【推薦】情感的作文40篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的情感的作文，希望能夠幫助到大家。

　　情感的作文 篇1

　　有著五千年文化歷史的中華民族，素稱為“禮儀之邦”，古老的文字傳遞著最真的情感。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)久違的擁抱，讓你的朋友感到陽(yáng)光照耀。

　　做了錯(cuò)誤的事情，一句“對(duì)不起”，能讓人家的火氣消大半；請(qǐng)別人幫忙，一句“謝謝”下次你再有困難的時(shí)候，只需一個(gè)眼神，就能讓人家主動(dòng)伸出援手；當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)謝謝時(shí)一句“不客氣”，你就會(huì)收獲一段新的友情。北京奧運(yùn)會(huì)的'“北京歡迎您”，不就充分表現(xiàn)了中華民族無(wú)愧于“禮儀之邦”的稱號(hào)嗎？

　　在那個(gè)寧?kù)o而又美麗的傍晚，我要坐公交車回家。在行駛過(guò)程中，由于人多，在顛簸時(shí)一位小女孩兒踩到一個(gè)阿姨的腳了，“哎呀！怎么回事，我剛買的鞋呀，都被這個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙踩臟了，一天的好心情都沒(méi)了，真討厭……”這個(gè)阿姨絮絮叨叨說(shuō)了五分鐘，周圍的人都說(shuō)跟小孩兒置什么氣呀。這時(shí)一個(gè)小女孩兒說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我”“哎呀，我也不是說(shuō)讓你賠，只不過(guò)有點(diǎn)生氣罷了。嘿嘿”看！這就是文明用語(yǔ)魅力。

　　人類最美的語(yǔ)言是愛(ài)。母愛(ài)如悠悠白云般纏綿，縱然母親嘮叨成千上百遍，可她出發(fā)點(diǎn)是好的，她為我們的將來(lái)著想；父愛(ài)如泰山般雄偉，雖然他們粗獷，但依然對(duì)我們無(wú)微不至。我們用最美的語(yǔ)言譜寫最優(yōu)美的歌，用最古老的漢字傳遞最真的情感，中華名民族的文明程度在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的要求越來(lái)越高，對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的態(tài)度也越來(lái)越認(rèn)真，我們要跟緊社會(huì)的腳步，提高自己的文明程度，讓我們的城市越來(lái)越美好，讓我們的城市越來(lái)越文明，讓我們的城市充滿愛(ài)與和諧。

　　情感的作文 篇2

　　或許每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段愛(ài)情，一段難以忘懷以至不曾被時(shí)日磨洗掉的愛(ài)情。

　　華麗的愛(ài)情落幕了，你還固執(zhí)地守在舞臺(tái)上不肯下來(lái)，癡癡地等待默默地守候，不可抑止地回憶，不可救藥地愛(ài)戀。流年中的風(fēng)塵已然刻下記憶的痕，你在寂夜的深處哀傷地守著一地的回憶。你的內(nèi)心告訴你，你還很愛(ài)還愛(ài)他/她，你不愿背離不愿離去，即使你們已不可能在一起。

　　歲月在指間悄悄溜走，你的愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)地沉到了水底，可是常常在還沒(méi)有泥沙貝殼覆蓋，還沒(méi)有長(zhǎng)出水藻時(shí)又被猛烈地抽起，你的心像被撕裂般刺痛。因?yàn)槟氵�在思念，還是不能忘懷。 或許，旁觀者一遍一遍地告誡你勸慰你：忘了他/她吧，一切重新開(kāi)始！你也知道這樣暗無(wú)天日地眷戀過(guò)去是多么的可笑，可笑到可悲！你無(wú)奈地笑，笑著笑著眼淚就狠狠地砸下來(lái)了。

　　每天，你總不可能一味沉浸在哀傷的回憶中，生活還是要繼續(xù)。吃飯。睡覺(jué)。只是他們不知道你的`笑靨背后是多么的哀涼。在你內(nèi)心，你那場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài)又怎能一下子就灰飛煙滅呢？？

　　札記：

　　希望還沉浸在愛(ài)海里不能自拔的朋友好好活著，生活并不是你一個(gè)人的，你的朋友和家人都如此需要你��！ 敬告那些還沒(méi)墮入愛(ài)河或已墮入愛(ài)河的朋友，如果愛(ài)就真心投入，并珍惜眼前擁有的��！

　　情感的作文 篇3

　　家，是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛(ài)我們，家是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來(lái)的情結(jié)，在平常時(shí)無(wú)從察覺(jué)，到陌生處全涌上心頭，家，是一個(gè)人一輩子永遠(yuǎn)也無(wú)法消去的烙印。

　　親人給了我感動(dòng)——慈愛(ài)的母親

　　我的媽媽，十月懷胎把我生下來(lái)，我看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界。幼時(shí)，在我哭鬧間，媽媽坐在搖籃邊，輕輕晃著而或咬著撥浪鼓，讓我歡喜讓我笑，幼時(shí)我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽(tīng)著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。��！我的媽媽啊，你給予我快樂(lè)，讓我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長(zhǎng)，必少不了你給予我的一份真情的感動(dòng)

　　親人給了我感動(dòng)——木訥的父親

　　我的爸爸，在我幼時(shí)，幾乎沒(méi)有關(guān)于他的記錄，年幼不懂得爸爸沉默的愛(ài)。上了小學(xué)，聰明而又活潑的.我，總會(huì)拿著100分的試卷到爸爸面前邀功，不要多大的獎(jiǎng)賞，因?yàn)槲抑灰�父親短短的一句話“我的女兒真棒！”能說(shuō)出這樣的話對(duì)于木訥的爸爸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最動(dòng)人的獎(jiǎng)勵(lì)了。我和爸爸漸漸熟絡(luò)，無(wú)論什么時(shí)候，爸爸有好吃的總會(huì)想到我，給我留著。在那時(shí)，爸爸在我心中變得無(wú)比高大。啊，我的爸爸啊，你那無(wú)言的愛(ài)，短短的話，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，把我的心填得滿滿的，那是你給予我的無(wú)言的感動(dòng)。

　　親人給了我感動(dòng)——陽(yáng)光的姐姐

　　我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽(yáng)光一樣，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時(shí)被人欺負(fù)，受了委屈，不敢與爸媽說(shuō)，便告訴了姐姐。她常會(huì)用夸張的語(yǔ)氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負(fù)，弄得像個(gè)小丑……”但那話語(yǔ)間，濃濃的關(guān)心。啊，我的姐姐啊，請(qǐng)?jiān)试S我這么笨，謝謝你給予我一份陽(yáng)光般的感動(dòng)。

　　啊，我的媽媽，我的爸爸，我的姐姐，謝謝你們給予的愛(ài)與感動(dòng)，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛(ài)，是永恒。愿你們永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！

　　情感的作文 篇4

　　這個(gè)世界，沒(méi)有無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)故的恨，人與人之間，本來(lái)很簡(jiǎn)單，但也有人把它想成很復(fù)雜，簡(jiǎn)單與復(fù)雜的理解只是一種不同的角度去看一個(gè)同樣的問(wèn)題。

　　學(xué)會(huì)放下，把一些不屬于自己的事放下，并不要再想去，不管，它本身是多么的美麗，就用一種欣賞的眼光去看，去感受，不要以一種占有的眼光。

　　如果放開(kāi)，能讓你愛(ài)著的人更幸福，那么，就放手吧，也許，當(dāng)你看見(jiàn)他有著你給不了的幸福的時(shí)候，你的心會(huì)坦然的，不要想著，你放開(kāi)后，他會(huì)怎么樣怎么樣的不好，也許放開(kāi)后，對(duì)互相都是一個(gè)重新的機(jī)會(huì)。

　　人生很精彩，人生也很無(wú)奈，不是人人都能找到了他自己真正的價(jià)值，當(dāng)你迷失了你站的位置，或者，還沒(méi)有找到你站的位置的時(shí)候，就用一種平常的心態(tài)去面對(duì)吧，不要給你自己找一些思想上的壓力，學(xué)會(huì)看淡人生的一切傷害。

　　冰封著的情感，也有著它冰封的美麗，沒(méi)有盛放的機(jī)會(huì)，就讓冰來(lái)把它固封，然后，慢慢地耗盡了它的生命，雖然，它不曾真正地盛開(kāi)過(guò)，但是，它曾經(jīng)感知過(guò)這個(gè)世界，曾經(jīng)認(rèn)識(shí)過(guò)美麗的本質(zhì)，生命的本質(zhì)，雖然沒(méi)有一個(gè)很完美的結(jié)果，但是，感知的回憶也是一種美麗，也是它盛開(kāi)的意義，只是從不同的角度去理解。感覺(jué)，是寄于心中的，不是表面的，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而淡漠，不會(huì)因?yàn)榫嚯x而隔阻，不會(huì)因?yàn)槌聊�而忘記，不�?huì)因?yàn)槎髿⒍�死亡�?/p>

　　把一條新鮮的魚(yú)用厚冰裹起來(lái)，它暫時(shí)還能保持著它的.鮮美，但是，如果一旦把冰融化了，而又不把魚(yú)吃掉，那么，魚(yú)就會(huì)變質(zhì)，因?yàn)樗�的意義只是成為一頓鮮美的晚餐，如果失去了這個(gè)意義，那么，它就沒(méi)有了價(jià)值。

　　在某一個(gè)思想領(lǐng)域里，失去愛(ài)，與得到愛(ài)，都可是同等的，失去的時(shí)候，愛(ài)仍可存在于思想里，得到愛(ài)的人，也有可能在思想的領(lǐng)域里失去愛(ài)，當(dāng)人們明白到愛(ài)的實(shí)質(zhì)意義的時(shí)候，才是愛(ài)永遠(yuǎn)地存活的時(shí)候。

　　冰封的情感，如若有重新釋放的時(shí)候，它的原味并沒(méi)有變，依然新鮮、健康，存活。如若沒(méi)有重生的機(jī)會(huì)，它便永遠(yuǎn)帶著美麗的憂傷，直到永遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)世界！

　　情感的作文 篇5

　　望明月，寄愁心，悲歡離合，陰晴圓缺。點(diǎn)銀燭，撲流螢，秋雨漲池，思緒纏綿。遙看雪，暗香來(lái)，萬(wàn)里冰封，一枝獨(dú)開(kāi)。

　　每個(gè)風(fēng)景，每個(gè)畫(huà)面，每件物品在不同的人看來(lái)，都會(huì)引起不同的感情波瀾，熱衷于某一件物品，某個(gè)風(fēng)景，內(nèi)心反映出的則是我們對(duì)文化的一種情愫，但每個(gè)人對(duì)其的認(rèn)識(shí)程度不同，所以大部分情感都潛藏在內(nèi)心深處，蘊(yùn)含著它的某種意義。

　　感嘆大自然的鬼斧神工，享受山水之間的樂(lè)趣，遠(yuǎn)離世俗的黑暗，追求一份心之寧?kù)o。聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，是對(duì)耳朵的一種放松，喜愛(ài)些清脆之音，讓久處于俗樂(lè)的耳朵得一絲清靜，喜愛(ài)讓心慢慢沉靜，執(zhí)著于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的曠達(dá)情懷，走進(jìn)陶潛不為五斗米折腰的心。如今嘈雜的快節(jié)奏的生活讓許多人在節(jié)假日選擇去山水之間放松心情，緩解疲勞，這便是人們內(nèi)心潛藏的一種文化情感。古人遠(yuǎn)離官場(chǎng)世俗之后，來(lái)到大自然中，尋找一份輕松，白領(lǐng)高強(qiáng)度的工作后外出散心，像古人一樣在自然中求得清靜，在清靜中慢慢體悟人生，享受生活。

　　這些日子，各種時(shí)尚文化隨著一股潮流向人們涌來(lái)，不少歌唱選秀類節(jié)目沖擊著人們的視野，在乏味的歌聲中涌現(xiàn)的人才卻只是鳳毛麟角，有多少人能夠真正出名？就在人們都沉浸在此的時(shí)候，河南衛(wèi)視的`《漢語(yǔ)英雄》進(jìn)入人們的生活，它以一種新的方式再次喚醒了人們對(duì)文化的那種情感，一路飆升的收視率證明著在人們內(nèi)心，仍存在著一種對(duì)文化的需要。從漢字中人們不僅可以體會(huì)到書(shū)寫的樂(lè)趣，也能從中了解到一些古往今來(lái)的故事，它們豐富著人們的生活，讓人們對(duì)文化有了新一層的認(rèn)識(shí)。

　　文化，在生活的各個(gè)層面活躍著，每個(gè)人不同的愛(ài)好、生活習(xí)慣都能反映出內(nèi)心對(duì)文化的喜愛(ài)，他們喜愛(ài)的東西代表著他們對(duì)文化的認(rèn)知。

　　中華民族有著五千年的文化底蘊(yùn)，它隨著時(shí)間慢慢滲透到如今生活的各個(gè)層面。每個(gè)人的愛(ài)好、習(xí)慣都反映著自己對(duì)中華文化的一種獨(dú)特情感，它們以不同的形式表現(xiàn)出來(lái)，組成了我們今天的社會(huì)文化，而這些文化背后是中華兒女對(duì)中華文化的一種理解與認(rèn)知，這就是潛藏在人們心底的深厚的文化情感。

　　情感的作文 篇6

　　觸摸，是我們都會(huì)做的一件事情，情感是我們觸摸不到的，但是我們可以用心靈去觸摸，去感受。

　　友情是我們觸摸的第一種情感，可能，他在你需要幫助的時(shí)候幫助了你，但他能在生死攸關(guān)時(shí)來(lái)幫助你嗎？不，不會(huì)，他會(huì)為了自己的性命放著你不管，當(dāng)初說(shuō)好“，有福同享，有難同當(dāng)”到現(xiàn)在只是一句廢話罷了，可能你到現(xiàn)在還認(rèn)為他們是你永遠(yuǎn)的朋友，可是隨著時(shí)間的推移，你們的友情被時(shí)間沖淡，到最后相見(jiàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)你們倆早已變?yōu)檫^(guò)去。

　　朋友使你淡忘親情，但親情是你最值得信任的。

　　都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�，事實(shí)，的確是這樣，父親默默奉獻(xiàn)，細(xì)心周到，可能他表面上表現(xiàn)出來(lái)嚴(yán)厲，不在意你，但他是真的愛(ài)你，父親不表現(xiàn)出愛(ài)你，是因?yàn)樗�是個(gè)男人，他有著養(yǎng)活全家的責(zé)任，不應(yīng)該輕易透露感情來(lái)分心工作，所以你要理解你的父親。當(dāng)然，母親柔情似水，十分體貼照顧你，當(dāng)你被父母誤解時(shí)，你一定不要發(fā)脾氣，應(yīng)該想想父親的辛苦和母親的溫柔，要耐心的與他們解釋，當(dāng)遇到困難時(shí)，父母是你唯一的.依靠，他們會(huì)想盡辦法來(lái)幫助你，從來(lái)不會(huì)說(shuō)“你自己看著辦吧。”

　　相比友情，親情要可靠的多，它像鎮(zhèn)定劑似的，使你平靜下來(lái)，無(wú)論你身在何處，在什么時(shí)候，家永遠(yuǎn)是你避難所，親情不會(huì)被時(shí)間沖淡，因?yàn)椴徽摱嗑�，他們永遠(yuǎn)是你的父母。

　　情感的作文 篇7

　　每次回到家里，總想解讀母親的深情厚意。她的每一次眼神與每一次問(wèn)候，都會(huì)勾起我無(wú)限的思緒。

　　去年寒假臨近期間，母親總隔三差五的打電話來(lái)詢問(wèn)我的歸期，等到我把確定的日期告訴她以后，母親才安心下來(lái)。這么平凡的事情，似乎不值得犧牲筆墨�？墒俏一氐郊液蟾赣H告訴我，母親在我回家的那天差點(diǎn)得了重感冒。原來(lái)，母親盼女心切，每當(dāng)聽(tīng)到有汽車經(jīng)過(guò)的聲音就出來(lái)看看，五次三番下來(lái)，母親并未見(jiàn)到我的身影，可她不灰心，索性坐在家門口等待我的歸來(lái)！那時(shí)已是寒冬天氣，而那天又正巧下雨，冷風(fēng)刺骨，寒氣逼人，向來(lái)怕冷的母親竟然無(wú)視惡劣的天氣。聽(tīng)著父親的講述，我沉默了，并非無(wú)言，而是哽咽不能語(yǔ)。我望了望在廚房忙碌的母親，突然感悟：母親其實(shí)就是一種歲月。

　　是的，母親是一種歲月，從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的歲月，從江河流向大海的'歲月，從沙漠走向綠洲的歲月，也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面，究竟包含了什么，包含了多少，我想縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫出詩(shī)篇，最優(yōu)美的音樂(lè)也難以表達(dá)得淋漓盡致。我只知道，隨著歲月的流逝，我慢慢地由幼年長(zhǎng)到了童年，再?gòu)耐�年長(zhǎng)成了少年，現(xiàn)今的我正在努力學(xué)習(xí)；我也知道，這種歲月值得我時(shí)時(shí)回味，值得我用一生來(lái)感激！

　　母親是一種歲月，因?yàn)樵谌耸篱g感受最多苦難，咽下最多淚水，包容最多無(wú)知，體貼最多心靈的是母親，是偉大的母親。

　　情感的作文 篇8

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶…… ”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律，我就想起我親愛(ài)的媽媽 。我的媽媽是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，我的媽媽她個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張瓜子臉，眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓，她的笑容很迷人，看著它有一種溫馨的感覺(jué)。她的眼睛最好看，很深的雙眼皮，她的頭發(fā)總是保持著那整齊而又蓬松的發(fā)型，卷曲的劉海總自然的飄在她的額頭。媽媽是一個(gè)性格內(nèi)向、守信用的人，她有一顆寬容的.心。媽媽一有時(shí)間就會(huì)在家里不停地做家務(wù)，她把家里家外收拾的干干凈凈、整整齊齊。媽媽的心地非常善良，做事小心翼翼，總想把每件事做到最好。如果有人問(wèn)你世界上最偉大，無(wú)私的愛(ài)是誰(shuí)給予的，你一定會(huì)不假思索地說(shuō)：當(dāng)然是媽媽。

　　媽媽的愛(ài)是溫馨的早餐。當(dāng)我和爸爸還睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽就已經(jīng)起床為我做早餐了。無(wú)論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏季，媽媽都堅(jiān)持不懈。媽媽的愛(ài)是冬天里的棉被。我晚上愛(ài)踢被子，媽媽怕我著涼生病，晚上始終幫我蓋被子。媽媽因?yàn)橐灰共煌５貛臀疑w被子而被折磨得臉色憔悴。

　　這就是我的媽媽。媽媽的愛(ài)像空氣一樣彌漫在我的身旁，伴隨我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光雨露般滋潤(rùn)著我的心田。是啊！有誰(shuí)的愛(ài)比母愛(ài)更溫暖，更無(wú)私。最后我祝天下的母親身體健康，幸�？鞓�(lè)每一天。媽媽我只想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)您！永遠(yuǎn)愛(ài)您...

　　情感的作文 篇9

　　我發(fā)現(xiàn)了。情感的力量真的是特別的大的。最近，看了一個(gè)故事，里面的劇情完完全全的把我迷住了，我深深的被這個(gè)情感的'影響和作用直達(dá)所震撼。

　　男主角，很強(qiáng)，很有實(shí)力，在古代不僅武功高強(qiáng)，更是風(fēng)流倜儻，才氣不少，能對(duì)對(duì)子，能書(shū)能畫(huà)還能說(shuō)，不大的年紀(jì)，已經(jīng)小有成績(jī)了，在當(dāng)時(shí)是十分的有名氣，但是，他卻覺(jué)得一切功名對(duì)他來(lái)說(shuō)都是浮云。他可以為了自己喜歡的女生，放棄這一切，為了接近他啊，不惜隱藏自己的身份，毫無(wú)功利的去做他家的仆人，不敢不顧別人怎么看他，也不去想那個(gè)喜歡的女孩是否會(huì)接受自己，貿(mào)然的前行、結(jié)果還是比較美好的。但是過(guò)程中真的是坎坷很多，因?yàn)橐�隱藏身份，所以主角不能表現(xiàn)的太多，而且自己的所作所為要符合自己的身份，所以很受拘謹(jǐn)，但是這并不能讓她退縮，因?yàn)閺?qiáng)大的愛(ài)，給了她很多的力量，期間，不止于心愛(ài)的姑娘接近困難重重，還有其他的小人插手，一度想搗毀一個(gè)家庭，所以主角不得不在兼顧與女生保持關(guān)系的同時(shí)，還要施展自己的能力去保護(hù)這個(gè)家，可謂是真的很努力了。

　　一點(diǎn)一點(diǎn)的，可謂是基本上掃除了外憂馬上就有哦了內(nèi)患。由于自己展現(xiàn)了太多的能力，自己的真實(shí)身份還是暴露了，本來(lái)身份應(yīng)該是一個(gè)加分項(xiàng)，但是不巧的是，那個(gè)女生的親人正好和主角的撫琴有仇，這就很尷尬了吧。于是又是一波事情未平，一波事情又起來(lái)了，最后不再隱藏，主角展現(xiàn)全部的實(shí)力，一點(diǎn)一點(diǎn)的終于讓有情人終成眷屬了。

　　情感的作文 篇10

　　人世間，母愛(ài)感天動(dòng)地，動(dòng)物界，母愛(ài)也可歌可泣。動(dòng)物雖然不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它們的母愛(ài)，但它們?cè)谟米约旱男袆?dòng)詮釋著母愛(ài)的偉大。

　　一天清晨，空氣清新，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)剛從東邊慢慢爬上來(lái)，陽(yáng)光照耀在溫哥華街頭，照耀在許許多多人的臉上，使人特別亢奮。

　　一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭，引起了眾多購(gòu)物者的注目。鴨媽媽帶著小鴨子們走在下水道旁，她以為孩子們都會(huì)跟著她的步伐走，不會(huì)掉入下水道內(nèi)，可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福。有兩只小鴨子實(shí)在太調(diào)皮了，他們追逐打鬧，一不小心失足跌入了路旁的下水道內(nèi)。鴨媽媽只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，趕緊回頭看，發(fā)現(xiàn)少了兩只小鴨子，然后趕緊跑到下水道旁，伸長(zhǎng)脖子，想把小鴨子叼出來(lái)，可是不但沒(méi)叼出來(lái)，還把自己弄成一身泥，她找旁邊的路人幫忙，路人見(jiàn)她太臟，就趕緊“溜”走了。在鴨媽媽十分無(wú)助的時(shí)候，她看見(jiàn)一位巡警，并馬上跑到他身邊，對(duì)他指手畫(huà)腳。雖然巡警不懂鴨媽媽的.意思，但知道她很著急，便跟它過(guò)去看一看。到了“出事地點(diǎn)”鴨媽媽用翅膀指著下水道。巡警恍然大悟，立馬用手從下水道撈出了將要被沖走的小鴨子，目送著它們搖搖擺擺地上路了。

　　讓我們帶著一顆敬畏的心一起去發(fā)現(xiàn)，一起去感悟動(dòng)物的情感，并且向這些偉大的動(dòng)物致敬！

　　情感的作文 篇11

　　自與你相識(shí)，相知，我便為你做了一只風(fēng)箏。我知道世界上沒(méi)有不散的筵席。那一天，我們含淚而別。雨中，我的風(fēng)箏搖搖擺擺地上了天空。從此，我的手中攥著一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線—風(fēng)箏飛得多高，多遠(yuǎn)，我對(duì)你的牽掛也便有多高，有多遠(yuǎn)。

　　朋友，你可記得，我們相坐在小河邊，腳下是靜靜的流水，臉上微風(fēng)輕拂。我們仰望著空中云卷云舒，我對(duì)你說(shuō)，我要贈(zèng)你一片白云。如今，我們兩地相望，你該看到我贈(zèng)你的那片白云了吧？當(dāng)時(shí)你問(wèn)我為什么贈(zèng)你白云，我笑而不答。如今，我讓白云滿載了我深深的思念。你行程里，抬頭便見(jiàn)白云，抬頭便見(jiàn)我對(duì)你的牽掛延綿無(wú)絕

　　朋友，你可記得分別前夕那個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚。我們躺在草坪上，仰望天空，數(shù)著黑色天幕上綴著的閃閃發(fā)亮的星星。我指著一顆最小的，對(duì)你說(shuō)，那就是我，以后別忘了看它喲。如今，在沒(méi)有月亮的星夜，你是否推開(kāi)窗戶，讓那如水的星輝散進(jìn)來(lái)；你是否站在窗前，仰望著空中的那顆小星星。讓它那閃光的眼睛，注視著你熟悉的臉龐。

　　站在高高的山巔上，風(fēng)兒把我長(zhǎng)長(zhǎng)的.牽掛帶向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的天空中，我看見(jiàn)一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛，躺在青青的草地里，風(fēng)兒將我綿綿的思念帶向藍(lán)天。一朵美麗的云悠悠；倚在桂子飄香的窗前，風(fēng)兒將我的祝福帶向星空。皎皎的星空里，我看見(jiàn)一顆不明亮的星星在眨巴著眼睛......

　　朋友，別忘了在繁忙的學(xué)習(xí)之余也抬頭看看你的天空：風(fēng)箏在跳舞，白云在漫步，星星在眨......

　　情感的作文 篇12

　　“噢！我考了90.5，噢！我考了90.5”這可是我第一次好考試呀！竟然考了90.5的好分?jǐn)?shù)，為這學(xué)期第一次打了一個(gè)開(kāi)好頭，起好步，打響了第一炮。我心里真高興呀！時(shí)間真快呀！轉(zhuǎn)眼間，第二、三單元就上完新課了，我們又回到緊張的復(fù)習(xí)中去。

　　我想，這一個(gè)單元非常簡(jiǎn)單，只稍微地復(fù)習(xí)一下就要考試了。于是便馬馬虎虎地復(fù)習(xí)了起來(lái)。在鄰近二三單元測(cè)試前，我借了一本《恐龍大世界》于是便不分在黑夜，只要寫完作業(yè)，一有空就看。爸爸媽媽摧我復(fù)習(xí)呀！不然就會(huì)考不好的……。以種種理由催我復(fù)習(xí)呀！復(fù)習(xí)呀�？晌揖褪遣宦�(tīng)。把話都當(dāng)成耳邊風(fēng)，吹吹就過(guò)去了。

　　二、三單元考試來(lái)到了�？纯磩e的同學(xué)，已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)好的同學(xué)一個(gè)個(gè)沉著冷靜，手不停地寫字，攻克一個(gè)又一個(gè)題目碉堡�？煽纯次�，腦子里像秋風(fēng)掃落葉一樣，一片空白。我握著筆，腦袋是空空的'，心里好像有一個(gè)人在打鼓。哎？贊嘆不絕的絕怎么寫的牙！記得上次爸爸給我報(bào)過(guò)聽(tīng)寫我還會(huì)寫呢，今天腦子里的記憶倉(cāng)庫(kù)怎么打不開(kāi)了，真見(jiàn)鬼！嘆氣呀！這張卷子一定考砸了！考試成績(jī)下來(lái)了。

　　我只考了80.5分，比上次底了整整10分。后悔自己為什么不在考前認(rèn)真得加以預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)呢？我為什么非要一有空就看課外書(shū)。可是已經(jīng)晚了。后悔莫及呀！

　　情感的作文 篇13

　　曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)很調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，為什么不努力讀書(shū)。他的答案讓我為之一振，他問(wèn)：'我們究竟為什么要奮斗？'的確，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好。我們?yōu)槭裁匆獖^斗？

　　我從未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，自我懂事開(kāi)始，父母就給我灌輸了一定的思想。爸爸他常說(shuō)：“咱們家不富裕，可是我這么辛苦攢錢是為什么，就是為了供你上學(xué)，盼你成才��！”每次聽(tīng)到這話，我都覺(jué)得特別心酸，然后又回產(chǎn)生一股動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)，總認(rèn)為不努力就對(duì)不起父母的辛勞。

　　每當(dāng)我滿心歡喜地拿著一張張用紅筆寫上高分?jǐn)?shù)的'成績(jī)單和一張張獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書(shū)給父母看時(shí)，他們總是高興地笑著，露出贊許的目光對(duì)我說(shuō)：“真棒，好孩子，繼續(xù)努力啊！”

　　可是當(dāng)我的作業(yè)做得一塌糊涂，考試考砸了，競(jìng)賽落選了，父母總會(huì)說(shuō)：'你再這樣，就會(huì)跟別人比不上了，到時(shí)候考不上重點(diǎn)中學(xué)，上不了大學(xué)，找不了工作。' 這些都慢慢地演變成了一種習(xí)慣，而青春就在這些習(xí)慣中慢慢逝去了。

　　有了這種習(xí)慣的我，可以為了取得好成績(jī)?cè)谄淇记耙惶彀疽箯?fù)習(xí)；可以為了看書(shū)放棄出去玩的機(jī)會(huì)；可以為了博得父母開(kāi)心而這么努力。

　　可是，我竟不知道我這么迷茫。我為什么要奮斗？為別人的意愿而奮斗？不，不能！ 一位舞蹈家說(shuō)：“你再不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就要做女工，嫁男工，生小工�！睂�(duì)，沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的理想，有自己向往的生活，而我，不想做“工人”，所以，我要奮斗！

　　情感的作文 篇14

　　母愛(ài)是慈祥的，父愛(ài)是偉大的�？尚�時(shí)候，父親做的一些事情卻讓我很不理解，不過(guò)隨著年齡的'增加，在生活中我漸漸地明白了父親對(duì)我的愛(ài)。記得有一次，我從香港坐飛機(jī)回臺(tái)州。在飛機(jī)上用餐的時(shí)候，我向空姐要了一小杯果汁。我喝了一口果汁后，就拿起一份雜志聚精會(huì)神地看了起來(lái)，大約過(guò)了十幾分鐘，當(dāng)我再想拿起果汁喝的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那杯果汁不見(jiàn)了。正當(dāng)我尋找的時(shí)候，卻看見(jiàn)爸爸一邊休閑地欣賞著窗外的風(fēng)景，一邊喝著我的果汁。頓時(shí)，我大發(fā)雷霆，大聲喊到：“你為啥喝我的果汁啊？自己不是有可樂(lè)嗎？”我一邊說(shuō)一邊站了起來(lái)。爸爸用手按住我的一只肩膀，讓我坐下來(lái)，“你不是感冒了嗎，多喝水，少喝點(diǎn)果汁�！彪m然，我知道感冒了喝飲料不好，但是爸爸不問(wèn)我喝不喝就把飲料給拿走了，我也非常生氣，就說(shuō)：“也可以只喝一點(diǎn)點(diǎn)呀，果汁含有豐富的維生素，或許還會(huì)對(duì)感冒有好處呢。”雖然我知道爸爸是為我好，想讓我有一個(gè)健康的身體，但我還是不理解這份深深的愛(ài)�！昂昧�，別生氣了，回家給你買一瓶橙汁�！卑职峙牧伺奈业谋痴f(shuō)�；氐郊�，當(dāng)我再向爸爸說(shuō)起此事的時(shí)候，他咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)：“早知道你那么喜歡喝，我就不管你了，但是我也是為了你好，感冒最好不喝飲料，這樣才能好得更快！”漸漸地，我懂得了爸爸那天的舉動(dòng)，那是一個(gè)充滿關(guān)心和愛(ài)的舉動(dòng)。

　　情感的作文 篇15

　　人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。眨眼間已是一名初一的學(xué)生，已經(jīng)過(guò)了13個(gè)春夏秋冬，世上的一些道理也應(yīng)該都懂了。而作為人，最基本的一點(diǎn)應(yīng)該就是學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)朋友，感恩過(guò)客，感恩對(duì)手，感恩這世界上的任何一件事物。

　　感恩父母，父母是這世上你最親的.親人，他們生你，養(yǎng)你長(zhǎng)大，是他們讓你來(lái)到這精彩的世界，他們不圖回報(bào)，只求子女一生能健健康康，好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好大學(xué)，長(zhǎng)大后有一個(gè)好工作，這就足夠了。而你最為他們的子女，長(zhǎng)大后孝敬他們這無(wú)疑是你最該做的。單親家庭的人更該如此。父母任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔陪你走過(guò)一年又一年，或許你早已厭煩他們耳邊的嘮叨，或許你正在青春期的叛逆當(dāng)中每天都和他們拌嘴，但他們卻從來(lái)沒(méi)有嫌你。你有什么理由不感恩他們呢。正如我是演說(shuō)家里的北大女學(xué)生說(shuō) 你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老！

　　感恩同學(xué)朋友，他們應(yīng)該是除了父母以外你身邊最親的人叻，你會(huì)有事沒(méi)事和她們說(shuō)心里話，嘮嘮嗑，或許還會(huì)有幾個(gè)知己閨蜜死黨。他們會(huì)在你失助絕望的時(shí)候安慰你，會(huì)在你最需要的時(shí)候加油鼓勵(lì)你。所以，要懷一顆感恩之心，去感恩你的朋友。

　　感恩你身邊的人，感恩你的對(duì)手，是他教會(huì)你要努力，感恩你的老師，是他教你怎樣做人。

　　總之，我們要學(xué)會(huì)感恩！

　　情感的作文 篇16

　　生命似一條河，漫步河邊細(xì)數(shù)人生有味，竟有無(wú)數(shù)新鮮的小事鮮活存在。就像那春日早晨的一條鞋帶，讓我看到了最美麗的情感。

　　那日我倚在窗邊，為準(zhǔn)備離開(kāi)的父親松散的鞋帶而詫異，卻未出聲。只見(jiàn)母親放下家務(wù)活，走到門前，俯身、彎腰，她開(kāi)始專注地未父親系鞋帶。母親柔順的長(zhǎng)發(fā)從臉旁滑落，嘴角緊抿，揚(yáng)起一道溫柔的弧線。她纖細(xì)卻白皙的手指在他的鞋帶間來(lái)回穿梭，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)叵袷峭瓿梢豁?xiàng)細(xì)致的工作。

　　父親的目光柔和得像一湖春水。波瀾不驚，穿過(guò)空氣中的浮塵與陽(yáng)光，靜靜地灑在她身上。窗外清脆鳥(niǎo)鳴是春日的歌謠，微光映入心房。

　　她緩緩抬起頭，看著父親，四目交錯(cuò)間，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有真摯的關(guān)懷與春日的燦爛。那一刻的沉默，似是沒(méi)有終結(jié)，只留下相濡以沫二十四年的感情，是年輕的悸動(dòng)退去色彩后的溫潤(rùn)關(guān)懷。母親起身之際，父親身體微顫，只是眼神仍恒久不變地傾灑在她不再年輕的容顏。他向前邁步，伸出雙臂，卻沒(méi)有完成這個(gè)擁抱。父親像個(gè)大男孩一樣沉默而尷尬地笑著。只用手將母親掉落的發(fā)絲拂到耳邊，動(dòng)作輕柔。她的雙頰泛起紅霞，似初戀般美好羞澀。光彩交錯(cuò)間，在感動(dòng)的淚水中，模糊了歲月的斑駁。

　　那雪白的`鞋帶竟是如此綿長(zhǎng)。穿過(guò)春日的暖陽(yáng)，淌過(guò)他的目光，淌過(guò)她的發(fā)梢，淌過(guò)時(shí)光的舊線條。這便是那最美的情感。

　　生命的長(zhǎng)河波濤洶涌，可總有一些人，一些小事似深井一般，不論陽(yáng)光炙熱，抑或風(fēng)云起伏，總保留著原來(lái)的甘甜澄澈，正如那最美的情感，那雪白的鞋帶。

　　情感的作文 篇17

　　每個(gè)人都有自己最美好的記憶，這些記憶可以給人們帶來(lái)勇氣和自信。我也有許多美好的記憶，那些記憶都非常溫暖。

　　記得有一天晚上，外面下著大雨，我卻突然開(kāi)始發(fā)燒，媽媽立刻帶著我往醫(yī)院趕，我家只有一件雨衣，媽媽把雨衣批在了我身上，而她自己卻在淋雨。到了醫(yī)院后，媽媽又忙著到處跑，終于，我燒退了，可媽媽卻感冒了。

　　記得還有一次，那是一個(gè)冬天的中午，外面正在刮大風(fēng)，我獨(dú)自一個(gè)人在家呆著，心想媽媽估計(jì)不會(huì)回來(lái)了，于是我拿出一盒餅干和一瓶牛奶，打算填填肚子，正在這時(shí)，媽媽突然回來(lái)了，她進(jìn)門后二話沒(méi)說(shuō)，直接去廚房開(kāi)始做飯，不一會(huì)兒，一盤炒雞蛋便做好了。我拿起筷子大口大口的吃，可媽媽卻一口不吃，她從冰箱里拿出兩個(gè)冷饅頭便又走了。

　　還有一次，我和媽媽出去旅游，不幸的是，我們的旅行包丟了，可是我們的錢包也在里面，而我們的身上卻一分錢也沒(méi)有，為此，媽媽跟好多人求情、訴苦，終于在三天后弄到了兩百看塊錢。坐在飯店的餐桌前，三天沒(méi)吃飯的我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，可媽媽卻一口不吃，直到我吃完后，她才從我吃剩的菜里吃了起來(lái)。就這樣堅(jiān)持了幾天，直到汽車管理員把我們的箱子給我們送回來(lái)后，媽媽才吃了一頓飽飯。

　　還有很多很多關(guān)于媽媽的記憶，媽媽總是在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn);在我遇到挫折的時(shí)候給予我鼓勵(lì);在我失敗的時(shí)候給我安慰。

　　關(guān)于媽媽的'許多許多的記憶都存在于我的腦子中，那些記憶都是溫暖的，一想起那些事情，我就渾身舒服，就算是在冰天雪地下，想起那些溫暖的記憶，我都會(huì)變得非常溫暖。

　　情感的作文 篇18

　　我哥哥和我一樣，姓曾，他名超，我名越。我爸爸和我伯伯給我們倆取得是“超越”。意思是無(wú)論在什么方面上，我比哥哥優(yōu)越一點(diǎn)，哥哥比我超過(guò)一點(diǎn)，我哥哥和我一樣的瘦，可他很黑，我卻很白，姑姑說(shuō)我們倆是“黑白配”。哥哥和我一樣很頑皮，但是他很機(jī)靈，每次爺爺、奶奶、還是姑姑叫他，只要他在，都“哎”一聲，然后接著跑過(guò)來(lái)。

　　去年，哥哥當(dāng)兵去了，家人為他送行的晚餐上，我去時(shí)眼圈是紅的。哥哥那天見(jiàn)我不高興，便拍了一下我的肩膀，說(shuō)“為什么那么不高興？”我只是笑著說(shuō)“沒(méi)事”然后和我那兩個(gè)無(wú)知的妹妹去玩捉迷藏了，其實(shí)是裝給大家裝看的，我還是悄悄在廁所里哭了。

　　哥哥在鄒平當(dāng)兵，說(shuō)離張店很近，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，沒(méi)法去看哥哥，我覺(jué)得很遺憾。只是給哥哥通過(guò)幾次電話，電話中他說(shuō)訓(xùn)練挺苦，我很想哥哥，想和哥哥說(shuō)一大堆永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話。后來(lái)，從爸爸那里傳來(lái)一個(gè)喜訊，說(shuō)是哥哥因?yàn)楸憩F(xiàn)得好，被部隊(duì)選上，到軍區(qū)當(dāng)警衛(wèi)員去了，我非常高興，也以哥哥為榮。

　　雖說(shuō)這是一個(gè)非常好的消息，但是我去看他，就更難了，本來(lái)我時(shí)間就很少，這樣一來(lái)，我看哥哥的.機(jī)會(huì)就更少了。使我慶幸的是，“五一”長(zhǎng)假就要來(lái)了，我們一大家人都要去看濟(jì)南的哥哥，在去的路上，我在想哥哥變樣了嗎？我們來(lái)濟(jì)南之后，剛到軍區(qū)門口，就看見(jiàn)哥哥站在那，我們進(jìn)屋詳談，我大多了解一下。哥哥在這里表現(xiàn)得非常好，每次出警保護(hù)司令都派他去，我覺(jué)得哥哥好威風(fēng)，和保鏢似的，現(xiàn)在的他和當(dāng)兵前的他簡(jiǎn)直無(wú)法比，過(guò)去瘦小的他，如今挺拔地在我們面前站著。哥哥當(dāng)時(shí)顯得好高大，從來(lái)沒(méi)有這個(gè)樣子。

　　我的哥哥不再是從前的那個(gè)他了，是一名軍人了。

　　情感的作文 篇19

　　暑假里，我讀了一本令我記憶猶新的書(shū)，它就是《青銅葵花》。

　　這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。

　　雖然青銅一家人非常辛苦，但是他們從不埋怨。他們家像一輛破舊的馬車，在過(guò)去的'許多年里，在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里地向前滾動(dòng)著。車軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得松弛。格嘰格嘰地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒(méi)有耽誤路程。自從這輛馬車上多了葵花，它就顯得更加沉重了。他們要把葵花培養(yǎng)成人才，就要更努力的賺錢。一分一分的賺。

　　青銅一家很疼愛(ài)葵花，上次，稻香渡來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，晚上要表演。奶奶炒了一大把葵花籽給青銅和葵花，讓他們看馬戲的時(shí)候吃。青銅和葵花趕到那兒時(shí)，發(fā)現(xiàn)早已座無(wú)虛席了，他們跑遍了整個(gè)劇院，終于在一個(gè)不起眼的草叢里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石磙�？墒菦](méi)看多長(zhǎng)時(shí)間，就被幾個(gè)男孩子拉了下來(lái)。青銅想占住石磙，讓葵花好好看一場(chǎng)馬戲，可打不過(guò)那幾個(gè)“小霸王”。只好讓葵花騎在他脖子上，過(guò)了不久，頭就暈了，目的就是為了葵花看一場(chǎng)馬戲。還有一次，葵花一不小心摔在了門檻上，臉頰摔破了，一家人都很著急，青銅打了只野鴨給她補(bǔ)補(bǔ)，沒(méi)多久就好了……這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)足以證明與家人對(duì)葵花的愛(ài)，足以感動(dòng)每一個(gè)人。

　　作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美；將美寫到極致；作品寫愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。

　　《青銅葵花》，我的最愛(ài)！

　　情感的作文 篇20

　　一片片紅色，陣陣歡笑和笑聲，笑臉，問(wèn)候，勾起了我難忘的感情。

　　過(guò)年的時(shí)候，天空總是五顏六色，有時(shí)還有點(diǎn)淺藍(lán)色，給新年增添了一份輕松和明亮。地球總是雪白的，有時(shí)是灰褐色的。

　　我最喜歡的是除夕。等我回到家，正好是吃團(tuán)圓飯的時(shí)候。一家人坐在一個(gè)漂亮的圈子里，聊著過(guò)去一年的趣事，吃著奶奶做的餃子。很多都是我喜歡的肉餡。餃子看起來(lái)和其他餃子一樣，但味道卻大不相同。湯好像更香了，餃子皮好像更薄了。我知道為什么。這是因?yàn)槟棠贪褜?duì)孩子的思念和新年的祝福包了起來(lái)。怪不得這么香！

　　晚飯后，每個(gè)人都有很多休息活動(dòng)。我和姑姑媽媽，我和哥哥坐在沙發(fā)上盯著手機(jī)，等著搶紅包。爺爺和叔叔在聊天，爸爸和奶奶在看春晚�！鞍パ健贝蚱屏似届o，有人搶過(guò)了紅包。大家聚在一起，每個(gè)人的臉上都充滿了喜悅�！拔迕�錢，不錯(cuò)，”叔叔說(shuō)�！皨寢�，你真了不起，”我說(shuō)。“太神奇了，讓嘉興嘉豪教教我！”爺爺說(shuō)。

　　我喜歡一家人在一起的感覺(jué)，是一種無(wú)法忘記的感覺(jué)。

　　除夕夜，我和哥哥將舉行一場(chǎng)比賽。糖比誰(shuí)都多！這個(gè)游戲我連玩都不會(huì)，因?yàn)樘牵�過(guò)年路上吃的。我總是問(wèn)他幾個(gè)：“看在你妹妹可愛(ài)的份上，就一個(gè)！”他總是受不了我的“折磨”，不情愿地給了我一個(gè)。這種有趣又邪惡的要糖的'味道，也是我無(wú)法忘記的感覺(jué)。

　　在新的一年里，這片紅色，陣陣笑聲，笑臉，問(wèn)候，是我無(wú)法忘記的。我喜歡過(guò)年時(shí)一家人在一起的感覺(jué)，也喜歡哥哥要糖的那種好玩又邪惡的味道，那是我無(wú)法忘記的感覺(jué)。

　　情感的作文 篇21

　　在我們的生命中，都有一個(gè)最重要的人，那個(gè)人，就是我們的媽媽。是媽媽，讓我們來(lái)到這美好的世界；是媽媽把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大；是媽媽教會(huì)了我們做人的道理我們都應(yīng)該愛(ài)媽媽，孝敬媽媽。

　　我的媽媽有一雙大眼睛，聽(tīng)挺挺的`鼻梁上架著一副眼鏡，還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。

　　媽媽在生活中處處關(guān)心照顧著我。總是怕我吃不飽，穿不暖，睡不好，而自己卻省吃簡(jiǎn)用。媽媽不僅在生活中關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也是如此。

　　記得有一次，我拿著七十多分的試卷走在回家的路上，覺(jué)得自己的世界一片黑暗，因?yàn)槲抑�前從�?lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)�；氐郊依�，我也沒(méi)有跟媽媽打招呼。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，就說(shuō)：怎么啦？怎么無(wú)精打采的，是不是考試考砸了？聽(tīng)了媽媽的話，我再也忍不住了，撲到媽媽身上哭了起來(lái)。媽媽幫我擦掉眼淚，說(shuō)：把試卷拿給媽媽看看好嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出試卷遞給了媽媽，媽媽仔細(xì)地看了看，說(shuō)：我想這些題你是太粗心才會(huì)錯(cuò)的，下次細(xì)心點(diǎn)就好。你知道嗎？其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中站起來(lái)�？奘菦](méi)有用的，就像拉克絲內(nèi)斯所說(shuō)的：眼淚無(wú)法洗去痛苦。加油！我相信下一次考試，你會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)的。聽(tīng)了媽媽的一番話，我心想：是��！人生的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有這樣那樣的困難，挫折。以后我要經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨還有很多，現(xiàn)在被這點(diǎn)小小的困難打倒怎么行？于是，我從新振作起來(lái)。

　　母愛(ài)是偉大的。媽媽的愛(ài)就像一股春風(fēng)，輕輕地，溫柔地拂過(guò)我的心。正是因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)，我才能茁壯成長(zhǎng)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。以后，我要盡自己所能，孝敬媽媽，報(bào)答媽媽。

　　情感的作文 篇22

　　我左手是天飛舞的凄涼，右手是鋪天蓋地的希望。我追逐風(fēng)的速度，我緊握雨的脈搏，我凝望天的顏色。我讓記憶飛舞，不再迷路。

　　夜是宇宙的靜場(chǎng)，我看見(jiàn)北極星一如既往的閃爍，就像是你在我的身邊。你說(shuō)：在你出生的那天，房間里有倆只蝴蝶一直不肯離去，所以你一出生就叫“蝴蝶”。我總是沉默，我總是不厭其煩地聽(tīng)著你講那個(gè)我早已熟知的故事。每一次我都在心里想：那倆只蝴蝶應(yīng)該是你的守護(hù)天使吧！你一定會(huì)一直被幸福包圍著，不管在什么時(shí)候，只要你一轉(zhuǎn)身你就會(huì)看見(jiàn)我一直都在你的身后。那時(shí)太相信永恒的我常常說(shuō)：我們不會(huì)分開(kāi)的，友誼會(huì)像恒星一樣永久的�？墒俏也欢�，為什么每次在我說(shuō)這話的時(shí)候你都只是面無(wú)表情地說(shuō)“恩”。我也從來(lái)不去想為什么你會(huì)有那種神情，直到，直到……

　　我們分開(kāi)，原來(lái)你懂得比我早，你眼神的憂郁是離別的痛。讓我懷有希望，希望破碎被風(fēng)吹散，散落在地，伴著籃球落下的聲音，好痛，好痛。在分開(kāi)的前一天，我說(shuō)：我們都不可以難過(guò)，要好好的。你也要我好好的，我說(shuō)我會(huì)的.。我開(kāi)始學(xué)著一個(gè)人的寂寞，一個(gè)人的倔強(qiáng)，一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)。

　　某一天，你告訴我你不會(huì)流淚了，你把過(guò)去遺忘了。我問(wèn)你真的嗎？你點(diǎn)點(diǎn)頭。我想你是真的忘了吧。畢竟記憶太美，太痛。這對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是一種解脫。每次見(jiàn)面的時(shí)候我都會(huì)對(duì)著你說(shuō)，我很好，我過(guò)得很好，以前是這樣，現(xiàn)在是這樣，今后也會(huì)是這樣。我忘了，在你沒(méi)有在我身邊的時(shí)候我是怎樣哭得泣不成聲的。我學(xué)著遺忘，我學(xué)著放手，我學(xué)著把你放在心上。

　　沒(méi)有永遠(yuǎn)的永恒，灰飛煙滅的記憶，是痛著的美。我倔強(qiáng)著不再任性的流淚，摩天輪的原點(diǎn)不會(huì)到答終點(diǎn)。別傷了蝶，太痛……

　　情感的作文 篇23

　　自從爺爺去世后，奶奶也離開(kāi)了三獅村跟嬸嬸去了別處。

　　前幾個(gè)星期清明節(jié)我和爸爸、叔叔回來(lái)給爺爺、姥姥們掃墓。這時(shí)的三獅村也改變了很多。

　　三獅村公園的光洞少了很多觀音像，黑洞里也沒(méi)有記憶中那么冰涼了。三獅家前的小山坡移成了水泥路，大路上又建了幾座房子。小溪還是那么明澈，但里面的田螺、河蚌沒(méi)有了�；氐揭郧白〉募�，此刻被從前的小伙伴管理著�？撮T的大黃狗好像不認(rèn)識(shí)我了只安靜的讓我摸摸它的'頭，連童年的小伙伴也生生的看著我，好像不認(rèn)識(shí)似的。

　　啊，三獅村！這個(gè)美麗的小村莊為什么變得那樣城市化？為什么這樣的三獅村卻讓我那麼陌生？

　　記憶中，我的三獅村不是這樣的：春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、大地回春，肖純家后的竹林發(fā)出陣陣迷人的清香，可愛(ài)的小竹筍鉆出了泥土。風(fēng)兒吹來(lái)，竹葉沙沙的響。小溪開(kāi)凍了了，好像一個(gè)孩子歡快的向前飛奔。三獅公園上漫山遍野開(kāi)了花，那映山紅紅似火，丁香花嬌小可人�；ê�蝶圍繞著花飛舞。這完美的景象比齊白石的山水畫(huà)更美！夏天，爺爺奶奶下地種地了。我和堂哥歡天喜地地跑去三獅公園的游泳池游泳，游泳過(guò)后我們又去黑洞享受大自然的空調(diào)。這黑洞啊，真令人舒服！這空調(diào)還讓人瑟瑟發(fā)抖呢。

　　我更懷念秋天的三獅村。秋高氣爽，收獲的季節(jié)。爺爺奶奶收割稻子。我們也不閑著跑到后山去敲栗子和紅棗。等爺爺奶奶收工后我們便把棗子塞進(jìn)他們的嘴里。晚上的烤栗子可好吃了。

　　冬天粉妝玉砌的三獅村，每家屋梁下都掛著冰凌，亮晶晶的，每棵樹(shù)都變成了美麗的冰雕，多美呀！我的三獅村，我懷念你

　　情感的作文 篇24

　　世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢？

　　在闡述我的觀點(diǎn)之前，我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，效果雖不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢？”聽(tīng)了我的話，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對(duì)我的信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助。”聽(tīng)了媽媽的話，我深感羞愧。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。

　　媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的'一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍�；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心�！跋喾旰伪卦�相識(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。

　　愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好！

　　讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好�！�

　　情感的作文 篇25

　　春天，又是一年的春天。四季不斷地輪轉(zhuǎn)，青春卻只有一程，漸去漸遠(yuǎn)漸無(wú)蹤。

　　我們都是時(shí)光列車上的乘客，只知道來(lái)路，卻不知道去向，更不知道將會(huì)在那一天、那一站被趕下車，碾碎在時(shí)光滾滾而去的車輪下，而每個(gè)人都無(wú)可幸免。

　　在人生的旅途中，我們不斷在得與失、愛(ài)與恨、成功與失敗、快樂(lè)與悲傷中打轉(zhuǎn)，勞費(fèi)心神、煞費(fèi)苦心。如果能擁有一份“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，盡爾東南西北風(fēng)”的勇毅、“走到山窮處，坐看云起時(shí)”的灑脫、“水流任急境常靜，落花雖頻意自閑”的豁達(dá)心境和生活態(tài)度，生命的旅程將多么輕松且富有詩(shī)意！

　　時(shí)光的`巨輪總不斷向前，在我們還來(lái)不及回首的時(shí)候，生命的列車已經(jīng)把我們帶進(jìn)了另一片天地。一路上的周遭與變遷，歲月凝成的花與棘，都已扎根在心靈的深處，永生不滅。而身邊的故事，車窗外的風(fēng)景，甜美或哀傷，絢麗或荒蕪，都是歲月留給我們的回響，可歌也可泣。

　　生活是一段變奏曲，人生是一個(gè)雜味瓶，苦樂(lè)滲半、禍福無(wú)常。為了得到那一份收獲，必需付出那一份艱辛，為了擁有那一份幸福，必需面對(duì)那一份苦難。而生命之書(shū)，將在磨礪中不斷厚實(shí)而富有內(nèi)含。

　　物質(zhì)和享受并不是衡量人生幸福與否的標(biāo)準(zhǔn)，知足常樂(lè)，心態(tài)才是人生幸福的基石。記住那一些美好的，忘卻那一些不快的，人生才能多一些微笑，少一些嘆息！

　　我覺(jué)得生命的意義不在于長(zhǎng)度，而在于廣度。無(wú)需糾結(jié)于終點(diǎn)站在那。珍惜每一個(gè)現(xiàn)在，讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的能量，去追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)愿望，創(chuàng)造出生命的價(jià)值，人生才能無(wú)悔、無(wú)憾。

　　青春，終會(huì)隨著歲月的流逝漸去漸遠(yuǎn)，我要以一個(gè)回頭的微笑，留作青春的背影！

　　情感的作文 篇26

　　今天是18號(hào)，要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單了，一路上我都是提心吊膽的，因?yàn)榘职终f(shuō)我要是考不到600分以上，就準(zhǔn)備把上皮組織抹點(diǎn)油吧！

　　來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都把緊張寫在臉上，看我們707班的學(xué)生就是不同凡響，個(gè)個(gè)輕松得很，有說(shuō)有笑，就像剛見(jiàn)著一塊錢似的。我也被這種氣氛渲染了，緊張的心情瞬間拋到了九霄云外。知道老班走進(jìn)教室，氣氛才又變得跟往常意一樣寧?kù)o嚴(yán)肅。

　　老班拿起講臺(tái)上的一本本子說(shuō)：'這次考試我們班600分以上的同學(xué)只有3名，第一名汪思成648分，第二名王靜嫻，分?jǐn)?shù)就比較低了，602分，第三名汪艷，600分……'同學(xué)們的分?jǐn)?shù)報(bào)完后，老班開(kāi)始發(fā)給成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)獎(jiǎng)狀，我上去領(lǐng)了一張，可是后面的'三好學(xué)生'獎(jiǎng)狀的名單里沒(méi)有我的名字，老班說(shuō)因?yàn)槲业腵數(shù)學(xué)成績(jī)不好，這次只考了76分，太低了，三好學(xué)生必須要門門都好，我無(wú)言以對(duì)。這都怪我平時(shí)在數(shù)學(xué)這方面沒(méi)有努力。

　　教室里，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，有的同學(xué)捶胸頓足，后悔莫及……

　　回到家，媽媽拿給我看三中11班的成績(jī)表，我驚呆了，天哪！第一名齊權(quán)，語(yǔ)文112,數(shù)學(xué)98,英語(yǔ)99,政治97,歷史99,地理96,生物100,總分——701分！天天天哪！這成績(jī)太好了吧！是人考的嗎？第二名錢旭軒總分692!這兩位大師以前小學(xué)都是和我同班，為什么他們這么厲害？哎，還不是我沒(méi)有用功！

　　看著那些一個(gè)又一個(gè)650分以上的分?jǐn)?shù)，我有點(diǎn)氣自己不整齊，又特別羨慕他們。一個(gè)成功的花朵開(kāi)放時(shí)，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！

　　光嘴上說(shuō)不行，必須要付出行動(dòng)！

　　情感的作文 篇27

　　我是希望小學(xué)402班的班主任，最近我遇到了煩心事—前幾天，我到校長(zhǎng)辦公室去拿資料，不小心摔壞了校長(zhǎng)的水杯。我嚇得都開(kāi)始冒汗了，要知道，這可是校長(zhǎng)最愛(ài)的的水杯。全校都知道：他連上主席臺(tái)都要捧著它……

　　“是你？”他舉起手來(lái)，正準(zhǔn)備打我，“原來(lái)是你！居然是你！我……誒！”

　　不過(guò)，說(shuō)來(lái)也怪，也不知是什么原因，我們班的同學(xué)最近總與幾個(gè)愛(ài)逃課，而且班長(zhǎng)不但不批評(píng)他們還護(hù)著他們，更奇怪的是，有時(shí)候班長(zhǎng)都會(huì)不見(jiàn)蹤影。

　　這也就算了，我們班的兩個(gè)男孩子還為了一塊碎玻璃瓶而吵得不可開(kāi)交。我問(wèn)了其中一個(gè)孩子，他吞吞吐吐地說(shuō)：“這……是我……爸爸的東……西�。　边@也不用奇怪，這孩子說(shuō)話本來(lái)就不清楚，可奇怪的是另一個(gè)比班長(zhǎng)還會(huì)說(shuō)的男生，今天居然話也說(shuō)不出，臉也憋紅了。

　　我氣憤極了，我罰他們曬了一個(gè)上午太陽(yáng)，他們也心甘情愿。但讓我不能理解的是，我剛要把碎瓶子扔到學(xué)校唯一的大垃圾桶里時(shí)，他們有一個(gè)竟然哭了出來(lái)，我連忙過(guò)去問(wèn)，他卻跑到廁所里去了。我也不得不回到辦公室。

　　這一系列的'問(wèn)題，到了今天早上才解決——校長(zhǎng)親自來(lái)了我的辦公室。開(kāi)頭第一句話就令我很費(fèi)解：“你真是幸運(yùn)��！有這么一群可愛(ài)的孩子，你要好好珍惜哦�！�

　　原來(lái)事情是這樣的——那一天，我去校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，班長(zhǎng)偷偷地跟著我，本來(lái)想里幫我拿書(shū)的，后來(lái)看見(jiàn)了這件事，就急忙將這件事告訴全班。然偶，集體收破爛掙錢。有幾個(gè)人擔(dān)誤了時(shí)間，看起來(lái)，就像逃了課一樣。

　　那一天，那個(gè)男生，偷拿了家里最有價(jià)值的東西，也就是這個(gè)玻璃瓶。后來(lái)拿到學(xué)校里，被摔破了，那個(gè)男孩說(shuō)，一定要把那個(gè)人找出來(lái)，還有一個(gè)男孩說(shuō)，要趕快賣了，就這樣吵了起來(lái)。

　　情感的作文 篇28

　　旅游車奔馳在茫茫的渭水平原上。天空不尋常的昏暗，一陣陣涼風(fēng)不時(shí)吹進(jìn)略顯擁擠的車中，為熱火朝天、興高采烈的旅游氣氛增上一絲清涼。我在車中望著遠(yuǎn)方那條若隱若現(xiàn)的大河以及那座“現(xiàn)代”灞橋，思緒又飄回了灞水五千年來(lái)的歷史中。

　　“楊柳含煙灞岸春，年年攀折為行人�！卞彼�一帶曾是出入古都的必經(jīng)之地，進(jìn)出潼、峣兩關(guān)的交通要沖，也是東、西方向遠(yuǎn)行的唯一通道。自然它之上的灞橋也成了文人墨客及親朋好友送別的地方，人們?cè)谶@里折下柳枝互相傾訴留念之情。

　　忽然，車停在路邊，我隨著人流走下車去。霎時(shí)間，一陣涼風(fēng)撲面吹來(lái)，使我一下明白過(guò)來(lái)，到了，這便是曾經(jīng)的遠(yuǎn)行之地灞水。

　　慢慢走在河畔堅(jiān)硬的凍土上，迎著一陣陣瑟瑟的冬風(fēng)，望著荒涼的廣闊平原，心中不僅升起了一陣陣如寒風(fēng)般的悲涼。那曾經(jīng)浸透過(guò)遠(yuǎn)行人的淚水、沐浴過(guò)歷史滄桑的灞橋又在哪里呢？向河上望去，幾座雄偉大橋立刻固執(zhí)地?cái)D入了眼簾，但這里的橋都是現(xiàn)代的產(chǎn)物，那古樸的古灞橋又隱在何處？我這才意識(shí)到古橋?qū)嶋H上早已不復(fù)存在。我向四周望望，還想找到一點(diǎn)它存在過(guò)的遺跡，可映入眼簾的只是一片荒涼的平原。

　　頓時(shí)我心中感慨萬(wàn)千，我似乎看到了那正沉浸于時(shí)間長(zhǎng)河中的灞橋，正向望不到邊的遠(yuǎn)方流去，與許許多多古樸的`東西一起消失在遠(yuǎn)方。我心中不禁升起惜別之情，如同古時(shí)在古灞橋上的惜別。

　　人們總說(shuō)“發(fā)展日新月異”，可有沒(méi)有人注意到日新月異中更替掉的有什么？不只是陳舊的雜物，就連那些代表著綿遠(yuǎn)文化，悠久歷史的東西也隨著發(fā)展?jié)u漸流失，灞橋以逝，難道我們還能讓一個(gè)個(gè)尚未消失的文化與遺跡繼續(xù)走上灞橋的路嗎？

　　情感的作文 篇29

　　親情，對(duì)家人的愛(ài)是兩種美好的情感。親情，是一種血濃于水的感覺(jué)，永遠(yuǎn)揮之不去；親情，有時(shí)一種無(wú)形的思念，對(duì)自己的親人的關(guān)懷。對(duì)佳人的愛(ài)，是一種責(zé)任，一種放棄自我而成就佳人的情感；對(duì)家人的愛(ài)，又是一種永遠(yuǎn)把好的留給家人的體現(xiàn)。生活中，親情和對(duì)家人的愛(ài)總是相互依存餓，親情中包含著對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)家人的愛(ài)有承載著親情。

　　在初一時(shí)，我家的生活境況非常不好。外婆被查出得了腸癌晚期，已經(jīng)無(wú)藥可治了，媽媽知道了這個(gè)消息后，非常悲傷，立刻把工作給辭了，來(lái)到病房陪著外婆，當(dāng)時(shí)的我學(xué)習(xí)很緊張，一個(gè)星期只能去看外婆一兩次，每次我去，媽媽總是露出微笑的`和外婆聊天，告訴她得的知識(shí)普通的腸炎，沒(méi)有什么可擔(dān)心的。等到媽媽走出平房后，幾滴晶瑩的淚水總是會(huì)從她的眼中流出，她說(shuō)：“小時(shí)候媽媽和我和妹妹相依為命，好不容易熬了過(guò)來(lái)，卻得了這種病，路過(guò)可以的話，我情愿為她收這么多的痛苦和折磨。”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了媽媽心中地寫的聲音。

　　哦，我明白了，原來(lái)親情是一種美好的情感。

　　因?yàn)閶寢尩霓o職，使得本來(lái)寬裕的家有些拮據(jù)，爸爸便成了家中的頂梁柱，于是，他早出晚歸，為了這個(gè)家天天辛勤的工作。后來(lái)，她被調(diào)到了寧波去管理一個(gè)廠房，每天只能睡上五六個(gè)小時(shí)，一個(gè)月也只能回家看是一次，這一次的石匠也只不過(guò)是短短的一天而已。

　　每個(gè)月看見(jiàn)父親，總覺(jué)得他受了好多，本來(lái)的國(guó)字臉慢慢地變成了瓜子臉，本來(lái)有些駝背的他的背更駝了，那是因?yàn)樗�的肩膀是扛著我們一個(gè)家啊，爸爸的聲音變得愈發(fā)沙啞，有時(shí)回來(lái)，我都勸他別去了，太累了，可他卻聽(tīng)不進(jìn)去，最后還生了一場(chǎng)大病。

　　原來(lái)，對(duì)家人的愛(ài)詩(shī)美好的情感。

　　情感的作文 篇30

　　陪伴，是無(wú)聲的愛(ài)，陪伴，是最美的寂靜；陪伴，是無(wú)悔的歌聲，唱著最美的歌謠。

　　也許那片夜色中，那月亮是我的知己，那寂靜下照的光芒，總讓我安靜、幸福。

　　月下，寂靜籠罩了這里，月光帶著幾絲凄美，在我的嘆息中，一遍又一遍的重復(fù)著不成調(diào)的小曲，每當(dāng)我寂寞時(shí)，都在這兒聽(tīng)聽(tīng)月的心聲，每當(dāng)風(fēng)在傾訴時(shí)，月，總會(huì)更亮，心，總會(huì)更清。幾滴水上透著月亮的悲傷，我的目光，緊緊地望著月亮，它呢，也在撫摸著我，我們的心，同時(shí)跳動(dòng)！我們的情，同時(shí)傾訴！

　　后來(lái)，我每天都會(huì)在這兒坐坐，讓風(fēng)，代我問(wèn)候月亮，傾聽(tīng)著風(fēng)的輕息，我默默地望著她，她也靜靜地望著我，我默不作聲，那還沒(méi)被風(fēng)吹干的露珠滴了下來(lái)，含著月亮的眼淚，我一聲聲嘆息，你一句句安慰。我們的心，已經(jīng)沒(méi)有距離，只擱著你的'寂靜，可能一笑間，我已懂你的情意。那幾絲幽涼，在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。

　　在月亮中，我總能感覺(jué)到凝重，每次與她相談中，我總能感受到溫暖，那種感覺(jué)，是前所未有的，她陪伴著我，我陪著她，也許她不會(huì)懂我的意思，但我可以明白她的憂傷，當(dāng)我對(duì)她笑時(shí)，她更亮；當(dāng)我嘆息時(shí)，她更靜，當(dāng)我向她傾訴時(shí)，她會(huì)讓大樹(shù)告訴我，當(dāng)我向她訴苦，她會(huì)讓風(fēng)轉(zhuǎn)告我。

　　月亮，你每都在夜里守候我，帶著凄美的味道，每當(dāng)我遇到各種事時(shí)，我都愿對(duì)著你，享受月光的沐照，那光輝，帶著快樂(lè)，帶著安慰，每次我看到你時(shí)，煩惱都會(huì)消失了。

　　陪伴，帶著你的寂寞；陪伴，就是給您一個(gè)溫暖的懷抱；陪伴，就是給您淺淺的問(wèn)候；陪伴，就是您給我不斷的鼓勵(lì)和安慰；陪伴，就是我們共同成長(zhǎng)的過(guò)程；陪伴，就是世界上最溫暖的詞！

　　情感的作文 篇31

　　在我們的生活中總會(huì)發(fā)生許多意想不到，新鮮稀奇的事情。往往就是這些事情就像沙灘上的足跡，有的已經(jīng)被沙土掩蓋了，遺忘了，可有的依然深刻的留在我們的心中。

　　記得在一次討論會(huì)上，曾經(jīng)有一份資料顯示，據(jù)說(shuō)，有一戶住在高樓的人家，小孩由于在陽(yáng)臺(tái)玩耍時(shí)不小心掉了下去，在一旁的母親立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，以超快的速度接住了孩子，而且時(shí)間還有多余。而最令人震驚的是她跑下樓的速度居然比世界賽跑的最高紀(jì)錄還要快。你是否會(huì)感到吃驚呢？回想起來(lái)，這也是有可能的。是什么力量觸使

　　這位母親創(chuàng)下如此紀(jì)錄呢？是母愛(ài)，是偉大的母愛(ài)，正是這份偉大的力量“感動(dòng)”了時(shí)間，你知道，當(dāng)這位母親接住了孩子后，心里有多么的.高興！也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是想象不到的，人們都說(shuō)，母愛(ài)是偉大的，純潔的，它不帶有任何一絲雜質(zhì)，她給孩子的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是讓人那樣的可親，可敬，是不能用價(jià)格來(lái)作比較的。相反，與此同時(shí)，有些父母卻……

　　街頭棄嬰—難道你不愛(ài)你的孩子嗎？

　　這段時(shí)間，報(bào)紙，雜志經(jīng)常出現(xiàn)棄嬰或販賣嬰兒的事件，可想而知，是某些無(wú)良的父母的所作所為，我曾經(jīng)在電視的節(jié)目中，報(bào)紙上多次看到，有些父母看到一生下小孩有些缺陷，就不要了，把他（她）扔在街邊，有些父母還利用自己的親生骨肉進(jìn)行一些非法的交易。這些都是我們身邊隨時(shí)都可以看到的事情。這些父母知道小孩有缺陷或毛病，便不想承擔(dān)撫養(yǎng)權(quán)，就丟棄孩子。這種行為多么可恥，多么令人痛心�。∥艺嫦Ｍ�這些父母只是一時(shí)糊涂，他們?nèi)匀皇菒?ài)孩子的。只不過(guò)是讓糊涂一時(shí)充昏了頭腦。因?yàn)橛H情是用金錢也買不回來(lái)的，請(qǐng)他們不要再糊涂下去了。

　　愛(ài)，它是無(wú)法用價(jià)格來(lái)衡量的。只有擁有它，你才會(huì)感受到親情的快樂(lè)。

　　情感的作文 篇32

　　天使，折斷了最潔白的羽毛，哭了……。。隕落在人間的那一片羽毛，褪去了昔日的光彩，黯淡成了灰黑，寂寞在街角……。讀完了一本厚厚的書(shū)籍像是閱歷了人生路上零零碎碎的片段，或喜或悲，亦或是一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，卻是與周邊的小事件有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，莫名的開(kāi)端，說(shuō)不盡的結(jié)局，并不如我們意料般的決然，難道這只是文學(xué)藝術(shù)上的一種慣用手法，還是說(shuō)這只是社會(huì)生活的某種折射？

　　書(shū)中的故事，講述的是一個(gè)不經(jīng)意間丟失了心的女孩，她在努力尋找著把心丟失的地方。每一次都是茫然著的無(wú)奈，直到最后，丟失了最后的一份信任，她，再也無(wú)力去尋找那些遺落了的美好。在某個(gè)被人遺忘了的街角，那片折斷的`羽毛，被安放在她的心角，于是，沒(méi)有了熱情，就像那羽毛的色彩一般，灰黑著黯淡了…

　　夢(mèng)魘般總會(huì)想起書(shū)中的女孩，似曾相識(shí)的熟悉，卻又有掩蓋不住的陌生。我總好奇地在猜測(cè)揣度她是以怎樣的神情踱步而過(guò)，而我只能看到那一片被灰黑色籠罩了的迷蒙的背影。

　　落寞的很低調(diào)，在記憶里漸走漸遠(yuǎn)，我始終都未看到那個(gè)女孩的神情，到現(xiàn)在早就不想去追問(wèn)了，或許有著關(guān)于這女孩的神情從一開(kāi)始就是一個(gè)猜想，微笑還是沮喪，每個(gè)人的心中都有自己最期待的答案，如果當(dāng)著個(gè)最匪夷所思的神情被定型了，或許女孩的形象就失去了存在的意義。

　　爾后，我懂了，存在即是合理的，存在是有其理由的，我們想要的決然總是那么簡(jiǎn)單，卻在現(xiàn)實(shí)的生活里絲絲縷縷的交錯(cuò)，我們厭倦這樣的繁復(fù)，卻又不得不承認(rèn)它的存在。這樣的結(jié)局，往往是令人無(wú)奈地嘲笑。

　　關(guān)于女孩額故事，其實(shí)未曾結(jié)束，我想她定是還在癡迷著尋找遺落了的美好。

　　情感的作文 篇33

　　在我從小的記憶力，狗就給了我喜歡咬人的印象和標(biāo)簽，這也使得我無(wú)法喜歡它們，也不敢靠近它們。但改變往往就是這么的神奇。

　　記得那次，爸爸從華凌買了一只小狗。爸爸一回來(lái)，我就聽(tīng)到小狗“旺旺”地叫了起來(lái)，嚇得我兩腿只打抖，大叫了一聲，媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不就是一只狗嗎，有什么害怕的，和小狗玩一會(huì)嗎?”我像機(jī)器人一樣，一步一步的平移了過(guò)去，沒(méi)想到這小狗還比較友好，主動(dòng)跟我打招呼，“旺旺”地叫了兩聲，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還以為它有什么惡意，嚇的我一屁股坐到了地上。這時(shí)爸爸開(kāi)了口：“它是在跟你打招呼呢!”“打招呼?”我吃驚極了，兩眼直盯著它，只見(jiàn)它慢慢的向我走來(lái)，我鼓起勇氣，調(diào)整心態(tài)，它向我撲來(lái)，一直在我身邊跳，我這才意識(shí)到，他是想跟我玩，我也毫不猶豫的跟他玩起來(lái)。慢慢的我跟它熟了起來(lái)，給它起了個(gè)名字叫“小美麗”，希望它越來(lái)越美麗，他跳了起來(lái)，似乎很喜歡這個(gè)名字。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么又喜歡上小狗了?只可惜這只小狗不是買給你的'�！蔽医辜钡貑�(wèn)：“那是買給誰(shuí)的呀?”“是給鄰居買的�！蔽覀�心極了，抱著他，它看著我，我看著它，它似乎看透了我的心，也傷心起來(lái)。爸爸說(shuō)：“好了，我要把小狗抱走了�！蔽覒賾俨簧岬胤畔滦」罚瑐�心的哭了起來(lái)，小狗也哭了，就這樣我和“小美麗”分開(kāi)了。

　　“小美麗”走了，爸爸又給我買了一模一樣的小狗，可是怎么也不像。

　　有一次，我發(fā)高燒，怎么也不退燒，等我一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)“小美麗”正在我的床邊，一直開(kāi)著我，我的淚仍不住流了下來(lái)，沒(méi)想到才接觸了一天半的時(shí)間感情就這么深。

　　其實(shí)動(dòng)物們是可愛(ài)的，他們需要我們?nèi)祟惖淖鹬赜趷?ài)，及時(shí)我們不能愛(ài)他們，也不要傷害和殺害它們。

　　情感的作文 篇34

　　記得在那大雪紛飛的日子，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，天上的雪花像羽毛般落下來(lái)。屋頂、樹(shù)木、草地一片白茫茫。我走在去圖書(shū)館的雪地上，眼中有著能夠閱讀書(shū)的喜悅，于是我走著去變成了跑著去。

　　終于到了圖書(shū)館，寬敞的圖書(shū)館大廳，加上一排一排擺滿書(shū)的書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿目。一個(gè)書(shū)架旁邊坐著一個(gè)阿姨，她正在看書(shū)。她發(fā)現(xiàn)了我，笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)，滿臉微笑的對(duì)我說(shuō)：“你需要什么書(shū)？”我想了想，我最喜歡冰心寫的書(shū)。我回答到，“給我拿幾本冰心寫的書(shū)。”于是阿姨從書(shū)架拿來(lái)三本書(shū)給我，封面還挺精致的。一本是冰心散文集，一本是繁星春水，一本是寄小讀者。我高興接過(guò)阿姨的書(shū)，說(shuō)了聲，謝謝阿姨！我坐在圖書(shū)館人們閱讀書(shū)的凳子上，靜靜的看著冰心散文集，繁星春水和寄小讀者。

　　冰心寫的散文字句優(yōu)美，情意豐富。特別是寫遙寄印度詩(shī)人泰戈?duì)�，其中有一段是這樣寫的，在去年秋風(fēng)蕭瑟，月明星稀的一個(gè)晚上，一本書(shū)無(wú)意中將你介紹給我，我讀完了你的傳略和詩(shī)文，一心中不作別想，只深深的覺(jué)得澄澈……凄美。寫得多么富有詩(shī)意和柔情。

　　冰心寫的繁星的.第二首寫到，童年呵！是夢(mèng)中真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。多么的貼切呀！

　　記得我的童年時(shí)代，我和姐姐去公園里蕩秋千，當(dāng)太陽(yáng)照到我們含著微笑的臉龐，以及順著臉頰緩慢流下的淚水，恍如夢(mèng)一般的愜意，形成了童年美好的回憶。

　　寄小讀者這本書(shū)表達(dá)冰心奶奶對(duì)兒童的喜愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的思念。望著窗外飄飄灑灑的雪花，我又看了看這三本書(shū)，這三本書(shū)成了我童年最喜歡的書(shū)。

　　情感的作文 篇35

　　我的媽媽染了一頭棕色的卷發(fā)，由于這些卷發(fā)像拉面，所以，每個(gè)人見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)我媽媽長(zhǎng)著一個(gè)拉面頭。她還有一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，還長(zhǎng)著一排整齊又潔白的牙齒，非常的好看。

　　我的媽媽是一個(gè)勤勞的媽媽。記得有一次，我早上上學(xué)前，看家里還是亂糟糟的：衛(wèi)生間里全部都是我們一家四口的臟衣服，玻璃上裹了一層灰塵，洗好的衣服還是扔在了床上，沙發(fā)上的坐墊都被扔在了地上，用過(guò)的餐具還是扔在水池里，地上到處都是雜物、垃圾、灰塵……像剛打過(guò)仗一樣。我看了，一點(diǎn)都不滿意，就搖了搖頭，打算回家再幫媽媽打掃打掃、整理整理。接著，我就背著書(shū)包上學(xué)了。時(shí)間過(guò)得真快，我放學(xué)回到家之后，看了看家里，發(fā)現(xiàn)家里全部變樣了：衛(wèi)生間里的臟衣服全部都洗掉晾在陽(yáng)臺(tái)上了，玻璃又回到了它原來(lái)的模樣，沙發(fā)上的坐墊全部又歸回了它們?cè)瓉?lái)的地方，用過(guò)的餐具都被洗的`干干凈凈的，地上變得干干凈凈的了，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵、垃圾……我看了有點(diǎn)驚訝，半天都合不攏嘴，最后還是媽媽看到了，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，用手把我的下巴輕輕地往上推，驕傲地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，干凈嗎？”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一邊點(diǎn)頭，一邊在說(shuō)：“干凈，真是太干凈了！”“這還差不多！”媽媽這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是我的勤勞媽媽。我的媽媽不光很勤勞，她還很愛(ài)唱歌呢！記得起前幾天，媽媽在做別的事情的時(shí)候，經(jīng)常在唱歌，她歌聲優(yōu)美，有時(shí)候特別開(kāi)心的時(shí)候，還加上一些動(dòng)作呢！這就是我愛(ài)唱歌的媽媽。你看，這就是我——很勤勞、愛(ài)唱歌的媽媽。

　　情感的作文 篇36

　　樹(shù)蔭成陰，草木豐茂，這就是我們的家鄉(xiāng)，以前是想富也不了的地方。有一首民歌證曰：“東瓜嶺下面是溝角，黑陽(yáng)溪吃的是紅苕坨，早上是吃盡紅苕，晚上吃的是苕顆顆�！�

　　在三中全會(huì)以后，財(cái)路大干，以前荒蕪了的公路上繁榮起來(lái)了�！皷|風(fēng)”“解放”給家鄉(xiāng)人運(yùn)來(lái)了大把大把的“大團(tuán)結(jié)”。農(nóng)民富了，腰桿也直了。公路上，青年人們騎著“永久”、“飛鴿”；住房里，時(shí)時(shí)傳出一陣陣蔣大為、李谷一那婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲。

　　在鄉(xiāng)間的小街上，一片喧嘩，那肥碩的豬肉真叫人嘴饞，小食品更是琳瑯滿目，使人目不睱接。供銷社門前更是熱門非凡，有的買“嗶咔”，有的`買“毛呢”。那鄉(xiāng)間的青石板換成了堅(jiān)實(shí)的水泥路，踏在上面的也不再是水草鞋了，而是“可可”作響的皮鞋、高跟鞋。那飯館里的服務(wù)員則更是繁忙，來(lái)回不停。小雨的街上，更是好看，長(zhǎng)滿了各式各樣的“蘑菇”。

　　鄉(xiāng)間小學(xué)校里，傳出一陣陣的瑯瑯書(shū)聲。小操場(chǎng)上，也時(shí)時(shí)出現(xiàn)他們那靈巧的身影。

　　小山村中，茅屋早不翼而飛，林立的卻是一幢幢形式新穎的新房子。屋前房后，各種果樹(shù)隨處可見(jiàn)，豬、羊、雞、鴨，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

　　鄉(xiāng)里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，頑強(qiáng)拼搏；棋臺(tái)上，棋逢對(duì)手，將遇良才，棋迷們殺得難分難解；賽歌場(chǎng)上，歌手們都在盡情地歌唱著今天的好生活。

　　��！故鄉(xiāng)！生我養(yǎng)我的地方，您正在蓬勃地前進(jìn)著，充滿了青春的活力。但您則更象一個(gè)如花似玉的美人，更需打扮梳妝。我們這一代年輕人將要把您裝扮得更美，更好。

　　��！我愛(ài)家鄉(xiāng)，我更愛(ài)祖國(guó)。

　　情感的作文 篇37

　　這朵花感謝陽(yáng)光的呵護(hù)，讓它綻放。雨水、露水、感激和浮云讓他起舞。魚(yú)感謝大海的寬容和自由。我想感謝家人，因?yàn)檫@讓我變得獨(dú)立、樂(lè)觀和富有挑戰(zhàn)性。

　　感恩節(jié)的家庭，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自生活在我的房間里總是亂七八糟在過(guò)去的幾分鐘后，我的母親走進(jìn)去，一切都井井有條，在這個(gè)時(shí)候，我的母親默默地贏了。

　　聲音，一股暖流涌上我的心頭。在我的學(xué)習(xí)中，我媽媽總是在我買了練習(xí)后撕掉答案，這樣我就可以養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)答案的`好習(xí)慣。我媽媽教我要獨(dú)立。

　　對(duì)家庭紐帶的感激教會(huì)了我樂(lè)觀。

　　每次考試失敗后，我開(kāi)始感到沮喪，我的父親總是讓我偏離主題，給我一些名人式的樂(lè)觀，告訴我不要放棄，而是鼓起勇氣相信我能做到。有一次，我因肺炎住院，充滿恐懼，但我的父親拍拍我的肩膀，告訴我要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。他的話就像一劑良藥，讓我不再害怕。那些日子我聽(tīng)媽媽提起我爸爸最近工作不太順利，但每次爸爸下班回家，我都像往常一樣下棋和看電視。他告訴我用自己的行為樂(lè)觀地面對(duì)生活。是我的父親讓我對(duì)他的言行感到樂(lè)觀。

　　對(duì)家庭紐帶的感激教會(huì)了我挑戰(zhàn)。老師邀請(qǐng)我參加學(xué)校的演講比賽，但我從來(lái)不敢發(fā)表演講。得知這件事后，父親鼓勵(lì)我:“孩子們不要害怕。你必須挑戰(zhàn)自己，邁出這一步。從那以后，我每天都和父親說(shuō)話。演講比賽到了。盡管我很害怕，但我慢慢記住了演講，當(dāng)我想超越自己時(shí)，終于得到了雷鳴般的掌聲。爸爸的工作很有挑戰(zhàn)性，他的工作很冒險(xiǎn)，但是他仍然以一種愉快的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，從不退縮。正如我父親所說(shuō)，“沒(méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有未來(lái)。"

　　親屬關(guān)系是偉大而無(wú)私的。她教會(huì)了我獨(dú)立、樂(lè)觀和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該感謝家庭紐帶。我想乘家庭之舟乘風(fēng)破浪，直飛云帆！

　　情感的作文 篇38

　　黑板是一條長(zhǎng)河，滋潤(rùn)、哺育著莘莘學(xué)子;黑板是一本厚實(shí)的大書(shū)，它記載著我們酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生活;黑板是一扇窗，通過(guò)它我可以學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)寶貴的知識(shí)。黑板更是我和同窗好友互相用以激勵(lì)對(duì)方的平臺(tái)。

　　黑板的記憶是從幾年前的.一天，臉上還帶著些許稚氣的我們一同跨進(jìn)了這間教室，我和你有幸成為了同桌。那天下午，你拍著我的肩膀說(shuō)：“為了我們?cè)诔踔猩�活能更加刻苦學(xué)習(xí)，我希望你每天在這塊小黑板上寫下激勵(lì)我的話�！蹦阒幌肷砼缘囊粔K破舊的，早就應(yīng)該做垃圾丟棄的小黑板。我幽默地打趣說(shuō)：“你挺會(huì)舊物利用的呀!”那天晚上，我就在想：該寫什么呢?不經(jīng)意間看到書(shū)上寫有一句名言：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。不禁感覺(jué)到：這句話，淺顯易懂，短小精悍，很適合去做我給他的激勵(lì)話。于是，第二天我便在黑板上寫：xx，讀書(shū)吧，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!沒(méi)想到，你來(lái)后，寫的話竟和我一樣。

　　我詫異道：“你也喜歡這句話?”沒(méi)想到你卻說(shuō)：“只要是名言，誰(shuí)都喜歡，讀書(shū)，當(dāng)然是人類進(jìn)步的階梯了�！闭f(shuō)完，就從書(shū)包里抽出一本《水滸傳》，說(shuō)：“我今年的目標(biāo)就是把這本書(shū)讀完�！蔽乙膊桓适救酰�也從書(shū)包里抽出一本數(shù)，說(shuō)：“我的目標(biāo)就是讀完這本書(shū)。”

　　今后的幾天，直到現(xiàn)在，黑板上每天都在更新著你我互相激勵(lì)的話語(yǔ)。如今，拿起筆，回想當(dāng)年的時(shí)光，不禁感嘆：正是因?yàn)槟且痪渚浼��?lì)我們的話，才伴隨我們走過(guò)初中，讓我們?yōu)閯?chuàng)造輝煌的成績(jī)而努力。黑板上的記憶，是那么令人難忘。

　　黑板上的記憶，是永遠(yuǎn)揮之不去的，它承載著辛酸、汗水、成功，以及我和你的友誼。

　　情感的作文 篇39

　　親情和親情是兩種美好的情感。親情是一種血濃于水的感覺(jué)，永遠(yuǎn)揮之不去；親情，有時(shí)候是一種看不見(jiàn)的思念，對(duì)親人的關(guān)懷。對(duì)美女的愛(ài)是一種責(zé)任，一種放棄自我成就美女的情感；對(duì)家人的愛(ài)，也是永遠(yuǎn)為家人守好的表現(xiàn)。在生活中，親情和親情總是相互依存的，親情包括對(duì)家庭的愛(ài)，對(duì)家庭的愛(ài)承載著親情。

　　初一，家里生活很不好。奶奶被查出腸癌晚期，無(wú)藥可救。我媽媽得知這個(gè)消息后非常難過(guò)。她立即辭掉工作，來(lái)到病房陪她。當(dāng)時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)很緊張。我一周只能去看我奶奶一兩次。每次去，我媽都是笑著和我奶奶聊天，告訴她知識(shí)就是普通的腸炎，沒(méi)什么好擔(dān)心的。我媽走出平房后，眼睛里總是流出幾滴晶瑩的淚珠。她說(shuō)：“小時(shí)候媽媽和姐姐一個(gè)人住，最后熬過(guò)來(lái)了，但是我得了這個(gè)病。如果可以路過(guò)，我寧愿為她接受那么多痛苦和折磨�！蔽曳路鹇�(tīng)到了母親內(nèi)心的聲音。

　　哦，我明白了。原來(lái)親情是一種美好的情感。

　　因?yàn)槟赣H的辭職讓原本富裕的家庭顯得有些貧窮，父親成了家庭的頂梁柱，所以他早出晚歸，每天都在為這個(gè)家庭努力。后來(lái)，她被調(diào)到寧波管理一家工廠。她每天只能睡五六個(gè)小時(shí)，一個(gè)月只能回家看一次。這一次，石匠只是短暫的一天。

　　每個(gè)月見(jiàn)到父親，總覺(jué)得他吃了很多苦。原本的`漢字臉慢慢變成了瓜子臉。他駝背的背更像駱駝。是因?yàn)樗�的肩膀上扛著我們一家人，他父親的聲音越來(lái)越嘶啞。有時(shí)候他回來(lái)，我勸他不要去。他太累了，但他不聽(tīng)，最后他得了一場(chǎng)大病。

　　本來(lái)，情詩(shī)和對(duì)家人美好的感情。

　　情感的作文 篇40

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)好似一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。在無(wú)痕中，我們不動(dòng)聲色的成長(zhǎng)，在年華里，我們?cè)忈屃吮瘹g離合。

　　“慈母手中線，游子身上衣”指的是親情；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”說(shuō)的是友情；“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”道的是元稹與妻子的`愛(ài)情；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”言的是愛(ài)國(guó)情；“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘”講的是師生情；“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅”述的是兩小無(wú)猜……人的一生有多種情感，它讓我們的生活變得如蜜糖一樣甘甜。

　　幾天前，我因吃多了冰鎮(zhèn)食品而得了腸胃炎，肚子里如同住了一個(gè)孫悟空一般翻江倒海，痛苦不堪，額頭上冷汗涔涔，臉龐蒼白如紙。父母在一旁心急如焚，好似熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們的心此時(shí)正緊繃著，著急之情不言于表。

　　一天過(guò)去了，我的痛苦經(jīng)過(guò)一番治療減緩了許多。這時(shí)，我才有機(jī)會(huì)打量一下父母，媽媽頭發(fā)略有些凌亂，臉上滿是疲憊與憔悴，烏黑濃密的頭發(fā)里時(shí)不時(shí)冒出幾絲銀發(fā)。我小口小口地喝著那苦得幾乎不可入口的藥湯。但心里有一股暖流涌遍了全身，甜甜的，是親情。

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)，望著那一張張親切熟悉的臉龐，我的淚水順著臉頰滾滾而下。今日一別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)，心里不禁涌出了濃濃的不舍之情。真是"相見(jiàn)時(shí)難別亦難”哪！這酸酸的是同學(xué)情。

　　蜜罐里的糖總會(huì)吃完，但生活中的情，卻是用盡千言萬(wàn)語(yǔ)也永遠(yuǎn)說(shuō)不完，道不清，訴不盡的。

　　加一點(diǎn)糖，苦澀的藥會(huì)甜；添一些情，我們的生活會(huì)更甜蜜。

【情感的作文】相關(guān)文章：

情感的重要作文05-02

落葉情感的作文04-18

動(dòng)物的情感作文06-09

情感的權(quán)力作文03-22

動(dòng)物情感作文09-23

動(dòng)物之間的情感作文03-24

情感的作文（精選6篇）05-30

情感說(shuō)說(shuō)01-21

情感網(wǎng)名01-21

金錢與情感04-29