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關(guān)于感謝的作文(通用37篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的感謝的作文,歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
在我們班上,有這樣一名同學(xué),名叫“小馬”,她是我最想感謝的人。
她長(zhǎng)著黑黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,細(xì)長(zhǎng)的眉毛,一張櫻桃小嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),喜歡扎著馬尾辮,穿黑色的上衣,白色的褲子。
她經(jīng)常幫助我,一年級(jí)的一天,陽(yáng)光明媚,天上飄著朵朵白云!岸_!叮咚!”考試鈴聲響起,班里安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我看了一遍卷子,拿筆準(zhǔn)備寫(xiě)!捌婀,我的筆呢?怎么回事?”我心想。我急得像熱鍋上的螞蟻,書(shū)包也被我翻了個(gè)底朝天!霸趺崔k?”我小聲說(shuō)。這時(shí),坐在我身后的小馬同學(xué)好像看出了我的焦急,對(duì)我小聲說(shuō):“你的.鉛筆丟了嗎?我借給你吧!薄澳悄阍趺从!薄胺判模疫有一根!”她微微一笑,說(shuō)道。考試結(jié)束了,我愉快地交了卷子,卻發(fā)現(xiàn),平時(shí)一向?qū)懙煤芸斓乃,這次竟然沒(méi)有寫(xiě)完。
事后我才知道,原來(lái)她借給我用的那根筆很好用,而她自己的那根筆,有點(diǎn)毛病,不太好用。我很感動(dòng)!
這就是小馬同學(xué),我最想感謝的一個(gè)人。
感謝的作文 篇2
漫漫長(zhǎng)路,漫漫長(zhǎng)夜,是否在這條路上,有個(gè)為你提燈的人伴你左右用那微小卻又熾熱的燈光照亮你的景錦程?很幸運(yùn),我有,有那個(gè)為我提燈的人,同時(shí),我也感謝那個(gè)為我提燈的人――我的父親。
我的父親,就是那個(gè)為我提燈的人,不管風(fēng)風(fēng)雨雨,還是大風(fēng)大浪,為我提燈的.決心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
寒假的早上,我被爸爸批里啪啦的炒菜聲吵醒,我?guī)е话氲那逍,一半的迷糊,躺在溫暖的大床上,迷迷糊糊的看向窗外,“喝天剛亮呀那再睡?huì)兒吧!”我心想,但不一會(huì)兒,我又被吵醒,這種聲音使我想睡也睡不成,我把頭埋到被子里,不想聽(tīng)到這種聲音,不一會(huì)兒一陣敲門(mén)聲傳來(lái),“咚,咚咚,起床了嗎,說(shuō)好的讀書(shū)聲怎么聽(tīng)不見(jiàn)了呢?”爸爸的聲音在門(mén)外傳來(lái),我皺著的門(mén)頭,擰得更緊了你,不耐煩的叫道“好了,好了,知道了,一會(huì)兒就起!钡m說(shuō)是一會(huì)兒,我仍然躺在床上,睡了半個(gè)多小時(shí)才起。
半小時(shí)后,我伸了伸懶腰,睡眼惺忪地,踏著拖鞋去餐廳吃飯,一出門(mén),就看到了在餐桌前坐著的父親,并且一臉嚴(yán)肅的樣子,這嚴(yán)肅的樣子使我心里一驚,頓時(shí)睡意全無(wú),我驚訝的看著父親,平時(shí)滿(mǎn)面笑容的父親,今日怎么如此嚴(yán)肅,我疑惑的看向父親,只見(jiàn)父親向我招了招手,說(shuō),先吃飯吧!這是我心里的疑惑又放大了,我細(xì)嚼慢咽的吃著飯,感到鳳尾很是凝重,咽過(guò)最后一口飯,我想乘機(jī)溜走,卻還是被父親叫了回來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我交談起來(lái),爸爸說(shuō)“過(guò)了年后,你就十五歲了,不應(yīng)該再任性,要有規(guī)劃的做事情,有目的的做事,不應(yīng)該虛度光陰,今年6月就要中考了,要更加抓緊學(xué)習(xí),你的成績(jī)并不好,要比別人更加努力,……”,我靜靜地聽(tīng)著,也認(rèn)真了起來(lái),并為以后定好了目標(biāo)。
雖說(shuō)這次講話和往常的差不多,但并不再像往常那樣勸我,多了份嚴(yán)肅與認(rèn)真,為我指明了前面的路,讓我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重,讓我改正一些一些壞習(xí)慣,不會(huì)越陷越深。
我感謝父親在適時(shí)的時(shí)候,對(duì)我說(shuō)出的話,為我指明前面的路,讓我明白應(yīng)該怎樣走,感謝那個(gè)為我挑燈的人――父親。
感謝的作文 篇3
夜空的天,因星星閃耀而變的美麗,大自然的植物因大地滋潤(rùn)而變得生機(jī)勃勃,而我的生活因你們而變得更加豐富多彩。還有未曾說(shuō)出的感謝
體育課下雨咯,我們終于可以玩五子棋了。聽(tīng)說(shuō)你下棋很厲害,我要和你比比。是我們班棋王的聲音,我突然有些緊張,之后又趕緊拒絕:我比不過(guò)你,你太強(qiáng)了。他瞧不起的說(shuō),就知道和一群垃圾下棋,見(jiàn)到比你強(qiáng)的人就怕了,懦夫。當(dāng)他說(shuō)完這句話的時(shí)候,把我氣得面紅耳赤,我生氣的說(shuō):比就比誰(shuí)怕誰(shuí)?
一場(chǎng)高手的對(duì)決開(kāi)始了,看到這種情況,我們班幾乎大部分人都來(lái)觀戰(zhàn)了,這樣的情況讓我很不利,因?yàn)楫?dāng)我輸了之后,還得丟臉,于是戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,不愧是棋王,他的下棋方法很有技巧,知道如何進(jìn)攻,如何防守,我和他很頑強(qiáng)的對(duì)戰(zhàn),他的下棋方法有點(diǎn)讓我蒙圈,這局整整堅(jiān)持了十分鐘,果然姜還是老的辣,我輸了,這場(chǎng)比賽,在我輸?shù)哪且豢蹋麑?duì)我說(shuō),只有和比你強(qiáng)的人對(duì)戰(zhàn),才會(huì)提升自己。
這時(shí)我不感覺(jué)有多么丟臉了,反倒對(duì)他有欣慰感,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),失敗并不那么可怕,可怕的是你對(duì)自己的不信任,每次都和下棋比我強(qiáng)的`人切磋,所以每次屢戰(zhàn)屢敗,但是我的下棋技術(shù)提高了很多,甚至我每次幾乎都沒(méi)有贏過(guò)棋王一把。
不僅在下棋這方面,還和其他方面進(jìn)行挑戰(zhàn),在小學(xué)期末考試的時(shí)候,我挑戰(zhàn)進(jìn)入我們班前五名,同學(xué)們都覺(jué)得這樣做是不可能的。但事實(shí)就是這樣,在期末考試的時(shí)候,我考了我們班的第四名,結(jié)果讓許多人都感覺(jué)到了驚訝。
我真想感謝棋王,只可惜他在五年級(jí)的時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)了,我只能將這感謝留在心里。
感謝的作文 篇4
我最想感謝的人是我們班的數(shù)學(xué)老師。她有著一雙烔烔有神的大眼睛,還配帶了一副明亮的眼鏡。
有一次,我做練習(xí)題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有些題不會(huì)做,我就過(guò)去找徐老師來(lái)給我講解題目。當(dāng)時(shí)徐老師很忙,一看到我就放下她手頭上的工作給我講解題目。徐老師的`講解很清晰,我一聽(tīng)就明白了。
還有一次,徐老師讓我回答問(wèn)題,我一站起來(lái)心就砰砰地跳個(gè)不停,像里面有兩個(gè)小人在打架一樣。徐老師用溫柔的目光看著我,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),我們一步一步地解決問(wèn)題!笨粗炖蠋煟业男穆仄届o下來(lái)了。
這個(gè)學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了很多,徐老師不但沒(méi)有批評(píng)我反而鼓勵(lì)我,說(shuō):“你有什么不懂的地方可以隨時(shí)找我,不要把問(wèn)題壓在心底!
經(jīng)過(guò)徐老師不斷對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了很多。在這里,我要對(duì)徐老師說(shuō):“謝謝你,徐老師,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的!
感謝的作文 篇5
歲月悠悠,一晃而過(guò),不知不覺(jué)間我們已經(jīng)快要結(jié)束初一第一學(xué)期的生活了;仡欉@學(xué)期的學(xué)習(xí),我不但要多虧中學(xué)老師對(duì)我的輔導(dǎo),還要感謝小學(xué)老師以前對(duì)我的教育、關(guān)懷與鼓勵(lì)。如果不是她們,我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)就不會(huì)這樣扎實(shí)牢固了。 我清清楚楚地記得,那是我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,剛開(kāi)始的一刻我成績(jī)一落千丈,上課又不認(rèn)真聽(tīng),經(jīng)常開(kāi)小差,根本沒(méi)有了讀書(shū)的念頭。是您,一手把我從“土堆”中拉出來(lái);是您教育我該怎樣去做;是您與我共同努力,心往一處想,勁往一處使;是您——老師!傍晚了,同學(xué)們都走光了,您不顧家中的孩子,不顧一切地在輔導(dǎo)我,幫助我,耐心地教會(huì)我。當(dāng)我沒(méi)留心聽(tīng)時(shí),您用沙啞的聲音提醒我……當(dāng)您講完后,又好心的送我回家,我站在家門(mén)口,望著您背后那發(fā)亮的影子,望著您那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),我不禁頭沉沉而淚潸潸了!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我經(jīng)老師的一番“整理”后,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,在日后的測(cè)驗(yàn)與考試中都拿到不錯(cuò)的成績(jī),當(dāng)時(shí)我高興得連蹦三尺高。老師、父母臉上常為我愁眉苦臉的樣子消失了,看到的`卻是一個(gè)個(gè)開(kāi)心的樣子,滿(mǎn)頭上有著一道道五彩斑斕的彩虹。
老師是文化知識(shí)的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。您教會(huì)我們課本的知識(shí),還無(wú)條件的為我們拓展課外知識(shí),讓我們有深一步的了解。老師,您陪伴我們6年了,可您卻一句怨言也沒(méi)有,每天晚上在昏暗的燈線下認(rèn)真的批改著我們潦草的作業(yè)、備課;上課時(shí)初中,您總是面帶微笑,為我們講解清楚每一道題目,每一個(gè)問(wèn)題;下課了,您總圍繞在我們身邊嬉戲玩耍,無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在我們身邊,就像我們的同窗好友,就像我們的第二個(gè)母親一樣。
老師,您無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的畫(huà)面每天都影在我腦海中,在里面蕩漾!老師是辛勤的園丁,常為我這棵小樹(shù)苗澆水、施肥,現(xiàn)在我已經(jīng)是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)了,不再需要老師為我澆水,我會(huì)保護(hù)好自己,會(huì)懂得做人應(yīng)有奮斗目標(biāo)。老師對(duì)我辛勤的培育,對(duì)我付出的心血我一生也難以忘記!
我敬愛(ài)的老師呀,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,可我也不會(huì)忘記您,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),生活更精彩!加油!為未來(lái)創(chuàng)造更美好的人生!
感謝的作文 篇6
是她在我面對(duì)困難的時(shí)候,輔助我前進(jìn);是她在我考試考得不理想時(shí),來(lái)給我鼓勵(lì),叫我不要?dú)怵H;是她在我傷心難過(guò)時(shí),來(lái)安慰我;是她……她就是我最想感謝的人——媽媽。她有一雙明亮的大眼睛,在我犯錯(cuò)誤的'時(shí)候,她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神望著我,在我受表?yè)P(yáng)的時(shí)候,她會(huì)用那雙明亮的眼睛告訴我,不要驕傲,繼續(xù)努力;她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,在我不會(huì)做題時(shí),來(lái)細(xì)心的教我。她原本有一雙細(xì)膩的手,可是,為了我,已經(jīng)變得粗糙;她原本有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),可是為了我,白了幾根。有人說(shuō)母親像一把大傘為自己遮風(fēng)擋雨。
有人說(shuō)母親像鬧鐘,天天準(zhǔn)時(shí)把自己?jiǎn)拘;還有人說(shuō),母親像避風(fēng)的港灣,讓歸航的我不在漂泊……我認(rèn)為母親是知己與朋友的完美結(jié)合!母親是世界是最偉大,最無(wú)私的人,而母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大,最無(wú)私的愛(ài)!
感謝的作文 篇7
本來(lái)今天想要寫(xiě)自己這幾天的感受的,卻臨時(shí)又覺(jué)得今天更應(yīng)該寫(xiě)一個(gè)主題——感謝。
今天是教師節(jié),所以自然要感謝的是自己的老師們,除了要感謝新的老師外,更讓我想到了我的小學(xué)老師,記得第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候,要學(xué)電腦上的鍵盤(pán)手指,我真的是一竅不通,因?yàn)樾r(shí)候的我還沒(méi)有碰過(guò)電腦,而現(xiàn)在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程真的不記得了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小了,只記得以前經(jīng)常去一樓班級(jí)的后面一個(gè)教室里練習(xí)打字,一直到現(xiàn)在就覺(jué)得這小學(xué)的六年像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,我在夢(mèng)里面幸福了六年,如果現(xiàn)在能夠有時(shí)間把我們09級(jí)5班聚在一起的話,我希望,我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師,深深的鞠一躬,道一個(gè)教師節(jié)快樂(lè)。或許一個(gè)老師要的就是同學(xué)們的`心意,本來(lái)打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物,但是一想,禮物又能代表什么呢?有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛(ài)的童年里面,遇見(jiàn)那些用心的老師們,遇見(jiàn)熱情的同學(xué)們。
今天很美好。
感謝的作文 篇8
一個(gè)清晨,我沿著臺(tái)階,登上陽(yáng)臺(tái)。在樓的最高處,我傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)歡叫,看著它們?cè)谔斓亻g自由飛翔,眺望著這城市的一切。
千萬(wàn)思緒一起涌上心頭,就在那一瞬間,我學(xué)會(huì)了感恩與感謝。我感謝父母。我感謝他們給了我一次人間走一遭的機(jī)會(huì),感謝他們?cè)谖矣啄陼r(shí)撐起一片天空,他們用高大的身軀保護(hù)著我。我堅(jiān)信,我不能,也不會(huì)像朱自清說(shuō)的`那樣&ldqu;赤裸裸到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去,一無(wú)所成,我會(huì)以精彩的人生報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!
我感謝對(duì)手。有了對(duì)手,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)有成功。我感謝在我人生路上的對(duì)手,因?yàn)樗麄冊(cè)诒浦疫M(jìn)取,我才能成為班里的佼佼者之一。我希望未還會(huì)有越越多、越越強(qiáng)的對(duì)手,他們會(huì)磨練我,助我走向成功。到那時(shí),我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)一聲:對(duì)手,我感謝你!我感謝老師。老師就如同我的第二個(gè)父母,他們教我知識(shí)和做人的道理,令我日漸成熟。我會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī),感謝我最親愛(ài)的老師!
我感謝那一個(gè)清晨,正是在那個(gè)清晨,我學(xué)會(huì)了感恩和感謝。
感謝的作文 篇9
風(fēng)在唱著樹(shù)葉的笑聲,水在歡快地蕩漾。而床邊那盆帶笑臉的寶石,更是烙上了老師的期待。
從過(guò)去慢慢走來(lái),回憶現(xiàn)在的時(shí)候,總會(huì)想起老師的期待的眼神,老師送的寶石。初三的學(xué)習(xí)中,兩者競(jìng)爭(zhēng)激烈,一分之差會(huì)影響總分。但是我一天一天的放棄,一天一天的頹廢?粗矍岸逊e的作業(yè)債,眼里滿(mǎn)是無(wú)奈和無(wú)力感;貞浧鹉嵌螘r(shí)間,我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的休假。
關(guān)心我的老師終于忍不住了。她看到了我失落的眼神,理解了我的無(wú)奈。那天。老師看見(jiàn)我一個(gè)人在教室的角落里哭。她給我拿來(lái)紙巾,擦去我的眼淚。告訴我別著急,慢慢來(lái),老師相信你。你不懂。我會(huì)幫助你的.。不要?dú)怵H。
從那以后,我開(kāi)始努力。我知道我有一個(gè)永遠(yuǎn)支持我的老師。她期待著我的改變。我知道只有努力,才能不寫(xiě)青春的遺憾。天道酬勤,我的成績(jī)有所改變,逐步提高可能是老師看到了我的努力,老師面帶微笑的親手給了我一盆小寶石,老師告訴我,放在你的床頭柜上,你會(huì)記得老師很期待你的改變,加油!
冉冉有曇花的芳香,我的心是清澈的。信紙上的字跡已經(jīng)到了這個(gè)地步,讓我想起了我的成長(zhǎng)
感謝的作文 篇10
對(duì)于感謝,腦海里全是她。
夏天,蟬未鳴。原本風(fēng)和日麗,撕掉委婉的面紗,變的烏云密布。當(dāng)做到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)忘在了陽(yáng)臺(tái)上,忙拿老師手機(jī)打起來(lái)了;媽媽?zhuān)液孟褡鳂I(yè)忘帶了。我沮喪著說(shuō):天有不測(cè)風(fēng)云,萬(wàn)一下雨了就不要送了,大不了挨一頓打也罷。忽然間,傾盆大雨母親沉默了會(huì)兒:位置在哪里?陽(yáng)臺(tái)只聽(tīng)到大門(mén)關(guān)的聲音,與急匆匆下樓的聲音。
果然,不一會(huì)兒,媽媽便拿著我的'作業(yè)本,出現(xiàn)在了我班教室門(mén)口。我走過(guò)去,把作業(yè)本從媽媽手中拿走后,轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備回到我的座位上,卻被媽媽叫。耗闵险n的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,要認(rèn)真聽(tīng)課我卻無(wú)動(dòng)于衷,腦海里聯(lián)想出一幅幅畫(huà)面顧不上拿傘來(lái)保護(hù)自己,卻把作業(yè)絲毫不受一滴的畫(huà)面,這讓我感動(dòng),一滴淚水留在臉頰。
回到家里,看見(jiàn)爸爸拿手上揚(yáng),我知道這是要打我滴意思,卻被發(fā)感冒的媽媽攔住了算了,怪我,怕他上課被老師點(diǎn)名媽媽的話,使我的淚水不聽(tīng)話地涌出了眼眶,我跑過(guò)去,抱住了媽媽。
我呆呆地轉(zhuǎn)身回家,一時(shí)詞窮,竟不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)感謝。
感謝你,媽媽?zhuān)屛抑朗裁词秦?zé)任義不容辭的堅(jiān)忍。
感謝的作文 篇11
感謝上蒼,是它給我們帶來(lái)了光明,給植物帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露,給魚(yú)兒帶來(lái)了充足的水分......感謝上蒼,給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)!
感謝大地,是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境,從而給我們?nèi)祟?lèi)提供了足夠的氧氣,讓我們?nèi)祟?lèi)和大地依偎!
感謝父母,從有了我們的那一刻起,她們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們,教育著我們,盡可能的為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,期待著我們能成龍成鳳。
是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成了一個(gè)知識(shí)豐富的聰明的孩子?是誰(shuí)在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩(shī)文,讓我們體會(huì)到書(shū)中的.樂(lè)趣?是老師!感謝老師,感謝老師把我們帶上了成長(zhǎng)的旅途!
感謝對(duì)手,是他們讓我們知道了什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì)接受人生的挫折和挑戰(zhàn)!
要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì)感謝,我們才會(huì)更好的珍惜生活!
感謝的作文 篇12
在我的小學(xué)時(shí)光里,我最要感謝的.是老師,是她給了我勇氣。
在我上小學(xué)四年級(jí)第一堂語(yǔ)文課時(shí),張老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同學(xué)們都舉起了手,爭(zhēng)著想讓老師叫自己回答。我也會(huì),可是我不敢舉手,心里念著:張教師別叫我!張老師別叫我!
可是張老師卻偏偏叫到了我,我站了起來(lái),語(yǔ)無(wú)倫次的回答著問(wèn)題,聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫,惹得同學(xué)們都哈哈大笑。我把頭低了下去,臉上直發(fā)燒,索性閉起嘴巴,不想再回答問(wèn)題,心砰砰直跳,生怕張老師沖我發(fā)火。
可是,我沒(méi)有想到,張老師非但沒(méi)有責(zé)怪我一句,反而向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用堅(jiān)定的目光看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊。小孩子就應(yīng)該膽大一點(diǎn)的嘛!”
頓時(shí),一股激流傳遍了我全身。我慢慢地抬起頭來(lái),望著老師那雙眼睛,鼓足了勇氣,回答了張老師提出的問(wèn)題。教師滿(mǎn)意地笑了。那又眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō):“這樣不是很好嗎?以后也要像這樣,勇敢地表達(dá)出來(lái)!
老師給我的勇氣照亮了我生活中的每一天,也給我信心,所以我要感謝老師。
感謝的作文 篇13
“謝謝!”這是一句非常平常且又充滿(mǎn)感情的話語(yǔ),萬(wàn)物皆有靈性,也都皆有豐富的情感:
天空露出了晨曦,太陽(yáng)公公慢慢地走了上來(lái)。小草期待地望著太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公立刻對(duì)他展開(kāi)了笑顏,小草越發(fā)茁壯了。這時(shí),小草感激地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)了一聲“謝謝!”
同學(xué)們好比蓬勃的花兒,老師好比辛勤的園丁。在學(xué)校的生活中,老師關(guān)心照顧著我們,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,老師總是堅(jiān)守崗位,毫不懈!這時(shí),同學(xué)們會(huì)對(duì)老師深情地說(shuō)一聲:“謝謝!”
母親仿佛是絲絲春雨,哺育著我們這些小草。母親她在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)支持,激勵(lì)著我們,我們遇到什么困難,總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們,母親是這個(gè)世界上我們最親的人,也是給予我們生命的人。這時(shí),我會(huì)對(duì)我的母親說(shuō)一聲:“謝謝!”
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!痹谶@個(gè)世上,朋友是除親情之外最重要的情感,朋友在你最難過(guò)的'時(shí)候安慰你;在你最受挫的時(shí)候鼓勵(lì)你;在你最困難的時(shí)候幫助你。這時(shí),我會(huì)對(duì)我的朋友說(shuō)一聲:“謝謝!”
“謝謝!”是一個(gè)人基本的禮貌,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”,你就會(huì)得到他人的好感;“謝謝”是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”,你就會(huì)多一個(gè)朋友,一個(gè)知己!
感謝的作文 篇14
從我記事起,在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師;養(yǎng)育我的父母;幫助我的同學(xué)。在這些人當(dāng)中,我覺(jué)得我最應(yīng)該感謝的就是養(yǎng)育我的父母。
父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的指引和照明下,我,一個(gè)原本不知天高地厚的小女孩,懂得了生命的價(jià)值,時(shí)間的寶貴,親情的可貴,友誼的存在…
我感謝我的父母,使他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界,看到了許多;他們含辛茹苦的多了,便繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不知什么時(shí)候,爸爸也起來(lái)陪我了。就這樣,我們?nèi)艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的`夜晚。第二天,老師檢查作業(yè)時(shí),全班寫(xiě)完作業(yè)的竟不到五人,上課時(shí),老師還直夸我做得好,我聽(tīng)后心里很高興。
老師表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得媽媽和爸爸才是最應(yīng)該表?yè)P(yáng)的,如果沒(méi)有他倆做思想工作,陪著我,我想:著會(huì)兒,我肯定已經(jīng)前功盡棄了,還挨著老師的批評(píng)…幸虧有他倆,不然,我早已對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了信心,不愛(ài)學(xué)習(xí)了。長(zhǎng)大后又怎能報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢?
父母是孩子最好的老師,父母對(duì)孩子的關(guān)心,幫助和指引會(huì)讓他們終生受益呢?
我由衷地感謝我的父母,如果當(dāng)初沒(méi)有他倆對(duì)我一番苦口婆心的指導(dǎo)。
感謝的作文 篇15
星期六的那一天,天公不作美,我要去參加唐詩(shī)朗誦會(huì)。它偏偏下大雨,去還是不去?我凝視著媽媽的眼神,她那堅(jiān)定的眼神告訴我——今天必須去。
娘兒兩打著傘,沖進(jìn)了雨簾。我在雨中看了看愛(ài)美的媽媽?zhuān)L(zhǎng)發(fā)被雨水淋得緊緊地貼在臉上。這時(shí)公交車(chē)來(lái)了,我和媽媽擠上了公交車(chē),得到了一時(shí)的安逸。下了終點(diǎn)站,風(fēng)雨企圖把我們擋在詩(shī)會(huì)以外,更加兇猛。這時(shí)我們的傘就是聾子的耳朵——擺設(shè)?吹皆(shī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)——南金鷹,近在咫尺。我一鼓作氣沖飛進(jìn)去。五樓的詩(shī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置得富麗堂皇。
何老師“別出心裁”讓我們朗誦同一首詩(shī)的同學(xué)一起登臺(tái)。和同學(xué)溝通對(duì)我這個(gè)內(nèi)向的`人是非常困難的事情,我木訥地找到了我的同伴,面對(duì)文靜的同伴,我不知所措,同伴的媽媽為我出謀劃策。輪到我的表演了,在上臺(tái)前,我們又出了許多新點(diǎn)子。
我的朗誦雖然不是最好的,但是臺(tái)下為我們送來(lái)了鼓勵(lì)的掌聲。
我要感謝我的媽媽為我付出的一切,我要感謝何老師的良苦用心,給力我與人溝通的機(jī)會(huì)。感謝我的同伴,與我的精心合作。我更要感謝這場(chǎng)大雨,鍛煉了我的毅力,我的決心,我面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)毅力。
感謝的作文 篇16
既然上天給了你生命,你就要好好的活下去!不能虛度此生,要學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)哭泣,學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)……感謝。
感謝父母,賦予了我生命,讓我來(lái)到這世上,品味到人世間最美好的東西——親情。讓我感受到被愛(ài)的幸福!甜甜的,有時(shí)也會(huì)略感苦澀,但“苦盡甘來(lái)”嗎!我懂得了,世界上什么都會(huì)改變,只有父母對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)變!
感謝老師,教會(huì)了我“先成人,在成文”的道理。倘若你連一個(gè)人最基本的`品行道德都不會(huì),何談學(xué)習(xí)?成人,首先學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)抱歉,學(xué)會(huì)喜怒哀樂(lè),學(xué)會(huì)明辨是非,學(xué)會(huì)會(huì)心的微笑!
感謝逆境,教會(huì)了我如何與病痛作戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),要永不服輸。在困境中磨煉自己的意志,是你成功的保證!正所謂“逆境出人才”!
感謝朋友,教會(huì)了我關(guān)心他人。世間上的一切都是相對(duì)立的,你付出了,就會(huì)有回報(bào)。有時(shí)的一個(gè)小小的問(wèn)候,也會(huì)讓人倍感溫馨!朋友不是一天兩天就換得來(lái)的,需要用心,用心底最純潔的那份愛(ài)去灌溉,去滋潤(rùn)它!
感謝……
感謝的作文 篇17
感謝是早晨陽(yáng)光拂面,真情是午夜月光如水。感謝是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿(mǎn)懷;真情是涓涓細(xì)水,聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……
草木為了感謝春的到來(lái)吐露芬芳;鮮花為了感謝夏的到來(lái)競(jìng)相綻放;碩果為了感謝秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感謝冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。
我感謝我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的.地方。當(dāng)父母渴時(shí),為他們端上一杯熱茶;當(dāng)父母累時(shí),過(guò)去為他們捶捶背;這就是感謝!
我感謝我的老師,是他們教會(huì)我做人的道理,指引著我們前進(jìn)的方向,給了我?jiàn)^力攀登的勇氣!因此我要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的諄諄教誨。
我感謝我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂(lè)。當(dāng)朋友傷心時(shí),過(guò)去說(shuō)幾句安慰他的話,這是感謝;當(dāng)朋友遇到困難時(shí),伸出援助之手,這也是感謝。
感謝,不僅要感謝身邊的人,還要感謝大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物。
感謝每一滴露珠,它帶給我滋養(yǎng);感謝每一支花朵,它帶給我芬芳;感謝每一朵白云,編織我的夢(mèng)想;感謝每一縷陽(yáng)光,托起我的希望!
對(duì)生活,我們永遠(yuǎn)心存感謝!
感謝的作文 篇18
學(xué)校里的6月,操場(chǎng)上的一陣陣歡聲笑語(yǔ),徘徊在蔚藍(lán)的天空下。數(shù)學(xué)樓頂層的六年級(jí)學(xué)生們卻一片沉默,沒(méi)有半點(diǎn)聲響,“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴回家,而她們卻遲遲未動(dòng)。時(shí)光的沙漏,依然不緊不慢的流動(dòng)著,教室里慢慢的'空了,剛剛結(jié)伴走出的四道人影,此刻漫步在操場(chǎng),一步步的走著,夕陽(yáng)的余暉灑下,照射在她們的相握的手上,操場(chǎng)的草坪上幾乎同時(shí)落了幾滴黃豆般大小的水滴,不知是淚還是手心的細(xì)汗。
轉(zhuǎn)眼到了初一的3月街道上,有4個(gè)人依然是他們4個(gè)依然是手牽手,依然邁著相同的步伐,只不過(guò)不再是那個(gè)小學(xué)的操場(chǎng)上,因?yàn)樗麄儺厴I(yè)了,升學(xué)了,每個(gè)人都去了不同的學(xué)校聽(tīng)不同老師的課,寫(xiě)著不一樣的作業(yè),卻在空閑的時(shí)光里同他們聊著說(shuō)不盡的八卦與秘密,想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)走過(guò)的操場(chǎng)和那時(shí)說(shuō)過(guò)的話,我們畢業(yè)了啊,我們環(huán)視著整個(gè)校園看夕陽(yáng)的余暉對(duì)呀,我們畢業(yè)了要分開(kāi)了嗎?不適宜的聲音響起,整個(gè)氛圍有些悲傷。不過(guò)這悲傷很快化作縷縷青煙消失在夕陽(yáng)下,不會(huì)呀,我們依然可以一起玩,只不過(guò)不會(huì)再是這個(gè)校園的學(xué)生。
是啊,我們只是畢業(yè)了,我們的友誼不會(huì)變,感謝你們?cè)谖易蠲篮玫哪耆A里一直都在。
感謝的作文 篇19
人間蒼茫,多少個(gè)春秋歲月,絕不是你憑一己之力,獨(dú)自走的來(lái)的;世事無(wú)常,無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打,定不是單槍匹馬,一個(gè)人扛得住的。生活之中總有那些個(gè)你認(rèn)識(shí),或根本未曾相識(shí)的'人,向你伸出援助之手,助你挺過(guò)難關(guān)。而你心中是否存有感激?或早已遺忘了那些幫助過(guò)你的人?絕不能忘!
幾年來(lái)。老師,您,就像紅燭,照亮我人生道路上的引路牌。讓我走入光明大道。可是我連感謝兩個(gè)字都難說(shuō)出口,都把它藏在心底。
課堂上,您一個(gè)眼神,一個(gè)提醒,讓我時(shí)時(shí)刻刻都認(rèn)真聽(tīng)講。
課下,您一次微笑,一個(gè)點(diǎn)頭。更是對(duì)我的贊賞。
春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi)。只是您的微笑卻一去不復(fù)返。
那次作文課,是期末作文復(fù)習(xí)。我經(jīng)過(guò)您認(rèn)真修改的結(jié)果,我寫(xiě)出了很好的作文。我又一鼓作氣,寫(xiě)了幾篇,您也連連稱(chēng)好。因?yàn)槟墓奈,我的?xiě)作水平更上一層樓。
未曾說(shuō)出的感謝,最重要的感謝,也是最珍貴的感謝,比起口頭上的謝謝二字來(lái)說(shuō),這些感謝太重要了。感謝您湯老師!
感謝的作文 篇20
感謝有很多,草兒感謝大地的養(yǎng)育,大地也感謝草兒的裝扮;蜜蜂感謝花兒的給予,花兒感謝蜜蜂,讓它變得更加美麗;植物感謝雨水,讓它變得更茂盛,雨水感謝植物,讓它看到美麗的世界。
感謝無(wú)處不在,在此我也要感謝這樣的'一群人。
是他們讓我們的知識(shí)豐富,是他們讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),是他們讓我們知道做人的道理,是他們讓我們的錯(cuò)誤消失,是他們讓我們知道了堅(jiān)強(qiáng)。
他們每天都在教育我們,我們雖然很煩,但是我們知道了他們的苦心,他們每天晚上在電燈下批改我們的作業(yè),他們每天說(shuō)我們,但他們的心卻不想說(shuō)我們,有一句話“刀子嘴豆腐心”這句話就是形容他們的吧。
每當(dāng)我們生病的時(shí)候,他們都會(huì)很擔(dān)心,給我們的家長(zhǎng)打電話;每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,我們的心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,而他們給了我們一個(gè)安詳?shù)匚⑿Γ屛覀冎懒瞬皇敲總(gè)人都沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)的;每當(dāng)我們是去了信心,而他們給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我們有了丟不點(diǎn)的自信。
這就是我們最美麗的老師,他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí);他們用青春教我們知識(shí);他們用溫和的話語(yǔ)滋潤(rùn)著我們的心田。
感謝的作文 篇21
感謝小鳥(niǎo),讓我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè);感謝大地,讓我們小朋友有了玩耍的地方;感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣,但我最要感謝的是我讀一、二年級(jí)時(shí),教我的周老師,是她教會(huì)了我怎么寫(xiě)字。
我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí),字寫(xiě)得很難看,而且每個(gè)字都寫(xiě)得一邊高,一邊低,就像一個(gè)人斷了一只腿一樣。一次,寫(xiě)字課上,周老師見(jiàn)了我寫(xiě)的字,親切地走到我的座位旁,握住我的手,一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字。寫(xiě)了兩排后,周老師認(rèn)為我會(huì)把字寫(xiě)好了,于是對(duì)我說(shuō):“你自己試試吧!蔽易孕诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師輕輕的松開(kāi)了她那溫柔的手,我覺(jué)得我能寫(xiě)好字了,于是認(rèn)真地寫(xiě)了幾個(gè)字,誰(shuí)料到,我寫(xiě)的字,還是那么丑,周老師見(jiàn)我寫(xiě)的字還是那么難看,于是又不厭其煩地握住了我的手,我的手握住鉛筆,一筆一筆地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的字。老師看看我寫(xiě)字,于是慢慢地松開(kāi)了手,我靈巧地寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)乖巧的`字。周老師看見(jiàn)了,臉上露出了甜甜的微笑。
我讀二年級(jí)時(shí),在這舉行的鉛筆字競(jìng)賽中,我得了一等獎(jiǎng)。我知道,這張獎(jiǎng)狀凝結(jié)著周老師你多少心血!周老師,我要感謝您!
感謝的作文 篇22
老師,就像園丁,澆灌著我們;老師,就像蠟燭,照耀著我們;老師,就像媽媽?zhuān)B(yǎng)育著我們;老師,就像粉筆,犧牲著自己……
老師,您為我們的一件件事操碎了心,使皺紋爬上了您的雙頰,使銀發(fā)在頭上隨風(fēng)飄揚(yáng),使光滑的皮膚變得粗糙,您卻任勞任怨,毫無(wú)怨言。您為我們的未來(lái)、前途,盡心盡力,嘔心瀝血,把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給我們。
當(dāng)在深夜時(shí),我們?cè)缫讶胨,可老師們還在埋頭為我們批改作業(yè)。當(dāng)自己教的班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),您會(huì)為我們感到驕傲和自豪。當(dāng)在體育節(jié)我們失敗時(shí),您會(huì)為我們感到可惜和難過(guò)……
老師是學(xué)生步入科學(xué)大殿的引路人。老師教學(xué)生在道德抉擇時(shí),要正確地選擇道路,不能走入歪道。老師讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。
教我們的陳老師就是這樣,她誨人不倦、愛(ài)生如子、教人耐心……“桃李滿(mǎn)天下”大可以贊頌陳老師,因?yàn)樗呀?jīng)教過(guò)了好幾屆學(xué)生,早些年教過(guò)的'學(xué)生已經(jīng)有所成就了。
“老師是人類(lèi)靈魂的工程師!”這足夠贊揚(yáng)老師的了。
感謝的作文 篇23
現(xiàn)在正是春天,是個(gè)百花齊放的季節(jié)。我要感謝花兒,感謝她馥郁大自然的芬芳,馥郁春天的芬芳;以及她不惜自己的生命來(lái)表達(dá)對(duì)人類(lèi)美好的寓意!所以我要感謝花兒。
陽(yáng)春三月,我和朋友們一起登山玩,當(dāng)我們爬上山頂時(shí)眼前的一幕讓我們驚呆了,山下的`田野上到處種上了金燦燦的油菜花。眼前一片黃色,上面還有勤勞的蜜蜂在采蜜。一塊塊的油菜花像是給大地披上了一件黃色的新衣。就在油菜花田的旁邊有一戶(hù)人家種著一塊五彩繽紛花田里面種著許多花有:瑞香。山茶。白玉蘭。紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹,這又像黃衣裳一點(diǎn)點(diǎn)裝飾。我們就在山頂上玩耍嬉戲,這時(shí)一陣花香飄過(guò)來(lái),啊,香極了。就這樣們度過(guò)了快樂(lè)的一天,我要感謝花兒是她給了大自然芳香美麗,感謝她賦予給我們了快樂(lè)的一天!
我不僅要感謝她給了我們清香,還有她帶給人類(lèi)美好的寓意。
在母親節(jié)那天,我送給母親一束康乃馨,表達(dá)我美好的祝愿母親:母親節(jié)快樂(lè)!媽媽收到后非常感動(dòng)說(shuō)兒子懂事了知道感恩了。這一天我很開(kāi)心,我要感謝花兒是她給了我幸福的一天。
我要感謝花兒,她給了人間美好!
感謝的作文 篇24
我記得初三新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,一個(gè)新老師調(diào)到我們班。她站在講臺(tái)上大聲說(shuō):“同學(xué)們,這學(xué)期,我就是你們班的數(shù)學(xué)老師。我姓金。我有信心教好你。你有信心學(xué)好嗎?”“是的,”大家異口同聲地回答。記得金老師剛開(kāi)始教書(shū)的時(shí)候,給我們出了一道難題。
看到班里沒(méi)人敢舉手,我舉了又放下。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)金老師正用慈祥的目光看著我。我的眼里滿(mǎn)是鼓勵(lì),像是在告訴我:孫秉清,你能行的!不知道哪里來(lái)的勇氣。我站起來(lái)大聲說(shuō)了答案。老師笑著說(shuō):“正確!睅ьI(lǐng)學(xué)生帶著贊許的微笑拍手:“孫冰清,你可以站起來(lái)大聲正確地回答,請(qǐng)給她熱烈的掌聲”。在熱烈的掌聲中,所有的學(xué)生都向我投來(lái)羨慕的目光。還有一次上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是做了下面的`小把戲。金老師看到我,揚(yáng)起眉毛,睜大眼睛看著我,仿佛在警告我上課要認(rèn)真,要專(zhuān)心。后來(lái)發(fā)現(xiàn)了,看到金老師嚴(yán)厲的眼神,就趕緊又開(kāi)始聽(tīng)課了。
從那一刻起,我暗暗下定決心:“老師,我不會(huì)讓你失望的”。教書(shū)像春風(fēng),老師的好像深海,桃李滿(mǎn)天下,春光四射!
感謝的作文 篇25
清晨,太陽(yáng)剛剛升起,那個(gè)身影已經(jīng)打掃完整條街道啦。那是誰(shuí)呢?是我們的清潔工阿姨。
吃完早餐已經(jīng)快八點(diǎn)了,我背上書(shū)包,走在街道上,昨天的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了,整條街道煥然一新,鮮花清香撲鼻而來(lái),讓人感到心曠神怡。昨天,小朋友在我家附近玩手具槍?zhuān)切┻z留下的子彈也不見(jiàn)蹤影了。路上,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)清潔工叔叔正把垃圾袋丟在一輛手推車(chē)上,原來(lái),清潔工叔叔阿姨已經(jīng)打掃完了整個(gè)小區(qū)?纯此麄冾~頭上那密密麻麻的汗珠,我猜他們已經(jīng)打掃了很久了。
再往前走,有一位阿姨正在清洗一個(gè)很大的垃圾桶,垃圾桶雖然又大又臟,可是那位阿姨并沒(méi)有抱怨,而是洗得那么認(rèn)真,那么干凈。旁邊的一位阿姨正在吃著一個(gè)饅頭,我不禁想起自己吃的早餐,一杯熱牛奶和一個(gè)可口的面包,還有一個(gè)美味的煎蛋。我不禁覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,每天媽媽幫我準(zhǔn)備豐盛的.早餐,我還整天抱怨早餐不好吃,東挑西選。
感謝你們清潔工叔叔阿姨,是你們付出辛勤的汗水,讓我們的生活變得更加美好,你們不愧是城市的美容師,我們的生活離不開(kāi)你們。
感謝的作文 篇26
在我四年的時(shí)光里,我感謝我的同學(xué)們,感謝老師,但我最想感謝他——陳萬(wàn)軒。
“六一”是我們最喜歡的一天。在三年級(jí)時(shí),我們的“六一”兒童節(jié)提前了幾天,到了真正“六一”的那天下午,我們班的同學(xué)要看恐怖的鬼片。在他們搜索時(shí),我悄悄地溜了出去,在外面哭泣,我為自己的軟弱和恐懼而哭。同時(shí)我的心里也在想:“如果我能膽大一點(diǎn),如果我不害怕那些虛假的物體,也許就能和他們一樣了!
我的存在感很低,除了陳萬(wàn)軒以外,其他學(xué)生都希望著看那可怖的物體。他是個(gè)男生,不怎么會(huì)關(guān)心,安慰人,但他還是給我說(shuō):“看動(dòng)畫(huà)的鬼片吧,一點(diǎn)都不可怖的。別再哭了!彪m然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'幾句話,卻讓我的心里溫暖了許久。這種朋友之間的真實(shí)友誼,讓我感到可靠。那也是我覺(jué)得他最溫柔的一次,拋掉了差脾氣,仿佛一個(gè)害羞的女生。也讓我從以前對(duì)他那行為的不滿(mǎn),到一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)他那多變的性格改變了看法。
陳萬(wàn)軒,在感謝你的同時(shí),我希望你以后可以開(kāi)心起來(lái),真誠(chéng)地笑一笑,好嗎?其實(shí)我覺(jué)得如果你改掉了壞脾氣,一定有許多人會(huì)和你成為好朋友的。
再過(guò)兩年,我要升入初中,在此我再次感謝家人,感謝同學(xué)和老師,希望你們以后之后每天都能開(kāi)心真誠(chéng)地笑一笑。
感謝的作文 篇27
如今我已經(jīng)活在這個(gè)世界上十六年了,遇到了很多的事,也明白了好多。當(dāng)然,這也要感謝好多好多的人。
有一個(gè)人,從我呱呱落地的那一刻起,她就在我的身旁,每天給我和爸爸做飯,洗衣服,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她也會(huì)在身邊陪伴我,支持我。
有一個(gè)人,在不久之前她離去了,好想念她,她走的是那么的突然,從小跟著她長(zhǎng)大,學(xué)到很多了東西。對(duì)她的感謝根本無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,人為什么要有生老病死?花謝了總有一天還會(huì)再綻開(kāi),可是人呢?
有一個(gè)人,我們同窗了好多的年,每天形影不離。無(wú)論是在學(xué)習(xí),還是生活當(dāng)中,他都給了我很多很多的關(guān)心和幫助,狠感謝、
有一個(gè)人,對(duì)我最最重要。他像一個(gè)大哥哥,當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí),他會(huì)很耐心的跟我講。他也會(huì)關(guān)心我,也會(huì)為了我的任性而包容我,我的世界因?yàn)橛辛怂,貌似變得更加的清澈,更加的美麗?/p>
或許,在這個(gè)世界上還有很多很多愛(ài)我的人,但是都不能一一列舉出來(lái)。
或許,我的世界因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)我的人,便不會(huì)再孤單。
希望愛(ài)我的'人會(huì)繼續(xù)更加的愛(ài)我,恨我的人也要繼續(xù),因?yàn)橛辛四銈兊暮,我才知道這個(gè)世界上有那么多的人對(duì)我好。
感謝的作文 篇28
我的師長(zhǎng)為了我幸福健康的成長(zhǎng)日夜操勞,我應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),文明守紀(jì),做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
我的奶奶每天都很早起床,為我做好可口的早餐,然后又要買(mǎi)菜、煮飯,不停地洗洗漿漿,縫縫補(bǔ)補(bǔ),整理房間,拖洗地板,家務(wù)活她全做了,為的是讓我安安心心學(xué)習(xí)?吹剿念^發(fā)又多了些白發(fā),她的腰身又彎了許多,我真想大聲說(shuō):奶奶,您辛苦了,我愛(ài)您!
還有我的爸爸、媽媽?zhuān)h(yuǎn)離家鄉(xiāng)去外地打工,帶著對(duì)母親的牽掛,對(duì)兒子的思念,起早貪黑的'工作,為的是讓我幸福的生活。我想緊緊地?fù)肀б幌掳职謰寢專(zhuān)瑢?duì)他們說(shuō):您們辛苦了,謝謝您們!我愛(ài)您們!
還有我的老師,您的皺紋在我們一天天健康安全的成長(zhǎng)中變多,嗓子變得更加嘶啞了,而您每天都要教給我許多知識(shí),為我早出晚歸的操勞,教我認(rèn)真做事,誠(chéng)信做人。老師,您歇歇吧,謝謝您!
親愛(ài)的奶奶,爸爸,媽媽、敬愛(ài)的老師,等我長(zhǎng)大了,我一定要報(bào)答你們,做一個(gè)讓你們開(kāi)心的人。
我愛(ài)您們-----所有愛(ài)我的人。
感謝的作文 篇29
大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是一一燃燒!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前,打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新……
啊,有了您花園才這般艷麗、多彩,充滿(mǎn)春意!,快推開(kāi)窗戶(hù)看吧!這滿(mǎn)園春色,滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您的栽培、滋潤(rùn),怎會(huì)綻開(kāi)的那么美好、有著靈魂之花。。±蠋,您就像是人類(lèi)靈魂工程師,有誰(shuí)在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種、播種。
老師,您就是與的播種人。
老師,您是美麗耕耘者,美麗播種者。是您用美麗的普照,用美麗的露滋潤(rùn),我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭!
!老師,您的'精神永遠(yuǎn)銘記我心!
老師,您就像我的媽媽?zhuān)牡膿嵊,在這個(gè)節(jié)日,我要對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生!
感謝的作文 篇30
我是一個(gè)非常膽小的人。
一天晚上,我在外面開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,玩到了很晚。望著陰森森的回家之路,心里不得害怕起來(lái):“怎么辦,好黑啊!不會(huì)有什么惡心的蟲(chóng)子一類(lèi)的吧……”于是,我就傻呵呵地在等有沒(méi)有鄰居可以和我一起來(lái)回家。等待是焦急的,我又開(kāi)始擔(dān)心了:一會(huì)兒不會(huì)有壞人路過(guò)這里吧?萬(wàn)一被他們捉去,就回不來(lái)了。
不大一會(huì)兒,迎面走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影——隔壁的李阿姨。她也看見(jiàn)了我,滿(mǎn)臉驚訝的說(shuō):“這不是隔壁的.小鄭鑫么?這么晚了,為什么還不回家呢?”我回答道:“剛才我和朋友在一起玩的太晚,回家路上太黑了,有時(shí)還會(huì)有一兩只蟲(chóng)子,我怕……”李阿姨聽(tīng)后,大笑道:“哈哈,大小伙子,膽太小了。走,阿姨帶你回家,別怕了!”
在回家的路上,李阿姨和我講道:“男孩子不能那么膽小,會(huì)被人笑話的。要大膽一點(diǎn)兒,多多嘗試一些,勇敢一些!”李阿姨溫柔的話語(yǔ)讓我受到了鼓勵(lì)。
從那以后,我經(jīng)常嘗試一個(gè)人回家,一個(gè)人走夜路,再也不害怕了。
謝謝您,李阿姨,是您的話語(yǔ),讓我變得勇敢!
感謝的作文 篇31
我非常榮幸能遇到你這種“處女座”兼“強(qiáng)迫癥”式的老師,我要感謝你嚴(yán)厲的話語(yǔ)。
我記得每次你從我旁邊經(jīng)過(guò)時(shí),你都會(huì)瞄一眼我的握筆姿勢(shì),然后就開(kāi)始數(shù)落我:“你看你的握筆姿勢(shì),我都說(shuō)了好幾遍了,你還不給我改掉,真是快把我急暈了!”我并沒(méi)有在意,因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)已經(jīng)根深蒂固了,一時(shí)半會(huì)也改不了。
不過(guò)人總會(huì)變得越來(lái)越成熟。有一次我在想如果我用這種握筆姿勢(shì)參加工作的話,會(huì)怎樣。然后我仿佛看到周?chē)硕加卯悩拥难酃饪粗,竊竊私語(yǔ)道:“這個(gè)人這么優(yōu)秀,怎么會(huì)這樣握筆?真是難以置信!”我感覺(jué)自己的.臉被染成紅色,立刻從這可怕的幻想中醒過(guò)來(lái),下定決心要改變自己的握筆姿勢(shì)。
于是在這個(gè)暑假里,我參照標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),用一根像鐐銬一樣緊的橡皮筋把我的手和筆綁在一起,在有凹槽的字帖上練上一個(gè)小時(shí)。一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)能夠適應(yīng)這種握筆姿勢(shì),感覺(jué)有一股明媚的陽(yáng)光照在我心上。
一路走來(lái),我感覺(jué)自己是一個(gè)“幸運(yùn)兒”,一直都有人在幫助我,讓我的心田里開(kāi)滿(mǎn)許多幸福的花兒。
感謝的作文 篇32
如果生活是一方天空,那么,感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感謝之心就是大海中最美的浪花;如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī),感謝之心則是詩(shī)中最華麗、最悠揚(yáng)的詩(shī)。
翻開(kāi)生活的畫(huà)卷,感謝隨處可見(jiàn),它將成為我們成長(zhǎng)長(zhǎng)河中最美麗的風(fēng)景……
在這里我要感謝老師,是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們?cè)趺醋x懂并且更好的理解。
您,就像甘甜的泉水,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您,就是春蠶,吐盡銀絲為他人無(wú)私奉獻(xiàn)自己。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
您,時(shí)而溫柔,時(shí)而體貼,時(shí)而嚴(yán)厲。記得有一次,您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀察所有認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué),不好好讀書(shū)的同學(xué)您一眼就看得出來(lái),并要求他們放學(xué)后留下來(lái)再讀。
老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他們把自己的年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生們,是!老師為我們付出了一切。
老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,令人感激?他們不圖回報(bào),只記得那滿(mǎn)天下的`學(xué)生,只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好?是那些人才,那些都來(lái)自老師們的精心培育的人才。最后,我真誠(chéng)的對(duì)所有的老師說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”
感謝的作文 篇33
在這個(gè)世界上,我想感謝很多很多的人,我想感謝爸爸媽媽的愛(ài),感謝大姨、哥哥的關(guān)心,感謝老師辛勤教育,但我最想感謝的人卻是一位陌生的叔叔。
一個(gè)中午,婆婆正在炒菜,可是鹽不夠用了。婆婆說(shuō):“你去買(mǎi)一袋鹽回來(lái)!蔽艺f(shuō):“好!蔽绎w快地跑去小超市買(mǎi)鹽。鹽買(mǎi)好了,我又快速地往家趕。可是我剛剛進(jìn)村,突然一條狗竄出來(lái),嚇了我一大跳!那是一條大黃狗,身長(zhǎng)一米左右,長(zhǎng)得十分威武,像一頭猛獸,看著它,我一下子想起小時(shí)候被狗咬的可怕經(jīng)歷,心里害怕極了,身子瑟瑟發(fā)抖,可那條大黃狗卻突然向我汪汪大叫起來(lái),我著急的.想:怎么辦?
正在此危急時(shí)刻,一位叔叔過(guò)來(lái)了,他問(wèn)我:“怎么了?孩子!蔽乙宦(tīng)就像見(jiàn)了救星似的,激動(dòng)得都快哭了。我說(shuō):“我怕狗,我被狗咬傷過(guò)兩次”。“我送你回去吧!”叔叔說(shuō)。我馬上跟在叔叔的旁邊,沒(méi)想到那條狗也跟了過(guò)來(lái),我閃到叔叔前面,那只狗也跑到前面,狗不停的追,我不停地閃躲……終于平安回到家了!站在家門(mén)口,我心里的大石頭終于落地了。我說(shuō):“謝謝叔叔,再見(jiàn)!”叔叔也說(shuō):“再見(jiàn)!”
那個(gè)叔叔的幫助,讓我感激!
感謝的作文 篇34
教師,是這個(gè)世界上最高貴,最純潔,最善良的一個(gè)職業(yè)之一。教書(shū)育人,這個(gè)詞語(yǔ)前半部分是教書(shū),后半部分是育人。意思就是教師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,在傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義,實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求,塑造自身完美的人格。所以,我才這樣說(shuō)教師是一個(gè)高尚,善良的一個(gè)職業(yè)。
記得我們新的`數(shù)學(xué)老師所說(shuō)的話:“我有自己的孩子,但我陪伴的時(shí)間最長(zhǎng)的還是你們。”是啊,老師一天中至少有10個(gè)小時(shí)在學(xué)校。再減去10小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間,那里還有時(shí)間陪他的孩子呢?大部分時(shí)間都花在了我們的身上。有的老師,是真的把學(xué)生當(dāng)做是自己的兒女看待的。
有些老師,就算身體再不好,精神再不好,也要來(lái)給學(xué)生上課。他們說(shuō):“自己生病是小事,誤了學(xué)生們的學(xué)習(xí)可就是大事了。”這樣的老師,是真的好老師。
老師,是這個(gè)世界上最高尚的職業(yè)。那一句“老師,您好。”不僅不呆板,還充滿(mǎn)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài),也充滿(mǎn)了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
感謝的作文 篇35
在埃塞俄比亞魯西高原上的一個(gè)小村里,一個(gè)小男孩每天腋下夾著課本,赤腳跑步上學(xué)和回家,他家離學(xué)校足足有10公里遠(yuǎn)的路程。
貧窮的家境使小男孩不可能有坐車(chē)去上學(xué)的奢望。于是,為了上課不遲到,他只能選擇跑步上學(xué)。
每天小男孩都一路奔跑,與他相伴的除了清晨涼涼的朝露和高原絢麗的晚霞,還有耳畔呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲。
若干年后的.今天,這個(gè)曾夾著課本跑步上學(xué)的小男孩在世界長(zhǎng)跑比賽中,先后巧次打破了世界記錄,成為當(dāng)今世上最優(yōu)秀的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。他就是海爾·格布雷西拉西耶。
由于早年經(jīng)常夾著課本跑步,因此他在后來(lái)的比賽時(shí),一只胳膊總要比另一只抬得要稍高一些,而且更貼近身體,依然保留著少年時(shí)夾著課本跑步的姿勢(shì)。
如果不是貧窮,也成就不了今天的世界冠軍。
今天,海爾·格布雷西拉西耶回顧自己那段少年時(shí)光時(shí),不無(wú)感慨地說(shuō):“我要感謝貧窮。其他孩子的父母有車(chē),可以接送他們?nèi)W(xué)校、電影院或朋友家。而我因?yàn)樨毟F,跑步上學(xué)是我別無(wú)選擇的,但我喜歡跑步的感覺(jué),那是一種幸福!
感謝的作文 篇36
我就是沙漠,最值得我感謝的就是——人類(lèi)。
如今,我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了,這一點(diǎn),是人類(lèi)多砍樹(shù)的功勞。人類(lèi)開(kāi)了一大堆飯館,那里全都用的是一次性筷子,如果全地球上的人都在同一時(shí)間用一雙一次性筷子,那地球上就會(huì)倒下幾百個(gè)森林,這不更促進(jìn)了我加大領(lǐng)域的愿望嘛!
如今,我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了,這一點(diǎn),也是人類(lèi)制造工業(yè)污水的功勞。人類(lèi)開(kāi)的.那些煉鋼廠排出了一大堆的煉鋼,煉鐵后殘留的污水,每次都有一大堆,把附近的水資源全部都污染了,這不更促進(jìn)了我增多領(lǐng)域的愿望嗎?
如今,我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了,這一點(diǎn),還是人類(lèi)排放二氧化碳發(fā)功勞,F(xiàn)在有很多人都有了虛榮心,都想有自己的汽車(chē),這更好。有很多人都有汽車(chē)了,每天都開(kāi)汽車(chē)。有個(gè)人曾在一輛汽車(chē)后面掛了一個(gè)塑料袋,一小時(shí)下來(lái),居然有200萬(wàn)立方米。這不更促進(jìn)了我加大領(lǐng)域的愿望嗎?
我衷心地感謝人類(lèi),能濫砍濫伐,能排出一大堆工業(yè)污水,能開(kāi)那么多汽車(chē)!如果他們還是這樣,那我就稱(chēng)霸地球的日子指日可待了!
感謝的作文 篇37
翻開(kāi)腦海中的日記本,尋覓著愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,句句字里行間中流露出一股濃濃的愛(ài),這種愛(ài)是甜蜜的,這種愛(ài)是讓人感動(dòng)的,這種愛(ài)是偉大、貞潔,而又無(wú)私無(wú)畏的,那就是母愛(ài)。
我要感謝我敬愛(ài)的母親。是媽媽?zhuān)屛襾?lái)到了這一個(gè)五彩繽紛的'世界。是媽媽?zhuān)屛殷w會(huì)到這個(gè)世界上種種酸甜苦辣。是媽媽?zhuān)瑥男?duì)我關(guān)懷備至,還教會(huì)了我做人的道理。
小時(shí)候的我總是無(wú)法入眠,是媽媽那一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲,把我哄入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。讀書(shū)后,也是媽媽一直陪伴著我。有一次,快將近期末考試的時(shí)候,媽媽總是叮囑我要多復(fù)習(xí),多做一些期末試卷,我招架不住媽媽的嘮叨,只好多加復(fù)習(xí)了,原以為正在復(fù)習(xí)中的我是最辛苦的,然而,讓我意想不到的是,媽媽才是最疲勞的。我在做試卷時(shí),媽媽一直堅(jiān)持不懈地陪伴在我身邊,給我鼓勵(lì),和我一起糾正錯(cuò)題,每次到很晚才入眠。
母愛(ài)是一種用金錢(qián)所買(mǎi)不到的動(dòng)力和精神,是無(wú)價(jià)之寶,是我們應(yīng)該感謝的,也是我們理所應(yīng)當(dāng)要回報(bào)的。
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