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精彩的足球比賽作文（通用27篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的精彩的足球比賽作文，歡迎大家分享。
精彩的足球比賽作文 1
今天，在我們學(xué)校將要舉行一場足球比賽，對手是陽光小學(xué)。只見我們學(xué)校的球員個個精力充沛，摩拳擦掌，時刻準備著戰(zhàn)斗，對方的球員看起來也毫不示弱，做著賽前準備動作。
比賽開始了，只見雙方球員頑強地奔跑在賽場上，互不相讓，這樣的僵局持續(xù)了一會兒就被打破了！我們學(xué)校的球員先發(fā)制人，經(jīng)過幾次漂亮的傳球后，我校球員先進了一個球，這博得了我們?nèi)w師生的吶喊。在我校球員進了一個球之后，大家士氣大增。再準備趁人不備，帶球射門的時候，對方球員的啦啦隊發(fā)現(xiàn)了我們的`這一舉動，就立刻提醒了對方學(xué)校的球員，但是一切都已經(jīng)太晚了，我們學(xué)校的球員經(jīng)過默契的配合，又射進了一個球，全場隊員都沸騰了，都在為他們加油助威。但是陽光小學(xué)也毫不示弱，他們的教練及時在場邊進行戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，局勢一下子反轉(zhuǎn)了。我們的球員打的戰(zhàn)術(shù)全都被對方看穿，場上的情況變得非常嚴峻！但是好勝心強的隊長又殺了對方一個措手不及，他先是鏟球給對方一個下馬威，然后又是馬賽回旋，讓對方心生畏懼，之后隊長在最后的十秒內(nèi)勇往直前，成功把球帶進了球門，我們都高興得跳了起來！
終于，在吶喊聲中足球比賽結(jié)束了。我們以3：1的戰(zhàn)績戰(zhàn)勝了對方。這一場友誼賽讓我們雙方相互學(xué)習(xí)，交流，期待著下一次足球比賽！
精彩的足球比賽作文 2
周一中午，我校五（2）中隊與五（3）中隊進行了一場振奮人心的足球比賽，五（2）中隊最終以2：1的優(yōu)勢險勝。
中午，運動員們來到足球場上，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一副信心滿滿的樣子。上半場比賽開始了，由于女生是第一次上場，免不了有一些緊張，所以讓五（3）中隊先進了一球，最后，我們班也不甘示弱，前鋒葉碩以迅雷不及掩耳之勢，一個大腳，五（3）的守門員措手不及，我們班也進了一球。下半場，也是我們班與五（3）中隊的決勝局，到底是誰贏了呢？隨我去看看吧�！巴郏蛞M了！”“咦，球怎么又到我們這邊了，女生快去支援啊！”作為拉拉隊的隊員，有的在為他們加油打氣，有的`在給場上的運動員支招，總而言之，沒有一個人是閑著的。在我方隊員疏忽時，五（3）中隊的主力韓辰西用力一踢，眼看就要進球門了，葉碩反應(yīng)靈敏，來了個“將計就計”裝作去追球的動作，趁他人不注意時，向前一踢，對方隊員想去阻攔，可為時已晚，我們心里的大石頭終于放了下來，場上場下一篇歡呼！我們總結(jié)了勝利的原因：1賽前做了充足的準備2以平和的心態(tài)來面對比賽。
以后，我們要再接再厲。最后，葉碩和其他隊員商量，要給女生多加練習(xí)，讓她們也在足球場上一展雄風(fēng)！
精彩的足球比賽作文 3
在一個陽光明媚，萬里無云的下午，放學(xué)后，一群足球迷跑到一塊廢棄的空地——足球場上。準備踢一場激烈的比賽。今天他們的心情十分激動、緊張，一路上唱著快樂的足球歌。看，他們已經(jīng)擺好了“開戰(zhàn)”的架勢，準備來一場，激烈的足球比賽。一位路過的高個子大叔叔看到了，對他們說：“我能看看你們的比賽嗎？”孩子們異口同聲的說：“能，可以呀！”
守門員正在聚精會神的看著對手腳下的球，再看看預(yù)備守門員，他一直都跟在守門員身后。守門員他因為守門時受傷了，所以經(jīng)過包扎才又繼續(xù)上陣。觀眾們有的為守門員捏了一把汗。有的十分想知道最后的結(jié)果。一個小男孩帶著一條狗來到了比賽現(xiàn)場。小狗在津津有味的看著足球比賽，它的主人也在看足球比賽。一個小女孩兒抱著布娃娃，面無表情，木木的看著比賽十分的傻。還有一個小男孩兒，連眼睛都不眨的看著足球比賽。
比賽開始了，雙方都在激烈的`打著，不！讓敵方搶到了球。觀眾們都精神抖擻的，不想錯過比賽的任何一個小細節(jié)。分數(shù)在慢慢的上升，1：0，1：1，2：1，3：3，4：3，4：4，4：5，5：5。敵方球員敏捷的左閃右閃，一射門，守門員還沒有反應(yīng)的過來，他們就失敗了。
夕陽西下，足球已經(jīng)恢復(fù)了往日的平靜。
精彩的足球比賽作文 4
記得在三年級的時候，那是一個星期一的中午，天氣晴朗，萬里無云，我們班和一班進行了一場激烈的足球比賽。
我一聽說要足球比賽了，心里別提有多高興了。我最喜歡的就是踢足球了，這次我一定要當(dāng)一個好的守門員，不讓一班進一個球。中午吃完飯，我們就到操場上做賽前準備工作，我們班同學(xué)抱著一定能勝利的心情，都想贏這場足球比賽。
比賽馬上開始了，我就站到守門員的`位子上，其他同學(xué)分成兩隊，各自準備好，裁判一聲令下，同學(xué)們個個都很緊張，眼睛都緊盯著球不放。經(jīng)過不斷的傳球，搶球，運球，這個球就滾到了郭煒艦的腳下，郭煒艦就抓住這個好機會，就小心翼翼地把球向一班的球門帶去�？斓降臅r候，他就用力往球門里一踢，第一個球就這樣被郭煒艦踢進去了，同學(xué)們高興極了！最厲害的就是我們班的葉碩，他一連踢進四個球，這時操場上響起了一陣歡呼聲，我們班太棒了，最后以5比0戰(zhàn)勝了一班，老師和同學(xué)都高興極了。
通過這次比賽，可以看出我們班同學(xué)踢足球都很不錯，也很團結(jié)，所以對方?jīng)]有機會進一球。希望我們不要驕傲，下次比賽依然會贏，同學(xué)們讓我們一起加油！
精彩的足球比賽作文 5
我也許會經(jīng)歷大大小小許多的比賽，但是那場比賽我會永遠記得。
那是去年的事了，我那時才五年級，我們要和五（1）班進行一場足球比賽，為此，我還專門訓(xùn)練了兩天，因為他們總是在我面前吹牛，將自己說得有多強。這次我要在賽場上滅滅他們的威風(fēng)。在比賽前，他們才謙虛了一回——他們叫我們要手下留情，我回答說：“如果現(xiàn)在比分是2比0，我們也許會手下留情，可是，還沒比呢！”
比賽終于開始了，我們一開始先讓他們顯顯威風(fēng)，果然，他們中招了。他們開始放松警惕了，我們趁熱打鐵，突然開始加快節(jié)奏，他們一時亂了，剎那間，我們到禁區(qū)了，曾建大力射門，被守門員擋出了。球卻掉在了一個沒人防守的地方，我馬上沖過去，可面臨的'卻是三個人的拼搶，我靈機一動，順勢向后倒去，將球頂向曾建，守門員已經(jīng)來防我了，哪還顧得了守門呀！曾建輕輕一踢，球聽話地飛向了球門，我們?nèi)〉昧说谝粋�進球。他們也采用了我們的戰(zhàn)術(shù)——快攻，我們早已有了對策——一防一，他們想傳球都不行，只好試圖繞過我們，這時我順勢將腳一伸、一挑，將球掌握在了我的腳下，瞬間，四個人在追我，我在禁區(qū)外射門，不偏不倚正中守門員的頭發(fā)，打到球門桿上，我用頭一頂，進了！
最后，我們以5——0完勝。
這真是一場精彩的比賽，我多想能再進行一次�。�
精彩的足球比賽作文 6
陽春三月，春光明媚，在我校春季運動會舉辦前夕，四年級首先舉行了一場足球比賽。
裁判一聲令下，激烈的比賽開始了。只見我方前鋒劉錦程帶球往前沖，對手緊追上來，想把球奪走，可他左躲右閃殺到對方的球門前。一個火箭射門，被對方的后衛(wèi)攔住了，接著他一腳把球傳給了他們的中衛(wèi)。中衛(wèi)將球帶到我方地界，可不料又被我方劉錦程將球搶走。劉錦程沖到球門前，成功繞過對方后衛(wèi)。在離球門五米遠的地方，一個閃電射門，那球便像離弦的箭一樣奔向球門。守門員還沒有反應(yīng)過來，球已乖乖射進球門。
這一刻，現(xiàn)場觀眾雷鳴般的`掌聲歡呼聲響徹了整個球場，每個人都在為這寶貴的一球而感到無比興奮和高興。由于我隊先進一球，所以士氣倍增，進攻之勢猛不可擋，一個個像猛虎一般向?qū)κ址谰�進攻，最終以2比1的成績贏得了這場比賽。
我知道，如果沒有大家的凝聚力和團隊合作力，就根本不會有今天的勝利成果。這使我懂得一個道理，做任何事只要大家心往一處想，勁往一處使，就會有成功的希望。
精彩的足球比賽作文 7
今天下午第一節(jié)課，是體育課，我們的足球教練唐老師對我們說：要我們班男生和四年級同學(xué)打一場足球比賽，我們都高興極了。老師安排好隊伍后，我們就開始了比賽。
比賽開始了，由我們先發(fā)球，我們班的張浩東踢到球，迅速傳給了我，我接著傳給了大航，可在傳給大航的同時，對方的猛將也都直接奔球而來，我們被壓著打了，并且，對方有個很厲害的足球小將，熟練的'球技，讓他們占了上風(fēng)，并且他們準備將球踢進球門了，還好讓我們對的神手守門員，小航給推了出去。但是，對方，還是發(fā)起猛烈的進攻，我們防守，就在進攻，防守的過程中，對方先進了一球。
中場休息后，開始了第二場的比賽，我們班的英勇小將，張浩東，不小心踢到了對方的一名隊員，老師說，犯規(guī)了，就這樣我們又讓對對開始了一球。
比賽越來越激烈，我們進攻，他們防守，他們進攻，我們防守，每個同學(xué)都在全力以赴但是對方的實力太強了，最終2比0，我們輸?shù)袅吮荣?/p>
雖然，我們這次輸了比賽，但是我們也都很開心。我和隊員們很團結(jié)，全力以赴的打比賽。和四年級的同學(xué)照了合影后，我們便各自回班級休息了。
精彩的足球比賽作文 8
近期我們開展了足球賽，經(jīng)過7輪角逐，我們一路領(lǐng)先，最后我們一路殺入了決賽！星期五放學(xué)時，全班同學(xué)都懷著興奮、激動的心情去了易聯(lián)，因為這是決賽，大家都很重視這場比賽。
比賽開始了，努力拼搏，這都是為了班級的榮譽。尤其是樊一凡，他在下半場時，手被一個突如其來的球撞腫了手，不過他還是努力的堅持了一會兒，過了一會兒，教練也想讓我們獲得冠軍的.可能性更大一些，于是他讓替補隊員李子杰上場。雖然李子杰看起來沒有樊一凡厲害，不過他為了讓班級奪得冠軍，還是勇敢的接住了幾個球。
比賽結(jié)束了，雖然有點兒遺憾，但是我們獲得了亞軍，最后我們和足球運動員合了影！
我身為一名啦啦操隊員，在中場時，跳出優(yōu)美的舞姿，為運動員們加油助威！在場上的每一個人都在為這場比賽而努力，在場的有上心的老師，盡職盡責(zé)的教練、熱心的家長，和為運動員們加油助威的觀眾。
經(jīng)過了六輪的角逐，我們能夠走到了今天，獲得亞軍，這我感受到了，運動員所做得這些都是為了班級奪得冠軍！
精彩的足球比賽作文 9
足球?qū)τ诖蠹襾碚f并不陌生，今天我就和我的小伙伴們踢了一場精彩的足球比賽。
今天陽光明媚，我們足球大家庭終于在足球公園團聚了，我們要在這里一分高下。我們把六人分成兩個小組，就開始了非正式的比賽。
我們組隊長老趙率領(lǐng)著老陳和我去攻打“敵軍堡壘”。只見他外腳一推，內(nèi)腳一勾，迅速地過了一個人�！皵撤健钡�.大將老聶見自己的小兵這么快就被過了，焦急萬分，于是決定親自出馬。只見他左右阻擋，試圖阻止老趙進球。當(dāng)他嫻熟地將一只腳勾進球時，老趙一個轉(zhuǎn)身，左腳一勾，右腳一接，一個漂亮的假動作就晃過了老聶，然后一腳長射，就把球傳向了我。那球來勢兇猛，卷起一陣陣灰塵，化作一條神龍似地向我撲來。球剛到我這里，我頭一頂，右腳把它一停，就讓原來暴躁的它安靜了下來。隨即，我右腳一腳猛射，那球又卷起陣陣灰塵，張牙舞爪地向球門飛去。說時遲那時快，敵方守門員立即用力一蹬，猛地用力撲向那個球。但球好像和守門員玩游戲似的，旋轉(zhuǎn)著擦過他的指尖，飛入了球門！
球進了！我們組成員圍成一個圈，又唱又跳，又喊又笑，那聲音回蕩在足球公園，久久不能散去。老趙甚至還唱起了《對你愛不完》，合著他的歌聲，我們跳起了辣舞，宣泄著內(nèi)心的激動。而我們的“敵人”卻像泄了氣的皮球，無精打采。
就這樣，我們乘勝追擊，越戰(zhàn)越勇，最終贏得了整場比賽。
精彩的足球比賽作文 10
在一個陽光明媚的早上，老師在教室里告訴我們，今天下午將有一場與11班的足球比賽。
終于到了下午，足球課，我們班該和41班一起踢足球了。老師是裁判，我們的守門員是顧，后衛(wèi)是我，中場是錢永澤，前鋒是和顧佳明。
首先，該由裁判決定把球給誰。給了我們的顧佳明，看到他像流星一樣帶著流星，迅速沖進對方禁區(qū)。對方的守門人左跳右跳，想攔住顧佳明的球，但他萬萬沒想到，顧佳明知道他不出手，反而把球踢給了徐浩軒，然后他又去把球給了顧佳明的腳。他們又踢又過，守門人驚呆了。結(jié)果顧佳明又說了一遍。我們隊贏了另一隊，中場只允許休息十分鐘。
中場休息的時候，雖然我們已經(jīng)筋疲力盡了，但還是覺得很開心。
下半場在徐浩軒和錢永澤的'配合下，我們連進兩球，很快下半場就結(jié)束了。比分是5比2，我們贏了。
我覺得球王貝利就是這么幸運。對方傷心地哭了。我對他們說：“其實勝負是兵家常事。”最重要的是玩得開心，玩得開心。"
這是一個多么精彩的游戲��！
精彩的足球比賽作文 11
“丁零零……”放學(xué)的鈴聲剛剛打響，就有幾個孩子高興地沖了出來，來到一個空曠的場地上。
這真是一個踢球的好地方！隊員們剛拉開架勢，就有不少觀眾前來參觀，看那個留著平頭的守門員，戴著黑手套，身子前傾，眼神專注地盯著足球，膝蓋磕破了也毫不在意。他身后還站著一個穿紅衣服的男孩，好像是替補的另一個守門員。
看那個戴紅帽子的小女孩，生怕前面的人擋住他，脖子使勁往外伸。他身后坐著一個小男孩，伸直了脖子。扎紅蝴蝶結(jié)的女孩為了看清楚點，雙手叉腰站了起來。抱著小弟弟的男孩好像來遲了，坐在最邊上。男孩前面還有一只可愛的小狗，他對球賽不感興趣，正在睡覺呢。
那個抱著洋娃娃的女孩子面帶微笑，看著足球。旁邊的那個小男孩，戴著帽子，顯得很緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的`足球賽。看得最專注的要數(shù)那位年長的叔叔了。他滿臉笑容，看得津津有味。孩子們踢得太精彩了，這位叔叔也許想起了他小時候踢球的美好回憶。
多么有趣的足球賽呀！
精彩的足球比賽作文 12
星期四下午，三（6）班和三（10）班在學(xué)校操場上舉行了一場精彩的足球比賽。場上穿綠衣服的是三（6）班，橙色衣服的是三（10）班。
隨著一聲響亮的哨聲，足球賽開始了，球員們你追我趕，互不相讓地搶著足球。足球像個小孩子一樣，一會兒跑到這個球員的腳邊，一會兒又滾到那個球員的'腳下，十分調(diào)皮。場邊觀看比賽的同學(xué)們也一個勁地喊：“加油！加油！”
比賽開始不久，三（6）班的同學(xué)就順利地射進了第一個球。接著，輪到三（10）班同學(xué)發(fā)球了，只見三（6）班的王博弈同學(xué)像箭一樣沖了過去，抬起腳把球踢向了球門，球又進了。場邊三（6）班同學(xué)們熱烈地拍手歡呼起來。
下半場開始了，由于三（6）班連進兩球，球員心里有點放松了，在傳球時不小心被三（10）班同學(xué)搶走了，結(jié)果三（10）班踢進一球。三（6）班何立蜓同學(xué)的爸爸一看不妙，馬上喊暫停，召集球員調(diào)整了作戰(zhàn)計劃。重新上場后，場上比賽更加激烈了，只可惜雙方都沒有再進球。三（6）班以2：1羸得了比賽。
通過此次比賽，使同學(xué)們明白了做任何事都應(yīng)該勝不驕，敗不餒，才能取得最后的勝利！
精彩的足球比賽作文 13
今天下午有一節(jié)體育課，大家都很開心。
首先，唐老師說要舉行一場足球比賽。男生換衣服打比賽，女生作為拉拉隊到場邊為男生們加油。
比賽比賽紅隊是三年級的，綠對是四年級的，我們女生們編了一句話就是紅對必勝，綠對漏油。
我們喊的聲音非常大，為了就是怕我們?nèi)昙壿斍�，第一個球是他們四年級贏了，我們很難過。到第二個球的時候，我們?nèi)昙壍哪猩_始努力了，大家都你爭我搶的開始搶球了誰也不讓誰。紅隊把足球踢得高高的，結(jié)果踢到外面去，結(jié)果這樣，犯規(guī)了，誰也沒贏。
現(xiàn)在要盡行最后一場比賽了，大家都很緊張，一開始踢到他們四年級那邊去了，結(jié)果剛要貼進去的時候又被四年級的`人搶過去了。
他們四年級的越踢越快了，而我們?nèi)昙夁�在后面追趕著，結(jié)果三年級的還是沒有追上，最后是四年級的贏了這次比賽。
大家誰都不服氣，唐老師安慰我們說沒關(guān)系的，下次再比賽的時候努力就行了，接著唐老師又布置了個作業(yè)，今天我們就寫一篇作文名字叫《一場精彩的足球比賽》，看誰的作文寫的好，誰就能贏。
我想我們一定要努力，贏得這次作文比賽。
精彩的足球比賽作文 14
5月25號星期五下午，我們二七班和十一班的二年級足球決賽開始了，拉拉隊表演完啦啦操后，最令我們期待的足球賽開始了！
十一班的實力很強，比賽前，賈老師和張教練給隊員布置了戰(zhàn)術(shù)。比賽開始了，我們先進攻，往球門使勁一踢，可惜被他們的`后衛(wèi)守住了，他們組織向我們的球門進攻，球在對方前鋒腳下，我們前鋒想搶斷下來球，球就被對方繞開了，緊接著就是一大腳，球進我們的門了。對方領(lǐng)先一分。但是我們也沒有放棄，中場從新開球，我們開始進攻，球又被對方搶去，對方把球踢出了他們的邊線，我們的后衛(wèi)發(fā)邊線球，我們的前鋒接住球，一腳踢進了球門，把比分變成1：1，上半場比分2：1，我們落后一球。
下班場的比賽更加激烈，十一班最終以4：1的成績獲勝，我們獲得了亞軍的好成績，雖然我有一點傷心，沒有獲得獲得冠軍，但是老師和家長都說我們班踢得已經(jīng)很好了，展示了我們班的風(fēng)貌與實力。
通過這次足球賽，讓我知道了要想取得好成績，必須刻苦訓(xùn)練，其他事情也一樣，要想取得成功，必須通過努力才能實現(xiàn)！
精彩的足球比賽作文 15
盼星星盼月亮終于盼來了六年級一年1度的“校長杯”班標(biāo)足球比賽的總決賽。
我班的球員一路披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，一路都是對其他A組隊員斬盡“殺”絕幾乎都是所向無敵的戰(zhàn)士。
五班球員也是驍勇善戰(zhàn)越戰(zhàn)越勇一路都是對其他B組隊員殺的驚慌失措簡直就是千秋常在的東方名將。
比賽的哨聲一聲令下我方球員就像一只離弦的箭沖了過去，一腳躲過那個黑白交織的.球。我們這群拉拉隊隊員便喊起了我們的如雷貫耳震天動地的口號聲。“戰(zhàn)士”們像是聽見了這氣勢雄偉的加油聲，變得英勇無畏，沖鋒陷陣，沖過對方一切阻撓，一腳把球踢了過去。一個球就像閃電一般四處亂竄，正飛向?qū)Ψ降那蜷T時被對方的守門員收入囊中。我們這些拉拉隊隊員們變得個個唉聲嘆氣。而對方呢？卻變得個個眉開眼笑。對方的球員也變得張牙舞爪，變得如同風(fēng)一樣，場上一時你追我趕。對方的氣勢一下子雄壯起來。我放在他們面前就是微不足道的。就算這樣我們也是堅持不懈的努力拼搏著。但就算我們使出渾身解數(shù)也不是他們的身經(jīng)百戰(zhàn)的名將的對手。我們想方設(shè)法想戰(zhàn)勝對方結(jié)果就是這羊群和老虎斗——白白送死。突然哨聲一聲響起我們失守一球我們個個變得愁眉苦臉，心灰意冷。對方卻欣喜若，狂哈哈大笑。此時上半場結(jié)束了。下半場他們開始嚴防死守的守著球門，讓我們沒有可乘之機。就這樣我們以0：1的失敗告終了。
但是我們知道我們并未失敗，我們是成功的，因為我們比去年更上一層樓了。
精彩的足球比賽作文 16
那場與足球的較量，令人十分難忘。
那是一個烈日炎炎的下午，我們班與三班舉行了一場足球比賽。各班11名球員參賽，而剩下的同學(xué)便是觀眾和啦啦隊。
比賽開始前，兩個班都到各自的觀眾區(qū)域席地而坐，翹首期盼。叮咚兩點半了，只見裁判站在足球場的正中間，把口哨用力一吹，然后提醒各隊球員：比賽開始！
話音剛落，只見對方的8號球員開始了風(fēng)一般的操作，他右腿一蹬，左腿往前一跨，跨到了足球的跟前，緊接著后邊的右腿伸到前面，猛地往前一踢，傳給了前面的.6號球員，6號球員趁著我方守門員A不注意，想在第一局就來個一比零的開門紅。只見我方B同學(xué)眼疾手快，猛虎一樣地沖到對方6號球員面前，用左腳將球一鉤，從對方腳邊把球奪了過來，再用右腳朝著我房球門一踢，把球踢到了我方區(qū)域。
我們班的觀眾看得目瞪口呆，啦啦隊員更是群情激昂，大聲歡呼鼓舞，手負責(zé)握緊拳頭，胳膊負責(zé)帶著手上下擺動，嘴巴負責(zé)隨著胳膊擺動的節(jié)奏大聲吶喊道：加油！加油！
只見我方C同學(xué)迅速接到球，讓球滾到自己腳邊，他站在足球場的左邊，對方一些球員認為他要把球傳給D同學(xué)，就有兩位同學(xué)故意守在他旁邊。對方5號球員想過來搶球。C故意把身體往左一抖，再向左一傾，對方5號球員也跟著他來到左邊，可誰知C將他騙到左邊后，又帶著球跑到了右邊，將球傳給了右邊的E同學(xué)，對方守門員也以為C要把球傳給D，由左邊的D來到射門，一時才反應(yīng)過來，一下子沒控制住身體，他手負責(zé)接球，胳膊負責(zé)伸長，腿負責(zé)一蹬，讓自己跳起來，對方守門員摔倒左邊時，E早已從右邊射門了。
最后，我們班以3：0的分數(shù)贏了，我方守門員A一個球也沒有接到，回班的時候，劉老師還笑道：哎！A今天表現(xiàn)一般！他聽到了，不好意思地低下了頭。
回想起比賽前夕，隊員們每天早上、中午、晚上利用休息時間進行訓(xùn)練的場景歷歷在目。他們汗如雨下，相互協(xié)作，相互配合，思考并假設(shè)出多種情況，在場上遇到突發(fā)情況懂得變通。
與足球的這場較量，可謂斗智斗勇足智多謀，球員們過硬的身體素質(zhì)和團結(jié)協(xié)作的精神，是取得成功的關(guān)鍵。
精彩的足球比賽作文 17
星期一的中午，我們班和五3班進行了一場激流的`足球比賽。
隨著時間一分一秒的過去，隊員們陸陸續(xù)續(xù)的來到操場上，個個摩拳擦掌，仿佛裁判只要一吹哨，隊員就會相一支離弦的箭一樣飛出去。“最后五分鐘”，“最后一分鐘”，“十”“九”“八”“七”“六”“五”“四”“三”“二”“一”，“比賽開始”。一開始，先是他們班發(fā)球，韓成西突破進來，一個大腳，還好徐博文看準時機用力一撲，守住了這一球，接著，他們班連續(xù)攻門，徐博文扛不住了，終于被進一球�！吧习雸鼋Y(jié)束”！在休息的過程中，我們準備下半場發(fā)動猛攻，快速拿下一分，再找準時機，打他個措手不及�！跋掳雸鲩_始”！一上場，我就和郭煒艦配合默契，迅速拿下了一分�？吹竭@種情景，對手也著急了，不斷發(fā)起進攻，還好守門員孫磊都守住了，接著，我又一個人帶球沖入禁區(qū)，用力一射，球進了！最后，我們和他們耗時間，加強了防守，贏得了勝利。
從這場戰(zhàn)斗中我明白了友誼第一，比賽第二。
精彩的足球比賽作文 18
那天，我們歡呼雀躍；那天，我們拍麻了手掌；那天，我們喊破了喉嚨……
“第10屆足球比賽正式開始！請各位選手準備上場！”校長抑揚頓挫地說。校長的話音剛落，臺下就人聲鼎沸，歡呼聲不絕于耳，像山峰一樣此起彼伏，聲音震耳欲聾。運動員們都摩拳擦掌，躍躍欲試，好像要大干一場，恨不得一口把對方吞了�！罢堧p方運動員登場�！蔽曳竭\動員迫不及待地跑向球場，像著了魔似的�！邦A(yù)備，開始！”隨著裁判的一聲哨響，小運動員們在球場上開始走位。
當(dāng)對方把球帶到我們禁區(qū)里，我的心提到了嗓子眼。還好球被守門員給擋住了，我這才安心了。我方隊員把球帶到對方禁區(qū)，大腳射門，球進了！我們歡呼雀躍，興奮得手舞足蹈�？墒�，對方像被激怒的一頭雄獅，發(fā)起了暴風(fēng)驟雨一樣的反攻，比分一路遙遙領(lǐng)先。上半場結(jié)束了，比分10：1，我們落后了，我們的隊員個個都汗流浹背，上氣不接下氣，而對方像是一群不知疲倦的野獸。
下半場開始了，隊友們像穩(wěn)操勝券的.樣子，已經(jīng)不射門了，帶著球滿場跑。我們的教練把全部人都換了下來，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，一路披荊斬棘，對方卻不知所措，居然被我們連進9個球，10比10，比分平了。對方不敢怠慢了，拼盡全力地爭球。對方有一個隊員心急了，故意踢人違規(guī)了，裁判罰了點球�？上В覀兊狞c球沒踢進，場上的狀態(tài)又成了拔河一樣。
一直熬到了最后五分鐘，我們隊的一個隊員因為不小心踢倒了對方球員，被罰下了�，F(xiàn)在我方少一個人，處境對我們十分不利。終于，裁判的哨聲響起，裁判宣布：“比賽結(jié)束，雙方平局�！庇谑�，我們開始點球大賽。
他們一開始就進了一球，我們也不甘示弱，還他們一球。就這樣，踢來踢去，比分一直踢到了20：20！直到最后一個球，我們的守門員守住了，而他們卻失誤了。我們勝利了！雖然這只是第一輪的淘汰賽，后面還有更強大的隊伍，但我們無所畏懼。
這一場精彩的比賽，打出了我們的風(fēng)格，見證了團結(jié)的力量。我相信，我們隊一定能打入決賽，獲得冠軍！
精彩的足球比賽作文 19
“踢啊，快踢！唉，就差一點就進了！”聽到這些呼叫聲了嗎？沒錯，這是我們學(xué)校在進行足球比賽呢！
前幾周，學(xué)校廣播說：“十一長假過后，要進行一年一度的足球比賽，請各班班長到德育處抽簽�！蔽覀儼喟嚅L抽簽回來后，大聲地說出了我們要對戰(zhàn)的班級是五（5）班、五（８）班、五（1）班。聽到五（8）班的名字后，我頓時不寒而栗。五（8）班可是有兩個猛將啊！他們體如泰山，速如飛虎，你確定我班能打贏他們嗎？
突然，鄧老師說了一句話：“重在比賽進程。”這一句話把我們班足球隊的士氣點燃了，所以，我們每天早上都努力練習(xí)，我們班的足球隊摩拳擦掌，準備好對戰(zhàn)五（8）班了。
比賽這天，我們五（9）班在班里議論紛紛，議論什么呢？一就是馬上到球場了，我們做什么；二就是議論五（8）班有多么難打。有人說：“蜀道之難，難于上青天。”我們這是足球之難，難在打贏五（8）班。我們?nèi)喽枷氯サ搅瞬賵�，五（８）班早已來到這里。
比賽開始了，是我方開球。我方隊員越過了兩人，像草叢中的蛇一樣前行著，我們班沒有參加比賽的同學(xué)扯著喉嚨喊“加油”，聲音驚得太陽都把頭從白云中伸出來觀看。
我班的'李浩然一直把球帶到了對方禁區(qū)，我的心都跳到嗓子眼了�？欤欤∫欢ㄒM球。李浩然身子一頓，飛快抬腳，用力一踢，足球化作一條白龍，直撲球網(wǎng)。進了！球進了！李浩然進了球后，五（8）班開始反撲，居然一口氣進了３個。太生猛了！我們就知道這場比賽打不贏了，但是我們一點也不怕，因為我們一直記得鄧老師說的話：“重在比賽過程�！边\動場上，我方隊員依舊生龍活虎；運動場外，我方啦啦隊依舊吼聲震天。
比賽結(jié)束，我們以1：4輸給五（8）班，隊員們都累得滿頭大汗，我們知道他們努力了，所以我們也沒有抱怨，相互鼓勵著，有說有笑地回了班。
五（8）班，一定會有一天，我們班會踢贏你們，拿到足球獎杯和金牌！我們還會回來的！
精彩的足球比賽作文 20
我獨自騎著自行車，飛一般地奔向新一中參加足球訓(xùn)練。
到了訓(xùn)練場，我心中一陣緊張，果然，我又來太早了，只好一個人孤獨地坐在一邊，看新一中和老一中打?qū)官悺?/p>
“到了，到了�！苯又鴤鱽砹艘粋�人的聲音，一大堆人都像饑餓的老虎一樣撲倒這兒來搶座。
我們來到了另一個九人制的賽場，可我們這群人顯然不夠，旁邊還有一些高中似的人在踢四人制，拼起來剛好，我們把東拼西湊來的球隊分了隊，統(tǒng)一了要球口號。
開始踢了，我又一次當(dāng)起了守門員。發(fā)球時，我一用力，球飛越了整個半場，到了對方的球門前面，我下意識地做好守門動作，以防對方一個遠程射門把球踢過來，誰知，我方前鋒一個假動作晃過了守門員，飛起一腳，球進了。
第二局對方按我方套路做了一遍，一個假動作沒晃過我，被我一下子把球給撲住了，我又一扔，有一個人又把球頂了回來，我接著踢了一個飛球，球飛了一會兒，又砸到了我的守門范圍里，我一個凌空射門，一腳前鋒一下子頂給了后衛(wèi)，后衛(wèi)又一腳，只聽“嗖”的.一聲，球直接朝球門飛了過去，本來沒進，又被對方后衛(wèi)頂了進去，進了一個烏龍球。
這一下，分數(shù)成了二比零，對方實在踢不成了，就只好一個個灰頭土臉地回家了。
這一次足球賽真有趣。
精彩的足球比賽作文 21
今天我來到班級，發(fā)現(xiàn)班里出現(xiàn)了許多“綠精靈”，大家肯定很疑惑，我們班里為什么有這么多的“綠精靈”，其實那是穿著綠色足球服的比賽隊員，第三節(jié)課我們要和四六班進行一場足球比賽。
在晨讀的時候，我們這群“綠精靈”就嘰嘰喳喳的開始討論起今天的.比賽，怎么進攻、怎么防守，還制定了比賽戰(zhàn)術(shù)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了課間操結(jié)束，我們迫不及待的跑到操場，先做了些熱身運動，比賽就開始了。我們站在自己的位置上，防守嚴密，絲毫不想給對手進球的機會，賽場上我們頑強拼搏、揮汗如雨，我是一名后衛(wèi)，做好防守的同時我還為隊友創(chuàng)造了很多機會。比賽中我們隊出現(xiàn)了一些小失誤，讓對手先進了一球，這使我們士氣大減，但是我們沒有放棄，努力配合，奮力拼搏，只見郝文天把球傳給了石竟成，石竟成一腳大力抽射，球很爭氣的進門了，大家歡呼雀躍，高興的慶祝著，扳平了比分后我們隊士氣大振，不斷的進攻，威脅著對方的球門，但是時間有限，沒能再進一球。
上半場結(jié)束了，比分是一比一平，這場比賽的勝負就交給了女生隊，我們班的女生在場上努力拼搏、奮力追趕，比賽特別焦灼。我們班進攻來到了對方球門前，只見王一茗把球傳給蘇墨晗，蘇墨晗沒有猶豫，直接起腳射門，球應(yīng)聲入網(wǎng)。女生隊成功打進了一顆球。同學(xué)們頓時歡呼雀躍，高興的一蹦三尺高，女生隊最后守住了勝利成果，我們班以2比1的比分獲得了勝利，取得了校長杯比賽的開門紅。
通過這場比賽讓我知道了，我們男生隊要提高比賽中的專注力，還要多打配合，一根筷子掰的斷，一捆筷子就掰不斷了，所以在下場比賽我們一定要團結(jié)一心、奮勇拼搏為班級爭光！
精彩的足球比賽作文 22
今天下午，我們班要與一班進行一場足球比賽。隊員們個個摩拳擦掌，研究對策，排兵布陣。
我們以箭一般的速度沖出教室來到操場上，等待著裁判員吹響比賽的哨聲，大家做著熱身運動，用期盼的眼睛注視著裁判，“噓噓”的口哨聲響起來，大家開球了。我們的8號隊員把球快速傳給10號隊員，等到我們隊員一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)對方球員正惡狠狠地盯著他腳下的那個寶貴的球。我們球員眼疾腳快將球傳給了12號隊員，隊員帶過球后準備快速踢進對方球門卻只見這個球就像是不聽話的孩子一樣在白線外滾來滾去。裁判一吹口哨雙方隊員都停止了奔跑，他說“白隊的邊線球”12號隊員把球踢給了8號隊員，8號以迅雷不及掩耳之勢將球踢到了對方的球框邊緣，正當(dāng)我們高興時對方守門員將球抱在了懷里，我們瞬間安靜了下來，就這樣激烈爭奪的上半場結(jié)束了。
我們稍作休息后，裁判員說：“下半場比賽開始”我們的`14號隊員把球傳給了12號隊員，12號隊員馬上就要把球踢進球門的時候，對方的前鋒把球踢到了我的腳上，我當(dāng)即就把球踢給了13號隊員，可能是上半場太累的緣故隊員們頭腦都不夠清醒，我們一球未進，最終以失敗告終。
隊員們耷拉著腦袋，灰心喪氣地回到教室，不過，等大家安靜一會后意識到雖然失敗了，但是我們懂得了團結(jié)的重要性。
精彩的足球比賽作文 23
盼星星盼月亮，期待已久的足球節(jié)終于到來了，我們班的足球隊員個個生龍活虎、健步如飛、躍躍欲試。
我們的對手是身強馬壯的11班，面對強敵，我們足球隊員胸有成竹。比賽開始了，劉宇航一個箭步?jīng)_了過去，準備射門，由于場地太小，不小心把球踢出場外。對方開始發(fā)球，只見一個身材高大的對方隊員猛地一踢，將球傳向另一個隊友，那個隊友以迅猛不及掩耳之勢的速度向我方球門進攻。我們緊張呀，心都跳到嗓子眼了。在這千鈞一發(fā)的時刻，我方強勁的`守門員－—楊曙齊來了個餓虎撲食，把球牢牢接住。楊曙齊用力把球扔了出去。劉宇航突出重圍，搶到了球。對方隊員見勢不妙，個個緊追不舍，牢牢盯住他。劉宇航左躲右閃，逃出“包圍圈”，踢了一個漂亮的飛球，球正中球門，全班歡呼了。
賽事已經(jīng)進入了白熱化階段，現(xiàn)在是張子豪發(fā)球，對方隊員把他團團圍住，張子豪靈動一動，踢了一個高球，然后又沖了過去，把球搶過來，用力一踢，球又進了。現(xiàn)在場上比分是2：0。我們勝利在望，又是我們的“神腳”劉宇航發(fā)球，劉宇航速戰(zhàn)速決，凌空射門，球又進了。這時場上比分是3：0。我們?nèi)珗龇序v了，大家的歡呼聲、吶喊聲，織成一首歡快的交響曲。
這真是一場激烈而精彩的足球比賽。
精彩的足球比賽作文 24
“加油�。〖佑�！”響亮的吶喊助威聲在廣闊的操場上回蕩，仿佛要把整個天空都掀翻似的。如此熱鬧的`場面，除了激烈的比賽還有什么呢？沒錯，此時此刻，正是我們六年級三班和六年級四班的最后一戰(zhàn)。
比賽才剛剛開始，雙方隊員就展開了激烈的攻擊。我方隊員憑著絕妙的默契將球傳到了離球門最近那個隊員的腳下。對！就是這個方向，快快快！快射門��！我們的心已經(jīng)提到了嗓子眼，目光緊隨著那一個足球，眼看球就要進球門了，只聽“邦”的一聲，我們急忙尋找那顆球，唉，沒進，是撞到那根柱子上了。經(jīng)過了短暫的失落和沮喪后，我們又重新振作起來。
這次該對方隊員發(fā)起進攻了，他們一上來就派出了個厲害角色，這有點奇怪：一般殺手锏不是放在最后壓軸的嗎？他們怎么不按常理出牌呢？哎呀，管他的，不管是誰，我們一定不能讓他們進球！不愧是殺手锏，一上來就驚艷全場，只見他勾著球，快速地在場上奔跑著，那速度簡直了！這下我們?nèi)盗耍@可怎么辦��？守門員攔得住嗎？那個身影依然在操場上疾馳，只見他用力一踢，球快速向球門飛去，哎，守門員，你別傻站著啊，攔啊！還好守門員及時醒悟，一撲，糟了沒接到。對方隊加了一分，現(xiàn)在是零比一，怎么辦，現(xiàn)在我們處于劣勢，雖差距不大，但萬一出了意外，這分可就沒那么容易拉回來了。有一個成語叫什么來著？急中生智！我也沒想，脫口來一句：“六三六三，足球帥翻！”這一口號大家都很贊同，都附和著喊起來。也許沒什么大用處，但總要有點氣勢嘛。
也許是這口號起了作用，我方隊員突然亢奮起來，拼了命的踢。
過了許久，兩隊比分已經(jīng)是六比六了。此刻該我們進攻了，我方隊員互相使了幾個眼色，應(yīng)該是在無聲交流吧。幾個人又開始傳球，當(dāng)球傳到我方隊員時，只見他用頭一頂，朝球門飛去！快贏了，快贏了！但，因力度不夠，沒有進，守門員本想用腳使球停下，可一滑，竟然自己把球踢到了球門里。
耶！我們贏了，我們歡呼著，互相擁抱，勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上，充斥在每一寸空氣中……
精彩的足球比賽作文 25
天中午我們進行了一場激烈的足球比賽。介紹隊員，我方兩人。我和陳柳園一半兒。另一頓。11個人。有。比賽開始。首先。對方明顯占領(lǐng)優(yōu)勢。但是我和陳柳園也并沒有放棄，我站在后邊，守門成員站在我前面。在強求。對方一個校隊。踢了一下，結(jié)果被我抱著了。然后我們就這樣來來回回。后來我實在忍不住。大腳一開網(wǎng)，對方提取。我的隊友接到了球。結(jié)果這個沒用的東西，竟然又把球傳過來了。然后我就開始進攻。我進攻時被對方的`一個。非常的，那個是一個人鉆了求。這是因為他每回都不要命的搶，如果你跟他硬搶，你都會受傷摔倒。我和陳媛的搭配非常的默契，我來進攻她就防守了。然后球場到他那里，我們一點一點的開始往錢走。求又被這個很那個的。隊員搶到了，我開始搶他的球。結(jié)果他為了不讓我搶到球，往自己球門一梯。不要以為是烏龍球，他的路線是偏的。我趕緊追上去。對方一個跑的很快的人也。同時追上來，但是他哪里是我的對手。在最后要出界的兩秒后中。我快速的用腳玻璃下頭求耶進球，二打11人勝利經(jīng)歷了這場激烈的足球比賽讓我明白了，不管人多人少，只要堅持不懈，就能獲得勝利！
精彩的足球比賽作文 26
“加油，加油！”一聲聲歡呼聲回蕩在操場上，這是在干什么呢？原來操場上正在舉行六（5）班和六（2）班的第一場男子的足球比賽呢！
伴隨著一聲哨響，上半場比賽開始了！我們班和六（2）班隊形一樣，前面分別是前鋒、左邊鋒、右邊鋒，后面是一個后衛(wèi)。我方先開球，10號運動員快速把球帶到了對方靠近球門，可是他比敵方運動員包圍了起來，他的大腦迅速運轉(zhuǎn)，很快，他發(fā)現(xiàn)了破綻，只見他快速沖出人群，右腳虛晃一下，左腳快速把球踢進了球門，“耶，進球了！”，老師、教練、啦啦隊的同學(xué)們都激動的跳了起來，歡呼聲響徹球場。接著由我方守門員發(fā)球，對方搶到了球，然后一個飛球直沖向我方球門，守門員一個飛越用手把那個球拍的老遠，場下又是一陣陣的歡呼聲。上半場結(jié)束了，運動員們都坐在地上休息，喝水補充水分。
休息了一會兒，下半場開始了。我方的`運動員個個精神充沛，你看10號運動員搶球的動作是多么的靈活，他一個飛球，使足球在場上畫出了一道完美的弧線，“進球了”，同學(xué)們再次歡呼起來，他們個個都非常高興，可高興立馬變很緊張，因為對方已經(jīng)吸取了之前的經(jīng)驗，開始認真了起來，但是我們也不給他們留機會，對方運動員迅速把球踢到我們靠近球門的地方，我的心提到了嗓子眼，“糟了，進球了”。我們唉聲嘆氣，不過我們心里其實并不擔(dān)心，因為下半場快要結(jié)束了，只要運動員們再堅持一會兒，我們就勝利了。
果然，最終我們以2：1的成績進入了決賽，其實我覺得，勝利并沒有那么重要，重要的是我們要在這場比賽中明白一個道理：不管結(jié)局是好還是壞，只要過程中追求完美，勇往直前，那么結(jié)局也一定不會壞的。
精彩的足球比賽作文 27
“現(xiàn)在場上的比賽十分緊張，比分是五比七，只有僅僅兩分之遙……漂亮！我隊進攻選手成功射門，將比分拉回到七比七……”這是操場上，正在進行著的`激烈的足球賽。
“現(xiàn)在我們來看看其他隊伍的狀況，”只見程同學(xué)，哦不，是程解說員一手握著“話筒”，一手向樓上的“觀眾”——我們揮手招呼�！班亍弊闱蛞怨馑侔阕蚕驂Ρ冢l知半路殺出個程咬金——二班隊員以迅雷之速閃在足球面前。程解說員急得直跺腳，舉著“話筒”大喊：“我隊注意！二班同學(xué)要發(fā)起進攻了！”邊說，邊有模有樣地做起了專業(yè)手勢。忽然間，球場上傳來一陣嘩笑聲。我們好奇地向操場張望，看見二班同學(xué)踢了個“一腳空”，重心不穩(wěn)，向后摔了個“四腳朝天”。
“比賽繼續(xù)！”足球以肉眼模糊速度在隊員之間傳來傳去，比賽被推向了高潮。同時，程解說員也越發(fā)對比賽“認真”了�！巴�！二班防守那個誰，你……你是不是剛剛進球了？””嗯�！倍嗟耐瑢W(xué)被這么突如其來的問題給問愣了。他若有所思地點點頭，捋捋那并不存在的“胡子”，舉起話筒向我們揮手：“同學(xué)們，我在這補充一條……”這熟悉的臺詞，可不就是老師上課時常說的話嘛！操場上和教室里又是一陣大笑聲……
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