、死，而生命一本書，不知下一頁會有什么事發(fā)生，也許有個災(zāi)難正逼近？又也許是個快樂的結(jié)局？但又有誰知道呢？如果我們不能左右天氣，那我們可以轉(zhuǎn)變心情；如果我們不能影響天氣，那我們可以改變自己，如果我們不能掌握生命，那我們可以制造回憶。
如果生命的火車即將抵達(dá)終點站，我會再去海邊一次，看看那海水是多么清澈，白云是多么的純白無瑕，微風(fēng)是多么的撫慰人心，而那湛藍(lán)的世界是多么的美麗動人；如果生命的樂章將結(jié)束，我會再跟所有我愛的人，和愛我的人見一次面，告訴他們，我是多么的愛他們，就算在相處過程中有吵架，有彼此排斥過，但我都很珍惜，如果生命只剩最后一天，我會一個人在房間，看著照片、日記，把所有屬于我的記憶，全都留在腦海里，反復(fù)咀嚼反復(fù)回味，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的烙印在我心底。
生命就像一個旅程，在意的人就會把一路上的風(fēng)景全記在腦海里，而不在意的人都漫不經(jīng)心，晃阿晃的，時光就過去了，而到結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)，自己有好多好多事沒做，有好多好多話沒對愛的人說所以我們不能浪費生命里的每一分每一秒，用心去體會，把握那生命的時光。
生命的感悟作文6
生命是寶貴的，也是美好的�；▍仓杏|摸春天的盲童名叫安靜，琳達(dá)一家人為了讓盲童重見光明自愿捐獻(xiàn)角膜；磚縫中頑強生長的小苗，冷風(fēng)雨中拔地而起的小花，這一幅幅動人畫面無不展示他們對生命的熱愛。
我的媽媽是位向衣天使，她每日穿梭于病房里，視病人為朋友，仔細(xì)觀察病情、精心護理、技術(shù)熟練，從早忙到晚，常常是我都睡著了，媽媽才拖著疲倦的身體空著肚子回到家中；媽媽愛護病人，她曾經(jīng)為一位排便費力的老奶奶摳大便，這是我長大后從報道媽媽的`報紙中得知的；媽媽說：“飛行員魂系藍(lán)天，我的職業(yè)是魂系患者生命，這是我上班第一天院長親口說的話，十幾年來一直銘記在心，直到今后也一樣�！眿寢尯退耐聜冃量喔冻鰮Q來了無數(shù)病人康復(fù)出院，媽媽笑了。
我的爸爸是一名人民警察，每日帶領(lǐng)十幾位警察叔叔在管轄區(qū)巡邏，幫助群眾排憂解難，打擊處理犯罪分子。今年春節(jié)前夕，爸爸巡邏時發(fā)現(xiàn)一位八十多歲迷了路、凍得發(fā)抖的老爺爺，而且他根本說不清楚名字和地址，爸爸立即把老人背到派出所，端來熱騰騰的飯菜給老人吃，同時在全市110報警臺發(fā)布老爺爺?shù)那闆r以找尋家人，直到夜里11點左右，家人來到派出所拉住爸爸的手千恩萬謝，激動得淚流滿面，爸爸只說了一句：“人民警察為人民，這是我應(yīng)該做的�！�
媽媽和爸爸只是我們身邊非常普通的一員，在生活中還有許許多多像他們一樣的人，他們用勞動創(chuàng)造美好生活，也使自己的生命充滿光彩，感悟生命的意義，創(chuàng)造生命的價值，讓我們?yōu)樯炔剩?/p>
生命的感悟作文7
“人的生命只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧……”這是保爾柯察金對生命的感悟。
談起生命，我想大家一點兒也不陌生，至于生命的真諦是什么？我想生命的意義無非就是可以好好的活在當(dāng)下，吃好玩好。可是后來我長大了，嘗到了生活的滋味，才發(fā)現(xiàn)自己年幼時的想法是如此的荒唐可笑。
貝多芬，一代音樂巨匠，幾乎是音樂面前的偉人，或許大家會欽佩乃至敬仰他的才華，或許有的人會被他的創(chuàng)作所震驚，但是拋開這些浮云，又有多少人能體會到耳聾之痛失妻之苦呢？或許對于我們來說這無非是致命的一擊，甚至想到了死亡，了卻自己的生命，但是正是在這樣的.環(huán)境下，貝多芬才創(chuàng)作了萬人矚目的交響曲。可是，這和生命有關(guān)系嗎？答案是肯定的，他的做法又一次次為我們詮釋了生命的意義。不放棄是他對生命的執(zhí)著，不服輸是他對生命的感悟，不得不說，他的一生是輝煌的，他的生命是有意義的。
這又不得不使我想起海倫凱勒，文學(xué)面前的偉人，她也同樣是為我們詮釋了生命，這些偉人的事跡也引起了人們對生命的感悟。
人的生命是短暫的，匆匆?guī)资畟�年華一晃而過。但是，難道我們就要虛度這些年華嗎？不！人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因碌碌無為而羞愧……
生命的感悟作文8
世界上最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長的是擔(dān)憂，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命。今天借此機會，我向同學(xué)們提幾點有關(guān)安全方面的建議：
首先，要增強安全意識，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時，隱患隨時伴在我們身邊，要時時想到有可能會出現(xiàn)的傷害，樹立自我保護意識，增強自我保護能力。
其次，要自覺遵守交通規(guī)則，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，虛心聽取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時，要保持清醒的'頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
第三、同學(xué)們在穿越馬路時，要多一份謙讓和等待，絕對不能貪一時之快亂穿馬路，要看清楚來往車輛，在絕對安全的情況下過馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長把車停在學(xué)校給各班指定的地點，不要擠在門口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長注意安全。
第四、同學(xué)們在教室里、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
生命的感悟作文9
去年年底，我想種一些綠豆在水里，于是我挑選了一些看起來很飽滿的綠豆泡進水里，可是還剩下一些看起來很丑、很扁的豆子，媽媽說：“這些豆子壞掉了，肯定長不出來，扔掉吧。”我堅持留了一顆下來，把它種在花盆里。
過了幾天，水里的綠豆已經(jīng)長得很高了，但是花盆里的豆子卻一點動靜也沒有。媽媽說：“我說那顆豆子是壞的吧。我們把那些水里的豆芽吃掉吧�！蔽沂志趩�，不再觀察這顆在花盆里的“爛”豆子了。
不知過了幾天，我往花盆里不經(jīng)意地瞥了一眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)有一顆嫩綠的小豆芽沖出了土壤，正好奇地張望著這個世界。我每天都給它澆水，希望它快快長大。
一個星期后，那顆豆芽已經(jīng)長得很高了。媽媽說：“這顆豆苗過幾天就會蔫掉的，我們把它吃了吧�！蔽曳浅２簧�，堅持要把它留下來，看它究竟能長成什么樣子。
時間一天天過去，我有了一個驚奇的發(fā)現(xiàn)：這顆豆苗與其他豆苗的底部明顯不一樣了，嫩綠的莖木化了，變得像樹干一樣堅硬，看上去顯得更強壯了。慢慢地，它長出了黃色的小花，又結(jié)出了小小的豆莢。小豆莢慢慢長大，里面包裹著兩顆新的小豆子。等豆莢成熟，我把它摘了下來，剝出了兩顆飽滿的新豆子。我原本以為長不出任何東西的“爛”豆子，卻堅強地生存了下來，完成了生命的傳遞。
生命是神奇而寶貴的，即使不完美的`生命，只要擁有頑強的意志，努力奮斗，也能開出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實，讓自己活得同樣光彩有力，展現(xiàn)出生命的魅力。
生命的感悟作文10
周末，我到爺爺家去玩，沿途看見山上樹木郁郁蔥蔥、枝葉茂盛。在和爺爺聊天的時候，我無意中聽到爺爺說：“現(xiàn)在是春天，冰雪融化、萬物復(fù)蘇的時候，也是種子生長的絕佳時機�！蔽伊⒓床逶拞枲敔敚骸笆裁囱�?現(xiàn)在真的是種子生長的最佳時機嗎？”爺爺說：“是��！”于是我聯(lián)想起我在電視上看見的景象：在荒蕪人煙的沙漠中一顆孤零零小樹矗立其中，光禿禿的石山上生長著一顆歪歪曲曲的松樹。我感到非常奇怪，于是我就讓爺爺陪我到山上去尋找有種子發(fā)芽的生命。
到了山上，我就和爺爺說：“一粒小小的種子在沒有陽光、沒有雨水、甚至是沒有土壤的地方真的能生長起來么？”爺爺說：“當(dāng)然啦，不信的話你自己在山上找一找，你就明白了�！蔽衣犚姞敔�?shù)脑捄蟀胄虐胍�，隨同爺爺一起仔細(xì)尋找。我們爬上了半山腰，我就看見了一塊大石頭，我坐在了那塊大石頭上，坐了一會兒，我說：“咦？”爺爺說：“怎么了?”我說：“這里怎么有塊大石頭呢，原來這里沒有啊�！睜敔斦f：“噢，這是山上的石頭因風(fēng)化的原因滾落下來的�！边@時，我突然發(fā)現(xiàn)細(xì)小的石縫里生長著一株細(xì)小的'植物，紫色的鮮花正迎風(fēng)招展。我非常好奇，于是就仔細(xì)觀察。石縫非常狹小，沒有雨水，陽光不能照射到這矮小的植物上，并且石縫里沒有土壤，這株植物到底是怎么生長起來的呢？我非常納悶，回到家后，我急忙打開電腦，去探尋植物生長的奧秘，從網(wǎng)上我終于知道了答案。一顆小小的種子為了生長克服各種惡劣的環(huán)境的堅強、努力超越困難的精神深深地打動了我，我瞬間明白了一個道理，從一顆小小的種子頑強地生長過程中悟出了一個生命的頑強。
從此以后，我就下定決心，號召我身邊的人一定要熱愛生命，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命的感悟作文11
一個夜晚，一輪盤子似的月亮在漆黑的夜空中，皎潔的月光灑向我的書桌，落下了星星點點的銀白，我在陽臺的書桌上，悠悠然的看著名人傳，手中拿著一支熒光筆，正津津有味的記著點什么。
是這樣安靜的夜晚，月兒愈發(fā)皎潔，照著我，陪我一起看有趣的書，身旁的大樹上，知了聲聲鳴叫，那清脆的笑聲在幽靜的夜空中回蕩，知了知了。我正輕吟好句時，書上閃現(xiàn)了一小塊的金黃，我睜大了眼睛，仔細(xì)的把它給打量一翻，是只金色的小蟲，它在我的書中走走停停，或者說是在我的書中漫步，有時停下來，卻好像是在讀那書中的內(nèi)容，我咋樣許久，他好像并沒有想走的意外，我不得不向我的“逐客令”了，我有小拇指輕輕一按，哎，它便躺在了書桌上，我正想著“逝者安息”，準(zhǔn)備拿個紙巾來當(dāng)他的小棺材，默默念道，希望他來生不要恨我才好……就這樣想著，突然那金色的身體動了，我睜大眼睛，正想瞧個究竟，它便開始滾動起了身子，一骨碌的爬了起來，又鉆進了一本書里，真是個“小書蟲”��！
一陣微風(fēng)拂來，帶著甜絲絲的香味，恰恰好的`涼意，拂到了我的身上，就像一把小掃帚，把我身上的塵埃掃得一干二凈，讓我頓感舒暢，頭腦也清醒了不少，想起了剛剛的事兒……
這小蟲的生命是頑強的，是不屈的，是不怕困難的，雖然它只是一個小小的弱小的生命，那么身為高級動物的人類不應(yīng)更加如此嗎？
生命的感悟作文12
生命是什么呢？幼時的我根本就不知道生命的意義。漸漸地，我長大了，我知道，生命就是飛蛾求生，是瓜苗生長，是靜聽心跳感受生命，也是弱小的花兒傲風(fēng)斗雨，更是螞蟻大家族在烈火中報團求生……生命的真諦是什么？生命的意義何在？這是人類思考的永恒主題。作家蕭伯納說：“生命在我絕不是一截短的蠟燭，它是一個輝煌的.火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好�！�
有一次，我在家中的陽臺上看風(fēng)景。忽然，我看見一根長在磚縫中的小瓜苗在搖曳。我驚呆了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它在微風(fēng)中抬著頭搖晃著，威武極了。一根小小的瓜苗都有頑強的生命力，在沒有陽光，沒有露水，沒有泥土，沒有肥料，沒有呵護的情況下頑強生長。那么，何況人呢？人必須勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你碰到什么困難與挫折，只要有勇氣，就會有希望。
在現(xiàn)實生活中，也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。比如：海倫·凱勒，19個月大的時候因患急性胃充血而被奪去了視力和聽力，不久她又喪失了語言表達(dá)能力�？伤龥]有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。郎平，她用自己的一生給中國女排創(chuàng)造了很多輝煌。生命就是這么神奇。人生中有五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，如果你都嘗了，那么，人生就是有意義的。我們千萬不要虛度光陰、浪費時間。海倫凱勒和郎平就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
為什么一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著花季的燦爛？為什么一條丑陋的毛毛蟲，也能蛻變成一只色彩斑斕的彩蝶？因為，生命本身就是奇跡！
生命的感悟作文13
2008年5月12日14時28分，四川汶川縣遭到了8.0級大地震的襲擊。許多地方都變成了一片廢墟。我們將永遠(yuǎn)記住這一刻，一瞬間，草木失色，山河含悲，黑色的五月，讓我們的悲傷奔流成河！多少失去父母的孩子，是失去孩子的父母，多少失去親人的人們……原本生機勃勃的家園頃刻變成斷壁殘垣！
在這場災(zāi)難中，我被這兩個故事深深感動著：中學(xué)教師譚千秋為了保護四個學(xué)生而遇難。當(dāng)救援人員扒開廢墟時，那是怎樣一幅震撼人心的畫面：譚老師就像一只大鳥一樣撲在講桌上，他的兩只手臂牢牢地抓住講桌，講桌下面是四個幸免于難的學(xué)生！還有一位年輕的媽媽，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，她弓起自己的身體，撐起一片空間給自己襁褓中的孩子。媽媽離去了，孩子卻毫發(fā)無損。醫(yī)護人員在孩子身上發(fā)現(xiàn)一部手機，上面寫著這樣一句話：“親愛的孩子，如果你還活著，一定要記著，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”多么無私的老師，多么偉大的.母親��！災(zāi)區(qū)中這樣的故事還有很多很多。他們?yōu)榱吮Ｗo學(xué)生和孩子，用自己的身體擋住了倒塌的樓房……他們奉獻(xiàn)了自己的生命，換取了下一代生命的延續(xù)。哦，我真正明白了生命的意義在于奉獻(xiàn)！
生命是短暫的，可是只要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。比如一個國家領(lǐng)導(dǎo)人，能很好的治理國家，使人們過上幸福的生活，使國家更加繁榮富強。再比如，一名建筑設(shè)計師，能設(shè)計發(fā)明出各類房子的造型，讓大家住上既安全又舒適的房子。這就體現(xiàn)了他們的人生價值所在。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識，長大后一定要做一個讓生命有價值的人。
生命的感悟作文14
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)第六課時，譚千秋教師以前說過，“生命的價值是什么，是大義凜然，為他人著想，為團體著想，為國家著想�！�5.12，在那一個感人至深的日日日日夜夜，有幾個投入了自身珍貴的生命，而她們?yōu)榈�，便是去救另一個生命。
五月十二日中午二時二十八分，恐怖的512大地震發(fā)生了。譚千秋教師一瞬間就撲到那幾個沒有逃出課室的同學(xué)們的身上，為她們遮擋了始料未及而又致命性的水泥壓力板，為她們扛起了一片新的期待。
地震災(zāi)害時，一座院校的教學(xué)大樓搖搖欲墜，恰巧這時候，援救隊友們發(fā)覺了獲救工作人員�？墒牵虒W(xué)大樓忽然產(chǎn)生坍塌，指揮者馬上一聲令下禁止執(zhí)行解救，一個援救隊友不顧一切地充進，但被大家死死的拉住，他哭著對大家說：“求你們要我再救一個吧，我都能再救一個！”現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗的客戶，想必都知道有關(guān)原料的使到場的人都流下來了淚水。
在一片廢區(qū)中，一個小女孩被平放到地面上，大家很怪異，因此向下挖，結(jié)果居然是一個老婆婆兩手撐抬起自身的小孫女，而更使人們驚訝的是，老婆婆踩著一個男人的肩部，它是幾代人的'勤奮，使這一小姑娘生存出來。
大家在災(zāi)難面前雖然微不足道，但假如大伙兒全是大義凜然，為他人著想，大家歷經(jīng)的一次又一次磨煉，一遍又一遍的災(zāi)禍，并不是使人被打垮，只是使人更團結(jié)一致，使她們更明白生命的使用價值。
生命，雖然寶貴�？墒亲顚氋F的并不是生命，只是生命的使用價值。一個人若明白生命的使用價值，他的一生，會越來越豐富而又漂亮。
生命的感悟作文15
生命是樹，砍斷枝條還能再生；生命是草，燒了還能再長；生命是懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉；生命是一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長。
春天來了，學(xué)校的花園里花繁葉茂，桃花開了、月季花開了、蝴蝶在美麗的花叢中飛來飛去，中間和旁邊的地上長滿了綠油油的.小草，可是在操場旁邊的兩塊空地上只有周圍的一圈小草，中間偶爾能看見一兩根，幾周后，下了一場春雨，操場旁的草地上長出了許多鮮嫩的、綠油油的小草，我萬萬沒有想到，平時在人們眼中那么渺小的小草，竟然有這樣頑強的生命力，他給了我極大的震撼。第二天，我看見許多同學(xué)在那兩塊草地上玩耍，我擔(dān)心小草會被它們踩折，可是，我也沒辦法，只能在一旁眼睜睜地看著。
一個暑假過后，我來到學(xué)校，去草地上看了看，結(jié)果令我十分吃驚，那些小草不但沒有折掉，反而長到了一尺來高，這讓我想起了唐代詩人李白的詩句，這可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！
小小的草，讓我們感悟到了生命的頑強，我從烏龜身上也感悟到了生命的可貴。
一次，我在學(xué)校門口買了一只烏龜，我把它帶回家，放在一個大魚缸里，它是圓形的，披著一身綠色的鎧甲，看上去很威風(fēng)。
我們最近要考試了，老師留的家庭作業(yè)也很多，我也要復(fù)習(xí)功課，沒有時間去喂它，它只好孤零零地呆在魚缸里。考試過后，我才放松了起來，只顧著玩，沒有給它喂食，幾周后，我以為小烏龜已經(jīng)死了，我到魚缸旁一看，小烏龜不但沒有死，還在歡快地游泳，我驚呆了，我?guī)讉�星期都沒有給它喂食，它竟然還活著，這真是太不可思議了！
生命！生命！生命就是小草的頑強，生命就是小龜?shù)臒o論在什么環(huán)境下都能淡然自若。
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